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    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:琴心月

    讀后感是我們對(duì)書(shū)籍的回響和思考,是我們對(duì)閱讀體驗(yàn)的一種反思和總結(jié)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作指導(dǎo)。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇一

    讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

    本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線(xiàn)索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

    其次是我最佩服的人,他就是關(guān)羽,字云長(zhǎng),全稱(chēng)關(guān)云長(zhǎng),他是劉備的結(jié)拜兄弟,英勇善戰(zhàn),他秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英,義字當(dāng)頭啊!關(guān)羽對(duì)劉備忠心無(wú)二。即使曹操給了他很多的好處,但他只認(rèn)兄弟情義,堅(jiān)決要回去。

    從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語(yǔ):劉備摔孩子——收買(mǎi)人心關(guān)公赴會(huì)--單刀直入張飛吃豆芽——小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來(lái)者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”。

    我要學(xué)習(xí)諸葛亮的忠心耿耿,關(guān)羽的英勇忠義,劉備的仁愛(ài)、寬厚和知人善任,魯肅的思度宏遠(yuǎn),孫權(quán)的名事理、辨忠奸……做一個(gè)正直的人。

    《三國(guó)演義》真是一本好書(shū)。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇二

    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作者是唐代著名小說(shuō)家羅貫中。《三國(guó)演義》塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象,其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。《三國(guó)演義》可以說(shuō)是真正意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)和歷史文化小說(shuō),它描寫(xiě)了大大小小的戰(zhàn)事,構(gòu)思宏偉,手法多樣,讀來(lái)使人驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑,帶來(lái)豐富的歷史文化體驗(yàn)。

    “紅臉大漢,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,風(fēng)度不凡,波有英雄氣概。”這句話(huà)描寫(xiě)的是忠勇雙全的關(guān)羽。小說(shuō)多處描寫(xiě)了他英勇無(wú)畏的英雄事跡,“刮骨療毒”就是其中一則:

    關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得青腫,不能正常活動(dòng)了。但關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天,一個(gè)人從江東駕著小船,徑直來(lái)到寨前,自報(bào)姓華,名佗,字元化,要求面見(jiàn)關(guān)羽,來(lái)給他醫(yī)治。關(guān)平一聽(tīng),大喜過(guò)望。來(lái)人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗!關(guān)羽請(qǐng)華佗坐下,命人獻(xiàn)茶,然后問(wèn)華佗怎么治?華佗說(shuō):“我自有醫(yī)治辦法,只是擔(dān)心君侯害怕。”關(guān)羽大笑道:“我視死如歸,沒(méi)什么好怕的。”華佗說(shuō):“立一根標(biāo)柱,柱上釘一個(gè)大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里,用繩子捆住右臂。我用刀子割開(kāi)皮肉,刮去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒(méi)事了。”關(guān)羽稱(chēng)不用標(biāo)注鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割開(kāi)皮肉,用刀刮骨,發(fā)出了細(xì)細(xì)碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒(méi)有痛苦的表情。傷好后,關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。

    讀完了這個(gè)故事,我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。大家假設(shè)一下,如果自己是關(guān)羽,也會(huì)在刮骨療毒時(shí)飲酒吃肉、談笑下棋嗎?我想,所有的回答幾乎都應(yīng)該是“不可能會(huì)”。

    記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當(dāng)我得知要做胃鏡時(shí),膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不愿意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強(qiáng)行讓我做完了檢查。

    所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀(guān)直爽的精神與性格,那我們也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái):面對(duì)困難,毫不懼怕。我們還要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。勿學(xué)曹操“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的心理,只學(xué)劉備寬厚仁義、知人善仁的品質(zhì);勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲,只學(xué)他的勇敢頑強(qiáng)、忠心耿耿……作為21世紀(jì)這個(gè)嶄新時(shí)代的人,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,所以,我們要更加努力,學(xué)習(xí)英雄精神,做祖國(guó)的棟梁之才。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇三

    這本書(shū)是四大名著之一,屬于歷史小說(shuō),存在一定虛幻的成分。書(shū)中描繪了東漢末年黃巾起義到三國(guó)時(shí)期司馬炎最終統(tǒng)一的歷史往事,詮釋了“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”。

    這里人們勾心斗角、爭(zhēng)名奪利,人才輩出卻又逃不過(guò)生老病死,吞并和隕落多少都有點(diǎn)讓人悲傷,一些預(yù)言的成分又令小說(shuō)引人入勝。在這個(gè)硝煙不斷的時(shí)代,由劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義征西蜀、小霸王孫策占江東、曹操狹天子令諸侯不斷創(chuàng)立基業(yè)構(gòu)成三國(guó)鼎立。

    劉備是一代梟雄,以仁德著稱(chēng):關(guān)心百姓、不允讓位,在趙云救阿斗時(shí)更是擲子于地說(shuō):幾損我一員大將!其求賢之心又使他三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮。二弟關(guān)公是三絕之中義絕,其忠義程度無(wú)人能敵、書(shū)中盡顯、至死不降。三弟張飛,縱有一敵百萬(wàn)之眾的武力,卻因脾氣暴躁、常飲酒后打士卒而被謀死,加上趙、馬、黃成五虎上將,又有臥龍鳳雛為輔。

    諸葛亮是千古良相、三絕之中智絕,曾六次出師伐魏,有草船借箭、七擒孟獲等違跡。但我認(rèn)為孔明不會(huì)用人,他錯(cuò)用馬謖失街亭;又大多軍務(wù)自己辦,導(dǎo)致最終活活“累”死。而龐統(tǒng)才學(xué)不在孔明之下,曾獻(xiàn)連環(huán)計(jì)奠定赤壁勝局,但是最終為了功名大意死在了落鳳坡。出現(xiàn)了“蜀中無(wú)大將”的情景,和后主劉禪的昏庸無(wú)能,致使蜀國(guó)滅亡。

    再看吳國(guó),這里山水風(fēng)光優(yōu)美、實(shí)力強(qiáng)盛,名將周瑜是非常優(yōu)秀的大都督,在赤壁之戰(zhàn)中巧讓蔣干盜書(shū)又計(jì)打黃蓋,火燒曹操大軍。但是嫉妒賢才、心胸狹窄,最終被孔明3計(jì)氣死。后來(lái)的陸遜應(yīng)是唯一能與之媲美的。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇四

    20_年寒假,我用了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū),它的作者是羅貫中,這是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。里面的內(nèi)容特別精彩,讓人看了還想看,書(shū)中有智慧過(guò)人的諸葛亮、有紅臉的張飛、有勇敢機(jī)智過(guò)人的關(guān)羽,這些人物都是我喜歡的英雄人物。

    我最喜歡這本書(shū)第一章:宴桃園三結(jié)義斬黃巾英雄首立功,這部分內(nèi)容我覺(jué)得特別有意思,里面運(yùn)用了許多成語(yǔ),還有詩(shī)句引用。主要講的是東漢末年的時(shí)候,張角帶領(lǐng)農(nóng)民起義造反,劉備、關(guān)羽、張飛三人這時(shí)候相遇,他們?nèi)酥就篮希恍臑楸Pl(wèi)祖國(guó)。他們都特別仗義,想結(jié)拜為兄弟,并一起發(fā)誓“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的感人誓言。他們?nèi)松砩细髯远加兄煌牟湃A和優(yōu)點(diǎn):劉備仁義愛(ài)民,專(zhuān)結(jié)天下豪杰、張飛爽直粗獷,赤膽忠心、關(guān)羽義氣深重。他們?nèi)私Y(jié)拜以后兄弟相稱(chēng),一起做事,相互幫助,團(tuán)結(jié)共進(jìn)為同一個(gè)目標(biāo)奮斗,讓我很敬佩,很值得學(xué)習(xí)。

    讀完以后我覺(jué)得我比較喜歡書(shū)中關(guān)羽,他就是我心目中的英雄,因?yàn)樗且粋€(gè)忠義之人,忠貞不屈,因?yàn)樗蛣浣Y(jié)拜為兄弟所以一心為劉備效力。不貪財(cái)、不愛(ài)美女、大義凜然義重如山讓人十分敬佩。

    讀完一章三兄弟結(jié)拜的故事還讓我明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!在我們的學(xué)習(xí)生活中大家要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一個(gè)人的成功是離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量和同學(xué)之間的互相幫助。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇五

    《三國(guó)演義》這本書(shū)大家肯定讀過(guò)。我讀過(guò),而這也是我最喜歡讀的一本書(shū)。

    《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的,和《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》并列為四大名著。

    《三國(guó)演義》深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史畫(huà)卷。其中,有許多精彩的故事和400多位英雄豪杰。例如:劉備、關(guān)羽和張飛的“桃園三結(jié)義”“三英合力戰(zhàn)呂布”。曹操的“獻(xiàn)刀刺董卓”,諸葛亮的“智取漢中”“草船借箭”,趙云的“單騎救主”“勇救阿斗”,周瑜的“火燒赤壁”等都是膾炙人口的故事。這些英雄在作者的筆中都變得栩栩如生!

    而我最喜歡的人物是關(guān)羽,他姓關(guān),字云長(zhǎng),身軀魁梧,棗紅臉上一雙丹鳳眼,一對(duì)濃眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一直飄到胸前,真是又英俊又威風(fēng),是蜀國(guó)五虎大將之首。關(guān)羽是“桃園三結(jié)義”中和劉備、張飛結(jié)拜的二哥,手里拿著一桿重八十二斤的青龍偃月刀,一刀下去,敵人必須死!他的“過(guò)五關(guān),斬六將”是我最最喜歡的故事,他為了見(jiàn)到思念已久的劉備,不顧曹操的手段,拍著赤兔馬,一路斬了孔秀、孟坦、韓福、卞喜、王植等六將,那可是夠威風(fēng)的,《三國(guó)演義》中有一句說(shuō)得好:“身在曹營(yíng)心在漢”,現(xiàn)在想想,也還真是的。可他最終卻被孫權(quán)用計(jì)給殺害,被殺的還有他的義子關(guān)平。

    幾百年來(lái),《三國(guó)演義》廣泛流傳,膾炙人口,已成為中國(guó)文學(xué)史上最具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一了。它現(xiàn)在也是小學(xué)生必讀的課外書(shū)之一。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇六

    要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。你會(huì)寫(xiě)三國(guó)演義前半部分章節(jié)讀后感嗎?下面小編給大家?guī)?lái)三國(guó)演義前半部分章節(jié)讀后感,希望大家喜歡!

    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典名著之一,這本書(shū)中不但有真人真事,而且還有虛幻情節(jié),深深的刻畫(huà)了200個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象,講述了從東漢末年到建立晉朝之間發(fā)生的一系列的精彩故事,讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),使我受益匪淺。

    在《三國(guó)演義》中,我比較喜歡的是蜀國(guó)的劉備,關(guān)羽,張飛三兄弟,劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義,在桃園中,他們?nèi)四乔f嚴(yán)的誓詞,兄弟之間堅(jiān)不可摧的深厚情意,是值得我們?nèi)コ缇春蛯W(xué)習(xí)的,他們?nèi)耸刮颐靼琢伺笥咽窃诶щy時(shí)給予幫助的人,是在傷心時(shí)給予鼓勵(lì)的人。在三兄弟中我比較欣賞的人物要數(shù)關(guān)羽了,關(guān)羽武功高強(qiáng),待人忠誠(chéng),對(duì)劉備忠心耿耿,曹操一直很希望關(guān)羽能投奔到他的麾下,還把自己比較心愛(ài)的赤兔馬送給了關(guān)羽,但關(guān)羽并沒(méi)有接受,在一次與曹操的大戰(zhàn)中,關(guān)羽因?yàn)閹е圆偶傺b投靠。正是有了關(guān)羽,張飛得幫助才使胸有大志,關(guān)愛(ài)百姓的劉備成就了三國(guó)鼎立的局面。

    如果論三國(guó)里誰(shuí)比較有智謀,那首當(dāng)其沖的是諸葛亮,曹操,司馬懿和周瑜了,但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點(diǎn):曹操生性多疑,司馬懿十分陰險(xiǎn)。諸葛亮那不僅有過(guò)人的機(jī)智,非常熟練兵陣步法,而且對(duì)劉備忠誠(chéng)不二,幫助劉備贏(yíng)得了好幾次關(guān)鍵性的戰(zhàn)役。吳國(guó)的周瑜,少年得志,熟讀兵書(shū),現(xiàn)場(chǎng)上的布陣排兵,但他心胸過(guò)于狹窄,比較終還是敗在諸葛亮的智謀之下。

    從《三國(guó)演義》這些人物中很容易看出人物的性格關(guān)系著成功與否,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該像關(guān)羽,諸葛亮這些人物一樣對(duì)朋友,對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),要講誠(chéng)信,如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)?地位?有了這些也是次要的,沒(méi)有誠(chéng)信,大家私底下對(duì)你的不誠(chéng)信行為指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?讀三國(guó),只誠(chéng)信,讓我們從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧!

    《三國(guó)演義》這本書(shū)想必大家都很熟悉,它記載了中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期的一段歷史變化。這本書(shū)也是我最?lèi)?ài)看的書(shū),書(shū)中的情節(jié)有時(shí)會(huì)讓人流淚,有時(shí)會(huì)讓人拍手稱(chēng)好,總能讓人廢寢忘食。

    它主要記載了漢建寧四月開(kāi)始,皇宮出現(xiàn)種種不祥之兆,各種禍端接踵而來(lái),以致天下大亂。隨后有三個(gè)人獲得道術(shù),治病拯救百姓而贏(yíng)得民心,收得徒弟數(shù)萬(wàn)之眾,便起兵造反最后導(dǎo)致全國(guó)烽煙四起,諸侯割據(jù),此時(shí)出現(xiàn)了歷史上的劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園三結(jié)義。他們幾經(jīng)周折,奮力拼殺,勢(shì)力逐漸壯大了起來(lái)。為了光復(fù)漢室劉備廣羅人才,他三顧茅廬,請(qǐng)了聰明過(guò)人的諸葛亮當(dāng)軍師并立國(guó),國(guó)號(hào)為蜀。而這時(shí)候漢丞相曹操打敗另一軍閥袁紹而統(tǒng)一了北方,國(guó)號(hào)為魏。曹操挾天子以令諸侯,軍威大振,勢(shì)不可擋。他欲奪取霸主地位,于是舉兵南下想統(tǒng)一長(zhǎng)江以南的地盤(pán)。劉備聯(lián)合當(dāng)時(shí)江東諸侯孫權(quán)(國(guó)號(hào)為吳)在長(zhǎng)江以南的赤壁與曹操展開(kāi)決戰(zhàn),孫、劉利用妙計(jì)火燒連營(yíng)使曹操大敗而歸,這樣就為三國(guó)的形成奠定了基礎(chǔ)。三國(guó)之間為了各自達(dá)到統(tǒng)一也不斷發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),但最后還是形成了統(tǒng)一的中國(guó)。

    《三國(guó)演義》里面有許多經(jīng)典人物,他們的許多精神是難能可貴的,比如說(shuō)諸葛亮,他輔佐劉備,為蜀國(guó)強(qiáng)大和統(tǒng)一,充分發(fā)揮自己的聰明才智,鞠躬盡瘁死而后已。聯(lián)想到現(xiàn)在,國(guó)家和民族的振興和強(qiáng)大就需要這樣的人才,國(guó)家要加強(qiáng)這方面的人才培養(yǎng)。

    《三國(guó)演義》里也有遺臭萬(wàn)年的人物,如劉禪(劉備的長(zhǎng)子)樂(lè)不思蜀,如魏延,在諸葛亮死后企圖謀反,但諸葛亮早已算到,便派人在他自大是除掉了他。

    《三國(guó)演義》還描述了許多戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)非就是百姓遭殃,戰(zhàn)爭(zhēng)參與的人員來(lái)自百姓,戰(zhàn)爭(zhēng)中死傷最多的是百姓。戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了百姓流離失所,百姓便變成了最終受害者。只有遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng),百姓才能安居樂(lè)業(yè),世界才能夠變得美好、和諧。

    希望《三國(guó)演義》的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面在中國(guó),不,在世界不再重演!

    外面陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光的味道芬芳沁人心脾。在這么好的天氣里,我拿起了我最喜歡的書(shū)——三國(guó)演義。

    《三國(guó)歷史演義》中最讓我喜愛(ài)不已的場(chǎng)景設(shè)計(jì)便是通過(guò)火燒赤壁了,那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉(zhuǎn)向,連曹操也差點(diǎn)因此喪命。但在我們這次的戰(zhàn)役中,最大的功臣就是還是黃蓋,如果企業(yè)不是他詐降,曹操也不會(huì)自己上當(dāng)學(xué)生受騙。

    讀到這個(gè)故事,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一團(tuán)火,一艘戰(zhàn)艦被慢慢燒毀,船上的士兵逃離現(xiàn)場(chǎng),仿佛看到曹擔(dān)心火的逃離,結(jié)果被關(guān)羽現(xiàn)場(chǎng)抓住了。就連窗外的樹(shù)葉也沙沙作響,好像在說(shuō):“我們的祖先見(jiàn)證了赤壁之戰(zhàn)“。這本書(shū)讓整個(gè)故事在我我的腦海里,這本書(shū)真的很精彩!

    燒紅懸崖的主要是朝臣,呂布在三次英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中做了真正的事。從《呂布人,馬紅兔》可以看出,呂布是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物,呂布是一個(gè)不顧生死的英雄。但是任何有膽量挑戰(zhàn)呂布的人,都必須是特別的人。三個(gè)冒著生命危險(xiǎn)與呂布決斗的人,一定也有這樣的勇氣和智慧。

    我坐在一個(gè)椅子上,仿佛自己感覺(jué)學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)場(chǎng)上穿過(guò)來(lái)的陣陣殺氣。這時(shí),我覺(jué)得,就連天也陰沉沉起來(lái),太陽(yáng)可以躲在云中不敢表達(dá)出來(lái),仿佛被他們進(jìn)行四人的武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大學(xué)生叫起來(lái),仿佛我們看到了中國(guó)什么問(wèn)題異常重要危險(xiǎn)的事情。

    文臣,各有所長(zhǎng),雖然我很羨慕武功將軍,但我還是很佩服的文臣機(jī)智聰明。我想我最崇拜的諸葛亮文臣,他的草船借箭廣為流傳,面對(duì)艱巨的任務(wù),他能保持冷靜的頭腦,曹操箭搭手,所以周瑜自嘆不如。

    這時(shí),窗外安靜了下來(lái),就淡淡的清香的波浪,仿佛我們都是諸葛亮敬佩不已,都不敢說(shuō)話(huà)了,連花諸葛亮提出了他們的鮮花。

    外面的天漸漸地已經(jīng)亮了學(xué)生起來(lái),空氣也清新了,鳥(niǎo)兒的清脆歌聲進(jìn)行再次響了發(fā)展起來(lái)。而我的心中自己卻是對(duì)文臣武將的敬佩之情。《三國(guó)歷史演義》,這本書(shū)我們真是妙不可言!

    "一呂二趙三顏丑,馬張?jiān)S典皆平手”是中國(guó)民間對(duì)三國(guó)演義小說(shuō)中武將武力的評(píng)價(jià)。這也切實(shí)反映出了,中國(guó)民間對(duì)三國(guó)演義這部小說(shuō)的癡迷程度與贊賞。

    好不容易盼來(lái)了寒假,終于能從百無(wú)聊賴(lài)的學(xué)習(xí)生活中逃離,自由地安排自己想做的事情,擁有大把的時(shí)間,于是我就把《三國(guó)演義》這本古典小說(shuō)又看了一遍。

    真是說(shuō)得好啊,好書(shū)不厭百回讀,抽出時(shí)間,我又閱讀這本書(shū),真是受益匪淺。

    如果說(shuō)兵臨城下,黑云欲摧,有誰(shuí)能有單槍匹馬,一夫當(dāng)關(guān),槍如孤影,照一身肝膽,誓死衛(wèi)軍,哪怕無(wú)力回天的勇氣。翻遍了古籍史書(shū)也只是鳳毛麟角,沒(méi)錯(cuò),還是趙子龍。

    是誰(shuí)忠心赤膽,是誰(shuí)頭頂草帽,是誰(shuí)赤面丹心,是誰(shuí)為君效力?乃我老兄關(guān)云長(zhǎng),手持青龍偃月刀,華容道上放曹操,忠心赤膽天可鑒,結(jié)得劉張亂世緣。紅臉關(guān)公,不負(fù)后人景仰。

    白臉的曹操,有人說(shuō)他是浴血梟雄,也有人像我一樣,知道曹操的曠世胸懷,雄心壯志,所謂兵不厭詐,一個(gè)不懂兵法的君主,固然是會(huì)成為亡國(guó)奴,曹操,乃建安才子。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,在學(xué)習(xí)階段,我們要做一個(gè)像張飛一樣的人,有沖勁敢拼敢闖。在生活中,我們要做個(gè)像諸葛亮一樣的人,謹(jǐn)慎與細(xì)心。長(zhǎng)大之后,我們要做一個(gè)像典韋一樣的人,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。

    三國(guó)演義給我?guī)?lái)的見(jiàn)識(shí)和好處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,刻入骨子里的才氣是用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。

    多么完美的一本中國(guó)古典小說(shuō)巨著啊!中國(guó)悠久傳統(tǒng)歷史文化之精華,我想千年之后,這完美的小說(shuō),依然是人類(lèi)歷史上不可多得的璀璨的明珠。

    這本小說(shuō)見(jiàn)證的不僅僅是三國(guó)時(shí)代到東晉的朝代變遷,在現(xiàn)代生活中,更隱藏著許多與人交際管理大局的技巧。

    這是中華文化孕育出的不可多得的精華,是民族的驕傲——《三國(guó)演義》。

    《三國(guó)演義》第一句話(huà)這樣說(shuō)到:“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),合久必分。”這句話(huà)不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

    封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。羅貫中寫(xiě)諸葛亮太多智了,所以后人評(píng)價(jià)諸葛多謀而似妖。

    現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。

    東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

    劉備仁義禮智最讓人印象深刻的是長(zhǎng)坂坡摔阿斗,為了自己的大將險(xiǎn)些因阿斗被困曹營(yíng),而將阿斗摔死,但是后人評(píng)羅貫中寫(xiě)劉備,劉備盡善而似偽。就是太虛了啊。你想啊書(shū)中說(shuō)劉備異像長(zhǎng)臂過(guò)膝,你想啊,劉備將孩子舉過(guò)頭頂?shù)椒旁诘厣弦蚤L(zhǎng)臂過(guò)膝哪能摔得著啊。

    總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

    他是三國(guó)之中逃跑第一人。動(dòng)不動(dòng)將兄弟,講師,家眷置之不顧,三十六計(jì)選上計(jì)。三國(guó)志中對(duì)他的評(píng)價(jià)是:先主之弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風(fēng),英雄之器焉。他的確跟他的先祖劉邦有的一拼。當(dāng)初項(xiàng)羽為了威脅劉邦投降聲稱(chēng)要煮了劉邦之父,劉邦回答:“吾與項(xiàng)羽俱北面受命懷王,曰‘約為兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,則幸分我一桮羹。”劉備的愚民政策很強(qiáng)大,可以跟金家媲美,同樣的事,他和別人做能達(dá)到不同的效果。舉個(gè)例子,董卓迫于聯(lián)軍壓力,火燒洛陽(yáng)帶百姓遷移,得到了兇殘暴戾的惡名;劉備迫于曹操的壓力,火燒新野帶百姓遷移,得到愛(ài)民如子的美名。這和后來(lái)諸葛亮出祁山,掠奪富戶(hù)入川目的是a一樣的,在他們眼里老百姓是生產(chǎn)力,是士兵的來(lái)源。興,百姓苦;亡,百姓苦。劉備對(duì)自己的親人都可以做到棄車(chē)保帥,何況……說(shuō)到這不得不說(shuō)說(shuō)益州原本的主人,劉備的同宗劉璋。在他和劉備對(duì)弈的最后階段,他有一戰(zhàn)之力可他卻選擇了放棄,他說(shuō)“吾父子在州二十余年,無(wú)恩德加以百姓。百姓攻戰(zhàn)三年,肌膏草野者,以璋故也,何心能安?”他讓百姓免于戰(zhàn)火,可是后世卻沒(méi)人說(shuō)他仁,對(duì)他的評(píng)價(jià)都是懦弱。益州到了弘毅寬厚,知人待士的劉備手中,窮兵黷武,沒(méi)幾年就成了全國(guó)最窮的州郡,這真是諷刺啊。

    然而劉備這樣的一代奸雄,最終還是敗了,甚至將命都丟到了白帝城。

    夷陵之戰(zhàn)。劉備打著為關(guān)羽報(bào)仇的旗號(hào),舉傾國(guó)之兵與孫權(quán)決戰(zhàn)。為關(guān)羽報(bào)仇?劉備是這樣的人么,很明顯不是,他在關(guān)羽死后不報(bào)仇,偏偏在曹丕稱(chēng)帝,加封孫權(quán)九西錫之際,一切不言而喻(以小人之心度君子之腹下,劉備甚至很恨關(guān)羽,是關(guān)羽荊州方面的擅自出擊,破壞了廬中對(duì),使蜀一蹶不振,從此無(wú)緣問(wèn)鼎)。劉備瘋了么?為何要打?qū)O權(quán)?都知道當(dāng)時(shí)的勢(shì)力格局是魏吳蜀,吳蜀不論誰(shuí)勝,笑到最后的都是魏國(guó)。這跟華容道關(guān)羽放曹操的原因是一樣的,曹操滅亡,孫權(quán)勢(shì)力強(qiáng)于劉備,那么孫權(quán)就笑到最后了。劉備可以做的只有等,等什么呢?等到路中對(duì)中所說(shuō)的"待天下有變"(諸如司馬懿反魏之類(lèi)的事發(fā)生)。孫權(quán)沒(méi)用確定劉備的意圖,因此他無(wú)論如何不敢和劉備進(jìn)行大規(guī)模的決戰(zhàn)。三國(guó)演義中將劉備的失敗歸咎于連營(yíng)700里,這是曹丕說(shuō)劉備的,曹丕差劉備遠(yuǎn)了,根本沒(méi)資格說(shuō)劉備。三國(guó)志-陸遜傳中,他的對(duì)手給了我們答案,原文如下,遜上疏曰:"夷陵要害,國(guó)之關(guān)限,雖為易得,亦復(fù)易失。失之非徒損一郡之地,荊州可憂(yōu)。今日爭(zhēng)之,當(dāng)令必諧。備干天常,不守窟穴,而敢自送。臣雖不材,憑奉威靈,以順討逆,破壞在近。尋備前后行軍,多敗少成。推此論之,不足為戚。臣初嫌之,水陸俱進(jìn),今反舍船就步,處處結(jié)營(yíng),察其布置,必?zé)o他變。伏愿至尊高枕,不以為念也。"舍船就步暴漏了劉備的目的,都知道赤壁之戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)是在水上,劉備如果真的不顧曹魏,要跟孫權(quán)拼個(gè)兩敗俱傷,那么就不可能舍船。這明顯是吃飽喝足,收手的行為。孫權(quán)知道即使再次將荊州全部拿回,劉備也得乖乖和他聯(lián)合抗魏。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

    一部跨度近一個(gè)世紀(jì),出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)——《三國(guó)演義》,以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三足鼎立的歷史畫(huà)卷,以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等為藝術(shù)典型的數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象,以絕不相同的方式寫(xiě)下自己獨(dú)特的一頁(yè),并由此將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在讀者面前。

    在這濤濤的歷史長(zhǎng)河中,有多少英雄人物聞名中外,又有多少英雄人物能在根本無(wú)法戰(zhàn)勝的困難中突出重圍。在三國(guó)中,我便欲將趙云談?wù)撘环Zw云曾兩次救阿斗,他憑寥寥無(wú)幾的兵力,在曹營(yíng)中東跑西竄,擊退百名士兵,數(shù)名大將,并成功救出阿斗,沖出重圍。這故事,嘴上說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可換成你,就不一定能做到了。還記得書(shū)中有描繪到趙云曾一個(gè)回合就將夏侯恩刺死,又兩個(gè)回合將淳于導(dǎo)刺落馬下,還用了不到三個(gè)回合,一槍刺死了兇猛的確晏明。可見(jiàn)其英勇無(wú)畏,就如書(shū)中所說(shuō):“一員虎將在千軍萬(wàn)馬之中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,勢(shì)不可當(dāng)。”古代人的體質(zhì)都不是很好,而趙云能做到如此地步,真可謂是奇跡。趙云最后回到府中,對(duì)劉備說(shuō)道:“趙云就是粉身碎骨,也要報(bào)答您的大恩。”又看出趙云是一個(gè)十分講義氣,懂得報(bào)恩的好漢,趙云這一人才,真是罕見(jiàn),不禁有些羨慕劉備有這一大將。

    趙云,論武勇,不及呂布、黃忠、魏延等人;論功夫,也不如關(guān)羽、張飛、馬超等人。論地位,不僅不如關(guān)羽、張飛,而且不如馬超、黃忠。但趙云有著一點(diǎn)不同凡響的優(yōu)秀品格,深明大義,忠直敢諫,公正無(wú)私,謙虛謹(jǐn)慎。歷史上的趙云,雖然在功業(yè)上比不上別人,卻具有人所不及的美德。這一切,為塑造趙云這個(gè)藝術(shù)形象提供了堅(jiān)決的歷史生活依據(jù)。

    我們應(yīng)該具有諸葛亮的“識(shí)”,趙云的“膽”,這就是“膽識(shí)”。《三國(guó)演義》有三絕,義絕、智絕、膽絕。關(guān)羽見(jiàn)證了義絕,諸葛亮見(jiàn)證了智絕,在我看來(lái),趙云就見(jiàn)證了膽絕。

    讀《三國(guó)演義》,我受益匪淺。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇七

    歡迎來(lái)到我思想中的三國(guó)世界。《三國(guó)演義》這本名書(shū)不用我說(shuō),想必大家都很熟悉了吧!這本書(shū)中的人物各有所長(zhǎng),也各有所短,如:張飛,他雖然武藝高強(qiáng),但是有勇無(wú)謀。但能讓許多能人賢士輔佐的人卻只有他們:曹操、劉備、孫權(quán)。

    他們?nèi)擞幸粋€(gè)相同的特點(diǎn):看重人才。

    關(guān)羽為保護(hù)劉備的夫人而假裝向曹操投降,曹操為留關(guān)羽為己所用而用金錢(qián)美女誘惑他。曹操知道關(guān)羽這人有情有義、這對(duì)他沒(méi)有用,但他也要試一試。在關(guān)羽離開(kāi)曹操而要返回劉備身邊時(shí),曹操并沒(méi)有下令讓人追殺關(guān)羽。曹操知道即使留不下他,也不能去殺他。其一,關(guān)羽是人才,曹操很欣賞他,也希望有像關(guān)羽這樣的人為自己辦事;其二,曹操想借“留關(guān)羽”這事來(lái)告訴能人之士“他的求賢若渴,和他怎樣對(duì)待能人之士。

    劉備的求賢之事,最著名的就是我們常聽(tīng)到的“三顧茅廬”。諸葛亮為看看劉備是否誠(chéng)心請(qǐng)他出山才多次為難劉備,劉備下定決心要請(qǐng)諸葛亮出山,諸葛亮出山不僅是因?yàn)閯涞恼\(chéng)心,而且是因?yàn)閯淙实隆⒍Y賢下士、為人謙和。

    孫權(quán)善于任用賢人,如:呂蒙,孫權(quán)知道呂蒙在沙場(chǎng)上屢建奇功、有用武之地,孫權(quán)知道呂蒙的才能不僅如此,倘若讓他讀書(shū),他一定能充分發(fā)揮他的才能。呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話(huà)“好好讀書(shū)”,果然,呂蒙的知識(shí)、見(jiàn)解有所提升,在沙場(chǎng)上善于用兵。

    如果要我來(lái)評(píng)價(jià)他們?nèi)苏l(shuí)最好誰(shuí)最壞?就我個(gè)人而言,曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)酥小獩](méi)有最好、也沒(méi)有最壞。倘若他們不在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,他們可能會(huì)保衛(wèi)國(guó)家。但他們偏偏在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,曹操為了實(shí)現(xiàn)他的抱負(fù)而發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng);劉備為了維護(hù)漢朝的統(tǒng)治而建立了軍隊(duì);孫權(quán)為了保護(hù)父兄留下來(lái)的祖業(yè)而訓(xùn)練軍隊(duì)、不受侵略。

    之后,他們?nèi)讼群蠼儆谧约旱牡蹏?guó)。但是,他們建立的帝國(guó)最后成司馬家族的江山。曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)硕家庾R(shí)到“打江山容易,守江山難”。但他們的后代子孫沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。魏國(guó)的最后一代君主魏元帝曹奐手中無(wú)實(shí)權(quán),由司馬炎控制;蜀國(guó)的最后一代君主孝懷皇帝后主劉禪,劉備死后,劉禪依靠諸葛亮幫他處理朝政,諸葛亮等賢臣死后,他昏庸無(wú)道、貪圖享樂(lè)、不理朝政,宦官黃皓乘機(jī)取寵弄權(quán)、結(jié)黨營(yíng)私、朝政日非,魏國(guó)分三路進(jìn)攻,最終蜀國(guó)滅亡;吳國(guó)的最后一代君主吳末帝孫皓,孫皓初立時(shí),下令撫恤人民、開(kāi)倉(cāng)振貧、一時(shí)被譽(yù)為令主,但是,孫皓很快變得粗暴驕盈、暴虐治國(guó)、又好酒色,從而導(dǎo)致民心喪盡,西晉伐吳,吳國(guó)無(wú)力抵擋、最終吳國(guó)滅亡。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇八

    讀后感要認(rèn)真地選擇對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有一定意義的、有針對(duì)性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無(wú)中心和不與事例掛鉤等弊病。你會(huì)寫(xiě)三國(guó)演義讀后感按章節(jié)600字嗎?下面小編給大家?guī)?lái)三國(guó)演義讀后感按章節(jié)600字,希望大家喜歡!

    抱著這樣的疑問(wèn),我把六十二和六十三章又看了一遍,果然看出了許多漏洞,從看星象這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),諸葛亮和龐統(tǒng)這種基本不會(huì)出錯(cuò)的人竟然得出了截然不同的兩個(gè)答案,并且龐統(tǒng)也已經(jīng)看出來(lái)諸葛亮是故意想讓劉備回荊州,才跟劉備說(shuō)天象這回事,所以證明了這一點(diǎn),他們根本就不迷信,迷信只是一個(gè)借口,給劉備看的借口,而且劉備還信了,從這里就可以看出劉備是個(gè)迷信的人。再看出發(fā)之前的那段,龐統(tǒng)也參加過(guò)很多大大小小的戰(zhàn)役,他的馬不可能無(wú)緣無(wú)故把自己弄翻,如果硬要把它分類(lèi)的話(huà),這應(yīng)當(dāng)歸到迷信那里去。但是龐統(tǒng)又不迷信,所以應(yīng)該可以證實(shí)這個(gè)結(jié)論:龐統(tǒng)是故意的。那故意干嘛呢?裝給別人看。給誰(shuí)看呢?給迷信的人看。那誰(shuí)迷信呢?剛才證實(shí)了,是劉備。六十三章中部也可以看出來(lái),敵方是因?yàn)榭匆?jiàn)了劉備的馬才斷定龐統(tǒng)就是劉備,這樣的話(huà)如果把剛才的結(jié)論跟這個(gè)再連起來(lái),就會(huì)很驚人地發(fā)現(xiàn)龐統(tǒng)的目的可以用一個(gè)詞來(lái)形容——找死。并且作為軍師的他,不可能在決定路線(xiàn)之前連地名都不看,所以落鳳坡應(yīng)該是他特意為自己選的墳?zāi)埂?/p>

    那么他為什么想死呢?因?yàn)閯鋲櫬淞耍瑥牧轮泻蟛靠梢钥闯鰜?lái)劉備認(rèn)為奪了涪關(guān)是一種樂(lè)事,換成以前的他絕對(duì)不會(huì)這樣。六十二的后部與六十三的前部可以看出,劉備這時(shí)所謂的仁慈差點(diǎn)害了所有人。這和那個(gè)以前的明白真仁假義的劉玄德已經(jīng)不一樣了。這不叫仁慈,這叫愚蠢。而龐統(tǒng)就是看出了這一點(diǎn),所以不想在劉備手底下干了。但是以他軍師的身份是絕對(duì)不能辭職的。然而從諸葛亮寄來(lái)的信可以看出諸葛亮妒忌龐統(tǒng),妒忌心是會(huì)害死人的,龐統(tǒng)應(yīng)該是料到諸葛亮到最后肯定是要對(duì)他下黑手,而劉備又更偏向于諸葛亮,所以自己肯定沒(méi)有好果子吃,那還不如死在這里。所以龐統(tǒng)的死也是為了諸葛亮證明一點(diǎn):我不是你害的,我也不屑和你爭(zhēng)。

    龐統(tǒng)這個(gè)人啊,到最后還維護(hù)著自己的尊嚴(yán),我覺(jué)得他是一個(gè)智者,更是一個(gè)勇者。

    最先知道《三國(guó)演義》是去年暑假,爸爸媽媽帶我去成都玩,看變臉演了桃園三結(jié)義,很是喜歡。回來(lái)就去圖書(shū)館借了繪本的《三國(guó)演義》看,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)上小學(xué),認(rèn)的字也不多,都是爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。今年我已經(jīng)是一年級(jí)結(jié)業(yè)的小學(xué)生了,前兩天去圖書(shū)館又借了兒童版的《三國(guó)演義》,這次不用爸爸媽媽幫忙,我也可以自己看了,看不懂的地方再問(wèn)大人。看完后印象最深刻的就是里面的人,到最后都死了,而且本來(lái)他們都很歷害,是統(tǒng)領(lǐng)千軍的將領(lǐng),但最后死的都讓我覺(jué)得很不值得。媽媽說(shuō)“歷史就是個(gè)大舞臺(tái),他們順應(yīng)需要上來(lái)演完了自己精彩的戲就要退場(chǎng),可惜確實(shí)退得不太漂亮,但這并不影響他們成為著名的歷史人物”!我記住了幾個(gè)人怎么死的就寫(xiě)下來(lái)。

    諸葛亮:三國(guó)里最神機(jī)妙算的人,關(guān)于他的精彩部分太多了,可是他日夜操勞,積勞成疾,病死在六出祁山的軍中。他就是太操勞了,什么都要管,才54歲就死了,好可惜!

    關(guān)羽:溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì),刮骨療傷都是他的精彩。可是他卻因?yàn)榇笠鈦G掉了荊州,最后敗走麥城,還因?yàn)樘载?fù)中了埋伏被捉去砍了頭。媽媽說(shuō)他太驕傲了!三國(guó)里我最喜歡的就是他和諸葛亮了,他要是小心一點(diǎn),最后還可以多打幾場(chǎng)勝仗。

    張飛:因?yàn)殛P(guān)羽的死,張飛很悲傷,日夜大哭,血都哭了出來(lái)。天天喝酒說(shuō)要給關(guān)羽報(bào)仇,脾氣本來(lái)就暴躁,后來(lái)還老是鞭打士兵甚至打死。最后他打了兩個(gè)將領(lǐng),還讓他們?nèi)靸?nèi)做出足夠的白旗白甲,說(shuō)是要給關(guān)羽掛孝出征,結(jié)果這兩個(gè)將領(lǐng)怕完成不了任務(wù)被殺,就趁他酒醉睡著,把張飛殺了,帶著他的人頭去投奔東吳了。

    劉備:我覺(jué)得劉備沒(méi)什么本事,不過(guò)媽媽說(shuō)他有用人的大本事。他本來(lái)因?yàn)殛P(guān)羽的死就傷心,聽(tīng)說(shuō)張飛的死,就帶著七十多萬(wàn)水軍去攻打東吳。開(kāi)始取得了勝利也報(bào)了仇,但是他不肯罷休,想完全消滅東吳,還驕傲輕敵,結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)。雖然被趙云救出退到白帝城,但因?yàn)樾那椴缓糜值昧孙L(fēng)寒就病死了。

    最可悲的是曹操,得了腦瘤,不聽(tīng)華佗的建議進(jìn)行醫(yī)治,還懷疑華佗并殺了華佗。結(jié)果最后自己也病死了。

    其它還有好多人,我都不知道了,因?yàn)槲业臅?shū)上也沒(méi)講,媽媽說(shuō)等我大一點(diǎn)看全版的《三國(guó)演義》就都知道了。以后我還要看三國(guó),特別是趙云和呂布我要知道他們是怎么死的。

    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,刻畫(huà)了近400個(gè)人物形象,其中給我印象最深的還是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。

    國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。后來(lái),劉備在將死之際將劉禪托付給諸葛亮,并囑咐他:“君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。”諸葛亮涕泣地說(shuō):“臣敢不竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死乎!”之后,諸葛亮說(shuō)到做到,在五丈原上,事事親力親為,眾官勸其不必如此,諸葛亮曰:“吾非不知。但受先帝托孤之重,惟恐他人不似我盡心也。”眾人聽(tīng)后接掩面而泣。最后,諸葛亮因操勞過(guò)度,積勞成疾,病死于五丈原,可謂是真正的“鞠躬盡瘁,死而后已”。

    其實(shí),古往今來(lái),為國(guó)捐軀的人數(shù)不勝數(shù)。“抗金名將”岳飛三次投軍,岳母在其背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四字,岳飛也的確做到了,為了國(guó)家盡心盡力,在與金兵對(duì)戰(zhàn)時(shí)身上被射幾十處箭傷,但他毫不在意,繼續(xù)戰(zhàn)斗。回到臨安后,他卻被秦檜等人誣告“謀反”。試問(wèn),如此忠勇之士,可能謀反嗎?如果他要謀反,有何必等到現(xiàn)在!最終,岳飛被高宗處死,時(shí)年三十九歲。臨死前,他在供狀上寫(xiě)下“天日昭昭,天日昭昭”八個(gè)大字。

    岳飛和諸葛亮雖然一文一武,卻都是為了國(guó)家而奮斗著,,一直到死……我們也應(yīng)該向他們一樣,或許我們不用意思報(bào)國(guó),但是我們也應(yīng)該用自己的所學(xué),來(lái)報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的栽培,為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

    一本三國(guó)演義,讓我不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

    先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無(wú)情無(wú)義至此,陳宮便離他而去,曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話(huà),呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話(huà),自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操,可惜失敗了。后來(lái)陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,所以也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

    與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛(ài)戴。

    但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)典韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭典韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分心痛。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來(lái)終于歸到了劉門(mén)下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

    中國(guó)文學(xué)博大精深,我感受到作者的寫(xiě)作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸。

    《三國(guó)演義》這本書(shū)相信大家已經(jīng)廣見(jiàn)洽聞了。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁…”正是三國(guó)時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照。

    《三國(guó)演義》作者是羅貫中,書(shū)中寫(xiě)的是東漢末年至西晉初期以曹操、劉備以及孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)都之間的政治上以及地域上的斗爭(zhēng)與矛盾。書(shū)中描寫(xiě)了幾百個(gè)人物,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)。比如說(shuō)曹操的陰險(xiǎn)狡詐、生性多疑;劉備的知恩圖報(bào)、大義凜然;諸葛亮的機(jī)智聰明、料事如神……在這些不同特征的人物描寫(xiě)下,折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下復(fù)雜尖銳的軍事政治以及謀略。這些都對(duì)中國(guó)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,真不愧為中國(guó)四大名著之一!

    其中,令我印象最深的是曹操。曹操被世人稱(chēng)為“奸雄”,字孟德,小名阿瞞。東漢末年,因?yàn)榇虤⒍坑?jì)劃失敗,被迫逃命,也正是讓胸有大志的他開(kāi)始了統(tǒng)一全國(guó)的道路。曹操自小便聰明過(guò)人,長(zhǎng)大后更是知謀劃略。在挾天子令諸侯這一事件中,曹操主動(dòng)救駕,他料知其他諸侯只會(huì)坐觀(guān)其變,最后將天子握于掌心,并將都城遷至許昌,這更是曹操的高明之處啊!而對(duì)于其他的諸侯來(lái)說(shuō),挾天子令諸侯讓他們不得不承認(rèn)曹操的功舉。在《三國(guó)演義》中,每一個(gè)字都將曹操描繪得淋漓盡致,令人驚嘆不已。

    當(dāng)然,《三國(guó)演義》中還有許多的英雄豪杰。所以,這本書(shū)對(duì)我的影響來(lái)說(shuō)是非常深遠(yuǎn)的。

    在我們的學(xué)習(xí)中,《三國(guó)演義》的許多人物形象是值得我們學(xué)習(xí)的。曹操對(duì)賢才的渴望,那是日思夜想,我們是不是應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望呢?赤壁之戰(zhàn)中以少勝多的實(shí)例,我們是不是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到規(guī)劃學(xué)習(xí)的重要性呢?同時(shí),我們也要認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這是高中生活中很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)技巧。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作,軍隊(duì)就會(huì)亂成一團(tuán),就像我們的學(xué)習(xí)也會(huì)有許多不解而困難重重。

    總之,讀完了《三國(guó)演義》,它讓我的精神更加振奮,讓我對(duì)歷史有了新的了解,讓我對(duì)和平生活有了更深的愛(ài)。我相信,讀完《三國(guó)演義》,大家會(huì)對(duì)歷史更感興趣,也會(huì)更加拼搏向上,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)力量,使中國(guó)更加強(qiáng)大,更加富強(qiáng)!

    有志者事竟成。——題記。

    拉羅什夫科曾經(jīng)說(shuō)過(guò):取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要。堅(jiān)持這個(gè)詞筆畫(huà)少卻含義大,我們卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦學(xué)習(xí)累而終日應(yīng)付了事,書(shū)不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無(wú)著力處。

    看完三國(guó)演義,使我受益匪淺的是三顧草廬這個(gè)故事,故事主人公劉備正擁有著這個(gè)。

    話(huà)說(shuō)劉備很是仰慕諸葛亮的才華,于是不顧一切前往諸葛亮的住處去尋找他。后來(lái)有一天劉備張飛關(guān)羽一齊來(lái)到隆中,但是這時(shí)諸葛亮不在,最終他們抱著失望而歸。回到新野之后,聽(tīng)到人說(shuō)諸葛亮已經(jīng)回來(lái)了,后來(lái)他們又馬不停蹄得奔往隆中,但去到之后,書(shū)童說(shuō)他已經(jīng)被人請(qǐng)走了,他們還是抱著失望而歸。一段時(shí)間,劉備打算第三次探訪(fǎng)諸葛亮,后來(lái)三人來(lái)到門(mén)前又發(fā)現(xiàn)諸葛亮正在里面睡午覺(jué),劉備為了不打擾他就在草階上等候著。性格急躁的張飛看見(jiàn)哥哥這樣想一把火燒了草廬被關(guān)羽阻擋了。等候了良久,諸葛亮終于醒了,劉備很是高興,諸葛亮看到被感動(dòng)覺(jué)得劉備非常得誠(chéng)心,于是就與劉備一起商討國(guó)家大事,也答應(yīng)了與劉備一起共圖大業(yè)。

    這個(gè)道理也是一樣的,可是世界上有多少人是那么得幸運(yùn)的呢?如果沒(méi)有了第三次,劉備會(huì)成就大業(yè)嗎?諸葛亮這個(gè)才子會(huì)被伯樂(lè)相中嗎?這個(gè)才子還會(huì)在草廬中埋沒(méi)了自己的才華,繼續(xù)這樣碌碌無(wú)渾渾噩噩為得過(guò)日子嗎?其結(jié)果是不以為然的。其實(shí)生活中的我們也是如此的,多少人因?yàn)椴桓易鰶](méi)耐心不會(huì)做而一下子決定自己呢。其實(shí)我們有許多都像諸葛亮一樣,希望自己能被人發(fā)掘出來(lái)被伯樂(lè)相中,卻不敢脫穎而出,其結(jié)果既浪費(fèi)了自己美好前程又使社會(huì)上埋沒(méi)了一個(gè)才子,但命運(yùn)這件事是掌握在我們手上的。

    如果沒(méi)有那一下下的堅(jiān)持,無(wú)志者事不成。

    一本好書(shū)就像一瓶陳年老酒,越是品味就越是香醇。

    成書(shū)于元末明初的《三國(guó)演義》,是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。位于四大名著之首,也是四大名著中我最喜歡的。里面的故事情節(jié)生動(dòng)曲折,人物形象栩栩如生。就讓文學(xué)如同美麗的音符,在我們心中蕩漾。

    劉玄德三顧茅廬,我看到了敬仰和感恩。正因劉備屈尊三顧,尋訪(fǎng)臥龍,孔明感其恩,才隆中對(duì)策,縱談天下。兩人自始至終都肝膽相照,心神無(wú)二。劉備三顧,贏(yíng)得了諸葛亮的感恩之心,所以即使后主劉禪如何昏庸,諸葛亮也“鞠躬盡瘁,死而后已。”

    孔明三氣周瑜,我看到了許多。周瑜大費(fèi)兵馬,而孔明卻不費(fèi)一兵一馬,坐享漁翁之利。荊州襄陽(yáng),南郡都?xì)w于劉備了,真是:幾郡城池?zé)o我分,一場(chǎng)辛苦為誰(shuí)忙!?在后來(lái),周瑜用美人計(jì),但孔明仍讓劉備安然回城還抱得美人歸。嗐“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。”不僅如此,在后來(lái)的“假途滅虢”之計(jì)也被孔明識(shí)破了,真是:一著棋高難對(duì)敵,幾番算定總成空。孔明就是智謀第一,不負(fù)于司馬徽比喻為“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房。”不然吳國(guó)多次派使都要不回荊州呢!由后周瑜之死告誡人們,成功人生首要一條是修身養(yǎng)性。遠(yuǎn)離嫉妒惡劣心理,學(xué)會(huì)及時(shí)制止息怒,嚴(yán)于律己,心胸坦蕩,心情愉快是何等重要!

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇九

    暑假期間,我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)。我被這個(gè)感人的故事深深吸引了。印象最深的是諸葛亮,他讓我覺(jué)得他是個(gè)神仙。

    書(shū)中有很多關(guān)于諸葛亮的故事,比如草船借箭、妙招、空城計(jì)等等。都是大大小小,像神仙一樣講諸葛亮的故事,膽大心細(xì)。越看越入迷,越看越津津有味,不禁拍案叫絕,佩服諸葛亮的足智多謀。

    記得有一次,我和哥哥在綠化帶澆水,然后我們玩。不小心把綠色盆栽里的土都倒進(jìn)了細(xì)細(xì)的泥水里,流到木箱下面。看著越來(lái)越低的土層,我和哥哥立刻驚慌失措,把.搞得一塌糊涂。怎么辦,我們是否會(huì)被改營(yíng)逮捕。弟弟哭著問(wèn)。我盯著墻角的一塊大石頭,漸漸平靜下來(lái)。一道光閃過(guò)我的腦海,我在心里數(shù)著:沒(méi)事,照我說(shuō)的做。我們先去找了一些半磚大小的石頭,然后把它填在沒(méi)有泥的地方,然后在上面撒了一層泥。經(jīng)過(guò)一番折騰,我們終于把綠色的盆栽變回了原來(lái)的形狀。擦擦頭上的汗,我在想空城計(jì)劃。現(xiàn)在想想,真的很慚愧。我完全比不上諸葛亮的夢(mèng)幻空城計(jì)劃。

    諸葛亮把一生都獻(xiàn)給了他的死。要不是遇到了泥扶不動(dòng)墻的劉禪,他早就回到風(fēng)景如畫(huà)的臥龍崗寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà),安安靜靜地度過(guò)余生了。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇十

    羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》描繪了許多英雄豪杰,人物形象個(gè)個(gè)描繪得栩栩如生,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的故事,讓人心驚膽戰(zhàn),歷歷在目。故事中的諸葛亮足智多謀,關(guān)羽驕勇善戰(zhàn),張飛有勇無(wú)謀,尤其是趙子龍渾身是膽,讓我十分敬佩。

    一次,曹操大軍前來(lái)討伐劉備,趙子龍和劉備的家小被曹軍沖散了,趙子龍為了保護(hù)保護(hù)著家小,殺退了一批又一批的曹軍。趙子龍他突然發(fā)現(xiàn)劉備夫人和阿斗不見(jiàn)了,他便全然不顧自己的安危,帶著幾十名騎兵沖進(jìn)曹營(yíng)。當(dāng)趙子龍找到甘夫人時(shí),甘夫人的腿部已經(jīng)受傷,無(wú)法站立。趙子龍他剛好發(fā)現(xiàn)淳于導(dǎo)押著糜竺走過(guò)來(lái),他大怒,把淳于導(dǎo)刺落于馬下,趙子龍護(hù)送糜竺和甘夫人到長(zhǎng)坂坡地帶,又掉頭去找甘夫人和阿斗。在百姓指點(diǎn)下,趙子龍?jiān)谝粋€(gè)斷墻后面,找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重傷,情況危急,為了不連累趙子龍突出重圍,他把阿斗放在趙子龍面前,自己卻翻身跳井自盡。等趙子龍找到劉備是他已經(jīng)筋疲力盡了,而且全身上下都被血給染紅了。

    趙子龍這樣愿為主公赴湯蹈火的這種義氣讓人敬佩。《三國(guó)演義》里像趙子龍這樣講義氣,知恩圖報(bào)的人數(shù)不勝數(shù)。

    正因如此,《三國(guó)演義》成了我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇十一

    寒假里,我看完了《三國(guó)演義》,翻來(lái)覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。

    關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次,關(guān)羽被曹操?lài)г谛∩角鹕希瑹o(wú)奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽(tīng)到劉備的下落,不管有多么危險(xiǎn)都要去找他。曹操爽快地答應(yīng)了。

    關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,但還是沒(méi)有忘記劉備和張飛。直到有一天,劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程,途中經(jīng)過(guò)了無(wú)各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)朝廷的官文不讓過(guò),關(guān)羽性情大變,斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí),曹操和官兵來(lái)到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。

    讀完這個(gè)小故事之后,讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深地感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!

    看完《三國(guó)演義》后,提到蜀國(guó)有點(diǎn)感到悲傷,原本富饒的蜀國(guó)在和吳國(guó)的對(duì)抗中痛失精英。變得貧窮。從富有到貧窮,從失敗到成功,《三國(guó)演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書(shū)。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇十二

    摘錄的好詞有:

    勇猛無(wú)敵、密密麻麻、疏忽大意、哈哈大笑、面如土色、箭如驟雨、胸懷大志、腹有謀略、大吃一驚、仰天長(zhǎng)嘆。

    摘錄的好句:

    1、劉備大吃一驚,手中的`筷子也掉到了地上。

    2、剛剛殺退騎兵,步兵又趕到了,長(zhǎng)槍猶如密密麻麻的蘆葦。

    3、禰衡仰天長(zhǎng)嘆道:“天地雖闊,何無(wú)一人。

    4、曹操哈哈大笑,就不再懷疑劉備爭(zhēng)天下之心了。

    5、劉備嚇得面如土色,以為密詔被曹操知道了。

    6、偏將說(shuō):“典韋勇猛無(wú)敵,靠的是那雙戟。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇十三

    讀后感寫(xiě)作"讀”是感的基礎(chǔ),“感”是由“讀”而生。你會(huì)寫(xiě)三國(guó)演義第9回的章節(jié)讀后感嗎?下面小編給大家?guī)?lái)三國(guó)演義第9回的章節(jié)讀后感,希望大家喜歡!

    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,也是我們小學(xué)生必讀的一本好書(shū)。這部歷史小說(shuō)是元末明初羅貫中編寫(xiě)的,以東漢末年黃巾起義為引線(xiàn),寫(xiě)天下大亂,魏、蜀、吳三國(guó)的興起到衰亡的歷史過(guò)程,最終三國(guó)歸晉,真實(shí)再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。

    書(shū)中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個(gè)國(guó)家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,如:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,失街亭等,還有許多故事如:空城計(jì),收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國(guó)人物被改成了歇后語(yǔ),可見(jiàn)這本書(shū)對(duì)我們國(guó)家有多么大的影響啊!

    我最喜歡的人物是諸葛亮,他不僅僅才華橫溢,并且足智多謀,是一個(gè)十分出色的軍事家。他上知天文,下知地理,憑著出色的才華取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。正因?yàn)榭粗辛酥T葛亮這些才華,所以劉備才三顧茅廬去請(qǐng)他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事,在一次打仗中,他中了曹軍的毒箭,隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn),名醫(yī)華佗來(lái)為他看病,怕關(guān)羽受不了疼痛,提出要把他綁在樹(shù)上刮骨療毒,可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷,華佗治好關(guān)羽的病后,十分佩服他的英勇。我也十分佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。

    《三國(guó)演義》給我們講述了中國(guó)的那一段歷史。其中的人物刻畫(huà)的栩栩如生,故事描述如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多的道理,做人要忠義誠(chéng)實(shí)不奸詐,做事穩(wěn)妥多思考。

    三國(guó)演義是我們家喻戶(hù)曉的一個(gè)名著,書(shū)中塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,有血有肉的英雄形象,如:仁義的劉備、狡猾的曹操、有才的孫權(quán)、聰明的諸葛亮、忠義的關(guān)羽、勇猛的張飛、智謀的周瑜……待我一一道來(lái)。

    我們最熟知的一個(gè)武藝高超、忠心耿耿效忠劉備的關(guān)羽,他過(guò)人的武藝,我們也是有目共睹的,如那次溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)都可以看出他的武藝,至于忠心,他身在曹營(yíng)心在漢可以看出他忠義,華榮到義釋曹操也可以看出他的忠義。仁義的劉備最能的民心的事就在長(zhǎng)坂坡時(shí)被曹操追擊卻帶著弱民一起跑,這件事對(duì)整個(gè)隊(duì)伍有著很大的影響。狡猾的曹操,草船借箭時(shí)他不敢輕易出兵可以看出他疑心很重,用兵謹(jǐn)慎,可就是他用兵謹(jǐn)慎才得以造就他江山社稷龐大的景象。聰明的諸葛亮,他神機(jī)妙算,從他草船借箭中可以體會(huì)到,他可以懂天文,知地理,識(shí)人心;知人善用,此乃王道!勇猛的張飛,他長(zhǎng)板橋一事吼一聲就把一個(gè)士兵下的掉下馬來(lái),可以看出他的勇猛,一人抵擋千軍也毫不遜色!智謀的周瑜,他在火燒赤壁時(shí)用火攻大破曹軍,李白的詠赤壁中曾經(jīng)贊頌到:“烈火張?zhí)煺赵坪#荑ぴ似撇芄!笨墒撬刹哦誓埽顾恢T葛亮給給氣死,他死前還說(shuō)道:“既生瑜,何生亮。”

    三國(guó)中不僅有許多精彩的人物,還有一個(gè)個(gè)精彩、激動(dòng)人心的故事。

    三顧茅廬講了劉備、關(guān)羽、張飛他們?nèi)苏\(chéng)心誠(chéng)意去請(qǐng)大賢諸葛亮來(lái)出山輔佐他,諸葛亮起初不答應(yīng),可后來(lái)諸葛亮被劉備的誠(chéng)心所打動(dòng),最后決定出山。火燒赤壁講了在諸葛亮與周瑜商量怎樣攻打曹操時(shí),他們決定用火攻,諸葛亮料到那天必有東南風(fēng),后來(lái)曹操被周瑜慘敗,死傷無(wú)數(shù)。草船借箭講了周瑜嫉妒諸葛亮,在商討軍事時(shí)讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此來(lái)陷害他,諸葛亮神機(jī)妙算,向曹操借箭,最后滿(mǎn)載而歸,讓周瑜自嘆不如。

    這是我對(duì)三國(guó)演義的品讀,如果你們也有不同的意見(jiàn),請(qǐng)告訴我,我“不恥下問(wèn)”。

    暑假里,我讀了許多書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)當(dāng)屬《三國(guó)演義》。

    《三國(guó)演義》是四大名著之一,這本書(shū)細(xì)致而又生動(dòng)地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到最終晉統(tǒng)一的歷史畫(huà)卷。它生動(dòng)地展現(xiàn)了魏,蜀,吳三國(guó)錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事和政治斗爭(zhēng)。

    這本書(shū)不僅把人物刻畫(huà)得淋漓盡致,還把一個(gè)個(gè)故事場(chǎng)面描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn),使人過(guò)目難忘。書(shū)中有許多精彩故事,如“桃園結(jié)義”,“舌戰(zhàn)群儒”,“七擒孟獲”,“草船借箭”,“望梅止渴‘’等等,其中我最喜歡的故事就是”草船借箭“。

    看了這則故事后,我有兩點(diǎn)感受特別深。第一點(diǎn)是:人才的重要性。劉備在遇到諸葛亮之前,一直都過(guò)著東逃西竄的生活,后來(lái)三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山,諸葛亮出謀劃策,幫助劉備奠定了蜀漢江山。所以,我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),積累才干,爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之才。第二點(diǎn)是:周瑜器量狹小,嫉賢妒能,總想設(shè)計(jì)除掉諸葛亮,結(jié)果沒(méi)把諸葛亮除去,反而賠上了自己的性命。所以,我們不能像周瑜那樣心胸狹窄,而是要心胸寬大,向比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,這樣我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    《三國(guó)演義》是一本宏幅巨制,讓我大開(kāi)眼界,我建議同學(xué)們讀讀這本書(shū),相信你們也會(huì)有很大的收獲。

    《三國(guó)演義》是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的第一個(gè)里程牌,描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近100年間的歷史風(fēng)云。

    《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。書(shū)中寫(xiě)的劉備,呂布、趙云、袁紹、周瑜,魯肅,張飛、孫權(quán)、典韋,關(guān)羽,諸葛亮,司馬懿這些人物給我的印象很是深刻。

    書(shū)中給我印象最深的是關(guān)羽。他身在曹營(yíng)心在漢、水淹七軍、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳?shù)摹W钪匾倪€是他勇武過(guò)人,義重如山。

    三國(guó)里最有智謀的非諸葛亮不可,因?yàn)橹T葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,七星燈,以空城計(jì)退司馬懿,以錦囊妙計(jì)殺魏延,這些是常人所想不到的,所以諸葛亮讓我很佩服。

    曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄,他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮,與諸葛亮誓不兩立,周瑜還說(shuō):“只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。”后來(lái)周瑜又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,想把劉備留在東吳,東吳的天下也太平了。我感覺(jué)周瑜氣量狹小,不像一個(gè)英雄。劉備很重視人才,起初趙云并不是劉備手下的大將,但他仍十分器重趙云,幾次留他后,他終于歸到了劉備門(mén)下。后來(lái),多虧趙云單槍匹馬從曹營(yíng)救出了阿斗,才使阿斗脫險(xiǎn)。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才,趙云對(duì)劉備很忠誠(chéng)。

    三國(guó)演義讓我學(xué)到:要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),曹操赤壁之戰(zhàn)之所以會(huì)敗,我覺(jué)得還是因?yàn)椴懿贈(zèng)]有聽(tīng)取并接受別人的意見(jiàn),所以讓我知道一定要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。三國(guó)給了我許多啟發(fā),也讓我開(kāi)始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行。

    書(shū)像一條河,有的已經(jīng)隨著波浪漂流走了;有的已經(jīng)失去了昨日的光彩;但有一本書(shū)卻像刀子一樣深深地刻在我心里,那就是《三國(guó)演義》。

    在《三國(guó)演義》全書(shū)出現(xiàn)以前,中國(guó)各類(lèi)小說(shuō)一般都篇幅短小,有些甚至只有幾十個(gè)字。《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),中國(guó)小說(shuō)由短篇發(fā)展至長(zhǎng)篇的原因與說(shuō)書(shū)有關(guān)。宋代講故事的風(fēng)氣盛行,說(shuō)書(shū)成為一種職業(yè),說(shuō)書(shū)人喜歡拿古代人物的故事作為題材來(lái)敷演,三國(guó)故事某些零星片段原來(lái)在民間也已流傳,加上說(shuō)書(shū)人長(zhǎng)期取材,內(nèi)容越來(lái)越豐富,人物形象越來(lái)越飽滿(mǎn),最后由許多獨(dú)立的故事逐漸組合而成長(zhǎng)篇巨著。這些各自孤立的故事在社會(huì)上經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間口耳相傳,最后得到輾轉(zhuǎn)加工,集合成書(shū),成為中國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),這是一種了不起的集體創(chuàng)造,與由單一作者撰寫(xiě)完成的小說(shuō)在形態(tài)上有所不同。《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)三國(guó)歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心,對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌,對(duì)曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對(duì)于作者的這種擁劉反曹的傾向應(yīng)有辯證的認(rèn)識(shí)。尊劉反曹是民間傳說(shuō)的主要傾向,在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。

    不知怎么了,本書(shū)使我膽大了起來(lái)。以前,我一看到有人在放擦炮,我就捂著耳朵,跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。看著鞭炮有沒(méi)有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》后,我不再害怕了。都不捂著耳朵在看了。有時(shí)還自己放了玩玩。

    我愛(ài)《三國(guó)演義》,它給了我信心,給了我優(yōu)美的語(yǔ)言,給了我,這本書(shū)任我百看不厭,我十分喜歡它。

    羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》,給我的感受特別深,今年寒假我讀完了這本書(shū)。

    首先,我對(duì)這本書(shū)有了一些了解。《三國(guó)演義》古典文學(xué)名著之一,更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,形象鮮明的人物、駕輕就熟的計(jì)策……劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮……桃園結(jié)義、空城計(jì)、草船借箭……《三國(guó)演義》里獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。

    原著描寫(xiě)了東漢未年至西普初年,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),以蜀漢興亡為主線(xiàn),塑造了智謀驚人的諸葛亮、義氣深重的關(guān)羽、勇猛粗魯?shù)膹堬w、狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動(dòng)的人物形象,其傳播之廣,影響之深。

    三國(guó)的故事道不完,說(shuō)不盡,真佩服我們的'古人——智慧、勤奮、忠誠(chéng)、勇敢……我們的民族,我們的人民,不就是這樣嗎?真希望世界上的人都來(lái)讀《三國(guó)演義》這本書(shū),品《三國(guó)》,悟《三國(guó)》,讓我們的這部名著永遠(yuǎn)傳承下去。

    《三國(guó)演義》這本名著的作者是明朝的羅貫中寫(xiě)的,是中國(guó)古代四大名著之一。《三國(guó)演義》這一本書(shū)主要講述:東漢末年,關(guān)中大旱,還有瘟疫,以及地震等自然災(zāi)害。這時(shí)劉備來(lái)了,十分憂(yōu)傷,擔(dān)心國(guó)家,與張飛、關(guān)羽并結(jié)成了兄弟,劉備第一,關(guān)羽第二,張飛第三。寫(xiě)了曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),還有那聰明、機(jī)智、懂得變通、夜觀(guān)天象的諸葛亮的機(jī)智令人佩服。

    最令我佩服的還是諸葛亮,也就是孔明,令我佩服諸葛亮的是他的智慧。就從”草船借箭“中體會(huì)出來(lái)的。因?yàn)橹荑な旨刀手T葛亮的才能,假裝商議軍事,周瑜問(wèn)諸葛亮與曹軍交戰(zhàn),用什么兵器最好,孔明說(shuō)弓箭最好,周瑜說(shuō):”軍中正缺弓箭,麻煩先生監(jiān)督制造十萬(wàn)支弓箭,這等是公事,還望先生不要推辭。“因?yàn)檫@樣才能使諸葛亮難堪,孔明答應(yīng)后,并問(wèn)什么時(shí)間造好,周瑜則問(wèn)十天造的好嗎?諸葛亮十分有把握的說(shuō),三天就行了,如果不行,甘愿受處罰。周瑜很高興,還用酒席招待他,孔明喝了點(diǎn)酒,便告辭了,孔明請(qǐng)魯肅用二十只船,都用青布遮擋起來(lái),再在船在兩邊扎上千余個(gè)稻草人,還有每只船要配備軍士三十人。只見(jiàn)霧出來(lái)了,越變?cè)酱螅词故敲鎸?duì)面也不容易被發(fā)現(xiàn),。諸葛亮催促船快速前進(jìn),諸葛亮卻喝酒取樂(lè)。忽然開(kāi)始擂鼓,曹軍開(kāi)始射箭,只見(jiàn)弓箭像雨點(diǎn)一般開(kāi)始射,過(guò)了一會(huì)兒,孔明叫士兵把船掉頭,頭朝北,尾朝西,諸葛亮又命船上士兵大喊:”多謝丞相賜劍!“曹操知道后十分生氣,孔明對(duì)魯肅說(shuō):”每條船上大約有五六千支劍,不費(fèi)我們江東半分的力量,就得到十萬(wàn)多支箭。周瑜知道后十分驚訝,生氣,和嫉妒。

    從這本《三國(guó)演義》中,我看到了諸葛亮的聰明,曹操的奸詐,劉備的重情重義……。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇十四

    我讀了四大名著中的《三國(guó)演義》。其中有很多人物,都有鮮明的個(gè)性。我先介紹一下諸葛亮。在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集于一身外,特點(diǎn)主要表現(xiàn)在一個(gè)“謀”字上面。諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽(yáng)之道,能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬(wàn)物,運(yùn)籌帷幄,用兵入神,百戰(zhàn)百勝,決勝于千里之外。

    最廣為人知的事《草船借箭》、《赤壁之戰(zhàn)》、《計(jì)燒連營(yíng)》、《七擒孟獲》、《空城計(jì)》。但我想給大家講一個(gè)不為人知的小故事《扮鬼神蜀軍割麥》。

    諸葛亮第五次出師伐魏,趕上隴上麥子成熟,蜀軍想去割麥。但魏軍已占領(lǐng)那里,諸葛亮想:如果派兵去廝殺,必然割不到麥子,還是用計(jì)贏(yíng)他為妙。諸葛亮就想出了一個(gè)計(jì)謀。他指揮士兵扮作鬼神,把魏軍將士嚇跑,趁機(jī)把隴上小麥割完。后魏軍才知上當(dāng)。

    通過(guò)這件事,體現(xiàn)了孔明的計(jì)謀多端。是因?yàn)樗粩鄬W(xué)習(xí),博學(xué)多才,才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中一次次化險(xiǎn)為夷。在關(guān)鍵時(shí)刻他通過(guò)自己的聰明才智,不費(fèi)一兵一卒,奪得了糧草。我們要學(xué)習(xí)它的勤奮、努力,把理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能在學(xué)習(xí)和生活中得心應(yīng)手,從容不迫。

    《三國(guó)演義》中有很多人物,都有鮮明的個(gè)性。我現(xiàn)在向大家介紹一下仁義之君劉備。他是漢景帝之子中山靖王劉勝的后代。劉備的能力很強(qiáng),但也不是完人。劉備作為封建帝王,缺點(diǎn)是不可避免的,比如一意孤行起兵伐吳。他起于微末,志向遠(yuǎn)大,性格堅(jiān)韌不拔、仁義、魅力超凡、城府極深,愛(ài)民如子,與民秋毫無(wú)犯,而且非常謙虛。劉備有一個(gè)廣為人知的故事《英雄桃園結(jié)義》,但我要給大家講一個(gè)關(guān)于劉備仁義的故事。

    荊州刺史劉表病危,想讓劉備當(dāng)荊州之主。劉備不肯,劉表無(wú)才懦弱的次子劉琮就當(dāng)了荊州之主。諸葛亮勸劉備趁曹操大軍還沒(méi)殺到荊州,殺了劉琮,自己當(dāng)荊州之主。但劉備認(rèn)為,如果殺了他奪了荊州,將來(lái)死于九泉之下,有什么臉見(jiàn)劉琮呢?結(jié)果曹操奪了荊州。通過(guò)這件事,表現(xiàn)出了劉備的非常大的仁義。不過(guò)就因?yàn)閯涞娜柿x,曹操奪了荊州。劉備不采納孔明的意見(jiàn),是怕丟失了仁義。仁義非常重要,但要是過(guò)頭了,就也有壞處。

    《三國(guó)演義》中有很多人物,都有鮮明的個(gè)性。我現(xiàn)在向大家介紹一下治世之能臣,亂世之_雄曹操。他唯才是用,軍事上戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略靈活多變。俗語(yǔ)“一說(shuō)曹操,曹操就到”正是用以形容曹操用兵如神,兵貴神速。一開(kāi)始,曹操時(shí)常打敗仗,開(kāi)始在軍事上還是一個(gè)亂撞的魯莽家。但是后來(lái)曹操能總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的教訓(xùn),并能虛心傾聽(tīng)和采納臣下的正確判斷,因而在對(duì)全局其決定作用的戰(zhàn)役,如官渡、柳城、渭南之戰(zhàn)取勝。作為指揮大軍的曹操,在歷次戰(zhàn)役中,也鍛煉了自己的指揮才能,有起初指揮三五千人,到后來(lái)發(fā)展到能夠指揮四五十萬(wàn)大軍。下面我就介紹一下關(guān)于曹操最的《官渡之戰(zhàn)》。

    關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將后,袁紹因?yàn)橐患律懿俚臍猓蛶ьI(lǐng)七十萬(wàn)大軍攻打曹操。曹操依謀士言,率兵襲擊鳥(niǎo)巢,將袁紹的糧草、輜全部焚毀。又乘勝追擊,袁軍大敗而逃,七十萬(wàn)大軍只剩八百余眾,曹軍清理戰(zhàn)利品時(shí),發(fā)現(xiàn)一束信,他們把那些信全燒了。袁紹又得了好多兵力,就又伐曹。結(jié)果曹操采用十面埋伏、背水一戰(zhàn),伏兵十隊(duì),袁紹被打敗,又遇伏兵,袁兵大敗,逃回冀州。

    在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,曹操以弱勝?gòu)?qiáng)大敗袁紹,奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。驗(yàn)證了曹操屢屢戰(zhàn)勝的原因,不單取決于他本人胸懷良謀,更在于他知人善納。

    《三國(guó)演義》中有很多人物,都有鮮明的個(gè)性。我現(xiàn)在向大家介紹一下義薄云天,忠貞不移的關(guān)羽。劉關(guān)張三兄弟情同手足,關(guān)羽始終追隨劉備,忠于蜀國(guó)。即使兵敗被曹操俘虜,受盡恩惠,仍然心系蜀國(guó),無(wú)一日不思尋兄,身在曹營(yíng)心在漢。關(guān)羽也感謝曹操的恩德,表示要“立功以報(bào)曹公,然后去。”于是發(fā)生了斬顏良,誅文丑的情節(jié),而后華容道一節(jié)也可說(shuō)是關(guān)羽“義”的延續(xù)。他英勇驍戰(zhàn),善于謀略。諸如溫酒斬華雄,于千軍萬(wàn)馬中取顏良文丑之首,闖關(guān)斬將,單刀赴會(huì),罾口川淹七軍。下面我就向大家介紹一下關(guān)羽英勇驍戰(zhàn),善于謀略的故事《過(guò)五關(guān)斬六將》。

    煮酒論英雄以后,曹操兵臨城下。劉備無(wú)奈,只好依張飛之計(jì)夜襲曹營(yíng)。曹操早有準(zhǔn)備,劉、張失敗。關(guān)羽為了保護(hù)劉備妻小被俘。曹操待關(guān)羽和他的親人很優(yōu)厚。關(guān)羽為了報(bào)恩,就幫曹操殺了顏良文丑,但他身在曹營(yíng)心在漢,帶著親人找劉備去了。在途中,關(guān)羽先后殺了孔秀、孟坦、韓服、卞喜、王植、秦琪,過(guò)五關(guān)斬六將,終于把親人交給了劉備。

    關(guān)羽真是英勇善戰(zhàn),義薄云天。雖然曹操待他優(yōu)厚,但他仍不忘記劉備和桃園結(jié)義。我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽的這種義氣,不要看到好處就忘了義氣。

    《三國(guó)演義》中有很多人物,都有鮮明的個(gè)性。我現(xiàn)在向大家介紹一下為人勇猛的張飛。他曾率二十騎兵于長(zhǎng)坂坡嚇退曹軍。而且書(shū)法不錯(cuò)。張飛也惜英雄重英雄,如捉到嚴(yán)顏時(shí),嚴(yán)顏寧死不屈,張飛敬重其為人,將嚴(yán)顏收為將領(lǐng)。可是張飛脾氣暴躁,對(duì)士兵非常嚴(yán)厲。劉備時(shí)常勸張飛:“卿刑殺既過(guò)差,又日鞭撾健兒,而令在左右,此取禍之道也。”但張飛不聽(tīng)。果然張飛就是死在其部下之手。下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于張飛脾氣大的故事《張飛醉酒失徐州》。曹操以獻(xiàn)帝的名義下詔,叫劉備率軍征討袁術(shù),劉備答應(yīng)了。劉備和關(guān)羽同行,叫張飛堅(jiān)守徐州。走之前,叮囑張飛少喝酒,多聽(tīng)別人的意見(jiàn),守住徐州。張飛答應(yīng)了。前幾天,張飛兢兢業(yè)業(yè)地看守徐州。但是后幾天,就實(shí)在忍不住了,召集大臣們一起喝酒。第一次敬酒時(shí),曹豹推辭,但張飛不聽(tīng),曹豹就勉強(qiáng)喝了一杯。第二次敬酒時(shí),曹豹又推辭,張飛就懲罰了曹豹,曹豹就把呂布引來(lái)了,結(jié)果徐州給呂布奪了。

    這件事告訴我們遇事要寬容冷靜,認(rèn)真分析,做到以理服人,以德服人,不要隨便對(duì)別人發(fā)脾氣,要不然,別人會(huì)記恨在心,伺機(jī)報(bào)復(fù),造成很?chē)?yán)重的后果,比如像張飛這樣丟掉了徐州。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇十五

    寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。你會(huì)寫(xiě)三國(guó)演義青少版章節(jié)讀后感嗎?下面小編給大家?guī)?lái)三國(guó)演義青少版章節(jié)讀后感,希望大家喜歡!

    今年暑假,我讀了中國(guó)古代四大名著之一——《三國(guó)演義》,這本書(shū)令我如癡如醉,讓我百讀不厭。

    這本書(shū)介紹了許多有血有肉的英雄,如:神機(jī)妙算的諸葛亮;心胸狹窄的周瑜;謹(jǐn)慎多疑的曹操;求賢若渴的劉備;義薄云天的關(guān)羽;武功蓋世的呂布……但給我留下印象最深的是關(guān)羽。

    關(guān)羽一生,只求“忠義”二字。如:華容道義釋曹操;為曹操殺顏良誅文丑;解白馬之危;過(guò)五關(guān)斬六將……可這樣的英雄,卻這么早死于非命,這都是他心太軟造成的。他對(duì)劉封存有偏見(jiàn),才落得被孫權(quán)殺害的下場(chǎng)。三國(guó)是一個(gè)“大魚(yú)吃小魚(yú)”的時(shí)代,正所謂“勝者為王,敗者為寇”。你能幫助他就幫助,兩人總比一人好。在華容道放了曹操就是報(bào)他的恩,你若不忠義,到你需要幫助時(shí),就無(wú)人助你,還是用忠義去做力所能及的事吧。關(guān)羽的忠義是把雙刃劍,幫助他人是他,不過(guò)幫多了,就會(huì)對(duì)不起主公,心里壓力會(huì)很大,所以心不能太軟。關(guān)羽有著高強(qiáng)的武藝,天生就是塊當(dāng)將軍的料,試問(wèn)三國(guó)紛爭(zhēng)的亂世中,將軍能心慈手軟嗎?關(guān)羽本是一匹狼,卻又有著一副羊的心腸,而那時(shí)的天下,是狼的天下,一匹“羊心狼”“獨(dú)狼”,能在亂世中站穩(wěn)腳嗎?亂世中,人們?cè)缫驯焕杀窝劬Γ瑢?duì)他太好只是徒勞,在他人急需你時(shí),伸出援助之手,他才會(huì)感到溫暖。我只想對(duì)關(guān)羽說(shuō):“大丈夫該斷則斷,心軟只能引禍上身。要想和主公打天下,斷了情義少心軟。關(guān)羽,太忠義只會(huì)要你命。”關(guān)羽忠義的精神值得子子孫孫學(xué)習(xí)。

    而做為一名炎黃子孫,我們應(yīng)該選擇忠義,忠于國(guó)家,忠于人民,像排除萬(wàn)難,為國(guó)家效力的錢(qián)學(xué)森,用年輕生命譜寫(xiě)忠于祖國(guó)熱愛(ài)人民壯歌的黃繼光,身為中國(guó)人驕傲用自豪的吉鴻昌……他們用“忠義”充分表達(dá)了對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛(ài)與真誠(chéng),將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書(shū)籍典藏更是舉不勝舉。我喜讀百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的“諸子百家”,常閱豪放如山、柔情似水的“唐詩(shī)宋詞”,尤其對(duì)情節(jié)生動(dòng)、底蘊(yùn)深度的“四大名著”愛(ài)不釋手,一本《三國(guó)演義》總能讓我回到那戰(zhàn)火紛飛、群雄逐鹿的亂世戰(zhàn)場(chǎng)。

    《三國(guó)演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。神機(jī)妙算的諸葛亮,忠勇雙全的關(guān)羽,“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操······他們都為自己的夢(mèng)想而浴血奮戰(zhàn),他們?cè)谖骸⑹瘛侨龂?guó)爭(zhēng)霸中上演著你死我活,可歌可泣的故事。

    頭戴綸巾的諸葛亮輕搖扇在隆中為劉備“三分劉下”;“草船借箭”氣周瑜;一袋錦囊讓東吳“賠了夫人又折兵”;借東風(fēng)、苦肉計(jì)、赤壁一把大火,燒的魏國(guó)丟盔棄甲,燒出蜀國(guó)半壁江山。智者千慮必有一失,即便是揮淚斬馬謖,也難免救不了蜀國(guó),最終節(jié)節(jié)敗退,那個(gè)扶不起的阿斗更讓諸葛亮一生才華付之東流,英雄末路,讓人無(wú)限傷感!

    紅臉的關(guān)羽,手捋長(zhǎng)鬢,跨赤兔,舉長(zhǎng)刀,“過(guò)五關(guān),斬六將”只為桃園那忠肝義膽的一拜,頂天立地男子漢!華容道上艱難抉擇,放“曹”歸“魏”,只為那英雄相惜的知遇之恩。“放”不忠,“捉”不義,始終而取義,有情有義大丈夫!然而,自古英雄氣短,大意失荊州,敗走麥城,遭呂蒙捉殺,身首異處,令人惋惜!

    “破黃巾,滅袁紹,平袁術(shù),誅呂布,敗張魯,收劉表,挾天子以令諸侯”。這一切無(wú)不表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才能和高超的政治手腕。在這個(gè)旌旗獵獵的亂世,戰(zhàn)爭(zhēng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),又有誰(shuí)都說(shuō)的明白!他用詩(shī)歌與戰(zhàn)火抒發(fā)自己革新政治、統(tǒng)一中華的報(bào)復(fù),讓人民不再遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的疾苦。然而一代梟雄也難料身后世事,“三國(guó)歸晉”,只留下“人生朝露”的仰天長(zhǎng)嘆!

    品味《三國(guó)演義》,在那個(gè)“天下大勢(shì),分久必合。合久必分”的年代里,一個(gè)又一個(gè)的英雄站起,一個(gè)又一個(gè)的英雄倒下,只留下遠(yuǎn)去的背影讓我們思考,讓我們追念。

    去年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》,我利用整整一個(gè)暑假的時(shí)間讀完了《三國(guó)演義》。這部古典名著深深地吸引了我。很多同學(xué)看了《三國(guó)演義》后,非常喜歡劉備、諸葛亮、關(guān)羽等人,我卻很喜歡曹操。《三國(guó)演義》中對(duì)曹操的評(píng)論是“治世之能人,亂世之奸雄”。我覺(jué)得羅貫中說(shuō)曹操是“亂世之奸雄”,有失偏頗,我想為曹操鳴不平。在我心中,曹操的形象是高大的。

    曹操是一位才華橫溢的詩(shī)人。曹操是自《詩(shī)經(jīng)》后重振四言詩(shī)的作家,他的五言詩(shī)也頗具樂(lè)府民歌的色彩。他和曹丕、曹植并稱(chēng)“三曹”。父子三人以其顯赫的政治勢(shì)力和杰出的文學(xué)創(chuàng)作居于當(dāng)時(shí)文壇的領(lǐng)袖地位。“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!”他面對(duì)美酒而高歌,感嘆人生年華能有幾何。“何以解憂(yōu),唯有杜康。”他面對(duì)憂(yōu)愁困苦,借酒澆愁。“青青子衿,悠悠我心”,他尊重人才,“唯才是舉”。

    曹操是一位寬厚曠達(dá)的領(lǐng)袖。講他心胸曠這是有證據(jù)的:如果他不是豁達(dá)大度,怎會(huì)有當(dāng)關(guān)羽走時(shí)“彼各為其主,勿追也”的感嘆?如果他不是寬厚仁愛(ài),怎會(huì)有當(dāng)郭嘉喪時(shí)“臨其喪,哀甚”的悲痛?這一切說(shuō)明曹操的心胸曠達(dá)。

    曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾,斬劉辟、黃邵,攻下邳,絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn),曹操以“公兵不滿(mǎn)萬(wàn),傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬(wàn)”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不,絕不是!這說(shuō)明了曹操過(guò)人的軍事才能。有人說(shuō)曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代,英雄們四處割據(jù),四處擴(kuò)張,在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代,“挾天子以令諸侯”正說(shuō)明了曹操有高超的政治手段。

    “暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。”漫步于歷史的書(shū)頁(yè),穿越歷史的風(fēng)云,曹操的高大雄偉的身姿令我欽佩折服。

    馬踏斜日,象飛田角,一條楚河漢界給予后人多少遐想;摘一片龍井,飲一口西湖水,給予后人多少留戀;潑一幅水墨,誦一句《論語(yǔ)》,給予后人多少詩(shī)情。而今我舉杯邀明月,煮酒論英雄。

    東漢末年,戰(zhàn)火紛飛,而俗語(yǔ)說(shuō)“亂世出英雄”,而今我想再與孟德鑄就,論一番天下之英豪。

    不義不富,不義不貴。

    不義不親,不義不近。

    墨子將義擺在了很高的位置,如果做不到“義”,就不必談后者。而這位英雄是忠義的化身,桃園之中,你義結(jié)金蘭,隨后為大哥奔走一生。因?yàn)樽畛醯氖难裕氵^(guò)五關(guān)、斬六將,護(hù)送兩位嫂嫂。而曹操敗走華容道時(shí),你大義放走了他,因?yàn)槟闵钪郧八麑?duì)你的厚待,這是你對(duì)他的回報(bào)。因?yàn)椤傲x”你沒(méi)有選擇曹操的位高權(quán)重,八千里路云和風(fēng)只為和劉備相聚;因?yàn)椤傲x”你為蜀國(guó)流盡了最后一滴血,此刻只剩赤兔在風(fēng)中哀鳴。你為后人留下了“待人需重情義”。當(dāng)今時(shí)代,物欲橫流,許多人最純真的一面已被物質(zhì)沖擊,但我們應(yīng)該反思,雖然社會(huì)有黑暗之處,但是我們依舊應(yīng)該以情義待人,給他人以溫暖。

    再飲一杯,再論英雄。

    所謂治國(guó)者必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無(wú)之。

    “齊家,治國(guó),平天下”一直為古人推崇。而蜀國(guó)后期之所以富國(guó)強(qiáng)兵是因?yàn)橛羞@位英雄。“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,這是諸葛亮家訓(xùn)中告誡后人的名言。諸葛亮一直嚴(yán)于律己,對(duì)子孫也嚴(yán)格要求。這使他為“治國(guó)平天下”打下了基礎(chǔ)。臥龍崗一出,認(rèn)為天下三分,以連吳抗曹;三寸不爛之舌戰(zhàn)敗群儒,赤壁之火嚇退曹兵。六出祁山,七擒孟獲。但只怪天妒英才,劉禪不濟(jì)。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。你以一生未踐行“修身、齊家、治國(guó)、平天下”留給后人多少“財(cái)富”、多少“寧?kù)o‘’和‘’致遠(yuǎn)”,你使中華文化大放光彩。

    中華之精華太多,我受益匪淺;中華之英雄太多,我數(shù)不過(guò)來(lái)。你們給予后人的是遐想,是留戀,是詩(shī)情,是榜樣。

    最后,此杯已罷。

    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)”……每每看到這些詩(shī)詞,我就會(huì)想起讓我百讀不厭的《三國(guó)演義》這部名著。

    多種版本的《三國(guó)演義》我大都讀過(guò),對(duì)小說(shuō)中塑造的栩栩如生的英雄人物形象幾乎爛熟于心,智勇雙全的趙子龍,運(yùn)籌帷幄的`諸葛孔明,忠義善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng),大智若愚的魯子敬……在眾多英雄人物中,要說(shuō)武官將才的話(huà),我最喜歡趙子龍。他不顧自己的生命安危,單槍匹馬沖入曹軍大營(yíng),殺了個(gè)天昏地暗,救回后主劉禪,并把他安全送到劉備那里。他不是莽撞,也不是逞匹夫之勇,而是對(duì)自己救劉禪有十足的把握,才有了單騎救主的佳話(huà)。當(dāng)然,他的智勇不是一般人能敵的!最終,一代豪杰因病而亡,將星隕落,讓我悲嘆不已。但他的英雄形象永遠(yuǎn)留在我的心中,他智勇精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我。要說(shuō)文官謀士的話(huà),我還是喜歡諸葛亮,最讓我印象深刻的是他大擺空城計(jì)的故事。諸葛亮錯(cuò)用馬謖,街亭失守,被迫后退。因?yàn)橹T葛亮知道,只要街亭一失守,死守城池也沒(méi)有用了,只能去西城搬運(yùn)糧草,退守漢中。可剛到西城不久,司馬懿的十五萬(wàn)大軍壓境,兵臨城下,情況十分緊急。而現(xiàn)在的西城僅有五千兵馬,還有一半的精兵都去搬運(yùn)糧草了,剩下守城的都是些老弱病殘,正面交戰(zhàn)必定一敗涂地,于是諸葛亮急中生智,擺下空城計(jì)。諸葛亮鎮(zhèn)定地在城頭上優(yōu)雅地彈著琴,城門(mén)大開(kāi),城內(nèi)士兵扮著百姓清掃街道……司馬懿一見(jiàn),恐城內(nèi)有重兵駐守,立馬下令撤兵,跑了。因?yàn)樗抉R懿深知諸葛亮一向做事小心謹(jǐn)慎,決不肯冒險(xiǎn)。諸葛亮不費(fèi)一兵一卒擊退十五萬(wàn)大軍,妙哉!諸葛亮的智慧謀略,讓我佩服得五體投地。

    讀了這本書(shū),每每想起這些英雄人物,我內(nèi)心就有一種無(wú)形的力量升起,趙子龍的智勇,讓我無(wú)懼困難,遇到難題,想盡辦法解決;諸葛亮的智謀,讓我喜歡學(xué)習(xí),鞭策我博覽群書(shū),爭(zhēng)做一個(gè)有智慧的人。

    最近,我們班轟轟烈烈開(kāi)展了“多讀書(shū),讀好書(shū)”的活動(dòng)。我也看了不少,不僅讓我開(kāi)闊了視野,還積累了豐富的課外知識(shí),令我受益匪淺。

    《三國(guó)演義》塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象,其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。

    “紅臉大漢,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,風(fēng)度不凡,波有英雄氣概。”這句話(huà)描寫(xiě)的是忠勇雙全的關(guān)羽。小說(shuō)多處描寫(xiě)了他英勇無(wú)畏的英雄事跡,“刮骨療毒”就是其中一則:

    關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得青腫,不能正常活動(dòng)了。但關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫(yī)。

    忽然有一天,一個(gè)人從江東駕著小船,徑直來(lái)到寨前,自報(bào)姓華,名佗,字元化,要求面見(jiàn)關(guān)羽,來(lái)給他醫(yī)治。關(guān)平一聽(tīng),大喜過(guò)望。來(lái)人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗!關(guān)羽請(qǐng)華佗坐下,命人獻(xiàn)茶,然后問(wèn)華佗怎么治?華佗說(shuō):“我自有醫(yī)治辦法,只是擔(dān)心君侯害怕。”

    關(guān)羽大笑道:“我視死如歸,沒(méi)什么好怕的。”

    華佗說(shuō):“立一根標(biāo)柱,柱上釘一個(gè)大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里,用繩子捆住右臂。我用刀子割開(kāi)皮肉,刮去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒(méi)事了。”關(guān)羽稱(chēng)不用標(biāo)注鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割開(kāi)皮肉,用刀刮骨,發(fā)出了細(xì)細(xì)碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒(méi)有痛苦的表情。傷好后,關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。

    讀完了這個(gè)故事,我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。

    記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當(dāng)我得知要做胃鏡時(shí),膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不愿意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強(qiáng)行讓我做完了檢查。

    所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀(guān)直爽的精神與性格,那我們也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái):面對(duì)困難,毫不懼怕。作為21世紀(jì)這個(gè)嶄新時(shí)代的人,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,所以,我們要更加努力,學(xué)習(xí)英雄精神,做祖國(guó)的棟梁之才。

    讀了一個(gè)學(xué)期,終于把《三國(guó)演義》這本名著讀完了。我之所以喜歡這本書(shū),是因?yàn)樽髡咴跁?shū)中將一個(gè)個(gè)人物塑造的栩栩如生,刻畫(huà)的淋漓盡致,每一個(gè)人物都有獨(dú)特的性格,讓我很難忘,如曹操的奸詐,周瑜的小氣,張飛的勇猛,劉禪的無(wú)能等等。

    最讓我印象深刻的人物無(wú)疑是曹操了。曹操生性多疑、陰險(xiǎn)奸詐。當(dāng)許攸問(wèn)曹操糧草有還剩多少時(shí),曹操以為許攸是袁紹派來(lái)的奸細(xì),撒謊三騙許攸,結(jié)果都被許攸一一揭穿,許攸嘆曰:“曹阿瞞不愧乃奸雄也!”不光如此,曹操還生性殘忍,為報(bào)父仇,屠殺百姓數(shù)萬(wàn),血洗汜水,殘骸如山,盡管后人的評(píng)價(jià)都是褒少貶多,不過(guò)曹操確實(shí)一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的詩(shī)人,“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”這樣的詩(shī)句不是一般人能達(dá)到的文學(xué)意境。曹操的用武方面也很強(qiáng)大,武有許諸、張合、張遼、典韋,文有荀彧、郭嘉,無(wú)論是官渡之戰(zhàn),還是倉(cāng)亭破本初,無(wú)一不體顯出曹軍的將才多,軍事強(qiáng),文官多,計(jì)謀好。

    三國(guó)演義中的戰(zhàn)爭(zhēng)也讓人陶醉于其中:“臥龍”孔明于七星壇祭風(fēng);周瑜與黃蓋密謀“苦肉之策”;“鳳雛”龐統(tǒng)獻(xiàn)上“連環(huán)之計(jì)”。名載史冊(cè)的著名戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn),拉開(kāi)帷幕。二龍爭(zhēng)霸,雌雄相決;赤壁一地,樓船盡毀,烈火沖天,將云海染得通紅,曹軍死傷無(wú)數(shù)。這仿佛把我?guī)нM(jìn)了那次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役。

    周瑜十分聰明,是東吳的軍師。可周瑜卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是十分小氣,容不得任何人比自己強(qiáng)。結(jié)果被諸葛亮活活氣死了,臨死前還在說(shuō):“既生瑜,何生亮……”。

    要說(shuō)誰(shuí)的計(jì)謀多,最聰明,那無(wú)疑是諸葛亮了。他能文能武,足智多謀,知天文,曉地理。書(shū)中對(duì)諸葛亮的事例也很多:孔明借東風(fēng)、巧擺八卦圖、空城計(jì)、七擒孟獲、木牛流馬、草船借箭等等,無(wú)一不讓人看出諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,不愧是一個(gè)英雄。

    合上書(shū),我仿佛還沉浸在一個(gè)迷人的故事和鮮明個(gè)性的人物之中,群雄紛爭(zhēng),逐鹿中原,《三國(guó)演義》仿佛帶我回到了那個(gè)充滿(mǎn)豪邁和激情的動(dòng)亂時(shí)代。

    最新三國(guó)演義十六章節(jié)讀后感大全(16篇)篇十六

    寒假里,我讀了一本書(shū),名字叫《三國(guó)演義》。

    這本書(shū)主要講了漢代后期曹魏、劉蜀、孫吳三國(guó)爭(zhēng)霸,最終統(tǒng)一為晉國(guó),從此中國(guó)歷史掀開(kāi)了統(tǒng)一的新篇章。

    在這本書(shū)里,我最喜歡的一個(gè)人物是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。在一次劉備與曹操的戰(zhàn)斗中,劉備和關(guān)羽被打散了。關(guān)羽為保護(hù)劉備的夫人,在不得已的情況下,投降了曹操,但他與曹操約定降漢不降曹,同時(shí)只要有劉備的消息,就離開(kāi)曹操,前往尋找。當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)涞南侣浜螅粸槊琅⒔疱X(qián)、官位所動(dòng)搖,不忘結(jié)義兄弟的舊情,過(guò)五關(guān)斬六將,最終于大哥劉備團(tuán)聚。關(guān)羽是一位真英雄,讓世人為之敬佩。

    通過(guò)這個(gè)廣為流傳的故事,讓我深深的感受到關(guān)羽是一位忠義之士。他對(duì)國(guó)家、信仰、朋友的忠義之情,讓人為之動(dòng)容。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該忠于祖國(guó),忠于黨,忠于人民,為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪。好好學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化的本領(lǐng),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家添磚加瓦,努力實(shí)現(xiàn)我們中華民族的共同理想。同時(shí)我們也要像關(guān)羽一樣真誠(chéng)的對(duì)待我們身邊的每一個(gè)家人與朋友。

    《三國(guó)演義》是我國(guó)不可多得的經(jīng)典的一部古典小說(shuō),人物性格鮮明、情節(jié)生動(dòng)活潑、場(chǎng)面波瀾壯闊,為我們世人了解當(dāng)時(shí)的歷史畫(huà)卷與場(chǎng)面,提供了幫助。我非常喜歡這本書(shū)。

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    從根本上說(shuō),述廉報(bào)告是一種對(duì)組織內(nèi)廉政工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是相關(guān)方對(duì)組織的監(jiān)督和評(píng)估依據(jù)。實(shí)現(xiàn)政務(wù)廉潔高效運(yùn)行,述廉報(bào)告范文為你提供經(jīng)驗(yàn)和指引。近三年,本人先后擔(dān)
    學(xué)校是一個(gè)讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方,我們需要總結(jié)自己在這個(gè)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接下來(lái),我們將為大家介紹一些學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠給大家
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種對(duì)自己工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的檢驗(yàn),是對(duì)實(shí)習(xí)成果的量化和評(píng)估。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是對(duì)實(shí)習(xí)成果的呈現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)
    規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)是確保成員了解和遵守規(guī)章的重要環(huán)節(jié)。下面是一些規(guī)章制度的相關(guān)案例,希望能對(duì)大家有所幫助。第一條四川xx發(fā)展股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“xx發(fā)展”
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作上提供一些思路。第一段:引言(100字)。
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育理念和教學(xué)目標(biāo)的機(jī)會(huì),可以共同探討孩子的未來(lái)發(fā)展方向。以下是小編整理的精選家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟示。下午好!感謝你們能從
    發(fā)言稿是為了更好地演講而事先準(zhǔn)備的書(shū)面材料,它能夠幫助我們更好地組織和展示自己的思想。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇出色的發(fā)言稿,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。
    自我介紹應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),但也要注意不要給人留下浮夸和自負(fù)的印象。不同的場(chǎng)合需要不同的自我介紹方式,以下是一些常見(jiàn)場(chǎng)合的自我介紹案例,供大家參考。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié),對(duì)其他人員的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也具有借鑒意義。小編為大家收集了一些感人肺腑的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,讓我們共同觸動(dòng)心靈。
    代理是為了在代理人具備特定專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的情況下,通過(guò)委托來(lái)達(dá)到更好的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些代理案例,我們可以更好地理解代理行為的本質(zhì)和特點(diǎn)。甲乙雙方本著平等、互利
    開(kāi)學(xué)典禮是教育工作者與學(xué)生家長(zhǎng)共同參與的一項(xiàng)莊重而莊重的儀式。開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)學(xué)校傳統(tǒng)和文化的重要組成部分,凝聚了全校師生的心與力量。合:大家早上好!女:沐浴清晨
    競(jìng)爭(zhēng)上崗是現(xiàn)代社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象,它要求個(gè)人在職業(yè)生涯中不斷提升自己的能力。競(jìng)爭(zhēng)上崗常見(jiàn)的面試題和解答范例如下,供大家參考借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀(guān)、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。今天,我和媽媽要一起做
    通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。接下來(lái),我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)校教育教學(xué)工作的渠道,可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)資源和支持。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供借鑒和參考。
    勞動(dòng)合同是雇傭雙方在勞動(dòng)關(guān)系中所達(dá)成的協(xié)議,對(duì)雙方權(quán)益的保護(hù)具有法律效力。以下是小編為大家整理的一些典型勞動(dòng)合同范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的意見(jiàn)。
    期末考試是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),寫(xiě)一篇總結(jié),準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些備考期末考試時(shí)需要注意的時(shí)間管理和心理調(diào)整的方法。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思和總結(jié)。小編整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。當(dāng)然,努力在成功中也是必不可少
    發(fā)言稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的注意,可以使用一個(gè)引人入勝的故事或者一個(gè)引人思考的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感和參考。
    心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長(zhǎng)。在這里,小編給大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭!Hツ晔罴伲覅⒂^(guān)了臺(tái)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是激發(fā)同學(xué)們潛力與激情的平臺(tái),他們能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間,感受參賽隊(duì)伍的拼搏和團(tuán)隊(duì)的力量。
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程可以讓我們有機(jī)會(huì)檢視和評(píng)估自己的工作能力和表現(xiàn),有助于個(gè)人成長(zhǎng)和提升。以下是一些成功人士編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ?/div>
    閱讀是拓展視野、增長(zhǎng)知識(shí)的途徑,寫(xiě)讀書(shū)心得可以幫助我們更好地理解、吸收和運(yùn)用所讀的內(nèi)容。每篇讀書(shū)心得范文都展現(xiàn)了作者的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性,以及對(duì)于書(shū)中故事和人物的獨(dú)
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    在工作心得體會(huì)中,我們可以回顧工作中的得失,以便提高自身能力和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家搜集的一些寫(xiě)工作心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
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    學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生在公眾面前展示自己的才華和能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生演講者的經(jīng)典演講片段,通過(guò)欣賞他們的表達(dá)方式,
    策劃方案可以幫助我們明確目標(biāo)、規(guī)劃步驟,以及預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和解決方法。為了幫助大家更好地制定策劃方案,小編整理了一些成功案例,供大家參考學(xué)習(xí)。xx年的夏末,
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。通過(guò)月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以幫助我
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)重要的自我反思過(guò)程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題。在以下幾份轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文中,你可以找到一些寫(xiě)作時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧。
    范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一個(gè)重要參考,可以幫助我們了解寫(xiě)作的基本規(guī)范和要求。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,希望能給大家寫(xiě)作提供一些幫助。20xx年,xx
    活動(dòng)方案應(yīng)該既有可操作性,又要具備創(chuàng)新性和吸引力,能夠吸引更多的參與者。在下面的范文中,您可以找到不同類(lèi)型和場(chǎng)景下的實(shí)用活動(dòng)方案案例。xxx。古典情人節(jié)優(yōu)惠服務(wù)
    檢討書(shū)是一種反思和總結(jié)自己行為的方式,對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。這些檢討書(shū)范文是通過(guò)對(duì)一些典型錯(cuò)誤的反思和總結(jié)而得出的,看看它們是否能夠給我們帶來(lái)啟發(fā)和思考
    通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們還可以了解學(xué)校的教育政策和改革措施,為學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    一個(gè)好的實(shí)施方案必須考慮到各種因素,注重前期準(zhǔn)備和中期監(jiān)控。實(shí)施方案的范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和做法,讓我們受益匪淺。立足菏澤實(shí)際,充分利用20xx中國(guó)林
    作為主持人,我將盡職盡責(zé),力求為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀主持人的精彩開(kāi)場(chǎng)白,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。同志們:。經(jīng)請(qǐng)示市委“三
    教學(xué)工作總結(jié)是培養(yǎng)教師思考和反思能力的一種重要方式,能夠提高我們的教學(xué)水平。教學(xué)工作總結(jié)的范文來(lái)源于各個(gè)領(lǐng)域的教師,不同篇章中有著不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀(guān)念。
    在制定策劃方案時(shí),需要充分調(diào)研和分析項(xiàng)目的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。閱讀以下策劃方案范文可以幫助大家更好地了解策劃方案的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。2、時(shí)間地點(diǎn):2020年1月__日,_
    技術(shù)合同是規(guī)范技術(shù)交流與合作的重要制度安排,對(duì)于保護(hù)技術(shù)資源和促進(jìn)科技創(chuàng)新具有重要作用。希望以下幾個(gè)技術(shù)合同樣本能為您提供一些寫(xiě)作靈感和指導(dǎo)。甲方因養(yǎng)殖生產(chǎn)需求
    公司是一個(gè)商業(yè)實(shí)體,它通過(guò)生產(chǎn)和銷(xiāo)售商品或提供服務(wù)來(lái)獲得利潤(rùn)。最后,我們將向大家介紹一些公司領(lǐng)導(dǎo)者的思維和管理哲學(xué),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位同事們大家中午好:新
    回顧過(guò)去一年的成長(zhǎng)歷程,可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    學(xué)校教育是社會(huì)發(fā)展的基石,培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才。小編為大家整理了一些學(xué)校生活的注意事項(xiàng),希望大家能夠遵守。地址:_________________。法定代
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    制定一個(gè)科學(xué)合理的工作方案是我們工作中不可或缺的一部分。工作方案的制定需要不斷學(xué)習(xí)和積累,以下是一些經(jīng)典案例和有關(guān)資源,供大家學(xué)習(xí)和參考。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“安
    工作計(jì)劃表是一種對(duì)工作任務(wù)和時(shí)間安排進(jìn)行總結(jié)和概括的工具,它有助于提高工作效率和組織能力。以下是一些成功人士分享的工作計(jì)劃表范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    通過(guò)制定規(guī)章制度,可以保證組織內(nèi)部的秩序和運(yùn)作的高效性。規(guī)章制度的完善和發(fā)展是一個(gè)不斷探索和改進(jìn)的過(guò)程,以下是一些思路和建議。第1條目的為強(qiáng)化員工遵紀(jì)守法和自我
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生們對(duì)新學(xué)期的期待和熱愛(ài)而舉行的一種特殊儀式。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮范文,供同學(xué)們參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)在一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和問(wèn)題進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文件。下面是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的案例,涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際情況,供大家參考和借鑒。
    講話(huà)稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的演講稿件,它可以幫助我們傳遞信息和表達(dá)觀(guān)點(diǎn),非常重要。通過(guò)閱讀講話(huà)稿的范文,可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講者的表達(dá)方式和思考角度。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間與同事、上司和客戶(hù)之間的溝通和合作的總結(jié)和反思,對(duì)于人際關(guān)系的建立和維護(hù)有一定的幫助。歡迎大家查看下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以使我們對(duì)自己的觀(guān)察力和思考能力進(jìn)行回顧和檢驗(yàn),并學(xué)會(huì)從實(shí)踐當(dāng)中獲得更多的啟示和教訓(xùn)。2.為了方便大家寫(xiě)作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,小編整理了一些優(yōu)秀的范文供
    一個(gè)好的策劃書(shū)應(yīng)該全面考慮項(xiàng)目的各個(gè)方面,包括市場(chǎng)需求、資源配置、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。希望大家能夠從這些策劃書(shū)范文中獲得啟發(fā),提高自己的策劃能力,寫(xiě)出更好的策劃書(shū)。
    教學(xué)工作總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)和分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,并探索改進(jìn)的方法和策略。這些教學(xué)工作總結(jié)范文涵蓋了不同年級(jí)和科目的教學(xué)情況,是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)。本學(xué)期,感覺(jué)時(shí)間過(guò)
    班主任工作計(jì)劃可以做到因地制宜,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的工作方案,有利于更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求和發(fā)展。班主任工作計(jì)劃范文六:推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能
    在經(jīng)濟(jì)交易中,借款合同是常見(jiàn)的一種合同形式,用于規(guī)范借款關(guān)系。小編精心整理了一些借款合同的范文樣稿,供大家參考起草時(shí)使用。甲方(出借人):乙方(借款人)乙方因急
    一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該通過(guò)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和有力的論證來(lái)支持觀(guān)點(diǎn)。隨后,我們將向大家展示一些精心挑選的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作的靈感和指導(dǎo)。尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):你們好!
    通過(guò)教研,教師們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題,并積極尋找解決方法,提高教學(xué)效果。以下是教研調(diào)研報(bào)告的一些摘錄,希望能為大家提供一些新的思路和觀(guān)點(diǎn)。在本學(xué)期的教育研究工作
    活動(dòng)方案的制定不僅要注重細(xì)節(jié),還要具備前瞻性和可操作性。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家分享一些活動(dòng)方案的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榍袑?shí)做好全區(qū)20xx
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。這些培訓(xùn)心得范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè),讓我們從不同視角去看待培訓(xùn)。第一段:在教育領(lǐng)域中,
    感恩是一種快樂(lè),它能夠讓我們享受到與他人分享喜悅的快樂(lè)。把感恩寫(xiě)進(jìn)詩(shī)歌中,以下是一些感恩的詩(shī)歌,讓我們一起來(lái)欣賞吧。師生間的情意,就是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們
    發(fā)言稿是演講時(shí)的參考文稿,通過(guò)它可以將演講內(nèi)容更加清晰地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。最后,我想說(shuō),每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰。只要我們積極進(jìn)取,勇于擔(dān)當(dāng),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生
    通過(guò)寫(xiě)工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己的工作成果和不足,從而更好地提高自己的工作能力。接下來(lái)是一些值得參考的工作總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)幫
    借款合同是一份約定借款事項(xiàng)的法律文件,它保護(hù)了雙方的權(quán)益和合法利益。以下是一些借款合同案例分析,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高您對(duì)合同的理解和應(yīng)對(duì)能力。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要溝通渠道,可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)報(bào)告,回顧了家長(zhǎng)們的建議和意見(jiàn),為學(xué)校的發(fā)展提供重要參考。
    學(xué)習(xí)心得是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與體會(huì),它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家搜集整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,一起來(lái)看看吧。一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué).不同的工作
    通過(guò)寫(xiě)日記,我們能夠更深入地思考自己的內(nèi)心世界,認(rèn)清自己的喜好和價(jià)值觀(guān),幫助我們形成獨(dú)立、自信的個(gè)性。接下來(lái)是小編為大家整理的幾篇關(guān)于寫(xiě)日記的范文,希望能給大家
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    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)樣本,供大家參考和借鑒。在吸取了前兩次的授課經(jīng)驗(yàn)后,
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間相互交流的重要平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密合作。接下來(lái),我們將為大家介紹一些家長(zhǎng)會(huì)的好的參與方式和互動(dòng)形式。各位家長(zhǎng):首先,我謹(jǐn)代表高三
    教學(xué)反思可以幫助教師深入思考教學(xué)的本質(zhì)和價(jià)值,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)策略。閱讀教學(xué)反思范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的難題,借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。
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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示學(xué)校教育品質(zhì)和文化內(nèi)涵的窗口,它可以讓外界了解學(xué)校的教育理念和教育成果。為了幫助大家更好地總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì),小編整理了一些實(shí)用的范文,供大家參考。
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    在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校常常會(huì)組織豐富多彩的文藝表演,增加新生的參與感和歸屬感。通過(guò)這些精選的開(kāi)學(xué)典禮范文,相信大家可以更好地理解和感受到學(xué)校的教育理念。
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    自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,它可以幫助我們與他人建立起初步的聯(lián)系。希望以下自我介紹范文對(duì)大家有所啟發(fā),能夠?qū)懗隽钊藵M(mǎn)意的自我介紹。我喜歡幼兒園的工作,我此刻
    安全演講稿的重要性不容忽視,通過(guò)它可以在短時(shí)間內(nèi)向觀(guān)眾傳遞大量的安全信息。閱讀以下安全演講稿,讓我們共同呼吁每個(gè)人都要關(guān)注自身和他人的安全。尊敬的各位老師、親愛(ài)
    學(xué)生演講稿是學(xué)生思維能力和口頭表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式。學(xué)生演講稿范文展示了學(xué)生在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)和思考,使我們能夠更好地了解學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為學(xué)生的演講提供更好
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    個(gè)人總結(jié)可以激勵(lì)我不斷提高自己,不斷追求進(jìn)步和完善。那么,接下來(lái)就讓我們一起來(lái)探索一下,怎樣寫(xiě)出一篇引人注目的個(gè)人總結(jié)吧。我在中化進(jìn)出口公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間接觸到
    講話(huà)稿的撰寫(xiě)需要結(jié)合場(chǎng)合和聽(tīng)眾的特點(diǎn),以確保能夠達(dá)到預(yù)期的效果。各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表一篇講話(huà)稿。老師親愛(ài)的同學(xué)們
    范文范本的閱讀可以幫助我們積累更多的詞匯和短語(yǔ),從而使我們的寫(xiě)作更加豐富多樣。以下是小編為大家選取的幾篇優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種建立自我的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們的體會(huì),我們不斷完善自己。具體的心得體會(huì)范文如下所示,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒。回顧這段學(xué)習(xí)的日子,遠(yuǎn)
    工作匯報(bào)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們反思和改進(jìn)。以下是一些成功的工作匯報(bào)案例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
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