演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇一
誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信。它充滿著每一個(gè)圣潔的靈魂，當(dāng)人們沉浸在這大千世界中，誠(chéng)信的背囊匆匆舍棄，你可曾明白，你將失去些什么?
一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就等于失去讓人信服的力量;一個(gè)人舍棄了誠(chéng)信，就等于舍棄了成功的保障;一個(gè)人喪失了誠(chéng)信，就等于喪失了交友的權(quán)力。如果你失去了誠(chéng)信，無(wú)論你做什么，別人都不會(huì)相信你，別人都會(huì)用懷疑的眼光看待你，似乎在別人的眼里，你就是一騙子，你說(shuō)的話都是謊話，你做的事都是假的。一個(gè)人的成功離不開(kāi)誠(chéng)信，有了它，人們才會(huì)相信你，尊重你，幫忙你。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，就像一篇短文失去了優(yōu)美的語(yǔ)句;一位作家失去了讀者，變得一文不值。
俗話說(shuō)，“在家靠父母，出門靠友人。”朋友是人生路上的幫手，在你困難時(shí)給予你幫住;在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì);在你悲傷時(shí)給予你安慰。無(wú)論發(fā)生什么事，朋友都會(huì)支持你到最終，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。如果你喪失了交友的原則，那么你就喪失了朋友，將沒(méi)有人會(huì)真心對(duì)待你。
企業(yè)失去誠(chéng)信，必將面臨破產(chǎn)。三聚氰胺使龐大的三鹿集團(tuán)轟然倒下;冠生源的過(guò)期月餅餡，讓中秋的明月黯然無(wú)光。
社會(huì)失去誠(chéng)信，必將陷入無(wú)邊的混亂，背離和諧。人們對(duì)于食品，恐懼徒然升級(jí)，膨大劑，增甜劑，使多少瓜農(nóng)受牽連;食品添加劑，又使多少零食廠家受到牽連。失去誠(chéng)信，失去道德的社會(huì)，還會(huì)有和諧完美嗎?
擁有了誠(chéng)信，你就擁有了成功;擁有了誠(chéng)信，你就擁有了朋友;擁有了誠(chéng)信，你就擁有了讓人信服的本事。
誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻能夠有鴻毛之輕，能夠有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻能夠讓一個(gè)人的靈魂變得一文不值;誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻能夠顯出一個(gè)人的心胸狹窄。誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗供給了成長(zhǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，將魄力與智慧供給給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。讓我們拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更完美的生活!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇二
子曰：“民無(wú)信不立。”誠(chéng)信為我國(guó)傳統(tǒng)美德之一，是人生之本，更是立國(guó)之本。然而此刻的社會(huì)呢?
不必說(shuō)商場(chǎng)上的爾虞我詐;也不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們的短斤少兩;可是路上的一個(gè)錢包，也會(huì)使你思緒萬(wàn)千。若是幾十年前，你就像兒歌里唱的那樣：“把它交給警察叔叔手里邊……”還能得到贊揚(yáng)。可是此刻呢?只怕你動(dòng)一毫米，恐怕也會(huì)百口莫辯。
曾看過(guò)一個(gè)小故事。
尾生是個(gè)誠(chéng)信的人，卻因?yàn)閯e人的不誠(chéng)信而丟了性命：“尾生與女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”他為了那一個(gè)或許并不重要的約定，為了守住自我心靈深處的那一份契約，他竟然用生命來(lái)壯烈的捍衛(wèi)它。這就是他身上的兩個(gè)字精神——誠(chéng)信。
曹操并不是永遠(yuǎn)奸詐。云長(zhǎng)與之辭別，過(guò)五關(guān)，斬六將。曹操得知后，立即派張遼去追。不是為了追回關(guān)羽，而是為了能夠讓他一路順風(fēng)，不受阻攔。他這樣做，只是為了誠(chéng)信：他與云長(zhǎng)的約定。誰(shuí)曾憶，云長(zhǎng)辭，命勿攔;只記得，生亂世，為奸雄。
誠(chéng)信的確像“七個(gè)背囊”所說(shuō)，它的確很重，可是，若丟棄了它，你也只能守著其他六個(gè)已經(jīng)無(wú)用的背囊，望著成功的彼岸而嗟嘆不已!
如果誠(chéng)信在每一員工的心中，那么，企業(yè)必將蒸蒸日上;如果誠(chéng)信在每一位考生心中，國(guó)家必將人才濟(jì)濟(jì);如果誠(chéng)信在那位女子的心中，尾生必將與之白頭偕老。如果誠(chéng)信在每一個(gè)人的心中，國(guó)家必將國(guó)泰民安。
誠(chéng)信在心中，世界必將和諧。只因?yàn)椋赫\(chéng)信，讓生活更完美。
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇三
誠(chéng)信是一個(gè)人生活的原則，講信用的人往往會(huì)受到得人的尊重。——題記
在無(wú)邊暗夜中，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照明;路途茫茫之時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)照明;冰天雪地之境，我們需要一團(tuán)篝火來(lái)取暖。做人就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，我們中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有誠(chéng)信的人。誠(chéng)信待人，社會(huì)必將以誠(chéng)信反哺。
誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信。它充滿著每一個(gè)圣潔的靈魂，當(dāng)人們沉浸在這大千世界中，誠(chéng)信的背囊匆匆舍棄，你可曾明白，你將失去些什么?
一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就等于失去讓人信服的力量;一個(gè)人舍棄了誠(chéng)信，就等于舍棄了成功的保障;一個(gè)人喪失了誠(chéng)信，就等于喪失了交友的權(quán)力。
如果你失去了誠(chéng)信，無(wú)論你做什么，別人都不會(huì)相信你，別人都會(huì)用懷疑的眼光看待你，似乎在別人的眼里，你就是一騙子，你說(shuō)的話都是謊話，你做的事都是假的。
一個(gè)人的成功離不開(kāi)誠(chéng)信，有了它，人們才會(huì)相信你，尊重你，幫忙你。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，就像一篇短文失去了優(yōu)美的語(yǔ)句;一位作家失去了讀者，變得一文不值。
俗話說(shuō)，“在家靠父母，出門靠友人。”朋友是人生路上的幫手，在你困難時(shí)給予你幫住;在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì);在你悲傷時(shí)給予你安慰。無(wú)論發(fā)生什么事，朋友都會(huì)支持你到最終，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。如果你喪失了交友的原則，那么你就喪失了朋友，將沒(méi)有人會(huì)真心對(duì)待你。
企業(yè)失去誠(chéng)信，必將面臨破產(chǎn)。三聚氰胺使龐大的三鹿集團(tuán)轟然倒下;冠生源的過(guò)期月餅餡，讓中秋的明月黯然無(wú)光。
社會(huì)失去誠(chéng)信，必將陷入無(wú)邊的混亂，背離和諧。人們對(duì)于食品，恐懼徒然升級(jí)，膨大劑，增甜劑，使多少瓜農(nóng)受牽連;食品添加劑，又使多少零食廠家受到牽連。失去誠(chéng)信，失去道德的社會(huì)，還會(huì)有和諧完美嗎?
擁有了誠(chéng)信，你就擁有了成功;擁有了誠(chéng)信，你就擁有了朋友;擁有了誠(chéng)信，你就擁有了讓人信服的本事。
誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻能夠有鴻毛之輕，能夠有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻能夠讓一個(gè)人的靈魂變得一文不值;誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻能夠顯出一個(gè)人的心胸狹窄。誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗供給了成長(zhǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，將魄力與智慧供給給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。讓我們拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更完美的生活!
誠(chéng)信讓生活更完美!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇四
老師們，同學(xué)們： 早上好!今天我演講的題目是：期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎。
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見(jiàn)，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)??積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
當(dāng)然，考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇五
老師們、同學(xué)們 ：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》。
我們從小就學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)教育我們，一粒糧食來(lái)之不易，要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí)，生活、學(xué)習(xí)中需要節(jié)約的何止是一粒糧食?一分錢，一滴水，一度電，一張紙，一段牙膏，一截鉛筆……等等，都是我們節(jié)約的內(nèi)容。
我們要養(yǎng)成節(jié)儉意識(shí)。當(dāng)你準(zhǔn)備把吃剩的飯菜倒掉的時(shí)候，你應(yīng)該想到世界上還有許多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題;當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，任清水白白流掉的時(shí)候，應(yīng)該想到世界正面臨水資源枯竭;當(dāng)你大把花錢去購(gòu)買零食、玩具等奢侈品的時(shí)候，你應(yīng)該想到這些錢都是家長(zhǎng)用辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的。現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢，這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體驗(yàn)家長(zhǎng)工作的辛苦，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排好自己的零用錢，將其中的一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書(shū)籍，將剩余的部分積攢起來(lái)，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金……經(jīng)常這樣約束自己，我們就會(huì)逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
同學(xué)們，在日常的學(xué)習(xí)、生活中，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)生活，厲行節(jié)約，我們少先隊(duì)員義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸，為做一個(gè)節(jié)約型的好學(xué)生努力吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇六
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是初三(9)班的肖怡雯。今天是20--年6月12日，離中考還有4天。今天是我們?nèi)w初三同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加的最后一次升旗儀式，此情此景，我想，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們?nèi)w初三的心情。
依然記得，那年我們懷揣夢(mèng)想與期待，邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著，跑向中考的戰(zhàn)場(chǎng)，但我們又有萬(wàn)分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽(tīng)熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;奔跑了三年的綠茵場(chǎng)，不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學(xué)樓前那樟樹(shù)的清香，難忘饑腸轆轆時(shí)食堂的菜香，難忘校園里那富有詩(shī)意的筆墨字畫(huà)，難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云、凌九霄、御清風(fēng)、游四海，是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò)，感謝你們的最重要原因不是教會(huì)了我們知識(shí)，而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō)，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。我們有過(guò)彷徨，有過(guò)焦慮，你們鼓勵(lì)我們，支持我們，一直到了今天。現(xiàn)在，我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關(guān)切的目光祝福我們，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們想告訴你們，無(wú)論我們走到哪里，你們永遠(yuǎn)都是我們的恩師，是我們的朋友。
親愛(ài)的同學(xué)，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的同學(xué)，組成了團(tuán)結(jié)互助、力爭(zhēng)上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子，是我最美好的記憶。與你們同窗三載，是我的榮幸。
6月17、18、19日三天，我們將帶著父母和老師的期盼，走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場(chǎng);我們將用自己的拼搏換取理想，用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識(shí)力量，讓自己五彩繽紛的夢(mèng)想在這燦爛的陽(yáng)光下盡情地綻放。
三年的艱辛與付出，一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐，為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一份付出后的坦然。在我們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福我們用拼搏讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!滿懷信心考試，笑容滿面凱旋!同時(shí)這份祝福在此也送給初一，初二的同學(xué)們，祝愿你們每個(gè)人都收獲成功!
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，相信我們——20--年的中考，我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，續(xù)寫(xiě)實(shí)中輝煌!謝謝大家!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)、珍愛(ài)生命》。從20__年開(kāi)始，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。
災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，作為小學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?
首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要到圍墻下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。如果發(fā)現(xiàn)有濃煙，我們要用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;注意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識(shí)，下面我提幾點(diǎn)要求：
第一、體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏擁擠事件的發(fā)生。
第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，教室、宿舍要多通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。
第五、隨著氣溫的升高，我們小學(xué)生不要到河邊、溝邊、玩耍，更不要私自下河游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
謝謝大家!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇八
親愛(ài)的同學(xué)們、各位老師，早上好!
今天我講話的題目是《安全無(wú)小事》
同學(xué)們!我們的生命受之父母，成長(zhǎng)過(guò)程，凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，也寄予了無(wú)限的希望。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，安全成長(zhǎng)，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛(ài)生命，保證安全，是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。
安全無(wú)小事，同學(xué)們!面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的危險(xiǎn)，你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備加以防范?例如
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患有否及時(shí)向老師、學(xué)校匯報(bào)?
2、春天到來(lái)，各種傳染病也逐漸多起來(lái)，每天到校后有否及時(shí)開(kāi)門窗通風(fēng)，放學(xué)后有否按要求消毒、自覺(jué)加強(qiáng)身體鍛煉。
3、天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們是否有買過(guò)期的、變質(zhì)的的食品。
4、在各類運(yùn)動(dòng)中是否注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)是否充分。
5、是否真正做到注意交通安全。
6、自己的所作所為是否有安全考慮。是否感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，自己是否冷靜、理智，自己解決不了的矛盾，有沒(méi)有尋求過(guò)老師的建議。
7、課間休息，有否大聲喧嘩，追逐打鬧，奔跑上下樓梯。
8、網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，你做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧了嗎。網(wǎng)上內(nèi)容五花八門，在家里你是否文明上網(wǎng)，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間?
9、搭校車，你遵守了學(xué)校的《乘搭校車須知》了嗎?
例子還有很多。。。。。。。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。錯(cuò)了，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，拉幫結(jié)派;不明不白逞義氣、惹事端;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。或者，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全、思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果是殘酷的。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少的傷亡事件，就暴露出了在學(xué)生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)對(duì)我們敲響了安全的警鐘。冰凍三只，非一日之寒，安全無(wú)小事，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)是我們每個(gè)人必須時(shí)刻保持的應(yīng)有的警惕。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，為了家庭多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，安全無(wú)小事。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇九
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不，你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水，它叫海洋嗎?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有能力，沒(méi)水平，你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!
我的講話完畢。謝謝大家!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇十
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪o陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;夢(mèng)想是路，引導(dǎo)你到黎明;夢(mèng)想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了夢(mèng)想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位卓越的警察。在四年級(jí)的時(shí)候，一次期末體育考試上，我考得全優(yōu)，我我樂(lè)得合不攏嘴，頓時(shí)，當(dāng)警察這個(gè)崇高的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象，帶來(lái)愉快的心境。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯(cuò)的人能夠驚醒，那些空虛的人能夠充實(shí)，那些無(wú)聊的人能夠找到樂(lè)趣。
我單純認(rèn)為，鍛煉身體，就能當(dāng)警察。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)自我是幼稚的。要想當(dāng)一名卓越的警察，就必須要努力。要與人為善，樂(lè)于助人。更要學(xué)會(huì)觀察生活，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我枯燥了，我苦惱了，我堅(jiān)持不下去了，但我想到父母的鼓勵(lì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我又起勁了。我應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，做出生活的一點(diǎn)一滴。
可是，我明白做一位卓越的警察并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學(xué)功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅(jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇十一
同學(xué)們也許不知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)有16000余名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失。數(shù)字是枯燥-冷的，但它的背后卻是一個(gè)個(gè)消失的鮮活生命。學(xué)生安全事故的急劇增加不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，也給學(xué)校工作帶來(lái)了不可回避的難題。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)-示我們，每個(gè)教育工作者，必須樹(shù)立高度的責(zé)任感，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康而安全的成長(zhǎng)環(huán)境，提高他們的自衛(wèi)、自救的能力，而我們的同學(xué)們，更要深刻認(rèn)識(shí)生命的寶貴、生命的價(jià)值以及自己要承擔(dān)的責(zé)任，做到珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
那么，威脅我們安全的因素到底有那些呢?我們又如何應(yīng)對(duì)呢?下面，我主要和同學(xué)們談一談如下幾個(gè)方面：
一、交通安全
現(xiàn)代社會(huì)，車子越來(lái)越多，速度越來(lái)越快，中小學(xué)校發(fā)生的交通事故也不斷增加，它已嚴(yán)重威脅著我們的生命安全,而同學(xué)們往來(lái)學(xué)校有一部分是騎車,這就要求同學(xué)們平時(shí)要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車時(shí)要注意力集中,過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不提倡同學(xué)們騎電動(dòng)自行車。校園內(nèi)人多擁擠，更不允許同學(xué)們校內(nèi)騎車。同時(shí)請(qǐng)乘237路的同學(xué)也要加強(qiáng)安全意識(shí),不在車內(nèi)高聲喧嘩,不隨地亂扔果皮紙屑,當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)不吃東西,不在車內(nèi)隨意走動(dòng),以免車子剎車造成傷害。
二、飲食安全
現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，不惜冒險(xiǎn)干些違法犯罪的事情，生產(chǎn)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視，試想，如果發(fā)生事物中毒，他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎?因此，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)，一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒(méi)有這些內(nèi)容，那么這樣的食品不能購(gòu)買，更不能食用。
三、網(wǎng)絡(luò)安全
信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的同學(xué)很容易上當(dāng)受騙，因此國(guó)家規(guī)定未成年人禁止上網(wǎng)吧。同學(xué)們?cè)诩依锷暇W(wǎng)時(shí)，要自覺(jué)拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，他們已經(jīng)深受其害,不僅嚴(yán)重影響身體健康、影響我們的學(xué)習(xí)，甚致身心憔悴、精神崩潰。有的同學(xué)還交網(wǎng)友，試想，和一個(gè)陌生人交朋友，甚至還約會(huì)，哪里有安全可言。更有甚者，少數(shù)小網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。
四、課間安全
我校現(xiàn)有師生1000多名，場(chǎng)地空間又十分有限，所以下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們和老師們要時(shí)刻注意安全，不要打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，課間-、大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓梯時(shí)輕聲、慢步、
五、交往安全。
我們只要生活在這個(gè)世界上，就不可避免的要與人交往，這就要求同學(xué)們首先要具有辨別好壞是非的能力，交友要慎重，所謂近朱者、近墨者黑，否則就可能走上歪路;另外，交往時(shí)要講文明，要相互尊重、相互謙讓，嚴(yán)以律己、寬以待人。同學(xué)們很年輕，年輕人容易沖動(dòng)，容易感情用事，也許隨著春天氣溫的升高，少數(shù)同學(xué)的脾氣還會(huì)變得越來(lái)越大，往往會(huì)因?yàn)橐患∈隆⒁稽c(diǎn)小矛盾、一個(gè)小誤會(huì)而發(fā)生激烈的沖突，繼而大打出手，釀成慘禍。同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)釘子的故事，故事中的小孩雖然在父親的幫助下改掉了壞脾氣，但父親仍然指著那些圍籬上的洞對(duì)他說(shuō)，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)成從前那樣。你生氣、沖動(dòng)時(shí)說(shuō)的話、做的事將像這些釘子一樣留下疤痕。因?yàn)椋绻隳?子捅別人一-，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。而話語(yǔ)的傷痛也一樣令人無(wú)法承受。
同學(xué)們，人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永久的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容的看待他人，那么，安全、-將與你我相伴。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻把安全放在心中，努力提高自我防范能力。最后，祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇十二
老師們、同學(xué)們：大家早晨好!
今天我跟大家講講控?zé)煛⒔麩煹膯?wèn)題。
20世紀(jì)50年代以來(lái)，全球大量研究證實(shí)，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素。為了引起社會(huì)對(duì)煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織自1989年起，將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日。 說(shuō)起香煙，大家并不陌生。
香煙中有2540多種成分，燃燒后發(fā)生復(fù)雜的物理化學(xué)變化,產(chǎn)生的煙氣中有400多種致癌物質(zhì)，還有10多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、煙堿、焦油、一氧化碳、氰化物及放射性物質(zhì)。
尼古丁是香煙內(nèi)的主要有效成份，能刺激大腦，也會(huì)令人上癮、尼古丁能減少食欲。一支煙里所含的尼古丁可毒死一只老鼠，而約一包煙中的尼古丁能毒死一頭牛，有研究，在小狗舌頭上放2滴尼古丁，1到2分鐘小狗立即中毒死亡。一包煙約含50-70毫克尼古丁，要是一次性服用50毫克，足以讓成人死亡。
煙中的一氧化碳，吸入則會(huì)和我們的血紅蛋白結(jié)合，讓人缺氧，精力不集中，神情萎靡。
吸煙的人，我們能直接感受到身體異味、牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、痰多、呼吸不暢、容易疲倦等等。
青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，對(duì)各種有毒物質(zhì)的抵抗力不強(qiáng)，受煙霧的毒害也就更深，吸煙使青少年養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣、甚至可以導(dǎo)致早衰，早亡，誘發(fā)犯罪等。
我們?nèi)菀渍慈疚鼰焿牧?xí)慣，可能有以下幾種不正確的認(rèn)識(shí)。
1、同伴唆使：認(rèn)識(shí)社會(huì)上的青年，被別人慫恿、帶壞。這種情況可以完全拒絕。
2、從眾心理：覺(jué)得別人在抽、我也抽。對(duì)這種、我們要有獨(dú)立人格，自覺(jué)抵制不良習(xí)慣。
3、裝成熟：大人在抽，以為吸煙，就是成熟。這是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，抽煙一點(diǎn)不代表成熟。
4、好奇嘗試：想嘗試一下吸煙的感受。有些事情是不能嘗試的、比如吸毒、觸電、坐牢，一次也別想嘗試。
5、小流氓邏輯：有些人這樣想：我吸煙，我耍流氓、是壞孩子、太保、太妹。這也是錯(cuò)誤邏輯，現(xiàn)在有一句話，“流氓不可怕，就怕流氓沒(méi)文化”。
同學(xué)們，請(qǐng)我們自覺(jué)改正以上不正確的認(rèn)識(shí)。
為營(yíng)造一個(gè)健康、文明、無(wú)煙的校園環(huán)境，希望我們本著對(duì)自己和他人的身心健康負(fù)責(zé)，對(duì)生命的負(fù)責(zé)，自覺(jué)遠(yuǎn)離香煙，遠(yuǎn)離危害，自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的文明習(xí)慣，靠近健康、遠(yuǎn)離吸煙。
謝謝。
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇十三
中華悠悠五千年，“孝”早已成為中華民族精神、道德領(lǐng)域不可或缺的一部分。
“百善孝為先”，古人把孝作為評(píng)價(jià)一個(gè)人品德是否高尚的第一條件。“不孝之人，不可與交”，這是古人給我們看人與交友的基本準(zhǔn)則。“入則孝”，古人將孝作為進(jìn)家的門檻。古往今來(lái)，不一樣的時(shí)代，不一樣的地域，都演繹著一個(gè)相同的主題，那就是“孝”。
但是，“孝”并不是像我們認(rèn)為那么淺顯，簡(jiǎn)單，不是可以隨便把物質(zhì)拿來(lái)搪塞，更不可以敷衍，真正意義上的孝敬父母要達(dá)到三種境界：一是養(yǎng)父母之身，就是要盡自己最大的努力來(lái)滿足父母的基本要求;二是怡父母之心，就是要在父母有心事、有煩惱的時(shí)候，開(kāi)解父母，博父母歡心;三是行父母之志，我們應(yīng)該牢記父母的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)父母的德業(yè)，實(shí)現(xiàn)父母未完成的心愿，只有做到了這三個(gè)方面，才算是理解了“孝”的含義。
西漢黃香，幼年家貧，她的父親，白天外出砍柴，晚上很晚才能回家。冬天的夜晚異常寒冷。黃香就在父親回來(lái)之前鉆進(jìn)又舊又薄的被子里將被子暖熱，以免父親忍受寒冷。東晉王祥，幼年喪母，繼母對(duì)王祥十分刻薄，經(jīng)常惡言相對(duì)。有一回，王祥的繼母病倒了，想吃鯉魚(yú)湯，可當(dāng)時(shí)正值寒冬臘月，沒(méi)有魚(yú)賣，王祥就走到江邊，臥在厚厚的冰面上，用體溫將冰融化。或許是他的孝心感動(dòng)了上蒼，兩條鯉魚(yú)跳出江面成全了王祥。黃香溫席的故事告訴我們，“孝”不一定是什么感天動(dòng)地的壯舉，更多的是生活中的小事。而王祥臥水求鯉則更令我們動(dòng)容，面對(duì)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系，態(tài)度惡劣的繼母，王祥所闡述的“孝”是多么高尚的一種品質(zhì)!
隨著我們不斷長(zhǎng)大，父母的臉龐被歲月無(wú)情的刮傷，滿頭烏絲已成白發(fā)，他們已成一盞殘燭，卻仍在無(wú)私地溫暖著我們，而我們捫心自問(wèn)，在心里，為他們又騰出了多少空間?
王祥臥冰求鯉，在物質(zhì)上滿足了母親的愿望;徐庶聽(tīng)說(shuō)母親被抓走，立即來(lái)到母親身邊為她解憂;花甲老人王守成背著百歲母親觀光旅行，幫母親完成了余生最后一個(gè)愿望，這些都是我們盡孝的模范，可是現(xiàn)實(shí)中我們又做了多少?
《弟子規(guī)》中有“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行從懶;父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承。”這些簡(jiǎn)單的四句話，在古代史用來(lái)教育孩子的，但是對(duì)于我們這些快成年的人來(lái)說(shuō)，又能做到幾點(diǎn)?
有人可能會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在還不是行孝的時(shí)候，待到以后飛黃騰達(dá)之時(shí)，再讓父母盡享榮華富貴。可是，“孝”是不能等待的，我們不能忘記時(shí)間的殘酷，不能忘記歲月的無(wú)情，不能忘記人生的短暫，不能忘記這世上還有一份我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的恩情，我們更不能在“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才流下悔恨的淚水。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福，“孝”是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。愿我們都能以感恩之心去孝敬父母，以反哺之情回報(bào)父母。共勉之!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇十四
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣決定著命運(yùn)。好習(xí)慣形成了一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。
約?凱恩思說(shuō)：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”不錯(cuò)，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見(jiàn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等的重要。
魯迅先生很珍惜時(shí)間，他一生撰寫(xiě)和翻譯了3640萬(wàn)字的著作，平均每天寫(xiě)20__字，為我國(guó)的文化寶庫(kù)，留下了及其豐富的文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫(xiě)作習(xí)慣。把寫(xiě)作當(dāng)做是一種樂(lè)趣。
有些事好像微不足道，但由此而形成的習(xí)慣受益終生。比如，不隨便扔掉自己寫(xiě)的東西。“扔”或“不扔”，對(duì)學(xué)生而言，是個(gè)問(wèn)題。我注意到有些學(xué)生會(huì)把以前的作文扔了，他認(rèn)為不過(guò)是一次作業(yè)，而且得分不高，沒(méi)有“價(jià)值”;但也有學(xué)生會(huì)保存，他認(rèn)為這不僅僅是“作業(yè)”，更是自己的一次心靈活動(dòng)，保存下來(lái)，在以后的日子能形成“比較”，能看到自己幼稚的童年，也看到自己的純潔的心，為自己童年時(shí)的情感思想而感動(dòng)。做事有計(jì)劃，想好了再做;生活有規(guī)律，按部就班，能從容應(yīng)對(duì)意外事件;零碎時(shí)間不浪費(fèi)，有統(tǒng)籌意識(shí);不遲到;東西擺放有規(guī)律，使用草稿紙也整整齊齊;尊重他人，有傾聽(tīng)意識(shí);遵守公共規(guī)則，在有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方，小心謹(jǐn)慎;不做危害他人的事;對(duì)妨礙他人的行為表現(xiàn)出厭倦，對(duì)破壞規(guī)則的行為不寬容;言而有信，不拖拉;習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間。
同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來(lái)超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就在現(xiàn)在!養(yǎng)成良好習(xí)慣吧!
天行健，君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好!
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了開(kāi)學(xué)后的第六周，本學(xué)期的教學(xué)工作已過(guò)去四分之一。為調(diào)查一個(gè)多月以來(lái)的教學(xué)工作，學(xué)校本周將組織各年級(jí)的月考。月考，是對(duì)我們一個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。各年級(jí)根據(jù)月考成績(jī)，對(duì) “教與學(xué)”的狀況進(jìn)行全面的反思：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，放大亮點(diǎn)。
下面，我就月考考試提出幾點(diǎn)要求。
1、 樹(shù)立明確的目標(biāo)，年級(jí)組、班級(jí)、科任教師及學(xué)生都必須樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，以目標(biāo)去引領(lǐng)我們的行動(dòng)。
2、 以月考為契機(jī)，對(duì)開(kāi)學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
3、 在知識(shí)的復(fù)習(xí)梳理過(guò)程，對(duì)薄弱學(xué)科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺，做好“防差”、“補(bǔ)差”工作，徹底解決教學(xué)過(guò)程中的不足，形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、 在復(fù)習(xí)過(guò)程，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力的掌握。教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法、考試方法進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過(guò)程中努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，同時(shí)，要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。
5、 樹(shù)立“珍惜時(shí)間”、“提高效率”觀念，無(wú)論是“教師的教”，還是“學(xué)生的學(xué)”，一方面要珍惜時(shí)間，把應(yīng)該利用和可以利用的時(shí)間合理利用起來(lái)，不能白白浪費(fèi)，同時(shí)，又要注意高效利用。所以，無(wú)論是教師，還是學(xué)生，都要制訂一個(gè)合理的計(jì)劃，明確每一塊時(shí)間該做什么，做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無(wú)章。
6、 同學(xué)們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注意遵守校規(guī)校紀(jì);教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。
總之，針對(duì)月考試工作要“勤于動(dòng)腦，勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。
我堅(jiān)信，有全體教師的一絲不茍，勤奮踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，有全體學(xué)生精益求精，勇于拼搏，永不氣餒的學(xué)習(xí)精神，有全體家長(zhǎng)的大力支持，月考一定取得可惜的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇十六
同學(xué)們，今天集體晨會(huì)講話的主題是《學(xué)會(huì)合理宣泄自己的情緒》。我們先來(lái)看這些現(xiàn)象：有些同學(xué)被媽媽說(shuō)了一頓，又不敢頂嘴，只好踢一腳板凳或者摔門而去;.當(dāng)自己不高興時(shí)，會(huì)摔東西;和同學(xué)有了矛盾，或?qū)λ胁粷M意，就不理她了。上面所例舉的現(xiàn)象，是日常生活中我們經(jīng)常看到的，甚至我們自己就是這么做的。
在我們每個(gè)人的日常生活中，總會(huì)遇到不順心的事，那時(shí)，我們會(huì)感到難過(guò)、傷心、無(wú)奈、憤怒等等，這時(shí)，我們就會(huì)用自己的方式來(lái)發(fā)泄自己的不滿。老師想說(shuō)，宣泄自己的情緒是正常的。
為什么我們要選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄不滿情緒呢?首先，.小學(xué)時(shí)期是情緒情感發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期，如果不會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，就可能造成情緒發(fā)育異常。 其次，日常生活中，我們由于某些需要未被滿足，可能引起不愉快或憤怒的情緒，所以尋求各種途徑宣泄出去，以維持情緒穩(wěn)定和心理平衡。再次，如果不滿的情緒不能發(fā)泄，總憋在心里，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響身體和心理的健康;但如果經(jīng)常亂發(fā)脾氣，不會(huì)控制自己的情緒，就會(huì)影響你和別人的關(guān)系，同學(xué)們會(huì)遠(yuǎn)離你，這也同樣會(huì)影響你的身體和心理健康，影響你的學(xué)習(xí)。
所以，同學(xué)們有了不滿情緒應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒òl(fā)泄出去。我們要靜下心來(lái)想一想。想一想你以前是怎么來(lái)發(fā)泄不滿的? 1.你是否一遇到不滿意，不順心的事就會(huì)大發(fā)脾氣，直到滿足你的要求為止? 2.你是否能和父母說(shuō)出自己心中的不滿，而不是沉默不語(yǔ)或是又哭又鬧? 3.你是否會(huì)對(duì)老師或別人的批評(píng)或者某一句話特別在意，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)悶悶不樂(lè)? 4.你是否能克制住自己不發(fā)脾氣，找些別的事情來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力，以沖淡不愉快的情緒?
為了學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，請(qǐng)你做一做。1.學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要想發(fā)脾氣就不分時(shí)間和場(chǎng)合。 2.可以把你的不滿向父母、老師或同學(xué)說(shuō)出來(lái)，不要憋在心里，有時(shí)候把話說(shuō)出來(lái)，你就會(huì)感到心情會(huì)舒暢些。3.要善于調(diào)節(jié)好自己的情緒，不大喜大怒，可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、游戲等保持一種穩(wěn)定、平靜的情緒。當(dāng)然，調(diào)節(jié)和控制自己情緒的方式有很多，但一定要是合理的、正當(dāng)?shù)模灰ㄟ^(guò)傷害自己，傷害他人來(lái)達(dá)到發(fā)泄的目的。
最后，希望每個(gè)同學(xué)天天有個(gè)好心情。
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇十七
各位同學(xué)們：
9月16日是國(guó)際保護(hù)臭氧層日。同學(xué)們，你們知道什么是臭氧層嗎?
在距離地球表面25公里的上空有個(gè)臭氧層。它能吸收陽(yáng)光中對(duì)生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)桑可如今的臭氧層早已“漏洞百出”。80年代中期，科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)，南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗，形成空洞。
1998年9月，人們觀測(cè)到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬(wàn)平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達(dá)2830萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于美國(guó)領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴(yán)重，北極情況也令人擔(dān)憂。科學(xué)家們普遍認(rèn)為，臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強(qiáng)，使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強(qiáng)烈的紫外線還會(huì)傷害眼睛，導(dǎo)致白內(nèi)障，會(huì)抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長(zhǎng)，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會(huì)危及水中生物……大氣臭氧的損耗問(wèn)題已引起了全世界的關(guān)注，并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個(gè)重大課題。
1994年聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定：每年的9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日。
保護(hù)臭氧層是全人類的責(zé)任。在國(guó)際保護(hù)臭氧層日來(lái)臨之際，愿我們多了解一些這方面的知識(shí)，積極地向家人、向社會(huì)宣傳保護(hù)臭氧層的意義，同時(shí)自覺(jué)謝絕使用含有cf~s的產(chǎn)品(沙發(fā)、空調(diào)、冰箱等)，因?yàn)閏f~s徑直升至空中，會(huì)把臭氧層吃光!讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇十八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們：今天我國(guó)旗下講話的題目是--弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日精神，堅(jiān)守民族文化陣地
不知同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入12月后，大街小巷的櫥窗上，都寫(xiě)滿了各式各樣的圣誕快樂(lè)的祝福語(yǔ);在商場(chǎng)，在賓館，各式各樣的圣誕樹(shù)和彩燈眼花繚亂;賣場(chǎng)的貨架上，從玩具到飾品一應(yīng)俱全;上周同學(xué)們說(shuō)得最多的話題也莫過(guò)于圣誕節(jié)。我們不得不承認(rèn)，同學(xué)們似乎對(duì)“洋節(jié)”過(guò)分偏愛(ài)，你們知道圣誕節(jié)、情人節(jié)是哪一天，但你們知道端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)又是哪一天呢?我們發(fā)現(xiàn)“洋節(jié)”在中國(guó)的影響日益提高，我們的傳統(tǒng)節(jié)日正悄然退回幕后，這種局面，不得不引發(fā)我們的憂慮。
我們要尊重西方節(jié)日，更要弘揚(yáng)中華節(jié)日文化傳統(tǒng)。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團(tuán)團(tuán)圓圓，走親訪友，互致祝福;清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長(zhǎng)輩，其樂(lè)融融，喜不自勝!
文化不僅是一個(gè)民族的傳統(tǒng)，還是一種尊嚴(yán)。我們不能看著傳統(tǒng)文化一點(diǎn)點(diǎn)消亡。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的爺爺奶奶;當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)狂歡的時(shí)候，不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓：當(dāng)我們過(guò)著洋節(jié)日的時(shí)候，不要忘記和親人們一起度過(guò)每一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷，同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：一個(gè)沒(méi)有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒(méi)有自己文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：“陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)!”
讓我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)捉M數(shù)字：
1、全國(guó)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示： 7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10個(gè)人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%。
2、全國(guó)中、小學(xué)生視力低下率不斷上升，我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持續(xù)下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的學(xué)生，為肺活量下降最明顯的人群。
近20年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔(dān)憂。為此，中央下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(即中央7號(hào)文件)，確定了一系列增強(qiáng)青少年體質(zhì)的政策。隨后國(guó)家體委又在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)。
我校一直積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，并取得了一定的效果：我校的運(yùn)動(dòng)員依托自己健康的體魄，發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神，近幾年已連續(xù)在滕州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績(jī)，這是我們積極響應(yīng)陽(yáng)光體育活動(dòng)得到的最好的禮物。成績(jī)僅代表過(guò)去，今后我們還要再接再厲，積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)。在此過(guò)程中，希望同學(xué)們堅(jiān)持以下原則：
㈠ 量力而行原則。
參與體育活動(dòng)，首先要了解自己的身體狀況，切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動(dòng)，特別是一些劇烈運(yùn)動(dòng)。要根據(jù)自己的身體狀況，有選擇地參與，適當(dāng)活動(dòng)。
㈡ 因地制宜原則。
要切實(shí)注意場(chǎng)地、器材的情況，了解是否存在安全隱患，不冒險(xiǎn)，確保自身安全。
㈢ 運(yùn)動(dòng)量適度原則。
參與活動(dòng)要根據(jù)身體素質(zhì)、氣候等各方面的條件，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。可循序漸進(jìn)，由易到難，從小到大，切忌急功近利，超量運(yùn)動(dòng)。否則，超出身體的承受能力，不但達(dá)不到鍛煉的效果，還會(huì)損害健康。
㈣ 充分準(zhǔn)備原則。
參與活動(dòng)前，要充分做好各方面的準(zhǔn)備，如充分休息、穿著寬松、舒適的運(yùn)動(dòng)服裝、身上不戴危險(xiǎn)品(小刀、鑰匙等堅(jiān)硬、銳利物品)準(zhǔn)備好飲用水等。
㈤ 適時(shí)原則。
參加活動(dòng)還要注意時(shí)間，如飯后不要馬上參加運(yùn)動(dòng)，特別是劇烈運(yùn)動(dòng)(一般40--60分鐘后為宜);夏季活動(dòng)應(yīng)避開(kāi)高溫時(shí)段，避免中暑;惡劣氣候不到戶外運(yùn)動(dòng)等。
㈥ 整理原則。
運(yùn)動(dòng)后，特別是劇烈運(yùn)動(dòng)后，不要馬上坐下或躺下休息，要適當(dāng)活動(dòng)，讓身體逐步休息調(diào)整，也不要一次性大量飲水。
㈦ 嚴(yán)守操作規(guī)程原則。
在活動(dòng)中，要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程，服從老師指揮和安排，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標(biāo)槍、鐵餅等)的使用中，要注意選擇適當(dāng)場(chǎng)地，確保自身安全，同時(shí)還要注意不要傷及他人安全。
同學(xué)們，健康的身體是我們成長(zhǎng)、成人、成才的前提。
你們就是祖國(guó)的希望和未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”， 希望你們積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個(gè)人的心中。讓我們積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年吧。
好，謝謝大家!
誠(chéng)信主題國(guó)旗下演講稿 以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下的演講篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)互助，友愛(ài)同學(xué)。
提到“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”，同學(xué)們都不陌生;什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是齊心協(xié)力，和睦相處，朝共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和同學(xué)們一起游戲、一起活動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴們共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼帶來(lái)的快樂(lè)?團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是每個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，也是健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。
然而，在我們的校園中也有一些同學(xué)，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天又和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話，總希望一切都服從自己的意愿，這樣就容易導(dǎo)致矛盾，因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)人與人友好相處是件很愉快的事情，遺憾的是即使這么簡(jiǎn)單的道理卻并不被他們接受。看看別人休息、學(xué)習(xí)時(shí)大聲喧嘩的人，不設(shè)身處地考慮自己的行為給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人不懂團(tuán)結(jié);看看那些稍有不慎，張口就罵的人，不考慮這些污穢語(yǔ)言帶給周圍人的難堪，這樣的人不懂友愛(ài)。有同學(xué)不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處、取笑他人為樂(lè)，這樣的人，不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。 親愛(ài)的同學(xué)們，你們希望自己得到別人的關(guān)心嗎?是啊!我們每一個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)心，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，多關(guān)注一下身邊的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候主動(dòng)幫他一把，同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)提醒他一下，當(dāng)同學(xué)生病時(shí)遞給他一杯熱水。當(dāng)你在遇到困難時(shí)，你的朋友就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
說(shuō)到這里大家可能會(huì)想：我們?cè)撊绾螤?zhēng)當(dāng)“團(tuán)結(jié)互助、友愛(ài)同學(xué)”的好學(xué)生呢?我想給大家一些建議：
1、每天與老師、同學(xué)第一次見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
2、與人說(shuō)話態(tài)度友好，不輕易打斷別人的話。
3、尊重他人，不給別人起綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難的人。
4、尊敬老師和長(zhǎng)輩，不頂撞，不打擾他們工作、學(xué)習(xí)和休息。
5、與同學(xué)友好相處，不打架，不罵人。
同學(xué)們，相信你們一定能做到!讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地，飄揚(yáng)在我們這所美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園吧!
謝謝大家!