范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六年級畢業典禮家長代表發言稿篇一
大家好！
我是六二班學生張程珍的家長，今天咱們，共聚文昌學校，參加文昌小學六年級畢業典禮儀式，在這樣一個意義非凡的日子里，請允許我代表所有家長向貴校全體教職員工表示衷心的感謝！
首先感謝你們對孩子傾注的愛心和熱情，感謝你們付出的汗水和智慧，在此道聲，老師你們辛苦了，同時向即將圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀。
六月是收獲的季節，也是分別的季節，時光荏苒，日月如梭，在這短暫的一年里，你們對孩子的關愛如日出日落從不間斷，如小河流水奔流不息，在孩子健康成長的每一天都傾注了每位老師的無限愛心，“教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方”這是對每位老師最好的詮釋。
雖然作為老師送別的場面已歷經無數，送走過無數的莘莘學子，而今天我看到老師們難離的面容，不舍的深情，我代表所有的家長再次道聲，老師你們辛苦了。
孩子們，你們在文昌小學這個人才成長的搖籃里，你們沐浴著愛的陽光，吸允著知識的雨露，茁壯成長。你們承載著老師的深情囑托，家長的殷切期望，母校的熱切期待，你們要樹立“校盛我榮，不忘師恩”的思想，鼓足勇氣全力以赴，爭取以優異的成績回報老師，為母校爭光添彩。
孩子們，未來在你們手中，不管將來你們飛的多高，走的多遠，我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校，諄諄教導的恩師，團結友愛的集體，友誼長存的伙伴，愿你們永懷感恩之心，奮發向上努力拼搏，開創美好的明天。
最后，衷心祝愿每個孩子夢想成真，前程似錦。
祝老師們工作順利健康快樂。
祝文昌學校人才輩出，更加輝煌，桃李滿天下。
謝謝！！！
六年級畢業典禮家長代表發言稿篇二
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時刻！
首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了六年學業，取得了優秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導。老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養！
記得六年前，當我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗，當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作為家長，我們密切關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實，看到了“二實驗”優秀的教學水準！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關懷。和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創新獨樹一幟……是“二實驗”的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發明展取得世界發明金獎。當徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應該感 謝 老師。感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實驗”的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續今天的成績，繪制明天的藍圖！
當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優秀學校走出的優秀學生，你們肩負著社會的責任，肩負著家長和一切關愛著你們的囑托。
小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的'是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是二實驗小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒！
祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！
六年級畢業典禮家長代表發言稿篇三
尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：
大家上午好!
我是六年級2班王一蘋同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發言。 斗轉星移，花開花落，六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫!今天，孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表20**屆學生家長向為了孩子們健康成長，奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在南塘大街小學的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章!六年來，是你們——南塘大街小學的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧!引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分! 家長會上，學校的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗!俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人!
在南塘大街小學學習的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們為孩子能進入南小學習而感到幸運!因為，你們用行動在實踐著南塘大街小學“勤 智 育 愛”的校訓!學校開展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，茁壯成長。
小學六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜在這人生的重要轉折點，感謝南塘大街小學為孩子們舉行的盛大畢業典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!
最后，我代表全體畢業生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺!衷心祝愿并堅信：南塘大街小學人才輩出!南塘大街小學的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
六年級畢業典禮家長代表發言稿篇四
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家好!
我是六年三班xxx的家長。很感謝張老師給我莫大的信任，讓我今天有幸站在這里，一起見證這非比尋常的一刻。
借此機會，我首先要代表所有的家長，對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀 !
還記得六年前拉著稚嫩的小手，一起有說有笑來到校門口，放開小手，說聲再見，目送著孩子的背影直到轉角處，心里有太多的放不下，心也隨著孩子走進了學校，來到了教室，直到孩子放學平安回到家里，一顆心才回歸肚子。每每那一刻，我都在心里，由衷的感謝學校，感謝老師，讓我的孩子平安健康快樂的從學校放學歸來。謝謝!這樣的時光一晃六年就過去了，你們不僅帶給了我們一個陽光快樂的孩子，更是一個收獲了很多學識的睿智少年。謝謝!
六年來武校長的賞識教育理念一直深深地影響著我們家長朋友，的確每一個孩子都是最棒的，相信在場的每一個寶貝都會有一個輝煌燦爛的明天，讓我們靜待花開。
六年來孩子們收獲了知識，收獲了快樂，慢慢的蛻變著，正在變強變大。
小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在科技實驗小學度過你們的小學階段，是你們的榮幸。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是科技實驗小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師!
孩子們，小學要畢業了，接下來你們將面臨的是更高一級的學業，需要你們更加努力的去學習，龍應臺的一段話送給同學們：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂!
我們的孩子小學要畢業了，我們的孩子長大了，放手吧，家長朋友們，還是龍應臺的一段話送給家長朋友，也送給我自己共勉：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追!
最后，祝同學們在今后的學習生活中更上一層樓!
祝愿我們全體老師：身體健康，家庭幸福，工作順利!
祝科技實驗小學明天更美好!
謝謝!
六年級畢業典禮家長代表發言稿篇五
尊敬的楊校長、尊敬的各位老師和家長朋友們、可愛的孩子們：
大家好!有幸能參加今天這場隆重的、非常有意義的畢業典禮活動，我非常激動。今天能和孩子們一起，體驗他們這一人生旅程中非常關鍵、非常重要的里程碑，看著孩子們即將結束六年的小學學習生活，走向嶄新的中學階段，開始進一步自身知識素養的提升，感覺非常高興。同時，看著孩子們要離開雙語小學這么優秀的大家庭，又感到一些惋惜。
記得剛接到通知要孩子從香二轉雙語時，說實話心里是非常忐忑甚至是有抵觸的，新學校新老師到底讓不讓人放心，這真是一個問題。不過對這些問題的擔心在孩子正式進入雙語學習后就隨之煙消云散了。
在家長培訓會上了解的雙語小學“和悅教育”理念，“讀好書，做好人”的校訓，培養“具有國際視野陽光少年”的目標讓人耳目一新，我感覺雙語應該是一個教育創新、架構開放的新型學校，隨后孩子的學習生活果然驗證了這一點。
學校開設了數十門選修課讓孩子看花了眼，又想報3d打印，又想報機器人課程，思來想去還是選擇了棋類課程。在老師的細致教育下，孩子從對圍棋、象棋一竅不通，通過老師信之交到逐步的了解、練習、提高。現在已經能在棋盤上教訓一下我這個臭棋簍子了。
班級開放式的教學模式，引導孩子提升自我學習能力，讓孩子輪流充當老師角色，講解知識點給其他同學，讓孩子的自主學習能力、學習技巧、發散思維能力和溝通能力都得到充分鍛煉，實現了“要孩子學習”到“孩子要學習”的大幅轉變。從我家孩子身上就能看出，原來被動的填鴨式學習習慣已經有很大的改變，現在學習的主動性，尤其是對知識的系統化方面真正的有了提升。
兩年來，孩子在雙語學習生活，一天天的長大，從心智到體格到知識，在雙語老師們的辛勤教育下都獲得了可喜的成長。看著孩子的進步，我打心眼里感謝學校、感謝老師，你們務實的工作作風，使孩子明白了做人的道理；你們認真的工作態度，使孩子的成績節節攀升；你們辛勤的勞動，讓孩子們的明天更加燦爛光明!看著孩子一天天的成長，讓我真切的感受到“靈魂的工程師”的風采，看著孩子一天天的進步，讓我深深的感受到“傳道、授業、解惑”的高尚。
同時我也相信，孩子們雖然走向新的學校，但是一定會牢記雙語小學的感恩教育，銘記老師的教誨，努力學習，充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧于母校，無愧于恩師，讓母校因你們而驕傲!
我的發言就到這里，謝謝大家!