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    最新六年級保護環境提倡書 保護環境建議書六年級上冊模板(六篇)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    六年級保護環境建議書篇一

    您好!我是本市的一名小學生。近來,我發現本市環境問題非但沒有得到改善,反而逐漸惡化。如:綠化帶中垃圾成堆;行人隨意踐踏綠化帶;人們隨地吐痰,亂扔垃圾等現象層出不窮;墻上“牛皮癬”層層疊疊;人行道上經常會出現狗隨地大小便的痕跡;白色污染也未得到治理。

    我認為,這些問題的形成原因首先是人們對保護環境、拯救地球的意識模糊;其次,各相關部門沒有作好對市民進行環境保護的宣傳工作;第三,各機關沒有加大力度對各種環境問題采取有效的措施,也沒有認真管理;第四,部分機關甚至對市民的提議視而不見、置之不理,從不采納?;蛴胸澑賳T謊報,說環境維護得很好,迷惑上司,使其對環境問題的的嚴重性不清楚,從而未治理。

    對以上這些因素,我怒氣填胸,在此對這些問題提出一些建議:

    一、加大管理力度,對破壞環境的行為進行批評,并給予嚴厲的懲處。

    二、加大對市民環保意識的宣傳,定時(如周六至周一下午)在各處安排宣傳人員進行宣傳,并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄,專門宣傳環保的重要性,并定期更換新內容。

    三、拒絕“走過場”。應長期檢查或不定期突擊式檢查,并做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現與被檢查人員勾結的情況。

    四、專門設置張貼欄,清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息,同時,把停水、停電等信息及時張貼出來,起到便民作用。

    五、虛心接受群眾意見,并對群眾所反映的關于某部門的錯誤進行調查,要求其迅速整改。同時,在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱,并且鼓勵市民積極發動“環保風”。

    以上是我的.一些想法,還不夠成熟。希望在您的領導下,全體市民一起攜手拯救人類的家園吧!讓大家一起為世界做些貢獻吧!讓大家一起讓地球健康地繼續存在吧!

    陳俊彥

    20xx年10月18日

    六年級保護環境建議書篇二

    如今地球上的環境并不樂觀,只要你到網上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經成為了魚蝦絕跡的污河。

    這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

    由此,我向大家提出以下幾點建議:

    1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環保又節約。

    2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

    3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

    如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!

    尊敬的各位:

    大家好!人類的環保越來越不重視了,衛生環境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

    一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的`極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環境衛生。不僅僅是污染了環境,也會對我們人類的身體健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標,其危害更大。

    以下是我給大家的建議:

    1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。

    2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

    3.希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量,以免嚴重危害環境衛生。

    六年級保護環境建議書篇三

    2、不用一次性塑料和餐具,減少生活垃圾;

    3、不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不制造噪音;

    4、保護環境,不亂殺動物,動物也是我們的朋友;

    5、關愛樹木,積極造林,愛護我們身邊的每一棵花草;

    為保護環境,造福后代貢獻你們的力量,在此,保護環境人人有責。

    六年級保護環境建議書篇四

    您們好!

    三、組織志愿者每周打掃大明湖的環境衛生;

    四、開展“我愛大明湖”攝影比賽與征文比賽,喚起人們對大明湖的熱愛;

    五、號召小學生組成義務宣傳隊,通過宣傳為泉城盡自己的一份力量;

    六、設計一個“曝光臺”,曝光有些人的不文明行為。

    六年級保護環境建議書篇五

    我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。

    可是,近幾個月來,我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

    比如說馬路上、居民區里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動,在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長時間空無一人,開著電視、空調,主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。

    所以,我在此向全所人民提出勸告:

    一、節約資源。

    (1)節水、電等資源。

    (2)節約能源。

    二、不亂扔垃圾。

    (1)不隨便扔垃圾。

    (2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

    (3)不高空拋物。

    相信在我說人民的努力下,蠶茶所會變得更美麗!

    六年級保護環境建議書篇六

    你好!我是一名六年級的小學生,關于環境保護的問題,我今天想跟你提點建議。

    一、多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土流失。

    二、各級各類工廠應安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。

    三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。

    希望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環境問題,它真的已經成為不能忽視的問題了!

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