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    最新全民國防教育工作實施方案最新11篇(通用)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

    全民國防教育工作實施方案最新篇一

    1、鍛煉學生體魄,讓學生養成吃苦耐勞的良好品格;

    2、體驗軍人生活,培養學生的集體觀念、團結合作精神。

    3、使學生學習態度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質、意志力等方面得到更好地發展。

    訓練對象:五、六年級學生

    訓練時間:2017年6月6日至9月9日

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    站軍姿、立正、稍息、停止間轉法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進左轉彎和右轉彎、報告、跨立等。(以教官意見為準)

    1、訓練期間任何學生須服從命令,聽從指揮。

    2、嚴格遵守訓練時間安排,訓練期間不得請假,如確有事請假需報各班班主任人批準。

    3、訓練時間嚴格貫徹隊列動作,站立、坐、行走都必須嚴格按隊列要求進行。

    4、吃苦為榮,從嚴訓練。

    1、魏校長做訓前動員。

    2、教官代表講話。

    3、訓練開始。

    4、展示評比,表彰優秀中隊和優秀個人。

    5、各班主任回班內做班級總結,提出要求。

    訓練期間學生要求如下:

    1、服裝要求,訓練時必須穿運動鞋、統一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心,下身校服褲子或藍黑色運動褲,不許佩戴任何飾物。

    2、有家族病史、曾有心電圖等檢測出現異常不適應軍訓特殊體質家長須提前說明,訓練過程中身體有不適,一定要及時告知老師,防止出現健康問題。

    3、自帶白開水,使用大瓶子盡量準備夠。

    1、糖。

    2、必備藥品。

    3、車輛。

    請各位家長協助孩子做好充分的準備工作,確保活動的順利完成,讓孩子在此次活動中得到鍛煉、取得收獲!

    全民國防教育工作實施方案最新篇二

    今年9月16日是我國第個全民國防教育日,也是本市人民防空警報試鳴日。根據滬民防【20xx】63號文件精神,在8月16日至9月22日期間,開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內容的人民防空集中宣傳系列活動的要求,我校準備在9月11日——9月15日開展東港小學全民國防教育日系列宣傳教育活動。

    以紀念中國共產黨成立周年、喜迎黨的召開為契機,充分利用全民國防教育日的有利時機,大力開展國防教育,引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強化廣大師生的國防意識,提高履行國防義務的自覺性,推進學校國防教育、民防教育深入開展。

    全國宣傳主題:贊頌輝煌成就,賡續紅色基因,支持改革強軍

    學校活動主題:關注國防關愛生命

    1、組織一次國旗下教育

    時間:20xx年9月11日(周一)升旗儀式

    負責人:倪建平老師

    2、組織一次宣傳活動

    時間:20xx年9月12日(周二)午會課

    負責人:朱曉青老師

    3、組織一次學習活動

    時間:20xx年9月14日(周四)十分鐘隊會

    負責人:包軼君老師

    4、組織一次人員疏散演練(方案另見)

    時間:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前

    負責人:顧志英

    5、組織一次急救自護培訓

    時間:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演練之后

    負責人:張燕老師(大)

    1、周一、周五,全體學生穿好校服,佩戴好紅綠領巾。

    2、請活動相關老師認真學習好活動方案,并落實好相關活動。

    3、請班主任協助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關活動。

    4、請信息組金波老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。

    5、活動結束后,請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。

    6、請朱曉青老師負責完成活動快訊的撰寫。

    全民國防教育工作實施方案最新篇三

    認真貫徹《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《中小學國防教育讀本》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質教育。使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防教育概念,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。

    (一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合,并注意發揮國防教育的特點。

    (二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行。

    (三)針對不同年級學生的特點,按照各級各類教育活動內容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。

    為切實加強對學校國防教育工作的組織領導,特成立縣教育系統國防教育工作領導小組,成員如下:

    (一)軍訓工作

    ⒈精心安排,切實做好少年軍校工作。

    未創建少年軍校的學校積極申報創建少年軍校,已創建為少年軍校的學校至少組建兩支少年軍校隊,利用每天下午課外活動時間開展軍訓,在秋季開學前組織進行不少于10天時間的隊列、軍體拳等科目的訓練。

    ⒉按綱施訓,認真組織好高一新生軍訓工作。

    各高中學校要根據軍訓大綱要求,對2015年9月入學的高一新生進行7天的軍訓。

    (二)人民防空教育

    組織實施中小學在校學生開展的人民防空教育工作,使他們初步掌握現代戰爭的一般常識和人民戰爭的基本知識,了解和掌握國防知識的基本技能。不斷擴大人防教育的覆蓋面,營造國防教育良好氣氛,進一步增強青少年的國防觀念和意識,激發愛國主義熱情,喚起青少年學生的憂患意識和歷史責任感。

    (三)主題教育

    ⒈堅持“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針,以活動為載體,使國防教育有機融入師生的日常工作、學習、生活之中。充分利用春節、建軍節、國慶節、全民國防教育日、抗日戰爭紀念日等開展國防、人防教育。

    ⒉根據本校具體情況開展、知識競賽、文藝演出、專題班會、講座等活動,使國防、人防教育進學校、進課堂,擴大國防教育影響,增強國防教育的感染力、吸引力。

    (一)國防知識

    ⒈了解中國人民解放軍在黨的領導下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史,老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡。

    ⒉了解中國人民解放軍在社會主義建設時期的功績,我國在國際社會中的重要地位。

    ⒊了解祖國的疆域及周邊國家概況。

    (二)國防觀念

    ⒈了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強保家衛國的責任感。

    ⒉了解我國是一個統一的'多民族國家,臺灣是祖國領土不可分割的一部分。

    ⒊理解集體力量大于個人力量的道理;培養自覺遵守校規校紀的品質和集體主義精神,養成良好的學習、生活習慣。

    4.學習革命先烈、少年英雄的英勇斗爭事跡,培養革命英雄主義精神。

    (三)軍事技能

    ⒈進行隊列訓練,培養令行禁止,一切行動聽指揮的作風。

    ⒉了解常用兵器、彈藥常識,結合紅十字青少年活動,學習救護知識。

    ⒊初步體驗站崗、集合、執勤等軍事活動。

    (四)常規教育

    ⒈升降國旗

    嚴格執行《中華人民共和國國旗法》,按照國家教委《關于施行中華人民共和國國旗法,嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規定的程序和要求升降國旗。國旗應符合標準,旗手和護旗員要經訓練并按規定著裝,升旗的師生要列隊肅立,升旗時要面向國旗敬禮,唱(奏)國歌。

    ⒉慶祝重大節日

    認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節日慶祝活動,并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛活動、社會調查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民解放軍的教育。

    3.祭掃革命烈士、民族英雄陵墓

    選擇在當地有一定影響的革命烈士、民族英雄陵墓,在清明節或是烈士誕辰、逝世紀念日,有計劃,有目的地組織學生參加祭掃活動,掃墓前要介紹生革命烈士,民族英雄的平事跡,對學生進行教育。

    4.隊列訓練

    結合升旗儀式、體育課教學及全校性活動對學生進行隊列訓練,掌握隊列應有的要求。

    (一)學校要加強對國防教育工作的組織領導,成立領導小組,指定專人分管此項工作,檢查指導實施,使國防教育滲透到歷史、體育、思想品德等課程教學中。

    (二)學校要組織教師認真學習國防教育理論,增強國防觀念,提高搞好國防教育工作的自覺性,使其掌握教學內容和要點,在教學中將國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式開展教學,不斷鞏固教育成果。

    (四)學校應在體育課中有機結合國防教育,體育教師要掌握解放軍隊列條令的內容,掌握隊列訓練的教學要求及方法,按條令要求組織相關活動。

    (五)學校要積極與駐軍、武警、公安、預備役部隊等其他軍事部門開展軍民共建活動,在他們的配合下,開展小警察、小消防隊員等活動,培養學生的社會責任感和機智勇敢的品德。

    (六)各學校按照實施方案要制定學校的國防教育實施方案,領導小組及活動安排表于2015年6月5日之前上報教育局基教股。并于每月月底前上報階段性小結和圖片信息。

    全民國防教育工作實施方案最新篇四

    通過教育月活動,讓小軍人了解基本的軍事知識,增強國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質。

    20xx.915——10.15

    戎徐全體彩虹兵

    隊列訓練、國防知識講座、學唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內務學習等。

    對象:1-6年級

    責任人:班主任

    課堂時間:活動月期間每周的班隊課

    落實措施:由班主任負責,參考《校本課程》的相關內容,對小軍人進行軍事知識教學。

    對象:1-6年級

    責任人:班主任、音樂老師

    學唱時間:貫穿整個活動月

    落實措施:

    1、 音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。(參照軍事校本教材)

    2、 班主任利用午談、隊課等組織學生鞏固(尤其要利用好周三的“音樂時空”)

    對象:5-6年級

    責任人:政教處

    講座時間:國慶前后

    邀請嘉賓:人武部同志

    主講內容:《立我大志 揚我國威》

    對象:1-6年級

    組織者:大隊部

    時間:暫定10月13日

    方式:每班隨即抽取5名小軍人,根據各年級的教育要求,進行國防知識書面答卷(一年級進行口頭答卷)。

    責任人:體育老師、班主任、大課間負責老師(能自行邀請教官訓練更佳),五年級由學校落實教官進行訓練。

    展示時間:10月9日下午

    落實措施:

    1、 體育老師在體育課上集中對學生進行常規隊列訓練。(參照各年級體育訓練標準)

    2、 大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。

    3、 班主任協助體育老師、大課間老師做好本班學生的訓練工作,并利用適當時間單獨組織學生訓練。

    4、 五年級各班落實教官,周一至周五每天下午2:00——3:15集中進行隊列訓練。

    展示要求:各班一名小教官出列指揮。

    展示內容:

    一年級:齊步走---立定,向前看齊,原地踏步,立正,稍息。

    二年級:齊步走---立定,向前看齊,報數,原地踏步,立正,稍息。

    三年級:立正、稍息,齊步走——立定,向前看齊,報數,原地踏步,四面轉法。

    五年級:立正、稍息、整齊報數、原地踏步、四面轉發、行進與停止。

    獎勵辦法:各年級組取優勝一名

    對象:4、6年級

    責任人:班主任、體育老師

    比賽時間:10月9日下午

    落實措施:

    1、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練(班主任和配班到位下隊伍監督、指導、落實)。

    2、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。

    3、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固。

    4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練。

    獎勵辦法:各年級組取優勝一名

    (詳見集訓方案)

    備注:

    1、展示日活動分工

    裁判長:胡良玉

    裁判員: 楊秋平 洪如圳、陳興達、華彩菊、陳為民

    總分合計:葉亞佩 黃蓓燕

    獎狀:王碧靜

    攝像:金哲維、柯晶晶

    評分標準:

    1、隊列隊伍整齊、精神飽滿,動作正確、到位、協調、整體效果好 90分。

    2、服裝:整潔、統一 10分。

    2、五年級集訓內容進度

    周一:軍訓紀律、站軍姿、整隊、報數

    周二:復習、四面轉發

    周三:復習、踏步、齊步走、立定

    周四:齊步走、立定

    周五:開始練習踢正步

    全民國防教育工作實施方案最新篇五

    今年9月15日是我國第十五個“全國國防教育日”,也是x市組織開展人民防空警報試鳴日。為配合國防教育、防空警報試鳴和應急疏散演練,進一步增強廣大學生的國防觀念和民防觀念意識,學習掌握必要的國防(民防)知識技能,從9月15日至21日為國防(民防)宣傳教育周。根據上級精神,學校在周四舉行以“增強國防觀念,強化民防意識”為主題的防空疏散演練

    增強國防觀念,強化民防意識。

    20xx年9月20日對學生進行民國防教育專題教育。

    1、9月20日,利用升旗儀式對學生進行“增強國防觀念,強化民防意識”為主題的國旗下講話;

    2、利用學生出操之際進行國防疏散逃生演練。

    3、午會課,各班利用午會課進行國防民防專題教育。

    附:國防疏散演練具體方案

    東部校區

    9月20日(星期四)8:15

    全體師生

    總指揮:徐忠杰

    總調度:包明希

    現場指揮:蔣宣東(南樓)徐光輝(北樓)。

    1、國防疏散逃生全知識普及:預先警報發出:全體師生開始疏散。要求:上課教師在前面帶隊(班主任如在現場應積極協助)。上課教師和班干部要做好配合和疏導工作,確保整個疏散過程快而不亂,3分鐘內全體師生必須全部撤離教學樓,疏散到各自指定集中點

    1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

    2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用手帕或衣袖等捂住口鼻。

    3、各班走一走撤離的路線,各教職工明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。各樓層引導保護人員安排如下:

    北樓撤離指揮:四樓撤離指揮:金銀弟

    三樓撤離指揮:姜兵

    二樓撤離指揮:徐光輝

    一樓撤離指揮:徐忠杰

    南樓撤離指揮:二樓撤離指揮:任碩

    一樓撤離指揮:包明希

    4、撤離順序:按照廣播操的出場順序。

    1、內容:普及國防、民防知識,正確聽辨報警聲

    方式:各班在教室里聽廣播

    安全責任人:班主任

    2、內容:國防疏散等正確逃生自救演練

    方式:各班在教室里聽廣播,待信號發出后,按指定順序迅速撤離至學校操場。

    安全責任人:班主任

    撤離路線:聽到警報聲后,各班按照早操的線路及先后順序,保持好隊形,快速有序地撤離到操場,按早操的指定位置集合。

    3、東部廣播指揮:吳佳怡(蔣慧明協助)。

    4、意外傷害處理:金麗萍。

    5、攝影:侯國軍

    6、活動總結:包明希

    1、全體師生要高度重視此項活動,要積極投入到此次演練活動中。

    2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動,各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

    3、在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑。

    4、在開展演練之前,班主任必須向學生講清楚撤離路線,并親自帶領學生進行演練,確保萬無一失。

    5、演練結束后,各班要進一步加強國防觀念和民防觀念意識教育。

    全民國防教育工作實施方案最新篇六

    進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實,促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展,激發學生的愛國熱情,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質教育。

    國防是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統

    一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本。

    通過開展多種形式的國防活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

    組長:

    副組長:

    成員:

    (一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發揮國防教育的特點;

    (二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

    (三)針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

    1.宣傳發動

    (1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

    (2)抓好國防教育環境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。

    (3)學校統一印發適合中學生特點的學習資料,每班組織學習有關國防知識,并結合學習體會,辦一期以國防教育為主題的黑板報。

    2.上好課程

    結合教育局發放的《國防教育》讀本,上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間,切實把國防知識傳授給全體學生。

    3.隊伍建設。

    (1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。

    (2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰員,成為我校國防教育輔導員,邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。

    全民國防教育工作實施方案最新篇七

    圍繞“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”這一主題,依托各類陣地,豐富活動內容,依法普及和加強學校國防教育,激發學校上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性,努力提升全鄉小學生國防意識、國防觀念和國防能力,扎實推進學校國防教育不斷普及、深入發展。

    “傳承紅色基因、匯聚強軍力量”。

    利用9月15日前后一周的時間,組織國防教育宣傳活動,集中開展專題教育活動,即:一是觀看愛國主義影片;二是學唱愛國主義歌曲;三是觀看愛國主義影片;四是舉行一次國旗下主題演講;五是開展國防教育主題班會;六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。

    一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發展的基礎性、戰略性工程,開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養成教育、規范學生一日行為的有效抓手和載體,學校成立以校長為組長,副校長為副組長,少先隊輔導員、班主任等相關人員為成員的國防教育領導小組,圍繞活動內容,按照活動方案,富有實效地開展好國防教育日活動。

    二要嚴密組織活動。以第十八個全民國防教育為契機,將開展國防宣傳教育活動與規范學校各項工作、強化學生行為習慣養成教育、落實小學生日常行為規范等工作緊密結合起來,扎實開展主題活動。

    三要扎實開展評比。國防教育日活動期間,學校將組織專人通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強督查和指導,發現典型,廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比,以促進學校國防教育的深入、高效開展。

    全民國防教育工作實施方案最新篇八

    為進一步拓展大學生國防教育渠道,不斷增強學生的國防意識,激發學生的愛國熱情,積極營造大學生“關心國防、熱愛國防、支持國防、建設國防”的良好氛圍,經研究決定,在全校范圍內開展國防教育宣傳月系列活動,現將有關事宜通知如下。

    青春報國,強我國防

    增強學生的國防意識,激發學生的愛國熱情,不斷豐富大學生國防教育形式,積極營造大學生關心支持國防和軍隊建設的良好氛圍。

    xx年4月—5月

    1、加強大學生應征入伍政策宣傳。認真落實xx年全國大學生征兵工作網絡視頻會議精神,拓展宣傳渠道,創新宣傳形式,進一步加強大學生應征入伍政策宣講力度,做到大學生應征入伍政策宣傳覆蓋全體在校生。??

    2、開展國防教育活動。緊緊圍繞主題,開展國防歷史教育、國防形勢教育和國防法規教育活動,引導廣大學生樹立居安思危的憂患意識,增強大學生依法履行國防義務的責任感,在學校形成關心國防、熱愛國防、支持國防、建設國防的良好氛圍。具體活動安排見附件。

    1、高度重視,認真組織。各學院要充分認識大學生國防教育工作的重要性,圍繞活動主題,切實加強組織領導和宣傳,提升活動的實效性,動員學生廣泛參與,確保各項活動順利開展。

    2、凝練精華,總結提升。各學院要根據學生特點,有針對性地開展特色活動,加強活動宣傳力度,并及時整理和總結文字、影像等活動資料,于活動結束5日內將本單位國防教育活動開展情況總結材料報武裝部國防教育管理科。

    全民國防教育工作實施方案最新篇九

    為深入開展愛國主義教育,弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛國主義主旋律,在中國人民抗日暨世界反法西斯戰爭勝利xx周年之際,根據團省委、團市委的統一要求,我校團委積極組織學生,在全校開展了以“牢記歷史,振興中華”為主題的愛國主義系列教育活動。為普及抗日戰爭史教育,重溫歷史、勿忘國恥,深入宣傳我黨、我軍和全國各族人民在以愛國主義為核心的民族精神支撐下所取得的偉大勝利,從而推動我鎮精神文明建設,促進我系文化藝術教育事業的進一步發展。

    20xx年8月31日,xx屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日,確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。根據這一決定,xx年9月15日為第一個全民國防教育日。恰逢第10個全民國防教育日(20xx年9月18日)活動,為深入開展愛國主義教育,弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛國主義主旋律,我班將開展一場班會。

    為紀念抗戰勝利xx周年,我09級xx1班旨在普及落實全民國防宣傳愛國主義精神,使同學們能深刻理解認識銘記“抗戰精神”的內涵,在其中升華自己的愛國情操,以繼承,弘揚“抗戰精神”,并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀,成為合格先進的新時代的大學生。

    回顧歷史,銘記歷史

    20xx年9月14號晚上8點

    美術樓403教室

    09xx全體同學

    一、主持人開場引入主題

    二、回顧918的歷史事件播放影視:《南京大屠殺》剪輯

    三、學生談感想

    四、詩歌朗誦:《戰斗》

    五、小話劇表演《難忘xx一八》

    六、合唱《松花江上》

    七、總結結束

    b:很震撼人心一幕。大家全體起立,大聲的合唱《松花江上》,字字清晰,字字有力。那一雙雙眼睛散發出的光芒是愛,這就是對祖國的無限熱愛。

    a:我們不僅肩負看國家對我們的重托,更有祖國對我們在跨世紀發展創業中深切關懷和厚重的希望。

    b:下面請輔導員,嘉賓點評。

    合:非常感謝大家的參與,今天的班會到此結束。

    八、活動準備

    記錄組負責活動策劃書和登記班會過程

    后勤組負責道具

    衛生組負責衛生

    表演組負責演出

    電腦操作員負責幻燈片及一些硬件的播放

    出勤組負責點名

    九、注意事項

    1、人員必須滿勤

    2、衛生要保潔

    3、要帶戴校卡和團徽

    全民國防教育工作實施方案最新篇十

    國防是一國之防務,是保衛國家主權,捍衛領土完整,擊退、鎮壓國內外分裂、顛覆勢力所進行的軍事活動.國防不僅僅是軍人們的責任,作為國家的一員,同樣應該履行國防義務.為了提高學生國防意識,普及國防知識,本班級特別召開此次班會.

    20xx年9月21日是第13個全民國防教育日.為了響應國家“落實把國防教育納入小學和初級中學教育教學”的政策和號召,同時也為了提高學生的榮譽感、愛國心,喚醒學生作為國家未來主人翁的意識,特制定本方案.

    普及國防教育,爭做愛國少年

    1、提前一周將《國防教育手冊》發放給學生,并將其中的重點指出來,組織大家學習、記憶,并告知將在班會課中抽答或搶答提問.

    2、提前做好班會相關課件、幻燈片等,查找相關的視頻、故事、歌曲.

    3、提前三天在班上進行民意調查,挑選一些作為班會獎勵的禮物,視學生喜歡程度來購買.

    xx班

    xx班班主任xxx,xx班全體同學

    1、我國閱兵儀式一般是十年一次,在班會之初可以播放老師節選的幾個2009年閱兵儀式片段,喚起大家對軍人、對國防的好奇心、身為國家一員的責任感,以及作為中國人的驕傲之情.

    2、老師播放幻燈片或圖片,介紹我國國防情況和現狀,并且根據圖片等來讓學生進行問題的回答.誰先回答,且答案令老師滿意的,可獲得小禮品.

    3、合唱國防生之歌.

    4、進行國防知識的智力抽答與搶答比賽.問題回答正確者可以得到小禮品,錯誤的或答不上來的要根據上一個回答正確者的要求來表演節目.

    5、游戲接龍比賽.老師以“國防”為話題,來進行話語接龍比賽.也就是說,如果老師說用國防造比喻句,如“國防就如冬天房間里的一把火,如果丟失,就會讓房間里的人失去溫度”.那么,接下去的同學就要繼續造比喻句,如果誰沒說出來,那么就要接受懲罰.

    6、老師進行班會總結.

    全民國防教育工作實施方案最新篇十一

    為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍,根據上級指示精神和年度工作計劃安排,定于9月15日前后,利用一周時間,在全縣組織開展第十八個全民國防教育日宣傳教育活動。現將有關事宜通知如下:

    (一)加強國防法規宣傳普及,突出青少年學生教化感染。要通過開辦國防櫥窗、國防墻報、國防班課,利用知識競賽、文藝演出等形式,深入進行《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等國防法規進學校系列活動,進一步強化中小學生建設國防的觀念。要充分利用校報、校園網、廣播、微博微信等媒介,開展國防教育與愛國主義教育宣傳,激發廣大師生的愛國熱情。并通過組織國防教育講座、學生軍訓、演講比賽等相關活動,不斷提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。

    (二)開展主題宣傳活動。積極組織學生到烈士陵園、革命遺址、紀念館等場所參觀,增強教育活動的感染力滲透力。要廣泛開展讀書演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動,并積極通過廣泛散發宣傳材料、設置咨詢站(點)、布置展覽等形式宣傳國防法規、國防知識,展示近年來我國國防和軍隊建設取得的巨大成就,增強民族自信心和自豪感,強化履行國防職責的自覺性。

    (一)要高度重視。要把開展全民國防教育日宣傳教育活動作為年度國防教育工作的一項重要內容高度重視,真正擺上位置,列入議事日程,認真抓好落實。

    (二)要注重實效。把國防知識、國防責任、國防觀念融入到各項活動當中,積極探索運用互聯網、微博、微信、手機報等新興媒體開展國防教育的方法途徑,確保活動取得扎實成效。

    (三)要搞好宣傳。充分利用網絡、手機、公共電子屏幕等大眾傳媒作用,加大對活動的宣傳報道力度,營造濃厚的社會氛圍,擴大社會影響力。

    各單位請及時上報組織開展全民國防教育日活動情況,開展活動情況總結電子版,于9月20日前報縣教育局、縣國防教育辦公室。

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