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讀養花有感篇一
這個學期我們學習了,《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍對勞動的熱愛。讀了這篇文章我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變,就得全家動員,搶花救草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就能獲得快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,就像我寫作文一樣不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識并不是壞事。”說得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡辛苦,怎么行?吃不得苦的人,永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育,我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。
“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍先生不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。每當讀到這里,我就會有許多的感觸:我們現在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創造的,我們更應該珍惜,不應該挑三揀四的。在學習上也一樣,如果我們現在不努力,成天無所事事的,將來只會一事無成。要想把學習搞好,我們現在必須勞動,也就是認真學好功課,向著學習好的同學奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動,換來明天成功的喜悅。
“不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識不是壞事。”每當讀到這里,我也會有許多感觸:不論是在生活還是在學習上,我們不僅要勞動,而且要學會正確的'方法。我們不僅要掌握課本上的知識,而且也要掌握課外的知識,也就是博覽群書,使自己的知識面更為廣泛,才能更好的運用。在生活上,我們要學會從無字句讀書。從生活中尋找知識,掌握生活中的小竅門,才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過的更加有滋有味。
讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了酸甜苦辣咸之后,才會有不盡的甘甜。
讀養花有感篇二
《養花》這篇文章,作者寫了養花的許多實踐和樂趣。我讀了這篇文章,不僅了解了一些養花的知識,而且懂得了一些生活中的道理。
沒想到養花也有大學問的,要根據各種花的特性來管理,正如作者從實踐中摸索出來的那樣:有的喜干,就別多澆水;有的`喜陰,就別放在太陽下暴曬,以免“暴尸荒野”……摸著了這些門道,花草就會朝氣蓬勃,傲然挺立,新鮮茂盛,能為生活平添生氣和美感。
我也喜歡養些花花草草,可我卻不注意摸索這些“門道”,不管是“喜陰”的,還是“喜干”的,不管三七二十一只是一味地澆水。結果,有的還好,開出了絢麗多彩,五顏六色的花朵,有的卻光長葉子不開花。看來,我也得學習一些養花的知識。
作者從養花中得到了知識和樂趣,并從中悟出了一個哲理——“不勞動,連棵花也養不活。”是的,勞動創造了一切,勞動能給人帶來幸福、歡樂。這一點我也親自體會過。有一次,爸爸教我做飯。淗米、放水、點火、壓閥、計時,這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂,忙得不可開交。但我終于親手做成了“香飄十里”的米飯,得到了家人的夸獎,我自己也覺得這頓飯n極香,因為這是我的勞動果實。
文章里寫到了兩個細節:“送牛奶的同志進門說‘好看’”;“友人高興地拿走自己的勞動果實。”這都是作者引以為驕傲的事。這一點我也深有體會。那天,爸爸買回一棵蟹爪蘭,在我的精心培養下終于開花了,聽到鄰居們的贊揚聲,我心里像吃過蜜一樣,十分高興。
“有喜有憂,有笑有淚,有甜有苦,有花有果,有色有香,既須勞動,又長見識。”這就是我看完這篇文章后,大受啟發后所想到的心得。
讀養花有感篇三
最近,我讀了老舍的《養花》一文。這篇含義深刻,令我愛不釋手。
“如此循環,讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝過吃藥。”這句話說得好極了!我們現在上五年級,學習比較緊張,在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體,還得學會科學用腦,合理安排時間。比如說,我們在寫作業的時候感到勞累了,就去陽臺呼吸一下新鮮空氣,舒展一下筋骨,看看遠處的樹木,使大腦得到充分的調節和休息,以便更好的投入到學習中去。
去年,一位朋友送給我幾條蠶,我把桑葉往養蠶的盒子里扔進去,別的一概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶會自己“奮斗”,我管他“吃喝”,說不定還能結出一些又白又大的蠶繭呢!可是,出乎意料,蠶不但沒有吐絲結繭,反而都死了。通過這次養蠶,使我知道了,無論做什么事情都要靠自己堅持不懈的勞動,不勞動將一事無成。
讀了《養花》這篇,我不僅領略了老舍先生養花的樂趣,同時,還受到深深的啟發和教育,真是受益非淺。
讀養花有感篇四
自打我讀了老舍先生寫的《養花》這篇課文后,我懂得了許多
不勞動,連棵花也養不活,這不是真理嗎?每當讀到這里,我就會有許多的感觸:我們現在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創造的,我們更應該珍惜,不應該挑三揀四的。在學習上也一樣,如果我們現在不努力,成天無所事事的,將來只會一事無成。要想把學習搞好,我們現在必須勞動,也就是認真學好功課,向著學習好的同學奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動,換來明天成功的喜悅。
不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識不是壞事。每當讀到這里,我也會有許多感觸:不論是在生活還是在學習上,我們不僅要勞動,而且要學會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識,而且也要掌握課外的知識,也就是博覽群書,使自己的知識面更為廣泛,才能更好的運用。在生活上,我們要學會從無字句讀書。從生活中尋找知識,掌握生活中的小竅門,才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過的更加有滋有味。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。是啊!在勞動的同時,難免會遇到一點小麻煩,一點挫折,但是我們不能退縮,我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那么順順當當的,只有歷經了風雨得到的成功,那才叫有意義呢!
我得感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇課文使我長大了許多。
讀養花有感篇五
讀了養花這篇文章,我從中受到了很大的啟發。
老舍養了幾百盆花既香又好看,這有香有色的花是從哪兒來的呢?
以前我認為勞動是一件很不好的事,自從讀了養花這篇文章以后,受到啟發,開始做一些力所能及的活。
老舍在養花一文中講到了自己的花贈給朋友,看著有人拿走自己的勞動果實,心里特別高興。同時我也認為,肯定是自己養花沒了樂趣,分享了才是最大最好的樂趣,若是能看到別人接受自己的禮物時的高興的笑容,自己的心也是那么的溫暖。我也有同感,我家母狗生了幾只可愛的小奶狗,滿月后分別送給了鄰居。王大爺高興的說,自從養了這狗不多日就會幫自己看們!聽了這話,我心里喜滋滋的。
我相信,老舍這篇文章對任何人都有意義!