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    最新學電子商務的心得(精選14篇)

    時間:2025-06-19 作者:文軒

    寫心得體會可以使我們更好地開啟自己對于學習和工作的思考之路。心得體會范文3:通過這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關系。我們要學會尊重自然,保護環境,與自然和諧共生。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇一

    我于20xx年xx月xx日到xx月xx日參加了xx市技工院校物流與電子商務教學師資培訓,很榮幸本次培訓由我校承辦,在市局領導和校領導的指導與關心下順利舉行,這次培訓給我留下了深刻的印象。為期三天的培訓,雖然短暫,但每一天都能學到物流不同類型的知識以及學生心理健康培養和教學方法,每一天都能感受到思想火花的沖擊。這次學習使我的物流教育教學水平、物流專業技能有所提高,也學到了新的知識、新的技能以及新的職業教育理念,而更重要的是使我開闊了眼界,又結識了來自各個職業院校的老師,給予了共同分享教學經驗的平臺,提供了相互溝通交流的機會,對我目前和以后的物流教學工作有很大的幫助。下面是我參加這次教師培訓的主要內容:

    首先,三天的基本物流理論知識學習時間,中間穿插實踐觀摩、互動討論等環節,理論與實踐相結合,形式多樣,內容豐富。通過參觀余氏融通物流、圓通速遞物流(成都)中心,使我大開眼界,結合書本中的理論知識,更熟悉物流不同環節的操作流程和物流知識的綜合應用。

    能參加教師培訓,我感到無比榮幸。衷心感謝學校領導給我提供了這次學習的機會。此次培訓,使我在思想政治與職業道德、教育教學能力與物流科研能力、終身學習能力和教育創新能力等方面的綜合素質有所提高,為自己今后的教育實踐打下了基礎。通過培訓,使自己有了不少收獲:

    物流與電子商務的學習,使我們了解倉儲管理的基本知識、熟練掌握倉庫設計與選擇倉庫、倉儲作業流程管理;《運輸與配送管理》的`學習,使我們全面了解運輸與配送的概念、主要業務活動和業務環節,系統掌握運輸與配送的管理、經營、績效評價等具體運作方法;《電子商務與物流》的學習,使我們了解電子商務與物流的關系,掌握企業采購與供應物流計劃的下達,理解供應商關系管理;《物流信息管理》的學習,使我們掌握合理進行物流信息分類、流程與分析,操作物流信息管理軟件的技巧;《國際物流》的學習,使我們掌握相對獨立的國際貿易環境下國際貨運、報關、報檢、倉儲與保險這一外貿業務的具體環節,掌握有關國際貿易的基礎知識及相關的國際貿易慣例。

    通過物流人才培養方案、物流職業教育教學的互動討論和經驗交流,了解到當前職業教育存在的相關問題,提出了教學方式改進的方向和目標,比如:“以賽促教”的方式有利于提高學生學習的積極性和主動性,通過參加各種物流專業技能比賽,便于培養學生綜合素質和達到學以致用的教學目的。

    在短暫的培訓中,我們先后參觀了余氏融通物流、圓通速遞物流(成都)中心。通過與物流公司的直接接觸,感受到了物流在社會經濟生活中不可替代的地位,也能明顯感受到物流業伴隨經濟發展的強大推動力,極大開闊了我們的專業視野,作為一名物流專業的教師,如何培養出適應經濟發展需求的物流專業技術人才將是我們思考的重點。

    在中職學生心理健康與案例分析中,使我在班主任崗位中更容易把握學生的情緒與心理健康,在日常管理中更輕松的雨學生溝通,為他們排憂解難,使他們更快樂、健康的學習生活。

    這次的培訓我收獲甚多,受益匪淺。作為一名職業學校教師,在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐、研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,爭取往“雙師型”教師發展,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇二

    校電子商務專業實驗室建立于20xx年,是一個集電子商務教學實驗、實訓、實習為一體的多功能實驗室。面向全校學生開設電子商務概論(電子商務)、網絡營銷、電子商務安全與風險管理、網上支付與結算、商務智能、電子商務系統開發、企業電子商務管理、網絡程序設計等8門課程近40個實驗項目。其中包括認知或演示性、模擬或驗證性、應用或制作性等常規的實驗類型。在電子商務概論及電子商務系統開發等課程中還開設了專業綜合性和創新與創業設計性實驗。與此同時,電子商務實驗室積極開展開放式實驗教學和實驗室開放工作,推行課程項目小組實踐教學模式,舉辦多種創業設計項目展示活動。使學生在具備一定的經濟學和管理學專業知識后,通過在近乎真實的電子商務環境下的教學實踐活動,學習能力、實踐能力和創新能力得到極大地鍛煉和提高。

    電子商務實訓室崇尚培養學生實際動手能力,電子商務實驗室致力于為每個學生搭建一個個人充分發展的舞臺。將電子商務教學與社會實踐緊密結合是電子商務實驗室的最大特色。

    為配合教育教學工作的開展,該校從浙江航大科技開發有限公司直接采購《浙科電子商務模擬教學軟件》、《浙科網絡營銷模擬教學軟件》、《浙科市場營銷模擬教學軟件》、《浙科市場調研實踐教學軟件》等浙科系列實踐教學平臺。

    學校每年都要安排為期二個月的集中實訓,通過實訓,學生親自動手實驗,教師配合學生使用電子商務各模塊的流程以及操作過程,并讓學生對電子商務市場營銷的特點及應用領域有感性的認識。

    通過對《浙科電子商務模擬教學軟件》學習認知、實戰操作,為電子商務教學提供真實互動的實踐環境,讓學生在親身實踐電子商務的過程中提高專業素質。教師不僅可以很好的控制實驗進行,還可以通過考核管理,實現對學生操作過程及操作效果的跟蹤及考評,方便教師對實驗結果的考核總結。學生通過對軟件的使用,可以學習電子商務各種交易模式的詳細流程,如b2b、b2c、c2c、b2g、在線拍購和項目交易等幾大交易類型,并且通過模擬廠家、商場、物流企業、外貿公司、銀行以及消費者六大主要角色之間的自主商務交互,開展和運用電子商務。系統還模擬電子商務過程中涉獵到的眾多網絡環境,包括商貿網、網上商城、門戶網站、搜索引擎、電子郵件系統等常見的網絡服務平臺,集中展現電子商務主要的交易流程與核心理念。另外《浙科電子商務模擬教學軟件》學生還可以學到局域網的搭建、網頁設計和制作、數據庫設計、網站布置、網上創業、電子商務服業應用、web2。0應用等等內容。

    《浙科網絡營銷模擬教學軟件》是模擬一個由搜索引擎、郵件服務、門戶網、商貿信息網、企業網站等組成的'網絡營銷環境,支持網絡搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發布、網絡廣告、競價排名、域名申請等等諸多網絡服務項目。在這種虛擬的網絡環境下,通過普通消費者和企業用戶的分組,讓企業用戶通過“注冊—營銷環境分析—……—域名申請—創建企業網站—……—開展各式各樣的網絡營銷活動”的流程,體會不同層次的網絡營銷給企業帶來的機遇。而普通消費者也可以通過進入網絡環境,訪問上述網站,使用個人郵件服務等感受到企業網絡營銷的影響力。學生通過親身操作軟件,可以體會到網絡營銷與傳統營銷的區別與聯系,了解各種網絡營銷策略以及如何具體實施。模擬現實的網絡環境,企業用戶可以直接參與營銷戰略規劃,實際操作營銷手段,給學生提供更大的發揮空間。企業操作端集成各種網絡營銷工具,以及知識庫、客戶關系、網上直銷等功能,讓學生對直復營銷、數據庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理解。通過使用系統,學生不僅可以深刻體會到網絡營銷的優勢,以及應該如何去利用該優勢,更可以發現網絡營銷的關鍵成功因素,印證并掌握課堂上學來的網絡營銷知識。

    《浙科市場營銷模擬教學軟件》將模擬現實的思想應用于市場營銷的實踐教學中來。學生模擬操作市場營銷過程,涉及到市場營銷策略各個方面,包括市場營銷理論知識、戰略營銷管理過程、市場營銷機會分析、stp營銷策略、競爭性營銷策略、4ps營銷組合策略、市場營銷案例分析,集中展現市場營銷主要的戰略策劃與核心理念。通過系統的使用,學生在不斷熟練掌握市場營銷模擬軟件的基本操作同時,又可以利用軟件對復雜市場環境下企業和企業之間的競爭、企業和消費者之間的博弈進行具體分析;逐步熟悉企業對渠道、促銷、服務等的決策策略,以及不同的渠道、促銷、服務對銷售不同的影響。系統為市場營銷教學提供了真實的教學與實踐環境,讓使用者在親身實踐市場營銷的過程中學習提高,并能很好的激發學生學習興趣,從感性層面更牢固地掌握市場營銷學課的知識和方法,為他們將來在工作中熟練運用相關軟件解決問題打下良好的基礎。

    浙科系列軟件的界面設計美觀形象,將復雜的功能配以人性化的操作步驟設計,能盡快幫助用戶掌握其方法及步驟。不僅適用于各大中專院校市場營銷及相關專業,同時也可供中小型企業、培訓機構對員工及學員的實戰培訓練習。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇三

    暑假都已經過去了一個月,在最近一個星期,我到xx國際幼教集團參與實習,現在就讓我說說我在這個星期的感受。

    首先,當然是該集團的老總,集團的董事長是郭xx,接觸了幾次之后,郭董給我的感受是一個精明、能干、胸懷大志、辦事能力高的女強人?。∷霓k事態度,風格,方法,是很值得我學習的,正是由于她的努力和聰明,集團的業績才蒸蒸日上,發展也迅猛向上,總的來說,她確實厲害?。∠M院笥袡C會可以多多跟郭董學習,鍛煉鍛煉自己,提高自己的能力。

    第二,肯定是我實習的部門了,是該集團的經營部,部門老總是王總,一個人高馬大,有氣勢,有想法的好老總,雖然接觸比較少,但是從種種角度看,了解,他都是一個角色,一個很有才華的領導者,幾個會議下來,他考慮事情的`方式,周詳程度,都是我這個小小實習生無法達到的,在以后的日子里,我只能不斷的吸取前輩們的精髓,好好的快速成長。

    第三,工作環境,生活環境。環境是沒得說的,一個字,好,兩個字,很好。我們辦公室是一個獨立辦公室,有空調,每個人都有自己的辦公桌,電腦(還差個傳真機、、、),電話,同事之間的關系很融洽,我們都互相學習,一起進步,為部門的業績而不斷的努力。生活環境就比較普通了,四個人一個宿舍,空間也是有限,只有一只吊扇,不過舍友之間感情不錯,所以也就無所謂了。

    總之,這次能在xxx國際幼教工作,是我的一個機遇,同時也是我的一個挑戰和鍛煉,我一定要把握機會,好好學習,好好工作,不斷完善自身的不足和缺點。

    是金子就會發光?。∥蚁嘈?,我能做好這項工作。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇四

    從2月23日這一天開始,我和本班另一個同學進入同一家單位實習,實習單位是一家自主創業的電子商務外貿公司,跟別的同學實習不一樣的地方就是,他們是去到企業單位上班,而我們是去另外一個學校上班,因為公司是在一個外貿學校里面辦公的,環境還不錯,所以我們上班的地方依然充滿校園學生時代的氣息。

    這份實習,我們在過年之前就已經在聯系了,所以經過了很長時間的斟酌,反復的面試才最終確定下來,真是因為工作的來之不易,才讓我們更加珍惜這個機會好好表現自己,借助這個平臺檢驗自己各方面的能力。

    我們是一家電子商務公司,屬于電子商務、互聯網行業,跟我們所學的專業非常對口,而且主要國際業務,可以說是很專業的實習。我的工作職位是英文產品編輯,主要的工作內容是電子商務平臺、阿里巴巴的操作,處理訂單,對產品進行編輯描述等等。這個工作職位需要很靈活地變通處理日常的工作,挑戰性挺大。而我自己本身愿意去嘗試比較有挑戰性的工作,加上這里的工作氛圍很好,因為它的團隊都是由年青一代帶領的,大部分同事都是跟我們年齡差不多的,一個年輕的團隊以為這潛在的發展是無限的。因為年輕無敵。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇五

    首先,非常感謝區創新辦、區供銷社以及夷飛技能培訓學校給予我們農村網格管理員參加電子商務學習的機會,讓我有幸能參加“夷陵區網格員電子商務第一期培訓班”,進行2天1晚的學習和體驗。這次培訓我學到了很多,讓我體會到了那種已經很久沒有在我骨子里出現的危機感,正是因為這份危機感,讓我感悟出以后學習生活應該走的方向,使深深體會到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動和付出。

    從踏進xx大灣電子商務有限公司開始,我就感受到電商人的激情和信心,并深深感染了我。回顧這次培訓的過程,我接觸到了很多新的東西并帶給我全新的認知和體驗,也聽到了一批電商人給我們成功的分享,盛瑞澤電子商務總經理劉志松、微營銷傳奇人物張滔給我們講述其自身創業經歷及電商案例,讓我受益匪淺。從對電商知之甚少到初步了解,感受到電商發展的不易,同時對電商的未來尤其是農村電商的未來充滿了信心和展望。

    作為一名農村的'孩子,我所在的鴉鵲嶺鎮,不僅是工業大鎮,也是農業大鎮,其谷物、牲豬、柑橘等農特產品產量豐富,但長期以來重生產輕銷售,農業科技的傳播途徑和技術設施的落后,不能適應市場經濟的發展要求。再者,農民網民的學歷低,對電子商務及發展農村電子商務認識不到位,并尚未察覺網絡信息能為其創造價值,加上農村電子商務基礎實施薄弱,農產品流通不暢已經嚴重阻礙了農村的發展,影響農民增收。我們可以讓農民利用阿里巴巴等卓有成效的電子商務平臺,再不用建立自己的網站的情況下就可以和外界聯系,出售農產品,發展特色品牌農業,通過涉足電子商務領域從而帶動更多農戶開展電子商務活動,用土特產撬動用戶對農產品的蓬勃需求。電子商務作為一種全新的商務活動模式,受到越來越多的國家、行業和企業的關注與參與,并逐步進入高速發展階段。如果我們能將時空優勢、速度優勢、成本優勢、個性化優勢、信息化優勢、便捷優勢等應用于農村經濟發展過程,把獲取和利用信息的能力賦予農民,對于縮小數字鴻溝,加快我國三農問題的解決,對維持農村經濟持續穩定增長意義是深遠的。

    開展農村電子商務,其實質是用現代技術服務于“三農”,從而促進農業增產,農民增收,農村社會全面進步。電子商務的發展為農村注入了新的血液和活力,為解決“三農”問題提供了一個較好的途徑“互聯網+”的時代已經到來,我們要切實利用好這個平臺服務百姓,推動農業農村經濟發展。

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    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇六

    這次的電子商務實訓我們主要做了五個方面的內容,包含認識電子商務,網絡購物,網上開店與裝修(淘寶),網絡支付與物流,網絡營銷五個模塊。通過這五個模塊的實訓,也讓我學到了許多課本之外的東西。

    首先是讓我進一步了解體會到了電子商務,也讓我看到了我國電子商務的開展前景,電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中,在因特網開放的網絡環境下,基于服務器應用方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動,實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。通過實訓的認識電子商務模塊,我對b2b、c2c、o2o、眾籌網站有了深入的了解,了解了一些我們國內的b2b、c2c、o2o、眾籌網站的代表網站,如阿里巴巴、敦煌網、慧聰網等b2b網站,如亞馬遜中國、京東、天貓、當當、1號店、凡客誠品、聚美優品等b2c網站,如淘寶網、拍拍網等c2c網站,餓了嗎,滴滴打車,e袋洗等o2o等app應用,如京東東家、螞蟻達客、淘寶眾籌、京東眾籌等眾籌網站,而對于這些網站的區別如在網站的總體布局,網頁的設計,以及這些網站的運營模式,盈利模式,市場定位,核心產品服務都有了一定的了解。

    通過實訓的網絡購物模塊,也讓我知道了電子商務活動中任何一筆交易,都是由四種根本的“流”,即信息流、商流、資金流、物流所組成?!八牧鳌睒嫵闪艘粋€完整的流通過程?!八牧鳌被榇嬖?,密不可分,相互作用,既是獨立存在的單一系列,又是一個組臺體。將商流、物流、資金流和信息流做為一個整體來考慮和對待,會產生更大的能量,創造更大的經濟效益。無論是買賣交易,還是物流和資金流,這三大過程中都離不開信息的傳遞和交換,沒有及時的信息流,就沒有順暢的商流、物流和資金流。沒有資金支付,商流不會成立,物流也不會發生。

    通過實訓的網上開店與裝修模塊,讓我體會到了開一個淘寶店鋪并沒有想象中的那么容易,在這次開店過程中我也遇到了許多的問題,比方在裝修號碼淘寶店鋪過程中,在裝修首頁的時候,上傳的圖片尺寸總是不符合要求,在編輯寶貝詳情頁的時候,也遇到許多問題,比方物流模板沒有選擇好,上傳吊牌圖片總是失敗,因為上傳清晰符合的像素大小的圖片。但通過這次的實訓也讓我對這些問題更加的深刻,防止下次再出現一樣的錯誤。

    通過網絡支付與物流模塊,讓我對電子商務體系中的網絡支付與物流模塊有了更加清楚的認識與了解,也得以讓我明白電子商務的本質,電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據進行買賣交易。而是通過網絡,通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的`物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易。在這次實訓的過程中,雖然這個過程中有許多的坎坷,但是我接觸到了許多新的東西,這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。

    通過網絡營銷模塊,讓我對網絡營銷的定義有了深入的了解,網絡營銷就是以互聯網為主要平臺進行的,為到達一定營銷目的的營銷活動。生活中我們身邊處處都充盈著網絡營銷活動,,如e—mail營銷、博客與微博營銷、網絡廣告營銷、視頻營銷、媒體營銷等等,只是我們平常都習以為常,并沒有去真正在意它,而在經過了這次關于網絡營銷的實訓后,我才明白,身邊哪怕是一個小小的不起眼的廣告,也都有它存在的意義,那就是營銷,而圍繞著我們身邊的廣告雖看似不起眼,但是實際上它們都有一定的規則的其中的意義,為什么這條廣告會被推送給你,為什么選擇在這個時間推送,還有廣告的內容是通過何種方式做出來的等等,都是有其中的道理存在的,而去探尋這道理就是我們所需要去做的。

    通過學習,我也更好的了解了自己的缺乏,了解了電子商務工作的本質,了解這個社會的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名電子商務專業的學生,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學為社會經濟做出自己應有的奉獻!網絡營銷是一種運營模式,不管是傳統行業還是新興行業,網絡營銷都是勢在必行的,它是傳統營銷的一個重要的補充,也是電子商務的一個重要環節、核心。網絡營銷在傳統行業中的運用就像是給傳統行業裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必定趨勢,對于社會也是一種進步和資源的優化配置。對與專業的學習,假如要做好電子商務,做好網絡營銷也是必須的,或者掌握一些電子商務環節上如支付,網站管理,網站信息管理等技能,主要是通過自己建設網站進行網絡營銷學習和實戰。很盼望能在大學的最后兩年里多看一點書,拓寬一下7自己的知識面,我相信我會有足夠的時間和精力,當然還要一邊進行網絡營銷的學習和實踐,對于電子商務和網絡購物,我們從來都不陌生b2b、b2c、電子支付、網上銀行等名詞充滿在我們耳邊,絕大多數人也都有親身網購的經歷。網絡購物越來越普及,日益融入我們的日常生活。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇七

    預定酒店。找工作我們不必要去找中介公司,上英才、智聯都可以找到適合自己的,而且網絡都會給我們刷選出來,大大節省了我們的時間!我真的覺得學校安排這門課的時間太少了些,我想學校是想讓我們自主學習吧,畢竟電子商務主要是電腦的運用,這也需要我們自己在實際中多運用,多學習!

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇八

    某校電子商務專業實驗室建立于20xx年,是一個集電子商務教學實驗、實訓、實習為一體的多功能實驗室。面向全校學生開設電子商務概論(電子商務)、網絡營銷、電子商務安全與風險管理、網上支付與結算、商務智能、電子商務系統開發、企業電子商務管理、網絡程序設計等8門課程近40個實驗項目。其中包括認知或演示性、模擬或驗證性、應用或制作性等常規的實驗類型。在電子商務概論及電子商務系統開發等課程中還開設了專業綜合性和創新與創業設計性實驗。與此同時,電子商務實驗室積極開展開放式實驗教學和實驗室開放工作,推行課程項目小組實踐教學模式,舉辦多種創業設計項目展示活動。使學生在具備一定的經濟學和管理學專業知識后,通過在近乎真實的電子商務環境下的教學實踐活動,學習能力、實踐能力和創新能力得到極大地鍛煉和提高。

    電子商務實訓室崇尚培養學生實際動手能力,電子商務實驗室致力于為每個學生搭建一個個人充分發展的舞臺。將電子商務教學與社會實踐緊密結合是電子商務實驗室的最大特色。

    為配合教育教學工作的開展,該校從浙江航大科技開發有限公司直接采購《浙科電子商務模擬教學軟件》、《浙科網絡營銷模擬教學軟件》、《浙科市場營銷模擬教學軟件》、《浙科市場調研實踐教學軟件》等浙科系列實踐教學平臺。

    學校每年都要安排為期二個月的集中實訓,通過實訓,學生親自動手實驗,教師配合學生使用電子商務各模塊的流程以及操作過程,并讓學生對電子商務市場營銷的特點及應用領域有感性的認識。

    通過對《浙科電子商務模擬教學軟件》學習認知、實戰操作,為電子商務教學提供真實互動的實踐環境,讓學生在親身實踐電子商務的過程中提高專業素質。教師不僅可以很好的控制實驗進行,還可以通過考核管理,實現對學生操作過程及操作效果的跟蹤及考評,方便教師對實驗結果的考核總結。學生通過對軟件的使用,可以學習電子商務各種交易模式的詳細流程,如b2b、b2c、c2c、b2g、在線拍購和項目交易等幾大交易類型,并且通過模擬廠家、商場、物流企業、外貿公司、銀行以及消費者六大主要角色之間的自主商務交互,開展和運用電子商務。系統還模擬電子商務過程中涉獵到的眾多網絡環境,包括商貿網、網上商城、門戶網站、搜索引擎、電子郵件系統等常見的網絡服務平臺,集中展現電子商務主要的交易流程與核心理念。另外《浙科電子商務模擬教學軟件》學生還可以學到局域網的搭建、網頁設計和制作、數據庫設計、網站布置、網上創業、電子商務服業應用、web2。0應用等等內容。

    《浙科網絡營銷模擬教學軟件》是模擬一個由搜索引擎、郵件服務、門戶網、商貿信息網、企業網站等組成的網絡營銷環境,支持網絡搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發布、網絡廣告、競價排名、域名等等諸多網絡服務項目。在這種虛擬的網絡環境下,通過普通消費者和企業用戶的分組,讓企業用戶通過“注冊—營銷環境分析—……—域名—創建企業網站—……—開展各式各樣的網絡營銷活動”的流程,體會不同層次的網絡營銷給企業帶來的機遇。而普通消費者也可以通過進入網絡環境,訪問上述網站,使用個人郵件服務等感受到企業網絡營銷的影響力。學生通過親身操作軟件,可以體會到網絡營銷與傳統營銷的區別與聯系,了解各種網絡營銷策略以及如何具體實施。模擬現實的網絡環境,企業用戶可以直接參與營銷戰略規劃,實際操作營銷手段,給學生提供更大的發揮空間。企業操作端集成各種網絡營銷工具,以及知識庫、客戶關系、網上直銷等功能,讓學生對直復營銷、數據庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理解。通過使用系統,學生不僅可以深刻體會到網絡營銷的優勢,以及應該如何去利用該優勢,更可以發現網絡營銷的關鍵成功因素,印證并掌握課堂上學來的網絡營銷知識。

    《浙科市場營銷模擬教學軟件》將模擬現實的思想應用于市場營銷的實踐教學中來。學生模擬操作市場營銷過程,涉及到市場營銷策略各個方面,包括市場營銷理論知識、戰略營銷管理過程、市場營銷機會分析、stp營銷策略、競爭性營銷策略、4ps營銷組合策略、市場營銷案例分析,集中展現市場營銷主要的戰略策劃與核心理念。通過系統的使用,學生在不斷熟練掌握市場營銷模擬軟件的基本操作同時,又可以利用軟件對復雜市場環境下企業和企業之間的競爭、企業和消費者之間的博弈進行具體分析;逐步熟悉企業對渠道、促銷、服務等的決策策略,以及不同的渠道、促銷、服務對銷售不同的影響。系統為市場營銷教學提供了真實的教學與實踐環境,讓使用者在親身實踐市場營銷的過程中學習提高,并能很好的激發學生學習興趣,從感性層面更牢固地掌握市場營銷學課的知識和方法,為他們將來在工作中熟練運用相關軟件解決問題打下良好的基礎。

    浙科系列軟件的界面設計美觀形象,將復雜的功能配以人性化的操作步驟設計,能盡快幫助用戶掌握其方法及步驟。不僅適用于各大中專院校市場營銷及相關專業,同時也可供中小型企業、培訓機構對員工及學員的實戰培訓練習。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇九

    實訓單位簡介:青島xx公司位于青島市城陽區棘洪灘金嶺工業園內,西面毗鄰秀麗的膠州灣,南面臨近便利的青島流亭國際機場及青島港碼頭,占地面積300多畝,是以水產品、蔬菜制品、種植基地為一體的產、學、研為主的外向型國家中一檔企業。

    該企業是青島市的以食品出口儲存加工為主要業務的大型集團企業,同時該企業在電子商務的應用情況和現代化物流的規模都是比較可觀的,是一個現代化企業,因此,我在此企業參加實訓工作,可以使自己以前學習的專業知識在實際中得到應用,也使自己能夠得到更多的工作經驗。因此,在接受在該公司參加實訓時,我便決心要辛勤嚴謹工作,認真完成各項工作任務,在工作中自習觀察,組織協調各部門,與周圍環境融合使自身工作經驗得到提高,使自己學習的理論知識在實際工作中得到應用。

    我的實訓工作從20xx年2月28日進行到20xx年4月22日,在開始的一個星期,公司對我進行了相關的職業培訓,主要是對員工以及工作環境以及公司規定的介紹,作為一名總經理助理,我的主要工作是輔助總經理的工作,具體方面包括文件發送,電話記錄,指令下達,傳真以及信件收發等。由于這項工作便于對企業整體運作模式的觀察,因此擔任此項實訓工作更能夠將學過的專業知識與實際相對比。

    在開始的工作中,由于對人員和工作環境還不太熟悉,因此工作效率比較低,也出現了一些錯誤,比如發錯報價單、文件指令下達效率低等,但是經過后來的彌補,沒有造成經濟損失,同時總結經驗教訓并且努力在與員工溝通和協調方面下功夫,了解人員關系,適應企業環境,漸漸比較熟悉的掌握了業務技能,后面的類似工作便能應付得比較得心應手。

    由于業務方面的熟練,企業領導對我提高了信任程度,并且交給了我一些較為復雜的工作,我的實訓期間正處于食品加工出口的旺季,物流運輸倉儲等方面工作較為繁忙,因此企業領導分配我在做好一些總經理助理工作的同時完成一些倉儲相關的工作。該企業擁有多個大型倉庫,以低溫倉庫為主,倉庫配備堆高車,鏟車等倉儲車輛以及各種噸位的載重卡車保溫車冷藏車多輛,并且有集裝箱堆積地以及集裝箱龍門吊等專業的物流標準設施,在這里我主要輔助管理一個低溫冷凍倉庫,工作任務如下:

    監督員工進行低溫倉庫的高層/堆垛貨架儲存。

    存貨即時控制。利用貨卡登記制度,隨時了解庫存商品的數量。確保商品質量,隨時檢查,及時上報、調整出現的質量問題。定時觀察庫房條件,確保庫房內溫濕度不超標。

    參加庫存貨物的加工整理。為客戶提供完善的分揀、換包裝等加工服務。

    訂單處理。對訂單處理要求做到及時、準確、高效,并承諾:單據收到15分鐘內,指派操作人員到達現場,進行收發貨。

    退貨處理。全力協助客戶進行退貨收貨作業,并且填寫收貨單和進倉單,并及時反饋客戶,以便客戶盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時,對于原封箱之產品如無可惡特別指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按客戶指令要求,做到清點、分類、整理后方能入庫。

    通過從事這項工作,我了解了現代企業倉儲的基本操作模式,同時,我將現實中的物流模式和課本上的電子商務的物流模式做了對比,了解了實際操作和理論知識之間的不同,深入了解了物流倉儲的現狀。在這項工作中,由于人員數量較多,而且大多數員工為臨時工,技術知識和文化水平都比較低,因此一定的領導和組織協調能力是十分重要的,因此,我在這方面加強了鍛煉,加強工作中的監督作用,提高員工的工作效率,在員工人手不夠的情況下親自下冷庫,駕駛堆高機完成貨物堆放工作,發揚特別能吃苦特別能戰斗的精神,完成一些體力勞動,雖然這些體力勞動技術含量不高,但是在進行這些工作的過程中,我了解了倉儲工作在實際操作過程中的一些技能,比如:我學習到了塑料周轉箱以及紙質周轉箱的不同堆放方式,塑料周轉箱可以采用上下對齊的方式利用周轉箱的自身結構設計保持貨物堆的整齊和均勻受力,然后將物堆放至托盤,用堆高機按照標準堆高數量儲存;紙質周轉箱由于耐壓程度較低,需要其呈“五花”擺放,然后堆高。搬運工的分組工作方法:根據人員的體力情況和技能情況分配,身材較矮的人在集裝箱內卸下貨物,由對倉庫結構熟悉的人搬運至倉庫。這些細節方面的小技能雖然與專業方面的知識不是十分相干,但是這些細節提高了我對工作的了解,確保在業務較多的這個時期增加企業效益。

    我在完成本職工作的同時,還利用自己的各方面特長協助一些部門的工作,由于我在計算機方面有一定特長,因此也協助計算機維護部的技術員工做好企業內部的計算機維護工作,該企業剛剛制作完成了自己的商業網站,但是技術含量較低,內容較少,與客戶的交互能力很有限,頁面設計也不是非常友好,公司決定改善自己企業網站的功能和質量,我參與了計算機維護部技術人員對網站的更新工作,利用我學習到的電子商務網站建設的知識,完成了網頁設計制作以及數據庫程序的編寫,節省了雇傭外部技術人員的資金。該公司部門較多,局域網范圍很大,而且部分員工對計算機操作方面的技能不高,因此經常出現計算機網絡和軟件以及硬件方面的故障,我憑借多年的維護經驗以及在信息城作兼職時學習到的一些知識,幫助計算機維護專業技術人員解決一些自己能夠解決的問題,不僅在最快時間解決了問題,而且我也在維修的過程中積累了計算機方面的`經驗。同時利用自己的攝影方面的特長,在企業開展一些活動的時候進行攝影記錄,在企業人員出行以及貨物內部運送時,也能夠熟練駕駛小型和中型車輛進行運輸,節省了時間和人力資源。雖然我在這個企業只是實訓工作,但是我依然認真負責的對待每一件工作,在工作中同時認真學習,提高自己的動手能力和組織協調能力,使得理論和實踐緊密結合。

    在此次的實訓工作中,我嚴守職業道德規范,認真完成了領導交給的各項任務,利用學習到的理論知識投入到現實的工作中,利用自己學到的知識解決現實中發生的問題,利用自己的特長為企業提高效率。做好了自己的本職工作的同時,帶頭作出了一些如打掃衛生等各個方面的義務勞動,利用自己的組織協調能力,使得自己和員工之間的工作配合默契,提高工作效率,受到領導和員工的好評。

    通過這次的實訓,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實訓中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實訓的業務有的與電子商務不相關,但是,這幫助我更深層次地理解企業運行的模式,對專業學習和今后的工作提供了極大的幫助,使我在電子商務專業方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是物流方面,使得我了解了現代企業的物流模式,不僅如此,而且了解了在物流過程中一些具體工作的具體技能。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的擁有實踐的工作經驗的競爭力要遠遠大于僅僅局限于理論知識。從這次實訓中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,用我們的實際動手操作在真正理解和學習我們學習過的理論知識,這才是我們學習與實訓的真正目的。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇十

    通過這兩周的實訓,學到了很多的東西,懂得了很多有關網頁的東西,其中這個網絡營銷能力秀就是通過這個電子商務實訓學習到的。我們還學習了如何在淘寶上開店、如何熟悉網上的開店流程和如何在網上購物等等。我們也知道了拍拍網、易趣網和淘寶,對于我們這些喜歡網上購物的人來說,是學到了很多東西的,除了這些,還學習了第三方物流配送。最后,是學習了調查派,關于如何設計調查問卷的。對以后的工作或許很有作用。

    通過這兩個星期的實訓也算對電子商務有了比較全面的認識和理解,讓我學到了許多知識,回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收獲的。不僅僅是對書本的熟悉,更重要的是在實際的操作。

    這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的'實習來積累經驗,進而才能把書本的知識轉化為技能。實踐出真理,在這一周的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中,發展自己的優勢,彌補自己的不足和缺陷。

    這次的實訓,沒有規定的上課時間,也沒有規定的課室,我們有時候是下午上課,有時候又是晚上上課,很久沒試過晚上上課了,這次晚上上課讓我感覺有種回到大一的感覺。我們只有在大一的時候晚上上過課,也是上電腦的。

    為期兩周的實訓完畢了,學到了很多東西,老師也很有耐性教我們哦!我們的基礎不是很好,但是他還是很有耐性的教我們,作業也很多都有指點我們,教我們怎樣做,我也向老師問了很多問題,因為剛開始時我確實聽不懂他說什么,不過他也是很有耐心的教,一直教到我懂了為止,指導作業怎么做了為止。呵呵!真是個很有耐性的老師,而且,還沒見到他發脾氣。

    好了。總結完畢。以后會更加努力學習的!

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇十一

    1,這次實習可以使我們在課本上學到的知識用于實踐增加了我對電腦技巧的一些認知。

    2,通過這次實習也可以讓我體驗到上班族的生活為我將來畢業后找工作打下了基礎。

    3,并且這次實習可以很好的幫助我完成將來的`畢業論文。

    實習,就是在實踐中學習。經過這半個月的實習訓練,我了解到自己所學的如何在實踐中運用。當然學的更多的是如何在更新網站內容和添加商品,每天不厭其煩的更新添加,看見自己的成功更多的是高興。還有發布了一些關于公司產品的博客,比如新浪,網易。而后又嘗試在百度知道上提問與回答,在回答問題的過程中,通過網站搜索相關內容來回答各種絲網問題,通過百度知道這個平臺,我對公司又了更一步的了解。

    經過半個月的實訓我學到了很多之前沒有學過沒有接觸到的東西,認識到自己的不足,需要更加努力,才能盡快的學會在社會上生活,敢于面對社會的壓力,使自己可以在社會上成長發展。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇十二

    為期一周的創業實訓已經結束,這是一次不同尋常的實訓,它不僅僅是實訓,更重要的是為我們創業或者就業奠定了一定的基礎,也為我們人生路明確了方向,打消了我們一些天真的想法,使我們正確地看待了我們的人生觀和價值觀,為自己今后走入社會大了預防針,上了一堂深刻的課,我們將銘記這短短一周的歷程,真可謂受益匪淺。

    這次實訓在我看來是一次非常有意思的實訓,改變了以往的實訓方法,通過企業參觀和成功人士講解,是我們更直接的了解社會,了解自己,給自己定位,明確方向,這正是我們當代大學生應該學習的東西,因為以往都是在學校學習理論,不了解社會行情,不了解創業艱辛,只是覺得自己學了一門專業知識就可以在社會上立足,其實這是一個錯誤的想法,這也是導致現在又很多大學生在沒有工作經驗,面對企業就業時很多企業不重要或者找不到工作的原因,我們在學校里學期的同時就應該多于社會接觸,與時俱進,適應社會的發展。

    老師是通過講解自己的創業艱辛,分享自己創業的成功與失敗,讓我在看待問題是更加理智,之后假設我們有10萬元支柱,我們有怎樣的創業夢想?我們通過小組討論的形式,討論出大家認同的創業項目,并以小組的形式匯報了自己組的創業項目,同學們各抒己見,表達了自己的觀點,很好的激發了我們的創業激情,那么通過老師的講評我們明確地清楚了自己項目執行力和可行度,我們更加明確社會的動態,使我們心里都有個了底。

    通過電子商務公司參觀和企業人士講解我們更加清楚作為電子商務專業來說的我們,電子商務具有很好的發展潛力也是未來發展的趨勢,那么作為我來說是想在電子商務有所發展的,那么我現在打算在淘寶網打開自己的一變天地,針對在淘寶網上開店有成功和失敗的說法,但是我聽了師姐的分享后我更加增加信息,那么同時也認識到了怎樣更好的做好淘寶店,總患上來說,在社會競爭激烈之中,我們要不斷探索市場需求,尋找優質貨源合理駕馭商品上架時間,在人員高-潮期盡可能患上保持旺旺在線,更要多與其它商家扳談,獲取其中的扳談技巧,累積經驗。在顧客的管理上,我有了一些體會。在我們尋找到方針顧客整體時,我們要做好相關顧客的信息管理,而且維護老客戶,并可以爭對老客戶采用一些優惠政策,留住她們,也可以資經由過程她們宣傳吸引更多新客戶;當然,要不斷地更新產物,滿足顧客的需求,更好推廣我們的店鋪。不僅讓從理論以及操作這兩方面暢通領悟我們的知識,我積累了豐富的實際經驗,能夠學以致用,適應市場發展需要。也讓我體驗認識了當老板的感覺,更讓我學習很多知識,擴展了我的視野,更讓我體驗認識到了團隊的合作精神,我相信不遠的未來定會有屬于我們本身一片美好的天空.。

    電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中,在因特網開放的網絡環境下,基于瀏覽器/服務器應用方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動,實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。電子商務是利用微電腦技術和網絡通訊技術進行的商務活動。在這一學期的創業實踐課程當中,我知道了電子商務的`興起,為個人創業提供了一個良好的機遇,但想要真正取得電子商務創業的成功,創業者還必須具備吃苦耐勞的精神和行之有效的商業創意。

    在學習這門課程中,我學會了一些電子商務實踐基礎,如何去運用微信、qq、飛信進行網絡營銷,在網上商城,如何去刷鉆、如何維護自己網上商城的聲譽、如何把自己的店鋪介紹給客戶,這些東西對你以后從事電子商務相關領域有很大的好處,在電子商務這個環境中,一切變化太快,我們只有不斷學習,才能立于不敗之地。

    而陳老師在創業實踐課上所交會我們的并不僅僅是電子商務基本概率和運用。而是通過電子商務這一平臺去發現機遇,抓住商機。打開眼界發現電子商務這一新型專業的空缺。我在這門課上拋棄了自己的一些傳統的思路。知道了創新和實踐是電子商務專業學生最重要的要素。沒有創新的電子商務是沒有生命力的是無法真正做大做強的。

    在這門課中,我也深刻的體會到老師的賣力講與學生的無作為形成鮮明對比,好像我們學生缺少對這門課的興趣,我建議老師能夠多拿一些討論課程與學生互動起來,調動同學們的積極性,如果老師能夠利用你的資源多拿一些項目,讓我們能夠參與其中,我相信大家在這門課中,我們會學到很多,我們也會找到在這門課中存在的價值。我發現很多東西,只有自己做了,自己參與了才會學到東西,才會懂得這個東西的重要性。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇十三

    電子商務是發展的大趨勢,而我們又是第一屆電商畢業生,本來就面臨很大的考驗,因為時代發展大趨勢,未必就是你自己的發展方向,在選擇和決定這事上要特別慎重。剛進公司那些天,我們就必須試著去適應一個由學校到公司的環境轉換,以及角色的轉換,盡管我們還是在一個校園的環境下工作,但是公司畢竟是公司,也要遵守規定,所以我們必須從心態上轉變,以一個社會人、一個員工的身份,慢慢融入這個公司,幸好,公司的同事都很友好地歡迎我們加入這個團隊。

    我們都被分給兩個老同事帶,先慢慢跟著學習,帶我的那個同事,人超好,很耐心地教我這個,教我那個,還帶我去認識其他部門的同事,所以全部的部門都知道我們這兩個實習生了。

    第二天的時候,我們就正式進入工作中了。學習的平臺操作,了解產品編輯這個崗位所需要的技能和知識,了解我們所在崗位需要做的事情。為了能使我們更快地了解公司的大概,公司不僅指定了指導老師教我們,還安排我們參加入職培訓已經進行相應工作的談話,使得我們更快地進入狀態,公司人不多,所以每個人所要做的事情比較多,需要我們盡快理清思路,掌握對的方法,才能把事情做好。

    實習第一周,我們只是對工作有了一個大概的認知,至于怎么高效率地完成工作,還需要時間來證明。相信我們可以很快地進入狀態。

    最新學電子商務的心得(精選14篇)篇十四

    b2b電子商務是指企業與企業之間,通過inter或專用網方式進行的商務活動。這里企業通常包括制造、流通(商業)和服務企業,因此b2b電子商務的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業間的電子商務和非特定企業間的電子商務。特定企業間的電子商務是指在過去一直有交易關系的或者在進行一定交易后要繼續進行交易的企業,為了相同的經濟利益,而利用信息網絡來進行設計、開發市場及庫存管理。傳統企業在供銷鏈上,通過現代計算機網絡手段來進行的商務活動即屬此類。非特定企業間的電子商務是指在開放的網絡中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進行全部的交易行為。其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。

    與傳統商務活動相比,b2b電子商務具有下列5項競爭優勢:

    (1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。

    信息交流是買賣雙方實現交易的基礎。傳統商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具,這與inter信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。

    (2)降低企業間的交易成本。

    首先對于賣方而言,電子商務可以降低企業的促銷成本。即通過inter發布企業相關信息(如企業產品價目表,新產品介紹,經營信息等)和宣傳企業形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網上提供企業的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統媒體的“千言萬語”。據idc調查,在inter上做廣告促銷,可以提高銷售數量10倍,而費用只是傳統廣告的1/10。其次對于買方而言,電子商務可以降低采購成本。傳統的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用inter,企業可以加強與主要供應商之間的協作,將原材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統。據通用電氣公司的報告稱:它們利用電子商務采購系統,可以節約采購費用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助inter,企業還可以在全球市場上尋求最優價格的供應商,而不是只局限于原有的幾個商家。

    (3)減少企業的庫存。

    企業為應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業低庫存政策,可能使生產計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優庫存控制是企業管理的一個目標之一。以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業決策中信息不確切和不及時問題。通過inter可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現“零庫存管理”。

    (4)縮短企業生產周期。

    絡銀行的服務功能與實踐操作步驟,掌握了銀行卡網上支付功能等等。

    實驗二,我們四個人成立了一個小組,對向大學生銷售舊書的可行性進行分析。通過實驗二的實驗報告知道像大學生銷售舊書是可行的。

    而實驗三的案例分析是我們在機房做的,里面關于對各種問題寫上自己的分析以及對這個的看法,但主要還是回答比較重要的兩三個問題,對一些公司或者企業的電子商務或者從電子政務到電子商務的發展的發展路線進行了分析。通過這一實驗,讓我明白電子商務這一行業的發展帶動了相關企業的發展,并成為部分企業的主要營業來源,特別是對企業之間的交易,沒有時間地點的限制,是的交易更加快速方便靈活。大大提高了交易的效率降低了運營成本。

    實驗四為c2c模擬實驗,目的是以淘寶為平臺,熟悉在淘寶上的交易流程與步驟,而這又分為買家賣家,我們要做的就是就是對賣家買家進行分析,其實對于這些程序還不太懂的我們,有些問題只能去網上搜索,去看別人的看法和評論。對于買家來說,我們還是比較熟悉的,因為大多數時間,特別是對于女生來說,我們還是會選擇在網上進行購物,所以相對于賣家來說,我們更了解的是買家的狀態,所以對于余額寶,集分寶,紅包,支付寶的功能等等都比較熟悉,而對于賣家的'的一些問題,我們通過查閱資料和上網搜索以及詢問了一些有開淘寶的朋友也都回答了出來,并且印象更加深刻,實驗四讓我們對c2c有了一個更加深刻的認識與了解。

    其中最有趣的要屬實驗五,實驗五是對電子商務應用的實驗,一開始,我們先各自小組進行注冊,然后對于此,我們仍然以小組為單位,并對此項任務進行分工,先后注冊了用戶李明,王軍,并都注冊了支付通,誠信通,以及后來對企業南京奧派科技和南京舜天科技的注冊,并讓支付通服務商綁定企業銀行賬戶,進行了一系列的注冊后,開始針對b2b,b2c,c2c,g2b,由幾個同學配合,例如在c2c里面,就由一個同學充當賣家,一個同學充當買家,還有一個同學擔任服務上平臺,由賣家先在平臺上注冊并一口價發布商品,接著買家在尋找自己想要購買的商品后進入賣家的頁面進行商品收藏并且購買,這時候買家所支付的錢暫時由第三方平臺進行保管,等到賣家發貨買家確認收貨后,第三方平臺將錢轉到賣家的賬戶上去,此時,買家和賣家可以互相進行評論,但買家如對商品有任何疑問可以對賣家進行投訴,此投訴由中間服務商進行處理,中間服務商根據賣家和買家所提供的證據進行正確的處理。這就是我們經常用到在淘寶上購物的基本流程,即所謂c2c。不僅是電子商務的運營模式,我們還對電子商務的物流系統,認證系統以及搜索引擎等都在操作手冊的指導下進行了分析和研究,并根據相應的流程去完成,目前完成率為約為百分之九十六,還有一些具體由于拍賣時間未到期等原因沒有完成,總而言之,能夠做到百分之九十幾我想對與一個小組來說還是不錯的,大家越做越有干勁并且覺得很有趣。

    總而言之,這次的實習讓我收獲頗多,并且在以后的學習中,我想應該花更多的時間去進行實戰。

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