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    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:紫衣夢(mèng)

    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇一

    一個(gè)穿著長(zhǎng)袍的小女孩在路上奔跑著,她的臉上掛滿了恐懼和悲傷。在她的身后,一股股濃煙升起,人們紛紛跑向自己的家園,為的是保住親人的生命。

    這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在伊拉克。當(dāng)時(shí),他們?nèi)艺诔栽绮汀M蝗唬魂嚤曄肫穑安缓茫袛橙耍 卑职终f(shuō)道。說(shuō)完,他們?nèi)野淹肟暌粊G,沖進(jìn)了逃難的人群中。跑著跑著,女孩和父母走散了。她本想找一個(gè)地方休息一下,可就在這時(shí),一顆從空中落下,落到了一間房子里。頓時(shí),房子里竄起了熊熊烈火,冒出來(lái)滾滾濃煙。女孩被嚇壞了,立馬向前跑去。

    不知跑了多久,她跑到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。這時(shí)她驚奇的發(fā)現(xiàn):自己的父母也在那里。爸爸,她高興的喊道。誰(shuí)知,就在這時(shí),一顆在她的父母身旁炸響了,她的父母就這樣離開(kāi)了人世。

    人類(lèi)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。所以,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神永駐人間。

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇二

    1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站的情景,圖片上一個(gè)小男孩無(wú)助地坐在地上哭,旁邊只有一片廢墟,小男孩仿佛在說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兙烤乖谀模俊?/p>

    看著眼前的小男孩,望著后面的廢墟,此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出上海的情景,那時(shí)候的上海一片繁華,燈紅酒綠,熱鬧非凡,孩子們?cè)谝黄疰覒虼螋[,大人們帶孩子們一邊逛街,一邊說(shuō)笑。

    圖書(shū)館里人山人海,許多人都在那里讀書(shū),街上都是賣(mài)衣服、賣(mài)食品的攤販。這一切是多么的和諧,多么的幸福,也許這個(gè)小男孩本該有一個(gè)幸福美滿的家庭。可是現(xiàn)在,只有小男孩孤零零地坐在這號(hào)啕大哭。

    可惡的日本人,你們連一個(gè)6、7個(gè)月的小孩都傷害,真是滅絕人性!你們能體會(huì)到失去親人的痛苦嗎!我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)氣,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇三

    楊柳茹戰(zhàn)爭(zhēng)是兇殘的,在我國(guó),就有一段悲痛的歷史,發(fā)生在了上海。

    天黑沉沉的,如同一張猙獰的臉,層層烏云遮住了太陽(yáng),但這天氣完全沒(méi)有影響人們的好心情,在火車(chē)站,有的人在等車(chē),有的人要去游玩,有的人在抱孩子,并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨。

    “轟隆——轟隆——”只見(jiàn)一顆顆炸彈從天而降,頓時(shí),繁華的火車(chē)站被炸得面目全非,只留下了被炸斷的橋,扭曲的鐵路,整個(gè)火車(chē)站都沉浸在了恐懼和血腥中,陣陣殺氣讓人不由得倒吸一口涼氣。突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣稚嫩的哭聲,原來(lái),是一個(gè)小男孩坐在沾滿鮮血的廢墟中嚎啕大哭,小男孩衣衫襤褸,小小的身體支撐著大大的腦袋,一看就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而營(yíng)養(yǎng)不良的,他既可憐又幸運(yùn),他的爸媽用自己的身體保護(hù)了他,可他們卻去世了,等他睜開(kāi)眼睛醒來(lái)時(shí),卻再也見(jiàn)不到爸媽了。

    春天又來(lái)了,我們張開(kāi)雙臂,擁抱春天,迎接新的未來(lái),但是,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有多少人死去,讓我們祈禱,讓他們也擁有一張平穩(wěn)的課桌,一間可以安靜學(xué)習(xí)的教室,讓他們也淋浴在陽(yáng)光和幸福之下。

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇四

    1937年8月28日,上海火車(chē)北站已經(jīng)成為了戰(zhàn)爭(zhēng)的交界點(diǎn),現(xiàn)在只有南站可以成為人們逃難的出口,而這樣則使日本侵略者的陰謀得逞了。

    那一天,上海火車(chē)南站里的人群熙熙攘攘,紛紛逃往外地。而這個(gè)時(shí)候,幾架日本侵略軍的轟炸機(jī)盤(pán)旋在南站上空,仿佛正在瞄準(zhǔn)目標(biāo),一舉捕獲“獵物”,人們驚慌失措。此時(shí),一對(duì)夫婦正在急急忙忙逃向安全區(qū)。臉色蒼白的母親不停地安慰著自己的孩子:“寶寶乖,寶寶不要哭了。”那孩子的父親則不聽(tīng)地催促著他的妻子:“快呀!快走呀!再不走就沒(méi)命了!”終于,他們擠過(guò)人群,剛要逃出了車(chē)站。幾枚燃燒彈從天而降,一剎那,車(chē)站的廢墟掩埋了人群,那對(duì)夫婦和幼小的孩子也被石塊、坍塌的天橋和火車(chē)的碎片給埋住了。那對(duì)夫婦知道自己難逃厄運(yùn),就把所有生的希望留給了孩子。他們用雙手把那漫無(wú)邊際的碎片扒開(kāi),用最后的力氣把孩子托出廢墟。可這個(gè)孩子再也沒(méi)有父母了,他可能成為一個(gè)流浪的小乞丐,每天向路伸出臟乎乎的小手乞討;也有可能被接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命......總之,這個(gè)孩子的命運(yùn)如此悲慘,都是可惡的日本侵略者造成的!

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇五

    老師說(shuō),不管怎么說(shuō),學(xué)生一定是要打散的。

    為什么?為什么?為什么?……我的心中一直充滿了疑問(wèn)。

    老師始終沒(méi)有把原因告訴我們。

    你為什么要把一個(gè)學(xué)校分成兩個(gè)?

    老師的`一切一切我們都知道,甚至老師的兒子叫什么,住在哪里,我們都知道得一清二楚。

    這樣,我們?cè)趺茨芸忌铣踔心兀渴幸恢胁皇杖肆耍挥忻裰泻涂h一中收,民中算是第二的了,可是,800多個(gè)學(xué)生,怎么“裝”得下呢?只收300個(gè),其他的去縣一中。我如果考不上民中,我的一輩子就毀在你這個(gè)南小的手上了。

    南小,我恨你,你為什么要分校?為什么?為什么?為什么?……。

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇六

    今天是星期天,我不上學(xué),媽媽也不上班,我與媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)。

    時(shí)間過(guò)得可真快,一晃九點(diǎn)了,電視連續(xù)劇《大宋提刑官》就要上演了。我急切地想看電視,可打一開(kāi)學(xué),媽媽就規(guī)定,只準(zhǔn)周六、周日晚上看電視。媽媽那不緊不慢的'腳步聲就像一堵墻,堵住了通向電視機(jī)的路。可是,我還是躡手躡腳地從房間來(lái)到客廳,走向電視機(jī)。

    “干嗎呢?”媽媽不知道是從哪冒出來(lái)的。

    “我……我……我要喝水。”說(shuō)完,我側(cè)身閃進(jìn)廚房,抱起水杯猛喝了幾口(也許我真的渴了),喝完后,眼睛一邊瞥著電視機(jī),一邊磨蹭著向房間走去。

    過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)房門(mén),偷偷地看了看媽媽?zhuān)趻叩亍N覓吡艘谎蹠r(shí)鐘,9:40分了,電視劇早開(kāi)播了,我心急如焚。

    “寶貝,我出去買(mǎi)菜,在家乖一點(diǎn),不許看電視!”媽媽突然說(shuō)道。

    “噢!”對(duì)這個(gè)意外晾喜我沒(méi)有準(zhǔn)備,只在心底里偷著樂(lè):哼,不讓我看電視,可真是“墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)!”。

    “哐啷、咚!”門(mén)關(guān)了,我以亞洲飛人劉翔跨110米欄的速度飛向電視機(jī),麻利地插上了電源,打開(kāi)了電視機(jī)。“操作板呢?”我把客廳找了個(gè)遍也沒(méi)見(jiàn)到電視機(jī)遙控板,只好用電視上的按鈕操作。

    1臺(tái)、2臺(tái)、3臺(tái)、4臺(tái)……到底在哪個(gè)臺(tái)呀?怎么找不到呀?

    咚,咚,咚……腳步聲離我越來(lái)越近了,我連忙關(guān)掉電視機(jī),生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。

    “哐啷!”鄰居家的門(mén)響了一下,腳步聲沒(méi)了,原來(lái)不是媽媽。

    我叉開(kāi)始調(diào)臺(tái)……“千古悠悠,有多少冤魂嗟嘆……”電視機(jī)里傳來(lái)了《大宋提刑官》片尾歌曲聲,“結(jié)束了!”我一屁股坐在地上。

    “哐啷!”這次是我家的門(mén)響了一下,媽媽回來(lái)了,我被抓了個(gè)正著。

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇七

    這張照片在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被一個(gè)美國(guó)記者拍下了當(dāng)時(shí)的情景。

    在上海火車(chē)南站被轟炸前,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,這里的人非常多,準(zhǔn)備搭乘火車(chē)去往另一個(gè)城市。

    就在這時(shí),有一個(gè)炸彈從天而降,頃刻之間,火車(chē)站變成了一片廢墟。有非常多的人都被炸死了,有的小孩在哭喊。這時(shí),又有一個(gè)炸彈從天上落了下來(lái),就像給傷痕累累的上海撒上了一把鹽,此時(shí)的上海雪上加霜。這時(shí),一個(gè)小孩受了重傷,這個(gè)小孩茫然地坐在鐵軌旁,不知所措。

    轟炸后,有許多上海消防員和醫(yī)生都來(lái)這里治療受傷的人,來(lái)消滅這里的火源,有的人喊著:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。”有許多人都坐在地上哭泣。有的人還說(shuō):“要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),全是和平該有多好。”有的小孩說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,把中國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。”

    我是那么想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此不再發(fā)生在地球上。為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父母,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)的家園。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這個(gè)世界,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生在這整個(gè)宇宙!

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇八

    日軍攻入六朝古都南京,他們?nèi)缤偣芬粯樱教帤⑷耍先恕⑶嗄辏踔潦邱唏僦械膵雰阂膊环胚^(guò)。南京城血流成河,到處是尸體……30萬(wàn)呀!30萬(wàn)無(wú)辜的平民就這樣慘死了。他們手無(wú)寸鐵,還沒(méi)來(lái)得及逃跑,“嚓”無(wú)情的刺刀刺了出來(lái),鮮血噴涌出來(lái),染紅了南京城的天空。

    這,為不屈的中華兒女敲響了一記警鐘,讓中國(guó)從噩夢(mèng)中驚醒。中國(guó)人站了起來(lái),中國(guó)人是不屈的!

    我們的先人、志士用自己的熱血使沉睡的雄獅從夢(mèng)中醒來(lái),他們建設(shè)中國(guó),讓可愛(ài)的中國(guó)恢復(fù)了高昂的精神,中國(guó)走上了一條通往輝煌的發(fā)展之路。

    中國(guó),面對(duì)來(lái)自世界各地的非議毫不害怕,自主創(chuàng)發(fā)軟件、火箭“神五”的上天開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天史上的先河,使中國(guó)成為舉世矚目的大國(guó)家,讓美國(guó)等一些國(guó)家眼中的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。

    聽(tīng),20xx年已經(jīng)同我們招手,看,奧林匹克圣火已經(jīng)熊熊燃起,20xx年奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)到。奔騰的九曲黃河在歡呼,蜿蜒的長(zhǎng)城在招手;宏偉的故宮在歡笑……福娃在向各國(guó)人民說(shuō):“您好,北京歡迎您!”

    8未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

    過(guò)去了,我成了打仗的勇士。我的官很大,官就是大王。如果誰(shuí)敢違抗我的命令,就打二十大板。你知道我的對(duì)手是誰(shuí)嗎?他很強(qiáng)大,就是機(jī)器人隊(duì)。我說(shuō):“誰(shuí)能打敗機(jī)器人隊(duì)?”這下誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話了。這時(shí)候有人報(bào)告說(shuō):“有人要打進(jìn)來(lái)了。”“傳我的命令,殺了這些機(jī)器人!”我用命令的語(yǔ)氣說(shuō)到。隨后,我們出了營(yíng),這場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了。

    我這才知道他們?cè)斓奈淦骱軓?qiáng)大,我跟對(duì)方打了起來(lái)。我叫連長(zhǎng)去炸了他們的指揮人,連長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)射,“轟”的一下,但沒(méi)有炸到指揮的,反而炸到了機(jī)器人。連長(zhǎng)又準(zhǔn)備發(fā)射,終于炸死了那指揮人。我們沖了上去,消滅了全部的機(jī)器人。我們終于成功了。哈哈地笑個(gè)不停,這場(chǎng)戰(zhàn)我們贏啦!

    又過(guò)去了,機(jī)器人發(fā)明了飛機(jī)。把我們的城市給炸掉了。我們很生氣,所以決定再一次去向機(jī)器人挑戰(zhàn)。這下我發(fā)明了坦克,我上了坦克,指向飛機(jī),“轟”的一下把飛機(jī)炸得稀巴爛。飛機(jī)從天而降,掉了下來(lái),機(jī)器人吃了一驚,全部嚇?biāo)懒恕N覀兇舐暫埃骸拔覀儎倮耍 ?/p>

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇九

    生活中有許多事,可這些事不一定都是好的,也有不好的,比如你的壞習(xí)慣引起的壞事。我有一個(gè)很不好的壞習(xí)慣――粗心,因?yàn)槲业男宰雍芗保圆蛔屑?xì)也不細(xì)心。

    有一件事讓我一想起就直嘆氣,同時(shí)心里也很悔恨自己一時(shí)的粗心。好吧,只好家丑不怕外揚(yáng)了,不過(guò)你們聽(tīng)了可不能笑我啊!

    在暑假里,我熱愛(ài)上了水上運(yùn)動(dòng)――游泳。

    在第一次去游泳的時(shí)候,我忘記帶泳帽了。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到爸爸說(shuō)帶我去游泳時(shí),我高興得一蹦三尺高,開(kāi)心得手舞足蹈。我想:哈哈,我禹航遠(yuǎn)也有一天可以學(xué)游泳,可把我樂(lè)壞了。

    我趕緊沖進(jìn)房間,用力把衣柜打開(kāi),雙手在里面一同亂找,看都沒(méi)看一下到底拿的是什么,就把一些衣服塞進(jìn)了袋子里,之后又像趕飛機(jī)似的沖出房間,來(lái)不及喘氣,便推著爸爸那又肥又胖的身體沖了出去。

    來(lái)到了朝思暮想的游泳池,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),用手摸了摸游泳池那快溢出來(lái)的水,我立馬產(chǎn)生一種想跳下去的沖動(dòng),但是我還是強(qiáng)忍住了這個(gè)沖動(dòng),等老爸辦好一切手續(xù),我才沖進(jìn)了更衣室。可是當(dāng)我打開(kāi)袋子時(shí),我愣住了,天哪,我竟然沒(méi)帶泳帽!

    我只好不好意思地走到爸爸面前,吞吞吐吐地將事情一五一十說(shuō)完,爸爸前一秒鐘還是放松的神情,一下子變得嚴(yán)厲起來(lái),“誰(shuí)讓你不細(xì)心,總是丟三落四的,我不會(huì)給你買(mǎi)泳帽了。”

    我心里咯噔一下,天哪,那怎么辦呀,我的第一次游泳要泡湯了嗎?“希望爸爸能答應(yīng)給我重新再買(mǎi)一個(gè)泳帽。”我在心里暗暗祈禱道。可是,一切都不可能有轉(zhuǎn)變了。

    所以,我只好心不甘情不愿地和爸爸打道回府了。

    哎!這都怪粗心,如果我細(xì)心一點(diǎn),游泳就游成了。這個(gè)粗心把我害慘了,不僅害我考試失分,沒(méi)帶書(shū),還害我游泳沒(méi)有游成。這粗心可真不是好朋友,我一定要和它絕交,和細(xì)心交上朋友,這樣才能讓我生活得更快樂(lè)!

    生活往往會(huì)給你很多啟示,也往往是你的老師。

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇十

    戰(zhàn)爭(zhēng),仿佛是鉤魂降臨,帶走了數(shù)不清的生命,也帶來(lái)了許許多多斗災(zāi)難和恐懼。

    戰(zhàn)爭(zhēng)本是人類(lèi)不該擁有斗,本該是人類(lèi)拋棄斗。但是,也有不少人要用戰(zhàn)爭(zhēng)征服天下。

    第二次世界大戰(zhàn)斗挑起了國(guó)家是日本。他將大半個(gè)中國(guó)吞下,但是,他不知道中國(guó)人不是懦夫!正因?yàn)槿毡镜淖源蟆を湴涟阉麄兺葡蛄耸〉倪吘墸瑥亩袅讼氯ァH毡救艘猜挠X(jué)醒“龍”的.回天之力讓他放棄頑固舉起了白棋。

    同時(shí),他也向美國(guó)發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。但是,他的挑戰(zhàn)收獲的是兩顆原子彈。如今他就像是美國(guó)的“傀儡”。

    有太多太多的戰(zhàn)爭(zhēng)使許許多多無(wú)辜的生命喪生。本該幸福的家庭變得家破人亡。

    人們?cè)撚X(jué)醒了,讓我們?yōu)槭澜绲暮推剑彝サ男腋#畔聽(tīng)?zhēng)執(zhí),互相包容,放下敵意。我們將戰(zhàn)爭(zhēng)忘記,記住和平的幸福。

    讓我們向那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)“永別了”

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇十一

    在1937年8月28日,日本轟炸中國(guó)上海火車(chē)南站,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。

    房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē)挥袨鹾趩鼙堑臐鉄熀推扑榈拇u瓦,沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

    也許,那個(gè)小孩正要過(guò)生日,他的媽媽正帶著他去火車(chē)站,坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日,不幸的'是,他們正要上火車(chē),就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號(hào)的炸.彈,遭到此難。

    或許,那個(gè)小孩,過(guò)了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長(zhǎng)大了,為祖國(guó)做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國(guó)的一把好手。

    我希望,我們中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)!

    等中國(guó)富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了!

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇十二

    1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),那里的狀況讓人十分心痛,因?yàn)槟抢镆幌伦訌姆比A熱鬧的火車(chē)站變成了毫無(wú)生氣的人間地獄!

    日本侵略者的'飛機(jī)傳來(lái)的聲音好似魔鬼的吼叫聲那一架架飛機(jī)就像是一只只兇惡的禿鷹,盤(pán)旋在空中,在天上將整個(gè)火車(chē)站包圍起來(lái)一直朝下扔著炸彈,火車(chē)站剎時(shí)陷入了一片混亂,橋梁一而再,再而三地崩塌,就像一條斷了的繩子,而日本侵略者發(fā)射的導(dǎo)彈,就是那把可恨的剪刀,炸毀了橋梁,周?chē)姆课荻碱D時(shí)變成了一片廢墟,花兒燒焦了,樹(shù)木被廢墟掩埋了,筆直的鐵路變得歪歪扭扭,參差不齊。那一個(gè)個(gè)候車(chē)室被炸得破爛不堪,向車(chē)站駛來(lái)的火車(chē)也被炸翻了,已經(jīng)被炸得認(rèn)不出原來(lái)的模樣了,鐵路旁邊的高塔也應(yīng)聲而倒,這里變得一片狼藉。

    日本侵略者打累了,架著戰(zhàn)斗機(jī)回去了。這時(shí),在一大堆廢墟面前,坐著一個(gè)只有兩三歲的小男孩,他臉色蒼白,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他被導(dǎo)彈奪去了寶貴的生命,男孩的衣服破了,衣服上還沾著血跡,他不停地喊著:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬海灰獊G下我啊!”小孩淚流滿面,可并沒(méi)有人回答他,也許,小孩就是那幾百多人中唯一的幸存者,他自己不知道他的家人不在了,真希望他能被一個(gè)好心人收養(yǎng),并將他撫養(yǎng)成人。

    日本的侵略者啊,你們?yōu)槭裁匆獋δ敲炊酂o(wú)辜的人呢?你們簡(jiǎn)直就是給中國(guó)人留下了一道無(wú)法恢復(fù)的創(chuàng)傷!

    維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧!

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇十三

    平凡幸福的日子,只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),它失去了往日的平靜;只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),大家生活在水深火熱。一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)幸福的家庭,一座座高大的建筑在戰(zhàn)爭(zhēng)中消失。

    1937年8月28日,日本聲稱(chēng)由于中國(guó)軍隊(duì)聚集南站,將對(duì)這一地區(qū)進(jìn)行轟炸。下午2時(shí)10分,由2架偵察機(jī)引導(dǎo),6架轟炸機(jī)竄至南站上空。江西會(huì)館正在遣送大批贛籍難民,其他難民也蜂擁而至,約1800人在南站候車(chē),其中有不少婦女兒童。飛機(jī)不斷俯沖轟炸,投彈20余枚,當(dāng)即炸死正在候車(chē)的婦孺200余名,傷者不其計(jì)數(shù)。一名抱著孩子的中年婦女,本能臥倒在地,她用自己的身體緊緊地保護(hù)著孩子。

    我們不會(huì)忘記可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),它如同一只魔鬼,摧殘了我們美好和美麗的家園。消失吧,可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!愿和平之神永駐人間!

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇十四

    戰(zhàn)爭(zhēng),奪走了人們的生命,讓人們失去了美好的生活,失去了歡樂(lè)的笑容。

    在1937年8月28日那天早上,我們一家得知了消息:日本侵略者將對(duì)上海進(jìn)行轟炸。于是,我們立即往火車(chē)站奔去,準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下避難。到達(dá)火車(chē)站時(shí),我只見(jiàn)火車(chē)站人山人海,售票處排滿了長(zhǎng)龍。媽媽抱著我在擁擠不堪的人群中前進(jìn),生怕把我弄丟了。

    火車(chē)剛到站,大家一窩蜂地?cái)D上火車(chē)。這時(shí),天空中傳來(lái)了“隆隆隆”聲,日軍的轟炸機(jī)正朝火車(chē)站逼近。此時(shí),火車(chē)站的'氣氛變得緊張起來(lái)了,人們像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂竄,媽媽緊緊地抱著我,隨著人群奔跑起來(lái)。

    一瞬間,敵機(jī)開(kāi)始了瘋狂地轟炸,投下了像密集的雨點(diǎn)一樣的炸彈。頓時(shí),“嘭……嘭……”的爆炸聲不絕于耳。只見(jiàn)火車(chē)站的建筑轟然倒下,筆直的鐵軌變得彎曲了,人們一個(gè)個(gè)倒下。媽媽用身體保護(hù)著我。突然,一枚炸彈落在了我和媽媽的旁邊,媽媽用力把我往外一拋,炸彈轟然一響,瞬間我沒(méi)有了知覺(jué)。

    等我醒來(lái)后,敵機(jī)已經(jīng)飛走了,可是原來(lái)繁華的火車(chē)站卻已變成了一片廢墟,到處都是焦黑殘缺的尸體和鮮紅的血跡,空氣中彌漫著刺鼻的燒焦味和血腥味。我坐起來(lái)看著這觸目驚心的情景,開(kāi)始大哭起來(lái)。可是在這里,我的聲音是多么渺小,沒(méi)有人能告訴我發(fā)生了什么。

    我只能大聲地哭訴:“我沒(méi)有了父母,還有誰(shuí)來(lái)愛(ài)我,我以后該怎么辦?為什么日本侵略者這么殘暴,殺害了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)同胞!我非常痛恨日本侵略者,是他們讓我失去了父母,失去了美好的生活,我希望不要有戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!”

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇十五

    是戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平?在走到世紀(jì)的邊緣,在國(guó)與國(guó)發(fā)生矛盾的時(shí)候,都會(huì)思考這樣的問(wèn)題。

    戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的回憶,戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)盡災(zāi)難,戰(zhàn)爭(zhēng)是持續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

    我們應(yīng)該樣戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生嗎?

    一旦發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),受苦受難的將會(huì)是老百姓,過(guò)去60年中是歌充滿屠殺的百年,殘酷的世界大戰(zhàn),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng),一次又一次的把人們?nèi)舆M(jìn)地獄的監(jiān)牢,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)讓多少人家破人亡,無(wú)數(shù)渴望和平的人們?cè)诤艉爸澜绾推健澜绾推健?/p>

    一旦發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)能讓一個(gè)國(guó)家倒退幾十年?我們無(wú)法想象?讓我們熱愛(ài)和平吧。

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇十六

    清晨,我躡手躡腳地爬了起來(lái),輕輕地推開(kāi)爸爸媽媽的房門(mén),一咕嚕地鉆進(jìn)了爸媽的被窩。

    媽媽見(jiàn)狀,急忙起床做早飯去了,因?yàn)樗溃灰乙粊?lái),被窩里就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。果然不出她所料,她把房門(mén)碰上的那一瞬間,我們就鬧開(kāi)了!

    爸爸把下巴往前一拱,“胡子軍隊(duì)”向我的臉頰突然襲來(lái)。我用巴掌將爸爸的下巴死死抵住,由于“巴掌軍隊(duì)”措手不及,只好慌忙迎戰(zhàn)。面對(duì)“胡子軍隊(duì)”的千萬(wàn)把鋒利的“尖刃”,“巴掌軍隊(duì)”抵擋不住,只好向盟軍“鐵頭軍隊(duì)”請(qǐng)求支援。

    接到指令,我脖子一伸,腦袋一頂,像一個(gè)堅(jiān)硬的鐵球向敵軍碾過(guò)去。“胡子軍隊(duì)”哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì),立馬被嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng),被當(dāng)做活靶子。霎時(shí),“胡子軍隊(duì)”便死傷大半。

    誰(shuí)知“胡子軍隊(duì)”早有接替,他們派出了強(qiáng)大的“癢癢軍隊(duì)”,從兩側(cè)包抄,利用機(jī)械手臂發(fā)出猛攻,左一下,右一下,飛出一個(gè)個(gè)“癢癢爪”。“鐵頭軍隊(duì)”的“鐵球”固然厲害,可這“癢癢爪”實(shí)在讓人癢得慌,士兵們左搔右撓,丟盔棄甲,這仗無(wú)法打呀!

    “吃飯啦,吃飯啦!”媽媽端著飯碗,推開(kāi)房門(mén)說(shuō)道。

    這場(chǎng)被窩里的硝煙才煙消云散。

    戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)四年級(jí)(熱門(mén)17篇)篇十七

    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一個(gè)舊照片。它印著1937年8月28日的事情。這是餓狼般的日本侵略者造成的情景。

    本來(lái)繁華又熱鬧的地方,變成了廢墟,當(dāng)可惡的日本侵略者在空中盤(pán)旋著的時(shí)候,人有的跑,有的叫,有的哭。一些還來(lái)不及走的人就被炸飛了,只留下了血肉模糊的尸體還有被扔下的行李,跑丟的鞋子和一個(gè)剛滿兩歲的小男孩,他嚎啕大哭,叫著:爸爸,媽媽和他的親人。

    他的父母去哪了?他的親人去哪了?這個(gè)問(wèn)題我想了很久,可能是他的親人和父母正要帶他坐火車(chē)逃難時(shí),餓狼般的日本侵略者已經(jīng)在空中盤(pán)旋著,丟下了罪惡的炸彈,把這個(gè)幸福的家庭破壞了。

    也許這個(gè)記者一定會(huì)幫助他的,如果沒(méi)人幫助這個(gè)才剛滿兩歲的小男孩,可能會(huì)被餓死,有的小孩長(zhǎng)大可能會(huì)成為小偷。他們沒(méi)有足夠的生活用品,也沒(méi)有人告訴他什么該做什么不該做。

    日本侵略者,看你們丟下一個(gè)炸彈,毀了多少個(gè)幸福的家庭,讓多少無(wú)辜的孩子們失去了父母以及親人。

    現(xiàn)在的我們多么好,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。要是他們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)也能過(guò)上開(kāi)開(kāi)心心的生活。

    啊!我們要和平,要一直和平,不要為自己的理想而傷害了其他的人,不要宣戰(zhàn),讓和平之花一直怒放著。

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    檢討書(shū)是一種自我反省的表達(dá)方式,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的局限性,并且找到解決問(wèn)題的方法。在這里,小編收集了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和梳理工作內(nèi)容,從而更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找到解決方案。在寫(xiě)月工作總結(jié)之前,先閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解和把握總結(jié)的寫(xiě)作
    通過(guò)制定策劃方案,我們可以合理分配資源,減少不必要的浪費(fèi)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的策劃方案,希望對(duì)大家的工作有所幫助。為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提
    家長(zhǎng)會(huì)是家庭和學(xué)校之間信息傳遞和溝通的重要方式,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校能夠及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞學(xué)校的相關(guān)信息。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在參與家長(zhǎng)會(huì)中
    小班教案是教師備課和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,它能夠提供教學(xué)的方向和目標(biāo)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)出的小班教案,相信對(duì)大家有所啟發(fā)。1、喜歡朗誦兒歌。2、樂(lè)意
    知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的法律體系的重要內(nèi)容。以下是一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的最佳實(shí)踐,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和指導(dǎo)。承租商(乙方):____________
    撰寫(xiě)報(bào)告范文是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的任務(wù),但它可以幫助我們提高表達(dá)和思考能力。閱讀這些報(bào)告范文,可以幫助我們更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告寫(xiě)作的技巧。20**年2月-6月,
    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,讓我們更有條理地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。以下的計(jì)劃書(shū)范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些提高工作效率和資源利用率的實(shí)用技巧和方法。集團(tuán)公司各部門(mén)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作可以幫助我們回顧自己的實(shí)踐經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足,并進(jìn)行反思和改進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文可以幫助我們更好地理解實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作要求和技巧。
    計(jì)劃書(shū)可以讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱蜕钪斜3掷硇运伎己颓逦悸贰R韵率且恍┍徽J(rèn)為是優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)樣本,希望可以激發(fā)大家的創(chuàng)造力和想象力。以問(wèn)題為導(dǎo)向,以三年治理為時(shí)限
    應(yīng)急預(yù)案的成功實(shí)施需要全員參與和支持,形成整體應(yīng)急反應(yīng)的合力。閱讀應(yīng)急預(yù)案總結(jié)范文可以幫助大家了解各種突發(fā)事件處理的案例和經(jīng)驗(yàn)。(一)干預(yù)目的.1、通過(guò)心理危機(jī)
    會(huì)計(jì)是一個(gè)重要的職業(yè),它負(fù)責(zé)記錄和報(bào)告組織的財(cái)務(wù)信息。為了提高會(huì)計(jì)人員的寫(xiě)作能力和財(cái)務(wù)報(bào)告的可讀性,小編匯總了一些寫(xiě)作技巧和范例。一、實(shí)訓(xùn)目的:1、更快的適應(yīng)社
    月工作總結(jié)不僅是一份表面上的總結(jié)報(bào)告,更是對(duì)我們自身工作態(tài)度和方法的反思和調(diào)整。下面是一些月工作總結(jié)的實(shí)例,大家可以從中找到適合自己的寫(xiě)作思路。為貫徹落實(shí)《xx
    通過(guò)工作計(jì)劃書(shū),我們可以將復(fù)雜的工作內(nèi)容分解成具體的任務(wù),并有效地安排和分配給團(tuán)隊(duì)成員。以下是一些成功案例,展示了如何編寫(xiě)出令人信服的工作計(jì)劃書(shū)。對(duì)于新一屆的學(xué)
    4.講話稿的撰寫(xiě)需要充分考慮受眾的背景和需求,以確保傳達(dá)的信息能夠被理解和接受。通過(guò)分析講話稿范文,大家可以了解到不同領(lǐng)域和職位的講話特點(diǎn)和風(fēng)格。各位老師:下午
    工作計(jì)劃書(shū)還包括任務(wù)分解、時(shí)間安排和資源調(diào)配等內(nèi)容,能夠幫助我們合理規(guī)劃工作流程和資源利用。范文中的工作計(jì)劃書(shū)展示了目標(biāo)明確、計(jì)劃合理、執(zhí)行可行等特點(diǎn),可以作為
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫(xiě)作水平具有積極作用。雨,靜落,無(wú)聲。雨
    小班教案是教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況所設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)安排。以下是小編為大家提供的小班教案示例,供大家參考學(xué)習(xí)。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),小雞是孩子們非常喜愛(ài)的小動(dòng)物
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    感恩是一種智慧,能夠讓我們更加明智地看待人生和困境。接下來(lái)是一些感恩的名人故事,讓我們從他們身上學(xué)習(xí)感恩的道理。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容可以包括實(shí)踐背景、實(shí)踐目的、實(shí)踐過(guò)程、實(shí)踐感想等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    每個(gè)幼兒園工作計(jì)劃都應(yīng)包含明確的目標(biāo)、任務(wù)和具體的實(shí)施措施。以下是小編整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟示。制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一
    加盟可以讓創(chuàng)業(yè)者更加便捷地獲取供應(yīng)鏈、營(yíng)銷(xiāo)渠道和市場(chǎng)推廣等資源。以下是一些加盟項(xiàng)目的成功案例和發(fā)展歷程,可供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:
    通過(guò)演講稿的撰寫(xiě),我們可以提升自己的演講能力,更好地展示個(gè)人素質(zhì)和才華。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講稿范文,它們無(wú)疑是演講寫(xiě)作的佳作。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
    教學(xué)計(jì)劃的合理安排可以幫助教師合理利用教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考學(xué)習(xí)。《醉翁亭記》是一篇膾炙人口的散文,作者歐陽(yáng)修向
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評(píng)估和分析,可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供指引。以下是小編整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家閱
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作方法,可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作思路和參考。時(shí)光荏苒,的實(shí)習(xí)期很
    公司的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,滿足股東的利益,同時(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。小編為大家整理了一些公司領(lǐng)導(dǎo)者的成功經(jīng)驗(yàn)和管理智慧,值得大家學(xué)習(xí)。2、贏:緣聚美的、共贏天下(或未
    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師系統(tǒng)地安排課程內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲
    發(fā)言稿應(yīng)該注意控制時(shí)間,避免內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以保證演講或會(huì)議的順利進(jìn)行。感謝您能收看這些精心收集的發(fā)言稿,希望它們能夠?qū)δ难葜v起到一定的幫助和啟發(fā)。
    情況報(bào)告需要準(zhǔn)確收集、整理和歸納大量的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。情況報(bào)告范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以為我們提供新的思考角度和解決問(wèn)題的思路。20__年,縣___局領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委
    通過(guò)不斷更新和完善工作計(jì)劃書(shū),我們可以實(shí)時(shí)調(diào)整工作策略,保持適應(yīng)環(huán)境的能力。如果你還不確定如何編寫(xiě)一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū),下面是一些工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧和建議,希望
    述職報(bào)告是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的價(jià)值連城的述職報(bào)告范文,僅供參考。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有三個(gè)月了,經(jīng)歷和體驗(yàn)了許
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,以便我們?cè)诿媾R突發(fā)情況時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹦?chuàng)意十足的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)簽訂裝修合同,業(yè)主可以要求裝修公司保證施工質(zhì)量和工期。想要了解更多關(guān)于裝修合同的內(nèi)容和范例,可以參考下面的相關(guān)文章。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,雙方達(dá)成
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備合理性、可行性、可控性等特點(diǎn),以提高實(shí)施的效果和效率。以下是一些策劃方案的實(shí)施效果評(píng)估和反饋分析,希望對(duì)大家的策劃能夠有所借鑒和改進(jìn)。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和變化進(jìn)行總結(jié)和反思,從而更好地提升自己。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家借鑒和參考。“教育不僅要關(guān)注培養(yǎng)
    總結(jié)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一個(gè)反思,同時(shí)也是對(duì)他人的一種分享和幫助。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。讓我們一起來(lái)看看
    教案模板可以提供給教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思和改進(jìn)的依據(jù)。這些教案模板是根據(jù)教學(xué)需求和教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)的,希望能夠滿足大家的教學(xué)需要。各位老師好!(一)教材分析今天
    教師總結(jié)是教師教學(xué)自我提升的有效途徑,可以幫助教師不斷發(fā)展和進(jìn)步。下面是一些值得注意的教師總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家寫(xiě)教師總結(jié)時(shí)有所幫助。本學(xué)期,本人任教高二(1
    社區(qū)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要充分考慮社區(qū)的實(shí)際情況和發(fā)展需求,確保計(jì)劃的可行性和有效性。社區(qū)工作計(jì)劃范文十:加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療和健康咨詢(xún),關(guān)心居民身心健
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)分析和全面總結(jié)的一種方式,有助于我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中做出更好的決策和安排。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能給大
    發(fā)言稿可以提前寫(xiě)好,幫助演講者充分準(zhǔn)備,避免臨場(chǎng)慌亂和遺漏重要內(nèi)容。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业陌l(fā)言稿撰寫(xiě)提供一些參考。
    運(yùn)輸合同通常包括貨物描述、運(yùn)輸方式、裝卸要求、運(yùn)輸時(shí)間等關(guān)鍵信息。制定一份完善的運(yùn)輸合同是保障運(yùn)輸安全和保證權(quán)益的重要手段,以下是一些相關(guān)資料和指導(dǎo)供您參考。
    今天的會(huì)議對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,希望大家積極參與,共同為我們的目標(biāo)努力。下面請(qǐng)大家靜心聆聽(tīng)今天的專(zhuān)家演講,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多啟示。關(guān)關(guān)雎ju鳩jiu,在河之洲。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)我們工作表現(xiàn)的一次盤(pán)點(diǎn),可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)月工作總結(jié)提供一些思路和借鑒。
    這是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的報(bào)告,希望能夠認(rèn)真準(zhǔn)備。在下面為大家分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供你參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,xx市
    策劃方案需要明確責(zé)任和分工,以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在下面的范文中,大家可以看到不同類(lèi)型工作或活動(dòng)的策劃方案,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和借鑒。12月24日晚
    心得體會(huì)不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些名人的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和思考對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中有著重要的啟示。作為一名數(shù)學(xué)愛(ài)好者
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。來(lái)到黃山,仿佛置身于
    在教師工作總結(jié)中,需要客觀地評(píng)估自己的教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并加以改進(jìn)。小編整理了一些具有代表性的教師工作總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái)是一些關(guān)于生活的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。“學(xué)先進(jìn)、找差距、做貢獻(xiàn)
    每個(gè)人都會(huì)面臨低谷和逆境,寫(xiě)一篇加油稿給自己打氣,是一個(gè)很好的方式。以下是一些真實(shí)感人的加油信案例,它們展示了鼓勵(lì)和支持的力量,愿你受到啟發(fā)。根據(jù)《xx市脫貧攻
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