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    建筑實訓體會心得(優質19篇)

    時間:2025-05-04 作者:FS文字使者

    建筑可以通過形式、色彩和材質等方面的表達來傳達不同的設計意圖和情感。建筑的風格和表現形式多種多樣,以下是一些不同風格的建筑作品,供大家參考借鑒。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇一

    走得最快的總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次實習報告的完成,將要劃下完美的句號。

    首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。

    其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

    此次暑假實習讓我取得了很大的進步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解。

    我從中學到了很多課本沒有的`東西,對待工作應該有正確的心態上。在就業觀念上也有很大轉變,現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。

    實習工作增強了自己對專業的熱情,知道建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,將來在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好專業知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。此次實習,增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。

    在建筑這個涉及多個行業的行業,你將面對一個復雜的交際圈, 同時也可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!

    實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學 習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建 立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇二

    建筑合同實訓是一個重要的環節,它不僅是學習建筑合同知識的機會,更是通過實踐來提高自己實際操作能力的機會。在這次實訓中,我系統地學習了建筑合同的相關內容,并通過團隊合作完成了一份實際的建筑合同。以下是我在實訓中的一些心得體會。

    第一段:前期準備是關鍵。

    建筑合同實訓的第一步是進行項目前期準備工作,包括調研、勘察、設計等。在這個階段,我們要充分了解項目的背景情況、客戶需求以及法律法規等,以便在后續的合同起草中能夠全面而準確地反映。同時,還需要與其他團隊成員緊密合作,共同協商并確定合同的各項條款,確保合同內容全面、具體、可操作性強。

    第二段:合同起草需全面準確。

    合同起草是實訓的重點部分,充分而準確地表達各方意圖是起草合同的關鍵。首先,合同的條款應該覆蓋合同訂立的各個方面,包括合同目的、價格、質量、竣工時間等。其次,條款應具體明確,避免使用模糊或歧義的表達方式,以免給日后的履行和解釋帶來麻煩。最后,合同中的條款要能夠實際操作,避免出現不切實際的約定,以免影響項目的順利推進。

    第三段:團隊合作是關鍵。

    在建筑合同實訓中,團隊合作是必不可少的。每個團隊成員都有自己的專長和職責,要通過有效的溝通和協作,共同完成合同的起草和修改。在團隊合作中,我學會了傾聽他人的意見,認真思考問題,并相互尊重和理解。這種團隊合作的經驗將對我今后的工作和生活產生深遠的影響,成為我成為一名優秀建筑師的重要素質之一。

    第四段:合同的履行與管理。

    合同的履行與管理也是建筑合同實踐的重要內容。在實際操作中,我深刻體會到,合同不僅僅是一份文件,更是一種約束和監督的手段。在履行合同的過程中,我們要嚴格按照合同約定的要求進行操作,并及時記錄和溝通變更或調整。同時,對于合同中的爭議和糾紛,我們要學會通過法律手段解決,以保護自己的權益。

    第五段:實踐是提高能力的關鍵。

    建筑合同實訓使我意識到,知識的獲取只是一個起點,真正提高自己的實際操作能力需要經過實踐。通過這次實訓,我學會了如何運用理論知識解決實際問題,也提高了我與人溝通、協商的能力。實踐使我感受到了自己的成長和進步,也讓我更加相信,只有通過實踐,我們才能夠更好地應對未來職場上的挑戰。

    綜上所述,建筑合同實訓是一次寶貴的學習機會,通過實踐操作,我掌握了建筑合同的相關知識和技巧,并在團隊合作中提高了自己的溝通和協作能力。我相信,這次實踐經歷將對我今后的職業發展產生積極的影響,并成為我未來工作中的重要財富。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇三

    隨著社會的發展和科技的進步,建筑行業也面臨著越來越多的挑戰和變革。為了提升學生的綜合素質和實踐能力,我校開展了系統建筑實訓課程。通過進行實際操作和模擬案例分析,我深刻體會到了實訓的重要性,也積累了寶貴的經驗。以下是我在系統建筑實訓課程中的心得體會。

    首先,在實訓課程中,我們學到了很多理論知識,并將其應用到實際工作當中。在模擬案例分析中,我們需要根據實際場景進行建筑設計和施工方案的制定。通過這樣的訓練,我們不僅可以掌握相關的知識和技能,還能提升我們的綜合能力和解決問題的能力。在實訓課程中,我確切地感受到了理論知識與實踐相結合的重要性,這是我們成為優秀建筑師的必經之路。

    其次,在實訓過程中,我們積極參與團隊合作,培養了與他人溝通和協作的能力。在實際施工中,一個人的力量是有限的,只有借助團隊的力量才能完成更大的任務。在實訓課程中,我們分組合作,進行建筑模型的搭建和裝修的設計。通過與他人的密切配合,我學會了傾聽他人的意見和合理利用團隊資源的重要性。這不僅培養了我們的團隊合作精神,還增強了我們的溝通能力和抗壓能力。

    第三,在實訓中,我們面臨了很多挑戰和困難,但我們學會了勇于面對和解決問題。在建筑設計和施工中,很少會一帆風順,常常會遇到各種難題和困難。在實訓課程中,我們帶著問題和挑戰去解決問題,尋找解決方案。雖然這個過程困難重重,但是我們克服了困難,積累了解決問題的經驗。通過不斷的嘗試和學習,我明白了堅持不懈的重要性和相信自己的能力。這讓我對未來的建筑事業充滿了信心。

    第四,在實訓中我們認識到了自己的不足之處,也意識到了自我提升的重要性。在實際的建筑設計和施工中,我們會發現自己在某些方面的能力還不夠,需要不斷地學習和提升。通過實訓課程,我發現了自己在設計方案和項目管理上的不足,我明白了只有不斷學習和實踐才能不斷地提升自己。因此,在今后的學習和工作中,我會注重加強自身的能力和發展,不斷追求進步,以適應和應對建筑行業的挑戰。

    最后,在實訓課程中我感受到了建筑師的責任和使命感。作為一名建筑師,我們不僅要具備專業的知識和技能,還要關注社會發展和環境保護。在實訓課程中,我們不僅僅是建造了建筑物,更是思考了如何讓建筑更環保,更人性化。我們用所學知識去設計和建造一個更美好的生活空間,并為社會做出貢獻。這讓我深切體會到了作為一名建筑師的責任和使命感,并激發了我追求建筑事業的激情和動力。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇四

    根據學校安排,我們于xx年6月在學校進行參觀實習,建筑專業實訓報告。這是一個讓我們了解建筑的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校的一教,新宿舍和實訓樓。通過4天的認識性實習,我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

    下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結。

    當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實訓樓都采用的是框架結構。框架結構主要是用鋼筋混凝土施工,水泥是施工的黏合劑,所以施工前要買多少水泥呢?水泥的有效時間有多久呢?都是一個稱職的施工員要考慮的問題。還有磚,現在都不準用紅磚了,制造紅磚的污染大,而且質量重,相對于空心磚來講,空心磚質量輕,可以減少對基礎的壓力。框架結構的受力特點,是由荷載把力傳到樓面,再由樓面傳到柱子,再由柱子傳到基礎。

    在一教,老師跟我們講到變形縫,變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

    為了讓我們更好地熟悉施操作,老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看,主要是讓我們了解梁的布筋情況,排水系統和電路,實習報告《建筑專業實訓報告》。

    感悟:我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會和甲方交流,使我懂得了很多將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

    通過這次實習,我還有一個感悟就是建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。建筑行業也是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

    實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現我的理想和光明的前程努力!

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇五

    對于我來說實習是一個即熟悉又陌生的字眼。本次實習雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業知識的好機會,以前雖然接觸過一些建筑方面的知識但可以說是相當的少,本次實習從開始的在室內觀看一直到后來到學校正在施工中的圖書大樓施工現場參觀,這些即增加了我建筑安全方面的知識也讓我有了一個了解施工現場的好機會,讓我進一步了解到理論與實際的差別。在觀看中讓我深刻了解到重大人為責任事故,玩忽職守,沒有責任心,忽視安全生產和違法施工項目對人們生命財產的威脅和對國家財產的不可估量的損失。如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工項目。

    1,沒有正確立項未經主管部門立項。

    2,無可行性報告。

    3,無正規設計單位。

    4,無正規施工單位。

    5,無工程監理。

    6,無進行規范檢查驗收就投入使用等等問題,如果說這些都是隱患的話,那還有一個致命的錯誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時,橋身發生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上后又繼續使用,沒有對橋進行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專家又不是設計人員卻私自更改設計方案從而發生悲劇,當然如果你是專家,在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設計,這些是必須遵守的。從安全生產的角度來講我們應識別和分析建筑施工中危險源點:

    (1)建筑施工中不安全隱患存在的主要場所:高處作業、機械作業、交叉作業、垂直運輸作業、深基坑作業和電氣作業等。

    1998年萬人死亡率0.45;萬人死亡率0.35,呈逐年下降趨勢。實踐表明,全民重視安安全生產,尊重科學、尊重人才,營造科技進步、科技創新的社會氛圍,施工安全技術就將日益提高和進步。回顧我國建筑安全生產的歷史,從傷亡事故的變化中發現,凡是尊重科學、尊重人才、全民重視安安全生產的時期,傷亡事故率就下降,反之則上升。

    通過參觀學校實訓中心讓我從簡單的建筑材料看起到后來的鋼結構模型,還有鋼結構之間的節點連接。隨著科學技術的發展,我們擁有了很多智能化的施工機械和檢測設備等等,可以用來施工和檢驗試件和構件等。給我印象特別深的是全自動粉墻機,它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌,而在下落過程中即停止,我以前竟不知道有這樣一種機械,所以。給我印象特別深,這些都增加了我對建筑的感性認識。轉眼間,一個學期就過了,不得不感慨,時間過得真快啊!這個學期我們有一門課叫《建筑材料》,簡稱“建材”。這是我們的專業課,學的東西對我們以后都很有用。可以說,這門課時我們現在所學的各科來說,這是重點。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇六

    通過這個星期的實習,讓我們認識課程中所提到的一些結構及構件。弄懂一定的實際知識,并認識到實際工程中所遇到的一些問題及解決的方法。讓我們將課本上生硬的知識實際化,為以后的設計課程奠定一定的基礎。

    在參觀公共建筑時,了解了它的房屋內部,公共建筑的停車場中所涉及到的一些構件上的問題,由于此建筑并不需要很大的開敞空間,所以采用的是剪力墻結構,地下一層的柱子布置地較為粗大但并不密集所以給人的空間感覺并不擁擠,隨同的設計人員向我們講解了底層的管道布置和分類,并講解了消防管道及生活用水管道等管道如何設置。說明了伸縮縫、施工縫、沉降縫的形成和處理方法。

    比如說混泥土的裂縫原因:1裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格,模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。

    當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的.約束,也往往導致裂縫.通過講解詳解了我們的一些疑問。同時老師也向我們指出了此建筑外部設計不合理的地方如:設備平臺過窄,陽臺錯落的設計容易造成污水下滲等,提醒我們以后做設計注意的地方。

    進入房屋內部參觀了內部房屋的功能分區,隨同人員,并告訴了我們在建筑設計時的誤區及易錯點,讓我們知道以后建筑設計時要注意對衛生間電梯間及樓梯的處理。在那里,首先我們現場觀看施工工人對于地基的開挖過程,知道影響地基的深度的原因,及我們貴州地區打地基時所要涉及和注意的一些問題.然后參觀了那里的二期工程,該工程采用的是框架---剪力結構,它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。在此工程中我們詳細的了解了梁和柱的構造方法和建造框架結構中所要注意的問題。

    施工人員向我們講解了梁、柱不同的構造方法、鋼筋的綁扎和斷筋的連接等,比如說,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇七

    根據學校安排,我們這一周在學校建筑實訓場地進行實訓,砌筑實訓總結。這是一個讓我們了解建筑的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。實訓對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,通過幾次實訓的認識性,我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進一步提高對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

    砌體結構工程施工實訓是教學計劃規定的重要教學環節,是提高學生的專業素質,培養學生的崗位職業能力的重要手段。通過實訓期間的各種工種訓練,達到如下目的:

    1.理論聯系實際,在實際操作中,驗證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學的有關理論和專業知識,提高學生獨立分析問題、解決問題的心智能力,做到操作技能與心智技能并重。

    2.使學生獲得砌體結構工程施工技術和項目管理的實際知識,了解書本知識和實際情況的區別和聯系;掌握砌體工程施工準備工作內容、砌筑方法及驗收內容。

    3.開闊學生的工程技術眼界,了解我國目前砌體結構工程技術和項目管理的現狀和發展狀況。

    4.培養學生吃苦耐勞、主動學習和全面學習的觀念,培養學生工作中的協調配合能力,提高學生的綜合素質。

    實訓前我們已經分好組了,實訓是按組進行的,每個班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤角”,砌筑時先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑,有老師和師傅點評,糾正。人人都動手,親身體會。

    磚的砌筑:磚的砌筑形式有五種,一順一丁、三順一丁、梅花丁、兩平一側、全順式。砌筑方法有:三一砌磚法和二三八一砌磚法。砌筑時做到“三皮一吊、五皮一靠”,注意在留馬牙槎時(五退五進)磚的砌筑。

    墻體砌筑。

    (1)磚在砌筑前一天澆水濕潤,不能即澆即用。

    (2)縱橫墻應同時砌筑,縱橫交錯搭接。磚砌體的灰縫應橫平豎直、厚薄均勻,并應填滿砂漿,縫的厚度一般為10mm,不應小于8mm。

    (3)砌體施工縫處砌成斜槎長度不小于高度的2/3。

    通過本周的實訓,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。雖然在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。在學校學習,理論與實際相差較大,在課堂上一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

    這學期的實訓就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實訓結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實訓,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的行業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇八

    隨著建筑行業的不斷發展,建筑專業的學生越來越受到重視。為了讓學生更好地掌握專業知識和技巧,許多高校都配備了建筑實訓室。我在大學時,有幸能夠參加建筑實訓課程,通過與同學們和老師的共同努力,我從實訓室中獲得了很多寶貴的經驗和收獲。下面,我將分享幾點我在實訓室中領悟到的體會。

    1.實踐比理論更重要。

    在建筑實訓室中,我們能夠將平時學到的理論知識應用到實踐中,進一步提升專業技能。在實訓室里,我們不僅可以制作建筑模型,還可以實施裝修工程,搭建和拆卸建筑組件。這種實際操作的方式,不僅能更好地加深理論知識的理解,同時也能增加我們的實踐能力和技巧。因此,我認為在建筑生涯的早期階段,實踐比理論更重要。

    2.團隊協作對實訓的重要性。

    建筑實訓室之所以重要就在于它通過團隊合作進行實踐,讓每個學生能夠在實際操作中體會到團隊協作的意義及好處。在實訓室中,每個人都有自己的任務,需要與他人進行合作,分工合作完成任務。通過這樣的方式,不僅實踐了建筑工程的操作技巧,還培養了我們的合作意識,同時也提高了我們能夠承擔責任以及及時解決問題的能力。團隊協作也能夠幫助我們建立起更緊密的聯系,互相學習,互相支持,共同更好地完成任務。

    3.精細化操作技巧。

    在建筑實訓室中,我們不僅進行團隊合作,還需要精細化操作技巧。對于一些細節操作的掌握在建筑學生職業生涯中至關重要。在實訓室中,我們必須把每一個活動都精打細算,保證每一個細節都做得非常好,這樣我們在實踐中才能更加得心應手。同時,這些細節操作也是建筑學生必須磨煉的技能。

    4.提高溝通能力。

    在日常生活和學習中,溝通技能也是建筑學生必須掌握的技能。在實訓室中,我們能夠更加全面地理解建筑工程中的溝通技能的應用值。我們必須根據任務的情況,合理利用溝通技巧,將想法和思路傳達給同事,老師。在編寫工程文檔,圖表等方面,我們也需要使用溝通技能,幫助他人了解我們的想法和建議。因此,建筑實訓室是提升溝通能力的好地方。

    5.欣賞和獲取更廣泛的建筑經驗。

    在建筑實訓室中,我們能夠接觸到很多實用的建筑工程和技巧,包括建筑材料,工具和技術等方面的知識。同時,我們還有機會參加校外實踐,到城市中實地考察建筑工程和設計。通過這種方式,建筑學生可以更加全面地了解建筑行業的規律和特點。這不僅有助于我們在未來的職業生涯中掌握更高的技能和知識,而且能夠激發我們的創造力和想象力,讓我們設計出更多、更好的作品。

    總的來看,在建筑實訓室中可以學到很多實用的技能和知識,同時也促進了團隊合作,提高了溝通能力,加深了對建筑行業的理解。這些都是有利于我們成為優秀建筑學生和職業建筑師的關鍵因素。因此,建議關注和支持建筑實訓室教育的發展,讓更多的建筑學生能夠從中獲益。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇九

    近年來,隨著大學生就業形勢日趨嚴峻,越來越多的學校開始重視實訓的培養,在校園里建設一些實訓建筑物,供學生進行實際操作。作為一名建筑專業的學生,我深刻體會到實訓建筑物對我的職業生涯起到了極大的幫助。以下是我對實訓建筑物的一些體會與感悟。

    實訓建筑物是高校教育的重要組成部分,是一所學校的實力和形象的重要體現。在進行實際操作的過程中,我們可以感受到真實的建筑材料,了解每個工序的細節,還能挑戰自己的思維方式,鍛煉團隊合作的能力,提升實踐操作的能力。而對于就業市場而言,擁有實踐經驗的建筑專業學生對于用人單位而言更有價值,也更容易被社會所認可。

    作為建筑專業的學生,我們在實踐中能夠學到許多書本上沒有的知識。在實訓建筑物中,我們可以學到很多實用的技能,比如焊接、水電施工、石材維修等等,這些都是我們日后工作所必需的知識。而且實訓建筑物物材質與工程規模基本符合實際工地,所以我們能夠更快、更全面地掌握建筑施工的流程和技能。

    在實踐過程中,我們也提升了自身綜合素質。進行實踐操作可以鍛煉我們團隊合作的能力和問題解決的能力,培養我們對事物的敏感性和判斷能力。同時實踐能夠讓我們更好地理解與學習專業知識,從而更好地解決實際工作中的問題。

    在實踐工作中,我們也遇到了不同程度的問題和困難。這時候,需要我們去解決,而這種實際操作環境更加接近真實的工作環境,且有更大的難度和挑戰,能夠鍛煉我們的思維和解決問題的能力。我們會不斷地進行嘗試和實驗,更好地適應未來的工作需求。

    第五段:總結與展望。

    通過實際操作,我的實踐應用能力已經大大提高,對建筑專業越來越有興趣,未來愿意在該領域深耕下去。實訓建筑物是一個很好的學習平臺,讓我們在真實的環境下學習建筑知識和操作技能、增加實踐經驗,在未來的工作中具備優勢。同時,我也堅信實訓建筑物在未來將越來越受到重視,畢竟實踐是檢驗能力最好的方式之一。

    總的來說,在實訓建筑物中,我體會到了真實的建筑施工環境,學習了實用的經驗和技能,提升了自己的綜合素質,挑戰了思維模式。這些都將對我未來在建筑領域的發展具有重要意義。因此,我建議高校繼續重視實訓建筑物建設,為學生提供更好的培養平臺,培養更多優秀的建筑專業人才,為建筑學科的發展做出更大的貢獻。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇十

    第一段:引言(200字)。

    實訓建筑物是大學建筑專業的一項重要課程,是學生獲取實際工作經驗必不可少的環節。對于我來說,這次實訓建筑物的經歷不僅讓我深刻了解了建筑學理論知識的實踐應用,更提高了我的合作意識和溝通能力。在本文中,我將分享我在實訓建筑物中的心得體會,希望能對以后的實踐工作有所幫助。

    第二段:理論與實踐的結合(200字)。

    在實踐中我深刻體會到,建筑設計是一個復雜的過程,需要學習廣泛的建筑學理論知識。我們的設計由基礎、結構、細部和設備四個模塊組成,每個模塊都與建筑學理論密切相關。之前學習中了解的一些概念,比如裝飾性構件、鋼筋混凝土的構造缺陷等,都在實踐中成為我們擬定設計方案的重要依據,原本僅停留在紙上的概念,在實踐中得到了充分地恰當運用。

    第三段:團隊合作的重要性(200字)。

    另一個我從這次實踐中獲益良多的方面是團隊合作精神的提高。我們的團隊由不同專業的人員組成,我們學會了如何合理分配任務及更高效地溝通交流。這次實踐需要我們設計一個較大、復雜的建筑物,單獨一人完成是不可能的,因此團隊中每個人都扮演著重要的角色,共同完成了一項挑戰。

    第四段:專業領域的拓展(200字)。

    實踐中另一件令我感受深刻的事,在聯絡廠商時我需要表達清楚自己的意圖,即我需要一批可以用于我的設計的新建材。為此,我必須先要學習建筑材料的特征、性能等方面知識,以便更好地溝通研究建材的應用,并與廠商討論建材的性能與費用。更為重要的是,通過實踐,我對某些新型建筑材料有了更直觀的認識,對建筑技術的了解也得到了深入的擴展。

    第五段:總結結論(200字)。

    在實踐建筑設計過程中,我不僅了解了更多關于建筑學理論知識的特點和應用,也通過團隊合作更好的完成我們的任務。同時,我還從實踐中學習到如何更好地溝通交流、如何更深入地了解某些新型建筑材料。總之,實踐建筑專業中的某項任務,不僅是理論學習單向的加深和確認,同時也提出了與眾不同的問題,引導著我們開拓專業領域的更深層次。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇十一

    實習亦可稱為實踐,學習。也許正是我們從大學踏入社會的必經之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會大門的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習;同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開始認識的呢我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。以下是實習以來的一些心得體會:

    一、真誠待人。

    我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由干和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應:之后我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是十分重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大群眾的。

    二、勤學好問。

    剛來到公司時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這種狀況下就需要我勤學好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對于新人來說是很重要的。

    三、嚴守規范。

    做實際項目不同于在學校的作業,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計規范是個不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,務必嚴格遵守規范,在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,務必抽時間給自己補補課,同時時刻持續嚴肅的態度。

    四、講究條理。

    年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺有些前輩做事是很值得學習的,他們做事很講究條理,遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經驗的體現。

    五、多和同事交流。

    第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不明白怎樣與別人相處。實習幾夭后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。在那里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別,真的很難適應建筑界的復雜環境,在私下交流中我也得到了許多社會知識.為自己在復雜的社會環境中定位大有益處。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇十二

    本次實習雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業知識的好機會,以前雖然接觸過一些建筑方面的知識但可以說是相當的少,本次實習從開始的在室內觀看一直到后來到學校正在施工中的圖書大樓施工現場參觀,這些即增加了我建筑安全方面的知識也讓我有了一個了解施工現場的好機會,讓我進一步了解到理論與實際的差別。

    在觀看中讓我深刻了解到重大人為責任事故,玩忽職守,沒有責任心,忽視安全生產和違法施工項目對人們生命財產的威脅和對國家財產的不可估量的損失。

    如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工項目。

    1,沒有正確立項未經主管部門立項。

    2,無可行性報告。

    3,無正規設計單位。

    4,無正規施工單位。

    5,無工程監理。

    6,無進行規范檢查驗收就投入使用等等問題,如果說這些都是隱患的話,那還有一個致命的錯誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時,橋身發生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上后又繼續使用,沒有對橋進行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專家又不是設計人員卻私自更改設計方案從而發生悲劇,當然如果你是專家,在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設計,這些是必須遵守的。

    從安全生產的角度來講我們應識別和分析建筑施工中危險源點。

    (1)建筑施工中不安全隱患存在的主要場所:高處作業、機械作業、交叉作業、垂直運輸作業、深基坑作業和電氣作業等。

    (2)建筑施工中傷亡事故多發的類別:高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍塌、中毒這6個方面。這六類事故占事故總數的85%以上。在工地我還發現很多,諸如,模板工程安全生產技術、起重吊裝安全生產技術、拆除工程安全生產技術、建筑機械安全生產技術、垂直運輸機械安全生產技術、腳手架工程安全生產技術、高處作業安全技術、臨時用電安全技術、臨時用電安全技術、職業衛生、施工現場防火技術等等,我國工傷事故已成為國民—意外死亡的"頭號殺手",嚴重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會的穩定。

    建筑業生產傷亡事故率排在礦山生產之后,成為威脅產業工人生命健康的危險行業。改革開放以來,我國的施工建設迅猛的發展,但我們重視科學、重視安全,1997年萬人死亡率0.54;1998年萬人死亡率0.45;20xx年萬人死亡率0.35,呈逐年下降趨勢。實踐表明,全民重視安安全生產,尊重科學、尊重人才,營造科技進步、科技創新的社會氛圍,施工安全技術就將日益提高和進步。回顧我國建筑安全生產的歷史,從傷亡事故的變化中發現,凡是尊重科學、尊重人才、全民重視安安全生產的時期,傷亡事故率就下降,反之則上升。

    通過參觀學校實訓中心讓我從簡單的建筑材料看起到后來的鋼結構模型,還有鋼結構之間的節點連接。隨著科學技術的發展,我們擁有了很多智能化的施工機械和檢測設備等等,可以用來施工和檢驗試件和構件等。給我印象特別深的是全自動粉墻機,它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌,而在下落過程中即停止,我以前竟不知道有這樣一種機械,所以。給我印象特別深,這些都增加了我對建筑的感性認識。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇十三

    首先對于我來說,這次的學習,它不僅僅讓我學到專業知識,還將全面地檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的學習生活結束了,在這些學習的日子里我的收獲還不少。學習結束后有必要好好總結一下。通過三個星期的學習的學習的實踐工作,使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的基礎知識。

    帶領我們學習的吳健華師兄是我學院02屆的,他現在在廣州廣駿工程監理公司工作。吳師兄在學習中不僅帶領我到施工現場跟我們解說工程過程的相關專業知識,還不斷地找機會給我們實操,還經常問一些基礎知識的問題。要我們每一個學習的人不僅要在鬧里形成相關“相關知識網絡”還要我們逐一口述出來,鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。

    例如說混凝土的裂縫產生的原因及其處理方法吧!這是一個很復雜的問題,那就說說我的見解:

    1產生裂縫的原因:

    混凝土中產生裂縫的原因很多,主要是溫度變化和濕度變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

    混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基底或已硬化混凝土的約束,不能自由收縮,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當拉應力超過混凝土的抗拉強度時即產生裂縫,裂縫從基底向上發展,甚至貫穿整個基礎基礎。許多混凝土的內部溫度變化很小或很慢,但表濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不固,時干時濕,表面干縮變形受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易出現裂縫的薄弱部位。

    2防止裂縫的措施:

    (1)采用改善骨料級配,用于硬性混凝土,摻加外加料,減少混凝土中的水泥用量;。

    (2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;。

    (3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;。

    (4)在混凝土中埋設水管,通過冷水降溫;。

    (5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;。

    (7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節采取保溫措施;。

    (9)加強施工監測工作。

    每個工程完成后,都難免會出現裂縫現象的,影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的.技術水平都是偏低的,他們的工作只是靠經驗所得的,在施工過程中難免會出現錯誤的。所以,到了施工現場學習過程中,我覺得施工現場的實際與理論知識有很大區別的。

    如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物,但實際上,在每一條梁柱模板上都有雜物的,但由于它們的少數存在不會影響混凝土的強度,所以,通常施工單位都不作另外的處理的。又如,有些鋼筋工涂方便踩踏,令部分板筋下榻、變形,造成澆筑拆模后出現露筋現象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現銹蝕現象,從而影響鋼筋的強度,影響板的力學承載力,對建筑的構造有嚴重的影響。

    通過現場實踐,將《建筑施工技術》的理論及方法運用于工程實際中,讓我更進一步了解和掌握施工技術中的工藝流程、施工方法、質量控制標準、常見質量通病與防治。

    希望學校能給予我們更多到現場學習的機會,讓我們學到的知識更充實。

    文檔為doc格式。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇十四

    在系統建筑實訓中,我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。通過與團隊的合作和個人的努力,我深刻理解了系統建筑的重要性,并獲得了在實踐中提高的機會。在這篇文章中,我將分享我在實訓過程中的體會和心得。

    首先,系統建筑對于建筑工程非常重要。在實踐中,我學到了系統建筑的原理和方法。它通過將組成建筑的各個部分相互聯系起來,使整個建筑達到協調和平衡。例如,在設計一座大型商業建筑時,如果沒有系統建筑的思維,各個功能區域的布局將雜亂無章,造成工作效率低下。而有了系統建筑的指導,我們能夠更好地組織建筑布局,使每個區域都有合理的功能分配,提高工作效率。系統建筑還可以使建筑更加節能環保,通過對建筑的整體能源利用進行優化,減少能源浪費,降低對環境的影響。因此,系統建筑在現代建筑設計中起著至關重要的作用。

    其次,團隊合作是實現系統建筑的關鍵。在實訓中,我和我的團隊成員進行了深入的合作,通過互相協作和溝通,我們解決了許多實際問題。一個好的團隊需要有良好的溝通和合作能力,大家共同努力,通過集思廣益的方式來解決問題。在我們的實訓項目中,我們面臨著許多困難和挑戰,例如時間緊迫、預算有限等,但我們通過充分利用每個人的優勢和專業知識,最終成功完成了項目。團隊合作不僅培養了我的團隊精神,還使我意識到在實踐中,我們需要借助他人的力量來實現更大的目標。

    然而,在實訓中也遇到了一些挑戰和問題。其中一個問題是缺乏實際經驗和技能。雖然我們在理論方面有了一定的了解,但理論與實踐之間存在差距。在實際操作中,我們經常會遇到各種問題,例如工藝操作不熟練、設備故障等。這時候,我意識到自己的不足,并通過詢問老師和同學、參考資料等方式,努力提高自己的能力。同時,我也意識到只有不斷實踐和鍛煉,才能真正掌握系統建筑的技能。

    除了技術方面的挑戰,還有一個我個人面臨的挑戰是時間管理。在實訓過程中,時間非常緊張,我們需要在有限的時間內完成大量的工作。我發現自己經常會陷入拖延和浪費時間的陷阱中,導致任務完成的壓力增加。然而,通過這次實訓,我學到了如何更好地管理時間。我制定了詳細的計劃和日程安排,并且堅持按照計劃進行工作。這樣,我能夠更好地分配時間,提高工作效率,最終順利完成任務。

    綜上所述,系統建筑實訓是一次寶貴的經歷,它讓我深入了解了系統建筑的重要性,并提供了鍛煉自己的機會。通過與團隊的合作和個人的努力,我不僅充實了自己的專業知識和技能,而且提高了自己的團隊合作和時間管理能力。我相信,在未來的實踐中,這些經驗和教訓將幫助我更好地應對各種挑戰和問題,取得更好的成績。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇十五

    短暫的大學生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對未來回顧過去的見證。它就是畢業實訓。畢業實訓是學校培養方案和教學計劃的重要環節它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。

    首先,我想先向所有為我的實訓提供幫助的領導和我的指導老師致謝,感謝你們為我順利的實訓所做的幫助和努力。使我在我的業工程預算員的實訓中獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢查了自己兩年內所學習的知識和實際操作能力。其次要感謝施工單位的同事門。在實訓期間我以預算員的身份深入到建筑施工單位,對預算員的實際工作范圍做了了解并加以運用。以一個高層綜合住宅樓為實訓場所。在預算組長的指導下,參加工程的預決算,并獨立的完成了山西省襄汾縣程家別墅的預算工作。就在這充實的實訓學習生活中兩個月的實訓任務很順利的完成了。

    “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。

    但我相信只要自己努力、勤奮、認真……就會成功。畢竟這才剛剛兩個月。“天將降大任于世人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”所以在這兩個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人。”作為自己的座右銘一直鞭策自己。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實訓時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

    我是學建筑工程管理的,在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,通過兩個月的實訓,我把理論和實際相結合,既鞏固了理論知識還增加了動手能力。

    當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這兩個月的實訓期間,才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”。可是世上是沒有賣后悔藥。

    我只能不斷學習,吃苦耐勞,踏實工作,拓寬視野,增長見識,積極面對每一天的挑戰,體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發展的方向,在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗,為將來自己走創業之路做好準備。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇十六

    平面圖是建筑施工圖的基本圖紙,它是假想用一水平的剖切面沿門窗洞位置將房屋剖且后,對剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;墻、柱的位置、尺寸和材料;門窗的類型和位置等。

    對于多層建筑,一般應每層有一個單獨的平面圖。但一般建筑常常是中間幾層平面布置完全相同,這時就可以省掉幾個平面圖,只用一個平面圖表示,這種平面圖成為標準層平面圖。建筑施工圖中的平面圖,一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。

    建筑平面圖上的主要內容有:建筑物及其組成房間的名稱、尺寸、定位軸線和墻壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門窗位置、尺寸及編號。臺階、陽臺、雨篷、散水的'位置及細部尺寸。室內地面的高度。首層平面上應畫出剖面圖的剖切位置線,以便與剖面圖對照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。

    單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區域范圍內,將已建的和擬建的地上的、底下的建筑物及構筑物的平面尺寸、位置標注出來,并標注河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風向玫瑰圖等。擬建所需的起重機械、垂直運輸設備、攪拌機及其他機械的布置位置,起重機械開行的路線和風向等。施工道路的布置、現場出入口位置等。各種預制構件堆放及預制場地所需面積、布置位置;材料堆場的占地面積、位置的確定;倉庫面積和位置的確定;裝配式結構構件的就位位置的確定臨時供電、供水、供熱等管線的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現場排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點等有關說明。勞動保護、安全、防水及防洪及設施布置以及其他需要的布置內容。單位工程施工平面圖的設計步驟;確定起重機機械的位置、確定攪拌機站倉庫和材料、構件堆場以及工廠的位置、運輸道路的布置、臨時設施的布置、布置水電管網。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇十七

    第一段:實訓的意義和目的(150字)。

    在學習民用建筑專業的過程中,實訓是不可或缺的一環。通過實訓,我們可以將理論知識轉化為實踐能力,提高自己解決實際問題的能力。實訓的目的是讓學生在真正的工作環境中,接觸真實的施工工藝和流程,了解工作流程和責任分工,培養學生的實際操作能力。在實訓中,我體會到了許多珍貴的經驗和教訓。

    第二段:實訓中的困難和挑戰(250字)。

    實訓過程中,我遇到了許多困難和挑戰。首先是對各種建筑材料的了解和使用。在課堂上我們已經學習了許多關于建筑材料的知識,但在實際操作中,往往會面臨到與理論不符的情況。此外,實訓中的時間緊迫和任務繁重也給我帶來了壓力。需要在有限的時間內完成任務,往往需要加班加點。這需要我們具備良好的時間管理和團隊合作能力。

    第三段:實訓中的收獲和成長(350字)。

    盡管實訓中有很多困難和挑戰,但我也從中收獲了很多。首先是自信心的提升。通過實際操作,我發現自己能力的不斷提高,這增強了我的自信心。其次是團隊合作和溝通能力的培養。在實訓中,我們需要與同學們一起合作完成任務,并與其他相關部門溝通協作。這提高了我與他人合作的能力和溝通技巧。此外,我還學會了如何應對緊迫的工作任務和壓力。實訓中的任務往往需要在短時間內完成,這讓我學會了高效工作和良好的時間管理。

    第四段:實訓中的經驗和教訓(200字)。

    在實訓中,我也遇到了一些經驗和教訓。首先是注重細節。在一個建筑細節的完美與否,往往決定了工程質量的高低。我通過實訓學會了更加專注和仔細地檢查每一個細節。其次是責任意識的培養。在實訓中,我發現每個人的責任都至關重要,一個小小的疏忽可能導致整個工程質量的下降。因此,我認識到了每個人都應該對自己的工作負責,并時刻保持警惕。

    第五段:實訓的啟示和展望(250字)。

    通過這次實訓,我意識到實踐是提高自己的最好途徑。在實踐中,我不僅學到了理論知識所不能給予我的經驗,也培養了自己的實際操作能力和解決問題的能力。同時,我也意識到自己還有許多需要學習和提高的地方。我希望在今后的學習和實踐中,能夠不斷完善自己的技能和能力,成為一名優秀的民用建筑人員。

    總結:通過這次民用建筑實訓,我不僅提高了自己的實際操作能力和解決問題的能力,也培養了自己的團隊合作和溝通能力。實訓中的困難和挑戰讓我成長并學會面對壓力。同時,我也認識到實踐是提高自己的最好途徑。通過不斷實踐和學習,我希望能夠成為一名優秀的民用建筑人員。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇十八

    第一段:引言(150字)。

    系統建筑實訓是一種以實踐為主的教學方法,通過學生參與項目設計、規劃、施工等環節,使其能夠將課堂所學知識應用到實際工作中。我作為一個大學生,也有幸能夠參與這個實訓項目。在實踐中,我不僅學到了很多專業知識,還鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作意識。下面我將分享一下我在系統建筑實訓中的心得體會。

    第二段:全面了解項目(250字)。

    在實訓開始之前,我們首先進行了全面的項目了解。通過與項目負責人交流和實地考察,我們了解到項目的背景、要求和設計理念等。同時,我們還對項目相關的建筑材料、設備和施工技術進行了調研和學習。這個階段的目標是讓我們對項目有一個整體的認識和理解,為后續的工作打下基礎。

    第三段:團隊合作與協調(300字)。

    在實踐中,團隊合作和協調起著至關重要的作用。在系統建筑實訓中,我們被分成了幾個小組,每個小組負責一部分工作。在每次會議上,我們討論并制定了明確的工作計劃和分工,確保整個項目能夠按時完成。在合作過程中,我們相互協調,充分發揮每個人的專長和潛能,共同解決問題。通過這種合作,我們不僅對自己的專業能力進行了提升,還培養了團隊意識和溝通能力。

    第四段:實踐與反思(300字)。

    實踐是檢驗理論的最好方法,而反思則是實踐的得與失的有效總結。在實訓過程中,我們親自參與了建筑施工、裝飾設計等工作,從中學到了很多理論所沒有的實際經驗。我們學會了如何解決現場問題、如何有效利用材料和資源等。同時,我們也在實踐中發現了自己的不足之處,比如在時間管理、溝通協調等方面還有提升的空間。通過反思,我們能夠改正錯誤,提高工作效率,這對我們未來的職業發展有著重要意義。

    第五段:心得與收獲(200字)。

    通過系統建筑實訓,我不僅獲得了專業知識和技能,還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作意識。在實踐中,我明確了自己的職業方向,也找到了自己的興趣所在。此外,我還與同學們建立了深厚的友誼,并相互幫助、共同成長。這次實訓給了我一個難得的機會,讓我能夠在實踐中探索、學習和成長。我相信,在今后的工作中,我將能夠更好地運用所學知識,為社會做出更大的貢獻。

    總結(100字)。

    通過參與系統建筑實訓,我認識到實踐的重要性和團隊合作的價值。在這個過程中,我不僅學到了很多專業知識,還提升了自己的實踐能力和團隊合作意識。這次實訓對我而言是一次寶貴的經歷,讓我在實踐中成長并找到了自己的職業方向。我將繼續努力,將所學知識應用到實際工作中,為建筑事業做出更大的貢獻。

    建筑實訓體會心得(優質19篇)篇十九

    近兩個多月的時間里,在xx裝飾有限公司有關部門領導和工作人員的熱心幫助和指導下,我積極參與公司日常經營管理相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用所學知識加深對實際工作的認識,用工作實踐驗證所學的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質與規律。

    實訓中我像正式員工一樣遵守工作紀律,按時上下班,不遲到,不早退,認真完成領導和其他同志交辦的工作,通過實訓,我對公司的經營管理工作有了更深層次的認識。

    貴州xx裝飾有限公司的前身是中建四局xx有限公司,企業注冊資金1500萬元,具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質,現在在冊員工200人,企業年產值超過數千萬元。先后榮獲貴州裝飾裝修部優秀施工企業、貴州省優秀管理企業等稱號。

    我實訓所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項目部,其主要職責是進行現場施工及資料籌備等工作,及時了解各單位生產經營、工程進度、施工情況。可以看出,現場裝飾裝修施工項目部在公司中定位于對公司經營管理的整體情況調度與控制。我不僅要把現場各方各面工作的真實情況反饋給公司領導,以便于據此作出決策,還要提出自己的專業性建議,做好領導參謀、助手的角色。能夠在這樣的對企業發展中起著重要作用的部門參加實訓,無疑對我增加工作經驗、驗證所學是一個千載難逢的好機會。

    從現代企業的發展看,企業發展取決于經營的質量和效果,只有在外廣開源頭,爭取承攬更多的`工程、提高各類產品銷量,在內多方節流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場日益激烈的競爭中保障企業更好的發展。對于像貴州xx裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業來講,要特重視發展工程建設裝飾裝修這一行業,而干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。現場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。

    實訓中,我像部門其他同志一樣。注重工作的初次性和真實性,到工程建設的現場去實地了解情況,掌握第一手資料。

    在正在施工建設的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中,我們深入工程現場,通過現場勘查、走訪并解、聽取項目部等多種形式,對施工建設情況和整個工程進度、項目部動作情況都有了明晰、真實的把握,對工程質量、安全、文明工地的加大檢查力度,對發現的問題落實整改,促進施工管理水平,并在此基礎上對照月度計劃和公司的工程總體要求,對工程施工建設提出意見、建議,及時將項目情況報公司領導,以考核促進項目施工開展,保障工程進度按期完成,確保滿足甲方要求。通過這些親身參與的工作實踐我深深感到,之所以貴州xx裝飾有限公司能夠有今天這樣的發展,從一個項目的成功動作上可略見一斑,正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學引導和控制,同時在項目建設中采取了靈活多變、適應市場瞬息萬變的組織結構和領導決策機制,才能夠在市場上創造了良好的市場美譽度,才能為企業創造更多的發展機遇。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實訓過程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時,我也深深地感覺到自己社會經驗的不足和在實際運用中專業知識的匱乏。在剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對自己的產生了懷疑,甚至感到的難過。

    在學校總以為自己學的不錯,一但接觸實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。從但是在堅持度過了最初的困惑后,在部門領導和同志們的悉心指導下,我在較短時間內進入了工作狀態,在實訓過程中不斷增強著自己的信心,相信自己可以像一個正式員工那樣正式處理好各項工作。如果說這次實訓得到了什么,除了增強了社會實踐經驗、豐富了自己的專業知識外,增強了自己的信心也是一個很大的收獲。

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