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    兒童節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板(七篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    兒童節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一

    時(shí)間:20xx年6月1日之前

    地點(diǎn):暫定xx社區(qū)居委會(huì)

    參與人員:社區(qū)兒童(適宜8—12歲兒童參與)

    本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè),度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2—4人劃分為一組,每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

    每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識(shí)答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲,視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。

    1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。

    趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。

    2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。

    趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。

    3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。

    趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。

    4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。

    趣味游戲?yàn)槟P椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。

    注:

    (1)先回答問(wèn)題,再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

    (2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò),錯(cuò)題即跳過(guò),所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。

    (3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2—3位管理人員。

    1、活動(dòng)道具:

    (1)飛鏢和盤,42元一套。

    (2)拼圖,一個(gè)4—5元。

    (3)跳繩,一條5元;

    (4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。

    (5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳,以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)情況)一個(gè)3——5元;

    (6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

    (7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

    2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:

    獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

    3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。

    兒童節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二

    為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情操,建立和諧校園,建立和諧社會(huì),讓全校學(xué)生銘記歷史,繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采,彰顯學(xué)生個(gè)性,展示藝術(shù)才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨”為主題的系列活動(dòng)。特制定如下活動(dòng)方案:

    中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨

    為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情操,建立和諧校園,建立和諧社會(huì),讓全校學(xué)生銘記歷史,繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采,彰顯學(xué)生個(gè)性,展示藝術(shù)才能。

    朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)。

    全校師生。

    20xx年5月30日

    朱明中心小學(xué)操場(chǎng)

    自愿報(bào)名,報(bào)名登記。文藝節(jié)目每班最多1個(gè),六年級(jí)的可以增加1個(gè)不是舞蹈的節(jié)目。

    1、文藝匯演(教師必須出3個(gè)以上節(jié)目,每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于5人,語(yǔ)文組1個(gè)、數(shù)學(xué)組1個(gè)、行政辦公室1個(gè),)

    2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)

    3、頒獎(jiǎng)儀式

    1、主持:陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)

    2、背景布置:楊文獻(xiàn)張梅 安維義陶光德 況玲王畇蕺 羅競(jìng)秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴

    3、插彩旗及音響搬放:王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先

    4、攝像:安維義

    5、安全應(yīng)急:門衛(wèi)及各班班主任老師。

    6、評(píng)委:陶光德 張梅 安廷學(xué) 韓嫻 吳祥 余春 羅梅

    7、收分、統(tǒng)分:許艷 董志華

    8、音樂(lè)播放:許迪

    9、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě):楊文獻(xiàn) 吳祥、江豪、

    10、場(chǎng)地劃分:王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華

    1、游行

    2、升旗儀式

    3、領(lǐng)導(dǎo)講話

    4、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

    5、文藝匯演(上午)

    6、頌歌及童謠(下午)

    7、頒獎(jiǎng)儀式

    話筒電池一盒、5號(hào)電池四對(duì)、水性筆2盒、小獎(jiǎng)狀120張、崔素紙1件、封口膠2個(gè)、彩旗25面、雙面膠3個(gè)、

    棉線2個(gè)、自噴漆5瓶、氣球2000個(gè)、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包、書(shū)籍或筆記本本120本。

    本次活動(dòng)采用百分之百發(fā)獎(jiǎng)方式,集體獎(jiǎng)以各班上午、下午的綜合成績(jī)發(fā)獎(jiǎng)。

    a) 集體獎(jiǎng):

    低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,四等獎(jiǎng)1名。

    中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)1名,四等獎(jiǎng)1名。

    高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,四等獎(jiǎng)3名,。

    獎(jiǎng)金分別設(shè):150元、120元、90元、60元。 合計(jì):1380元。

    b)個(gè)人獎(jiǎng)

    各班推選一名優(yōu)秀少先隊(duì)員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學(xué)生”

    個(gè)人獎(jiǎng)不設(shè)獎(jiǎng)金,只頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

    兒童節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三

    一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶祝 六一 活動(dòng)方案。

    通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的 六一 國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶祝 六一 系列活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 六一 兒童節(jié)。

    展示風(fēng)采 歡度六一

    一、 班級(jí)文化布置:

    班干部負(fù)責(zé),民主布置班級(jí)教室。

    二、表彰會(huì)

    1、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生。

    2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

    3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。

    三、感恩會(huì)

    1、今天美好的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。

    請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫(xiě)在心意卡上。

    2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里,你最感謝誰(shuí),請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō)。

    四、文藝活動(dòng)

    1、節(jié)目表演:唱歌,詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加,老師適當(dāng)指導(dǎo))

    2、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲

    ①吹乒乓球

    游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,活動(dòng)范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

    ②、正話反說(shuō)

    選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,比如 六一好 ,游戲者要立刻說(shuō)出 好一六 ,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

    ③、智慧果園

    游戲規(guī)則:每人進(jìn)入 果園 ,摘取自己喜歡的 果子 ,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎(jiǎng)。(有背誦古詩(shī),歇后語(yǔ),猜謎語(yǔ)等題目)

    五、互贈(zèng)禮品:

    以抽簽形式,每人在紙上寫(xiě)自己的學(xué)號(hào),放進(jìn)箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

    六、安全注意事項(xiàng)

    提前做好學(xué)生的安全教育工作

    要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng),特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮,不違章操作。

    兒童節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四

    六一我當(dāng)家

    x月x日——x月x日

    1、通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來(lái)提高賣場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

    2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。

    3、以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高賣場(chǎng)的知名度。

    在兒童節(jié)通過(guò)以“孩子選商品,大人買商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽,再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

    (一)第一階段:時(shí)間:x月x日至x月x日

    1、當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿二百元或者購(gòu)買兒童用品(玩具,兒童衣物,學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。

    2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在x月x日至x月x日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表,領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

    3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。

    4、x月xx,參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn),分為兩個(gè)小組;第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童,第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表,從每個(gè)學(xué)齡段中挑選xxxx兒童來(lái)參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。

    5、挑選工作結(jié)束以后,安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序,并及時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng),如果無(wú)法聯(lián)系到,則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證xxx位的參賽數(shù)量。

    (二)慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案第二階段:時(shí)間:x月x日至x月x日,每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段,即早上段,下午段

    x月x日只有一個(gè)參賽時(shí)間段,即早上段。具體時(shí)間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30

    每個(gè)時(shí)間段,在各學(xué)齡段各有xx名選手參加活動(dòng)。

    1、每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)的一部分,商場(chǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū),活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng),參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對(duì)比賽有效)。

    2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購(gòu)買的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)買的商品,確定購(gòu)買之后,由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購(gòu)十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到,則工作人員帶領(lǐng)選手離開(kāi)活動(dòng)區(qū),并把購(gòu)物卡交給選手家長(zhǎng)。

    3、家長(zhǎng)在拿到購(gòu)物卡之后,可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選,如家長(zhǎng)買下了購(gòu)物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購(gòu)物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購(gòu)買欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。

    4、家長(zhǎng)必須在x月x日3:30以前把購(gòu)物卡和購(gòu)物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記,活動(dòng)組織人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

    5、購(gòu)物卡:品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。

    (三)慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方案獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    1、最和諧家庭獎(jiǎng)(五名):各獎(jiǎng)xxx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法:在一定的購(gòu)物金額的基礎(chǔ)上,按照購(gòu)買成功率的高低依次評(píng)選。(各學(xué)齡段分別評(píng)選)

    2、最有眼光獎(jiǎng)(五名):各獎(jiǎng)xxx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法:根據(jù)購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)物金額高低依次評(píng)選。(各黨齡段分別評(píng)選)。

    3、最佳小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名):獎(jiǎng)xxx元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法:購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)買金額最高。(所有參賽選手共同評(píng)選)

    1、健康快樂(lè)大會(huì)餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂(lè)兒童套餐。

    2、蹦蹦跳跳過(guò)六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。

    1、為保證活動(dòng)的公平,公正和公開(kāi)性,活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選。

    2、活動(dòng)區(qū)可由利潤(rùn)較高的商品區(qū)組成,但是必須包括各種兒童用品。

    3、由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人,在活動(dòng)期間,商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發(fā)生,影響活動(dòng)的效果。

    兒童節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì) 兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五

    通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示小學(xué)的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

    “在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

    文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng).以豐富的獨(dú)具特色的苗鄉(xiāng)文化為背景,各中隊(duì)要積極籌劃努力編排以少數(shù)民族為特色的節(jié)目為主,要富有兒童情趣,形式要多樣。

    歌舞、童話劇、課本劇、音樂(lè)劇、器樂(lè)、相聲、小品等。

    課本劇小品、童話劇不超過(guò)6分鐘。其他節(jié)目不超過(guò)5分鐘。請(qǐng)各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時(shí)間,如超規(guī)定時(shí)間作棄權(quán)處理。

    學(xué)校操場(chǎng)

    xx月xx日上午8:00 (如有變動(dòng),另行通知)

    每班不少于2個(gè)節(jié)目。(填寫(xiě)在節(jié)目匯演單上)

    1、嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律。各班隊(duì)要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,服從工作人員指揮和安排。不得中途退場(chǎng)。

    2、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹(shù)立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

    3、各班隊(duì)要加強(qiáng)演出安全工作,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,避免意外事故發(fā)生。

    4、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

    5、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確保活動(dòng)正常開(kāi)展。

    6、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

    7、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

    8、將設(shè)節(jié)目評(píng)委組,評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目低組、中組、高組一、二、三等獎(jiǎng)

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    1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

    2、在參與游戲的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會(huì)性能力。

    1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):

    二樓小一班教室后空地——小投手 (李 婷負(fù)責(zé))

    二樓中一班教室后空地——跳房子 (徐櫻君負(fù)責(zé))

    二樓電腦房——套套樂(lè) (唐怡雯負(fù)責(zé))

    二樓舞蹈房——搶椅子 (何 燚負(fù)責(zé))

    一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶 (俞 琴負(fù)責(zé))

    一樓小四班教室后空地——小釣手 (鄭瑜虹負(fù)責(zé))

    大廳——趕小豬 (張 園負(fù)責(zé))

    2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu) (趙 妍負(fù)責(zé))

    3、借肯德基服裝

    1、游戲名稱:小投手

    游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)

    游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里,投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。

    游戲規(guī)則:

    1、每人每次次可以投三個(gè)球,投球時(shí)必需站在投球線后。

    2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。

    2、游戲名稱:套套樂(lè) 游戲場(chǎng)地:二樓電腦房

    游戲準(zhǔn)備:套圈12個(gè),小象4個(gè),椅子2個(gè),繩子一根,粘紙

    游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

    游戲規(guī)則:

    1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。

    2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

    3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

    3、游戲名稱:喂喂動(dòng)物寶寶 游戲場(chǎng)地:早教室

    游戲準(zhǔn)備:狗,貓,猴子,兔子,牛動(dòng)物紙盒5個(gè),滑滑梯,爬行障礙,籃子5個(gè),草,

    桃子,魚(yú),肉骨頭,胡蘿卜紙片若干

    游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過(guò)爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動(dòng)物喂食。

    游戲規(guī)則:不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)

    4、游戲名稱:小釣手

    游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚(yú)若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根

    游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚(yú),釣起兩條小魚(yú)得一枚貼紙。

    游戲規(guī)則:

    1、站在魚(yú)池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。

    2、只可以用釣竿去釣魚(yú),用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))

    5、游戲名稱:跳房子

    游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境

    游戲玩法:

    1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。

    2、增加小河等障礙物增加跳房子的`難度。

    3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫(huà)五角星)

    游戲規(guī)則:順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì),得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開(kāi)。

    6、游戲名稱:搶椅子

    游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶

    游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂(lè)開(kāi)始,幼兒繞椅子行走,音樂(lè)停止,搶到位置坐下來(lái),沒(méi)有搶到位置的被淘汰。

    游戲規(guī)則:

    1、音樂(lè)停止后才能搶椅子

    2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子,淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友

    7、游戲名稱:趕小豬

    游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

    游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過(guò)障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

    游戲規(guī)則: 1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球,不能用手拿球。

    2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

    人員安排

    1、活動(dòng)室人員安排:

    一樓門廳:張園 一樓早教室:吳兆煜

    一樓小四班門口空地:吳燕婷 二樓舞蹈房:何燚

    二樓小一班門口空地:趙赟 二樓電腦房:唐怡雯

    二樓中一班門口空地:鄒錦萍

    2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng):

    小班:李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴,及小班的四名保育員

    中班:黃奕、楊曼潁、徐櫻君

    3、樓梯口

    前樓梯:孫寶珠、俞鐵英

    后樓梯:葛惠英、顧敏華

    4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影: 高靜

    5 、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物

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    《關(guān)愛(ài)老人—兒童節(jié)付出愛(ài)心》

    1、讓幼兒在自己節(jié)日的時(shí)刻不忘記老人,關(guān)愛(ài)老人;

    2、能用自己的行動(dòng)帶給老人歡笑;

    3、體驗(yàn)和家人、老人一起勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

    ( 略)

    20xx年6月1日

    (一)活動(dòng)前的考察

    1、派兩名教師進(jìn)行對(duì)敬老院的考察;

    2、將我們的方案和院長(zhǎng)交談,參觀宿舍、熟悉活動(dòng)場(chǎng)所;

    3、訪問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)(敬老院設(shè)備怎么樣)、工作人員(食堂清潔如何)、護(hù)理(怎么護(hù)理老人、護(hù)理老人應(yīng)該注意什么、有哪些老人得特殊注意);

    4、統(tǒng)計(jì)老人得人數(shù)、房間等;

    5、與院方確定時(shí)間,要配合老人院的作息時(shí)間表。

    (二)前期準(zhǔn)備:

    1、由老師聯(lián)系敬老院并對(duì)敬老院的具體情況做一個(gè)基本了解;

    2、制作宣傳頁(yè)張貼宣傳單;

    3、在內(nèi)部進(jìn)行宣傳和組織;

    4、由老師或幼兒為活動(dòng)當(dāng)日簡(jiǎn)單文藝表演做準(zhǔn)備。

    (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各班負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳;

    2、園方負(fù)責(zé)以海報(bào)的形式宣傳這次活動(dòng)。

    (四)活動(dòng)內(nèi)容:

    1、布置場(chǎng)地,參加的家長(zhǎng)及幼兒給老人們問(wèn)好;

    2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;

    3、為老人獻(xiàn)上文藝節(jié)目表演;

    4、嬉戲娛樂(lè)。幼兒跟老人一起聊聊天,玩玩各種小游戲;

    5、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物;

    6、與老人話別,并合影留念,活動(dòng)結(jié)束。

    1、活動(dòng)期間請(qǐng)家長(zhǎng)服從安排,照看好幼兒;

    2、如有事提前離開(kāi)者,請(qǐng)告知本班老師;

    3、打掃衛(wèi)生時(shí)注意幼兒安全。

    3、組織家長(zhǎng),向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)的目的;

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)數(shù)學(xué)研修總結(jié)
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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