從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法院十要十不準心得體會篇一
隨著社會的發展和進步，人們對法律的尊重和遵守意識越來越強。而在法律領域中，法院被賦予了維護正義和秩序的重要職能。為確保司法活動的公正性和透明度，我國法院對法官在審判中需要遵守的“法院十要十不準”也提出了明確規定。在我作為實習生參與法院實踐的過程中，我深感法院十要十不準的重要性和指導作用。以下是我在實踐中的一些心得體會。
首先，對于法院十要，我體會到了保持獨立、公正和沉著的態度的重要性。在審判過程中，往往會有各種各樣的干擾因素，包括雙方當事人的情緒激動、外界的輿論壓力等。此時，法官必須保持內心的獨立和公正，不受干擾，客觀地審理案件。同時，法官需要保持沉著冷靜的態度，面對復雜的法律問題，能夠冷靜思考和判斷，確保自己的決策不受個人情感和偏見的影響。
其次，法院十要中的淮規則讓我深刻理解到了法官的職業道德和廉潔自律的重要性。法官是一種崇高的職業，他們依法審判，履行法律規定的職責，為社會公正和法治作出貢獻。同時，法官還需要保持高度的職業道德和廉潔自律，不得為個人私利謀取不正當利益，不得利用職務之便從事非法活動。只有這樣，法官才能樹立良好的職業形象，贏得公眾的信任和尊重。
再次，法院十要中的禁令條款讓我進一步認識到了保密工作的重要性。尤其是在涉及國家安全、涉密案件等方面，保密工作顯得尤為重要。法官在審判過程中，要嚴格遵守保密紀律，不得泄露審判秘密，確保審判活動的安全和穩定。同時，在日常工作中，法官也要妥善保管案卷材料和證據，防止信息外泄，確保當事人的利益不受損害。
此外，法院十要還要求法官要保持良好的工作作風和形象。作為一名法官，必須具備嚴謹細致的工作態度，不得馬虎草率，確保審理案件的質量和效率。同時，法官還要具備良好的表達能力和溝通能力，能夠清晰準確地向當事人和訴訟參與人解釋法律，幫助他們理解案件的真相和司法程序。只有這樣，法官才能更好地履行職責和使命，保障當事人的合法權益。
總之，在實踐中我深深感受到了法院十要十不準的指導作用。法官在審判過程中只有嚴格遵守這些規定，才能保證審判的公正性和合法性。同時，法官還應不斷強化自身的法律素養和職業道德，提升自身的能力水平，為公正司法事業做出更大的貢獻。我將深入學習法律知識，提高自己的綜合素質，為將來成為一名合格的法官而不懈努力。
法院十要十不準心得體會篇二
在十多年的從教生涯中中，我深刻地感受到教師這一職業是神圣，我的思想認識也在不斷地學習中提高、成熟，對教育事業的感情也逐漸濃厚。近期縣教育局開展《學規范、強師德、樹形象》主題學習活動。在這次學習活動中，我認真學習了《新時期教師職業道德》、《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師十不準》等。通過學習，我對師德師風教育的意義有了更明確的認識。對照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師十不準》要求，我認識到教師是“人師”，教育本身是以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂的創造性勞動。下面，結合自己教育教學工作一點體會：
一、要熱愛教育，獻身教育。首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
二、要做到“三心俱到。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。
三、要積極進取，提高業務素養。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生。
四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
五、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。研究表明，一個科技人員應用知識的總量，大約只有20%是在傳統的學校學習中獲得的，其余80%是在工作和生活中為適應需要而獲得的。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，教師必須轉變學習觀念，確立邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷進取的觀念，堅持繼續學習，堅持終身受教育，與時俱進，不斷充實自己，才能獲得生存和自己的社會位置，實現自己作為教師的人身價值。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經驗和優秀文化，做到 “古為今用”、“洋為中用”，既教書又育人，培養學生勤學好問、勇于創新，既打好科技素質基礎，又提高學生的人文素養。
我們教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站在新的歷史高度，在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規范自身的行為，提高自身的素質，讓我們在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。
法院十要十不準心得體會篇三
近年來，我國法院工作力度不斷加大，以依法公正審理各類案件為目標，努力為人民群眾提供更加高效、公正的司法服務。其中，“法院十要十不準”是對法官從業要求的具體規定，它涵蓋了法官的職業操守、工作紀律等方面的要求。通過認真學習和實踐，我深刻認識到遵守“法院十要十不準”的重要性，積極踐行，以確保司法公正、尊重法律、維護社會穩定。
首先，“法院十要”要求法官要做到以法律為準繩、堅守正義。在以部分法律法規為基礎的審判過程中，法官需要準確理解和維護法律精神，不偏袒、不偏私地做出公正的裁決。而“法院十不準”則要求法官不得介入、不得作為、不得征用個人名義等，這為法官提供了明確的行為規范。在具體工作中，我完全理解這些要求的合理性，并堅決按照要求履行自己的崗位職責。
其次，“法院十要十不準”強調法官應以人民的利益為己任，堅守法律職業道德。法官是最接近人民群眾的司法工作者，應當時刻保持對人民群眾的敬畏和關愛之心，不能向任何非法利益妥協。法官還要積極履行社會責任，妥善處理各類案件，維護社會公平正義。同時，法官也不能利用職權謀取個人私利，橫行霸道。我在實踐中深刻體會到，法官無論在工作上還是生活中，都應以法律為準繩，維護公正正義，以人民的利益為重。
再次，遵守“法院十要十不準”有助于提高司法工作效率和質量。法院要求法官在審理案件時要保持高度的盡職、勤勉和效率。法官要求十分明確，如要求法官在規定時間內審理明確的案件、不得故意拖延、不得隨意調整排期等。在實際工作中，我堅決貫徹執行這些要求，提高工作效率，增強了我對法律的理解力和適應能力，也使我對案件審理的專注度更高，提高了審判質量。
此外，“法院十要十不準”還要求法官要做到公正全面審查證據，依法獨立行使審判權。法官應嚴格遵守證據法則，審慎鑒定證據的真偽和可靠性，確保裁判公正。同時，法官行使審判權時應獨立自主，不受任何干擾。這些要求使我深刻認識到，法官要做到公正和權力的合理行使，只有這樣才能徹底保護人民的合法權益，建立法治社會。
最后，“法院十要十不準”鞭策法官強化紀律意識，自覺約束自己的行為。法官在履行職責時要堅決落實法院各項規章制度，自覺接受監督，杜絕違紀違法行為。在實踐中，我強化了自身的紀律意識，嚴格要求自己，希望通過遵守“法院十要十不準”規定，提高自己的素質和專業能力，為司法事業的進步做出自己的貢獻。
總之，遵守“法院十要十不準”是法官職業操守的具體要求，是堅守司法底線的具體行動。我在實踐中認識到，法官要忠誠履行職責，維護司法公正，以盡職、勤勉、高效的工作態度為人民群眾提供服務。同時，法官更應樹立良好的法律職業道德，堅決杜絕違紀違法行為，以良好的形象贏得人民群眾的信任和尊重。作為一名法官，我將不斷學習和提升自己的法律水平，以更高的標準要求自己，為司法公正、社會穩定作出不懈努力。
法院十要十不準心得體會篇四
在十多年的從教生涯中，我深刻地感受到教師這一職業是神圣的，我的思想認識也在不斷地學習中提高、成熟，對教育事業的感情也逐漸濃厚。近期區教育局開展暑期教師集訓活動。在這次學習活動中，我認真學習了《新時期教師職業道德》、《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師十不準》等。通過學習，我對師德師風教育的意義有了更明確的認識。對照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師十不準》要求，我認識到教師是“人師”，教育本身是以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂的創造性勞動。下面，結合自己教育教學工作談一點體會 ：
一、要熱愛教育，獻身教育。首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
二、要做到“三心俱到”。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。
三、要積極進取，提高業務素養。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生。
四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
五、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。研究表明，一個科技人員應用知識的總量，大約只有20%是在傳統的學校學習中獲得的，其余80%是在工作和生活中為適應需要而獲得的。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，教師必須轉變學習觀念，確立邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷進取的觀念，堅持繼續學習，堅持終身受教育，與時俱進，不斷充實自己，才能獲得生存和自己的社會位置，實現自己作為教師的人身價值。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經驗和優秀文化，做到 “古為今用”、“洋為中用”，既教書又育人，培養學生勤學好問、勇于創新，既打好科技素質基礎，又提高學生的人文素養。
法院十要十不準心得體會篇五
法院是社會管理的重要組成部分，具有維護社會公平正義的重要責任。為了保證法院活動的正當性和公正性，法院制定了一系列的“法院十要十不準”。在我參觀了當地一家法院后，我深深感受到了這些規定的重要性和必要性。
二、法院十要的心得體會
1.做到果斷公正
在法院的工作中，法官必須做到果斷公正。他們需要快速作出判決，以確保案件的順利進行。同時，他們還要保證自己的決策是基于客觀事實和法律法規的，不受任何個人利益的影響。果斷公正的行為是維護社會公平正義的關鍵。
2.堅持獨立審判
法院十要中強調了法院應當堅持獨立審判的原則。這意味著法官需要在處理案件時保持中立，不受任何外界壓力的影響。這樣才能確保真正的公正審判。我在法院參觀中看到，法官們在審理案件時確實表現出了獨立的態度，充分保障了當事人的權益。
3.嚴禁收受賄賂
法院十要中明確表示法官嚴禁收受賄賂。賄賂是摧毀社會公信力的行為，因此法院對此持零容忍的態度。在參觀過程中，我看到法官們嚴守廉潔自律的底線，沒有接受任何形式的賄賂，堅守公正的原則。
4.維護法律權威
法院十要中還規定了法官應當維護法律權威。法官作為執行法律的人員，需要在案件中堅持依法辦案，不得擅自變更和曲解法律規定。在參觀法院時，我看到法官們按照法律的規定和程序來審理案件，不論案件大小都能維護法律權威。
5.保守秘密
法官在審理案件時，面臨大量的案件信息，包含當事人的敏感信息。因此，保守秘密是法院工作中的重要要求之一。法院十要規定法官不得泄露涉案信息，這是保護當事人隱私權的關鍵一步。在參觀法院時，我看到法庭上的人員都非常嚴肅，沒有隨意泄露任何信息，確保了案件的公正、公平。
三、法院十不準的心得體會
1.不得徇私枉法
法院十不準中強調了法官不得徇私枉法的原則。法官作為法律的執行者，不能因為個人的偏見或利益而不公正地對待案件當事人。這是保護社會公平正義的重要紐帶。
2.不得違背法律規定
法官在處理案件時必須遵守法律規定，不得擅自變更或曲解法律的規定。法律是社會秩序的基石，法官需要嚴守法律底線，確保公正的判決結果。
3.不得壓制證人和辯護律師
法官在審理案件時不能壓制證人和辯護律師。他們都是案件中的重要參與者，他們的證言和辯護意見對于案件的裁決是非常重要的。法官應當秉持中立和公正的原則，不得對證人和辯護律師施加任何壓力。
4.不得濫用職權
法官不得濫用職權，不能以個人的權力為自己謀取不當利益。法官應當以維護社會公平正義為目標，按照法律和程序來處理案件。
5.不得擅自從輕處罰
法官在判決案件時，不能擅自從輕處罰。刑事案件的判決需要根據事實和法律來進行，不能憑主觀意愿來做決定，以免影響公正的司法判斷。
四、結論
通過參觀法院并了解法院十要十不準，我深刻體會到了這些規定對于維護社會公平正義的重要性。法院的工作是保障社會秩序、維護社會穩定的重要一環。法院十要十不準是法官們必須遵守的原則和規定，它們體現了法官應有的道德底線和職業操守。只有嚴格遵守這些規定，法院才能真正起到公正審判和法律保護的作用。
五、展望
我希望更多的人能夠了解法院十要十不準的內容，并在實際生活中予以關注和支持。不僅法院工作人員，每個人都應該以公正的態度對待法律和法庭，努力維護社會的公平正義。只有在每個人的共同努力下，我們才能建設一個更加公正和諧的社會。
法院十要十不準心得體會篇六
八、不準收受回扣、九、不準收受患者“紅包”。
《醫療衛生行風建設“九不準”規定》，體現了從嚴要求，為醫療行業作風建設，立了規矩，設了底線。通過認真學習，使我深刻地領悟到“健康所系，性命相托”這一句話的深刻內涵，體會到做為一名醫務人員身上所肩負的神圣使命。“九不準”規定，為我今后醫療工作的開展指明了道路，避免了我在醫療工作中出現差錯。
加強醫療衛生行風建設，直接關系人民群眾的切身利益，關系事業改革發展成敗，關系醫療衛生人員在人民群眾心目中的形象。自有醫生職業的那一天起，醫德、醫術、醫風就密不可分，厚德載醫成為正道常理。千百年來，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳，震撼靈魂的醫學精神宣言，塑造了醫者仁心的理念和行為準則。
作為醫院的一名大夫我將不斷更新知識，提高專業技術能力和綜合素質,尊重關心愛護患者，保護患者的隱私，注重溝通，體現人文關懷，維護患者的健康權益。自覺把維護和保障人民群眾健康權益作為最高使命。
任危機，很多醫院領導、醫生利字當頭、早已違背了當時學醫時所立下的誓言、使得整個行業蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進行改革，清除行業毒瘤，樹立衛生行業清風正氣，尊重患者，關愛生命。其在樹醫療衛生行業新風中起到的重要作用，是下決心、動真格，只要醫護人員以其為我們的工作的尺度，以其為我們行醫之底線，愛崗敬業，團結協作，樂于奉獻，熱心公益，忠誠職業，盡職盡責，那么我相信醫療風氣將煥然一新，醫患關系也將迎來新的春天。
法院十要十不準心得體會篇七
目前，我又一次學習了《教師十不準》。通過這次的學習，通過這次學習，我的思想有收到了一次洗禮、凈化和升華，使我對教師的言行舉止又加深了認識和理解，使我又上了一堂師德教育課。
《教師十不準》中的核心問題為師德問題，為人師表，注重身教重于言教。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷;要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動;要講文明禮貌。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為規則，教師應自覺遵守教師守則。教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
一個教師只有熱愛學生，才會無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。教師只有以自己言行統一、表里一致的美好品德為載體，才能在學生身上產生“隨風潛入夜，潤物細無聲”的良好教育效果，使他們在對真理的信奉中也對教師產生敬仰之情。著名教育家陶行知先生也曾說過：“教師個人一舉一動，一言一行，都要修養到不愧人師的地步。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中汲取有益的營養。
通過這次學習、通過行風建設，我們要不斷加強師德修養，才能在自己神圣的工作崗位上不斷進取，促使自己朝著優秀教師的方向不斷努力。我們教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站在新的歷史高度，在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規范自身的行為，提高自身的素質，讓我們在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。
法院十要十不準心得體會篇八
《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》頒布以來，本人積極參與學習，通過學習深刻的認識到在新形勢學習貫徹《廉政準則》的重要性，學習基礎上，對照“八個嚴禁，52條不準”嚴格要求自己，并進行自我剖析。現將個人學習心得匯報如下：
一、加強思想教育，落實責任制
為深入貫徹落實科學發展觀，嚴格執行黨風建設責任制，切實加強廉政建設和反腐敗工作的領導，在實踐工作中，我庫把黨風廉政建設列入重要的議事日程，同日常工作一起部署，一起考核，按照“橫向到邊。縱向到底”的要求，建立健全責任制。細化任務，使從肩上有擔子，個個身上有責任，營造齊抓共管的工作環境。我局召開了本系統黨風廉政建設和反腐敗工作回顧和工作總結，安排部署了20xx年的工作任務，建立健全了黨風廉政建設工作領導小組長，明確了主要工作職務與相關要求。加強了干部職工的思想政治建設，引導干部職工樹立正確的權力觀，地位觀和利益觀，以夯實廉潔自律的思想基礎，不斷增強廉潔從政意識。
二、加強制度建設，規范開展工作
制度是規范行為的依據，規范是行為的準則，通過建立健全黨紀創新有關制度，加強對干部職工的監督管理，從而加大了黨風廉政建設工作的力度，根據上級領導部門關于黨政機關厲行廉潔從政若干問題的通知要求，結合我庫實際，在收購中明碼實價，銷售中做到賬務分明，經費支出中嚴格控制成本，力爭少花錢多辦事;在資金管理中，嚴格執行專款專用，不設“小金庫”，自覺接受職工的監督，認真規范開展廉政建設工作。
三、存在問題和薄弱環節。
工作中實踐中，對廉潔從政反腐倡廉的重要性，認識不夠，并且由于工作繁忙等原因，疏于學習，在遇到困難時，總是淺輒止，一知半解。放松對自己的要求，就降低了搞好黨紀廉政建設和反腐敗工作的主動性。
認為自己身上基層主要是抓好工作落實，不要求有多高理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上進，總是強調工作忙，任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
四、整改措施及努力發展方向
一是進一步加強黨性修修養，牢固樹立黨的宗旨。認真學習《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻不忘黨賦予自己的使命，時刻把群眾的利益放在首位，全心全意，為人民群眾謀利益。
二是在實踐工作中，按照“《廉政準則》中8個嚴禁，52條不準”的要求。以身作則，嚴格按照規定和制度辦事， 堅持原則，秉公辦事，公私分明，堅持嚴以律已，不搞以權謀私。要求別人做到的自己先做到。要求別人不做的自己不做。虛心聽取干部職工的批評意見，自覺接受職工的監督。
三是認真學習《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照自己的所作所為，有沒有與“52條不準”不相符的地方，有沒有偏離“八個嚴禁，52條不準”的苗頭在自己的履職過程中，是不是把“52條不準”當成自己的人生信條。作為一名基層干部，珍惜為黨工作，為人民服務的機會，不論在八小時之內，還是八小時之外，都是自覺遵守黨的紀律和國家的法律，認真執行黨內監督各項制度，以《廉政準則》為鏡子，時刻對照，檢點自己的工作作為。嚴格要求自己，成本遵紀守法的干部。
法院十要十不準心得體會篇九
12月26日，全國樹醫藥行業新風、深進貫徹“九不準”電視電話會議在京召開。會議通報了國家衛生計生委、國家中醫藥管理局聯合印發的《加強醫療衛生行風建設“九不準”》有關規定，部署貫徹落實“九不準”相干工作，要求果斷糾正醫療衛生方面侵害群眾利益的行為，嚴厲查處醫藥購銷和辦醫行醫中的不正之風題目。在會上，來自醫藥衛生行業的幾位代表發出倡議，認真學習、果斷落實“九不準”，廉潔行醫，凈化醫療環境，提供更優良的醫療服務，讓患者享受醫藥衛生體制改革帶來的紅利。
果斷糾正醫療衛生行業侵害群眾利益行為，嚴厲查處醫藥購銷和辦醫行醫中的不正之風，對進一步加強衛生計生行業作風建設，嚴厲行業紀律，增進依法執業、廉潔行醫具有重要意義。國家衛生計生委就加強衛生計生行風建設、提出了“九不準”，出臺了相干規定，體現了國家衛生計生委對治理行風突出題目的高度重視和堅強決心，“九不準”和規定精神，既是工作部署，又是嚴格要求;既是從業守則，又是“防雷”紅線。青海省衛生計生委一定果斷貫徹，認真抓好落實。
第一，認真學習，廣泛宣傳。認真組織展開學習“九不準”和相干規定，使“九不準”和相干規定在各級衛生計生行政部分、各級各類醫療衛生機構和衛生計生工作職員中全面覆蓋，進心進腦，知曉率到達100%。強化宣傳教育，通過抓先進典型宣傳和警示教育，自覺加強醫德修養，堅守職業信仰，努力使遵守和執行“九不準”及相干規定要求，成為青海省醫療衛生機構、衛生計生工作職員的自覺行動，成為加強行風建設的重要抓手。
第二，果斷貫徹，狠抓落實。結合實際，研究制定貫徹落實“九不準”和相干規定的具體辦法和措施。最近，青海省為進一步加強衛生計生行風建設，嚴厲行業紀律，針對衛生計生方面群眾反映強烈的突出題目，已正式提出了加強衛生計生行風建設的“十六禁”。全省衛生計生系統各級領導干部要以身作則，帶頭執行“九不準”和相干規定，上級做給下級看，一級一級抓落實，不留“死角”，不出現“真空”。加強迫度建設，健全和完善各種規章制度，切實做到靠制度說話，靠制度管人，靠制度辦事，靠制度評判是非得失，靠制度獎優罰劣。
第三，整風肅紀，加強監督。加強衛生計生系統懲辦和預防體系建設，扎實推動廉政風險防控工作，健全完善長效機制。積極展開民主評議行風活動，果斷糾正侵害群眾健康利益的不正之風。果斷查處違法違游記為，發現一起查處一起，查處一起教育一批。加強監督檢查，建立完善衛生計生工作職員廉潔從醫、誠信從業記錄機制，切實加強行業自律管理。同時強化社會監督，營建良好的社會監督氛圍。
第四，加強“九醫”建設，增進行風好轉。管行業必須抓行風，堅持把行風建設融進深化醫改和推動衛生計生事業科學發展的全過程。20xx年，青海省將大力推動以“醫”字打頭的9項重點衛生計生工作，通過加強“九醫”建設為增進行風轉變提供堅實基礎。