學(xué)校是一個(gè)摩擦和碰撞的地方，它磨礪了我們的意志和智慧。這里分享一些學(xué)校總結(jié)的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
我們的學(xué)校校座落在運(yùn)河之濱，不僅環(huán)境優(yōu)美，而且歷史悠久，是一所百年老校。
一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)兩棵高大的香樟樹(shù)，樹(shù)木粗壯茂盛，高得都超過(guò)三層教學(xué)樓了，枝干連兩個(gè)小朋友都圍不起來(lái)。墻上我們的校風(fēng)“勤學(xué)、守紀(jì)、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)”八個(gè)金字，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光。
春天，校園鮮花盛開(kāi)美麗極了。有海棠、櫻花、紫荊花等等，花叢中還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，音樂(lè)教室旁的紫藤，郁郁蔥蔥。同學(xué)們?cè)谧咸偌芟鲁藳鲂蓓?，還做著小游戲。英語(yǔ)角站滿(mǎn)了同學(xué)，用英語(yǔ)交流著，有的還唱英語(yǔ)歌呢。
秋天，校園里的桂花怒放，整個(gè)校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，紅得像燃燒的火。有的同學(xué)還把飄落的楓葉珍藏當(dāng)書(shū)簽。
冬天，塑膠操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了！有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
我們的學(xué)校真美麗！我愛(ài)我的校園！
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
你要是那座學(xué)校最美，我說(shuō)是我的學(xué)校（英華小學(xué)），因?yàn)檫@座學(xué)校被評(píng)為“第一花園學(xué)?！保旅嫖襾?lái)給你介紹這座美麗的花園學(xué)校吧！
在學(xué)校有很多景色，比如騰飛園里的假山和水塘、玫瑰，操場(chǎng)上圍著的花草樹(shù)木（柳樹(shù)、楓樹(shù)等），可是我卻覺(jué)得他們都比求知園的景色相差很多。
求知園的三分之一都是三葉草（或者說(shuō)二分之一是植物），他的中間有一個(gè)六角形的亭子（紅漆的柱子，綠漆的欄桿），在柱子上還有書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句名言，在亭子四周有四條石子路，有兩條有欄桿的石子路，欄桿上有一共12個(gè)石獅子，他們的姿態(tài)相同。
在亭子附近有一條石子路，是到一條長(zhǎng)廊的石子路，長(zhǎng)廊上面有葡萄藤，長(zhǎng)廊還有座，好像是專(zhuān)門(mén)觀賞求知園美景而準(zhǔn)備的。
在亭子附近還有幾個(gè)石蘑菇好像是一個(gè)座位，求知園周?chē)幸环N我叫不上名字的植物，他好像一位士兵堅(jiān)守求知園，不讓陌生人進(jìn)出。
聽(tīng)了我的介紹，你們也迫不及待想要來(lái)看看吧，你們只要來(lái)，我就當(dāng)導(dǎo)游，給你們一一介紹，英華小學(xué)的風(fēng)景。
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
我的學(xué)校在褚河，這里是我學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，我的學(xué)校一年四季都很美麗。
春天生機(jī)勃勃，春意盎然，花壇里小草探出了頭，好奇地看著，好像在說(shuō)：“春天真美呀！”花兒笑的合不攏嘴，柳樹(shù)妹妹在春風(fēng)中打扮著自己，伴隨春天的腳步，翩翩起舞，同學(xué)們把棉襖變成了春裝，有的在操場(chǎng)上跑步，有的跳繩，有的玩耍，非常熱鬧，嬉戲聲，玩鬧聲響成一片，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天來(lái)啦，小草變綠了，像柔軟的綠毯，踩上去軟綿綿的，非常舒服，柳樹(shù)的柳條長(zhǎng)長(zhǎng)了，茂密了，又細(xì)又軟，在風(fēng)中快樂(lè)起舞，能給同學(xué)們乘涼，孩子們你追我趕，在樹(shù)下歡笑，那歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
秋天來(lái)了，校園的菊花開(kāi)了，金燦燦的，蜜蜂盤(pán)旋在花壇上空，像一個(gè)個(gè)小仙女，穿著黃色衣裳，在風(fēng)中跳。同學(xué)們?cè)谕嫠?，有的打乒乓球，有的打籃球，有的在操場(chǎng)上玩耍，跑的滿(mǎn)頭大汗，好像空氣都熱鬧起來(lái)。
冬天來(lái)了，寒雪飄飄，美麗的校園一下子蒼白了，到處是白色的，松樹(shù)依然生機(jī)勃勃，好像在說(shuō)：”讓雪再大一些吧，我不怕冷！”下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛跑出了教師，到校園玩耍。
我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校的啊春夏秋冬。
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
大家好！我叫胡喆，讓我來(lái)介紹一下我們美麗的校園吧！
一進(jìn)大門(mén)，陽(yáng)光照在校園里，像給校園輔上了一件金色的外套，壯觀極了！校門(mén)口的兩旁一棵棵大樹(shù)站在那兒，酷似一個(gè)個(gè)守護(hù)著校園的衛(wèi)士。
往里走，一群孩子打破了操場(chǎng)的寧?kù)o。下課了，同學(xué)們迫不及待的陸續(xù)沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，頓時(shí)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)。踢足球、打籃球、踢毽子、跳跳繩豐富多彩運(yùn)動(dòng)讓孩子們玩的歡呼雀躍。我們的操場(chǎng)有1公頃那么大，跑道有400米那么長(zhǎng)。操場(chǎng)上輔有一層塑膠，顯得五彩斑斕。
走著走著，你可以看到兩棟教學(xué)樓，當(dāng)充足的陽(yáng)光灑入教室時(shí)，朗朗上口的讀書(shū)聲直入耳朵里，無(wú)論走進(jìn)哪間教室，學(xué)生們都讀得那么認(rèn)真。
兩棟教學(xué)樓的左邊有一個(gè)花壇，花壇里種著各種各樣的鮮花，有美人蕉、有菊花、有三角梅，還有雛菊百花盛開(kāi)、五顔六色。
北面還有一個(gè)升旗臺(tái)，上面的五星紅旗隨著風(fēng)搖擺仿佛它是在歡快的舞蹈。同時(shí)也代表著學(xué)校的尊嚴(yán)。
我們的校園多么的美麗呀！在美麗又舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是多么幸福??！(來(lái)源：公眾號(hào)我們種太陽(yáng))
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園，我愛(ài)我們的校園。
一跨進(jìn)那書(shū)聲朗朗的校園，映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的塑像中，有一位和藹可親上午老師身旁站著兩位活潑可愛(ài)的學(xué)生，一個(gè)拿著乒乓球，另一個(gè)拿著一只圓圓的足球。下面有一個(gè)長(zhǎng)方體，上面寫(xiě)著“雛風(fēng)天地”四個(gè)大字。
旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹(shù)――芙蓉樹(shù)。上面葉子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又長(zhǎng)的，能和一只大拇指一樣粗呢！長(zhǎng)嗎？更不用講了。它的整體是彎彎的，像一座拱拱的橋。
它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹(shù)球。圓圓的，輕輕的用手一摸，呀！只感覺(jué)自己就像是摸到了一個(gè)小毛球，軟軟的，毛茸茸，可愛(ài)極了。在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)球一個(gè)連著一個(gè)，就像是洶涌的波浪在翻滾。
楊樹(shù)球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串紅上結(jié)了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實(shí)，就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近，一股清香迎面撲來(lái)。真香呀！
我愛(ài)美麗的綠島，更愛(ài)辛勤勞動(dòng)的園丁。
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
我們的學(xué)校叫紅旗鄉(xiāng)小學(xué)，在一座山頂上。我們每天去上學(xué)的時(shí)候都要爬一段長(zhǎng)長(zhǎng)的坡。剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能聞到一陣陣清香，那是學(xué)?；▓@里的花草樹(shù)木發(fā)出的。
學(xué)校內(nèi)有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)性S多樹(shù)，有桉樹(shù)、有黃果樹(shù)，還有女貞樹(shù)……有些樹(shù)上長(zhǎng)著野果子，有些樹(shù)上沒(méi)長(zhǎng)果子；有些樹(shù)上的果子像香蕉一樣彎彎的，有些果子像番茄一樣紅紅的。操場(chǎng)下面的花壇里有青青的野草，鮮艷的薔薇花，鮮紅的玫瑰花，白白的洋槐花等。花開(kāi)的時(shí)候整個(gè)學(xué)校都是香香的，就像進(jìn)入了花園一樣。
下了課，操場(chǎng)上是個(gè)歡騰的世界，同學(xué)們有的跳繩，有的在丟沙包，有的在踢毽子，還有的在打彈丸。
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
我們的學(xué)校叫回族小學(xué)，又名回小。是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)天地。
春姑娘無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了，校園里到處生機(jī)勃勃，春意盎然，花壇里的小草探出尖尖的小腦袋，好奇的打量著周?chē)?，好像在說(shuō)：春天真美??！小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中飛行，松樹(shù)和桂樹(shù)在操場(chǎng)邊挺立，這些樹(shù)木像祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲、玩耍。
夏公公熱情的來(lái)到了人間，烈日炎炎，松樹(shù)依然挺拔的站著，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼。小草無(wú)奈的彎下了腰，好像在說(shuō)：“熱死我了！”夏天太炎熱了，我都要熱死了，無(wú)論天氣怎樣炎熱，同學(xué)們還依舊東追西跑，雖然已汗如雨下，浸濕了衣服，還是興高采烈地做著游戲。
秋公主輕輕的走了過(guò)來(lái)，碩果累累，校園內(nèi)的菊花開(kāi)始比美了，小草把草坪變成了金燦燦的地毯。
寒冷的冬天到來(lái)了，厚厚的積雪好像給校園鋪上了一層暖暖的棉被。整個(gè)校園白茫茫的一片，陽(yáng)光一照，樹(shù)上、房子上、操場(chǎng)上到處散發(fā)出耀眼的光芒。下課了，同學(xué)們像脫韁的馬兒奔向操場(chǎng)。有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球，整個(gè)校園仿佛要沸騰了。
我們的校園像一個(gè)大花園，一年四季都很美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
我的學(xué)校在楚河，在那里我快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我的學(xué)校一年四季都很漂亮。
春天充滿(mǎn)生機(jī)和活力。花壇里的小草伸出頭來(lái)，好奇地看著它，仿佛在說(shuō)：“春天是如此美麗！”花兒笑不攏嘴，楊柳姐姐在春風(fēng)中裝扮，隨著春天的腳步，翩翩起舞，同學(xué)們把棉襖變成了春裝，有的在操場(chǎng)上奔跑，有的在跳繩，有的在玩耍，非?；顫姡嫠５脑胍簟⑼嫠５脑胍艋饕黄教幎际且慌缮鷻C(jī)勃勃的景象。
夏天來(lái)了，草變綠了，像一條柔軟的綠毯子，踩著柔軟，很舒服，柳樹(shù)柳長(zhǎng)，密，細(xì)而軟，在風(fēng)中歡快地跳舞，能給人構(gòu)圖同學(xué)們乘涼，孩子們互相追趕，在樹(shù)下歡笑，那快樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
秋天來(lái)了，校園里的菊花開(kāi)了，金黃的，蜜蜂在花壇上方盤(pán)旋，像仙女一樣，穿著黃色的衣服，在風(fēng)中跳躍。學(xué)生們?cè)谕妫械拇蚱古仪?，有的打籃球，有的在操場(chǎng)上玩，滿(mǎn)頭大汗，好像空氣很活潑。
冬天來(lái)了，大雪紛飛，美麗的校園頓時(shí)蒼白，遍地潔白，松樹(shù)依然生機(jī)盎然，仿佛在說(shuō)：“讓雪更大，我不怕冷！”鈴聲一響，學(xué)生們就從老師身邊跑出來(lái)，在校園里玩耍。
我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校啊，春夏秋冬。
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
我在濟(jì)南上學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，下面我就給大家介紹一下吧！
來(lái)到我們學(xué)校大門(mén)口，抬頭一看，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著個(gè)大字：濟(jì)南世紀(jì)英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校門(mén)口后，讓你映入眼簾的是那些挺拔的柱竹子，它們像一個(gè)個(gè)士兵一樣，挺拔的站在那里看守我們的學(xué)校。再往里走看到的是我們的教學(xué)樓。往上走，到2樓，往右走，到我們教室，我們教室有幾盆花，有兩盆吊藍(lán)。這些花給我們班增添了不少生機(jī)。
往下走，就能看到高大、挺拔的松樹(shù)，這些高大、挺拔的松樹(shù)像哨兵一樣挺拔在花壇的泥土了。
這就是我們的學(xué)校，怎么樣，你們是不是羨慕了呢？如果羨慕了，就趕快到那里上課吧！中小學(xué)生都可以去哦！
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
我們的學(xué)校名叫萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它位于瑞安城的東大門(mén)，坐落在萬(wàn)松山腳下，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
我們的學(xué)校非常有氣勢(shì)！校門(mén)大約有20米寬，上面立著9個(gè)鮮紅的大字————“瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校”看上去非常氣派。校門(mén)墻的木板上，還刻著：“校規(guī)”“校訓(xùn)”“校風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”等內(nèi)容。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座假山。它是一座天然假山，沒(méi)有任何人工造石切的痕跡。
走進(jìn)校園向右拐，就是精致的氣象園，氣象園中央有一個(gè)地球儀模型，模型底坐的大理石刻著24個(gè)節(jié)氣內(nèi)容，圍墻的柱子上畫(huà)著氣象圖案標(biāo)識(shí)。氣象園最引人注目的是兩座塑象，一個(gè)是北宋氣象學(xué)家沈括，另一個(gè)是近年氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家竺可楨。你知道嗎？他們可都是浙江人呢！
我們學(xué)校的兩座教學(xué)樓雄偉壯麗。山上的教學(xué)像哥哥，呈圓形有4層樓，在教學(xué)樓的底層有一個(gè)“智慧吧。”一下課這里人山人海。山下的教學(xué)樓像弟弟，不過(guò)它要比哥哥高，有5層樓。教學(xué)樓前面有一個(gè)內(nèi)操場(chǎng)，下課的時(shí)候，有的同學(xué)在這兒嬉戲，有的在這兒跳繩，還有的在這里追逐打鬧，可熱鬧了！
聽(tīng)了我的介紹你覺(jué)得我的學(xué)校美嗎？想想我學(xué)校參觀一下嗎？
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
湯山公園位于乍浦鎮(zhèn)的南面，它的東面是九龍山，南面是杭州灣。這里一年四季美如畫(huà)。
春天，樹(shù)木抽出新的枝芽，小草小花從土里探出頭來(lái)。孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，迎春花也開(kāi)得也很茂盛，把小蜜蜂也吸引過(guò)來(lái)了。燕子在空中飛過(guò)，用剪刀式的尾巴為春天增添了許多生機(jī)。
夏天，湯山公園池塘里的荷花開(kāi)得可多了，都把池塘占滿(mǎn)了！荷葉長(zhǎng)得蔥蔥綠綠的，那里還有各種各樣的小魚(yú)，大大小小的魚(yú)兒都游動(dòng)著，仿佛在做你追我跑的游戲呢！
秋天，湯山公園是金色的。樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷抱中離去，幫大地穿上了一件金色的衣裳，桂花的淡淡花香也從遠(yuǎn)處慢慢飄來(lái)。
冬天，湯山公園大雪紛飛，樹(shù)木也變了樣，花和草被厚厚的大雪蓋上了身體，那雪又松又軟，孩子們被大雪常常沒(méi)過(guò)膝蓋。
湯山公園一年四季的景色可真美??！
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
我?！不浙艨h丁湖中學(xué)，位于泗縣西南約20公里處，丁湖鎮(zhèn)街東頭。夏天，走進(jìn)校園，往左，不經(jīng)意間，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、熠熠生輝、多彩多姿的池塘就展現(xiàn)在你的眼前。
池塘呈長(zhǎng)方形，南北長(zhǎng)，東西短。池塘位于學(xué)校東院墻內(nèi)側(cè)。塘東岸邊上是一排教師住房。這里是垂釣的好地方。出了房門(mén)，即可垂釣。塘邊植幾棵垂柳，塘四周設(shè)水泥欄桿，防止學(xué)生落水。從池塘的一角，一座九曲橋一直通到對(duì)角，真是曲徑通幽。到池塘中處，建一涼亭，設(shè)水泥桌凳。池塘實(shí)際也是一個(gè)荷塘。塘中水因有學(xué)生用水的水槽處的自來(lái)水注入，一直保持充盈。
來(lái)到池塘，首先映入眼簾的是幾棵垂柳，長(zhǎng)得枝繁葉茂。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲一直垂到水中，仿佛婀娜多姿的少女將長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)沐浴在清清的池水中。不由得讓人想起賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。杜牧這樣寫(xiě)道：含煙一株柳，拂地?fù)u風(fēng)久。佳人不忍折，悵望回纖手。水面平靜的時(shí)候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿；綠樹(shù)倒映在水中，讓人覺(jué)得恍惚，好像無(wú)法辨清哪是樹(shù)，哪是影子。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層漣漪，像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。垂柳跳起了動(dòng)人的舞蹈，秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄擺，不由得讓人憐愛(ài)。
每天晚飯后，漫步九曲橋，或遠(yuǎn)望搖曳多姿的垂柳，或駐足欣賞快樂(lè)的魚(yú)兒，或垂釣其中，或在涼亭的凳子上坐下來(lái)，擺上一盤(pán)，殺上幾局，忙碌一天的疲勞，好像此時(shí)已煙消云散了。抬眼看塘中間的一大片荷葉，像一把把碧綠的傘，每天為魚(yú)兒們遮擋酷熱的陽(yáng)光，為他們?yōu)⑾乱黄G蔭，為他們奉上一個(gè)清涼的世界。微風(fēng)拂來(lái)，陣陣清香沁人心脾，緣是一朵朵盛開(kāi)的芙蓉。歐陽(yáng)修在《和圣俞百花洲》中寫(xiě)道：荷深水風(fēng)闊，雨過(guò)清香發(fā)。我自然地想起楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。那一朵朵盛開(kāi)的芙蓉，恰似一個(gè)個(gè)艷麗多姿的少婦，渾身透出成熟的風(fēng)韻。再看那一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾，多像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，滿(mǎn)含令人愛(ài)憐的羞澀。水中，一群群快樂(lè)的魚(yú)兒自由自在地在水中嬉戲，此刻，我多想變成一條小魚(yú)，忘卻塵世的煩惱、喧囂，走進(jìn)一個(gè)清凈快樂(lè)的世界?；秀遍g，我仿佛真的變成了一條魚(yú)兒在水中暢游。突然，模糊的視野中，一個(gè)黑乎乎的小東西從水面一擦而過(guò)，蕩起了一圈漣漪，我方回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，原來(lái)是一只燕子。
我熱戀的池塘，你不僅是一道靚麗的風(fēng)景，更是我脆弱心靈的家園，我永遠(yuǎn)依戀著你！
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
上周末，我們一家人去了森林公園。公園門(mén)口有一大片火紅的玫瑰花與一盆盆淡黃色的菊花相呼應(yīng)著。
走進(jìn)公園里，我先看到了一大片茂密的樹(shù)林，立馬幫我趕走了夏天的炎熱。我們沿著彎曲的小路一直向前走，有的人在騎自行車(chē)；有的人在跑步；還有的人在悠閑的聊天。我和姐姐在路邊的馬路牙子上比賽，看誰(shuí)走的又穩(wěn)又好。
我們走到了湖邊，湖水像一面鏡子，反射著四周的美景。湖中還有好多小魚(yú)，游來(lái)和游人打招呼呢！
太陽(yáng)落山了，我們也準(zhǔn)備回家了。爸爸和我說(shuō)：“下一次再帶我們來(lái)野營(yíng)。”我真高興啊！
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校，我也不例外。學(xué)?？梢宰屛覀儗W(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校，同學(xué)們都喜歡學(xué)校開(kāi)設(shè)的、內(nèi)容豐富的個(gè)性課堂，在個(gè)性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來(lái)學(xué)習(xí)，從而讓我們更快樂(lè)、更聰慧地成長(zhǎng)。說(shuō)不定你們看了我的故事，也會(huì)喜歡上我們學(xué)校呢！
我們學(xué)校的個(gè)性課堂內(nèi)容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤(pán)游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機(jī)器人、3d打印、書(shū)法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學(xué)會(huì)了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂(lè)雞翅等美食，印象最深的是做壽司。
在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著用手把放好食材的紫菜卷起來(lái)，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒(méi)有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷，右手拿著刀，一刀一刀慢慢切開(kāi)，哈哈，有的同學(xué)因?yàn)榫淼盟?，切成塊兒的壽司就變形了。我覺(jué)得我做的壽司還可以，切開(kāi)之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來(lái)，自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司，相互欣賞著彼此的勞動(dòng)成果，興奮地交流著……這真是一次有趣又充實(shí)的烹飪課，我終于學(xué)會(huì)做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時(shí)間，歡迎來(lái)看一看、嘗一嘗我們做的美食。
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
進(jìn)入紫貞公園，道路兩旁種著一棵棵矮矮的紅楓樹(shù)，那一片片小楓葉像火焰一樣熊熊燒著，在秋雨紛紛的季節(jié)里溫暖著我們的心！
再往里走看見(jiàn)了兩排銀杏樹(shù)，它那金黃金黃的葉子閃閃發(fā)光，那葉子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。
棵棵松樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站立在那里。進(jìn)入深秋，其它樹(shù)葉已經(jīng)凋零，唯有它的葉子還綠油油的！
穿過(guò)羊腸小道，看見(jiàn)了花壇，里面盛開(kāi)著五顏六色的野菊花，有黃色的，橙色的，金色的，紅色的等等。它們的些含苞待放，有的開(kāi)的正艷，不大也不小，還有的完全綻放！
秋天的紫貞公園，它像一抹抹濃重的油彩，在“秋的”這塊畫(huà)布上精彩呈現(xiàn)！
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
秋天的公園真美??！就像一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。
一走進(jìn)公園，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里的菊花正開(kāi)放著，五顏六色，紅的像火，白的如雪，黃的似金，像一位位出色的舞者在迎接人們的到來(lái)，美麗極了！有的花還沒(méi)有開(kāi)放，似乎還在等待開(kāi)放的時(shí)節(jié)；有的花兒還是一個(gè)小花苞，像害羞的小姑娘；有的已經(jīng)開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，向人們展示著自己的美麗姿態(tài)。陣陣秋風(fēng)把它們的清香送到四面八方，給人一種心曠神怡的愉悅享受。
順著小道往前走，就來(lái)到了小樹(shù)林，火紅的楓葉是那樣熱烈，遠(yuǎn)看像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，近看又像一只張開(kāi)的小手掌。金色的銀杏樹(shù)葉子像一把把精致小巧的扇兒，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，落葉像一只只飛舞的蝴蝶，給大地鋪上了一塊黃色的地毯。
出了樹(shù)林再往前走，就是那靜如明鏡的湖面了。湖面上有許多的天鵝，有的在覓食，有的在水中追逐嬉戲，有的正在梳理自己的羽毛呢！
秋天的公園真美??！
美麗的學(xué)校三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
美麗的景色總會(huì)讓人駐足留連，不禁贊嘆！我最難忘的就是去奧林匹克公園游玩。
奧林匹克公園最美的就要屬園心湖了。湖面時(shí)而平如明鏡，時(shí)而碧波蕩漾。不時(shí)有一兩條魚(yú)蹦出水面，再落入水中時(shí)，水面上便蕩起了一圈圈漣漪。傍晚，湖面上披上了金霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)湖便是金光粼粼的了。清晨，園心湖泡在牛奶般的濃霧中，湖中有一座小島，島上有一片樹(shù)林，剛睡醒的鴨子打著哈欠上了島，開(kāi)始享用它們的早餐——小鯉魚(yú)。正午的園心湖沐浴著和煦的陽(yáng)光，一兩只大雁不時(shí)飛過(guò)，為這副畫(huà)面又添加了幾分溫馨。
我還喜歡在奧林匹克公園玩兒沙子，我拿出小鏟子，敲敲打打，不一會(huì)兒，就堆起來(lái)一座小土橋。土橋映著朝霞，像一座小小的彩虹橋。雖然沒(méi)有真橋那樣好看，但它卻裝著我的快樂(lè)。
我喜歡奧林匹克公園，它讓我感到十分愜意！