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    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)

    時間:2025-05-24 作者:JQ文豪

    活動方案的制定應(yīng)當(dāng)考慮活動的可行性、可持續(xù)性和可擴(kuò)展性,以滿足不同參與者的需求。以下是小編為大家收集的活動方案范例,供大家參考和借鑒。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇一

    1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

    2.給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

    3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

    4.為幼兒化妝,表演道具若干。

    5.選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇二

    4、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話。

    第一部分:歡快時光。

    1、女孩舞蹈:《大眼睛》;

    2、男孩武術(shù):《中國功夫》;

    3、親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》;

    4、歌曲大合唱:《我是太陽,你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)。

    第二部分:感恩成長。

    1、班級老師寄語;

    2、家長代表講話;

    5、大合唱――畢業(yè)歌《老師,再見了!》(放音樂伴奏)。

    6、為三年來所有帶過的教師獻(xiàn)花;(選個別孩子)。

    7、手語表演:《感謝》。

    8、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻(背景音樂)。

    9、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上,待會集體合影留念,

    在主持人的引導(dǎo)下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花)。

    10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物,孩子有序下臺家長拍照,為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。

    第三部分:放飛夢想。

    2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。(孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾),此時,家長回應(yīng)孩子(相信孩子,對孩子的期望)。(背景音樂起)。

    3、(接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。

    4、家長給孩子驚喜,提前裝飾折好的紙飛機(jī),上面寫好祝福,送給孩子鼓勵孩子的話語,(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去---放飛夢想。此時(音樂《超越夢想》的各高潮部分)。

    5、(接上一環(huán)節(jié))家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場,來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個孩子去拿一個,聽口令一起再將氣球放飛。

    6、孩子們歡呼雀躍:“我們長大了,我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。

    7、家長們協(xié)助清理現(xiàn)場,做好環(huán)衛(wèi)工作。

    注意事項:

    1、以安全為出發(fā)點。

    2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。

    3、有序組織活動的開展。

    注:

    1、根據(jù)當(dāng)天天氣情況,整個活動大概控制到1個半小時左右,爭取10:00之前結(jié)束,這樣不會太曬。

    2、活動結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇三

    一、活動前:

    活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。

    組織建議:提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。

    家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關(guān)暖場音樂,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進(jìn)行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。

    二、活動ing:

    (一)開場:(20分鐘)參考開場詞:

    (星貓上場)。

    主持人:請喊出他的名字。

    星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節(jié)日快樂!

    主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

    星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!

    (星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作)。

    主持人:哇,大家跳得都很棒哦!

    (二)園長致辭(10分鐘)參考主持詞:

    主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)。

    星貓:這個我知道,它是紅領(lǐng)巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎?

    主持人:嗯,今天我還有一個非常好的消息要宣布,咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,要上小學(xué)了!

    星貓:這真是一個激動人心的時刻!

    主持人:是啊!上了小學(xué),以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng),可了不起了!今天,咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

    (園長講話)。

    主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望!

    星貓:我想小朋友們會做到的,你們說是嗎?

    (三)畢業(yè)詩(10分鐘)星貓:我想每個小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了許多,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請出來吧。

    (幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)。

    一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,有充滿愛心的園長和老師,孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳!

    (四)畢業(yè)胸花(40分鐘)星貓:今天,這么一個特殊而又感人的日子,我們要隆重紀(jì)念!

    主持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

    星貓:謝謝!為了紀(jì)念這個特殊的日子,老師們準(zhǔn)備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀(jì)念!

    (具體操作流程附后)。

    主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時,播放感人音樂,如《隱形的翅膀》)。

    親愛的寶貝,當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝,當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時,我深深地感動了;親愛的寶貝,當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時,你已經(jīng)長大了,即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云,你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語,祝福你們擁有的未來!親愛的寶貝,讓我們再次擁抱吧,希望這不是最后一次啊!再見了,我親愛的寶貝,我會在這里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來!

    星貓:哇,好感人的場面啊,真是舍不得!

    (五)手語操《的未來》(20分鐘)。

    主持人:是啊,今天,在這里,咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關(guān)愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動我們的雙手,把《的未來》送給所有的孩子們!

    (全體參與,《的未來》)。

    主持人:謝謝,謝謝老師們、家長們美麗的祝福,也衷心祝愿可愛的孩子們!

    (六)拍照留影(20分鐘)。

    主持人:親愛的家長朋友們、小朋友們,幸福的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級,擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇四

    1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

    2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報,表達(dá)告別老師和同伴的情感。

    3、以“快樂成長,放飛夢想”為活動主題,用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。

    4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒如小學(xué)的愿望。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇五

    下午14:0017:30。

    地點:

    參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。

    證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

    各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

    提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)。

    組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

    組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。

    組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

    安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)。

    確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)。

    邀請、組織教師代表參加典禮。

    要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

    為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

    維持會場秩序。

    國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

    黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

    安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。

    準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

    領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

    宣傳部:邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

    畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

    團(tuán)委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),上、下午各6人。

    1、負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

    2、擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

    3、制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。

    4、制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

    5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

    6、領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

    7、購買、擺放礦泉水。

    1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

    4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

    5、邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

    6、提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。

    (6月23日交)學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。

    保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。負(fù)責(zé)會場的消防安全。派保安協(xié)助懸掛橫幅。

    后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會場供電。學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅。資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

    電教中心錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見時間安排)。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇六

    1、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長足跡,對本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。

    2、舉行六年級學(xué)生畢業(yè)典禮,回顧在xx二校學(xué)習(xí)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,同時也表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的.學(xué)校再接再勵,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!

    3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求,讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動,體驗離校文化。

    7月5日上午。

    學(xué)校大操場。

    (一)散學(xué)典禮。

    1、升旗儀式。

    2、期末考試頒獎儀式。

    3、暑假社會實踐活動倡議。

    (二)畢業(yè)典禮。

    1、歌曲(魏xx)。

    2、六年級學(xué)生詩朗誦。

    3、家長代表講話。

    5、王校長講話。

    6、學(xué)生為全體教師鮮花。

    (三)分班典禮,總結(jié)盤點。

    1、分班總結(jié)。

    2、假期安全教育。

    年級組層面:

    1、落實學(xué)生的詩朗誦。

    2、落實六年級教師朗誦,

    3、落實學(xué)生合唱歌曲,

    4、推薦畢業(yè)典禮主持人,

    5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學(xué)生,30束鮮花。

    6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

    7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處,

    學(xué)校層面:

    1、主持人串詞、培訓(xùn):李xx。

    2、音樂:謝xx。

    3、升旗手培訓(xùn):劉xx。

    4、照像、攝影:潘xx、陳xx。

    5、會場整隊(六年級坐中間):體育組。

    6、舞臺梯子:祁主任,

    7、獻(xiàn)鮮花禮儀生訓(xùn)練:魏xx。

    8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊部。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇七

    童年是一段“快樂來得快,優(yōu)愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活,孩子們即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采,激發(fā)孩子的自豪感,體驗離園時的惜別情,萌生對幼兒園生活的向往之情,同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶,在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。

    二、

    1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。

    2、享受儀式帶來的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

    3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

    20xx年8月。

    內(nèi)容(具體實施):幼兒談話,教師梳理——《我的愿望清單》。

    1、談話活動。

    開展一次“說說心里話”的活動,充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴,聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的,有什么愿望,并用視頻或語音的形式記錄下。

    a、你認(rèn)為什么是畢業(yè)?

    b、你是什么樣的心情?

    c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎?

    d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么?

    2、用繪畫的形式制作愿望清單。

    3、實現(xiàn)愿望。

    內(nèi)容(具體實施):

    校園打卡:用自己的方式留下在嬰幼園(室內(nèi)、戶外)的足跡(例:拍攝、繪畫等形式不限)。

    師:寶貝們,你們就快要畢業(yè)了,相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧,那讓我們現(xiàn)在就跟著老師,一起去看一看我們美麗的嬰幼園,一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

    涂鴉墻:畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶。

    小菜園:拿好種子,撒下新鮮的種子,愛與希望的傳承。

    沙池/滑梯/足球場:拍下孩子們玩耍的照片,留下美好瞬間。

    最后與同伴、老師一起合張影,將美好永遠(yuǎn)珍藏。

    敢于夢想,勇于夢想,這個世界永遠(yuǎn)屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗,到如今多才多藝的幼童,孩子們將從這里出發(fā),帶著對世界的好奇,用畫筆記錄下多彩的童年,用心靈繪制美妙的人生華彩。

    內(nèi)容(具體實施):

    (1)認(rèn)識幼兒園。

    收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單,找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐,通過采訪哥哥姐姐,了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息,與同伴分享。

    (2)我想成為你。

    用繪畫,手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。

    (3)夢想盒子(做盒子,泥土埋等)。

    孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè),放到夢想盒中。自制夢想盒,共同討論埋藏的地點。

    活動目標(biāo):

    1、愿意參與大型活動的設(shè)計與實施。

    2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容,并參與其中。

    3、大膽提出自己的意見和想法,合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。

    活動內(nèi)容:

    1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。

    2、自制禮物活動:

    (1)制作邀請卡(利用畫、貼、粘、印、剪等形式,制作邀請卡)。

    (2)制作、互換禮物(幼兒自己動手制作小禮物)。

    (3)制作海報(搜集素材,設(shè)計和制作宣傳海報)。

    3、實踐活動:

    (1)孩子親自去邀請各個班級老師、家長,贈送邀請卡。

    (2)畢業(yè)典禮海報宣傳。

    (3)畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備。

    嬰幼園是一段夢的旅程,我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上,懷著復(fù)雜的心情回首這些過往,就像旅人撐著長篙,在回憶的河中放歌,向青草更青處漫溯。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇八

    大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光,在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運動。經(jīng)過三年的幼兒園生活,孩子們不管是身體上還是心靈上,都在一點點蛻變,如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時刻,通過畢業(yè)典禮,讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情,感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛,感受好朋友之間的純真友誼,欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

    惜別幼年時光,我們揚帆起航。

    x年6月30日下午。

    大班教室。

    大班全體幼兒、家長以及教師。

    1.體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。

    2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信,表達(dá)自己的情感。學(xué)會感恩,并能為自己留下美好的回憶。

    3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

    (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

    1.制作活動ppt、家長邀請函。

    2.提前拍好畢業(yè)照,并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。

    3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。

    4.給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。

    5.幼兒統(tǒng)一穿園服。

    6.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

    7.組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。

    8.家長感言錄。

    (二)節(jié)目準(zhǔn)備。

    1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。

    2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)。

    3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。

    人員分工:

    1.總策劃與顧問:園長。

    2.活動總負(fù)責(zé)人:楊園長。

    3.活動具體負(fù)責(zé)人:畢業(yè)班老師。

    4.活動場地布置:畢業(yè)班老師。

    5.攝像、攝影:園內(nèi)教師。

    6.服裝、道具:有展示節(jié)目的幼兒家長準(zhǔn)備。

    7.燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。

    8.安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員。

    9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放:畢業(yè)班老師。

    活動流程:

    1.參與人員入場。

    領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

    2.主持人開場。

    主持人:各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們,大家下午好。今天我們歡聚在這里,一起來回憶幼兒園的三年美好時光:三年前,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了很多本領(lǐng)。你們會唱好聽的歌曲,朗誦優(yōu)美的詩篇,跳優(yōu)美的舞蹈,畫美麗的圖畫。從今天開始,我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了,今天你們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光,我們揚帆起航”濟(jì)南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

    3.園長致辭。

    4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。

    主持人:謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌,上臺及上臺后隊形要提前排練)。

    5.家長代表、幼兒代表講話。

    主持人:接下來,我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

    6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》。

    主持人:今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候,幼兒上臺站好隊形)。

    7.觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。

    8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》。

    9.家長記錄幼兒畢業(yè)感言。

    家長開始在感言錄上書寫感言和祝福,并回收。活動結(jié)束后裝訂成冊,作為幼兒園成果資料保存。

    10.畢業(yè)生互送小禮物,并相互送上對同伴的祝福,體會真摯的幼兒園情感。

    11.展望未來:我能成為小學(xué)生。

    畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感,都來表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。

    12.結(jié)束語:

    主持人:歡聚的時光總是很短暫的。今天,你們就要走出幼兒園,成長為一名小學(xué)生了。無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。濟(jì)南市天橋區(qū)教工幼兒園x年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇九

    活動安排:上午:校園拍攝,晚上:畢業(yè)酒會(全程攝影攝像)。

    活動流程:

    第一部分校園拍攝——青春回憶,往事如風(fēng)。

    這一部分我們有高清電影級dv攝像機(jī)、高級單反、專業(yè)攝影師、攝像師及導(dǎo)演,主要記錄熟悉的曾經(jīng)留下記憶的校園場景,比如校門、教室、圖書館、軍訓(xùn)場、宿舍等。在這些景點,同學(xué)們可以再現(xiàn)當(dāng)年的情景,也可以按照自己的想法做出一些動作或說出一些話語。也可以組織一些趣味活動,讓同學(xué)們開開心心的緊密的聯(lián)系在一起。這個環(huán)節(jié)可以讓大家在熟悉的環(huán)境下留下珍貴的回憶,在往后的歲月中看見這些熟悉的景色時,一個個熟悉的笑顏便浮現(xiàn)在腦海,回憶起各種往事。

    1、紀(jì)念留影。

    早上9點集合,在校園正門口或者最具代表意義的地方拍攝。此時會進(jìn)行一次大合影。為了提高活動效果,公司提供優(yōu)質(zhì)學(xué)士服(中山裝等各類服裝皆可按要求提供)一套,體驗完美的活動氛圍。

    2、重回教室。

    把上課的情景重現(xiàn),讓大家在離開校園之前,最后一次感受上課的情景,留下一份美好的回憶。可以擺出各種平時的狀態(tài)還原現(xiàn)場,比如看小說的,睡覺的,談情說愛的,發(fā)呆的......

    3、寢室時光。

    四年我們的呆時間最多的地方就是寢室了,在這里有你這一輩子最好的兄弟或者姐妹,有你數(shù)不盡的珍貴片斷。在這最后一刻,給這大學(xué)的生活做一次精彩告別吧!可以和寢室小伙伴擺出各種別人看不到姿勢留念,喊一些精彩的口號。

    將會對每一個人進(jìn)行單獨拍攝,每個人可以說一些對畢業(yè)的感想、同窗的情懷、未來的展望等等,尤其是說出自己的名字,讓以后同學(xué)們觀賞影片時,能夠記住你這一刻的青春容顏!

    5、集體活動。

    以宿舍為單位結(jié)合學(xué)校的建筑物演出電視劇或電影的經(jīng)典橋段為同學(xué)們留下深刻印象,要挑搞笑玩,如周星馳的:“一萬年”片段、少林十八銅人陣、棒打白骨精等等。還可以做一些游戲和比賽,例如跑步、兩人三足、接力、丟手絹等。

    6、經(jīng)典一刻。

    7、后期制作。

    用本次拍攝的全部高清視頻和照片,穿插以往照片,融合一定劇情及場景變換特效,做出一部電影風(fēng)格的留念視頻。

    第二部分畢業(yè)酒會——高端典禮,尊貴享受。

    1、會場布置。

    酒店內(nèi)會提供優(yōu)質(zhì)的設(shè)備及布置,此布置相當(dāng)于一場室內(nèi)晚會,大家已進(jìn)入會場,就能感受到畢業(yè)典禮的環(huán)境,讓酒會不僅僅是一場散伙飯,我們也絕對不會使用酒店自帶的渣配置。

    2、獨創(chuàng)模式。

    我公司獨創(chuàng)的會場ktv模式,將ktv直接搬入酒店會場,讓大家一起high翻全場,而不需要額外到外面的ktv店面,大大節(jié)省大家的開支,并且環(huán)境質(zhì)量全面超越ktv店面。

    3、專車接送。

    17點,豪華大巴在學(xué)校門口恭候各位的到來。

    4、入場簽到。

    酒店入場門口,在專門設(shè)計的大型簽到幕臺,每位同學(xué)最后一次簽名留念,寫下一次永恒的記憶,攝影師會依次拍照。結(jié)束后,簽到幕布將給班長永久留存。

    5、依次入座。

    大家依次緩緩入場,穿越紅地毯,體會酒會的高大上,見證一輩子的同窗之情。

    6、來場迎賓。

    主持人宣布來場的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師然后開始播放紀(jì)念短片。

    7、紀(jì)念短片。

    是由提前收集的班級各類人員活動的照片及視頻,穿插剪輯,配上一定場景效果、畢業(yè)季音樂,讓整部視頻行云流水,且能看到這四年來同學(xué)們的一點一滴。

    此時全場燈光暗場,大家聚精會神地觀看這大學(xué)生活的每一個片段,有歡聲笑語、有精彩逗樂、有過哭也有過笑......

    在看完視頻后,同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)老師能夠迅速進(jìn)入畢業(yè)酒會的離別氛圍,能夠立刻感受到——此時與君共飲者,今后再難相聚。

    8、教師致辭。

    主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺演講寄語,讓老師宣布酒會正式開始!大家舉杯共歡!盡情用餐!

    9、表演環(huán)節(jié)。

    由個人或者寢室提前準(zhǔn)備好的節(jié)目開始表演,大概3~4個即可。具體節(jié)目內(nèi)容可以有班委和同學(xué)們自行策劃編排,我們也會有一些好的方案提供。

    10、游戲環(huán)節(jié)。

    可參考《大學(xué)生畢業(yè)酒會策劃》,百度一下,你就知道。

    11、感恩蛋糕。

    主持人上臺宣布全場暗燈,服務(wù)員將精美大蛋糕用推車從門口紅地毯開始送入會場,大家齊唱感恩的心,給老師一個驚喜,感謝老師們的悉心栽培!

    12、有話要說。

    每個人,都會有一些憋在心里很久的話,想要說出來。也許是對離別的感傷,也許是對大學(xué)的回憶,也許是對未來的展望,也許是對同伴的紀(jì)念,也許是對她或他的愛慕。此時不上臺,何時還能有機(jī)會將這份情懷表達(dá)出來!從班長開始,大家想上臺講說的可以積極上去。

    13、激情hi唱。

    總會有情侶的吧,總會有基友的吧,總會有收獲幸福的那一天吧,激情hi唱,滿足你的需求!

    14、難忘今宵。

    在酒會即將結(jié)束的時刻,不得不想到很多很多,關(guān)于以前,關(guān)于現(xiàn)在,關(guān)于未來。但是,此時已盡歡,何須多言,眾歌一曲,難忘今宵!

    大家選好一首具有經(jīng)典紀(jì)念意義的歌曲,比如《十年》、《朋友》、《祝你一路順風(fēng)》等等,一起合唱。可以盡情祝福、擁抱!

    相約5年、10年再相聚,我們永遠(yuǎn)在一起!

    15、拍攝制作。

    以上所有酒會內(nèi)容均會由專業(yè)攝像師全程拍攝,攝影師會抓拍各種精彩瞬間。之后會將視頻精心剪輯修飾后,與校園拍攝制作的視頻銜接整合。所有照片資料也會整合。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇十

    二、活動背景與目的特定的時光,遇到特定的人。而大學(xué)的時光里,我們遇到我們的師兄師姐,我們的同學(xué)朋友。在與他們相處的時光里,我們覺得開心又幸運。但是,天下沒有不散的宴席,像如今,又到了一年一度畢業(yè)的時刻,而我們,在離別時卻總好像還有些話沒來得及說,還有些情還沒來得及表達(dá)。所以,我院和特意舉辦此次活動,為我校全體在校學(xué)生提供一個平臺,讓我校的學(xué)生能及時地、勇敢地向一些特別的人表達(dá)自己的祝福、感激或者愛慕等,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,更增進(jìn)與畢業(yè)生的感情,也讓同學(xué)們在大學(xué)的時光里,在情感上不留遺憾。

    三、

    主辦單位。

    全體在校學(xué)生。

    五、活動時間。

    六、具體流程。

    (一)活動前期準(zhǔn)備。

    1.通知各班心委,發(fā)布活動通知,讓各班心委在班上宣傳。2.工作人員準(zhǔn)備好活動所需要用到的物品。

    3.活動當(dāng)天相應(yīng)的工作人員應(yīng)先到相應(yīng)場地,進(jìn)行現(xiàn)場的布置。(二)活動具體內(nèi)容。

    1.我院與。

    合作舉辦此次活動。2.活動形式。

    (1)部分工作人員在活動攤位前,向路過的同學(xué)進(jìn)行宣傳。

    (2)每個參與者到活動攤位后,填寫報名表,領(lǐng)取信紙,帶回去寫好。傍晚拿回活動攤位前,讓工作人員給與其信封,并在信封上寫上收信人所在的學(xué)院、所居住的具體地址(如:某某區(qū)110宿舍)、收信人的電話號碼。

    每個參與者到活動攤位后,選擇自己喜歡的測試進(jìn)行參與。若參與者參與挑戰(zhàn)成功,則可贏得精美禮品;若挑戰(zhàn)失敗,則無獎勵。

    (1)口不對心。

    斯特魯普效應(yīng)在心理學(xué)中指優(yōu)勢反應(yīng)對非優(yōu)勢反應(yīng)的干擾。例如當(dāng)測試者被要求回答有顏色意義的字體的顏色時,回答字本身的意義為優(yōu)勢反應(yīng),而回答字體顏色為非優(yōu)勢反應(yīng),若字體顏色與自意不同,被測者往往會反應(yīng)速度下降,出錯率上升。

    由于優(yōu)勢反應(yīng)的干擾,個體難以迅速準(zhǔn)確對非優(yōu)勢刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象叫“斯特魯普效應(yīng)”,因為這個效應(yīng)是斯特魯普發(fā)現(xiàn)的,故以其名斯特魯普效應(yīng)。此測試正是運用了此效應(yīng)。

    測試開始后,工作人員將一張紙展示給參與者,紙上印有彩色字(如:紅色字體的“黃”字),當(dāng)參與者看到紙上的彩色字時,就要盡快大聲地把那個字(如:“黃”字)即其顏色(如“紅色”)念出來。規(guī)定時間為15秒,參與者要在規(guī)定時間內(nèi)盡量多地答對題目,至少答對六題才算成功。

    為了增加挑戰(zhàn)性,游戲分為兩組,一組為白色底面,難度較低;另一組為有顏色底面,因為多種干擾因素的存在,所以難度較高。參與人員可以根據(jù)自己的能力進(jìn)行參與。

    (二)繞口令。

    參與者通過抽簽,根據(jù)抽簽抽到的號碼,讀相應(yīng)的句子,如能在20秒內(nèi)能將句子正確并完整的讀完,就算挑戰(zhàn)成功。

    七、參與方式。

    (一)同學(xué)們在擺攤處直接處報名。

    八、活動要求及注意事項。

    (五)工作人員要提前準(zhǔn)備好活動物品,保證活動的正常進(jìn)行。

    九、預(yù)期取得效果。

    希望通過此次活動,能讓同學(xué)們能更習(xí)慣、更及時地去表達(dá)自己所想表達(dá)的各種情感,掌握住大學(xué)的美好時光,充實自己的大學(xué)生活,深化自己和他人的感情,給自己留下一個快樂、美好的大學(xué)回憶。

    十、經(jīng)費預(yù)算。

    十一、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。

    落款單位。

    落款日期

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇十一

    劃書。

    畢業(yè)季即將來臨,四年前懷揣著青春之志的同學(xué)們此時就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了,而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學(xué)校園展開全新的生活。此時此刻,宣泄青春成為了一件如此美好的事情,畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。

    二、活動目的這次活動旨在為各年級同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺,同學(xué)們可以通過這個活動說出自己想說的話,無論是對青春的,還是對朋友的,這些話都會成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線,都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光,進(jìn)而可以推動在校大學(xué)生情感價值觀的健康發(fā)展,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設(shè)。

    三、活動名稱。

    “畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片。

    四、活動時間。

    5月20日至5月27日。

    五、活動地點。

    湖大北校區(qū)。

    六、組織單位。

    金融與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公秘書部。

    北校區(qū)全體學(xué)生。

    八、活動流程1、活動宣傳。

    (1)活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻。

    (2)活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團(tuán)上公布。

    (3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報。

    (4)活動前兩天在教室播放視頻進(jìn)行宣傳2、主題活動一“期待你的愛”5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺,接收同學(xué)們已經(jīng)寫好的給收件人的信,對象可以是關(guān)系好的同學(xué),老師或是lover,字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進(jìn)行分類,并于23日晚進(jìn)行明信片的派送,敲門時的口號即為“***同學(xué)你好,您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進(jìn)行整理,于24日上班時間送至老師辦公室。3、主題活動二“我也致青春”

    從5月20日0時至5月24日24時同學(xué)們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵,內(nèi)容要求健康積極,要有一定的文學(xué)功底,文體不限,但字?jǐn)?shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后,先組織本部內(nèi)干事對文稿進(jìn)行初次篩選(可根據(jù)附件細(xì)則評分),再邀請文學(xué)院老師或是本院內(nèi)文學(xué)素養(yǎng)較高的老師進(jìn)行最終評比,于5月25日中午前選出出色的十篇稿子,立即由金大團(tuán)進(jìn)行第一時間發(fā)布,落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。

    4、主題活動三“繪出我人生”

    這個活動可以和活動一同時進(jìn)行,也是和征集明信片一樣要同學(xué)們在擺臺前事先準(zhǔn)備。這是一個繪畫設(shè)計活動,紙張大小a4,可根據(jù)自己的習(xí)慣繪制想要的圖案,圖案要求富有青春氣息,傳達(dá)一種人生態(tài)度,圖案不得超過版面的30%,其余空余之處必須是淡色調(diào),再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。

    5、主題活動四“晾我們的多彩青春”

    九、活動預(yù)算。

    1、視頻拍攝20元2、海報制作30元。

    合計:50元。

    金融與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公秘書部。

    二零一四年四月二十八日。

    附件:

    初次評分細(xì)則。

    1、分制:十分制,主題占4分,字?jǐn)?shù)占2分,文筆占4分。2、主題:切題度占1分,新穎向上占3分。

    3、字?jǐn)?shù):字?jǐn)?shù)在規(guī)定范圍內(nèi)或超出20字以內(nèi)得2分。

    4、文筆:用詞精煉準(zhǔn)確占2分,筆風(fēng)(華麗度或質(zhì)樸度)占2分。

    業(yè)

    在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動,進(jìn)一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。

    二、活動介紹。

    6.內(nèi)容:跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶7.對象:全校師生。

    8.效果預(yù)測:舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗,尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。

    三、活動分析1.必要性分析作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動,比如交流經(jīng)驗大會之類的活動,既能促進(jìn)彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進(jìn)交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗,同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。

    2.可行性分析。

    此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道。

    具等,不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個。

    人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。

    四、活動流程。

    1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動所需設(shè)。

    動現(xiàn)場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:1)8:00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進(jìn)入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。

    進(jìn)行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)。

    行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進(jìn)行經(jīng)驗交流。

    4)10:00由主持人宣布兩個活動結(jié)束,開始進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。

    6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

    里面逛,尋找回憶。

    8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。

    9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束,與會人員合影留念。

    10)12:00有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。

    五、經(jīng)費預(yù)算。

    由于本人未詳細(xì)計算活動所需相關(guān)物品的價錢,因而,在此不做出經(jīng)費預(yù)算的詳細(xì)情況,活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。

    “感悟青春,感謝母校”

    業(yè)

    一、活動主題:。

    二、活動背景:。

    又是一年初夏時,又是一年離別季。2011屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程。回首花樣的年華,歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實際行動感恩母校,用片片真情獻(xiàn)給恩師,真誠的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟,學(xué)生干部站好最后一班崗,全體學(xué)生共同奏響文明離校曲。

    三、活動目的:畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。

    四、活動流程:

    1、“遠(yuǎn)行從這里開始”——畢業(yè)生文明離校動員儀式。

    對于畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到,四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的,分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分。

    2、“留下囑托、感恩母校”——畢業(yè)生交流活動。

    畢業(yè)了,可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法,有自己建議,有自己成功的喜悅,有自己失敗的痛楚,有情感的歷程、生活的點滴,還有想對哪位恩師說的話,都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財富,也是學(xué)弟學(xué)妹的財富。

    活動方式:動員儀式當(dāng)天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給畢業(yè)生。3、“見證成長,留下足跡”——畢業(yè)生風(fēng)采展。

    設(shè)立捐獻(xiàn)點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻(xiàn)出來,送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。

    地點:12#宿舍樓前、第一食堂門口。

    五、活動準(zhǔn)備:

    主題條幅兩條,信紙、信封、留言條若干附:1、主題展板內(nèi)容:激揚青春,放心飛翔。

    2、條幅內(nèi)容:心系徐工,感恩母校激揚青春,放心飛翔。

    六、主辦單位:

    徐州工程學(xué)院校經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨員、干部工作站。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇十二

    六月起至七月底的致青春活動,凡在xx影樓看到本條消息的人只需要添加微信:xxx發(fā)送“致青春”三個字就可以來店免費拍攝藝術(shù)照張,還會填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片墻上,拍攝的人和字條將出現(xiàn)在xx影樓的網(wǎng)站上,到時候可直接到網(wǎng)址下載。

    原價:698元超低團(tuán)購價198元。

    拍照數(shù)量:40張以上。

    底片數(shù)量:多余底片入盤贈送。

    精修數(shù)量:16張入冊造型套數(shù):3次(妝面隨服裝的變換而改變)。

    服裝套數(shù):3套內(nèi)景外景均可。

    相冊一(入冊張數(shù)):7寸相冊一本(6p12面)。

    桌擺:10寸夢幻水晶1個。

    24寸海報一幅。

    附件:光盤一張,入盤精修16張+相冊設(shè)計頁面+余片。

    附件2:鑰匙扣1個。

    附件3:錢包照2張。

    附件四:積分卡一張。

    老顧客進(jìn)店可享受免費抽獎(獎品豐厚),另充值300元,贈電磁爐,全家福,還有香港澳門四天三夜游。

    備注:活動時間和機(jī)會難得,請同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告,xx影樓在這里等你們喲。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇十三

    一、主題:情系母校心向未來。

    二、時間:

    三、地點:報告廳。

    四、邀請嘉賓:校長及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長。

    五、參加人員:六年級全體教師和學(xué)生。

    六、活動的目的:

    六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里,學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會做人、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對母校、對老師的感謝之情,以及對明天幸福生活的憧憬。

    七、活動過程:

    (一)音樂響起《相逢是首歌》主持人走上臺。

    (二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

    今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,因為今天我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的候校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

    (三)教師代表講話。

    星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。正因為您們無私的奉獻(xiàn),我們的童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班班主任展美華老師講話。大家掌聲歡迎!

    短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向我們的老師打個電話,報個喜,一起分享我們的愉悅!

    (四)家長代表講話(播放背景音樂《放飛夢想》。

    我們的父母是我們的第一任老師,他們?yōu)槲覀冊绯鐾須w,盡心竭力,沒有他們的付出我們就不會幸福的坐在教室里學(xué)習(xí),他們也有一些話要對我們說,有請家長代表發(fā)言。大家歡迎!

    (五)感恩老師、父母,向老師父母致敬齊唱《感恩的心》。

    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

    爸爸媽媽我們長大了。可我們忘不了您為我們揮灑了多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。今天,讓我們獻(xiàn)上一首歌曲,表達(dá)我們真誠的敬意和感謝吧!請老師們上臺。

    (活動:學(xué)生代表向班主任贈送鮮花)。

    (六)節(jié)目表演(穿插各個環(huán)節(jié)中)。

    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)歌》)。

    今天,我們即將告別母校,請?zhí)ど霞t毯接受校領(lǐng)導(dǎo)的祝福吧(活動:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向畢業(yè)生贈送紀(jì)念冊)。

    (八)畢業(yè)生宣誓。

    (九)播放背景音樂《感恩的心》。

    親愛的老師,爸爸、媽媽,謝謝您們?yōu)槲覀儾迳向v飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們一起來感謝我們的父母,感謝我們的恩師,下面有請所有學(xué)生來表達(dá)她的心聲。

    (十)宣布活動結(jié)束。

    小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

    全體畢業(yè)生:忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《明天會更好》)。

    畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意(專業(yè)14篇)篇十四

    xxxx年6月2日至7月2日。

    (一)“惜別師專千言萬語”――畢業(yè)生寄語活動。

    畢業(yè)臨行前,學(xué)子心中必定會有萬千感慨,希望對母校述說、與師弟師妹分享。畢業(yè)學(xué)子可以將自己的畢業(yè)寄語以及對母校的祝福發(fā)送至“xx高校校園生活服務(wù)”微信平臺,優(yōu)秀內(nèi)容將被整理并推出,詳見微信平臺通知。

    (二)“最美師專青春回憶”――畢業(yè)生攝影大賽。

    為了讓畢業(yè)生能夠充分表達(dá)對母校、對同學(xué)、對生活了三年的校園的依戀之情,學(xué)校將開展“我眼中的母校”、“我和你,棒棒噠”等主題畢業(yè)攝影活動,畢業(yè)生可以拿起手中的相機(jī),捕捉校園生活絢爛的瞬間,攝影征集作品發(fā)送至“xx高校校園生活服務(wù)”微信平臺,具體詳見微信平臺通知,并遴選優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,展現(xiàn)師專學(xué)子風(fēng)采,定格青春畫面。

    (三)“奉獻(xiàn)師專手有余香”――獻(xiàn)愛心捐贈活動。

    畢業(yè)季來臨,畢業(yè)學(xué)子將有許多東西對將來用處不大,但又不舍得丟棄的東西。校學(xué)生會本科分會將組織畢業(yè)學(xué)子愛心捐獻(xiàn)捐贈活動,收集畢業(yè)生的衣物、書籍等舊物,統(tǒng)一捐贈給貧困地區(qū)的學(xué)生或通過交換平臺免費贈送或義賣給低年級的同學(xué),變廢為利,為畢業(yè)學(xué)子提供一個愛心公益的平臺。

    (四)“感恩師專文明離校”――主題教育班團(tuán)會。

    引導(dǎo)畢業(yè)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩,對生活寄以希望,對別人施以愛心,對工作懷以敬意,對社會予以回報。通過感恩教育提高畢業(yè)生的道德修養(yǎng),增強(qiáng)畢業(yè)生的人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,增強(qiáng)回報社會的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)飲水思源、感恩母校的深厚情誼。三是文明離校教育,畢業(yè)離校期間,要求畢業(yè)生自覺愛護(hù)校園公物,維護(hù)宿舍及教室環(huán)境;校園內(nèi)不大聲喧鬧,自覺維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序;倡導(dǎo)畢業(yè)生節(jié)省開銷,不酗酒,杜絕鋪張浪費,以健康文明方式告別母校。

    (五)“文化師專精彩你我”――畢業(yè)季文藝展演。

    為了濃郁校園文化氛圍,給畢業(yè)季增加歡樂喜慶的氣氛,學(xué)校在6月下旬將組織四場文藝演出和繪畫作品展出。一是由美術(shù)系承辦的第二屆“青春夢想?筑夢師專”相聚畢業(yè)季書畫展,時間6月13日至21日。二是由學(xué)前教育系承辦的“第三屆校園模特大賽”,時間6月6日。三是由音樂系承辦的校園歌手大賽,時間6月15日;四是由音樂系承辦“相約畢業(yè)季、揚帆青春行”歡送畢業(yè)生晚會,時間7月1日。

    (六)“情系師專楊帆起航”――各院系畢業(yè)典禮。

    學(xué)校定于7月2日畢業(yè)生離校,為了營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,增強(qiáng)畢業(yè)生知校、愛校的情感,使每一位畢業(yè)生滿懷深情的惜別母校,讓“牽手教育”貫穿始終。學(xué)校和各系將進(jìn)行暖情行動:一是各系要結(jié)合專業(yè)特點和本系實際,創(chuàng)新形式,精心策劃畢業(yè)生典禮;二是要做好畢業(yè)離校氛圍營造,各自要設(shè)計移動宣傳板,制作指示兩條宣傳條幅,撰寫致畢業(yè)生一封信等,學(xué)校也要通過彩虹門、條幅等形式營造氛圍,時間6月28日至7月2日。三是做好畢業(yè)離校的各項服務(wù),在公寓區(qū)設(shè)立四個畢業(yè)生離校服務(wù)處,包裹郵寄處,畢業(yè)生離校當(dāng)日有大客車送站。

    1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實行畢業(yè)生教育工作責(zé)任制。各系要成立畢業(yè)生教育工作小組,周密安排好畢業(yè)生的教育、管理和服務(wù)等各方面工作。注重發(fā)揮畢業(yè)班黨員骨干、班團(tuán)干部的模范帶頭作用,發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員、專任教師和導(dǎo)師等各方面的力量,形成合力,真正把畢業(yè)生教育工作落到實處。

    2.主動協(xié)調(diào),做好服務(wù)。各系要積極營造溫暖和諧的畢業(yè)氛圍,加強(qiáng)人文關(guān)懷,時刻關(guān)注畢業(yè)生的思想動態(tài),通過正常渠道反映學(xué)生的合理需求,認(rèn)真細(xì)致做好畢業(yè)生的思想工作,主動幫助畢業(yè)同學(xué)克服困難、順利離校,保證與畢業(yè)生有關(guān)的服務(wù)及時、到位。

    3.規(guī)范行為,強(qiáng)化管理。各系要嚴(yán)格按照活動要求,認(rèn)真組織,積極參加,創(chuàng)新本系活動內(nèi)容和載體。同時,教育廣大畢業(yè)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)校園內(nèi)外公共秩序,高度重視畢業(yè)季的安全管理工作,確保xxxx屆畢業(yè)生離校安全、有序、文明、和諧。

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