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    四年級(jí)釣魚范文(17篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:文軒

    通過(guò)寫作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇一

    今天,我很快就做完了作業(yè),正嫌無(wú)聊,看見(jiàn)我家烏龜可憐巴巴地看著我,對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),去釣魚吧!

    說(shuō)干就干,我和奶奶帶著漁具來(lái)到小區(qū)的池塘邊。剛坐下,就看到一群魚游了過(guò)來(lái)。我高興極了,趕緊打開(kāi)箱子。魚兒聽(tīng)見(jiàn)了,立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤。我把一些魚餌扔到水里,它們立刻飛快地聚攏來(lái)。我把裝了誘餌的魚鉤放到了水里,魚吃了大部分魚餌,可是鉤子上卻見(jiàn)不到一條魚。過(guò)了好一會(huì),終于有一條傻魚上鉤了,我趕緊拉起桿子,可是它卻在半空中掙扎了幾下掉下了河。我哪是釣魚啊?分明是“掉魚”嘛!

    沒(méi)過(guò)多久,我就沒(méi)有耐心了,把釣魚演變成了喂魚。池塘里的魚十分開(kāi)心,我走到哪里,它們就游到哪里,像一群跟屁魚。

    我偷偷把魚餌掛到魚鉤上扔進(jìn)池塘里。這群魚可真狡猾,居然吃了魚餌沒(méi)吃鉤子。我自認(rèn)為魚餌壓得不夠緊,于是又掛了一塊魚餌到魚鉤上,還用力壓實(shí)。可魚兒還是吃了魚餌吐了鉤子。我十分氣憤,想讓這群魚看得著、聞得著、卻吃不著,就把一大團(tuán)魚餌扔進(jìn)了池塘。“撲通”一聲,魚群四散逃開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,魚群居然又聚攏來(lái),把魚餌啄成一小塊一小塊地叼走了。

    后來(lái)有人告訴我,池塘里魚叫白絲魚。這白絲魚真?zhèn)€是成精了,簡(jiǎn)直太狡猾了!

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇二

    5月2日早晨,我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

    到了釣魚的地方,那里的環(huán)境很優(yōu)美,綠色的參天大樹(shù),青青的小草,再加上小花的點(diǎn)綴顯得格外清新。

    我們給管理人員要了一副魚竿,就向魚塘那邊走去。這會(huì)兒,釣魚的人還很少,水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。

    來(lái)到魚塘邊,爸爸便把魚食捏成一個(gè)小圓球,掛在魚鉤上,把魚鉤一甩,魚鉤掉到了水里,只有魚浮還在水面上漂著,不一會(huì),只見(jiàn)魚浮一動(dòng)一動(dòng)的,爸爸說(shuō):“魚要上鉤了!”只見(jiàn)魚浮猛地往下一沉,爸爸使勁往上一提,哇!一條又肥又大的鯧魚破水而出,我趕緊拿起魚網(wǎng)把魚放進(jìn)去,爸爸過(guò)來(lái)把魚嘴上的鉤取下來(lái),看爸爸釣上這么大的一條魚,我羨慕極了,我也想釣了,于是,就對(duì)爸爸說(shuō):“讓我也來(lái)試試吧?”爸爸把手中的魚竿遞給了我,還幫我把魚食放在鉤上,我學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤使勁往池中心一甩,就等著魚上鉤了,可是魚好像在跟我作對(duì)似的,就是不上鉤,我沒(méi)耐心了,想把魚竿交給爸爸,就在這時(shí)只聽(tīng)爸爸大喊一聲:“快點(diǎn)拉線!”我急忙把魚竿往上一提,便看見(jiàn)一條身上閃著銀光的胖鯽魚掛在魚鉤上,我高興的跳了起來(lái),提著魚竿朝爸爸跑去,爸爸把鯽魚按在草地上,輕輕的把魚嘴上的鉤去掉,放在魚網(wǎng)里。哈哈!我們已經(jīng)釣了兩條魚了。爸爸釣了一條鯧魚,我釣了一條鯽魚,媽媽還沒(méi)有成果呢,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你也來(lái)試試吧?”媽媽不想釣,我就哄媽媽說(shuō):“我去給你拿點(diǎn)好食,肯定能釣著大魚。”媽媽同意了,爸爸幫媽媽往鉤上掛魚食,我朝著管理員的房子跑去,跑到半路,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“張家豪,快看媽媽釣了一條大魚!”我扭頭一看,只見(jiàn)媽媽提著一條一寸長(zhǎng)的小魚苗,在那里開(kāi)心的笑著,我連忙向管理員要了魚食,跑到媽媽身邊,問(wèn):“魚呢?”媽媽說(shuō):“魚太小了,我把它放了,我不想釣了,還是你來(lái)吧!”然后把魚竿遞到我手里。我不想在這個(gè)地方釣了,就跑到池塘的另一邊,學(xué)著爸爸的樣子,把魚食掛在魚鉤上,甩進(jìn)水中,默默的等待------只見(jiàn)魚浮突然往下一沉,我趕緊把魚竿往上一拉,你猜我釣到了什么?——一條紅白相間的大花魚!我驚訝極了,這是什么魚呢?非常像魚缸里養(yǎng)的小金魚,但是又比小金魚大了十幾倍,這時(shí)爸爸媽媽跑過(guò)來(lái),幫我把魚放進(jìn)魚網(wǎng),我問(wèn)爸爸媽媽這是什么魚,爸爸說(shuō):“這是一條紅鯉,可以吃的。”我心想:這么漂亮我可舍不得吃它,我要把它帶回家養(yǎng)起來(lái)。

    我們又釣了兩條鯽魚,一條鯧魚。轉(zhuǎn)眼間已是中午,釣魚的人越來(lái)越多,天也越來(lái)越熱,我們也該回家了,這一回我們真是滿載而歸。

    離開(kāi)了魚塘,我還依依不舍地回頭望,那兩只高傲的白鵝依舊在水中無(wú)所事事的游蕩。

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇三

    放暑假嘍!我好高興,又可以回老家啦!

    這次暑假我回到老家,還和叔叔、爺爺一起去水庫(kù)釣魚呢!

    平常,媽媽老說(shuō)我沒(méi)耐心,而沒(méi)耐心的人是釣不到魚的。可這次不一樣,我們用的是全新的釣魚方法。我們用的魚竿上裝的可不是一般的魚鉤。這種魚鉤上有6個(gè)鉤子,魚鉤下面掛了一個(gè)小籃。垂線入水,小籃里放的魚餌就會(huì)在水里散發(fā)出魚所喜歡的味道,所以魚兒很快被吸引并圍攏過(guò)來(lái)。這時(shí),如果一不小心,魚的尾巴等部位就會(huì)被鉤住。魚兒吃痛,便會(huì)掙扎,這樣水面就會(huì)有很大動(dòng)靜(這種魚竿沒(méi)有浮標(biāo)),這時(shí),也就是收竿的時(shí)候了。

    吃中飯的時(shí)間到了,我們帶著一大桶魚滿載而歸。這次的'釣魚終于打破了我釣魚的零記錄,我高興得一蹦三尺高!

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇四

    在一個(gè)春光明媚的日子里,我和爸爸興高采烈地拿著釣魚桿提著水桶去鄉(xiāng)下奶奶屋后的魚塘釣魚。

    來(lái)到魚塘邊,水面上波光粼粼,魚兒時(shí)不時(shí)地跳出水面,又鉆進(jìn)水里,魚塘邊釣魚的人還不少了。我和爸爸選了一個(gè)水流很好的釣魚站臺(tái),爸爸給我上好了魚餌,我迫不及待地拿起釣魚竿,使勁甩了出去,可是怎樣也扔不遠(yuǎn),我對(duì)爸爸說(shuō):“這個(gè)鉤時(shí)不時(shí)壞了,我使了全身的力氣還是沒(méi)多遠(yuǎn)。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不是魚鉤壞了,而是你拋鉤的方法錯(cuò)了。”說(shuō)著只見(jiàn)爸爸輕輕的把鉤向水里一扔,一下子就扔到水中央,我也學(xué)著爸爸的樣子一手拿桿,一手拉線,小心翼翼地把鉤向前一拋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著漂子,生怕讓剛到手的魚給跑了。我的眼睛都看得有些酸了,一條魚都沒(méi)有上鉤,我跺著腳自言自語(yǔ)道:“怎么老釣不到魚了。”這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“釣魚不能急躁,慢慢來(lái),要耐心等待,魚自然會(huì)來(lái)的。”爸爸的話不斷在我耳邊響起。我瞪大眼睛聚精會(huì)神地盯著水面,漂子在往下沉,我想肯定有魚咬鉤了,我迅速地往上拉,只見(jiàn)一條白色的小魚一躍而起,我激動(dòng)地高呼起來(lái):“耶!我終于釣到魚了。”

    時(shí)間也不早了,我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了魚塘,通過(guò)這件事我終于明白了,做任何事情都不要急躁,要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇五

    從小到大,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,令我最難忘的一件事就是和親愛(ài)的爸爸去釣魚。

    一天,我和爸爸帶著釣魚的'工具來(lái)到了老家的池塘邊,爸爸把魚鉤掛到魚線上,再將魚餌粘在魚鉤上。我看爸爸做,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,就像模像樣地學(xué)了起來(lái)。不做不知道,一做嚇一跳!做起來(lái)比登天都難。我央求爸爸說(shuō):“爸爸教我一下吧!”爸爸一步一步地教我,先把魚餌拿穩(wěn),再將魚餌豎著穿進(jìn)魚鉤內(nèi)。聽(tīng)著容易做起來(lái)難。我歷盡千辛萬(wàn)苦,費(fèi)了九牛二虎之力才把魚餌穿了進(jìn)去。

    見(jiàn)爸爸撒了點(diǎn)米,接著把魚竿扔在了撒米的地方。我也把魚竿扔在了那個(gè)地方。看見(jiàn)爸爸撒米,我也要撒,爸爸不給,說(shuō):“已經(jīng)撒過(guò)米了,不用撒了。”可我還是忍不住內(nèi)心的好奇,就趁爸爸不注意時(shí),悄悄拿起米罐往池塘里又撒了許多米,爸爸見(jiàn)了,訓(xùn)斥我到“好不容易有一條魚要上鉤了,可是被你這一嚇,又跑了。”被爸爸這一叫,我老實(shí)了,安安心心地釣魚了。

    過(guò)了一會(huì)兒,爸爸已經(jīng)釣了好幾條魚了,可我一條魚也沒(méi)吊上來(lái)。我急了,問(wèn)爸爸:“爸爸,我怎么一條魚也釣不上來(lái)呀?”爸爸說(shuō):“不能急,慢慢來(lái)。:”過(guò)了好一會(huì)兒,我終于釣上來(lái)一條魚。我開(kāi)心地笑了,爸爸也開(kāi)心地笑了。我一連釣上來(lái)好幾條魚,就在我釣得起勁時(shí),爸爸說(shuō):“不早了,回家吧。”就這樣我才開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸一起回了家。

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    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇六

    那是一件令人慚愧又開(kāi)心的事,令我至今難忘。

    暑假的一天,溫度達(dá)到39度以上,我們個(gè)個(gè)躲在家里,屋子里越來(lái)越悶熱。終于,老爸再也坐不住了,立馬沖到車?yán)铮瑴?zhǔn)備帶我去釣魚。

    我們帶好魚竿、魚餌、水桶就出發(fā)了。到達(dá)了目的地,一條清澈見(jiàn)底的小河,河岸邊長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的柳樹(shù),坐在樹(shù)蔭下真涼爽!我迫不及待地開(kāi)始了釣魚。

    我學(xué)著老爸的樣子,先套上魚餌,把魚竿用力拋進(jìn)水中,然后坐下來(lái),靜靜地等候著魚兒來(lái)上鉤。突然,魚竿被拖了一下,我想這么快就有魚來(lái)了,高興地用力一提,結(jié)果鉤子上什么也沒(méi)有,連魚餌也被吃光了。我氣得鼻子都歪了,放下魚竿就去捉樹(shù)上的知了玩了。等我回來(lái)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣了三條大魚。爸爸說(shuō):“釣魚要有耐心!你知道嗎?魚竿在動(dòng),不要急著拉起來(lái),那是魚在試探是不是有危險(xiǎn),等它咬住了你再拉。”聽(tīng)了爸爸的話,我又重新坐下來(lái)釣魚。戲弄了我的魚兒又玩起了老把戲,但我仍然一動(dòng)也不動(dòng)。嘿,它終于上鉤了,它在水里瘋狂地掙脫,想把魚竿拖下水,我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)它,猛地一提,哇,是一條大鯽魚,足足一斤!我高興極了,手捧著魚跳呀蹦呀,歡呼著:“我終于釣到大魚啦!”。爸爸也向我豎起了大拇指,真是太好了!

    釣魚讓我不再三心二意,讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。我下次一定還會(huì)再來(lái)釣魚!

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇七

    我5歲那天,忽然幾個(gè)陌生人出現(xiàn)在我眼前。我一見(jiàn)急了,哇哇大叫起來(lái)。爸爸笑呵呵地說(shuō):“那是我以前的同學(xué),他們約我到水庫(kù)釣魚。

    我一聽(tīng),“釣魚是什么玩意?我要玩玩。”經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,爸爸終于同意了。我高興萬(wàn)分,不知從哪兒來(lái)的力氣,一蹦三尺高。

    在路上,爸爸手把手地教我放魚餌和釣魚的計(jì)巧。我聽(tīng)得耳朵發(fā)熱不耐煩,就把爸爸的話打斷。“呵呵,釣魚有這么復(fù)雜啊。”我小聲地嘀咕著。

    來(lái)到水庫(kù),我一把從爸爸手中奪過(guò)魚竿,不管三七二十一“嗖”地一聲,魚竿就開(kāi)始工作了。爸爸連忙說(shuō)“喂,小子!你沒(méi)放魚餌。”我卻把爸爸話當(dāng)耳邊風(fēng),使勁地?fù)u著魚竿(嘿,本人第一次釣魚,認(rèn)為這種辦法最好)咦,魚竿怎么拉不動(dòng)了?我一想:“老爸不是說(shuō)過(guò)拉不動(dòng)就是有魚上鉤了。”我轉(zhuǎn)念一想大喊:“老爸,我釣到了超肥的魚。”老爸一聽(tīng),眼珠子都要掉下來(lái)“啥真有這種姜太公釣魚法,竟然會(huì)釣到魚?”跑到我這兒一看,哈哈大笑:“哈哈,你這傻小子,你釣到網(wǎng)了。”我不信,定睛一看。果然如此,唉真是空歡喜一場(chǎng)。

    后來(lái)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了,定下心來(lái)仔細(xì)地按老爸教我的方法釣,可是這魚存心和我作對(duì)似的在水里跟我玩起捉迷藏。我氣得頭都要爆了。忽然幾條笨頭笨腦的小魚咬住了我的“送食陷阱”我一用力“嘩啦——”這條小魚成了我的“網(wǎng)中之物。”我哈哈大笑,換上魚餌,繼續(xù)“作戰(zhàn)”。

    回家的時(shí)候,我一共釣了三條魚,成果還算不錯(cuò)。我總算知道了釣魚是先苦后甜也知道了失敗乃成功之母,我喜歡釣魚。

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇八

    星期天,爸爸說(shuō)要帶我去釣魚,要培養(yǎng)我的耐心。我聽(tīng)到了欣喜若狂。一大早,我們帶上魚竿、蚯蚓、魚食出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了魚塘,只見(jiàn)舅舅已經(jīng)在哪兒等了,原來(lái)爸爸請(qǐng)了舅舅教我釣魚。

    我們來(lái)到魚塘邊,在魚塘周圍有一個(gè)個(gè)釣臺(tái)。說(shuō)干就干,我拿著魚竿、蚯蚓來(lái)到舅舅身邊。舅舅先教我穿蚯蚓,只見(jiàn)舅舅左手拿蚯蚓,右手捏著魚鉤的末端,順著魚鉤把蚯蚓穿在魚鉤上。輪到我了,我不是把魚鉤露出來(lái)了,就是沒(méi)穿到蚯蚓。經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚膰L試,終于,我學(xué)會(huì)了。接著,舅舅又把釣魚的技巧一一教給了我。

    終于可以大顯身手了!我坐到舅舅旁邊的一個(gè)釣臺(tái)上。開(kāi)始釣魚了,我才剛剛做好準(zhǔn)備,舅舅已經(jīng)釣到一條了。眼看舅舅已經(jīng)釣到了3條魚了,而我的浮子一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)。這時(shí),浮子突然沉了下去了,我猜想一定是有魚了,我趕緊把魚竿拉起,把魚拖過(guò)來(lái)一看,這條鯽魚還真不小呢!經(jīng)過(guò)我兩個(gè)小時(shí)的努力,我一共釣到了2條魚,還有一條魚被拖到岸上后掙脫了。雖然釣的魚不多,但我心里還是喜滋滋的。

    快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,我們帶著收獲心滿意足地回家了。這次的釣魚不僅豐富了我的課余生活,也讓我品嘗了收獲的喜悅,更鍛煉了我的耐心。這真是一次有趣又有意義的釣魚呀!

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇九

    今天天氣晴朗,爸爸、爺爺和我去郊外釣魚,我高興得一蹦三尺高。

    爺爺和我?guī)蠞O具,爸爸駕車。車子穿過(guò)擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的小路來(lái)到了郊外的魚塘邊。下了車,我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚,不時(shí)有人在提彎彎的竿子,活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦,哇!是一條條大鯽魚。我高興極了,也想親自釣一條,我們拿上魚竿,裝上魚線,裝上蚯蚓,開(kāi)始釣魚。

    我拿了張凳子坐下來(lái)釣,爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽(tīng)了爸爸的話后,看著魚漂一刻也不敢分神,突然,魚漂動(dòng)了一下,我趕緊提竿,魚竿一沉,像有條大魚在動(dòng)。我緊緊地提著竿子,不一會(huì)兒,一條大魚終于露出了水面,我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來(lái),啊!是一條又大又肥的鯽魚,我興奮極了,把它裝進(jìn)了魚簍里。接著,我把蚯蚓裝好,又繼續(xù)釣起魚來(lái)。不一會(huì)兒,我又釣了幾條,那天真是收獲的一天呀!

    通過(guò)釣魚,不僅使我感受到了釣魚的樂(lè)趣,更讓我明白了做什么事都要有耐心,不然什么事都做不成。學(xué)習(xí)也是一樣,只有認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得最后的成功!

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇十

    今天我和爸爸、姑父還有爺爺一起去池塘釣魚,帶好釣魚工具后爸爸就開(kāi)車去池塘了。

    到了池塘,爺爺首先收拾好魚竿,把它伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,再把魚食掛在魚鉤上。只見(jiàn)爺爺用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央,便靜靜地等候著。這時(shí)小姨夫也把我的魚竿整好了,按照同樣的方法,我的魚線也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。太陽(yáng)火辣辣曬在身上直發(fā)燙,我輕輕挪動(dòng)著地方,躲在了爺爺?shù)拇筇?yáng)傘下。我的手都握酸了,我著急的問(wèn)爺爺怎么還沒(méi)魚上鉤啊?爺爺小聲地對(duì)我說(shuō):“釣魚不能著急,要有很大的耐性,魚是你的對(duì)手,你恒心大于魚,魚就會(huì)上鉤的。”忽然,我見(jiàn)爺爺用力一提,魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸:“爺爺吃鉤了,爺爺吃鉤了!”“什么爺爺吃鉤了,是魚吃鉤了!”爸爸笑著拿著抄網(wǎng)跑過(guò)來(lái),把魚撈了上來(lái),“哎呀,是一條紅鯉魚!”我羨慕地叫著。

    一條、兩條、三條,魚兜里的魚越來(lái)越多,我們的情緒也越來(lái)越高漲……。

    夕陽(yáng)西下,收竿了,看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚,我真是愉悅極了,興奮極了!

    這就是我第一次釣魚的經(jīng)歷,一次有趣且驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。通過(guò)這次釣魚,我還明白了:只要有恒心,做事情才可以成功的道理!

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇十一

    前幾天,小姨買了一根釣魚竿,準(zhǔn)備和我一起回外公家釣魚。

    回到外公家已經(jīng)是下午了,但小姨還是拿起釣魚竿就往池塘走,我也跟著小姨來(lái)到了池塘邊。

    小姨把買來(lái)的魚食鉤在鉤子上,用力一扔,扔到了池塘中間。過(guò)來(lái)一會(huì),魚竿就在那使勁的拉扯著,然后我說(shuō)快扯,小姨立馬用力把魚竿一提,然后就看見(jiàn)一個(gè)饅頭大小的鯽魚被鉤在了鉤子上。‘哦耶,釣上來(lái)咯’我在旁邊興奮的拍著手。

    看見(jiàn)小姨這么靈活的拿上拿下,搞得我心里癢癢的,也想試一試。以前爸爸就教過(guò)我怎樣釣魚,我也略知一二。我問(wèn)小姨能讓我試一下嗎?小姨二話不說(shuō)就把釣魚竿給了我。

    我拿起釣魚竿靈活的鉤上魚食,往池塘中心一丟,看見(jiàn)浮沉浮在了水面上。我就坐在池塘邊開(kāi)始等,等了七八分鐘后,只見(jiàn)釣魚竿在使勁的搖動(dòng),我用力往上一提,呀,一條不大也不小的鯽魚上鉤了。看見(jiàn)魚上鉤了,我大叫奶奶,快拿個(gè)桶子來(lái)。奶奶正在洗衣服,聽(tīng)到我的叫聲立馬拿了一個(gè)桶子過(guò)來(lái),在池塘打了點(diǎn)水,我連忙把魚鉤從魚嘴巴里取出來(lái),把魚放進(jìn)了桶子里。

    在我又去釣的時(shí)候,剛把魚竿甩下去,就發(fā)現(xiàn)魚竿在動(dòng),提上來(lái)一看,又是一條有肉包子一樣大小的鯽魚上鉤了。就這樣連續(xù)釣了十幾次,中間也有幾次沒(méi)有上鉤的。旁邊很多來(lái)看我釣魚的爺爺說(shuō):天都快黑了,釣了這么多魚了,夠吃一頓了;我也看著差不多了,應(yīng)該能讓我好好吃一頓大餐了。

    天黑了,我和小姨拿著我們的戰(zhàn)利品高興的回家了,看的人也走了。我蹦蹦跳跳的走在回家的路上,心想著,下次還要來(lái)釣。

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇十二

    暑假的'一天,天氣十分炎熱,窗外的楊樹(shù)上,知了發(fā)出刺耳的叫聲。

    爸爸對(duì)我說(shuō):“今天天氣很好,我教你釣魚去,怎么樣?”

    我高興地說(shuō):“太棒了!”

    來(lái)到小河邊,我迫不及待地拿出釣魚竿甩進(jìn)河里。爸爸看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,你以為魚和你一樣傻嗎?會(huì)自己把嘴釣到魚鉤上。”

    聽(tīng)了爸爸的話,我又趕忙拿起魚竿,在上面掛上誘餌,然后又把魚竿重新甩進(jìn)河里。

    大約20分鐘過(guò)去了,連個(gè)魚的影子也沒(méi)看見(jiàn),我認(rèn)為這里沒(méi)魚,于是拿起魚竿到別的地方去釣。這時(shí),我看見(jiàn)爸爸釣上了一條十多厘米長(zhǎng)的魚,我心想,爸爸一定有秘訣,我何不去向他請(qǐng)教。

    我走到爸爸身邊對(duì)他說(shuō):“爸爸,你釣魚有什么秘訣,快教教我吧。”

    “噓——”爸爸做了個(gè)手勢(shì),“釣魚哪有什么秘訣啊!靠的是耐心,你懂嗎?像你那樣,一會(huì)兒去這,一會(huì)兒又去那,怎么可能掉到魚呢?”

    聽(tīng)了爸爸的話,我重新拿起了釣魚竿,認(rèn)真地釣起了魚,大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的魚漂忽然向下一沉,我高興極了,急忙提起魚竿,一看,什么也沒(méi)有,我有些失望。

    爸爸又對(duì)我說(shuō):“還是心太急了。”

    我聽(tīng)了,又靜靜地坐著釣了起來(lái)。不一會(huì)兒,我的魚竿又向下沉,這次我可沒(méi)那么性急,等了一會(huì)兒,我提起沉甸甸的魚竿,一看,“哇!”好大的一條魚啊,我大叫了起來(lái)。爸爸看了也向我伸出了大拇指,我高興極了。

    夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了天空,我和爸爸踏著晚霞,唱著歌,滿載而歸。

    這次學(xué)釣魚,不僅讓我大飽口福,還讓我明白了一個(gè)深刻的道理:不論做什么事,都要有持之以恒的精神,這樣才會(huì)有收獲!

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇十三

    國(guó)慶佳節(jié),難得休閑,十月四日,我們一家三口,準(zhǔn)備好漁具,來(lái)到最良江畔釣魚。在陽(yáng)光的照射下,江面波光粼粼,江水清澈見(jiàn)底,有不少魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去,漾起一圈圈美麗的漣漪,不遠(yuǎn)處,有幾只白鷺?在快樂(lè)地翻飛著。

    過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的魚標(biāo)在動(dòng),“?啊,魚兒上鉤了!”?我連忙把魚鉤往上一提,咦,卻是空鉤?我白歡喜一場(chǎng)。爸爸說(shuō):“你的魚標(biāo)在動(dòng),魚在吃,你不能馬上提起來(lái),要等魚標(biāo)完全浮上來(lái)的時(shí)候,說(shuō)明魚真的上鉤了,這時(shí)你才能迅速提起呀!"我聽(tīng)了爸爸的話,吸取了教訓(xùn),繼續(xù)釣著。

    爸爸富有豐富的釣魚經(jīng)驗(yàn),可不是嗎?你瞧,他不慌不忙地一提鉤,一條小魚就被釣了起來(lái)。我打心里佩服!

    大約十五分鐘左右,忽然我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的魚標(biāo)輕微地動(dòng)了幾下,哈哈,這狡猾的魚兒一定是在試探我吧?我才不上你的當(dāng)呢!于是,我耐著性子等了一會(huì)兒,見(jiàn)浮標(biāo)完全浮了上來(lái)的時(shí)候,我快速往上一提,啊!鉤里掛著一條銀亮亮的小魚,我高興得蹦了起來(lái):“我也釣上一條魚啦!我也釣上一條魚啦!”

    一天下來(lái),我們共釣了大大小小21條魚,看著活蹦亂跳的魚兒,我的心里裝滿了快樂(lè)!我與夕陽(yáng)揮揮手,和它約定:下次我還要再來(lái)釣魚呢!

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇十四

    打開(kāi)記憶的大書,回憶著五彩繽紛的童年,有酸,有甜,有苦,也有辣,當(dāng)翻到六歲那年的夏天,想起第一次和爺爺釣魚那件事,真叫我難忘。

    那是一個(gè)炎熱的中午。我做完作業(yè),爺爺說(shuō):“楠楠,我們?nèi)メ烎~好嗎?”聽(tīng)說(shuō)去釣魚,我可高興啦,這可是我第一次去釣魚啊!我的眼前仿佛出現(xiàn)一條條白花花的大魚,便高興地答道:“好!”

    爺爺和我一人扛一根頭尖尾粗的魚竿,來(lái)到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著,我們沿著那長(zhǎng)滿碧綠青草的河堤,尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,爺爺終于找到了一個(gè)水深魚多的地方停下來(lái)說(shuō):“一般魚喜歡在水深的地方活動(dòng),這里很合適,就在這吧!”我們坐在軟綿綿的草地上,開(kāi)始做準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳,手早就癢癢了,恨不得馬上釣一條大魚起來(lái)。

    我忙手忙腳地上好魚餌,迫不及待地把魚鉤甩進(jìn)水。水花濺起,波紋慢慢的向四周擴(kuò)散。我對(duì)爺爺說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)釣得多!”爺爺笑著說(shuō):“好,咱們就比一比”只見(jiàn)他不慌不忙地上好魚餌,輕輕放入水中,我們?cè)跇?shù)蔭下耐心的等待著。沒(méi)過(guò)多久,爺爺?shù)聂~線動(dòng)了,只見(jiàn)爺爺動(dòng)作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看,哇!一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚好大、好特別!銀色的魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,魚頭上有一塊鮮明的紅斑,爺爺說(shuō):“這是紅頭魚,就是因?yàn)轭^上的那塊紅斑而起名的。”我羨慕極了。

    這時(shí)候,我的魚鉤一沉,我一陣緊張,以為是魚上鉤了,連忙把魚竿使勁向上一甩,覺(jué)得還很重呢,提起來(lái)時(shí),我看都沒(méi)看,就高興地又蹦又跳,但仔細(xì)一看,什么嘛!真吃了一驚。啊,原來(lái)釣了一團(tuán)破布。爺爺笑著說(shuō):“哈哈!這就是你釣的魚啊!真是獨(dú)一無(wú)二!”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒,還是沒(méi)釣著,不耐煩了,便對(duì)釣魚漸漸失去了興趣,想去別處玩兒,爺爺好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你小時(shí)候不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,心不在焉,結(jié)果一條魚也沒(méi)釣著,你不能學(xué)小貓呀!”,一個(gè)人做事要一心一意,有毅力,才能做好一件事。

    聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘矣志劬珪?huì)神地坐下來(lái)釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒(méi)釣著,但我懂得了一個(gè)道理:做事三心二意不行,只有一心一意才能把事情辦好。

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇十五

    一天,我和爺爺踏著朝霞,拿著魚竿,提著水桶,來(lái)到池塘邊釣魚。

    到了池塘邊,爺爺放下水桶,拿出魚竿,在魚鉤上穿上了一條蚯蚓,再拋入水中。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼影羊球敬┑搅唆~鉤上,使勁地往水里一拋。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)水下有動(dòng)靜,魚浮子直動(dòng),就使勁地往上一拖,可還沒(méi)拖到岸上,魚兒就跳到水里了。就這樣,一連拖了好幾個(gè)來(lái)回都沒(méi)有釣到魚。

    看著爺爺?shù)乃袄镆呀?jīng)有十幾條魚了,我泄氣了,就扔下魚竿,自言自語(yǔ)地說(shuō):“氣死我了,到現(xiàn)在一條魚也沒(méi)有釣到,爺爺卻釣了那么多魚。”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“像你那樣扔魚竿能釣到魚嗎?釣魚要有耐心,沒(méi)有耐心是釣不到魚的。”聽(tīng)了爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo),我又拿起魚竿耐心地釣魚。過(guò)了一會(huì)兒,我終于也釣到了一條小魚,雖然魚不大,但也是我這一天的勞動(dòng)成果。于是,我高高興興地把魚也放到水桶里。看著那滿桶的魚,我想:我們會(huì)美餐一頓了。可這時(shí),爺爺收起魚竿、拎起水桶,把魚兒放到了池塘里,魚兒在水里快活地游著,好像在說(shuō):“老爺爺,謝謝你!”

    我非常不解地問(wèn)爺爺:“釣了半天的魚,你為什么又把它們放了呢?白忙活了一天!”爺爺摸著我的頭說(shuō):“釣魚只是一種樂(lè)趣,取魚要比吃魚樂(lè),我們要保護(hù)大自然啊。”

    太陽(yáng)漸漸西斜了,我和爺爺收起魚竿,拎起水桶高高興興地回家了。

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇十六

    今天早上,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天下午我們?nèi)ゴ螋~。”話音剛落我就高興地說(shuō):“太好嘍!太好嘍!

    到了下午,我、爸爸、表哥、姐姐、超哥,拿著一個(gè)白桶和一個(gè)網(wǎng)子。工具準(zhǔn)備好了之后,我們就向自家池塘走去,爸爸和超哥拿著網(wǎng)子,慢慢地移動(dòng),選擇一個(gè)好地方再把網(wǎng)扔出去,不一會(huì)兒爸爸和超哥選好地方了,就猛地一扔,網(wǎng)沉入水里,超哥把網(wǎng)子慢慢收上來(lái),我在一旁大叫:“哇!好多的魚呀!“我把白桶拿過(guò)去,爸爸和超哥在網(wǎng)里挑魚,他們倆把小魚扔回水里,大魚則扔進(jìn)白桶里。

    不一會(huì)兒,魚挑完了,超哥把網(wǎng)子放到水里洗了洗,又選了一個(gè)地方,把網(wǎng)子一扔,扔在了池塘的正中央,超哥把網(wǎng)子收上來(lái),這回的豐收可不少呀!有草魚、邊魚、鰱魚、鯽魚……等等。哇!魚真多,過(guò)了半個(gè)小時(shí)我回來(lái)了。

    后來(lái)媽媽也去幫忙了,他們忙到了六點(diǎn)多鐘才回來(lái),那里天色已晚,他們拿了好多魚回來(lái)。

    爸爸把魚放到大盆子里,晚上我們吃了新鮮又細(xì)嫩的美味魚。

    四年級(jí)釣魚范文(17篇)篇十七

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和爸爸一起到河邊釣魚,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,差一點(diǎn)兒就把魚竿袋吹到河面上去了。

    到了河邊,已經(jīng)有三四個(gè)人在釣魚了,我看了看他們的水桶,啊!他們多釣了好幾斤魚了。一問(wèn)才知道,他們?cè)缇瓦^(guò)來(lái)了,真是姜太公釣魚,愿者上鉤,讓他們釣到這么多魚。

    接著,我和老爸也做好了釣魚的準(zhǔn)備,我們把線一拋,就開(kāi)始靜靜地等魚上鉤。過(guò)一會(huì)兒,我看見(jiàn)我釣魚竿上的浮球動(dòng)了下,這可是提醒你可能有魚要上鉤了,浮球慢慢往下沉,一直沉到水里去,看不見(jiàn)的時(shí)候,我趕緊就把線往上一拉,果然釣到一條青綠色的魚,不過(guò)魚比較小,我有點(diǎn)失望,就把魚放回到河里去了。

    我決定在釣一次,俗話說(shuō):放長(zhǎng)線,釣大魚。于是我接長(zhǎng)了線和制作了一個(gè)更大點(diǎn)的魚餌,在把線拋出去。我想,這次肯定能釣到大魚。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,浮球又往下一沉,提醒我,有魚兒上鉤了,心想:這次肯定是大鯉魚上鉤了!我使勁一拉,哈哈哈,我們是太有緣了,竟然還是那條青綠色的小魚!

    我把那魚給放了,雖然沒(méi)有釣到大鯉魚,但是我還是很開(kāi)心。

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    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。請(qǐng)大家閱讀以下的范文范本,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧和方法。法定代表人(負(fù)責(zé)人):_________
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    活動(dòng)策劃要求策劃者具備良好的組織能力、溝通能力和創(chuàng)新思維。在這個(gè)專欄里,我們將為大家介紹一些熱門活動(dòng)策劃的新趨勢(shì)和創(chuàng)新點(diǎn)子。學(xué)校的發(fā)展需要加強(qiáng)校園文化建設(shè),而餐
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    參與競(jìng)選的人們可以通過(guò)爭(zhēng)取選民的支持,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。下面是一些競(jìng)選勝利的秘訣,希望對(duì)大家取得好的成績(jī)有所幫助。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:尊敬的各位老師、評(píng)委、
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    安全工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)安全工作成果的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)不足和問(wèn)題的反思,有助于改進(jìn)和提升整體安全水平。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和
    通過(guò)寫心得體會(huì),我可以更好地理清自己的思路和觀點(diǎn),從而使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確和有力。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,一起進(jìn)步吧!6月17日上午9點(diǎn)2
    畢業(yè)典禮是一個(gè)讓我們反思自己成長(zhǎng)和改變的時(shí)刻,看到自己的進(jìn)步和成熟。以下是小編為大家整理的幾篇畢業(yè)典禮總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1:親愛(ài)的同學(xué)們,六年前,我們
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和分享的一種方式。想要寫好一篇培訓(xùn)心得體會(huì),不妨參考以下的范文,嘗試將自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思
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    通過(guò)寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園。坐落在廣
    心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,為自己制定更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃提供依據(jù)。這次自助旅行讓我領(lǐng)悟到了人生的無(wú)限可能性,通過(guò)寫心得體會(huì),我希望能夠?qū)⑦@種感悟
    在開(kāi)始研究前,我們需要先完成一份符合要求的開(kāi)題報(bào)告。我們精選了一些典型的開(kāi)題報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和指導(dǎo)。目的:為了進(jìn)一步對(duì)本課題的理解,加深對(duì)所
    活動(dòng)策劃對(duì)于提高工作和生活質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有重要的作用和意義。活動(dòng)策劃的范圍非常廣泛,涉及到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,下面是一些不同類型的活動(dòng)策劃范文,可以供大家參考
    范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以啟發(fā)我們的思維,拓寬我們的視野。這些范文范本包括了各個(gè)題材和流派的優(yōu)秀作品,可以幫助讀者更好地了解和掌握寫作技巧。
    教案中的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該明確具體,并且能夠與學(xué)生的學(xué)習(xí)需求相匹配,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。這里匯集了一些四年級(jí)教案的精華內(nèi)容,供大家共享和學(xué)習(xí)。1、學(xué)會(huì)課文中的生字詞,
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)考慮活動(dòng)的可行性、可持續(xù)性和可擴(kuò)展性,以滿足不同參與者的需求。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父
    教學(xué)反思是對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和分析的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)反思范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐值得教師們學(xué)習(xí)和借鑒。這篇課文可真長(zhǎng),內(nèi)容可真多,這是我對(duì)這篇課文的最初印象,
    祝福語(yǔ)可以讓人感受到心靈的溫暖和慰藉,是傳遞愛(ài)和關(guān)懷的重要方式。在這個(gè)美好的日子,我真誠(chéng)地祝愿你幸福快樂(lè)、健康平安,事事如意。各院、部、處、室、所:根據(jù)關(guān)于中秋
    競(jìng)選是一種通過(guò)角逐和競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取某一職位或榮譽(yù)的行為。通過(guò)以下范文的分析,我們可以看到競(jìng)選者如何巧妙運(yùn)用語(yǔ)言和表達(dá)方式,打動(dòng)選民的心。大家好!我是四年級(jí)五班的ww
    教學(xué)反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量的必經(jīng)之路,也是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán)。小編認(rèn)為教學(xué)反思是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,以下是一些教學(xué)反思范文,供大家參考。選自北師大版語(yǔ)文教材六年
    檢討書是一種自省的過(guò)程,它可以讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。下面列舉了一些優(yōu)秀的檢討書范文,通過(guò)閱讀和分析他們,我們能夠提高自己的寫作水平。尊敬的老師:這是一
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