活動方案的評估和總結可以幫助我們了解活動的效果和問題，并為今后的活動提供參考和借鑒。接下來，讓我們一起來看一看一些成功的活動方案，從中獲取靈感和啟發。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇一
通過主題活動的注入，豐富文殊坊春節期間節日氛圍，有效串聯各有特色的商家，增加游客的參與度和互動性，有效地傳播祈福文化，提高文殊坊春節廟會對游客的吸引力。
將文殊坊街區劃分為三個版塊，分別突出“福”、“喜”、“愛”三個主題文化。
三個入口處分別設置祈福童子的主題噴繪，分別展示“福”、“喜”、“愛”三個主題文化。設置“祈福之旅”活動指示版，介紹本次“祈福之旅”主題活動。
三個入口處豎立兩丈高大旗一面，旗面內容分別為“福”、“喜”、“愛”，在街區商家屋檐處間隔設置小旗幟，每個區域設置100面，共同完成主題文化分區。
依然按照分區要求，設計制作張貼特制祈福童子主題門貼和窗花，張貼在商家門口。
在街區內設置主題文化展示亭三個，分別為“福到亭”（門樓旁邊），“愛到亭”（成都會館附近），“喜到亭”（0和0客棧附近小廣場或茶麻博物館附近路口）。三個亭子附近分別安排有祈福的活動設置：
“愛到亭”路線上的盆景矮樹上可以掛“祈愛心愿卡”（紙質），游客可以寫上祝福和心愿。
“福到亭”附近，在門樓上設置福字大型展板，游客可以在展板上貼“祈愛心愿卡”（紙質，游客可以寫上祝福和心愿）。
“喜到亭”附近，設置紅線三道，可以掛“祈喜心愿卡”（紙質），游客可以寫上祝福和心愿，系在紅線上。
門樓為中心匯聚點，形式（基本按原方案實施）：
掛吉祥風鈴：在門斗前門天花板上，掛串聯的鉤子，鉤上掛一個一個的風鈴，風鈴上可以把祝福語系在上面，微風中風鈴迎風搖曳，鈴聲叮當是音樂也是風景。
結同心鎖：在門斗第二個門兩側安上繩各兩條，兩條上繩上用紅絲綢分格成許多小段，每一節小段上可掛上同心鎖，同心鎖上戀人的雙雙的名字。
射丘比特神箭：在門斗外側墻面掛上兩個雙結的紅心字，用木頭做上棕色的框架，雙心分別換上參加游戲的情侶名字，情侶拿著弓箭，分別射中對方名字者，可給一份獎品，獎品。
坐幸福花轎：把門斗內的花轎裝點，并配有古裝數套，游客可以穿古裝坐花轎照像，價格：每次１０元。
投靈驗金幣：在老成都地圖處，安裝一個古石水缸，水缸中央放一個方孔的大錢幣造型。游客在兩米之外投擲硬幣，投中方孔錢幣的者，是為來年財運好。
系平安紅繩：老地圖周圍的墻面，用鐵絲拉三條線，上面供游客系上紅色的平安繩。
說心里話、留祝福語：寄語新年送出祝福。
擂幸福鼓敲平安鑼。
“祈福之旅”主題活動分三個層次：
第一層次：6個卡通人偶，將在街區各個地點游動，隨機向游客贈送“祈愛心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”，并與游客進行互動，允許游客自由拍照留念。
第二層次：串聯文殊坊內有特色的商家，設置“祈福之旅”、“祈愛之旅”、“祈喜之旅”游線，各參加商家，需在各自經營區域，設置相應的小活動。
例如：“祈愛之旅”
漢服店－孟德芝陶藝工坊——郝淑萍轉糖人工坊——楊德全捏面工坊。
免費到三個祈福文化主題亭領取“愛到卡”（塑料卡）。
第三層次：集齊“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客，將可以到門樓處換取金卡，金卡持卡者將參加“祈福之旅”抽獎活動，大年十五時抽出一個幸運游客，將免費送到佛教圣地（如普陀山）參加佛禪文化祈福之旅體驗。
備注和補充：
1、6個人偶隨機贈送；
2、獲得“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客將隨即獲贈。
1、參加“祈福之旅”等主題活動集齊印章；
2、在三個主題亭直接購買（10元一張）。
1、集齊三張“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在門樓處獲贈；
2、在三個主題亭的第99，199，299個得卡者獲贈（考慮在主舞臺有一個小的贈送儀式，有人偶贈送給游客）。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇二
為了迎接春節的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過書法比賽、我做小小演說家比賽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，我們學校將舉行“童心飛揚喜迎新年”文化月活動，活動方案如下：
活動一：爭當校園書法家
時間：下周以下午第一節，學校將統一進行一次寫字比賽，寫字內容比賽前通知，各語文老師于預鈴時間在教導處集合。低年級自備四線方格紙，高年級自備紅色練字紙。
監考：同級部語文教師（一班—二班—三班—四班）
閱卷：1—2年級、3—4年級、5—6年級交換閱卷，并登記號分數，算好平均分，列出小書法家名單（前20名）。
活動二：我做小小演說家
為了配合我校“童心飛揚喜迎新年”活動的`開展，營造濃濃的校園書香氛圍，讓書香渲染生命,激發學生讀課文的興趣，培養學生熱愛祖國語言文字的情感，因此學校計劃舉行“我做小小演說家”誦讀比賽。
比賽形式：各班語文教師首先在班級里進行比賽，選出參賽人員，然后各年級組織進行級部比賽，全員參與。一二年級組織講故事比賽、三四年級朗誦比賽、五六年級演講比賽，各不超過3分鐘。
評分標準：（每個評委一張評分表，不打自己班的分數，留好原始打分表、統分表。）滿分：10分。誦讀作品內容富有學生特點（2分）；語言生動（4分）；動作優美（2分）；服裝得體（2分）。根據實際情況酌情扣分。
獎項設置：根據各級部情況設置特等獎占50%，一等獎占50%。比賽時間：（如果有特殊情況，重新選擇時間）
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇三
為了激發和培養學生學習英語的興趣，拓寬學生學習英語的途徑，豐富學生的校園生活。
“圣誕英語賀卡”評選
“圣誕英語賀卡制作大賽”評選：
12。14 ―12。25。
1――6年級各班。
為展現學生的英語學習能力與書寫，體現教師的教學成就，擬開展每人動手做“圣誕英語賀卡”活動。
12月14日各班布置“圣誕英語賀卡”作業，12月21日各班收繳并在班內進行展覽。12月23日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示。
每位學生采用各種卡張，內容不限，但貼近小學生的學習與生活，體現學生的英語能力，自行對版面進行設計。
版面美觀大方，設計獨特，構思新穎，內容豐富，書寫規范并字跡優美。
12月25日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示，評出一、二、三等獎，年級獲獎學生在學校活動上領獎。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇四
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透，因此圍繞春節的主題舉行以“迎新年，逛廟會”為主題的幼兒園新年廟會活動。
“迎新年，逛廟會”
20xx年12月28日
活動一：新年許愿樹
【地點】：幼兒園大廳
【活動內容】：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟未來之門，成就夢想之路。
【小貼士】：老師們可以提前布置好幼兒園的新年環創，春聯、冰糖葫蘆、十二生肖的場館布置、愿望大轉盤、大廳、主題墻關于年的裝飾，新年照相館等等，都能渲染著新年的氛圍。
圖片
活動二：中國年廟會
中國年廟會包含傳統小吃街、民俗游樂街、傳統游戲比賽、民間藝術。家長和幼兒憑參與票開始到各個活動區域集印章，最后換取相應獎品。
【活動時間】：上午9:00——10:00
【活動地點】：幼兒園操場
1、傳統小吃街
小吃街里擺放傳統特色小吃供孩子和大人試吃，如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......
家長帶孩子們在美食一條街中穿梭，品味當地的年味，讓當地的.美食在舌尖上蕩漾開來，味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。
2、民俗游樂街
民俗街里舉辦各種傳統活動展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對聯、做紅包等。讓孩子和家長可以參與其中，一起體驗傳統文化的深厚魅力。
（1）寫福字
家長和孩子一起寫一個福字，祝福大家新年福運不斷，吉祥如意多多，好運連連哦！
（2）包湯圓、餃子
讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子，勞動成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現場為大家煮熟湯圓、餃子，一起品嘗甜美的味道。
（3）做燈籠
小朋友和爸爸媽媽一起動手做燈籠，大紅燈籠高高掛，展望美好新一年！在傳統習俗中收獲新年的快樂，體驗親子快樂時光！
（4）剪窗花
家長和孩子一起感受中國剪紙藝術的美，激發孩子對民間藝術的美好情感。讓孩子通過折、剪、貼完成窗花，鍛煉孩子們的動手動腦能力。引導孩子嘗試自己設計窗花，體驗其中樂趣。
（3）傳統游戲比賽
可以舉辦親子游戲，各種傳統游戲比賽，如踢毽子、套圈等。
【活動時間】：上午10:00——10:30
【活動地點】：幼兒園操場
游戲一：套圈游戲
【游戲規則】：每名幼兒可領取五個光圈，并站在指定位置進行游戲，聽口令依次投擲光圈，光圈整體落地為成功，成功后可帶走圈中物品；未成功的幼兒可領取紀念卡片三張。
游戲二：猜一猜
【游戲規則】：從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
（4）民間藝術
民間藝術主要以展示孩子的才藝表演為主。可以表演準備好的相聲小品、打快板、手指游戲、詩歌朗誦、民族服裝展示等，讓孩子親身體驗傳統文化的魅力和樂趣。
【活動時間】：上午10:30——11:00
【活動地點】：幼兒園大教室
活動三：新年尋寶
新年到了，孩子們最想得到什么禮物呀？別急，幼兒園已經為大家準備了好多新年禮物，只要在幼兒園里找到“新年快樂、喜迎春節、萬事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬事大吉”的紙條，就可在大門口處兌換禮物。
活動四：情景劇《年獸的故事》
老師們提前準備好情景劇《年獸的故事》，在老師們的精彩表演中，讓孩子們了解“年”的傳說。在紅紅的中國紅中感受中國年的獨特韻味，在濃濃的年韻中表達著對新年的美好祝愿。
1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有多種項目門票，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎券。
3、活動全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領取新年禮物一份。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇五
x年春節即將來臨，為了搞好春節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他謬個溫暖、祥和的節日，特制定如下慰問活動方案：
成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。
各社區要根據實際情況成立相應工作機構。
慰問對象分類：
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經調查落實的`75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望x年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過x對外公布進展情況。
以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。
1、(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。(2)帶領社會志愿者走基層，深入山區或僻家庭中直接送交。
2、各社區可發動當地單位、公司和愛心人士進行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當地的送溫暖活動當中。
由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單造表報愛心社團。
走訪慰問工作在x年元月xx日前全部完成，具體要求如下：
1、元月2日前完成對慰問對象調查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問明細表報領導小組批準后實施，并做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、元月7日-元月xx日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發放到慰問對象手中。
3、各縣區于元月xx日前做好工作總結交x社團，慰問工作總結元月20日前交愛心社團宣傳部。
4、春節后，x社團理事會和監理會及宣傳部、財務科將分別對各社區走訪慰問工作進行專項督查。
各縣區、各位骨干志愿者及相關科室要高度重視此項工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個一”，即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時間完成慰問(在規定的時間內將慰問金發放到慰問對象手中)。同時要嚴肅工作紀律，所有專款專物專用，入戶到人，堅持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標準在“龍年助學”版塊中進行公示(留存備查)。
此次慰問工作全程由x社團理事會和監理會進行監督，一經發現有違規現象，將進行嚴肅處理，以確保元旦、春節慰問工作的圓滿完成。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇六
迎新春，送好禮!
xx年2月1日——2月25日。
美發店新老顧客(10歲——60歲消費群體)。
1、通過春節促銷活動，來刺激顧客的消費欲望；
2、拓展新顧客，維護老顧客的忠誠度；
3、為提升年終業績做最后沖刺。
一、感恩金禮卡。
老顧客在活動期間進店消費滿80元，也可以獲得“感恩金禮卡”一張，或者選擇一份價值100元的精美禮品。
二、幸運大抽獎。
春節活動期間，凡進美發店消費金額滿66元以上(包含66元)的顧客，均可參加“幸運大抽獎”的一次轉盤機會，即轉盤里劃分10元至100元不等，由顧客轉動轉盤，指針指向哪個區域，就可以現場獲得指定現金。
三、將“優惠”進行到底。
新年新氣象，相信很多人都會在年前換個一個新造型，來迎接蛇年。為了更加帶動顧客的.消費欲望，美發店從基本的洗發產品，到發型護理、設計均可獲得優惠的價格，新老顧客可根據自己消費金額來享受不同程度的打折優惠，美發店通過將“優惠”進行到底的促銷活動，希望更大程度帶動年底的營業額。
美發店春節促銷活動除了內容要有亮點外，宣傳方式也要講究創新，提醒美發店經營者不要一直借用“老掉牙”的發宣傳單方式，因為這種方式已經對消費者不敢興趣了，所以各位美發店經營者要多花點心思來做好宣傳工作，比如微博、微信等模式的宣傳，正所謂對癥下藥，美發店經營者一定得結合自身優勢來選擇宣傳攻略，這樣才能水到渠成!
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以支部名稱。如果需要冠名支部，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“組織部活動策劃書”等模糊標題。
活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;。
活動目的與活動意義要與活動背景貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
該項必須詳細寫出，教室申請則另行安排。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
活動流程安排大致可以分為三個階段：
1、活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);。
2、活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);。
3、活動后續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);。
略
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇七
為貫徹落實黨的十九大精神，廣泛開展全民健身活動，落實《全民健身實施計劃（20xx－20xx年）》和《“健康中國2030”規劃綱要》要求，促進全民健身與全民健康深度融合，廣泛開展全民健身活動，為20xx年我區體育事業開好頭、起好步。區文化旅游體育局決定，于20xx年1月1日前后在全區開展20xx年新年登高活動。為確保活動取得圓滿成功，現將有關事項安排如下：
認真學習貫徹落實黨的十九大精神，廣泛開展全民健身活動，動員和引導廣大群眾參與體育健身活動，利用新年開端，人們祝愿新年新氣象、人人步步高、生活日日新、身體更強健的美好時刻，在元旦期間，通過開展新年登高活動，掀起我區全民健身活動熱潮，營造歡樂祥和的新年氛圍。
（一）以民為本
以人民群眾登高望遠、祝福新年、祈盼健康的美好愿望為出發點，堅持“便民惠民”，使轄區人民群眾愿參與、能參與、樂參與。
（二）注重實效
緊密結合各街道實際，突出地方特色。簡化儀式，崇尚簡樸，厲行節約，務求實效，使群眾通過參與活動產生更多的幸福感。
（三）廣泛參與
廣泛宣傳，便于參加，提高群眾的參與率，廣泛動員社會力量組織登山等群眾身邊的各類全民健身活動，讓全區人民動起來，營造登高健身迎新年的濃郁氛圍。
登高遠望促健康，新年生活節節高
各街道、各協會應在20xx年1月1日前后組織舉辦新年登高健身活動，也可以根據天氣情況等實際調整活動時間。
為了辦好新年登高活動，新年第一天掀起全民健身高潮，成為節日氣氛濃郁的全區全民健身的開篇之作，采取線上線下相結合方式，廣泛組織全區范圍的以新年登高為主要內容的全民健身活動，激發群眾積極參加戶外體育健身活動的熱情，促進體育健身逐漸成為群眾的自覺行動。
（一）弋江區文化旅游體育局、區衛生健康委員聯袂于20xx年1月1日上午9：00，在赭山公園老溜冰場設立本次活動的主會場，由弋江區老年人體育協會承辦新年登高健身主題活動。
（二）各街道、各單項體育協會要廣泛組織開展新年登高活動，并結合群眾冬季運動推廣普及活動等全民健身賽事活動，開展豐富多彩的新年文體活動。
1.在郊外、公園等適合開展登山活動的場所組織開展新年登高活動；
2.在適合開展攀登的高層建筑中組織舉辦新年登高活動；
3.結合登高活動，開展豐富多彩的文化體育活動和科學健身服務等，烘托節日氣氛，宣傳全民健身。
（一）各街道、各單項體育協會要高度重視新年登高活動，加強領導，統籌安排，并認真組織實施。
（二）各街道要積極發掘新年登高等優秀傳統文化習俗，結合體育健身新風尚，舉辦新年文體活動，促進體育與文化融合發展。
（三）通過電視、電臺、報紙、網絡等媒體，盡早公布新年登高活動信息，采取線上線下多種報名方式，暢通和方便群眾報名參加活動。
（四）加強宣傳，形成氛圍。充分利用各級各類媒體，特別是微博、微信、手機客戶端等新媒體傳播模式，提前進行廣泛宣傳。宣傳學習貫徹十九大精神、廣泛開展全民健身活動的深刻意義，實施全民健身國家戰略、推動健康中國建設的成果展示出來，將參與健身活動促進身體健康對于人的全面發展的重要意義表達出來，通過新年登高活動，形成全區宣傳全民健身的高潮。
（五）按照屬地管理原則，切實加強對舉辦活動的疫情防控和安全防范工作。參與人員要求身體健康、年齡控制在65周歲以下。根據活動規模、參與人群特點等，制定切實可行的疫情防控方案和安全防范預案，近30日內有境外或國內中、高風險地區工作和旅行史的人員以及有發熱、咳嗽等癥狀的人員一律不得參加。落實安全責任人，并對活動場地、周圍環境等進行事故隱患排查，確保活動安全順利舉行。
（六）各街道、各協會請于20xx年1月15日前將本單位的新年登高活動方案及總結材料電子版（活動數量、名稱、參與人數、效果、音像圖文資料等）報送區文化旅游體育局。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇八
為了營造公司凝聚力，在新年上班第一天感受公司如家一般的溫暖，以激發員工的動力、調動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產生高度熱情，迅速進入工作狀態。特舉辦開門紅活動。
20xx年2月25日初七
公司總部廣場及五樓會議室
集團公司總部全體員工
xxx
1、物料準備：總負責人：褚浩
1.1鼓、紅腰帶、鞭炮、動物服裝、游戲獎品、臺花、國旗
1.2紅包、糖果、水果(褚浩)1.3廣告幅、簽到表、拍照(陸薇)
1.4話筒、音箱、電子屏幕、燈籠、五樓會議室ppt背景、音樂《最炫民族風》、攝像、新年音樂、《國歌》(汪立友、孫棟梁)
2、活動策劃
2.1開場舞(張麗娟、葛穎)
內容：各部門負責人著動物服裝跳最炫民族風
2.2游戲
2.2.1反串節目
反串表演因為裝束的.特殊性，比一般節目更容易引起別人的注意。反串節目的類型有很多，常見的就是小品中男扮女裝進行表演，或者在同事唱歌的時候，作為伴舞進行表演，這樣效果非常好。反串表演要注意的是，一般都是男扮女裝。
2.2.2擊鼓傳花
數人或幾十人圍成圓圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背著大家或蒙眼擊鼓（桌子、黑板或其他能發出聲音的物體），鼓響時眾人開始依次傳花，至鼓停止為止。此時花在誰手中（或其座位前），誰就上臺表演節目（多是唱歌、跳舞、說笑話；或回答問題、猜謎、按紙條規定行事等）；偶然如果花在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇九
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的'能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
擊鼓傳花。
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)。
2、大家齊唱《新年好》。
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。
(一)、第一輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》。
《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》。
2、親子游戲：魔毯。
準備：報紙。
游戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》。
2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)。
準備：氣球。
游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》。
《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》。
2、親子游戲：袋鼠媽媽。
準備：毛絨玩具。
游戲規則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇十
作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。
xxx。
xxx。
xx全校師生。
xxx。
體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持。
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。
(1)12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳。
(2)12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時間：12月24日下午20xx年12月25日晚。
地點：室外大操場。
內容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
游戲一：
吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫x表演節目，獲得獎品等)參加人員:5人一組，多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據x字條x的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著x跳繩一百，獎勵桔子兩顆x，那么該同學只有得按x字條x的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲二：
搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的'游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
游戲三：
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。具體方案如下：
學校操場。
20xx年12月底（待定，具體時間以學校通知為準）。
（一）領導小組。
（二）籌備組。
職責：負責方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實各單位（班）的節目質量。
（三）后勤組。
職責：負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。
（四）安全保衛組。
職責：負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節目要求及評分標準：
（一）參加對象：九年制學校、幼兒園、未名小學。
（二）主題內容：節目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾；節目可原創或改編形成。
（三）參賽節目要求及評獎辦法：
1、九年制學校每班參賽1個節目、幼兒園每班1個，未名小學1個。內容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎辦法：節目小學分段評獎，幼兒園納入小學低段評獎，設一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，未名學校納入九年制學校中段評獎，設一等獎一個，二等獎一個，三等獎二個，初中部設一等獎二個，二等獎二個，三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。
（四）評分標準：（采取100分制）。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
（一）每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。
（二）細則：
（1）表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。
（2）節目內容取材(20分）：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
（3）表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。
（4）節目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。
（5）節目時間控制(10分）：整體時間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。
（6）節目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）。
1.全體起立，奏x國歌.
2、校長新年賀詞。
3.文藝節目匯演。
4.統分。
5．頒獎。
6、集體放學強調安全。
希望各校、班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。
未盡事宜以學校通知為準。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇十一
在新年到來之際，為豐富學生業余生活，團委號召舉行"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個愉快的下午，共建積極向上，歡樂和諧的校園生活氛圍。
1、時間：xxxx年12月30日（周四）下午1：15—3：15
2、地點：校園
每班150元，用于購買道具和獎品。
各班出一個游戲，活動場地自選，道具自備。各班在12月15號之前上報本班的游戲及游戲規則，若出現重復的游戲，則請相關班級抽簽決定由哪個班級負責該游戲。未選中的班級需重新策劃新游戲。并在12月18號之前上報新游戲。若再重復，都按照此規則進行。
12月18號前，各班上報本班的游園場地。考慮天氣等因素，請盡量選擇本班教室。
1、參與對象：全體師生。
2、學生憑游園單入場，在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊，服從工作人員安排。
3、每項活動，每位學生只能參加一次。各班工作人員要及時將參加過游戲的學生游園單上的相關項目劃去。
1、12月28日前設置并印刷好游園單然后根據各班統計人數發放游園單。
2、12月28日之前印制相關的游戲規則和游園示意圖并分發到各班。
3、12月30日中午1點之前布置好場地并組織學生參加游園活動。
4、活動開始前，各班要在自己的游園場地上貼上本班的游戲名字和游戲規則。若場地在教室，則貼在門上。
1、活動結束后，各班負責打掃好本班的活動場地。
2、12月30日晚，安排班主任坐班，各班自行組織班級慶祝活動。
3、各班自行購買發放獎品，游園者通過游戲則當場發放獎品。因全校有一千多師生，請各班嚴格控制獎品數量和游戲難易度，避免出現獎品不夠和發放不出情況。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇十二
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。
師生聯歡、共展風采。
20xx.12.28。
從以下的內容中選出自己最喜歡的節目，在元旦時進行表演：
1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.
2、來個bingo游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.
3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦。
比如：大話西游里的那個曾經有一段......
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。)。
7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲.
11、首先準備問題若干,報紙一張.
規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙折半繼續。
答對問題,問下一道。
男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。
總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品。
12、善解人意。
分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列。
人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。
13、鐵人三項。
連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球。
最后還要閉眼旋轉15圈。
速度最快者有獎。
14、小九九游戲，挺好玩的!
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...
誰說錯了，就輸了就受罰：)。
15、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險。
嗬嗬，感覺不錯的游戲啊。
17、十人一組。
男女間隔。
兩組人用嘴將撲克牌傳遞。
先傳完的勝利。
18、有電腦有投影儀的話。
搞個經典影視配音也不錯啊。
19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!
20、逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。
例如：x=3。
那么幾個人排好隊，一個一個說：
21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”
22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應,哈哈哈!
23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!
24、發兩張紙。每人寫下今天最開心的`事情和最不開心的事情。
然后念出來......
不用寫名字的。
念出來一樣很好玩的說!
25、三句半!
~傳統精粹，效果奇佳。
4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞)。
應結合本單位情況編詞。
26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
(1)促進了學生全面發展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。
(4)發現并培養了許多人才通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇十三
為了使全縣廣大干部群眾過一個歡樂祥和的元旦節日，縣委宣傳部、縣文體事業局、縣煤炭有限責任公司共同舉辦**縣20xx年慶元旦“和諧、發展、崛起”新年音樂會，為確保音樂會演出成功，特制定本方案：
為了加強演出活動的組織領導，縣上決定成立新年音樂會領導小組：
組長：**（縣委常委、宣傳部長）
副組長：**（縣煤炭有限責任公司董事長）
**(縣委宣傳部副部長)
**（縣文體事業局局長）
成員：**(縣廣播電視局副局長)
**(縣公安局副局長)
**(縣文體事業局副局長)
本次音樂會由彬縣縣委宣傳部、彬縣文體事業局、縣煤炭有限責任公司共同主辦，由縣文化館承辦。
本次新年音樂會定于20xx年12月30日晚7時30分在縣大禮堂舉行。
1、全體縣級領導。
2、城區離退休老干部。
3、縣級各部門主要負責人，各科級企事業單位主要負責人。
4、縣煤炭有限責任公司職工（200人方隊）
5、縣教育系統（100人方隊）
6、縣武警消防官兵（30人方隊）
7、縣公安干警（30人方隊）
8、縣財政系統（30人方隊）
9、縣交通系統（30人方隊）
10、縣國、地稅系統（各20人方隊）
11、縣工商系統（30人方隊）
由縣委書記代表縣委、縣政府作新年獻辭（材料由縣委辦起草送審）
1、板胡與樂隊（秦腔牌子曲）
2、民樂合奏（春節序曲）
3、女聲獨唱
（1）我為共產主義把青春貢獻（歌劇《江姐》選段）
（2）龍船調（演唱：田小梅）
4、笛子獨奏：秦川抒懷（演奏：張克玉）
5、小合奏：吐魯番的.葡萄熟了
6、古箏獨奏：鄉韻（演奏：王婷）
7、秦腔清唱
（1）沒有眼淚，沒有悲傷（秦腔《洪湖赤衛隊》選段）
（2）四十年血和淚那里吐冤（秦腔《祝福》選段）
8、民樂合奏：瑤族舞曲
9、京胡獨奏：夜深沉
10、二胡獨奏：蘭花花敘事曲（演奏：胡保麗）
11、男聲獨唱
（1）兒行千里
（2）西部情歌
演唱：**
12、琵琶獨奏：送你一朵玫瑰花
演奏：**（“平湖派”琵琶第九代傳人）
13、小合奏：啊，朋友再見
14、民樂合奏：歡慶
指揮：**主持：**
晚會中場休息15分鐘，期間邀請我縣歌手**、**、**各演唱一首歌曲。
1、縣委宣傳部負責音樂會的組織協調工作。
2、縣文體事業局負責音樂會的觀眾組織工作。
3、縣煤炭有限責任公司負責音樂會所需費用的籌備工作。
4、縣公安局負責音樂會的安全保衛及消防安全工作。
5、縣廣電局負責音樂會的對外宣傳報道工作。
6、縣文化館負責音樂會的舞臺設計、燈光、音響及音樂會的演出工作。
7、東關電廠負責演出過程中的電源管理及接入工作。
1、各有關單位要高度重視這次音樂會活動，主要領導要親自負責，積極參與，確保音樂會安全演出成功。
2、各方隊單位組成人員必須領導帶隊，統一著裝，由專人帶隊入場，按指定地點就坐。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇十四
春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定于xxx年x月23日（星期六，農歷臘月十四），在xx公園門口連續第21年舉辦每年一度的“為市民義寫送春聯”活動。
xxx年x月3日。
部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學生。
xx公園門口。
1、當日早晨8：30，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現場工作。
邵主任負責，xxx老師協助。
2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀。
3、李xx老師負責音響。
4、黃xx主任負責安排老師和學生的`中午用餐。
5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員。
6、王xx副主任負責宣傳工作。
7、陳xx副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯系xx公園用電，制作標語，內容：“xx中心小學xxx年度師生為市民義寫送春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇十五
為了讓孩子們感受節日的氣氛，了解西方和中國的傳統節日—圣誕節和元旦節，體驗與老師、家長在一起歡度節日的幸福和快樂我們準備開展《慶圣誕、迎新年》活動。通過游戲增進幼兒與家長之間的情感交流，懂得團結合作，感受成功的喜悅。
(一)場地準備：幼兒園內。
(二)材料準備：活動所需的音樂、謎面卡片、活動獎狀和獎品。
(三)教師準備：各班教師必須向家長介紹有關活動的具體流程。
1、15：00：家長入園、簽到、找到寶寶、尋找謎面并將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名(猜到謎語多者為勝)。
2、15:30全體家長及幼兒一樓以班為單位集合。
3、家長宣布謎底、園方效對。
4、統計猜謎名次。
5、集體游戲(以班為單位，各班找到園方準備的單子并找到單子上所寫的物品，先找到的班級為勝)。
6、發放獎品、獎狀，活動結束。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇十六
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：擊鼓傳花。
幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）。
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目（幼兒所學內容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節目。
（一）、第一輪擊鼓傳花。
幼兒集體節目，請幼兒代表領唱《新年好》。
（二）、第二輪擊鼓傳花。
幼兒集體節目，歌表演《我愛你》。
（三）、第三輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節目，《愛我你就親親我》。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇十七
20__年12月__日下午第一、二節課(周五)
各班教室
二年級全體學生
以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇十八
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
一、開場白
主持人朱xx：親愛的老師
主持人徐xx：親愛的同學們
合：大家好!
朱：光陰似箭，
徐：日月如梭，
合：轉眼間，就到了20xx年的最后一天!
朱：在這辭舊迎新的時刻，
徐：我們感到無比快樂!
合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。
班主任：親愛的同學們，轉眼間，我們在一起生活、學習了三年了。在這三年里，你們從互不相識的陌生人變成團結友好的伙伴。老師親眼見到你們一點點進步，一點點成長，看到你們越來越懂事，老師心里非常欣慰!嶄新的20xx年又來了，相信在新的一年里，你們能有新的氣象，新的收獲。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
朱：請所有同學起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學生合唱。
二、表演篇。
朱：我們是快樂的天使，
徐：我們是幸福的一代。
朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
徐：老師用愛教育我們成長!
朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
徐：我們學會了寫字、算術、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領。
合：現在我們就以多種方式來慶祝新年，同時感謝老師。
朱：下面請欣賞魏蕓翼的獨唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨唱，電腦播放音樂。
徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。
朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》。——電腦播放輕音樂。
三、競賽篇。
朱：現在我們舉行新年習俗知識小競賽，答對了有獎。(班主任維持紀律并判斷答案)
徐：你知道過年的來歷嗎?
朱：中國人過新年有哪些習俗?
徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的?
四、游戲篇。
朱：為了慶祝這個快樂的節日，
徐：也為了檢查我們的學習成果。
朱：下面請進行詞語接龍游戲。(班主任解釋，并出第一個詞語，看誰接的多，有獎品)
徐：下面請進行口算比賽。(一名學生隨口說算式，其他學生搶答。)
朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，
徐：大家輪流抽取，然后讀出祝福的內容。師解釋活動規則。
――學生以匿名方式寫祝福，然后交給主持人，由大家輪流抽取，并大聲讀出祝福內容。看誰寫得好。
六、結束篇。
班主任：同學們，經過這次迎新年的聯歡會，你們快樂嗎?新的一年到來了，讓我們一起隨著音樂，一起歡度《快樂的節日》，一起展望美好的未來吧!
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇十九
為迎元旦為答謝新老客戶的'厚愛，特推出：慶20xx元旦節，迎春節!促銷招聘送紅包活動。
活動優惠政策如下：
1、20xx年元月份新客戶只需企業注冊，上傳營業執照就可免費獲得vip體驗企業招聘權限。
2、會員套餐。
(1)辦理：vip年付會員享受優惠價:550元送50元紅包(原價:600元年)。
(2)辦理：vip年付推廣會員享受優惠價:900元送100元紅包(原價:1000元年)。
(3)辦理：vip年付2會員享受優惠價：1600元送100元紅包(原價:1900元年)。
(4)辦理：vip年付3會員享受優惠價：20xx元送300元紅包(原價:2400元年)。
3、老客戶在活動期間每天第一次登陸送沭陽幣推廣費。
我們真誠希望新老客戶能長期支持xx同時不斷網羅優秀人才和展示企業品牌。
注明：紅包是指貴企業在到期后：再開通可以享受紅包打折優惠!
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇二十
20xx年元旦恰逢周三，按照國家放假規定，1月1日至3日為公休日。此段時間，正是各大商場開展促銷活動，拉動銷售的最好時機。在元旦促銷期間，為避免信息傳遞的多頭、無序，雜亂，擾亂消費者視聽，應選擇傳遞單一簡單主題的促銷信息，抓住顧客圖吉利心理，買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。
1.有獎購物促銷。凡在大潤發購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。一等獎：現金2元(每天限3名)二等獎：現金1元(每天限120名)三等獎：現金520元(每天限220名)四等獎：現金120元(每天限620名)五等獎：現金5元(每天限8名)活動地點：大潤發一樓服務中心。
2. “糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出“食品周”和聯合利華“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
3.服裝打折自己做主
在1月1日到1月3日期間，凡在我超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。
4.瘋狂折扣，折后有禮
滿5元，贈送高檔電熨斗、卡通護眼臺燈;
滿120元，贈送高檔清潔旋轉拖把、高檔全自動電餅鐺、高檔加濕器;
禮品領取地點：地下小商品城藍島化妝品專賣店旁
5.五一驚喜三重奏
一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
1月1日至1月1日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運有您
1月1日至3日，一次性在某超市購物滿320元的`顧客可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、5ml食用調和油。
1、建立大潤發購物廣場網站，全程報道大潤發購物廣場五一節的促銷活動。
2、設計、制作、印刷費用：520元
3、報廣設計、海報設計、設計費：520元
4、贈送禮品：220xx元
5、裝飾費用：320元
1、活動前期注意天氣預報，若預報期內天氣不理想，做好雨具準備或考慮備用方案。
2、音響設備必須提前1天到達并完成調試。
3、及時掌握現場群眾情緒，協調人員做好調節氣氛的準備。
4、任一環節專人盯防。
5、活動現場要有安全人員在場。
1、本方案由于制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細節問題需要大家一同探討完善。
以新年為的活動方案（熱門21篇）篇二十一
1. 正大門電子屏祝福內容：“峎山宏基大酒店祝全縣人民新春快樂，萬事如意!”大門上方玻璃貼“歡度春節”字樣。
2. 酒店雨棚下懸掛4個喜慶大紅燈籠(內有燈亮)。
3. 酒店雨棚4根圓柱用新春喜慶的噴繪布進行包襯。
4. 正大門兩側擺2盆大金桔圍草花;過車道及臺階上擺草花。
1. 大堂玻璃窗上懸掛小紅燈籠，中間貼年畫、剪紙。
2. 大堂正中擺一“福龍迎春”展示臺，臺面上擺一生肖模型配仿真花盆、水仙花盆、糖果盆。
3. 大堂大堂旋轉樓梯的轉角擺2棵仿真桃花樹，樹上掛利事封、小掛飾及彩燈。
4. 前臺上方天花板掛“走馬燈”及“銅錢春”，前臺接待臺正面貼福字。
5. 大堂天花板筒燈與筒燈之間用黃色絲草做弧形波浪，兩弧形間掛一中國結或小紅燈籠;大堂上方懸掛紅色絲帶。
6. 大堂中間立柱對大門正面：上掛大中國結，下貼春聯。
7. 大堂方柱的旁邊圍仿真紅花植物布置。
1. 中餐大廳大門玻璃門貼年畫，大門兩側貼春聯。
2. 中餐大廳天花板及中餐包廂走道天花板用紅色絲草做弧形懸掛，兩弧形之間掛中國結或小紅燈籠。
3. 中餐大廳窗戶玻璃上貼年畫。
4. 中餐包廂大門兩側掛辣椒結。
5. 西餐廳走廊正面圍欄及大堂樓梯圍欄掛中國結圍金色絲草。
6. 西餐廳回廊天花板筒燈與筒燈之間用金色絲草及小紅燈籠裝飾。
1. 客房入住賓客贈送新年糖果和賀卡為新春的祝福(年三十至初二)。
2. 樓層客用電梯間走廊筒燈掛小紅燈籠。
1. 購物廣場正門兩側貼春聯，大門玻璃貼年畫。
2. 各營業場所收銀臺放置大號元寶塔及水仙花盆。
所有區域的新年布置要注重簡約時尚，細致典雅，大方得體，根據酒店整體的設計結構點綴布置，達到和諧統一的`目的，凸顯酒店典雅的喜慶氛圍。 所有布置務必在1月15日之前全部完成，以共同營造一個良好的新年氛圍。