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    最新學風建設的活動總結與反思(5篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新學風建設的活動總結與反思(5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新學風建設的活動總結與反思(5篇)》。

    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

    學風建設的活動總結與反思篇一

    一、堅定的政治方向

    全班同學熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護黨的路線和方針政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,倡導科學發展觀,為建設和諧社會,構建和諧校園貢獻一份力量。我們是九院的一份子,也是九江的一份子,我們要為建設和諧校園增光添彩,也要為九江創建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。

    從入學至今,班級同學都在奮發進取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子,大多數人都已經向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣,在思想上就有了動力,班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上,整體水平的不斷提高,良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量,也為整個班級帶來了榮耀。通過一年的班級工作,同學們的思想認識水平得到了普遍提高,個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為,在以后的學習和生活中,班級的思想水平會達到一個新高度。

    二、嚴肅的班級管理

    今年我們成功實現班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產生,并且班委會成員自身素質高,學習成績均在班級前列,以身作則,努力為同學服務。

    過去的一年中,全班同學為班級活動的開展付出了努力,特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時,認真完成老師交辦的各項任務,為廣大同學服務。

    在班級事務中,我們充分發揚民主機制,涉及班級比較重大事務時,由班長和團支書召開班會,集體討論,集思廣益,群策群力。同時,我們注重班務的公開,把班委的想法及時和大家溝通,實行班費透明制度,確保每一分錢都用在實處。

    為了保持班級教室、寢室衛生,班委會通過討論制定了《商a0711班班級教室及寢室內務管理條例》。在條例的督導下,教室衛生實行輪流制。而每個寢室都各自制定相應的衛生值日表并由生活委員負責定期檢查,大家互相督促,自覺執行,一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持環境衛生的積極性。

    為了保證班級各項工作有序進行,班委會通過討論制定了《商a0711班班級紀律考核簿》,并由紀律委員主導實施。在考核簿的規范及紀律委員的努力下,全班同學都能自覺遵守法律法規、《普通高校學生管理規定》、《高校學生行為準則》和校規校紀,正確行使權利,弘揚正氣,抵制歪風,上課無遲到早退現象,考試無作弊現象,學年無學生受紀律處分。

    三、優秀的班級學風

    我們班的學習成績優秀是大家有目共睹的,也是有據可查的。全年考試平均綜合測評分都是優良。從2010年6月份英語四級考試之后,我們班已有28人通過四級考試,10人通過六級考試(班上總共50人)。此外,截止到2010年9月份的國家計算機等級考試,已有27人通過了國家計算機等級二級考試,3人通過了國家計算機等級一級考試。09~10學年我們班有1人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金、7人獲得三等獎學金、2人獲“國家勵志獎學金”、2人獲“三好學生”以及2人獲“優秀班干”等獎勵。并且,我們班于09~10學年再次獲得“商學院文明班級”的榮譽稱號。此次已經是我們班連續三年獲此殊榮了!

    這些成績的取得都是大家共同努力的結果,而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認真而著稱。在課堂上,很少看見打瞌睡不認真聽講的同學,作業交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養了自覺學習的好習慣。沒有誰規定幾點起床讀書,但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲。現在大三了,沒有誰規定晚上上自習,但同學們還是會背起書包去教室自習。在學習方面,大家幾乎都卯足了勁誰也不愿服輸,但并不是說我們各自位戰;比是一方面,而幫又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進行分組練習;臨近考試時同學們會互相學習、互相討論,這就是我們班“比學趕超”的好班風。

    四、和諧的班級生活

    對任何一個集體而言,團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎,是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量,是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助,生活上互相關心,思想上互相進步。平時,團體活動也豐富多彩,輔導員老師經常帶領我們開展有意義的班會活動,班會上我們通過游戲來感悟生活,增進友誼。例如“心有千千結”這個游戲就告訴了我們團結就能更好的解決問題。

    此外,由于輔導員老師的認真負責,督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會,對時事與政治發表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作,無形中才能得到展現和提高,無形中增進了彼此的友誼,融洽了班級氛圍。由此,我們班的整體水平也在不斷提高。

    五、豐富的班級活動

    全班同學積極參加校風建設、社會實踐、文體藝術活動以及學術科技等活動。2010年上半年我班負責一個國家級的研究性課題“關于大學生學風的抽樣調查”,全班同學全體出動,下到每個寢室去調查訪問。其中調查問卷150份,分別對全校各系同學進行調查。此次活動受到了相關領導和老師的交口稱贊。在輔導員和班干的的組織下,我們班還開展了許多創造性活動

    學風建設的活動總結與反思篇二

    “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,”

    轉眼間,一學年的時光已經要結束了,我擔任第十四屆學生會團總支副書記的任期得結束,也如同兵臨城下的“敵軍”般迫在眉睫了。

    從我成為第十四屆學生會團總支副書記的那一刻起,我便深深地感受到學生會團總支這個大集體團結互助的精神和優良的工作作風。我帶著滿腔的工作熱情投入到了工作中去,積極認真的對待老師交代給我的每一件事。

    猶記得那一晚,我的上級主管老師李運平老師,找我談話,囑咐我關于學生會團總支工作的工作要點,言辭間滿是希冀與信任,那一刻,我似乎身背重擔千百斤,深深地感到這份沉甸甸的責任。

    在老師的信任與希冀中,我們第十四屆學生會團總支干勁十足、斗志昂揚。也正是從那時起,我和主席團成員,以及學生會團總支下各部門部長、副部長,一起努力工作,從上任伊始,到之后一次次完成各項工作,并成功舉辦各項活動。我們之間,在不停的磨合著,而我自己也在不知不覺間成長著。

    在這一學年中,我們先后成功舉辦了“秀我風采”主持

    人大賽、“暢想新聲”校園歌手大賽、“農行杯點鈔技能大賽”、系專業辯論賽、“我的中國夢”主題征文活動、“中遠博途杯”導游風采大賽、讀書論壇、“我的中國夢”主題演講活動、“感恩暖冬”社會實踐活動、“予人玫瑰手有余香,縷縷愛心暖學子”義務募捐活動、“經管公益行”之大夫莊小學站、“經管之星”綜藝風采大賽、棋藝大賽等30余項第二課堂活動。

    每當看到同學們積極踴躍的參與到學生會團總支舉辦的各種第二課堂活動中來的時候,我心底的愉悅也油然而生。

    在學生會團總支工作的這一年中,不管多么困難,不管多么忙碌,我們仍在這條路上風雨兼程。

    在這一年中,給我留下最不可磨滅的影響的是學院第十二屆大專辯論賽。學院大專辯論賽,為期一個月,是我院最高規格的比賽之一,為了實現我系“學院大專辯論賽”桂冠的蟬聯,在系黨總支黃小林書記的委任下,在團x李運平老師的指導下,我與辯論隊成員一路過五關斬六將,在比賽中先后戰勝外語系代表隊、機電系代表隊,在決賽中與老牌強隊藝術系代表隊強強相遇,經過激烈拼殺,最終我系再次將冠軍杯攬入懷中。

    在學院20x田徑運動會上,我系獨創了新穎的拉拉隊,

    看臺上氣氛高漲,賽場上斗志昂揚。最終,我系獲團體總分第二、女子團體總分第一的好成績,并榮獲“精神文明系”的榮譽稱號,繼續了經管的輝煌。

    收獲是喜悅的,與此同時,我也在此播下希望的種子。希望學生會團總支,能夠在第x屆學生會團總支的手中繼續發揚光大,為我們經管的師生帶來更多的精彩與榮譽,締造更絢爛的輝煌。

    “多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。”

    離別總是感傷的。在第十四屆學生會團總支即將卸任,不能再次為經管師生服務的這個時刻,我們心中有太多的不舍。不舍得關懷我們的上級領導,不舍得教誨我們的主管老師,不舍得每一位第十四屆學生會團總支的每一位成員。

    此刻,只希望把每一份不舍,都化作對即將成立的第x屆學生會團總支的以下幾點希望:

    1、高調做事,低調做人

    學生會團總支是一個精悍、高效,講究執行力的團隊,我們不接受懶惰者,我們不接受投機者,更不接受尸位素餐者,所以在你加入學生會團總支的這一刻起,收起你的虛榮,收起你的叛逆,踏踏實實干好上級領導指派給你的每一分任務。

    2、激情過后是堅持,堅持過后是責任

    此刻也許你們雄心壯志、壯懷激烈,堅信自己定能在經管學生會團總支的大舞臺上大展拳腳。成為學生會團總支的一員,確實是一件值得驕傲與興奮的事情。然而,我要告訴大家的是,學生會團總支它像一塊“雙面膠”,一面粘著你的驕傲,另一面更粘著你的責任與義務。他們相互依存,唇齒相依,所以當你在為自己小小的成績而驕傲的時候,一定要牢記自己的責任與義務,只有盡職盡責的履行好自己的責任與義務,才能擔得起你肩頭的那份驕傲。

    人生是一張白紙,你可以讓它絢麗多彩,也可以讓她墨跡斑斑,人生往往掌握在自己的手中,倘若你不好好把握,再好的機會,也會付之東流。

    學風建設的活動總結與反思篇三

    中北大學理學院成立于x年12月,現有教師277人,學生1937人,共分為44個班級,有11名班主任。自成立之初起,理學院就秉承“太行精神”,努力餞行“致知于行”的校訓。經過近一年的發展,理學院逐步形成了勤奮刻苦、嚴謹務實的優良學風,形成了積極向上的校園文化,具體體現在以下四個方面:

    1、理學院開展了一系列形式多樣、獨具特色的學風建設活動,形成了勤奮刻苦、嚴謹務實的優良學風。理學院從成立以來,非常重視學院的學風建設,開展了班級學習“一幫一”工程、宿舍文化設計大賽、記錄班級日志、出版班報等活動,提升了學風建設的質量和水平。我院高度重視數理基礎與綜合素質的培養,強調理論與實踐相結合。每年舉辦全校性的數學建模比賽,同時積極組織全校學生參加全國大學生數學建模競賽,取得了優異成績。近年來,獲得國際數學建模二等獎2項,全國一等獎2項,二等獎9項,三等獎12項,全國“挑戰杯”三等獎1項。積極開展學科競賽,每年組織全校性的“高等數學”、“大學物理”學科競賽,總共參與人次達6000人次。我院學生的四、六級通過率一直名列全校前茅。x、x年考研率均名列全校第一。

    2、大膽試行本科生導師制,培養創新人才。在學生科研創新素質的培養方面,理學院實行科研導師制,一名副高以上的教師指導一名學生。學院成立了數學建模、物理、化學三個大學生創新實踐教育基地,同時在各個年級間開展學術報告。截止目前,理學院學生已經成功申報國家專利4項,發表學術論文10篇;其中,5篇被sci收錄。在創新人才的培養中,劉權興同學是最突出的一個,該生從大二開始就參加了靳禎教授課題組的科研活動,在大三發表了中北大學第一篇被sci和ei雙收錄的學生論文(cellularautomatamodelingofseirs);期間參加全國大學生數學建模和國際數學建模比賽,多次獲得國際和國內獎;.e發表了論文,同時另一篇論文榮獲全國“挑戰杯”自然科學類論文三等獎;目前,該生已發表sci收錄論文4篇,考取了靳禎教授的研究生。

    3、強化社會實踐,提升綜合素質。理學院一直重視學生的社會實踐活動,社會實踐曾獲得“山西省優秀社會實踐隊”榮譽稱號。x年暑期,我院“紅色太行”社會實踐服務隊秉承“太行精神”,奔赴革命老區黎城縣黃崖洞鎮,受到了當地群眾的熱烈歡迎,校領導也高度重視,劉校長親自前往慰問。社會媒體也給予了高度關注,紛紛予以報道。《人民日報》、《人民網》、《新華網》、《山西日報》等國內主流媒體以《中北大學獻計老區》等為題刊發了文章,并配發了相關圖片。

    4、加強人文關懷,設立愛心基金。理學院高度重視貧困生工作,除了積極挖掘相應的勤工助學崗位外,在學院內部成立“理學院愛心基金”,通過教師自發捐款,為我院貧困生解決實際困難。截止目前,“愛心基金”總額已經達到5000元,救助了56名特困生。

    學風建設的活動總結與反思篇四

    建設優良的學風﹑班風,一直是學校領導和學院領導高度重視和要求的,只有在良好的學風﹑班風的引導之下,才可以更好的提高每個人的學習甚至生活。在輔導員老師監督下,我們班的學風建設取得一定成果。

    在學習方面,我們班干提出了每周一,四,日進行晚自習的要求,在很大程度上提高了我們的學習積極性,使大家紛紛走出寢室,邁進教室。而且,年級組織的早讀帶起了一大批人學習英語的熱情。

    在生活方面,我們班參加了辯論賽,英語配音大賽等等的活動,增加了班級的凝聚力。針對男生學習玩電腦的情況,我們的學風建設還出臺一個新的方案,就是安排女生上男生宿舍檢查,不但可以提高男生的自制力,還增進了男女生的交流。

    在考勤方面。學風建設對考勤有嚴格的要求,負責考勤的同學將會對沒有到的同學進行記錄,而且會以公告的形式貼出,使大家時刻記得自己的出席情況。通過以上方案,我們班的考勤有明顯好轉。遲到,曠課明顯減少。

    在學風建設的浪潮中,我們取得很大成就,但是我們時刻記著我們還存在這很多不足,應該再接再厲創造我們班更加輝煌燦爛的明天。

    學風建設的活動總結與反思篇五

    湖北師范學院生命學院為期一個月的“學風建設月”活動已經結束,生命科學學院學風在全校一直都不錯,在全體同學和老師的共同努力下,圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程安排,開展了豐富多彩、獨具特色的活動。此次課堂出勤率有所提高,上課遲到率有一定的降低,學習風氣有較大好轉,課堂紀律和氛圍上有很大改觀。這些成績證明開展學風建設是非常必要和重要的,也說明了本次學風建設月活動達到了預期效果,良好學風、教風基本形成。本次學風建設月僅是我院學風建設中的階段性工作,通過一個月的齊抓共管,從基礎上改變出現的部分學習氛圍不濃、學習風氣不正、學習成績不高的局面,進而以點帶面使整個學院學風得到進一步加強!

    下面主要從在學風建設月中取得的一些成績、目前存在的突出問題等方面來總結前一階段學風建設,以及下一階段學風建設的主要任務。

    在學風建設月活動中我們積極配合學校院系,采取相關有效措施:

    1. 大力做好宣傳活動。為了配合學校的學風建設月宣傳活動,營造良好的輿論氛圍。

    2.樹立學習標兵典型。為樹立典型,表彰先進,形成全系積極向上、比學趕超的良好氛圍,對上一學年學年優秀學生干部、先進班級、文明寢室、學習標兵予以表彰,使學生學有榜樣。

    3.加強學生上課出勤管理力度。統一制定考勤表,每班按月上報系里出勤情況,系里經過匯總每月在網上公布一次,對于曠課學生達到處理標準的,要嚴肅處理。

    4. 加強學生日常考勤管理。加大檢查力度,嚴格管理。

    5.各班召開如何更好的融入大學學習生活為主題的班會活動。通過召開主題班會活動,同學們反響強烈,踴躍發言

    此外我們學院開展了相關一系列活動,調動全院學生的學習積極性,增強我院的學習氛圍。

    ①、結合本院特色而打造的生科“課前十分鐘”活動取得不錯的效果。

    ②、成功舉辦四六級經驗交流會,半輔助更多在英語學習階段迷茫的靴子們打開一扇明窗,為他們更好的備戰考試指明了一條可行有效的道路,在同學們中間引起強烈反響。

    ③、生科院是考研氛圍濃厚的學院,此次也開展了考研動員大會,我們請到相關專業老師做指導,為大三的同學們進行專業方面的意見和建議上幫助。

    ④、配合校學習部積極開展教師技能大賽,我們是師范專業學生,三尺講臺時很多人以后的人生舞臺,在此給予同學們更多的機會和舞臺,讓他們能夠展示自己,放飛夢想!

    當然在本次的學風建設月中仍存在一些問題:

    1、部分學生缺乏明確的學習目的,學習態度不端正。有的學生學習主動性不夠、積極性下降、精力分散、不能嚴于律己;有的學生沒有腳踏實地的實干精神;有的學生學習時很茫然,完全機械地應付以圖"過關";有的學生不能正確認識和對待所學專業,過分強調自我意識和個人愛好,專業思想不穩定,學習不安心,成績不理想,甚而出現厭學現象。

    2、學風建設發展不平衡,有的班級不夠重視,創建活動措施不力,班級干部,班委沒有發揮榜樣作用。

    3、由于學風建設是全校統一的,在管理學生方面比較嚴格,很多學生行為是被管出來的,一旦學風建設結束,原有的一些陋習又會浮現出來,所以,學風建設要長期不懈的抓。

    在以后的日常生活中我院要加強這方面的建設,努力把我院的學風提高到另一個層次!

    “雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,一個月的學風建設活動取得了良好的成效,但這僅僅是開始。在未來的學風建設中,我院要加大制度建設,推進養成教育,嚴格獎懲制度,豐富工作載體,穩步推進各項學風建設工作。我院同學一定要珍惜這來之不易的良好學風氛圍,提高對自身的要求,從現在做起,為創建優良學風,為自身成長成才而努力!

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