在寫月工作總結時，要盡量客觀真實，避免夸大和混淆事實，只有如此才能對自己的工作有真正的幫助。小編搜集了一些寫作月工作總結的經驗和技巧，希望對大家寫作有所幫助。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇一
1、9月5日，完成高一新生校園安全責任險的填報工作。
2、9月11日，完成體檢任務，將體檢報告上交學校，同時對檢查異常的學生進行復查，將結果上報學校政教處。
3、9月12日，開展“掃黑除惡”主題班會，設立掃黑除惡暗訪小組。
4、9月16日，完成對高一學生中貧困生的統計，將建檔立卡貧困戶減免學費的學生名單上報學校。
5、9月21日，利用班會時間對教學樓進行大掃除，班主任全程陪同督促檢查。
6、9月25日，核對學生學籍信息，完成學籍檔案的注冊申報工作。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇二
1、10月11日，縣教科局教研室到我校召開初中教學導視反饋會。上月，縣教研室部分教研員前來開展了一系列聽、評課活動。本次會上，傳達了縣教研室對我校初中課堂改革形成的意見，肯定了認真和專研精神，同時指出了不足之處并提出了建議。縣教研室張明亮主任就校本教研等工作提出了明確的要求。
2、邀請進修校教師來校在電腦教室開展了全校教師信息技術能力培訓活動，10月8日至11日，全體數學、物理教師進行幾何畫板運用學習;10月22日至25日，分兩批次面向全校教師進行現代教育技術應用能力培訓。堅決落實“抓培訓，提高素質;抓教研，提升質量”的根本任務。
3、10月23日組織初一年級全體數學教師到洪洞二中參加教研活動。
4、10月24日組織初中英語、數學教師到馬頭中學參加校際幫扶活動。教研活動結束后，兩校又進行了有關學校教務和教研相關工作的研討。
5、10月24日到26日組織初三全體教師到太原參加中考培訓會。
6、10月25日組織初一年級英語教師在新英學校參加了“新時代下核心素養如何在英語課堂教學中落實”的專題研討會。
7、各項教研活動常規檢查外，加強檢查各學科組教研活動中對《教學革命—蔡林森與先學后教》的學習及領會精神并運用情況。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇三
1、做好開學各項準備工作：課程安排、新班級和新宿舍安排、簽訂“禁止帶手機進校園協議”、召開“開學第一課”主題班會、統計在校人數及流失學生人數上報教務處。核查小類生的人數，安排小類老師配合班主任制定小類生班級管理制度。
2、9月3日，舉行升旗儀式。
3、9月11日，召開“掃黑除惡”主題班會，12日，106班召開“推廣普通話”主題班會，13號對全年級學生發出“彎彎腰，動動手”的活動倡議;17日，安排20名學生前往油耳山進行愛國主義教育。完成以“掃黑除惡”和“迎中秋，慶國慶”為主題的黑板報。
4、9月18日，年級組召開班主任會議，安排近期的工作。21日，進行全校衛生大掃除;25日，組建年級組學生會。檢查本月的教案及作業本，安排周周清出題及月考相關工作。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇四
1、9月3日組織學習“抗戰勝利紀念日”主題黨日活動，支部書記賈新平同志講黨課，黨員干部寫學習心得體會。
2、開展8月份黨員政治生日活動。為溫榮華、侯榮、牛心喜三名同志過政治生日。收繳9月份黨費，并完成收繳臺賬。
3、9月13日進行“心系生態我承諾，保護環境我踐行”主題黨日活動：學習縣委《通知》及《關于進一步規范黨支部主題黨日活動的指導意見》精神;重點深入學習習近平關于生態文明建設思想的論述和相關環保法規政策;學習全省、全市、全縣生態環保大會精神。全體黨員作出一次公開承諾，開展一次建言獻策，并在校園內開展“彎彎腰、伸伸手”活動。
4、9月29日，縣委組織部、縣教育工委、各學校支部書記來我校觀摩基層黨建工作。
5、9月1日，制定本學期升旗儀式安排。9月3日、10日、17日高二、初二、高三年級組分別舉行升旗儀式。邀請蔡晉博老師對2020級國旗隊進行為期7天的訓練。
6、9月7日下發高一各班組建團支部和接收新轉團員的通知，要求各班建立團支部和組建班子，并整理團員檔案。該項工作于9月17日完成。
7、9月21日，召開團委全體干部會議，團委負責同志樊小男、劉倩倩、景敏敏、張佳麗參加會議。郭軍濤對上學期團委工作進行總結、對本學期工作進行安排，校支部副書記孔新偉對廣大團干提出了新的要求，要求結合自身工作履行好各自職責。
8、做好智慧團建，網上上傳初高中團員信息，并完成收繳本學年團費工作。
9、開展以“掃黑除惡”為主題的手抄報活動，共收回作品786份，其中高107班，高113班、初161班，初170班獲優秀班級組織獎。
10、參加縣教科局主辦慶祝第34個教師節晚會演出，我校共2個節目參演。
11、選舉教代會代表，郭長青、劉雪麗、潘志軍、王寧寧、焦銀鎖等13人當選。
12、組織學校書畫愛好者參加縣教科局笫二屆“園丁杯”書畫展。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇五
1、教導處組織進行了期中考試及質量分析。5月3日—5月5日進行了期中考試，本次考試七、八年級學生全部打花，實行了單人單桌考試，監考教師堅守崗位，考試成績真實。并認真完成了評卷工作、進行了試卷分析。從成績來看，朱桂春、郭順忠、孫永剛、王瑩、楊青等老師教學成績較好。期中考試結束后，我校及時召開期中教學質量分析會，會上首先由申主任通報了七、八年級各科成績情況，然后分組進行分析討論，通過分析，大家一致認為：學生普遍對基礎知識掌握不好，要提高教學質量，必須加強對基礎知識的教學，面對全體學生，培養學生的學習興趣。
使教師的綜合素質得到了全面的提高，教師的教育教學思想、理念得到升華，教研、科研能力獲得了提高。
3、教導處組織進行了同課異構教研活動。為促進教師鉆研教材教法，提高課堂教學的實效性，深入探尋新課程理念下課堂的教學規范，促進反思和實踐的優化，加快教師專業成長，根據紅崖子溝中心學校制定的同課異構活動方案，我校第十二周舉辦了“同課異構” 教研活動，主要內容有：八年級語文、七年級英語同課異構觀摩課（八年級由張忠梅、張雪蓁老師執教，七年級由蔣菊禎、蔡進萍老師執教）和議課。語文組和英語組教師積極參與觀課、議課活動，學習不同的構思和教法形式，取長補短，教研氣氛濃厚。議課時，大家毫不保留，暢所欲言，指出了授課教師的亮點和不足，對于聽課老師提出的中肯意見和建議，授課教師虛心傾聽、接受，并表示會在今后的教學中改進。授課教師談了自己的教學設想與意圖以及教后反思，大家對她們的活動進行了評議，提出意見。這種同課異構的教研形式，為教師提供了學習研討的機會，有助于豐富教育實踐活動。
情感體驗等方面取得了較大的進展。教師能因時因地因人而異，立足實際，精心設計，充分展示個性；能大膽拓展，感情滲透，充分顯示人文思想。授課教師充分利用多媒體輔助手段，實現多媒體教學整合，注重師生互動課堂教學模式的探究，自主學習，參與討論，激發學生的求知欲。本次教學開放周營造了一個更有利于群體發展的平臺氛圍，教師們在活動中增進聯系，在交流中促進發展，挖掘了教師的教學潛力，促進了教師的專業成長。
向縱深發展，為進一步增強學生“遠離毒品，珍愛生命”的自覺意識，我校德育處協助縣公安局禁毒大隊于5月份開展了以“弘揚正氣，珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒宣傳教育月活動。禁毒掛圖宣傳展示，以生動的.畫面吸引學生，以具體實例說明感染學生，讓學生增強對毒品危害的認識；在宣傳傳統毒品危害的同時，還向同學們展示了冰-毒、搖-頭-丸、k粉等新型毒品實物圖，增強了同學們認識和辨別毒品的能力，使禁毒知識進課堂，進入學生心中，并組織學生進行了禁毒宣誓活動；全面介紹《禁毒法》內容，告知學生“如何遠離毒品”，讓學生形成自我防范能力。組織開展了國旗下講話的主題活動，學生在講話中說明當前泛濫的毒品種類，用數字和史例聲討了毒品的罪惡，并向全體師生提出三點倡議：強化自我對毒品危害的深入認識，形成自覺抵制能力；強化自我對家人的再教育，形成拒絕毒品合力；強化自我對《禁毒法》的學習，形成保護社會和諧的新技能。
二、六月份工作要點
1、月考、月考質量分析
2、百科知識競賽
3、作業展覽
4、同課異構教研活動
5、九年級升學考試
6、慶祝“六一”節文藝活動，表彰優秀輔導員與學生。
7、開展歌詠、書畫或手工小制作比賽等活動。
8、加強畢業班學生思想教育。
一、狠抓常規落實，加強學校規范管理。
1、繼續加強教學常規管理，執行并落實好《生本課堂創新系列活動實施方案和教研活動實施方案》，繼續落實推門聽課活動。
2、繼續落實《××鎮中心學校關于加強初中教師備課檢查的實施意見》，加強常規檢查力度，提高備課的實效性，打造高效課堂。
3、加強畢業學科精細化管理，明確教學工作重點，確保教學工作有序高效。組織了實驗考查科目的訓練考查、中考報名工作、體育考試等工作。
4、參加了鎮畢業學科 “同科同構”教研活動，下發活動記錄并進行統計活動情況。
5、組織教師參加了××縣教學能手的評選活動。
6、5月16、17日承辦了全縣電子白板優質課評選活動，我校有李××、高××兩位教師參加，最終都獲得一等獎。
7、組織教師參加了全縣中小學教師教學基本功大賽，全縣一等獎共27名，其中鄉鎮中小學共10人，我校高繼英老師獲一等獎。
8、組織了五月份教學常規檢查，并進行了反饋整改。
二、積極參加各項會議，加強教科研工作。
1、5月9—14日組織部分教師參加了全縣初中政治、語文、物理英語、生物等學科教研會。
2、5月28日組織教師參加了在××縣實驗學校舉行××市第十二屆中小學音樂教師教學基本功比賽活動。
三、其他工作
1、組織學生參加第二屆“地科杯”“珍惜資源 愛我國土”有獎征文比賽活動。
2、在第八屆中國中學生作文比大賽山東賽區比賽中，我校獲組織獎，六名學生獲得三等獎，宗××、荊××、荊××、胡××四位教師獲優秀教師獎。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇六
在繁忙的工作中迎來了新的一年，追憶往昔，20xx年是有意義的、有價值的、有收獲的一年。本學期根據學校領導安排我擔任八年級思想品德課教學，又到學期末，是該好好總結自己在這一學期里的得與失，總結這一學期以來的酸甜苦辣，總結自己下一學期該如何去做的更好。下面我就20xx年年度工作作如下匯報：
作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，我作為一名思想政治教育工作者更應該能夠給學生一個榜樣示范的作用，課余時間我閱讀了《好心態教育好學生》、《貼近生活的教育》等書籍，不斷充實自己的精神世界，始終把為明綱要精神貫穿在我的教學工作中，今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
在教學工作年限上我算得上是一名老教師，可是在初中教學這塊我還是一個新手，因此加強自身業務水平，提高教學質量對我來說無疑是至關重要的。隨著時間一天天推移，我越來越感到我原有知識的匱乏和經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感覺到自己身上重重的壓力，為了讓自己教學水平上升到一個新的臺階，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我借閱有關初中課堂教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。由于思想品德課是小學科，考試實行開卷，分值小，有一部分學生對此根本不重視，甚至產生厭學情緒，通過學習我知道了對于厭學的學生可以找到他們身上的興奮點，于是我結合課程特點利用上課前兩到三分鐘的時間給他們播放我收集到的時事新聞圖片和報紙新聞，這樣既調動他們的興趣同時又讓他們了解當前時事和社會，做到了家事、國事、天下事事事關心;另外在上課過程中結合教學內容選擇相關視頻，在提問方式上要靈活，我也在一次次的教學實踐中來不斷驗證這種理論。
其次是從教學常規上。認真備課不松懈，由于第一次接觸初中教材，為了能夠把相關知識運用自如，提高學生學習興趣，能夠達到學以致用的目的，備課中做到一絲不茍。每次備課我在吃透教材的基礎上搜集大量的資料，取材于學生身邊實際例子，比如在講到友好交往禮為先是取材了校園亂扔垃圾的圖片，在講競爭合作的課題時取材于學校運動會比賽場景等等，盡可能做到貼近學生生活實際，注重對學生進行思想品德的教育，不斷提高思想道德素質。
記得我剛開學時講到相親相愛一家人這個課題時，在教學中我設計了一個環節，要求學生自己講述發生在自己身邊的感人事跡，我原以為這群孩子平時在家里被寵壞了，不會輕易體會到家人對他們的付出，結果二班有一個小男生飽含眼淚深情地講述了三年前爸爸生病住院的感人事跡，通過這件事我明白了在課堂教學設計上要盡可能與學生生活實際貼近、學生感興趣，只有這樣才能調動學生的積極性，真正達到思想教育的目的。
再次是從教學經驗上。由于自己在初中這塊教學經驗有限，因而我開學初就虛心向張艷芳、李莉、朱紅、黃靜等教師學習請教對于初中學生應該如何教學，要注意哪些問題，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗，同時在授課過程中不斷深入到這些老師的課堂中去學習和借鑒他們駕馭課堂的方法，通過學習個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力有所提高。
首先、在上課的過程中由于只注重講解而忽略了學生做筆記，對于初中生應如何組織教學、知識應用如何在有限的時間內有效落實值得我去好好學習和思考。
其次、針對學生的年齡特點，獨立意識不斷增強的重要心理品質，要多了解學生的學習興趣和愛好，去鼓勵表揚，改變一些不良的行為習慣，能真正地做到因材施教，培養學生良好的品質，起到思想政治課的作用。
20xx年是全新的一年，也是自我挑戰的一年，雖然我的工作還是有所瑕疵，不過我相信，只要我在教室崗位上一天，我就會做出自己的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求更進一步提高自己的教育教學水平。向他人學習所長，用以補己之短，要積極參加教研活動，多方面涉獵各種知識，豐富自己，貼近學生，爭取下學期取得更大的收獲。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇七
1、根據《山焦中學圖書館借閱辦法》，主動與各年級組聯系，調整好借閱室的學生人數和時間安排，使學生能充分利用課余時間進行有效閱讀，本月累計借閱人數近2000余人。同時與語文教師聯系，商討如何讓學生進行主題閱讀活動。
2、理化實驗室人員打掃實驗室衛生，根據實驗教學計劃準備儀器、藥品，10月份做化學實驗8班次，10月份做物理實驗6班次。
3、10月15日檢查滅火設施設備，收回干粉滅火器送去年檢，并與第三日配備到位。10月16日組織檢查危險化學品庫，核對數量，對庫存無標簽、無名稱的液體提出處理意見并做及時技術處理。
4、維護、保養和更換餐廳、宿舍、教室等多處設施，對學生食堂死角進行徹底清理。
5、對教學樓和宿舍樓底線開關和插座進行排查，更換破損、松動開關，杜絕裸漏線頭。
6、對校園各處出現問題的暖氣片及管道進行檢查維修。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇八
1、教務常規：完成本月對教師教案、每天學生的上課情況巡查的常規檢查;繼續通過校長帶頭、分管校領導全天候推門聽課的方式督促“先學后教、當堂訓練”的教學模式的落實情況。
2、校際教研活動：結合學校安排數學組、化學組教師到洪二中進行聽評課活動，學習課改經驗并交流;結合縣教研室安排本校初一數學、英語教師分別到洪二中、新英學校進行聯片教研活動。
3、校際幫扶：與馬頭中學教師結對幫扶工作，我校初一、二數學、英語教師到馬頭中學進行聽評課活動，我校中層與馬頭中學中層進行了經驗交流并安排了下一步的計劃。
4、教學安排：安排所有年級的10月月考，結合月考要求各班盡快召開以“找問題、尋根源、想辦法、鼓勁氣”為主題的任課教師會，分析考試情況，實行教師承包制;初中部安排三個年級分別對初一前70名學生，初二前80名學生，初三前60名學生利用放假的周四下午進行了兩次培優;高中部進行各科教師分別談心制，要求班主任和科任教師精心研究學生學習情況，擬定各層次學生教學落實計劃。
5、組織高三年級第二次月考;召開年級組工作會議，對月考成績進行質量分析，劃分文理科各類的分數線，統計各班達線人數;組織召開班級科任老師分析會，對班級目標學生實行責任分配制;組織召開了部分學生家長會，各班班主任和數學、英語老師參加，形成學生、家長、老師三者合力。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇九
2、組織初、高中教師報名學習“2020年度專業技術人員公需科目繼續教育的網絡培訓”。
3、根據教科局安排，分別于12日、18日、26日組織初中九年級政治、歷史、語文三科教師在錄播室參加“山西省2020年秋季義務教育統編政治、歷史、語文三科教材的網絡培訓”，會后要求各相關教師寫出培訓心得體會。
4、9月17日至21日，根據教科局的安排，利用5天的時間完成了縣教研室17名教研員對我校初中部78名教師的聽課、評課任務。通過此次視導活動，提高了我校教師的專業技術水平，對我校的課堂改革起到了有力的促進作用。
5、根據教科局安排，與馬頭中學組建結對幫扶，并制定了《校際幫扶活動工作方案》。9月27日下午初中數學教師張冬秀、英語教師王瓊進行了交流課，馬頭中學12名教師參加了此次活動。
6、組織教師參加了山西省“三優工程”優質課、優秀教學案例的評選活動。
7、對各年級、各學科組的公開課及集體備課進行跟蹤督促檢查，并對各學科組的公開課及集體備課進行了一次全面的檢查。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇十
1、10月10日黨支部積極組織全體黨員開展“掃黑除惡保平安，弘揚正氣當先鋒”主題黨日活動，重點學習中央、省、市、縣關于掃黑除惡政策規定、講話精神以及《掃黑除惡50道知識清單》等;黨員代表圍繞掃黑除惡進行討論發言，談認識站位、找問題短板、議推進舉措、提意見建議;全體黨員簽訂了掃黑除惡專項斗爭的公開承諾書。
2、開展10月份黨員政治生日活動。為賈祥瑞、王瓊、常秀芳、盧亞平四名同志過政治生日。
3、10月12日，黨支部組織全體黨員學習貫徹新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》并部署了相關工作;10月22日上午，書記賈新平帶領全體黨員從七個方面對新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》進行了認真的學習。黨課結束后，每個黨小組進行了組內討論。
4、10月下旬，開展“優秀黨員教師聽評課活動”，黨支部對每名黨員的課表進行了統計和公示，校領導和教師們隨機聽課，評出優秀，在黨員所在班級懸掛優秀黨員流動紅旗，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
5、擬定學校發展規劃：“一個中心、兩個抓手、一年大改觀、三年創輝煌”。以“提升教育教學質量”為學校發展的中心任務;一要嚴格落實“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式改革，促進教師教學觀念的更新，實現課堂教學面貌的大改革，二要緊緊抓好班主任管理工作，引導班主任成長為“智慧型”班級管理者，以“陪伴學生成長”為工作起點，影響學生的學習生活，以這兩者為“抓手”，實現學校一年大變樣，三年創造輝煌的目標。
6、10月8日、15日、22日、29日，安排初三、高一、初一、高二年級分別舉行了本月升旗儀式。
7、10月16日至18日，舉辦學校第24屆運動會，本屆運動會主題為：“和諧·奮進·創新·跨越”。校運會開幕式上，校工會組織教職工舞蹈隊表演“珊瑚頌”。
8、為提升學校教職工“書寫規范漢字，發現書法蘊含的傳統美感”，10月下旬，組織全體教職工舉辦“校園硬筆、軟筆書法比賽”。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇十一
我校團委始終堅持以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在上級團委和學校黨支部的正確領導下,全面落實黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創新，教育和引導團員著眼于未來，著眼于素質，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領青年思想文化陣地。
我校團委共有：團委書記1人，委員5人，團支部30個，支部書記30人，支委會成員60人，團員1006人。另有團委播音室、團委活動室、多媒體教室、圖書室、青年志愿者環衛服務隊等。
一、以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入開展思想政治教育活動，全面推進思想建團、服務立團、努力提高團組織的凝聚力、號召力。
1、堅持青年團員的理想信念，促進青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀構筑青年的精神支柱;堅持用“三個代表”重要思想和科學發展統攬團的工作全局;堅持用“三個代表”重要思想和科學發展加強和改進青少年政治工作。組織學研會學習三個代表和科學發展觀，舉行演講討論三個代表和科學發展觀，開辦廣播團報宣傳三個代表和科學發展觀，舉辦競賽考察三個代表和科學發展觀，開展團日活動貫徹三個代表和科學發展觀，對廣大青年進行廣泛的思想教育，教育青年牢固樹立三個代表和科學發展觀，樹立無產階級的“三觀”，切實抓好青年團員的思想政治教育工作。
同學”的原則，提出“為您服務”的口號，組織“學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務意識，培養團結精神。設計開展“邁好青春第一步”主題教育活動和“加入共青團，先做志愿者”活動，深化中國青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨。積極開展青少年文明活動，促進學生文明習慣的養成。組織開展遵守網絡文明公約，文明上網等系列活動，幫助青少年養成文明習慣，樹立良好的社會形象。
3、廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。
謳歌黨團的光輝歷史，頌揚偉大的“五四”精神，增強青少年愛黨愛國的信念，促進學校精神文明建設。
4、走進社會大課堂，實施素質教育訓練計劃，深入開展社會實踐活動。
我校團委本著強化新世紀青年學生素質，主力提高青少年學生的綜合素質，服務青少年成長成才，服務教育教學工作的宗旨，切實加強團學自身建設，推動學校團學工作的創新發展，打造了曙光特色的團隊銜接教育，樹立了品牌意識。
綜上所述，我校以“五四”紅旗團委創建工作為契機，本著自我加壓、開拓創新、拼搏進取的精神，以扎實的工作使組織建設有所加強，工作富有成效，深受廣大青年團員的好評。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇十二
1、核對初一學生信息，上報基教股初一招生情況。
2、根據縣教研室安排，組織本校教師與縣教研室進行講、聽、評課，縣教研室對課改模式提出寶貴意見。
3、安排本學期優質高效課的評選。
4、依據學校統一安排，開展與馬頭中學教師結對幫扶工作，我校初二數學教師張東秀、英語王瓊進行公開教學并與馬頭中學教師開展聽評教研活動。
5、安排并配合年級組對初中部進行了5次查崗。
6、召開初中部全體教師工作會議，總結本月工作并安排部署下一階段工作。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇十三
1、教導處組織進行了期中考試及質量分析。5月3日—5月5日進行了期中考試，本次考試七、八年級學生全部打花，實行了單人單桌考試，監考教師堅守崗位，考試成績真實。并認真完成了評卷工作、進行了試卷分析。從成績來看，朱桂春、郭順忠、孫永剛、王瑩、楊青等老師教學成績較好。期中考試結束后，我校及時召開期中教學質量分析會，會上首先由申主任通報了七、八年級各科成績情況，然后分組進行分析討論，通過分析，大家一致認為：學生普遍對基礎知識掌握不好，要提高教學質量，必須加強對基礎知識的教學，面對全體學生，培養學生的學習興趣。
使教師的綜合素質得到了全面的提高，教師的教育教學思想、理念得到升華，教研、科研能力獲得了提高。
3、教導處組織進行了同課異構教研活動。為促進教師鉆研教材教法，提高課堂教學的實效性，深入探尋新課程理念下課堂的教學規范，促進反思和實踐的優化，加快教師專業成長，根據紅崖子溝中心學校制定的同課異構活動方案，我校第十二周舉辦了“同課異構” 教研活動，主要內容有：八年級語文、七年級英語同課異構觀摩課（八年級由張忠梅、張雪蓁老師執教，七年級由蔣菊禎、蔡進萍老師執教）和議課。語文組和英語組教師積極參與觀課、議課活動，學習不同的構思和教法形式，取長補短，教研氣氛濃厚。議課時，大家毫不保留，暢所欲言，指出了授課教師的亮點和不足，對于聽課老師提出的中肯意見和建議，授課教師虛心傾聽、接受，并表示會在今后的教學中改進。授課教師談了自己的教學設想與意圖以及教后反思，大家對她們的活動進行了評議，提出意見。這種同課異構的教研形式，為教師提供了學習研討的機會，有助于豐富教育實踐活動。
情感體驗等方面取得了較大的進展。教師能因時因地因人而異，立足實際，精心設計，充分展示個性；能大膽拓展，感情滲透，充分顯示人文思想。授課教師充分利用多媒體輔助手段，實現多媒體教學整合，注重師生互動課堂教學模式的探究，自主學習，參與討論，激發學生的求知欲。本次教學開放周營造了一個更有利于群體發展的平臺氛圍，教師們在活動中增進聯系，在交流中促進發展，挖掘了教師的教學潛力，促進了教師的專業成長。
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中學年月份工作總結（實用21篇）篇十四
20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質禮貌建設和精神禮貌建設，為建立禮貌學校作出了應有的貢獻。現將xx年工會工作總結如下：
學校的首要工作是教育教學，培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就務必有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
教職工是學校的主人，是學校物質禮貌和精神禮貌的創造者和建設者。學校工會長期以來，一向關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1．實施民主管理。
學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。個性在十月份新的領導班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學樓掛上了校長信箱和學生信箱，供廣大師生向校方提出推薦和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會，討論中考獎勵條例，為最后透過各項條例作準備。
2．堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，用心配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作狀況，設立學校校長意見箱，學校“校務公開”公開欄有兩處，一在會計室；一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些資料。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的用心性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
要發揮教師的主觀能動性，不僅僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫忙教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結成對，幫忙他們在業務方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。柯柄江老師患噴門癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位幫她請假，幫忙他們排憂解難。潛山縣有一中學由于風災，食堂大米被水浸泡，工會拿出350元和市教育工會一齊購買大米捐給此校。在12月份的“獻愛心”活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規活動，如：和學校一齊在春節、重陽節慰問離、退休教師；在春節和六一兒童節慰問教師職工子女；三八婦女節召開女教師代表座談會；吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學校一齊去吊唁。我們還在大觀區“關愛女孩”攝影比賽中獲一等獎。我們在xx年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學生一齊同樂。針對我校年輕教師多，愛打籃球的特點，我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。
總之，20xx年，我校工會在市教育工會和學校的領導下，創造條件為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇十五
本學期開學初政教處召開班主任會議，規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任和教師安全目標責任書，要求各個班主任開學有計劃，期末有總結，把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發展主體的意識.
1、三月份進行了對學生進行了養成教育，養成良好的衛生、紀律、學習習慣。
2、進行了安全防火安全演練，取得了良好效果。
3、植樹節進行了校園植樹活動。
4、三月是雷鋒活動月，我校組織了全校師生學習雷鋒精神活動。
不足：
1、初二、初三學生打架給予警告，并給班級扣1分。
2、打掃衛生動作太慢，影響上課。
3、安全信息上報工作還要加強。特別是逃課學生的教育。
下一步工作重點：
加強問題學生的個別教育，凈化校園環境。學校對上網吧、勾結校外人員到學校尋釁滋事等行為的同學，絕不姑息養奸、縱容遷就，不論他是哪一個年級的，也不論他有何背景，發現一個，處理一個，進一步凈化、優化校園環境。
繼續抓好“兩操”。本學期，狠抓兩操。通過組織學生檢查，將“兩操”質量和出勤率同教師考核相掛鉤，提高了“兩操”的質量。
3、衛生工作常抓不懈，力保校園整潔衛生。
校園衛生工作有專人負責，監督每日的衛生區、教室等衛生情況，及時發現，及時整改。
開展形式多樣的文體活動，豐富校園文化，增強了學生文體素養。
5、正在籌備學生會組建工作。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇十六
1、制訂有效的工作計劃：開學初，根據學校的工作計劃，結合本組的特點，經過全組教師的討論，確定了工作目標和具體措施，使本組的工作有效，有序的開展。
2、開展教研活動，提高教學質量：我們組每次教研活動事先都經過精心準備，定內容、定時間、講實效。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學效益，全學期共集體備課三次，主備者認真備課、說課，其余教師積極參與討論修改，定稿后開展公開課，本組老師積極參與聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。除五次集體備課外，科學組還開展了一次公開課，執教者認真備課、上課、反思，做到說課、講課、評課認真規范，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。
3、做好常規檢查，強化教學管理：本學期，教研組配合教務處共進行兩次教學常規工作檢查，內容包括是否寫教案，作業批改是否及時、認真，聽課記錄，單元試卷批改等方面。教案、作業全部達標，檢查結果基本令人滿意。
4、進行校外教研：我組生物老師和地理老師都積極參加校外教研會，聽了不同老師的示范課，讓我們學到了不少上課的方法。
5、積極組織課外活動：廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，重視培養學生的學習興趣，拓寬學生的知識面。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇十七
大家早上好!
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。現在，我代表上周值周老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：
從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好中學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有三大亮點 1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。
3、校園的教學氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練，現象很好。
4，好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現金的，他們都積極上交。尤其是七（2）表揚。
二、四點不足：1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規范、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺,還有少數同學沒上操，呆在班級里，有特殊情況也要到操場的草坪上，班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導，眼睛保護操，不夠認真，有的同學在睡覺，現象要改。
2、午自習時間，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的'校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
4.上周三下雨，食堂北大門跟前地磚很滑，有的同學放學了拼命往里面跑，這很危險，萬一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽誤學業，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供應充足，遲到一點也能吃的上。
最后，想提醒大家的是本學期時間很短，希望同學們能利用有限的時間，勤奮刻苦，積極向上，想盡一切辦法把成績提高上去。
第三周值周工作總結
本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展。教師工作認真、有責任心，涌現了許多先進事跡。現就本周值周工作總結如下：
一、主要成績。 1、各代課老師工作認真負責，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時、定點進宿舍巡視檢查學生的晚睡情況，操前、晚點、自習堅持對學生一日常規的的檢查、督促，及時掌握了學生課間活動及生活的情況。 2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。
3、一些良好的學習習慣基本形成。如三飯后，學生基本上養成在教室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在教室，也很少發現有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。 4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。數學老師在午自習提前到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進行了精心的設計，和認真細心的修剪給大家創造了一個舒適的學習環境。
境衛生靠大家。 3、穿衣要整齊，要規范。最近早晚溫差大，同學們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一學期里，身體健康，學習進步。
謝謝大家
2015.3.15
值周班工作職責
1、班主任老師負責組織好值周班工作，帶領學生認真檢查全校各班學生的安全、學習、紀律、禮儀、衛生等工作。值周班在值周工作中要佩戴標志牌，全校學生都要尊重和支持值周班同學，聽從他們的勸導和管理。
2、星期一課間操，值周班在班主任組織下舉行升旗儀式，升旗活動要有內容有主題，升旗活動結束后要將活動材料交教導處整存。
3、做好校園執勤檢查工作，按時到崗，認真工作，不徇私情，按章辦事，對各種違紀違規現象提出批評教育，并登記扣分，發現重大問題及時向班主任及有關領導反映。
4、做好每日兩次在校門口的站崗值日，每天課間值周小組同學要在各樓層檢查學生課間情況，放學時做好靜校工作。
5、完成學校交給的臨時性工作，收集學生每天的先進事跡，對違紀事件進行通報，如破壞花草樹木、損壞公共設施、不文明行為、吸煙喝酒打罵同學等，負責登記公布當日學生情況檢查結果。
6、班主任老師組織帶領值周班學生每日分時段打掃校園衛生、廁所衛生，離校時要檢查各班教室和辦公室的門窗等。
7、處理好值周工作和學習的關系，既要保證值周工作的正常進行，又要抓好學習。
8、周末做好值周交接-班工作，配合值周領導做好值周小結工作。
四、值周檢查量化標準和規定
1、考勤：早操、課間操、上課遲到或早退1人次扣0。5分，曠操、曠課1節課1人次扣1分，不請假離校或曠課1天1人次扣7分。
2、早操、課間操、課外活動：集合隊伍不迅速、不整齊，紀律亂，做操不認真，不按時參加學校安排的課外體育活動的班級或學生，酌情扣0。5—5分。
3、自習課紀律：學生自習課不認真學習，做與學習無關的事，出現下座位亂跑大鬧，隨意說、笑、玩、吃零食，妨礙他人學習等情況的，1人次扣0。5—2分。
4、集會：全校集會活動時，不聽指揮，不遵守會場秩序，起哄、喝倒彩、吵鬧、說、笑、玩、吃零食、亂扔紙屑等的班級和個人酌情扣0。5—5分。
5、行為習慣：在校內舉止言行不文明，如亂扔果皮紙屑，隨地吐痰、說臟話、從窗戶向外扔垃圾和倒臟水、穿奇裝異服、服飾不整、佩戴首飾、破環公物、打架斗毆、吸煙喝酒、欺負同學，不尊重教職工和值周學生，校內外亂騎自行車，隨意開機動車輛，樓內和教學區玩大球者，視情節輕重扣0。5—2分。
6、教學樓內的課間秩序：在教室和樓道追逐打鬧、快速奔跑、高聲叫喊、用力關門、敲擊物品者，酌情扣0。5—2分。
7、衛生和勞動：本班教室、樓道打掃不干凈，地面有雜物，墻面有污跡，桌面黑板框等處有灰塵，學生個人衛生差，對學校安排的各種勞動不按時完成或完成不好，有意損壞勞動工具的班級和個人，酌情扣0。5—2分。
8、值周班工作：值周工作安排落實不到位、不履行值周工作制度，沒有組織周一的升國旗活動或活動組織不好，檢查小組不健全，不按時檢查，無值周記錄，沒有當日值周公布，衛生打掃不及時不徹底，酌情扣1—2分。
9、對學校組織的活動、勞動表現突出的班級或個人；教育教學各項工作做出突出成績的班級或個人，匯報或阻止違紀事件的班級或個人，好人好事突出的班級或個人，拾物交公的班級或個人等，根據情節給所在的班級加0。5—5分。
10、凡發現領導、老師和值周班學生在值周工作中有不及時到崗、不認真工作、弄虛作假等違反《韓廟中學值周工作職責》的行為，一經查實，將按有關規定嚴肅處理。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇十八
一年來，學校在各級黨委、縣教育局的熱情關心和大力支持下，發揚xx人的攻堅克難，鍥而不舍的創業精神，堅持發展不動搖，以超前的意識強占制高點，抓住了一次又一次機遇，使學校實現了一個又一個巨大的突破，取得了前所未有的發展。各項工作均有所建樹，相繼成為xx市德育工作先進學校，縣委、縣評為教育工作先進集體，縣級先進黨支部。
1、和教師簽訂了糾正行業不正之風工作責任狀安全工作責任狀。
2、潘國中被聘為xx市中學語文學科兼職教研員。
3、xx日報報道xx的先進事跡(記全國優秀教師、xx縣xx鄉第一中學教師xx)。
4、7月3日《xx晚報》太陽部落發表一組學生優秀作文。
5、召開第四屆家長學校暨家長座談會。
6、說、講、評學校：集體一等獎(全縣一名)特等獎：xx、xx、xx。
7、xx市副市長，市教院領導專家來我校檢查指導工作，主辦兩期《xx苑》校報。
8、縣電視臺多次報道學校事跡。
我們的工作重心定位在兩個隊伍的建設上，開學以來，我們相繼召開了班子會、全體教師會、學生廣播大會、家長會，上上下下統一思想，形成合力，全面工作有了良好的開局。
(一)、教師管理。
1、班子成員率先垂范。張校長，劉主任，任主任除了分管的工作，還兼課而且成績比較優秀。而且能堅持學習，不斷提高業務水平。注重提高教師素質。狠抓行風建設，絕大多數教師素質有了明顯變化。文明、務實、高效。期初和全體教師簽訂了師德師風承諾書和行風建設責任狀，建立了教師考評檔案。
2、加大校本培訓的力度。繼續推行哈49中的管理經驗，建立健全了教師解題本、作業批改記錄等，以教研組為單位，每周開展一次集體備課。
3、狠抓課堂有效教學。把五課制貫穿教學始終。努力探討各學科，各種課型的教學模式。
4、積極開展教研活動。語、數、英等五個教研組分別搞了一次大型教研活動。確立了校、縣的科研課題。
5、學校全面實行了校務執勤制度。每日一名校級領導帶班和若干名教師組成的值周團隊。值周主要內容為學生的日常行為規范養成，學習習慣;教師的教育教學情況，學校管理正常運轉的每一個方面。
6、進一步密切與家長的聯系，召開了兩次家長會，完善了家長協會。校領導、班主任、任課教師均在會議上作了重要講話。
7、完善教師成長檔案，完善教師評價機制，建立了多元的評價體系。
(二)、學生管理。
學生整體狀況良好。文明、守紀、思上。政教處做了大量卓有成效的工作。
1、養成教育常抓不懈。規范學生日常行為規范。出臺相應的管理制度。建立了住宿生、留守兒童等各類學生檔案，召開了學生大會，表彰了先進，對學生提出明確了具體要求。
2、各班選出了一名學生代表，讓學生參與學校管理，以便聽取學生們的心聲。
3、強化學生自我管理。在全校范圍內推行了自我管理，自我服務，自我教育的管理模式。學生會工作效果良好。
4、注重活動育人。結合重大節日和學生實際，我們將開展豐富多彩的一系列活動，以此來來實現學生的綜合素質的提高。比如五愛系列教育，小記者團，我愛我班班級文化評比活動等等。10月9日我們聘請縣關工委老教師郭萬里同志給學生作了早戀的危害的報告。
5、繼續搞好學生綜合素質評價，在本校原有的基礎上，參照局里下發的條款，完善、豐富學生成長檔案。使此項工作真正落到實處。
(三)、教學管理。
教學常規管理從不懈怠。定期不定期地搞檢查評比。教案、作業等;教研活動，師訓工作有條不紊的開展。較前一年有了新的跨越。
1、全面落實課程計劃。教導處將督促教師嚴格執行課程計劃，切實按課表上好每一節課。
2、加強學生作業管理。布置作業做到四精(精選、精編、精批、精評)，五必(有作業必收、有收必改、有改必評、有評必有補救措施且必有激勵性評語)評出優秀作業9人(艾龍、xx、張軍東、王小微、孫小華、王春暉、王寶軍、xx、崔小雪、吳利紅)。優秀教學設計10人(董雪蓮、嚴紅才、曹立艷、錢淑霞、xx、xx、汪小靜、xx、安淑芬、xx)。
3、開展專題教學研討、座談，促進教學質量提高。開展推門課、教學研討課、精品課、復習課等課堂教學研討和觀摩活動,取得了較好的`效果。
4、面向全體提高素質。教學中每位教師面向全體、因材施教;進行分層教學，做好培優補差工作;建立學困生轉化檔案，有針對性地開展轉化學困生的工作.
在學校管理上逐步走向規范化的軌道。我們規范了三項制度(出勤，教學，晉職)從本學期起，正式運行分別召開了師生座談會，廣泛征求意見，進一步增強了民主理校的意識。初見成效。
在改善辦學條件邁出可喜的一大步。文化氛圍建設得到了上級領導的好評，辦公條件有了進一步的好轉，更新了辦公座椅。鋪了近百米的磚道，維修了門洞、煤庫，改建了垃圾焚燒房。共計投資約八萬元。我們注重教師的福利，共投資近兩萬元。
在財務管理得到了好評。做到了嚴格執行財務管理制度，在教育局的考核中，我們在此項得了滿分。xx我們的教育經費已撥21萬，基本收支平衡。
在安全工作和甲流防控工作上，我們做到了嚴查嚴防，明確職責，取得了較好的效果。
奮斗目標：創建和諧校園打造品牌學校爭創先進學校。
本學期我們將發揚成績，克服不足。重點做好以下幾方面工作：
1、大力表彰先進，弘揚正氣。
2、召開一次家長座談會，搞好家校溝通。
3、學生管理再創新路，再登新臺階。
4、以教學為中心，充分利用遠程教育資源，狠抓常規教學管理。
5、搞好校本教研，努力教育科研水平。
6、搞好校園文化建設，打造文化建設品牌。
7、加強人事管理，盡全力做好安全、財務工作。
同志們，在這個新的學期，我們將以新的思路，新的姿態，全面迎接來自各個方面的挑戰。希望全體同仁，齊心協力，共謀發展，迎難而上，全力以赴，譜就學校發展新篇章。我也相信，在上級各級領導的關懷支持下，社會各界的幫助下，通過我們全體師生的不懈努力，我們一定會實現我們的既定目標!
中學年月份工作總結（實用21篇）篇十九
1、一月來，李少峰主任帶領教務處工作人員，不辭辛勞，加班加點，在新的排課系統還不能熟練操作的情況下，和彭繼龍主任跑到一中虛心求教，為開學工作奠定了堅實的基礎，在教研教改方面積極支持配合服務于各教研組，安排聽課評課，讓老師們相互學習，取長補短，相信通過一系列聽評課，老師們一定會提升自身能力，成長得更快，在不久的將來，學校將會涌現出一大批優秀的老師。
2、開學初，李國健主任剛剛接手安管辦工作，沒有任何經驗，可謂是一張白紙，一切從零開始，但是他沒有被困難嚇到，而是迎難而上，在自身摸索的前提下，有不懂的地方虛心求教，加班加點，提前謀劃，未雨綢繆，遇事拿不定主意的時候，總是第一時間請示，在做好本職工作的同時，拖家帶口、想方設法的為班主任老師們減負，把現代化手段充分運用于工作。
3、一直以來，鄭倩主任為貫徹落實學校以德育保安全，以質量促安全的理念，做好學生思想工作，有問題第一時間處理，為了把班主任工作落到實處，公平對待每一位班主任，思政處精雕細琢的擬寫細則，有不公平之處，和班主任們商量，修改細則，力求達到盡善盡美，公平公正。
4、梁金燦主任繼續保持高昂的工作熱情和飽滿的精神狀態，利用假期別人休息時間，修繕學生寢室，購買床鋪，打造物件柜，為開學工作做好精心準備，做好了細致入微的安排。在學生人數劇增，食堂管理難度加大的情況下，把食堂工作打理得井井有條，事無巨細，大到關乎學校命運，小到雞毛蒜皮，但從沒有聽到他發一句牢騷，說一句抱怨的話，他甚至把學校工作當自己的事干，不惜動用私人關系，解決當前學校所面臨的困難。
5、辦公室、工會、黨建辦、團委等各部門工作都有序開展，各工作人員都盡興盡力，為學校正常的教學秩序提供了有力保障。特別是王毅主席，在自身身體條件特殊的情況下，工作熱情不減，為學校用水問題，動用私人關系多次跑到火電廠協商，讓火電廠領導感動了，答應免費引水。
6、鄭毅主任雖然年近50，但表現出來的積極向上的工作熱情和工作態度，卻是很多年輕人無法比擬的。午休和晚休，親力親為，事必躬親，有事第一時間到位，處理方法得當，宿舍管理水平相比以前有了質的飛躍。
7、本學期，各教研組積極性極高，放棄中午休息時間，組織召開教研會，狠抓教研教改，爭對學校現階段在教學中急需解決的問題，反復推敲，真正把教研工作落到實處。
8、開學以來，班主任工作百花齊放，百家爭鳴，形勢一片大好，積極性空前高漲。七(1)、七(9)、九(1)、九(2)、九(5)等班級都相繼召開了班級科任教師會，爭對班級情況對癥下藥，做到講方法，見時效。各班主任互相幫助，互相提高，黃琴老師還把長期總結出來的班級管理經驗傳授給剛剛接手的新班主任，在競爭中合作，在合作中競爭，最大限度地發揮集體力量。
9、一月里，涌現出很多積極向上，努力奮進的老師，其工作態度，工作激情，令人折服，徐永勝、黃銳、彭繼龍、吳凱、陳海、鄭梅、潘仁鈴等老師是我們學習的楷模，任勞任怨，甚至把不屬于自己工作范疇的工作都做了，工作辛苦但從來沒有聽到他們說苦和累。王素元、周燕、吳彩霞、陳懷鳳、宋梅、朱先計、曾艷、王世慧等老師把別人休息的時間都用來輔導學生，讓學生進步，讓家長開心，讓學校放心。還有許許多多認真踏實工作的領導和老師們，在各自的崗位上兢兢業業，默默奉獻，大家都看在眼里，你們的努力沒有白費，學生及家長都為你們感動，八中的發展離不開你們。
中學年月份工作總結（實用21篇）篇二十
1、加強學習，補短板，努力提高自身的業務水平。
2、加強溝通和合作，密切配合，力爭工作再上一個臺階。
3、腳踏實地的把工作做實做細，規范學生行為。
總之，相對前一個學年，本學期各方面的工作大有長進，唯一不足的是執行力不夠，因為“1%的執行不力就會導致100%的失敗”。無論做什么事情，都要記住自己的責任，都要對自己的行為負責，想盡辦法去完成各項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口。想盡辦法完成任務的背后，體現的是一種積極向上的工作態度，一種精益求精的敬業精神，一種雷厲風行的行為能力。我們應該學習“狼道”精神，在狼的字典里，沒有失敗這樣的字眼，人的一生中，難免會遇到失敗甚至慘敗，然而卻永不會遭遇怯懦和退縮，在一次次的成功或者失敗之后，冷靜地開始另一次戰斗。我們要有“愛崗敬業無私奉獻”的工作態度，要有“心往一處想，勁往一處使”的工作熱情，要有“個人服從組織，執行沒有借口”的拼搏精神。只有這樣，八中的明天才會更加輝煌。
最后祝各位領導和老師們身體健康、萬事如意、闔家幸福!
中學年月份工作總結（實用21篇）篇二十一
我們xx中學全體師生同心同德、和衷共濟，取得了豐碩的成果！我們以飽滿的工作熱情，靠嚴格的管理考核制度，團結拼搏，銳意進取。學校的發展主線清晰、重點突出、目標明確。盤點一個學期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農人手捧著糧食，心里充滿欣喜。
本學期，我校以科學發展觀統領工作全局，緊緊圍繞上級領導制定的工作目標和工作思路，堅持“以人為本、依法治校、質量立校、科研興校、特色亮校、和諧發展”的辦學理念；堅持“隊伍建設高水平、常規管理高層次、學校文化高格調、辦學條件高標準、教育教學高質量”的辦學目標；堅持教育教學的首要位置，實施規范化、精細化考核管理。推進各方面工作均衡、協調、持續、健康的發展。加強學校文化建設，大力弘揚吃苦耐勞、甘于奉獻、奮發向上、爭先創優、團結合作的工作作風。創建和諧校園，營造積極向上的教育氛圍。辦人民滿意的教育，為家鄉教育事業的可持續發展做出貢獻。
1、一是重視程度高，二是思想發動深，三是重點抓得實，四是標準要求嚴。確保了教育活動落到實處。在開展教育活動過程中。我們堅持走群眾路線，解決了很多實際問題。本學期，我校教職工遲新華老師患重病住院，我們發起了一次捐資救助的活動，籌得善款xx元，解決了病人家屬的燃眉之急。
2、全力以赴備戰中中考。在全區父老鄉親的高度關注和產業園區領導的大力支持下，xx中學中考成績大幅度直線上升，一年一個新臺階，中考成績也令人欣慰。20xx年，在巨大的壓力面前，xx人以更加飽滿的熱情、更加旺盛的斗志投入到迎戰中中考這場沒有硝煙的戰斗中。高三年級延長師生工作學習時間，增加勞動強度。全體師生喊出了的口號，發揚“只要拼不死，就往死里拼”的大無畏精神。
最令人歡欣鼓舞的是，當年留在本校中學就讀的前xx名中的xx名學生，有xx人超過二本線，其中xx四人越過一本線，這xx名應屆生二本上線率高達xx%。這在xx教育史上是絕無僅有的好成績。縱觀當年中考前xx名學生的中高成績，留在xx上的學生的中高成績，普遍高于在外就讀的學生的成績。今年的中高成績，再一次創造了xx中高的新紀錄，最高分xx分。特別是應屆生的成績，充分證明了xx中學已成為深受社會各界關注、家長放心、人民滿意的學校，成為眾多學子帶著圓夢情結抒寫人生傳奇的神圣殿堂。
百尺竿頭筑偉業，低進高出育英才。我們堅信，在這塊充滿生機與活力的熱土上，中學的發展必將不斷超越，越來越好！
面臨新的挑戰，我們一鼓作氣，勇往直前。與中高同步進行的是20xx年的招生工作。學校精心制作了“納優秀學子”專題宣傳片。初中部召開了兩次全體教師招生動員會，一次班主任招生專題會。發動一切可以發動的力量，留住一切可以留住的生源。xx部制定出臺了新高一招生簡章；成功地舉行了“展風采納優秀學子”招生大會；本學期高一、高二又成功的轉入較為優秀的在外就讀學生。高考結束后，高三復讀生信息正在緊鑼密鼓地搜集當中。
3、創新管理，量化考核。學校在注重管理的人性化、民主化的同時，建立健全了考核、激勵機制，把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理結合起來，創造出自己的特色。實行校長負責制下的初中部、xx部、行政事務部和教科研部分責管理體制。實行全員聘任制和崗位責任制，并成立政務和教務督察組督查全校工作。實行學校領導帶班，教職工全員參與，24小時無縫隙管理的督導查崗制度。校長現場辦公，親自帶領中心考核小組，對各部每周進行一次考核。檢查各部一周內計劃的完成情況和學校布置任務的完成情況，為各部一周的亮點加分，并當場亮出分數。這一管理舉措的實施使師生教學行為得到了有效的規范化。
xx部在實行封閉管理的基礎上，進一步修訂完善了《住校生封閉管理實施細則》、《xx中學xx部督查執勤方案》和《xx中學部學生一日常規》，并成立了xx部督察組，對xx部工作進行督查。建立考核模板：每天公示一次教管、教學考核情況，每周按五項、八個方面量化考核分數。教學管理打造出亮點工程：激情早讀高水平、課間跑操高質量、限時訓練高標準、宿舍管理高起點。
初中部本學期也大力提升了管理水平，重拳治頑疾，鐵律樹新風。實行政教處教師、學生會成員帶班，全校學生全員定崗執勤制度，佩戴黃袖標，做好校園環保和站崗執勤工作，實現了時時處處人人互相監督。
管理出成效。由于以上制度措施的保障，xx中學打造出了干凈、安靜、尊敬、競爭的“四凈校園”，校園時時處于迎檢狀態。
4、教學質量是學校的生命線，教研教改是不斷提高教學質量的基石。本學期，我們加大教研的力度，探索新的教學方法和教學模式。教學改革著力推行“八步教學法”，集體備課、集體教研已經蔚然成風。“八步教學法”高效課堂教學模式取得了顯著成效，得到了省、市專家的充分肯定。教科研工作結出了累累碩果，有x項科研課題通過國家、省、市批準立項，有1項科研課題結題。教師參評獲獎或發表論文x篇，其中省級論文89篇，市級x篇。xx被xx省教育廳授予特級教師榮譽稱號。xx在第三屆xx市xx語文青年教師教學素養大賽中獲一等獎，于娜在滄州市初中數學青年教師優質課評比活動中獲二等獎，胡明照、陳開剛分別在xx市xx歷史優質課評比活動中獲一等獎和二等獎。
5、富有特色的德育工作豐富多彩、深入人心。20xx年xx中學德育工作的主旋律是“點燃中國夢，做最美xx人。”圍繞這一主題，學校的德育工作開展的有聲有色。
xx部以“傳承優秀傳統文化，做最美xx人”為活動中心進行系列德育教育：
每周周一定為宣傳教育日，上午利用升旗儀式，下午周會課，通過領導講話、師生演講、表彰頒獎、總結點評、班級評論、視頻課件等教育形式進行教育，取得顯著成果。
開好家長會、辦好開放日，搭建宣傳xx、展示xx的平臺。xx部先后舉行了x次活動，特別是x月xx日xx百日誓師大會、x月xx日x年級家長會、x月xx日高二年級家長會、x月xx日“展xx風采納優秀學子”家長會且組織參觀考察。一方面加強了家校聯系，強化了三結合教育，鼓舞了師生士氣斗志，進行了自我教育。另一方面對外展現和提高了我校的美譽度，更有利于招生工作的開展。
開學以來，xx部采用考核評議相結合制度，開展“做最美xx人”活動，設立了最美班主任團隊，最美教師、最美班主任、最美宿材舍、最美學生、最美班級等榮譽。抓典型、樹榜樣，弘揚了正氣。
初中部根據學校德育工作重點，將系列活動分為潤夢、筑夢、追夢、圓夢幾個階段，每一個階段有一個分主題。還組織了“讀書成就夢想”師生讀書活動，創建“書香校園”，組織文學社等社團活動。x月xx日組織了弟子規誦讀成果展演。值得一提的是，“漢字大比拼”系列競賽，我校選手在河北省“腦力沖擊波”——漢字大比拼滄州賽區，xx部和初中部均獲得了城市組第四名的好成績。
學校的德育工作為廣大師生注入了一股強大的正能量，為了彰顯xx人身上彰顯出來的昂揚向上健康高雅的人格魅力，我校出版了以今日xx之最美xx人為專題的第二期校本教材，在社會各界引起了強烈的反響，得到廣大讀者的`一致好評。
6、深入開展安全教育活動，并通過了省、市的各項工作檢查驗收。落實校領導和年級、處室值班制度，開展安全教育日、教育周、教育月活動，制定防汛預案，上半年無一起安全責任事故發生。x月xx日，順利通過了滄州市教育督導評估驗收；x月x日，順利通過了市局對我校治理“四亂”工作情況的檢查；x月xx日，順利通過了市局“減負萬里行”和安全情況的督查；x月份順利通過了對我校中高考點準備工作的檢查并圓滿完成中高工作。本學期，我們還承接了東校區提升改造維修工程，已經取得了階段性的成果。
綜上所述，在過去的一學期中，xx中學的教育教學工作取得了很大的成績，學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規范的管理、良好的教育教學環境、深厚的校園文化氛圍已初上層次。思路決定出路，定位決定品位。在今后的工作中，我們將明確新思路，謀求新發展，實現新跨越。不斷提高學校的的管理水平，提升學校的品味和聲譽，創建品牌學校，創辦人民滿意的教育、對人民負責任的教育。