讀后感是小學生在閱讀一本書籍之后根據(jù)自己的理解和感悟?qū)懴碌奈淖郑菍星楣?jié)、人物形象以及故事主題的思考與總結。下面是一些經(jīng)典的小學生讀后感范文，希望能夠給大家寫作帶來一些借鑒和幫助。
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇一
暑假里，我買了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講了：馬小跳、唐飛、張達、毛超、笑貓和杜真子一起到張達的外婆家去玩，他們認識了一只女鴨子，她叫麻花兒，還認識了一只叫拖拖的小狗，而且馬小跳他們還見到了巨人阿寶。
讓我印象深刻的是“貓?zhí)扇~”這一段，它講的是：一天，笑貓和那些小動物要去麻花兒的小島上去坐客，一只烏龜?shù)谋成侠贤稀⒙榛▋簬罚榛▋赫f“下次再來接笑貓。”但是笑貓想跳荷葉過去，于是它開始跳了，但是一下跳水里了，幸虧麻花兒把它救上來了，笑貓想：我如果能從這里跳到麻花兒的島上就好了。于是它就這么做了，一次一次的掉下去，一次一次讓麻花兒救，最后終于成功了!
我也有這樣的經(jīng)歷：開始光腳走小區(qū)的石子路時，覺得特別扎腳，幾乎邁不了幾步就不敢走了，但是我試著一次一次地練習，慢慢地走地越來越遠了，現(xiàn)在我已經(jīng)能在石子路上光腳走個來回了。小伙伴們都很羨慕，我很自豪，我知道這一點點小小的成功是自己堅持練習的結果。
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇二
我讀了《幸福的鴨子》這本書，我明白了幸福隨時隨地都有，就在你我的身邊，而且是幫了別人后就會感到幸福快樂。
幸福的鴨子叫“麻花兒”她喜歡助人為樂，比如：笑貓掉到井里了，“麻花兒”奮不顧身的到井里把笑貓救了起來，“麻花”感到很幸福“麻花兒”對笑貓說：“貓哥，你真的應該為你掉進了井里而慶幸。”笑貓聽不明白“麻花兒”的話。“麻花兒”又說：“因為你差點死了。”笑貓還是不明白。“我們往往只有在自己覺得快要死了的時候，才會真正明白，這一輩子最值得自己去去做的事情是什么。”也許，我這的應該感到慶幸，如果沒有剛才那場虛驚，我的確還不明白最值得我去做的事情是什么。“麻花”沒有覺得笑貓掉到井里是件壞事，反而覺得是件好事。他的樂觀讓我很感動。也值得我去學習。
還有馬小跳、唐飛、毛超、張達，他們的農(nóng)村生活很快樂。他們上午和巨人阿空，到桃林摘水蜜桃的時候即團結合作有快樂無比，下午玩“冰鎮(zhèn)人”游戲，的時候快樂無比。
我希望我的每一天都想他們一樣快樂，快樂的學習、快樂的玩、快樂的生活……。
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇三
這個暑假，我看了一本書，書名是《幸福的鴨子》。從題目上看，鴨子的幸福，鴨子是不會感受到幸福的。原來這是發(fā)生在張達外婆家的故事，下面我給大家仔細說一下。
本書作者：楊紅櫻。她曾經(jīng)寫過《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》等作品。她的作品還曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等國家級獎項。楊紅櫻的書被我們稱為“心靈雞湯”。
書中寫的故事人物很有趣，里面的人物有：可愛。善良的鴨子：麻花兒；瘋丫頭：杜真子；巨人：阿空；臘腸狗：拖拖；企鵝：唐飛；河馬：張達；淘氣包：馬小跳；古靈精怪的毛超；當然還有主角：可愛的笑貓。在楊紅櫻阿姨的筆下，描繪的每個人物都栩栩如生，故事情節(jié)扣人心弦。下面就來講講這個有趣的故事：在一年的暑假里，笑貓和馬小跳一起來到了張達的外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖、還新認識了一個朋友，叫麻花兒的女鴨子。麻花兒就是一只很容易幸福的鴨子，麻花兒很善良，樂于助人。雖然它的歌聲像打飽嗝兒一樣，但是聽起來也很歡快。一次，笑貓和麻花兒一起去井邊照鏡子，井邊的青苔很滑，笑貓一不小心掉到了井里。麻花兒馬上跳進井里，救起了笑貓。麻花兒這種不顧危險救笑貓的精神，值得我們學習。馬小跳他們在張達的外婆家，一起過了一個快樂而輕松的暑假。
盆涼水放在一個大木桶里。接著，每個人進去都要盡最大的努力，看誰堅持的時間長。最后，馬小跳以超強的堅持，獲得了第一。張達以強壯的身體，獲得了第二。
在許許多多的人物里，我最喜歡麻花兒。因為它的幸福總是因為別人的幸福而幸福。通過讀這本書讓我懂得：要先為別人著想，“憂他人之憂，樂他人之樂。”楊紅櫻阿姨的書教會了我很多做人的道理。這個暑假，我慢慢的長大了！
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇四
在這個暑假里，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒”，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因為可愛而美麗。”
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的.路上每經(jīng)過一座農(nóng)舍時都會在籬笆外面停留一會兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準備好的茉莉花環(huán)一個一個套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家，把茉莉花環(huán)一個一個的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個一個的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個患有老年癡呆癥的老人，每當麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時，外公都會高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公，她要爬很長一段上坡，麻花兒很累，可是她說：“我累得很幸福。”當孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個一個接力一樣套在她的脖子上時，她說：“看到孩子們把花環(huán)一個一個套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇五
這個暑假，我讀了一本好書，名字叫《幸福的鴨子》，書中的小鴨子麻花兒是一個做什么事情都很樂觀，擁有幸福感的鴨子，書中的故事使我明白了一個又一個做人道理，這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講了笑貓和馬小跳他們?nèi)ムl(xiāng)下外婆家的時候，遇到了一只名字叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易打動的心，麻花兒每天都唱著像打飽嗝一樣快樂的歌聲。除此之外，笑貓一行人還認識了臘腸狗拖拖，它很小時就癱瘓了，主人把它扔到了冰天雪地的地方，拖拖憑著堅強的毅力找到了屬于自己的溫暖。
麻花兒之所以會幸福是因為它做什么事情都向好的方向想。有一次，笑貓失足掉進池塘里，麻花兒費了很大的勁背起笑貓，雖然很累，但麻花兒也感到幸福，因為它想：能背起笑貓，就代表能背起癱瘓的狗拖拖，就可以帶拖拖到池塘里游玩。這讓我知道了幸福的含義，幸福不只是自己快樂，還要把快樂帶給別人。
麻花兒是一只心中常常有幸福感的鴨子，它所有的幸福都來自它對生活智慧的態(tài)度。
《幸福的鴨子》讓我明白了凡事都要樂觀面對，沒有過不去的坎，只要你以一顆樂觀向上的心，你就會成功。希望同學們讀讀這本書，它一定會讓你大有收獲。
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇六
《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨“笑貓日記”系列里的一本書。書中講了一只名叫麻花兒的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際，她的幸福感也感染著身邊的每一個人。
“不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福。”這是書中最令我感動的一句話。是啊，思念是一種幸福。思念中總包含著一種的向往和期待，總?cè)紵鼻械钠谂魏涂释．斘覀內(nèi)ニ寄钊繏煲粋€人時，就會感到一種溫暖的幸福。
麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。她為了讓孩子們玩得高興，累得氣喘噓噓，可她卻說：“我累得很幸福。看著孩子們把花環(huán)一個一個套在我脖子上，聽著他們一聲聲歡呼，我心里就有一種幸福感。”看到了美麗的晚霞，麻花兒有幸福地說：“啊，我好幸福啊！我看見了今天最后的一片晚霞是怎么一點一點地消失在天邊的。”當麻花兒認識笑貓時，她再次幸福地說：“能認識你這么一只有大智慧、心地善良的貓，我真幸福。”在吃到杜真子做的美味土豆沙拉時，在見到黑鴨子時，在和張達的外公玩時，她都說過那句說過無數(shù)次的話“我好幸福呀。”在麻花兒的眼里，世界上到處都充滿了溫暖和幸福。
原來幸福是那么簡單，只要有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。與家人團聚時，幸福就在其樂融融的歡聲笑語中；與朋友玩耍時，幸福就在追逐嬉鬧的燦爛笑容中；與同學探討難題時，幸福就在唇槍舌劍的激烈爭吵中……考試失利時，幸福就是爸爸充滿愛撫的鼓勵；回答老師提問時，幸福就是老師贊許的目光；幫助同學時，幸福就是同學微笑的謝謝……幸福離我們這么近！
幸福是無處不在的，只要我們懂得珍惜這份幸福，幸福就會永遠在你心中！
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇七
每一本書中都能告訴我們許多的知識，高爾基先生曾經(jīng)說過一句話：書籍是人類進步的階梯，笑貓日記《幸福的鴨子》讀后感。說到這兒，我不得不向大家推薦一本書――《幸福的鴨子》。
當我看了這本書后，我認為我們在日常生活中都應該像麻花兒一樣，多做幫助別人的事，以能給別人帶來快樂為榮。因為只要你付出了，就一定會有回報。你的努力給別人帶來了幸福，你也會有成就感，同樣也會給自己帶來快樂。在學習中也是一樣，只要我們刻苦學習，就一定能取得優(yōu)異的成績。希望大家和我一樣，以麻花兒為榜樣，和大家分享自己的快樂，做一個助人為樂的好孩子。相信如果我們都能這樣做，這個世界必然到處都會充滿歡聲笑語。
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇八
麻花兒是一只鴨子，有一顆容易被感動的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。她心中的幸福仿佛沒有邊際；她心中的幸福，總藏著甜美的感動和不盡的思念。
你剛開始看這只鴨子不怎么樣：她的歌聲像打嗝，一路走一路唱。滿街都是她的歌聲，走起路來搖搖擺擺，屁股大的快掉在地上，眼睛笑起來成了一條縫。
有一次笑貓?zhí)扇~，“撲通”一聲就掉進了河里，麻花兒沒有嘲笑他，而是說：“笑貓你完全可以破世界紀錄！”笑貓被麻花兒的話所感動，最終笑貓可以跳過七十五片荷葉，跳到池塘中心麻花兒的小島上，麻花兒比笑貓還高興。真像麻花兒所說的那樣：這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情。
我們應該向麻花兒學習她的快樂、幸福、樂于助人的精神。
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幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇九
最近，我看了一本很有趣的書，書名是《幸福的鴨子》，這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風趣簡潔的文字深深的吸引了我。
書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而的麻花兒思維就是——把壞事變成好事。
書中，有一句話讓我非常感動，就是“心中有思念，也是一種幸福”，這句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！
這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇十
《幸福的鴨子》這本書我已經(jīng)讀過好幾遍了，鴨子麻花的那種積極、樂觀、向上的精神讓我一直都非常佩服。
記得有一次，我約小伙伴去大明湖玩。雖然到了要回家的時間，但是我們還沒有玩夠，所以我就抱怨起來：“哎呀，時間太快了，我不想回家！”后來我想，如果換成是麻花，她一定會這樣說：“我真幸福，今天我和好朋友竟然能見面，而且還玩得這么快活！”
還有一次，我和同學出去吃飯，可飯菜沒幾樣是我喜歡的。于是，我又開始抱怨：“為什么不讓我點菜啊！”現(xiàn)在想來，如果是麻花，就一定會說：我真是幸福，今天竟然可以美美地和同學一起在外面吃飯！
類似的事還非常多，我數(shù)也數(shù)不清。所以，如果有的時候我們反過來想想，用不一樣的態(tài)度來面對生活，我們將得到多少像鴨子麻花一樣的幸福啊。
其實，在我們每個人身邊，都有幸福。比如，樂觀是幸福，高興了是幸福，能好好地看電視、玩游戲是幸福，能吃飽喝足了也是幸福……那么，從今天開始，就讓我們盡情地感受圍繞在我們身邊的幸福吧。
評語：豐富的語言，連貫的語句，讓小鴨子麻花積極的生活態(tài)度感染了每一位讀者。相信你也一定從麻花的身上學到了如何對待生活，我們期待你寫出更好的文章！
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇十一
《幸福的鴨子》是楊紅櫻寫的，它是笑貓日記系列中的一本書。書中講了馬小跳他們和笑貓在暑假去張達外婆家，他們見到了巨人阿空，又認識了一只叫麻花兒的女鴨。麻花兒的歌聲就像打飽嗝一樣，它胖胖的，肥肥的屁股快到地上去了。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動的心，它心中的幸福仿佛無邊無際。它總是能把壞事變成好事，無論生活如何，它都能樂觀應對，心中總是充滿了幸福感。
麻花兒看問題總能看到好的一面。而有時在生活中，你只能看到它壞的一面，但不曾想到它好的一面。比如，在沙漠中，你有半杯水，悲觀的人會想我僅有半杯水了，而樂觀的人會想我還有半杯水。麻花兒無論發(fā)生什么事它都很幸福，即使是壞事，它也能把它變成好事。
我期望每個人以后在自我的生活中，無論發(fā)生什么事，都能像麻花兒一樣樂觀應對。
最近我看了一本書，書名是《幸福的鴨子·笑貓日記》，這本是由楊紅纓阿姨親手編寫的。里面的主人公就是一只又幸福又歡樂的“母鴨子”，她的名字叫麻花兒，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她的心中有著沒有邊際的幸福，讓這只可愛的鴨子永遠沉浸在這幸福的海洋之中，不管麻花兒心中有多不開心，但她總會面帶笑容，心里總裝滿了幸福！
麻花兒還說過幾句很有意思的話呢！她說：“心中的思念也是一種幸福。”、“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓人有種幸福感。”等等，這些話都讓我明白了什么叫做“幸福”。
我十分喜歡麻花兒，因為她說的這幾句話讓我明白了幸福的真諦，并且也讓我懂得了幸福在自我的周圍，一朵美麗的花，一只歌唱的鳥兒都能夠讓我們覺得幸福在空中，在一個角落，你隨時隨地都能夠摸到它。也有些人能夠不覺得幸福，那些人可能是因為私心或細心眼，所以他們不覺得幸福。可是當你們拋開這些時，一切都會好的。以前，我只明白爸爸媽媽滿足我心中的愿望才是世上最幸福的，每一天我都說自我一點兒都不幸福。讀了這本書后我才懂得了什么才是幸福，讓我變得更知足了。原先幸福是那么簡單，只要有一顆感動的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是無處不在的。，讓我們都用心去體驗，用眼睛去觀察，也用手去呵護他人、去關心他人、去幫忙他人，讓自我做一個幸福的人。與此同時，我們也要去感染他人，讓大家都幸福、歡樂起來吧！讓大家的家也變得像水面一樣溫馨起來、和平起來吧！
一提到笑貓，我就忍不住開懷大笑起來，因為這僅有思想，能聽懂人話的貓也會笑。他雖不能講話，但他能把自我的情感用笑容表達出來。他會微笑、冷笑、狂笑、嘲笑、苦笑。當然還有最有名的笑容—皮笑肉不笑。
這本書主要講了笑貓與麻花兒之間的事。麻花兒就是那只幸福的鴨子。她極容易產(chǎn)生幸福感，哪怕只能幸福地看一眼一樣完美的事物，他也知足了。笑貓認識了這只鴨子后也逐漸變得很幸福、歡樂起來，他喜歡和麻花兒在一齊的完美時光。
記得又一次，笑貓失足掉進了枯井中，他驚恐的在水中撲騰著，想到他會不會就這樣死了。我還有很多事要做，我還未找到我心愛的虎皮貓…最終他在冰水中暈倒了。“貓哥，貓哥，你醒醒啊。”笑貓在隱約中聽到了麻花兒的喊聲，他醒了。原先是麻花兒救了他。笑貓被麻花兒的體溫溫暖著，也漸漸的不那么冷了。他們得救時，笑貓深深明白了在死亡邊緣掙扎的所想，他必須要找到心愛的虎皮貓。
讀了這本書，我明白了人生很短暫，你必須要珍惜身邊所有的，而不是就求結果。而忽略了過程。
如果在大街上隨便問100個路人相同的問題“你幸福嗎？”我想，百分之九十的行人都會微笑著說：“我很幸福！”那么，為什么會有一部分人感到不幸福呢？原因就是，他們的心中缺乏幸福感。
世界著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”一個人的心中，如果存在“真善美”，那么他所看到的一切都是完美的，他會去尋找美、發(fā)現(xiàn)美。然而，如果心中充滿著“假丑惡”，那么他將永遠發(fā)現(xiàn)不了完美，他的世界將會是“黑暗”的。幸福也是如此。樂觀的心態(tài)和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就是幸福的源泉。
當然，幸福還是要分享的。幸福就是給予，就是奉獻。當你在為別人帶去歡樂的同時，你自身也能感受到幸福。就像書中的鴨子麻花兒，她每一天都會陪張達患有老年癡呆癥的爺爺玩兒，當她把歡樂帶給爺爺?shù)臅r候，她的心中就會無比的幸福。她歡樂的歌聲，也把她內(nèi)心的幸福感傳遞給了身邊的朋友，讓幸福繼續(xù)蔓延。
幸福，更是需要珍惜的，否則它就會像沙漏里的沙子，在不經(jīng)意間悄悄流逝。懂得珍惜幸福，才能真正的擁有幸福。所以，幸福=擁有+給予+珍惜！
幸福要靠雙手去捕捉，耳朵去傾聽，眼睛去發(fā)現(xiàn)，更有用心去感悟！
閱讀著這本書，我們心中的幸福之花，也在這個完美的季節(jié)里，慢慢盛開……。
讀了《幸福的鴨子》這本書，我被小鴨子“麻花兒”感動了。這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，它很樂觀，心中的幸福好像永無邊際。
這只可愛的小鴨子很懂得為別人著想，無論自我遇到了多大的挫折，它也會安慰別人，安慰自我，讓別人和自我那種處于谷底的心境一下子好起來。“麻花兒”覺得自我是最幸福的鴨子，它為什么這么幸福呢？因為它擁有一顆感恩的心，干什么都不會感到憂郁和生氣，更不會感到沮喪。無論做什么，或遇到有多么糟糕的事情，它都懂得從中尋找歡樂，尋找幸福。
“麻花兒”認為，只要別人幸福，自我就會幸福。可是在現(xiàn)實生活中，有多少人能做到這點呢？我要向小鴨子“麻花兒”學習，做個懂得感恩的人，學習它樂觀的精神，學習它的寬容，大度，知恩圖報。我相信，如果多些人讀一讀這本書，多些人懂得這個道理，人間就會有越來越多的“麻花兒”，世界將變得更完美！
這個故事是這樣的：這個暑假，笑貓和馬小跳他們來到了張達鄉(xiāng)下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過了一個充實有意義的假期。馬小跳和同學們的歡樂的鄉(xiāng)村生活使我既羨慕又向往；而麻花的生活態(tài)度更是深深的感染了我。
受到她的感染，幸福感一點一點地漲滿了我的心房:原先幸福離我們這么近！不管遇到什么困難和災難，我們都應進取勇敢地應對生活。這就是我對這一篇書的讀后感，我也期望在以后的生活中，每個人心中都會充滿著無邊無際的幸福。
我讀了《幸福的鴨子》這本書，我明白了幸福隨時隨地都有，就在你我的身邊，并且是幫了別人后就會感到幸福歡樂。
幸福的鴨子叫“麻花兒”她喜歡助人為樂，比如：笑貓掉到井里了，“麻花兒”奮不顧身的到井里把笑貓救了起來，“麻花”感到很幸福“麻花兒”對笑貓說：“貓哥，你真的應當為你掉進了井里而慶幸。”笑貓聽不明白“麻花兒”的話。“麻花兒”又說：“因為你差點死了。”笑貓還是不明白。“我們往往僅有在自我覺得快要死了的時候，才會真正明白，這一輩子最值得自我去去做的事情是什么。”也許，我這的應當感到慶幸，如果沒有剛才那場虛驚，我的確還不明白最值得我去做的事情是什么。“麻花”沒有覺得笑貓掉到井里是件壞事，反而覺得是件好事。他的樂觀讓我很感動。也值得我去學習。
還有馬小跳、唐飛、毛超、張達，他們的農(nóng)村生活很歡樂。他們上午和巨人阿空，到桃林摘水蜜桃的時候即團結合作有歡樂無比，午時玩“冰鎮(zhèn)人”游戲，的時候歡樂無比。
我期望我的.每一天都想他們一樣歡樂，歡樂的學習、歡樂的玩、歡樂的生活……。
這本書是以一只可愛又會笑的小貓的思想，用日記的方法記述了它與四個男孩暑假去鄉(xiāng)下度過了一個完美又豐富趣味暑假生活。
馬小跳、唐飛、張達、毛超是書中的四位男生他們聰明活潑，在暑假里，他們?nèi)兔堖_外婆摘桃子，還和巨人阿空一齊分享了勞動的歡樂。笑貓和四位男生見到了臘腸狗拖拖，拖拖是一只很勇敢的狗，還認識了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會產(chǎn)生幸福感的鴨子，它善良可愛還會用它那搖擺的脖子去接花環(huán)，很受大家的喜愛。對了、還有聞著孩子味來找他們的烏龜，它可是在勞動中立了汗馬功勞的神龜。
最終，笑貓的主人杜真子也來到了鄉(xiāng)下，杜真子是看了四位男。
生的日記都寫的很棒，也想體驗一下他們的生活。他們在桃園和巨人阿空一齊體驗了辛苦的勞動和歡樂，還和三只可愛的動物們在這個荷花盛開的夏天體會生活的歡樂和幸福。
這本書我真想和他們一樣也去那個鄉(xiāng)村，過一個歡樂的假期。
暑假里，我買了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講了：馬小跳、唐飛、張達、毛超、笑貓和杜真子一齊到張達的外婆家去玩，他們認識了一只女鴨子，她叫麻花兒，還認識了一只叫拖拖的小狗，并且馬小跳他們還見到了巨人阿寶。
讓我印象深刻的是“貓?zhí)扇~”這一段，它講的是：一天，笑貓和那些小動物要去麻花兒的小島上去坐客，一只烏龜?shù)谋成侠贤稀⒙榛▋簬罚榛▋赫f“下次再來接笑貓。”可是笑貓想跳荷葉過去，于是它開始跳了，可是一下跳水里了，幸虧麻花兒把它救上來了，笑貓想：我如果能從那里跳到麻花兒的島上就好了。于是它就這么做了，一次一次的掉下去，一次一次讓麻花兒救，最終最終成功了！
我也有這樣的經(jīng)歷：開始光腳走小區(qū)的石子路時，覺得異常扎腳，幾乎邁不了幾步就不敢走了，可是我試著一次一次地練習，慢慢地走地越來越遠了，此刻我已經(jīng)能在石子路上光腳走個來回了。小伙伴們都很羨慕，我很自豪，我明白這一點點小小的成功是自我堅持練習的結果。
楊紅纓阿姨的書我都喜歡看，當然《幸福的鴨子》也不例外，這本書不但詞句優(yōu)美，故事趣味，并且還蘊含著深刻的人生哲理，其中的主人公麻花就給我留下了很深的印象。
麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的女鴨子，她認為在給予的同時也收獲得了幸福。麻花兒也是一只時時刻刻都會感受幸福的鴨子，她有一顆感恩的心，她的心中充滿了生活智慧，能從每一天平凡的生活中感受幸福，她也能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情，而心平氣和地去應對，麻花還有一顆容易感動的心，所以，她感到她的生活處處充滿幸福。
同學們，其實我們每一天也都生活在幸福之中，在父母的精心呵護中生活你是幸福的。你幫忙了貧困的孩子，你是幸福的，因為在給予別人同時，你收獲了幸福。假如別人幫忙了你，那你也是幸福的，因為有一顆感恩的心你也感到會很幸福。你為學習差的同學補課，你是幸福的，因為別人需要你，所以你應當很滿足。假如你為同學保守了秘密，那你就是幸福的，因為能為別人守住秘密也是一種美德，一種幸福。真的！同學們，幸福其實很簡單，只要你有一顆懂得感動的心就能夠很容易獲得。
同學們，在生活中我們遇到不順心的事情時，請不要再怨天尤人，要使自我歡樂，要使自我幸福，你要有一顆容易感動的心。像書中的鴨子麻花兒，你會感到生活原先能夠是很好的。
我讀了《幸福的鴨子》這本書，我明白了幸福隨時隨地都有，就在你我的身邊，并且是幫了別人后就會感到幸福歡樂。
幸福的鴨子叫“麻花兒”她喜歡助人為樂，比如：笑貓掉到井里了，“麻花兒”奮不顧身的到井里把笑貓救了起來，“麻花”感到很幸福“麻花兒”對笑貓說：“貓哥，你真的應當為你掉進了井里而慶幸。”笑貓聽不明白“麻花兒”的話。“麻花兒”又說：“因為你差點死了。”笑貓還是不明白。“我們往往僅有在自我覺得快要死了的時候，才會真正明白，這一輩子最值得自我去去做的事情是什么。”也許，我這的應當感到慶幸，如果沒有剛才那場虛驚，我的確還不明白最值得我去做的事情是什么。“麻花”沒有覺得笑貓掉到井里是件壞事，反而覺得是件好事。他的樂觀讓我很感動。也值得我去學習。
還有馬小跳、唐飛、毛超、張達，他們的農(nóng)村生活很歡樂。他們上午和巨人阿空，到桃林摘水蜜桃的時候即團結合作有歡樂無比，午時玩“冰鎮(zhèn)人”游戲，的時候歡樂無比。
我期望我的每一天都想他們一樣歡樂，歡樂的學習、歡樂的玩、歡樂的生活……。
暑假，我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》，這本書經(jīng)過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事，告訴我們原先幸福無處不在，幸福能夠很簡單。
馬小跳和笑貓他們一齊來到張達鄉(xiāng)下的外婆家，在那里，他們不僅僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認識了一位新朋友——鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子，心中的幸福仿佛沒有邊際。
粗心的笑貓掉進了一口古老的深井，麻花兒看見了，連忙跳下去，用自我的體溫溫暖著笑貓的身體，讓笑貓不再害怕，不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。
麻花兒陪孩子們套花環(huán)，玩完后，麻花兒說它累，但累得很幸福，因為當它看見孩子們把花環(huán)一個一個套到自我頭上時，聽著他們一聲聲的歡呼，它自我心里就有一種幸福感。這只不管什么時候都覺得幸福的鴨子，不僅僅讓笑貓很驚訝，讓我也對它十分驚訝。
在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說：“啊，我好幸福啊！我看見了今日最終一片晚霞是怎樣一點一點消失的！”
麻花兒十分善良，懂得關愛周邊的朋友，它用一個個平凡而感人的小事感染了馬小跳他們，也教育了我，只要用心去感受大自然，感受生活，智慧地去對待生活，熱心助人，那么，你就會隨時產(chǎn)生一種美妙的感覺，感受到幸福。
這個暑假，我讀了一本書才明白什么叫幸福。這本書的者是楊紅纓，書名是《笑貓日記之幸福的鴨子》。
這本書的資料是笑貓和馬小跳等人去了張達的外婆家玩。他們看見了巨人阿空和臘腸狗拖拖，認識了一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動的心，它的幸福是無邊無際的。不管麻花兒是開心還是不開心，它的臉上總是面帶笑容，好像很幸福的樣貌。
我覺得麻花兒是只好鴨子，和它在一齊會覺得很幸福。雖然它唱的歌像打嗝的聲音，但我覺得很有意思。它讓我明白了什么是幸福。它說過心中的思念也是一種幸福，用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓人有種幸福感等等。幸福是無處不在的，你只要多多觀察，就會發(fā)現(xiàn)你很幸福。我們每個人的幸福都在慢慢的長大！大家只要有一顆感動的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會找到屬于自我的幸福！
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著它今日會有好運氣。“麻花兒”把套中的花環(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達外公玩，無論張達的外公怎樣套，麻花兒都會使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來歡樂，麻花兒自我也能從中體會到歡樂，這就是幸福的秘訣！
麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會繞道去看他，可是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣貌，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來幸福感，而自我看見了別人的成就，自我卻會比別人更歡樂。你說，這樣的一只鴨子，能不會有好的回報嗎？所以黑鴨子喜歡上她，就是對麻花兒的回報。
讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，期望自我也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每一天平凡的生活中，感受點點滴滴的幸福，充滿生活的智慧，時時刻刻都會產(chǎn)生幸福感！熱愛生活，感受幸福！
我讀了笑貓日記的《幸福的鴨子》，故事發(fā)生在一個暑假里。笑貓和馬小跳他們一道，來到了張達鄉(xiāng)下外婆家，那里滿是美麗的桃林。在那里遇見了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花。這是一只幸福的鴨子，它并不漂亮但它心地善良。麻花每一天都不怕累的陪張達外公玩套花環(huán)的游戲，讓外公開心。它還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆容易被感動的心。不管心中有多么的不開心，它總會面帶笑容，心里有什么困難事，總是會想辦法解決，也鼓舞別人勇敢去做每一件事。它期望能給大家?guī)硇腋！．攧e人歡樂的時候，它會覺得很幸福。
還有從馬小跳他們合作摘桃子這件事，讓我明白：做事情要有團隊精神。只要大家齊心合力，就必須能把事情做的又快又好。
另外，從笑貓學會跳荷葉，麻花背拖拖游水成功，讓我懂得：僅有想不到的事情，沒有做不到的事情。當我們遇到困難，必須要堅持，不能半途而廢。
所以，我今后要向麻花一樣，無論遇到什么困難，都不要灰心，要勇敢的應對，做一個充滿幸福的人。
讀著讀著，突然我全身好像簡便了很多。哦，原先幸福離我們這么近，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴，不讓我們玩；學校里除了學習、作業(yè)還要遵守紀律……感到?jīng)]有一點歡樂和幸福。此刻，我讀了這本書后很受啟發(fā)，幸福就在我們身邊，之所以我們一向沒有找到它，是因為我們一向沒有堅持樂觀的心態(tài)。在平凡的生活中必須要樂觀、歡樂和幸福，就像麻花兒一樣，有一顆感恩的心，心中充滿了生活的智慧，幸福才能離我們越來越近。
《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨編寫的“笑貓日記”系列的其中一本，“笑貓日記”雖然是童話小說，但充滿詩情畫意。令人過目不忘，百看不厭。
幸福有時像氧氣，它無時無刻不彌漫在身體周圍，只是我們常常覺察不到而已。可是，我們之所以能夠愉快的工作，歡樂的生活，這其實都是建立在幸福的基礎上的。如果沒有彌漫在身邊的幸福，我們的工作就會失去目標，生活就會失去動力。
幸福的的確確需要用心去感受。懂得感受的心，就像是長滿觸須的水母，它的觸須附在哪里，幸福感覺便會源源不斷的傳遍全身。
更讓我們懂得：
一個人，無論在什么情景下，身邊都需要朋友。困難的時候需要有來自朋友的幫忙，歡樂的時候需要朋友跟自我一齊分享。友誼會使你生命之樹常青。在你憂傷的時候，他能給你安慰；當你歡樂的時候，它能使你的生活充滿光輝。
人的一生不是完美無缺的，總會有些地方讓人感到無比的遺憾，我們要學會盡量把讓人遺憾的地方補好，大時補好，小時補好。把九百九十九個遺憾補成九百九十九個完美，讓遺憾只占完美的九百九十九分之一。
要允許別人犯錯，要學會原諒別人的過錯，但在原諒的基礎上，絕對不是包庇別人的錯誤！
這個暑假，我看過許多書。其中，最趣味的要屬《笑貓日記》系列里的《幸福的鴨子》了！這本書的作者是楊紅櫻阿姨，她的作品曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等國家級重大獎項。《瞧，這群俏丫頭》《瞧，這幫壞小子》等多部作品被國家新聞出版，評為向全國青少年推薦的優(yōu)秀讀物，在學生和家長心中，引起了巨大的反響。
這本書主要講了，笑貓和馬小跳他們來到了張達外婆家，在飄散著茉莉花的小村莊，他們認識了女鴨子——麻花兒，麻花兒是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來自于她對生活智慧的態(tài)度。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界。她心中總藏著甜美的感動和不盡的思念！她從不對生活有太高的要求，不管生活多么艱辛，她也能從中找到樂趣，并把幸福傳遞給每個人。
在“掉進深井里”這個故事中，麻花兒與笑貓在井邊照鏡子，笑貓不細心掉進井里了，她在掙扎的過程中，麻花兒跳進井里把笑貓托到自我的背上，用她溫暖的體溫，溫暖著笑貓的身體，也溫暖著我的心境。直到托托來了，她告訴大家，他們才得救了！從這個故事中我懂得了，只要有一顆感恩的心，幸福離我們其實并不遙遠。
最近，我看了一本很趣味的書，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》。看完這本書后，我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風趣簡潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
合上書，我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度，她期望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中，有一句話讓我十分感動，就是“心中有思念，也是一種幸福”，這句話讓我明白了，原先，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自我的周圍，幸福就是這么簡單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛……所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自我一點也不幸福。可是，此刻我明白了，其實幸福是很簡單的：身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，自我也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學會給予，讓自我在給予的同時，獲得幸福，我也要學會去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
我最近迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》這套書，仿佛自我變成了一只笑貓，每一天沉浸在他們的歡樂之中。其中最讓我愛不釋手的是“幸福的鴨子”這本書。
這本書的主人公麻花兒深深地吸引了我，她是一只穿著麻色衣服，心中充滿著幸福感的女鴨子。笑貓和馬小跳他們在鄉(xiāng)下張達外婆的家認識了可愛的麻花兒，過了一個十分歡樂的暑假。
麻花兒心中的幸福仿佛沒有邊際，每一天都能聽到麻花兒像打飽嗝兒一樣歡樂的歌聲。麻花兒經(jīng)常給周圍的人帶來歡樂。有一次，笑貓掉進了一口古老的深井，麻花兒用她的體溫溫暖著笑貓的身體。這件事也溫暖了我的心，原先，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，幸福離我們竟是這樣的近。
我以前認為，玩玩電腦、看看電視，只要媽媽能滿足我的愿望，那都是幸福。但我讀了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。我生病了，媽媽在家悉心的照料我，我感到很幸福。在公交車上，我主動給爺爺奶奶讓座，我感到很幸福。我經(jīng)過了自我的努力取得了好成績時，我也感覺很幸福……。幸福是擁有一顆感恩的心，幸福是學會幫忙別人，幸福是學會克服困難，就像麻花兒一樣，只要我們努力了，幸福就會無處不在。
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇十二
在這個暑假里我看了一本書，書名是《幸福的鴨子》，楊紅櫻姐姐的作品。里面的主人主要是一只幸福快樂的鴨子，它叫麻花兒，這是一只幸福快樂的鴨子。不管有多少不愉快的事，但麻花兒總是用快樂、幸福去面對。
它就住在鄉(xiāng)下張達外婆村子里河塘中央的一個小島上。麻花兒每天都要到村子里面去，但村子里的村民們個個都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，這是為什么呢？因為村民們個個都很喜歡麻花兒，村民們相信只要把花環(huán)套在麻花兒脖子上，就會給他們帶來好運氣！！
麻花兒還說過幾句很有意思的話呢！它說“心中的思念也是一種幸福”，“用心去感受大自然的神奇也經(jīng)常讓人有種幸福感” ！等等……,這些話都讓我知道了什么叫做“幸福”。
在這個故事里，我非常喜歡麻花兒，它說的幾句話讓我感觸萬分，讓我知道了幸福就在自己周圍，一朵鮮花，一只鳥兒，一棵樹木，幸福就在一片藍空上，在一個角落里。也許有些人不會感到幸福，可能是小心眼的人，但是只要心放開來想，可能就會幸福啊！…….以前，我認為爸爸媽媽滿足我們的愿望就是一種幸福！可不是的，幸福只要有一顆感人的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是無處不在的！！！！！
閱讀雖然不能改變有生的長度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｍㄟ^閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話，對于一個生命有限的人來說，這是一件多么幸福的事啊！！！！！
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇十三
這本書是以一只可愛又會笑的小貓的思想，用日記的方法記述了它與四個男孩暑假去鄉(xiāng)下度過了一個美好又豐富有趣暑假生活。
馬小跳、唐飛、張達、毛超是書中的四位男生他們聰明活潑，在暑假里，他們?nèi)椭鷱堖_外婆摘桃子，還和巨人阿空一起分享了勞動的快樂。笑貓和四位男生見到了臘腸狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,還認識了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會產(chǎn)生幸福感的鴨子，它善良可愛還會用它那搖擺的脖子去接花環(huán)，很受大家的喜愛。對了、還有聞著孩子味來找他們的烏龜，它可是在勞動中立了汗馬功勞的神龜。
最后，笑貓的主人杜真子也來到了鄉(xiāng)下，杜真子是看了四位男。
生的日記都寫的很棒，也想體驗一下他們的生活。他們在桃園和巨人阿空一起體驗了辛苦的勞動和快樂，還和三只可愛的動物們在這個荷花盛開的夏天體會生活的快樂和幸福。
看了這本書我真想和他們一樣也去那個鄉(xiāng)村，過一個快樂的假期。
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇十四
讀了這本書，我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是這只名叫麻花兒的幸福鴨子。因為她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福好像沒有邊際，她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中，有一句話讓我非常感動，就是“心中有思念，也是一種幸福”，這句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了：幸福的真諦，幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
以前，在我的心中，幸福就是：能夠得到數(shù)不盡的好吃的零食、好玩的玩具；能夠天天看電視、天天玩電腦；每一次的考試都能得滿分；能夠得到所有人的寵愛，所以我覺得幸福離自己遙不可及，覺得自己一點也不幸福。可是，現(xiàn)在我知道了，其實幸福很簡單：身邊的每一件小事都會使人覺得幸福的。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福，她還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。我今后也要像麻花兒一樣，學會給予，讓自己在給予的同時，獲得幸福，我也要學會去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
讀了這本書，我才知道，原來，幸福就這么簡單，只要有一顆感動的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是無處不在的。讓我們都用眼睛去觀察，用心去體驗，也用雙手去呵護他人、去關心他人，讓自己做一個幸福的人，與此同時也去感染他人，讓大家都幸福起來吧！
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇十五
人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”趁著這個被夏日的暖風吹來的暑假，我讀了許多書籍。讀了多少呢，就像田里的麥子，數(shù)不勝數(shù)。其中，我印象最為深刻的書是笑貓日記系列的《幸福的鴨子》，這里面的故事讓我回味無窮。
故事的開頭，笑貓和馬小跳等人去到了張達外婆家。在那兒，他認識了巨人“阿空”，殘疾狗“拖拖”，還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。麻花兒是一只幸福感極高的鴨子。
就這樣，笑貓跟隨著麻花兒發(fā)生了一件十分有趣的事情：人們見過青蛙跳荷葉，蛤蟆跳荷葉，然而有見過貓?zhí)扇~的嗎？答案是當然沒有的。但是，麻花兒的家在池塘中的一座小島里，去麻花兒的家只有兩條路走，一條是直接游過去，另一條是輔助池塘上的荷葉跳過去。為此，笑貓練就了跳荷葉的本領。
遇到困難時，麻花兒不會輕易放棄，經(jīng)常說：“沒事的，這只是上天對我們的考驗，過后我們還會幸福的。”為什么會這么說，因為她相信幸福。
要是世界上每個人都有幸福感就好了，總是歡天笑語，喜氣洋洋，就不會鬧出矛盾與誤會，世界上就安全了。
早晨，是一天的開始，所以那個時候一定要開心，這樣一整天才會活力十足。作者：小杰
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇十六
不知不覺，我升到小學的最高年級了，這讓我分感幸福！呃……說起幸福，我到是想起了那只既可愛，又極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。
《幸福的鴨子》這本書主要寫一位名叫“麻花兒”的女鴨子。這只鴨子身上的毛是麻色的，她不是一只美麗的鴨子，但她是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因為可愛而美麗。”它就住在張達外婆村子里河塘中央的一個小島上。不管是風沙還是雨雪，不管是狂風還是暴雨，麻花兒每天都要去張達外婆的村子里，每天都堅持到張達的外公家陪他的外公玩套茉莉花環(huán)的`游戲。讓老人能夠快快樂樂的度過晚年，就知道這絕對是一只尊敬老人的鴨子。一只鴨子都能如此，何況我們?nèi)四兀坎还馐菑堖_外公外母喜歡麻花兒。村子里的村民們也都喜歡麻花兒。每天早上村民們個個都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，你們知道這是為什么嗎？因為村民們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上，就會給他們帶來好運氣！
麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而且她可以把壞事轉(zhuǎn)換成好事。她還是笑貓、拖拖的好朋友。有一次，笑貓掉進了一口既深又寒冷的古井里，麻花兒的第一反應就是奮不顧身地跳進去，托起了昏迷的笑貓，用她的體溫溫暖著笑貓。她為了讓別人快樂，自己就算有再大的危險也沒關系，讓別人快樂就是她最大的幸福。
由這只鴨子我想到了我們樓道里的一位老奶奶。還記得我們剛剛搬入新小區(qū)的時候，由于沒有物業(yè)管理，院子里和樓道里經(jīng)常有很多垃圾。有一天我放學回家，看到三樓的一位老奶奶正拿著笤帚和簸箕，吃力的清掃著每一級樓梯上的塵土和廢紙，從一樓一直往上，到了三樓她的家門口依然繼續(xù)，沒有停下來的意思。我感動極了，回家放下書包，也加入了清掃的行列。后來，我們樓道里越來越多的人加入進來，樓道里洋溢著一種久違了的快樂。老奶奶那張布滿皺紋的臉上，綻開了很美的笑容，我想此時的她，也一定像那只鴨子一樣，獲得了最大的幸福吧！從那以后，我們樓道里再也見不到一丁點兒垃圾，是那位老奶奶讓我們有了一種為了大家甘愿奉獻的美好品質(zhì)。快樂自己，更是快樂大家！
我不禁又想到我們學過的一篇季羨林先生寫的文章《自己的花是讓別人看的》，德國人的種花習慣是把花種在朝外的陽臺上，讓別人走在街上能看到自己陽臺上的鮮花，而自己走在街上的時候也能看到別人家窗臺上繁花似錦的美景，這昭示著一種“人人為我，我為人人”的美好境界。
如果每個人都能達到“人人為我，我為人人”的思想境界，那么這個世界將變成一個滿載幸福的快樂天堂！
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇十七
我越來越覺得自己不幸福，也不曾擁有過幸福。在學校里，有做不完的作業(yè)；在家里，有爸媽無情的指責。自從暑假里讀了幸福的鴨子的書，我的幸福觀從此改變了。
本書的內(nèi)容是這樣的：暑假里，馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達外婆的家，并見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子，這只名叫麻花兒的女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
受到女鴨子麻花兒的感染，幸福感一點一點漲滿我的心房。我一直覺得幸福應該是偉大的，是驚心動魄的，是轟轟烈烈的，離我很遙遠。麻花兒告訴我，其實幸福是平凡的，是簡單的，就像牙不疼了一樣平凡，一樣簡單。簡單到只需要用自己一顆心去細細地品味。只要我們有一顆品味幸福的心，就會發(fā)現(xiàn)，幸福，其實近在你我身旁。
兒時的我對于幸福只有很模糊的感覺，就是我可以吃到許多零食，可我一直沒有感覺幸福，因為媽媽規(guī)定每天只能吃一點，其它的永遠放在我不知道的地方。于是我總和父母賭氣。可我卻不知道，當時的我已經(jīng)很幸福了，因為這個世界上，還有許多貧窮的人們?nèi)筒伙枺踔烈虏槐误w。而我卻衣食無憂，還可以整天吃到他們認為奢侈的食物！我有時還糟蹋糧食，常把剩菜剩飯偷偷倒掉，被媽媽強迫吃飯，我感到厭惡。如今十三歲的我已漸漸懂事，為當初的幼稚而感到恥辱。
其實幸福并不遙遠，讓我們用心去傾聽它向我們走來的腳步聲。聽，它來了！
讓我們?nèi)肀魈斓男腋０桑?/p>
聽，它來了……。
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇十八
今年暑假，我讀了一本很好的書——《幸福的鴨子》，這本書使我受益匪淺。
書的主人公是一只生活在鄉(xiāng)下農(nóng)村的鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。它的幸福感總是來得那么容易，樂觀的思維方式讓它總能把壞事看成好事。也許對我們來說，它的生活并不幸福：每天都要早起去逗主人開心，因為自己的丑陋而被深愛的野鴨子拋棄，為救笑貓而掉進冰涼的水井……但它并沒有拋棄生活，而是勇敢地大步向前，把所有痛苦和悲傷拋在腦后。每天都要早起，但它卻認為能逗主人開心是一種幸福。被自己心愛的對方拋棄，換了誰都會很傷心，它卻認為盡管被心愛的野鴨子拋棄了，但能躲在大樹下看它游水，也是一種幸福；能在心里默默的愛著對方也未嘗不是一種幸福。掉進了冰涼的水井，換了誰都會自認倒霉，但它不是，它卻認為很幸福，因為可以和笑貓安安靜靜地聊聊天。
也正是因為它的這種樂觀，使全村人都愛上了這只早起、勤勞的鴨子；也正是因為它的這種樂觀，使野鴨子最終看到了它的優(yōu)點并和它相愛；也正是因為它的這種樂觀，使瀕危的笑貓安分了下來，保留力氣，最終等到了救援隊伍的到來。
這是只幸福的鴨子，這是只樂觀的鴨子。因為它相信幸福，所以幸福之神會降臨到它的身邊；因為它有著樂觀的心態(tài)，所有的痛苦與悲傷到它身邊便望而卻步。
幸福的鴨子用自己樂觀的心態(tài)贏得了真正的幸福。在現(xiàn)實生活中，我們也要勇敢、樂觀地面對生活，讓快樂與幸福永遠環(huán)繞在我們身邊，也讓樂觀的心態(tài)傳遞到世界的每一個角落！
幸福的鴨子讀后感小學生（通用19篇）篇十九
一提到笑貓，我就忍不住開懷大笑起來，因為這僅有思想，能聽懂人話的貓也會笑。他雖不能講話，但他能把自我的情感用笑容表達出來。他會微笑、冷笑、狂笑、嘲笑、苦笑。當然還有最有名的笑容—皮笑肉不笑。
這本書主要講了笑貓與麻花兒之間的事。麻花兒就是那只幸福的鴨子。她極容易產(chǎn)生幸福感，哪怕只能幸福地看一眼一樣完美的事物，他也知足了。笑貓認識了這只鴨子后也逐漸變得很幸福、歡樂起來，他喜歡和麻花兒在一齊的完美時光。
記得又一次，笑貓失足掉進了枯井中，他驚恐的在水中撲騰著，想到他會不會就這樣死了。我還有很多事要做，我還未找到我心愛的虎皮貓…最終他在冰水中暈倒了。“貓哥，貓哥，你醒醒啊。”笑貓在隱約中聽到了麻花兒的喊聲，他醒了。原先是麻花兒救了他。笑貓被麻花兒的體溫溫暖著，也漸漸的不那么冷了。他們得救時，笑貓深深明白了在死亡邊緣掙扎的所想，他必須要找到心愛的虎皮貓。
讀了這本書，我明白了人生很短暫，你必須要珍惜身邊所有的，而不是就求結果。而忽略了過程。