活動總結可以促使我們思考活動過程中的問題和困擾，尋找解決方案和改進方法。活動總結是我們對過去活動的回顧和總結，以下是一些精選的活動總結范文，供大家參考。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇一
為進一步推動節能降耗，努力提高轄區企業、機關干部職工及社區居民的節能意識，促進資源節約和環境友好型社會建設，按照上級文件精神，我辦于6月8日至14日開展了節能宣傳周活動。通過精心組織，周密部署，宣傳周活動取得較好效果。現將活動情況總結匯報如下：
我辦高度重視此次節能宣傳周活動， 5月上旬成立了由街道黨工委書記、辦事處主任蔡轉彎任組長，街道黨工委委員、辦事處副主任劉仁根任副組長，各科室、站（所）、社區工作站負責人為成員的宣傳周活動領導小組，加強對宣傳周活動的監督、指導，為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。
5月中旬，街道制定并印發了《xx街道20xx年節能宣傳周活動實施方案》，明確了各活動要求和責任科室，同時發起組建節能減排黨員志愿者隊伍號召，各社區工作站分別組建了一支節能減排黨員志愿者隊伍，志愿者積極參與了節能減排宣傳工作。
5月31日，宣傳周活動所需的各種資料、道具都已準備就緒，轄區主要商場、賣場、學校等單位均已聯系到位，各方都為接下來的宣傳周活動做好了充分準備。
節能宣傳周活動期間，街道緊緊圍繞“攜手節能低碳，共建碧海藍天”的主題，開展了豐富多彩的宣傳活動。
（一）廣泛開展節能宣傳。一是通過在居民小區、學校、公交站臺、交通要道等地方張貼標語、設置展板、懸掛橫幅、印發宣傳資料、led屏滾動播放等形式進行宣傳，營造節能氛圍；二是聯系各大商場、賣場、學校懸掛節能宣傳條幅；三是在各社區開展節能減排科普宣傳活動，由社區工作站選擇人流多的地方設置宣傳點，向居民派發宣傳資料，活動現場共派發各類宣傳資料4000余份。
（二）開展“節約倡議”活動。通過印發《節約倡議書》給街道工作人員和轄區居民，以節約一度電、一滴水、一滴油、一張紙、一分錢為出發點，引導廣大干部職工和群眾樹立起節約意識，倡導節約型的消費模式。除在街道、社區宣傳欄張貼、放置、現場派發外，各社區工作站還安排了黨員志愿者到居民小區、商家企業上門派發《節約倡議書》，共計發出倡議書20xx多份。
（三）開展“找不節能”活動。發動轄區居民查找身邊的不節能行為，并向街道辦反映，街道在職權范圍內督促整改，或上報相關部門協調解決。宣傳周期間共收到居民多條情況反映，如有居民反映街道辦室外led顯示屏節假日期間沒有關閉、街道辦公區域空調溫度低于25度、部分住宅小區分類垃圾桶配置不足等。街道相關科室就居民反映的問題高度重視，已著手進行整改。
（四）開展“綠色出行日”活動。6月9日是街道“綠色出行日”，大部分工作人員都選擇了乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，街道多名領導更是身體力行，帶頭體驗。當日，街道樓下停車場壓力較平日明顯有所降低，大大方便了開車前來辦事的市民朋友。
（五）開展“能源緊缺體驗日”活動。宣傳周期間，街道不開走廊、食堂、衛生間的照明設施，少開辦公室、會議室照明燈，少開辦公區域空調。安排專人加強值班巡查，對照明設施、空調等進行調節。工作人員通過切身感受能源緊缺給工作、生活造成的重大影響和帶來的不便,進一步增強了能源資源憂患意識。
（六）開展“節約糧食、反對浪費”活動。在街道食堂及其他餐飲服務場所張貼節約糧食宣傳海報、節糧提醒標牌，引導職工干部和群眾養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。
一是活動氛圍濃厚。街道領導積極參加宣傳周各種活動，動員號召成立黨員志愿者隊者，宣傳周期間親自到宣傳點向居民派發傳單，并帶頭體驗“綠色出行日”、“能源緊缺體驗日”活動，充分發揮了模范作用，形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。轄區商場、賣場紛紛掛出宣傳橫幅、張貼宣傳標語。宣傳點現場居民熱情高漲，主動索取宣傳資料，不少居民均表示節能降耗很有必要，自己會從身邊點滴做起。
二是節約意識提高。街道利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。節能宣傳周活動得到轄區商家、居民的大力支持，有效地增強全民的節能意識，促進了街道節能工作的深入開展，為加快建設資源節約和環境友好型社會起到了積極的推動作用。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇二
為增強我校全體師生的生態文明觀念，根據城區教育局《關于印發20xx年西鄉塘區公共機構節能宣傳周活動方案的通知》精神，我校于6月8日至14日開展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳周活動，現將本次活動情況總結如下：
一、思想重視、認真落實。
學校成立了由覃鋒校長、郭珍書記任組長，莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長任副組長，各部門負責人為組員的節能宣傳工作領導小組。由德育處負責學校的節能宣傳工作的實施。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，積極營造節約型校園。
二、積極組織、有效開展。
學校圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的活動主題，堅持黨的群眾路線，以倡導節能的生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排氛圍。
1、學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關燈，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規定在打印內部工作文檔時采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。
4、鼓勵全校師生節約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水；合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節能減排工作充分落實在每一個細節。
5、教導處根據實際情況在教師中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。
6、利用紅領巾廣播、班隊課在全校開展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”，“節約能源，從我做起”等主題活動。引導學生樹立節能環保的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節約；盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食；學生不攀比，不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善于理財的好習慣，使“節能減排”成為每個師生的良好習慣和自覺行為。
7、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。
8、在校園醒目位置張貼宣傳海報、橫幅，積極營造活動氛圍。
三、加強檢查、落實行動、
學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實將該項工作落到實處，對節能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予高度的肯定并進行表揚，對表現不佳的班級予以批評，并限時整改。
我校的“攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳周活動經過全體教師的努力取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作，此次節能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇三
為深入推進公共機構節能活動，根據縣公共機構節能領導小組辦公室《關于開展縣公共機構節能宣傳周活動的通知》公節辦字3號文件的要求，我辦圍繞今年“低碳生活，綠建未來”的宣傳主題，認真組織落實，扎實開展了節能宣傳周活動，活動取得了明顯成效。現將宣傳周活動情況總結匯報如下：
1、我辦召開全體干部職工會議，宣傳了文件精神，學習了節能小知識，觀看了節能宣傳視頻及宣傳畫，在單位微信群也發送了節能小知識及節能宣傳冊和宣傳畫，方便干部職工學習，并要求全體干部職工圍繞全國節能宣傳周“低碳生活，綠建未來”主題，深入貫徹落實《公共機構節約能源資源“xx”規劃》的工作要求，普及節能常識，積極倡導綠色辦公和綠色出行，要將節約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中，為建設美麗貢獻自己的一份力量。
2、我辦在單位所在社區門口懸掛了宣傳條幅，積極向干部職工和居民宣傳勤儉節約、低碳文明的生活方式，使居民了解節約能源的重要性和緊迫性；加強對居民群眾的思想引導，讓居民群眾在日常生活中養成良好行為習慣，自覺形成節能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。
3、到本單位內項目上宣傳節能知識，讓項目單位及施工人員普及節能常識，倡導綠色施工和綠色出行。
x月x日是“全國低碳日”，活動主題為“低碳生活，綠建未來”。我辦開展綠色低碳出行活動：
1、在本單位張貼了節能低碳宣傳畫、節能小知識、節能宣傳冊等資料，在單位微信群也發送了節能小知識及節能宣傳冊和宣傳畫，方便干部職工學習，增加干部提升氣候變化意識，強化低行動力度。
2、全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處于待機狀態，打印機在不工作的情況下關機或處于節能狀態，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿采用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。
3、動員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共交通工具，切實支持節能減排工作。
4、要求全體干部職工提高節水意識，廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。
5、動員廣大干部職工減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣傳，也動員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力減少使用塑料袋，用過的塑料袋重復利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費。
6、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態環境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關知識。引導我局人員把資源節約與循環利用理念轉化為自覺行為，形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。
通過開展這次公共機構節能宣傳周活動，進一步提高了我辦廣大干部職工、居民、各項目部及施工人員節能減排意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節能減排行為，宣傳周過后，我們仍會繼續將節能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設我們美麗的貢獻一份力量。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇四
為積極響應20xx年全國公共機構節能宣傳周活動，我場在接到上級通知之后，立即結合我場實際研究制定了節能減排宣傳工作方案，要求各科室、村組要高度重視此次公共機構節能減排宣傳周工作，把節能減排宣傳工作切實擺上重要議事日程。我場緊緊圍繞今年“綠水青山，節能增效”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動。現將宣傳周活動總結情況匯報如下：
我場在單位辦公室內用電用水處粘貼有關節能減排內容的標語，公共宣傳欄張貼宣傳海報，利用led屏滾動播放節能標語，營造良好氛圍，同時向辦事群眾發放節能倡議書，積極宣傳節能減排的方針政策、法律法規，以及節能的措施。
盡可能地減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機時間，不用時關閉各類電器設備電源。
清洗拖把、抹布時，控制出水量，人走時及時關閉關緊水龍頭，杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現象。飲用熱水按需取用，下班時關閉飲水機電源。
盡量利用網絡傳輸文件，在電腦上修改文稿；
在打印材料時，提倡雙面用紙。
倡導全體干部職工綠色出行，停駛公務用車和私家車，采取步行、公交車、自行車等方式上班，停開辦公區域空調一天，停開門廳、走廊、衛生間照明一天，從而體驗能源短缺給工作生活帶來的不便，增強資源危機意識，進一步強化節能意識。
通過活動的開展，營造了“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好節能減排氛圍，統一了節能意識，為實現節能減排目標任務奠定了基礎。在今后的工作中，我場將把認真開展好節能減排各項工作作為節約發展、降低成本、保增長的有效手段，努力抓好落實。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇五
根據省機關事務管理局《關于xxxx年全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》和市機關事務管理局《關于xxxx年全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的要求，今年6月11日至17日為全國節能宣傳周，活動主題是“節能降耗，保衛藍天”，6月13日為低碳日，活動主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。我院緊緊圍繞這兩個主題開展活動。
節能宣傳周活動主題是“節能降耗，保衛藍天”，結合我院實際，節約用水、禁止長流水、長明燈、減少電子產品待機耗能等認真落實宣傳活動，開展垃圾分類、廢舊物品回收活動，推進資源綜合利用，宣傳引導本院工作人員積極參與節能，帶動全社會深入、持久、自覺踐行節能行動。
低碳日活動主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。6月13日低碳日當天，我院積極開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導本院職工減少一次性用品消耗，減少待機能耗；開展停開空調、關閉公共區域照明以及利用步梯上樓等體驗活動；鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念。
我院充分利用電子顯示屏、宣傳欄等宣傳載體，大力宣傳節能知識和節能產品。充分利用網絡、微信，宣傳促進資源循環利用，踐行垃圾分類，倡導低碳出行，共享綠色環境。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇六
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將3月13日至17日是定為節能宣傳周，并開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：
學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。3月中旬，為積極響應xxxx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在3月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇七
為深入開展愛國公共機構節水護水宣傳周活動，進一步動員全校教職工積極參與，加快全校節水護水工作的深入開展，根據縣《關于開展20xx年全縣公共機構節能宣傳周活動安排的通知》精神，我校緊緊圍繞今年“珍愛生命之源，人人節水護水”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動。現將宣傳周活動總結如下：
在節能宣傳周活動一開始，我校就圍繞節能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全校教職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了縣《關于開展20xx年全縣公共機構節能宣傳周活動安排的通知》，對日常工作區域的用水以節約為規范，落實到責任人，從制度上促進了節水護水工作的開展。
為進一步提高全校教職工節水護水意識，養成良好習慣行為，形成節水護水的濃厚氛圍，自xxxx月11日開始，我校就著手宣傳周活動的工作，進行了宣傳發動，學校各負責人積極參加節水護水緊缺體驗活動，充分發揮模范帶頭作用，努力形成“領導帶頭示范，師生員工積極參與”的良好氛圍。
張貼“珍愛生命之源，人人節水護水”，“能源得來不易，節約共享便利”，“水是生命之源，點點滴滴都是情”，“使用清潔能源，還我碧水藍天”，等12條宣傳標語。使全校教職工清楚的意識到節水護水的緊迫感和責任感。
為提倡廣大教職工節水意識，并養成節水行為，我校將節水護水工作要求體現到了具體日常工作中，將節水護水要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節約用水”、在辦公室前懸掛，在綠色出行日活動當天，全校不使用公共區域照明燈關閉。日常辦公時要求上下班關閉電腦、電燈等電源，實行領導輪流抽查制度。我校還利用此次宣傳周活動開展了對節水護水制度落實情況的專項督查，重點是督查全校教職工的節水意識、節水行為、節水制度等，通過此次宣傳周活動，使全校教職工節能意識明顯增強，節水護水措施得到有效落實。
“節水護水”是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節水護水的.良好習慣和行為。今后，我校將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節水護水工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全校師生節水護水的良好風氣，大力推進資源節約型和環境保護型社會建設。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇八
為廣泛開展節能宣傳，營造濃厚的節能宣傳氛圍，不斷提高群眾的節能意識，大力推動節能降耗，努力建設健康通遼，我院圍繞“節能降耗保衛藍天”為主題，開展了節能宣傳活動。
積極引導患者及職工養成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。從現在做起，從自身做起，從小事做起，共同倡導勤儉節約好風尚，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，全面提高節能降耗意識。
關閉公共區域照明；辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。
“綠色低碳出行”動員全院人人參與，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車、電動車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排低碳行動，宣傳綠色環保理念。
及時進行維護檢修，確保設備使用率。摸排醫院內的供用電設備，指導職工安全用電，杜絕用電安全事故發生，提高電力設備使用水平，保障夏季用電高峰期間醫院的正常用電。
通過節能宣傳周活動的開展，讓轄區患者及職工切身感受到了環保的責任和義務。從身邊的每一件小事做起，營造“節能降耗保衛藍天”的良好氛圍，把節能行動，低碳生活變成每一個人的自覺行動，為保護環境，建設健康通遼而不懈努力！
文檔為doc格式。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇九
根據教育局及學校要求，集合本教研組實際情況，依據學期初教研組工作計劃，上周本教研組開展如下：
1、完成教研組集體活動，開展了一次“師德師風”學習饋，如。
何做“四有”好老師討論。
2、開展愛國主義教育影片《百團戰》觀影。
3、教研組長督促各語文老師及時寫礁。
4、教學過程中遇到的問題及時向老教師請教。
5、各語文教師完成相應教學任務。
經教研組各成員的傾力合作，較好的完成上周教研活動，及時發現教研活動中的`問題，分析其中的原因，期望在接下來的工作中做的更好。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇十
按照總公司關于轉發市交通局、市節能減排領導小組《關于開展節能宣傳活動周通知》，電子商務分公司結合實際，緊密圍繞“節能領跑綠色發展”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關狀況總結如下：
按照通知制定了電子商務分公司節能宣傳周活動計劃，并召開針對性的討論工作會，會上傳達了關于節能減排宣傳周活動安排意見，并對節能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。
（一）多方位多渠道開展宣傳活動。
透過口頭、書面、互聯網等渠道，利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，構成節約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續發展的。生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
（二）制定方案，切實降低能耗。
1、開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳周活動。在辦公室懸掛節能宣傳周活動橫幅標語1幅，在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫5張，普及節能知識。組織開展能源緊缺體驗活動。
2、開展xx商品過度包裝和“節約糧食、反對浪費”活動，向大家發出了提倡節儉、反對浪費，樹立節儉禮貌生活消費觀念的活動。并利用網站推廣宣傳xx商品過度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動，讓人們一齊行動起來參與節能降耗和保護生態行動，并大力提倡節約用水、節約用電、節約用氣。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇十一
了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下：
1。我校結合上級活動周工作安排，把本次節能活動宣傳周的活動時間定為xx年6月10日——16日為期一個周，在節能周一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳周的活動主題是“節能減排、科學發展”，而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。
2。我們迅速成立了本次節能宣傳周活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下，加強了組織領導，突出了創新意識和精神。
3。活動周初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神、相關的學習材料使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學生中開展節能宣傳教育的.重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。
4。各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
5。我校繼續深化創建“節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級帶領學習了倡議書的內容，并且下發了節能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。
6。各班在本班后方黑板報中平日的節能環保宣傳欄中進一步充實相關內容，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。
7。以少先隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環保物品的教育實踐活動。很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。
8。活動周期間各班圍繞“節能減排、科學發展”這一活動主題辦了一期手抄報，內容重點突出了節能小發明、小制作、小創造、節能常識等，充分發揮出了學生的節能意識和主動性。
9。在周五下午我校春蕾電視臺的《校園風》節目中，我們組織全體師生收看了有關節能環保教育的專題片，各班按時組織了收看。觀看完后，各班進行了組織討論，很多學生在自己的本子上寫出了自己的觀后感，對學生起到了很好的教育作用。
本次節能宣傳活動周，我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
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節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇十二
我公司各級領導高度重視今年的節能宣傳周活動，成立了由分管副總經理任組長，分管部門領導任副組長，能源辦公室人員為成員的宣傳周活動領導小組，負責整個宣傳周活動的組織領導工作。公司編制了《關于開展20xx年節能宣傳周活動》的部門通知，召開了20xx節能宣傳周活動啟動會議，以張貼宣傳畫形式，進行節能宣傳。同時，還將節能宣傳周活動各項任務分解到各承辦分廠和協作單位，要求各分廠按照活動方案的具體安排，認真落實，保證了宣傳周活動的順利開展。
今年我公司節能宣傳周活動的主題是節能有道、節儉有德圍繞這一主題，在公司組織開展了一系列宣傳活動。
1、認真宣傳貫徹節能法，努力提高員工節能意識。把提高節能意識作為本次節能周宣傳活動的重點，創新宣傳模式，運用公司微信平臺傳播節能宣傳知識、深化環保理念。并通過公司報社，電視臺同步向員工傳播節能相關信息，向各單位發放節能宣傳畫等宣傳資料，營造了節能宣傳周濃厚的節能氛圍。
2、組織各單位開展臺賬更新工作。按照計量審查規范要求，安排各用能單位進行能源計量器具、重點耗能設備統計，完善各單位計量器具管理制度，明確管理職責，了解管理的重點、難點，為日后能源計量器具管理奠定基礎。
本次節能宣傳活動，得到了公司新聞媒體的廣泛關注和大力支持。二七微信平臺、二七電視臺、二七報社、信息中心等我公司各宣傳窗口都根據今年的節能宣傳周主題進行了廣泛宣傳，向廣大員工宣傳節約能源、降低能耗、減少污染排放的重要意義；二七廣播電臺在早、中、晚各時段均播報節能宣傳周專題活動，增強了節能宣傳的效果。總之，這次節能宣傳周活動，做到了節能宣傳在電視上有圖像、在電臺上有聲音、在報紙上有文字，使活動在公司的傳播更加深遠，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果，有力地促進了公司節能工作的深入開展，為公司又好又快發展起到了積極的推動作用。
短暫的節能宣傳周活動結束了，但是通過多種形式的節能宣傳，為節能降耗工作深入人心奠定了良好的輿論基礎，達到了預期的目的。然而，我公司在節能宣傳上仍存在一些不足，主要有：一是節能宣傳教育新機制還沒有完全建立，公眾參與形式的多元性要進一步探索；二是宣傳內容還比較單一，深度不夠，如何以樹立科學的發展觀為契機，進一步推進節能減排宣傳教育工作，是當前迫切需要解決的問題；三是宣傳的方式仍然不夠多樣，在實際的宣傳工作中，喜聞樂見、生活化的宣傳形式較少，單純的理論性宣傳較多。
總之，我們要以本次節能宣傳周活動的成功開展為契機，在各級領導的指導下，積極探索新形式，采取新措施，進一步加大節能宣傳力度，推動我公司節能減排工作的深入開展，為全面完成節能目標而努力。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇十三
根據上級有關要求，結合我鎮實際，在20xx年6月12至6月18日認真開展了公共機構節能宣傳周活動。現將相關活動情況總結如下：
在公共機構節能宣傳活動中，我鎮黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發到各村、各重點用能企業，就本次節能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業要突出重點、制定具體方案，活動中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結合當前創先爭優活動，以做好節電、節油、節水工作為重點、認真組織開展工作。
在本次節能宣傳期間，我鎮緊緊圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業等相關單位積極配合，在全鎮營造良好的節能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節能環保觀念，自覺參與到節能環保行列中來。
節能宣傳周期間，機關、各村、企業結合創先爭優活動，從點滴做起積極開展了節能環保活動。在日常工作和生活中，我鎮工作人員從細處著手，養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節約用水；隨手關燈、調高空調溫度、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電；將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環保活動，“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成節能的良好習慣和行為。
此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在全鎮上下營造了良好的節能氛圍，使廣大民眾進一步了解、認識、接受節能環保觀念，養成良好的環保、低碳的生活方式。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇十四
1、學校領導高度重視，積極動員安排布置，并明確分工，落實責任。利用升旗儀式和教師會議號召全體師生參與節能活動，積極投入到節能知識宣傳、貫徹活動中。強大的宣傳聲勢讓全校師生達成共識，樹立節約觀，增強了節能意識。
2、開展了一次以“四個一”（節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一粒米為主題的征文活動。活動中，在同學中廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。
3、通過紅領巾廣播站向全校師生進行了一期以節能為主要內容的環保科普知識廣播，增強了師生的'節能意識和責任意識。
4、學校宣傳欄里張貼了一些關于節能環保的知識圖片。
5、出了一期“低碳減排，綠色生活”的黑板報，向廣大師生宣傳了相關的知識。
6、健全制度，加強管理。建立和健全相關制度，樹立教師自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。
通過一周的節能宣傳，諸佛庵鎮中心校開展了豐富多彩的節能教育活動，在師生間營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，提高了全體師生的節能意識，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規范。
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節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇十五
為深入推進公共機構節能活動，動員我委干部職工積極參與，加快我委節能工作的深入開展，按照省人民政府機關事務管理局《關于全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的要求，我委緊緊圍繞今年“節能有道節儉有德”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動，活動取得了明顯成效。現將宣傳周活動情況總結匯報如下：
我委召開全體干部職工會議，宣傳了文件精神，要求全體干部職工圍繞全國節能宣傳周“節能有道節儉有德”主題，深入貫徹落實中央、省委、市委關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，認真做好節水、節糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，要將節約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中，為建設美麗家園貢獻自己的一份力量。
6月15日“全國低碳日”當天，我委開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。
1、在本單位張貼了節能宣傳畫。
2、全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處于待機狀態，打印機在不工作的情況下關機或處于節能狀態，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿采用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。
3、動員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共效能工具，切實支持節能減排工作。
4、要求全體干部職工提高節水意識，廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。
5、動員廣大干部職工減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣傳，也動員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力減少使用塑料袋，用過的塑料袋重復利用，可作為垃圾袋，在減少使用的同時提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費。
通過開展這次公共機構節能宣傳周活動，進一步提高了我委廣大干部職工節能減排意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節能減排行為，宣傳周過后，我們仍會繼續將節能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。
節能宣傳周的活動總結（優質16篇）篇十六
我校成立了以黨政一把手為組長，校長為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。
1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。
2、學校廁采用感應器開水沖廁，避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。
3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。我們學校正在爭創江蘇省義務教育現代化學校，我們全體師生更應積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用紅領巾廣播、安監處的專題教育、綠板報教育師生如何節能環保。
3、利用班隊課在全校開展了“節約能源，從我做起”主題活動。
4、利用網上家長學校這個平臺對家長們進行節能環保宣傳；
5、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。
學校充分利用周邊資源，聯系了社區和一些單位作為校環保實踐社會活動基地。學校組織學生開展以節能環保為主的社會實踐活動，使學生深化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣。
經過全體教師的努力，我校的“節約能源，從我做起”節能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。