優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。在這里，小編為大家推薦一些獲獎的優(yōu)秀作文范文，它們的內(nèi)容充實、觀點鮮明，堪稱經(jīng)典之作。
歡度六一三年級（熱門18篇）篇一
今天是“六一”兒童節(jié)，我開心極了，一整天都不用上課！
上午，我六點半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢！
到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。
回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學(xué)校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進(jìn)行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學(xué)校里的趣味運動會已經(jīng)開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但是我也很高興，因為我參加了。
下午放假了，我開心極了，好像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8.5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節(jié)我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會開心壞了。
歡度六一三年級（熱門18篇）篇二
今天是＂六一＂兒童節(jié)。校園里出現(xiàn)了一派喜氣洋洋的景象。三（１）班的幾個小朋友要把舞臺打扮一番，因為晚上有節(jié)目在這里表演。
現(xiàn)在，舞臺已布置得差不多了。舞臺上方的中央，掛著四個通紅的燈籠，上面寫著”慶祝六一“四個大字。燈籠的上方還掛著許許多的彩帶。小明手里拿一朵大紅花，紅花下方還垂著兩條長長的絲帶。他對小紅說：“幫我把紅花掛上去，好嗎？”小紅說：“掛在哪兒呢？我掛在這兩個燈籠中間可以嗎？”小明說：“可以的！”然后就把這朵大紅花遞給了小紅。這時，小麗拿著一份禮物跑了過來。小剛手里拿著幾個氣球正準(zhǔn)備插在舞臺四周。舞臺的前面擺著一棵小樹，樹上放了許多閃閃發(fā)光的星重，真好看。
這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容，真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)呀！
歡度六一三年級（熱門18篇）篇三
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏。”一年級的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個學(xué)生的身后，如果這個學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個節(jié)目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的，非常可愛！
歡度六一三年級（熱門18篇）篇四
今天，學(xué)校為我們慶祝兒童節(jié)。早上老師們身著盛裝在校門口迎接我們到校，還給我們分發(fā)糖果，老師們甜甜的微笑，讓我覺得倍加開心、快樂。
我開開心心地來到教室，吃過早飯后，老師組織我們到操場上集合，參加全校的兒童節(jié)盛典及頒獎儀式。校長的講話讓我們深深地感受到老師對我們的關(guān)心及關(guān)愛，這是我第一次參加這么隆重的兒童節(jié)慶典。
慶典結(jié)束后，老師組織我們?nèi)⒓訉W(xué)校為我們精心安排的游藝會。我先在我們教室里玩“青蛙跳水”的游戲，同學(xué)們玩得熱火朝天，通關(guān)后我們就可以得到一張獎票，積累獎票就可以兌換禮品。三年級組的每個班級都有不同的游戲，同學(xué)們興高采烈地在各個教室里穿梭，歡笑聲、吵鬧聲、吶喊聲回蕩在校園的上空，仿佛學(xué)校就是我們的游樂場，我們可以盡情歡笑、嬉戲。
最后，我得了很多獎票，并且還換了一些獎品，我開心極了，這個六一兒童節(jié)，我過得非常充實、快樂。
歡度六一三年級（熱門18篇）篇五
上次的六一兒童節(jié)，唉！不想提，同學(xué)想要表演節(jié)目，我和幾個同學(xué)表演了前不久最火的“江南style。
排練這個節(jié)目真累啊！每節(jié)音樂課班里的其他同學(xué)就看我們幾個跳，把我們累得喘不過氣，特別是我，最倒霉。我是領(lǐng)舞的，必須練的比他們好，每次放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就練舞。還要找我那幾個同學(xué)一起跳，真倒霉！
六一那天，我們的心怦怦直跳！當(dāng)我們聽到“下一個節(jié)目，江南style”！心跳得更厲害，跳吧！看著下面的觀眾，都有些不好意思，因為這是第一次上臺表演。
后來看了那次的錄像，我們蹦的時候肚皮都出來了！真害羞，這些動作怎么做得出來！我們真是的，唉！下次不會跳這種舞了，唱幾首歌也比這好！
歡度六一三年級（熱門18篇）篇六
今天，我們都很快樂。因為今天是我們的節(jié)日。而且，是“一日2節(jié)”。因為今天不但是兒童節(jié)，又是淵小第二屆體育節(jié)。
早上，我們整好隊，來到了五臺山體育館。只見選手們一個個爭先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚中飛魚”，別的人還沒游一半，他已經(jīng)上了岸！他為我們班爭得出榮譽，真棒！午餐過后，我們開始準(zhǔn)備表演節(jié)目。每個班都拿出了精彩的節(jié)目。輪到我們表演了，我們喊著整齊的口號，舉著“團結(jié)拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場，并表演了充滿活力的體育操，我們的表演震撼了全場。
歡笑聲中，我們度過了快樂的一天，今天，真是快樂的一天。
歡度六一三年級（熱門18篇）篇七
我們早早的就到了學(xué)校。因為我們要在校門口迎接同學(xué)們。我們換好“裝備”，拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學(xué)，我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來，是那么的隆重，那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學(xué)們，直到同學(xué)們到的差不多了，我們也脫下“裝備”回教室去了。
迎接完同學(xué)們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒海”，就是橫排放6個瓶子，用球滾過去，撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學(xué)都到我們班來玩，她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班，就到別的班去玩了。
歡樂的“六·一”節(jié)過去了，迎來的是一場期末考試，在這緊張的期末復(fù)習(xí)中，我會想起在“六·一”節(jié)時快樂的點點滴滴，緩解緊張的復(fù)習(xí)。
歡度六一三年級（熱門18篇）篇八
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來學(xué)校，便包含期待。八點半左右就急匆匆地把椅子放在操場上，校長進(jìn)行了致詞。不一會節(jié)目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有著中國文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭。“開始了”小王拍了我的`肩膀，音樂聲充滿了整個校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞，那熟練的動作，迅速的反應(yīng)，就像一個武林高手，這時觀眾們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水，輕快靈活，那時對于他們都不在話下，他們像一只點水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個來回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場精彩的表演。
這場匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
歡度六一三年級（熱門18篇）篇九
進(jìn)入教室，同學(xué)們?nèi)宄扇簾狒[非凡。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的服裝真是很精致。
丁子云的服裝是他的媽媽用無紡布布袋拆開后，手工縫制的，一針一線很是細(xì)致，逼真的做工一看就是齊天大圣孫悟空的服裝：紅袍金甲，配有藍(lán)棕色的條紋做裝飾。頭上還有“大圣”特有的金色“緊箍”，手中的“金箍棒”在丁子云手中熟練的轉(zhuǎn)動著。他驕傲地把“金箍棒”搭在肩上，在教室中走來走去，已經(jīng)把自己當(dāng)成了齊天大圣降落人間。
楊雨荃的傳統(tǒng)韓服則是她的奶奶，利用了家里的一些碎布拼湊成的。韓服上身為深紫色的錦緞，下擺的大裙子為紗制粉色的碎紗縫制，還特意為服裝的肩頭和胸前配上了花色圖案，頭發(fā)也依照韓式頭型盤了起來。純手工制作，漂亮精致，一點也不亞于商店里的成品。引得一些女生圍觀稱贊。
越來越多的同學(xué)走進(jìn)教室，越來越多的漂亮服裝出現(xiàn)在眼前。同學(xué)們聚在一起，互相討論自己服裝的制作過程，并欣賞著別人的服裝。有的同學(xué)甚至歡天喜地的和別人互換衣服穿，去體驗特殊風(fēng)情的衣服帶來的特殊感受。
我融入了同學(xué)中，和同學(xué)們一起感受節(jié)日的快樂。
長這么大，我還是第一次過這樣的6。1兒童節(jié)，感謝老師給我們這樣一個特殊的節(jié)日禮物。祝所有的小朋友節(jié)日快樂！
歡度六一三年級（熱門18篇）篇十
每年的圣誕節(jié)，我都會提前許下心愿，希望圣誕老人能在平安夜的時候，將我想要的禮物悄悄的放在我的身邊。每年，我總是能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，早上睜開眼，想要的禮物總是如約出現(xiàn)再身邊。我總是感嘆圣誕老人的神奇，他怎么總能猜中我的心愿，直到今天我才知道：圣誕老人只是一個美麗的童話，爸爸和媽媽才是我們身邊真正的圣誕老人！
現(xiàn)在回想起來，每年的圣誕節(jié)前，媽媽爸爸總會裝作不經(jīng)意的詢問我的圣誕節(jié)愿望，問我想要讓圣誕老人送我什么樣的禮物，甚至還帶我去玩具店，讓我把想要的禮物指給他們看。當(dāng)時的我傻乎乎的，根本不知道那是爸爸媽媽在悄悄的刺探“情報”，每次都中了他們的“計策”。他們裝得就像沒事一樣，神不知鬼不覺地準(zhǔn)備好我想要的禮物，提前藏在家里的某個地方，想方設(shè)法不讓我發(fā)現(xiàn)，然后在平安夜里我睡著以后，他們把禮物拿出來放在床頭，然后就是我第二天早上的大大的驚喜。
今天，當(dāng)媽媽告訴我，每年的圣誕老人都是她來扮演的時候，我忍不住抱緊媽媽，大哭了起來。我的淚水不是因為童話的破滅，而是因為我有這樣愛我的爸爸媽媽。九年的精心準(zhǔn)備換來我九次欣喜若狂，而我每次把感謝都給了圣誕老人，卻什么都沒有給愛我的爸爸媽媽！現(xiàn)在我想對他們說："謝謝親愛的爸爸媽媽，以后換我來給你們一個又一個驚喜，你們一定會喜歡。”
因為，愛是最珍貴的禮物。
歡度六一三年級（熱門18篇）篇十一
六一節(jié)來了，孩子們的幸福也來了，幸福猶如山泉，嘩嘩流進(jìn)心泉；六一節(jié)來了，孩子們的舞臺來了，舞臺猶如翅膀，帶著孩子自由翱翔；六一節(jié)來了，孩子們的禮盒也來了，禮盒猶如運動鞋，迅速逃離學(xué)習(xí)。
今天是六一節(jié)，孩子們的節(jié)日。就連我們五年級的“大孩子”也忍不住湊湊熱鬧，我們也買來彩帶，帶來零食，吃喝玩樂了一整天呢，真是爽死了！
六一的快樂很多，傷心也不少呢！
當(dāng)聯(lián)歡會接近尾聲時，老師把我們先前貢獻(xiàn)出來的娃娃都拿出來，標(biāo)上號，讓同學(xué)們抽簽決定拿哪一個娃娃，我心里好緊張啊，仿佛有一只小鹿在“砰砰砰”地亂跳。安琪第二個抽，當(dāng)她從抽獎盒里掏出一個簽號時，我忍不住湊上前去看了看，啊：是19號，我的娃娃的編號！
安琪欣喜若狂地抱著娃娃，臉上難掩她的興奮，她把娃娃親了親，朝我燦爛一笑。我知道她想對我說：我倆好有緣哦！
其實我心里很舍不得！我喜歡那個娃娃！
六一，有酸也有甜，就像五味瓶……。
歡度六一三年級（熱門18篇）篇十二
今天是＂六．一＂兒童節(jié)。校園里出現(xiàn)了一派喜氣洋洋的景象。二（1）班的幾個小朋友要把舞臺打扮一番，因為晚上有節(jié)目在這里表演。
現(xiàn)在，舞臺已布置得差不多了。舞臺上方的中央，掛著四個通紅的燈籠，上面寫著”慶祝六一“四個大字。燈籠的上方還掛著許許多的彩帶。小明手里拿一朵大紅花，紅花下方還垂著兩條長長的絲帶。他對小紅說：“幫我把紅花掛上去，好嗎？”小紅說：“掛在哪兒呢？我掛在這兩個燈籠中間可以嗎？”小明說：“可以的！”然后就把這朵大紅花遞給了小紅。這時，小麗拿著一份禮物跑了過來。小剛手里拿著幾個氣球正準(zhǔn)備插在舞臺四周。舞臺的'前面擺著一棵小樹，樹上放了許多閃閃發(fā)光的星重，真好看。
這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容，真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)呀！
歡度六一三年級（熱門18篇）篇十三
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，雖然是外國人的節(jié)日，但是我們一樣會把它過的精彩有趣！
一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學(xué)校。雖然天空中沒有飄起小雪花，但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到馬上就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的`了！好容易盼到了下午，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。
一點半，在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。而且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的內(nèi)容可豐富了：而且都是講英文哦！有跳兔子舞的.有表演童話灰姑娘的.還有表演成語故事守株待兔的，等等.等等.......。節(jié)目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今天的主角：圣誕老人噢！
我們笑著。跳著.你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！這個圣誕節(jié)過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動活動噢，而且我們班還獲得了合作獎吶！這真是歡樂多多！收獲多多啊！
歡度六一三年級（熱門18篇）篇十四
今天，我早早地來到教室，在黑板上寫出“歡度圣誕”四個大字，并畫上精美的圖畫，為第一節(jié)班隊做準(zhǔn)備。上課鈴響了，班隊課在同學(xué)們一片歡呼聲中開始了。我和邱冰婕戴上圣誕帽，打扮成圣誕老人，為同學(xué)們致上祝福詞。接著，宣布活動開始！一陣?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)。活動有許多：“心有靈犀”、“抽獎”、“七拼八湊”、“方向標(biāo)”還有“講愿望”。
最吸引人的是心有靈犀。?一人做動作，一人猜?每組限30秒。我選了易祺航和于璽上臺，易祺航做動作，于璽猜。于璽可是個“歪眼兒”總想瞅瞅黑板。我在黑板上寫到“黑板刷”，易祺航雙手食指圍著太陽穴轉(zhuǎn)了幾圈，沉思了一會兒，于是便做起動作來：只見他豎著五指，伸伸直手臂，左右晃動。于璽脫口而出：“擦玻璃！”下面的同學(xué)哄堂大笑。真是牛頭不對馬嘴！易祺航很無奈，長嘆了一口氣，也很著急，拼命重復(fù)著剛才的動作，都快哭了起來。可不知是自己肢體語言不好，還是對方實在猜不出來，把臉都漲紅了。他好像在想：“我的天，快猜呀！”同學(xué)們也給他暗示，有的做口型，有的比動作。我也提醒他是易祺航做的`動作需要的物品。她紅著臉低著頭，又說：“帕子”也不對，易祺航呶呶嘴。30秒的時間很快就過了，于璽仍然一頭霧水。她失望地看了看黑板，恍然大悟：“原來是這個！”教室里立刻沸騰起來，大家爭先恐后要求上臺參與。有的歡呼，有的尖叫，有的跺腳，還有的不斷埋怨：“這么簡單都猜不出來！”
第二組是廖晨龍和毛耀東。毛耀東做動作，廖晨龍猜。邱冰婕在黑板上寫到“蘋果”并提醒他：“水果類的。”毛耀東用兩只手的食指與拇指相連，比劃成一個圓。“紅的。”王奕浩透露了風(fēng)聲。廖晨龍笑了笑：“番茄！”“不對！”大家都發(fā)出了會心的笑聲。廖晨龍不再沖動：“應(yīng)該是——蘋果！”猛回頭一看：“耶！猜對了！”廖晨龍與毛耀東手舞足蹈，眉飛色舞，一蹦三尺高！
游戲結(jié)束后，大家戴上面具，沖上講臺，在講臺上狂歡。跳舞的，唱歌的，擁抱的，說笑的……真是好不熱鬧。
活動在歡笑聲圓滿結(jié)束了，可大家卻意猶未盡，期盼著下次活動的到來。
歡度六一三年級（熱門18篇）篇十五
圣誕節(jié)來臨了，我最喜歡過圣誕節(jié)了，因為圣誕節(jié)的時候，爸爸媽媽會帶我去玩具屋采購?fù)婢摺?/p>
到了玩具屋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著玩具架上的小豬。它的做工精細(xì)，不管是隱秘還是暴露的地方，都沒有露出來的線絲。我捏了捏小豬的臉，發(fā)現(xiàn)它里面并不是填的棉花，而是一種小顆粒。售貨員連忙說：“這里面裝的是小米。”我覺得這個玩具很獨特，很可愛，也很好玩，所以我買了下來。
回家后，我把小豬放到書桌旁，發(fā)現(xiàn)它非常可愛。大大的腦袋上面有兩顆黑豆般的眼睛，還有兩根細(xì)細(xì)的眉毛。媽媽說：“以后你就叫它解氣豬吧！因為它的全身滑滑的，你可以隨便捏它哦！”我非常同意媽媽的說法，但我還是舍不得捏它。
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡我的圣誕禮物。
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歡度六一三年級（熱門18篇）篇十六
明天就是六一兒童節(jié)了，為了慶祝我們的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發(fā)獎狀，然后就開始表演節(jié)目了，表演節(jié)目的有幾個班。先開始表演節(jié)目的是一年級一班，下一個表演的是一年級六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個是二年級同學(xué)為我們表演的'“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個問題他們沒回答上來。活動結(jié)束后老師讓我們看了很長時間動畫片。
下一項活動是圖書交易，我看到了許多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義，讓我學(xué)到許多東西，希望以為的節(jié)日都能這樣過。
歡度六一三年級（熱門18篇）篇十七
“六一”兒童節(jié)那天，我們年級舉行了游園活動。活動內(nèi)容非常豐富，有運乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼，還有盲人貼鼻子，每個游戲都是那么有趣。
我最喜歡的是盲人貼鼻子，它讓大家笑聲不斷。有一個小朋友看起來很有經(jīng)驗，她先站在畫的正前方，用手對準(zhǔn)目標(biāo)，然后讓老師幫她蒙上眼睛，她就這樣一直伸著手慢慢地往前走，一碰到那張畫，便毫不猶豫地貼上去。沒想到大家一陣大笑，她疑惑地解下布條一看，“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說：“怎么會這樣？我明明看好的。”
這游戲太有趣了。“我一定會貼準(zhǔn)的。”我滿懷信心，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后，我右手拿著“鼻子”，兩手朝前，小心翼翼地往前走去。到了，我仔細(xì)地摸了摸畫，就貼這兒！正要往上貼，突然有人叫：“往下一點。”我一聽，連忙往下移，正要貼上去，又有人喊：“往左一點。”“往下一點。”怎么會這樣？到底該貼哪？原來信心十足的.我變得猶豫不決，怎么辦呀？算了，不聽他們的，我自作主張地貼了上去。我的動作剛做完，笑聲就充滿了整個教室。怎么？難道我也貼歪了？我連忙拉下布條一看：“哈哈！我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了？”我開心地說。大家又是一陣爆笑。
今年的“六一”兒童節(jié)過得真有趣呀！
歡度六一三年級（熱門18篇）篇十八
盼望著，盼望著，期待已久的“六一”終于來了。“六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，我們期待、歡慶著屬于自己的美好時光。
瞧，一進(jìn)學(xué)校大門，“靈動自我，多彩童年”幾個大字眏入眼簾，學(xué)校大門兩側(cè)擺放著六個大禮盒，盒子里裝著全校同學(xué)寫的“六一”祝福卡，每個學(xué)生可以得到笑容滿面的校長送給同學(xué)的節(jié)日禮物——棒棒糖。萬校長送給我一根檸檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆開吃了起來，當(dāng)時的心情用一句話來形容就是：吃在嘴里，甜在心里。
走進(jìn)校園，一場盛大的表演即將開始，節(jié)目非常精彩，有大合唱、跳舞……同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節(jié)目是三年級老師表演的“小雞舞”和四年級的詩歌朗誦。
“嘰嘰、嘰嘰”音樂響起了，三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈，尤其是老師們，她們跳著笨拙的舞蹈，個個面帶微笑，同學(xué)們都不敢相信，這還是我們那嚴(yán)厲的老師嗎？站在舞臺中央的一個男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳著跳著，頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上，弄得臺下的同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滾，有的邊說邊笑，有的哄堂大笑。
四年級的詩歌朗誦也很精神，他們排成八字形的隊伍，手上拿著五顏六色的氣球走上舞臺，他們笑容滿面，聲情并茂地開始了朗誦——《我們的孩子》，臺下的觀眾聽得入了神。演出進(jìn)入尾聲的時候，大家舉起手，放飛了手中的氣球，全場霎時響起了一片又一片的掌聲。
快樂的時光總是那么短暫，我們依依不舍地離開了學(xué)校。這是我人生中最快樂的一次“六一”兒童節(jié)，希望明年的“六一”比今年的更精彩！