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    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)

    時間:2025-06-09 作者:字海

    活動總結是對活動策劃和組織的一種質量監控和提升方式,能夠提高活動的效果和效益。以下是小編為大家整理的優秀活動總結范文,供大家參考。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇一

    在比賽的前一天,我們來到大活彩排,在這期間也出現了一些小問題,如偏臺,隊員們的聲音不夠響亮,演員的動作不夠一致的問題。不過都在短時間內改正了過來。6月1日,每個參賽隊員帶著滿滿的自信來到了比賽的舞臺。他們臉上洋溢著笑容,歌聲響亮,懷著滿腔的熱情,唱出了對黨,對祖國的熱愛之情,歌聲使每名隊員難以忘懷,政法系在大合唱表演出的團隊精神也給院領導和觀眾們留下了深刻的印象。這更是我們文藝部每名成員值得珍藏紀念的回憶。

    此次比賽的圓滿成功,離不開全體工作人員和演員的共同努力,這是他們凝結辛勞汗水的戰績!同時我們也吸取了一些在排練中得出的教訓,這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經驗。我們會在下次的工作中爭取努力完善。但是臺下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵,增強了我們的自信,以后我們會做的更好,更出色!

    這是一次成功的合唱比賽,在這次合唱比賽的背后,有全體工作人員和全體演員的辛勤與汗水,我們為他們感到驕傲和自豪,同時也發現了自身工作上的不足,為我們以后更好的工作和學習向前推進了一大步。我們相信,在我們的共同努力下,會把沈陽工程學院政治法律系學生會建設的更好,凝聚我們政法系全體同學的熱情,在未來的天空中展翅高飛!

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇二

    10月10日19:00,xxxx學院唱響青春馳揚風采xx系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。

    經過了緊鑼密鼓的挑選與練習,選手都是精英中的精英,都可謂是紅歌高手。而相應的組織者也請到了最專業的評委來進行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場觀眾都對這次精彩的盛會充滿了期待。

    通過這次比賽“紅歌”在xx系乃至全校中有了牢固的群眾基礎,學生們的激情在這個初夏因這次盛大的活動被引爆的淋漓盡致,觀眾高漲的熱情遠遠的超出了我們的想象。

    本次紅歌會的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結晶。每個代表隊良好的心態、很強的唱功實力、精心的準備安排、各個環節的良好配合是我們成功的四大因素。

    1.第一,比賽前夕通知的時間較長,各個代表隊準備的時間也很充足,所以在比賽的時候各個代表隊把水平發揮到了最好。

    2.第二,宣傳到位,在比賽會場座無虛席,一改以前活動冷場的狀況,更有外系前來觀看。

    3.第三,往往在比賽過半的時候觀眾離開了一半,但是這次并沒有,我想除了選手的歌聲以外,比賽中間設置的一些游戲環節也很吸引人,大家都有很高的熱情,所以留住了觀眾。

    4.第四,布置會場的人員很到位,讓整個會場看起來很協調,給人以美感。

    合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結束,但其中也暴露了學生會成員在開展工作時的不少缺點。

    1.第一,我們在一些硬件設備的準備過程中不夠完善,比如多媒體設備,還有音響設備,這兩大設備準備的疏忽,使比賽延遲了半個小時。以后再準備的時候應該委派專門的負責人員負責這些事情。

    2.第二,除了主辦的組織部以外,其他各部對比賽的流程及細節都不太清楚,有些部門應該干什么應該負責哪個板塊都不使很清楚,在準備會場時出現了一些混亂,雖然是小混亂,但是也是暴露我們缺點的地方。所以在以后的活動中我們要提前分配,各部協調。

    3.第三,無論是那場比賽的準備,氣球和彩條是不可缺少的裝飾物,總是看到氣球和彩條,大家沒有新鮮感,這兩樣東西又都很貴,而且比賽過后都會扔掉,造成了極大的浪費,而且制作者兩樣東西的材料都不可降解,也會給環境帶來負擔,所以我建議以后的活動可用一些廉價環保的東西代替氣球和彩條。

    盡管在比賽中有許多不足與缺點,但是學生會的全體成員,將會更加努力,以更飽滿的熱情時刻準備著為下一次挑戰盡自己的一份力量。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇三

    5月11 日19:00,河北民族師范學院唱響青春馳揚風采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。

    經過了緊鑼密鼓的挑選與練習,選手都是精英中的精英,都可謂是紅歌高手。而相應的組織者也請到了最專業的評委來進行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場觀眾都對這次精彩的盛會充滿了期待。

    通過這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎,學生們的激情在這個初夏因這次盛大的活動被引爆的淋漓盡致,觀眾高漲的熱情遠遠的超出了我們的想象。

    本次紅歌會的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結晶。每個代表隊良好的心態、很強的唱功實力、精心的準備安排、各個環節的良好配合是我們成功的四大因素。

    1. 第一,比賽前夕通知的時間較長,各個代表隊準備的時間也很充足,所以在比賽的時候各個代表隊把水平發揮到了最好。

    2. 第二,宣傳到位,在比賽會場座無虛席,一改以前活動冷場的狀況,更有外系前來觀看。

    3. 第三,往往在比賽過半的時候觀眾離開了一半,但是這次并沒有,我想除了選手的歌聲以外,比賽中間設置的一些游戲環節也很吸引人,大家都有很高的熱情,所以留住了觀眾。

    4. 第四,布置會場的人員很到位,讓整個會場看起來很協調,給人以美感。

    合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結束,但其中也暴露了學生會成員在開展工作時的不少缺點。

    1. 第一,我們在一些硬件設備的準備過程中不夠完善,比如多媒體設備,還有音響設備,這兩大設備準備的疏忽,使比賽延遲了半個小時。以后再準備的時候應該委派專門的負責人員負責這些事情。

    2. 第二,除了主辦的組織部以外,其他各部對比賽的流程及細節都不太清楚,有些部門應該干什么應該負責哪個板塊都不使很清楚,在準備會場時出現了一些混亂,雖然是小混亂,但是也是暴露我們缺點的地方。所以在以后的活動中我們要提前分配,各部協調。

    3. 第三,無論是那場比賽的準備,氣球和彩條是不可缺少的裝飾物,總是看到氣球和彩條,大家沒有新鮮感,這兩樣東西又都很貴,而且比賽過后都會扔掉,造成了極大的浪費,而且制作者兩樣東西的材料都不可降解,也會給環境帶來負擔,所以我建議以后的活動可用一些廉價環保的東西代替氣球和彩條。

    盡管在比賽中有許多不足與缺點,但是學生會的全體成員,將會更加努力,以更飽滿的熱情時刻準備著為下一次挑戰盡自己的一份力量。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇四

    在這個繽紛的10月里,為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚愛國主義精神,激發同學們勤奮好學,立志報國的熱情,同時增強同學們的凝聚力,向心力,學院舉行“紅歌大家唱”國慶節大合唱比賽。我系在本次“紅歌大家唱”國慶節大合唱比賽中取得了優異的好成績,獲得了第4名。此次結果可喜可賀,是xx系文藝部及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中,所有成員都感受到了團結合作的團隊精神,感受到了溫馨的大家庭氣氛。

    本次比賽深得本系領導的重視和鼓勵,使得整個比賽的工作能夠順利進行。在文藝部部長的帶領下,部里成員及全體參賽隊員表現了飽滿的熱情,吃苦的耐心和無私的奉獻精神,最終不負上級領導的關懷和支持,取得了優異的好成績。

    按照院里下達的安排,符合本次活動的思想與主題,我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先,文藝部的全體成員開會研究討論,共同協商策劃比賽方案。每名成員把自己的構思和創意以策劃書的形式表現出來。比賽共分兩環節。第一環節“經典紅歌大合唱”,要求本系所有合唱隊員參加,唱一首經典紅歌。第二環節“紅歌創意大翻唱”,要求本系十名以上隊員參加,以能讓現在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內涵。形式自由想象發揮,為了能夠在短時間策劃出效果,我們開始進這樣準備。

    1、宣傳工作:在整個政法系以班級為單位進傳。首先給班長團支書開會,傳達組織的基本精神和活動內容,讓他們把消息傳達給同學們,動員熱愛音樂、喜歡唱歌的同學們積極踴躍報名參加。

    2、隊員的選拔工作:在報名的'同學中選出一部分具有一定演唱技巧,音調節奏標準的同學30—40人參加。并選出有一定組織力,節奏感強的指揮一名。也可以在大一班級中,每班派選10名同學參加活動。要求同學們演唱聲音、節奏、聲情并茂,音調節奏團結一致。然后進行了紅歌的篩選,歌曲定為《歌唱祖國》,在第二環節中,我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創意。

    9月中旬,我們就開始對參賽隊員們進行排練。每晚6點,我們準時在xx教室進行排練。參賽隊員們積極配合,從熟悉歌曲的旋律,到記歌詞,再到排隊形,最后到加一些演唱技巧,大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國旗帆板的練習了,每個成員必須有一定的協調能力。再艱苦,最后大家還是勝利完成任務。第二環節的排練時最精細的了。我們采用了《太陽最紅,毛主席最親》《太陽紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進行串燒式表演,贏得了觀眾們的好評。在這期間,幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具,每一張國旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結晶。比賽的好成績與付出的艱辛是離不開的。

    在比賽的前一天,我們來到大活彩排,在這期間也出現了一些小問題,如偏臺,隊員們的聲音不夠響亮,演員的動作不夠一致的問題。不過都在短時間內改正了過來。10月1日,每個參賽隊員帶著滿滿的自信來到了比賽的舞臺。他們臉上洋溢著笑容,歌聲響亮,懷著滿腔的熱情,唱出了對黨,對祖國的熱愛之情,歌聲使每名隊員難以忘懷,政法系在大合唱表演出的團隊精神也給院領導和觀眾們留下了深刻的印象。這更是我們文藝部每名成員值得珍藏紀念的回憶。

    此次比賽的圓滿成功,離不開全體工作人員和演員的共同努力,這是他們凝結辛勞汗水的戰績!同時我們也吸取了一些在排練中得出的教訓,這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經驗。我們會在下次的工作中爭取努力完善。但是臺下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵,增強了我們的自信,以后我們會做的更好,更出色!

    這是一次成功的合唱比賽,在這次合唱比賽的背后,有全體工作人員和全體演員的辛勤與汗水,我們為他們感到驕傲和自豪,同時也發現了自身工作上的不足,為我們以后更好的工作和學習向前推進了一大步。我們相信,在我們的共同努力下,會把沈陽工程學院政治法律系學生會建設的更好,凝聚我們xx系全體同學的熱情,在未來的天空中展翅高飛!

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇五

    4、演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的.精神面貌。(30分)。

    注:評分最后結果以100分制進行計算,最后算出該班的平均分。

    九、獎勵辦法:

    分高低兩個組,各組評第一名一個,第二名一個,第三名一個。另設最佳表演獎2個。

    十、具體分工:

    會場布置:鄭興偉倪文波楊康孟洋。

    入場秩序:各班班主任。

    音響設備:邱燕鄭興偉。

    主持人:侯睿。

    安全巡邏:何文剛王安江。

    評委:徐子君徐銳徐聰李臻黃曉。

    統計和獎狀填寫:鄭興偉總負責張星新(收分、書寫、計算)。

    信息傳遞、舞臺秩序:張德郁李霞。

    十一、文藝節目匯演程序。

    (1)時間:9:30正式開始。

    (2)主持人上場,宣布活動開始。

    (3)升國旗,奏唱國歌。

    (4)黨支部書記徐子君致辭。

    (5)節目演出。

    (6)頒獎。

    十二、活動安全。

    1、工作原則安全第一,預防為主,統一指揮,分級管理,快速反映,處理得當。

    2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協調指揮工作,全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。

    4、安全措施。

    (1)學校教師及工作人員職責:慶祝活動期間,教師及工作人員既是組織者又是管理者,負責慶祝活動的秩序和安全管理。

    a、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。

    b、學生不能站在板凳上觀看,做好防止學生摔傷等安全預防措施。

    c、隨時觀察有異常體征的學生,并作積極處理。

    (2)門衛管理為防止學生走失和可疑人員入場,門衛必須加大管理力度,并采取下列措施:

    a、學生按時入場。

    b、家長或其無關人員,不得入內。

    c、學生一旦進入校園,不允許任何學生出校門。

    d、慶祝活動結束后,各班必須組織學生排隊,教師帶隊,門衛清點人數,教師簽字,方可出校。

    5、應急措施。

    (1)一旦發生突發事件,學校立即啟動應急預案。

    (2)學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為,并按程序上報相關部門。

    ﹙3﹚積極穩定現場秩序,組織師生有序疏散,避免繼發性傷害,同時作好搶救工作。

    ﹙4﹚各參賽單位必須認真按此活動方案執行,做到安全萬無一失,確保活動順利完成。

    20xx年10月24日。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇六

    5月初,我們就開始對參賽隊員們進行排練。每晚6點,我們準時在d做121進行排練。參賽隊員們積極配合,從熟悉歌曲的旋律,到記歌詞,再到排隊形,最后到加一些演唱技巧,大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國旗帆板的練習了,每個成員必須有一定的協調能力。再艱苦,最后大家還是勝利完成任務。第二環節的排練時最精細的了。我們采用了《太陽最紅,毛主席最親》《太陽紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進行串燒式表演,贏得了觀眾們的好評。在這期間,幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具,每一張國旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結晶。比賽的好成績與付出的艱辛是離不開的。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇七

    xx年風采紅旗如畫,xx載崢嶸歲月如歌,走過半輪世紀,歷經xx載坎坷風雨,在飄揚的五星紅旗上,鑲嵌的`是那永不褪色的閃亮,為迎接建黨xx周年,加強學生愛國教育,深入了解紅色傳統文化,增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活,我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結:

    (一)賽前。

    (二)初賽。

    初賽由機電分院所有班級共同參與,分兩個階梯教室共同進行,并由學生會各部門部長擔任評委打分,在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。

    (三)復賽:

    復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下,整齊的方陣,統一的服裝,展現出當代大學生積極向上的精神風貌,整場比賽在主持人的引導下順利舉行,并評出前8名進入總決賽,他們分別是:10樓宇、10模具(1)班、10機械(1)班、0機械(2)班、10數控(1)班、10數控(2)班、10機電(5)班、以及09數控(1)班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。

    (四)決賽:

    決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有:院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國,對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價,并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此,“唱響主旋律,頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。

    (1)心得體會。

    雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕,但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩,我們心潮澎湃,熱血沸騰。當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現在世界正在進行激烈的競爭,總向我們提出了更加嚴峻的挑戰,所以我們仍要向先輩學習,學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰斗精神。

    (2)經驗體會。

    1.優點:

    a.從比賽的策劃和準備方面看,應該說是準備充分.

    b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼,節目積極向上,展現了學院同學的特色。

    c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合,分工明確,所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。

    2.不足:

    a.會場布置:舞臺周圍布置較為簡單,沒能起到烘托氣氛的作用。

    b.設備查補:一些必要設備(包括燈光、話筒等)。

    c.在中場都斷續出現了問題,這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的,但依舊存在一些不足一處,活動初期的宣傳與號召度不夠,部分班級積極性不高,紀錄較松散,因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性,調動一切可能因素來調動同學們的積極性,同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情,每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷,永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛,對偉大理想的追求。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇八

    為喜迎黨的的`順利召開,為紀念紅軍入川八十周年,為弘揚愛國主義和民族團結精神,構建和諧校園,豐富校園文化生活,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,根據萬教發[20xx]92號文件精神,結合本校實際情況,經研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案,特擬定以下活動實施方案:

    二、活動主題:

    發揚紅軍精神,建設幸福萬源。

    三、成立組織:

    五、活動時間:20xx年11月16日上午。

    六、比賽地點:學校操場。

    七、比賽要求:

    1、演唱內容:參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上,以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

    2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。

    3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

    4、每班全體學生都要參加。

    5、按抽簽順序進行比賽,精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。

    八、評分標準。

    1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)。

    2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇九

    5月11日19:00,河北民族師范學院唱響青春馳揚風采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。

    經過了緊鑼密鼓的挑選與練習,選手都是精英中的精英,都可謂是紅歌高手。而相應的組織者也請到了最專業的評委來進行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場觀眾都對這次精彩的盛會充滿了期待。

    通過這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎,學生們的激情在這個初夏因這次盛大的活動被引爆的淋漓盡致,觀眾高漲的熱情遠遠的超出了我們的想象。

    本次紅歌會的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結晶。每個代表隊良好的心態、很強的唱功實力、精心的準備安排、各個環節的良好配合是我們成功的四大因素。

    1、第一,比賽前夕通知的時間較長,各個代表隊準備的時間也很充足,所以在比賽的時候各個代表隊把水平發揮到了最好。

    2、第二,宣傳到位,在比賽會場座無虛席,一改以前活動冷場的狀況,更有外系前來觀看。

    3、第三,往往在比賽過半的時候觀眾離開了一半,但是這次并沒有,我想除了選手的歌聲以外,比賽中間設置的一些游戲環節也很吸引人,大家都有很高的熱情,所以留住了觀眾。

    4、第四,布置會場的人員很到位,讓整個會場看起來很協調,給人以美感。

    合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結束,但其中也暴露了學生會成員在開展工作時的不少缺點。

    1、第一,我們在一些硬件設備的準備過程中不夠完善,比如多媒體設備,還有音響設備,這兩大設備準備的疏忽,使比賽延遲了半個小時。以后再準備的時候應該委派專門的負責人員負責這些事情。

    2、第二,除了主辦的組織部以外,其他各部對比賽的流程及細節都不太清楚,有些部門應該干什么應該負責哪個板塊都不使很清楚,在準備會場時出現了一些混亂,雖然是小混亂,但是也是暴露我們缺點的地方。所以在以后的活動中我們要提前分配,各部協調。

    3、第三,無論是那場比賽的準備,氣球和彩條是不可缺少的裝飾物,總是看到氣球和彩條,大家沒有新鮮感,這兩樣東西又都很貴,而且比賽過后都會扔掉,造成了極大的浪費,而且制作者兩樣東西的材料都不可降解,也會給環境帶來負擔,所以我建議以后的活動可用一些廉價環保的東西代替氣球和彩條。

    盡管在比賽中有許多不足與缺點,但是學生會的全體成員,將會更加努力,以更飽滿的熱情時刻準備著為下一次挑戰盡自己的一份力量。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇十

    今年是新中國成立72周年,為了使學生更好地認識祖國的變化,從而抒發愛國之情。我校在10月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨,紅歌大家唱”活動,活動主要包括各班進行紅歌大家唱環節。在活動的過程中,做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時,創建了健康向上的校園文化,使校園文化建設得到進一步的提高。

    1、為了能使這次活動更好地順利的進行,我校成立了以校領導為核心的活動領導小組,召開籌備會議,制定學校活動方案。同時召開教師會議,進行宣傳和提出活動要求,要求各老師結合學校活動方案制定與本班情況結合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。

    2、利用國旗下的講話這一平臺,宣傳活動的重要性,播放歌頌祖國的歌曲,營造一種學習的氛圍,激發學生學習紅歌的興趣。

    1、各班制定了相應的計劃,利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育,開展交流分享紅歌故事,書寫讀書心得等活動,深化少年兒童對紅歌精神的體驗,在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

    2、利用班隊會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽,調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促,務求使活動順利進行。

    3、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想,我們舉行了“歌唱祖國慶國慶紅歌賽。大賽在這個過程中各班都非常重視,在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練,學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待,在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發揮。比賽在10月10號舉行,在比賽當天,同學們嚴陣以待,每個人都賽出了水平和風格,為我們此次活動畫上了完美的句號。

    在開展的過程中,學校適時組織人員對活動情況進行檢查,匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結各班的活動經驗。這次活動的開展雖然比較成功,但是還存在不少不足的地方,在以后的工作中我們能把它做得更細更好。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇十一

    72年風采紅旗如畫,72載崢嶸歲月如歌,走過半輪世紀,歷經72載坎坷風雨,在飄揚的五星紅旗上,鑲嵌的是那永不褪色的閃亮,為迎接建國72周年,加強學生愛國教育,深入了解紅色傳統文化,增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活,我機電分院院特此舉辦了“國慶節紅歌大合唱活動”,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結:

    (一)賽前。

    (二)初賽。

    初賽由xx學院所有班級共同參與,分兩個階梯教室共同進行,并由學生會各部門部長擔任評委打分,在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。

    (三)復賽:

    復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下,整齊的方陣,統一的服裝,展現出當代大學生積極向上的精神風貌,整場比賽在主持人的引導下順利舉行,并評出前8名進入總決賽,他們分別是:xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、以及xxx班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。

    (四)決賽:

    決賽于10月12日xx教室舉行。出席決賽的嘉賓有:院團委指導老師x老師、學工干事x老師、黨辦干事x老師、xx學院學工干事x老師以及xx學院學生會指導老師x老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國,對黨的熱愛以及贊美。比賽最后學院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價,并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此,“唱響主旋律,頌歌獻祖國”國慶節紅歌大合唱比賽圓滿結束。

    (1)心得體會。

    雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節紅歌合唱已經落下帷幕,但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩,我們心潮澎湃,熱血沸騰。

    當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現在世界正在進行激烈的競爭,總向我們提出了更加嚴峻的挑戰,所以我們仍要向先輩學習,學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰斗精神。

    (2)經驗體會。

    1.優點:

    a.從比賽的策劃和準備方面看,應該說是準備充分.

    b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼,節目積極向上,展現了學院同學的特色。

    c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合,分工明確,所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。

    2.不足:

    a.會場布置:舞臺周圍布置較為簡單,沒能起到烘托氣氛的作用。

    b.設備查補:一些必要設備(包括燈光、話筒等)。

    c.在中場都斷續出現了問題,這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的,但依舊存在一些不足一處,活動初期的宣傳與號召度不夠,部分班級積極性不高,紀錄較松散,因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性,調動一切可能因素來調動同學們的積極性,同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情,每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷,永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛,對偉大理想的追求。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇十二

    今年是新中國成立xx周年,也是少先隊建隊xx周年。為了使學生更好地認識祖國的變化,從而抒發愛國之情。我校在10月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨,紅歌大家唱”活動,活動主要包括各班進行紅歌大家唱環節。在活動的過程中,做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時,創建了健康向上的校園文化,使校園文化建設得到進一步的提高。

    1、為了能使這次活動更好地順利的進行,我校成立了以校領導為核心的活動領導小組,召開籌備會議,制定學校活動方案。同時召開教師會議,進行宣傳和提出活動要求,要求各老師結合學校活動方案制定與本班情況結合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。

    2、利用國旗下的講話這一平臺,宣傳活動的重要性,播放歌頌祖國的歌曲,營造一種學習的氛圍,激發學生學習紅歌的興趣。

    1、各班制定了相應的計劃,利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育,開展交流分享紅歌故事,書寫讀書心得等活動,深化少年兒童對紅歌精神的體驗,在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

    2、利用班隊會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽,調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促,務求使活動順利進行。

    3、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想,我們舉行了“歌唱祖國慶國慶紅歌賽。大賽在這個過程中各班都非常重視,在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練,學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待,在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發揮。比賽在10月10號舉行,在比賽當天,同學們嚴陣以待,每個人都賽出了水平和風格,為我們此次活動畫上了完美的句號。

    在開展的過程中,學校適時組織人員對活動情況進行檢查,匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結各班的活動經驗。這次活動的開展雖然比較成功,但是還存在不少不足的地方,在以后的工作中我們能把它做得更細更好。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇十三

    活動比賽為了貫徹落實科學發展觀,大力弘揚大慶精神鐵人精神,培養學生良好的文明習慣,今天本站小編為大家精心挑選了關于活動比賽的總結稿的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

    為了加強學生的健康意識,培養他們的集體榮譽感。我校于4月25日在校籃球場舉行了廣播體操比賽。

    比賽雖已告一段落,但同學們團結向上的拼搏精神,還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段,讓學生提高對體育運動的正確認識才是本次活動的目的。這說明我校不僅重視學生的思想品德教育和他們智力水平的提高,而且也希望每位同學都有一個健康的體魄。

    在這次活動中,各班在學校領導的指導下,統一認識,統一思想,精心組織和嚴格訓練,做到了賽前從思想上充分認識到此次活動的重要性。本次活動也得到各班主任教師的大力支持與配合。

    在整個比賽中,評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風,各班展示了團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌,更是涌現出了一批具有指揮才能的學生。

    總的來說,本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如:個別學生廣播體操動作不到位、態度也有些不端正,因此,必須上下齊抓共管,幫助學生改進提高。

    鍛煉身體在于持之以恒,學校希望各位班主任老師不要放松,要借廣播體操比賽的動力,進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規定,嚴抓廣播操質量,提升廣播操質量,飽和活動時間,并加強學生的思想教育,使我們的學生想運動、愛運動,從而規范運動,真正樹立起參加體育運動增強健質的意識。

    為了貫徹落實科學發展觀,大力弘揚大慶精神鐵人精神,培養學生良好的文明習慣,凈化校園育人環境,繼承和發揚中華民族的傳統美德,促使學生樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀,促進良好校風、班風和學風的形成。校團委組織開展了“踐行科學發展觀,弘揚大慶精神、鐵人精神,爭做文明中學生”主題演講比賽活動。比賽在學校領導的關心下,在全體師生的支持下,演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行,取得了圓滿成功。

    大慶一中安英柏書記,外國語學校李艷麗校長,初中部潘利書記,機關小學岳曉慶校長,高中部李麗主任,實驗一小徐長春副校長,實驗二小李志民副校長出席了大會并擔任演講比賽的評委。

    參加比賽的學生,都是各部經過層層選拔,推薦上來的優秀選手,比賽中,他們的精彩表現充分顯示了他們的才能和技巧,演講內容觀點鮮明,立意深刻,內容充實,情理交融,緊扣工作實際;語言表達自然流暢,聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,精神飽滿振作,演講的每一個細節都使評委和觀眾引人入勝、感人至深,贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。

    比賽嚴格按照各項程序進行,體現了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結束后,評委們當場評分并公布成績。

    通過此次活動,讓學生更加深入地了解踐行科學發展觀、弘揚大慶精神、鐵人精神的真正含義,深刻詮釋了自己的價值觀,人生觀。同時,演講比賽的開展還提高了學生的演講能力,豐富了學生的課余生活,為學生施展才華搭建了一個良好的平臺。因為之前我在上課,了解到的情況不是很多,我到場之后就發現不足的地方有:

    1、之前確認課室不夠仔細,沒有發現課室已經被別人霸了,到臨近比賽才發現,造成工作發生混亂。

    2、沒有在應急方案里考慮到課室臨時會出問題。

    其他方面我覺得都做的很不錯,改正了辯論賽中出現的很多問題,如:

    1、工作人員的嚴肅性提高了,每個人都做好了自己的事情。

    2、在接待學委方面也做好了。

    3、并且恰當地與本來霸了課室的部門協調好,禮貌地向人家說明了情況,很好地處理這件事。

    4、發現課室有問題時,大家一起幫忙,體現出了我們的團隊精神。

    希望我們繼續加油,努力改正不足,秉承我們的優點!

    為了深入推進“陽光體育運動”的開展,切實夯實“體育大課間活動”,增強學生體質,提高廣播體操質量,陶冶學生情操,培養學生集體主義觀、團隊意識、相互協作能力,促進學生全面發展,鎮教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮舉辦了“20xx春季小學生廣播體操比賽”,本次體操比賽在各校激情飛揚的表演中取得了圓滿的成功。現對本次比賽總結如下:

    一、取得的成績。

    1、本次體操比賽結合我鎮實際,考慮集體匯演安全事故的發生、保證學校教育教學的正常開展、減少學校經費開支、確保各學校全員參與、鎮教育辦公室決定采用移動評委到學校進行量化考評方式進行比賽,通過比賽,取得了較為良好的效果,受到師生好評。

    2、各校高度重視本次體操比賽,并結合自身實際,認真做好體操比賽賽前排練工作,全鎮576名學生用他們嫻熟規范的動作盡情展示出了我鎮各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風貌,呈現出校園文明、和諧、亮麗、生機的新氣象。

    3、各校通過方式多樣的比賽場面,盡情展示學校風采,雙語小學入場、列隊、演練、出場凸顯創意,整齊統一的服裝、洪亮高亢的。

    口號。

    給評委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學、育才小學整齊的方隊、快速有序的入場出場、嫻熟規范的動作,呈現出學校一道亮麗的風景線,向評委和觀眾展現同學們青春激昂的勃勃生機。

    二、存在的不足。

    1、個別學校思想滯后,認識不足,把活動當成任務,敷衍了事,存在應付檢查現象。

    2、動作質量和精神面貌有待提高,部分學生動作僵硬、死板,精神萎靡不整、影響了學校整體做操效果。

    3、隊列排練還不盡到位,隊列排練方式單一,隊形調整不到位,部分學校缺乏有效整隊列調整的方法,有些學校進出場時隊形渙散、拖沓、學生進出場路線選擇不理想。

    4、動作質量要進一步的加強和提高。特別是低年級,本次比賽進行了一套操和規定隊列隊形動作,相對來看低年級不是很好。動作不齊、亂,節奏不好,有幾節的動作出現錯誤,比如全身運動,跳躍運動,普遍是跟不上節奏,還有的方向都反了,跳躍動作不起齊,相比高年級要好一些,但是沒有力度。總體看存在的主要問題是動作不到位,做操的力度不夠,節奏不好搶拍和托拍的現象多。

    三、今后打算。

    1、各校提高認識,高度重視學校體藝衛工作。

    2、堅持開展好“陽光體育活動”,做好學生每天一小時鍛煉。

    3、各校要以本次體操比賽為契機,將活動培養出來的學生良好品質和精神風貌廣泛傳揚,順勢延伸,切記比賽結束,優良品質和精神風貌停止現象的發生。

    4、各校加大對體藝衛工作的監管力度,切實保證體藝衛工作良好行為習慣的養成。

    通過本次比賽,全鎮小學生以積極進取的精神風貌,激昂飽滿的青春熱情、輕盈優美的動作努力踐行著“勤奮、求實、揚長、進取”的校風、校貌。我們在苦澀的耕耘里收獲了成功的喜悅,相信只要我們有著共同的思想,就一定會揚起生命的風帆,駛向成功的彼岸。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇十四

    在經過了將近一個月的前期準備工作之后,我院“律動之音”十佳歌手大賽終于在同學們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動是為了加強我院大學生的藝術文化修養,提高大學生活質量,陶冶學生情操,營造良好學習環境,同時加強我院精神文明建設,努力提高大學生自我展示能力,豐富學生業余生活,展現我院學生風采的辛勤體現。

    本次大賽的活動分為了以下幾個環節,分別是三組選手輪番上場,用自己的歌聲來亮出自己的真實實力;然后再選出前五名的選手進行激烈的角逐,根據評委老師和大眾評委的綜合打分評選出“實力獎”和“人氣獎”,這樣就能充分的體現出大賽的公平與公正。

    評分細則如下:

    一、第一環節評委老師根據選手們的演唱進行打分;

    二、大眾評委和評委老師在前五強中評選“實力獎”一名,“人氣獎”一名;

    三、在整個比賽的過程中,評選出“優秀歌手”和“十佳歌手”

    在整個活動的過程中,選手們的積極表現都贏得了在場的同學的認可和歡呼,場下也準備了強大的拉拉隊和后援團,為整場晚會添加了濃烈的氣氛和效果。

    為了能讓今后的活動更加有意義,更加有價值,特作了以下總結:

    此次“律動之音”十佳歌手大賽從x月6日開始就向各班發放了宣傳單和報名表,積極的讓班級的文娛委員動員有才能的同學參加,隨后就進行了緊張的初賽和復賽的兩個階段的考評,在初賽的過程中,每位選手都顯示出了自己的實力,有的選手直接就晉級了,可見實力非同一般,從報名的60位同學選出了22位同學;在復賽的過程中,各位選手都做了充分的準備,在其他選手面前表現出了自己特有的實力,評委老師經過了認真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。

    在每一次的淘汰中都發現了同學們的才能和實力,但是比賽就是殘酷的,我們會以最公正與公平的一面展現在選手們的面前。

    這次活動的成功舉辦,離不開學生會各部門的積極配合與合理的分工,在比賽之前就明確了具體的分工協作等一系列的準備工作。

    在比賽之前,院學生會的'人員合理地相互合作,把分配到各自手上的工作都積極的做好,這是比賽前最關鍵的一步;在比賽的時候,成員們也相應的分配到了任務,負責催場的同學應及時地到位并在幕后作好及時的催場工作,不容許有任何的差錯;在比賽之后,不能立刻離開會場,還要負責清理會場的工作,包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個學生會的成員就像是一條完整的主線,不管是哪一段都不能斷開,所以說團體的力量是無窮大的。

    無論是前期還是期中、期后,院生會的成員都做了精心的準備,始終保持高度警惕和負責的原則,比如在晚會前的彩排、化妝事項,都安排了專業的人員來負責,為晚會能夠更加絢爛地展現提供了鋪墊,保障;晚會前的幾個小時還特意安排了演員踩點,讓所有的選手能夠更加適應這個環境和舞臺,調整好彼此的狀態,發揮出自己的水平。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇十五

    我們都知道,普通話作為一種交流手段,其作用在現代社會中越來越重要,一個國家語言文字的普及程度和社會應用的規范水平是一個國家社會文明程度的重要標志之一。特別是我們做教師的,你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題,而且會在你講課過程中潛移默化地影響學生普通話水平。所以說,教師用好普通話責任重大。

    為此,本學期學校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動,在全校范圍內進行普通話知識測試等。這個活動,一是為了貫徹落實第十二屆推普周活動,豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達能力,展示我校教職工的精神風貌。

    本次活動由教科室主辦,工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時,此項活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發后,各年級教師踴躍報名參賽,他們認真準備、精心撰寫演講稿,各位演講都很精彩,普通話水平也都比較高,達到了比賽的預期目的。

    推廣普通話活動是一項持續、長期的工作,通過這次演講比賽,希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規范字、用文明語、做文明人”為目標,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平,為打造高效的課堂教學做出自己的貢獻。

    我國的一個傳統節日。在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感受到親情、感情存在。

    活動準備:

    1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;。

    2、根據班會內容確定班會骨干同學。

    3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;。

    4、學生查找有關中秋的信息。

    活動過程:

    1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;。

    2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》;。

    3、講述中秋的由來、習俗;。

    4、講述身邊有關中秋的傳說故事;。

    5、有關中秋的民謠表演;。

    6、全班合唱《水調歌頭·中秋》;。

    7、主持人宣布班會結束。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇十六

    在這美好的季節里,為慶祝建黨90周年,提高我校學生的文明素質,二系學生會、導生團在校領導的高度重視下,在各位老師的支持、廣大同學的參與下,由二系舉辦的以建黨90周年為主題的“金庫杯”紅歌會于4月20日下午六點十分在財苑禮堂準時舉行,來自整個東方學院二十二個班級都將自身最好的狀態與最高昂生動的風采展現在評委與觀眾眼前。

    這次活動取得了優異的成績,得到了廣大師生的一致好評。為了總結經驗,積累知識,繼續開展好校園文化工作,現對此紅歌會具體總結如下:

    1、本次歌會的所有歌曲都圍繞愛國的主題,充分展示了當代大學生內心對祖國的熱愛以及對祖國歷史的銘心記憶。所有班級的學生在展現青春風采的同時,也用自己嘹亮的歌喉唱出與祖國間猶如母子的親情。高亢豪邁的《精忠報國》,節奏強烈的《紅旗飄飄》,曲曲演唱群情激昂、引得掌聲如雷。

    2、4月初開始宣傳紅歌會的活動,各個系的'各個班級的同學們都踴躍參與、大力支持,所有的人都認真地對待工作,積極配合活動的開展,積極的抓住機會進行排練,利用晚自習結束后的時間自己找地點進行排練,確保了本次活動的圓滿成功。

    3、學生會的各個部門都積極地參加與配合,例如:學生會主席團合理的分配部門的任務;由09級的成員義務地合唱了《大中國》,展示了她們的風采;青志部的成員負責了當天晚上的活動秩序,使活動有條不紊的進行;文藝部負責了班級的排練;宣傳部負責了整個活動的宣傳;學習部負責了當天評委的打分的統計等等。整個學生會的部門之間配合的蠻好的。

    1、由于活動辦的時間比較緊張,所以活動的報名時間還是比較短的,導致有班級不間斷的改歌曲,直到辦活動的前一天還有人改歌曲,其中的原因有可能是唱的是紅歌,所以唱不出來,情有可原。

    2、由于是上財院禮堂,所以要考慮的細節問題比較的多,導致現場出現了一點小尷尬的場面。例如:由于受邀請的老師不確定會出席,導致我們這邊無法確定出席的評委,最終導致我們沒有安排好全部評委的席位卡,這是我們的失誤,表示深深的歉意。

    3、由于學生會的各位同學課比較多,大家都沒課的時間比較少,導致我們活動期間沒有舉行足夠的會議,沒有足夠的溝通,以致于有一部分學生會成員不是很了解這次活動。

    1、既然是紅歌會各班學生的著裝應該以紅色和近似于紅色較好,有一個班級統一穿貼有五星紅旗的白色衣服也不錯,很有創新意識嘛。還有統一穿晚禮服的班級也不錯的!

    2、開展這樣的活動要經常化、制度化,紅歌會要年年搞,月月搞。

    3、辦活動之前要做好成員之間足夠的溝通,從中可能會想出比較好的點子,提高活動的可看性。

    總之,這是一次積極向上的紅歌會,成績是最主要的,缺點是微不足道的,它又一次證明了我黨的各項事業都在蒸蒸日上,在黨的領導下,我們今后的各項活動也一定會上一層樓,更上一層樓!在學校、系部的正確引導下,我們東方學院也是會更好。紅歌賽已經落幕,而成長仍在繼續。拋頭顱、灑熱血的大義凜然,爬草地、過雪山的艱苦卓絕已成歷史書上的排比句,年青一代的我們固然很難再去感同身受,時代對我們的要求也在發生改變。但是這種愛國愛黨、積極進取、奮發圖強的精神是需要我們去傳承的。紅歌賽,帶給我們的,不僅僅是一次表演,一次比賽,也不是要我們簡簡單單地唱唱紅歌權當表面功夫地去紀念建黨九十周年,它更需要我們年輕一代的學子,學會從每一次活動中去汲取成長養分,去收獲屬于自己精神力量,唯有學會了收獲與成長,我們才有能力去傳承黨的精神,化作實踐力量將我們的祖國建設得更加繁榮。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇十七

    為深切緬懷抗戰英烈的光輝業績,弘揚愛國主義精神和民族精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,實現中華民族偉大復興的中國夢,經研究,我辦決定舉辦“唱紅歌頌祖國感黨恩”__鎮紀念抗戰勝利76周年唱紅歌比賽活動方案,具體方案如下:

    一、活動主題:“唱紅歌頌祖國感黨恩”

    二、主辦單位:__鎮宣傳辦公室。

    __鎮精神文明建設辦公室。

    __鎮婦聯。

    三、協辦單位:__鎮宣傳文體服務中心。

    共青團__鎮委員會。

    四、承辦單位:__琴行演出工程部。

    五、贊助單位:萬品?名店城。

    六、活動安排:。

    (一)活動時間:5月至8月。

    1、初賽(時間:5月,比賽地點:__琴行門口)。主辦單位選定時間后,由承辦方以比賽形式進行節目篩選,最后確定25位選手進入復賽。篩選標準:臺風好、樂感好、節奏好、表現能力強的綜合型歌手,可以是個人或組合。

    2、復賽(時間:6月上旬,比賽地點:__琴行門口)。主辦單位選定時間后,由承辦方以比賽形式進行節目篩選,最后確定13位選手進入決賽。

    3、決賽(時間:6月下旬,比賽地點:健身廣場)。主辦單位選定時間后,由承辦方以比賽形式進行。比賽設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,最佳臺風獎、最佳人氣獎各1名,以及優秀獎10名。

    4、公演階段,分兩場(時間:7月至8月);

    第一場:7月,獲獎選手公演(地點待定);

    第二場:8月,獲獎選手公演(地點待定)。

    (二)報名條件:在我鎮生活或工作的群眾,年齡不限,均可報名參加比賽。

    (三)報名時間:即日起至5月23日止。

    (四)報名方式:1.參賽人員可到以下地點報名:__鎮宣傳辦公室(聯系人:黃小姐,聯系電話:877___)、__鎮婦聯(聯系人:梁小姐,聯系電話:877____)、____琴行演出工程部(聯系人:__,聯系電話:15918____。)2.可登錄__鎮政府信息網下載報名表格,并將表格發送至郵箱we____l@。

    (五)歌曲要求:

    1、以紅歌中文歌曲為主;

    2、歌曲內容要建康向上,不含反動言論和不良成份;

    3、形式可以采取獨唱或合唱(限兩人)。

    (五)評選辦法。

    設評委3人,評選細則以專業人員提供為準。準則現暫定四項:

    1、歌唱技巧:音準、音色、節奏。

    2、演繹臺風:服飾、儀態、表情動作。

    3、觀眾反應:以掌聲、喝彩聲等為參考。

    4、創意表達:歌曲內容、演唱方式等。

    七、獎項設置:

    一等獎1名:800元+證書。

    二等獎1名:600元+證書。

    三等獎1名:500元+證書。

    最佳臺風獎1名:300元+證書。

    最佳人氣獎1名:300元+證書。

    優秀獎10名:200元+證書。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇十八

    由教導處統一命題,制卷.作文題目是我通過上網查找借鑒兄弟學校經驗,及標準而出的基本上符合小學生作文特點,具有梯度性和層次性。盡量讓學生做到有話可說,有感而發,有趣可寫。

    作文評閱由一人來評閱,這樣標準統一,尺子一樣,全校分中、高年段,按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。所有獲獎者將頒發榮譽證書及獎品。

    1、大部分學生卷面干凈,字體工整.字數都達到了要求,說明同學們有話可說。

    2、大多數學生對作文競賽較陌生,時間觀念不是太強,不能按時寫完,高年級比低年級時間觀念強。

    3、內容上不能用鮮活生動的具體事例反映豐富多彩的生活和思想,語言不夠簡潔.廢話偏多,亮點較少。

    4、文章的常規格式要求,有些學生不太懂.寫作方法指導的不到位。

    1、三年級作文分析。

    優點:語言平實,條理清晰,能用上積累的好詞好句,圍繞一個主題寫。大部分同學書寫整潔、規范。

    不足:選材不夠新穎,內容空泛,詞句個別不通順,有錯別字。

    2、四年級作文分析。

    優點:

    (1)學生能結合自己的切身體會去選材,寫的比較真實。

    (2)學生的書面較整潔,錯別字較少,語句通順。

    不足:內容空洞,言之無物,不會用典型事例來體現自己的觀點、表達自己的思想。語言不新鮮,列舉事例太單一。

    3、五年級作文分析。

    優點:卷面整潔,能按時寫完。

    不足:

    (1)大部分學生審題不夠細心、到位,抓不住題眼,抓不住關鍵。

    (2)內容不夠具體.構思不嚴謹。

    (3)語言平淡、不生動,結構不清晰,層次感不強。

    4、六年級的作文。

    優點:

    1、書寫工整、仔細。結構合理,層次感很好.

    2、題材新穎,合乎情理。

    3、篇幅較長,字數符合要求。

    4、審題準確,能抓住題眼。

    不足:

    1、前后內容有時沖突。

    2、內容上還是不夠具體,只是一個大體的輪廓,讓人看起來模模糊糊、似是而非。

    附獲獎名單:中年級學生獲獎名單。

    一等獎:

    90馬香香。

    二等獎:

    86姚夢潔。

    85丁子倫。

    三等獎:

    82張浩然。

    81王雅琪。

    80董佳林。

    高年級學生獲獎名單。

    一等獎:

    94姚菲。

    二等獎:

    90丁思雨。

    88魏源。

    三等獎:

    85馬占友。

    84姚成龍。

    83王子亮。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇十九

    本著貫徹國家教育方針,實施素質教育的原則,使學生掌握繪畫技能,發展智力,形成個性品德的目的,使我們的繪畫社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養學生健康、正確的審美觀念,成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現,我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質,即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力,在表現美的行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明,學生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。

    本學期參加社團共40名學生,人數較多,且一部分在以前并沒有經過相應的培養訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距。

    一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。

    本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。

    二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養。

    在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

    三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。

    在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

    四、加強教學中師生的雙邊關系。

    既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關系。

    本學期社團收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得**市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。

    紅歌比賽的活動總結(優質20篇)篇二十

    為全面貫徹黨的教育方針,促進學生綜合素質全面發展,展示學校藝術教育成果,推動學校“德智健行”向縱深發展,豐富學生藝術文化生活,結合縣文化藝術活動月,我校決定舉辦以“慶國慶”為主題的繪畫大賽,現將有關事項通知如下:

    繪畫:中國畫、素描、色彩、彩色水筆畫、卡通畫、兒童畫、剪紙等;

    (1)作品題材不限,突出主題,能展示祖國巨變、家鄉的建設發展、美好的校園生活及新時代學生的精神風貌,體現對祖國、家鄉、學校和美好生活的熱愛。

    (2)作品尺寸:繪畫類作品尺寸統一為40×60cm(四開大小),20×40(八開大小)手抄報形式。

    各班級至少推薦2幅書畫作品參加比賽,在作品背面注明學生姓名、班級及指導教師,并以年級部為單位,于9月28日前交德育處。

    學校評委組將評出一、二、三等獎若干名,一、二等獎作品將擇優在校櫥窗和學校網站展出。

    美術興趣小組關于“慶國慶”繪畫比賽。

    活動總結為推動學校“德智健行”理念向縱深發展,豐富學生藝術文化生活,我校特舉辦此次以“慶國慶”為主題的繪畫比賽。作品以素描、彩筆畫、蠟筆畫、油畫等為主,從不同的形式和角度充分展示我校教師和學生的藝術特長和藝術創作能力。

    本次繪畫大賽學生的參與率非常高,接近95%。自9月印發書畫大賽展覽的征稿通知以來,得到每個班級的積極支持。學校根據不同情況,對低年級與高年級的學生在比賽中不同對待各有要求。根據通知要求,分年級設獎,每個年級共評出繪畫類一等獎5人,二等獎10人,三等獎15人,優秀獎20人。并對獲獎的學生及時進行了表彰獎勵,并組織了部分學生進行了參觀,收到了較好的效果。

    本次繪畫大賽及展覽促進了學生的藝術發展,為一部分愛好美術的學生提供了一個展示自我的平臺,促進了我校藝術教育教學的發展,為今后的藝術教學奠定了較好的基礎。

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