制定活動方案是為了保證活動過程中各項工作的流程合理和有序。小編為大家準備了一些精選的活動方案范文，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇一
為紀念建團x周年、五四運動x周年，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合x街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：
萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四。
20xx年5月。
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單。
街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責任意識。
通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。
4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇二
宣揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激發青年人的工作熱情，為青年人創造良好的工作環境，增強青年人歸屬感。
二、活動內容。
1、公司組織評選出xxxx年度“青年標兵”。
2、“青年標兵”頒獎大會。
3、公司領導和“青年標兵”一起旅游活動。
三、“青年標兵”評選。
1、評選流程：
1.1人事行政部發送關于“五四活動”的通知及其具體流程。
1.2以部門為單位，進行無記名投票評選候選人。
1.3將候選人資料以ppt形式交人事行政部，格式見附件一。
1.4管理委員會討論，作出最終評選。
1.5人事行政部制作榮譽證書及風采展示圖片。
2、參選資格：
在同事間能夠團結、互助、友愛者;。
在青年人中有良好的影響力者;。
能夠積極學習、不斷嘗試進步者;。
在工作崗位上能夠提出新的見解、建議者。
3、評選項目及名額：
3.1“青年標兵”分為普通青年標兵和青年管理者標兵。
普通青年標兵指主管助理級以下符合參選資格的員工;。
青年管理者標兵指主管助理級、主管級符合參選資格的管理人員。
3.2參選名額：
普通青年標兵名額：
部門候選人名額獲選名額。
營運部53。
營銷部32。
物管部42。
財務部42。
人事行政部21。
青年管理者標兵名額：每個部門推選1名候選人，最終獲選者為2名。
4、評選時間安排見附件“五四活動時間安排表”。
四、“青年標兵”頒獎。
1、公司領導講話。
2、公司領導宣讀獲得“青年標兵”稱號的名單。
3、公司領導為“青年標兵”頒獎。
4、合影留念。
五、旅游活動。
1、時間：5月7日全天。
2、參加人員：公司領導、獲得“青年標兵”稱號的人員。
3、活動方案見附件“旅游活動方案”。
1、“青年標兵”風采展示。
2、展覽用ad板在員工餐廳和員工通道展示。
七、費用預算。
1、“青年標兵”榮譽證書制作：120元。
2、旅游活動費用：200元/人*21人=4200元。
3、活動展覽費用：200元。
活動費用總計：4520元。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇三
為隆重紀念五四運動101周年，以迎世博為契機，引領社區廣大青、少年做文明長橋人，長橋社區(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動九十周年”系列活動，方案如下：
三、開展社區青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄制節目;。
四、在居民區團支部內廣泛開展“迎世博，我為社區獻一計”活動，以“童眼看社區”、“小手牽大手”的形式，改正社區的部分陋習。
六、組織機關青年參觀世博展，了解世博知識，做好世博宣傳員。
七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動：做最好的自己。
八、開展一次世博知識講座。
九、組織社區青工委單位參加xx區五四音樂劇演出。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇四
引言：為隆重紀念偉大的五四運動_周年，弘揚五四愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念五四運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紀念五四運動繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生。
二、活動時間：
__年5月4日__年5月31日。
三、活動內容：
1、與山東中醫藥大學知心小屋(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織五月的鮮花演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇五
二、活動創意。
本次活動以“永遠跟黨走-五四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求廣大青年員工牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為公司的科學發展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動內容。
1、宣傳動員階段。
4月28日，在公司一號會議室，公司團委委員召開動員大會，請公司領導就“永遠跟黨走-五四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段(4月28日-5月1日)。
在公司會議室，請_大學團委組宣部部長_同志就“如何增強團員意識”上團課;組織公司青年員工集體學習黨的歷史、新團章和團史，并形成知識競賽題庫發至各團支部，力求在公司掀起學黨的歷史，團史的學習氛圍。知識競賽內容分為三個部門。第一部分是黨建、黨的歷史知識;第二部分是團史、團務知識;第三部分是黨章團章知識。
3、活動實踐階段(5月2日--5月3日)。
a、5月2日上午組織公司青年員工進行考試，并按成績評選出優秀團個人和優秀團支部;。
b、5月2日下午，組織參觀_紀念館;重溫入團誓詞，全體參加人員在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做_建設的一塊磚”的橫幅上簽名。
d、5月3日下午，在影院組織觀看愛國主義教育片。
4、總結階段。
5月4日，公司會議室，請公司領導再次發言，表彰活動積極分子，評選優秀團個人和優秀團支部。
四、其他注意事項。
1、在活動地點明顯處懸掛黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：_團委“永遠跟黨走-五四獻禮”主題團日活動。
2、活動中團員都要佩戴團徽。
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五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇六
一、活動主題：
弘揚五四精神激揚青春夢想。
二、活動背景：
195月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的“五四”運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。
三、活動目的：
重溫光榮歲月，激發青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四“愛國、進步、民主、科學”的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養，展現我校社團活動的成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。
四、活動對象：全體學生。
五、活動時間：20__年5月4日19：00—21：30。
六、活動地點：校禮堂。
七、活動內容：校五大社團活動成果匯報演出。
八、活動預期效果：
1、各項準備工作扎實落實。
2、各部門積極配合。
3、各社團同學積極配合。
4、晚會氣氛活躍。
5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇七
一、活動題目：
“永遠跟黨走--五四獻禮”主題團日活動。
本次活動以“永遠跟黨走--五o四獻禮”為主題，通過參觀鄧小平故居，進一步了解中國共產黨的發展歷程，近距離接受紅色革命教育，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為園林事業的發展做出貢獻，在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動時間、地點和內容：
xxxx年x月x日--xxxx年x月x日，統一集合在人民大禮堂門口點名9點鐘準時出發。預計11點到達目的地四川廣安，參觀愛國主義教育基地鄧小平故居，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做園林事業的一塊磚”的橫幅上簽名。
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到園林事業的發展中去。
五、其他注意事項：
1、主題團日活動邀請兄弟單位團支部參加(xx公園);。
3、活動中團員都要佩戴團徽;。
4、活動結束后，建議一人寫一份參觀心得體會;。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇八
五四93周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
xx區北江社區團支部。
五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。93年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇九
三.活動主題：____。
四.主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部。
五.活動對象：_級博物館學全體同學。
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。
南博物院位于鄭州市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現代化國家及博物館。
在__年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七.活動目的。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。
立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
八.活動流程(1).活動籌備。
1.日，班長___明和團支書___向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日，團支書___和生活委員___負責活動安排，聯系赴___車輛。
3.日，活動經費收集。
(2).活動安排。
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發。
2.上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半參觀結束，在博物館門口集合并留影紀念。
5.下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6.晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
十.注意事項。
1.每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3.到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4.遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇十
五四青年節即將來臨，你準備了什么活動沒呢?本站小編特意為大家提供了五四青年節活動創意方案，希望對你有所啟發。
一、活動背景。
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立90周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
二、活動主題。
本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排。
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)。
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)。
在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)。
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩。
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);。
規則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;。
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃。
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝。
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
(4)背靠背夾球跑。
1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)。
2.規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
傳承活動系列。
1、“我弘揚、我快樂”活動。
“五四精神，薪火相傳”——q友更換青春頭像，書寫青春。
寄語。
五四精神傳遞活動制作五四運動91周年紀念網頁。
時間：4月中旬至5月中旬。
頭像，制作五四運動91周年紀念網頁，網頁內容包括：五四運動的光輝歷程、91年來各族青年的模范代表、當代優秀青年代表、“五四精神·不朽的青春”網絡民意調查、青年寄語等內容，青年網友通過上掛q版青春頭像，在qq個性簽名檔中書寫青春寄語，網友間進行q版青春頭像傳遞、青春寄語傳遞，學習瀏覽紀念網頁了解五四光榮歷史,激發青年愛國熱情，發揚五四精神，積極投身于經濟和社會發展。
責任部門：宣傳部。
2、“我歌唱、我快樂”活動。
五四前啟動“我歌唱，我快樂”青春歌會和青春彩鈴大家傳活動。開展以歌頌祖國、歌頌時代、歌頌青春為主題，以感恩父母、感恩老師以及感恩身邊每個人為主要內容的青春歌會活動，地震重災區要以青春歌會為載體，進一步推進“感恩·自強”活動讓青年受到感染、振奮精神。
(1)青春彩鈴大家傳活動。
活動方式：推薦一批愛國歌曲、民族團結歌曲、
勵志。
歌曲和感恩歌曲，通過騰訊大成網評選出qq網友最喜歡的愛國歌曲、民族團結歌曲、勵志歌曲和感恩歌曲各10首。與移動、聯通、電信制作青春彩鈴專題網頁，供手機用戶免費下載、免費傳送。通過青春彩鈴大家傳活動，培養青年愛國熱情、積極擁護黨的領導，學會感恩、學會自強。
(2)青春歌曲大家唱活動。
時間：4月中旬至5月中旬。
活動方式：通過報紙、網絡發動全省青年參加“我歌唱、我快樂”青春歌會大家唱活動。團省委選定一所大學具體舉辦一次歌會。
責任部門：宣傳部。
3、“我學習、我快樂”活動。
在五四前啟動“我學習、我快樂”青春故事會活動。繼續通過《天府早報》向社會征集典型的青春創業故事、青春成才故事、青春奉獻故事，組織開展“青春故事教我創業、青春故事助我成才、青春故事引我奉獻，感動青春——我心中典型”活動，用一句箴言回贈自己心中的青春典型活動。4月25日邀請相關青年典型通過新聞網講述自己的典型故事，通過網絡平臺與青年網友進行互動交流。
責任部門：宣傳部。
4、“我欣賞、我快樂”活動。
時間:4月至5月。
活動方式：組織能反映當代青年精神風貌的話劇、川劇、電影進校園、進社區、進農村，豐富青年的精神文化生活。
責任部門：宣傳部。
5、“我奉獻、我快樂”活動。
發送一條短信，捐獻一份愛心——為玉樹地震災區捐款活動”。
時間：4月——5月。
活動方式：號召全省青年通過手機短信捐款的方式向玉樹地震災區的人民發送一條愛心短信，通過捐助短信資費的方式向災區人民捐款。精彩的短信。
祝福語。
將在電視臺公共頻道(或新聞頻道)以滾動字幕形式播出。
責任部門：宣傳部。
6、“我服務、我快樂”活動。
(1)“青春獻樞紐爭做筑路人”——鐵路系統青年工作推進大會。
時間：4月下旬。
活動方式：與鐵路系統青年座談，研討如何發揮青年生力軍作用，在服務西部交通樞紐建設中如何建功成才，如何結合“百千萬”工程開展我省鐵路系統服務西部交通樞紐建設工作。
責任部門：城工部。
(2)“除陋習、樹新風”志愿服務集中行動周。
時間：4月29——5月6日。
活動方式：組織動員團員青年、志愿者以志愿服務為主要形式，針對“五亂”(城鎮：垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象;農村：垃圾亂扔、污水亂排、雜物亂堆、畜禽亂養、家俱亂擺)現象，以城市背街小巷、“城中村”和城鄉結合部，鎮鄉所在地場鎮、高速公路及國省道沿線，公路、鐵路客運站及高速公路服務區等為重點，積極開展文明勸導、衛生知識宣傳、環境清潔等多種形式的志愿服。
務活動，以實際行動營造“自覺革除陋習，倡樹文明新風，清潔城鄉環境，建設美好家園”的良好社會氛圍，為城鄉環境綜合治理工作作出應有的貢獻。
責任部門：志工部。
(3)集中開展省“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”
時間：4月至5月。
活動方式：廣泛動員大中專院校、機關企事業單位以及社。
會各方面的青年志愿者，整合團內資源和社會資源，結合農民工子女的實際需求，提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等志愿服務。
責任部門：志工部。
7、“我創業、我快樂”活動。
(1)“愛心圓夢”-----促進大學生就業創業愛心行動。
時間：4月下旬至5月。
活動方式：繼續圍繞就業創業這一青年最現實、最急迫的需求，開展“青春創業大講堂”、“青春就業創業素質訓練營”活動，積極組織大學生參加“百事我創”省大學生就業創業見習計劃,深入開展愛心圓夢—促進大學生就業創業愛心行動。
責任部門：學校部。
(2)農村勞動力轉移就業服務月活動。
時間：4月至5月。
活動方式：省內勞務輸入地團組織迅速與政府部門、中介機構、企業積極對接，采集企業用工需求。勞務輸出地團組織做好農村青年求職、技能等方面信息采集。勞務輸入與輸出市州團組織結對，就用工信息、求職信息及轉移工作意向進行對接。通過舉辦簽約儀式、組織洽談會、見面會、招聘會等形式，集中組織一批農村青年有序轉移。
責任部門：農工部。
三、展示青春風采活動系列。
8、“我推選、我快樂”活動。
開展第十三屆“青年五四獎章”評選表彰活動。
時間：3月22日-5月4日。
活動方式：根據《青年五四獎章評選辦法》評選出“青年五四獎章”獲得者候選人，通過網上投票、電話投票、手機短信投票等方式評選出第十三屆“青年五四獎章”獲得者，在“五四”期間集中表彰。
責任部門：組織部。
9、“我交流、我快樂”活動。
倡導團干部、全省十大杰出青年參與微博上網“暢渠道、交朋友”活動。
時間：4月中旬至5月中旬。
活動方式：倡導團干部、全省十大杰出青年開通微博和qq，和青年網友交流，及時了解青年心理、思想動態和實際需求，更有效地聯系青年。在騰訊qq上建立共青團qq群，通過上網廣泛結交青年朋友，在5月4日以手機短信、qq消息等形式向全省青年發布五四青年節問候信。
責任部門：辦公室。
10、“我競賽、我快樂”活動。
(1)開展主題團日競賽活動。
時間：4月中旬至5月上旬。
活動方式：各級團組織根據實際情況在五四期間針對不同群體的青年開展形式多樣，內容豐富的主題團日活動。各市州團委及時推薦一批主題鮮明，內容新穎的團日活動材料上傳團省委“五四專項”網頁參加競賽活動。
責任部門：組織部。
(2)“美麗魅力依然”省中學生繪畫大賽。
時間：4月至6月。
活動方式：各市州團委組織中學生以繪畫形式描繪學生心目中的災后重建后的美好新家園，展現魅力。
1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節”和“五四運動”八十四周年，為了豐富青年教師的課余生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多教師踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。
5、由宋首海校長主持有關預防“非典型肺炎”的知識問答。使全校師生在我市下達的各種預防非典的知識的基礎上對非典有更深刻的了解，并付諸實踐，把非典擋在校外，保證全體師生的生命安全。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇十一
一、活動宗旨：為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動主題：20__年五.四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排：
2.參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，資料健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報名時間：截止20__年4月28日。
4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。
5.主持：男女司儀各一名(待定)。
6.記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。
7.評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風格，賽出水平"，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
8.評分辦法：演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準：滿分100分，即：節目資料15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品)：
1.團體文藝節目獎項6名(獎金__00)：
第一名：員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面。
第二名：組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面。
第三名：表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面。
2.個人才藝表演獎項__名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金)：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書。
優秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。
紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)。
頒獎：董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排：
1.美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2.工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一齊)。
3.中餐部：現場裝飾與布置。
4.___：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。
5.人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇十二
以紀念建團__周年、“五四”運動__周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接黨的十x大勝利召開。
二、主題：我的青春·我的團。
三、時間：四月、五月。
四、組織機構：
顧問：____。
組長：____。
成員：___。
五、活動內容：
(一)推優入團(全校)。
時間：四月下旬到五月上旬。
內容：發展一批新團員，入團宣誓。
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書，領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17：30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委。
負責人：___。
(二)表彰優秀先進(全校)。
時間：四月下旬。
內容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員。
要求：各支部可以結合本班的。情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17：30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委。
負責人：____。
(三)中華經典詩文朗誦比賽(普通高中一級年級普通高中二級年級)。
時間：普通高中一級年級年級五月三日晚19：00—22：30。
普通高中二級年級年級五月四日晚19：00—22：30。
地點：學校運動場。
內容：經典愛國感恩勵志成才。
承辦單位：教研處校團委語文教研組。
負責人：___。
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)。
時間：普通高中一級年級高五年級五月三日晚。
普通高中二級年級年級五月四日晚。
內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。
承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社。
負責人：___。
(五)現場書畫比賽(全校)。
時間：五月四日下午課外活動。
地點：教學樓一樓。
內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌。
承辦單位：書畫社。
負責人：___。
(六)主題團會課(普通高中一級年級普通高中二級年級)。
時間：5月7日(星期一)班會課。
內容：以紀念建團90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人：___。
(七)共青團精彩圖片展。
時間：四月下旬到五月上旬。
內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)。
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)。
地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗。
承辦單位：學生會攝影團。
負責人：____。
(八)經典視頻展播(普通高中一級年級普通高中二級年級)。
時間：4月28日(星期六)晚20：00——22：20。
內容：中央電視臺慶祝建黨__周年大型活動《紅色箴言》。
承辦單位：學生會。
負責人：___。
時間：五月四日。
內容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人：___。
六、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇十三
“五四精神，薪火相傳”——q友更換青春頭像，書寫青春寄語，五四精神傳遞活動，制作五四運動91周年紀念網頁。
時間：4月中旬至5月中旬。
頭像，制作五四運動91周年紀念網頁，網頁內容包括：五四運動的光輝歷程、91年來各族青年的模范代表、當代優秀青年代表、“五四精神·不朽的青春”網絡民意調查、青年寄語等內容，青年網友通過上掛q版青春頭像，在qq個性簽名檔中書寫青春寄語，網友間進行q版青春頭像傳遞、青春寄語傳遞，學習瀏覽紀念網頁了解五四光榮歷史,激發青年愛國熱情，發揚五四精神，積極投身于經濟和社會發展。
責任部門：宣傳部。
2、“我歌唱、我快樂”活動。
五四前啟動“我歌唱，我快樂”青春歌會和青春彩鈴大家傳活動。開展以歌頌祖國、歌頌時代、歌頌青春為主題，以感恩父母、感恩老師以及感恩身邊每個人為主要內容的青春歌會活動，地震重災區要以青春歌會為載體，進一步推進“感恩·自強”活動讓青年受到感染、振奮精神。
(1)青春彩鈴大家傳活動。
活動方式：推薦一批愛國歌曲、民族團結歌曲、勵志歌曲和感恩歌曲，通過騰訊大成網評選出qq網友最喜歡的愛國歌曲、民族團結歌曲、勵志歌曲和感恩歌曲各10首。與移動、聯通、電信制作青春彩鈴專題網頁，供手機用戶免費下載、免費傳送。通過青春彩鈴大家傳活動，培養青年愛國熱情、積極擁護黨的領導，學會感恩、學會自強。
(2)青春歌曲大家唱活動。
時間：4月中旬至5月中旬。
活動方式：通過報紙、網絡發動全省青年參加“我歌唱、我快樂”青春歌會大家唱活動。團省委選定一所大學具體舉辦一次歌會。
責任部門：宣傳部。
3、“我學習、我快樂”活動。
在五四前啟動“我學習、我快樂”青春故事會活動。繼續通過《天府早報》向社會征集典型的青春創業故事、青春成才故事、青春奉獻故事，組織開展“青春故事教我創業、青春故事助我成才、青春故事引我奉獻，感動青春——我心中典型”活動，用一句箴言回贈自己心中的青春典型活動。4月25日邀請相關青年典型通過新聞網講述自己的典型故事，通過網絡平臺與青年網友進行互動交流。
責任部門：宣傳部。
4、“我欣賞、我快樂”活動。
時間:4月至5月。
活動方式：組織能反映當代青年精神風貌的話劇、川劇、電影進校園、進社區、進農村，豐富青年的精神文化生活。
責任部門：宣傳部。
5、“我奉獻、我快樂”活動。
發送一條短信，捐獻一份愛心——為玉樹地震災區捐款活動”。
時間：4月——5月。
活動方式：號召全省青年通過手機短信捐款的方式向玉樹地震災區的人民發送一條愛心短信，通過捐助短信資費的方式向災區人民捐款。精彩的短信祝福語將在電視臺公共頻道(或新聞頻道)以滾動字幕形式播出。
責任部門：宣傳部。
6、“我服務、我快樂”活動。
(1)“青春獻樞紐爭做筑路人”——鐵路系統青年工作推進大會。
時間：4月下旬。
活動方式：與鐵路系統青年座談，研討如何發揮青年生力軍作用，在服務西部交通樞紐建設中如何建功成才，如何結合“百千萬”工程開展我省鐵路系統服務西部交通樞紐建設工作。
責任部門：城工部。
(2)“除陋習、樹新風”志愿服務集中行動周。
時間：4月29——5月6日。
活動方式：組織動員團員青年、志愿者以志愿服務為主要形式，針對“五亂”(城鎮：垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象;農村：垃圾亂扔、污水亂排、雜物亂堆、畜禽亂養、家俱亂擺)現象，以城市背街小巷、“城中村”和城鄉結合部，鎮鄉所在地場鎮、高速公路及國省道沿線，公路、鐵路客運站及高速公路服務區等為重點，積極開展文明勸導、衛生知識宣傳、環境清潔等多種形式的志愿服。
務活動，以實際行動營造“自覺革除陋習，倡樹文明新風，清潔城鄉環境，建設美好家園”的良好社會氛圍，為城鄉環境綜合治理工作作出應有的貢獻。
責任部門：志工部。
(3)集中開展省“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”
時間：4月至5月。
活動方式：廣泛動員大中專院校、機關企事業單位以及社。
會各方面的青年志愿者，整合團內資源和社會資源，結合農民工子女的實際需求，提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等志愿服務。
責任部門：志工部。
7、“我創業、我快樂”活動。
(1)“愛心圓夢”-----促進大學生就業創業愛心行動。
時間：4月下旬至5月。
活動方式：繼續圍繞就業創業這一青年最現實、最急迫的需求，開展“青春創業大講堂”、“青春就業創業素質訓練營”活動，積極組織大學生參加“百事我創”省大學生就業創業見習計劃,深入開展愛心圓夢—促進大學生就業創業愛心行動。
責任部門：學校部。
(2)農村勞動力轉移就業服務月活動。
時間：4月至5月。
活動方式：省內勞務輸入地團組織迅速與政府部門、中介機構、企業積極對接，采集企業用工需求。勞務輸出地團組織做好農村青年求職、技能等方面信息采集。勞務輸入與輸出市州團組織結對，就用工信息、求職信息及轉移工作意向進行對接。通過舉辦簽約儀式、組織洽談會、見面會、招聘會等形式，集中組織一批農村青年有序轉移。
責任部門：農工部。
三、展示青春風采活動系列。
8、“我推選、我快樂”活動。
開展第十三屆“青年五四獎章”評選表彰活動。
時間：3月22日-5月4日。
活動方式：根據《青年五四獎章評選辦法》評選出“青年五四獎章”獲得者候選人，通過網上投票、電話投票、手機短信投票等方式評選出第十三屆“青年五四獎章”獲得者，在“五四”期間集中表彰。
責任部門：組織部。
9、“我交流、我快樂”活動。
倡導團干部、全省十大杰出青年參與微博上網“暢渠道、交朋友”活動。
時間：4月中旬至5月中旬。
活動方式：倡導團干部、全省十大杰出青年開通微博和qq，和青年網友交流，及時了解青年心理、思想動態和實際需求，更有效地聯系青年。在騰訊qq上建立共青團qq群，通過上網廣泛結交青年朋友，在5月4日以手機短信、qq消息等形式向全省青年發布五四青年節問候信。
責任部門：辦公室。
10、“我競賽、我快樂”活動。
(1)開展主題團日競賽活動。
時間：4月中旬至5月上旬。
活動方式：各級團組織根據實際情況在五四期間針對不同群體的青年開展形式多樣，內容豐富的主題團日活動。各市州團委及時推薦一批主題鮮明，內容新穎的團日活動材料上傳團省委“五四專項”網頁參加競賽活動。
責任部門：組織部。
(2)“美麗魅力依然”省中學生繪畫大賽。
時間：4月至6月。
活動方式：各市州團委組織中學生以繪畫形式描繪學生心目中的災后重建后的美好新家園，展現魅力。
五四青年節創意活動方案（通用14篇）篇十四
開幕式(團總支承辦)：
【活動目的】：為了奏響嶺南五四文化節的前奏，以強有力的氣勢吸引全院師生關注、了解法律文化，向全院師生進行一次形式活潑、內容豐富的普法宣傳，使大家進一步了解法律系專業特色，促進法律系與其他系之間的交流，豐富校園文化生活，力求營造一個更加良好的校園文化氛圍，同時配合文化節期間活動的更加順利展開。
【活動時間】：等待最后確定。
【活動地點】：一階教室。
【主辦部門】：團總支。
【協助部門】：學生會學習部。
【參加成員】：全校學生。
【主持人】：待定。
【流程】：
第一項：開幕(主持人介紹文化節大體情況，及活動期間的主要活動)。
第二項：系主任致歡迎詞、文化節致辭。
第三項：副院長講話。
第四項：學生集體音樂詩朗誦《法律援助風雨通行》。
第五項：法律話劇。
第六項：法律電影(待定,點評)。
第七項：開幕式結束。