為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
策劃方案案例篇一
展示青春風(fēng)采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。
引領(lǐng)健康成長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展，主流媒體的神圣使命。
學(xué)校和社會(huì)服務(wù)并關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，家長(zhǎng)和親友了解并參與學(xué)校教育。
報(bào)道達(dá)州市的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。
1、校園零視角：學(xué)校發(fā)生的最新新聞，黨和政府有關(guān)教育的資訊。10分鐘。
2、青春艷陽(yáng)天：體育比賽、文娛演出、主題班會(huì)等的校園生活。10分鐘。
3、家長(zhǎng)面對(duì)面：家長(zhǎng)講述和評(píng)說(shuō)家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育及其三者的結(jié)合。5分鐘。
4、名師支一招：各類(lèi)名師就某一問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解和提出解決的方法。5分鐘。
每個(gè)專(zhuān)欄設(shè)立一個(gè)主持人做播報(bào)和介紹，包括廣告在內(nèi)欄目總長(zhǎng)30分鐘。
1、外景采訪：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道各類(lèi)新聞事件。
2、人物專(zhuān)訪：報(bào)道某一典型的人物。
3、觀眾互動(dòng)：通過(guò)電話(huà)、短信、qq和網(wǎng)絡(luò)等方式使觀眾和節(jié)目互動(dòng)。
每一次節(jié)目播放包括廣告插播共30分鐘（其中廣告3至5分鐘）。每天下午的18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。
1、盡量采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式介入。
2、針對(duì)重大節(jié)日，圍繞主題活動(dòng)開(kāi)展各種電視比賽。
策劃方案案例篇二
1、節(jié)目名稱(chēng) ：《ready go!》
2、節(jié)目類(lèi)別：大型綜藝電視節(jié)目
3、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo)：通過(guò)此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂(lè)性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
5、節(jié)目?jī)?nèi)容：每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
6、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動(dòng)性和參與性。
7、節(jié)目形式：《ready go!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來(lái)互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的pk ，既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。
8、節(jié)目特點(diǎn)：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時(shí)代感。
9、節(jié)目風(fēng)格：文明，健康，輕松，互動(dòng)。
10、主持風(fēng)格：活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對(duì)學(xué)生，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)
12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘
13、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。
14、首播時(shí)間：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30
15、播出次數(shù)：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集
17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場(chǎng)地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個(gè)模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來(lái)展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮，時(shí)間為五分鐘以?xún)?nèi)。
以游戲的方式來(lái)考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂(lè)傳真、集體大跳繩等。
如：快樂(lè)傳真：由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲，一組人背對(duì)站立，由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過(guò)肢體動(dòng)作及豐富的表情來(lái)體現(xiàn)題板上所描寫(xiě)的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十，那么可見(jiàn)這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡耍侨绻e(cuò)得離譜，現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來(lái)進(jìn)行pk的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活!
(每次定2個(gè)游戲，編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改，事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)
自由時(shí)間 大雜燴
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的，每個(gè)班可以派一個(gè)代表或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個(gè)環(huán)節(jié)的pk 。拿出自己班上最得意的特長(zhǎng)或者絕活兒來(lái)表演，體裁不限。拿出看家的本領(lǐng)，展現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人魅力，可謂是八仙過(guò)海各顯神通 。由大眾評(píng)審和觀眾評(píng)選出最喜愛(ài)的`節(jié)目，而這個(gè)節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
從班級(jí)中選出個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)來(lái)作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識(shí)知識(shí)搶答賽。
由主持人出題，在最短時(shí)間內(nèi)搶答上來(lái)的班級(jí)得一分積分，在整理問(wèn)答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計(jì)各班代表的得分情況分出勝負(fù)。
得分最高者被評(píng)選為年級(jí)及本期節(jié)目的 “智多星”。(題目數(shù)量為10個(gè)，會(huì)根據(jù)時(shí)間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。)
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。
以班為單位編排出一個(gè)集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學(xué)校和年級(jí)，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show，作為第一個(gè)環(huán)節(jié)的pk。在show time 這個(gè)節(jié)目中最能看出一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個(gè)同學(xué)的上鏡機(jī)會(huì)，可以帶動(dòng)更大的收視群體。
尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂(lè)為欄目主題歌，背景畫(huà)面安插上“真心話(huà)”板塊，給有話(huà)對(duì)家長(zhǎng)或者是老師說(shuō)的同學(xué)一個(gè)訴說(shuō)真心的地方，而自己的心里話(huà)也將會(huì)通過(guò)節(jié)目傳送到自己的老師以及家長(zhǎng)心里，使片尾同樣成為整個(gè)節(jié)目又一個(gè)溫馨的亮點(diǎn)。
策劃方案案例篇三
高中畢業(yè)典禮程序
時(shí) 間：20xx年5月7日下午2:30
地 點(diǎn)：校操場(chǎng)
參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)，高一、高二年級(jí)全體學(xué)生、班主任，中層以上干部
典禮程序：
一、校場(chǎng)點(diǎn)兵( 音樂(lè)――《校歌》 《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》 )
1.師生方隊(duì)入場(chǎng)(教師方隊(duì)走在前面，各班依次進(jìn)場(chǎng))并介紹高三教師風(fēng)采及各班級(jí)
2.介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
二、升旗儀式
介紹升旗方隊(duì)(主持人：許云梅 黃 亮)
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮
三、校長(zhǎng)致辭
四、悠悠往事
1.通過(guò)幻燈影像《青春紀(jì)念冊(cè)》(7―8分鐘)回顧高中三年成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(許云梅、黃亮配解說(shuō)詞)
2.詩(shī)歌朗誦(主題：亮劍圓夢(mèng))
(高三4人，高二男女各20人，共計(jì)44人)
五、恩情難忘
1.學(xué)生代表向班主任獻(xiàn)花，用獻(xiàn)花和掌聲來(lái)感謝老師們多年來(lái)辛勤的培育。( 音樂(lè)――《那些花兒》 )
2.教師獻(xiàn)辭(高三全體教師，站三排)
3.家長(zhǎng)代表發(fā)言
4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂(lè)隊(duì) ――《飛得更高》
六、點(diǎn)滴心語(yǔ)
1.學(xué)生宣誓
2.放飛夢(mèng)想(放飛氣球;每班20個(gè);禮花齊放;擊鼓退場(chǎng))
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日下午3:00
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五樓
活動(dòng)主題：青春是美麗的
一、活動(dòng)程序：主持人：曾 雪(高二9班)、李 隆(高二6班)
1、入場(chǎng)儀式：
歡迎高三全體師生入場(chǎng)。(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開(kāi)始，奏國(guó)歌;
3、高三學(xué)生給全體高三教師獻(xiàn)花;
4、校長(zhǎng)助理王明富致辭;
5、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ);
6、班級(jí)寄語(yǔ)(高三學(xué)生代表);
7、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言;
8、高二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言： 高二(1)班付金祥;
9、校長(zhǎng)陳勇講話(huà);
10、高三學(xué)生簽名留念;
11、歡送高三師生離場(chǎng);(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
12、高三全體師生合影留念。
策劃方案案例篇四
一、活動(dòng)目的:<
1、利用活動(dòng),增加新客戶(hù)的到訪量。
2、邀約未成交意向客戶(hù),增進(jìn)意向客戶(hù)認(rèn)籌量。
二、活動(dòng)對(duì)象
平頂山市民,新客戶(hù)及意向客戶(hù)。 采用電話(huà)與短信邀約方式。 預(yù)計(jì)到訪客戶(hù)10組約50人。
三、活動(dòng)時(shí)間:
5.31—6.1(周六、周日)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
永基·九里售樓部
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
六.活動(dòng)流程:
客戶(hù)到訪簽到,由置業(yè)顧問(wèn)釋放認(rèn)籌信息及簡(jiǎn)單項(xiàng)目介紹。再根據(jù)客戶(hù)要求自由分組進(jìn)行比賽。淘汰賽和決賽中間休息時(shí)間可引導(dǎo)觀賞項(xiàng)目視頻。了解項(xiàng)目概況,加深印象。
一、比賽規(guī)則:
事先切好等份的西瓜,均勻切塊,每盤(pán)5斤;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
(1)淘汰賽:5個(gè)人一組(桌)(自由組桌),每人一盤(pán)西瓜(已經(jīng)切好),最快吃完且符合標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。其余淘汰。
(2)決賽:每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽,每人再8牙(約4斤)。按時(shí)間取前三名。 二、獲獎(jiǎng)規(guī)則:
獎(jiǎng)項(xiàng)按時(shí)間劃分:第一名2人(男女選手各選一名)獎(jiǎng)品太陽(yáng)傘。第二名3人(不分男女)獎(jiǎng)品太陽(yáng)帽。第三名5人(不分男女)獎(jiǎng)品水杯。(按吃完西瓜最少用時(shí)為選取標(biāo)準(zhǔn))活動(dòng)結(jié)束后邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員合影及發(fā)表比賽感受。
策劃方案案例篇五
一、
為推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，豐富學(xué)生課外生活，激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，形成“樂(lè)學(xué)致用、活學(xué)致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)，特舉辦祁陽(yáng)二中創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長(zhǎng)
“動(dòng)腦動(dòng)手，快樂(lè)無(wú)窮”、“創(chuàng)意大賽，我展風(fēng)采”
全校高一、高二年級(jí)及初中部在校學(xué)生
20xx年12月28日至20xx年2月12日
主 任：校長(zhǎng) 副主任：業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)
執(zhí)行部門(mén)：教科室
成 員：全體行政人員、全體教研組長(zhǎng)、高一高二年級(jí)及初中部班主任
1. 科技展板
每班限交1塊科技教育宣傳展板（作品規(guī)格：4開(kāi)390mm×543mm）。展板專(zhuān)門(mén)介紹科普常識(shí)或最新科技動(dòng)態(tài)，以專(zhuān)題形式出現(xiàn)，如“納米技術(shù)的應(yīng)用”、“科技創(chuàng)新與環(huán)境保護(hù)”等。展板須由學(xué)生制作（可以合作制作），文字部分要求學(xué)生手抄，圖片可用照片或打印，但不得在廣告公司統(tǒng)一噴繪。要求圖文并茂、美觀大方，有科技特色。
2. 科技小制作、小發(fā)明
每班至少交1件作品，每件作品須用a4紙寫(xiě)一份說(shuō)明，簡(jiǎn)單介紹作品的三性(科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性)，作品要原創(chuàng)。
3．科學(xué)幻想繪畫(huà)
每班限交1-3件作品參賽（作品規(guī)格：4開(kāi)390mm×543mm）。
4. 科技小論文
每班限交1-3件作品參賽（a4紙打印，字?jǐn)?shù)600字以上），論文要緊貼生活、緊扣實(shí)用，嚴(yán)禁抄襲或網(wǎng)絡(luò)下載。
5. 科技實(shí)踐活動(dòng)
每班限交1-3件作品參賽。材料應(yīng)具備的條件：①明確的選題目的。②完整的實(shí)施過(guò)程（活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)）。③完整的原始材料（活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)紀(jì)錄：內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、人數(shù)。照片或錄像、新聞報(bào)道材料等）。④確切的實(shí)施結(jié)果。⑤實(shí)際收獲和體會(huì)。
1、各班廣泛宣傳、積極行動(dòng)。各班委會(huì)要專(zhuān)門(mén)成立“創(chuàng)意競(jìng)賽小組”，并作為寒假作業(yè)分配到人，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果將納入班級(jí)考核。
2、作品要求做到：“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)，自己研究、制作和撰寫(xiě)）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則，突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，杜絕抄襲（如有作假，取消參賽資格）。
3、作者姓名、指導(dǎo)教師、班級(jí)等信息統(tǒng)一寫(xiě)在作品背面。
4、上交時(shí)間：20xx年2月12日前。遞交地點(diǎn)：教科室。聯(lián)系人：徐老師
5、評(píng)獎(jiǎng)程序：分別成立學(xué)生評(píng)審團(tuán)和教師評(píng)審團(tuán)給每件作品評(píng)分；視作品數(shù)量各項(xiàng)擬設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，并分別以20、15和10分計(jì)入各班總分。獲獎(jiǎng)作品送縣、市參賽。
6、獎(jiǎng)勵(lì)：
（1）團(tuán)體獎(jiǎng)：以班為單位按總分從高到低，擬設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（2）個(gè)人獎(jiǎng)：五個(gè)單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)獲得者及指導(dǎo)老師，發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
策劃方案案例篇六
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
1、增強(qiáng)教師的課改意識(shí)，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對(duì)學(xué)科；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對(duì)多變的課堂。
2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。
3、通過(guò)家校互動(dòng)，初步形成家校共建的良好氛圍。
你我齊為活力校園添光彩
1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
3、營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文九小。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
20xx年9月——20xx年12月
組長(zhǎng)：楊xx 副組長(zhǎng)：李xx
組員：全體語(yǔ)、數(shù)、英任課老師
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（時(shí)間：20xx年9月25日——20xx年9月30日）
1、9月27日集會(huì)啟動(dòng)，舉行xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案”。
3、9月30日向家長(zhǎng)下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節(jié)家校互動(dòng)方案”。
（二）組織實(shí)施階段（時(shí)間：20xx年10月8日——20xx年12月30日）
1、綜合系列活動(dòng)安排 總負(fù)責(zé)人：xx
(1) 以班為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書(shū)角。10月末上交班級(jí)圖書(shū)角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書(shū)。
(2) 請(qǐng)一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。
(3) 開(kāi)展一次家庭小書(shū)架、小書(shū)柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。（11月底）
(4) 開(kāi)展一次親子讀書(shū)大動(dòng)員活動(dòng)，期末完成親子讀書(shū)卡。（12月底）
2、語(yǔ)文系列活動(dòng)安排 總負(fù)責(zé)人：xxx
各班通過(guò)午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織，再推薦校級(jí)比賽。
（1） 一年級(jí)：兒歌秀。<10月底>
要求：有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個(gè)節(jié)目>
（2） 二年級(jí)：拼音大比拼。<10月底>
要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>
（3） 三年級(jí)：講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>
要求：自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘>
（4） 四年級(jí)：散文詩(shī)歌朗誦大賽。<10月底>
要求：自備一篇散文或詩(shī)歌（古詩(shī)詞除外）參加朗誦比賽。<每班3個(gè)節(jié)目>
（5） 五年級(jí)：讀后感征文評(píng)比。<11月底>
要求：班內(nèi)開(kāi)展讀優(yōu)秀文章或書(shū)籍活動(dòng)，指導(dǎo)撰寫(xiě)讀后感。<每班交3篇>
3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排 總負(fù)責(zé)人：xx
（1）各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。
1 低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘，中高年級(jí)每天做一道思維訓(xùn)練題。
2 每周開(kāi)展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
3 每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。
（2）活動(dòng)項(xiàng)目：
a、口算小能手大賽。<11月底>
b、數(shù)學(xué)小博士大賽。<11月底>
（3）具體要求：
1 先以班級(jí)為單位，各任課老師自主命題組織比賽。
2 每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)交叉出題。
3 口算小能手大賽：一、二年級(jí)學(xué)生參加，限時(shí)5分鐘，評(píng)選“口算小能手”。
4 數(shù)學(xué)小博士大賽：三、四、五年級(jí)學(xué)生參加，限時(shí)35分鐘。閉卷答題評(píng)選“數(shù)學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
4、英語(yǔ)系列活動(dòng)安排 總負(fù)責(zé)人：李國(guó)英
（1）活動(dòng)項(xiàng)目：
a、英語(yǔ)兒歌表演大賽。<12月中旬>
b、英語(yǔ)課文朗讀大賽。<12月中旬>
（2）具體要求：
1 先以班級(jí)為單位，各班任課老師自主組織比賽。
2 每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。
3 英語(yǔ)兒歌表演大賽為一、二年級(jí)學(xué)生參加；（學(xué)生自選兒歌）英語(yǔ)課文朗讀大賽為三、四、五年級(jí)學(xué)生參加。（朗讀內(nèi)容從本冊(cè)教材中現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定）
（三） 表彰展示階段（時(shí)間：20xx年12月底）
1、匯總各項(xiàng)成績(jī)，學(xué)校評(píng)出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。
2、根據(jù)各單項(xiàng)成績(jī)情況，學(xué)校對(duì)各年級(jí)分別評(píng)選出一個(gè)班級(jí)授予“xx小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3、期末通過(guò)畫(huà)廊展示部分讀書(shū)節(jié)成果。
全體師生根據(jù)活動(dòng)方案，在班內(nèi)積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類(lèi)比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé)，其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。
策劃方案案例篇七
一、 活動(dòng)時(shí)間：3月2日至3月18日
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、 主辦單位：院團(tuán)委
四、 承辦單位：院學(xué)生會(huì)文藝部
五、 協(xié)辦單位：院團(tuán)委宣傳部、院學(xué)生會(huì)宣傳部、院學(xué)生會(huì)安全部、院學(xué)生會(huì)生活部
六、 面向?qū)ο螅喝和瑢W(xué)
七、 活動(dòng)形式：校園歌手選拔賽
八、 活動(dòng)宗旨：
1、 響應(yīng)學(xué)院文件號(hào)召，豐富學(xué)院學(xué)生“第二課堂”，并營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，提高同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的感知力以及鑒賞力。
2、 以“培養(yǎng)校園新星”為宗旨，通過(guò)比賽形式為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，來(lái)反映校園生活和當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
3、 通過(guò)歌曲展現(xiàn)過(guò)往中國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨，用年輕的中國(guó)人的歌聲共慶祖國(guó)的華誕。
九、 活動(dòng)性質(zhì)：
本活動(dòng)是由院團(tuán)委主辦，院文藝部承辦的，面向全院同學(xué)開(kāi)展的一次大型校園歌手選拔活動(dòng)。通過(guò)以往幾屆的校園歌手大賽的成功舉辦，如今的校園歌手大賽已成為院學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)，在本屆大賽中，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，公開(kāi)、公平、公正的選出老師和同學(xué)們喜歡的“新聲音”，將“校園歌手大賽”發(fā)展成全院師生共同追捧的優(yōu)秀活動(dòng)。
十、 主題：“聲動(dòng)校園”
十一、 口號(hào)：“交流全方位，快樂(lè)零距離，用年輕的聲音，唱出中國(guó)的新生”
十二、 選拔機(jī)制：
1、 初賽：
⑴第一階段：各系比賽選拔階段
各系推薦一名選手直接參加復(fù)賽
⑵第二階段：公開(kāi)選拔階段
舉行面向全院同學(xué)的公開(kāi)選拔，根據(jù)各位選手的演唱水平，從中選拔出14名選手進(jìn)入復(fù)賽。
2、 復(fù)賽（歌聲飄過(guò)30年）：
⑴第一階段（先聲奪人）：將20名選手分為4個(gè)比賽小組，每個(gè)小組分組比賽，一組比賽完畢后，由評(píng)委對(duì)選手亮pass卡，每組得票最多的一名選手進(jìn)入復(fù)賽，余下的選手進(jìn)入第二階段。
⑵第二階段（我的style）：余下的16名選手按原組進(jìn)行比賽，一組比賽完畢后，由評(píng)委對(duì)選手亮pass卡，每組得票最多的一名選手進(jìn)入復(fù)賽。
⑶第三階段（歲月如歌）：此環(huán)節(jié)由將12位選手由小號(hào)為先選人的方法編成兩組，每組各6人。按號(hào)碼牌先后順序選擇大屏幕上的數(shù)字，相應(yīng)的數(shù)字后有一首歌不完整的歌詞，在領(lǐng)唱員的帶領(lǐng)下，補(bǔ)充歌詞最完整的1隊(duì)（6人）晉級(jí)復(fù)賽。
⑷第四階段（涅槃叢生）：余下的6名選手進(jìn)行清唱拉票由評(píng)委決定出4名選手進(jìn)入復(fù)賽。
3、 決賽（歌聲共慶華誕）：
⑴第一階段（風(fēng)云再起）：將12名選手分為3個(gè)比賽小組，每個(gè)小組分組比賽，一組比賽完畢后，由評(píng)委對(duì)選手亮pass卡，每組得票最多的3名選手進(jìn)入第二階段，余下選手進(jìn)入待定席。（樂(lè)隊(duì)伴奏）
⑵第二階段（大浪淘沙）：9名選手按原組進(jìn)行比賽，一組比賽完畢后，由評(píng)委對(duì)選手亮pass卡，每組得票最多的2名選手（共6人）進(jìn)入第四階段，余下選手進(jìn)入待定席。
⑶第三階段（慶華誕）：此環(huán)節(jié)由將6位選手由小號(hào)為先選人的方法編成兩組，每組各3人。按號(hào)碼牌先后順序選擇大屏幕上的數(shù)字，相應(yīng)的數(shù)字后有一首歌不完整的歌詞，在領(lǐng)唱員的帶領(lǐng)下，補(bǔ)充歌詞最完整的1隊(duì)（3人）進(jìn)入第四階段。
⑷第四階段（問(wèn)鼎軒轅臺(tái)）：9名選手選手在此環(huán)節(jié)中決出冠亞季軍，以及最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)（共計(jì)7名）。
十三、 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、 音準(zhǔn)
2、 節(jié)奏
3、 演唱技巧
4、 舞臺(tái)表現(xiàn)力
5、 服裝
（注：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表）
十四、 比賽流程：（注：見(jiàn)附表）
十五、 活動(dòng)籌備進(jìn)展：
1、 策劃及準(zhǔn)備期：
本階段主要完成宣傳造勢(shì)，主持人確定，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，完成初賽。
⑴完成初賽：召集各系學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，安排推進(jìn)工作及介紹選拔機(jī)制。
⑵召開(kāi)部門(mén)籌備會(huì)，邀請(qǐng)主席團(tuán)成員共同商討比賽策劃及表演節(jié)目等具體事宜，并分派任務(wù)。
⑶宣傳造勢(shì)：制定宣傳方案，制作宣傳海報(bào)。
⑷制定會(huì)場(chǎng)布置方案，制作宣傳海報(bào)。
⑸邀請(qǐng)主席團(tuán)成員擔(dān)任初賽部分評(píng)委。
2、 協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：
本階段主要完成比賽流程的詳細(xì)規(guī)劃，中期宣傳，物品的購(gòu)買(mǎi)。
⑴公告進(jìn)入復(fù)賽的人員名單
⑵禮儀人員的確定
⑶比賽中期宣傳
3、 活動(dòng)倒計(jì)時(shí)期：
主要完成比賽全過(guò)程，包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案的實(shí)施，終期宣傳，領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)等，具體流程如下：
11：30 后勤工作人員到位，布置會(huì)場(chǎng)
12：30 第一次彩排，主持人與參賽選手磨合，走臺(tái)站位，模擬評(píng)分環(huán)節(jié)
13：00 第二次彩排，按照實(shí)演標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面彩排，即時(shí)改善不足
16：00 配合音響，ppt，正式彩排
18：00 后勤，負(fù)責(zé)人檢查全面情況，選手，部分工作人員休息
18：00 會(huì)場(chǎng)禮儀到位
18：30 主持人，選手點(diǎn)到，負(fù)責(zé)人重申各方面注意問(wèn)題
19：00 比賽正式開(kāi)始
十六、 籌備組名單：
總控：
總控助理：
宣傳負(fù)責(zé)人：
主持人：
催臺(tái)、搶臺(tái)：
化妝造型：
后勤總控：
燈光：
音控：
ppt以及vcr的制作：
會(huì)場(chǎng)布置：文藝部
禮儀工作：
服裝道具：
話(huà)筒管理：
安全及會(huì)場(chǎng)秩序維持:
會(huì)場(chǎng)清潔維護(hù)：
比賽贊助：
“交流全方位，快樂(lè)零距離，讓年輕的聲音，唱出中國(guó)的新生”第四屆“校園歌手大賽”誠(chéng)邀你的參加。
院學(xué)生會(huì)文藝部
策劃方案案例篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)泰教監(jiān)，《關(guān)于開(kāi)展有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)正常秩序，樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象，切實(shí)解決當(dāng)前群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的教師有償家教等師德師風(fēng)問(wèn)題，制止在職教師從事有償家教行為，新街小學(xué)特制定有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案。
全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，抵制有償家教所產(chǎn)生的負(fù)面影響，引導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，樹(shù)立新時(shí)期教師新形象。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)有償家教治理工作，我校特成立治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和市教育局治理有償家教有關(guān)文件、師德建設(shè)等有關(guān)文件和制度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體教師充分認(rèn)識(shí)在職教師從事有償家教活動(dòng)的危害，自覺(jué)抵制有償家教行為。進(jìn)一步提高廣大教師的責(zé)任意識(shí)，使把主要精力集中到提高課堂教學(xué)效益上來(lái)成為我校全體教師的自覺(jué)行動(dòng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀。
2、利用全校教工大會(huì)、班主任例會(huì)等時(shí)機(jī)對(duì)教師進(jìn)行宣傳教育，同時(shí)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，印發(fā)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，加大社會(huì)宣傳力度，發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督和社會(huì)輿論監(jiān)督作用，讓有償家教失去生長(zhǎng)的陽(yáng)光、水分、空氣和土壤。
1、在組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展有償家教專(zhuān)項(xiàng)整治工作的通知》的基礎(chǔ)上，要求全體教師對(duì)照文件精神，認(rèn)真回顧、反思自己有沒(méi)有有償家教行為和違背師德師風(fēng)的行為，進(jìn)一步提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)。
2、組織全體教師按照“有則改之，無(wú)則加勉”的原則進(jìn)行自查自糾。并寫(xiě)出書(shū)面自查報(bào)告，簽名后留學(xué)校備查。同時(shí)學(xué)校與每位教師簽訂《廉潔從教》承諾書(shū)。
3、學(xué)校根據(jù)教育局的部署，在教師自查自糾的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行全面排查并形成自查報(bào)告遞交教育局。
1、對(duì)于曾經(jīng)從事或正在從事有償家教的老師進(jìn)行批評(píng)教育，督促其整改，退還違規(guī)所得，并要求其提供書(shū)面保證，作出不再?gòu)氖掠袃敿医痰某兄Z，學(xué)校備案。
2、學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和考核制度。凡經(jīng)教育不改的，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和引導(dǎo)；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將嚴(yán)格按照市局的相關(guān)文件精神和有關(guān)會(huì)議精神嚴(yán)肅處理。
3、加強(qiáng)社會(huì)的輿論宣傳力度，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用。通過(guò)校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)熱線，設(shè)立投訴、舉報(bào)電話(huà)，接受群眾舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處。
4、學(xué)校將一如既往地把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，常抓不懈。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、觀看師德模范先進(jìn)事跡、聽(tīng)取專(zhuān)題報(bào)告、開(kāi)展師德演講等活動(dòng)全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立教師的新形象，樹(shù)立教育的新形象。
5、分工合作，落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)為此項(xiàng)工作第一責(zé)任人，治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。在做好相關(guān)教師的思想教育工作和自查自糾的基礎(chǔ)上，()讓每位教師作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書(shū)。
1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立新街小學(xué)小學(xué)治理有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)小組成員明確分工，明確責(zé)任，。
2、落實(shí)工作責(zé)任：校長(zhǎng)親自抓。加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué)行為的管理。實(shí)行常態(tài)化管理。
3加強(qiáng)監(jiān)督檢查。首先建立相關(guān)制度。及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息，嚴(yán)肅查處。
4嚴(yán)格責(zé)任追究。與教師簽訂責(zé)任書(shū)。日常重視監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)工作不力者，按現(xiàn)局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
策劃方案案例篇九
“農(nóng)家樂(lè)”野炊
在這個(gè)春夏交接時(shí)節(jié)，作為大二的我們即將面臨選擇就業(yè)面試。為了豐富我們的大學(xué)生活，釋放我們的學(xué)習(xí)壓力和豐富我們的大學(xué)生活。促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，珍惜大學(xué)的生活的美好時(shí)光，增加我們彼此間的交流，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能夠更好的溝通和相互幫助，12電子商務(wù)班選擇在這時(shí)候到戶(hù)外進(jìn)行一次野炊。我相信在這次活動(dòng)之后不僅能夠提高我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，還能夠增長(zhǎng)我們戶(hù)外生存的能力，讓我們學(xué)會(huì)更好地享受生活。
增進(jìn)同學(xué)之間的感情交流，提高溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
xx年4月20日
“農(nóng)家樂(lè)”
野炊、燒烤。
12電子商務(wù)班全體學(xué)生以及班主任蘇智靈老師。
12電子商務(wù)班班委
總負(fù)責(zé)人：黃繼露（班長(zhǎng)）
副負(fù)責(zé)人：李嘉鳴（團(tuán)支書(shū)） 黃麗慶（副班長(zhǎng)）
協(xié)辦人員：其余班干
（一）前期準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)班委會(huì)議商討活動(dòng)細(xì)節(jié)并分配任務(wù)
2、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)
3、向校領(lǐng)導(dǎo)審批活動(dòng)
4、到目的地踩點(diǎn)并與商家商量租用物品的各項(xiàng)費(fèi)用
5、進(jìn)行合理分組
6、制作邀請(qǐng)函、嘉賓邀請(qǐng)。為了表達(dá)我們的誠(chéng)意，制作邀請(qǐng)函通知每位任課老師以及班主任、輔導(dǎo)員參與我們的活動(dòng)。
（二）活動(dòng)中期：
1、4月20日上午9點(diǎn)全體集中“知味軒”門(mén)前。
2、按照提前安排好的任務(wù)各自行動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后拍集體照。
（三）活動(dòng)后期
活動(dòng)結(jié)束回來(lái)后要及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)情況。
1、安全第一，不經(jīng)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)不能私自一個(gè)人到森林、水庫(kù)等存在危險(xiǎn)隱患的地方游玩，若有違反則嚴(yán)格批評(píng)。
2、每個(gè)人的手機(jī)必須開(kāi)機(jī)，隨時(shí)保持暢通通話(huà)。
3、嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律。
4、服從組織者的統(tǒng)一指揮。
5、愛(ài)護(hù)環(huán)境，切勿亂扔瓜果紙屑。
6、不能破壞公物。
7、不能帶火種進(jìn)入非規(guī)定的活動(dòng)場(chǎng)地以及農(nóng)作物地帶。
8、禁止不經(jīng)主人家批準(zhǔn)隨便進(jìn)入民居房子。
9、由于本次邀請(qǐng)了各科老師來(lái)參加活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們要懂得尊師重道之理，積極與老師交流，為老師準(zhǔn)備食物。