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    蝸牛的啟迪(專業20篇)

    時間:2025-06-19 作者:GZ才子

    優秀作文是對文學修養和審美能力的培養,它要求我們在表達中注重細節和情感的表達。在這些優秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表達方式。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇一

    大自然是人類最好的老師,牛頓發明了萬有引力離不開大自然,瓦特發明蒸汽機也離不開大自然,人類仿照貝殼發明了坦克,依照蜻蜓改裝飛機,人類的一舉一動都離不開大自然。

    因此我想發明一種特別的雨傘,很多人會問雨傘有什么特別的?我想發明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最愛在雨天出來的,有一天我撐著雨傘,到院子里找蝸牛,草叢里路上大大小小的,全是蝸牛,我不禁好奇了,下雨天蝸牛不會被淋壞嗎?我回家上網查了查,原來,蝸牛是液體狀的`小蟲子。不怕水,如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個想法在腦海里一閃而過,很多人擔心下雨會淋到身上,現在我要發現一個完全不會被淋到的雨傘。

    回家后,我畫了一張設計圖便開始了。我把家里那半透明的雨傘,拿出來,再找來一些的塑料袋把它們用針縫在一起,就成了一個大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠,把塑料袋也貼上,上面的部分完成了。

    我把大硬紙板貼上卡紙,大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板,中間穿一個洞把雨傘的把兒從中間穿過去,大功告成啦!哎呀,可是沒法走路呀?于是我又在硬紙板上穿了一個洞,這樣就可以走路了。

    生活中不是缺少機會而是缺少發現機會的眼睛,雖然這個雨傘不是很成功,但給我的成長路上增加了一抹美麗的色彩。我相信,只要我努力今后一定會成功的。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇二

    有人喜歡五顏六色的花,有人喜歡干凈可愛的小白兔,而我喜歡無足輕重的小蝸牛,因為蝸牛讓我找到了堅持的代言人,在嘲笑中找到了成長的意義。俗話說:“堅持就有希望。”

    記得有一次,我從家里出來散步,突然,一個很小的東西出現在我面前。我蹲下來一看,原來是只小蝸牛!它正向一棵蘋果樹走去!我心想:蝸牛,你也要吃蘋果啊!等你爬上去的時候,蘋果早就沒了。十萬里之外!我不知道哪只腳會把你踢開或者踩死。想到這,我立刻起身離開。但是,當你遇到意想不到的事情時,你肯定會認為蝸牛會半途而廢,你就大錯特錯了。第二天早上和同學去玩的時候,又路過了這棵蘋果樹。突然,我看了看昨天看的地方,卻驚呆了。小蝸牛仍在向蘋果樹走去。心里的'敬佩油然而生。我們做夢也沒想到一只小蝸牛會有如此堅定的信念。雖然他滿頭大汗,但是什么讓它在如此困難的條件下從未放棄?是因為它心里只有兩個字,就是——堅持!

    是的,人生中,有多少人因為心中沒有堅持而輕易放棄,結果卻是失敗,有多少人因為心中沒有堅持而失敗,卻得到了永久的精神創傷,無法彌補。只有堅持才能帶來成功的喜悅,只有堅持才能帶來努力和汗水的結晶。相信吧!

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇三

    蝸牛總是一副慢悠悠、斯斯文文的樣子,不少人認為它是一種溫和的益蟲,其實不然,它是靠吃植物的葉子生存的,它對蔬菜和果樹的生長有一定的危害。

    星期五下午放學,我在家門口發現了一只蝸牛,它正趴在白楊樹上的一片葉子上,它在干嘛?睡覺?我很好奇,于是趕緊跑回家拿來放大鏡,仔細觀察它的一舉一動。我把蝸牛從樹葉上取下來,仔細看看,發現蝸牛的頭部又一張嘴,嘴巴里面有一個齒舌,齒舌伸出來就像一把小銼刀。

    我又把他放回到葉子上繼續觀察。重獲自由的蝸牛一動也不動地趴在葉子上,過了大概十來分鐘,它慢慢伸出頭上的'兩個觸角并開始移動。我趕緊舉起放大鏡,只見蝸牛正不停地用嘴去觸碰葉面,我湊近一看,原來它正用齒舌一下又一下地刮取嫩葉充饑。這個時候我才發現樹上很多葉子上有一些大大小小的孔洞,想來必是蝸牛干的好事,我很生氣,把蝸牛抓起來用力摔在地上,這時我感觸很大:看似微不足道的蝸牛,原來也有大禍害。

    蝸牛雖小,但是對蔬果果樹的危害也不容小看,我們只有更多地了解它們,才能有效地防治它們,利用它們。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇四

    我滿腦子的問號,只好去問爸爸,爸爸說:“蝸牛走過的當地有涎線,是因為那是蝸牛的粘液,能夠讓蝸牛爬到墻上去。”我覺得爸爸說得不行全面,但我又想不出其他的理由。忽然,我靈機一動,能夠在書中尋覓答案呀!我急速翻出《十萬個為什么》查找答案,總算知道了原因,本來蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會分泌出一種粘液,這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力,協助匍匐,不然它的“肚皮”就要被磨破了。

    我總算知道了原因,真高興!經過這件事我懂得了日常日子中,只需咱們仔細調查,就能夠發現大自然的許多奧妙,正如那句話所說:大自然真是人類的教師啊!

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇五

    這天,老師將評好的試卷發了下來,我一看試卷,呆了,居然才考這么點兒分!

    回家的路上,我難過地低著頭,邁著沉重的步子走在通往回家的路上。突然間狂風大作,下起了傾盆大雨,好像在為我哭泣;路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了,而是默默地低下頭,好像在為我沮喪;樹木則在一旁發出“沙沙”的聲音,好像在奮力地嘲笑我;風弟弟“呼呼呼”地亂吹,好像在為我嘶吼著,咆哮著。令我更加地難過了!就在這時,我奇跡般發現了一只在草叢中一根樹枝上的蝸牛,我便對它產生了好奇,剛才的憂傷已經到九霄云外了。開始觀察了,它好像是要往樹上爬去似的',剛開始對它有點兒希望,慢慢地這絲希望破滅了,這只小蝸牛爬上了一半,可是被雨打下來,風吹下來,我遍在心里對它說:“別白費力氣了,你爬不上去的。”可我決定繼續看,這只小蝸牛反復地重復,可結果一樣,我又對它說:“你寧愿把自己弄個遍體鱗傷,也要爬上去嗎?”它似乎聽不見,繼續往上爬,這只蝸牛好像打了雞血似的,一次比一次爬的高,最后居然奇跡般爬了上去,這令我想不通。

    回到家中,我將這件奇怪的事告訴了奶奶,奶奶語重心長地說:“這只蝸牛,它為了達到目的,不顧一切代價,勇往直前,持之以恒,才能達到目標。所以你也要在學習上,努力學習,持之以恒,好好學習,天天向上!好嗎?”我點頭答應了。

    我明白了:不管做什么事,都必須持之以恒,要勇于面對困難,要向小蝸牛一樣堅持不懈。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇六

    在歷史長河中,人們通過觀察鯨魚發明了潛水艇,通過觀察蜻蜓改進了飛機,通過觀察鳥兒發明了飛機。因此我想要通過觀察蝸牛發明一種可以移動的房子。

    因此我想要發明一種可以移動的.房子,因為只要發明了這種房子,那些離工作地方比較遠的人再也不用擔心上班會遲到了。

    我想要發明一種可以移動的房子。這種方式是由幾種很特殊的材料制成的。用這種材料制成的房子重量極輕,只要,在房子的任意一個位置涂上一點特制的液體,那種液體就會立刻滲透整個房子,然后房子就會變軟,只要在房子的一角輕輕一扯,房子就會回到你的手中。

    這張由房子變成的布,拿在手里幾乎感覺不到任何重量,它的體積也會縮小,變成一張正方形的手帕。

    房子變成手帕后要怎樣重新變成房子呢?原來只要將另一種液體涂在由房子變成的布上。然后輕輕一拉,布就會迅速膨脹,然后,由房子變成的布又會再次變成房子了。

    有過中心邊上的房子仍然像以前一樣堅硬,連手榴彈都炸不碎呢!

    大自然還有許多奧秘等著我們去探索,所以我要好好學習,以后為人類創造更多的便利。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇七

    世界的萬物都可以讓我們得到啟發,就好比人們根據蜻蜓設計出了直升機,根據鳥類發明了飛機,接著研制出了能夠在宇宙間遨游的火箭和宇宙飛船。這些的功勞都歸功于大自然的萬事萬物,是它們給了我們啟示,讓我們根據它們的獨特習性發明新事物并懂得道理。

    牛頓的萬有引力是蘋果給他的啟示,生活中我也有一些小小的發現,這些發現告訴了我一些道理:

    雨后,我到草坪上玩耍,被露珠鑲嵌著的草坪像被洗過似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,奏出了優美的音調,“滴答滴答”“真好聽啊!”我情不自禁的發出感嘆。咦,那是……哦,是媽媽,她正一步一步地朝著我的方向走來。

    “你瞧,這是個什么東西?”說著,媽媽變戲法似的拿出了一只蝸牛。“真可愛,是干什么用的啊?”我疑惑不解地看了看媽媽,她什么也沒說,只是把蝸牛放在地上,讓它爬行。我看見蝸牛爬的樣子,不禁笑出了聲。“孩子,不要嘲笑別人的缺點,它也是有優點的,你覺得是什么?”優點?蝸牛嗎?哈哈,和烏龜差不多,能有什么優點?于是,我茫然的搖了搖頭。“不知道嗎?那就是它那堅持不懈的精神!”媽媽嚴肅的說。

    “蝸牛雖然弱小,但它堅持不懈的精神,是大家公認的。它爬得很慢沒錯,可是,既然知道自己比別人差,卻還是堅持著,毫不松懈著,希望有一天,自己能超越別人。不只是動物,人也一樣,只有堅持到最后,才能獲得勝利。你明白了嗎?”我靜靜地聽完了媽媽這段語重心長的話,重重地點了點頭。

    真沒想到,一只小小的蝸牛,竟給我上了生動的一節課。

    生活中的各種啟示都需要自己的一雙慧眼去發現。

    醫學模式對臨床醫學教學改革的啟迪論文。

    蝸牛ppt課件教學模板。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇八

    雨后我去草坪上玩,鑲嵌著露珠的草坪好像洗過了,看起來很綠。葉子上的碎“珠”一顆一顆的掉下來,奏出優美的音調,“滴答?滴答?"“真好看!”我不禁感嘆。哎呀,那是。哦,是媽媽。她正一步步朝我的方向走去。

    “看,這是什么?”說完,媽媽神奇地拿出一只蝸牛。“真可愛。這是干什么?”我不解地看著媽媽。她什么也沒說,只是把蝸牛放在地上,讓它爬。看到蝸牛在爬,我忍不住笑了。“孩子,不要嘲笑別人的.缺點。也有優點。你以為是什么?”優點?蝸牛?哈哈,和烏龜差不多。它的優點是什么?于是,我茫然搖頭。“我不知道?那就是它執著而惡毒的精神!”媽媽認真的說。

    “蝸牛雖然弱小,但它們的毅力是舉世公認的。它爬得很慢,但是,知道自己比別人差,就堅持,從不懈怠,希望有一天,能超越別人。不僅是動物,還有人。堅持到底才能贏。你明白嗎?”我靜靜地聽著媽媽認真的話,重重地點了點頭。

    沒想到一只小蝸牛給我上了生動的一課。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇九

    在人生的道路上,總是有人只顧向前面的目標前進,卻不注意身邊的事物,它們會給你啟迪,告訴你如何正確地前進。

    抬頭仰視望著那一朵朵潔白的云,它會給你啟迪。云朵,一提到它,立刻會想到自由。仔細去看它,它并不是靜止不動,而是時刻在漂動著,一會兒幾朵聚在一起,一會兒又散開,千變萬化,唯一不變的是它那永不停息的漂泊。它們不會為了一處風景、一縷陽光而停留,不停地流浪著,自由著。它們會給你啟迪。

    給予你啟迪的事物有很多:雪花、青松、螞蟻、蟬……關鍵在于你怎樣尋找它,發現它。

    正因為這些啟迪,在人生的道路上才能明白生活的意義、生命的真締,讓我們每個人都從身邊的事物中得到啟迪吧!

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇十

    時間,沒有人能比它跑得更快,回想起上一年的暑假,我懂得了更多。

    那一年的暑假剛剛開始了,我把這一個暑假該做的事情列了出來,做成一個計劃表,把它放在我的書房里,只要我一走進來就知道接下來有什么任務要完成的,而且我也希望這一個暑假能變得更開心、更有意義。雖然我有這個愿望,但是另外一個問題卻出現了――每當我走進書房看到桌子上的計劃時,還沒開始做就已經感到困難重重。就是這樣,我每天都不能夠按計劃表里的任務完成。不知不覺中,我浪費了許多寶貴的時間。最后剩下3個星期的時間了,媽媽問了問我的作業情況,我這才想起了我的暑假作業,我不分日月的趕呀趕,終于在最后期限趕完了。這一個暑假,我玩也玩的不盡興,時刻記著作業,卻又不想去做。

    回過頭來,現在的我想起當年的自己,真是后悔莫及,當我遇到了類似的事情,我內心在掙扎,是做還是不做呢?這時,我總會想起媽媽教訓我的話:“時間匆匆忙忙地走過,有時與你擦肩而過,就看你能不能好好把握了。”對呀,如果那時的我把每一天都看得那么重要,好好利用每一天,我就不會讓時間白白流逝了。就像歌德說的:最寶貴的莫過于“今天”。所以說,我們每天都要對自己說:今天最重要。

    那一年的暑假給我留下了永久的回憶,讓我懂得了人生的真諦。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇十一

    她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼睛,高挑的身材。可是歲月的痕跡在她的臉上留下了烙印。每當看到它們,我就會想到她對我的關心,對我的愛,對,她就是那個偉大的女人――母親。

    記得我一二年級的時候,媽媽讓我背課文,我卻無心學習,不但沒有背,反而把漫畫書套在里面騙媽媽。只要媽媽一來到我身邊,我就裝模作樣地開始讀書,等她走開了,我小賊般的目光就又落到了漫畫書上,津津有味地看起來。有一次,我看到了漫畫里非常有趣的情節,忍不住噗嗤一笑,這下被媽媽發現了,我驚慌失措,媽媽看著我,明明很生氣卻好像并沒有打我的意思,我更加擔心了,就開口怯生生地問道:“媽媽,你怎么不打我呢?”我說完馬上臉漲得通紅,低下了頭,媽媽一臉認真地看著我,扶起我的頭,語重心長地對我說:“趁你現在年紀小要養成好習慣,搞完學習再看課外書籍,從低年級就要打好基礎,到了以后學的只是越來越多越來越難,你現在不認真,到時候肯定會后悔的。學習是你自己的事,掌握了的只是也是你自己的,你這樣騙得過媽媽,但是你騙得終究都是自己呀,孩子”少壯不努力老大徒傷悲。“你聽過嗎?你愿意這樣子嗎?”聽了媽媽的話,我那不爭氣的眼淚不停的在眼眶邊打轉。媽媽看我這樣,就立刻叫我去讀書,等完成任務,她就跟我一起看漫畫書。從此每當我學習上遇到困難,想著放棄想著逃避的時候,那天的情景就浮現在我眼前,不斷地鼓動我前進。

    現在我長大了,媽媽老了,回憶起媽媽和我以前的點點滴滴,心里總是暖暖的。媽媽對我人生的啟迪,我永遠不會忘卻!

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇十二

    冬天,是一個讓人慵懶的季節,拿起書本,眼前立即變得暈眩,即使處在清醒狀態,大腦好像也已經精疲力盡,蜷在暖暖地被窩中不肯出來.

    失落的我認為上帝是不公平的,不該把一切的幸福全部送給我那個死對頭,而送給我的禮盒中卻裝滿晦氣——一次次的低分,一次次的失落.上次考試,我為自己定下了幾乎不可能的目標,為了它,我沒日沒夜的做題,晝夜不分的做題,然而一切都是徒勞,考試那天我病倒了.這次考試,我為了尋求安慰,定了一個觸手可及的目標,而因整日想著如何去算計那個死對頭,近在咫尺的榮耀也離我遠去.我把這一切的不如意全部歸功于我那個死對頭,都歸功于上帝.

    從那以后,我便對自己失去信心,整日都縮在床上,因為我認為只有在夢里才會出現奇跡.那個寒假,我像是中毒了,整個人都被困在夢境中,不能自拔.爸爸媽媽也心急如焚,他們不想讓我再受到任何傷害他們決定給我報一個冬令營,希望在快樂的熏陶下我能變回原來地自己.

    我含著眼淚與爸媽分別,踏上了冬令營之旅.那眼淚,也許是對我那暖洋洋的被窩的不舍之淚吧.

    人生的意義并不在于怎樣去算計別人,拆別人的路,而是從自身找出什么是通往前方的路.武俠小說里的戰勝別人就是戰勝自己,咱今天或許應該反過來理解——戰勝自己就是戰勝別人.

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇十三

    動物給我的啟迪可多啦!比如,按照青蛙的眼睛在看活動的東西時很敏銳,可是對靜止的東西卻“視而不見”的特點,人們發明了“電子蛙眼”。我想利用袋鼠肚皮里裝著幼仔還能跳得那么高的特點,發明一種可以自己走路又輕便的書包。這種書包里面裝有拍照功能,可以儲存主人的照片,能夠識別是不是自己的主人。他還有一個“隱形口袋”,可以裝很多很多東西。另外,它可以記住從家到某個地方的路。我還想利用變色龍優良的變色特點,發明一個“五彩背包”。

    以前的背包很容易被盜竊,“五彩背包”因為有隨著環境的改變而特有的“隱形功能”,所以常常會迷惑壞人,幫助主人消除災難。很多壞人會編造一些謊言將我們的背包洗劫一空。但“五彩背包”里裝有微型“檢話機”,能準確的辨別壞人說的話是真是假,保護我們的東西不被騙走。如果我長大了,就做一名科學家,研制出各種各樣的高科技書包,讓學生們的書包都用的稱心、滿意!

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    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇十四

    文中有三個登山者:第一個登山者才走了幾步,就覺得累了,便往回走了;第二個登山者則走到了半山腰,但結果他自己有半途而廢,走向了回家的路上;而第三個呢?他不怕辛苦,不停腳步的走上了山頂,他看到了山峰頂上的無限風光,為什么他能夠看到這一切?對!就是因為他的堅持!

    由此可看出,想要成功,就得堅持下去,就得努力不懈!

    湖泊,它成功了,是因為它的不愿放棄與堅持,使它升華成海洋...

    竹筍,它成功了,是因為它的努力,也是因為它的堅持,使它擺脫了那笨重的石頭的壓迫,使它脫穎而出。它吸收了陽光與雨露的精華.沒錯,這是它付出后,上天給它的回報,同時,成功之神也給了它“蜜棗”,給了它的需求...

    農民伯伯也成功了,是因為那一顆顆的汗水匯成了江河,孕育了整個大地與莊稼,使莊稼有了生命,有了朝氣。農民伯伯們的成果分享給了全世界的每一個人,在人們的心里--農民們是實實在在的成功了,成功了!

    然而,上天是公平的,既然有了成功,當然失敗也是免不了的。

    忘記失敗,消極的痛苦吧!去培育栽植積極的心態--堅持把!相信自己,沒什么不行的!

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇十五

    在我們每個人的成長歷程中,都會經歷許許多多的事情,這些事都會給我們的成長帶來很多有益的啟迪,今天讓我選取自己親身經歷的一件小事來給大家講講吧!

    它的樣子好似一個就要上戰場的士兵,又高又壯,但因為沒有石階,它顯得更加威武。

    我們下山的時候,我想:“人生就像爬山,不可能一帆風順,也會遇到許多困難與挫折,只要克服種種困難與挫折,人生就可以走向成功”。

    然后爸爸對我說:“我的女兒怎么垂頭喪氣的呢?”我說:“爸爸,這山好像永遠也走不完,太高了!”爸爸摸了摸我的頭說:“女兒,你有沒有聽過一句名言‘堅持就是勝利’,意思是做任何事都不要輕易的放棄,如果放棄,你永遠都不可能成功,如果你一直堅持不懈,努力去做,你就會成功的。”聽了爸爸的話,我恍然大悟,對爸爸說:“爸爸,我會成功的。”“我對我的女兒有信心,加油!”爸爸說道。接著,我繼續向自己的目標前進。不到一會兒,終于到達了山頂,我高興極了,爸爸媽媽露出了微笑,我知道:這次的勝利是離不開爸爸的,是爸爸給了我鼓勵,給了我啟發。

    從這件事中,我明白了:做任何事就像登山一樣,不要輕易的放棄,要堅持到底,才能獲得成功。‘堅持就是勝利’這句名言深深地印在我腦海里,我永遠也不會忘記!

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇十六

    一天晚上,爸爸的朋友送來了一些螃蟹,放在我家廚房里,我還蒙在鼓里,一點兒也不知道呢。

    第二天早上,我一起床就進了廚房,剛進門,就聽見“喀喇、喀喇”的響聲,我隨聲找去,噢,原來是螃蟹在“作怪”。

    這些螃蟹非常可愛,我真想逗它們玩玩。于是,我把這些小家伙小心翼翼地放進水池里,他們一個個都是趾高氣昂、威風凜凜的樣子,就像到了運動場似的。有的張牙舞爪、有的互相追逐、有的玩耍嬉戲……其中有一只最大的螃蟹,伸出長長的前爪,如同兩把張開的鉗子,威武極了。我順手拿了一只筷子,插進它的“鉗子”里,然后,輕輕往上一抬,螃蟹本能地夾住筷子,我左甩右甩,它就像蕩秋千似的,死抓不放。看它那傻乎乎的樣子,我笑得合不攏嘴,從心里表示贊嘆。贊嘆它那踏實、勇敢、執著、奮進的精神。

    我想:螃蟹那踏實、勇敢、執著、奮進的精神是多么可貴,多么值得我們學習。有了這種精神,不管什么事,都能干好;無論遇到什么困難,也能克服。

    螃蟹精神時時啟迪我怎樣學習,怎樣生活,怎樣做人……。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇十七

    假日里,我泡好咖啡,坐在院子里的椅子上面,抬頭注視著星空,腦海里浮現出吉哥哥的話語:小七,你知道嗎?奶奶死了,但是你不可以傷心,因為她化為天上最亮的那顆星星,永遠守護你。我的腦海里劃過一個詞“生命”。

    生命?有時我在想,生命有那么重要嗎?一個有生命的人,除了吃就是睡,除了睡就是上學、上班,有意義嗎?我思想著,當我看見桃花落地的那一刻,我明白了,它,雖落地,但至少它燦爛過,擲地有聲,落地無悔,生命有長久之分,生命也有精彩之說。

    哭聲四起,我嘆了口氣,原來又是一個白發人送黑發人之說,死去的人,生平無所事事,且不孝敬父母,而今父母卻為了他哭的肝膽俱裂,而我卻以為他死的值也,值也。至少他不用在這世上活受罪。毛澤東與世長辭時,全國乃至于全世界都悲、都傷、都在哭,我理解,他就像這桃花,至少他的生命不是碌碌無為,不是整天無所事事,他燦爛過,他為人民貢獻過,他,無怨,無悔。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇十八

    雨后的一天,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去翠湖公園玩。

    到了那里,我和姐姐玩了好長時間,玩累了,我和姐姐在椅子上休息。突然,媽媽爸爸不知從哪里冒了出來,他們手里還各拿了一個蝸牛,我問:“爸爸媽媽你們那這些蝸牛做什么?”爸爸說:“你等會就知道了!”于是,我懷著好奇的心情看爸爸媽媽要干什么。起初,爸爸和媽媽對手里的蝸牛說著什么悄悄話,說完,就把各自手里的蝸牛放在一個有水的大理石桌子上,爸爸用石頭在桌面上劃了一條線,他們都把蝸牛放在了那條線上,我對姐姐說:“原來,爸爸媽媽想讓蝸牛比賽呀!”姐姐說:“那可不一定!到時候看看再說唄!其實我也不知道!”

    我好奇的目光又投向了大理石桌子上的那兩只蝸牛。它們開始爬了,也許是它們想快點得到自由吧!媽媽的那只蝸牛使勁的爬,仿佛恨不得馬上得到自由。可爸爸的那只蝸牛跟散步一樣,悠閑地走著,我的爸爸在旁邊使勁的推他的蝸牛,可這只蝸牛不聽話,爸爸在怎么說蝸牛就不快。到最后,媽媽的蝸牛成了勝利者。

    后來爸爸媽媽問:“你看懂了嗎?”我說:“不就是兩只蝸牛賽跑嗎?”爸爸說:“難道你不知道嗎?蝸牛雖然弱小,但是有著堅持不懈的精神!就像學習一樣,你只要是堅持不懈的努力,就會得到你想要的結果。”我靜靜的點了點頭。

    真沒想到,一只小小的蝸牛,竟給我上了一堂生動的課!

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇十九

    人們都說時時間匆匆,轉眼間就過去了,要好好珍惜時間,這些大道理誰都會說,但能做到的會有幾個呢?這些道理我的父母給我講,小時給我講,讓我沒有一點覺得時間匆匆,讓我領悟到的卻是一條狗。

    在我上小學一年級的時候我特別想養一只狗但父母不同意我怎么可能放棄呢?為了我的狗我每天都跟著我的媽媽一直說:“我要養狗我要養狗。”日子一天天過去,我的媽媽有些耐不住我的軟磨硬泡了,去給我找了一條狗小狗。剛來的時候非常不習慣闖坐在角落里,過了幾天我們才漸漸熟識了。因為小狗全身呈白色所以我給他取名字叫小白。每天放學我總會跟他玩一會兒,隨著時間一天天過去小白越來越老我卻越來越壯。因為年齡大了,小白每天趴在他的狗窩里偶爾跟著我去家里拿太原跑兩圈,由于我上了高年級作業越來越多,根本沒時間和小白孤獨與衰老一直陪伴著小白,終于在一個寒冷的冬夜里,小白走了,我親手挖了坑,把它埋在了菜園里,因為小白的去世,我哭了好幾天。

    正為小白的卻是。我才知道了時間的匆匆,知道了時間不等人的道理,父母每天都說時間來之不易,我卻一直不相信忠于小白的事才讓我。恍然大悟時間不等人過去了就是過去了永遠也回不去了這就是小白用生命換來的啟迪。我會記一輩子的啟迪。

    蝸牛的啟迪(專業20篇)篇二十

    記得去年的一件事,它給我的印象很深。這是四年級的一件事,我考完試,試卷發下來了,我的心忐忑不安,是什么樣的成績等著我呢?,我的座位上好像長了幾顆釘子,使我坐立不安。終于發到我的試卷了,我心里不由自主得像十五個吊桶打水———七上八下。

    是高分呢?還是低分?我匆忙翻開了試一看,九十七分,耶!我心上的石頭終于落地了,我又順著試卷往下看,當我看到計算題的時候,同桌也來看,發現她的一道題的答案和我的不一樣,于是我驗算一遍,,哦!原來我們倆的計算都錯了,我心想,怎么辦?要不要告訴老師,不告吧,那樣我又對不起我的紅領巾,告吧,我的分數就低了,怎么辦?我拿不定主意,下課了,同桌叫我和她一起去告訴老師,我同意了,于是,我們來到辦公室,老師看了我們的`試卷說:你們這兩種答案對。我的心里不由得冒出疑問,同一道題會有兩種答案?帶著疑問我們回到了教室。過了幾天,老師把試卷發下來,我看到了周圍同學的試卷,他們都是錯的,只有我和同桌對。

    這又是怎么回事?教師好像知道我們的心思說:這是關于誠信題,不誠實的孩子都扣分,只有誠實的孩子才有資格得到這道題的分數。這件事使我感到了誠實的重要性,也使我知道了做人做事誠實。也使我懂得學問是踏踏實實學出來,來不得半點虛假。

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