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    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)

    時間:2025-07-05 作者:JQ文豪

    策劃方案起到了指導和規范工作的作用,可以提高工作效率和質量。下面是一些策劃方案的實施案例和效果評估,供您參考和借鑒。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇一

    小班組親子園慶“六一”

    活動方案

    時 間:20xx年5月31日上午9:00―12:00

    地 點:親子園

    參加人:小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長

    主持人:

    負責人:

    信息報道:

    形 式:集體進行、分班進行、分組進行

    早期準備:

    一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,并收取10元活動物資費(多退少補)

    二、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及平臺環境),張貼宣傳標語。

    三、保育員在10:00之前領取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調料,平均分配好

    四、代管幼兒園為幼兒準備的節日禮品,并當天活動結束后發放。 活動目標:

    通過早操表演活動,提高幼兒的自我表現能力;通過開展 “包抄手大家學”的活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、難忘的六一兒童節。

    活動主題和宣傳口號

    1、 活動主題

    學會合作、學會交往、學會勞動

    2、宣傳口號

    我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了

    會場布置:

    一、場所分配(9:30之前)

    1、

    2、

    二、文藝表演(9:30―10:00)

    教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演

    三、環境參觀(10:00―10:30)

    1、 家長及幼兒進行各班教室環境參觀

    2、 10:30各班在原平臺集中

    四、親子活動(10:30―12:00)

    1、

    2、

    3、

    4、

    5、

    6、

    場地清理:

    1、 家長及幼兒離園(各小組長留下配合教師清理場地)

    2、 凳子及桌子歸位,打掃衛生

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇二

    一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的節目,今年圖書館與創新英語培訓學校聯合舉辦慶“六·一”活動,將以開展多樣化活動形式來進行。

    為了使慶祝順利進行,制定此方案:

    一、活動目標。

    通過開展慶祝“六·一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分發揮,讓孩子們在游戲中獲得精神,如“團結合作、友好互助”等,通過向家長、社會展示兒童節的“六·一”活動,進一步塑造創新英語的形象,同時擴大了圖書館的讀者群,發揮了網絡信息共享工程服務于民的作用。

    二、活動準備。

    1、布置富有歡慶氣氛的環境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)。

    2、準備詩歌表演主題:“保護環境,愛我家園”的選拔。

    3、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練。

    4、準備英語節目的口語演講的素材。

    5、準備拍賣會的有關事宜。

    6、準備評獎標準的獎品。

    7、做好主持工作準備。

    三、活動內容及要求。

    1、詩歌演講賽:要以“保護環境、熱愛校園”為主題,通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環境的意識。

    2、才藝表演賽:形式不限、內容不限,通過表演開發少年兒童的智力,陶冶情操。

    3、英語節目表演:時限3分鐘,內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養學英語的興趣和提高口語表達能力。

    4、拍賣會:通過這樣的活動,培養孩子們的比學趕幫的學習氣氛。

    5、觀看兒童動畫片:通過觀看動畫片節目可以開擴孩子的視野,讓孩子們寓教于樂。

    四、活動時間及場地安排。

    時間:5月27日張貼標語布置活動場地。

    5月28日詩歌表演預備。

    5月29日才藝表演預備。

    5月30日英語節目表演預備。

    5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看。

    地點:圖書館二樓會議室。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇三

    活動背景:

    “六一”兒童節是孩子共同期盼的節日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。通過向家委會和向全園家長征集六一活動內容的方式,結合我園中英項目開展,我們以“我運動我健康我快樂”為主題,以運動游戲的形式開展慶六一活動,我們希望通過讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂,增強他們的自主、自信,過一個快樂而又難忘的節日。

    活動時間:20xx年6月1日9:0010:30。

    活動目標:1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;。

    2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

    活動準備:

    1、節日環境布置。

    2、各個活動室標志及游戲材料準備。

    3、獎品準備。

    4、自助餐活動準備。

    活動形式:

    小中班游園活動(運動游戲為主)。

    大班小小運動會。

    活動流程:

    一、向幼兒介紹今天的活動內容與要求。

    二、運動游戲開展。

    1、小中班“小小游園會”活動。

    2、大班“小小運動會”

    三、分發獎品。

    四、吃自助餐。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇四

    一、活動時間:5月28日至6月6日。

    二、活動主題:慶六一迎端午雙節同慶送好禮。

    活動細則:

    1、5月28日進行現場書寫、繪畫,作品交門店評比,6月1日公布評比結果;。

    2、評選出一、二、三等獎和優秀獎,其余作品均為參與獎;。

    一等獎(1名)獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份;。

    二等獎(2名)獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份;。

    三等獎(5名)獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份;。

    優秀獎(10名)獎價值20元禮品或游樂卷一份;。

    參與獎獎動物園或游樂項目門票一張;。

    3、必須保證評選的.公證性,活動可與書畫學校、公園聯合舉行;。

    4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。

    活動三、6月2--6日,一次性購滿98元,可憑小票領取粽子一包,限當日使用,隔日無效。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇五

    童心向黨、健康成長。

    二、活動時間:

    預計__年5月30日下午至5月31日(根據天氣情況作調整)。

    三、活動場地:

    初一各班課室。

    四、活動時間:

    6月1日(周一)下午15:30。

    參加人員:

    學校領導及初一級全體師生活動過程:

    b、游園活動。各班分班活動。

    五、活動要求:

    1、各班出兩個游園節目,在5月27日報上團委。

    2、場地布置由自己班同學合作完成,班主任負責指導。

    3、每班有150張兌獎券,各班領取后寫上自己的班別。

    4、各班同學只準參加其他班的活動,不準參加自己班的游戲,否則不予兌獎。

    5、取得兌獎券的同學可到兌獎處(簽到大廳)領取獎品。

    工作人員安排:

    1、攝影:

    2、校醫:

    3、主持人:

    4、音響設備:

    5、獎品:

    6、各班主任負責維持各班紀律,不能隨意走動,大聲喧嘩。

    注意事項:

    1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

    2、要強調安全,要求學生一定要聽從指揮。

    3、注意衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇六

    為慶祝六一國際兒童節的到來,展示新時代兒童的豐采,活躍新鄉市文化氛圍,從而全面提高兒童的素質和身心健康,并使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節日。同時,本次活動也是企業展現新風采,樹立良好的社會形象,提高知名度的良機。

    活動具體計劃如下:

    一、活動主題:“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”

    二、活動宗旨:豐富河南兒童的文化生活,提高兒童的素質和身心健康,宣傳企業新的形象。

    三、活動主辦:河南省新鄉市***播音室。

    四、活動方案:

    1、舉辦時間:2007年6月2日(下周六)下午16:30分。

    2、舉辦地點:河南省新鄉市*******。

    3、活動對象:全省12周歲以下兒童。

    4、贊助單位:***。

    五、

    1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

    2、以兒童才藝展示的方式借助兒童節來提高成人的消費。

    3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

    六、活動具體步驟安排。

    時間:6月2日下午16:30。

    1、當日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿**元均可憑當日購物小到總服務臺領取一份精美小禮品。

    2、凡年齡小于十二歲的兒童均可參加6.1兒童節文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表。

    3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、節目名字等。

    4、五月二十日,參賽選手挑選。以年齡為標準。根據報名表,從每個學齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動。

    5、挑選工作結束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯系到,則從候補名單中再選。盡量保證20位的參賽數量。

    6、活動項目應包括:唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏、唱戲、走模特秀、繪畫。

    7、參賽小選手現場表演1個完整的成品展示。

    8、由評委現場選出一、二、三等獎。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇七

    擴大消費者對xx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對x城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

    游戲樂園(凡在x城消費才可參加)

    1、親子互動樂園:

    每個家庭可以在白t shit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝,

    2、家庭歡樂樂園:

    留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

    3、征集樂園:

    (照片在xx官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

    方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

    每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

    2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

    3、卡通人物互動:

    卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

    活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

    參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

    4、活動宣傳:

    主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇八

    小班組親子園慶“六一”

    時間:20__年5月31日上午9:00—12:00。

    地點:親子園。

    參加人:小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長。

    主持人:

    負責人:

    信息報道:

    形式:集體進行、分班進行、分組進行。

    早期準備:

    一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,并收取10元活動物資費(多退少補)。

    二、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及平臺環境),張貼宣傳標語。

    三、保育員在10:00之前領取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調料,平均分配好。

    四、代管幼兒園為幼兒準備的節日禮品,并當天活動結束后發放。活動目標:

    通過早操表演活動,提高幼兒的自我表現能力;通過開展“包抄手大家學”的活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、難忘的.六一兒童節。

    活動主題和宣傳口號。

    1、活動主題。

    學會合作、學會交往、學會勞動。

    2、宣傳口號。

    我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了。

    會場布置:

    一、場所分配(9:30之前)。

    1、

    2、

    二、文藝表演(9:30—10:00)。

    教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演。

    三、環境參觀(10:00—10:30)。

    1、家長及幼兒進行各班教室環境參觀。

    2、10:30各班在原平臺集中。

    四、親子活動(10:30—12:00)。

    1、

    2、

    3、

    4、

    5、

    6、

    場地清理:

    1、家長及幼兒離園(各小組長留下配合教師清理場地)。

    2、凳子及桌子歸位,打掃衛生。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇九

    `“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數量,可送“、六一兒童節活動:主題為“童趣無限我有我酷”。

    一、

    二、三等獎,頒發獎品、獎狀。wenzh。

    3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設。

    一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的為優勝。

    4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

    飛雪。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇十

    透過開展慶祝“六一”活動,體現一種樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

    “我的六一,我做主”。

    本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

    xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

    1、活動總負責:xx。

    2、活動安排:xx。

    3、后勤總負責:xx(包括物品購買、分發等)。

    4、安全負責人:xx。

    5、拍照:xx。

    6、音響:xx。

    7、節目編排:xx。

    7、環境布置:慶祝大會會場布置(xx負責)。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇十一

    一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的節目,今年圖書館與創新英語培訓學校聯合舉辦慶“六?一”活動,將以開展多樣化活動形式來進行。

    為了使慶祝順利進行,制定此方案:

    1、布置富有歡慶氣氛的環境。(五月二十七日 張貼標語 “追求童年、追求快樂、追求智慧!” )

    2、準備詩歌表演主題:“保護環境,愛我家園”的選拔。

    3、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練。

    4、準備英語節目的口語演講的素材。

    5、準備拍賣會的有關事宜。

    6、準備評獎標準的獎品。

    7、做好主持工作準備。

    1、詩歌演講賽:要以“保護環境、熱愛校園”為主題,通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環境的意識。

    2、才藝表演賽:形式不限、內容不限,通過表演開發少年兒童的智力,陶冶情操。

    3、英語節目表演:時限3分鐘,內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養學英語的興趣和提高口語表達能力。

    4、拍賣會:通過這樣的活動,培養孩子們的比學趕幫的學習氣氛。

    5、觀看兒童動畫片:通過觀看動畫片節目可以開擴孩子的視野,讓孩子們寓教于樂。

    時間:5月27日 張貼標語布置活動場地

    5月28日 詩歌表演預備

    5月29日才藝表演預備

    5月30日英語節目表演預備

    5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看

    地點:圖書館二樓會議室

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇十二

    六月一日上午,陽光明媚,校園里人頭涌動,文峰小學正在舉行隆重的“慶六·一“系列活動。全校兒童在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

    我校領導高度重視慶“六·一“系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、個人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

    經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,文藝節目的內容豐富多彩。同學們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的文藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

    可以說,今年的“六·一“,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂“的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙“。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇十三

    為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的.舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

    20xx年6月1日

    學校食堂三樓

    小學部

    學生

    “擁抱快樂,放飛夢想”

    1、以班級為單位,每個單位出1個節目,節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

    2、為了保證節目的質量,各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復需調整,以便統一安排。

    3、五月中旬組織國學經典(《三字經》、《弟子規》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

    1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞)健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

    3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

    (一)經典誦讀

    (二)慶六一學生文藝演出

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇十四

    透過開展慶祝“六一”活動,體現一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的'快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

    “我的六一,我做主”

    本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

    2019年5月18日——2019年6月1日

    1、活動總負責:x

    2、活動安排:x

    3、后勤總負責:x(包括物品購買、分發等)

    4、安全負責人:x

    5、拍照:x

    6、音響:x

    7、節目編排:x

    8、環境布置:慶祝大會會場布置(x負責)。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇十五

    1、親近大自然,觀察各種動物,能知道常見動物的名稱。

    2、嘗試自己獨立行走,不要依賴爸爸媽媽抱,并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。

    1、請家長自備午餐。

    2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。

    3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子,并給寶寶背一個小包攜帶食物。

    一、幼兒和家長一起排隊出發,乘車去野生動物園。

    1、老師介紹親子活動的目標,導游介紹此次活動的內容。

    2、導游收取此次活動的費用。

    3、親子活動:秀一秀、賽一賽。

    玩法:準備好話筒,讓家長和寶寶一起展示才藝,可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節目,鼓勵寶寶大膽地展示自己,增進親子間的感情。

    三、在動物園中:

    1、觀看海獅表演。

    2、猛獸區:引導幼兒認識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。

    3、午餐:

    (1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進餐、交流,彼此進行交流和互動。

    (2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧,并把廢紙袋放在固定的地方。保護環境的整潔。

    4、小動物區:引導幼兒邊走邊觀看,說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色,了解夏天大自然景色的特點。

    5、動物大巡游。

    四、乘車回幼兒園。

    1、整隊乘車回幼兒園,提醒個別幼兒和家長不掉隊。

    2、收評價表,秦聽家長對活動的意見和建議。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇十六

    在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、有趣的兒童節,也為了為進一步活躍校園文化,同時為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺,學校大隊部結合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

    x月xx日——x月xx日。

    全校師生。

    1、x電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。

    時間:x月xx日下午。

    地點:校籃球場。(遇雨另行通知)。

    2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。

    (選拔方式和報名表見附件)。

    時間:x月xx日下午1:50——2:20。

    地點:學校操場。

    關于開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動的通知。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇十七

    1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。

    2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的.樂趣。

    3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣,讓幼兒樂在其中。

    4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

    活動時間:20xx年x月x日下午4:00——4:45分。

    活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長。

    活動主持:xx老師(小小a班老師)。

    音響準備:xx老師。

    活動地點:幼兒園天臺。

    活動準備:每人氣球x個、尾巴每人x條。

    一、進場部分。

    小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優美的音樂,踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

    二、節目表演。

    1、歌表演《笑一個》。

    2、體操表演《世界真美好》。

    3、誦讀《三經》:人之初————天地人。

    4、古詩聯唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》。

    5、英語歌曲表演:《hopfly》《oneworeefour》。

    三、親子表演。

    歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。

    放松部分:《我愛我家》。

    親子游戲:踩氣球、揪尾巴。

    結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。

    策劃六一兒童節活動方案(匯總18篇)篇十八

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的.形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。

    一、活動目的。

    經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示"六一"活動,進一步塑造本園的社會形象。

    二、活動準備。

    1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要到達90%,由各班班主任負責。

    三、文藝匯演流程。

    1、介紹來賓。

    2、鳴炮宣布活動開始。

    3、領導講話。

    4、園長致辭。

    5、家長代表講話。

    6、觀看幼兒文藝表演。

    7、文藝匯演結束。

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