學校電教工作總結課件（優質17篇）

月工作總結也是對工作中的經驗教訓進行總結，從而幫助我們在下一個月的工作中避免類似的錯誤和問題。為了幫助大家寫作，小編搜集了一些優秀的月工作總結范文，希望能給大家一些啟發和提示。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇一

本人三年來擔任學校電教員的工作，在工作中能夠嚴格要求自己，熱愛電教工作，并以熱情飽滿、認真負責的工作態度對待每項具體工作，任勞任怨、腳踏實地，努力學習，不斷更新知識，提高自己的業務水平，以適應不斷發展的現代化教育教學的需要，協調各方面的工作，正視自我，提高個人素質，完成學校交給的各項工作。

下面就分幾個方面總結一下：

本學期對各班電教員進行了培訓，并多次進行個別輔導，由于班級多媒體設備的使用年限較長，如主機、投影機、實物展臺、幕布、等都存在很多問題，維修起來難度較大，在工作中合理利用調配換下舊的但可利用的設備，最大限度發揮其作用，合理安排維、保技術員對設備進行維護維修、調換，最大限度的保證教學工作的進行。配合德育處使用雙向閉路系統學校大型活動的電視直播和宣傳教育工作。由于抗震加固，學校改用一體機設備，能及時做好設備的管理使用工作，并制定相關的使用管理制度，保證設備的正常使用。

完成學校各種大型活動、公開課、研究課的照相、攝像工作，以及照片、視頻的后期編輯整理、光盤刻錄等歸檔工作，雖然工作量很大，但還是努力克服困難完成。對攝影、攝像等貴重設備的使用也是精心愛護保養，并按照使用說明要求正確操作。

在工作中能夠較快熟悉和掌握這套系統的使用，完成各種考試的電子巡查系統的監控工作，保證巡查系統、室外電子屏的正常使用。

配合學校各部門完成會議室多媒體、音響設備、電子屏的使用，保證會議高質量的順利進行。

配合各處室、工會等部門完成照片、視頻等的宣傳工作。并努力對學校電教資料檔案進行規范化管理。

有努力就有回報，總之在學校領導和本組其他教師的幫助和理解下，較好的完成了工作，但工作中還存在著許多不足的地方，在今后的工作中還要不斷提高，將本職工作做的更好，爭取更大的進步。

綜合技術組蔡丹青。

20xx年1月10日。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇二

電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我鎮的電教工作以報務教育為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本年度，在各級領導的關心和指導下，我鎮電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現了我鎮“班班通”工程、網絡校園、教室網絡從無到有，從有到優的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質”工作中發揮了重要作用。現就一學年的電教工作總結如下：

牢固樹立“全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想”的理念，服務到位將有利于學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務。

1、努力做好學校電教設備的維修及維護工作，電教室定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發現問題，及時維修，保證機器的正常使用。同時，“班班通”項目實施以來，制定了班班通設備使用的各項記錄、各項制度，做好班班通設備的日常維護工作。

2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，信息技術教師總是幫助制作課件，并調試，保證活動的順利開展。

3、為學校開展的各項活動做好服務工作，如中小學藝術節活動、學生讀書活動演講比賽、中心學校多媒體教學大賽等等，電教室及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行?；顒又校J真做好攝影工作，照片處理后存檔備案。

4、做好學校的電子政務工作，協助辦公室做好中心學校電子政務的上傳下達工作，及時接收上級文件并傳達到各中小學、中心學校各部門。中心學校的還開通了學校工作會議以短信通知的方式。

5、協助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協助財務室做好固定資產、個人所得稅以及各種報表的上報；協助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息庫的上報工作。

6、做好中心學校網站的建設與日常維護工作。

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本年度電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、各校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機記載進一步完善，各項電教資料的借用認真記載。廣大老師在本年度中，主動使用電腦、液晶投影等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

3、加強校園網的使用與管理，同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的設備、軟件，建立規范的臺帳。

5、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、多功能教室電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。

開足開齊計算機課程，加快信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。四、加強信息技術培訓，提高教師信息素養，實現教育資源共享。繼續做好信息技術培訓與考核工作。積極對全體中青年教師進行了信息技術與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。

總之，本年度，我鎮電教工作取得了長足的進步，但與周邊兄弟鄉鎮還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創新、銳意進取，開創我鎮電教工作的嶄新局面，使我鎮電教工作的整體水平再上一個新的臺階。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇三

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇四

本學期，我校在堅持以加快教育現代化進程，全面推進素質教育為中心，在已有成績的基礎之上，努力改善學校電教環境，狠抓電教常規建設，積極開展電教科研活動，為教育教學改革服務。進一步提高學校電教設施的使用效率和教師運用電帶教育技術手段進行教學的技能，全面提高我校教育現代化水平。現將本學期所做工作和舉措和取得的成績進行簡要小結：

隨著教學信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學已開始成為教師自覺化、常態化的教學行為，這代表著我校教育信息化建設達到了一個新的水平。但同時，硬件設備的經常性使用也加快了設備的老化，提高了故障的發生比率，使維護的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學的正常開展，我校組織教師再次溫習操作技能，了解設備的常規維護保養知識，正確規范使用設備。學?，F代教育技術辦公室、各年級把硬件設備的正確使用和維護作為日常管理工作的內容之一，通過檢查和指導，改正個別教師的錯誤操作，強化日常的維護，使我校的現代化設施發揮最大效用。

信息化教學資源做為教學資源的一個重要組成部分，豐富和完善信息化教學資源是學校信息化建設的一個重要工作，調整信息化教學資源結構也是當務之急。

基于站這個平臺，結合部門ftp，真正實現資源庫的共建和共享。校先后購置了大量的優質的教學資源，如中教育星等。并且注重校本資源的積累，平時教務部門注重收集整理學校教師自制的課件、教學錄像、名師錄像課、學?；顒淤Y料、教學設計、教學反思、教育拾零、教學案例、教學總結等。把它們傳至站或傳至組內的ftp，做到科學、有序、豐厚教育資源的內容。便于教師使用。平時的上繳資料以及期末考核時，各種考核資料全部實現了電子化，從而提高教育教學效率。

學校要進一步加快教育信息化的普及和應用，不能停留于意識和理論層面，而關鍵要在實踐層面上下工夫。學期初，我們根據教師迫切需要進一步提高在教學中有效使用信息技術能力的實際情況，加強“信息技術與學科有效整合”的實踐研究，這些探索使教師在信息技術使用的過程中更加關注“什么時候用最恰當？”“怎樣用更有效？”等問題，提高了思考的深度和實踐的有效性。

硬件完善、軟件充實僅僅是做到了基礎保障，教育信息化應用的實際效果必須在對信息化硬件、軟件充分使用的過程中才能顯現，因此，決定使用效果的決定性因素還在教師。近年來，我校高度重視師資培訓工作。通過培訓，青年教師人人能撰寫電子教案、自制較高質量的課件，并能快捷地搜索資料，培訓工作的穩步推進，使教師運用現代教育技術的意識和能力不斷得到提高。

對照學校現代教育技術工作規劃，現階段還有不少工作沒有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學習與培訓也遠遠不夠，電教工作的經驗總結還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒有達到最合理，科學化，需要繼續努力。學校電教硬件設備還比較薄弱，需要進一步加大投入，盡量堅持節約高效的原則。電教日常管理工作需進一步加強，最大限度地保護好學校的財產。要認真學習，考察，了解最新的現代教育技術工作發展動態，為學校現代教育技術工作服務。

1、隨著學校信息化設備的投入增多，設備管理維護需要人來做；網站、教學資源平臺、教研平臺管理維護需要人來做。學校信息化工作的內容再不斷增加，工作量不斷增加，而在學校中人員有限，從事這些工作的人太少，并且還有其它工作，精力實在是不夠。無法做精做強，只能是什么工作緊急就先做什么。

2、信息化資源建設沒有一個固定的標準，各家閉門造車，不利于信息化資源建設工作良性發展。

3、學校領導和教師的觀念還沒有得到改變，對資源庫的重要性認識還不夠，很多教師的教學模式還是傳統的教學模式，如何改變他們現在的觀念也是一大難題。

總之，我校現代教育技術工作緊緊圍繞以全面提高教育教學質量為中心，以強化現代教育技術環境與資源建設為重點，注重師資隊伍培訓。努力提高現代教育技術工作成效。今后，我們將加倍努力，力爭把工作做得更好。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇五

在過去的一學期里，本期電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標、現特將本期電教工作總結如下：

本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越。

（一）、加強電教設備的日常管理與維護。

1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作。

“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄、做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

2、切實管理好多媒體。

既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好多媒體教室的衛生、安全工作。

3、提高教師的信息技術專業素質。

作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

4、增強電教人員的服務意識。

采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果、本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。

（二）、開展信息技術與學科整合的研究。

1、在教師中開展信息技術培訓活動。

在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力、進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

2、組織參加信息技術與學科整合活動。

本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

（三）、做好學生信息技術教學與培訓工作。

本學期努力提升各年級的信息技術教學水平，開展優秀作品評比活動，提升信息學科教學質量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

總之，本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇六

本學期，我校的電教工作在上級領導的重視和全校教師的不懈努力下，我們更加深刻的認識到現代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校發展具有重要的意義，現將本學期的工作總結如下：

一、按要求認真負責的落實各項工作：

過去的一年，我校電教工作的重點放在電教的運用上。一年來，我校能充分利用電教室的有限空間，調動全校教師工作的積極性，讓學生感受到學?，F代化信息教育技術在整合課程中體現形象、生動、有趣的教學效果。按時完成了我校本學期的各項教學計劃，安全有效地完成了這一年來艱難的過度期，受到學生及家長的好評，學生的動手能力得到提高，特別是計算機的運用能力。

二、充分利用電教資源，扎實開展電化教育工作。

一年來，我校能結合教材實際，積極鼓勵教師使用現有的多媒體教學設備和常規媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納并使用電教設備來優化課堂教學，電教媒體在教學活動中的使用率基本達到100%，使得課堂教學效率得到大大的提高。

三、大力加強教師電教能力培訓，更好的服務于教育。

根據學校設備裝備情況，為了更好的發揮電化教學資源，提高教師電教能力，我校還專門組織教師學習有關電教知識，安排專人進行電教知識輔導，利用假期組織相關教師進行業務培訓，較大的提高了教師的電教儀器使用能力，并在教學中充分的、合理的加以運用，收到了良好的效果，教學質量穩步提高。

四：加強軟件設施管理，不斷完善合理運用。

結合本校實際及教師計算機技能，安排舒文杰教師進行設施管理，定期維修，保障軟件的正常運用。我校各科教師均能根據課型結構，順利組織學生進行電化教學。信息報送工作有序進行，對各科室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。

五、積極組織教師輔導學生參加電教作品大賽。根據上級通知要求，有計劃、有步驟，合理地安排電教人員進行精心輔導，力爭推薦最優秀作品參賽。

六、有待改善之處。

雖然我校在電化教學方面做了一些卓有成效的工作，但因各方面條件的限制，仍有一些方面亟待改正。

1、電教教師對電教課題的研究沒有突破。

2、電教工作中的一些相關制度還有待完善。

3、學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位，有待規范。

4、仍需積極培訓教師利用網絡資源，特別是一些年齡在五十左右的教師，要不同程度地提高他們的信息技術素養。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇七

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化了我校電教管理水平，增強了電教人員的服務意識。

1.及時做好各項電教設備的維修維護工作。做好班班通、教師個人電腦、學校廣播、音響設備以及校園電子屏的更新與維護，在教學及各項活動中充分發揮每種電教媒體的作用。并對各項設備使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高教育教學效率服務。

2.進一步完善各處室的電腦使用制度、物品借還制度。兩個網絡教室以及新建立的錄播教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實網絡教室、錄播教室、教師個人電腦使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3.為學校各項活動提供信息技術服務。本學期學校各項活動豐富多彩，如全省科學優質課評比活動，以及學校各項會議、學生活動等。在活動前期提供學校匯報課件的制作以及信息化設備準備，活動中進行全程照相、錄像工作，活動后對照片及視頻進行后期制作、存檔、轉發等服務工作，以及活動新聞宣傳材料的撰寫上傳工作等。

我校成立校長為組長的信息化示范校工作領導小組，擬定信息化示范校發展規劃和年度工作計劃，確保?？顚Ｓ茫度氪罅抠Y金加大了硬件建設，健全規章制度，定期實施全員培訓，確保提升學校信息化進程。

1.給教師購置聯想一體機電腦。開學初，為了信息化校園示范校的建設，學校給每位在編教師購置聯想一體機電腦，替換原有的舊電腦。并同時更換校園無線網絡設備，提升了校園無線網絡的最大承載量，使得學校網絡無縫覆蓋至校園的每個角落。

2.組建了一口自動錄播教室。為加大教研力度，提升教師業務水平，學校投資建設了一口自動錄播教室，實現了全校教師網上時時觀課，課后錄像自動上傳服務器、在線觀看等功能。通過錄播教室平臺，各個教研組課后通過視頻回顧進行觀課研討，上課教師通過觀看教學視頻反思自己的課堂教學，直觀有效。錄播教室倍受教師喜愛，為教師快速成長提供了學習、實踐、與反思的成長空間，是一個快速提高教師教學能力的信息化平臺。

3.增加全校視頻監控數量。為應對日益嚴峻的校園安全問題，確保教育教學有序規范開展，學校投資增設了班級內的攝像設備，使得校園監控遍布校園每個角落，為我校師生提供技術保護。

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵并要求教師在各學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在各學科的教學和各項教育活動中。針對怎樣運用信息技術與學科整合、與活動整合，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1.信息教師使用好網絡教室上好信息課。學校信息技術課有序高效進行，組織部分學生建立了個人博客，拓寬了學生學習、實踐和交流的空間。組織信息教師積極參加市、區教育局舉辦的各項業務評比活動，如優秀教案評選，信息優質課評比等。同時信息技術優秀教案被采納篇數在全區各所小學中成績優異。

2.對全體教師進行信息技術培訓。針對如何使用好學校網站、如何使用市中區教育局數字化校園平臺、微課的制作方法等相關知識學習，進一步提高了教師用好學校網站的能力和學習使用數字化校園平臺的技能。通過網站與平臺更好的實現教師與教師、教師與家長、教師與學生之間的交流，使得學校與社會的溝通更加的便捷，提高了社會對學校與教師的滿意度。

3.校園電視臺豐富了學生的活動與生活。學校定期利用校園電視臺組織學生開展各項有意義的活動，豐富了學生的生活。

1.學校網站內容的豐富與維護是一項重要工作。學校電教處組織網站專職管理人員加強了對學校網站的更新維護，對學校的新聞內容及時更新（每周1次）。并做好網站服務器的配置和更新、資料備份，防毒軟件的安裝和部署及時更新。學校各科室定期更新科室欄目內容，做好學校各項工作的上傳與下達。組織各學科教師按照學校要求定期更新個人博客，上傳教學感悟、精品案例、教學反思等個人教育教學相關內容。學校領導定時查看并進行評價反饋。

2.組織高年級學生開通校園博客。在信息教學過程中通過教師講解與示范，五、六年級的大部分學生在學校網站上建立了自己的個人博客，并在博客中分享自己的學習心得、生活中有趣的故事等，學生通過博客在師生、生生間進行學習交流活動，拉近了師生間的距離，豐富了生生間的交流與友誼。

總之，我校本學期的電教工作根據上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術輔助教育教學的水平。今后，我們會繼續以教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇八

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1。做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3。對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4。購置了23臺聯想電腦和不同學科、不同層面的教學軟件，并對學校網絡進行了較為集中的整理與維護，充分為教育教學服務。

5。增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1。對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

2。對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

1。定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

2。及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3。開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領導安排下，本學期我校承擔的“xxx”電教課題“信息技術和數學學科個性化教學整合的研究”到了課題的后期總結結題階段，根據課題的結題要求。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇九

本學期，我校還開通了班級博客，同時還發揮班級博客作用與家長面對面的聯系和溝通，讓家長在第一時間了解自己的學生在校學習和一切動態，同時也反響學生在家的情況，老師能及時得到第一手材料。

我校加強現代化教育教學的研究和探討，老師們都能撰寫出通過自己實踐得到的經歷論文。如我校的關校長撰寫的論文題目為《幻燈片在英語教學中的應用淺析》一文中充分發揮幻燈片的作用，指導學生學習，學生學得輕松愉快，記得牢固、應用靈活。又如李敏老師撰寫的論文題目為《多媒體在數學教學中的`應用》一文中寫到；多媒體能直觀的指導學生認識物體。

現代化的教育教學更能發揮老師們的教學技能，本學期我校開展教師利用多媒體上課的展示平臺，通過老師們多媒體課堂展示，出現了一派喜人的景象，老年不減當年，精心設計制作優美的課件，踴躍參加展示活動，成果斐然，中青年也能發揮自己的獨特優勢，積極參加課堂展示，通過多媒體課堂展示比武，收到較好的效果。

我校以充實學生的知識面，學習能力為目標，充分發揮遠程資源的潛能，增強學生的知識，擴充學生的視野。利用遠程資源引導學生觀看電影和名人、偉人的童年的事跡的電影，開闊了學生的學習興趣，增進學生的學習積極性。

本學期，我校在資金特別緊張的情況下，投入近800元的資金購進一批圖書填補我校圖書稀少的困擾，解決學生讀書難的難題，增進學生的讀書的興趣。本學期以來，我校各年級學生讀書的熱情有增無減，就四年級學生借閱圖書記載可以知道每一位學生本學期借閱圖書達30本以上，確保每兩到三天就閱讀一本圖書。通過開展閱讀課外書籍的活動來，學生的知識面大大增加，知識面也得到了擴充。

總之，本學期的我校的電教工作根據鎮電教工作要點和學校工作方案的精神和要求，以學校教學方案為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建立現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育教學科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以效勞質量求生存、求開展”為根本思路，力爭實現教育現代化新的跨越和開展。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇十

教育要面向世界、面向未來、面向現代化。其中面向現代化，一方面是指教育要為現代化建立效勞，另一方面也包括要有現代化的教育思想、觀念，還包括現代化教育技術手段的應用。

基于這些認識，我校緊跟教育改革的步伐，為推進素質教育的全面實施，通過科研切入，電教開道，對現代教育技術在中學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。全校落實以教育科研為先導，以現代教育媒體為輔助手段的教學觀，為提升學校辦學的層次，全面推進學校信息化進程而努力?，F將本年度電教工作簡單總結如下：

隨著新一輪課程改革的進一步深入，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣闊教育工作者都在廣泛關注的問題。針對我校實際情況，通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學理念、創立多樣化的互動教學模式等幾個方面來提升我校的信息化應用水平，詳細操作如下：

（一）提高教師的信息技術整合能力。

信息技術與各學科整合是發揮信息技術作用的重要途徑之一，信息技術的介入使教學活動產生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術知識技能，組織定期培訓，并進展結業考試等；加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。

（二）更新教師的教學理念，創立多樣化的.互動教學模式。鼓勵教師積極的嘗試各種教學模式，根據學生的差異，開展不同的教學形式，不要盲目的使用多媒體。注重情境創設，制作課件要考慮到多通道的感官刺激，如視覺聽覺，千萬不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運用多媒體平臺。

本年度，學校進一步加大了電教設備方面的投入。為改變學校多媒體不夠用的現狀投入數千余元，新建多媒體一個。學校加強了電教工作科學化、網絡化管理，提高了電教設備利用率，并保證了完好率。

一是加強對各種資料的管理，資料入庫登記、電教資料的借還登記由專人負責，電教資料由專人負責管理。

二是繼續加強對微機室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄，最大限度的發揮專用教室的功能。

三是進一步建立和健全關于設備的檔案、維護和保養制度，加強對設備的使用監視和科學管理，最大限度地提高現有設備的使用率。

四是加強辦公電腦的管理和維護，讓其發揮應有作用。建校園網的目的是“全方位效勞學校，建構現代教育模式”，要到達這一目的，庫的建立是核心。有了信息資源，才能提供效勞，才能方便教師和學生的教與學，方便學校的規劃管理，方便教師、學生之間的信息交流。

學校高度重視學科資源建立，實現資源共享。為提升我校資源庫的建立，學校采用統一購置、網上下載、教師自制相結合的方法，充實我校學科資源庫，同時更鼓勵教師自制課件或教學軟件，不斷充實教育教學資源。

在過去的一年，我校電教工作取得了較大的開展，但同時也暴露出一些問題。主要表現在：

第一，部分設備老化，檢修與維護較困難。

第二，網絡病毒猖獗，形勢嚴峻，校園網絡管理上有待加強。第三，網絡教研要及時開展。

第四，教師的信息化水平有待進一步提高，要從理念與技術兩方面加強認識與學習，推進學校信息化建立。第五，學生電腦課外活動要逐步開展。

回憶昨天，開展今天，展望明天，過去的一年僅僅是我們劉村一中前進中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會更上一個臺階。

在學校領導的關心支持下，我校電教工作在這半年里有了較大開展同時也暴露出了一些缺乏，現作一總結：

本學期我校把現代教育技術作為一個重點來抓，從領導到每一個教職員工，都統一思想，積極學習，使校電教工作有了新的開展。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇十一

過去的一年中，在上級領導及業務主管部門的領導和支持下，我校的電教工作進展順利，成績喜人。這與全體電教工作人員的努力，以及各位老師的大力協助是分不開的。為了發現工作中的不足之處，以便繼往開來，百尺竿頭再進一步，推進我校的現代信息化建設水平和應用能力的進一步提高，特總結如下。

通過學習，骨干教師對電教的認識以及應用現代教育教學技術的能力都有了質的飛躍，工作積極性提高，教學質量明顯提高。為了適應新形勢的需要，學校領導高度重視現代教育教學理念與方法的學習，鼓勵教師積極參加各種培訓，從有限的資金中拿出相當數量來鼓勵支持獎勵教師參加各種形式的電教培訓班和現代信息技術教學等方面的學習活動。從而使我校的電教工作從思想上得到了重視。教師運用電教手段的方法和能力一年一個新臺階。

我校雖地處農村，但學校領導思維活，思想新，能與時俱進。努力籌資改建微機室，添加儀器設備，目前微機室建設水平己完全達到上級規定的標準。同時，根據上級的有關規定，從有限的教師資源中擠出一名專職的信息技術專業教師，專門從事小學的信息技術教學工作，由于業務精，水平高，且教研時間充足，因而信息技術的開課以及學生的應用能力在全市都是比較好的。

現代教育技術越來越多的被應用于教育教學工作中來，因而信息技術教師的指導作用與專業水平就顯得尤其重要。為了使學校的信息技術工作立于不敗之地，學校領導嚴格要求信息技術教師，每學期進行兩次課堂教學達標活動，成績直接列入年終的考評之中。對上級組織的.各種比賽、達標活動，積極參加。由于學校督導有力，指導及時，在上級組織的模擬課競賽、信息技術教師專業技能測試中，都取得了非常令人滿意的成績。

今年學校斥資按小學高標準配備了兩臺專用服務器，接通千兆校園網。同時，積極訂購各種優秀教育資源，安裝在服務器上，通過一段時間的試用來看，雖然還沒有發揮完全的功能，但教師已經從這些資源中獲益不淺，開拓了思維，豐富了知識，課堂教學活動變得靈活多樣，效果也明顯提高。在以后的工作中，這方面我們將加大開發使用的力度，使優秀的資源能為更多的教師所使用。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇十二

我校堅持現代教育技術培訓。能有方案地組織教師利用業余時間與休息時間進展“wodr文檔的撰寫”、“演示文稿的設計制作”、“個人博客的正確利用”；“指導教師進展博文和圖片的發送”，音頻、視頻資料的采集；進展對因特網（inter）的學習了解及其應用；如何開展網絡教研活動等現代教育技術能力的培訓活動，提高各位教師信息素養和現代化辦公水平、多媒體課件的制作與信息資源和網絡資源整合的.應用能力，也為教師們進展電化教學課題的研究創造條件。

在創立“我鎮教育現代化”的工作中，我校電教工作按鎮中心學校規定的目標認真方案、組織教師進展現代教育、辦公培訓。我們采用培訓學習，輔導應用，還使用自主學習平臺、網絡辦公平臺等，進展技能學習和培訓。本學期我校已經進入網絡化、無紙化辦公行列。

學校規定教師在工作期間，嚴禁上網玩游戲，嚴禁在電腦上安裝游戲客戶端，特別是游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進展與教學行為無關的網絡活動，一經發現按有關制度進展處分。電教室將對教師教學情況不定時檢查。

本學期以來，目標明確，號角響亮，老師們努力工作，保證了教育教學的正常進展，做好電教設備的維護是我們義不容辭的責任，首先要完善多媒體利用的管理機制，促使全體教師用好現有的。進一步加強日常管理工作和技術水平的全面提高，加強現代化教育技術手段的培訓力度，提高教師運用多媒體的能力是進一步工作的重點。

勤勉工作，協助做好教學課題研究和各個環節工作，繼續學習和開展，不斷滿足學校開展的工作需要，科學管理，使電教工作再上一個新臺階。博客建立重點是豐富內容和形式創新，盡最大的努力挖掘這一先進的網絡展示平臺功能。“陽春布德澤，萬物生光輝”，在領導的關心和老師的協助中，我們將會揚長避短，一如既往的奮力前行。

本學期我校的電教工作將是轟轟烈烈、熱血沸騰的一學期，老師們堅持做到精心設計制作適合學生學習、領會、理解的課件，做到每一節新授課都利用多媒體進展教學，指導學生學習。我校每一位教師都建立了個人博客，將自己優美的教案、論文、反思等文章在自己的博客上發送。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇十三

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3.對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4.增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1.對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的`教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

果的積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。

2.及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3.開展電教課題的研究工作。本學期，我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信，在近期一定會有優秀的教學成果出現。

4.加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導。

1.學校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。

2.學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯網，使廣大干部與教師能實時地了解學校隨時發生的情況，以便于即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。

3.建立實小教師交流群，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的各項工作也能得到及時的布置。

4鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。

對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。

1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。

3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。

5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

6.教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。

肥東縣實驗小學。

20xx年11月30日。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇十四

在過去的一學期里，電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實應用上都有了新的突破?，F將本期電教工作總結如下：

再大的困難也不能對現代技術教育裝備打折扣，它是實現教育公平的具體體現。學期初，學校校委會召開了電教工作專題會，制定了《中心小學現代技術教育裝備兩年發展規劃》，大會也通過了。因此，本學期按照《規劃》實施，學?；?萬余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學。對11個教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮率先實現了“班班通”工程，真正實現了教育資源共享。教師樂教，學生樂學，為打造高效課堂創造了良好的條件。

學校不惜財力添置的現代技術教育設備是為了服務教學，服務學生。加強管理，培訓教師，落實應用是工作之重點。學校制定了《中心小學筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務教學。為了使教師管好、用好電腦，學校定期組織教師培訓。培訓的內容主要是以下幾方面：

一是培訓電腦日常使用、維護知識。

二是培訓資源下載技巧。

三是培訓資源整合能力。

四是培訓如何建好自己的工作博客。

通過培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階，為熟練、科學的應用現代信息技術手段輔助教學創造了必要條件。為了調動教師的工作熱情，提高設備的使用率，學校制定了《中心小學教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。

為了使電教工作落到實處，學校搭建了多個活動平臺，促進工作落實，促進教師成長。

一是搭建研討平臺，本學期校本教研活動，除了認真研討教學過程的每個環節外，強調對教學課件構建的研討，既促使教師認真制好每一個課件，也提高了教師制作課件的水平。學校還成立了課件開發小組，對優秀課件進行第二次開發重組，然后儲存到學校資源庫，為后來的教學工作提供了良好的資源。課件開發小組還承擔著新學期的課件開發任務，目前，新學期的教學課件已經開發完成15個，課件涵蓋語文、數學、思品、科學四大學科，為新學期的教學工作做好了充分的準備。

二是搭建學習的平臺，每學期學校分教研組組織一次教學課件評比活動，并把優秀課件分組進行展示，給每個教師一個學習和展示的機會，促進教師課件制作水平的提高。

三是搭建競爭的平臺，每學期學校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設計、博客的文章數量、博客的訪問量進行全面評比，并對優秀的教師博客和班級博客給予適當的獎勵，既調動了教師的工作積極性，又提高了教師現代信息技術的操作水平。

通過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實處，全學期教師制作課件上電教課336節（不包含英語課和音樂課，人均制作課件13個）。電教課已經成了師生的共同愛好。學生的信息技術競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學校獲得團體二等獎，六年級幾個學生作品順利通過省級復賽，7月份將參加國家級決賽，希望他為我校再次捧回大獎。

（1）加大電教投入，提高“班班通”工程的質量，使我校電教工作再上新臺階。

（2）多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現代信息技術手段教學的能力，促進教師專業化成長。

（3）引導、落實教師在鎮教育網站上開展網絡教研，逐步形成教師無紙化備課、研討。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇十五

1、進一步加強學校電教工作管理力度。開學之初，分管領導認真謀劃，處室主任具體細化具體落實。

20xx年x月xx日，教研處、電教處舉行新學年首次聯席會議，會議明確了正副主任的職責分工及教研組長的工作任務，討論通過了本學年上學期的工作要點。會上，分管教研與電教的xxx副校長，就“新學年的宏觀構想”作了前瞻性和指導性的講話。

2、電教設備和一體機皆由專人管理，負責設備的使用與管理。

開學之初對各班一體機管理員進行了業務培訓，提出了具體的工作要求。

一體機使用情況和計算機教室學生上機等情況都要求管理員進行詳細的記錄。電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

3、加強硬件設備的維護和保養。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。特別是一體機，每月至少一排查或抽查，在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。

創新工作思路，本學期電教處積極與一體機廠家聯系，爭取讓廠家在萬安縣設立維修代辦點，在網上進行故障申報，提高了一體機的維修效率。

4、利用學校網絡，以網絡為載體，展現學校風貌和動態。

1、完成了問卷調查，在充分征求教師建議的基礎上完成了相關的續約工作。方便了教師在網上查找相關教育教學資料，學校全面實現了多媒體教學。

2、不斷豐富學校數字校園平臺，開辦多個了版塊，開學之初對處室主任數字化管理進行了業務培訓，要求各處室主任及時更新版塊信息，及時發布新聞或者通知。電教處定時對各處室的有關網站工作進行通報。

3、充分調動教師的積極性，進行了精品課實錄，慢慢積累骨干教師和學科帶頭人的優秀教學資源，充實學校教學資源庫，為教師后期的使用提供了資源的支持。

4、充分發揮校園電視臺和萬中教育100博客的作用，展現校園文化,及時發布學校新聞，重大活動制作專題節目，組織全校師生觀看。

5、數字校園建設得到了各級領導的肯定。

1、開展形式多樣的現代化教育技術培訓活動，提高教師應用現代化教育技術能力。

x月電教處牽頭，部署微機組積極開展省現代教育技術應用能力培訓，培訓對象為全體教師，目標為人人學會，人人會用，旨在提高教師運用現代教育技術的能力，真正地助力教學。

為了檢驗教師運用現代教育技術能力情況，x月x日晚x點，電教處與教務處聯合組織現代教育技術能力競賽，競賽以隨機抽樣的形式，以檢閱教師培訓與自修的成果。

2、鼓勵教師參加信息技術課題的申報，組織師生參加電腦制作和技能提升活動，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

1、我校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

2、教師的信息技術校本培訓還要不斷加強，提升教師應用現代化教育技術應用能力，加強考核。

3、學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

4、電教工作中的一些相關制度和資料的積累還有待完善。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇十六

本學期按照學校年級及信息中心工作計劃安排主要完成了兩方面內容。一方面承擔20xx屆高二年級a1、a3、a5、a7、a9五個班級的通用技術教學工作。另一方面為在電教及信息管理工作。

通用技術教學工作中，本學期由于時間緊，學科面臨省級學業水平測試任務，因此課程安排緊。一學期完成必修二模塊《技術與設計2》的'教學任務。

電教及信息管理工作，按照信息中心的統一安排及工作實際，以擴大學校視頻點播系統內容、推廣辦公平臺應用為重點，進一步推進電教軟件資源的應用，錄制課堂及各類晚會報告10余次。上傳學校資源庫內課堂實錄光盤15余張，讓廣大教師、學生交流學習。上傳新課程理念、校本課程開發、教育思想方法等培訓類光盤和電影名著共70余部，上傳其它教育教學光盤資料20余張。

和信息中心其他同志一起對東西教學樓教室多媒體平臺、電子監控系統進行日常的維護、修理。

和其他同志一道做好校園電視臺《丹中時空》，本期共做了四期150分鐘節目。

xxx。

20xx年1月。

學校電教工作總結課件（優質17篇）篇十七

根據學校工作計劃，結合電教實際情況制定了20xx~20xx學年度上學期電教工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。

本學期，電教組扎實開展電化教育理論學習活動，組織學習4《中小學信息技術教育》以及信息技術網絡資源等具有可借鑒的相關的一系列文章。已深刻地認識到當今教壇，各種現代化媒體可謂“百花齊放”。從教室里的“常規武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學設備，再到方興未艾的網絡教學，人們的思想正隨社會信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學一種適用的的軟件，并對全校師生進行培訓，使學校的信息化應用不斷提升。

1、根據黑龍江省信息技術學業水平考試的文件精神，認真做好備考、應考工作。

2、利用課余時間和教研活動時間進行信息技術教學研究討論，認真學習鉆研《黑龍江省中小學信息技術指導綱要》，制定切實可行的教學計劃和進度。

3、按教學進度計劃認真組織開展教學,按質按量完成了預定的教學任務。

4、積極開展好各種教研活動，認真領會學習新課改精神，認真組織開展組內公開課（至少每人一次），并進行及時評課。最后，通過觀摩和互評，都得到了不同程度的提高。

5、利用課余活動時間對學生進行上網輔導培訓，擴寬學生學習空間，豐富了學生業余生活。

學校配置有千兆校園網，數字廣播系統、監控系統，目前每間教室裝備有紅外式電子白板，每位一線教師配有筆記本電腦，學校的信息化硬件設施進一步得到了加強。電教組成員分工負責，建立了設備維修和管理制度，損壞及時處理，使電教設備能正常工作。數字廣播系統，能及時上傳和錄制相關的教學資源，使教學正常使用。能及時、保質解決學校與教師在工作中使用計算機遇到的困難和問題，使廣大教師無后顧之憂；加強校園網安全管理、教師計算機使用管理、教師上網監控管理，學生教室用機管理；認真檢查和維護教室電子白板設施，加強班級電教員管理和培訓，使教學正常進行。

1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作，并對音像資料進行存檔和保存。

2、進一步完善學校數字廣播系統的建設，在功能、穩定性等方面進一步提升。

3、安裝調試完成了電子白板教學設施，已投入使用，運行正常。

4、安裝完成了學校百萬數字監控系統，運行正常。

5、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公機正常使用。

6、認真組織和協助學校安排的其它各項工作。

回顧過去的一學期，電教組成員任勞任怨，不計個人得失，認真團結干事，電教工作得到了學校和全體教職員工的認可和好評。今后，我們將繼續努力工作，積極進取，真抓實干，努力學習新技術，不斷克服工作中存在的困難，為學校信息化工作做出了應有的努力。

本學期電教工作取得一些成績，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點打算：

1、加強自身學習，不斷更新觀念，掌握新技術，努力提升全組成員的信息技術水平。

2、認真組織各種教研活動，研究和討論教師的教和學生的學，進一步提高教學水平。

3、加強與其它科任教師的聯系力度，進一步探討和研究信息技術與學科整合模式，全面提高教師信息素養，不斷更新教師信息技術教學手段。

4、加強對信息技術特長生的培訓力度，爭取在電腦作品和機器人等方面有新的突破，特別是機器人科技創新實踐活動有新的進展。

5、加強學校計算機的維護和維修力度，力爭使教學和辦公兩不誤。

6、認真完善網絡建設，促進網絡資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。

7、加強教師計算機操作能力的培訓，提升教師信息化操作水平。