民族團結教育月活動方案（實用15篇）

民族團結是中華民族的寶貴財富，我們應該倍加珍惜和維護。以下是民族團結的典型事例，展示了民族團結的力量和影響。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇一

根據《關于轉發的通知》（黨委{2017}23號}）的文件精神，為深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩定、和諧的社會環境，我校響應上級號召，積極開展2017年“民族團結進步教育”主題活動，共同維護民族團結和國家穩定。為保證活動開展的實效性，特制定民族團結進步工作實施方案如下：

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以習近平總書記系列講話為指導，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件、歷史和現實的結合上，對廣大學生進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。

二、活動目標。

通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。

三、活動主題。

熱愛偉大祖國、建設美好xx。

四、活動內容。

我校歷來重視中華傳統文化和民族團結教育，也更加強調加強民族團結教育的重要性。我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。

今年我校的“民族團結教育”月活動以“熱愛偉大祖國、建設美好xx”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。

2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。

祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。

加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結問卷調查，把民族團結的知識和觀念深入每個師生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動,著重把民族團結進步事業的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚,把“團結穩定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結的維護者和促進者。

扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以民族團結教育課程為主要內容，將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。

（1）、利用團隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。學生制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織學生開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。使學生學習宣傳我省民族團結進步先進典型，激發學生的參與熱情。

（2）、向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。

(3)、班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。

(4)、對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業添磚加瓦。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇二

今年五月是自治區第24個民族團結教育月，為在全鎮范圍掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家好、民族團結好、解放軍好”的主旋律，我鎮以抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動豐富多采?；仡櫤涂偨Y主要表現在以下幾個方面：

一、精心組織，周密安排為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，鎮黨委、政府十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，由一把手任組長，分管領導具體負責，宗教、民政、計生部門為成員，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，使教育月活動早計劃，早安排、早部署。

二、教育形式多樣、內容豐富大力開展“學英雄，見行動”活動，形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的'良好氛圍。以這次教育活動為契機，利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語等多種形式和方法，使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鎮范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進一步激發了***鎮干部群眾深入學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《“三個代表”重要思想關于民族問題的理論學習綱要》的熱情。宣傳月期間，共發放宣傳單1800余份、出板報7塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識講座5期，受教育群眾達800余人次，為進一步鞏固和發展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。同時，我們以社區居委會為依托，轉變定向宣傳方式的格局，走區串戶，詳細了解民族貧困戶的情況。

二是城鎮各小學廣泛開展了民族團結教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動，進一步體現了“三個離不開”思想。三是利用“百日文化廣場”文藝晚會活動為載體，教于樂，把民族團結教育月活動推向了高潮。通過這些活動的開展，進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育月的影響力和感召力。

三、深入開展“四認同”宣傳教育在民族團結教育月活動期間，我鎮把民族團結教育月的集中教育同經常性教育結合起來，在全鎮領導干部中掀起了學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《“三個代表”重要思想關于民族問題的理論學習綱要》的熱潮，進一步提高各族人民的憲法意識和法制觀念，使干部群眾牢固樹立起“三個離不開”思想。同時將民族團結教育活動同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設綱要》，深入開展“四認同”宣傳教育以及為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困等結合起來。

通過總結和回顧，今年我鎮的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我鎮的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇三

今年5月，是自治區、自治州第32個民族團結教育月。為進一步加強學校民族團結工作，切實落實《新疆維吾爾自治區民族團結條例》，不斷提高民族團結工作在學校常規工作中的地位，按照《阿克陶縣教育系統“熱愛各民族、建設美好新疆”暨第32個民族團結教育月活動實施方案》的安排部署，結合我校實際，特制定本實施方案：

一、指導思想：

深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會。全面落實自治州黨委九屆四次全委（擴大）、阿克陶縣黨委十屆五次全委會會議精神、緊緊圍繞社會穩定和長治久安總體目標，以現代文化為引領，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強民族團結、反對民族分裂、維護社會穩定”的濃厚輿論氛圍，弘揚民族精神和時代精神，認真學習自治區、自治州民族團結模范先進事跡。通過組織開展一系列活動，扎實做好民族團結的宣傳教育，切實強化我校師生的民族團結意識，牢固維護民族團結的思想防線。

二、活動內容。

按照根據上級黨委、教育局的要求，我校以“熱愛各民族、建設美好新疆”暨第32個民族團結教育月活動與黨的群眾路線教育實踐活動有機結合起來開展。

1、召開動員大會。

定于5月10日，召開我校開展第32個民族團結教育月動員大會，1對廣泛深入地開展第32個民族團結教育月活動進行動員和安排部署。

一是利用每周三教職工政治學習時間，以講座、觀看電教片等形式。

部群眾反對民族分裂、維護祖國統。

一、維護社會穩定的自覺性和堅定性。

三是舉辦一期以民族團結為主題的黑板報比賽。

五是組織開展以“熱愛各民族、建設美好新疆”為主題的文體活動。

三、工作要求：

1、加強組織領導，落實工作任務。

有機結合起來，全面安排部署，確保各項工作落到實處、見到實效。各處室各盡其能，相互配合，形成合力，共同把民族團結教育月活動引向深入。

2、突出思想內涵，營造輿論氛圍。

一、維護民族團結的思想基礎，營造民族團結教育良好輿論氛圍。

阿克陶縣職業高中。

2014年5月16日。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇四

20xx年5月是第二十五個民族團結教育月，基礎教學部在20xx年學生工作計劃中，對民族團結教育月的活動進行了安排，將在第十五周舉行“基礎教學部民族團結教育月專題活動日”文藝聯歡會,方案如下：

通過開展民族團結教育月文藝聯歡活動，使學院“校風建設年”活動更加具體，更加豐富，在各民族學生之間形成互相尊重、互相學習、團結互助的良好風氣，進一步使民族團結教育意識和“三個離不開”的思想在青年學生中不斷得到鞏固和加強，由于教育形式豐富、活潑，具有民族特色，適應基礎教學部學生的個性和特點，使全體學生都能參與到這場活動中。豐富多彩的團結教育月活動，會使預科班的同學們更加明確加強民族團結，維護祖國統一的.重大意義和重要性。

二、活動準備階段。

1、第一階段：5月18日―5月21日為動員階段。

2、第二階段：5月22日―6月8日為準備階段。

3、第三階段：6月9日―6月14日為彩排、演出。

三、活動要求。

1、第一階段各班班主任在本班進行民族團結教育月活動的動員，結合新疆地區的民族特點向學生宣傳開展民族團結教育活動的意義及其重要性，動員全體學生參與到教育月活動中，為組織和開展好聯歡活動積極進行準備。

2、第二階段每班報送4--5個節目，節目總量控制在18個以內，并由教學部學生工作辦公室進行審查。

3、第三階段對各班報送的節目進行彩排和檢查。

四、內容及形式。

1、表演內容積極健康向上，能反映民族團結進步的題材，營造良好的校園文化氛圍，對校園文化建設具有積極地促進作用。

2、選送的節目以歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、小品等形式為主，豐富多樣多彩。

五、活動地點：圖書館多功能廳。

六、由于基礎：教學部預科班學生受自身條件的制約，開展活動的類型和項目有限，為鼓勵預科學生的積極性，使學生參與到校風建設年和校園文化建設的具體活動之中，演出活動將設置集體獎1名一等獎，2名二等獎，3名三等獎，組織獎一名，鼓勵獎若干名。

八、嘉賓和評委。

屆時將邀請院領導及系部領導現場指導，并與教學部協商特聘請6名教師為評委，誠請各系部組織部分學生前往觀摩。

九、因本次活動參與人數約在220人左右，即時向學生工作與保衛處備案。

十、演出服裝與團委協商借用。

組織工作由輔導員李茜具體負責，協助人員有等。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇五

為深入開展民族團結進步宣傳教育活動，進一步推動和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，為實現“拼搏趕超求跨越，爭先進位建強縣”的總體目標創造和諧穩定的良好環境，按照全縣宣傳教育活動的統一部署，根據縣《關于開展第年民族團結進步宣傳月活動的通知》要求，特制定全縣中小學開展民族團結進步宣傳教育活動實施方案：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》為主要內容，以推進民族團結進步事業為根本任務，以充分彰顯和鞏固我縣爭創“全國民族團結進步模范集體”取得的巨大成就為目的，采取多種形式和手段，大力宣傳黨和國家的民族政策、我縣民族團結進步事業取得的成績以及模范集體、模范個人的先進事跡，進一步促進我縣民族團結進步事業健康發展，為全縣經濟社會發展做出積極貢獻。

(一)組織學習《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》，廣泛宣傳黨和國家的民主政策、法律法規。

(二)近年來我縣民族團結進步事業取得的成績。

(三)我縣各行各業涌現出的民族團結進步模范集體、模范個人先進事跡。

(五)我縣民族經濟、社會事業特別是教育事業發展取得的成績。

圍繞“團結推動發展、創建促進和諧”這一主題，在全縣中小學中開展以下工作：

(一)實施民族政策進課堂活動。在宣傳教育活動期間，各中小學要把《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》等宣教內容納入校本課程，使黨和國家的民族政策進入課堂。每周要安排一定課時組織學生學習;要安排一名教師進行教學，并認真備課。

(二)做好宣傳，營造氛圍。要編寫和發放民族政策知識宣傳手冊，充分利用校內廣播、?？?、黑板報、宣傳欄等媒體，以民族知識介紹、疑難問題解答、典型案例說法等形式，大力宣傳黨和國家民族政策。

(三)開展豐富多彩的活動。要在中小學生中開展好以民族團結教育為主題的班會和團隊會活動;要舉行民族知識競賽、征文、演講等活動;要邀請民族團結進步先進個人等到校作報告;要組織學生參觀民族團結進步教育展館和民族團結進步教育基地等，通過活動的開展，使黨和國家的民族政策深入人心。

(四)表彰先進，樹立典型。在活動月期間，各學校要通過開展爭創“民族團結進步先進個人”、“民族團結進步優秀班級(團支部、中隊)”等，提高師生參與活動的積極性，要大張旗鼓表彰一批在民族團結方面做出貢獻的優秀學生和教師，樹立典型，通過典型帶動促進活動取得實效。

(一)各學校要高度重視，加強組織領導，確保宣傳教育活動取得實效。要緊密結合實際認真研究，制定工作方案，活動結束后要將活動開展情況于11月1日前報德育辦，宣傳月活動期間要及時報送有關信息。

(二)民族團結宣傳教育活動要與時代精神教育相結合，與第十六屆亞運會召開相結合，與當前開展的各項主題教育活動相結合，認真組織實施宣傳教育活動，注重總結推廣先進典型和好的經驗做法，確保宣教活動取得實效。

(三)少數民族學校要將此項工作作為學校特色化建設的一項重要工作來抓，開展具有民族特色的教育活動，不斷豐富活動的內容和形式，努力使少數民族學校成為民族團結的模范集體。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇六

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇七

今年5月，是自治區第_個民族團結教育月。為在大隊掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我大隊以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我大隊在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我大隊各民族大團結的政治局面。

一、精心組織，周密安排。

早部署，扎扎實實，富有成效。我大隊結合民族團結教育月活動開展大力開展向民族團結先進典型學習活動，組織全大隊職工學習了舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的英雄事跡。支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和總隊黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在大隊上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動6次，開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮。

民族團結教育月期間，我大隊以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。大隊舉辦了民族團結專題學習動員會，向大隊干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過座談，廣大干部職工充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。結合全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會議精神及“民族團結教育年”活動，廣泛發動大隊干部談認識、談打算、談體會、談信心，營造深厚氛圍。

組織開展了學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，大隊黨員干部決心弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。通過座談學習英雄的體會，交流個人學習英雄落實行動的具體方案，在大隊形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣。組織開展了學習宣傳和貫徹實施《條例》的學習教育活動，在系統學習《條例》的基礎上進行了憲法知識考試，全所5人參加，參加率達100%。通過學習宣傳，貫徹實施《條例》，提高了大隊各族職工的執法意識和法制觀念，增強了民族團結，增強了凝聚力。

三、大力實施民心工程。

我大隊結合縣委開展“萬民黨員進農家，萬眾一心促發展”活動，大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農民群眾辦實事、辦好事。我大隊今年5月的扶貧周活動，根據上級的安排意見，開展了豐富多彩的宣傳教育活動。大隊支部領導高度重視，親自組織，親自安排，召開民族團結教育月活動領導小組專題會議。全大隊黨員干部在大隊支部領導的帶動下，黨員干部在隊長、書記同志的帶領下，深入到貧困職工家中開展扶貧幫困慰問活動，收到良好效果。

今年我大隊的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，大隊領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在大隊干部中廣泛開展“五觀”教育，黨的民族政策教育，“四個高度認同”教育和愛國主義教育，通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律，做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過民族教育月以活動為載體，使干部職工積極參與，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為昭蘇四個文明建設做出新的更大的貢獻。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇八

社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反對分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進藏區從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反對分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于反對分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反對分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反對分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展，沒有穩定，絕不會有發展，更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀，在保持社會和諧穩定中推進改革開放，通過改革發展促進社會和諧穩定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創造經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞藏區的發展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握藏區發展進步的關鍵。因此，我們要通過深入學習實踐科學發展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反對分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰狀態，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統一，確保國家安全和新疆社會穩定。

堅持反對分裂維護穩定，就要進一步加強民族團結。多少年來，青海各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。團結穩定是福，分裂**是禍，這是顛撲不破的真理，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一。自覺地維護祖國統一和民族團結，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結無小事”的思想，團結一切力量，社會穩定、繁榮是全國各族人民的共同心愿，是藏區科學發展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務，也是全面奪取反對分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，扎實做好反對分裂和維穩工作，使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我區發展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的青海做出應有的貢獻。

了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統一，貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統一建立了不朽功績。

的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

透過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的好處。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一齊來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。透過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自我找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。應對總體穩定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要，我們要堅持科學發展觀，進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自我的一項應盡的義務。

一、在思想政治教育中加強民族團結教育的重要性和緊迫性。

育是促進民族團結，構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中，由于對經濟利益矛盾的調處不當，或因對黨的民族、宗教政策執行不力，引發了一些民族糾紛。更有甚者，一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生，更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面，直接影響黨和國家的全局。正確協調和處理漢族和少數民族之間的關系，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，構成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面，實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要資料。”

二、思想政治教育中民族團結教育的主要資料。

在思想政治教育中加強民族團結教育，就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規和以愛國主義為核心的中華民族精神教育，鞏固和發展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，增強中華民族的凝聚力。

第一，馬克思主義民族理論教育。那里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來，個性是改革開放以來，在中國特色社會主義事業進程中，黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經驗的總結和理論升華，是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。

第二，國家民族法律法規教育。國家民族法律法規教育是加強民族團結教育的重要資料之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區域自治法以及各省、市、自治區制定的少數民族權益保障條例等的教育，讓全國人民知法懂法，自覺維護少數民族的合法權益，自覺遵守我國憲法和民族區域自治法中規定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。

三、在思想政治教育中加強民族團結教育的有效途徑。

在思想政治教育中加強民族團結教育，為維護少數民族和民族地區的穩定與繁榮帶給智力支持和精神動力，是全體思想政治教育者義不容辭的職責，也是全面貫徹落實科學發展觀最具體的表現。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦，自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動，增強民族團結意識，是思想政治教育者務必深入探索的問題。

民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興，根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結，各族人民共同當家作主，才能確保各族人民的主體地位落到實處，使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創造活力最大限度地激發出來，使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的用心因素競相迸發其能量，一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流，從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變為現實。經過**年艱苦奮斗，中華民族迎來了偉大復興的光明前景，靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。

從學前班到現在，有一對親密無間，形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同，但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現在居住到了同一個小區，更加促進了她們的友誼。

閆曉丹是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。她還是個富有有愛心的孩子，愛她身邊的每一個人和美麗的大自然，更深深的愛著偉大的祖國，時刻銘記自己是一位少先隊員，她相信停帶的思想是死水，單調的生活是萎靡，偏激的青春是放縱，無夢的人生墮落。所以，在平凡的日子里，她總是努力的學習，勤奮的工作，積極的思考，她要以她的思想、學習，和生活來詮釋她的大學夢。

姑麗皮亞是一個自信和執著的維吾爾族小姑娘。一個聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關心同學，學習鉆研，學習成績優秀誠實上進，愛好廣泛的優秀學生。她為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^、笑過、迷茫過，可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

她們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日她們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時，閆曉丹總會給他耐心的解釋，知道她理解、學會為止，使姑麗皮亞的學習有了進一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈，陪她一起排練，使閆曉丹在每次比賽上取得優異的成績。在生活中，她們總以姐妹相稱。當她們只身來到店里時，店里的叔叔阿姨總會問:“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答:“她沒有陪我一起來?！庇捎诿看味歼@樣回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。

在閆曉丹煩惱時，姑麗皮亞總會為她排憂解難，逗她開心。當姑麗皮亞猶豫不決時，閆曉丹總會為她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以后，她們就更加團結友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地團結的重要，讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的一部分，只有團結才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學們懂得的。

現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結有虛偽的團結。

不僅人類學會團結，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇九

為廣泛、深入開展民族團結進步活動，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，根據市委工作要求，現就我局機關開展民族團結進步創建活動制定如下實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的民族工作主題，以鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系為目標，深入開展民族團結進步創建活動。

二、工作目標。

通過開展民族團結進步創建活動，進一步貫徹落實黨和國家民族法律法規和方針政策，營造平等、團結、互助、和諧的民族大團結良好氛圍，促進各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展。通過認真開展民族團結進步模范創建工作，不斷探索做好民族團結進步工作的方法和措施，使各族干部職工的思想認識和行動自覺統一到黨和國家的要求上來，為保密工作跨越式發展創造和諧穩定的發展環境，力爭在年內實現民族團結進步模范單位的創建目標，并鼓勵全體干部職工爭創民族團結先進個人榮譽稱號。

三、活動安排。

1、大力開展民族團結宣傳教育活動。一是全面貫徹落實地區工作要求，大力開展民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本常識的宣傳教育，堅持多層次、多形式地開展民族團結宣傳教育活動。二是要充分發揮各種宣傳媒體作用，采取多種形式，積極宣傳黨和國家民族方針政策，宣傳本系統開展民族團結進步創建活動的好經驗、好典型，宣傳為民族團結進步事業做出突出貢獻的各族干部群眾。三是結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”和“創先爭優”等主題教育、民族團結教育月、等重大活動，以群眾喜聞樂見的形式，集中進行民族政策和民族團結進步的宣傳教育，著力推進民族團結教育進科室、進家庭。

3、組織開展創先爭優活動。開展爭創民族團結進步模范單位和模范個人活動，培養一批為民族團結進步事業做出突出貢獻的模范，充分發揮他們的示范帶動作用，推進民族團結進步事業。

4、開展結對幫扶活動。深入開展幫扶少數民族貧困戶活動，抓好結對幫扶各項措施落實工作，組織黨員干部開展與貧困群眾“結對子”活動，動員廣大黨員干部與各民族貧困家庭結對子、認親戚，面對面開展黨的民族政策、法律法規和民族團結進步宣傳，為困難群眾辦實事、做好事、解難事。推動民族團結，維護社會和諧穩定。

5、開展黨群連心活動。尊重少數民族宗教信仰和風俗習慣，結合各民族傳統節日開展各類文化體育、走訪慰問和聯誼活動。建立少數民族群眾特殊困難幫扶制度，及時協調和解決少數民族群眾遇到的困難和問題，及時調處涉及少數民族群眾的各類矛盾糾紛，堅持服務與管理并重，維護少數民族平等權益，引導教育各族群眾互相尊重、互相幫助、和諧相處。

四、實施步驟。

民族團結創建活動結合“創先爭優”和“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動，以維護社會穩定、解決實際問題等為重點，分三個階段進行。

第一階段：宣傳動員（4月15日至4月30日）。1．學習相關文件。召開會議專題研究民族團結創建活動，聽取創建活動的籌備情況。成立民族團結進步創建活動領導小組，認真學習有關民族團結政策、法規，帶頭學習宣傳黨的民族政策、新疆歷史。

2．制定活動方案。按照和田地區民族團結進步創建活動的有關要求，結合工作實際制定民族團結進步創建活動實施方案。

3．進行動員部署。召開創建活動動員大會，進行動員部署。明確目標、分解任務、落實責任。

第二階段：全面實施（5月1日至5月14日）。

1．廣泛開展民族團結創建活動。深入開展黨的民族理論、民族政策、法律法規教育。結合本職業務工作，對照相應的職能，制定具體的貫徹措施，認真落實。并將貫徹落實措施報所創建辦公室備案。3．充分利用重要節日，宣傳和弘揚各民族優秀文化，增強對中華文化的認同感。在春節、中秋節及肉孜節和古爾邦節舉辦聯誼活動。在“五·一”國際勞動節開展“迎五一，愛勞動，共團結”系列活動，在“十·一”舉辦以“慶祝偉大祖國誕辰，共同團結奮斗，共同繁榮發展”為主題的板報展覽。

4．辦實事，解困難，為政府分憂。著力解決幫扶對象的生活困難。了解掌握少數民族困難家庭的基本情況，選擇一個困難家庭組成“結對友好家庭”，采取多種方式，幫助困難家庭解決生活上的困難。開展經常性的談心活動，聽取少數民族干部的意見和建議，幫助他們解決工作、生活中存在的困難，著力培養少數民族干部。

（二）以創先爭優等主題教育為重點，開展內容豐富、形式多樣、富有成效的教育活動。

1．繼續深入開展創先爭優活動。細化活動方案，分解工作任務，堅持圍繞中心工作創先爭優，突出以現代文化為引領，把創先爭優融入群眾文化，形成愛國、感恩、開放、包容、創新、奮斗的精神，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

2．積極開展豐富多彩活動。深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史宣傳教育，興起回顧光輝歷程、展示豐功偉績、堅定跟黨走中國特色社會主義道路的宣傳教育熱潮。開展文藝表演、板報展、座談會、知識競賽、走訪困難黨員送溫暖等活動，營造濃厚喜慶氛圍。

3．把民族團結創建活動與開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”、“創建學習型黨組織”等活動緊密結合起來，人人參與，個個爭先，使創建活動真正發揮作用。把創建工作融入到日常工作、生活中，爭做民族團結的模范，爭做學習模范，爭做工作模范。通過開展各種豐富多樣，富有成效的教育活動，相互促進，共同提高。

3．選樹民族團結創建活動典型。積極開展選樹民族團結先進集體和先進個人活動，樹立民族團結集體和個人的先進典型，用身邊典型的事跡教育激勵干部職工，在全系統營造爭當民族團結先進集體和先進個人的濃厚氛圍。

4．認真開展公民道德建設月活動。認真開展公民道德建設月和公民道德建設日活動，加強公民道德教育。組織開展向道德模范和“雙百”人物的學習活動。加強環境建設，優化辦公環境、居住環境、職業環境和人文環境，提高干部職工的團隊意識、增強凝聚力。

5．深化精神文明創建活動。結合工作實際，提出具體目標和要求，進一步深化創建內涵，提高創建水平，營造領導高度重視、群眾廣泛參與、上下聯動、整體推進的創建格局。

（三）以加強作風建設為重點，體現“新疆效率”，努力提高服務水平。

1．大力弘揚黨的優良作風。大興調查研究之風、密切聯系群眾之風、求真務實之風、開拓創新之風。加強干部職工教育、管理和監督，不斷提高干部職工隊伍的凝聚力、創造力和執行力。2．深化反腐倡廉建設。認真學習貫徹中紀委六次全會和自治區紀委七屆七次全會精神，牢固樹立和自覺實踐以人為本、執政為民的理念。認真開展自治區第13個黨風廉政建設教育月活動，大力推進懲防體系建設，加強對保密單位設備運行的監督。

3．把民族團結創建活動納入年度工作目標責任制，作為績效考核的重要內容之一，對各單位的創建情況進行督促檢查、考核考評。

第三階段：總結提高（5月15日至5月31日）。1．展示成果。舉辦民族團結創建活動圖片展，要全面開展民族團結創建活動情況，集中展示活動成果。

2．考核評議。對開展民族團結創建活動情況進行考核，組織干部職工進行評議。

3．認真總結。對開展民族團結創建活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。建立民族團結創建活動檔案，及時收集、整理、歸檔相關資料。

4．完善機制。認真梳理總結開展民族團結創建活動中行之有效的做法，形成長效機制。

5．表彰獎勵。對民族團結創建活動中涌現出的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。

五、保障措施。

1、加強組織領導。各科室要充分認識開展民族團結進步創建活動的重要性，要把這項活動擺在重要位置，加強組織領導，精心組織實施，確保民族團結進步創建活動有序開展并取得實效。

2、加強協調配合。民族團結進步創建活動需要各方面、各單位通力合作、密切配合、共同推進。各單位要充分發揮職能作用，加強組織協調，推動創建活動有效開展。

3、加強檢查指導。要把民族團結進步創建活動開展情況列入各單位民族工作督促檢查的重要內容，采取專題調研、重點抽查等形式組織檢查，著力解決創建活動中出現的問題和存在的薄弱環節，推動創建活動健康發展。

中共和田市委機要局。

2014年4月10日。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇十

高舉各民族大團結的旗幟，廣泛開展民族團結進步宣傳教育和創建活動，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，積極引導廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系，營造和諧、和睦、和順的民族團結氛圍。

二、活動主題。

守望相助、共創未來。

三、活動目標。

通過深入開展民族團結宣傳教育活動，使全校師生進一步了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，把民族團結教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設的各方面，增強學生維護民族團結、維護國家統一的責任感。

四、活動內容。

(一)周密籌劃，積極營造民族團結教育宣傳活動的濃厚氛圍。學校成立宣傳活動領導小組，組長由孫校長擔任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級組長。各年級組要圍繞主題，周密組織，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據時代特點和學生特點，合理確定民族團結教育活動的目標、內容要求，科學設置教育內容，大力營造民族團結教育宣傳的濃厚氛圍，引導和幫助廣大師生進一步增強民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,增強自覺維護民族團結的自覺性和堅定性。

(二)以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。要深入貫徹《學校民族團結教育指導綱要(試行)》和《關于貫徹落實學校民族團結教育指導綱要的實施意見》精神，深入推進“三進”工作，引導學生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學生維護民族團結、維護國家統一、反對民族分裂的責任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內容有機融入學校德育課程，上好“民族團結教育課”，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結教育資源。

(三)開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經濟社會發展取得的矚目成就，宣傳我市民族團結進步先進典型，積極開展五個一活動。一年級：唱一首民族團結歌曲(錄像)。

二年級：創作一幅民族團結的書畫(作品)三年級：講一個民族團結故事(錄像)四年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)五年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)六年級：寫一篇民族團結作文(作品)使廣大師生認識到開展民族團結宣傳教育、保障少數民族合法權益，對鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展具有的重要意義。積極發動師生，幫助學習、生活上有困難的學生，解決一些力所能及的實際問題。

五、工作要求。

(一)高度重視，加強領導。要把開展民族團結進步宣傳月活動作為德育工作的重要內容，加強領導，精心部署，結合實際，認真制定實施方案，落實專人負責，做到有計劃、有組織、有內容，確保宣傳月活動取得實效。

(二)創新形式，突出重點。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點、創新思路、創新舉措，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇十一

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇十二

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇十三

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇十四

深入貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會與習近平總書記系列重要講話精神，全面落實相關要求。組織開展系列民族團結進步宣傳教育活動，扎實做好民族團結進步創建工作，切實強化民族團結意識，牢固維護民族團結的思想防線。

九月為我們的民族團結宣傳月，德育處根據相關文件要求組織開展了“民族團結主題教育”系列活動。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。

周一由二年級一班做國旗下講話，本班就“民族團結，從我做起”進行了國旗下講話。同時也在主題班隊會進行形式多樣的關于民族團結的活動。有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。同時在此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。各學科老師有機滲透民族團結教育。例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，以此來充分展現各族人民團結統一、共創和諧的精神面貌。

通過國旗下講話，主題班隊會的`開展來宣傳民族團結教育，起到了很好的效果，使學生能夠了解基本的民族風俗，民族的分類。也在校園內開展了學生之間，師生之間的交流活動，使得師生能夠做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起”，達到了“交流思想、情感、文化”的目的。

活動的精心開展，在現階段看來起到了非常好的作用，但仍要不斷的進行回頭看，發現問題和漏洞及時地改正，也會在日后中的各學科不斷滲透民族教育知識，使民族團結深入人心。

民族團結教育月活動方案（實用15篇）篇十五