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    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)

    時間:2025-06-17 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇一

    3,唱歌的時候,氣息要充足強勁,高音也會有很大的提高。

    說到這里,想必廣大唱歌愛好者最關心的是如何練習吧。

    1,找準唱歌時發(fā)聲的部位:最簡單的測試方法就是平時走路的時候可以小聲哼鳴“嗯”,一邊走一邊訓練,這樣省時,而且也不費力,對,沒錯,就是那個音。

    2,正確的呼吸方法:這一點非常重要,比較費力,不過也比較簡單,貴在堅持!吸氣—呼氣—再吸氣—張開—張開再張開!然后深呼一口氣,把腔體(是腹腔,不是胸腔)打開,再慢慢的把氣呼出,可以吐“咝”慢慢吐出氣來,要有一定的規(guī)律,節(jié)奏要一致,而且身體要保持住,不能放松,直到把你肺部里所有的氣吐完了為止,最后再放松!還要訓練快呼快出的方法,方法和以上相同,只是節(jié)奏加快而已。初學者如果每天都這樣訓練,肺活量也會跟著提升很多,這也是為今后的唱功打下的非常重要的基礎。

    3,保持正確的發(fā)聲方法:也就是將剛才提到的兩點技巧相結(jié)合起來!每天也要訓練張嘴的姿勢,如果不會,可以去啃蘋果,或者你打哈欠的時候,對,沒錯,記住那個動作,然后練習。這一點是嘴上工夫,沒錯,唱歌就是需要嘴上工夫厲害!

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇二

    沉默是一種處世哲學,用得好時,是一種藝術;用得不好,就是一種傷害。沉默是金,不只是停留在字面上而已。

    群處守住嘴,獨處守住心。一個人的批評所帶來的打擊是有限的,多人的職責所帶來的尚還卻是指數(shù)倍的增大;一個人的胡言亂語也許可以被原諒,但超過五百人的傳播就構(gòu)成了犯罪。天不言自高,地不言自厚。沉默是金,是因為快節(jié)奏社會下的浮躁,讓沉默變得困難,凸顯其可貴。

    但黃金如果遍地都是,那便成了路邊的石塊,沒什么價值,也不再珍貴。若世人皆沉默,那這個世界便成為一座冰窟,誰還會言“沉默是金”?每個人都曾有過這樣的體驗:在學生時代或是在職場中的發(fā)言環(huán)節(jié),全體一齊低頭看著桌面而不敢發(fā)一言。這時候的“沉默是金”,是對組織者的不尊重,是一種逃避,是一種無能、懦弱的體現(xiàn)。魯迅先生曾說:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”當時舉國沉默,漠然的對待劉和珍等青年學子的滅亡,甚至以此為茶余飯后的談資,劉和珍等人在沉默中爆發(fā),而愚昧的民眾,便在沉默中滅亡。邪惡獲得勝利的條件,就是善良的人們保持沉默。正是因為有無數(shù)正義的發(fā)生,才會有“邪不勝正”的局面。沉默是金,但有前提。

    沉默是語言上的沉默。但語言上的沉默是否代表思維上的沉默,是否代表行動上的沉默?

    答案是否定的。思維上的不沉默,讓人有了創(chuàng)造力;行動上的不沉默,讓我們的創(chuàng)造力付諸實際。這些不沉默,讓人有別于其他生物,讓我們不只是生理上簡單地活著。而沉默這一處世哲學隨著我們不斷的思考和實踐不斷豐富,慢慢成為一種藝術。話多,不代表你賢;話少,不代表你愚??陬^上的沉默需要一顆智慧而平靜的心。適時的沉默和正確的發(fā)聲一樣,都能帶來積極地作用;而相反的,無止境的沉默是木訥,不休的發(fā)言是聒噪。沉默的尺度,何嘗不是為人處世的尺度。

    沉默是金,它珍貴于有太多人在喧囂,更珍貴于如何真正地正確地使用它。沉默是金,卻不只是金,因為這是一筆無形的財富。合理使用,它將帶領你走向智慧的殿堂。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇三

    今天抽空去給汽車做保養(yǎng),在4s店里等待了很久,起初我只是把重要的幾件事用手機聯(lián)系好,然后就安靜地看書。

    這時,客服很貼心地送來了一碗銀耳湯。一邊喝著甜甜的銀耳湯,一邊看著電視上一個宣傳片。

    講的是一個普通的家庭,父母陪伴孩子一起成長。父親是一名公交車司機,每天早出晚歸特別忙,女兒從小就練琴,多半是母親陪伴著她。而女兒每天上學、放學或是練琴都坐父親的公交車,她小的時候特別敬佩父親,每一次看著父親都很開心。

    隨著她逐漸長大,她的需求也開始多了,總覺得父親陪她的時間少,就在一次趕考的路上,父親的公交車突然壞了,整車的人都特別著急,她怕錯過了考試更是著急,父母正拼命地修著車,滿頭的大汗,而女兒一再的催促,使得父親不耐煩地大聲說:“遲到就不考了”。此時,女兒看著父親特別的難受,他覺得父親對她根本不關心,從此,他幾乎很少再坐父親的公交車。

    她畢業(yè)表演匯報時,父母都坐在觀眾席上捧場,她用心地拉好了琴,但卻發(fā)現(xiàn)臺下的父親睡著了,這讓她對父親徹底地失望,從此不再理父親。她經(jīng)過幾處奔波去報考,終于上了理想的大學。

    就在某一天,她與母親通話,母親告訴他這些年來父親為了這個家,為了給她創(chuàng)造好的條件,為了給她買車,拼命地賺錢,再累也不休息。而父親也曾在她上大學離開的時候來送她上車,但是因為下班時間遲了,當他趕到的時候,火車已開走,根本追不上。(當然這段是為了做宣傳需要,但是特別應景,應該是所有父親的縮影。)當女兒明白了這一切后她很后悔,她自責不該那樣對父親至之不理。

    在父親即將退休,開最后一趟車的時候,女兒開著車出現(xiàn)了,女兒陪著父親站好了最后一班崗。任務完成后,女兒開著車,父母都坐在她車上,她對父親說:“以前你做我的司機,以后我做你的司機”。

    大結(jié)局就是這樣暖心。它雖然是一個宣傳片,但卻把平凡家庭里最平常的事拍得入情入骨,我看著最后的畫面,聽著那段音樂忍不住哭了。

    通常父親在生活中,不像母親那樣善于表達,多伴都是以無聲勝有聲的狀態(tài)出現(xiàn)。在我的記憶里,與父母一起生活的時間只有,而對父親的記憶并不多,他平時也忙碌,不是工作就是家里各種干活,他的話很少,有時他對我們姐弟要求也特別嚴格,尤其在為人處事上面。但有時候也很親切,他總是用善良的心對待周遭的一切。

    雖然有些鏡頭我現(xiàn)在已經(jīng)模糊不清了,但是這份善良都已經(jīng)深深扎在我們心底。他也曾為了我能在他的故鄉(xiāng)里生存的好,而拼命地去做兩份工作,這種默默地奉獻,世界上或許只有父母才能做得無怨無悔。

    雖然我堅持在他最后的時光里,天天地陪著他,但這僅是對自己的安慰,慶幸我沒有錯過機會,否則這輩子都會覺得是最大的遺憾。如果可以,我寧愿那時不遠行,而在他身邊多陪伴一些時日,哪怕多一天也好。女兒只有在父親身邊才可以真正地柔弱下來。

    作者:逸婭。

    公眾號:逸婭隨筆。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇四

    中國自古便有這么一句俗語:各掃自家門前雪,莫顧他人瓦上霜。祖祖輩輩的傳遞,也不知最先出自何人之口,但仔細地揣摩,拋去其中詩文的粉飾,就會發(fā)現(xiàn),這句話是那般偏執(zhí)與狹隘,愚昧與荒謬。

    你把自家門口的積雪與融水掃盡,他人屋檐上的融水,不照樣會污濕你的門前?

    由些可見,“管閑事”絕非無聊之舉。

    這就是了,一位經(jīng)常選擇性被忽略的英雄。

    自古以來,我泱泱華夏從不缺舍己為人的義舉,也不缺明察秋毫的賢官,更不缺那不絕于耳交口稱贊。但在今天,在此刻,我要大聲稱贊那些敢管閑事,敢說話的人!正是有了他們的敢于發(fā)聲,敢于弘揚好人義舉,敢于鞭笞明火執(zhí)仗,才會有一個個感人肺腑的英雄事跡。才會有一個個繩之于法的.兇惡歹徒。

    幸,在這龐大的令人遍體生寒的事例中,我們依稀可以尋得一絲溫暖。我國素有“群眾喉舌”之稱的焦點訪談,可以說是一個專管閑事的新聞節(jié)目,它打倒過多個非法聚財?shù)拇罄匣?,也救起過許多因缺錢而氣息奄奄的生命,因此廣受好評。

    君子立世,有所為。我國每年皆會刷新的感動中國十大人特的榜單,每次都會給我國帶來不小的震動,我省優(yōu)秀教師支月英,窮山惡水,三十六年的堅守多么令人動容,可若沒有那些“管閑事”的媒體,何來今日的感動。

    敢于發(fā)聲,弘揚正能量,敢于揭露,批判惡勢力,這個社會需要有許多如春城飛花一般的人,使好人為致蒙冤蒙塵。也許微不足道不引人注意,但這確確實實是將義舉付于大眾的托舉,將民族精神連接的脊梁。

    敢于發(fā)聲,敢于揭露。

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    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇五

    對我們教師來說,主要是解決怎樣把科學發(fā)聲結(jié)合到舞臺語言實踐中去。

    人以概念進行思維,有了明確的概念,才有思想和行為的方向,對于話劇這門課程來說,正確的聲音概念就是學生努力的方向。有了對聲音概念的'清楚認識,才能對照出自身的毛病,才能明白該先練什么,該提高什么,該發(fā)展什么。當然,最終這種聲音技巧還是要運用到塑造人物中去,但在教學第一階段,面對剛?cè)雽W的新生,他們對發(fā)聲技巧這種抽象的概念還沒有充分的理性認識時,作為教師必須明確闡明什么是正確的發(fā)聲方法,什么是話劇演員所需要的聲音和技巧。這個概念可以這樣來表示:話劇演員的舞臺聲音,以真聲為基礎,強調(diào)高部位頭腔共鳴同時兼口腔、胸腔混合共鳴的聲音,在此基礎上,能靈活地運用氣息,調(diào)節(jié)共鳴腔與聲音位置,使聲音具有最大程度的可塑性和靈活性,它既不同于日常生活中淺顯、直白、沒有穿透力的自然聲,又不同于歌唱吐字那樣夸張的各聲部具有一定的穩(wěn)定性。為了便于說清這個概念,我常在上課時有意識地把歌唱發(fā)聲和語言發(fā)聲作一些比較,下面結(jié)合實踐談幾點說與唱的異同。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇六

    這是歌唱者聲樂技巧能否順利發(fā)展的關鍵之一,很多歌唱者聲音上的毛病,多是由于歌唱時喉頭不找開、不穩(wěn)定造成的,而正確的喉頭位置是協(xié)調(diào)呼吸器官的運動,獲得穩(wěn)定、流暢聲音效果的關鍵。

    2要恰當?shù)剡\用好歌唱的共鳴。

    要使聲音傳得遠,充滿劇場,且圓潤,優(yōu)美動聽,這是要經(jīng)過專門訓練的,對于初學者來說,是比較難掌握的課題。由于共鳴訓練常常與其它發(fā)聲基礎要求分不開,因此要求歌唱者通過母音的轉(zhuǎn)換,穩(wěn)定喉頭打開口腔,調(diào)節(jié)氣息等手段,把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點上,來增大音量,擴展音域,美化音色,統(tǒng)一聲區(qū),使高、中、低三個聲區(qū)的聲音協(xié)調(diào)一致,天衣無縫,走動自如靈活。

    3正確的發(fā)聲要與正確的咬字、吐字相結(jié)合。

    通過字、聲結(jié)合的練習來提高唇、齒、舌的靈活運動能力,使之更完美而生動地表現(xiàn)歌曲和情感和內(nèi)容。

    4在歌唱發(fā)聲時,還要注意對音準、節(jié)奏的訓練。

    通過發(fā)聲練習,逐步掌握連、頓、強、弱等全面的歌唱發(fā)聲技巧,豐富歌曲的表現(xiàn)手段,增強歌曲演唱能力。

    5在每次練習時,都要保持正確的歌唱姿勢。

    正確的歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態(tài)的前提。

    6在練聲、唱歌前,一定要摒除一切雜念。

    穩(wěn)定情緒,要有非常好的心理狀態(tài),要有良好的歌唱欲望,要充滿信心、放松自如地進入歌唱狀態(tài),否則是唱不好歌的。

    7從開始練聲起,就要同音樂結(jié)合起來,即練聲也要有良好的樂感。

    音程、音階一方面是肌肉、音準、氣息、共鳴等方面的技術練習,同時它們又都是樂曲的組成部分,要給它們以音樂的活力和生命。因此練聲一開始,要求每個歌唱者把音程、音階、練聲樂句也唱得悅耳、動聽。以上我們可以領悟到,在歌唱發(fā)聲的過程中,呼吸、共鳴、吐字、表現(xiàn)缺一不行,它們是相互聯(lián)系、相互促進、相輔相成的,這就是我們所要求的“整體歌唱”的涵義。

    歌唱發(fā)聲練習的步驟。

    1第一階段。

    以中聲區(qū)訓練為基礎,掌握基本的發(fā)聲方法,調(diào)節(jié)和鍛煉肌肉以適應歌唱技術的需要。無論哪一個聲部,都應該從中聲區(qū)開始訓練。練中聲區(qū)的音相對鞏固后再逐步擴大音域,要知道聲樂學習要從基礎入手,中聲區(qū)是歌唱嗓音發(fā)展的基礎,基礎必須打得扎實,要記住“欲速則不達”的道理。

    2第二階段。

    是中聲區(qū)的基礎上,適當擴展音域,加強氣息與共鳴的配合訓練,練好過渡聲區(qū)(即換聲區(qū)的訓練),為進入頭聲區(qū)的訓練打好基礎。第二階段的練習是關鍵的一環(huán),需要花費的時間相對也比較長,但千萬要有耐心和信心,不要急于唱高音,要沉得住氣,等這段音域鞏固后,再進入高聲區(qū)的練習。

    3第三階段。

    即高聲區(qū)的練習可以在比較鞏固上兩個階段的基礎上加強音量音高的訓練,進一步擴大音域,做較復雜的發(fā)聲練習,使各聲種達到理想的音高范圍。這了階級的練習要特別注意高、中、低三個聲區(qū)的統(tǒng)一,音的過渡不要發(fā)生裂痕和疙瘩,重點是加強頭聲區(qū)的訓練,獲取高位置的頭腔共鳴,從而達到統(tǒng)一聲區(qū)的目標。這樣我們歌唱發(fā)聲的樂器基本制造完畢,可以唱一般難度較大的歌曲了。

    一、激起聲。

    是當吸氣完畢后,胸腔保持不動,聲帶先自然閉合,然后,再以恰當?shù)臍庀_擊聲帶使之振動發(fā)聲,這樣發(fā)出來的聲音結(jié)實有力,我們在發(fā)聲訓練如頓音、跳音的練習中常常使用,也用這種方法糾正聲帶漏氣的毛病。此時與之相應的呼吸方法往往采用急吸急呼。

    二、軟起聲。

    軟起聲是聲帶在開始閉合的動作時,氣息也同時往外送,開聲門與氣息振動聲帶同時進行。這種方法氣息的沖擊力比較“激起聲”要柔和,發(fā)出的聲音比較平穩(wěn)、舒展。我們發(fā)聲訓練中也常常在練連音和長音中采用,同時也用“軟起聲”的發(fā)音方法來糾正喉音的毛病,與之相應的呼吸方法往往采用緩吸緩呼法。

    三、舒起聲。

    舒起聲是聲門先開,然后氣息再振動聲帶,它的特點是先出氣而后發(fā)聲,像嘆氣一樣。在勞動號子中,常常用到這種起聲法。在發(fā)聲訓練中,這種方法可用來糾正聲音過于僵硬的毛病,在通俗唱法中使用較多,較口語化??傊璩钠鹨羰紫纫耧枬M,全身協(xié)調(diào),根據(jù)不同類型的練聲曲例來確定起音的方法,注意起音的音量不要過分強,以舒適的mf或mp音量為合適。

    注意事項。

    要注意保護好自己的嗓子,適當?shù)鼐毘l(fā)聲練習的時間,初學時20分鐘一次為宜,以后逐漸地加至半小時或一小時,堅持每天練習最重要,絕對避免用全音量來練習。大聲地亂唱,容易使歌唱器官受損。

    在沒有能力唱高音之前,切勿作高音練習,經(jīng)常唱一組你最滿意的音,選擇曲目更要謹慎,不要唱不適合自己的曲目。

    每次練習應有新鮮感,精神集中,感興趣地練習。

    練習時要多用慢的、短的樂句作為最初的練習。

    聲樂訓練特別需要時間,奇跡是沒有的?!鞍俜种闹腔郏俜种攀呐?。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇七

    一位農(nóng)民模樣的老人拎著厚重的行李闖入候車的隊伍,步履匆忙。一個二十幾歲的高個女孩低頭跟在老人身后,一邊在說:“不用急,來得及?!币贿吥樕狭髀冻霾蛔匀坏纳裆?。而排隊的秩序就這樣被打亂。我看了一眼身旁的父親,以往他見到插隊的情形總要高聲制止,為的是讓我明白——你站在正確的一方便無需退讓。而這次他只是握了握我的手,笑說:“爸爸也總是這樣。”

    這讓我想起了以往的相處,他總是在幫我做一些事情的時候分外急躁,走在前面,不時催促身后的我“快些”。就像剛剛走過的這個老人,也許時間并沒有那么緊迫,但他不容許在孩子的事情上出一點點問題。這樣的舉動往往與安靜的氛圍格格不入,有時會讓我覺得不好意思甚至窘迫,就如文章開頭提到的那個女孩,我想她的心情應該也是如此。

    故事總是相似的,我相信類似的情景也或多或少的在生活中發(fā)生著,也會有很多為女兒著急的父親,還有不知所措的女兒。深究其感情,不過是源自如山的父愛。無論身邊的女孩兒再大,在父親眼中,依然是需要依靠自己的那個,自己終究是她身邊那座不倒的靠山,他需要保護她,為她做好力所能及的一切,/,直至自己老去,直至自己永遠地離開。

    正午的太陽照在每一個出行者的臉上,有人急迫,有人泰然,有人帶著不舍的神色離開這座城市,有人懷抱著對未來的憧憬踏上新的征程。形形色色的人看著老人的行為都不約而同的選擇了沉默,這大概是對這份愛的理解和默許。再強的正義感,再文明的法治社會都無法斥責一個為了兒女而插隊的老人。當然,他的行為有待商榷,可人們的寬容和理解讓屬于離別的車站充滿溫暖。

    車站的檢票已經(jīng)開始,我也登上了返校的路,父親目送我離開,檢票很短,而目送很長。車站繼續(xù)紛紛擾擾,沉默很短,而感動很長。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇八

    我本來可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音!

    今天,下雨了。我又像往常一樣背著書包去上學,來到了每天都要經(jīng)過的十字路口。一般這種時候,路口的行人都很多,來也匆匆,去也匆匆。

    我看到了一位盲人,戴著一個用紅線織成的帽子,兩個圓圓的黑境片架在鼻梁上,拄著一根拐杖,手上戴著一條亮閃閃的金手鏈,引得行人走過了還要回頭望。

    盲人慢慢地走在斑馬線上。一個穿著黑色衣服的男人走上前,笑了笑說:“我扶您過去吧!”

    男人一邊牽著盲人的手,一邊走。

    盲人笑道:“你真是個好人!謝謝你啊!”我看到了這一幕,心里也很溫暖呢!

    快過馬路了,盲人的金手鏈掉在了地上,可盲人并不知道,盲人好奇地問:“什么掉到地上?”男人趕忙回答:“哦!不好意思,那是我的錢包!”盲人回答:“哦!你先撿錢包吧!”

    我受不了了!生氣地喊道:“那根本不是你的錢包!那是盲人的金手鏈!”男人狠狠地瞪了我一眼,雙手握緊拳頭,嘴里念著:“可惡!”話音剛落,就立馬丟下手鏈,跑走了。

    我趕緊跑過去,撿起手鏈,歸還到了盲人的手里,盲人露出了會心的微笑,激動地說:“真是太謝謝你了!”我搖了搖頭:“不用謝!”此時此刻,我的心里就如吃了蜜一樣甜!

    雨過天晴。

    彩虹出來了,鳥兒像在為我歌唱,花兒像在為我舞蹈,草兒像在為我鼓掌,美妙的旋律藏在心中!

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇九

    愛德蒙伯克說過“邪惡獲得勝利的方式,就是善良的人保持沉默”。誠然如此,沉默不是放縱,與其讓邪惡瓦釜雷鳴,倒不如打破沉默,為正義而發(fā)聲。

    沉默不代表著妥協(xié),適當?shù)某聊軌驁远ㄗ约旱牧觯晃兜某聊粫m得其反。與其說這是一種沉默,倒是更像是一種懦弱。魯迅所處的時代,是一個黃鐘棄毀,瓦釜雷鳴的時代,善良之人沉默了,有志之士也沉默了,于是邪惡橫行,人們再也不敢發(fā)聲,他們苦不堪言。就在這時,魯迅先生站了出來,他不愿意看著人們在沉默中滅亡,于是他于沉默中爆發(fā),發(fā)出了“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”的怒吼。于是黑暗的社會中爆發(fā)出了第一聲春雷,能人志士也紛紛站出來發(fā)聲,于是社會開始蘇醒,沉睡千年的東方雄獅爆發(fā)出怒吼,響徹了世界。在此之前,當饞人高張,賢士無明的時候,屈原也有“以我血薦軒轅”血語。由此可見,只有當一些“社會的良知”打破社會的沉默,蟄伏于角落的能人志士才能開始發(fā)光發(fā)熱發(fā)聲,于是社會得以進步。

    當皇帝穿上所謂的新裝,人們對真相保持了沉默,只有一個小男孩說出了真相。其實真相一直在我們耳邊竊竊私語,只是大多數(shù)人選擇了充耳不聞。但沉默不應以如此方式沉默。人們往往不愿意將自己內(nèi)心真正的想法表達出來,因此他們沉默了。社會需要人來打破沉默,而我們需要沉默來保持自己內(nèi)心的平靜,于沉默中積累,于沉默中爆發(fā)。馬克思三十年成《資本論》;歌德六十年成《浮士德》;司馬遷則窮其一生著成《史記》,而當司馬遷在受大辱的時候,他選擇了沉默,他知道自己的做法是正確的,他問心無愧,而時間則證明了司馬遷的沉默是正確的。范蠡也是如此,在他幫助勾踐稱霸后,他不再向勾踐獻言,他的沉默保全了他的性命??梢娫谟行r候,語言的力量往往顯得蒼白而無力,這個時候唯有沉默能解決問題,讓人在生命的平靜中感受到無言的力量。

    有時,沉默不代表妥協(xié),不代表無為。無言只是表象,只是曹禺先生筆下雷雨來臨前的平靜,而在無言的表象下,可能有這洶涌澎湃的波濤,有著魯迅先生先生筆下“于無聲處聽驚雷”的氣勢。你若沉默請為正義而沉默,你若發(fā)聲請為正義而發(fā)聲。請于無聲處亮劍,才能對得起自己,對得起他人。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇十

    曾經(jīng)看到過這樣的場景,一人將石擲于淺水灘中,石與底相擊,水花四濺,喧囂四溢;再將石扔入深水之中,這時仿佛被深水包容,從容沉穩(wěn)起來,悄無聲息的穩(wěn)重。

    正如美國詩人雪萊所說,“淺水是喧嘩的,深水是沉默的”。

    何為淺水?尼采說過一句話,在大街上走來走去的,只有兩人,一個叫名,一個叫利。我認為以名利為友,追名逐利的人就好像身處淺水之中。他們風風火火的斗爭在各種應酬中,奉承上司,討好同事,久而久之,難免疲倦。于是開始抱怨世道不平,猶如淺水的紛擾喧嘩,因為他們以名與利的目標,因為他們忙于物質(zhì)而缺少精神的熏陶,他們不會明白——如果你自己隨波逐流,就不應怨怪這是個沒有信仰的時代;如果你自己見利忘義,就不應怨怪這是個道德淪喪的時代;如果你志大才疏,就不應怨怪這是個精神平庸的時代。但在淺水的一片喧鬧之中,除了此起彼伏的埋怨與日趨嚴重的追名逐利之風,他們什么也聽不見,什么也看不到。因此,莎士比亞對這些生命無情地嘲諷道:“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物?!?/p>

    于是,周國平說:“對于沉溺于眼前鎖屑享受的人,不足與言真正的歡樂。對于沉溺于眼前瑣屑煩惱的人,不足與言真正的痛苦。”由此,前者是生活在淺水喧嘩之中的庸人,無可與之言。那么,什么樣的人是與之言真正的歡樂與痛苦呢?我認為,即是沉默如深水般的人。

    病痛中的史鐵生接受著隔三差五的腎透析治療,這無疑是對本身就殘缺的軀體又一次沉重的打擊。比起透析前后的痛苦與煎熬,中間這幾天是何其寶貴,而史鐵生省下了呻吟哀嚎的時間,還生命一絲短暫的寧靜。利用間隙的時光與靈魂對話,思考人生哲理。而《病隙碎筆》就是這份深遂與沉著的詮釋。試想,他若單單沉溺于眼前的痛楚,顧影自憐,難免有抱怨,有憤懣。于是,就會產(chǎn)生許多無用的噪音。而此時生命一旦喧囂鬧騰起來,亦就無法感悟生死的意義,體悟人生的真諦,也就無法從容而平靜的面對生死,便進入了下一段喧嘩的循環(huán)。如此,只會讓身體更加疲倦,心靈更為彷徨。

    聯(lián)想到苦行中的佛陀是隱忍,是包容,是智慧,仿佛一團幽邃而祥和的深水,平靜無聲;想到用一點小利或小義議論不休的小市民們,是喧鬧,是紛爭,是庸俗,好似一攤露出水底亂石的淺水,喧嘩紛擾。

    由此可見,大智者必謙和,大善者比寬容,如深水般沉默;唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤計較,如淺水般喧嘩。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇十一

    “沉默呵,沉默呵,不再沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”

    ——魯迅。

    “沉默是金”,但沉默過多只會成為一堆廢鐵。古老謙遜的中華血脈滋養(yǎng)著一代一代的中國人,“溫和、敦厚、內(nèi)斂”是千年文化為我們打上的深入骨血的烙印,但這怎能成為我們逃避問題,甘當懦夫的擋箭牌?我們這一代人終將感到悔恨,不僅因為壞人可憎的言行,更因為好人可怕的沉默。中國人,需要發(fā)聲,中國,需要發(fā)聲!

    卓文君敢于發(fā)聲,贏得圓滿愛情?!霸傅靡蝗诵模资撞幌嚯x”,面對丈夫喜新厭舊,輕信輕義的行為,卓文君沒有像其他女子一樣在沉默中看著丈夫再娶他人,而是擲地有聲地表明自己的態(tài)度,最終令司馬相如回心轉(zhuǎn)意,共譜千古愛情佳話。

    韓愈敢于發(fā)聲,推動儒學重現(xiàn)輝煌。當文武百官都在迎合統(tǒng)治者喜好,大肆興佛重道時,當統(tǒng)治者沉迷于華而不實,辭藻華麗的駢體文帶來的阿諛奉承時,韓愈敢于發(fā)聲,道出了復興儒學的重要性,并指出統(tǒng)治者不該被虛榮蒙蔽頭腦。最終為宋明理學興起奠定基礎,同時開社會文學樸實之風。

    傅斯年敢于發(fā)聲,推動中國近代化發(fā)展。面對官僚勢力的統(tǒng)治膨脹,國民政府消極對外,腐敗成風的現(xiàn)狀,傅斯年沒有像同僚一樣明哲保身,選擇沉默,而是敢于發(fā)聲,痛陳孔祥熙的惡劣事跡,即使蔣介石多次暗示明示,他仍未閉口,為當時政治送去清風。

    中國敢于發(fā)聲,推動世界和平發(fā)展。逐步崛起的新中國在世界舞臺發(fā)出聲音,不懼強國霸權,勇于擔當,提出“一帶一路”建設,倡導扶助不發(fā)達落后國家與地區(qū)……在主權問題上,中國更是堅定立場:“南海仲裁案”“飯薩德反導彈系統(tǒng)”……這些中國聲音為中國贏得了世界人民的贊譽,也提升了中國的國際地位,增強了國際影響力,促進了世界和平與發(fā)展。

    縱觀古今,無論為個人,為社會還是為民族大義為了全人類,我們唯有敢于發(fā)聲,才能有所作為,才不致讓自己處于被動地位。但當今中國仍有許多人不敢發(fā)聲,這就需要我國建立完善體制機制,加強文化宣傳教育,讓更多的中國人敢于發(fā)聲,能夠正確發(fā)聲。

    “沉默呵,沉默呵,不再沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,中華復興離不開中國聲音,世界發(fā)展離不開中國聲音,中國人,發(fā)出自己的聲音,莫做沉默的羔羊!

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇十二

    最近工作比較忙,加班加點成了家常便飯。和朋友們見面的機會也少了起來,更多的是透過微信交流。至于老爸老媽那里,以前偶爾還能打個電話,此刻完全顧不上了。

    好不容易忙清了,想想兩三個月沒回家了,回去看看吧。

    到家的時候是下午,屋子里光線昏暗,悄無聲息。我邊換拖鞋邊喊:“爸,媽,我回來了?!焙傲撕脦茁暃]有人回答。我推開臥室門,只見媽媽枯坐在床上,面前的電視不斷地變換著畫面,只是沒有聲音。我又喊了一聲:“媽!”

    媽媽這才望見我,臉上立馬閃爍出喜悅的光芒:“閨女,你回來了!”“您看電視怎樣不出聲呢?爸呢?”“咳,我只是把電視打開顯得熱鬧一點,其實我不想看。你爸去小區(qū)門口看人打牌了,餓了吧?媽給你做飯?!闭f完她就風風火火地換鞋子準備出去買菜。我勸阻道:“不用了媽,我也不太餓,家里有啥吃啥吧。”說話這會功夫,媽媽早已經(jīng)下樓了。

    晚飯很豐盛,一桌子全是我愛吃的菜。爸媽還拿我當小孩子,不住地給我夾菜,一頓飯吃得撐死了。

    飯后一家人坐在一齊看電視。媽媽起身去給我切了一個果盤,同時拿來了自己的手機:“閨女,你幫媽媽把手機的鈴聲調(diào)大一點?!蔽医舆^手機一看,手機的音量已經(jīng)是最大了,就跟她說,沒法調(diào)了,這個聲音已經(jīng)最大了。媽媽有些不放心:“真的最大了?”我把鈴聲放給她聽:“您聽聽,這聲音還不夠大阿?”媽媽有些失望地接過手機。

    老爸悄悄地告訴我:“你媽生怕鈴聲小了,你打電話她聽不見。最近一段時間,一天要把手機看個十幾遍,還自言自語道,手機是不是壞了?靜音了?怎樣老是沒有閨女的電話?”

    聽完爸爸的話,看著身邊的媽媽戴著老花鏡低頭認真地擺弄手機,一根根白發(fā)在燈光下顯得那樣的刺眼,心中一陣陣莫名的酸楚。在我心目中,媽媽永久都是年輕漂亮,精明能干的。小的時候,只要她在我身邊,我就天不怕地不怕。什么時候,她轉(zhuǎn)成了一個頭發(fā)花白、皺紋叢生的老太太了?而接到女兒的電話成了她生活中最大的期盼。

    我在心里默默地說道:媽媽,以后工作再忙,我也會每一天給您打電話的,不僅僅如此,我更會經(jīng)?;貋砼惆槟R驗槲颐靼?,您老了,需要兒女的溫情,就像我們小時候需要媽媽溫暖的懷抱一樣!

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇十三

    你知道嗎?沉默是快樂的。你知道嗎?沉默是安寧的。你知道嗎?沉默是燦爛的。

    沉默可以待人安靜的思考,沉默可以待人悄悄的回憶,沉默可以待人找會過去,沉默可以待人尋找未來。

    我想沉默。因為沉默,才有寧靜的生活。在沉默里不需要語言,這是人與人心的交流。當然也不會有因為小事而起的爭斗,不會有因自己的錯誤辯解,更不會有令人尷尬的面紅耳赤。心靈的沉默送來的不僅是舒暢的心情,也送來了不見懊惱的世界。

    你知道嗎?當一個人沉默時喧鬧的世界一下子平靜了,安靜得不忍去嘈雜,甚至不忍得去撫亂這世界里的空氣。忘卻了答復,忘卻了時間,忘卻了煩惱,沉默的感覺就像是那種熟悉的心息。令人感到萬籟無聲,只有自己的心緒。使人一下子忘記了是什么讓自己在這一刻沉默了。心靈的空間平靜了,空蕩了,只是裝著一些瑣碎而無趣的事情,只在沉默時偶爾勾起。

    沉默是有意義的,散布在生活里的一點一滴。

    當一個囚犯沉默時,是他心靈的觸動,是他的悔過,也是他的靈魂僅剩的愛的一面在發(fā)出光彩。當一對情侶沉默時,是他們的感情正在升華,是他們的心靈正被感動,也是一段愛的過程。當一個孩子沉默時,是在驚愕,是被某些事情駭住了嘴;當一個老人沉默時,是在感嘆,是在感嘆世事難料,是在感嘆世界變遷。

    我喜歡沉默,也許只有沉默才讓自己知道自己的對與錯,甚至可以了解這世事的黑與白,世界的明與暗吧。

    現(xiàn)在,當你看完這篇文章的時候,也許我正在默默的低著頭,回憶自己的瑣事,了解自己的對與錯,傾聽著自己心靈的鐘聲在漫漫回蕩。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇十四

    老子說“大音希聲,大象無形”。適時的沉默,體現(xiàn)的是以無聲辯有聲、以無言辯有言的智慧??墒?,集體的沉默,尤其是好人的沉默,就會讓壞人可憎的言行帶來毀滅性的影響。因此,我們要學會在熙熙攘攘時適時沉默,在大眾緘默時無畏發(fā)聲。

    適時沉默,是韜光養(yǎng)晦的修養(yǎng)哲學,是厚積薄發(fā)的無聲反擊。

    古語云:“潛龍在淵,靜默無聲,不鳴則已,一鳴驚人;不動則已,一沖飛天。”沉默,并不是示弱,也不是妥協(xié),而是一種堅韌、一種內(nèi)斂、一種沉淀。楚莊王三年無發(fā)令、無政為的沉默,并不是懦弱退讓,而是為楚國霸業(yè)蓄勢;倡導用白話文寫作的胡適,在遭到譏諷甚至排斥時,也沒有選擇以聲辯聲、以言辯言為自己辯護,而是選擇了用沉默來面對謾罵。誠然,沉默不是漠不關心。適時的沉默,守住的,是淡泊中珍貴的堅守。尼采說:“誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。”沉默的力量如此巨大,我們需在沉默中埋頭,用無聲勝有聲的力量,向世界證明,適時的沉默,也有千軍萬馬的力量。

    但,我們不能一味沉默,在真相和正義面前,我們還須不畏發(fā)聲。

    都說“邪惡獲得勝利的條件,就是善良的人們保持沉默”。你看,趙高指鹿為馬,多么荒唐!然而一眾大臣卻以明哲保身的沉默,葬送了秦王朝。壞人可憎的言行是可怕的,更可怕的是好人的沉默。羅一笑之類的鬧劇往往根源于好人的沉默。不合時宜的沉默,絕對是滋生禍難的溫床。因好人可怕的沉默,悲劇才以不同的劇幕上演。你還記得重慶公交墜江的悲劇嗎?因為乘客“事不關己,高高掛起”的沉默,枉送了多少無辜的性命啊!

    面對壞人可憎的言行,如果選擇沉默,那我們這一代人,終將因為可怕的沉默而感到悔恨。

    魯迅先生正是敏銳地察覺到這點,才發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!痹谛皭好媲暗穆槟纠淠?,付出的多是血泊的代價?;叵搿澳虾V俨冒浮薄八_德反導彈系統(tǒng)”的挑釁,如果我們選擇沉默隱忍,恐怕只會讓陰謀家更加變本加厲。所以,我們不能做無動于衷的看客,因為“雪崩時沒有一片雪花是無辜的”。為了避免雪崩慘劇,我們身為社會的一片雪花,要敢于撕開皇帝的新裝,為正義發(fā)出千鈞之聲。

    當然,我們也要謹防非理性的發(fā)聲,努力做到適時沉默,合時發(fā)聲。

    要知道,“眾口鑠金,積毀銷骨”。唯有理性的發(fā)聲,才是對自己、對社會的一種負責。我們既要避免被陰謀營銷,錯付一腔熱血,也要在正義面前,大膽發(fā)聲,捍衛(wèi)公平。

    當你感到語言蒼白無力時,不妨安靜下來,用沉默替你發(fā)聲,保持不隨大流、不盲目跟風的理智,才能避免被輿論內(nèi)卷。而當社會需要正義和真相之時,我們亦不畏發(fā)聲,要敢于為正義代言!

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇十五

    作文是經(jīng)過人們的思想思考和語言組織,通過文字表達主題意義的一種敘事方式。作文分為小學作文、中學作文和大學作文論文。寫作體裁包括:敘事性、說明文、實用性和議論文。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    曾經(jīng)看到過這樣的場景,一人將石擲于淺水灘中,石與底相擊,水花四濺,喧囂四溢;再將石扔入深水之中,這時仿佛被深水包容,從容沉穩(wěn)起來,悄無聲息的穩(wěn)重。

    正如美國詩人雪萊所說,“淺水是喧嘩的,深水是沉默的”。

    何為淺水?尼采說過一句話,在大街上走來走去的,只有兩人,一個叫名,一個叫利。我認為以名利為友,追名逐利的人就好像身處淺水之中。他們風風火火的斗爭在各種應酬中,奉承上司,討好同事,久而久之,難免疲倦。于是開始抱怨世道不平,猶如淺水的紛擾喧嘩,因為他們以名與利的目標,因為他們忙于物質(zhì)而缺少精神的熏陶,他們不會明白——如果你自己隨波逐流,就不應怨怪這是個沒有信仰的時代;如果你自己見利忘義,就不應怨怪這是個道德淪喪的時代;如果你志大才疏,就不應怨怪這是個精神平庸的時代。但在淺水的一片喧鬧之中,除了此起彼伏的埋怨與日趨嚴重的追名逐利之風,他們什么也聽不見,什么也看不到。因此,莎士比亞對這些生命無情地嘲諷道:“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物?!?/p>

    于是,周國平說:“對于沉溺于眼前鎖屑享受的人,不足與言真正的歡樂。對于沉溺于眼前瑣屑煩惱的人,不足與言真正的痛苦。”由此,前者是生活在淺水喧嘩之中的庸人,無可與之言。那么,什么樣的人是與之言真正的歡樂與痛苦呢?我認為,即是沉默如深水般的人。

    病痛中的史鐵生接受著隔三差五的腎透析治療,這無疑是對本身就殘缺的軀體又一次沉重的打擊。比起透析前后的痛苦與煎熬,中間這幾天是何其寶貴,而史鐵生省下了呻吟哀嚎的時間,還生命一絲短暫的寧靜。利用間隙的時光與靈魂對話,思考人生哲理。而《病隙碎筆》就是這份深遂與沉著的詮釋。試想,他若單單沉溺于眼前的痛楚,顧影自憐,難免有抱怨,有憤懣。于是,就會產(chǎn)生許多無用的噪音。而此時生命一旦喧囂鬧騰起來,亦就無法感悟生死的意義,體悟人生的真諦,也就無法從容而平靜的面對生死,便進入了下一段喧嘩的循環(huán)。如此,只會讓身體更加疲倦,心靈更為彷徨。

    聯(lián)想到苦行中的佛陀是隱忍,是包容,是智慧,仿佛一團幽邃而祥和的深水,平靜無聲;想到用一點小利或小義議論不休的小市民們,是喧鬧,是紛爭,是庸俗,好似一攤露出水底亂石的淺水,喧嘩紛擾。

    由此可見,大智者必謙和,大善者比寬容,如深水般沉默;唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤計較,如淺水般喧嘩。

    沉默是一種處世哲學,用得好時,是一種藝術;用得不好,就是一種傷害。沉默是金,不只是停留在字面上而已。

    群處守住嘴,獨處守住心。一個人的批評所帶來的打擊是有限的,多人的職責所帶來的尚還卻是指數(shù)倍的增大;一個人的胡言亂語也許可以被原諒,但超過五百人的傳播就構(gòu)成了犯罪。天不言自高,地不言自厚。沉默是金,是因為快節(jié)奏社會下的浮躁,讓沉默變得困難,凸顯其可貴。

    但黃金如果遍地都是,那便成了路邊的石塊,沒什么價值,也不再珍貴。若世人皆沉默,那這個世界便成為一座冰窟,誰還會言“沉默是金”?每個人都曾有過這樣的體驗:在學生時代或是在職場中的發(fā)言環(huán)節(jié),全體一齊低頭看著桌面而不敢發(fā)一言。這時候的“沉默是金”,是對組織者的不尊重,是一種逃避,是一種無能、懦弱的體現(xiàn)。魯迅先生曾說:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”當時舉國沉默,漠然的對待劉和珍等青年學子的滅亡,甚至以此為茶余飯后的談資,劉和珍等人在沉默中爆發(fā),而愚昧的民眾,便在沉默中滅亡。邪惡獲得勝利的條件,就是善良的人們保持沉默。正是因為有無數(shù)正義的發(fā)生,才會有“邪不勝正”的局面。沉默是金,但有前提。

    沉默是金,它珍貴于有太多人在喧囂,更珍貴于如何真正地正確地使用它。沉默是金,卻不只是金,因為這是一筆無形的財富。合理使用,它將帶領你走向智慧的殿堂。

    “千夫之諾諾,不如一士之諤諤”,時代的進步需要輿論的推動,需要各種聲音的檢驗;然而沉默亦有其價值所在,恰如尼采所言“誰將聲震云間,必自長久緘默”。我想,遵從自己的內(nèi)心,堅定自己的態(tài)度,在沉默中深邃的思考,在發(fā)聲中響亮的表達,便是我們今日應有的求索。

    任何一個時代都需要敢于發(fā)聲的人。任何一個時代都不缺榮光后的陰暗,不缺腐朽的思想和守舊的人們,而恰恰是這些敢于發(fā)聲的人揭開了黑暗的遮羞布,喚醒了一個個沉睡的人們。自孔尼厄而作春秋到但丁以神曲揭開了文藝復興的序幕,到近代以來,魯迅等志士仁人以筆為武器,批判吃人的制度。正是這些敢為天地立言的吹哨人不斷推動著歷史的變革。

    然而并不是每一種聲音都值得被肯定,也并不是每一種沉默都意味著沉寂。隨著大眾傳媒的日益發(fā)展,個人發(fā)聲的渠道不斷被拓展,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),謠言愈演愈烈,非法言論甚囂塵上。我不禁想起張世英在《審美的價值》曾判斷說,中華民族有獨立個體泯滅于群體之中的特點,因此啟蒙維艱。許多人缺乏理性思考,盲目跟風,他們的聲音反而成為了社會治理的障礙。

    由此看來尼采之言顯得更加有意義了,沉默應該是這個人言紛雜的社會的變奏曲。

    沉默為發(fā)聲。沉默讓發(fā)聲更有深度與力度。凡是有深度的聲音必然是經(jīng)過深邃的思考和洞察而成就的。司馬遷用半輩子的忍辱負重寫就史記,曹雪芹用辛苦不尋常的十年寫就了字字看來皆是血的巨著?!安圾Q則已,一鳴驚人”,這恰恰是中國文人的傳統(tǒng)品格。大音希聲,真正的歌者所發(fā)之聲,必然不是隨意的、泛濫的,而是經(jīng)過長久的醞釀和積淀,必然是莊重的、有內(nèi)涵的。在沉默中追求思考、洞察世事又不忘發(fā)聲的使命,所發(fā)之聲必能聲震寰宇。

    沉默亦發(fā)聲。沉默也可以是另一種傳遞態(tài)度的方式。沈從文先生的后半生便是用沉默書寫了一個作家的良知與情懷。在其他作家試圖扭曲自己寫出違心文字之時,他以一部《中國古代服飾研究》向世人展示了這位“愛了世界,愛了人類”的歌者用不同的音調(diào)變奏出的生命華章。沉默之時不忘自己的初心與向往,堅守自己內(nèi)心的巴別塔,那沉默依舊值得尊敬。

    由是觀之,沉默與發(fā)聲,并不能完全作為評價一個人價值的標準。一個人的價值與意義并不僅僅在于說了多少話,寫了多少文,而在于是否有一顆不茍且的心,有一具愿意吶喊的靈魂——存自由之人格、獨立之思想,在時代呼喚之時敢于針砭時弊,在世事浮沉之中敢于堅守內(nèi)心;在沉默時不沉寂,在發(fā)聲時懷謹慎。

    寧靜致遠、水深負舟、歌者默然。真正的付出與作為并不是鋪天蓋地的喧囂,更多的是含蓄與寧靜。我們每一個人都可以做有靈魂、有思想的歌者,用自己的腳步踏出那一條光榮的荊棘路。

    “不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!濒斞溉缡钦f。

    “沉默中韜光養(yǎng)晦,養(yǎng)精蓄銳,爆發(fā)時,厚積薄發(fā),鏗鏘勁遒。”我如是說。

    總喜歡坐在窗前,沉默許久,靜靜地看著風中的綠葉。亦或是醉心于窗外大自然的交響。這使我的生活更加充實。沉默中,寧靜致遠,沉默中思想閃爍。沉默中,徜徉神飛。沉默是一種積極向上的姿態(tài),卻總與思索孿生。沉默是一種智慧,如果沒有牛頓的沉默,哪來經(jīng)典力學,飛入太空更是空話。沉默是一種力量,如果沒有暴風雨前夕的沉默,又哪有驚人壯麗的雨夜景,沉默更是一種美德,它使人深沉,讓人步向成熟。

    卻總有人認為,沉默是懦弱,沉默是沉淪,沉默是膽怯。

    “不,不是這樣?!背聊悄父怪挟a(chǎn)前的胎動,是新生的喜悅。沉默是春寒料峭中枯枝的芽苞,是靈動的生命的綠,沉默是火山爆發(fā)前巖漿的游走,是力量的突破。像猛虎捕獵前那銳利的目光,輕盈的步伐,抑或是閃電般的突擊,強有力的趾爪,這些都是匍匐沉默的效果,靜若處子是沉默,動若脫兔亦是沉默。

    在這喧囂的時代,在荊棘坎坷的人生旅途中,不需要口若懸河的唧喳聲,而需要一顆沉默的心。朋友,你應該學會沉默,在挫折中,在煩躁里,你應該學會沉默,在沉默中反省,在沉默中享受安靜的快樂。然后在沉默中孕育新生的力量。

    或許能言善辯的人認為沉默就是一言不發(fā),可不曾想,語言是銀,沉默是金,語言與沉默是相輔相成的,是和諧的。沉默是語言的基石,沒有沉默,就沒有堅實的語言。就像沒有基石的樓閣,在風中搖曳。少于語言并不是沉默,沉默是激昂演講的腹稿。沉默是不鳴則已,一鳴驚人的蟄伏。畏縮不是沉默,沉默是智慧的體現(xiàn)。

    沉默中,大海蓄勢,終于將雪白的波濤推出了海平線。沉默中,尊嚴卻悄然孕育,太陽不語,沉默是太陽的光輝,高山不語,沉默是高山的巍峨,大地不語,沉默是大地的廣博。

    我鐘愛沉默,抑或是沉默的忠實粉絲,朋友,你呢?

    “沉默呵,沉默呵,不再沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”

    ——魯迅。

    “沉默是金”,但沉默過多只會成為一堆廢鐵。古老謙遜的中華血脈滋養(yǎng)著一代一代的中國人,“溫和、敦厚、內(nèi)斂”是千年文化為我們打上的深入骨血的烙印,但這怎能成為我們逃避問題,甘當懦夫的擋箭牌?我們這一代人終將感到悔恨,不僅因為壞人可憎的言行,更因為好人可怕的沉默。中國人,需要發(fā)聲,中國,需要發(fā)聲!

    卓文君敢于發(fā)聲,贏得圓滿愛情?!霸傅靡蝗诵模资撞幌嚯x”,面對丈夫喜新厭舊,輕信輕義的行為,卓文君沒有像其他女子一樣在沉默中看著丈夫再娶他人,而是擲地有聲地表明自己的態(tài)度,最終令司馬相如回心轉(zhuǎn)意,共譜千古愛情佳話。

    韓愈敢于發(fā)聲,推動儒學重現(xiàn)輝煌。當文武百官都在迎合統(tǒng)治者喜好,大肆興佛重道時,當統(tǒng)治者沉迷于華而不實,辭藻華麗的駢體文帶來的阿諛奉承時,韓愈敢于發(fā)聲,道出了復興儒學的重要性,并指出統(tǒng)治者不該被虛榮蒙蔽頭腦。最終為宋明理學興起奠定基礎,同時開社會文學樸實之風。

    傅斯年敢于發(fā)聲,推動中國近代化發(fā)展。面對官僚勢力的統(tǒng)治膨脹,國民政府消極對外,腐敗成風的現(xiàn)狀,傅斯年沒有像同僚一樣明哲保身,選擇沉默,而是敢于發(fā)聲,痛陳孔祥熙的惡劣事跡,即使蔣介石多次暗示明示,他仍未閉口,為當時政治送去清風。

    中國敢于發(fā)聲,推動世界和平發(fā)展。逐步崛起的新中國在世界舞臺發(fā)出聲音,不懼強國霸權,勇于擔當,提出“一帶一路”建設,倡導扶助不發(fā)達落后國家與地區(qū)……在主權問題上,中國更是堅定立場:“南海仲裁案”“飯薩德反導彈系統(tǒng)”……這些中國聲音為中國贏得了世界人民的贊譽,也提升了中國的國際地位,增強了國際影響力,促進了世界和平與發(fā)展。

    縱觀古今,無論為個人,為社會還是為民族大義為了全人類,我們唯有敢于發(fā)聲,才能有所作為,才不致讓自己處于被動地位。但當今中國仍有許多人不敢發(fā)聲,這就需要我國建立完善體制機制,加強文化宣傳教育,讓更多的中國人敢于發(fā)聲,能夠正確發(fā)聲。

    “沉默呵,沉默呵,不再沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,中華復興離不開中國聲音,世界發(fā)展離不開中國聲音,中國人,發(fā)出自己的聲音,莫做沉默的羔羊!

    愛德蒙伯克說過“邪惡獲得勝利的方式,就是善良的人保持沉默”。誠然如此,沉默不是放縱,與其讓邪惡瓦釜雷鳴,倒不如打破沉默,為正義而發(fā)聲。

    沉默不代表著妥協(xié),適當?shù)某聊軌驁远ㄗ约旱牧?,而一味的沉默只會適得其反。與其說這是一種沉默,倒是更像是一種懦弱。魯迅所處的時代,是一個黃鐘棄毀,瓦釜雷鳴的時代,善良之人沉默了,有志之士也沉默了,于是邪惡橫行,人們再也不敢發(fā)聲,他們苦不堪言。就在這時,魯迅先生站了出來,他不愿意看著人們在沉默中滅亡,于是他于沉默中爆發(fā),發(fā)出了“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”的怒吼。于是黑暗的社會中爆發(fā)出了第一聲春雷,能人志士也紛紛站出來發(fā)聲,于是社會開始蘇醒,沉睡千年的東方雄獅爆發(fā)出怒吼,響徹了世界。在此之前,當饞人高張,賢士無明的時候,屈原也有“以我血薦軒轅”血語。由此可見,只有當一些“社會的良知”打破社會的沉默,蟄伏于角落的能人志士才能開始發(fā)光發(fā)熱發(fā)聲,于是社會得以進步。

    當皇帝穿上所謂的新裝,人們對真相保持了沉默,只有一個小男孩說出了真相。其實真相一直在我們耳邊竊竊私語,只是大多數(shù)人選擇了充耳不聞。但沉默不應以如此方式沉默。人們往往不愿意將自己內(nèi)心真正的想法表達出來,因此他們沉默了。社會需要人來打破沉默,而我們需要沉默來保持自己內(nèi)心的平靜,于沉默中積累,于沉默中爆發(fā)。馬克思三十年成《資本論》;歌德六十年成《浮士德》;司馬遷則窮其一生著成《史記》,而當司馬遷在受大辱的時候,他選擇了沉默,他知道自己的做法是正確的,他問心無愧,而時間則證明了司馬遷的沉默是正確的。范蠡也是如此,在他幫助勾踐稱霸后,他不再向勾踐獻言,他的沉默保全了他的性命。可見在有些時候,語言的力量往往顯得蒼白而無力,這個時候唯有沉默能解決問題,讓人在生命的平靜中感受到無言的力量。

    有時,沉默不代表妥協(xié),不代表無為。無言只是表象,只是曹禺先生筆下雷雨來臨前的平靜,而在無言的表象下,可能有這洶涌澎湃的波濤,有著魯迅先生先生筆下“于無聲處聽驚雷”的氣勢。你若沉默請為正義而沉默,你若發(fā)聲請為正義而發(fā)聲。請于無聲處亮劍,才能對得起自己,對得起他人。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇十六

    曾經(jīng)也是話嘮。好像一直不停地說著,說下去,就不會再害怕寂寞。后來慢慢學著用沉默來填補思維里的空虛,話到深處是沉默。愛也一樣。你要知道,總有人在你看不到的地方愛著你。

    可能我們大多數(shù)人,不曾從父母口中聽到一句愛你。親情是那樣日常的.溫暖,像棉布一樣的尋常卻又貼心,太隆重的儀式反而讓人不習慣??墒菦]有人會比他們更愛你,我們一直浸泡在那濃重的愛意里,以至于無所感知。也許會有嘮叨,有批評,有分歧甚至爭吵,我們只關注得到種種摩擦,卻不會知道多少個夜里他們嘆著氣為我們憂心未來,輾轉(zhuǎn)難眠。

    母愛是一次次不聲不響地替我們收拾房間整理雜物,去替你做你懶得做的內(nèi)務。父愛是多少回默不做聲的送我們遠行,沒有什么臨別贈言,更多的是粘在我們身后蔓延的目光。也許你不曾留意,可他們是一直這樣的愛著。

    你會有不少朋友同你分享一句朋友大過天的豪邁誓言,一起吃喝玩樂,海闊天空的吹噓胡侃,稱兄道弟,義薄云天的爽快模樣??墒悄阋眯挠涀〉?,是那些也許平時不甚通行,但會在你遇到困難時不請自來的人。

    他們不會跟你講要對你多好,不會說要為你兩肋插刀,可是他們會在你急需用錢時在能力范圍內(nèi)塞給你,也許談錢難免俗氣,但多數(shù)時候物質(zhì)又何嘗不是衡量心意的直觀標準?錢對任何人來說都是不夠用的,他們不是錢多,不是大風刮來的鈔票,他們只是得知你過的不好,會心疼。

    最常見轟轟烈烈海誓山盟的,無疑還是愛情。情話最是動人也最假。真正愛你的人會一直陪著你,無論以什么身份,以何種方式,都會想要盡可能多的參與你的人生。在荷爾蒙躁動不安的推送下,隨口許下空頭支票又有何難,這簡直是種信手拈來的本能。

    可是長久的相知相伴卻不容易。隨愛情來的親密,以及緊跟其后的矛盾、枯燥、厭倦,兩個人,陌陌生生,你又沒生他他又沒生你,一直陪著對方在萬丈紅塵中走著,走下去,需要有足夠的愛來供給消耗。是以,情到深處言語總是蒼白的,表達不來,只能感受。

    如果有知己,那更是幸運的。紅顏或者藍顏,極少參與你的生活,你們有各自的世界,甚至可能相去甚遠。可那是你飄蕩的靈魂停靠的港灣,不是歸宿,勝似歸宿。你會愿意絮叨著不曾透露的心事,而知己是最沉默的傾聽者。

    沉默著,沉默地關懷著。悄無聲息地嵌在彼此的生活中,守望著對方的悲歡曲折。知己的肩膀也許不能為你撐起一方天地,但總會愿意在任何時候讓你輕靠著。不遠不近的距離很難把握,所以都明白知己難求。沒有桐花萬里路,沒有連朝語不歇,沉默是最動人的聲音。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇十七

    古時候,有個小國向皇帝進貢了三個一模一樣的金人,小國的使者同時帶來一個問題:三個金人中哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的,最后,有一位退休的老大臣說他有辦法。

    大臣拿出三根稻草,分別插入金人的耳朵,結(jié)果稻草從第一個金人的另一耳朵出來了;第二個金人呢?稻草從它的嘴巴里掉了出來;而第三個金人,稻草插入進去后,掉到了肚子里,什么動靜也沒有,老臣說:第三金人最有價值!因為最有價值的人,不必須是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一張嘴巴,本就是讓我們少說多聽的,大臣的回答是正確,他告訴了我們一個道理:“沉默是金”

    在秦二世皇帝時,丞相趙高想篡位,怕群臣不服,就設法試驗一下,他把一只鹿獻給二世說:“這是馬?!倍勒f:“丞相錯了吧?把鹿說成馬了?!碑敿磫栕笥掖蟪歼@是什么。大臣有的持續(xù)沉默,有的說是馬,也有的說是鹿。趙高之后把說是鹿的人都暗害了。那些回答是鹿的雖然堅持事實,敢于反抗趙高的威勢,但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身,既不愿意奉承趙高也不敢反對趙高,選取了沉默,沉默是大智慧,沉默是金。

    春秋時代,越國被吳國打敗,越王勾踐臥薪嘗膽,選取了沉默,經(jīng)過長期準備,越國最后打敗了吳國,沉默凝聚著力量,只有厚積勃發(fā),后發(fā)制人,恰到好處,才能克敵制勝,沉默是冷靜,沉默是金。

    古往今來,能說會道的人很多,但最終成就了大事業(yè)的又有幾個呢?

    紙上談兵的趙括鐵齒銅牙,最終全軍覆沒;做完再說或不說的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè);隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人,終成三國鼎立之勢;應對跨下之辱韓信選取沉默,終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。

    孔老夫子云:“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來,實際行動比夸夸其談更有好處,飛機的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍天之后。在一次慶功宴會上說:“鳥類當中,鸚鵡是最能說的,但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。

    沉默是一種氣質(zhì),也是一種風度,更是一種品格。如果沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震蕩,就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后,最后把飛的夢幻變成現(xiàn)實;海在沉默了一時之后,最后把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后,最后把絢爛的光彩灑向大地,禾苗在沉默了一季之后,最后把豐富的營養(yǎng)獻給人間。總而言之,沉默是金。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇十八

    “千夫之諾諾,不如一士之諤諤”,時代的進步需要輿論的推動,需要各種聲音的檢驗;然而沉默亦有其價值所在,恰如尼采所言“誰將聲震云間,必自長久緘默”。我想,遵從自己的內(nèi)心,堅定自己的態(tài)度,在沉默中深邃的思考,在發(fā)聲中響亮的表達,便是我們今日應有的求索。

    任何一個時代都需要敢于發(fā)聲的人。任何一個時代都不缺榮光后的陰暗,不缺腐朽的思想和守舊的人們,而恰恰是這些敢于發(fā)聲的人揭開了黑暗的遮羞布,喚醒了一個個沉睡的人們。自孔尼厄而作春秋到但丁以神曲揭開了文藝復興的序幕,到近代以來,魯迅等志士仁人以筆為武器,批判吃人的制度。正是這些敢為天地立言的吹哨人不斷推動著歷史的變革。

    然而并不是每一種聲音都值得被肯定,也并不是每一種沉默都意味著沉寂。隨著大眾傳媒的日益發(fā)展,個人發(fā)聲的渠道不斷被拓展,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),謠言愈演愈烈,非法言論甚囂塵上。我不禁想起張世英在《審美的價值》曾判斷說,中華民族有獨立個體泯滅于群體之中的特點,因此啟蒙維艱。許多人缺乏理性思考,盲目跟風,他們的聲音反而成為了社會治理的障礙。

    由此看來尼采之言顯得更加有意義了,沉默應該是這個人言紛雜的社會的變奏曲。

    沉默為發(fā)聲。沉默讓發(fā)聲更有深度與力度。凡是有深度的聲音必然是經(jīng)過深邃的思考和洞察而成就的。司馬遷用半輩子的忍辱負重寫就史記,曹雪芹用辛苦不尋常的十年寫就了字字看來皆是血的巨著。“不鳴則已,一鳴驚人”,這恰恰是中國文人的傳統(tǒng)品格。大音希聲,真正的歌者所發(fā)之聲,必然不是隨意的、泛濫的,而是經(jīng)過長久的醞釀和積淀,必然是莊重的、有內(nèi)涵的。在沉默中追求思考、洞察世事又不忘發(fā)聲的使命,所發(fā)之聲必能聲震寰宇。

    沉默亦發(fā)聲。沉默也可以是另一種傳遞態(tài)度的方式。沈從文先生的后半生便是用沉默書寫了一個作家的良知與情懷。在其他作家試圖扭曲自己寫出違心文字之時,他以一部《中國古代服飾研究》向世人展示了這位“愛了世界,愛了人類”的歌者用不同的音調(diào)變奏出的生命華章。沉默之時不忘自己的初心與向往,堅守自己內(nèi)心的巴別塔,那沉默依舊值得尊敬。

    由是觀之,沉默與發(fā)聲,并不能完全作為評價一個人價值的標準。一個人的價值與意義并不僅僅在于說了多少話,寫了多少文,而在于是否有一顆不茍且的心,有一具愿意吶喊的靈魂——存自由之人格、獨立之思想,在時代呼喚之時敢于針砭時弊,在世事浮沉之中敢于堅守內(nèi)心;在沉默時不沉寂,在發(fā)聲時懷謹慎。

    寧靜致遠、水深負舟、歌者默然。真正的付出與作為并不是鋪天蓋地的喧囂,更多的是含蓄與寧靜。我們每一個人都可以做有靈魂、有思想的歌者,用自己的腳步踏出那一條光榮的荊棘路。

    發(fā)聲與沉默為發(fā)聲與沉默(熱門19篇)篇十九

    現(xiàn)在的我,開始喜歡在寒風之下漫步,開始徘徊,寒風之下,每個人都在尋找著可以溫暖的體溫,尋找著可以溫暖的力量。我,別具的選擇與寒風做伴,與寒風私語。享受著寒風里的寧靜,安靜的享受駐立的孤獨。

    風吹的略加放肆了,周遭的行人也越見少,我,依舊喜歡走在路的最邊邊。邊角的世界,邊角的冷暖,是無人能夠明白與領略,喜歡獨自一人走在最邊邊,獨自享受著這只有自己明白的邊角世界冬天的到來,對于冷暖,選擇了滄海一笑,不去刻意的追求。只求靜靜的等待,靜靜的傾聽,靜靜的享受。等待著什么,傾聽誰的心聲,享受著又是什么?或許,寒風可以給我個答案。

    寒風中,讓我逐漸不在一味的去付出與追求。付出的越多,追求的越刻意,愈想得到相應的回報!寒風輕輕的向我訴說著一切的不可能。寒風之中,不經(jīng)意間已將心中的暖暖的火焰已慢慢凍結(jié)。寒風笑我太傻,笑我太天真。

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    月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)的工作情況進行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過總結(jié)工作表現(xiàn),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進工作方法,提升工作效率。我想我們每個月都需要寫一份工作
    通過自我評價,我們可以更加客觀地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為個人的成長和進步提供借鑒和指導。小編特地為大家整理了一些自我評價范文,供大家借鑒與參考。
    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。1、兒時的童謠還在耳
    每個月的工作總結(jié)都是一次對自己工作成果的盤點和歸納,從而更好地規(guī)劃下一個月的工作計劃。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和學習。剛剛結(jié)束的第一
    通過演講稿,我們可以展示自己的思維能力、口才表達能力和良好的邏輯思維能力。接下來是一些經(jīng)典的演講稿,它們以不同的主題和風格展現(xiàn)出演講的魅力。敬愛的老師,親愛的小
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    教學計劃需要明確教學目標,確定適當?shù)慕虒W方法和教學資源,以及評價學生學習成果的方式。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,希望能夠給大家在編寫教學計劃時
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