心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
五年級童年心得體會篇一
五年級是每個人童年時期的重要階段，這個階段里我們經歷了很多，不同的經歷讓我們產生了不同的感受和想法。今天，我想分享我的五年級童年心得體會，希望能夠帶給你們一些啟示和思考。
第二段：學習
在五年級，我們進入了小學生涯的后半程，學習變得更加深入和復雜。我記得那時候上數學課，老師講了一個概率的問題，讓我們模擬擲硬幣的結果。我的結果比較突出，讓我感到很自豪，但當我回家后用硬幣真正試了一下，卻發現我的計算方法不對。這個經歷讓我感受到做事要認真負責，不能草率從事，更要注重細節。
第三段：生活
除了學習，五年級的生活也發生了很多變化。我們開始有了自己的課外活動，有時候要到各種不同的地方去。我記得參加一次野外拓展活動，我們要去砍柴、生火做飯，雖然很辛苦，但是大家合作很愉快。這個經歷讓我明白到，生活中不僅是學習，也有很多有趣的事情等待我們去發現和體驗。
第四段：友誼
五年級是交友的一個重要階段，我們開始結交更多的朋友，成為更好的朋友。我有一個很要好的朋友，他跟我興趣愛好差不多，我們經常約在一起一起打游戲，講故事。盡管大家有時候也會有分歧和不愉快，但我們都能夠尊重對方，解決問題。這個經歷讓我明白到，友情是需要彼此珍惜和尊重的。
第五段：成長
在五年級的生活中，我們不僅僅是學習新知識，更是在經歷不同的事情中不斷成長。我還記得參加一次志愿者活動，我們去給街頭老人捐獻了一些物資。當我看到他們開心地笑了，我突然感覺到一種成就感和自豪感。這個經歷讓我懂得到，成就感并不是只有成績好才能獲得，更多的是從幫助別人中獲得的。
總結：
五年級是我們人生中重要的一年，這一年里，我們經歷了不同的事情，學會了不同的東西，在成長中得到了收獲，在困難中成長，在挫折中成長，體驗到的不僅僅是成長的苦澀，更有成長的喜悅。希望我們可以繼續努力，繼續成長，迎接更美好的未來。
五年級童年心得體會篇二
這次，我讀了高爾基的著作《童年》，讓我深有感觸。
。文中的阿瘳沙在幼時，父親便情無聲息地離去，外公和舅舅們不斷欺負他，而外婆與一此好人則不停培養他，教他做一個善良、正直、聰明、樂觀的人。
記得有一次，我也做了很傻的事，在老家的一棵石榴樹上，我每個月都要與自己身高齊平的地方畫一條筆直的線，哪根高，我便會引已為傲;哪根低，我就吐舌頭望望它，至于中間嘛，我死都不瞧它一眼!
正值春好時節，家家戶戶的樹便挨個成長，與花兒爭奇斗艷，與風景比秀比美。“呀!”我蹦跳如雷，“我竟然變成超級大矮子了!”從那刻起，我整天把自個兒關在家里，悶悶不樂的我整天睡不好覺。
又是一天，媽媽在買菜途中終于解開了迷團，她對我鄭重地說：“緣緣呀!這可是你的錯，你只顧著看線，不顧這事物大小”，說著領我到石榴樹邊，“你看，這樹已經多大了!不是你矮了，而是樹高了才對，下次別那么傻了!”說完一陣狂笑，連我也笑了起來。
童年并非某人擁有，它屬于你，又屬于我，回想回想那美好的童年吧!
五年級童年心得體會篇三
小時候總是充滿了好奇心和向往，無憂無慮的日子充滿了歡聲笑語。在五年級的時候，我有很多美好的回憶。每當我回想起那個時期，我總是想起那些快樂的時刻。
我最喜歡的回憶之一是和“小伙伴們”一起玩耍。我們經常在學校或者游樂場里見面，一起玩耍。我們會跑來跑去，玩捉迷藏、躲貓貓等。每一次玩耍總是充滿了歡聲笑語，我們的童年充滿了快樂。
第二段：初入校園的新奇和困惑
隨著我逐漸長大，我開始了我的學校生活。我的童年也隨之發生了改變。剛開始我會感到困惑和害怕，因為我有很多事情都不懂。
我還記得那時上數學課最頭疼的就是乘法口訣表，我總是記不住，可班上的同學一個個都比我快好多。我也記得那時候學語文，看到那些生字和錯別字，總讓我感到非常困惑。校園里的一切都是那么陌生，我常常需要借助老師和同學的幫助才能明白。
第三段：成長的奮斗與進步
不久之后，我意識到，僅僅依賴老師和同學的幫助是不夠的。我得自己奮斗，才能夠改變自己。我開始努力學習，攻克我的難題。
通過不斷的努力，我逐漸掌握了乘法口訣表，把錯別字和生字的正確寫法牢牢記住。我也意識到這些是一些小目標，更高的成就需要更多的努力。我不斷地寫作業，復習知識點，終于在學習上有了一些成果。當我的口語和文化程度逐漸提高的時候，我感到了更大的自信心。
第四段：童年中的友情和親情
在成長的過程中，我結交了很多朋友。有一些朋友我由衷地感謝他們的陪伴。我們互相幫助，互相支持，并且一起度過了許多愉快的時光。回憶起來，我的學校生涯中，他們的友情永遠是一道令人感到溫暖的風景。
此外，我的親人們對我的成長也起到了至關重要的作用。他們的引導和支持，鼓勵和幫助，讓我可以堅定前行，不斷發掘我的潛能和成長。他們成為了我成長路上的指引，也是我成人之路上的不可或缺的支持。
第五段：童年的收獲和展望
在我回憶我的童年時光。我可以清楚地看到自己成長路上的點滴進步和收獲。在珍藏著我的記憶和回憶之外，對于我來說，童年尚未結束。我希望在繼續的時光里，通過不斷努力和奮斗，為自己，為家人和為朋友們創造更多的快樂和美好。我也會牢記那些過往的童年快樂，將它們當做未來努力的動力，盡情展望我的人生和未來的夢想。
五年級童年心得體會篇四
這個暑假我讀了一本名叫《童年》的書，作者是前蘇聯的高爾基。
它主要講了：阿廖沙自幼喪父后寄居外祖父家，母親病逝后又被迫到“人間”謀生的日子。
當讀完后，我的心久久不能平靜，我很想把心中千言萬語的感想都傾訴出來!
在阿廖沙的心里有兩個世界，一個世界黑暗，蒙昧，丑陋。外祖父殘暴吝嗇，動不動就對家人一頓臭罵。所以，經常被自己的外孫惡作劇;舅舅們叛逆，無恥，有一次米哈伊爾和雅科夫為了財產，一連幾天來“拜訪”他們的父親，聲稱不拿到財產就殺死父親;還有那些小市民干的偷雞摸狗的事情。難道這些人，這種人!不應該遭到歧視嗎?我們的生活難道沒有這類人嗎?我們不能坐視不理，我們不能讓這種敗類的惡習在社會上傳播!
另一個世界充滿愛，在這個世界沒有任何渾濁玷污。有外祖母的慈愛;彼得大叔的老實……我們的世界也有愛：我見過的善大于惡，遇到乞丐大家都會獻出一份愛心;別人有困難更要不求回報地幫助;更重要的是：向世人傳遞愛的正能量。
為什么當時的社會和現在的社會差距那么大呢?因為這是風氣在變化，文明在進步。愿將來社會的人文風貌更上一層樓!
五年級童年心得體會篇五
五年級是一個孩子成長的重要階段，這個時期，孩子的個性和價值觀開始形成，對于其成年后的發展和人生軌跡都有著重要的影響。在這個年齡段，孩子往往還保留著許多童年的習慣和心理，而這些心得體會更是看似無關緊要卻又十分珍貴。在這篇文章中，我們將總結一些五年級孩子的童年心得，希望對我們每個人在成長路上有所啟發。
第一段：興趣愛好的發展
五年級孩子的世界觀逐漸完善，他們開始意識到自己的興趣愛好，也清晰的知道自己最喜歡的事情是什么。在這個階段，可以看到孩子對于音樂、繪畫、學習、運動等領域的興趣都開始顯現。父母和老師應當給予鼓勵和支持，以幫助其進一步發展其所喜歡的事情，這樣對于未來的職業規劃也有積極的影響。
第二段：成長中的挑戰
五年級的孩子在自我認知方面較為明確，懂得自己的優勢和不足，也能夠理解自己的情緒變化。然而，這個時期也常會面臨一系列的壓力和挑戰，如學業負擔、班級關系、家庭變故等等。對于這些問題，我們應該給予孩子足夠的關心和幫助，讓其在面對問題的時候可以學會尋求解決方案。
第三段：守護周圍的人
五年級的孩子懂得如何去幫助和關心別人，也開始能意識到身邊發生的事情，比如班級里的摩擦、家里的矛盾等。我們應鼓勵孩子主動關心周圍的人，幫助他們化解問題和矛盾。通過這樣的過程，孩子在理解關愛他人的文化和社會價值觀方面也可以獲得很大的幫助。
第四段：向世界開放心扉
五年級孩子開始懂得尋求外界的認可和贊揚，渴望在朋友圈和社交場合中表達自己，并且希望自己在這種場合中得到更多的關注。這時候，我們可以指導孩子如何在自我表達的過程中注意清晰、簡單但不失要點，幫助孩子提升自己的表達能力和自我定位能力。
第五段：勇敢迎接未來
五年級孩子正面臨人生的第一次轉折，他們開始意識到自己未來要面對更大的挑戰和機遇，也對未來的職業和生活有初步的規劃。我們應當鼓勵孩子勇敢地迎接未來，開放心態去面對未知的挑戰和機遇。只有帶著積極向上的心態，才能在未來實現自己的人生夢想。
總結：五年級孩子的成長道路是充滿挑戰和機遇的，這時期發生在他們身上的事情會對他們未來的生活和職業發展產生重要的影響。父母和老師在教育孩子的過程中，應當鼓勵孩子頂禮膜拜真誠、關心和愛的人，努力去尋找自己喜歡的事情，并鼓勵孩子勇敢地嘗試新的事物和挑戰。這樣的教育方式，會讓孩子在成長的道路上更自信、更有勇氣、更有信心，綻放自己的光芒。
五年級童年心得體會篇六
童年如夢，是快樂的。
童年如歌，是幸福的。
童年如畫，是美妙的。
但同年也是充滿歡笑的。
三年級的暑假，我到杭州宋城游玩，發生了一件很糗的事。
我進了宋城，拿著地圖，馬上就發現了水上闖關，我就哄著爸爸媽媽到了水上闖關，我說：“咦？這不是跟電視上的水上闖關一樣嗎！看電視上的人真笨，平衡力真差，讓你們看看我的技術吧！”我邊說邊走上了水上闖關，開始走第一關了，我信心十足的對大家說：“我要沖啦！我在沖的過程中大家要多給我照幾張相片哦，我還讓朋友們看看我這時帥氣的姿勢呢！”爸爸說：“放心吧！交給我！”我說：“大家注意啦！我要沖啦！”話音還沒落，我就被嚇得站在水中間的木塊上不敢動了。爸爸大聲的對我說：“斌斌，沖啊！”我剛找到一點勇氣，迎面就沖我沖來一個又高又壯的六年級的小伙子，我為了不讓他把我撞下去，我對他說：“停，你快看下面有一條金魚。”他沒中我的圈套，我的腳再使勁的晃著個浮在水面上的木條只聽“撲通”一聲掉下去了。我得意的向他做了一個鬼臉。頓時，我信心大增，對爸爸他們說：“斌斌，第二次向終點出發，記得幫忙照張相哦！”話音未落，又聽一聲“撲通”，這次不是別人，而是我自己。我慢慢的從水中站起來，說：“今天天氣真熱，洗個涼水澡真舒服。”爸爸媽媽笑對我說：“我的寶貝兒子呀，你可真逗！”在旁邊的兩位阿姨也笑著對爸爸說：“你兒子可真逗啊！”我邊向上面走邊說：“哎！看來我的平衡力也不是很強。回家要多練練啊！”
現在，我會想起這件事，不但爸爸媽媽笑得合不攏嘴，就連我笑的也是肚子痛。
五年級童年心得體會篇七
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……在大人看來這些微不足道的小事，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
在我的童年里發生了很多有趣快樂的事，但讓我最開心的還是那年冬天堆雪人的事了。
那是一個寒冷的冬天，頭一天晚上因為刮風的緣故停電了，黑漆漆的一片，所以我家只好早早地睡了。第二天早上，我很早就起床了，打開門一看，哇！白茫茫的一片，真美啊！從天上來到世間的小精靈們像潔白的地毯一樣貼在地面上。我的心都化了，真不忍心去踩它們。看到此景，我的腦海里突然蹦出來一個想法——堆雪人，它促使著我去召集了爸爸媽媽和妹妹，爸爸媽媽痛快的答應了，妹妹也高興地蹦蹦跳跳，好像要準備大干一場！
說罷，我立即拿起了小鏟子，鏟起雪來。妹妹也學著我的樣子，用手鏟起雪來，爸爸媽媽則擼起袖子，將我和妹妹鏟起來的雪堆起來，并認認真真地弄好，滾成一個圓圓的打雪球，當我們要弄另一個雪球時，妹妹卻哭了起來，我立即跑到妹妹身邊，問她：“諾諾，你怎么了？”妹妹哭著說：“好冷啊，手好疼啊！”我看著妹妹紅紅的小手心疼著說：“你先別玩了，快回屋里暖和一會吧！”她點點頭，便回屋了。
童年是快樂的，是美好的，是酸甜苦辣的。童年是一副畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。讓我們一起享受童年，珍惜童年吧！
五年級童年心得體會篇八
童年是一段美好而珍貴的時光，五年級的我度過了許多快樂與成長的時刻。在這美麗的時光里，我懂得了很多道理，學會了如何面對困難和挫折，體驗到了友誼的真摯和親情的溫暖。回首這五年級的路程，我感悟良多，從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓，讓我變得更加成熟與堅強。
第一段，回首五年級的學習生活，我的心中充滿了成就感和自豪。這一年，數學的概念與計算都有了深入的提高，語文閱讀理解的能力也有了顯著的進步。課堂上，我學會了主動思考和積極參與，與同學們共同討論問題，彼此幫助共同進步。學校還組織了各種興趣課程，如樂高機器人編程、書法和團隊合作活動等，讓我感受到學習的無限樂趣。
第二段，回憶起五年級的生活，我受益良多。在家庭中，父母給予我無盡的關愛和鼓勵，他們不僅是我的知音，還是我前進路上的指引者。我可以在家中接受他們豐富的知識，聽取他們的經驗與教導。在和爸爸做作業的時候，我可以從他的思維方式中學到很多，簡單而有深度，提升了我的學習效果。在和媽媽一起交流的時候，她總是能幫我分析和解決問題，讓我學會如何獨立去思考并解決自己的困難。
第三段，五年級的友誼讓我感受到了溫暖和力量。班級里的同學們一起上課、一起游玩，我們共同面對起伏不定的道路。無論是在學習的途中還是做游戲的時候，同學們總是互相幫助，共同進步。我的好朋友小明總是與我分享他的快樂和困惑，我們相互支持從而增強了友誼。他總是鼓勵我，在失敗的時候給我勇氣，自信，并幫助我找到解決困難的辦法。有好多次，在有困難時，我克服了困難并得到了解決方案。
第四段，五年級帶給我了很多挑戰與困難，但我學會了勇敢面對。當我遇到學習上的困難時，我不再退縮，而是尋求幫助并與老師和同學們一起努力尋找解決辦法。有一次，我遇到了一道數學難題，我感到困惑和沮喪。但是，我決心不放棄，和同學們一起探討、相互講述思路，終于找到了解題的方法。這次經歷，讓我明白到只要肯堅持努力，我可以戰勝任何困難。
第五段，五年級是童年中一個重要的階段，我學會了很多，也收獲了很多。我明白了學習不僅僅是為了應付考試，而是為了取得真正的成就。我學會了如何面對挫折和失敗，如何堅持和努力。友誼教會了我分享、理解和幫助他人，使我更懂得珍惜身邊的每一個朋友。我還更加明白了家庭的寶貴和重要，父母的鼓勵和愛是我努力前進的動力。
五年級的童年生活讓我真切地感受到了成長的重要性與樂趣。正因為這一段時光中的辛勞和收獲，我才能變得更加自信、堅強和成熟。雖然五年級即將結束，我對未來的前景滿懷期待。這一切都將成為我人生中寶貴的財富，讓我牢牢扎根，奮勇向前。
（總字數：723字）
五年級童年心得體會篇九
童年，五顏六色、多姿多彩，一去就不復返了。但是，各種童年趣事卻深深地印在我的心中。
最有趣的還是梳麻花辮那次。
媽媽經常給我扎好看的麻花辮。而當時，我最愛吃的是又麻又辣的“三之首”干鍋，所以我總是把兩者搞混在一起。每一次媽媽說“又扎好看的麻花辮了！”時，我總是咂吧著嘴，心里想：麻花辮嘛，當然很麻啦，就一定好吃！
媽媽又給我扎麻花辮了！一看時機已到，我馬上跑進房間，抓過麻花辮，東咬一口西舔一下，哼！一點也不好吃！一根根頭發陷進了我的牙齒縫里，味道還有點怪！一點也不麻！可我轉眼一想：人們都吃動物的肉，那麻花辮一定是人們品嘗了動物的麻花辮才取的這個名字吧？！
我跑出門，抱起在木箱里睡大覺的貓咪，連推帶拉地把它弄進了房間。我左瞧瞧、右看看，只有它的胡須最長，適合辮麻花辮。我小心翼翼地開始纏繞著麻花辮，辮好了，我一下子就這么不輕不重地咬下去。呸，好臟啊！泥土的味道混合著魚腥味，好惡心啊！
我垂頭喪氣地走出房間，有氣無力地問媽媽：“媽媽，麻花辮應該是麻啊，又麻又香，很好吃啊！可是，這個味道怎么那么怪呢？！”媽媽一聽，笑得前仰后合地，結結巴巴地對我說：“麻花辮只是像麻花而已，又不是真的麻花。”
五年級童年心得體會篇十
第一段：介紹童年的快樂和純真
童年是每個人生命中最美好的階段，它充滿了快樂和純真。在五年級這個年紀，我對童年有了更深的體會。無論是無憂無慮的玩耍還是天真爛漫的言行都是那樣令人難以忘懷。
第二段：回憶快樂的游戲
在我還是一個五年級的小學生時，我特別喜歡和小伙伴們一起玩各種游戲。踢毽子、捉迷藏、跳繩、打球，每一種游戲都帶給我無窮的快樂。我記得有一次，我們兒時的樂園是一個寬闊的操場，我們在那里踢毽子，每個人臉上洋溢著燦爛的笑容。當我踢中毽子時，放出響亮的聲音，小伙伴們發出熱烈的歡呼聲，那一刻，我感覺自己是世界上最幸福的孩子。
第三段：品味珍貴的友誼
在五年級的時候，我和我的朋友們之間建立了深厚的友誼。我們相互幫助，相互支持，度過了許許多多的快樂時光。有一次，我病倒在床上，正當我感到孤單的時候，我的好朋友小明來看我，并給我帶來了一束鮮花和一盒巧克力。他陪我說笑，用輕柔的聲音給我講故事，一直陪伴我直到我康復。那個時候，我真正體會到了友誼的珍貴和溫暖。
第四段：通過挑戰獲得的成長
在五年級這一年，我也經歷了許多挑戰和困難。例如，學習上的困難使我感到很煩惱，有時候還會覺得自己很笨。但是我并沒有放棄，我和爸爸媽媽商量學習方法，并通過課后輔導來提高自己的成績。在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下，我的成績逐漸提高了，我也變得更加自信和堅強。我意識到，挑戰和困難可以成為自己成長的機會。
第五段：樓上的育人故事
在五年級的上學期，我們班開展了一次育人活動。每個同學都被要求選擇一個經典文學故事，然后把故事在班上講述給其他同學聽。我選擇了《白雪公主》，通過這個故事，我學到了勇敢和善良。在講述的過程中，我感覺自己的語言和表達能力得到了提高，而且通過與同學們互動，我也學到了不少其他故事中的道理。這次活動不僅讓我在內容上得到了豐富，還讓我在別人的表達技巧上學到了很多。
童年這段時光充滿了純真無邪的笑聲和無盡的歡樂。在五年級，我對童年有了更加深刻的體會。快樂的游戲、珍貴的友誼、成長的挑戰，每一項都在童年的這段歲月里留下了深深的印記。這些快樂的經歷和深刻的體會將伴隨我一生，成為我人生中美好的記憶。
五年級童年心得體會篇十一
童年是我們人生中最美好、最純真的階段，作為一名五年級的學生，經歷了許多有趣的事情，也慢慢明白了一些道理。下面，我將分享一下我在童年中學到的心得和體會。
第二段：學習的心得
在我的童年時期，最重要的就是學習。在這個過程中，我逐漸認識到了學習的重要性和技巧。例如，我學會了用思維導圖整理知識，學習時要有計劃、有目的地進行，還學會了如何擺脫拖延，要及時動手，不留下任何遺憾。
第三段：人際交往的體會
童年也是人際交往的重要階段。在這個過程中，我經歷過與同學產生矛盾、被誤解和埋怨等情況。然而，隨著時間的推移，我發現在處理這些問題時應該溝通、表達自己的想法，更要多關注別人的感受、掌握交際技巧。在童年中學會與人相處，這對人的成長具有重要的促進作用。
第四段：體育運動的心得
業余愛好也占據了我童年的很大一部分。例如，我喜歡打籃球、足球等運動，這些娛樂活動使我享受了健康快樂的童年。在體育運動中，我也得到了一些有價值的經驗，例如堅持鍛煉、要有勇氣嘗試與挑戰、團隊協作的重要性等等。
第五段：總結與展望
童年是一段美好的成長歲月，它對人的一生具有重要影響。在這個階段里，我學到了許多困難與幸福的知識，接下來，我也將繼續與朋友、家人、社會交往，擁有一個更快樂、更充實的未來。童年的回憶將伴隨我一生，它們將不僅僅是美好的回憶，更是我們成長路上最寶貴的財富。
五年級童年心得體會篇十二
童年是美好的，回想起我們童年做過的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來拾一個紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的.事情。一想起它，我就會哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園的時候。吃好早飯，我正要出門，誰知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來，結果嚴重得不堪設想：嘴唇上的皮擦破了，流出了鮮紅的血;鼻孔里也流血了。我想，我這么出門，也太丟人了，對了，平常看見媽媽在臉上東涂西畫的，結果還真不錯，挺漂亮!為何我也不試一試?把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會被伙伴們嘲笑了!
說干就干，我來到洗手間，使勁回想起媽媽用的化妝品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來，打開蓋子。就往嘴上涂，接下來是粉底等等。
化好妝后，我走到媽媽那兒，撒嬌似的說：“媽媽，媽媽，快看看我，給你一個驚喜。”媽媽一回頭，就嚇了一大跳，原來，我把口紅涂在嘴上涂得像個鴨嘴，粉底涂得滿臉都是，像個“白臉女鬼”，眉毛畫得像個妖怪……媽媽心疼地說：哎喲!你這是怎么啦?口紅對女孩子是不利的，其他的化妝品你還是不要用了，媽媽還是覺得你原來的樣子好看……”我說：“你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來，摔得青一塊紫一塊的，被小伙伴們嘲笑了，多沒面子啊!”“那不要緊，每個人都有失誤的時候，不可能做什么事都會成功的。”媽媽回答道。這句話對我來說很深奧，因為那時我還小，當然，現在我長大了，自然也明白了。
這件事已經過去很多年了，那時候，我多么天真、幼稚啊!
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這件事對我來說是一個美好的回憶!
五年級童年心得體會篇十三
盒子里裝滿了孩兒的世界
那歡笑的嬉戲聲
驚醒了夏日的小蟬每次qq上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。
鳴叫著不肯停歇
童年是一場滑稽的皮影戲
皮影戲里演繹著曾經的故事
那快樂的笑容
喚醒了寂靜的夜
星星眨著眼不肯離去
池塘里的蓮花靜靜的開了
清香的氣息彌漫空中
記憶被流光緩緩帶去
飄在沒有風的稻田里
落在清澈見底的小溪邊
去到我看不見的遠方
也許
只有幼兒園的記憶才最美好
也許
只有幼兒園的日子才最純真
也許
在遼闊無邊的田野上
我也曾找尋過這樣的幸福
但那早已是曾經
五年級童年心得體會篇十四
童年是人生中最美好的時光，也是最值得回憶的階段。當我即將升入初中，回首這五年級的童年，我收獲了許多寶貴的經驗，體會到了成長的快樂和痛苦。下面我將就我的學校生活、親子關系、友誼、學業和興趣愛好等方面，與大家分享我的心得體會。
首先，學校生活給我留下了深刻的印象。在這五年級，我度過了許多充實而快樂的時光。每天上學時，我總是滿懷期待地來到學校，在老師們有趣的講解中快樂學習。而在課間休息時，我和同學們四處奔跑、玩耍，體驗到運動帶給我的快樂。此外，學校開展的各類社團活動和課外活動，也讓我有機會展現才藝、結交好友，讓我的學校生活豐富多彩。
其次，親子關系對于我的童年成長起到了重要的作用。正是家庭的守護和關愛，讓我度過了最寶貴的童年。在家庭中，爸爸媽媽總是陪伴在我身邊，幫助我解決問題，關心我的學習和生活。每天晚上回到家，爸爸媽媽都會耐心地聽我傾訴，幫我分擔壓力。而在周末或假期，我們一家人會一起外出郊游、旅行，享受親子間的歡樂時光。這些珍貴的親子時光，讓我感受到家庭的溫暖和和睦，塑造了我的個性和價值觀。
再次，友誼是我成長中不可或缺的一部分。在這五年級，我結交了許多好友。我們彼此之間分享快樂和憂愁，在困難時互相幫助，在成功時一起慶祝。我記得有一次，我在學習上遇到了困難，好朋友小明主動主動幫助我，讓我感受到了友情的珍貴。無論是課堂上的互動還是放學后的活動中，我們總是精誠合作、共同進步。與好朋友的相處，讓我感受到了友誼的力量，也增加了我的人生樂趣。
此外，學業是我五年級童年成長中的一大挑戰。五年級的學習任務比以往更重，知識也更加復雜。每天的功課比較繁重，特別是語文和數學。盡管有時候學習上會遇到困難，但我從中收獲了堅持和努力的意義。我學會了有計劃有目的地學習，遇到疑惑就主動向老師請教，通過勤奮和毅力，我逐漸克服了困難。這五年級的學習經歷讓我明白，只要有恒心和毅力，就能戰勝一切困難，取得更好的成績。
最后，培養興趣愛好也是我五年級童年成長的重要體會。在這五年級，我進一步明確了自己的愛好，并且努力培養和發展它們。我對音樂、繪畫和閱讀有著濃厚的興趣，每天都會抽時間去練習和提高自己的技能。通過持之以恒的努力，我不僅提高了自己在這些領域的水平，還參加了許多比賽和活動，結識了更多有相同愛好的朋友。我相信培養興趣愛好，不僅可以讓我快樂地度過每一天，更可以讓我追求更高的境界。
總之，五年級的童年時光是我寶貴的回憶，也是我成長的見證。在學校生活中，我學到許多知識和技能；親子關系中，我得到關愛和指導；友誼中，我得到了幫助和支持；學業和興趣愛好中，我不斷提高自己。這五年級的童年，讓我明白了成長的意義和快樂，也為我今后的人生之路打下了堅實的基礎。
五年級童年心得體會篇十五
童年是人生最開心的時光，每個人的童年都有許多值得回憶的瞬間。作為五年級學生的我，回顧過去的童年歲月，發現自己在這五年里收獲了很多，不僅學習成績有所提高，更重要的是心理上的成長和體驗。
第二段：學習上的收獲
在學習上，我學習了很多適應生活的技能，如作文的寫作和口語表達等。這些學習技能，我們每天都會用到。在迎接五年級的新學期期間，我們開始要接受更具挑戰的知識和技能，但是我相信，在借助老師和家長的幫助，我們一定會克服各種困難。同時，也謝謝父母能不斷的支持和鼓勵我，讓我能穩定健康地成長。
第三段：體育鍛煉的樂趣
在體育運動方面，我喜歡體育鍛煉的感覺，并在足球和籃球方面都有所進步。在課后時間和假期里，我常常和同學參加各種體育活動，為自己增添了信心，鍛煉體魄，也收獲了團隊合作和競爭意識。
第四段：日常生活
在日常生活中，我逐漸學會獨立，能夠做出一些簡單的家務，如擺餐具、洗砧板等。同時，我也漸漸明白了做事之前先想清楚的重要性，不要過于沖動，后果往往不盡如人意。在家庭、學校和社交場合中，我學習了如何與人交流、如何重視時間和勞動等價值觀。
第五段：結尾
在這五年的成長歲月里，我不僅僅學到了一些基本技能，更多的是建立了自信、成熟和善良的品德。童年歲月是快樂和充實的，我希望在接下來的成長中，能夠繼續一步步實現自己的愿望，擁有更好的未來。