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爭做新時代向上向善好青年事跡簡介篇一
作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰,我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更加美好的現代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:一、勤于學習,打牢成長根基。學習是時代發展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期,學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光,發憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領,在激烈的市場和人才競爭中始終保持,牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用_,構筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向實踐學習,要堅持學習與實踐的統一,做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。
二、善于創造,成就時代偉業。創造成就偉業,創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力,勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發展的思想觀念,改變一切束縛發展的做法和規定,革除一切影響發展的體制弊端,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。
三、甘于奉獻,實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創造出亮麗的青春年華,才能夠實現自己的人生價值。當前,南匯的現代化建設進入了關鍵時期,改革、發展、穩定的任務更加艱巨,建設“兩港一城”,基本實現現代化,需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊,有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量,奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現。
爭做新時代向上向善好青年事跡簡介篇二
100年前,在中華民族存亡之際,愛國青年代表們沖破軍警阻撓,懷抱求亡圖存的深刻追問和思考,爆發了“五四運動”,發出了時代的最強音。時光流逝,百年往矣,愛國、進步、民主、科學的“五四精神”卻深植于中華兒女的骨髓之中,成為青年兒女的精神坐標。站在新的歷史節點上,我們青年兒女務必要用青年人的熱血意氣、以揮斥方遒之勁發揚五四精神,接好中華民族復興的接力棒!青年人要有一顆愛國的心?!袄硐胧鞘?,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈”,正是因為吾輩青年兒女樹立了遠大的理想,才在風云激蕩的百年歷史中為中華民族的偉大復興中增添了濃墨重彩的一筆。年僅21歲的魯迅東渡日本時,為拯救民族大志發出了“我以我血薦軒轅”的吶_歌之“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”;19歲的周恩來壯志豪情,揮毫寫下“大江歌罷掉頭東”……正是因為青年人懷抱著這樣的的理想信念,他們才奮不顧身地在國家改革建設中拋頭顱、灑熱血,用他們的青春之我,創造了青春之民族、青春之中國?!傲⒅径t圣矣,立志而賢則賢矣”,所以我們青春兒女要懷抱愛國熱情,聽黨話、跟黨走,胸懷“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的憂國憂民之心,要用一生的頑強拼搏為祖國奮斗;讓青春在創新創造中揮灑,讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚。
青年人要有一顆奮斗的心。青年興則國家興,青年強則國家強。青年兒女作為新時代的生力軍,理想與信念不可磨滅,但擔當與拼搏同樣珍貴。中華民族正處在發展的新時期,我們既要懷揣建功立業的雄心壯志,更要主動擔當“天將降大任于斯人”的時代使命。作為青年兒女的我們務必要身先士卒,敢于啃下“硬骨頭”、勇于挑起脫貧重任,奮力譜寫“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”的奮斗華章,用實際行動主動擔當作為。
青年人要有一顆堅韌的心。。千錘百煉才能造就英才,珍惜韶華方能不負青春。隨著生活水平的日益提高、科學技術的快速發展,新技術新模式新業態層出不窮。這既為廣大青年施展才華供了廣闊舞臺,也對青年能力素質提出了更高的要求?!扒嗄暾撸瑖暌??!迸毦汀扒トf擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅實本領,一步一個腳印地實干苦干;要善于從中華民族傳統美德中汲取道德滋養,從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范,努力學習馬克思主義立場觀點方法,自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,提升品德修養。
以理想繪就底色,讓青春飽滿豐盈;以奮斗譜寫華章,讓青春散發光熱;以苦干錘煉本領,讓青春不負韶華。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當,“五四運動”所包含的精神內涵必將指引廣大青年兒女繼往開來、奮勇爭先!
爭做新時代向上向善好青年事跡簡介篇三
_年“全國向上向善好青年”推選活動自開展以來,社會各界廣泛關注,廣大青年踴躍參與,積極尋找、發現身邊奮發向上、崇德向善的青年榜樣,特別是在新冠疫情防控工作中涌現了一大批表現突出、事跡感人的優秀青年典型。下面是關于青春的感悟。青春,展示著蓬勃的朝氣,譜寫著一生中最激蕩的音樂篇章,沒有固定規律的生活是青春的特點,也是青春最美的旋律!
十六歲,開始叛逆的個性中迸發著一種張揚,一種活力!它不再被傳統所束縛,它要展現21世紀新一層的、個性的、張揚的美,青春的音符由此展開……
90后的青春是在批判中不斷成長的,它沒有80后的含蓄,70后的傳統,它要改變,改變傳統社會風貌在全社會面前張揚自己的性情,似乎在向全世界宣布:90后的青春將不再乏味,精要引領世界的潮流!這個想法似乎觸碰了老一輩的思想底線,于是開始壓制,而壓制的青春,遲早有一天會爆發,會去反抗傳統!
青春時期,是不可揮霍的,有大把的青春獻身與學習中,但這種獻身將在成長中展現自己耀眼的光芒,到那時才會認識到青春犧牲的價值,它所換來的知識,可以讓你一生受益。
青春是夢幻的,迷離的,我們到現在甚至說不明白青春究竟是什么,它總是在你的人生中充當著活力的源泉,他激勵著你,卻又在你自滿是打擊一下你高翹的尾巴!使人分不清他究竟出于怎樣的立場。
青春是短暫的,它不會在你生命中停留太長的時間,但卻是最重要的,你一生所獲得的知識都是在青春時期所獲得的。因此珍惜青春,在我們成長歷程中也十分重要。
這就是青春,它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義,它是我們生命中一顆閃耀的星!我們是十六歲的花季少年,我們將微笑著迎接青春,展現生命的活力!
爭做新時代向上向善好青年事跡簡介篇四
最是一年春好處,又到了新一年的五四青年節。在與疫情相伴的2_年里,新時代青年正秉承著腳踏實地、奮進不止的理想信念,踐行著“青春是奮斗出來”的,在奮進之路上灑下青春熱血,以“弄潮兒向濤頭立”的澎湃熱情和“咬定青山不放松”的堅毅品格,奏響新時代的青春旋律。青年人就要有堅定的理想信念。倘若在前進之路上缺失了理想信念,就會導致青年精神上“缺鈣”,從而失去奮進的熱情和方向,陷入盲從和迷惘。如今,部分走過高考“獨木橋”的大學生,入學后因缺乏正確的引導,或荒廢學業、沉溺游戲,或相互攀比、貸款消費。正是因為他們在青年時期沒有樹立堅定的理想信念,失去了奮斗的方向,才導致“掛科留級”“論文抄襲”“校園貸”等社會現象發生,這也為我們青年敲響了警鐘。
如今各行各業的青年們,青年教師、青年扶貧干部,青年學者,都秉承著理想與信念,在自己的崗位上堅守著,奮進著,這就是信念和理想的力量!
青年人就要懂得砥礪前行。行百里者半九十,啟航路上的船只眾多,但能圓滿完成航行的卻少之又少。何謂如此?莫不過堅持二字。而堅持和毅力的來源,正是實踐性。唯有身體力行,親力親為,在實踐中不斷探索,不斷打磨自己,才能駛向成功的彼岸。如今,不乏夸夸其談、紙上談兵、空喊口號者,卻更有默默耕耘、知行合一、埋頭苦干者。他們潤物細無聲的勤勉與堅持,潛移默化地影響著一代又一代青年,鼓舞著我們以積極熱情和實際行動,踐行初心,不辱使命。
從“俯首甘為孺子?!钡聂斞赶壬?,棄醫從文,以筆代刀,試圖以文字的力量喚醒迷惘的國人;到“人民的好干部”焦裕祿同志,忍受病痛,堅守一線,以科學的方式和可行的方案帶領村民改善鹽堿化的土地,再到三百萬年輕的駐村扶貧干部,挨家挨戶,深入基層,用腳丈量每一寸土地,用熱血青春澆灌每一寸山河……他們是行動的巨人,是理想信念的踐行者,也是我們為之敬仰的榜樣。我們作為新時代青年,更應學之習之,為其腳踏實地的干勁所鼓舞奮進,為其不畏艱難的毅力所吶喊喝彩。
新一年的五四青年節即將到來,讓我們將新時代青年的理想信念和行動統一起來,用熱血與汗水書寫青春的奮進之路!
爭做新時代向上向善好青年事跡簡介篇五
什么是新時代好少年?在我看來,真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長,肩負著建設國家的重任。因此,我們不能辜負祖國的栽培,要爭做新時代好少年!古人云:人無禮則不立,要做新時代好少年,我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時代的少年,我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧,第二節體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時,下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學,飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個小同學跌倒了。“快點!快點!別在這兒擋道!”后面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級的學生說?!笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應該知道先來后到!”四年級學生也不甘示弱。看到這些我心里很難過,作為一名小學生,不僅要認真搞好學習,還要以實際行動,讓文明禮儀之花綻放。一個微笑,一聲“你好”,會送出一縷春光,溫暖整個校園;靜靜地一站,“請你先行”,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍天;輕聲說句“對不起”“沒關系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時代好少年,我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識,才能讓國家更加富強。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心,這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。
如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關心”。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學、進取的好少年。
曉禮儀,知進取,讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!
爭做新時代向上向善好青年事跡簡介篇六
在幼兒園的時候,每次經過學校門口,總會看到許多哥哥姐姐背著書包,高高興興地走進學校,他們脖子上掛著的紅色小領帶,好漂亮哦!我覺得他們好神氣啊!等我上了小學以后,我才知道,哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領巾,是少先隊員的標志,知道了紅領巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。
記得入隊那一天,在學校的操場上,我和我們一年級的全體同學,參加了入隊儀式,我終于也掛上了紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員。我還記得,那一天,一位高年級的大姐姐,幫我系上了紅領巾。大姐姐幫我系紅領巾的時候,我的心“撲通撲通”地跳得好快。
我面對少先隊隊旗,舉起我的右手,莊嚴地宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓,我決心遵守隊章,在中國共產黨和共青團的領導下,做個好隊員。好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義和祖國的偉大事業,貢獻出一切力量!”
作為一名少先隊員,我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國和人民,還要在學校里做到勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂于助人、誠實勇敢,把雷鋒精神發揚光大。我的紅領巾告訴我,在學校里,我要做到“是什么時間就做什么事情,上課時間就要認真聽講,做值日時就要做好值日?!毙W生行為規范也時刻提醒我:我要做得更好。帶上紅領巾,我以后必須用一名少先隊員的標準來要求自己,認真努力的好好學習,改正原來不好的習慣,多為班級做好事,爭取當一個優秀的少先隊員!讓我們的紅領巾永遠飄揚在學校的每一個角落。
爭做新時代向上向善好青年事跡簡介篇七
“少年強,則國強;少年志,則國志”,我們都知道新時代好隊員就是祖國的棟梁與希望。所以我們為了國家,為了榮譽,為了自己,都要盡一份最大的力,爭取做一名新時代好隊員。那么怎樣才能真正的做一名新時代好隊員呢?我認為大家應該從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素質,改變自身的缺點。并且,所有的隊員都要團結一心,大家互幫互助,取長補短。一齊來實現共同進步,共同成長的美好念想!
德,指的是一個人的品德與思想。你們想想,如果有一個非常聰明的學生,但是他的品行非常的不良好,思想也不正義。那么,你們認為他有資格能被稱為是新時代好隊員嗎?這個問題的答案毋庸置疑,當然是那個聰明的學生沒有資格!所以,想要成為一名真正的新時代好隊員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠實,誠信為人之本。如果連著本都沒有,你又如何能向好的方向前進呢?
智,就是一個人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質之時,我們也不能忘記:發達的科技,便捷的生活,這些都是人類智慧的結晶。我們必須得擁有一個充實的大腦。在學校里上課的時候,要認真聽課,課堂作業和回家作業都要及時完成??荚嚨臅r候不能作弊,要靠自己來解答。課余時間要多看課外書,多看時事新聞報道,對社會有充分的了解。并且要認真對待每一次的學習,不能把學習當做兒戲,也要積極的參加課外實踐活動來增長自己的見識。
體,表示的是一個人的身體與體育。既然擁有了好品質與智慧,那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質與智慧,但沒有一個強健的體魄,你又從哪兒來的力氣來報效祖國,做新時代好隊員呢?因此我們每個人都要有強健的身體,從而才能為祖國而奮斗,為祖國而開拓出一片新的領域。大家也要勞逸結合,在學習學累了的時候,出去鍛煉鍛煉身體。
最后,我真誠的告誡大家――要珍惜時間!偉大的魯迅先生說過:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”還有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;“少壯不努力,老大徒傷悲”這些名言警句,都告訴了大家要珍惜時間!
小樹苗終會長成直插云霄的參天大樹;待哺的雛鷹終會變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧!讓我們每一個人都爭當新時代好隊員!
爭做新時代向上向善好青年事跡簡介篇八
我自小與眾不同,好靜而不好動,在學習上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請教。從入學到現在,作業工整并及時完成,成績優異。年年被學校評為“三好學生”。識字后非常喜歡讀書,一有書就愛不釋手,有時會因看書而忘了自己的任務。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象,故小小年紀便已博覽群書。開闊了我的視野,同時也提高了我的寫作水平。通過閱讀,我還知道了中華民族是一個有著幾千年優良傳統的文明禮儀之邦?!爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓條。我會主動向老師問聲好,那是我對老師的禮貌;放學回到家,我向父母打聲招呼,那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現了中華民族的傳統美德,我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。
我在校勞動積極,從不惜力。對待班級的勞動任務,我都能夠出色地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆匆奔到學校做值日。對待有困難的同學,我總是樂于伸出援助的小手。
“樂于助人,真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現班級風采的重要陣地,我負責的每一期黑板報都得到老師和同學們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作,又臟又累,還要有創新。記得老師最初把任務交給我后,我馬上組織同學,合理排版,合理分工,在最短的時間里,一期期內容豐富的板報上墻了。現在,黑板報成了我展現才華的園地。
我參加過很過活動,取得了優異的成績。如今,家中榮譽證書數不勝數,讓每一位到家的客人都稱贊不已,都說我是一個好孩子。我想:好孩子還應當幫助父母做些力所能及的家務活:倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對待親人,我以禮相待;對待鄰居,我主動問好;對待同學、朋友,我與人為善;對待老師,我禮貌有嘉。我熱心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜愛。因此,我成為大家公認的好少年。獲此殊榮,我對自己提出了更高的要求:我將再接再厲,發奮學習,揚理想風帆,再次起航!爭做中華好少年!
爭做新時代向上向善好青年事跡簡介篇九
從小,我就有一個夢想,那就是——能當上少先隊員。從讀幼兒園起,我就跟別的小朋友不一樣:當別人還是父母為自己剪指甲的時候,我就已經學會了自己給自己剪指甲;當別人還在聽《睡前故事》時,我就已經學會了自己看《格林童話》了;當別人還跟父母睡同一間房間的時候,我就已經自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個,那就是——爭取早點能當上少先隊員。因為曾經有人告訴我,少先隊員要學會獨立。
后來,我上小學了。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領巾時,我的心中總是充滿了羨慕,總想著:如果有一天,我也能像他們那樣,該有多好啊!一天,老師對我們說:“下午,我們要舉行入隊儀式。這就意味著,你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了,高興嗎?”老師說完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無比地興奮,因為終于可以實現我夢寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領巾啦!
到了下午,舉行入隊儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導員大聲宣布著:“請高年級的大哥哥大姐姐們為一年級的小朋友佩戴上鮮艷的紅領巾!”啊!我期盼已久的紅領巾!“來!跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓’……”輔導員說著,我們也跟著無比莊嚴地宣誓著。當上少先隊員的那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我當上少先隊員啦!”
入隊儀式結束了,但我永遠也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以后,我們也可以每天帶著鮮艷的紅領巾來到學校上學了,每次升國旗時也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了……
啊!當時少先隊員的感覺真好!我一定會珍惜時光,努力學習,爭取當個好少先隊員,成為共產主義的接班人。