規(guī)章制度是組織內(nèi)部對(duì)員工行為進(jìn)行規(guī)范的一種方式，它起到了維護(hù)組織紀(jì)律和規(guī)則的作用。以下是一些組織制定的規(guī)章制度的樣本，供大家參考和借鑒。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇一
1、樹(shù)立班級(jí)利益高于一切的思想，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，處處為班級(jí)著想。
2、正確客觀(guān)地樹(shù)立學(xué)習(xí)觀(guān)念，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂發(fā)言，回答或提出問(wèn)題應(yīng)先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問(wèn)題。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時(shí)間制度，遲到務(wù)必打報(bào)告，嚴(yán)格辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則視為曠課。
5、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊(duì)要求行走，做到不爭(zhēng)、不搶、不超。
6、按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的整潔。
7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。
8、愛(ài)護(hù)公物，不亂用粉筆涂畫(huà)。
9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo)，事后可向老師反映狀況，并能正確地監(jiān)督班級(jí)管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。（若班主任不在，則班委會(huì)成員代勞）。
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，用心思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，用心參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴(yán)格持續(xù)“眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢(shì)。
8、下課時(shí)，教師宣布“下課”，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
1、按時(shí)值日。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽(tīng)，交班委會(huì)處理。
2、值日生到校后第一件事要開(kāi)窗通風(fēng)，持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。
3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦，持續(xù)黑板光潔烏黑，無(wú)粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次，打掃完后應(yīng)報(bào)告組長(zhǎng)，組長(zhǎng)檢查合格后方可回教室。
1、遵守學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班群眾，關(guān)心班內(nèi)每個(gè)成員，時(shí)時(shí)刻刻要維護(hù)班群眾的`榮譽(yù)。
2、要注意學(xué)生的到校狀況，如發(fā)現(xiàn)無(wú)故未來(lái)者，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告，并做好記錄。
3、學(xué)生請(qǐng)假務(wù)必有請(qǐng)假條并且有班主任的簽字，沒(méi)有班主任簽字不得準(zhǔn)假（家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系學(xué)校）。
4、老師不在課堂時(shí)，應(yīng)維持好紀(jì)律，做到班內(nèi)無(wú)聲音，無(wú)下位者。
5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險(xiǎn)物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止，并沒(méi)收危險(xiǎn)物品交于班主任。
1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū)，做好督促工作，保證無(wú)垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長(zhǎng)重新打掃。
2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長(zhǎng)打掃干凈。
3、每星期的衛(wèi)生大掃除，應(yīng)分工精確，職責(zé)到人，定好打掃時(shí)間及方法，并做好監(jiān)督工作，做好違紀(jì)記錄。
1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會(huì)耽誤上課的狀況下能夠請(qǐng)假。
2、本人務(wù)必提前向班主任請(qǐng)假。如果有病務(wù)必由家長(zhǎng)親自來(lái)請(qǐng)假。
3、請(qǐng)假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時(shí)返校，否則按曠課處理。
1、班委會(huì)由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、生活委員、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表等成員組成。
2、每個(gè)成員務(wù)必遵守班級(jí)的規(guī)章制度，熱愛(ài)班群眾，用心維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自我的力量。
3、課代表應(yīng)及時(shí)收發(fā)作業(yè)，教師不在時(shí)要布置好作業(yè)。
4、每個(gè)成員都要用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)頭為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做其他同學(xué)的好榜樣。
5、班長(zhǎng)處理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，班委會(huì)成員有權(quán)共同商討，達(dá)成協(xié)議，重新處理。
1、按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。
2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。
3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫(huà)，保護(hù)學(xué)校財(cái)物，注意清潔。否則照價(jià)賠償。
4、不攀爬護(hù)欄、窗戶(hù)、樹(shù)枝，不帶玩具、危險(xiǎn)品入校，玩有好處的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。
5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認(rèn)真做值日，持續(xù)室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。
7、同學(xué)之間要友好相處，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
9、上學(xué)期間不留長(zhǎng)指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機(jī)入課堂，做合格小學(xué)生。
10講禮貌，懂禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼。外出要與家長(zhǎng)打招呼，以免家長(zhǎng)擔(dān)心。
一、班干部職責(zé)。
班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開(kāi)一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。
副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。
學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。
勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)職責(zé)區(qū)群眾勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。
體育委員:負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊(duì)伍。
文娛委員:負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級(jí)文藝活動(dòng))。
宣傳委員:做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
二、學(xué)生課堂常規(guī)。
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出“起立“口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，用心思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，用心參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意禮貌禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴(yán)格持續(xù)“眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸“的正確姿勢(shì)。
8、下課時(shí)，教師宣布“下課“，班長(zhǎng)發(fā)出“起立“口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
1、班級(jí)環(huán)境要求。
(1)、教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。
(2)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀(guān)。
(4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
(6)、教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(zhǎng)(生)職責(zé)。
(1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2)開(kāi)啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門(mén)窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)持續(xù)潔凈。
(4)認(rèn)真記錄值班狀況，并送班主任審閱。
一、宗旨:加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。
二、具體辦法:。
建立班級(jí)管理量化考核制度，每班每月考核分___分，分項(xiàng)進(jìn)行考核，各項(xiàng)分值扣完為止，不實(shí)行倒扣分。
1、考核分由大隊(duì)部、德育工作小組、校園巡視員、校園___等共同評(píng)定。
2、本項(xiàng)得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分。
三、扣分細(xì)則:。
一、早自習(xí)。
1、遲到___人次扣0、___分;。
2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志___人次扣0、___分;。
3、個(gè)人衛(wèi)生狀況差___人次扣0、___分;。
4、到處亂跑___人次扣0、___分;。
5、大聲吵鬧___人次扣0、___分;。
6、干擾他人早讀___人次扣0、___分;。
7、早讀狀況個(gè)性好可酌情加0、___分。
二、眼保健操。
1、___人未做扣0、___分;。
2、做操時(shí)說(shuō)話(huà)___人次扣0、___分;。
3、做操時(shí)出教室一人次扣0、___分;。
4、做操時(shí)竄桌___人次扣0、___分;。
5、做操狀況個(gè)性好可酌情加0、___分。
三、課間操。
1、出操時(shí)未做到路隊(duì)制快、靜、齊扣0、___分;。
2、到達(dá)指定地點(diǎn)未按要求散開(kāi)扣0、___分;。
3、隊(duì)伍排列不整齊0、___分;。
4、班主任或副班主任未到位扣0、___分(特殊狀況除外);。
5、學(xué)生未參加課間操___人次扣0、___分;。
6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0、___分;。
7、學(xué)生做操懶散，動(dòng)作不規(guī)范___人次扣0、___分;。
8、做操過(guò)程中有說(shuō)笑、打鬧等現(xiàn)象___人次扣0、___分;。
9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣___分;。
10、課間操狀況個(gè)性好可酌情加0、___分。
四、課間活動(dòng)。
1、未在指定區(qū)域活動(dòng)___人次扣0、___分;。
2、上下樓梯未靠右行走_(dá)__人次扣0、___分;。
3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲___人次扣0、___分;。
4、不禮貌、亂吐口痰、說(shuō)臟話(huà)或大聲喧嘩___人次扣0、___分;。
5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲___人次扣0、___分;。
6、攀爬陽(yáng)臺(tái)、翻窗___人次扣___分;。
7、不愛(ài)護(hù)花草，公物視其狀況___人次扣0、___分;。
8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象___人次扣___分，造成嚴(yán)重后果扣___分;。
9、課間活動(dòng)安全、禮貌、有好處可酌情加0、___分。
五、中午就餐。
1、就餐時(shí)間在教室外逗留___人次扣0、___分;。
2、未按時(shí)組織學(xué)生就餐扣0、___分;。
3、就餐時(shí)教室里無(wú)老師扣___分;。
4、未排隊(duì)打飯菜，秩序差扣___分;。
5、未吃完飯離開(kāi)教室___人次扣0、___分;。
6、有剩菜剩飯現(xiàn)象___人次扣0、___分;。
7、未到指定地點(diǎn)洗碗___人次扣0、___分;。
9、就餐狀況個(gè)性好可酌情加0、___分。
六、清潔衛(wèi)生。
1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0、___分;。
2、講桌椅上凌亂無(wú)序扣0、___分;。
3、地面不整潔扣0、___分;。
4、瓷磚未擦干凈扣0、___分;。
5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0、___分;。
6、門(mén)窗、玻璃不干凈扣0、___分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);。
7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0、___分;。
8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣___分;。
9、垃圾未倒扣0、___分;。
10、隨地亂扔垃圾一人次扣___分;。
11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生___人次扣___分;。
12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0、___分。
七、路隊(duì)放學(xué)。
1、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0、___分;。
2、班主任或副班主任未按時(shí)到位組織扣0、___分;。
3、隊(duì)伍不整齊，精神風(fēng)貌差扣0、___分;。
4、路隊(duì)紀(jì)律差，秩序混亂扣___分;。
5、過(guò)馬路的學(xué)生擅自過(guò)馬路一人次扣0、___分;。
6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣___分;。
7、路隊(duì)放學(xué)個(gè)性好可酌情加0、___分。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇二
1、學(xué)生因病或因事不能參加考試的，需事先由本人向輔導(dǎo)員提出申請(qǐng)，并附有效證明，提交教務(wù)批準(zhǔn)后方可做緩考處理。
2、學(xué)生考試遲到15分鐘及以上者，不準(zhǔn)參加該科目的考試，該生將參加該科目的補(bǔ)考。
3、凡擅自不參加課程考試的學(xué)生，該課程一律作曠考處理，成績(jī)以0分記錄，不予補(bǔ)考。
4、學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，單門(mén)課程缺課（包括曠課和因病假、事假造成的缺課）超過(guò)課程總課時(shí)1/3及以上者，不得參加該課程的考試，學(xué)生應(yīng)參加補(bǔ)考，且成績(jī)上限以50分記；單門(mén)課程缺課（包括曠課和因病假、事假造成的缺課）超過(guò)課程總課時(shí)1/2及以上者，該課程應(yīng)重修。
5、國(guó)際預(yù)科階段期末考試不合格的學(xué)生，必須參加學(xué)校組織的補(bǔ)考，無(wú)故不參加補(bǔ)考，作為考試不合格處理。
6、國(guó)際預(yù)科學(xué)年學(xué)分未達(dá)標(biāo)者及升學(xué)考未合格者，將不能升入專(zhuān)業(yè)課一年級(jí)學(xué)習(xí)。
7、學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)期間，若有補(bǔ)考后仍不合格的課程，學(xué)生須在畢業(yè)前重修該門(mén)課程。
8、學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)階段，經(jīng)過(guò)補(bǔ)考，一學(xué)年累計(jì)取得的.學(xué)分?jǐn)?shù)低于該學(xué)年應(yīng)修學(xué)分總數(shù)60%的學(xué)生，作留級(jí)處理，學(xué)生將重新學(xué)習(xí)上學(xué)年的課程，已通過(guò)的課程可申請(qǐng)免修。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇三
1、樹(shù)立班級(jí)利益高于一切的思想，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，處處為班級(jí)著想。
2、正確客觀(guān)地樹(shù)立學(xué)習(xí)觀(guān)念，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂發(fā)言，回答或提出問(wèn)題應(yīng)先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問(wèn)題。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時(shí)間制度，遲到必須打報(bào)告，嚴(yán)格辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則視為曠課。
5、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊(duì)要求行走，做到不爭(zhēng)、不搶、不超。
6、按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能保持作業(yè)的整潔。
7、積極并能保持教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。
8、愛(ài)護(hù)公物，不亂用粉筆涂畫(huà)。
9、嚴(yán)格服從班干部的.勸導(dǎo)，事后可向老師反映情況，并能正確地監(jiān)督班級(jí)管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各點(diǎn)一次名（若班主任不在，則班委會(huì)成員代勞）
1、不能在上課之后進(jìn)教室，也不能以各種為借口而逃課。
2、不能上課睡覺(jué)，不準(zhǔn)吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。
3、不能在上課時(shí)隨便喊叫別人，并做一些怪異的動(dòng)作。
4、下能在下課時(shí)在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級(jí)的東西。
5、不能用別人的作業(yè)頂替自己的作業(yè)或交空作業(yè)本。
6、不能說(shuō)一些侮辱別人的話(huà)（或臟話(huà)）。
1、按時(shí)值日，每天在7：20分之前打掃完衛(wèi)生并且保持一天中地面上無(wú)垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽(tīng)，交班委會(huì)處理。
2、值日生到校后第一件事要開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室內(nèi)空氣清新。
3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦，保持黑板光潔烏黑，無(wú)粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每天早上打掃一次，打掃完后應(yīng)報(bào)告組長(zhǎng)，組長(zhǎng)檢查合格后方可回教室。
1、遵守學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，關(guān)心班內(nèi)每個(gè)成員，時(shí)時(shí)刻刻要維護(hù)班集體的榮譽(yù)。
2、要注意學(xué)生的到校情況，如發(fā)現(xiàn)無(wú)故未來(lái)者，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告，并做好記錄。
3、學(xué)生請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條并且有班主任的簽字，沒(méi)有班主任簽字不得準(zhǔn)假（家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系學(xué)校）。
4、老師不在課堂時(shí)，應(yīng)維持好紀(jì)律，做到班內(nèi)無(wú)聲音，無(wú)下位者。
5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險(xiǎn)物品一旦發(fā)現(xiàn)立即制止，并沒(méi)收危險(xiǎn)物品交于班主任。
1、每天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū)，做好督促工作，保證無(wú)垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長(zhǎng)重新打掃。
2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長(zhǎng)打掃干凈。
3、每星期的衛(wèi)生大掃除，應(yīng)分工精確，責(zé)任到人，定好打掃時(shí)間及方法，并做好監(jiān)督工作，做好違紀(jì)記錄。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇四
制訂班級(jí)管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學(xué)們的行為，努力營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍，為今后的輝煌和騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
條款。
出勤方面。
1、早上5：30前全部到教室，并按時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行早自習(xí)。早飯后7：30之前全部到教室，遲到者扣0.2分。
2、中午走讀生12：45務(wù)必到教室。12：40以后不得在教室外走動(dòng)、閑聊、打鬧。12：40-13：40之間務(wù)必在教室內(nèi)自習(xí)或午休，不得聽(tīng)mp3、看雜志和報(bào)紙等，不得討論問(wèn)題，甚至講話(huà)，要持續(xù)教室的絕對(duì)安靜。違者每次扣0.5分。12：40—13:40期間無(wú)特殊狀況嚴(yán)禁外出。散文閱讀：
3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門(mén)立正喊“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)入教室，無(wú)故遲到扣0.2分。平時(shí)有事務(wù)必嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，無(wú)故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計(jì)算。
4、晚飯后18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分。
學(xué)習(xí)方面。
1、按時(shí)完成作業(yè)，上交作業(yè)。作業(yè)要獨(dú)立并按時(shí)完成，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分;未交作業(yè)一次扣0.8分，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)罰做作業(yè)量的兩倍。
2、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。違者每項(xiàng)扣0.4分，若在他人不知曉的狀況下抄襲他人作業(yè)者扣0.5分。
3、學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步者，班級(jí)每進(jìn)步五個(gè)名次加1分。在段考、期中、期末考試中處于班級(jí)前五名的依次加6、5、4、3、2分。進(jìn)入年級(jí)段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班級(jí)前五名加分與進(jìn)入年級(jí)段前列加分以最高分計(jì)算，不累計(jì)加分。
紀(jì)律方面。
1、上課期間不準(zhǔn)睡覺(jué)、亂說(shuō)話(huà)、倒水、吃東西、聽(tīng)mp3、使用移動(dòng)通訊工具、作小動(dòng)作、隨處走動(dòng)、私自調(diào)換座位、看課外書(shū)、照鏡子、剪指甲等。違者每項(xiàng)每次扣0.3分。
2、下課不在教室內(nèi)追逐、打鬧。違者每項(xiàng)扣0.3分。
3、考試不作弊。違者每次扣1分，情節(jié)嚴(yán)重者按學(xué)校規(guī)定處理。
4、在校園內(nèi)不許看武打、言情等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍，違者扣0.3分。
5、不攜帶通訊工具進(jìn)入學(xué)校，違者扣1.5分，并沒(méi)收摔掉。
7、遵守住宿生守則，按時(shí)就寢、起床，做好值日工作，違者每項(xiàng)扣0.5分。
勞動(dòng)與衛(wèi)生方面。
1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項(xiàng)扣0.3分。
2、及時(shí)、用心完成值日工作。一次不值日，則繼續(xù)值日兩天。因?yàn)橹等展ぷ黢R虎或沒(méi)有值日造成班級(jí)扣分的，每次扣0.5分。逢到大掃除，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)分配工作任務(wù)，無(wú)正當(dāng)理由不服從分配者扣0.3分，并責(zé)令在全班公開(kāi)檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個(gè)值日生扣0.3分，并罰做2天值日。
3、不準(zhǔn)毀壞公物。違者扣1分，并照價(jià)修復(fù)賠償。
校會(huì)及早操方面。
1、在規(guī)定時(shí)間和指定位置迅速集合，整理隊(duì)伍。
2、校會(huì)務(wù)必全體出席，特殊狀況向班主任請(qǐng)假，校會(huì)期間持續(xù)安靜，凡亂講話(huà)者每次扣0.2分。
3、上早操時(shí)凡亂講話(huà)者扣0.2分，步伐整齊，排列整齊，口號(hào)響亮。(整齊劃一氣勢(shì)如虹)。
禮貌方面。
1、不準(zhǔn)頂撞辱罵老師，打罵同學(xué)。違者每項(xiàng)扣2分。并按學(xué)校規(guī)定從重處理。
2、班委不準(zhǔn)公報(bào)私仇。同學(xué)反映經(jīng)老師確認(rèn)后，違者每項(xiàng)扣0.4分。
3、未經(jīng)允許不拿同學(xué)東西。違者每項(xiàng)扣0.4分。嚴(yán)重者按學(xué)校規(guī)定處理。
4、不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、音樂(lè)吧、酒吧及其他娛樂(lè)場(chǎng)所，不準(zhǔn)打撲克。違者每項(xiàng)扣1.5分，并按學(xué)校規(guī)定處理。
5、不留長(zhǎng)指甲，不穿拖鞋，男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā);女生不佩帶首飾、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等，違者每項(xiàng)扣0.3分。
其他方面。
1、為班級(jí)贏(yíng)得榮譽(yù)者，校級(jí)一等獎(jiǎng)加6分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加2分。雖未取得榮譽(yù)，但用心做出貢獻(xiàn)者酌情加分。
2、用心參加學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)者酌情加分。
3、拾金不昧者酌情加分。
4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛(ài)者均按學(xué)校規(guī)定從重處理。
附則。
1、班級(jí)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度。以上班級(jí)管理規(guī)章制度由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核。
2、每周對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次考評(píng)，每周評(píng)選結(jié)果與期末總得分一并作為學(xué)期考核與各項(xiàng)評(píng)比的量化依據(jù)。
3、本班規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的規(guī)定》。凡是違反班規(guī)，除了按照班規(guī)進(jìn)行處理外，還要按照學(xué)校規(guī)定追加處罰，嚴(yán)重的施以相應(yīng)的紀(jì)律處分。
4、以上班規(guī)解釋權(quán)歸班主任和班委會(huì)、團(tuán)支部。
5、本班規(guī)自公布之日起施行。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇五
班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中務(wù)必遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長(zhǎng)計(jì)劃的要求，我們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級(jí)管理實(shí)施。
在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，透過(guò)制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。
班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化象“水”，學(xué)生象“魚(yú)”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的情緒、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。
在班級(jí)管理中，不僅僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
（一）模式之一——實(shí)施“三制”班級(jí)管理。
“三制”即值日班長(zhǎng)制、班委輪值制、人人崗位職責(zé)制。
值日班長(zhǎng)制，就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。
2、早晨提前到校打開(kāi)門(mén)窗，打掃走廊。
3、課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。
4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操狀況。
5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級(jí)日志。
班委輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長(zhǎng)和委員若干人組成，其主要職責(zé)是：
2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課；
3、出一期黑板報(bào)；
4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；
5、周未寫(xiě)好簡(jiǎn)單的總結(jié)。
人人崗位職責(zé)制就是人人是班級(jí)的`管理者，每個(gè)學(xué)生在群眾中負(fù)必須的職責(zé)，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。
（二）模式之二一一一班級(jí)校園值周制。
即各年級(jí)輪流由一個(gè)班來(lái)全面管理校園，其工作職責(zé)是：
1、值周前一天，大隊(duì)部組織召開(kāi)值周動(dòng)員會(huì)議，明確分工，領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。
2、每一天提前半小時(shí)到校。部分同學(xué)在校門(mén)口檢查學(xué)生到校狀況和紅領(lǐng)中、校徽佩戴狀況。
3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽(tīng)升旗講話(huà)。
4、成立衛(wèi)生、做操、愛(ài)護(hù)公物、守紀(jì)四個(gè)檢查小組，每一天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專(zhuān)門(mén)幫忙低年級(jí)學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。“接待小組”負(fù)責(zé)接待來(lái)訪(fǎng)客人，介紹學(xué)校狀況。“宣傳小組”負(fù)責(zé)每一天更換校黑板報(bào)的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。
5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校大掃除，評(píng)分記載。
6、評(píng)選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
7、準(zhǔn)備好周五上午“紅領(lǐng)中廣播臺(tái)”播音，匯報(bào)一周心得、體會(huì)。
8、周未做好各項(xiàng)工作的交接工作。
（三）模式之三一一一“自主發(fā)展”模式。
1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度。
班委干部采取自愿報(bào)名形式，透過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，班長(zhǎng)、班委每學(xué)期更換一次，不能連任。
2、組建宜于競(jìng)賽的小組結(jié)構(gòu)。
每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競(jìng)賽的綜合性小組；它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組，思考到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。
3、組建發(fā)展個(gè)性的興趣小組。
為發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)多種潛力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報(bào)名形式組成。活動(dòng)時(shí)間一般都在周未。如：“假日小隊(duì)”、“集郵小隊(duì)”、“紅楓葉美術(shù)小隊(duì)”、“百靈鳥(niǎo)音樂(lè)小隊(duì)”、“蓓蕾足球小隊(duì)”、“雛鷹文學(xué)小隊(duì)”、“小記者小隊(duì)”等。
4、共同保管、愛(ài)護(hù)群眾財(cái)物。
班級(jí)有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。如小圖書(shū)角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。
5、獨(dú)立主編、自辦小報(bào)。
每周由一個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時(shí)出一份手抄報(bào)。
自辦手抄報(bào)統(tǒng)一要求是：
1、統(tǒng)一四開(kāi)大小。
2、有新穎的報(bào)頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。
3、手抄報(bào)資料務(wù)必有一篇文章為自我所寫(xiě)，其他的能夠做些摘記。
4、排版、抄寫(xiě)、美工等工作需由主編一人獨(dú)立完成。
5、出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。
6、記載班史的班級(jí)日記。
每一天由值日生寫(xiě)班級(jí)日記。有兩條要求：一是認(rèn)真按時(shí)完成，不缺漏；二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績(jī)，存在的問(wèn)題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇六
1、樹(shù)立班級(jí)利益高于一切的'思想，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，處處為班級(jí)著想。
2、正確客觀(guān)地樹(shù)立學(xué)習(xí)觀(guān)念，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂發(fā)言，回答或提出問(wèn)題應(yīng)先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問(wèn)題。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時(shí)間制度，遲到務(wù)必打報(bào)告，嚴(yán)格辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則視為曠課。
5、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊(duì)要求行走，做到不爭(zhēng)、不搶、不超。
6、按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的整潔。
7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。
8、愛(ài)護(hù)公物，不亂用粉筆涂畫(huà)。
9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo)，事后可向老師反映狀況，并能正確地監(jiān)督班級(jí)管理工作。
10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。(若班主任不在，則班委會(huì)成員代勞)
1、不能在上課之后進(jìn)教室，也不能以各種為借口而逃課。
2、不能上課睡覺(jué)，不準(zhǔn)吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。
3、不能在上課時(shí)隨便喊叫別人，并做一些怪異的動(dòng)作。
4、下能在下課時(shí)在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級(jí)的東西。
5、不能用別人的作業(yè)頂替自我的作業(yè)或交空作業(yè)本。
6、不能說(shuō)一些侮辱別人的話(huà)(或臟話(huà))。
1、按時(shí)值日，每一天在7：20分之前打掃完衛(wèi)生并且持續(xù)一天中地面上無(wú)垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽(tīng)，交班委會(huì)處理。
2、值日生到校后第一件事要開(kāi)窗通風(fēng)，持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。
3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦，持續(xù)黑板光潔烏黑，無(wú)粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。
4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次，打掃完后應(yīng)報(bào)告組長(zhǎng)，組長(zhǎng)檢查合格后方可回教室。
1、遵守學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班群眾，關(guān)心班內(nèi)每個(gè)成員，時(shí)時(shí)刻刻要維護(hù)班群眾的榮譽(yù)。
2、要注意學(xué)生的到校狀況，如發(fā)現(xiàn)無(wú)故未來(lái)者，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告，并做好記錄。
3、學(xué)生請(qǐng)假務(wù)必有請(qǐng)假條并且有班主任的簽字，沒(méi)有班主任簽字不得準(zhǔn)假(家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系學(xué)校)。
4、老師不在課堂時(shí)，應(yīng)維持好紀(jì)律，做到班內(nèi)無(wú)聲音，無(wú)下位者。
5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險(xiǎn)物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止，并沒(méi)收危險(xiǎn)物品交于班主任。
1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū)，做好督促工作，保證無(wú)垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長(zhǎng)重新打掃。
2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長(zhǎng)打掃干凈。
3、每星期的衛(wèi)生大掃除，應(yīng)分工精確，職責(zé)到人，定好打掃時(shí)間及方法，并做好監(jiān)督工作，做好違紀(jì)記錄。
1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會(huì)耽誤上課的狀況下能夠請(qǐng)假。
2、本人務(wù)必提前向班主任請(qǐng)假。如果有病務(wù)必由家長(zhǎng)親自來(lái)請(qǐng)假。
3、請(qǐng)假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時(shí)返校，否則按曠課處理。
1、班委會(huì)由班長(zhǎng)、值班班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表(三-----五)、藝體課代表、、品德與生活(社會(huì))課代表、圖書(shū)管理員等成員組成。
2、每個(gè)成員務(wù)必遵守班級(jí)的規(guī)章制度，熱愛(ài)班群眾，用心維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自我的力量。
3、課代表應(yīng)及時(shí)收發(fā)作業(yè)，教師不在時(shí)要布置好作業(yè)。
4、每個(gè)成員都要用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)頭為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做其他同學(xué)的好榜樣。
5、班長(zhǎng)處理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，班委會(huì)成員有權(quán)共同商討，達(dá)成協(xié)議，重新處理。
6、值日生9：20之前打掃完室內(nèi)外衛(wèi)生，值日生回家前關(guān)好門(mén)窗，如學(xué)校批評(píng)打掃不干凈或不及時(shí)，下一星期組長(zhǎng)罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0。2分每一天早上做完值日后，并且持續(xù)一天中地面上無(wú)垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽(tīng)，交班委會(huì)處理。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇七
1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請(qǐng)假。
2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應(yīng)配合值日生的工作。
3、在集會(huì)時(shí)要求聽(tīng)從指揮，不能隨便說(shuō)話(huà)、克制小動(dòng)作，要做到站如松、坐如鐘。
4、每位同學(xué)都要配合組長(zhǎng)和班干部的工作，做到用心配合、不說(shuō)長(zhǎng)道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。
5、在學(xué)校見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體，用心配合老師的教育教學(xué)工作，并為老師提推薦。
6、在校園內(nèi)使用普通話(huà)，使用禮貌語(yǔ)言，做一個(gè)禮貌的學(xué)生。
7、認(rèn)真做好操，出操時(shí)要做到快，靜，齊。
8、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話(huà)，不玩小動(dòng)作，用心回答問(wèn)題。
9、下課不在教室里追趕吵鬧。
10、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，做到錯(cuò)題當(dāng)天改完，有不明白的及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，不能抄作業(yè)。
11、早讀時(shí)聲音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。
13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫(huà)，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。
14、班干部及組長(zhǎng)和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自我的工作職責(zé)，除管理好班級(jí)以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣。
15、小組的同學(xué)要相互幫忙，相互監(jiān)督，共同提高。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇八
1、學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)到校，學(xué)生困事、因病不能到校上課應(yīng)按規(guī)定請(qǐng)假，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理。
2、上課鈴響后，即進(jìn)入教室，否則作遲到處理，下課鈴未響離開(kāi)教室作早退處理，下課鈴響前5分鐘離開(kāi)教室者作曠課處理。
3、學(xué)生請(qǐng)病假，須有醫(yī)生或家長(zhǎng)證明，在離校前來(lái)不及請(qǐng)假者，返校后應(yīng)立即持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。學(xué)生請(qǐng)事假應(yīng)在事前持家長(zhǎng)證明或由家長(zhǎng)來(lái)校請(qǐng)班主任辦理。
4、因病或因特殊情況不能上體育者，須持醫(yī)院證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室辦理免上體育課證明，否則按曠課論處。
5、請(qǐng)假在三日內(nèi)（含三日），由班主任審批，請(qǐng)假在三日以上由政教處批準(zhǔn)，請(qǐng)假要有充足的理由，否則不予辦理。
6、各班設(shè)立考勤簿，選派認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任考勤員，嚴(yán)格考勤，及時(shí)填寫(xiě)。
7、各班每周小結(jié)一次考勤情況，每月向政教處報(bào)告一次，期末總結(jié)評(píng)比，對(duì)全勤的同學(xué)和作負(fù)責(zé)的`考勤員要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生的出勤情況要記入學(xué)生手冊(cè)，并納入操行評(píng)定內(nèi)容。
學(xué)生請(qǐng)假考勤制度嚴(yán)格按照學(xué)校暫行作息時(shí)間執(zhí)行，凡上課鈴聲響完進(jìn)入教室的學(xué)生為遲到，下課鈴聲響完之前離開(kāi)教室為早退，完全沒(méi)有到教室上課為曠課。學(xué)生考勤實(shí)施細(xì)則：
一、各班出勤總分為10分，全部沒(méi)有遲到、早退或曠課現(xiàn)象得10分，若該班遲到一人扣0、5分，早退一人扣0、5分，曠課一人扣2分。
二、不論遲到、早退、曠課一律按紀(jì)檢人員檢查時(shí)為準(zhǔn)。
三、學(xué)生因事因病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，不得擅自離校，否則，按自動(dòng)曠課論。學(xué)生每學(xué)期累計(jì)曠課72學(xué)時(shí)，學(xué)校以學(xué)生自動(dòng)退學(xué)論。
四、學(xué)生請(qǐng)假在紀(jì)檢人員檢查時(shí)，必須出示假條，兩天以?xún)?nèi)由班主任批準(zhǔn)，兩天以上經(jīng)班主任同意，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可有效。五、班級(jí)應(yīng)建立相應(yīng)的考核制度，由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)掌握考勤。
六、紀(jì)檢人員由值周教師、值周學(xué)生干部、值周學(xué)生擔(dān)任，并由值周教師填寫(xiě)學(xué)生出勤公布欄。
七、值周領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人無(wú)定期抽查。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇九
1、按時(shí)到校，不遲到，戴好紅領(lǐng)巾，進(jìn)學(xué)校不奔跑。
2、尊敬教師，虛心聽(tīng)取教師教導(dǎo)，不頂嘴，不沖撞教師。
3、認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不開(kāi)小差，上課不講話(huà)，不插嘴，不做小動(dòng)作。
4、認(rèn)真按時(shí)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。
5、作業(yè)要獨(dú)立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周?chē)瑢W(xué)或教師請(qǐng)教。
6、到專(zhuān)用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。
7、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，共同提高。
8、課間開(kāi)展正當(dāng)?shù)挠螒颍槐寂埽淮螋[，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶入學(xué)校。
9、關(guān)心群眾，樂(lè)意為大家服務(wù)。
10、維護(hù)群眾榮譽(yù)，愿為班群眾出力。
11、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)惜每一滴水，每一度電，每一本本子。
12、愛(ài)惜糧食，中午吃飯謝絕浪費(fèi)。
13、認(rèn)真做好值日工作，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾和紙屑。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇十
為了強(qiáng)化班級(jí)管理，糾正學(xué)生中的不良習(xí)慣，經(jīng)班委會(huì)提議，全班同學(xué)討論制定了如下細(xì)則：
一、學(xué)習(xí)。
1。不能按時(shí)完成作業(yè)者應(yīng)向老師帶給充分的理由，并及時(shí)補(bǔ)交作業(yè)。
2。替他人抄寫(xiě)作業(yè)者，責(zé)令其改正過(guò)錯(cuò)，且視其情節(jié)，罰寫(xiě)作業(yè)2～5倍。
3。不按規(guī)定數(shù)量書(shū)寫(xiě)者，責(zé)令其補(bǔ)足原定數(shù)量，且多加寫(xiě)一遍。
4。作業(yè)臟、亂、差者，令其工整書(shū)寫(xiě)一遍。
二、紀(jì)律。
1。紀(jì)律性差，課堂吵鬧影響他人者，進(jìn)行批評(píng)教育，并罰做當(dāng)日值日。
2。罵人、打人者，除進(jìn)行批評(píng)教育外，責(zé)令其寫(xiě)出書(shū)面檢查；情節(jié)嚴(yán)重者，與家長(zhǎng)聯(lián)系。
3。不戴紅領(lǐng)巾者，責(zé)令其回家去取。
4。請(qǐng)假要有假條，要有本人及家長(zhǎng)簽名；對(duì)于遲到、早退、曠課者嚴(yán)肅處理。
三、衛(wèi)生。
1。無(wú)故不打掃衛(wèi)生，不聽(tīng)從組長(zhǎng)合理分配者，罰做兩天值日。
2。請(qǐng)假者要從到校之日起補(bǔ)做值日。
3。衛(wèi)生檢查組務(wù)必對(duì)每一天衛(wèi)生做出檢查，且有權(quán)提出合理化意見(jiàn)和推薦。同時(shí)，各組組長(zhǎng)及其相關(guān)值日生有用心配合檢查的義務(wù)。
4。對(duì)于經(jīng)評(píng)比后出現(xiàn)的衛(wèi)生先進(jìn)組和落后組分別在第二周內(nèi)相應(yīng)地免、罰一天值日。
四、其他。
班干部及各級(jí)負(fù)責(zé)人在管理過(guò)程中不得打罵、侮辱同學(xué)，如有違規(guī)行為，同學(xué)有權(quán)監(jiān)督、舉報(bào)。
注：以上條款解釋權(quán)歸班委會(huì)所有。
班委會(huì)。
2007-9-1。
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小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇十一
班級(jí)的奮斗目標(biāo)在班群眾的建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。班主任根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況，擬定班群眾目標(biāo)時(shí)，要讓每位學(xué)生參與，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)全體同學(xué)同意，明確班群眾的奮斗目標(biāo)，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)、生活。只有目標(biāo)明確，才能凝神聚氣，構(gòu)成合力。制定班級(jí)公約和班級(jí)規(guī)章制度，為學(xué)生帶給自我管理的依據(jù)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”良好的班群眾的構(gòu)成，離不開(kāi)必須規(guī)范的制約，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范的指導(dǎo)下，遵守班級(jí)公約，制定切合本班的規(guī)章制度，使學(xué)生獲得心理認(rèn)同，即班級(jí)公約是大家共同制定的，而不是班主任和少數(shù)班干部制定的，大家才是制定者，也是執(zhí)行者、維護(hù)者。這樣，學(xué)生才能自主地去遵守。
2、有效地進(jìn)行檢查督促。
制定了管理制度，就要組織力量進(jìn)行有效地檢查督促，否則，制度就會(huì)失去實(shí)際好處，成為一紙空文。在檢查督促的過(guò)程中，最有效的方法，我認(rèn)為是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，正確指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我督促。班主任主要是當(dāng)好“參謀”，抓住并解決主要問(wèn)題，日常工作能夠大膽地讓學(xué)生去管理，改變既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“警察”的舊做法。魏書(shū)生老師就很有辦法，班級(jí)中各項(xiàng)檢查督促工作都被學(xué)生爭(zhēng)著“承包”了下來(lái)。班主任外出幾十天也沒(méi)事，學(xué)生能正常學(xué)習(xí)，就連教室里的螺絲釘?shù)袅艘灿袑W(xué)生過(guò)問(wèn)，學(xué)生真正成了管理自我的主人。這確實(shí)是值得學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。
用制度規(guī)范學(xué)生的行為，是一個(gè)復(fù)雜艱難的過(guò)程，是一個(gè)從不自覺(jué)到自覺(jué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。這其間學(xué)生的思想教育事關(guān)重大，不可忽視。所謂嚴(yán)格要求學(xué)生就是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤絲毫不能放松教育。要讓學(xué)生多進(jìn)行比較，不斷地與他人比，也和自我的過(guò)去比，多進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地調(diào)整自我的思想方式和行為習(xí)慣，才能到達(dá)自我管理的目的。此刻的學(xué)生多數(shù)受到家庭的溺愛(ài)，自我管理意識(shí)差，如果不嚴(yán)格教育，后果會(huì)不堪設(shè)想。有兩位學(xué)生有一點(diǎn)矛盾打架之后，寫(xiě)檢查時(shí)均只是過(guò)多強(qiáng)調(diào)自我的理由，我問(wèn)：“你們自我錯(cuò)在何處？”學(xué)生默然。于是我說(shuō)：“你們都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)。那就是：只看到別人的缺點(diǎn)，找不到自我的錯(cuò)。”結(jié)果兩位學(xué)生各自分析了自我的錯(cuò)誤，和好如初。
良好的班級(jí)常規(guī)是學(xué)生進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保證，擁有良好的班級(jí)氛圍，關(guān)鍵是讓常規(guī)走進(jìn)學(xué)生的心里，師生達(dá)成共識(shí)，構(gòu)成默契，自覺(jué)地構(gòu)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生自我管理帶給保障。
1、充分利用晨讀，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我班利用晨讀課，進(jìn)行小學(xué)生必背唐詩(shī)300首的吟誦，提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。班干部擔(dān)起“小老師”的重任，透過(guò)組織學(xué)生吟誦古詩(shī)、聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)，不僅僅提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)潛力，也鞏固了對(duì)課堂知識(shí)的理解和深化。
2、自覺(jué)完成作業(yè)，培養(yǎng)獨(dú)立自主觀(guān)念。各門(mén)功課的課代表及時(shí)上交全班作業(yè)，全班構(gòu)成以抄襲作業(yè)、拖拉作業(yè)為恥的習(xí)慣，并養(yǎng)成“今日事、今日畢”的好習(xí)慣。
3、合理安排值日，強(qiáng)化勞動(dòng)意識(shí)。對(duì)于教室衛(wèi)生，我班實(shí)行“值周班長(zhǎng)制”和“值日組長(zhǎng)制”相結(jié)合，由學(xué)生自行來(lái)監(jiān)督學(xué)生。“值日班長(zhǎng)制”，讓每位同學(xué)都有參與管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，同時(shí)，也提高了學(xué)生的管理潛力，班級(jí)衛(wèi)生工作卓有成效。
4、做好兩操，保證質(zhì)量。我耐心細(xì)致地向?qū)W生宣傳眼保健操與廣播操對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)與成績(jī)的重要性，并結(jié)合實(shí)例向同學(xué)們宣傳近視與體質(zhì)差對(duì)于學(xué)習(xí)的危害，此刻我班學(xué)生均能自覺(jué)遵守廣播體操和眼保健操的紀(jì)律，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，從而也對(duì)我班良好班風(fēng)的構(gòu)成起到了顯著的促進(jìn)作用。
5、應(yīng)對(duì)學(xué)生，我們看見(jiàn)的不光是求知求能的規(guī)范學(xué)生，更就應(yīng)看作是發(fā)展的人，才能使學(xué)生走上自主化的道路。陶行知先生說(shuō)過(guò)“最好的教育是教育學(xué)生自我做好自我的先生”，就是要讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育、自我管理的好習(xí)慣，并持之以恒。
首先，要了解學(xué)生上一學(xué)期的工作狀況，對(duì)一些不能以身作則的'班干部要敢于換下來(lái)，但同時(shí)要對(duì)其做好思想工作；其次，對(duì)新任用的班干部要給予指導(dǎo)；再次，每學(xué)期要對(duì)已任用的班干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，對(duì)同學(xué)們不滿(mǎn)意的班干部進(jìn)行總結(jié)，找出原因。透過(guò)這樣的選拔，基本上就能夠選出有潛力的和樂(lè)于為班服務(wù)的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。
班干部選出后，也不必須就高枕無(wú)憂(yōu)了，還必須要注意對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，如何培養(yǎng)班干部呢？首先，要提高思想品德素質(zhì)。班干部是為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的，我一方面加強(qiáng)他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)班干部的成績(jī)，好思想、好作風(fēng)、好行為要給予肯定；對(duì)他們的缺點(diǎn)，不姑息并適時(shí)批評(píng)，幫忙他們進(jìn)步。其次，提高班干部的工作潛力。第一是組織同學(xué)學(xué)習(xí)的潛力。在課前，協(xié)助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，如點(diǎn)名發(fā)放練習(xí)本，將教具送到教室，擦黑板，組織學(xué)生把擺放整齊等；在課內(nèi)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查訂正、了解學(xué)生作業(yè)狀況，將信息反饋給教師，或輔導(dǎo)后進(jìn)生；在課后，組織學(xué)生復(fù)習(xí)，布置自主作業(yè)，幫忙教師組織好課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生各種興趣。
（一）班主任和科任老師相互配合。
班主任、科任、學(xué)生三位一體，構(gòu)成了一個(gè)班群眾。班主任則是這個(gè)群眾的核心，科任老師以其優(yōu)異的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，良好的人格魅力等優(yōu)勢(shì)成為班級(jí)建設(shè)的催化劑。一個(gè)班級(jí)的健康成長(zhǎng)，依靠于全體老師的共同努力。科任老師關(guān)心和參與班級(jí)建設(shè)，與班主任相互配合，協(xié)調(diào)一致，對(duì)于班群眾的構(gòu)成、鞏固、發(fā)展和提高有著十分重要的作用。因此班主任與科任老師務(wù)必搞好關(guān)系，配合要密切，教育思想要一致。如何做呢？我想：一方面，班主任隨時(shí)將每個(gè)學(xué)生的狀況通報(bào)給任科教師，讓老師們?cè)敿?xì)了解每個(gè)學(xué)生的基本狀況、思想品德、知識(shí)潛力、遵紀(jì)守法、禮貌禮貌等。如：讓科任老師了解哪些學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)好，能遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，樂(lè)做好事，自理潛力強(qiáng)；哪些學(xué)生學(xué)習(xí)一般；哪些學(xué)生學(xué)習(xí)較差，潛力較差，紀(jì)律較差。這樣有利于各科任教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，能因材施教，“對(duì)癥下藥”進(jìn)行思想教育，收到事半功倍的效果。科任教師及時(shí)和班主任溝通，相互交換學(xué)生的狀況，使班主任沒(méi)有掌握的學(xué)生狀況，能夠從科任教師那里得到，以便在工作中共同研究如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育的方法。由于班主任和科任教師對(duì)學(xué)生有了很深刻的了解，再加上相互之間的密切協(xié)作、配合，使得班級(jí)的各項(xiàng)工作都能正常開(kāi)展。
（二）班主任和家長(zhǎng)相互配合。
家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校是從班主任開(kāi)始的，因?yàn)榘嘀魅闻c他們接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他們認(rèn)可你、反感你，他們都會(huì)到處替你宣傳。所以，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。我們班主任向家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺(jué)到你對(duì)他孩子的關(guān)注。跟家長(zhǎng)的溝通方式能夠是：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng)、家校書(shū)面聯(lián)系、電話(huà)聯(lián)系、個(gè)別家長(zhǎng)約見(jiàn)、學(xué)生記事本、家長(zhǎng)調(diào)研等等。透過(guò)溝通最終到達(dá)的目的是家長(zhǎng)用心參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作和學(xué)校工作。
素質(zhì)教育的目的，首先是培養(yǎng)一個(gè)合格的公民，然后是培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的公民。小學(xué)階段是一個(gè)人人格構(gòu)成與道德成長(zhǎng)的最重要階段，自覺(jué)、自省、自愿的人格，是班級(jí)建設(shè)的重中之重。作為班級(jí)的教育管理者，班主任要提高自身的素質(zhì)，要適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，不斷地塑造自我，完善自我，同時(shí)樹(shù)立正確的教育管理觀(guān)念，根據(jù)班級(jí)教育管理的規(guī)律指導(dǎo)班級(jí)管理的實(shí)踐，提高班級(jí)管理的實(shí)效。我愿做好寸草心，為祖國(guó)的和平發(fā)展、和平崛起，培養(yǎng)出更多有愛(ài)心、有思想、有創(chuàng)造力的好孩子。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇十二
1。讓每一位學(xué)生將上下學(xué)時(shí)刻通知給家長(zhǎng)。
2。不準(zhǔn)早到、不準(zhǔn)放學(xué)后逗留在學(xué)校或路上。
3。衛(wèi)生檢查小組不得徇私舞弊，務(wù)必規(guī)范自身管理。
4。在衛(wèi)生檢查中，檢查組有權(quán)讓其立即改正，并可對(duì)拒不執(zhí)行的小組實(shí)行扣分及上報(bào)處理。
5。對(duì)于拒不執(zhí)行“兩周換位制”的個(gè)人，無(wú)條件安排到倒數(shù)第一位。
6。班級(jí)日記修改部務(wù)必在一周之內(nèi)至少?gòu)堎N兩張宣傳頁(yè)。
7。繼續(xù)加強(qiáng)“班級(jí)日記修改部”對(duì)于班級(jí)輿論的導(dǎo)向、監(jiān)督作用。
8。繼續(xù)規(guī)范“課前十分鐘閱讀”制度，對(duì)于干擾執(zhí)行者嚴(yán)肅處理。
9。繼續(xù)強(qiáng)化課堂紀(jì)律觀(guān)念，回答問(wèn)題之前就應(yīng)舉手，不得大聲喧嘩。
10。繼續(xù)堅(jiān)持“家庭作業(yè)組長(zhǎng)檢查、班主任抽查制度”，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決。
11。繼續(xù)堅(jiān)持“備忘錄”制度，爭(zhēng)取將重要事務(wù)管好、辦好。
12。學(xué)習(xí)生字的一天中午寫(xiě)生字，不學(xué)生字的一天寫(xiě)筆記。帶拼音的詞語(yǔ)、解釋過(guò)的詞語(yǔ)、優(yōu)美的語(yǔ)句為筆記固定作業(yè)。以上兩作業(yè)堅(jiān)持“中午或空堂課上寫(xiě)，放學(xué)前一律交清”。
13。各課代表在報(bào)交作業(yè)時(shí)務(wù)必清點(diǎn)差缺，做到“少幾本，缺誰(shuí)的”。
14。個(gè)人衛(wèi)生差（包括個(gè)人衣服及個(gè)人地位），發(fā)現(xiàn)一次罰做值日一次。
15。健全“班級(jí)好人好事”登記制度，登記員要盡量做到“有一件記一件”，不得瞞報(bào)、謊報(bào)、虛報(bào)。對(duì)于典型人、事要及時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并樹(shù)立為學(xué)習(xí)榜樣。
16。不斷完善“班級(jí)意見(jiàn)箱制度”，管理員要做到一周之內(nèi)兩次查看。
17。圖書(shū)管理員要按章辦事，發(fā)揚(yáng)犧牲精神，要做到“勤開(kāi)箱、勤檢查、勤修訂”。
18。力爭(zhēng)杜絕班級(jí)打架事件的發(fā)生。
19。以下三種作業(yè)不予批改：無(wú)線(xiàn)的作業(yè)、書(shū)寫(xiě)潦草的作業(yè)、不按規(guī)定顏色筆書(shū)寫(xiě)的作業(yè)。
20。違反以上條款將被記入個(gè)人操行評(píng)語(yǔ)中，作為學(xué)生常規(guī)考核的重要依據(jù)。
21。未盡事宜另行通知。
注：
1。以上條款中提及的“嚴(yán)肅處理”包括批評(píng)教育、書(shū)面檢查、家長(zhǎng)訪(fǎng)談。
2。條款解釋權(quán)歸班委會(huì)所有。
班委會(huì)。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇十三
1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請(qǐng)假。
2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應(yīng)配合值日生的工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不取外號(hào)，不打架。
4、每位同學(xué)都要配合組長(zhǎng)和班干部的工作，做到積極配合、不說(shuō)長(zhǎng)道短，有什么情況直接向老師反映，不得頂撞。
5、在學(xué)校見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體，積極配合老師的教育教學(xué)工作，并為老師提建議。
6、在校園內(nèi)使用普通話(huà)，使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)文明的學(xué)生。
7、認(rèn)真做好操，出操時(shí)要做到快，靜，齊。
8、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話(huà)，不玩小動(dòng)作，積極回答問(wèn)題。
9、下課不在教室里追趕吵鬧。
10、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，做到錯(cuò)題當(dāng)天改完，有不明白的及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，不能抄作業(yè)。
11、早讀時(shí)聲音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。
13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫(huà)，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。
14、班干部及組長(zhǎng)和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，除管理好班級(jí)以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣。
15、小組的同學(xué)要相互幫助，相互監(jiān)督，共同提高。
16、著裝要規(guī)范，注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇十四
1、凡無(wú)故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達(dá)到2天，給予警告處分;達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分;達(dá)到1周者，給予記過(guò)處分。
2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達(dá)2周，以上者給予記大過(guò)處分，同時(shí)按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計(jì)曠課達(dá)3周，給予留校察看處分，因曠課達(dá)到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。
3、違反課堂規(guī)則，破壞課堂紀(jì)律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請(qǐng)家長(zhǎng)，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)累計(jì)達(dá)到3次，停課教育并請(qǐng)家長(zhǎng);因不完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)累計(jì)達(dá)到3次且屢教不改者，學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀，家校聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4、違反學(xué)校制度，破壞公共財(cái)物，造成嚴(yán)重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對(duì)教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報(bào)復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。
6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記大過(guò)一次。
7、在社會(huì)上有違法行為，被公安機(jī)關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節(jié)給予記大過(guò)、留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍處分。
8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正確處理，而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)處分、視情節(jié)惡劣的.送交公安機(jī)關(guān)處理。
9、凡警告3次，嚴(yán)重警告2次，記過(guò)2次，記一次大過(guò)者，改為試讀生，請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。
10、上述細(xì)則作為衡量處分等級(jí)是參考在細(xì)則中沒(méi)有包括的情況而應(yīng)當(dāng)處分時(shí)，酌情給與相應(yīng)的處分。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇十五
第一條為了規(guī)范全省司法行政機(jī)關(guān)表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動(dòng)立功創(chuàng)模活動(dòng)和司法行政隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《國(guó)家公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)暫行規(guī)定》和《司法部關(guān)于司法行政系統(tǒng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本細(xì)則。
第二條本細(xì)則所稱(chēng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，是指本省各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)，對(duì)在本職工作和社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位(集體)和個(gè)人給予的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第三條表彰獎(jiǎng)勵(lì)必須堅(jiān)持下列原則：
(一)精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)為主的原則;。
(二)公開(kāi)公正、獎(jiǎng)勵(lì)得當(dāng)?shù)脑瓌t;。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)、注重實(shí)效的原則;。
(四)面向基層、面向群眾的原則。
第四條表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格條件，保證質(zhì)量，以貢獻(xiàn)、實(shí)績(jī)、作用和影響的大小進(jìn)行全面衡量。
第五條省司法廳政治部具體負(fù)責(zé)全省司法行政機(jī)關(guān)表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督。
第六條符合下列條件之一的人員給予個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：
(七)其他方面有突出成績(jī)或較大貢獻(xiàn)的。
第七條符合下列條件的單位(集體)，給予集體獎(jiǎng)勵(lì)：
(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī);。
(二)班子團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍整齊，作風(fēng)過(guò)硬，紀(jì)律嚴(yán)明，聯(lián)系群眾，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力;。
(三)勤政廉潔，工作努力，成績(jī)顯著或完成某項(xiàng)重大任務(wù)成績(jī)突出。擬授予二等功獎(jiǎng)勵(lì)的單位(集體)，還應(yīng)當(dāng)具備已榮立集體三等功的硬件要求。擬授予一等功獎(jiǎng)勵(lì)的單位(集體)，按司法部司發(fā)通〔1997〕107號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
第八條行政獎(jiǎng)勵(lì)的等次分為：
(二)對(duì)單位(集體)的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)分為記三等功、二等功、一等功、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)(包括先進(jìn)集體)。
第九條行政獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)為：
(一)對(duì)在工作中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)良成績(jī)，在本單位有表率作用的個(gè)人，可以給予嘉獎(jiǎng);。
(五)對(duì)功績(jī)卓著,有特殊貢獻(xiàn)，且在全省或全國(guó)有重大影響的集體和個(gè)人，可以授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
第十條行政獎(jiǎng)勵(lì)的審批權(quán)限為：嘉獎(jiǎng)由縣級(jí)以上司法行政機(jī)關(guān)、監(jiān)獄、勞教所批準(zhǔn);個(gè)人三等功和集體三等功，由地級(jí)市司法行政機(jī)關(guān)或省司法廳批準(zhǔn);個(gè)人二等功、集體二等功，由省司法廳批準(zhǔn);個(gè)人一等功、集體一等功和授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，由省司法廳審核，報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。
第十一條行政獎(jiǎng)勵(lì)按下列程序進(jìn)行：
(一)公布評(píng)選范圍、對(duì)象、名額、標(biāo)準(zhǔn)、條件等;。
(二)群眾民主評(píng)議，提出擬獎(jiǎng)勵(lì)的人選和單位(集體);。
(六)按表彰獎(jiǎng)勵(lì)的審批管理權(quán)限，經(jīng)獎(jiǎng)勵(lì)組織機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，做出獎(jiǎng)勵(lì)決定。
第十二條對(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的單位(集體)和個(gè)人，由獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)關(guān)根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)等次分別頒發(fā)獎(jiǎng)旗或獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用由獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)關(guān)同級(jí)財(cái)政(財(cái)務(wù))部門(mén)列支。
第十三條對(duì)獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人按獲獎(jiǎng)等級(jí)享受相應(yīng)待遇：二級(jí)英雄模范享受省、部級(jí)勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者)待遇;一級(jí)英雄模范享受全國(guó)勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者)待遇;個(gè)人三、二、一等功分別享受?chē)?guó)家公務(wù)員三、二、一等功待遇;司法部定期或階段性表彰的先進(jìn)個(gè)人享受相當(dāng)于一等功待遇;司法部政治部會(huì)同有關(guān)業(yè)務(wù)司局單項(xiàng)表彰的先進(jìn)個(gè)人享受相當(dāng)于二等功待遇。
第十四條表彰獎(jiǎng)勵(lì)，可結(jié)合單位年度考核或年終總結(jié)進(jìn)行。因特殊情況進(jìn)行表彰的，可采取一事一報(bào)的辦法進(jìn)行。凡上級(jí)主管單位已就同一事實(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)的，下級(jí)單位不再重復(fù)授獎(jiǎng)。
第十五條受嘉獎(jiǎng)的個(gè)人一般不超過(guò)參評(píng)人數(shù)的5%;記三等功獎(jiǎng)勵(lì)的，先進(jìn)單位(集體)一般不超過(guò)參評(píng)單位的2%，個(gè)人原則上不超過(guò)參評(píng)人數(shù)的1%;記二等功獎(jiǎng)勵(lì)的，先進(jìn)單位(集體)一般不超過(guò)參評(píng)單位的0.5%，個(gè)人原則上不超過(guò)參評(píng)人數(shù)的0.2%。
第十六條獲得獎(jiǎng)勵(lì)后，發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，撤銷(xiāo)其獎(jiǎng)勵(lì)：
(一)偽造事跡或者隱瞞嚴(yán)重錯(cuò)誤，騙取獎(jiǎng)勵(lì)的;。
(二)嚴(yán)重違反規(guī)定程序或者審批管理權(quán)限的;。
(三)獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)后，受到開(kāi)除處分、勞動(dòng)教養(yǎng)或者刑事處罰的。
第十七條撤銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)下列程序：
(一)申報(bào)單位向原審核批準(zhǔn)機(jī)關(guān)報(bào)告，提出處理意見(jiàn);。
(二)原審核批準(zhǔn)機(jī)關(guān)審核后給予批復(fù)，并予公布。特殊情況下，審核批準(zhǔn)機(jī)關(guān)可以直接撤銷(xiāo)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第十八條獎(jiǎng)勵(lì)被撤銷(xiāo)后，由原審核批準(zhǔn)機(jī)關(guān)收回獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)牌，追回獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金，取消相關(guān)待遇。
第十九條本細(xì)則由海南省司法廳負(fù)責(zé)解釋。
第二十條本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。
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小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇十六
為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，切實(shí)搞好班級(jí)安全衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全衛(wèi)生意識(shí)，確保學(xué)生健康發(fā)展，根據(jù)我班實(shí)際情況，現(xiàn)制定安全衛(wèi)生計(jì)劃如下：
經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，及時(shí)表彰對(duì)安全衛(wèi)生工作做得好，指出安全衛(wèi)生工作中存在的問(wèn)題，提高學(xué)生對(duì)安全衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)，杜絕和減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生，使學(xué)生整體工作開(kāi)展。
1、抓好交通和安全衛(wèi)生工作，要求學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，在一些陡坡陡嶺與急彎路段設(shè)卡檢查，杜絕交通事故的發(fā)生。
2、防止流行性、傳染性的疾病發(fā)生，教育學(xué)生注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，消除學(xué)校衛(wèi)生死角，保持學(xué)校水源衛(wèi)生，要求學(xué)生有病及時(shí)治療，發(fā)現(xiàn)有流行性、傳染性疾病的人員及時(shí)隔離，送往醫(yī)院，報(bào)告上級(jí)，防止事態(tài)惡化。
3、防止食物中毒，要求學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)無(wú)出廠(chǎng)地點(diǎn)，無(wú)合格證的商品和霉?fàn)€變質(zhì)的商品，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，提高衛(wèi)生素質(zhì)，杜絕食物中毒的事件發(fā)生。
4、防止觸電，教育學(xué)生安全用電，不觸摸學(xué)校的用電設(shè)施與設(shè)備，保護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告。
5、教育學(xué)生防止被狗、蛇、貓、老鼠等有毒動(dòng)物咬傷，如有發(fā)生，應(yīng)及時(shí)治療。
6、不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)不正派的社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，杜絕打群架的事故發(fā)生，同學(xué)之間有矛盾要通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)妥善解決。防止社會(huì)上的壞人威脅學(xué)生的安全，杜絕侵犯學(xué)生人身安全的事件發(fā)生。
7、進(jìn)行防火、防盜教育，學(xué)生不準(zhǔn)放火和玩火，以免引起火災(zāi)事故的發(fā)生，教育學(xué)生保護(hù)好自己的財(cái)物，同時(shí)禁止盜竊他人財(cái)物，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。
8、在上體育課、實(shí)驗(yàn)課、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)要注意安全，防止意外事故發(fā)生，體育老師要了解每個(gè)學(xué)生的身體狀況，對(duì)有疾病，不宜參加某些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生，要加以照顧。實(shí)驗(yàn)操作要遵守規(guī)則，加強(qiáng)危險(xiǎn)藥品的管理，防止腐蝕和爆炸事件的發(fā)生。
9、教育學(xué)生在與壞人壞事作斗爭(zhēng)中，要勇于斗爭(zhēng)、敢于斗爭(zhēng)，但必須善于斗爭(zhēng)，講究策略，減少那些不必要的重痛代價(jià)。
10、教育學(xué)生提高辨別是非能力，防止壞人帶壞學(xué)生，要特別注意，當(dāng)學(xué)生受金錢(qián)誘惑或在思想困惑時(shí)，容易被壞人利用，可能導(dǎo)致學(xué)生離家、離校出走，必須杜絕丟失學(xué)生的現(xiàn)象。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇十七
一、班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。
二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
三、班級(jí)物品管理嚴(yán)格，無(wú)損壞、無(wú)丟失。
四、活動(dòng)室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便 于幼兒自由取放。
五、廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區(qū)不少于 6 個(gè)，各類(lèi)區(qū)角的材料豐富，并隨時(shí)補(bǔ) 充更新。
八、嚴(yán)把消毒管，有消毒記錄。
無(wú)傳染病流行。
按時(shí)準(zhǔn)確為患病幼兒服藥，無(wú)漏服現(xiàn)象。
九、時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)。
應(yīng)細(xì)心觀(guān)察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類(lèi) 事故的發(fā)生。
十、因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
十一、幼兒思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。
十二、 按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè)， 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況， 每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話(huà)一次， 并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪(fǎng)。
十三、及時(shí)向園長(zhǎng)反應(yīng)家長(zhǎng)的合理化建議，并在班級(jí)工作中及時(shí)落實(shí)。
一日常規(guī) 幼兒園教師一日工作程序 7：10 教師到崗 幼兒入園及晨間活動(dòng)(7：10-8：00)
1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、 熱情接待家長(zhǎng)， 做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
清楚掌握家長(zhǎng)囑托及幼兒各方面情況， 有重點(diǎn)地向家長(zhǎng)了解幼兒情況，對(duì)幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀(guān)察，做到心中有數(shù)，做好個(gè)別幼 兒工作。
教育幼兒使用禮貌用語(yǔ)，指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。
3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動(dòng)，指導(dǎo)值日生工作(整理書(shū)本、杯子、物品等) 。
組織指導(dǎo)好晨 間活動(dòng)，為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)材料，及時(shí)變換活動(dòng)材料。
幼兒早餐時(shí)間(8：00-8;40) 晨讀或游戲(8：40-9：00) 根據(jù)本班幼兒實(shí)際有計(jì)劃地組織安排輕松愉快的游戲活動(dòng)或進(jìn)行晨讀， 與個(gè)別幼兒談話(huà)， 幼 兒與幼兒自由交談。
1、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，提供直觀(guān)、形象地教玩具，調(diào)動(dòng)幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興 趣。
2、根據(jù)活動(dòng)的需要，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式及教學(xué)方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教 育。
尊重幼兒的個(gè)體差異，能體現(xiàn)對(duì)個(gè)別幼兒教育與指導(dǎo)。
3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗(yàn)提高能力， 發(fā)揮幼兒的“三性” 。
4、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，掌握活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，注意動(dòng)靜結(jié)合。
做到活動(dòng)內(nèi)容心中有數(shù)， 教具提前準(zhǔn)備。
5、集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。
1、 活動(dòng)前檢查幼兒衣服、 鞋帶等， 注意照顧個(gè)別幼兒， 安排適合幼兒體質(zhì)的活動(dòng)量和密度。
2、 教育幼兒聽(tīng)從老師指令， 整齊排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng); 帶領(lǐng)幼兒按音樂(lè)節(jié)拍認(rèn)真做操， 動(dòng)作協(xié)調(diào)， 精神飽滿(mǎn);注意糾正個(gè)別幼兒做操姿勢(shì)。
3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時(shí)入廁大小便。
掌握幼兒蹲坑時(shí)間，提醒幼兒便后 洗手。
1、保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。
主動(dòng)參與活動(dòng)，及時(shí)了解幼兒活動(dòng)、材料使用、交往情況，引導(dǎo) 幼兒解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。
尊重幼 兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。
3、根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，注意調(diào)整活動(dòng)材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動(dòng)的興趣。
4、開(kāi)展游戲講評(píng)，給幼兒講評(píng)的機(jī)會(huì)，注重幼兒情感、興趣、能力、社會(huì)性的培養(yǎng)。
1、組織照顧好餐前盥洗，保持地面清潔，指導(dǎo)幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法。
安排安靜 的游戲如聽(tīng)音樂(lè)、體態(tài)語(yǔ)言、手指游戲。
2、指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗勺，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣。
3、餐后組織 5-10 分鐘的戶(hù)外散步活動(dòng)，提醒幼兒午睡前入廁。
其它同早餐。
1、指導(dǎo)幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置。
幫助幼兒蓋好被子，糾正不良 睡姿。
2、巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)。
在幼兒午睡期間不離開(kāi)寢室,照顧 好睡眠時(shí)入廁幼兒，防止著涼。
3、睡前給幼兒講 3-5 分鐘的故事，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜的午睡環(huán)境。
1、 提醒并幫助幼兒穿衣服， 指導(dǎo)幼兒整理床鋪。
檢查幼兒衣褲、 鞋襪， 保證幼兒服裝整齊、 舒適，頭發(fā)整齊。
2、根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服。
3、提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開(kāi)水，指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯喝水，不浪費(fèi)水。
注意 衛(wèi)生保健要求，檢查幼兒飲水量。
4、組織幼兒安靜吃點(diǎn)以及點(diǎn)后的衛(wèi)生清理。
1、有計(jì)劃地按時(shí)組織幼兒參加戶(hù)外體育活動(dòng)，保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間、空間。
2、提醒幼兒注意安全，加強(qiáng)安全教育，教會(huì)幼兒自我保護(hù)的方法。
3、尊重幼兒意愿開(kāi)展游戲活動(dòng)，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲，引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)游戲，關(guān) 注幼兒的活動(dòng)，將幼兒的活動(dòng)置于視線(xiàn)之內(nèi)。
1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩(wěn)定幼兒情緒,教育幼 兒有禮貌地向老師和小朋友告別。
2、 有計(jì)劃地與家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流談話(huà)， 做家長(zhǎng)工作; 注意安排好幼兒自選玩具、 圖書(shū)安靜活動(dòng); 將全托幼兒交晚護(hù)導(dǎo)老師并簡(jiǎn)單交接有關(guān)情況。
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇十八
一、每小隊(duì)每周共100分，每個(gè)隊(duì)員都可以為本隊(duì)做貢獻(xiàn)增加分?jǐn)?shù)！
二、每天以《小組每周評(píng)比欄》為評(píng)比依據(jù)加減分，做到獎(jiǎng)罰分明！
三、家庭作業(yè)：
未完成（或未交）扣2分，作業(yè)得b扣1分；書(shū)寫(xiě)認(rèn)真準(zhǔn)確得a++獎(jiǎng)勵(lì)1分。
四、課堂紀(jì)律：
不認(rèn)真聽(tīng)講，影響別人或做小動(dòng)作扣1分；發(fā)言聲音響亮、落落大方，語(yǔ)言流暢，獎(jiǎng)勵(lì)1分。
五、課間游戲：
不能文明游戲，被校值日生記名一次扣2分；不在規(guī)定區(qū)域內(nèi)游戲、追逐、奔跑發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
六、文明禮儀：
入校禮儀不規(guī)范，；文明禮貌表現(xiàn)突出表?yè)P(yáng)一次加1分；
七、衛(wèi)生保持：
桌位下面有垃圾，桌椅不整齊，桌兜內(nèi)書(shū)本凌亂發(fā)現(xiàn)一次扣1分；
八、周小組加分：
每天在以上五個(gè)方面沒(méi)有扣分，表現(xiàn)特別突出的小組可根據(jù)教師要求加分；
九、周總分計(jì)分方法：
每周100分減去組內(nèi)個(gè)人扣分，再加上小組加分，最終得出周總分，排出組間名次。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
每周排名前三的小組可以頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；
小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度細(xì)則（通用19篇）篇十九
暑往秋來(lái)，轉(zhuǎn)瞬，又迎來(lái)自己教育教學(xué)工作的又一個(gè)秋天和一個(gè)全新的起點(diǎn)。本期我擔(dān)任了704班的班主任工作，面對(duì)了一些全新的對(duì)初中生活有著強(qiáng)烈向往、有著強(qiáng)烈求知欲望的懵懂學(xué)生，深感責(zé)任之重大和任務(wù)之繁重。為了在本期的的班級(jí)管理工作中高效、有序的開(kāi)展，為學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)I造一個(gè)健康、向上的氛圍，為科任老師的教學(xué)構(gòu)建一個(gè)積極、互幫互助的環(huán)境，特制訂本期計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，依托學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。具體體現(xiàn)為：尊重；信任；共情；關(guān)注。
二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)。
1、糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng)，在綜合考試中力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生的全縣名次排位得到較大幅度的提升。
2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們的自我約束能力，使之養(yǎng)成感恩，懂禮、包容、上進(jìn)、守紀(jì)、自律的良好道德品質(zhì)。
3、安全警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴，常抓安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，不出任何安全事故。
四、班級(jí)情況分析。
到目前為止，本班實(shí)有學(xué)生42人（男生23人，女生19人）。兩人未參加軍訓(xùn)，1人來(lái)自單親家庭。來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)，其中12人來(lái)自城區(qū)的幾所小學(xué)，沒(méi)有寄宿學(xué)校的經(jīng)歷，性格嬌氣，對(duì)父母的依賴(lài)思想非常嚴(yán)重，生活自理能力較差，周末留校的在20名左右。其中幾個(gè)女生行為習(xí)慣較差，還有兩個(gè)性格固執(zhí)，溝通不太順暢，流失的可能性較大。從成績(jī)的全縣名次分布來(lái)，兩次考試均進(jìn)入前500名的有7人；一次進(jìn)入前500名的有12人；兩次考試均在1000名之后的有12人；1人應(yīng)家長(zhǎng)的要求從恩施英才轉(zhuǎn)入。從軍訓(xùn)的情況來(lái)看，大部分的學(xué)生自控能力極差，言行的隨意性較大，尚需花大量的精力進(jìn)行調(diào)整以確保課堂教學(xué)有序的開(kāi)展，從而提高課堂效率。較大部分學(xué)生反應(yīng)不太靈活，智力有限，尚需指導(dǎo)其改正學(xué)習(xí)方法，充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力。
我班的老師均從全縣各個(gè)學(xué)校選調(diào)的教學(xué)精英和骨干，具有極強(qiáng)管理能力和教育教學(xué)管理能力，從而為我班的教學(xué)成績(jī)的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、工作措施。
同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，通過(guò)仔細(xì)的觀(guān)察各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，在學(xué)生自薦和民主選舉的辦法，組成學(xué)生信任，老師信賴(lài)的班委會(huì)成員，并且明確分工，各司其職，并且及時(shí)對(duì)其工作效果進(jìn)行表?yè)P(yáng)和督促。
3、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，構(gòu)建良好的師生關(guān)系。在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中，深入到學(xué)生中，充分聆聽(tīng)他們的心聲，和他們交心談心成為他們生活的引領(lǐng)者、學(xué)習(xí)的開(kāi)拓者和做人的示范者，讓他們化解思家之苦。特別是做好留守生和特異學(xué)生的思想工作，是他們學(xué)習(xí)舒心，生活開(kāi)心。
4、搞好常規(guī)工作，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們了解做人的準(zhǔn)則和他人的評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)軍訓(xùn)，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)，幫助改正。使學(xué)生規(guī)范言行，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，人人爭(zhēng)當(dāng)講文明，懂禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。
5、多形式的開(kāi)展各種形式的班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)班集體榮譽(yù)感，形成主人翁意識(shí)，養(yǎng)成鐵的紀(jì)律，盡可能的開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)。課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此，我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。充分利用各種活動(dòng)盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，課后不罵人、不打架。在具體的教學(xué)過(guò)程中，把全班分成7個(gè)小組，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，增強(qiáng)優(yōu)生的引領(lǐng)作用和后進(jìn)生積極性，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，突出每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使小組內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短以共同進(jìn)步。并且引領(lǐng)他們?cè)谛〗M間形成一種良性、和諧的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從而達(dá)到全班共同發(fā)展。
6、搞好家校結(jié)合，做好家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)工作。搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)1次電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，一學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)會(huì)，在對(duì)學(xué)生的教育管理方面達(dá)成共識(shí)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
7、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。在教育教學(xué)過(guò)程中和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
8、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生青春期心理的穩(wěn)定性。由于這個(gè)年齡段的學(xué)生處于心理和生理開(kāi)始發(fā)育的階段，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響，使他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。并且做好女生的青春期的生理衛(wèi)生教育。
9、緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)。政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”，并且評(píng)選出不同類(lèi)型的先進(jìn)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用。
辛勞，學(xué)會(huì)感恩。
12、開(kāi)展有益的班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，培養(yǎng)學(xué)生的才藝，讓他們充分展示自己的才華。
13、搞好安全教育常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生“安全無(wú)小事、安全從身邊做起”的意識(shí)。
五、本期工作安排。
1、8月20日：組織學(xué)生到校報(bào)名。
2、8月20日至31日：進(jìn)行軍訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)和搞好內(nèi)務(wù)整理，建立健全班委組織。
3、9月1日：發(fā)放課本，開(kāi)始上課。
4、9月上旬：進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的預(yù)演，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化課堂紀(jì)律。并且上好安全第一課，切實(shí)關(guān)注自身的人生安全。
古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”學(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)生管理無(wú)小事，在本期的工作中，我會(huì)把簡(jiǎn)單的事情做到極致，把平凡的事情做到成功，事無(wú)巨細(xì)，從我做起，使我和學(xué)生共進(jìn)步，同發(fā)展，翻開(kāi)自己教育教學(xué)的一個(gè)新的篇章！
咸豐縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校704班田毅。