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    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)

    時間:2025-06-15 作者:LZ文人

    一個好的學期工作計劃可以讓我們更加明確目標,提升自律能力,避免拖延和浪費時間。希望以下學期工作計劃范文能給大家提供一些實用的方法和技巧,幫助大家寫出更好的計劃。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇一

    轉眼一年的時間結束了,作為大一的學生們也即將迎接來到大學后的第一個寒假。在上一年,我擔任了xx系大一學生的大學輔導員。一年的工作下來,對于各班的學生情況我也有了一定的了解和認識,盡管大部分的學生還是非常聽話方便管理,但是也有部分難以管教的學生存在,在班會和軍訓上都不積極,還常常違反學校規定什么的……經過這段時間的工作,學生的管理也變得更加上手了,對于新生的也都有了認識。在下學期的工作中,我會更加努力的做好自己的工作,管理好xx屆的學生們。

    在對上學期的工作做了總結之后,我在此對下一年的工作做好安排,希望自己能在下一年的工作中做的更好!我的工作計劃如下:

    在班級的管理上,大部分的學生在收到消息后都能很好的回應管理,并及時的感到班會。但是依然有許多同學因為沒能適應關注班級群的信息導致不能及時的感到班會等活動。

    為此,在下一年的工作中,對不在意班會及管理信息的,設下一些懲罰也是非常有必要的,加強管理,必須要有規定,有約束,才能更好的管理。

    其次,要加強學生對校規的學習,防止在因為大學過度放松就導致隨意的違反學校紀律。在上一年的工作中,就出現過少量同學的曠課逃課行為,這必須在下學期嚴令禁止!要加強學生們對校園規定的認識,以及自覺的去遵守校園的規定。

    對于大一的輔導員來說,安全和衛生是最麻煩的兩個關鍵點。剛轉換到大學的學生一下從高中的高強度壓力下得到了自由,結果在自我的管理上就出現了問題。首先是衛生上,在軍訓那幾天因為管理嚴格,所以在衛生上還是可以的。但是隨著軍訓的結束,情況就越來越糟糕。為了加強衛生的`管理,我有必要加強巡查,并要求學生會成員做好嚴格的審查工作,對不及格的寢室做好整改通知。

    而在安全上面,許多同學不能理解高功率電器在校園使用的危害,盡管已經在上學期進行了班會學習,但是這學期里,我依然不能放松這方面的檢查,尤其對于插拔空調插頭,以及亂拉亂接電線帶來的隱患。都要嚴格的加強管理。對于班會中安全隱患的學習,也要充分準備。

    從高中到大學,從繃緊到放松,這樣的轉變讓很多學生都沒能適應,作為輔導員,在下一學期的工作中,我要盡到自己的職責,輔導好學生適應在大學校園內,安全、有序的生活。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇二

    經歷了忙碌的上個學期,我們迎來了任務更為艱巨的新學期。輔導員的工作千頭萬緒,但是根據我校和我系的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,我的工作始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織開展工作,并作出以下工作計劃:

    一、加強對學生的國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

    二、不斷加強學生的'安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

    三、在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

    四、經常與課任教師聯系,了解和研究學生的思想及學習情況,不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間,組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

    五、開好主題班會,主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一,通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力,組織管理能力和語言表達能力。

    六、學生干部的管理與指導工作,通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評,對他們日常學生會工作的工作態度,完成反饋情況,出勤情況等進行打分,對工作中出現的問題進行指導糾正。

    七、勤工儉學,為全面貫徹落實黨的教育方針,幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難,提高生活水平,培養綜合技能,學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我所帶的班中,有不同程度的貧困生,所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

    八、繼續全面、正確地了解學生,認真做好學生評優、推優工作。鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動,鍛煉學生的創新能力與實踐能力。督促同學們積極學習英語,爭取早日通過四六級考試。同時給同學們更好的建議,讓考研的學生抓緊一切時間,每個同學都要有自己的打算,充分利用好自己的時間。

    九、繼續不斷地提高自己的綜合素質。教育者必先受教育,只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。

    總之,下學期要做的事情還有很多,計劃趕不上變化,我將一如既往的努力工作,配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級,爭取讓我帶的班級成為優秀的班級!加油!最后,我相信只要自己努力了,問心無愧了,想學生所想,急學生所急,那么就一定能把輔導員的工作做好,也能得到學生的理解與支持。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇三

    xx學院即將迎來2020級新生,值此新生報到之際,對新學期有了很多期許,同時也需要做好各項準備工作。

    完成角色轉變,查漏補缺,積極進入工作狀態。由xx到xx、由學生到輔導員、由設計行業到學生工作,不管是工作生活環境,還是工作性質,都要需要我轉變好角色,杜絕實習期間的弊病,適應管理大一新生的工作。

    本學期,在該如何去做好輔導員工作方面,一定要繼續向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,積極投入到工作中去。

    為迎接即將入學20級新生,在前期準備工作上做到虛心求教,多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向,構思好本學期的班級建設、黨員發展、校園活動安排等等。

    報到時全天候在場,合理統籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項,并深入宿舍探望新同學,做好學生的安撫工作,幫助他們盡快熟悉海院環境,融入海院的學習生活,適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項,生活知識,安全知識。做好新生見面會準備。

    大學是人生嶄新的開始,作為新生必須迅速調整自己,以盡快地適應全新的生活學習模式,在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開x院的面紗,使新生盡快融入到x院的氛圍中。

    (1)認識x院。為使新生近快了解x院、認識x院、成為x院人,應在入學教育中進行x院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及,著重講述xx學院升本知識,使其認識x院、了解x院、熱愛x院、以x院為榮。

    (2)了解專業。結合xxx大學的經驗,在新生入學期間應開展《專業方向概述》課程的普及,以專業為單位,經系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業引導,在新生心中建立專業上自信,使其對專業的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業、往屆生、社會前景等情況,為新生簡述其所選專業的課程設置、就業方向、行業優勢、社會地位、未來前景等,以此加深新生對本專業的認識程度,確立其對專業的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。

    (3)軍事素質養成。在軍訓過程中傳播軍事化思想,鍛煉學生體魄,鞏固學生常態軍事化的習慣。

    在軍訓期間,配合好教官的軍事訓練,并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現,關注學生的各項能力并進行挖掘培養,以及早發現班級內部一些意志力,組織觀念不強的同學,并進行正確引導。在此期間,時常去視察班級情況,并給予關心照顧。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。

    在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統,準確掌握學生信息,分析其心理特征和思想狀態變化,針對性開展思想教育工作,鼓勵學生積極向黨靠攏。及時地了解學生思想動態,給予積極的幫助和解決。通過關心學生,貼近學生,拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教育,同時注重潛移默化的溝通與培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養學生正確的黨政思想,使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。

    大學是傳播知識的殿堂,通過嚴謹的治學態度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現,展現的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態度,反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制,課堂教學與寢室管理相結合,雙管齊下,全天候、多時段督促,以量促成質變將嚴謹的治學態度根治到學生的學習生活中,使學生從大一就養成良好的學習態度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。

    通過軍訓期間選拔積極踴躍,能力突出的同學組建各專業班委,將班級各級系統完善。通過觀察,采取能者居之,將班委團隊穩定完善,并逐步培養。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。

    “知禮者,人敬之”,泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統美德。禮儀、德行體現出的是一個人的教養和品位。大學,作為人生重要的成長階段,更是學生步入社會的港口,所以我們更應重視禮儀德行教育。針對20級新生,應將禮儀養成做到日常教育中,時時刻刻提醒、規范、教育學生。應將本學期素質養成教育月的指導思想以及方式方法繼續沿用,并將禮儀、德行教育進行全方位教學,多方向跟進,使其成為學生的生活準則。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分,甚至可稱為主體部分。所以針對20級新生,應將學生培養成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。

    在本學期大力開展校園活動,進行校園文化建設,配合學校、團委分團委進行活動的開展,并根據各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇四

    3、 協助學院做好每學期學生證件注冊管理工作。爭取做到積極地、有計劃地、嚴格按照規定地進行工作。

    4、 作為蒲公英青協的指導老師,好好帶隊,完成學校、學院的.志愿活動任務,并開展特色活動。

    4、 針對本學年將要進行的獎學金評定工作,提前開展討論會議,盡量避免因研究生專業多,課程計劃負責等原因造成的各種真意,保證評定工作順利進行。

    1、完成已經通過立項的教改項目;

    4、 加強體育鍛煉,以良好的身心迎接工作。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇五

    學生工作是一項長期的過程。根據我校和我院的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平,并進取開展有利于學生健康成長的各項動。

    依據《中共中央國務院關于進一步加強和改善大學生思想政治教育的意見》和《普通高等學校輔導員隊伍建設的規定》的精神,深入領悟黨中央關于思想政治教育的方針和政策,與時俱進、更新觀念,根據學校、學院思想政治工作的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創造性地開展工作。經過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學校——家長——社會的橋梁溝通,為學生的成長創造健康寬松的環境,為我校學生工作多做貢獻。

    (一)提高自身修養。堅持自身的理論和業務學習,樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切;為學生供給一個公正、公平的發展機會;指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    (二)加強夢想與自信心教育。針對大一新生的特點,本著“成材源于覺醒,心態決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓夢想教育、心態調整和培養自信等工作。

    (三)關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以異常的關愛。在班級中活動中推進愛心行動,對學生進行“愛的教育”。

    (四)全面抓好素質教育。以培養學生多元化本事為目標,教會學生:學會做人、學會學習、學會審美、學會健康。發展學生特長,大力支持學校雙休日文體活動,進取動員學生參加社會實踐活動,增強社會職責感。

    (五)抓好班團體建設。加強班干部的培養工作,要求班干部以身作則,發揮先鋒和模范作用。定期開班委會,及時總結工作,有問題及時解決。

    (六)協調好任課教師與學生之間的關系。使任課教師心境舒暢,樂于講授,學生課堂簡便活潑,進取進取,營造平等、融洽和進取向上的師生關系。

    (七)進取參加學校組織的各種活動。出好班報,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛生達優,各項成績優秀。

    (一)工作的系統化。

    “教育是一個系統工程”,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個團體聯系成一個整體,進行口徑一致的統一教育工作,依靠這三個團體的力量更好的培養每個班級體及其成員——學生。

    對每個學生進行團體主義教育;營造教育關系;與學生家長配合,創立良好的教育環境;配合學校文化建設,充分發揮學校環境在育人中的作用。

    (二)工作的人性化。

    實施素質教育,要把德、智、體、美等有機的統一在教育活動的各個環節中,使諸方面教育相互滲透、協調發展,促進學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現,鼓勵個性。著眼孩子的長期發展,培養孩子終身教育的基礎。

    培養學生的思想品德和行為規范,要防止片面的強調一致性,要對學生采用多元化的衡量和教育標準,針對不一樣類型、不一樣理解本事的學生給以不一樣形式不一樣資料的教育。

    (三)工作的生活化。

    “教育工作即生活”,學生們的生活是在學校,所以要做到“三深入”,多和學生一齊活動,多開展文體活動,多從思想上生活上進行溝通。

    進取開展法治教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養學生適應本事、學習本事、交往本事與其他方面的異常本事。

    (四)工作的榜樣化。

    消除傳統思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒,宣傳學習學生中的先進典型、好人好事。利用板報、班會等宣傳陣地,樹立本班、本年級的典型,使學生感受到偉大出自平凡,從而增強落后學生上進的信心。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇六

    本學期我以學校、系工作計劃為指導,全面落實科學發展觀。樹立"以人為本,德育為先"的觀念。堅持以"安全教育"為主題,深化愛國主義教育,加強行為規范教育。以班級為載體,做好德育工作的滲透和行為養成,并深入進行學習。在新學期中要不斷努力,不斷前進,以樹立起良好的班風和學風。

    (一)加強班級常規管理。

    1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度,負責各項考勤,并及時上報,每兩周舉行一次班級例會,每周舉行一次班干部會議。

    2、開展一幫一結對子活動,老生班帶新生班,樹立良好的班風與學風。

    3、認真組織每周一的升旗活動,通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,增強學生的愛國主義責任感。

    4、繼續開展以"大學生文明修身主題教育"活動,并加強"大學生安全"教育,以學生發展為本,深入開展"創良好班風,建和諧校園"活動,重新布置班級陣地,結合各種活動創設特色園地。

    5、結合教師節、國慶節,開展尊師敬師、愛生重教,團結友愛的傳統教育,并在學生中評選,宣傳先進事跡。

    6、做好甲流的防控工作,嚴密布控,責任到人制。本著早發現、早隔離、早治療的原則。

    7、配合學校做好各種檢查的準備工作,利用這個契機對學生進行愛校教育。

    (二)繼續加強行為規范教育。

    以幫助學生"學會做人、學會做事"為方向,以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。進行"大學生文明修身""大學生法制安全""感恩"等系列教育。

    1、以日常行為規范要求每位學生,加強道德規范教育,努力做到"自立自強、和諧班級"。重點一日常規、行為規范養成教育,創設良好班風,學風。

    2、加強基礎道德教育,基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會,并認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。

    1、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

    2、培養良好的衛生習慣,營造優美、整潔的校園環境,堅持每天檢查教室、環境衛生,禁止學生帶早點進教室的現象,嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環境。

    3、加強早操檢查,增強學生體質,并確保出操質量和效果。

    4、加強太極拳的練習,展示大學生綜合素質,為吳橋雜技節開幕獻禮。

    上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇七

    新學年我將以《xx職業學院學生手冊》為指導,結合生物工程系的專業實際,進一步完善和豐富“以學促管”內涵,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升生物工程系學生工作水平。

    本學期我以學校、系工作計劃為指導,全面落實科學發展觀。樹立“以人為本,德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題,深化愛國主義教育,加強行為規范教育。以班級為載體,做好德育工作的滲透和行為養成,并深入進行學習。在新學期中要不斷努力,不斷前進,以樹立起良好的班風和學風。

    (一)加強班級常規管理:

    1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度,負責各項考勤,并及時上報,每兩周舉行一次班級例會,每周舉行一次班干部會議。

    2、開展一幫一結對子活動,老生班帶新生班,樹立良好的班風與學風。

    3、認真組織每周一的升旗活動,通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,增強學生的愛國主義責任感。

    4、繼續開展以“大學生文明修身主題教育”活動,并加強“大學生安全”教育,以學生發展為本,深入開展“創良好班風,建和諧校園”活動,重新布置班級陣地,結合各種活動創設特色園地。

    5、結合教師節、國慶節,開展尊師敬師、愛生重教,團結友愛的傳統教育,并在學生中評選,宣傳先進事跡。

    6、做好甲流的防控工作,嚴密布控,責任到人制。本著早發現、早隔離、早治療的原則。

    7、配合學校做好各種檢查的準備工作,利用這個契機對學生進行愛校教育。

    (二)繼續加強行為規范教育。

    以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向,以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

    l、以日常行為規范要求每位學生,加強道德規范教育,努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規、行為規范養成教育,創設良好班風,學風。

    2、加強基礎道德教育。

    基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會,并認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。

    (1)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

    (2)培養良好的衛生習慣,營造優美、整潔的校園環境,堅持每天檢查教室、環境衛生,禁止學生帶早點進教室的現象,嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環境。

    (3)加強早操檢查,增強學生體質,并確保出操質量和效果。

    (4)加強太極拳的練習,展示大學生綜合素質,為xx雜技節開幕獻禮。

    上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇八

    輔導員,在其與學生的關系上,應以學生為主體,以輔導員為主導;在教育與管理的關系上,應以教育為主,管理為輔;在德育與智育的關系上,應注重德育首位與智育本位的統一。因此,本學期,我將繼續堅持以《xxxx學院學生手冊》為指導,結合運輸與經濟管理系的專業實際,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升個人工作水平,在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務兩個職能,為培養學生具有良好的行為習慣,使學生在德、智、體等方面都得到發展,針對學生工作的特點,現根據自己的客觀實際,提出本學期學生工作思路如下:

    安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個方面:

    1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執行,信息機構的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。

    2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系,通過大規模心理調查,建立新生心理檔案,收集各種相關信息,隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理咨詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。

    3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣,不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛生情況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

    本學期,由于工作需要,成為xx級新生輔導員,在配合學院迎新工作的同時,完成以下幾個任務:

    1、在系部領導下,耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。

    2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,希望通過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,成為有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。

    3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。

    4、建立并落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查,了解同學們的實際情況。

    5、督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

    6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進行職業生涯規劃,制定3年的學習計劃,促進新生盡快適應大學生活。

    7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)。

    8、配合學院、系部組織的各項工作。

    寬松和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上,通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,逐步養成良好的學風,具體工作如下:

    1、完成各班班級口號征集,制定各班班級的近期目標與遠期規劃,使整個班級有奔頭,有章可循。

    2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。

    3、堅持做到經常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。

    4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個學生的特長,積極鼓勵,側重培養。

    我有一種教育理想,也許只是個簡單的目標,即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生,別無他求。也許理想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕,但我心不會改變,面對挑戰,我會堅持下去,面對挫折,我會堅持下去,我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇九

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    在一個方向的指引下,完成每一個冒險,這就是人生!談人生理想,先樹立目標,再展望未來,我們在路上!共同描繪宏偉藍圖,共創一流班集體!

    班級學風即一個班級在長期發展中形成的學習風氣,它是體現一個班級風氣好壞、群體素質好壞的重要特征。良好的學風建設決定著整個班級的風氣,它可以使每位學生深受其益。根據我們學校的實際要求,以及學院要求和安排,依據本班實際情況,現制定具體的方案并以自己的實際行動來促進學校的學風建設。營造嚴謹踏實、奮發向上的學習氛圍和良好的學習環境,建設“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風。

    本學期具體目標主要圍繞四個率展開:考試及格率定為100%,四級通過率定為100%,六級通過率為60%,違紀率為0%。另外適當地加入一些考研和就業方面的知識,使同學們在這些方面形成正確的價值觀念。以“先進班級體”和“優秀團支部”的標準來規范各方面的建設。

    (一)思想政治建設——處于學風建設的首要位置。

    首先,我們將以大學生理想信念教育為核心,幫助同學們樹立遠大的抱負。如請學長學姐們傳授學習經驗和講述人生經歷,幫助同學們樹立專業信心,消除心中困惑,并在確定人生目標方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學習討論。

    其次,黨建方面,以黨支部、黨小組、團支部為主導帶領同學們向黨組織靠攏。充分發揮學生黨員的模范帶頭作用。在團支部工作中,一方面要協助黨支部做好推優入黨工作,另一方面,還要做好團員思想教育工作。這主要包括:

    1.每月交一篇。

    思想匯報。

    了解各位同學的思想動態。

    2.組織同學們系統地學習黨的理論知識,了解黨、熱愛黨,使同學們的學習更系統。

    3.開展黨的理論知識競賽,以起到督促同學們學習黨的理論知識的作用。

    4.請來黨員為同學們講解黨和國家新出臺的文件與政策,使同學們始終與黨中央保持一致,增強政治責任感和使命感。

    5.搞好黨、團管理,做好黨團備工作,建立好檔案。

    再者,在思想道德方面,豐富班級生活,用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學,營造出健康向上的學習和生活環境。并在今后的工作中保持班級的良好作風,組織同學們參加各種活動,增強同學們的身體素質,增進男女生之間的交流,增強班級體的凝聚力。根據同學的實際情況,有選擇有計劃的組織“團日活動”,充分調動同學們的積極性。

    (二)。

    本學期8班目標是及格率達到100%,我們要對自己有信心,但是必要的措施是不可少的,我們打算從以下幾個方面來著手實現預定的目標。具體措施如下:

    1.嚴格考勤,保證出勤率。每位宿舍長督促、考核舍員的出勤狀況并上報紀檢委員,由其嚴格填寫考勤表,其他班委進行監督。并制定相關的制度使其順利地進行下去。在每月的班會上點名批評一個月內有三次以上無故曠課者,對其進行思想教育,并按班規處理。

    3.搜集一些學習資料,包括一些。

    課件。

    以及一些跟專業相關的最新資料,做到資源共享,成立幾個學習小組,每個小組負責探索一門課的學習規律,摸清門路后,開展班會分享心得,以此來提高大家的學習效率。

    4.建立班級獎勵制度,對成績優秀、通過六級或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚,以期提高大家的積極性和學習動力。

    5.開展學習方法交流會,請上學期學習優秀的同學上臺介紹一些自己的學習心得,共同進步。

    6.班干、舍長要做好表率,讓每個同學都有爭取全國優秀班集體的決心并貢獻出自己的一份力量。

    7.每兩周一次的班會將每隔一次把班會重心放在學習上。

    8.學習委員組織,定期開展模擬考試或英文寫作比賽,請老師幫忙批閱。

    9.和其它優秀班級進行聯誼,學習對方優秀之處,了解本班特點,在合作中公平競爭。

    10.開展全英班會(盡量用英語),以小游戲、小活動的方式,鍛煉大家的口語表達能力,每個同學都應上臺進行一些perform。

    11.課堂配合老師的進程,課后有效復習,各個班委和舍長負責其所在寢室的提醒和督促工作。形成一個良好的學習氛圍。

    (二)管理計劃。

    1.班干每兩周定時開班會總結本周班級情況,如發現有必要討論的事情,及時安排時間開班會解決。

    2.制定班委考核制度,由同學評選優秀班干。

    3.對班級事務進行精細分工,把班級活動事項適當分配給同學,既可以讓同學更好地融入班集體,也可以減少班干工作量。

    4.每次班會上,給部分同學機會分享其有特殊意義的經歷。

    (三)活動推廣方案。

    1.對學校或學院舉辦的提高同學各方面專業素質能力的講座、四六級講座、考研講座等,做好對內宣傳工作;及時瀏覽兄弟學校的優秀學術講座信息等等,并將信息傳遞到各個寢室,由寢室長通知到個人。

    2.在班級開展主題團日活動期間,以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對外宣傳,力求讓更多的同學參與到活動中來。活動之后,配合團支書做好總結工作。

    1.在搞好學習的同時,鼓勵同學積極參加學校、學院的活動,陶冶情操,提高綜合素質。

    2.開展班級文藝活動,豐富同學的課余生活,為同學們提供一個展示自我才華的平臺。

    3.團日活動盡可能地組織同學到敬老院、孤兒所等開展愛心公益活動,培養同學們的愛心和奉獻精神,為將來的工作鋪好路。

    4.班級可適當與其他班或在班級內以小組、宿舍為單位開展全班體育運動,以此增強同學們的體制,增強同學間的交流合作能力,增加班級凝聚力。

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    團支書?:

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    不知不覺,大一上學期飛逝而過,馬上就要迎來第二學期了,在大一上學期中,同學們漸漸熟悉起來,初來時的陌生感也漸漸消失,同學們的感情也在生活和學習中不斷加深,在同學們的共同努力下,我們班取得了不錯的成績。這給我們第二學期的工作的開展開了個好頭,為了帶領我們班做得更好,我們繼續為下學期的到來做好工作準備。

    增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結。

    學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    樹立班級形象、增強班級影響力、形成勤學好問的學習風氣。

    盡量提高全班整體的學習成績。

    (一)要有堅強的班集體核心。班委要一直團結,密切聯系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神,成為班級核心。

    (三)要有共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反全班同學的共同愿望和要求。我班應把提高班級整體成績,爭取評為“優秀班級”作為奮斗目標。

    ((五)要有濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確,學習態度端正;遵守學習紀律,熱愛學習。發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風,爭取更上一層樓。

    (六)在勞動、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學校和院里的工作,認真完成學校和院里分配下來的各項任務。另外,我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動,具體的活動內容可以按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而定。

    以上便是我們為大一下學期制定的工作目標,這給我們的工作指了方向,我們將會盡我們最大的努力,好好工作,努力為同學們服務,與同學們一起把我們班變得更好。

    大一下。

    經過一年的相處和鍛煉,我覺得自己長大了很多,這期間我對自己職務也有了很多的思考和感受,對于我們班,我覺得在各班委和同學們的共同努力下,也取得了不俗的成績。但是不可否認的是,這當中依然存在很多的不足,仍然還有很多需要改進的地方。現將本學期工作總結如下:

    1:積極的配合學校、院里和輔導員的工作,認真努力的對待自己的工作,努力完成學校及院里的要求,加強對同學們的思想教育,培養同學們的良好道德品質。

    2.加強班級管理制度,培養同學們的團結互助精神,鼓勵同學們積極參加學校舉行的各種課外活動。

    3.努力創建優良的班風學風,加強學習活動的開展,促進同學們成績的鞏固和提高,營造良好的班級學習氛圍。

    5.在平時,我們班委也注意同學們的思想動態,發現并解決問題。比如有的同學在考察課上講話,認為考察課不重要,這時,我們的班委就對他們的行為進行勸說,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。2.設立意見箱,收集同學們對班委會工作的意見和建議;建立了班級qq群,便于及時傳達各種信息。

    1.班風雖然大有改進,但班上的個別同學學習的積極性還不夠,仍有遲到現象,上課也不太積極,仍有講話現象。部分學生的集體意識不夠強,有時不喜歡參加班級組織的活動。

    2.一些班干部的工作能力有待提高,在某些方面上,沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點弱,紀律性不強,團結向上的意識較弱,仍需進一步培養。

    但不管怎樣,我們班仍在不斷進步,相信在經過不斷地學習,我們班會實現質的飛躍,會邁上一個新的臺階。

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    不知不覺,大一上學期飛逝而過,馬上就要迎來第二學期了,在大一上學期中,同學們漸漸熟悉起來,初來時的陌生感也漸漸消失,同學們的感情也在生活和學習中不斷加深,在同學們的共同努力下,我們班取得了不錯的成績。這給我們第二學期的工作的開展開了個好頭,為了帶領我們班做得更好,我們繼續為下學期的到來做好工作準備。

    增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結。

    學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    樹立班級形象、增強班級影響力、形成勤學好問的學習風氣。

    盡量提高全班整體的學習成績。

    (一)要有堅強的班集體核心。班委要一直團結,密切聯系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神,成為班級核心。

    (三)要有共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反全班同學的共同愿望和要求。我班應把提高班級整體成績,爭取評為“優秀班級”作為奮斗目標。

    ((五)要有濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確,學習態度端正;遵守學習紀律,熱愛學習。發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風,爭取更上一層樓。

    (六)在勞動、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學校和院里的工作,認真完成學校和院里分配下來的各項任務。另外,我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動,具體的活動內容可以按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而定。

    以上便是我們為大一下學期制定的工作目標,這給我們的工作指了方向,我們將會盡我們最大的努力,好好工作,努力為同學們服務,與同學們一起把我們班變得更好。

    1:積極的配合學校、院里和輔導員的工作,認真努力的對待自己的工作,努力完成學校及院里的要求,加強對同學們的思想教育,培養同學們的良好道德品質。

    2.加強班級管理制度,培養同學們的團結互助精神,鼓勵同學們積極參加學校舉行的各種課外活動。

    3.努力創建優良的班風學風,加強學習活動的開展,促進同學們成績的鞏固和提高,營造良好的班級學習氛圍。

    5.在平時,我們班委也注意同學們的思想動態,發現并解決問題。比如有的同學在考察課上講話,認為考察課不重要,這時,我們的班委就對他們的行為進行勸說,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。2.設立意見箱,收集同學們對班委會工作的意見和建議;建立了班級qq群,便于及時傳達各種信息。

    1.班風雖然大有改進,但班上的個別同學學習的積極性還不夠,仍有遲到現象,上課也不太積極,仍有講話現象。部分學生的集體意識不夠強,有時不喜歡參加班級組織的活動。

    2.一些班干部的工作能力有待提高,在某些方面上,沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點弱,紀律性不強,團結向上的意識較弱,仍需進一步培養。

    但不管怎樣,我們班仍在不斷進步,相信在經過不斷地學習,我們班會實現質的飛躍,會邁上一個新的臺階。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇十

    新的一年、新的學期、新的起點,這個學期我依然帶xxx三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個切實可行的工作計劃,是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

    “亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師,我有職責成為學生在思想上、學業上的引領者,以一種用心的方式來督促他們;作為朋友,我也有義務成為學生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態與他們相處。作為大學輔導員,首先就應履行好管理和服務兩個基本職能,主要有以下幾項計劃:

    首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立更新知識、與時俱進的思想理念,熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

    堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養成良好的安全意識。

    1.落實每月班會制,做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況,加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

    2.提前做好節假日班級學生的離校、留校狀況統計。在節假日結束前,及時了解返校狀況。

    認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

    1.加強法制教育,增強學生的法紀意識和規范意識。

    2.堅持每周至少要找xx名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態,幫忙他們解決學習、生活中的困難。

    3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

    嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。

    1.要求學生主動學習,提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求,導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績,要求落后的學生進一步端正學習態度,力爭本學期消滅不及格現象。

    2.建立健全通報機制,利用每月班會,及時通報學生到課率、就寢、內務等狀況。

    3.加強與學生家長之間的溝通、聯系,雙管齊下地管理好學生,并做好相關記錄。

    4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動,豐富學生的課余生活。

    好的學生干部能夠帶出一個好的班群眾,班級干部是學生工作中的骨干和基石,也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。

    1.在本學期初期,對原有的班委進行微調,優化組織結構。

    2.加強班級學生干部的隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生干部的工作積性和主動性,鍛煉他們的組織潛力和管理潛力。

    3.嚴格要求學生干部,對班干部的違紀現象的查處務必更加嚴格,發現一齊,處罰一齊,力求打造一支學習優秀、作風過硬的班干部,凸顯他們在學生工作中的強大作用。

    關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我帶了x個班,共x人,其中有近x名不同程度的貧困生。

    1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單,建立貧困生檔案,用心為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習狀況,認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態度。

    2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

    3.重視學習成績不佳的學生,在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通,雙方共同來督促其認真學習,順利完成學業。

    在接下來的工作中,我將時刻提醒自己為人師表,多向有經驗的老輔導員學習請教,不斷總結工作經驗,不斷調整工作思路,力爭在新學期取得新的成績。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇十一

    新學期是一個新的開始,作為班長我將竭盡全力為全班同學服務。

    總結上學期的不足和成績,我感覺這學期的工作重點應放在關心和督促同學們的學習上、班級以及班際活動的的組織上。

    首先,對于學習,我們班上學期成績不是太理想,部分同學主次不分,過多地把心思放在與學習無關的活動上,沒能抓好學習。對此,班委成員這學期的一項很重要的工作就是創建良好的學習氛圍,號召學習積極性不高的同學向班里學習比較努力的同學學習,做好考勤的工作。具體的實施方法:

    1、繼續實行劃分學習小組的方法,各組長對所轄的`同學給予學習上的幫助、督促。

    2、寢室集體上自習。各寢室參照課程表,每周至少選擇一個晚上進行集體自習,時間為晚上7:00到9:00,每晚由一位班委陪同,同時記錄出勤情況。無特殊情況不許遲到、早退、缺席,學期末根據個寢室的出勤情況,生活委員用班費給予表現好的寢室一定的獎勵。

    3、逃課的問題。由副班長不定期查勤,發現逃課的同學,一次警告,兩次報告給輔導員。

    4、針對國二、四級考試,由宣傳委員組織知識交流、經驗學習、信息溝通,進行互幫互助。

    5、針對老師對布置的作業不檢查、不批閱的情況,我班組織班級內部批改作業,由學習委員和宣傳委員負責,每科目的作業學習委員必須在下次上課前一天收齊進行批閱,上課前十分鐘發給同學。

    其次對于班級以及班際活動,應在不影響學校教學秩序的情況下進行,本著增進同學間友誼、增強同學們的體質、豐富同學們的精神生活的原則,本班的這學期提上日程的活動有:播放心理教育影片、春游、主題班會、五四晚會。對于班級活動,以體育比賽的方式進行,以增強班級間的友誼。具體的活動方案,以策劃書的方式呈現,在取得老師的肯定后方能進行。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇十二

    新的學年又開始了,時間過的很快,轉眼間,已經大二上學期了。在過去的一年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

    所以,我這學期的工作目標是以下3點:

    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    3、嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。

    工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

    工作思想:交流用心換位思考。

    具體工作安排:

    1.保證上課和早晚自習的出勤率,嚴格要求同學們遵守紀律,讓課堂和自習發揮實際作用。如有無故缺席晚自習者,查明原因。

    2.重點強調英語四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題。

    3.對于學習方面各問題,主要學習委員負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習重要性。

    4樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。號召大家繼續保持上學期的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生,創一次性全過的佳績。

    1.依然延續上學期每月一次班會規定,對每月的班級工作和團工作進行總結,讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,可以對班級提出合理的建議和意見。

    2.適時組織班級的集體活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進友誼。

    本學期計劃組織班級同學出游一次或者聚會一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

    3.適時舉行適當的體育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發現同學的優點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發展。

    4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

    1.大二是大家投遞簡歷、簽訂訂單的關鍵學年,督促同學們準備好個人簡歷以應對各種路局、地鐵等的招聘。作為班長,要及時了解準確的就業信息,并及時傳遞給同學,盡自己最大努力讓大家都能了解到自己所需的就業信息。

    2.隨著專業課程的增加,大家的學習任務將變得更加繁重,這就要求我們要合理的安排時間,并且在同學間形成互幫互學的氛圍。以促使大家學好專業課,為即將到來的就業打好基礎。

    在過去的一年中,我們全班五十二名同學同心協力,取得了一些成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓。

    大一下學期輔導員工作計劃(匯總13篇)篇十三

    我認為在大學里擔任輔導員應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我新學期的工作計劃:

    我所帶的班級是xx級會計八班,會計九班。八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。

    因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

    1、興趣小組活動。

    鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

    2、禮儀知識。

    因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

    在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

    3、心與心的交流班會。

    踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

    4、創新活動。

    進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。

    5、班級例會。

    班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

    6、臨時會議。

    臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

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