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    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:筆塵

    演講能夠培養(yǎng)中學(xué)生的自信心,提高他們的溝通能力和表達(dá)能力,是中學(xué)教育中必不可少的環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇一

    曾說:“全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”

    年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!

    進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼碓斐梢粋€(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

    青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。

    同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去。”只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺校覀円琅f能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

    我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。

    親愛的同學(xué)們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!

    在職教中心這一藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長。

    謝謝大家!

    青春理想演講稿——用青春吹響奮進(jìn)的號角。

    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

    我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

    奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

    創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

    務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。

    細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

    尊重——因?yàn)槲疫€年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

    當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

    “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國家,一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

    當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

    我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

    我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻觯瑯?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷驗(yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

    擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

    讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。

    我的演講完了,謝謝大家。

    勵志演講稿:讓青春在實(shí)踐中飛翔。

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!社會實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

    上周,我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實(shí)踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動。

    在活動過程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個(gè)場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

    我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

    也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

    單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

    保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇二

    各位老師、同學(xué)們:

    大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

    愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

    同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會變得很有底。

    其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

    將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

    著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

    把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

    在我們學(xué)校,鎖定了自己的人生理想,面對學(xué)習(xí)總是持之以恒地堅(jiān)持下去。

    其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

    每個(gè)人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實(shí)現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇三

    各位老師,各位同學(xué):

    ????大家好!

    ????這天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺,來表達(dá)我從開學(xué)到此刻一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。

    一位美國演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

    或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只但是是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。但是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

    李開復(fù)的第四封信――大學(xué)四年就應(yīng)這樣度過的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都就應(yīng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識,實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),用心主動,掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每一天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

    聽到那里,你們當(dāng)中必須有人感到憤怒。是啊,夢想的存在,是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他此刻是否成功,而在于他是否有成功的夢想,是否有為夢想奮斗的機(jī)會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想必須頗多,必須也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動。但是,之后呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒有什么能夠詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。或許你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們此刻什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都就應(yīng)有夢想,有追求夢想的堅(jiān)持。記住,心里有夢讓你與眾不同,不要把夢拴在別人的眼光中。

    最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人能夠沒有教育,但不能夠沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不必須有教育,有修養(yǎng)的人不必須都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我期望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

    如果這短短的演講,能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到十分欣慰。謝謝!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇四

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好,這天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

    海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí),他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

    從某種好處上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

    下面我給大家講一個(gè)故事:

    浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎樣辦,隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

    最后,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長留意翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

    同學(xué)們,不管你此刻的成績怎樣樣,不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的期望!

    誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇五

    風(fēng)再冷,不會永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

    學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

    前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

    當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇六

    老師、家長、同學(xué)們下午好:

    十二年的寒窗苦讀,來到了高考沖刺階段,作為家長的我們滿心期盼:期盼你們和我們多年的辛苦結(jié)出碩果;期盼你們有出息能應(yīng)對激烈的社會競爭;期盼你們未來的道路暢通無阻;期盼你們未來生活幸福;期盼你們成為棟梁之材;期盼…,太多的期盼,所有的期盼聚焦在了人生的第一個(gè)十字路口----高考。

    中考沖刺這段路很短,但布滿荊棘、充滿艱辛,你們的心緊張和焦慮-----學(xué)習(xí)的緊張和考試的焦慮,尤其是當(dāng)一次接一次考試考試沒取得理想成績時(shí),從你們沉思的目光和發(fā)呆的眼神中我們看到你們的孤單,感受到你們的壓力重重。

    家長更是懷揣著焦急、無奈、不知所措的心,不知如何做,從哪些方面才能幫到你們,小心翼翼不敢越雷池一步,生怕一不留神觸到你們哪根敏感的神經(jīng),造成你不必要的時(shí)間浪費(fèi)、影響學(xué)習(xí),只能默默地關(guān)注著你們;關(guān)心著你們;溫暖著你們,等待著你們緩過來的那一刻,送去僅僅能送的一杯水,一個(gè)鼓勵的眼神和一下輕柔的撫摸。

    等待的過程,將期盼化為行為時(shí),或許有些嚴(yán)厲、或許有些不當(dāng)、或許不近人情,因?yàn)槲覀冄壑械哪銈円廊皇呛⒆樱@樣做都是為你們好啊!請你們多多諒解!也請求你們在沖刺的路上不管有多少的困難、多少的苦悶,都不要獨(dú)自承擔(dān),告訴我們,讓我們一同分擔(dān)。今天借此機(jī)會我代表全體家長保證,我們會不惜一切代價(jià),全心以赴的支持你們,為你們提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障,為你們沖刺高考保駕護(hù)航,在你們奮力攀登時(shí)為你們系好安全帶。

    你們只有在這段路上努力的跋涉,堅(jiān)定不移地向上攀登,才能順利登頂,當(dāng)我們攜手攀上峰頂,回首時(shí),這段風(fēng)景依然最美。

    回想剛剛過完孩子19歲的生日,學(xué)期一開學(xué),馬上要面臨高考了,真是歲月飛逝,想想可能這一段時(shí)間,是我們和孩子單獨(dú)相處的時(shí)間了,今后長大了,要飛了……這是我們家長和同學(xué)們?nèi)松卸嗝刺貏e而難忘的一段寶貴時(shí)光啊!

    讓我們一起努力,一起加油!

    多少冠軍和亞軍的差別就在那最后一秒的堅(jiān)持!說道堅(jiān)持,三年前中考的一幕又浮現(xiàn)眼前。

    那一天---6月4日,孩子由于意外運(yùn)動損傷,斷了右腳的兩根骨頭,所有的筋骨和神經(jīng)全部斷裂,連經(jīng)多見廣的一院骨科主任都驚呆了,這怎么會是運(yùn)動損傷,簡直就是從18樓跳落重創(chuàng)傷。告訴我們做好心理準(zhǔn)備,放棄中考。這不亞于對臨陣殺敵的優(yōu)秀戰(zhàn)士,開戰(zhàn)前給他判了死刑一般。巨大的傷痛伴著缺考的遺憾將一個(gè)壯志少年打入谷底。也讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師備感遺憾和可惜。

    是你,就是你的堅(jiān)持不懈、你的頑強(qiáng)的意志力、你的自信心和你的不言敗的精神感動了醫(yī)生、說服了醫(yī)生、戰(zhàn)勝了自己,在經(jīng)過兩次手術(shù),在術(shù)后第四天(6月18日),(帶著兩根鋼板和長短不一的二十幾顆釘子,坐著輪椅,被抬入考場,最終考入你心中的省中,拿到通知的那天,一院骨科醫(yī)護(hù)人員為你高興,家人更為你歡唿,孩子讓媽媽心安了,媽媽被孩子感動了,你不僅是我們的驕傲,也是學(xué)校的驕傲。

    同學(xué)們讓我們左手牽著老師,右手牽著父母,一起加油吧!拿出你們的勇氣和自信,使出全身的力氣,邁出更大的步伐,朝著既定的目標(biāo)飛馳吧!不要為人生留下遺憾!成功一定屬于你們!讓成功后幸福的淚水拋灑在你們青春的歲月吧!

    預(yù)祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!理想如愿以償!結(jié)果稱心如意。

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇七

    青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

    人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。

    這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

    也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

    擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    閱讀是一種品味、一種心境,它伴隨著人的成長。閱讀是瀏覽文字、體會情感,而醉心閱讀就是青燈黃衫,懸梁刺股,鑿壁偷光,秉燭夜讀,就是沉醉于讀書之中,把讀書變成一種興趣、一種愛好、一種習(xí)慣。趙校長曾經(jīng)說過,如饑似渴、如癡如醉,是讀書人特有的品德。書是純潔、美好的世界,是人類智慧的沉淀,生活其中,其樂無窮;沉醉其中,美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學(xué),醉心閱讀能讓我們快樂生活,醉心閱讀讓我們寬容待人,醉心閱讀能讓我們境界更高,醉心閱讀能讓我們目光更遠(yuǎn),醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時(shí)代的諾亞方舟。

    那么怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢?

    一、有目標(biāo)地閱讀。

    書是人類進(jìn)步的階梯,是知識的源泉,是無言的導(dǎo)師。聞一多先生說,做學(xué)生的天職就是讀書。一個(gè)人的成長旅程離不開讀書,面對競爭激烈、紛繁復(fù)雜的社會更需要讀書。當(dāng)今世界,知識浩淼無限,任何人憑借任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據(jù)自己的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展方向、工作需要去讀書。專深而不狹窄、系統(tǒng)而不雜蕪地讀書。否則,泛游學(xué)海,浪跡書山,依興而行,漫無目標(biāo),到頭來,雖然作到了廣收博采,但所學(xué)的知識雜亂無章,沒有條理,只會是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博覽群書,晉朝的傅迪嗜書如命,他們學(xué)貫古今,裝了滿肚子的學(xué)問,竟一點(diǎn)兒也沒有派上用場。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語》,世傳他“半部《論語》治天下”。有了讀書目標(biāo),就可以義無反顧地走下去,堅(jiān)定意志和信念;有了讀書目標(biāo),就可以安排讀書計(jì)劃,加速閱讀;有了讀書目標(biāo),就能清楚地知道應(yīng)該如何漫步書林,知道應(yīng)該選擇什么、摒棄什么,才能使知識系統(tǒng)化、生活化。

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

    大家好!我是七年級三班的xxx。

    陽光在我們所有人的印象里,給人的感覺就是溫暖、明亮,總是能給人帶來希望。大地因?yàn)橛辛岁柟怙@得格外的活潑,萬物都爭先恐后的欣賞陽光的魅力,才會出現(xiàn)復(fù)蘇的景象。空氣因?yàn)殛柟獾膿崦兊锰貏e的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個(gè)積極吸取知識、充滿自信、品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂觀的陽光女孩。

    在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè),做好老師的小助手。在學(xué)習(xí)中,我自信、自立、自強(qiáng),我刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,從一年級到四年級,連續(xù)被評為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、英語小博士,每個(gè)學(xué)期我都能拿到獎狀。一方面我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),還養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我還愛看課外書,俗話說好記性不如爛筆頭,遇到好詞好句,我就把它記下來,這樣我就積累了豐富的知識,開闊了視野。另一方面我樂于助人,幫助同學(xué),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,我會盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學(xué)心目中的好同學(xué),好榜樣。

    在業(yè)余生活中,我是一個(gè)興趣廣泛,生活充實(shí)的陽光少年。我喜歡拿起畫筆,畫我喜歡的畫,我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動。每年的六一都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報(bào)一名優(yōu)秀的小記者,不僅踴躍參加實(shí)踐活動,還積極投稿。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂隊(duì),為校爭光。我熱愛生活,渴望生活像陽光一樣燦爛。

    在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業(yè)后,會主動掃地,擦桌子,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我堅(jiān)持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來客人了,我主動問好,端茶倒水,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

    我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)步!

    我的演講完了,謝謝大家!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇九

    領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    我是高三(x)班的--,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

    作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。

    我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強(qiáng),但我決不會畏縮。大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,學(xué)長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

    人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

    最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

    謝謝大家!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    青春,一盤回鍋肉,有肥有瘦,調(diào)料自由放,必須通過品嘗,才能得出結(jié)果的東西,原來漂泊是一種心情,而愛在心情中沉淪。

    “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我不知為何變得如此多愁善感,像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。可能是自己累了、乏了,在學(xué)校上學(xué),的確是一件幸福的事,可是又有誰知道學(xué)的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程,堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上,時(shí)間催促著你前進(jìn),你不能喘息,也不允許喘息,疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。

    我沖著四角的天空大聲哭喊,等待我的卻是無情的回聲,時(shí)間就是這樣,無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異,繼續(xù)趕路。再多的傷痛,再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。

    我想說服自己,我想讓自己從夢中醒過來,去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽,因?yàn)槲叶际浅醯奶枺瑣湫碌囊惶欤β档囊惶欤蝗缂韧囊惶臁N也恢撚迷鯓拥?心情去面對面,也只能掛上無奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書,心里總會有無盡的感慨。累了,趴下休息會兒吧!懶惰的欲望控制著我,但我隨即又坐起來,良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心自是很清楚的,不學(xué)對我意味著什么,一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱,我喝了青春不加糖的苦咖啡。

    經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆,看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉,盤旋在空中,最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索:花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。我們從人的四季走過,將給人留下什么呢?也許我思維不夠敏捷,始終品不逶人的味道。

    時(shí)間向風(fēng)吹過書頁一樣,嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應(yīng)了自己的活,學(xué)會在平淡無味的活中尋找絲絲甜意,學(xué)會成熟,學(xué)會眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。

    我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋青春的奧秘,探尋人的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。

    謝謝大家!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十一

    人的一生也需要蛻變才能成長。下面是關(guān)于初中青春勵志演講稿范文,希望可以幫到大家。

    大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。

    朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!

    是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。

    但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆,因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)!

    在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻(xiàn)。

    在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時(shí)期xxx廣電人的光輝形象。

    他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是xxx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長,一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

    xx年,伴著新世紀(jì)的鐘聲,xxx告別了與之相伴x年之久的綠色軍營,打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至xx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。

    說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞記者,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。

    有的朋友甚至戲謔地對xxx說,堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可xxx卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。

    在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣,在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。

    x年里,有多少個(gè)節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;x年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;x年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。

    而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!

    夏天,職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的xxx;冬天,在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,職工們見到的是忙著掃雪清障的xxx;每天最早到班的是他,最遲下班的`也是他……事實(shí)上,凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作,哪怕再苦、再累、再險(xiǎn),他都會主動請纓,說干就干。

    xx曾經(jīng)說過:“在平凡的崗位上,在人們認(rèn)為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這句話套用在xxx身上是再適合不過的。

    因?yàn)樗兄@樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負(fù)起責(zé)任。”應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言,xxx用他的行動給我們作了最有力的證明。

    那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨,xxx在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。

    xxx立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場。

    當(dāng)時(shí)由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當(dāng)時(shí)水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進(jìn)而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現(xiàn)場搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。

    面對死神的威脅,xxx沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進(jìn)水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。

    分分秒秒間,xxx與洪水進(jìn)行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時(shí)、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步,險(xiǎn)情排除了,配電房保住了。

    “為人民服務(wù),再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。

    對工作,xxx有著一股夏天般的火熱激情,對同志,xxx則始終象春天一樣溫暖。

    保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等,加之性格倔強(qiáng),脾氣暴躁,執(zhí)勤時(shí)經(jīng)常與人發(fā)生爭吵,甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。

    為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài),xxx主動地在工作上給予他指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變,重新找到了生活的坐標(biāo)。

    就這樣,xxx的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭先,樂于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。

    心血、汗水、辛勞和熱忱,終于為xxx換來了一系列的榮譽(yù):xxx市新長征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、消防工作先進(jìn)個(gè)人……那一張張獎狀是他辛勤工作的結(jié)晶,那一本本證書是他創(chuàng)新求實(shí)的寫照!這就是xxx——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)。

    老師們,同學(xué)們,上午好!

    我是初三(147)班的xxxx。

    很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

    兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。

    不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。

    然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

    進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。

    各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。

    “知識就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

    課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。

    在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

    上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

    課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。

    不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。

    重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個(gè)人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。”

    尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。

    這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。

    同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

    當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。

    不打架,不罵人;

    不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。

    在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

    同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

    謝謝大家!

    同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。

    我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

    美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。

    但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。

    肯尼的生命是美麗的、動人的。

    有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。

    美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。

    化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。

    每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

    健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。

    俗話說人無完人。

    正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。

    如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。

    不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。

    既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

    臺灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。

    有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。

    捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。

    母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。

    她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。

    從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。

    父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

    所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十二

    尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    我聽過的夢想有想要當(dāng)企業(yè)家的,有想當(dāng)科學(xué)家的,也有夢想哪天買彩票中個(gè)五百萬什么的等等這些來自于各種人的夢想。

    己的夢想吧,我們不應(yīng)該去束縛自己的夢想,夢想雖然遙遠(yuǎn)但是不去試試又怎么能知道,夢想到底離我們有多遠(yuǎn)呢?我們應(yīng)該正確的去看待夢想,現(xiàn)在我們作為一名正在讀書的初中生夢想固然離我們遙遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在每天做的事情不都是在向著自己夢想前進(jìn)嗎,或許是平日微小的努力,或者是學(xué)習(xí)當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,這些都是可以完成夢想的基本。,今天我很榮幸的在這里跟大家講夢想二字,不是因?yàn)槲矣侄嗝春陚サ膲粝耄俏蚁敫蠹覀鬟_(dá)夢想不只是說說而已,大家可以行動起來,同學(xué)們,讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來的夢想吧!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十三

    老師們,同學(xué)們,上午好!

    我是初三(17)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

    兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

    進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。"知識就是力量",讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

    課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

    上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

    課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:"如果一個(gè)人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。"。

    尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

    面貌展現(xiàn)在你們面前。

    同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

    謝謝大家!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十四

    大家好,我是xxx。

    如果說人生是一場戲,那么青春便是最精彩的一幕,如果說人生是一本書,那么青春就是最美的篇章,如果說人生是從降生到死亡的旅行,那么青春便是最美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在的我們,正處于青春黃金時(shí)期,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要以正確的心靈去好好享受這美好的旅程,我們應(yīng)盡情揮灑自己的熱情,放飛青春,放飛夢想。在青春這炫麗多資的大海中遠(yuǎn)航。面對青春,我們既懼怕又無可抗拒。面對青春,我們多了一份成人的滄桑,也多一份無言的寂落和哀傷;面對青春,發(fā)現(xiàn)自己變得穩(wěn)重和成熟,少了一份糼時(shí)的稚氣。這是我們必須經(jīng)歷的,但是我們可以正確駕駛這條心靈的航船,讓它安穩(wěn)地在海中遠(yuǎn)航。也許這條船在行駛的過程中,會觸礁,會遇到大風(fēng)暴,但是我們要以一顆勇敢,真誠的心面對它。戰(zhàn)勝它。

    青春使人的心靈得以磨煉,得以純凈,得以遠(yuǎn)航。

    青春之路并不是一帆風(fēng)順的,遇到困難時(shí),我們要揚(yáng)起愛的風(fēng)帆,迎風(fēng)而進(jìn),大膽的往前走,不管前面是什么。我們的目的是要放飛青春,放飛夢想,讓心靈更加純凈。如此簡單而已。

    也許我們也曾埋怨過:“為什么我們的生活要這樣在書海中度過?為什么我們要活在書海‘題海中。”答案很簡單,這就是青春的一種方式,一種釋放自己能力,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),放飛愿望的一種特殊的方式。

    青春是一種美好的東西,它是讓你傳遞愛的播種機(jī)。

    青春是一種美好的東西,它是讓你放飛夢想的舞臺。

    青春是一種美好的東西,它是讓你心靈燦爛的磨爐。

    讓我們一起用美好的心靈擁抱青春,放飛夢想,譜寫屬于自己的天空。

    謝謝大家!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十五

    青春是什么?是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中?是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞?是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪?當(dāng)然不是!有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

    放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

    生命只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

    同學(xué)們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!

    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

    說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)詞,堅(jiān)持與拼搏!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

    古往今來,有無數(shù)能人志士通過堅(jiān)持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅(jiān)持分不開的。

    同學(xué)們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!

    未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我演講的題目是《不負(fù)時(shí)代、不負(fù)青春》。

    1921年7月23日,一個(gè)中國人民難忘的日子,中國共產(chǎn)黨第一次代表大會,在上海舉行,一大的召開宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生,猶如一輪紅日在東方冉冉升起,照亮了中國革命的道路。2017年10月18日,一個(gè)全世界都關(guān)注的日子,中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會在北京召開。這是在中國發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會,承擔(dān)著謀劃全面建設(shè)小康社會,深入推進(jìn)社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。習(xí)近平總書記的報(bào)告中,總結(jié)了過去黨領(lǐng)導(dǎo)人民所取得的偉大成就,描繪了建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖。今天我想和大家分享一些十九大報(bào)告中的熱詞金句,這些看似高大上的政治詞匯,或許可以成為我們每個(gè)人學(xué)習(xí)生活中都可以有的姿態(tài)與狀態(tài)!

    我想分享的第一句話是:“十八大以來的五年是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年”。“極不平凡”這四個(gè)字,道出了全黨全國人民深刻的感悟和無比的自豪。經(jīng)濟(jì)保持高速增長,國內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬億元增長到八十萬億元,穩(wěn)居世界第二,對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過百分之三十。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革深入推進(jìn),數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,高鐵、公路、橋梁、港口、機(jī)場等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速推進(jìn)。區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性增強(qiáng),“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展成果顯著。天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子等重大科技成果相繼問世。開放型經(jīng)濟(jì)新體制逐步健全,對外貿(mào)易、對外投資、外匯儲備穩(wěn)居世界前列。親愛的同學(xué)們,作為祖國的一份子,怎能不為我們偉大的祖國感到自豪:“厲害了!我的國!”我想分享的第二句是:“不忘初心,牢記使命”。同學(xué)們,或許毫無目標(biāo)的忙碌會消減你的耐心和初衷,滋生你的浮躁與焦慮,此時(shí)不妨先放下這些焦慮,回憶你第一次站在車高校園內(nèi),胸中也曾澎湃著的對未來三年的美好展望,回憶你每每期中考試后,在自己的課桌上立下的flag,你的初心,你的夢想,必會給予你繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量!第三句是:“有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)”,我們常說要成為最優(yōu)秀的自己,但要成為怎樣優(yōu)秀的自己?總書記在報(bào)告中對青年的成長提出了這樣的要求。既要有報(bào)國之志,也要有報(bào)國之能,更要有報(bào)國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。時(shí)代的重任將由我們來挑起,即將掀起中華民族偉大復(fù)興的巨浪。當(dāng)下的我們更要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步!最后想分享的是:“歷史只會眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。

    同學(xué)們,當(dāng)青春遇上新時(shí)代,我們是如此幸運(yùn),可以用自己的奮斗見證這個(gè)時(shí)代的偉大,我們的成就感、獲得感、安全感將前所未有地與國家的繁榮發(fā)展緊密相連。今天我們給新時(shí)代點(diǎn)贊,也給自己打call,讓我們在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大進(jìn)程中用不懈奮斗去書寫人生華章,不負(fù)偉大的時(shí)代,不負(fù)我們的青春!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十七

    各位老師們、同學(xué)們:

    大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》。

    崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

    這個(gè)人就是林肯。

    成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓郑敲磳τ谶@種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

    題目無從下筆,那會兒對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?同學(xué)們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!謝謝大家,我的演講完畢!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十八

    的,青春是一首贊歌,應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的,青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時(shí)候,青春的樂章已經(jīng)響起。

    青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

    ;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

    無數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

    富有神奇的構(gòu)想我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感去感知時(shí)代的脈搏去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

    挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的'太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

    青春勵志演講稿初中學(xué)生(實(shí)用19篇)篇十九

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

    說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

    我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

    我很榮幸能代表高xx班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

    青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

    青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”?

    的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的。

    精神。

    是無法真正體會到高三的意義的。

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    活動方案的編寫能幫助我們提前預(yù)想到可能出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施加以解決。現(xiàn)在,請大家共同來閱讀下面這些精選的活動方案范文,相信會對大家有所啟發(fā)。
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