優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文，這些作文內(nèi)容豐富、觀點獨特，值得一讀。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇一
我是個生長在農(nóng)村的孩子，從來沒有收到過別人的禮物。上學(xué)期，我們要學(xué)查字典了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個星期，教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時，我總是在無奈與失望中度過，總希望早點兒下課。
一天早上，語文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識地數(shù)著手指頭。這時候，我感到毛老師走下講臺向我走了過來，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會挨批評了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說：“張健，這是我送給你的，收下吧!”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說：“收下吧!這是我對你的希望，懂我的意思嗎?”我輕輕地點了點頭，雙手接過字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個字都沒說出口，老師又微笑著走上講臺。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會辜負(fù)您對我的一片希望。
我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠(yuǎn)不會忘記那激動人心的一天，不會忘記那堂激動人心的語文課。不論是現(xiàn)在，還是將來，這本字典都是我最珍貴的禮物。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇二
濃青的小草是大地送給人類的禮物；晨曦的露珠是天空送給小草的禮物；媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物……禮物非常的多。
禮物不僅僅只有它們，更多的是他們——或許當(dāng)我開始學(xué)走路的時候，我記得，道路一定送給我過一份禮物——“站起來”。慈愛的爸爸將那時的'我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀唬毅露恼Ｖ劬Γ晃贿\動員好似在訓(xùn)練，可是他摔倒了，記憶中是很嚴(yán)重的，但他依然選擇了站起來，繼續(xù)跑，直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會走路的我懂得了站立。
或許當(dāng)我剛上學(xué)的時候。我記得，大雨一定送給我過一份禮物——“堅持”。我上學(xué)了，同我鄰居家的小孩一起，天天如此，直到一天，大雨傾盆，厭倦大雨的我不想在大雨下行走十幾分鐘，于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。而鄰居的小孩，打著一把傘仍如此向?qū)W校走去，一次一次的這種場面出現(xiàn)在我面前，我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走，堅持。我記得，白楊樹一定送給我過一份禮物——筆直。那時的我已經(jīng)懂得了很多，看著筆直生長的白楊樹，讓我懂得了做人需要正直剛正。
禮物，1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完，數(shù)也數(shù)不清。有朋友送給我的禮物，我會珍惜，有爸爸媽媽送我的禮物，我會收藏，更有大自然送我的禮物，我會永遠(yuǎn)保存使用。因為它們——禮物，給了我不少的記憶與成功。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇三
“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”在歡快的《生日歌》的歌聲中，我又長大了一歲，爸爸、媽媽、爺爺、婆婆……圍著生日蛋糕，給我美好祝福，給我好多生日禮物，我感到非常非常開心和幸福。這時，我想到了一篇關(guān)于禮物的文章，文章中的一個小孩一出生，母親就去世了，他覺得自己很可憐，從沒有得到過媽媽的禮物。后來他碰到一位老人，老人告訴他，母親已經(jīng)送給他了眼睛、耳朵、雙手和雙腿，更重要的'是，媽媽還給了他一顆充滿熱血的心，那是為了讓他去珍惜生活，去熱愛這個世界。
這個故事給我留下了深刻的印象，常常在我腦海中縈繞，而最近我遇到的一些事情，使我感到，我也得到了一份生命中最珍貴的禮物。
平時對我最關(guān)心的婆婆腿得了骨質(zhì)增生，很痛，不能照顧我了，這讓我的生活發(fā)生了巨大的變化。婆婆不能接送我上下學(xué)了，只能靠我自己了，但她又非常不放心我，我就對婆婆說：“您病了我想要您少操點心，好好養(yǎng)病，這樣等病好了才能來接我呀！”她笑著說：“對呀！乖孫長大了，懂事了。”從那天開始我就一個人乘車回家。剛開始我不習(xí)慣，有時會遇到不敢過的馬路，和錯過了公交車這些小挫折。可是我始終不灰心，就這樣，我在不知不覺中，跨出了自立的第一步。婆婆不能幫我洗臉、洗腳、洗衣服了。但我似乎沒有受到多大影響，因為我學(xué)會了獨自一人做這些事。每天晚上為了讓婆婆少走一些路，我還幫她拿藥做治療，做一些力所能及的事，婆婆感到很意外，也很高興。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇四
不滿一個取得成功的最重要的因素，是看他自己是否經(jīng)常有不滿的感覺。是否對自己正在從事的職業(yè)是否不滿，對自己的學(xué)習(xí)成績不滿。。等。一個只有對自己具有成績經(jīng)常感到不滿，才能激發(fā)自己用更大的力量去創(chuàng)造，去努力，才能成為一個偉大的成功者。有一個古老的'故事。西方有個強(qiáng)大的國家，這個國家的國王一天終于喜得貴子。上帝也派來12個仙女去祝賀，每個仙女都打一份禮物。國王很高興。第一個仙女帶來的禮物是聰明智慧。國王很高興的收下了。第二個仙女帶來的是珍貴，國王同樣也高興的收下了。
第三個帶來的是力量。第四個帶來的是財富。第五個帶來的是英俊，第六個帶來的是情感，第七個帶來的是健康，第八個帶來的是朋友，第九個帶來的是愛情，第十個帶來的是知識，第十一個帶來關(guān)懷，這十一個帶來的禮物，國王都很高興的收下了，但是第十二個仙女帶來的是不滿，國王很生氣，想我們國家那么富有，要什么有什么，不需要這件禮物！國王似乎也不喜歡那個仙女，對她毫不客氣！時間一點點過去了，王子也長大了，老國王也老了，把王位轉(zhuǎn)給了王子，他因為對自己的一切都滿意了！對自己的大臣不管怎樣都很滿意。大臣見王子無論自己怎么都滿意，慢慢的都不忠了！王子還是對他們很滿意，美譽(yù)偶感到一絲不滿，鄰國也看到了這一點，過了不久，鄰國就把這個王國給吞并了。這是老國王還活著，看到了這點，他后悔的說：“都怪我啊！
當(dāng)時把第十二個仙女送來的珍貴禮物拒絕了！”是啊！一個人只有對自己取得的成績會經(jīng)常感到不滿，他才可能對自己提出更高的要求，對自己提出更高的要求，才能去爭取更好的成績。對未來充滿希望，全心全意地去追求，達(dá)到更高的人生境界，人對自己感到不滿其實是件好事，如果有人送給我那十二件禮物，我要收下“不滿”這件禮物！
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇五
在我的生日禮物中，有許多昂貴的首飾、洋娃娃。可我最喜歡的、認(rèn)為最珍貴的，是好友們?yōu)槲矣H手制作的幸運草。
那天，我高高興興的來到學(xué)校，因為后天，我就要過生日了！我忍不住心中的竊喜，準(zhǔn)備告訴好友。可好友們見了我就躲開，好像有什么事瞞著我。我正準(zhǔn)備問徐靜佚，可她卻對我笑了笑，只說道：“你到時候就知道了。”說完，又和胡佳欣、侯睿文聚在一起，好像在小聲商量著什么。不知怎么回事，一股涼意涌上心頭，濕濕的，冰冰的。我感到：我被冷落了！失落浸透了全身，鼻子酸酸的。可是，我不能哭！揉揉鼻子，我強(qiáng)裝無所謂，回家了。
知道生日那天，好友們把我約到了小公園，我雖有些不滿，但還是去了。我站在那里等著，并四處張望：偶然間，我發(fā)現(xiàn)樹木是那么的青翠茂盛，和花兒是那么的鮮艷可愛，是我心里稍稍好過了一點。然而，我絲毫沒有感覺到一個東西從我身邊跳了出來。“驚喜！”好友們從我身邊跳了出來，徐靜佚的手中還拿這一棵美麗的、手工制作的幸運草。“祝你生日快樂……”好友們?yōu)槲页崭琛Ｒ粫r間，我明白了，我并沒有被冷落！好友們是為了給我制造驚喜而才躲著我的！友情的雙手把我托上了高高的云端瞬間，我認(rèn)為自己成為世界上最最最幸福的人！
這，真的是世界上最珍貴的禮物！
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇六
我的生日快到了我問:'媽媽你今年送我什么禮物呢?'媽媽鄭重的說：‘’今年是你十歲生日就要成為大孩子了，媽媽不能像以前那樣隨便買個玩具和衣服，今年我要好好給你挑選一份禮物。‘’聽了媽媽的話我樂滋滋的，心想媽媽會買什么禮物呢？一輛彩色自行車，一臺電腦筆記本，還是.......
4月14日我的生日終于來到了，和往年一樣爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌我最喜歡的飯菜和一個誘人的蛋糕。媽媽把她精心準(zhǔn)備的禮物拿出來了，是一本包裝精美的書，我看了很失望。媽媽語重心長的說：‘’孩子，媽媽覺得你長大了不只需要物質(zhì)上的東西，現(xiàn)在你更需要心靈的成長，這本書會幫助你成長的。‘’我似懂非懂的點了點頭。
因為學(xué)習(xí)很緊張我一直沒有看這本書，直到放暑假我才打開這份禮物。這是一本20世紀(jì)美國著名的聾盲女作家海倫,凱勒寫的，書名叫《假如給我三天光明》，看完這本書我一直被海倫，凱勒的精神所感染，19個月大的.海倫，凱勒就因病成了一個又聾又盲的人，她沒有自暴自棄，她克服了種種困難勇敢的面對生活。在她身上我看到了生命最偉大的力量。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇七
我真命苦，我的'媽媽竟來不及給我一件禮物。
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了，他獨個兒在街頭徘徊。淚水迷糊了雙眼，撞在一位老人身上。
老人并沒有生氣，還關(guān)心地問：“孩子，你為啥哭？”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對！”
“那……我怎么會不知道？”孩子詫異地問。
老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，你媽媽從你出生那天起，就把整個世界都作為禮物送給了你，這難道還不夠嗎？”
孩子聽著，眼睛忽地一亮。
走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？”
孩子聽著，陷入了沉思。
老人又說：“孩子，最重要的是你媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活――去熱愛這個世界”。
們的這些禮物。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，讓這些珍貴的“禮物”充分發(fā)揮自身的價值，讓我們用那充滿熱血的心去珍惜生活，熱愛這個世界。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇八
蛤蟆和青蛙是一對形影不離的好朋友，后天就是青蛙的生日了，蛤蟆想送給它一件美麗的衣裳。
第二天，蛤蟆就拿起一塊有著小花圖案的布開始做衣裳。可是沒剪幾下就剪壞了，它想：“那我就給青蛙做件背心吧，馬上要過冬了，青蛙也要冬眠了，它穿上這件背心，既漂亮又暖和，一定會開心的。”于是蛤蟆一邊想一邊改做背心，結(jié)果一開小差又剪錯了。它嘆了口氣，想：“又剪錯了，干脆給青蛙做頂帽子吧，給它戴上一定很帥氣。”說干就干，蛤蟆又把背心該做成帽子，剪著剪著，一不小心又剪壞了，最后只能該做成手帕了。看著自己將要送給青蛙的`禮物，傷心極了。
第三天，蛤蟆帶著手帕去參加青蛙的生日派對，看著來賓拿著貴重的禮物。有的送手表;有的送手機(jī);有的送皮鞋……蛤蟆看著自己帶的手帕，臉上紅一陣白一陣的，但也沒有別的辦法了。蛤蟆把手帕給青蛙時不好意思地說：“對不起，我本來想送你一件漂亮的衣裳的，結(jié)果剪錯了，只好給你一塊小手帕了。”而青蛙卻笑著說：“沒關(guān)系，你的行為讓我很感動，正所謂千里送鵝毛，禮輕情意重。”
這個故事告訴我們：不管別人送你的東西怎么樣，只要是真心的，就比什么都珍貴。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇九
有一次，我經(jīng)過一家便利店，在那櫥窗里看到，金巴克賽車，心里很高興，就對媽媽說：“你給我買一個唄！”媽媽那眼神好像在說：“你想買，沒門兒！”
回到家，媽媽說：你想買是吧，你自己賺錢買：掃個地，五毛；遛狗，三毛；洗個碗，五毛；拖個地，五毛；洗刷馬桶，五毛；打破一個碗，扣一毛，自己看著辦，不要問我！“哼，媽媽是不是后媽啊！還要洗刷馬桶，真討厭。從此我就把寶貴的時間用去干活了。
我就一天一天的得五毛，一次又一次的扣一毛，這樣，我的存錢罐里全都是一毛。
忽然有一天，我突然大笑起來：“哈哈哈哈！我攢夠錢啦，哈哈！”我想離弦的箭一般，飛奔向便利店。我說：“這里面全是錢。數(shù)好后，把那輛星巴克賽車給我！”此時，我的心特別激動，很快我就可以得到金巴克賽車了！可是，老板娘，一打開存錢罐，“嘩啦！”幾百枚一毛，就像流暢的溪水一樣直奔而下。這個……好像不太怎么好數(shù)。”“沒關(guān)系，快點，我還急著上學(xué)呢！”大約，過了一個小時后，老板娘終于數(shù)完了，把金巴克賽車給我。“太棒啦！我終于得到了。”
到了學(xué)校，同學(xué)們正在舉行賽車預(yù)備團(tuán)呢！我想馬一樣奔馳著，來到了多功能廳，心里暗暗得意：哼，你們這些破不垃圾的新賽車有什么用呢！瞧我的賽車比你們好多了，功能多多，而且比你們跑得快多了，顏色鮮亮，前面還有防護(hù)棚呢！
比賽終于開始了，同學(xué)們個個都很緊張，而我正緩慢的開啟了開關(guān)，奔馳而去，而別的賽車，正在我的屁股后跟著。這時來了一個大轉(zhuǎn)彎，其他的賽車都轉(zhuǎn)不過去，而我的金巴克賽車噌”一聲轉(zhuǎn)了個彎，把其他賽車甩了出去，可是……那個叫王八蛋的人踩了一腳，我的車四腳朝天，“哦不”王八蛋說：“不是我踩的，明明就是你踩的。”我又繼續(xù)開啟了賽車，眼看就快要贏了，可是和那個姨媽紅的賽車并列，我不知道，按了一個按鈕，只聽“砰”的一聲。金巴克放了個屁，把姨媽紅甩在了后面，得了第一名，這個第一名使我激動不已。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇十
記得在我十一歲那年，過生日那一天，正等著有人來送我禮物。突然，我聽到了敲門的聲音。我想現(xiàn)在會是誰來，于是就提高嗓門問：誰呀?是我，小華!我馬上跑過去開門。我一邊走到房門口，一邊在想：不知道他會送我什么禮物。我開了門，看到他兩只手空空的，心中十分不高興。我只是請他走進(jìn)門，就沒有多理他。
后來，吃過蛋糕以后，他居然對我說：小慧，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋€地方，你一定會喜歡的!我就跟著他走了出去。
我出了門，走了一會兒，看到他帶我來到新華書店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書店，他問我：小慧你喜歡看什么書?我說：我寫不好，現(xiàn)在我最想看的就是方面的書。他說：好，我們就去看一看方面的書。
我們找到了放書的書架。于是，兩個人就在那里看了起來。我們一邊看書，一邊吃東西。看了一會兒，小華給我看一本書，問我：這一本書你看怎么樣?我翻了一下書說：很好!好，那就買這一本書。他說。
我們就買下了這一本書。然后，小華對我說：現(xiàn)在，我們?nèi)ス珗@玩好嗎?我說：好!那我們先把這本書放在你的家里，再去玩。
我們把書放下就去公園玩。進(jìn)了公園，我們先來到草地上玩，還在草地上聊天說笑游戲。接著我們來到蕩秋千那里玩。我們在公園里玩得非常高興，幾乎連時間都忘了。
時間不早了，我們只得出了公園回家去了。來到我家，小華只玩了一會兒就走了。等他走后，我發(fā)現(xiàn)他在新華書店買的書還留在我的家里沒有拿走。我連忙找電話去告訴他書忘在了我家里。他連忙說：小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書。可是，不知道你需要什么書，所以就讓你自己到書店去買。我這才恍然大悟。我想自己看到他沒有拿禮物來就冷淡他真是太不應(yīng)該了。
雖然，這只是一本書，但對我來說是非常珍貴的，至今，我還保存著。
可到了三百山學(xué)校一看，我對它的看法完全改變了：學(xué)校中間是個大操場，周圍種滿了花、草和樹木，五星紅旗在操場中央隨風(fēng)飄揚，兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地在辦公室迎接了我，帶我進(jìn)了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望，同學(xué)們衣著很樸素，臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時，我的心暖暖的。就這樣，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，很快就和大家結(jié)下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。
日月如梭，兩個學(xué)期很快就過去了，分別的日子也到了。我要回九龍小學(xué)的消息不脛而走。休業(yè)式那天，我一進(jìn)教室就感覺氣氛不對，老師站在講臺上，同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，大家好像都在等待我的到來。同學(xué)們默默地領(lǐng)到自己的學(xué)生手冊，又默默地回到自己的座位上。我看著自己的學(xué)生手冊，想起自己馬上就要和大家分別了，不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時，賴?yán)蠋熣f：“今天是我們和劉思嘉同學(xué)坐在這間教室的最后一天，雖然他只是和我們相處了一年，但是卻結(jié)下深厚的友誼。這是一本筆記本，上面有老師和全班同學(xué)的簽名，小小的一點禮物，表示……”老師后面講的，我什么也沒有聽清。我呆呆地站在講臺上，雙手捧著筆記本，一句話也說不出來，只是下意識地深深地鞠了一個躬。頓時，全班同學(xué)淚流滿面。我再也忍不住了，任由眼淚盡情地流了下來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開他們一年多了，當(dāng)我快樂時，當(dāng)我苦惱時，當(dāng)我煩燥時，都會拿出筆記本。在筆記本上，盡情地向每一位同學(xué)訴說。
每年過生日，親人朋友們都會來我家，給我?guī)砩斩Y物。什么娃娃公仔、筆記本、課外書全部堆在一起，都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當(dāng)場拆開禮物，看看收到了什么，但出于禮貌，我忍住了。
好容易又盼到新年。新年到，我的生日也到了。跟往常一樣，我收到的生日禮物仍然堆如小山。生日宴過后，我送走了客人，躺在軟綿綿的沙發(fā)上舒舒服服地看電視。突然，媽媽把我拉到了我堆滿禮物的房間里，坐在床上。我有點兒害怕，一般媽媽做出這樣的動作肯定使我犯了什么錯。媽媽似乎看出了我的心思，微微笑了笑，和藹地對我說：“婷婷啊，媽媽這次并不是打算要批評你，而是要教會你一樣重要的東西。”我聽了媽媽的話，緊張的心從萬丈高空一下掉到了水泥地板上。我問媽媽：“什么重要的東西啊？”媽媽說：“這個重要的東西就是感恩。”我心不在焉地答了一句：“這誰都會啊，幼兒園就開始教！”媽媽又笑了笑，說：“那我看你在收到別人禮物時好像沒有說一句‘謝謝’啊！別人為你選、買、包禮物用了多少心血和時間，你這樣接受別人的禮物，其實是無異于浪費別人的心血啊！”說完，媽媽走了出去，留下了躺在床上深思的我。
第二天，媽媽突然說要帶我去買新年禮物給表妹，我很好奇：新年不是都快過完了嗎，怎么媽媽現(xiàn)在才來買新年禮物啊！我跟著媽媽出了門。媽媽先帶我來到商場。我們在各個地方轉(zhuǎn)了好幾遍，差不多用了一個小時，我們才選定買一個美羊羊的玩具公仔送給表妹。我們又挑了一種好看的禮物盒，包好來，打上蝴蝶結(jié)，疲倦地會到了家。我一回家就躺在了沙發(fā)上，說：“好累啊，我的腳都酸死了，好累啊！”媽媽看著我，溫和地說：“現(xiàn)在你明白了吧！你接到禮物只需幾秒鐘，而送你禮物的人卻要為此花費很多時間。”媽媽說完，走進(jìn)了主臥室。
是啊！我們接到禮物很簡單，但送禮物卻很難，我們何嘗不去感謝那些送我們禮物的人呢？我們應(yīng)該身懷感恩之情，對送我們禮物的人道一聲真誠的“謝謝”。生活中也是如此，我們要學(xué)會感恩，有一顆感恩的心，身懷感恩之情，讓我們的生活更加美好！
我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。
當(dāng)時我正在農(nóng)村享受著快樂的童年生活。
那時我在上一年級，于現(xiàn)在比起來，那時一個班的人數(shù)差不多比現(xiàn)在的人數(shù)小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班里是數(shù)一數(shù)二的，但我過的一點也不輕松——因為我有一個很強(qiáng)的對手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數(shù)比她后。雖然這樣，但她把我當(dāng)做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當(dāng)做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我由鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了市中心完小，在那里各方面都比原來要好了許多，在我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認(rèn)為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強(qiáng)求。但是那個盒子放在桌上很是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心里癢癢的很想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們?nèi)?1個同學(xué)和老師的留言，其中最讓我感動的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現(xiàn)了對朋友的友誼。
這個本子現(xiàn)在還放在我的書桌上，每當(dāng)我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。這個本子不但代表著我和芳芳和同學(xué)老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學(xué)習(xí)。
禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！
禮物是一份深情的希望，感動著每個收到它的人。
這一切的一切都是為了能讓自己有個好成績送給初中的新老師，為了讓父母開心，想到這，我都覺得自己付出的一切都是值得的！
禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個擁有它的人。
記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候，媽媽跟我說，讓我讀完四年級后就轉(zhuǎn)學(xué)，這消息本來是使我在一個人心里難過的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學(xué)心里，可是他們卻不動聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績通知書的那一天，老師交代完事情后，我最要好的同學(xué)站到講臺上說，大家都知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事，讓大家都把各自準(zhǔn)備的禮物拿出來，我看著大家送給我的禮物，沉重的說了聲謝謝。我知道大家家里都不是很富裕，可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買了這么精美的禮物，我不禁地哭了。
禮物是一顆真摯的心，體貼著每個珍惜它的人。
記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候，那天早上，我一進(jìn)教室就有幾個同學(xué)故意過來和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個人說：“3，2，1，睜開眼睛。”我睜開眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說，這是他們利用課余時間折的，希望在我生日時送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學(xué)們本來是連復(fù)習(xí)時間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。
不管是我送給老師無言的“禮物”，還是同學(xué)們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著不同的情感。
上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍(lán)天，鴕鳥把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不同，他的效果也不大相同，對于上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。
西方有句話“上帝對于每個人都是公平的”這句話在我看來應(yīng)該是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自己，因為任何人，包括上帝在內(nèi)的任何人都無法去活著，你的生命你做主。”
實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風(fēng)、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。
發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就必須細(xì)心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。
第二部就是應(yīng)用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備，在生病之后即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有能力去運轉(zhuǎn)自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那么給他也無用。再者，我們要適當(dāng)?shù)剡\用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發(fā)揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠(yuǎn)距離地遷徙。可到了南極后天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠(yuǎn)。這時如果繼續(xù)用飛的話，對整個種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應(yīng)用自己的特點。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據(jù)情況最大限度地利用它。
從小到大，我收到過五花八門的生日禮物，其中不乏一些昂貴的科技產(chǎn)品，奪人眼球的新穎飾品，令人垂涎的可口食品……其中有一件禮物至今令我記憶猶新。這一件特殊的禮物，讓我受益匪淺。
記得那個生日，天空陰霾，悶熱的讓人受不了，但我還是極其興奮的，因為外婆說要送我一份神秘的禮物。我急匆匆地推開門，只見外婆板著臉坐在窗邊，那臉上的一道道皺紋擰得緊緊的，像一把折扇，已經(jīng)佝僂的背此時卻挺得很直。我正納悶時，只聽見外婆喊我。
“我聽說，你前幾天打架了，”外婆瞪著她那渾濁的眼睛看著我，滿臉赤紅。我心里一驚，外婆怎么知道的。“你怎么能打架呢？打架就能解決問題？”我感到外婆的目光如同一股熱浪，奔騰著向我襲來，我的臉熱辣辣的，低了下來。“你打架……這種行為太讓我失望了！你自己去好好反省反省！小不忍則亂大謀！寬容，寬容！等你做錯事再后悔就都沒用了！”說罷，外婆喘了兩口粗氣。我的心里翻江倒海，從小到大，疼愛我的外婆從沒用過這么嚴(yán)厲的口吻和我說話，我很不自在，很委屈。明明是同學(xué)先挑釁的，打架又不是我一個人的錯。更何況，今天是我的生日，卻遭來劈頭蓋臉一頓教訓(xùn)，難道這就是給我的生日禮物？我的心情跌落到谷底。從那天之后，我都不愿意去外婆家。
那位同學(xué)的又一次惡作劇把我惹急了，我氣得雙手攥拳想給他點顏色看看。正當(dāng)我要出拳之際，耳邊響起了“寬容，寬容”，眼前浮現(xiàn)出外婆渾濁而又灼灼的眼神。我的手停住了，我對他說：“算了，大家都是同學(xué)，我知道你也就開個玩笑，不過以后還是請你少惡作劇，萬一出了什么事就不好了。”這件事讓我收獲了友誼，收到了來自同學(xué)與老師的贊許。像這樣的事情還有很多，我不再暴躁地以拳頭應(yīng)對，而是諒解，寬容。
原來，外婆嚴(yán)厲的教訓(xùn)不就是送給我的最好的禮物嗎？這份禮物讓我學(xué)會了忍讓，學(xué)會了寬容，學(xué)會了與人相處。我不禁為我的不懂事感到慚愧。我一路跑向外婆家，推開門，看見外婆慈祥地坐在窗前，佝僂著背，笑瞇瞇地看著我，臉上的皺紋展平了，像微風(fēng)拂過的河面。恬靜的陽光投在外婆的身上，拉出一道安詳而又溫馨的影子。我的心里也暖洋洋的。
外婆送我的這件禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏心底，并不斷用來反省自己，鞭策自己。
我走在老家的小山上，現(xiàn)在，仍是夏日。
清晨是夏季難有的一刻清涼，天還很早，習(xí)慣于都市生活的我，迫不及待地來享受這鄉(xiāng)間的生活。
我用力地奔跑，想要把這如此清新的空氣全吸進(jìn)體內(nèi)。身體仿佛飄浮在空中一般，輕飄飄的，讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動。腳下傳來了大地的體溫，涼涼的，如清水一般流淌在我體內(nèi)。
我快步來到林間，東眺西望，在林間行走。鳥兒的啼聲此起彼伏，聲音在林間穿梭，時而如你追我趕，時而如點點星光，給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽光是淡淡的，透明的金，鉆過葉間的縫隙，向土地灑下星星點點的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲，卻怎么也無法將它捧入懷中。
一陣涼風(fēng)吹過，吹斷了這一縷金絲，空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點打在了腳邊的葉子上，然后，便下雨了。雨有點大，但我不想躲。我淋浴著天空的淚水，浸濕了衣服，模糊了雙眼。我望著這林間的生命，萬物正盡情地吮吸著自然的恩惠。花兒捧著雨水，向天空慰問，花瓣變成了鑲滿鉆石的裙擺，在雨中跳動；草兒勇敢地屹立在雨中，任由雨水的拍打，展示著自己的剛強(qiáng)；大樹張開了雙臂，想給哭泣的天空一個溫暖的擁抱。這清爽的早晨，這美麗的晨雨，這動人的景色，帶給我自然的享受，或許這就是自然送來的禮物，是生命的躍動，在這晨雨的節(jié)奏中搖擺。
忽而又想起懷念的友人的聲音，那日常中無謂的爭吵，一同哭泣的時刻，還有那心心相印的快樂重相擁的日子。只要心中懷揣著這種淳樸的愛，便會彼此信賴，將各自心中的愛連接起來，讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著。夏日的雨水充滿了泥土的清香，人們總是相互守候，人們總是交流互助”，那些美好的場景感染著我，傳達(dá)給我無盡的溫暖。
我想，生命就是自然給予的禮物，我們享受著生命帶來的許多歡樂；人生又是生命給予的禮物，我們在成長中感受著人生的激情。
人們勇敢地邁出人生的步伐，努力向前奔跑，接受這份珍貴的禮物。
靜靜地，我漫步在雨中，繼續(xù)淋浴著……。
小潔是我在小學(xué)的同學(xué)，也是我最好的玩伴，更巧的是，她的生日和我在同一天。因此，每當(dāng)深秋將近，我們都會十分用心地為對方準(zhǔn)備一份精美的禮物。
這一年的深秋又要來了，與她不見已有半月之久，我與她相約來到一家商店，明則為了過把購物癮，暗的里則是要探聽出她喜歡的禮物。
又是一周過后，在蕭瑟的秋風(fēng)和飛舞的落葉中，我們都迎來了各自的十四歲。我和小潔在飯店中為彼此慶祝生日。在吹完蠟燭，分完蛋糕之后，便進(jìn)入了交換禮物的環(huán)節(jié)。
雖然那圍巾和帽子確實是天衣無縫的搭配，但是我還是收下了那份禮物。而且我不得不說：那是我一生中最珍貴的禮物。不僅僅因為它是我和小潔之間純潔友誼的最好見證，更是因為，收藏著那份特殊的禮物，就等于收藏著朋友之間互相關(guān)懷的心。
禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達(dá)到老師對我的要求。
從今以后我上課認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油！加油！加油！
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇十一
今天，張智帆姐姐給我用彩紙做了一個小籃子，它主要用綠色和粉色，我把它擺在桌子上，可以當(dāng)裝飾品，還可以放橡皮，放垃圾等等。我一看見這個小籃子非常高興，但我仔細(xì)地看了又看，老是覺得缺了什么，在我細(xì)心的觀察下，我知道了缺了籃子的把兒，我立馬跑到了我的座位上，給籃子做了一個紫色的把兒，配上我那套在桌子上的藍(lán)色桌布，擺在那別提多漂亮了！
我真喜歡那個籃子，因為它代表了我們之間的友誼，我真想天天和她在一起！
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇十二
原來，母親節(jié)快到了，他想給媽媽買份禮物。他想：媽媽喜歡什么呢？對了！媽媽平時很喜歡一些精致的首飾，我可以給她買啊！媽媽收到禮物一定會非常高興的！想著，他就向飾品店跑去。
這時，天空陰沉沉的，烏云成團(tuán)地?fù)踝×颂枺蟮匾黄岷凇＠坠珪r不時地咆哮，閃電掠過大地，黑夜與白天不時地交換。大街上行人匆匆，大家都想趕在這場雨下之前回到家。程平?jīng)]有在意，只是越跑越快了而已。
沒有。她不知道我出來買東西，我也不想告訴她，我想給她一個驚喜。程平回答道。
驚喜？
母親節(jié)禮物。
哦，快進(jìn)來坐，你真有孝心！老板贊許道。
老板給程平遞了杯熱水，程平顧不上喝，雙眼盯著玻璃柜里琳瑯滿目的飾品，最后挑選中了一個精致的手環(huán)。他看了看價錢，又摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠。
老板，這個你可不可以先別賣？我今天沒帶夠錢，我明天湊足錢就來買。程平說。
老板看見這個孩子渾身濕漉漉的，臉上充滿了真誠，他不忍心讓這個孩子失望，于是點了點頭，說：可以。
第二天，程平去到飾品店，發(fā)現(xiàn)老板不在，只有一位女售貨員。女售貨員告訴程平，他想要的手環(huán)剛剛被她賣出去了。程平失望地走出了飾品店。
過了幾天，程平收到了一個禮物，包裝很精致，上面寫著：程平收。他打開一看，里面擺著他想要買的那個手環(huán)，還有一封信，他打開一看，上面寫著：
孩子，你一定很驚訝吧？沒錯，就是我。那天，我看到你被雨淋濕了全身，只為給媽媽一份驚喜，我很感動。但第二天，售貨員因為不知道你和我之間的約定，所以將這個手環(huán)賣給了其他顧客，讓你白跑一趟，我內(nèi)心深感歉意。現(xiàn)在，我將剛進(jìn)貨的這個同款手環(huán)贈予你，讓它代表你那顆純潔的心，給媽媽送去驚喜，相信這是你媽媽收到的最珍貴的禮物！
程平看完，心中的激動久久不能平息，他覺得這也是他收到的最珍貴的禮物！
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇十三
初始，我認(rèn)為我們還暫時不用擔(dān)心這個問題。因為人，與人工智能，最大的差別便是前者是有血有肉的，他的思考是自主而獨立的，會被各種各樣的外界因素所干擾，而后者，只是一臺雖然高科技的、卻是冰冷的機(jī)器。
可漸漸的，我卻開始為此事開始憂慮不安。越來越多的人，似乎正漸漸地失去那份獨立的思想，變得如同機(jī)器般冰冷。正如蘋果公司總裁庫克所認(rèn)為：“我不擔(dān)心人工智能會讓計算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計算機(jī)一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。”
之前我不擔(dān)心，是我堅信，人類和計算機(jī)有著最大的不同——思想。這是那繁復(fù)的程序無論怎么編排，都無法模仿與復(fù)制的。若沒有了思想，我們也只不過是地球上的再普通不過的一群低等動物。可以說，思想是上天賦予人類的得天獨厚的禮物。
機(jī)器的思考與人是截然不同的。它們只是一遍遍麻木而機(jī)械地重復(fù)輸入的指令，不加猶豫。而這些指令全部來自于人類之手。是人類創(chuàng)造了機(jī)器，機(jī)器完全沒有思考能力。
它們只知道完成，從不會被外界的因素所困擾，它們是冰冷的。可人類不同，會被各種各樣的外界因素所羈絆。它們會滋生出憐憫之心、怨恨之心、喜悅之心，這樣的感覺是溫?zé)岬模瑫鹘?jīng)你的血液，在你體內(nèi)有力的跳動。我們要明白，這樣的羈絆是一份多么彌足珍貴的禮物。
“人類是一株有思想的蘆葦，也是最脆弱的。”我們并不強(qiáng)壯，是思想讓我們與眾不同。若失去了這份思想，我們與冷冰冰的機(jī)器還有什么區(qū)別？或許我們連機(jī)器都比不上，知識茫茫大地間一株脆弱平凡的蘆葦。
不要去擔(dān)心機(jī)器會替代我們，只要那份思考還在跳動，我們就永遠(yuǎn)不會被取代。機(jī)器沒有是非觀念，錯誤的指令也會毫不猶豫地遵守。“人類有著明辨是非的能力”這句話我好像也沒有底氣，但我相信，通過高等教育的普及、社會道德的不斷提升，我們的思考能力將越加完善。
讓我們守住“思想”這份禮物，并讓其中依然有愛、有溫暖，你會生氣會憤怒，更會感動、會感到幸福。
不要怕機(jī)器會替代你，只要“你”還存在，你變無可替代。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇十四
過了國慶，我生日就要到了，爸爸一直問我希望得到什么禮物。在一次聊天中，我無意中說起自己投籃球的力氣不夠，從此爸爸便有了打算。
躺在后備箱地上的是一對啞鈴，啞鈴中間桿子上纏繞一圈膠帶，兩邊銹的不成樣，動一動就能掉銹渣，像是n年前的老物件，估計比我爸的年齡都大。我問爸爸這個東西帶回來你想干嘛，爸爸說這就是給你的生日禮物。“生日禮物？”我納悶。爸爸接著說：你不是說打籃球投籃老是沒有力氣嗎？我給你找對啞鈴鍛煉鍛煉。我說:那為什么不去網(wǎng)上或者店里買一個新的呢？品種又多，又漂亮。爸爸說：有些東西自己做的比買來的有意義。有些東西是錢買不到的，錢能買到東西不一定就是好東西。我聽著但很難理解這句話什么意思，不管三七二十一先拿上樓再說。
磨完的啞鈴比先前的美觀，漂亮多了。我望著爸爸說道：”謝謝爸爸！“聽了我這句話爸爸也很開心。
自從有了兩個啞鈴，我每天都讓爸爸給我定目標(biāo)，并且監(jiān)督我每天做50組，過了一兩個星期、我發(fā)現(xiàn)在打籃球時投球更有力量了，以前三分的框碰都碰不到而如今輕而易舉。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇十五
在我們的生活中，會收到許多的禮物。而在我的記憶中，令我記憶最深，最貴重的一份禮物，還是那一件：米黃色的襯衫。
這件襯衫極其可愛：高高的衣領(lǐng)上鑲嵌著五顏六色的小花，長長的而又微微卷起的袖子里有幾只展翅欲飛的蝴蝶，兩只可愛的小老鼠繡在衣服的中間。誰見了誰都會喜歡。這件衣服是媽媽送給我的。
在一年春節(jié)，許多小孩都穿著新衣新褲，我看見了，便吵著媽媽要，可媽媽卻說：“孩子，不是媽媽不肯，這年頭來，莊稼收成不好，沒有什么錢，現(xiàn)在連你讀書的學(xué)費都成問題了，所以，衣服的事……”“不嘛，人家不要，人家也要穿新衣服嘛”我搶著媽媽說。“要不，星星，明天媽媽去集市買兩條布料，給你做件新衣服……”沒等媽媽把話說完，我便賭氣地走進(jìn)房間，關(guān)上了房門。
第二天，媽媽真的去集市挑了兩條鮮艷的布料。晚上，我很困，所以早早地睡著了。媽媽來為我蓋好被子，關(guān)了燈，沉重的嘆了一口氣，便向自己的房間走去。深夜，可能因為天氣太熱了，蚊蟲多，我被蚊子叮醒了，便出去散了一小會兒步。
在回房間的路上，無意間發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著。我心想：已經(jīng)12點多了，媽媽怎么還不睡覺，她在干什么呢?好奇的我不由自主的向媽媽的房間走去。
來到媽媽的房間，我不禁呆住了：媽媽竟在昏暗的燈光下在縫紉機(jī)前為我縫衣服，眼睛瞪得大大的，神情是那么的專注。“哎呦”一聲痛苦的輕吟在我的耳邊散開。我的心不禁一緊，媽媽的手不小心被針扎了一下，那鮮血正從傷口里溢出。我的心也緊接著痛了一下，仿佛那鮮血也正從我的心口上溢出。回想起昨天對媽媽那樣，我真的好后悔。晶瑩的淚水奪眶而出，滴在嘴里，又咸又苦，好難受。我本想叫媽媽早點休息，但我忍住了，我不想打擾媽媽，便悄悄的回到了房間。
早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有了熊貓眼。再下來的幾天晚上，媽媽都是這樣的度過。終于，在第三天的早晨，媽媽做好了衣服，她眉開眼笑的把我拉過來，說：“星星，快來試試這件衣服。”笑容把媽媽眼角的皺紋稍微舒化，但還是依然清晰可見，媽媽的黑眼圈加重了，臉色很憔悴，頭發(fā)的兩邊也出現(xiàn)了不少銀絲。我撲在媽媽懷里，感動的哭了。
現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)長大了，穿不下這件衣服了。但是我會一直把這份禮物珍藏起來。我相信，這也許是我這一輩子受到的最珍貴的禮物吧。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇十六
禮物有很多中含義，有的禮物代表一份心意，有的禮物代表一番鼓勵，有的禮物代表一些祝福，有的禮物代表一份回報。而我收到的禮物，是媽媽對我的鼓勵。
那是一次數(shù)學(xué)考試后發(fā)生的事，我考得很不理想。第一眼看到考卷上的分?jǐn)?shù)，眼前就出現(xiàn)媽媽嚴(yán)厲的表情。媽媽對我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，我生怕一回家就遭到媽媽的責(zé)罵，所以我一直把考卷藏在書包里，不敢拿出來。都不敢想象被媽媽知道后會是什么后果，還怕被同學(xué)知道，那些分?jǐn)?shù)比我高的同學(xué)會嘲笑我，那我可就真的沒臉見人了！我也要向我“班長”這一職位吻別了！
回到家，我一直擔(dān)心媽媽會問我考試考得怎樣，我的心都提到嗓子眼兒，簡直要從嘴里蹦出來了，連晚飯都不知道是怎么吃下肚的。但反觀媽媽，那么淡定的吃著晚飯，邊吃還邊看我，但就是不跟我說話，空氣中彌漫著無形的壓力。最后，我實在憋不住了，只好向媽媽陳述了事實。我低著頭，羞愧萬分。這一舉動令我驚訝極了——媽媽用手撫摸著我的頭，微笑地對我說：“考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你有沒有認(rèn)真對待考試。”沒想到平時對分?jǐn)?shù)異常看重的媽媽，這次面對我這次考砸了的分?jǐn)?shù)，竟然如此冷靜。我因好奇心太重，問道：“你不是一直嚴(yán)格要求我的嗎？”媽媽答道：“不管做任何事，都是要認(rèn)真對待的，當(dāng)你不用心的話，做什么事都不理想，考試也是一樣。”我只好承認(rèn)：“我沒把這次考試當(dāng)回事，對不起媽媽，我知道錯了。”霎那間，那些頑皮的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽笑了：“下次你一定能考好，兒子，加油！”“嗯！”我鄭重地點頭答應(yīng)！
媽媽的這番話語像冬日的陽光，一直留在我的心間，溫暖著我，鼓勵著我。我覺得這是我收到的最好的禮物，這禮物不僅包含著媽媽對我濃濃的愛，還包含著媽媽對我深情的期待。
文檔為doc格式。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇十七
“叮咚，叮咚，叮咚叮咚！”我聽到門鈴聲，馬上開了門。
我的媽呀！面前站著一個穿黑色皮大衣，戴著恐怖黑色面具，手上拿著一個黑盒子的人，我嚇得差點昏進(jìn)去。那個人見我這樣，笑得前俯后仰，一甩手拿掉面具，我定睛一看，原來是姐姐！一陣打鬧之后，我才關(guān)心起那個黑盒子：“姐姐，那盒子里又是什么可怕的東西？”姐姐笑著說：“你的生日快到了，這是我送給你的生日禮物！其實并不可怕，用黑色包裝只不過是為了配合我的這身裝束，不信你打開看看。”
我迫不及待又小心翼翼地打開盒子，啊，好可愛的小熊！
小熊的手上還捧著一個又紅又圓的大蘋果，蘋果上寫著applebear，我想應(yīng)該是蘋果熊的意思吧！蘋果熊有一個大大圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴，兩個嘴角微微地向上翹起，正甜甜地對著我笑呢！
我非常喜歡蘋果熊。每次做作業(yè)時，我都把它放在課本前，讓它低著頭和我一起思考。當(dāng)我遇到不開心的事情時，我會把它端端正正地擺放在我面前，和它說說心里話，蘋果熊好像能聽懂似的，帶著笑容，安靜地看著我，聽我訴說，使我的心里一下子就舒服了許多，它真不愧是我的知心朋友，于是我便常常帶它一起出去玩，和我一起分享快樂。
applebear，applebear，我的貼心好朋友！
文檔為doc格式。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇十八
秋葉是初冬最溫暖的陪伴，碧天為幼鳥渡上一層保護(hù)色，亦為幼鳥的陪伴。
——題記。
“咚咚——”敲門聲從門外徐徐傳來，我急的從沙發(fā)上一躍而起，打開門擁抱媽媽：“媽媽今天回來的好早!”
那便是我五歲時，媽媽站在門外，身影渡上了一層來自夕陽的金邊，她摸了摸我的頭，臉上還有未退去的、因為激動而產(chǎn)生的紅暈，我為她擺好了拖鞋。她那雙清澈透亮的眼睛眨了眨，似乎看透了我心里的一切。“噔噔!”媽媽從包里神秘的掏出一個粉白相間的兔子玩偶：“這可是一個很珍貴的禮物喔!”她看著我愣住的臉，“噗”的一聲笑出來：“快拿著吧。”
“謝謝媽媽!”我飛快的湊上前，在媽媽的臉上啄了一口，便抱著兔子跑回了房間。那時稚嫩的我也神神秘秘的從抽屜掏出一張白紙——上面畫著我和爸爸媽媽手牽手，我提筆在左下角寫上“我愛這個家”后就又把畫放回去。
“今天，是我的生日。”我抬手在社交平臺上發(fā)了一條動態(tài)，期待的抱著手機(jī)等待媽媽的留言。卻只有同學(xué)，親友在下面留言紛紛。回想往年，當(dāng)我還是三，四年級時，每年生日，媽媽總會精心準(zhǔn)備最完美，最珍貴的禮物雙手送給我，好像從六年級開始，媽媽和爸爸極為少數(shù)的出現(xiàn)這個空有一個外殼的家中，粉白的兔子在角落中默默地盯著我，無言。我用食指輕輕的撫摸著她的毛發(fā)——原本白白凈凈的臉頰，被歲月蒙上了許多痕跡。為什么媽媽總是不回來呢?“最珍貴的禮物”到頭來只起到了一個放在我床頭的左右嗎?那些平時從不去想也不敢想的問題現(xiàn)在潮起潮落，猛的涌進(jìn)了我的心頭，悲傷，迷惑甚至是氣憤的情緒隨潮水一起將我的心包圍。
我用力的把手上的兔子甩了出去，兔子在空中停留片刻便重重的摔在了地上，兔子依然微笑無言，稍有些狼狽的橫躺在地上。
片刻，我撿起了她：“對不起。”
“來來，笑一個。”小學(xué)畢業(yè)典禮上，人來人往，喧鬧的聲音如果迫不及待的想擠進(jìn)我的耳朵，相機(jī)按下的“咔嚓”聲一下又一下的拍擊著我心窩。
“媽媽!”我又一次向她急切的跑去，她遞給我打印出來的照片，上面是我在畢業(yè)典禮上的種種。“送你的禮物，喜歡嗎?”我用力的點了點頭，這份珍貴的禮物在我心中烙印。“喜歡就好。”
世人倏然不知的是，動態(tài)下面有一句來自媽媽的生日快樂，照片也陪在了兔子的旁邊看著這個家逐漸長大。
幼鳥若是沒有它的保護(hù)色，怎能展翅飛翔?最珍貴的禮物不需要多貴重，但他會用他默默無聞的陪伴，來告訴你你在我心中真的真的很重要。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇十九
在一陣陣歡聲笑語中，我的生日到了，我夢寐以求的——10歲生日到了。我特別開心，因為媽媽說過在我10歲生日的那天會送一件有價值意義的禮物給我的。
晚飯后，開始送禮物了。家人都為我的生日做了精心準(zhǔn)備，有的送精美的筆記本，有的送金光閃閃的鋼筆，有的送貴重的手表……就剩下媽媽一個人了。我不耐煩地說：“我的好媽媽你有什么禮物送給我呀？”媽媽神秘地對我說：“我送給你的禮物是你想不到而又很有價值意義的。”說著拿出一個在硬紙板上畫了一只沒有尾巴的公雞。我翹著嘴巴說：“這么難看的東西，我才不要呢！”媽媽說：“孩子，你平日里做任何事都是馬馬虎虎的，如果你一天不馬虎，就在這公雞上畫上一條尾巴，看你能不能畫出一只美麗的公雞來！”于是，我便按照媽媽的說法，堅持每天都不出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象，在公雞圖上畫上一條尾巴，日子一天一天過去了，我那個馬虎的毛病徹底地改掉了。一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)——那只沒有尾巴的公雞不見了，展現(xiàn)在我眼前的是一只有著美麗尾巴的公雞了。
回想起以前還感到一陣臉紅。
如開門忘了扒掉鑰匙，房子里的書亂七八糟的，考試忘了寫名字……為這些事，家人還給我取了一個“馬虎小姐”的外號。
我把這幅美麗的公雞圖拿給媽媽看。媽媽這時時候說了這份禮物的典故：
從前，有一個孩子，非常不聽父母的話，常惹他父親生氣。于是，有一天，父親對孩子說：“孩子，你每發(fā)一次脾氣就在墻上釘一個釘子。你要是一天不發(fā)脾氣，就把在墻上的一顆釘子扒出來。”日積月累，墻上的釘子扒完了，孩了高興地告訴父親。于是，父親指著墻上的孔說說：“你雖然扒完了釘子，可是卻再也無法填補(bǔ)那些小孔了，好比你，以前，總愛發(fā)脾氣，那種傷心永遠(yuǎn)留在父母心里是一樣的”。從此以后，孩子再也不亂發(fā)脾氣了。
聽了這個典故，我明白了媽媽送我這份禮物的苦心了：媽媽是為了讓我改掉那個壞毛病。
這時，我覺得媽媽的那份禮物才是最珍貴的。那幅公雞圖，我一直保存到現(xiàn)在，仍然完整無缺。它將永遠(yuǎn)激勵著我，在我以后的人生道路上敲起了警鐘——做任何事情都不能夠馬馬虎虎。
小學(xué)三年級寫最珍貴的禮物的（優(yōu)秀20篇）篇二十
爸爸因工作關(guān)系，每年都要去外地考察、學(xué)習(xí)。這一次，是到湖南湘西大山里的一所小學(xué)去考察，他們單位打算在那兒捐建一所希望小學(xué)。每次爸爸外出都會給我?guī)硪恍┬《Y物，當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。這一次爸爸會帶給我什么禮物呢？爸爸回到家，從他滿滿的行囊里，拿出給我的竟是一疊照片。
照片？我有些疑惑，會是怎樣的照片呢？沒想到，才看了第一張照片，我就被震撼了。
照片拍的是山里小朋友上課的場景。教室是一個簡陋的帳篷，在一個大致呈長方形的泥地上，撐起四根粗粗的竹竿，一邊緊鄰著一堵破墻，四根竹竿的上面蓋一塊塑料布，爸爸說，這間教室的面積大概是十平米，里面的學(xué)生要坐三十人，并且這些學(xué)生分屬于五個年級。看得出來塑料布已很陳舊，老化得已經(jīng)有不少的裂縫，上面又補(bǔ)上了其它的塑料補(bǔ)丁。照片的中間是一塊“黑板”，雖稱其為“黑板”，其實借用的是緊挨著帳篷的一間破房子的墻壁，上面的字跡明顯是模模糊糊的，爸爸似乎已經(jīng)看出了我的疑問，他說：“老師用的粉筆就是黃土塊，你們最常用的粉筆，在那兒已經(jīng)是奢侈品了，若有一個小小的粉筆頭，他們也能省著用兩天。學(xué)生們就是這樣費力地抄寫著老師模模糊糊的筆記。”沒有像樣的桌椅，都是各家東拼西湊出來的，有些還站不穩(wěn)。這樣的“教室”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，擋不住烈日驕陽，“但那些山里孩子，聽課那個專注喲，沒幾個城里孩子能比得上。”爸爸感慨道。
第二張照片的畫面是學(xué)生們在學(xué)校的午餐。仍然是那個帳篷，簡陋的課桌上，成疊的本子不見了，有的是破舊的飯碗，在其中，我只見到些咸菜、辣醬、半青不黃的菜葉，可這些小朋友們還吃得津津有味，“有些孩子還吃不上午飯，他們比起上不了學(xué)的要幸運，能吃得上午飯的，比他們又要幸運。”爸爸在一旁說道。若非親眼所見，我真的難以置信，同齡人忍受著這樣的艱苦，依舊如此勤勉地求學(xué)。
一張張的照片，無聲地敘述著山里孩子的生活，他們就如同生長在石罅中的一棵棵幼松，艱難而又堅強(qiáng)；一張張照片，無聲地敲打著我的心房，讓我懂得怎樣成長為一棵棟梁之木。
我把這疊照片特意收藏在一本相冊中，珍藏在抽屜里，這是我收到的最珍貴的禮物。