在項目實施過程中，活動方案起著關鍵的指導和推動作用。接下來是一些活動方案的成功案例分享，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇一
一、活動名稱：
“新起點新環境新輝煌”
二、活動口號：
注新生力量展青春風采。
三、組織方：
主辦單位：
承辦單位：
四、活動目的及意義：
歡迎新生加入南溪職中的大家庭，讓新生對我們南溪職中有一個更好的了解，增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業中學生活，快速融入職中生活的文化氛圍，感受不一樣的南溪職中，展現自己的青春風采。
五、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
六、活動內容：
(1)參與對象：20xx級各個軍訓班級。經審查合格的節目由各個班級對節目的制作、編排負責;節目音樂、服裝等由參賽節目負責。要求所有節目要健康向上、形式新穎、突出職業教育特色。
(2)節目形式：節目形式不限，每個節目時間控制在4―6分鐘之間。由于音響設備原因，建議減少小品類節目;大合唱節目，每個年級組最多選定一個。如節目需背景音樂，請自行準備。建議各軍訓班級相互協調，組織方不對重復性節目的刪減負責。
(3)節目數量：原則上每班準備一個節目。由年級組組織人員進行初選，最后各年級組確定8個參演節目，含軍訓班主任節目一個。注意：上述活動籌劃準備由年級組長全權負責。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇二
軍訓時間：9月1日—3日(共3天)。
三、承訓部隊：重慶市公安消防總隊九龍坡區支隊第一中隊。
四、軍訓領導小組。
組長：王和平王雅梅。
副組長：帥豪張攀譚勁松田方見李國義。
成員：張靜張幫文曾潔瓊。
初20__級全體班主任和體育教師。
五、軍訓團人員安排(附件一)。
六、軍訓日程科目安排(附件二)。
七、軍訓地點應急方案(附件三)。
八、紀律要求。
1.初20__級全體新生必須參加軍訓(身體原因等特殊情況除外)，并且一切行動聽從指揮、服從命令。
2.因特殊原因不能參訓的學員須家長申請、班主任審批，同時全程觀摩訓練。
3.初20__級全體班主任和體育教師全程觀摩訓練，并做好觀摩記錄，掌握學生情況。年級組牽頭、班主任參與，切實做好后勤服務。
4.尊重教官，服從管理和指揮。
5.參訓學員必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先向班主任和教官報告。
6.振奮精神，保持高昂的士氣和斗志。
7.同學之間相互幫助、團結友愛，爭創優秀學員。
8.軍訓期間違紀學員，學校將依規從重處理。
九、溫馨。
提示。
1.保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。
2.軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。
3.注意防暑。穿淺色易活動衣、褲;穿運動鞋最好，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊;休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。
4.學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。
5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。
十、表彰。
優秀連隊4個，優秀學員5名/連隊。授予榮譽稱號。
十一、責任分工。
軍訓領導小組：領導管理本次軍訓工作，評選先進。
學生處：本次軍訓的責任部門。制定方案，協調各方力量，召開班主任動員會，實施軍訓。
教學計劃，組織軍訓動員大會和匯報表演。
總務：后勤保障。提供飲用水、教官午餐。
校醫：教官護嗓用藥，學生臨時用藥，緊急救護。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇三
為增強學生國防意識和集體主義觀念提高學生吃苦耐勞意志力提升學生組織紀律性和抗挫心理承受能力全面提高學生體質和協調能力養成良好日常生活習慣促進學生樹立正確世界觀和人生觀推進學校“三個規范”德育目標形成學校決定聯手國防科技學校軍事教官對七八年級在校生開展軍訓活動。
二、安排。
軍訓自8月22日（周一）上午8點開始至8月27日（周五）結束。
每天安排為：8：00―11：55，2：40―17：15。
暫擬定于8月22日上午10：00在學校操場召開七八年級學生軍訓動員會。
三、參訓人員。
八年級在校生八（1）至八（10）十個班級。
四、項目內容。
五、接待安排。
1、xx國防科技學校教官入校培訓由x副校長總負責（聯系電話：xxx）。
3、后勤處應在8月21上午12：00前做好住室安排、12人床鋪準備、涼席、鑰匙、餐具配備等后勤保障準備工作。聯系人：x副主任（電話：xxxxxxx）。
4、學校政教處負責聯絡教官訓練工作聯絡人x主任。（電話：xx）。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇四
軍訓，讓我喜，喜的是它給予了我鍛煉自己的機會和我畢生從未經歷過的生活樂趣。讓我懂得了作為一個軍人應有的可貴精神和頑強的毅力；讓我明白了當代大學生應有的學生風范和鐵的紀律。
軍訓時，有的是思家的情緒。在最苦最累的時候，每個人都會想家。家是避風的港灣。軍訓時，教官教的歌，大多與想家有關，在最苦最累的時候，聽到這些歌，勾起了我思鄉的情緒，眼淚不知不覺地流下，混著汗珠，淌進嘴里，咸咸的，澀澀的。
軍訓在血與汗中完美結束了，我們雖然在這流血流汗，但卻增強了自我的意志力，吃苦耐勞的精神，還有班級的凝聚力。
軍訓總是埋怨時間過得太慢，身體似乎受著＂鋼鐵是怎樣煉成的＂般折磨，教官又是冰一樣的冷酷。可現在回想起來這五天的軍訓生活，覺得種種煩惱是的多么的幼稚。軍訓是對我的一次洗禮，也是一次挑戰！
我們差不多從小已習慣父母的寵愛，所以軍訓意味著我們要學會集體生活，自我照顧。軍訓第一天的訓練是站軍姿，本以為這是一件很容易的事，但真的做起來卻很難，不到一會我就覺得已近站不住了，可不知道那教官是麻木了還是怎么了，竟讓我們站了好幾分鐘，在加上太陽不停的幸災樂禍的向我們潑灑著它的溫暖，蒸的我的體液猶如滔滔江水連綿不絕，但教官還是不允許亂動，我那時真的有些撐不住了，真的好想大聲的說＂報告＂，但是話到了嘴邊又咽了回去，依然任憑那烈日熏烤，站的腳底發痛。我還是決定堅實的踏出這關，有事我真想向父母宣泄一下，但我沒有拿起電話，因為我要學會自強，將來的路是要我自己闖的，于是我開始告訴自己要堅持。終于軍姿站完了。我開始學我幾乎不會的其他動作，正步，四面轉法，跑步等。第二天、第三天、第四天，依然是這些枯燥的動作。但我卻不像開始軍訓時那樣的浮躁了，開始學會堅持了。就這樣我一直堅持到了軍訓的結束。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇五
為軍訓新生提供志愿服務。
20xx.9.x——20xx.9.x。
xx學院工程技術學院籃球場。
20xx級軍訓新生及教官。
因軍訓正值高溫酷暑，為防止我院20xx級新生在軍訓期間出現任何的身體不適，以及對突發事件的應急，我會決定開展此項服務活動，旨在協助院團委對全體軍訓同學及教官進行志愿服務活動，讓他們在軍訓期間得到關心、幫助，同時也帶動全院師生提高志愿服務意識。
本次活動本著一切為新生服務，不記任何回報的原則，協助院團委搞好本次志愿服務工作，給剛離家到學校的新生家一般的溫暖。我們始終以服務宗旨，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者高尚精神。
以設點形式在籃球場旁對軍訓新生及教官提供飲水、休息場所。對身體不適者進行緊急援助，扶其出隊列，并現場提供醫用藥品及器材，如：藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計、酒精等。
1.做好活動開展的前期工作，并由辦公室遞交策劃書;。
2.張貼通知，面向xx級工程技術學院學生招募志愿者;。
4、由服務部做好志愿者調度工作，通知志愿者按時到場服務。
5.做好后備人員準備，應急突發事件;。
6.志愿者干部在每時間段須做好志愿者服務證的交接工作;。
8.各志愿者應配合醫務室人員做好現場的救援活動;。
9.在服務期間須接受院團委的統一調配、管理;。
10.各志愿者在服務期間必須遵守作息時間，不得擅自離開，不得影響新生軍訓;。
11.各志愿者須至少提前5分鐘到達服務活動現場，有課的同學應須及時趕到，并做好服務工作的交接。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇六
學習軍事化內務管理，養成良好的衛生習慣，提高生活自理能力，加強組織紀律，養成積極向上、頑強拼搏的好品質培養學生堅韌不拔的意志、良好的團隊意識和互幫互助精神，增強學生的集體榮譽感，提高班集體凝聚力為學生今后的生活、學習以及形成良好的班風、校風打下堅實的基礎。
二、軍訓對象。
__師范學校級五年制學前教育專業和三年制幼師專業全體學生。
三、軍訓教官。
中國人民武裝警察部隊__市支隊。
四、組織領導。
組長：__。
副組長：部隊領導__。
1.軍事訓練組。
組長：__。
成員：2012級新生班班主任、各排教官。
職責：按學校與武警部隊制定的訓練科目對新生進行軍事訓練、評選并表彰優秀軍訓學員和優秀軍訓班排。
2.后勤保障組。
組長：__。
成員：總務科相關工作人員、2012級新生班班主任。
職責：為參訓學生及教官做好后勤服務工作。
3.宣傳報道組：
組長：__。
成員：__、學校廣播室播音員。
職責：負責安排開閉營儀式會場會務、做好軍訓宣傳報道工作。
4.安全保衛組：
組長：__。
成員：值班門衛、宿舍管理員、2012級新生班班主任、校衛生室。
五、軍訓基本內容。
見“武警支隊軍訓計劃”
六、軍訓紀律要求。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇七
新學期新氣象，--大學-學院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣著無限期許，邁進--大學，邁進---的-學院。
又一屆新生入學，陌生的環境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生感受到學校這大家庭的溫暖，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
一、活動主題：
以心迎新以心動心。
二、活動背景：
伴隨著秋收的季節，我們又一次迎來了希望的種子。在--大學-學院的這一年里，我們快樂地成長著，現在，我們將用我們的經驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。
三、活動宗旨：讓學生安心，讓家長放心。
四、活動目的：
為了使--級新生熟悉大學環境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心，放心的把新生留在美麗的--大學。同時，借此活動展現我們-學院學院師生的良好精神面貌，表達出-學院學生會全心全意為同學服務的宗旨。
五、活動時間：--年-月-日。
六、活動地點：--大學--校區。
七、參與對象：-學院學生會全體成員、青協-學院分部志愿者及其他自愿報名同學。
八、活動形式：
（一）定點處流動人員：
（1）校外：選派若干干事分別在學校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進行引導、指路。
（2）校內：選派若干干事在校內各校門附近、生活區附近、以及其它學校標志性建筑（如圖書館）等各處為新生及家長進行引導、指路。
（二）定點處固定人員：在學校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長提供引導、解答問題、紙筆及飲用水等基礎服務。
（三)校內流動服務人員：帶領新生及家長前往學院樓輔導員辦公室、-學院報名點、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區）、園區內各處超市等地點，幫助新生提拿行李，同時為新生講解學院及園區基本情況。報名結束后引導家長前去學院參加新生家長會。
九、前期宣傳：
（一）本次活動以網絡宣傳為主，于暑期建立20--級-學院新生群，并在群內邀請下屆新生加入學校各大人人主頁以關注學校迎新動態。
（二)在-學院學生會(如法生活）等的人人主頁上發布此次迎新的相關信息，請各部門主頁及各位干事相互轉發。
（三）在--學院的貼吧上發布帖子來宣傳本次活動，以求擴大宣傳范圍。
（四）以海報等紙質媒介為輔，以求達到宣傳效果的化。
為此次活動制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點桌椅處及文化長廊-學院報到處。
（五）由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細流程。
十、前期準備。
（一）于下屆新生錄取結果發布前建立20--級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
（二）由學院學生會統一通知各部門本次活動的時間以及活動形式和所需參與人數。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時上報進行統計。
（三)參與迎新的干事應最晚于新生報到前一天(擬定于8月30日）到校，由學生會統一召開臨時工作會議帶領全體參與的干事了解活動形式及具體流程，并分組安排工作。
（四）由實踐部或辦公室負責人事先聯系校方或校會物資部，進行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點處海報及工作人員胸牌，以便報到當日新生辨識。
（六）組織全體參與人員進行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區內各宿舍樓分布、新生報到流程、-學院相應報名地點等。
（七）在預算范圍內進行道具清單列置，并及時進行相應采購工作。按照13級-學院各專業級班級打印臺簽，報名當天置于文化長廊-學院報名點。
（八）提前向學院領取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發給各處引導人員。并在kt板上粘貼一份，報名當天置于文化長廊-學院報名點。
（九)設計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊子于家長會時發放供家長傳閱。(暑假期間制作）。
十一、具體流程。
（一)前期準備(8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等）：
1、8月20日：召開學生會工作會議，確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團支書、各部部長分別下發飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2、8月22日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統一篩選后統計人員數量、名單、聯系方式及預計到校時間。（人員篩選條件詳見備注）。
3、8月23日：將定向策劃發至各部門公郵，召開工作會議，組織干事了解活動形式及具體流程，并分組進行工作安排，由各組負責人帶領落實各個小組相應工作。（建議各工作小組建立qq臨時討論組或飛信群，以便遠程討論工作動態）。
4、8月24日：聯系校方咨詢或進行審批所需場地的相關事宜。
5、8月25日—26日：各人員積極關注新生群及學生會公布的迎新動態，在新生群中宣傳學校及學院的各個公共主頁及學院官方網站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。
6、8月27日：在新生群上大致詢問新生預計到校時間，在群上公布迎新負責人聯系方式，以便提前到校同學與志愿者聯系。
7、8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進行采購，并打印臺簽、制作學院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購需開發票，并盡量由一名學生會成員帶領）。
8、8月30日：參與人員基本到校，召開會議對大家進行簡單培訓，使各位同學完全熟悉報名流程及學院設置的各攤位位置等；常務組及采購組負責人員及物品清點。前去學院領取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。（盡量統一著裝）。
（二）活動當天流程：
1、07：00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務組負責到-學院搬桌椅，置于相應地點；其余各點工作人員于07：30前領取所需的物資后到達相應地點，做好迎新開始前的準備。
2、08：00現場總監確定各點工作準備無誤，若出現特殊情況，及時調配人員。
3、12：00由采購組負責為全體工作人員（除校外各點）定工作餐，并聯系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請學院酌情報銷。
4、12：30由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及布置。
5、17：00各處工作基本結束，各點工作人員清理場地及現場資料。
6、17：30各點人員回到文化長廊報名處，幫忙搬桌椅，清點并整理已報名人員及新生報名材料。
7、18：00選派若干干事進行晚間值班，為報到來遲的新生進行引導、服務。
8、20：00晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至學院。
十二、工作安排：
（一)前期準備安排：(未定）。
（1）宣傳組：
1、主要負責活動相關資料的制作打印。（院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、學院樓所掛橫幅等）。
2、新生群、人人狀態宣傳。
主要負責人：宣傳部、新聞中心。
（2）常務組：
主要負責完成活動所需的常務工作。包括場地的申請、各部門的聯系通知。
活動前對人員的培訓桌椅、帳篷的租借申請歸還，活動當天人員的統籌安排。
負責人：實踐部、辦公室。
（3）采購組：
負責本次活動所需物品的統一購買。包括kt板、飲用水、工作餐等相關物品。
負責人：生活自律部（及本地若干人員）。
（4）前期準備總負責：（未定）。
負責本次活動前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報。
（5）物品管理負責人：（未定）。
負責物品的管理和核對，在08月30日晚上在-學院302活動物品存放處最終核實活動當天所有物資，確保萬無一失。活動結束后負責清點并整齊存放活動物資。
（6）現場活動總負責：（未定）。
負責活動前的各點準備情況檢查，以及對活動過程中各點進展情況的全面了解，并根據現場情況對各點做出調整。
（二)現場工作組人員安排(校內流動人員）：（未定）。
各校門引導處（文藝部、就業、志愿者）。
迎新接待處（實踐部、新聞中心、志愿者）。
注冊單領取點——輔導員（學術部、宣傳部+志愿者）。
引導新生到-學院報到處交有關材料（社管中心、組織部、志愿者）。
各宿舍樓領取鑰匙處（辦公室+志愿者）。
新生入住寢室，行李搬運（生活自律部、體育部、志愿者）。
引導家長前去學院樓參加家長會（全體人員）。
十三、經費預算：
十四、后期工作：
（一）活動后會場處理。
1、清理打掃會場。
2、各點工作人員將所借桌椅歸還至學院。
3、各點工作人員統一將道具送至-學院302，整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交學院老師或負責人存檔。
（二）活動后期宣傳。
通過微博等進行網絡宣傳，聯系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發至--網各主頁上。
十五、注意事項：
（一）負責人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備，確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環節，保證活動的順利完成。
（二）各工作小組之間團結互助，共同完成任務。
十六、應急預案：
（一)遇到不利天氣(如大風、大雨等），視具體情況決定活動是否改變場地等，并及時通知各位工作人員，安全第一。
（二）若活動過程中出現工作人員因身體不適等原因不能繼續參加工作的情況，活動負責人因及時采取相關措施，以保護同學為第一指導思想。
（三）活動當天如出現因各種原因而引發的糾紛或矛盾，活動總負責人因及時趕往現場，做好調解工作；并及時向主席團或老師匯報。
（四）準備醫藥箱，安排醫護人員隨時候命。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇八
通過為期一周的軍訓，培養一年級新生的集體主義觀念，增強新生的組織紀律性，增強班級凝聚力，使新生養成良好的生活習慣，鍛煉新生吃苦和適應環境的能力，為高一學生三年高中學習生活奠定良好的基礎。
本次軍訓以基本動作、步伐變換、出操、內務整理為重點，以操練為主要形式，本著惜時高效的原則，爭取最優訓練效果。
具體內容有七項：
1、快速集合站隊、報數、呼號訓練。
2、停止間四面轉向訓練。
3、起步走、跑步走訓練。
4、行進間步伐變換。
5、正步走訓練。
6、內務整理。
7、入學教育。
本次軍訓共訓練七天，自8月15日開始至8月21日結束，21日上午8：30舉行閱兵式。訓練期間，學校、部隊領導要檢閱隊列效果及宿舍內務。
1、閱兵式期間，學校將組織人員（政教處、體育教師）對各班會操情況進行評比打分，評出先進集體8名，頒發獎狀，計入班級量化考核。
2、根據學生軍訓表現，每班評出優秀學員6名，予以表彰，具體名單由各班教官協同班主任評定，評定時間8月20日上午，當天下午5：00前班主任將名單交年級辦公室。
3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協助教官情況進行記錄，班主任按班級量化考核中跟班到位有關規定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。
軍訓紀律要求。
1、軍訓期間，為保證學生集中精力訓練，禁止學生家長入校，如確有急事，由門崗電話聯絡，規劃方案《新生軍訓方案》。
2、學校實行全封閉管理，學生一律在校內訓練、生活，非特殊情況，不得離校。確因特殊情況需要離校的，須經年級主任批準。
3、各位同學要勇于迎接軍訓挑戰，主動做好家長思想工作，勸其不要到學校來，給自己留出更多的獨立生活的空間，以更好地鍛煉自己的適應能力。
4、若發現學生家長不聽勸告，強行進入校園，學校將視情節輕重，對子女進行通報批評，直至給予紀律處分，以示訓誡。
5、各班班主任及跟班教師應配合教官組織好本班學生參加軍訓，并到軍訓場地現場工作。
6、高一年級體育教師應配合教官和班主任組織好學生參加軍訓，并協助班主任處理各種突發事件。原則上，體育教師隨所帶班級配合班主任工作。
7、校醫在軍訓期間應準備好急救藥品，及時處理各種突發病例。
8、一線教學人員軍訓期間全天坐班，全天考勤，作息時間上午7：50—11：30，下午2：30—5：30，晚上不作統一要求。跟班教師在不跟班期間一律坐班。檢查時任教教師要么在坐班，要么在軍訓場地，其他一律視為缺崗。
9、年級管理人員，軍訓期間照常坐班，照常簽到考勤，尤其是宿舍管理人員要在軍訓期間配合教官進行內務整理，并向教官學習軍隊宿舍辦法，從中悟出一些適用學校宿舍管理的辦法，軍訓結束后，男女宿舍管理員要寫出宿舍管理交流心得，字數1000字以上，交年級主任處存。
10、各班班主任要在軍訓閱兵式預演訓練結束后，將本班軍訓情況總結形成書面材料交年級主任處存檔。交材料時間21晚上7：00前。
11、為鞏固軍訓成果，在軍訓匯演結束后，以班為單位組織以“我的軍訓生活”為主題的班會，要求每位同學寫一篇軍訓心得，21號晚放學前統一交于年級辦公室。
12、軍訓結束后，年級將公布軍訓期間考勤情況，考勤結果計入量化考核。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇九
??4、由服務部做好志愿者調度工作，通知志愿者按時到場服務。
??5.做好后備人員準備，應急突發事件;。
??6.志愿者干部在每時間段須做好志愿者服務證的交接工作;。
??8.各志愿者應配合醫務室人員做好現場的救援活動;。
??9.在服務期間須接受院團委的統一調配、管理;。
??10.各志愿者在服務期間必須遵守作息時間，不得擅自離開，不得影響新生軍訓;。
??11.各志愿者須至少提前5分鐘到達服務活動現場，有課的同學應須及時趕到，并做好服務工作的交接。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇十
在這x天里，我認識了自己。
刻苦訓練可以磨練意志。軍訓對我來說是一個絕佳的機會，一個從小就享受著優越生活條件，從未離開父母的孩子。在軍營里，艱苦的訓練讓我身體疲憊，讓我無暇顧及其他事情。即使腳底有水泡，也要忍受痛苦的訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都是重復同樣的訓練內容，大家都會很累很無聊。但我只能在心里嘀咕累。
軍人的職責是服從。對身心疲憊的我來說也是一次考驗。從軍訓的第一天開始，我就努力適應這里的生活和生活方式。n天太短了，我無法了解更多。雖然沒有學會適應，但是學會了堅持。
離開軍營的前一天是中秋節，一個傳統的中國節日。那天我們訓練完了，教官和我們坐在一起說話。那天我第一次注意到教官輕松的眼神，肅然起敬。他們不再年輕，他們已經把青春獻給了我們的祖國。那雙眼睛流露出的是對我們這一代人的遺憾、驕傲和期待。這些都深深地震撼了我，讓我刻骨銘心。經過這次軍訓，我對自己和身邊人的了解比以前多了。他讓我明白了什么是幸福，什么是幸福，讓我更加珍惜我所擁有的。
可以說軍訓讓我認識了自己，也可以說軍訓完善了我。無論如何，我堅信通過自己的努力，我一定會成為國家有用的人才！
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇十一
全面推進素質教育，加強中職學生入學教育，培養學生的國防意識和集體觀念，學習軍人作風，學習“一切行動聽指揮”的組織紀律觀念，鍛煉學生吃苦耐勞和戰勝困難、迎難而上的意志品質，把軍訓中學到的軍事知識和良好的作風運用到日后的學習和生活中去，激發學生奮發學習、遵紀守法、熱愛祖國的豪邁情懷。
1、軍訓時間：9月2日—日9月9日。
2、軍訓作息時間：
起床：6：00早訓：6：20—7：20早餐：7：30。
上午：8：00—11：30下午：2：40—5：00晚自習：7：00—9：00。
說明：班主任提前15分鐘到位，帶領學生以班為單位整隊待訓。
3、軍訓匯報表演時間：xxxx月xxxx日上午8：00—10：30。
三、組織機構。
總指導員：xx。
領導成員：xx。
（2）軍訓管理人員：xx。
全體新生班主任。
（3）宣傳：xx。
（4）醫務：校醫務室全體工作人員。
（5）廣播、音響、攝影：xx。
（6）后勤保障：xx。
（7）聯絡：xx。
學校體育教師：xx。
以預讀班級為單位。
1、立正、稍息、跨立、蹲下、坐下、起立、敬禮、禮畢。
2、停止間三種轉法及向右看齊、向前看。
3、四種步法：齊步的行進與立定、正步的行進與立定、跑步的行進與立定、踏步與立定。
4、五種步法變換：齊步換正步、正步換齊步、齊步換跑步、跑步換齊步、齊步換踏步。
5、內務整理。
6、教官擬定的其他任務。
1、軍訓作為中職、高中學生入學的第一門必修課，納入學生德育和體育成績管理系統，無重修和補考機會，無故不能完成軍訓的學生的，不能評為三好學生、優秀學生干部。
2、班主任全程參與、協助教官軍訓，同時負責學生的管理和考勤，不得無故脫崗。
3、軍訓期間學生一律不許請假，身體殘疾和有病者憑證明經班主任核實簽字后到政教處請假，無故缺席軍訓者將予以警告處分，軍訓過程中，學生發生昏暈等體力不支時可在旁邊休息、去醫務室診療，但不得私自離開、擅自行動。
4、學生在軍訓期間必須穿統一的鞋或者膠鞋、運動鞋，不得穿皮鞋。
5、軍訓中，學生必須無條件服從教官和班主任的管理，不服從管理的學生將視情況給予處分或勒令退學。
6、教務處、政教處和各部門全程參與軍訓學生和班主任的管理。
軍訓期間，晚自習由班主任負責集中進行入學教育和學校規章制度的學習，政教處和各部領導負責檢查。檢查結果納入班主任量化考核。必要時由學校領導入班進行入學教育講話。
學校隨時安排學生干部選拔等學生群眾組織成立活動。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇十二
軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍，培養幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質。我們大班年級組全體教師經過討論，組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓活動，激發幼兒學做解放軍的愿望。
1、增強幼兒體質，讓幼兒健康成長每一天;。
2、培養幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規。
3、強化紀律意識，規范言行舉止，增強團結友愛精神，增進友誼。
大班段全體幼兒。
操場。
幼兒著裝迷彩服(公司提供)和運動鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態。
2、稍息：稍息是調整姿勢和休息的動作。
3、跨立：跨立是執勤和需要的禮節性場合使用的動作。
4、轉法：轉發是部隊隊列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊調整隊形，整齊行進。
6、報數：報數是清點隊列人員的在位率。
采用集體訓練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個方隊，進行互相激勵的訓練方式。
軍訓也是培養良好班風園風的重要手段，帶班教師要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養幼兒良好的衛生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
軍訓前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理動態，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
第一天。
大班幼兒進行分組，認識教官(立正，稍息，跨立)。
進行軍事訓練。
中餐過后，午休。
軍事訓練(轉法，踏步，報數)，會操表演。
向老師匯報訓練成果，收獲。
結束一天課程。
第二天。
8:00-9:00。
指定地點集合，會操表演(穿迷彩服)。
11:30。
中餐過后午休。
15:30。
會操表演，向家長展示訓練成果。
16:00。
由家長佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結束兩天活動。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇十三
二、活動目的`：對軍訓表現優秀的同學進行表彰與激勵，并能通過此活動使同學們認識到學習的重要性，更好地奮斗，引導同學走向更美好的明天。
三、舉辦單位：
1、主辦單位：xx大學xx學院團總支
2、承辦單位：xxx大學兩委會
第二部分活動流程
一、時間：xxxx年10月17日18：30
二、地點：朝陽樓402教室
三、參加人員：學院領導、指導員、參訓學生、軍訓志愿者
四、主持人：殷召威
五、具體流程：
1、播放軍訓視頻
2、主持人宣布表彰大會開始
3、介紹嘉賓
4、書記宣讀軍訓表彰文件
5、李頒發獎狀
6、xx總結
7、xx召開xx學院20xx級年級大會
三、活動注意事項
1、人員安排：參加人員（工作人員、報告人員、嘉賓、觀眾）務必按時到達會場各司其職。
2、紀律控制：報告會過程中，維持好會場紀律。
3、衛生清理：報告會結束后打掃好教室衛生。
4、特殊情況：在活動過程中，如發生突發情況（如：停電），請工作人員及時處理
第三部分活動后續
整理會場
后勤工作
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇十四
以科學發展觀統領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。
二、組織分工。
(1)教官組：熊__負責，聯系教官、安排教官的飲食等。
(2)后勤組：關__負責，安排好每天三餐、學生飲水等。
(3)年級組：楊__，檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。
(4)醫務組：兩位校醫要勤巡查，負責處理學生中出現的各種不適之癥。
(5)攝影組：負責安裝廣播，記錄軍訓實況。
(6)學工處：協調各組工作。
三、時間安排(表略)。
說明：1、軍訓時間是大段時間，各位教官可根據實際情況中途可分幾次休息。
2、年級組做好班主任的考勤，班主任要隨時掌握學生情況。
3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。
4、班主任一定要強調學生嚴禁下河游泳。
四、具體要求。
1、對學生要求：
學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發、胡須，不燙發、染發;女生不準涂口紅，戴耳環、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準;請假1-2天者，由學校分管校長批準。在軍訓中如有身體不適，應立即向教官或班主任報告，及時休息或到醫務室診治。
2、對班主任要求：
班主任要全程在場督訓，要對不能及時到位的學生進行紀律教育，同時注意觀察了解學生的身體狀況，各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。
3、對其他人員要求：
加強配合協調，確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。學校要根據實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。
五、各班場地安排(表略)。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇十五
軍訓，是培養學生執行力、紀律性、團隊意識和吃苦精神的有效方法。組織學生軍訓，必須緊密結合學校性質、校區特點和學生思想，堅持“結合實際、突出重點、啟發自覺、確保實效”的方針原則，制定切實可行的訓練計劃和實施方案，確保軍訓的針對性、及時性和實效性。
通過軍訓，規范參訓人員的儀表姿態，養成良好的學習和生活習慣，培養吃苦耐勞、雷厲風行、令行禁止、頑強扎實的學習作風，增強學生之間的凝聚力，加強學生之間的有效溝通與相互了解，達到磨練學生意志品質、提升紀律性、執行力、和整體形象的目的，讓學生以高昂的斗志、飽滿的熱情和嶄新的面貌投入到學習之中，為學校管理打下牢固的基礎。
七年級學生。
培養作風、提升形象、熔煉團隊、磨礪意志。增強學生凝聚力，錘煉意志品格，打牢紀律基礎，為校方開展管理工作打下牢固基礎。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
3、為保證培訓質量，本次特訓承諾所派教官均為優秀的軍事教官，并嚴格遵守《特訓軍訓教官守則》，按照軍訓流程規定的內容和時間節點，保質保量組織實施，并全程接受受訓學生和受訓單位領導的監督、檢查和指導。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇十六
引言：
軍訓是大學生活中的一段重要經歷，既是體驗軍事訓練的機會，也是鍛煉個人毅力和團隊合作意識的機會。然而，軍訓過程中課余時間往往浪費在無聊的休息中，為了更好地調動士氣，增強歸屬感，促進同學們的溝通和交流，我們制定了一套具體可行的軍訓晚上活動策劃方案。
選擇一個主題能夠讓同學們參與度高、容易理解，能夠激發士氣、增強凝聚力的主題非常重要。例如，我們可以選定“團結協作，共贏未來”為主題，通過各類活動來展現團隊合作、力量與智慧。
1.軍事知識競賽。
在活動開始之前，可以籌備一場軍事知識競賽，讓同學們在晚間休息時間通過問答的形式提升自己的軍事知識，并且增強對軍隊的認同感。
2.組建小組協作訓練。
將同學們隨機分組，以小組為單位進行協作訓練。可以設置較為有趣的'場景，讓同學們識別場景中潛在的危險和問題，然后協作解決。這樣既能鍛煉同學們的團隊合作能力，又能讓他們在輕松的氛圍中體驗協作的樂趣。
3.音樂舞蹈表演。
利用晚上的活動時間，安排同學們進行音樂舞蹈表演。可以組織一個選秀活動，讓同學們自己排練和表演，既能展現他們的才藝，又能減輕軍訓的緊張氣氛，為大家帶來一些歡樂和放松。
4.心理疏導與溝通訓練。
軍訓期間，同學們可能因為不適應環境或壓力過大而產生負面情緒。組織一些心理疏導與溝通訓練活動，幫助同學們更好地情緒調節和良好的溝通表達能力。
5.晚會表演。
軍訓晚上的活動的高潮可以是一個精彩的晚會表演。可以請專業演員或同學們自己準備節目，包括歌曲、舞蹈、話劇等多種形式，讓同學們在活動中感受到團結、自豪和成就感。
1.進行軍訓晚上活動時，以小組為單位進行競賽，設置獎勵機制來激發同學們積極性。
2.在設計活動時，要注意活動的靈活性和互動性。可以增加隨機互動環節，讓同學們更加融入活動。
3.利用現代科技手段，如激光投影、vr技術，來增加活動的趣味性和刺激性，提升同學們的參與感。
1.活動結束后，可以組織一個反饋會議，聽取同學們對活動的評價與建議，以便更好地改進和優化后續活動。
2.活動結束后，可以將同學們在活動中的精彩瞬間制作成相冊或視頻，作為回憶和紀念。
結語：
通過制定各類活動方案，我們可以讓軍訓晚上的活動變得豐富多樣、有趣味和參與感，并且能夠增強同學們之間的團結和協作精神。希望能夠通過這些活動使同學們更積極地參與軍訓，提高紀律性和團隊合作意識，真正體驗到軍訓的意義和價值。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇十七
一、軍訓目的：
通過為期一周的軍訓，培養一年級新生的集體主義觀念，增強新生的組織紀律性，增強班級凝聚力，使新生養成良好的生活習慣，鍛煉新生吃苦和適應環境的能力，為高一學生三年高中學習生活奠定良好的基礎。
本次軍訓以基本動作、步伐變換、出操、內務整理為重點，以操練為主要形式，本著惜時高效的原則，爭取最優訓練效果。
具體內容有七項：
1、快速集合站隊、報數、呼號訓練。
2、停止間四面轉向訓練。
3、起步走、跑步走訓練。
4、行進間步伐變換。
5、正步走訓練。
6、內務整理。
7、入學教育。
三、時間安排。
本次軍訓共訓練七天，自8月15日開始至8月21日結束，21日上午8：30舉行閱兵式。訓練期間，學校、領導要檢閱隊列效果及宿舍內務。
四、基本措施。
1、閱兵式期間，學校將組織人員(政教處、體育教師)對各班會操情況進行評比打分，評出先進集體8名，頒發獎狀，計入班級量化考核。
2、根據學生軍訓表現，每班評出優秀學員6名，予以表彰，具體名單由各班教官協同班主任評定，評定時間8月20日上午，當天下午5：00前班主任將名單交年級辦公室。
3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協助教官情況進行記錄，班主任按班級量化考核中跟班到位有關規定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇十八
關于國防和軍隊建設的重要論述為指導，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據，圍繞國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要，通過組織開展學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的優良作風，提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。
(一)成立區學生軍訓工作協調小組。
區學生軍訓工作協調小組組長由區政府副區長劉曉博同志擔任，副組長由區應急辦主任趙紅鋼同志、區人武部副部長聶曉平同志、區教育局副局長盧雪梅同志擔任。成員單位由區委宣傳部、區發改局、區教育局、區人社局、區財政局組成。
區學生軍訓工作協調小組負責我區學生軍訓工作的總體組織、協調，對相關工作進行安排部署。協調小組下設辦公室，辦公室設在區人武部軍事科，負責我區學生軍訓的日常工作。
(二)成立區學生軍訓工作辦公室。
區學生軍訓工作辦公室設在區人武部軍事科，辦公室主任由區教育局辦公室主任劉勇同志擔任，副主任由區人武部軍事科參謀周凌云同志擔任，成員由區人武部和區教育局相關人員組成。
區學生軍訓工作辦公室在區學生軍訓工作協調小組的領導下，主要負責：
1.全區學生軍訓工作的組織、計劃和協調;。
2.了解掌握全區學生軍訓工作情況，提出學生軍訓工作建議;。
3.初審學生軍訓計劃和軍訓武器、彈x保障計劃;。
4.指定學生軍訓檢查評估標準，對學生軍訓情況進行檢查評估。
目前，全區有大學2所，普通高中9所，職業高中3所，院校年招生20xx人左右。從20xx年起，我區所有普通高等學校和高級中學新入學學生均納入學生軍訓范圍。
(二)審批程序。
1.全區普通高等學校、高級中學學生軍訓由學校提出申請計劃，在20xx年7月20日前填寫《成都市學生軍訓審批報告表》報區學生軍訓工作辦公室，經初審后報市學生軍訓工作辦公室審批。待市學生軍訓工作辦公室對學校擬定的學生軍訓計劃進行正式批復后，由區學生軍訓工作辦公室下發至相關學校，由學校進一步完善學生軍訓計劃，制定具體的學生軍訓實施方案，并報區學生軍訓工作辦公室備案。
2.學生軍訓結束3個工作日內，由承訓單位和受訓學校依據學生軍訓情況填寫《成都學生軍訓成績登記表》，并由學校形成學生軍訓工作總結，一并報至區學生軍訓工作辦公室，待報經市學生軍訓工作辦公室鑒定蓋章后載入學生學籍檔案。軍訓合格的學生統一頒發學生軍訓合格證，此證作為學生接受學生軍訓證明和兵役機關確定持證人是否符合服現役、預備役或免預備役的依據。
(一)學生軍訓是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作，是學校教育改革的一項重要內容。區級相關部門和相關學校要充分認識學生軍訓的重要性，明確一名分管領導主抓學生軍訓工作，指定專人負責做好學生軍訓的計劃安排和組織實施，切實加強對該項工作的組織領導。
(二)各普通高等學校、高級中學擬報的軍訓單位必須為具有資質的承訓單位，在學生軍訓方面具有一定經驗和優勢。
(三)區人武部、區教育局要為學校組織開展學生軍訓工作提供必要的工作支持和工作指導。相關學校每年要安排專項資金用于學生軍訓工作的組織開展，切實予以經費保障。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇十九
為了全面貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》的通知精神，全面培養大學生國防意識，增強國防觀念，掌握基本的軍事知識和軍事技能，按照教育部新修訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》規定，制定《農業大學20xx年學生軍訓工作方案》。
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和、和關于軍隊和國防建設的重要論述為指導，以《高等學校軍事教學大綱》為依據，以國防后備力量建設需求為牽引，緊緊圍繞國家人才培養目標，結合學生特點和我校實際情況，統籌安排，集中訓練，積極打牢學生軍事基礎。
二、軍訓形式。
軍訓期間成立“大學生軍訓團”設7個營28個連隊，聘請xx部隊司令部直屬隊官兵擔任軍訓教官，由學校從事學生思想政治工作的輔導員擔任連隊指導員。軍訓統一計劃，集中組織，采取評比競賽與定期考核相結合，分步訓練與綜合會操相結合的方式實施。
三、軍訓對象、時間及地點。
對象：20xx級本科生(含以往需補訓學生)。
時間：20xx年5月8日—5月23日。
地點：運動場。
1、單個軍人隊列動作。
2、學習部隊《內務條令》《紀律條令》《隊列條令》。
3、拳術訓練。
4、閱兵式、分列式。
五、軍訓考核。
單個軍人隊列動作由軍訓教官統一組織考核。
六、組織機構。
1、農業大學20xx年學生軍訓工作領導小組。
組長：徐農業大學黨委副書記。
副組長：xx部隊防化營教導員。
董雅致農業大學學生處處長、武裝部部長。
組員：丁。
職責：全面領導軍訓工作;研究決定軍訓的有關重要問題;組織領導軍訓有關前期準備工作;統籌軍訓中的各項保障;督促做好軍訓的開訓動員，軍訓中慰問、檢查、總結等。
2、軍訓期間成立“農業大學20xx級大學生軍訓團”，下設7個營28個連。
政委：
團長：
參謀長：
職責：制定軍訓工作實施方案，堅持按計劃施訓;督促落實訓練計劃，保證訓練內容、時間、人員、質量四落實;加強安全管理，嚴防各類事故發生，確保訓練官兵和學生安全;做好軍訓動員及總結表彰工作。
3、軍訓領導小組下設軍訓辦公室。
主任：
副主任：
成員：
職責：具體負責和制定軍訓計劃,組織軍事訓練,對訓練的科目進行檢查、指導,訓練場地、教室、會場的協調,組織開展軍訓的動員,并負責安排隊列訓練、內務評比、糾察、閱兵式等活動。
4、軍訓辦公室下設6個小組。
軍事訓練組、宣傳組、保衛組、保障組、內務組、糾察組。
(1)軍事訓練組。
組長：
組員：
職責：具體負責組織實施、落實制定的軍訓計劃，組織軍事訓練，確保軍訓科目和內容順利完成。
(2)宣傳組。
組長：
組員：
職責：利用校報、校園廣播、校園網、微博、微信等媒體宣傳軍訓工作;編輯軍訓宣傳簡報;軍訓過程中的攝影攝像工作。宣傳部和信息化教學與管理中心負責重要活動的攝像錄像，并協助學生處制作軍訓的錄像片，校團委配合開展軍訓宣傳工作。
(3)保衛組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓場內外安全保衛工作、軍訓動員、總結等主要活動期間有關秩序的維護和傷病學生的運轉工作。
(4)保障組。
組長：
組員：
職責：后勤保障處負責軍訓工作的飲食保障，國際交流與合作處負責軍訓官兵的住宿保障，校醫院負責軍訓場上的學生傷病救治，國有資產管理處負責新老訓練場的音響設備故障排除及維護，軍體教研部負責提供訓練場及訓練用音響設備調試保障，計劃財務處負責軍訓工作的財務保障，教務處負責軍訓期間學生課程的調整、選修課程的協調安排，學校辦公室負責軍訓重要會議的相關保障。
(5)內務組。
組長：
組員：
職責：負責組織協調各連隊指導員檢查軍訓期間學生內務衛生。
(6)糾察組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓學生軍容風紀、精神文明的檢查。
七、作息時間。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇二十
以科學發展觀統領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。
（1）教官組：熊愛民負責，聯系教官、安排教官的飲食等。
（2）后勤組：關裕民負責，安排好每天三餐、學生飲水等。
（3）年級組：楊志輝負責，檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。
（4）醫務組：兩位校醫要勤巡查，負責處理學生中出現的各種不適之癥。
（5）攝影組：負責安裝廣播，記錄軍訓實況。
（6）學工處：協調各組工作。
說明：1、軍訓時間是大段時間，各位教官可根據實際情況中途可分幾次休息。
2、年級組做好班主任的考勤，班主任要隨時掌握學生情況。
3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。
4、班主任一定要強調學生嚴禁下河游泳。
1、對學生要求：
學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發、胡須，不燙發、染發；女生不準涂口紅，戴耳環、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準；請假1-2天者，由學校分管校長批準。在軍訓中如有身體不適，應立即向教官或班主任報告，及時休息或到醫務室診治。
2、對班主任要求：
班主任要全程在場督訓，要對不能及時到位的學生進行紀律教育，同時注意觀察了解學生的身體狀況，各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。
3、對其他人員要求：
加強配合協調，確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。學校要根據實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。
學校軍訓活動方案（專業21篇）篇二十一
根據國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要，結合我校新生實際，組織對我校20xx級新生進行國防知識的教育，依法服兵役的教育，通過開展軍事技能訓練、內務管理培訓、法紀校規教育、消防安全演習、軍事知識講座等，使學生深刻體驗軍營集體生活，增強集體主義觀念，培養吃苦耐勞的.精神和堅韌不拔的頑強作風，引導青少年學生將軍訓的過程內化積淀為良好的行為習慣，不斷提高日常生活的自理能力，為適應高中階段的學習與生活奠定堅實的基礎。
第一階段：20xx年8月20日至8月25日集中軍訓參加xx市軍訓考評。
第二階段：20xx年9月中下旬集中訓練參加xx市軍訓成果表演。
(一)領導組：
組長：
副組長：
成員：全體中層干部。
工作職責：對學校軍訓工作督查、服務、協調和指導。
(二)工作組：
大隊長：
政委：
副大隊長：
副政委：
主任：
成員：
主要工作：
負責軍訓方案的制定，做好與軍訓教官對接工作，軍訓專題會的召開。
做好動員大會、匯報大會等會務工作，先進區隊、優秀學員的評比。
協調和具體落實軍訓計劃中的各項工作。
組長：
成員：各區隊教官、劉xx、各班主任。
主要工作：
每日軍訓科目以及時間安排的協調。
制定防震減災演練方案并組織正常演練。
軍訓期間的學生常規管理，包括檢查和違紀處理。
做好值班安排和督查。
對體質特異學生的排查以及訓練強度的掌握。
環境內務工作組。
組長：
成員：