優秀作文的語言優美流暢，充滿韻律感，讓人讀來如沐春風，心曠神怡。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式，優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優秀的作文之前，我們需要進行充分的思考和準備。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
豐富的課余生活（匯總14篇）篇一
我喜歡踢毽子，因為可以使我的身體更強健；我喜歡跳舞，因為可以使我的形體更優美；我喜歡養花，因為可以使我的心情更放松；我更喜歡繪畫，因為不僅可以陶冶情操，而且增添了我的自信。
在我牙牙學語時，我就對畫畫情有獨鐘。我在“作畫”的時候，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，就連家里的小花貓都是我的“評審團”。我就坐在“寶座”（嬰兒車）里，“評審團”們就坐在“觀眾席”上。我雙手緊握著畫筆，顫顫巍巍地在畫紙上費力地一筆一畫地蹭上彩色的筆墨。每畫上一筆，我就展示這“偉大的杰作”。這時“評審團”們就會嘖嘖稱贊給我鼓勵。在一聲聲的贊揚聲中，我對繪畫產生了濃厚的興趣，從此，一顆繪畫的種子在我的心底發了芽。
我愛上了畫畫！
日子一天天過去，畫筆在我的手中也變成了一支神奇的魔法筆，畫什么都像什么，是那樣的得心應手。我的一幅幅賞心悅目的兒童畫贏得了許多人的肯定與贊美，我心里別提有多美了！
媽媽看我打好了繪畫的基本功，就給我加大了難度——畫素描。我心想：我畫的兒童畫那么好了，畫素描一定是張飛吃豆芽-——小菜一碟。所以媽媽問我的時候，我就毫不猶豫地答應了。剛開始畫素描時，手中一向聽話的鉛筆變得不聽使喚：畫個圖形，圓不像圓，方不像方；畫個人，人不像人，鬼不像鬼。再看看其他同學，都畫得像模像樣的，我心里更加沮喪。每當要去學素描時，我的臉就“晴轉多云”，拉得有三尺長。漸漸的，我便打起退堂鼓，想放棄學素描。
直到有一天，我見到爺爺在寫毛筆字，四個醒目的大字“堅持不懈”映入眼簾，寫得蒼勁有力，瀟灑極了。我不禁連連發出贊嘆聲。這時，爺爺意味深長地對我說：“別看我現在寫得好，以前寫得也是歪歪扭扭，寫得好就因為這四個字。”爺爺的這一席話使我深受啟發和鼓舞，經過深思熟慮，我覺得學素描不能半途而廢，應該堅持到底。
常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我堅信，只要繼續努力，一定可以在繪畫道路上走的更遠。
豐富的課余生活（匯總14篇）篇二
一團白白的面變成紅玫瑰，這……這不太可能吧？我又不是魔術師……在現實生活中有許多的不可能只要我們有奇特大膽的想法、又善于動手的話不可能就會變成可能。
今天，我完成了一個“奇跡”這個“奇跡”可謂萬花中的一朵“奇葩”——面花。聽我來給你們講一講吧！
在今天下午的手工課上，我們三個一群五個一伙的圍在一個桌子前就開始做手工了。我們首先拿出來自己和的面團，揉了一會面變軟了我們幾個分工開始做，揉好面之后xpy先把面揉成一個又長又大的長條用刀子切開，切成一個近似于小正方體的小塊然后用力按下去，我用搟面杖把面搟成面皮。mcy和hjj為了防止面變硬一直在揉面，而fph為了給紅玫瑰做個枝就用刀子削木棍，我把一個個小面皮摞在一起并且錯開，用筷子在中間壓一條痕跡，然后卷在一起就變成了一個小花苞之后我在用小面皮黏在花苞上當花瓣最后那刷筆蘸上紅墨水均勻的涂在花瓣上，把削好的木棒插在花的下面一朵栩栩如生的紅玫瑰就做好了。
怎么樣很神奇吧！只要我們在生活中勤于動手，善于用大腦思考，就會發生許多不可能的奇跡！
豐富的課余生活（匯總14篇）篇三
自習課，別的同學在畫畫，彩蝶在寫作業；課間操，別的同學跑出去踢足球了，彩蝶覺得這是一個可以利用的時間，她會坐在班里看會課外書；下午上學，彩蝶來班里比較早，會利用這部分時間看點有趣的數學題。
這天下課，丁呱呱又來找彩蝶一起去玩開火車的游戲了，彩蝶說：“你們做的那個游戲，不僅沒有意義，還特別危險，萬一摔倒受傷怎么辦？不僅如此，你們還有可能撞到其他同學。”丁呱呱聽后一臉無奈，他搖著頭問彩蝶：“上課都學得那么累了，那你說下課不做點游戲，還能干嗎？”
這個問題可問對人了，彩蝶滔滔不絕的說了起來：“其實每天下課的時間我們是可以做很多有意義的事情的，比如老師推薦給我們的那些課外書，每天利用下課時間，我都可以看一個小故事，晚上寫完作業后，我還能給媽媽講呢；我們幾個好朋友還會在下課時交換我們喜歡的故事書看；當然我們也會做游戲，但我們都會玩一些安全而且有意思的，比如跳皮筋，丟沙包，前天，我還和風信子利用下課時間玩了一局數獨游戲呢；如果哪天作業比較多，我就會利用下課的時間先完成一些抄寫類的作業，把需要動腦筋思考的數學作業留著回家寫；對了，如果你上課有沒聽懂的地方，一定要在下課時找到老師，把問題弄懂。”
聽了彩蝶的一番話，丁呱呱覺得也有幾分道理，好像是比他們天天開著小火車有意思多了，于是他趕快找來一個練習本，像彩蝶挑戰數獨游戲。幾個回合下來，丁呱呱大獲全勝，原來他還是數獨高手呢！
家教直通車：孩子每天在學校的下課時間可是一筆豐富的資源，但這也恰恰是很多家長忽略的地方。當你每晚咨詢孩子學習情況的時候，也別忘了問問孩子下課都在干什么，給他一個正確的引導，教他一個有趣的小游戲，給他挑選一本合適的課外書，讓孩子的課余生活豐富起來吧！
豐富的課余生活（匯總14篇）篇四
我的課余生活是輕松，愉快，豐富多彩的。
我喜歡打羽毛球，它鍛煉了我的體質，使我勞逸結合;我喜歡書法它使我的生活更加充實，使我的鋼筆字寫得更美觀;我喜歡畫畫，它讓我對祖國大好山河更加熱愛……看書，當然是課余生活的不可缺少的一部分。
每當拿起書，我便沉浸在書中的情節。我不時會哈哈大笑;有時會淚水汪汪……看課外書是我懂得了不少生活知識，還深深體會到了人生哲理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》，它向人們訴說了一個普通戰士，有著鋼鐵般的毅力。讓我們以堅強的意志去克服生活中任何的困難。
去年暑假我受老師的啟迪開始剪報。
隨著間的推移，我的剪報越積越多，內容也越來越豐富，簡直成了一本小百科全書。我喜歡剪報，因為它是我的好老師，教育我怎樣認識人生：怎樣充實自我：他是知識的“萬花筒”，開闊了我的視野，豐富了我的知識面……剪報是知識的海洋里的一朵不起眼的小浪花。它以特殊的風格吸引著我。
聽音樂，是我最大的嗜好，每當我新情緊張，疲勞時，聽音樂，使我保持充沛的精力去面對一道道難題。當我把全身心都沉浸在音樂中時，我覺得我好像也成了一個個回跳的音符，與音樂容為一體。音樂鍛煉了我的記憶力，使我的聽力變得敏銳，使我的心靈得到凈化和陶怡。
豐富的課余生活（匯總14篇）篇五
我們的課余生活像一條七色的彩虹橋，有紅的、黃的、綠的.……帶我們走向知識的海洋。
紅――看書。我最喜歡看書了！恨不得在家里安上好幾個書柜呢！上星期的星期天，爸爸帶我去新華書店買了好幾本我盼望已久的書。我狼吞虎咽地細細品味著一頁又一頁。有時又像起了大地震般排山倒海，排了一頁又一頁。里面的知識數不勝數啊，給我們的大腦添加了動力；里面有各種各樣的語言，讓我們懂得如何交談……真是“書中自有黃金屋啊”。
黃――勞動。有人曰：“辛勤辛勞，其樂無窮！”在我們的生活中，勞動是必不可少的。記得有一次，吃完飯后，我正在自得其樂的刷碗，這時，客廳里傳來了爸爸的喊叫：“寶寶，快過來幫我掃掃地啊！”可眼看碗就要洗完了，但我也只好乖乖地聽從。可前腳剛踏入客廳，爸爸又喊道：“碗還沒有刷完呢！”可把我累的夠嗆！勞動最光榮啊！
綠――探索。在我的課外生活中啊，可缺不了“探索”這一門。生活中，我們時時刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上發現螞蟻，于是便提出了一連串的問題。螞蟻為什么要爬到花上？它們住在里面嗎？它們是去采蜜嗎？等等等等的問題。其實，在玩的過程中，我也可以學到很多的東西。比如：著名的地質學家李四光小時候捉迷藏，藏在一塊大石頭后面。久而久之，他便就產生了很多的問題。真可謂：玩中學，學中玩啊！
豐富的課余生活（匯總14篇）篇六
是豐富多采的，猶如百花點綴的花園，猶如天空中繁星點點……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我課余生活的一部分。不過占領我80%課余生活的還是——觀察昆蟲。
記得生日那天，媽媽送我一個放大鏡，從此我就對觀察昆蟲產生了興趣。每個周末不是一個人就是推著姐姐一起到公園去觀察昆蟲。長久以來我獲得不少知識，印象令我最深的還是那一次——和螞蟻觸角的零距離接觸。
那是個陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡擠進熙熙攘攘的公園，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”，卻被幾只貓咪變成了名副其實的運動場，費了九牛二虎之力才把他們“請”走。
咦，不是一群螞蟻嗎？他們在干嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，連忙拿出放大鏡。我為了趕時間，不放過螞蟻運食這么精彩的畫面，竟然把放大鏡給那反了。
在“小助手”的幫助下，我看到了“螞蟻家族”。我和往常一樣地高興，手舞足蹈的，為事情成功了一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下身，不管地上臟不臟直接趴了上去，目不轉睛地觀察著：只見螞蟻家族和和睦睦地生活著，有秩序地搬運著食物。為什么這只螞蟻這么奇怪？我的眉宇霎時間變成了“川”字，手也不停地撓著后腦勺。“姐姐，螞蟻的觸角為什么在碰食物呢？它們的觸角不是‘聯絡器’嗎？為什么……”姐姐對與我的問題“置之不理”，站在一旁莫不做聲，我知道她又是在讓我自己動腦了。
多觀察，多思考，真相不就大白了！我低頭想著。心動不如行動，我繼續趴在地上聚精會神地看那其中的奧秘。只見螞蟻的觸角不停地動著，像是在尋找食物似的。我靈機一動，把一顆小瓜子放在螞蟻前方2米處，瞧！他的觸角不斷地向瓜子的地方嗅著。我的心潮格外澎湃。我簡直不敢相信螞蟻用他的觸角像人類的鼻子聞香味一樣，一個勁地往瓜子那兒趕。螞蟻越是走得近，我的心也蹦得越是厲害，好象一個埋藏在心里好幾年的錯誤答案快要被新答案推翻似的。我好激動，看著螞蟻順利地來到了目的地，而且還在向旁邊的幾只螞蟻傳遞消息的時候，我也好象把我的好消息告訴姐姐。我終于明白了：螞蟻的觸角是他們真正的鼻子，他的鼻子比人類的鼻子更靈敏。同樣的一個食物，同樣的一個距離，螞蟻會比人類更先找到。
我高興得一蹦三尺高，比喝了蜜還要甜。我歡天喜地地來到姐姐面前，故意裝作很有學問的樣子清清嗓子說道：“這位同學，剛才的問題我已經解答出來了。螞蟻的鼻子就是他們的觸角！”“哈哈！我就知道你能……”“呵呵！……”我們又為解開了一個謎而感到高興，感到欣喜！
在以后的幾個星期里，我還發現了許多有趣的事兒：有些昆蟲的眼睛是復眼。比如蜻蜓、蒼蠅……這可多虧了姐姐地耐心講解、指導，更少不了放大鏡地全力幫助和我自己的不懈努力！
觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋有味，還讓我解開了許多的問題，了解更多的科學知識。我愛這項課余生活——觀察昆蟲！
豐富的課余生活（匯總14篇）篇七
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，如：唱歌、打羽毛球、玩電腦。沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。這還有一個小故事呢。
一天早上，我剛進教室，看見很多人圍著林佳瑤非常熱鬧。由于好奇心我也過去湊熱鬧。大家看見我來，連忙拉著我問：“星怡，你來猜猜”一條忠誠的狗好心好意地為重病的主人找來了醫生，為什么主人反而不高興呢？“快來猜猜，為什么？”我聽了以后，心里想這是什么問題嘛？很奇怪。其他小朋友也看著我，好像我就能知道答案似的。我當時很不好意思，支支吾吾的答不上來。這時，我只覺得臉上火辣辣地難受（我是班長，平時老師說的我都會回答）。后來才知道，林佳瑤手里拿著一本《腦筋急轉彎》，問題是從書里看來得，答案是忠誠的狗找來的是一位獸醫。事后想想，這個問題只要聯系生活實際也不會很難。說明自己的知識面太窄了，怪不得老師平時叫我們都去看看課外書，開闊自己的視野。
事情真湊巧，第二天的下午，陳老師和洪飛抬了一箱滿滿的書進教室。陳老師說讓我們課余的時間看，也知道書本以外的知識。當時，我正好發到了一本《腦筋急轉彎》。我迫不及待地打開書本看起來。書里面讓我知道了很多知識。看后也去問問同學，回家問問爸媽。他們有時能回答，有時不能，總之鬧出了很多笑話。平時，我們同學之間的書還對換起來看。沒過多長時間，老師搬來得書全被我看完了。爸爸就帶我到新華書店看。
經過長時間的'閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。
豐富的課余生活（匯總14篇）篇八
我的課余生活很豐富大約只有一天的時間可以看書、看電視，周六周天我在家里幾乎就沒時間玩。我是這樣安排的，星期六下午上英語，英語課我們大部分是復習上節課學過的內容，然后學新的內容，我們每天都要做英語練習，比如單詞的說法，和單詞的中文內容，比如：大象用英語怎么說。我們一共要上三節課，第一第二節是復習內容和學習音標，第三節是最快樂的一節，也是學的東西最多的一節，快樂是這一節做的游戲最多，學的東西多是這節學習新的內容。
我星期天學書法，我那個書法分三級，第一級是初級，之學一些筆畫和簡單的字，第二級是中級學一些帶部首的字，如：沖、圾等等。第三級是高級也是最難的一級，一發下來書就開始學行楷。我現在學中級每次我們的作業都非常多，有的時候寫兩頁三頁，我喜歡上書法因為書法鍛煉自己的意志力。
我有的時候也陪我媽媽去逛街去公園玩，我特別喜歡去人民公園玩特別是晚上，晚上人民公園絢麗多彩，所有的彩燈都亮起來了，彩燈照亮了人民公園的每一個角落。還有樓底下的小朋友我參加他們的隊伍跟他們一起玩，他們有時候騎車玩、有時候跑步，有時候打槍戰，我們玩的不亦樂乎。有時候我還陪媽媽逛商場，都是買一些生活用品等等，這就是我的課余生活，怎么樣啊！
豐富的課余生活（匯總14篇）篇九
我的課余生活豐富多彩，而我覺得最有意義的，要數種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我幾粒苦瓜種子，對我說：“這幾粒種子能不能長成大苦瓜，就看你了，也許在那個時候，你會悟出一個道理的。”我接過媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤，再鋪上一層薄薄的土。
小苦瓜發芽了，花盤里冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地搖曳。我拿出小鐵耙，輕輕地給它們松土。吩咐它們：“你們要快快長大呀……”
時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿了陽臺，就像一堵綠色的墻。
不久，苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花，散發出淡淡的幽香，使人心曠神怡。經過我的精心照料，瓜藤上終于結出了大苦瓜。我看著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。
那個道理呀，我悟到了，就是一分耕耘，一分收獲！我和媽媽相互看了一眼，開心地笑了起來。
課余生活，我為你喝彩！
豐富的課余生活（匯總14篇）篇十
我從小就是個有著多種興趣愛好的人，不需要刻意的培養，我喜歡新鮮的事情，課余時間就是我發展這些愛好的時候，而我的這些愛好最多的時候就是在高中。
明明高中是學業最繁忙的一個時期，然而那也是我玩的最開心的一個時期，利用課余時間我會去和朋友打羽毛球，排球，乒乓球和籃球，這些運動讓我結識了不少好友，讓我遺憾的是高中居然沒有踢足球的，我本來非常期待這個的。
玩的最多的還是排球，這是個多人運動，而且非常適合女生，我們班上的女生都很喜歡這項運動。每次還到沒下課，就已經把排球抱在懷里，等下課鈴一響就沖了出去，緊接著班上一堆女生也跟跑出去，而這些瘋狂女生又吸引到了大量的男生，導致打排球的隊伍聲勢越來越大，這種情況在別的班也屢見不鮮，因此排球一時間成為了當下最熱門的運動。
雖然玩排球的人很多，但一到下雨天所有人都得停下，不能出去玩的時候，我們就會在教室里進行各項活動。在這各項活動里我最喜歡的還是象棋，班上會這個的人不多，而我從小學就開始下象棋，排兵布陣，大殺四方的感覺讓我非常愉悅。班上的一個女同學讓我印象非常深刻，她是看到我們玩才接觸象棋的，因此水平相當的糟糕，趁著她還不太會，我虐了她很多次，可她似乎是受到了打擊，她每天晚上會偷偷去看與象棋有關的視頻，棋藝愈發高漲，最后趁我大意反殺了我好幾次。
還有個比較火熱的游戲就是狼人殺了，一個男同學買了副狼人殺卡牌，在班上掀起一股熱潮，每次下課我們總會有數十個人圍在一起，舌槍唇戰，一個比一個說的激烈。每個人臉上都寫著“相信我”幾個大字，班上也有不少喜歡看熱鬧的同學，他們也湊過來圍在一起，看著我們爭的面紅耳赤。幾乎半個班的同學圍在一起，成功吸引了班主任的注意，導致卡牌被沒收了。
經管狼人殺最后的結果不太好，但他帶來的歡樂是毋庸置疑的，靠著這些豐富的課余生活，我度過了一個非常充實的高中生活，尤其是排球，我本來極少與班上的男同學交流，靠著排球和他們熟悉了不少，還有象棋，即便在畢業很久后，我也時常會與那個女同學切磋。
豐富的課余生活（匯總14篇）篇十一
我的課余生活是豐富多彩的，雖然已經是一名四年級的小學生了，但最喜歡的還是玩具。夜深人靜，星星不知疲倦地眨著眼睛。在玩具箱里的一件件玩具們一陣也安靜不下來，因為他們今天要進行能力大比拼。
隨著我的一聲令下，比賽正式開始了。首先上場的是變形金剛。它有著高大的身體、健壯的肌肉，穿著堅硬的鎧甲。每走動一步，地面仿佛都在震動。“看我這身形，一定是最厲害的！這次的冠軍非我莫屬！”它拍著胸脯，干凈利落地說道。接著，就變成了一輛時尚的跑車，在屋子里瀟灑的跑了兩圈。
第二個登場的是飛機。在它藍色的身體上，長著一對輕巧的翅膀。它胸有成竹地說：“瞧我這么苗條的身體，飛起來肯定是最快的！”說完，它又在空中飛了幾圈，留下了優美的弧線。突然，只聽“咣”的聲，飛機掉了下來。
原來是坦克，它早已經按捺不住自己的情緒了。只見它綠色的身體，有著長長的炮管，輪子上有一條帶子。輕蔑地說：“諸位，剛才看到我炮彈的威力了吧！你們可別嚇著了，我連十分之一的力氣都沒使出來呢！”邊說著邊向空中“呯——呯”的連續射出了兩炮，便驕傲的走到了臺下。
比賽全部結束，我公布結果：“這次比賽的冠軍是——變形金剛！因為坦克打傷了飛機，違反規定，被取消資格。飛機被打傷，說明它實力不夠，不給分數。所以，本次比賽的冠軍只有一個。恭喜變形金剛！”
通過這次比賽，變形金剛成了玩具世界里最耀眼的明星。
豐富的課余生活（匯總14篇）篇十二
我的課余生活是豐富而多彩的，我非常喜歡畫畫、讀課外書、書法、做小制作、放風箏等，其中令我最喜歡的就是書法了。
兒時的我每次看到老師在那黑板上寫下一行行清秀的字體的時候，我總是會羨慕不已。下定決心要練出一手好字。
在一次意外之后，我有了學習書法的機會。一次，我去上課外班，陳老師告訴我：書法開課了！我高興的一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報名。第一次來到書法教室，哪里都覺得新鮮。上課了，我聞著淡淡的墨香，不知不覺的沉醉了。
書法老師先讓我們學拿筆，拿筆？我沒聽錯吧？簡單！不就是一拿就起了嘛！這有什么好學的！老師真是有病。我開始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開始練了起來，老師說：“你的那筆姿勢不對，剛剛沒好好聽嗎？”老師又給我做示范，我認真的看著。三分鐘了，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜。
學會拿筆之后，書法老師又教我們學寫筆畫，老師給了我“特殊招牌”——先寫后學，我可不會寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點”寫得像圓圈。終于功夫不負有心人，經過20多分鐘的練習，我終于學會了寫這些筆畫。
自從那以后，練習書法就成了我生活中不可缺少的一部分。我每天都要練習，只要有一天不寫，就感覺缺少了什么似的。盡管我現在練得還不太好，但是我相信，總有一天，我會練得像老師一樣棒！
那豐富的課余生活是我不可缺少的一部分，它們就像我的好朋友一樣陪伴我左右，我非常喜歡這豐富的課余生活，我永遠與它們為伴！
豐富的課余生活（匯總14篇）篇十三
我的課余生活豐富多彩，有寫作畫畫唱歌，但我最喜歡的還要數鋼琴。我很小的時候就對鋼琴很感興趣。有一天，當爸爸把一件兒玩具鋼琴放存在我面前時，我無意間碰了一下琴鍵，一種奇妙的聲音把我吸引住了。我整整圓溜溜的大眼睛，目不轉睛的望著這個奇怪的東西，稚嫩的小手，在黑白相間的琴鍵上胡亂拍打著。我玩得開心極了，這架鋼琴成了我兒時最喜爰的玩具。
我越來越大，我真的愛上了鋼琴，爸爸為我買了一架真鋼琴，我報了鋼琴培訓班，我現在已經練到10級了，最高就是10級，我鋼琴以為快全部完成了，但我學了《月光曲》那篇課文，我才令會到學無止境，我和貝多芬先生還差十萬八千里，所以我要繼續努力練琴。
記得第一次去琴房……。
到了琴房，我打開琴蓋，真重呀！開始彈琴了，任老師讓我坐在琴椅上跟著老師學：我先是擺手型，把手放在琴鍵上，手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢……老師讓我擺好，別亂往下按。我2000使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發出聲音。就這樣，任老師還說：“放松，你得放松，這樣手型才擺得自然。”不一會兒手型就過關了。再“1234567”這幾個音符了。開始，我還不知道怎么按，可以說是絞盡腦汁了。這時任老師幫我指點迷津。就短短半天時間，我還算八字有一撇了吧！
沒過多久，我對鋼琴的興趣就越來越淡了，我開始盡可能逃避練琴。媽媽發現了我的厭琴情緒，鼓勵我堅持下去，對我的要求也比以前更嚴了。在媽媽的幫助下，我度過了最難熬的一段日子，并全身心投入到練琴中。
再我彈琴過程中，是任老師和媽媽鼓勵我加油，給我很大的幫助。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現在大了，才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當不了鋼琴家，但是鋼琴對我有很大的好處。
學了鋼琴也讓我對藝術知道了幾分。好好練，所有問題都會迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個很好的開端，俗話說萬事開頭難。我的“頭”開好了。接下來也許會很苦，堅持下去就是勝利。
豐富的課余生活（匯總14篇）篇十四
星期六中午，叔叔送了我一張泰迪熊展覽會的門票，于是我和爸爸吃好午飯就去溫州會展中心參觀泰迪熊展覽會。
在一樓，一進門我們看見了一個架子上放滿了各式各樣可愛的泰迪熊，然后我們在一條長長的走廊旁邊會看到一個泰迪熊版的中國象棋，里面的棋子都是各種泰迪熊穿著寫有棋名的衣服。走廊的盡頭，我們看見了穿著各國民族服裝的泰迪熊展廳，還看見了展現溫州特色的紅日亭泰迪熊。
參觀完一樓，我們坐著電梯上了二樓。二樓都是各式各樣的淘氣堡，還有親子游戲活動，很多小朋友跟著爸爸媽媽在那里開心的玩耍著。我也去玩了迷宮，經過我的努力，我終于找到了迷宮的出口。
我帶著爸爸給我買的益智玩具和送給堂妹的泰迪熊玩具開開心心地回家了。
跳蚤書市。
今年我們五、六年級迎來了一次“跳蚤書市”，我們五(1)班還是第一次去賣東西呢。
中午草草地吃好飯，我們就拿著書本，推著桌子，安放好桌子，支起帳篷，攤開書本，坐在凳子上，“萬事具備，只欠東風”，我一本正經的坐著，像一個大老板一樣，等顧客來買書。
啊哈！終于來顧客了，我清清嗓子挺直身子，大聲吆喝：“賣書了，賣書了，有魯迅的書，許多名人的書啊——有《格列佛游記》《朝花夕拾》等書目，快來買書呀！”那個姐姐聽到魯迅的《朝花夕拾》馬上走了過來，“小弟弟，這本《朝花夕拾》多少元啊?還有沒有別的魯迅寫的書啊?”我一看生意來了：“這本書兩塊錢，我也沒有別的魯迅的書了。”那位姐姐把兩塊錢交給了我就去買別的書了。
我信心大增，扯著嗓子喊：“賣書啦，賣書啦，瞧一瞧，看一看《綠野仙蹤》三塊錢一本，便宜極了，快來買啊——”顧客應接不暇，好評不斷。
靜校結束了，我大汗淋漓總算把書推銷光了，這次經歷是非常深刻、難得。