有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）

讀后感是讀者在閱讀過程中，對書中情節、人物、意義等方面的思考和感受的總結和反思。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文，希望能夠幫助到正在寫讀后感的同學。

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇一

不知道你讀過伊白什凱維奇的《草莓》沒有？那是一篇很美的抒情散文，是一篇會讓人讀后發出許多感慨的文章，至少我是這樣的。

“能!”伊瓦十凱維奇一定會說我改變了。他認為，“每日朝霞的變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。”真的是這樣嗎我對自己先前的看法開始懷疑了，堅定地信念也有所動搖了。正如作者認為：“六月的氣息已經一去不返了。”再照照鏡子吧：咦我怎么整個面部表情多了一些從容，少了一些浮躁呢而我的眉宇之間呢似乎多了一點堅定，對自己的目標、自己的信念的堅定。難道我真的改變了嗎我真的長大了嗎可是，可是，我越來越發現自己理屈詞窮，無法辯駁。因為，盡管每次我都想扔下學習去玩，可到最后我每次都放棄了，雖然我心不甘，情不愿的。這說明，我改變了，我長大了，對要做的事情多了一些考慮，少了一分任性。

時間真是一個厲害又霸道的家伙，它主宰著我們，改變著我們，使我們不得不向它低下那倔強的頭!

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇二

親愛的小朋友，你們讀過《有魔力的怪草莓》這本書嗎？這些小如掌的童話，精短而靈巧，充滿詩意，風趣，幽默，又含哲理藏著孩子的愛，快樂和智慧。

讀完了一只能寄信又能寄話的郵筒，被幫助的蛤蟆奶奶收到兒子的回信很驚訝，開心。小青蛙為自己做的一件有意義的事而高興，我覺得我以后也像小青蛙學習，多做些幫助別人的事。

“躲著點”和小虎哥哥寫了“躲著點”仗著自己長得結實，經常欺負其他小動物，它遇到困難得到別人的幫助后才懂得和平相處，共建美好家園。

尖頂屋子里的艾艾貓和平頂屋子里的比比狗，他們因為拿錯了花種子，然后換地方住，雖然和它們為了自己的粗心要付出代價。但是為了自己的心愿退一步也是海闊天空。

有魔力的怪草莓寫出了心愛的東西愿意拿去給需要幫助的人，自己只要心靈美，一步一個腳印，總會有豐收的果實。

還有……幽默含哲理藏著孩子們的愛，快樂和智慧，我們都要學著一起成長。

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇三

讓我來給你講講這個故事吧：阿申過生日的時候，姑媽送給了他一個“圓腦袋”，它長著兩只眼睛，一個長鼻子，一張大嘴巴，里面包著小草的種子，阿申把“圓腦袋”放進水里浸足水，然后放到了陽臺上。過了一段時間，它長出了兩棵與眾不同的小苗苗，不久，它長出了豆子大的草莓，有兩顆。

突然圓腦袋講話了“酸草莓，甜草莓，有魔力的怪草莓，吃下草莓，只要心里說兩句……”阿申正想著給誰吃草莓呢，門鈴響了，阿強來了，說“我剛從電影上看了一個故事，講給你聽”。可是他是個結巴，越講越結巴，阿申把從門給他吃了一顆，奇跡出現了，阿強的結巴好了。他給阿申重新講了一邊故事，一點也沒結巴。不一會，小梅來了，她近視的很厲害，阿申給了她一顆草莓，她的近視好了。他們都很高興。阿申幫了朋友。

我們在生活中，也要幫助有困難的人。

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇四

上個星期，我在家里讀了《怪老頭兒》這本書。這本書是孫幼軍爺爺寫的。

這本書里面的主人公是趙新新，外號鐵頭。有一次，趙新新在公交汽車上看到了怪老頭，他站在公交汽車上，然后趙新新看見了一位叔叔在椅子上，然后趙新新說：“叔叔，你能把位置給那位老爺爺坐嗎？”叔叔說：“除非你給我五角錢。”趙新新只好從口袋里掏出五角錢給叔叔。然后，怪老頭就坐在座位上面了。這本書讓我印象最深刻的是趙新新，因為他為了讓怪老頭可以坐上座位，從口袋里掏了五角錢，讓我很感動。

趙新新是個樂于助人的人，他讓我想到了我們班上的張朋。有一次，他看到了一位老人正準備過馬路，他就飛快地跑過去，扶老人過馬路。

讀完了這本書，我明白了，你幫助別人，別人也會幫助你的。

點評：感受真切自然，很有哲理！

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇五

這個暑假，我想大家推薦一本好書，名字叫草莓山。這本書的故事發生在美國經濟大蕭條時期。爸爸終于找到工作，艾麗一家要搬去斯坦福了。離開熟悉的環境和最好的朋友真是一件傷心事。不過，當得知新家位于一條叫草莓山的街上時，艾麗心中的不安似乎消退了，這個神奇的街名帶給她無盡的遐想。在草莓山，艾麗平靜的生活不時漾起小小的漣漪，又溫馨也有傷感，但最重要的是，她明白了什么才是值得珍惜的友誼。

讀了這本書，我也懂得了什么才是真正的友誼。像本書中的瑪莎，我覺得她就對最好的朋友有了錯誤的認識。瑪莎有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：“在學校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”這使艾麗很難受，因為最好的朋友只有一個。艾麗還有一個好朋友叫米米。（瑪莎說他很臟，所以從不跟她玩）起初，艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因為經過了太多事，例如：瑪莎一次跟艾麗說：“辛西婭真是個騙子，她在考試作弊！”這下艾麗可高興了，本以為瑪莎不會跟她玩了呢！結果，后面她倆又和好了。所以，經過反復的思考，艾麗覺得其實米米才是他最好的朋友，一個跟她形影不離的朋友！還有很多奇妙的事呢，米米有一晚夢見故事書中的瑪麗阿姨對她說：“你爸爸快回家了！”結果，過了一會兒，她爸爸真的回來了！

在現實生活中，我也有一個形影不離的朋友，管子宜。我希望我們倆的友誼越來越深。

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇六

魔力_400字。

魔法本就是世人幻想的結晶，除了孩子，還有誰會相信自己身邊充沛著魔力？但今天，我真的知道了一個有魔力的字。

這是一個男孩告訴我的，他是小說里的人物，叫做巴甫里克。

巴甫里克因為家人對待自己的態度惡劣而企圖離家出走，但一個白胡子老頭告訴了他一個有魔力的字，巴甫里克半信半疑地嘗試后，果然收獲了自己想要的結果。

這個富有魔力的字就是“請”。為什么說這個字普通的字會有魔力呢？且來看看老頭對這個字的補充“當你和人談話時，應當正視著對方的眼睛，用柔和的聲音說出它來……“老頭為什么要強調這一點呢？先來看看巴甫里克之前對家人的態度：既粗暴又蠻橫，家人就是一面鏡子，折射出了巴甫里克真實的自己。

看著巴甫里克，我不禁想到了自己：我不就是之前的巴甫里克嗎？不僅對待家人是這樣，對待我最好的朋友也是這樣。是啊，他們就是一面鏡子，我怎樣對待它，它就會怎樣對待我，如果讓這個惡性循環繼續下去，那么終有一日，鏡子會破裂，而最終會被鏡子碎片劃傷的會是我自己。

為什么說世界上最難的單詞是”謝謝“？又為什么一個”請“字就能讓語言散發出魔力？在生活中，有許多像”謝謝“”請“這樣的詞語，等著我們把它們從”最難“的井中打撈上來，釋放出它們的魔力。

當你變成一個魔鬼去懲罰魔鬼，世界上只是多了一個魔鬼而已_400字。

當一個人干的壞事多了，他自然會得到報應，有些時候，壞人總是能得逞，那不是不報，只是時候未到，人生中，壞人總是能得逞，好人總是要吃虧，然而到了一定程度，好人也就不再是好人了！他們會比壞人更上一個階梯！

近幾日，我在一本雜志上看到‘‘當你變成一個魔鬼去懲罰魔鬼，世界上只是多了一個魔鬼而已！’’并不會成為什么大英雄，但卻會迷失了自己，找不到方向，這句話使我的感觸極深，我的后桌，原本進學校時是個文文靜靜的女孩，可經歷了一年的時間，她變了，不再像之前一般，我可以感受到她的怨恨，因為我也有這樣的感觸，我們都是拜同一人所賜，只有我最懂她，因為，我們把一切都看透徹了，于是，我們常常會說她怎么樣怎么樣，我都覺得很正確，但直到我看到那一句話，我后悔了，原來，在怨恨的同時，我也變成了一個魔鬼，我這個魔鬼雖說只是一心想著報復，但始終都是魔鬼，因為魔鬼始終都是魔鬼，并無好壞之分，我曾多次提醒自己不要被外界所擾亂，可到頭來，還是深陷其中。鮑嘉敏，希望你把世間上的一切看得淡一些，這樣，痛就會少一些！千萬不要老想著報復，那是我們成功路上的絆腳石！加油！我對你有信心！

每一次做決定之前都要細細考慮一番，那才不會做自己會后悔的事！

我擁有了一種神奇的魔力_400字。

“起床啦！起床啦！”那煩人的鬧鐘又叫了起來，我睜開朦朧的睡眼，突然一驚！一把飛天掃帚和一件巫師衣服放在我面前，是不是眼花了，我蹦下床又仔細看了看，我的眼睛沒看錯，果真是。我高興的一蹦三尺高。

我穿上巫師衣，剛騎上飛天掃帚我就飛了出去。“啊！不好，前面是墻！”我緊閉雙眼，雙手抱頭，過了一會兒我覺得一點事也沒有，我睜開雙眼，原來因為我有了魔力所以我從墻上穿了過去。

我飛到了醫院，看見一個患有非典的病人正在躺病床上呻吟著，我用了我的魔力讓他的病情好轉，他臉上露出了勝利微笑。因為生命之神正在向他招手。

我又飛到一個小偷的身邊，發現這個小偷現在雖然淪落了但其本質并不壞而且很聰明是個可造之才。我又用了魔力將他脫胎換骨，他從此變成了有用的人才。

我又飛到干旱沙漠，看到了茫茫無際的一片黃沙，心想這應是多好的良田啊！我又用我的魔力變出了適合在沙漠地區生長的魔力種子和讓種子生長的又快又好魔水，將它們撒向干旱的沙漠，從此干旱的沙漠變成了美麗的綠洲。

我希望用我的魔力讓世界變的再也沒有干旱、饑餓，沒有戰爭，永遠和平！

魔法街_魔法界_400字。

在天邊有一個神秘的世界――魔法界。

魔法界是一個很繁華熱鬧的世界，在國王圣塔光和王妃娜莉莎的管理下井井有條，沒有一點不合。他們有二個女孩，都非常私心，沒有一點公主的寬宏大量。為此，國王和王妃都非常傷心。他們去找不知已經活了多少年的巫師――幻籬婆婆，他們希望通過她的魔鏡看到未來還有沒有一個可愛而為民著想的小公主。經過幻籬婆婆的一翻念咒，如國王和王妃所愿，幻籬婆婆說不久后王妃將再生一個小公主，小公主很大方和他的`兩個姐姐恰好不同。

果真，不久后王妃生下了一個小公主。小公主出生時手里緊緊的握著一個魔法鑰匙，雖然這個景象很奇怪，但是小公主非常健康，冷靜，很少說話。

小公主竟然比其他人長得都快，1年時間小公主就12歲了。國王和王妃覺得不對勁，就去找幻籬婆婆，幻籬婆婆看著魔鏡說：“小公主到了12歲就會跟普通人一樣，1年長1歲。別無大礙。”聽了這個國王和王妃才松下了一口氣。國王和王妃走后，魔鏡突然碎裂，幻籬婆婆預感大事將要降臨，自己不走將會給魔法界帶來更大的災難。就拾起魔鏡的碎片，將碎片化作了一本書，只有未來的統治者才能看到書上的字。

幻籬婆婆無奈的嘆了一口氣，回頭望了望那本書，騎上掃帚頭也不回的走了。

五

魔法大陸?魔力精靈王_250字。

主人公：艾米女木系魔法師技能生命回復木須纏繞春木之歌。

莫奇男水系魔法師技能高壓水彈風號浪哄聚能龍卷。

哈斯特男火系魔法師技能怒焰咆哮火焰波動浴火鳳凰。

黑魔未知暗系魔法師技能噩夢吞噬絕望一擊幻影。

努卡男暗系魔法師技能影子風聲暗夜頌歌虛幻迷陣。

院長男土系魔法師技能碎土炮山崩地裂碎石拳。

“你知道嗎，暗夜軍團已經侵略了華沙島了。”

“什么時候的事？”

學院里，只有四五個人來上課。莫奇望了望窗外，老天爺緊繃著臉，“嘩啦啦，嘩啦啦。”雨越下越大，“看來今天的野外實踐課上不成了。”艾米不知何時站在了窗戶旁，不停地抱怨著。

這時，哈斯特伴隨著上課的鈴聲走進了教室，一旁的院長正在訓斥著哈斯特：“怎么這么晚才來？”嗚嗚嗚，院長，我的鬧鐘失靈了……”

“轟隆隆”一聲，把莫奇嚇了一跳，“哎，怎么人這么少……”

魔術帽_400字。

在一個陽光明媚、風和日麗的星期天，熊大和熊二正在找水果吃，忽然聽到電鋸聲，發現光頭強在砍樹。

來到光頭強身邊，熊二看見光頭強頭上戴著一頂黑色帽子，上面有三個粉色大字cap。熊二對熊大說：“熊大，俺想要。”熊大一本正經地說：“俺們這片森林，叫什么？對，叫數學森林。所以，你去問他要，他讓你干什么，你就干什么，知道了嗎？”

熊二站到光頭強前面，對光頭強說：“把帽子給俺。”“給你可以，但你要回答我一個數學問題。聽好嘍：科技小組有18名同學，2張桌子，每張桌子坐多少人？”熊二說：“這太簡單了！18÷29（人）。”“對了，給你。”光頭強說。

熊二一邊走，肚子一邊咕嚕咕嚕地叫著。熊二說：“俺想吃蘋果。”突然，從頭上掉下來一個蘋果。熊二一下子明白，這是一頂有魔法的帽子。熊二坐在地上吃起蘋果來，吃完后，熊二說了聲：“蜜蜂。”這時，被路過的光頭強看見了。就上前說：“把帽子還給我。”“行，你也得回答我一個問題。題目是：一個運動場的跑道一圈是400米，運動員每天早晨跑5圈，運動員每天早晨跑多少米？合多少千米？光頭強想了想說：“400×5（米）2（千米）“yes！”熊二說。熊二把魔術帽還給了光頭強。

光頭強變了許許多多的錢財，離開了森林。

該死的睡魔_400字。

這個星期以來，可惡的失眠一直糾纏著我。

記得是從星期三晚上開始。那天我9點就躺在床上了，可閉上眼睛睡覺，都閉了三個多小時了，還沒有睡著。

后來，我想到了愛情公寓里張偉是數水餃，而我就開始數起來，：“一只水餃，兩只水餃，三只水餃，四只水餃……四十一只水餃。”結果還沒有用。

那個時候，我都氣炸了。我抱怨說：“為什么‘惡魔’這么不盡職，憑什么爸爸媽媽可以睡得這么香，而我只能一邊睡，一邊想著什么時候睡著。”

那時，我真的好想出去跑上100圈，回來的時候，坐上個好夢。可我根本不想離開我那柔軟的床。那是，其實還有一個原因，一直勸說著我不要出去。那個原因是：媽媽從小跟我說過，小孩子三更半夜跑出去，會被壞人捉走的，一想到這里，我的心頭就飄一絲寒意，讓我立刻打消了這個念頭。

好像在凌晨兩三點時的時候，我才睡著。可在5點我又醒了，我努力讓自己再睡一會兒，可是沒有用，可是沒有用，我只好起來。

我那時半睡半醒，老是在兩面的墻面上相撞，老爸老媽都被我吵醒，我把失眠的事情跟他們說，老媽心疼的說：“這么小的孩子，就得失眠，那怎么得了。”

于是就在周六嗎，媽媽就帶我去藥店，買了好苦的藥。

我平生最怕的就是吃苦藥，這該死的睡魔可真害苦了我！

小惡魔_陳思楊_400字。

她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，長長的頭發，你們知道她是誰嗎？她就是――陳思楊。

一天課堂上，我的手臂不小心把“惡魔”的筆弄掉了，我小聲說了；“對不起。”可她卻說；“你死定了！你下課給我等著！”我無奈的看著她。突然她趁老師不注意使用了武林中失傳以久的“九陰白骨爪”，狠狠的抓向我的腿，我不敢叫出聲，實在是太痛了，我忍不住了，我咬緊牙關，想到；“劉屹坤，你一定要忍住啊！”我以為她見我沒出聲便收回了“鋒利的爪子”，嗨~終于收回去了！可我沒想到她小聲而兇狠的說；“這還不痛！那就讓你吃我的無敵連環腿吧！”額……頓時我楞住了。（暴力畫面略過）因為不敢叫出聲，所以在心里叫了幾聲。突然老師看見了這一幕，便把她叫了起來，說；“你踢他干嘛？”陳思楊說；“我……我……”老師說；“別說了，說個話也說不清楚！下課罰站！”突然陳思楊盯著我，好像眼珠子都要出來了一樣。真可怕！

你瞧！她是不是一個小惡魔啊！這就是我的同學，暴力和惡魔的化身，小惡魔――陳思楊！

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇七

還記得小的時候父親教我讀《長歌行》：青青園中葵，朝露待日。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，j黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。讀完后父親諄諄教誨我要珍惜時間，并說光陰如白駒過隙，轉瞬即逝，人生的少年沒有幾何。可惜當時的我太年幼，并不懂得這過來人語。到現在，多少明白了，主講人已換成我，聽眾也換為我的學生和女兒。望著他們似懂非懂的神情，我也一如父親般深深的嘆息。

后來，就想到了這篇《草莓》，初讀這篇散文是在十六年前，大哥把這篇文章推薦給姐姐，姐姐工工整整抄寫在摘抄本上，兩個人饒有興致討論、贊美。少年的我不禁好奇，讀一讀只覺得文筆很美，并無其他感慨，現在想來，我那時正是帶著桃色眼鏡看世界的年齡，還不知道歲月的無情。當時的我，正沉迷于電視劇《十六歲的花季》，為劇中人物歡笑、惆悵、落淚，為自己的成長激動不安。十年后，又看了電視劇《走過花季》，幾乎是在一夕間明白，青春已在逐漸遠去，當時我在日記中寫道：站在十六歲的門檻上遙望二十六歲，覺得那樣遙遠，如同籠著淡淡薄霧的桃花源；在二十六歲的季節里回首十六歲，似乎近在咫尺，又遠隔天涯，再也觸摸不到花季的美好。當時就瘋狂的讀《草莓》，能夠流利的背誦，我一遍一遍的告訴自己：“激動不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節奏的生活，是日益豐富的經驗，是一座內心的信仰和理性的大廈落成。”實際上，我的內心充滿惶恐----對歲月流逝年華易老的恐懼，根本沒有成熟的思慮，更談不上內心信仰和理性大廈的落成。

一直到了三十歲的生日，我重讀《草莓》，我才真正理解文中這一段話：“我們才察覺我們度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當然，今天我們還很年輕，還有許多事情在前面等著我們去辦。激動不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節奏的生活，是日益豐富的經驗，是一座內心的信仰和理性的大廈落成。”是啊，歲月對我們有所剝奪，也有所增添，遠去的是青春，豐富的是內心，歲月恩賜了我們許多東西，我們變得成熟，從容，理智。我不再擔心青春的遠離，但那六月草莓妙齡十八的馨香卻永存心間。

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇八

我讀過一本很好看的小說——《草莓季節》。

書的主人公是一位十三歲的女孩瑞琪。暑假時，媽媽杭莉葉想培養膽小的瑞琪的獨立性，便把她送到海邊長滿草莓的一個地方，與兩位九十一歲高齡的老太太共過一個暑假。最后，瑞琪的膽量練大了。

這本書最讓我欣賞的是女孩瑞琪。她平時膽子很小，會依賴大人，而真正離開父母后，卻變得非常堅強，生活會自理，而且還能幫兩個老太太做一些力所能及的事情。

從瑞琪身上，我看到了一朵含苞待放的花骨朵兒，每天都會展開一點點。瑞琪雖然比我大兩歲，但我們都有一個共同點：膽小。曾經，我不愿意和同齡人講話，游戲，只是喜歡靜靜地坐在那兒。而上了小學，在老師和同學的鼓勵下，我越來越外向。現在，我成了受同學們歡迎的小作家，小畫家呢！

是呀，膽小并不是壞事，只要你能慢慢地變得堅強就好。平凡的瑞琪就是這樣，她曾經只是缺少了自信，而在兩位陌生老太太面前，所有人，包括瑞琪都想展現自己最完美的一面，所以會加倍地讓自己表現得好一些。瑞琪的膽子就是這么變大的。

這本書，使我深有體會，做人應該看到自己的長處，而不是嗚嗚抱怨自己的短處。有了信心，就會變得堅強，也會更加自豪地欣賞自己。

現在，我心里藏著那句話：要堅強，要有自信！

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇九

《草莓山》這本書是由美國著名的兒童詩人瑪麗安霍貝爾寫的。她創作了很多膾炙人口的兒童詩歌、童謠和圖畫書，其在兒童書創作上的有卓越成就。且獲得各種獎項數次，還曾獲得兒童桂冠詩人的稱號。瑪麗是一個懂得把握細節和語言的杰出作者。自然而然就把讀者領進了故事，讓我們流連忘返。

在草莓山，艾麗平靜的生活不時蕩漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感可最重要的是，我們明白了什么才是值得珍惜的友誼。就像瑪莎，她有兩個好朋友，一個是主人公艾麗，一個是辛西婭。但是，當艾麗問瑪莎誰是她最好的朋友時，她卻說：在學校里，辛西婭是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。這使艾麗很難受，最好的朋友只有一個！而且辛西婭曾經還叫她臟猶太人！真是不想再理瑪莎了。幸好艾麗還有一個在草莓山新朋友叫米米，是因為米米并沒有瑪莎說的那么臟及米米的身世艾麗才會同她做朋友。但艾麗連想都沒有想過會跟米米做最好的朋友，但是中間因為經過了太多事，米米的體貼與諒解使艾麗覺得其實米米才是他最好的朋友，米米的善良的心地及淳樸的個性使艾麗更加認為米米是一個跟她形影不離的朋友！一個值得珍惜的朋友！

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇十

假期里，我讀一篇童話——《甜草莓的秘密》。

這篇文章主要講了在草莓成熟的季節，每天都能看到一個女孩站在遮陽傘下賣草莓。別人的草莓有好有壞，而她的除了每顆晶瑩飽滿，紅艷欲滴，讓人吃了還想吃之外。更讓人奇怪的是，她賣草莓是有限量的，最多一次賣20顆。更讓人感到奇怪的是，她賣完之后竟然不拿走賣草莓的錢，任人們一搶而光！最終，好奇心強的“我”通過跟蹤，發現了甜草莓的秘密。原來，她是狐貍變化而來的，來賣草莓只不過是為了打發孤獨和寂寞的時光，讓人們能吃到美味的草莓并不是為了賺錢！

這只狐貍的做法，折射出“我”要向她學習。種草莓發財的夢想，看來是多么的俗不可耐啊！

大家一起和諧相處，互幫互助互敬互愛，沒有孤獨寂寞，沒有勾心斗角，沒有利益紛爭，那將是多美好的生活啊！我覺得，現在我們學校里就是這個樣子，我們和老師一起探究、遨游知識的海洋，所以我們一定要珍惜現在的美好生活！

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇十一

還記得小的時候父親教我讀《長歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。讀完后父親諄諄教誨我要珍惜時間，并說光陰如白駒過隙，轉瞬即逝，人生的少年沒有幾何。可惜當時的我太年幼，并不懂得這過來人語。到現在，多少明白了，主講人已換成我，聽眾也換為我的學生和女兒。望著他們似懂非懂的神情，我也一如父親般深深的嘆息。

后來，就想到了這篇《草莓》，初讀這篇散文是在十六年前，大哥把這篇文章推薦給姐姐，姐姐工工整整抄寫在摘抄本上，兩個人饒有興致討論、贊美。少年的我不禁好奇，讀一讀只覺得文筆很美，并無其他感慨，現在想來，我那時正是帶著桃色眼鏡看世界的年齡，還不知道歲月的無情。當時的我，正沉迷于電視劇《十六歲的花季》，為劇中人物歡笑、惆悵、落淚，為自己的成長激動不安。

十年后，又看了電視劇《走過花季》，幾乎是在一夕間明白，青春已在逐漸遠去，當時我在日記中寫道：站在十六歲的門檻上遙望二十六歲，覺得那樣遙遠，如同籠著淡淡薄霧的桃花源；在二十六歲的季節里回首十六歲，似乎近在咫尺，又遠隔天涯，再也觸摸不到花季的美好。當時就瘋狂的讀《草莓》，能夠流利的背誦，我一遍一遍的告訴自己：“激動不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節奏的生活，是日益豐富的.經驗，是一座內心的信仰和理性的大廈落成。”實際上，我的內心充滿惶恐——對歲月流逝年華易老的恐懼，根本沒有成熟的思慮，更談不上內心信仰和理性大廈的落成。

一直到了三十歲的生日，我重讀《草莓》，我才真正理解文中這一段話：“我們才察覺我們度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年，徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也有所增添。當然，今天我們還很年輕，還有許多事情在前面等著我們去辦。激動不安的青春歲月之后，到來的是成熟的思慮，是從容不迫的有節奏的生活，是日益豐富的經驗，是一座內心的信仰和理性的大廈落成。”

是啊，歲月對我們有所剝奪，也有所增添，遠去的是青春，豐富的是內心，歲月恩賜了我們許多東西，我們變得成熟，從容，理智。我不再擔心青春的遠離，但那六月草莓妙齡十八的馨香卻永存心間。

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇十二

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇十三

書，是知識的起源；書，就像大海里的小魚。接下來，我要講一講大海里最美的那條小魚，它叫《有魔力的怪草莓》，是我在班級的圖書角里借到的。

這本書里有十幾篇文章，我最感興趣的是?會跳舞的長襪子?這篇文章。

這篇文章的內容大致如下：仙鶴姐姐很愛美，她看見小兔子穿了一雙長長的襪子，就去打聽是在哪里買的。一打聽才知道是在織布鳥開的一家襪子店里買的，她高興極了！就她慌忙地跑過去也想買一雙。在路上她遇到了獴媽媽，她問獴媽媽在干嘛？獴媽媽說：“我在給我的'寶貝兒子捉蛇吃，他吃了美味多汁的蛇肉才會自己捉蛇呢。”

仙鶴姐姐飛到了織布鳥的店里，織布鳥說：“你的腳好大，我們這里沒有這么大的襪子，就給你定做吧，三天之后才能來拿。”

仙鶴說：“我要一雙有小鳥圖案的襪子。”

“好啊。”織布鳥回答。

三天之后，仙鶴來取襪子了，取過之后，她的肚子咕咕地叫起來。于是，她來到了小河邊，要抓幾條魚吃。可是，她穿著襪子怎么也抓不到。于是，她就把襪子脫了再抓，結果輕而易舉就抓到了，她津津有味地吃了起來。

她回到岸上，看到她的襪子在動，這讓她目瞪口呆，那雙襪子歡快地跳起舞來，仙鶴姐姐呆住了。直到她發現襪子口露出的尾巴尖，她才恍然大悟，原來是兩條蛇鉆了進去，她趕緊捏緊襪子口。仙鶴姐姐想了想，覺得自己是不適合穿襪子的，還是把襪子送給獴媽媽用來捉蛇吧。于是，她把襪子送給了獴媽媽一家。

讀了這篇文章讓我懂得了一個道理：適合別人的不一定適合自己，還有可能給自己帶來不便。

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇十四

這篇文章講了一件生活中的小事:“我”和伙伴買糖葫蘆，由于不守信用，只顧貪玩忘了買而虛驚,賣糖葫蘆的老爺爺卻守信為“我們”預留糖葫蘆的事。文中的老爺爺讓我震撼，因為，他有一顆金子般寶貴的心，他用這金子般的心溫暖了我們的社會，也溫暖著我們每一個人的心。

在我們的生活中，有許許多多平凡的人，他們沒有干出一番轟轟烈烈的事業，只是在默默無聞的奉獻著，正如印度詩人泰戈爾所說：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。”老爺爺也是如此，許諾賣糖葫蘆，就一直守信，并沒有像小作者想象的那樣生氣，而是十分關心“我”給我溫暖，就憑老爺爺這一點，我更加敬佩他了。

我們每個人都應該擁有一個金子般的心，這樣才能做更好的自己，我們的社會就會更加溫暖。金子般的心，誰都能夠擁有，誰都能夠得到，它對誰都至關重要。

讓我們人人擁有金子般的心，感受那人間真情。

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇十五

這是一本故事書是沒有文字的，它里面隱藏著很多的秘密，要我們仔仔細細的去找。

故事里的灰袍奶奶和我一樣喜歡吃草莓。可是籃臉、藍手和藍腳的草莓盜賊也喜歡吃草莓。這天它悄悄地跟在灰袍奶奶的身后，穿過小巷，當它伸出手想偷走灰袍奶奶的草莓，草莓盜賊和一個踩滑板的怪女人撞在了一起。這時灰袍奶奶上了一輛巴士。

草莓盜賊踩著滑板跟這灰袍奶奶來到了樹林。在森林里灰袍奶奶和草莓盜賊想捉迷藏一樣，灰袍奶奶藏起來草莓盜賊又找到了灰袍奶奶。灰袍奶奶拉著樹上的藤蔓蕩到了另一個地方，草莓盜賊也學灰袍奶奶的樣子追了上來。

最后灰袍奶奶把草莓盜賊引導一個長滿野草莓的叢林。草莓盜賊一看到這么多野草莓就一屁股坐在地上，一粒接一粒的吃起來野草莓來。不再去追灰袍奶奶。它把草帽摘掉了，這時我驚訝的發現：其實，草莓盜賊并不那么丑陋可怕，還是一個金發碧眼的“小帥哥”呢！灰袍奶奶手提著草莓來到了家中和家人一起快樂的吃著草莓。

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇十六

開學初的一個星期六，我從學校圖書室借到了《伊索寓言》，其中《草莓蒂變金子》這篇文章我讀了兩遍。

文章寫的是小兔古利特的媽媽用計謀讓小兔養成了不亂扔垃圾、把臟東西埋到地下的好習慣。當小兔知道媽媽的良苦用心之后，對媽媽非常感激。

我以前就是一個愛隨手扔東西的孩子，總是把用過的廢紙扔在教室里，為這沒少挨老師的批評。在家也是這樣，一次隨手把一塊西瓜皮扔在地上，害得爸爸摔了一跤，還挨了一頓打呢！讀了這篇文章對我觸動很大。人家小兔都知道把臟東西埋到地下，保護自己的生活環境，而我卻到處亂扔，真是連小兔都不如。于是我下定決心要改掉自己的壞習慣。

從那時起，我就時刻提醒自己，一定做個愛護環境的好孩子！那么，我們吃完的方便面袋、雪糕袋、果皮、寫作業用完的草稿紙等廢品放在哪里好呢？我們也不能像小兔那樣埋在地下呀！我就和班里幾個要好的同學商量，有的說干脆別吃零食，也有的說裝在書包里，還有的說送到校園的垃圾箱里。我覺得都不太合適，不吃零食還有廢紙呢，放到書包也不衛生啊，送到垃圾箱倒是可以，就是離我們教室遠了點。趙亮的一句話提醒了我，他說要是教室有個垃圾箱就好了。于是我提議自己動手，做個小小垃圾箱，問題不就解決了嗎？說干就干，第二天，我從家拿來一個盛雞蛋的舊箱子（我家是養雞專業戶），趙亮拿來個紙箱子，亞鵬帶了一團寬膠帶，一會就做成了一個小垃圾箱，又讓寫字最好的黃帥用毛筆寫上了垃圾箱三個大字，我們把它放在了教室的一角。還在后黑板上發表了一篇倡議，提醒同學們愛護自己的環境，自覺把垃圾放在箱子里。從此，全班同學都把各種垃圾放到小小垃圾箱里，放學后再由值日生送到校園的大垃圾箱。我們教室的環境從此好多了，再也見不到一丁點廢物，還多次被學校評為衛生模范班呢！

我班第一次被評為衛生模范班后，班主任老師在班里表揚了我們，還說校長已經把我們的做法通報了全校，號召各班向我們學習，。我聽了之后心里美滋滋的，這也是我入學以來第一次受到這么隆重的表揚，別提多高興了！

書啊，我愛你，是你給我啟示，讓我做了一件有意義的事，讓我第一次有了成就感！書，你令我陶醉，我永遠愛你！

有魔力的怪草莓讀后感（模板17篇）篇十七

第一次讀到這篇散文的時間已經記不清了，但是“六月草莓的那種妙齡十八的馨香”一直縈繞在我的心間。

前天上網，不經意間再次見到這篇久違了的文章，一位波蘭的作家，能夠在中年時期，將青春少年的感觸確切地表達出來，真是對生活有著自身獨特的領悟。

九月的鄉間，偶遇的'草莓，使人不禁回顧六月當時的草莓來。那時的嬌艷欲滴，那時主流當時，生命以其別樣的方式呈現出來。人們自然的享受由此帶來的諸多益處，可生命的流光容易把人拋，其間的人呢?有沒有這種感覺?這讓我想起朱自清先生的《匆匆》來，欲將用手遮擋時光，從指縫間流走一樣的無奈!

九月的風景，仿佛與六月一般，只不過是仿佛。因為我們畢竟走過了那些時日，就是那滿樹的綠葉，經一陣秋風，便泛黃;如若細辨，亦可見出時間的烙印。人常有一種錯覺，自己的年歲不有確切的認知，到了某個年月，過不了心理的坎似的，那種心理的滯留感特別強烈。不愿面對，卻不能不面對。“那種妙齡十八的青春年月”，“那種青春時代呼吸的氣息”，已經一去不復返了。

站在中年的角度，應該建立起“信仰和理性的大廈”，應該有一種從容不迫的面對，但錯位的生命感受，卻將這些東西給淹沒了。現在，手中的時光，把持好，因為老年在不遠的將來，等著你前往。生命在每個階段有自己的使命，不能老是追著那過往的東西不放，手里的好東西一轉眼又丟掉。于是，一生都沒個終了。