<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇一

    今天放學(xué)的時(shí)候,我在第三排同學(xué)的座位下看到了一張積分卡,我拿起來(lái)一看是一張10分卡。

    因?yàn)橹車鷽]人,不知道是誰(shuí)的,我很想要。我現(xiàn)在積了9分還不夠10分,我想起媽媽教過我,拾到別人的東西一定要還給別人,否則丟東西的人要多著急呀!我要考自己的本領(lǐng)掙到很多積分。我在外面問了一圈沒人回答,我就告訴了臧老師,老師讓我放到桌斗里。我覺得我是個(gè)拾金不昧的孩子。我告訴了媽媽,媽媽路上表?yè)P(yáng)了我。做好事受表?yè)P(yáng)真是很開心。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇二

    今天我和媽媽干了一件大好事,早上我上完英語(yǔ)課的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,這時(shí)同學(xué)們都走完了,我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上有一部手機(jī),我想誰(shuí)的電話丟了,心里肯定很著急,我拿起電話交給了老師,老師和媽媽找了半天失主也沒找到。最后把電話先放老師那里,等有人來(lái)電話就能找到主人了。

    老師說(shuō):謝謝你。媽媽和爸爸也表?yè)P(yáng)我是個(gè)拾金不昧的好孩子。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇三

    拾金不昧豈止是拾到了財(cái)物,更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

    ——題記。

    我坐在窗前沉思,窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了小學(xué),那一幅拾金不昧的美景面前。

    那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云的日子。我們做完了一天一度的課間操后,同學(xué)小余找到了班主任,從書包里掏出一百多元錢和一部手機(jī),說(shuō)是她早上上學(xué)拾到的。一百多元錢,還有手機(jī),要是別人遇到了這樣的好事,肯定會(huì)揣進(jìn)自己的.荷包里。可小余卻全部交給了老師,渴望找到失主。老師在全班表?yè)P(yáng)了小余,使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。小余卻不好意思地說(shuō)到:“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的。”

    尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中,由于是在學(xué)校門口拾到失物的,所以學(xué)校縮小了排查范圍,最終失主找到了,是一位高年級(jí)的學(xué)生。她對(duì)小余真是感激不盡!

    失主也找到了,她決定用一些錢感謝小余,可被小余拒絕了。學(xué)校買了一些文具也打算表?yè)P(yáng)小余可贊的品質(zhì),當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)到小余手上時(shí),她笑了,笑的那么燦爛。但她說(shuō)的還是那句樸實(shí)的話:“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的。”

    一句多么樸實(shí)的話呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,說(shuō)誰(shuí)不會(huì)說(shuō),可一旦做起來(lái),是很不容易的。

    一個(gè)學(xué)生,照說(shuō)自制力應(yīng)比大人差點(diǎn)吧!可學(xué)生都能做到拾金不昧,有一些大人呢?一句“撿的當(dāng)買的”就真的能問心無(wú)愧?摸摸自己的良心,再說(shuō)這話。

    我并不認(rèn)為學(xué)生會(huì)比大人強(qiáng)多少,但事實(shí)證明在某些方面,學(xué)生的確要比大人出色。拾金不昧,金,不僅是指財(cái)物,而更多應(yīng)該看到的,是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。拾金不昧應(yīng)該是無(wú)私,不考慮功利的。

    窗外的雨聲,仍在滴滴嗒塔的下著。又把我的思緒拉回了現(xiàn)在,我似乎有了方向,去尋找那顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇四

    開頭:時(shí)間過得飛快,一眨眼小學(xué)的生活結(jié)束了,我進(jìn)入了初中,告別了同窗六年的小學(xué)同學(xué)。初中是一個(gè)新的開始,在這里有許多新的同學(xué)需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)。這不,才開學(xué)兩天我就認(rèn)識(shí)了一位拾金不昧的新同學(xué)——?jiǎng)⑵G秋。

    劉艷秋大大的眼睛,小小的鼻梁,扎著一個(gè)馬尾辮,給人很清爽的感覺。

    開學(xué)第一天,我和劉艷秋就坐在一起成了同桌,老師安排我們倆這個(gè)組掃清潔區(qū),在打掃的時(shí)候,劉艷秋很大方的問我:“你叫什么名字?”我說(shuō)我叫李曼麗。她說(shuō)她叫劉艷秋。就這樣我倆認(rèn)識(shí)了。我倆邊打掃邊聊天,正聊得投機(jī)時(shí),劉艷秋突然說(shuō):“看地上那是什么?”我倆趕緊跑過去,一看倆人大吃一驚,地上竟然有四百元錢,我問劉艷秋:“怎么辦?”此時(shí),她沉思了片刻,小聲喃道:“現(xiàn)在失主一定很焦急,我得想辦法找到失主”。現(xiàn)在往哪兒找失主呢?她緊皺起眉頭向我望望,而后撿起錢飛快的往教學(xué)樓上跑去。我當(dāng)時(shí)心里想,這個(gè)人怎么這個(gè)樣子呢?還沒等我發(fā)個(gè)言呢?不會(huì)是想獨(dú)吞這四百元錢吧,我氣沖沖的走了。

    第二天,我改變了對(duì)劉艷秋的看法,原來(lái)是她把拾到的錢的交給了老師。老師在班上表?yè)P(yáng)了劉艷秋同學(xué)拾金不昧,當(dāng)聽到老師的表?yè)P(yáng),我的臉紅了下來(lái),是我誤解了她。劉艷秋拾金不昧的精神得到了學(xué)校的大力表?yè)P(yáng)。事后我問劉艷秋當(dāng)時(shí)怎么那么毫不猶豫的把錢給老師的。劉艷秋笑了一笑說(shuō):“從小老師、家長(zhǎng)就教我們要拾金不昧,更何況這又不是自己的錢。假如你是那位失主,你丟了四百元錢也一定會(huì)很著急的,所以我當(dāng)時(shí)就沒多想。”聽了她的話我當(dāng)時(shí)對(duì)她拾金不昧精神的敬佩之情油然而生。我被她的那種精神深深的感動(dòng)了。

    雖然我和劉艷秋同學(xué)只認(rèn)識(shí)了短短兩天,但是她卻在我的心中留下了永不磨滅的印象,我從她身上學(xué)到了很多,那就是:做人要誠(chéng)實(shí),不要占小便宜,要有拾金不昧的精神…。如果你問我在初中認(rèn)識(shí)了哪個(gè)給你印象最深的朋友,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我認(rèn)識(shí)了拾金不昧的劉艷秋。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇五

    我叔叔是出租車司機(jī)。雖然他的收入很少,但他從不拿別人的財(cái)產(chǎn)。有一天,這樣的事情發(fā)生了。

    我坐我叔叔的車回家。路上一個(gè)阿姨把車停下,說(shuō)要去和平公園。聽到這里,我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)出租車,送到大媽那里。因?yàn)榘⒁痰牧沐X放在錢包里,我付了錢,忘了拿錢包。我剛轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)這個(gè)阿姨忘了拿錢包。當(dāng)我打開錢包,看到里面有9000塊錢的時(shí)候,我拿起錢包追著即將進(jìn)門的阿姨還給了她。阿姨反復(fù)對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅說(shuō),不客氣,這是我們應(yīng)該做的。”我對(duì)叔叔說(shuō),“叔叔,你真棒。”大叔反而臉紅了。

    在這之后,我覺得我應(yīng)該向我叔叔學(xué)習(xí)收錢讓自己變得更好的精神。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇六

    傍晚,放學(xué)了,小冬整理好書包,回家了。

    路上,他忽然看見前面一位騎自行車的叔叔從車上掉下了一個(gè)包,他連忙跑過去,把掉下來(lái)的包撿了起來(lái),想:我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該拾金不昧。他想到這里,于是,他向那位叔叔大聲喊道:“叔叔,叔叔,您的包掉了。”

    一開始,那位叔叔沒聽見,直到紅燈亮了,小冬連忙跑上前去,把包遞給了那位叔叔,叔叔摸摸小冬的頭,感激地說(shuō):“謝謝你小朋友,要不是你,我的包不知被誰(shuí)撿去了呢!”小冬說(shuō):“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情,不用謝!”

    這個(gè)時(shí)候,周圍的人都向小冬投來(lái)了贊許的目光。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇七

    “拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是和諧社會(huì)的一道美麗風(fēng)景線。

    此時(shí),我的腦海中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)小人說(shuō):“反正是你撿的錢,它就是你的了。”另一個(gè)小人說(shuō):“不行!不是你的錢,你就不能拿。你怎么不為丟錢的同學(xué)想一想呢?”

    是啊,爸爸媽媽教育過我,不是自己的東西不能拿!老師也說(shuō)過,讓我們做拾金不昧的好學(xué)生!

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇八

    生活中,我們離不開金錢,好像魚兒離不開水一樣。有了錢,人們可以過上幸福美滿的生活;有了錢,人們還可以周游世界。金錢雖然能買到各種各樣的東西,卻買不到高尚的品德。

    在我身邊發(fā)生了一個(gè)真實(shí)的故事。我住在xx小區(qū)1-17幢,我的太婆住在1-16幢3單元101室。太婆的朋友們經(jīng)常過來(lái)談?wù)勑模幸晃焕夏棠痰纳碛皡s深深地印在我的腦海里。她高高的身材顯得很精神,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋白里透紅。一雙慈善的眼睛炯炯有神,是一位健康快樂的老奶奶。

    一天中午,烈日當(dāng)頭。這位老奶奶從我太婆門前走過時(shí),突然她看見地上有一包紅通通的東西,撿起來(lái)一看,原來(lái)是一張張一百元的錢幣,她數(shù)了數(shù)共有九千元。這時(shí),老奶奶第一個(gè)念想就是把錢還給失主,她高聲的大喊是誰(shuí)掉了東西?她喊破喉嚨都沒有人應(yīng)答。她急匆匆跑到我太婆的房間,和我們一家人一起商量如何找到失主。正當(dāng)你一句我一句在商討時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)急促的敲門聲,打開門進(jìn)來(lái)是一位神色慌張的小伙子,只見他臉色蒼白地問道:“有誰(shuí)看到我丟的錢嗎?”其實(shí)這位年輕的小伙子就是失主,他住在六樓,夫妻倆平時(shí)省吃儉用,把每個(gè)月的工資一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)放在被子里。小伙子不知情,看當(dāng)天有火熱的太陽(yáng),就從柜子里拿出被子曬,不小心把妻子藏在被子里的錢甩到了樓底下。九千塊錢對(duì)他們?nèi)谥沂嵌嗝粗匾。?/p>

    當(dāng)老奶奶把錢交到小伙子手中時(shí),小伙子激動(dòng)的握住老奶奶的手,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”,張目結(jié)舌的表達(dá)不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善舉感動(dòng)了整個(gè)小區(qū),連電視臺(tái)都來(lái)采訪這位奶奶。當(dāng)記者問到:“你拾到錢是怎么想的?”老奶奶笑著說(shuō):“金錢雖然重要,但是文明道德更重要。”

    通過這個(gè)故事,使我懂得許多做人的道理,老奶奶的行動(dòng)舉止是我們年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇九

    拾金不昧的小明今天陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)拂面,小明和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,他們踢地津津有味。突然一道光照到了小明的眼睛,小明的眼睛都快張不開了,小明把太陽(yáng)光遮住了,一看原來(lái)是一塊手表,小明問了一下旁邊的同學(xué),有的說(shuō)不是,有的搖頭,還有的擺手,都說(shuō)不是,小明又大聲叫到:“誰(shuí)丟了手表呀?”還是沒人回答。

    小明急急忙忙地跑到辦公室,又飛快地跑到王老師面前說(shuō):“這是我從操場(chǎng)上撿到了一塊手表。”王老師說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”小明心里美滋滋的,又跑去踢足球了。

    王老師立刻跑到失物招領(lǐng)處,正準(zhǔn)備把手表放上去,迎面就跑來(lái)了小丁,他心急如焚、滿頭大汗,似乎在找什么東西,王老師看見了說(shuō):“你在找手表嗎?”小丁著急的說(shuō):“是的,是的,我是在找手表。”王老師又說(shuō):“這是你的手表嗎?小明剛撿回來(lái)的。”小丁心里非常感謝小明把他的手表?yè)旎貋?lái)了。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇十

    “老師,我拾到一支鉛筆。”一個(gè)聲音劃破了夏日的寧?kù)o。咦?是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆,特地到老師面前來(lái)邀功。

    老師聽了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    不知為何,小帥這幾天總有好運(yùn)氣,或許是有神仙在幫他吧!

    “老師,我拾到一塊橡皮。”

    “老師,我拾到一個(gè)鴨梨。”

    ……。

    這一天,小帥又如往常一般走進(jìn)辦公室,報(bào)告:“老師,我拾到一個(gè)棋盤。”說(shuō)完把棋盤高高舉起。

    “真是好孩子。”老師指著小帥開口了,“拾金不昧,我要號(hào)召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”

    然而。半路突然殺出個(gè)程咬金——他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉,指著小帥,打起了報(bào)告:“老師,我倆下棋,他拿走棋盤!”

    “老師,他搶我梨吃解饞!”

    “老師,他用我橡皮沒還!”

    “老師,他借我鉛筆不還!”

    聽到這些人對(duì)自己的指責(zé),小帥趕緊向門外逃去,而在一旁的老師驚訝的愣住了。事情擺在面前,已是小蔥拌豆腐——一清二白,老師叫住小帥,問道:“你為什么要拿他們的東西說(shuō)是撿來(lái)的?”

    “我……我……”小帥突然好似卡了一個(gè)大雞腿——說(shuō)不出話,終于鼓起勇氣開口,“我也想得到‘做好事,拾金不昧’的夸獎(jiǎng)。”說(shuō)完慚愧地低下了頭。

    窗外的小鳥嘰嘰喳喳,好似在說(shuō):“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”

    是啊!同學(xué)們,雖然“拾金不昧”的精神值得我們學(xué)習(xí),但我們也一定不能造假是得到“拾金不昧”的夸獎(jiǎng)。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇十一

    傍晚,放學(xué)了,小冬整理好書包,回家了。

    路上,他忽然看見前面一位騎自行車的叔叔從車上掉下了一個(gè)包,他連忙跑過去,把掉下來(lái)的包撿了起來(lái),想:我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)拾金不昧。他想到那里,于是,他向那位叔叔大聲喊道:“叔叔,叔叔,您的包掉了。”

    一開始,那位叔叔沒聽見,直到紅燈亮了,小冬連忙跑上前去,把包遞給了那位叔叔,叔叔摸摸小冬的頭,感激地說(shuō):“多謝你小朋友,要不是你,我的包不知被誰(shuí)撿去了呢!”小冬說(shuō):“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的事情,不用謝!”

    這個(gè)時(shí)候,周圍的人都向小冬投來(lái)了贊許的目光。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇十二

    拾金不昧是中華民族的優(yōu)良美德。從小媽媽就教育我要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。今天,我就遇到這樣一個(gè)小朋友,雖然他其貌不揚(yáng),但他身上所散發(fā)的品質(zhì)卻深深吸引著我。

    我和毛毛興奮不已,對(duì)很多書都愛不釋手。“我真想把他們都帶回啊!可是我只帶了50元。”我對(duì)毛毛說(shuō)。“要不我們回去拿錢吧?”這時(shí)從人群中鉆出一個(gè)小朋友,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“不用買,每天來(lái)看看就行。”我們非常不削地朝他看了一眼,心想:真愛貪小便宜!接著我們拿起書徑直走向收銀臺(tái),“我的錢呢?我的錢不見了!”毛毛著急起來(lái)。我聽了急忙問他:“怎么會(huì)沒有呢?再找找。”“會(huì)不會(huì)掉在路上,要不就在書店,剛才有沒拿過錢呀!”“我忘記了……”毛毛著急地?fù)现^說(shuō)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑到我們面前,問:“你們是不是丟錢了?”我們看了看他,原來(lái)他就是剛才那個(gè)小男孩。他長(zhǎng)著一雙小眼睛,頭發(fā)有些凌亂,身上穿著一件不合身的t恤。毛毛急忙點(diǎn)頭。“這是不是你的錢啊?”小男孩爽快地把錢遞給毛毛,:“剛才在那兒撿的,下次一定要小心啊!”我和毛毛激動(dòng)不已,連聲說(shuō):“謝謝!”小男孩靦腆地笑笑,轉(zhuǎn)身離開了。

    通過這件事我感受到:人不能以外貌定品行。雖然他沒錢,長(zhǎng)得也很普通,但他的品行是多么令人敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。他是一個(gè)拾金不昧的人。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇十三

    一天,放學(xué)了,小盛和小頓這兩個(gè)好朋友走在回家的小道上。

    小盛走在前面,突然,他瞪著大大的`眼睛,露出了微笑說(shuō):“哇,好閃的筆啊,一支金光閃閃的筆耶。”小盛趕緊跑上前,正彎腰準(zhǔn)備去撿的時(shí)候,不料被小頓搶先了一步,將筆撿了起來(lái):“手快有,手慢沒,今天我可真是走了好運(yùn)。”小盛見筆被人搶走了,想了一下,就說(shuō):“我們不是好朋友嗎?你就讓給我吧!”小頓可不吃這一套:“我也是你的朋友,也不見你讓給我!”小盛見軟的不行就來(lái)硬,那臉色就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變,生氣地說(shuō):“你是想打是嗎?”小盛準(zhǔn)備打小頓時(shí)。突然,小頓說(shuō):“等等,我有一個(gè)好辦法,不如你給我錢,你再去當(dāng)了。”小盛卻說(shuō):“要是你拿的錢多了,那我豈不是很吃虧?”小頓塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,生氣地說(shuō):“那你是什么意思?想打架嗎?”小盛板著臉:“我們來(lái)摔跤,誰(shuí)贏誰(shuí)就拿這支筆。”小頓說(shuō):“行。”小盛應(yīng)聲答道。

    倆人把書包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站,公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。兩人走了三四圈,揪在了一起。小頓想去鉤小盛的腿,誰(shuí)知,小盛別住了腳,一扯,幸虧小頓閃得快,要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的,因?yàn)閷?duì)手是力氣很大的。所以要用技巧,小頓立刻沖上去,圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈,沖上前去撓了幾下,小盛笑了起來(lái),小頓馬上靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆,背上書包,要回去。突然,半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰,他走了過來(lái),便問:“你們?cè)诟墒裁矗俊毙☆D立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽完后,小杰嚴(yán)肅起來(lái):“我們應(yīng)該將筆歸還給失主,老師不是經(jīng)常說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的好少年,現(xiàn)在有一個(gè)好機(jī)會(huì),我們一起還給失主吧。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”“怎么物歸原主呢?”小頓問道。小杰不慌不忙地說(shuō):“我們可以交給老師處理,而不應(yīng)該在這兒搶。”聽了小杰的一番話后,他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

    通過這件事情,讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇十四

    那天,天氣晴朗,太陽(yáng)高照。我和我姐姐準(zhǔn)備去水城游泳。

    進(jìn)入大門,映入眼簾的是,分為八組16尊的古埃及神獸,非常的宏偉壯觀,栩栩如生。水城主要是以雨林的樣子出現(xiàn),非常的有代入感。讓人氣憤的是在里面,不允許穿鞋,但是里面每一個(gè)水池都有一定的距離,每當(dāng)走向另一個(gè)水池的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)地被太陽(yáng)烤的滾燙。這讓一些人不得不在上面跳舞,有的人強(qiáng)忍著燙,在上面慢慢的走。在水池的上方,有一個(gè)特大號(hào)的水桶,有一個(gè)東西會(huì)一直往里面注水,當(dāng)水位到一定程度時(shí),桶就會(huì)把水倒下去,在下面的人就慘了。這個(gè)高度,這么多水倒下來(lái),腦袋都被打的嗡嗡響。那滑梯特別的高,看上去有個(gè)四五層樓高。當(dāng)我站上去的時(shí)候,腳都直哆嗦。

    我們?cè)谕嫫鞯臅r(shí)候,我姐姐的手機(jī)不慎落入水中,等到發(fā)現(xiàn)不見,回頭找的時(shí)候已經(jīng)找不到了,后來(lái)找工作人員幫我們下水找也無(wú)果,后來(lái)我姐姐焦急的跑到廣播站找人發(fā)了廣播,當(dāng)時(shí)我覺得找回來(lái)的可能性不大,可是我錯(cuò)了。不知過了多久,有一個(gè)小不點(diǎn)跑來(lái)手里拿著一個(gè)防水套,里面就是手機(jī),他是來(lái)還手機(jī)的,可是看樣子這個(gè)小孩只有我一半高,卻有著拾金不昧的精神,這一點(diǎn)讓我深受感動(dòng),是我看問題太膚淺了,這世上有壞人,但也有許多的好人。

    經(jīng)過這次的事情,給我上了一節(jié)有意義的課。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇十五

    前幾天,我表哥乘公交車游泳回來(lái),剛要坐下,看見座位上有一根鉑金項(xiàng)鏈,他連忙拿起來(lái)迫不及待地交給開車的駕駛員叔叔。

    回到家,表哥把這件事明明白白地給我們講了一遍。我們都議論紛紛。小阿姨說(shuō):“那把項(xiàng)鏈拿回來(lái)好了,反正駕駛員也是自己收下的,又不是那個(gè)人自己來(lái)找,那倒是要還給她的,可她又沒來(lái)找。”表哥說(shuō):“那也不一定呀,叔叔會(huì)給失主的。”媽媽拍拍表哥的肩膀說(shuō):“小波做的對(duì),我支持你的行為,盼盼要向你學(xué)習(xí)。”站在一旁的我忍不住說(shuō):“對(duì)呀,上次我的小背包丟了,也是掛在車站里,找回來(lái)了。”

    表哥,你真棒,我要向你學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇十六

    開頭:有一則新聞這樣說(shuō)道:10月,西安出租汽車司機(jī)曹玉長(zhǎng)在座位上撿到20萬(wàn)元現(xiàn)金巨款,他不為所動(dòng),將巨款完璧歸趙,用實(shí)際行動(dòng),捍衛(wèi)著拾金不昧和樸實(shí)誠(chéng)信的社會(huì)道德。

    這是一則普通的新聞,卻深入我的心。

    現(xiàn)在的社會(huì)上,確實(shí)是好人多,但是看到不費(fèi)功夫得來(lái)的東西而不為所動(dòng)的人實(shí)在是太少了。

    就來(lái)說(shuō)說(shuō)我遇到的一次令我驚訝的事情吧——。

    事情發(fā)生在我乘公交車去學(xué)習(xí)班。望著窗外怡人的風(fēng)景,我的心情不覺爽朗。我身旁的阿姨下車了,我望了望旁邊的座位,驚奇地發(fā)現(xiàn)座位上有兩元錢,可能是剛剛下車的那個(gè)阿姨落下的。這兩元錢在現(xiàn)在實(shí)在是平常,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以購(gòu)買好多我想要的零食或者是鞭炮。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一只粗壯的手向這兩元錢伸來(lái)。我順著這只手望去,原來(lái)是一個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔拿起兩元錢,放進(jìn)口袋。

    “哎……”叔叔狠狠地瞪了我一眼,讓我把接下來(lái)的話都活生生咽了回去。那個(gè)叔叔在我身旁坐下。

    說(shuō)實(shí)話,那個(gè)時(shí)候我對(duì)這兩元錢真的有些想拿的沖動(dòng),但老師說(shuō)過:“拾金不昧才是四好少年,才對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾!”就因?yàn)檫@句話,我及時(shí)制止了我的沖動(dòng)。可是那個(gè)叔叔卻做出了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是傷天害理的舉動(dòng)。

    這是小小的數(shù)額,只是兩元錢,但這則新聞上的司機(jī)面對(duì)的是不費(fèi)功夫的20萬(wàn)元!20萬(wàn)元對(duì)于一個(gè)普通司機(jī)來(lái)說(shuō),相當(dāng)于三年的工資;20萬(wàn)元對(duì)于一個(gè)普通司機(jī)來(lái)說(shuō),相當(dāng)于五年的生活費(fèi)用;20萬(wàn)元對(duì)于一個(gè)普通司機(jī)來(lái)說(shuō),相當(dāng)于可以加1000次的'汽油。這是多大的一個(gè)誘惑啊!但是普通司機(jī)沒有動(dòng)心,把20萬(wàn)元完歸物主,甚至沒有半點(diǎn)猶豫,沒有再多看一眼這20萬(wàn)元。

    這個(gè)舉動(dòng),充分地代表了樸實(shí)誠(chéng)信的社會(huì)道德,充分體現(xiàn)了拾金不昧的社會(huì)精神。而那個(gè)叔叔,我至今沒有再見到他。要是能再一次見到這位叔叔,我一定鼓足勇氣對(duì)他說(shuō):“兩元錢不是你的!”

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇十七

    開頭:春雨淅淅瀝瀝地下著,我信步走在大街上。街上的行人不是很多,一個(gè)個(gè)來(lái)去匆匆。

    這時(shí),只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來(lái),拉住老板的手問:“我的錢包掉在這兒,你有沒有撿到下著,我信步走在大街上。街上的行人不是很多,一個(gè)個(gè)來(lái)去匆匆。

    路過菜市場(chǎng)十字路口的時(shí)候,我愣住了,一個(gè)小姑娘正在四處張望,臉上布滿了焦急之色。咦,她在干嘛呢?瞧她那樣子,長(zhǎng)得真可愛,胖乎乎的圓臉,一雙大眼睛亮晶晶的,紅紅的小嘴抿得緊緊的,頭上兩條小辮子一搖一晃。她是在等人嗎?看樣子等了好久了。等不來(lái)也就算了嘛,我瞥了她一眼。這時(shí),我注意到她那胖乎乎的小手正緊緊地攥著一個(gè)錢包。

    這時(shí),只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來(lái),拉住老板的手問:“我的錢包掉在這兒,你有沒有撿到啊?”“對(duì)不起,老人家,這我可沒注意啊!”一位商店里的老板的手搖著。老奶奶一下急了,眉頭皺起:“這可怎么辦?我那錢包里面還有兩千塊錢和身份證哪!”老奶奶的眼淚一下子涌出來(lái)。

    “奶奶,這是您的錢包嗎?”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個(gè)小姑娘,手舉錢包,眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星,接過錢包。“是我的,是我的。”“你看看,差不差東西?”“不差,不差,謝謝你,小同學(xué)!”老人臉上充滿了感激,緊蹙的眉頭也舒展開來(lái)。“不用謝,老奶奶,再見!”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

    “老人家,你可遇到了好人了,這小姑娘都在這等了兩個(gè)小時(shí)了。”一個(gè)賣菜的阿姨說(shuō)。“是啊,我怎么沒問她的名字?”老奶奶像是忽然想起了什么似的,不住地懊悔。

    你說(shuō),現(xiàn)在還有這樣的人嗎…。

    小學(xué)四年級(jí)拾金不昧范文(18篇)篇十八

    每個(gè)人在人生道路上都有許多經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷的事中,有難忘的',快樂的,辛酸的……我也不例外。

    在那個(gè)寒假我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的一件事。寒假的一天,我和幾個(gè)小伙伴約好了每人帶25元錢去西餐廳吃午飯。我從我的紅包里取出25元錢,向西餐廳奔去。剛到門口,我看見了幾個(gè)小伙伴,他們改變了主意,說(shuō):“反正離吃飯時(shí)間還有一點(diǎn)時(shí)間,不如先到游樂場(chǎng)玩一會(huì),用不了多少錢,還夠吃西餐的。”說(shuō)完,我們一齊走到了游樂場(chǎng)。我們?cè)诶锩姣偪竦赝嬷N覠o(wú)意間看了一眼手表,“呀,快12點(diǎn)了。”于是我便喊大家說(shuō):“去西餐廳啦,快12點(diǎn)了!。”于是我們走著,不知不覺已經(jīng)來(lái)到西餐廳了。我們進(jìn)去找了個(gè)位置坐下來(lái),叫服務(wù)員點(diǎn)東西。當(dāng)菜上齊了,大家準(zhǔn)備付錢的時(shí)候,另我意想不到的事情發(fā)生了:我的錢不翼而飛!這時(shí)服務(wù)員還笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,一共16元,請(qǐng)付錢吧。”可,可我……我一時(shí)緊張地說(shuō)不出話來(lái)。“阿姨,我的錢都丟了!”正在這時(shí),不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)小女孩,她對(duì)我說(shuō):“大哥哥,你是不是把錢弄丟了呀?”我焦急萬(wàn)分地說(shuō):“是呀,我的錢都丟了,二十多啊!”“大哥哥,給,這是你的錢,我撿到了。”她用天真的聲音對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手,松開了,把帶著體溫的的錢給了我。我數(shù)了數(shù),剛好夠數(shù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急,所以我也沒有多想,便把錢交給了服務(wù)員。當(dāng)把錢給了服務(wù)員后,我回頭一想,不對(duì)啊,她怎么會(huì)知道?當(dāng)我們離開時(shí),我聽見兩位服務(wù)員在那里議論著,“那位小姑娘真好,那男孩的錢丟了,她就把自己的錢給了那男孩啊?”,“什么,這錢,不是我的?”,我飛快地跑出餐廳,想去再找找那個(gè)小妹妹,可她早已沒有了蹤影。霎時(shí),我心里涌出一股暖流,涌出一股激動(dòng)。多么令人難望的一件事!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。新年伊始,各媒體紛紛
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。她,小小的身材體
    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時(shí)能夠積極思考和解決。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
    不論是正式的致辭還是非正式的致辭,都需要提前準(zhǔn)備和演練,以確保成功的表達(dá)和效果。頒獎(jiǎng)典禮致辭是在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中發(fā)表的致辭,可以表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩目隙ê凸膭?lì)。
    競(jìng)選能夠激發(fā)個(gè)人的求勝欲望和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高個(gè)人綜合素質(zhì)和能力水平。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。老師和同學(xué)們:大家好!我是xx
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行思考和規(guī)劃的有效方式。看看下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì),或許能給你帶來(lái)一些新的思考。7月21號(hào),來(lái)到大連華泰證券開始我的實(shí)習(xí)生活。雖然還
    優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校引以為傲的一面,他們不僅在學(xué)業(yè)上優(yōu)秀,還在各個(gè)方面展現(xiàn)出卓越的能力和品質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    演講稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和需求,以便更好地傳達(dá)我們的意思。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的演講稿范文,它們將為大家呈現(xiàn)出不同主題和風(fēng)格的演講。同學(xué)們:。大家好,我是
    優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。基地分會(huì)組織我們參觀了首都博物館
    優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作
    發(fā)言稿的開頭應(yīng)該引人入勝,激發(fā)聽眾的興趣和好奇心,以便吸引他們注意力并保持持續(xù)的關(guān)注。希望通過這些發(fā)言稿范文的分享,能夠激發(fā)大家對(duì)演講藝術(shù)的熱愛和追求。
    “書是人類進(jìn)步的階梯”!有書相伴的日子總是那樣快樂,它伴隨著我健康成長(zhǎng)。幼年時(shí),我躺在搖籃里,聽著外婆給我讀那些古老的故事:“從前有座山,山里有座廟……”伴著她
    優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧
    計(jì)劃書能夠幫助我們提前規(guī)劃并合理安排時(shí)間和資源,從而提高工作效率。小編為大家整理了一些值得借鑒的計(jì)劃書案例,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉懹兴鶐椭R弧l(fā)布會(huì)主題:“百年
    辭職信是一種傳統(tǒng)的禮儀,當(dāng)我們即將離職時(shí),用一份文雅、誠(chéng)摯的辭職信表達(dá)感激之情和告別之意是必要的。如果你不確定如何寫一封合適的辭職信,不妨看一下以下的范文,或許
    優(yōu)秀作文常常能夠通過生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。品松的勁厲。“歲寒
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。今天,老師在《生命與安全》課上
    競(jìng)選可以鍛煉個(gè)人溝通和表達(dá)能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能,同時(shí)也是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。下面是一些競(jìng)選成功的案例研究和精彩的演講片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和鼓舞。
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
    深入研讀范文范本,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)其中的寫作奧秘,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。人民群眾:你們好!擁有健
    辭職報(bào)告是一種書面材料,用于向公司或組織表達(dá)主動(dòng)離職的意愿。如果您對(duì)如何寫一份完美的辭職報(bào)告感到困惑,下面是小編為您準(zhǔn)備的范文參考。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是
    優(yōu)秀學(xué)生有高度的責(zé)任心和使命感,他們?cè)敢鈸?dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任并為他人做出貢獻(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。今天又去干了一天的兼職,感覺累死
    環(huán)境保護(hù)意識(shí)的普及是我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,我們應(yīng)該共同努力。瑞典通過建立廢物處理廠,實(shí)現(xiàn)垃圾的能源化利用,成為環(huán)保的典范。環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保
    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。星期五的上午,我們班向外校領(lǐng)導(dǎo)展
    作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。今天陽(yáng)光明媚,是個(gè)出游的
    讀后感是我們從所閱讀的內(nèi)容中獲得心靈的滋養(yǎng)和啟迪后,通過文字表達(dá)出來(lái)的個(gè)人感想和體會(huì)。這里為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)各類作品的讀后感范文,它們涉及到不同的文學(xué)流派和藝
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。散文。是抒情藝術(shù)。散
    讀后感是一個(gè)交流和分享的過程,我們可以與他人討論和探討對(duì)同一作品的理解和感悟。閱讀本書后,許多人都寫下了自己的讀后感,下面是其中的一些,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。
    演講稿范文的撰寫可以培養(yǎng)演講者的思維邏輯能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,提升演講的準(zhǔn)備和執(zhí)行水平。演講稿的寫作需要靈感和素材的積累,以下是一些優(yōu)秀的演講稿模板,希望能夠給大
    通過寫讀后感,我們可以記錄和回顧自己在閱讀過程中的收獲和感悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇獨(dú)特的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)作品的思考和表達(dá)。“人家說(shuō)了再做,我
    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很
    讀書心得是對(duì)自己在閱讀一本書后的感悟和思考的總結(jié),可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。讀書心得可以是對(duì)主題的概括,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)。以下是一些讀書心得的摘
    寫心得體會(huì)可以讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足。在下面的范文中,我們可以看到作者們?cè)趯懶牡皿w會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能夠給大家一些靈感
    護(hù)理是一門學(xué)科,需要通過專業(yè)的培訓(xùn)和實(shí)踐來(lái)掌握相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧。護(hù)理總結(jié)是護(hù)士們對(duì)自己工作的一種總結(jié)和反思,它能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)工作方
    活動(dòng)方案應(yīng)具有可操作性和可評(píng)估性,以便在實(shí)施過程中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。活動(dòng)方案的制定并非易事,以下是一些范例供你參考,希望對(duì)你有幫助。進(jìn)入四季度,是郵政業(yè)務(wù)發(fā)展旺季
    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低
    演講稿范文是指對(duì)于演講內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言等進(jìn)行規(guī)范和模板化的一種寫作材料。小編為大家整理了一些經(jīng)典演講范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽W鹁吹睦蠋煟?/div>
    教案應(yīng)當(dāng)具備啟發(fā)性和啟發(fā)性,能夠激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的五年級(jí)教案范文,供您參考和借鑒。壽命:生存的.年限。比喻使用的存在的期限。乖
    幼兒園中班的教學(xué)方法注重讓孩子們通過親身體驗(yàn)和實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。以下是一些幼兒園中班的家長(zhǎng)反饋和意見,供大家了解家校合作的重要性。
    演講稿是一種書面材料,它需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)信息。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,以供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考。***
    通過寫心得體會(huì),可以將零散的經(jīng)驗(yàn)和思考整合成系統(tǒng)和有條理的文字。下面是一些真實(shí)而深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些新的思路和見解。第一段:介紹新入團(tuán)的背景與
    范文范本是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要素材,可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和參考。常聽教師抱怨:現(xiàn)在
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)工作中遇到的挑戰(zhàn)、收獲和不足進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。下面是一些同學(xué)在完成實(shí)習(xí)任務(wù)后的心得體會(huì),值得
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性。在本部分,您將找到一些教學(xué)計(jì)劃的范例,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。《奇怪的大石頭》一課這
    英語(yǔ)不僅是一門語(yǔ)言,更是一扇窗口,讓我們能夠更好地了解世界各個(gè)國(guó)家的文化和發(fā)展。本文收集了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)用工具和資源,希望對(duì)大家有所幫助。大家好!嶺南因?yàn)闅夂蜉^
    活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析,以了解目標(biāo)群體的需求和背景,從而提供符合實(shí)際情況的方案。下面是一些專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您準(zhǔn)備的活動(dòng)方案,希望能夠幫助您順利實(shí)施活動(dòng)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷要求簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容要有邏輯性和條理性,同時(shí)也要注意避免夸張和虛假的描述。最后,我們將分享一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能幫助大家撰寫出更優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。
    黨課是黨員個(gè)人提高政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨性覺悟的必修課程。以下是小編為大家收集的黨課學(xué)習(xí)心得,僅供參考,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。大家一起來(lái)看看吧!
    通過對(duì)活動(dòng)方案的詳細(xì)規(guī)劃,能夠更好地把握活動(dòng)的節(jié)奏和效果。以下是一些成功案例中的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。為在我院進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)我院“學(xué)雷
    范文范本是傳承和發(fā)展優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的有力工具,它可以使我們更好地傳遞和表達(dá)文化價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神。下面是一份包含多個(gè)范文范本的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
    在組織和管理中,規(guī)章制度是必不可少的,它可以保證組織的正常運(yùn)行和協(xié)調(diào)性。規(guī)章制度是社會(huì)生活中不可或缺的一部分。如何制定一套完善的規(guī)章制度是一個(gè)重要的問題。以下是
    事跡材料可以通過描述事情的經(jīng)過、結(jié)果和影響,來(lái)展示個(gè)人或團(tuán)體的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面的優(yōu)勢(shì)和不足。現(xiàn)在,讓我們來(lái)欣賞一些成功人士的事跡材料,看看他們是如何
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是對(duì)學(xué)生體能的考驗(yàn),更是促進(jìn)學(xué)生交流和友誼、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái),具有豐富多樣的社會(huì)意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)是對(duì)過去活動(dòng)的回顧和總結(jié),在這里分享一份優(yōu)秀的
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的書寫規(guī)范對(duì)于黨員的個(gè)人發(fā)展和黨的建設(shè)具有重要影響。這是一些優(yōu)秀黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的樣本,通過閱讀可以了解到寫作的技巧和風(fēng)格。我叫__,19__年_月
    寫總結(jié)時(shí),我們要盡量避免以自我為中心,要站在他人的角度來(lái)思考和評(píng)判。下面是一些較為典型的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。又是一年的校園生活即將結(jié)束,回顧一學(xué)
    在撰寫事跡材料時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)準(zhǔn)確性和客觀性,避免主觀臆斷和夸大其詞,以確保信息的真實(shí)可信。小編為大家整理了一些成功的事跡材料案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助
    單位是一個(gè)有組織、有紀(jì)律和有秩序的集體,需要保持內(nèi)部團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定以應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化。下面是一些單位工作中的好方法和實(shí)踐,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。2.理解單名數(shù)互化的
    專題范文的寫作需要耐心和細(xì)致,通過查找和整理相關(guān)材料,我們能夠更全面地了解某個(gè)主題的背景和現(xiàn)狀。如果你想了解某個(gè)專題的相關(guān)情況,不妨閱讀以下為大家整理的專題范文
    致辭的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言優(yōu)美,讓聽眾能夠理解和接受。通過今天的致辭,我想向大家表達(dá)對(duì)你們的高度贊揚(yáng)和衷心祝賀。“媽媽”,這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō),好象有點(diǎn)生疏(僅僅
    發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言,確保自己在演講中不會(huì)迷失重點(diǎn)。通過閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以了解到不同演講場(chǎng)合的不同風(fēng)格和表達(dá)方式。親愛的老師們,親愛的學(xué)生
    演講稿范文是一個(gè)演講者思考和表達(dá)的結(jié)果,通過閱讀范文,可以更好地理解演講者的觀點(diǎn)和思路。演講稿范文可能涉及不同主題和情境,但其中的一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的寫作
    活動(dòng)方案的制定是為了確保活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果,提高參與者的滿意度。接下來(lái)是一些經(jīng)過精心策劃的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些靈感和思路。一、活動(dòng)時(shí)間:20--年x
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作內(nèi)容,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫月工作總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考
    在生活中遇到突發(fā)困難,低保申請(qǐng)書可以是您獲得應(yīng)有幫助的第一步。在填寫低保申請(qǐng)書之前,我們可以先看看以下范文,為自己的申請(qǐng)準(zhǔn)備一份清晰和有力的文案。據(jù)介紹,高校畢
    轉(zhuǎn)讓也是一種常見的法律行為,涉及合同的讓與和受讓雙方的權(quán)益轉(zhuǎn)移。請(qǐng)密切關(guān)注接下來(lái)的內(nèi)容,我們將為大家介紹一些轉(zhuǎn)讓交易中的注意事項(xiàng)和技巧。為了明確舊機(jī)動(dòng)車買賣時(shí)雙
    幼兒園工作計(jì)劃需要與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和共享,以促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好互動(dòng)。隨著幼兒園工作計(jì)劃的不斷改進(jìn)和完善,幼兒園的教育質(zhì)量和影響力也在不斷提高。在接下來(lái)的日子里,
    通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作成果和不足之處。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié),以供大家借鑒和學(xué)習(xí)。第三季度,本院圍繞上級(jí)主管部門的
    范文范本可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的共同特點(diǎn),從而提升我們的寫作水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些范文范本,尋找靈感和素材。黨員,即一個(gè)政黨的黨員,是指同意黨的綱
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)活動(dòng)的充分展開。小編精心整理了一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。王維(約701—761),字摩
    簡(jiǎn)歷是求職過程中非常重要的一環(huán),它可以幫助我們獲得面試機(jī)會(huì)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范例,供大家參考。針對(duì)眾多招聘單位對(duì)于簡(jiǎn)歷的要求,求職者在制
    講話稿需要經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和組織,以確保演講的邏輯性和連貫性。無(wú)論是學(xué)術(shù)講座還是商務(wù)演講,下面這些講話稿范文都能為你提供一些靈感。同志們:今天,我們?cè)谶@里召開市級(jí)機(jī)
    小班教案是教師在小班教學(xué)中為了滿足個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展?jié)撃芏脑O(shè)計(jì)的一份差異化教學(xué)計(jì)劃。小班教案的編寫需要綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,以下是一些典型的小班
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前安排好教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)的有效性和針對(duì)性。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文旨在幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):我是
    范文范本的閱讀和應(yīng)用需要我們有批判性思維和創(chuàng)新能力,盡量避免簡(jiǎn)單地照搬和模仿。接下來(lái)是一些值得閱讀的范文范本,相信能夠?yàn)榇蠹彝貙拰懽魉悸泛吞峁﹨⒖肌?/div>
    黨課是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推動(dòng)黨員時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定的重要形式。以下是小編為大家整理的一些黨課學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志:大家
    通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡和自身的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和提升。接下來(lái),小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。
    活動(dòng)方案的編制需要全面考慮各種因素,比如資源的利用、協(xié)調(diào)與安排、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估與管理等。對(duì)于初次制定活動(dòng)方案的人來(lái)說(shuō),可以參考以下的活動(dòng)方案樣本,了解一些基本要素和
    作文是通過文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
    發(fā)言稿能夠幫助我們組織語(yǔ)言,使得演講更加流暢,內(nèi)容更加有條理。我們特意為您準(zhǔn)備了一些精選的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助您更好地撰寫和演講。老師們、同學(xué)們:大家早上好
    優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
    學(xué)好英語(yǔ)可以擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域,讓我們能夠更廣泛地獲取信息和資源。閱讀下面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,體會(huì)作者的語(yǔ)言表達(dá)和思維方式。1.我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力和反復(fù)的練習(xí),才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)而穩(wěn)定的進(jìn)步。如果你對(duì)寫英語(yǔ)總結(jié)感到困難,不妨參考一下下面這些優(yōu)秀的范文。1“功夫不負(fù)有有心人”,我會(huì)經(jīng)常激
    黨課是加強(qiáng)黨員對(duì)黨的歷史和黨的事業(yè)發(fā)展的認(rèn)知的重要教育形式。大家可以參考下面的黨課總結(jié)范文,為自己的學(xué)習(xí)提供一些思路和方向。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十九周年,再過
    讀書心得是對(duì)自己閱讀過程中收獲和體驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)書籍價(jià)值和意義的評(píng)判和歸納。以下是一些讀書心得的精華摘錄,希望能夠引發(fā)大家對(duì)書籍的更多思考。寒假期間,我看了四
    一個(gè)好的心得體會(huì)需要在日常學(xué)習(xí)工作中多加觀察和思考。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們提高寫作水平和思考能力。習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大
    在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們把握寫作的重點(diǎn)和思路。看過以下這些范文范本后,相信同學(xué)們對(duì)范文范本的要求和寫作技巧會(huì)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。男(人)。女(人
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升的重要保障。接下來(lái)是一些針對(duì)不同年級(jí)和科目的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所幫助;1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng),介紹雷鋒的生
    應(yīng)急預(yù)案中包含了對(duì)于各類突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)流程、應(yīng)急資源的調(diào)配以及危機(jī)公關(guān)等方面的安排。以下是小編為大家整理的一些常見的應(yīng)急預(yù)案范例,供大家參考。希望通過學(xué)習(xí)和了解
    競(jìng)選需要候選人制定明確的目標(biāo)和策略,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些競(jìng)選技巧和竅門,希望對(duì)你的競(jìng)選之路有所幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!我叫方穎
    通過寫心得體會(huì),我們可以不斷反思自己的行為和選擇,從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。如果你對(duì)寫心得體會(huì)有一些迷茫和困惑,不妨參考一下下面的范文,相信能給你一些靈感和
    心得體會(huì)是一種將自己的所思所想進(jìn)行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。在過去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些都將對(duì)我的未
    讀后感是我們個(gè)人的情感和思想在閱讀過程中的情感投射和思考呈現(xiàn)。接下來(lái)是一些膾炙人口的讀后感片段,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示。《考拉小巫的英語(yǔ)學(xué)習(xí)日記》一書
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。我所在的學(xué)校是龍圩中心小學(xué),已經(jīng)有一百
    幼兒園小班是為孩子提供一個(gè)快樂、舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們享受學(xué)習(xí)的過程。幼兒園小班的總結(jié)是孩子成長(zhǎng)過程中的一份寶貴回憶,以下是一些幼兒園小班總結(jié)范文,讓我們
    調(diào)研報(bào)告可以幫助我們了解一個(gè)特定問題或現(xiàn)象的真實(shí)情況,為解決問題提供依據(jù)和方向。想要撰寫一篇精彩的調(diào)研報(bào)告嗎?不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。近年來(lái),隨著國(guó)民
    在撰寫策劃書時(shí),需要充分考慮項(xiàng)目的可行性、可操作性和實(shí)施效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書范文,供大家參考。通過學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到不同類型項(xiàng)目的策
    演講稿的撰寫需要從選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等多個(gè)方面考慮。閱讀一些優(yōu)秀演講稿范文,可以幫助我們更好地了解演講的特點(diǎn)和寫作技巧。下面是小編為大家整理的,供大家參考。母
    通過月工作總結(jié),我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2020年婦產(chǎn)科年終工作總結(jié)一年來(lái),在
    辭職報(bào)告是一份寫給上級(jí)和同事的信函,它需要準(zhǔn)確地?cái)⑹鑫肄o職的原因和離職的決定,以便于公司的處理和理解。希望以下這些辭職報(bào)告的范文能給大家提供一些寫作的啟示和思路
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反思自己與他人關(guān)系、觀察社會(huì)現(xiàn)象和思考問題的機(jī)會(huì),有助于培養(yǎng)我們的思維深度和廣度。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家借鑒和參考。
    主站蜘蛛池模板: 亚洲精品免费视频| 精品国产污污免费网站入口在线 | 午夜精品乱人伦小说区| 国产精品高清在线观看| 999国内精品永久免费视频| 亚洲国产精品成人一区| 国产成人久久精品麻豆一区| 国产精品多人p群无码| 亚洲AV成人精品网站在线播放| 久久久久九国产精品| 国产精品九九九| 911亚洲精品国产自产| 国产成人精品男人的天堂538| 久久精品中文闷骚内射| 亚洲精品国产V片在线观看| 国产专区日韩精品欧美色| 亚洲国产精品第一区二区| 91麻豆精品视频在线观看| 久久久久99精品成人片试看| 无码人妻精品一区二区蜜桃百度| 国产高清在线精品一区二区| 国内精品免费视频精选在线观看| 国产午夜精品无码| 无码少妇精品一区二区免费动态| 亚洲高清国产拍精品青青草原| 国产美女精品视频| 国产精品99久久久久久董美香| 日本人精品video黑人| 久久777国产线看观看精品| 99久久精品毛片免费播放| 精品久久久久久国产潘金莲| 精品一区二区三区在线观看视频| 人人妻人人澡人人爽人人精品电影| 亚洲日韩精品无码专区网站| 欧美亚洲日本久久精品| 亚洲AV蜜桃永久无码精品| 亚洲AV永久无码精品一区二区| 亚洲AV无码乱码精品国产| 亚洲午夜精品第一区二区8050| 最新精品国偷自产在线| 亚洲av午夜成人片精品网站|