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    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:LZ文人

    演講稿范文是指對(duì)于演講內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言等進(jìn)行規(guī)范和模板化的一種寫作材料。小編為大家整理了一些經(jīng)典演講范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/p>

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇一

    尊敬的老師,同學(xué)們:

    大家好!

    合上《少年向上真善美伴我行》這本書,我思緒萬千。我認(rèn)為真善美應(yīng)該包括“五心”:愛心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

    生活中有些人常會(huì)感嘆:“世界上的善和美為什么這么少了?”其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)流露出真善美,只是他們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    有一天,我在放學(xué)回家的`路上,天公不作美,下起了瓢潑大雨,我只好停在一戶人家的門口,焦急地盼望著大雨快停下來,可雨不懂我的心,它越下越大,絲毫沒有要停的意思。我想,這下糟了,媽媽又要為我著急了。正在這時(shí),房子里一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打開了門,從我的背后傳來一個(gè)親切的聲音:“小朋友,家在哪兒?快打這把雨傘回家!”我轉(zhuǎn)過身,只見白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑瞇瞇地望著我,慈祥的眼睛里寫滿了善良。他手中拿著一把粉紅色雨傘,邊說邊把雨傘撐開遞給了我。我還沒來得及說聲“謝謝”,隨著“砰”的關(guān)門聲,老爺爺送出一句話:“快回家吧,天色不早了。”一瞬間,我的心頭暖呼呼的,眼眶里積滿淚珠。

    老爺爺長什么樣兒,我已記不清了,但這件事將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的記憶里,溫暖我一輩子。

    生活中的美,無處不在,只要你留心,美就在我們的身邊。

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇二

    演講稿范文。

    希望您能喜歡。

    社會(huì)一—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美.。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真,善,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代,構(gòu)成了最博大的愛。

    你是否清楚?熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢yin逸是恥!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅(jiān),守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。

    但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。

    人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美,皆因你真善美。

    真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學(xué)上講,真象征知識(shí)與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個(gè)不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為,善更重要些,康德說過:一個(gè)人可以沒有知識(shí),但不能沒有道德,人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖隆6滥兀蚁肽鞘且环N純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗,生活將會(huì)更加燦爛。

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇三

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    我們追求自我完善,無非就是要變得討人喜歡,變得回到原來真善美的內(nèi)心,可誰又能真正參透這三字之中的意味深長呢?我想每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的見解,但我也有自己的淺薄看法。

    真,就是真誠,真行,不弄虛作假。在春秋晉國時(shí)期重耳出亡至楚,楚成王禮遇,并問:“公子若返晉,該如何報(bào)答我呢?”重耳答:“一旦兩國交戰(zhàn),我就讓晉軍撤回九十里路。”后來兩國交戰(zhàn),重耳果然兌現(xiàn)承諾,由此看來,重耳待人真誠,一言九鼎。如果我們向他人敞開自己最真實(shí)的一面,那么他人也會(huì)對(duì)你坦誠相待。

    善,三字經(jīng)中寫到“人之初,性本善”,這句話字字珠璣,說的是人生來本性為善,性情相近,但隨著各自的生長環(huán)境的影響,性格逐漸微妙地變化著,最后分為善惡兩類,善人自然受人尊敬喜愛,惡人定會(huì)受人唾棄。

    美,不是傾國傾城的容顏,不是華麗美艷的衣服,是至高無上的心靈美,是人心靈深處那份對(duì)潔白畫布填上色彩使之變成無價(jià)瑰寶的力量。一張平整的'紙,經(jīng)過心靈手巧的改造,就會(huì)變成一件藝術(shù)品。一段普通的木材,經(jīng)過巧奪天工的雕琢,就會(huì)有了永生不滅的靈魂。美來自心靈深處。

    他人渴望你的真誠,道德渴望你的善良,心靈渴望你的美麗。真善美是人生目標(biāo),真善美是心靈支柱,真善美是精神故鄉(xiāng)。真善美,永伴我行!

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇四

    我們追求自我完善,無非就是要變得討人喜歡,變得回到原來真善美的內(nèi)心,可誰又能真正參透這三字之中的意味深長呢?我想每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的見解,但我也有自己的淺薄看法。

    真,就是真誠,真行,不弄虛作假。在春秋晉國時(shí)期重耳出亡至楚,楚成王禮遇,并問:“公子若返晉,該如何報(bào)答我呢?”重耳答:“一旦兩國交戰(zhàn),我就讓晉軍撤回九十里路。”后來兩國交戰(zhàn),重耳果然兌現(xiàn)承諾,由此看來,重耳待人真誠,一言九鼎。如果我們向他人敞開自己最真實(shí)的一面,那么他人也會(huì)對(duì)你坦誠相待。

    善,三字經(jīng)中寫到“人之初,性本善”,這句話字字珠璣,說的是人生來本性為善,性情相近,但隨著各自的生長環(huán)境的影響,性格逐漸微妙地變化著,最后分為善惡兩類,善人自然受人尊敬喜愛,惡人定會(huì)受人唾棄。

    美,不是傾國傾城的`容顏,不是華麗美艷的衣服,是至高無上的心靈美,是人心靈深處那份對(duì)潔白畫布填上色彩使之變成無價(jià)瑰寶的力量。一張平整的紙,經(jīng)過心靈手巧的改造,就會(huì)變成一件藝術(shù)品。一段普通的木材,經(jīng)過巧奪天工的雕琢,就會(huì)有了永生不滅的靈魂。美來自心靈深處。

    他人渴望你的真誠,道德渴望你的善良,心靈渴望你的美麗。真善美是人生目標(biāo),真善美是心靈支柱,真善美是精神故鄉(xiāng)。真善美,永伴我行!

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    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇五

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    合上《少年向上真善美伴我行》這本書,我思緒萬千。我認(rèn)為真善美應(yīng)該包括“五心”:愛心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

    生活中有些人常會(huì)感嘆:“世界上的善和美為什么這么少了?”其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)流露出真善美,只是他們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    有一天,我在放學(xué)回家的路上,天公不作美,下起了瓢潑大雨,我只好停在一戶人家的門口,焦急地盼望著大雨快停下來,可雨不懂我的心,它越下越大,絲毫沒有要停的意思。我想,這下糟了,媽媽又要為我著急了。正在這時(shí),房子里一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺打開了門,從我的背后傳來一個(gè)親切的聲音:“小朋友,家在哪兒?快打這把雨傘回家!”我轉(zhuǎn)過身,只見白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑瞇瞇地望著我,慈祥的眼睛里寫滿了善良。他手中拿著一把粉紅色雨傘,邊說邊把雨傘撐開遞給了我。我還沒來得及說聲“謝謝”,隨著“砰”的關(guān)門聲,老爺爺送出一句話:“快回家吧,天色不早了。”一瞬間,我的心頭暖呼呼的,眼眶里積滿淚珠。

    老爺爺長什么樣兒,我已記不清了,但這件事將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的記憶里,溫暖我一輩子。

    生活中的美,無處不在,只要你留心,美就在我們的身邊。

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇六

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書之后,受到了深刻的啟發(fā),并從中知道了“真善美”是什么意思。

    我覺得“真”就是誠信。我們語文書中《誠實(shí)與信任》一文講述的就是這樣一個(gè)故事:深夜,作者在開車回家的途中,不小心撞壞了停在路口的一輛紅色小汽車的反光鏡。在車主不在的情況下,作者寫下了自己的姓名、電話,放在那輛車的雨刷下。這令那位車主很感動(dòng),他不但不要作者承擔(dān)損失,反而打電話向作者致謝。兩位車主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故,揭示了“人與人之間,誠實(shí)和信任比金錢更重要”這一道理,很耐人尋味。在當(dāng)下社會(huì)中,沒有什么東西比人與人之間的誠信更珍貴了。

    我覺得“善”就是團(tuán)結(jié)友善,正如我們班的王xx,她樂于助人,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,總是默默地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。xx年9月的一則新聞講的是,xx市的13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔,攙扶起摔在地上的.85歲老人并且將其護(hù)送到醫(yī)院。她被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”,她的善舉也成為鮮活的“德育教科書”。

    “美”不是你長得美,而是心靈美。因?yàn)椴还苣愦┑枚嗝雌粒L得多么美麗,如果你的心靈不美的話,你還是丑。相反,不管你長得多么丑,但是你的心靈是美麗的,無論多么丑,你還是比別人漂亮許多。

    真善美就在我們身邊,讓我們用行動(dòng)詮釋它的真諦,凈化我們的心靈世界!

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    羅丹曾經(jīng)說過:"生活不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"的確,在生活的長河中,美無處不在。只要你細(xì)心去觀察,用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們生活的世界里,處處充滿著這溫暖人心、感動(dòng)萬物的"真善美"。這簡簡單單的三個(gè)字的真諦如二月的春風(fēng),拂化冬天的寒冰;又如初春的細(xì)雨,點(diǎn)綠干枯的樹枝;更似涓涓的細(xì)流,滋潤干渴的靈魂。它,構(gòu)成了我們這個(gè)時(shí)代最博大的愛的.洪流。

    也許,你會(huì)覺得這些事例是從新聞中得來的,從網(wǎng)絡(luò)上看到的,也許,你會(huì)覺得這些蒙上偉大英雄色彩的故事離你比較遙遠(yuǎn)。那好吧,請你放眼你的身邊:環(huán)衛(wèi)工人每天不辭辛勞的清掃大街,不求豐厚的回報(bào),為了什么?為了讓我們有一個(gè)干凈整潔的城市!交警叔叔寒暑如一地堅(jiān)守交通指揮崗位,從無怨言,為了什么?為了讓我們有一個(gè)安全秩序的保障!老師嘔心瀝血地培養(yǎng)我們,默默無聞,為了什么?為了讓我們有一個(gè)美好的明天!……真善美的激流中,有振人心弦的波浪,也不乏無數(shù)優(yōu)美的細(xì)小浪花。

    是的,"人間處處有真情",真善美時(shí)刻伴隨著我們成長,所以,讓我們也加入真善美的行列,踐行我們所能展現(xiàn)它的一面,做這激流中的一朵小浪花吧。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年向上則國向上。那么,請伸出我們稚嫩的雙手:扶一扶過馬路的老人,撿一撿身邊的垃圾,栽一棵小樹,捐出一點(diǎn)零花錢……相信,真善美之花在我們小小的舉動(dòng)中定能盛開!

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇八

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

    合上《少年向上真善美伴我行》這本書,我思緒萬千。我認(rèn)為真善美應(yīng)該包括“五心”:愛心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

    生活中有些人常會(huì)感嘆:“世界上的善和美為什么這么少了?”其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)流露出真善美,只是他們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    有一天,我在放學(xué)回家的路上,天公不作美,下起了瓢潑大雨,我只好停在一戶人家的門口,焦急地盼望著大雨快停下來,可雨不懂我的心,它越下越大,絲毫沒有要停的意思。我想,這下糟了,媽媽又要為我著急了。正在這時(shí),房子里一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打開了門,從我的背后傳來一個(gè)親切的聲音:“小朋友,家在哪兒?快打這把雨傘回家!”我轉(zhuǎn)過身,只見白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑瞇瞇地望著我,慈祥的眼睛里寫滿了善良。他手中拿著一把粉紅色雨傘,邊說邊把雨傘撐開遞給了我。我還沒來得及說聲“謝謝”,隨著“砰”的關(guān)門聲,老爺爺送出一句話:“快回家吧,天色不早了。”一瞬間,我的心頭暖呼呼的,眼眶里積滿淚珠。

    老爺爺長什么樣兒,我已記不清了,但這件事將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的記憶里,溫暖我一輩子。

    生活中的美,無處不在,只要你留心,美就在我們的身邊。

    少年向上真善美伴我行演講稿5

    心靈是一方廣袤的天空,它包含著世間的一切。然而,很多事情真的假不了,假的真不了。只有擁有溫馨的語言、善良的胸襟、美麗的心靈,才能是一顆蒼翠挺拔,頂天立地的大樹。

    還記得,有個(gè)小孩在教室里和同學(xué)打鬧,不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后,小孩的媽媽來了,他媽媽把事情弄清楚后,為自己的兒子爭辯。不是為了那點(diǎn)錢,而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽了媽媽對(duì)老師說的那番話后,自己覺得媽媽撒謊是可恥的。于是,便把真實(shí)的情況告訴了老師,老師聽了后,不但夸他是個(gè)誠實(shí)的好孩子,而且更喜歡他了!

    因此,我想告訴很多家長:家長是孩子的一面鏡子,任何言行都會(huì)對(duì)孩子造成不同的影響。然而,母親對(duì)孩子的關(guān)愛也是不同方面的。

    擁有一顆善良的心,對(duì)我們來說就那么難嗎?

    不,不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望,但你們知道嗎你們背后還有很多故事,是你們無法想象的。

    有個(gè)名叫何玥的學(xué)生主動(dòng)把自己的器官捐給別人——正值花樣年華,你卻悄然離開,但你送給幸存者一份重獲新生的機(jī)會(huì)。你,如同花朵散落,留得滿地清香。

    領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!我是來自興文中學(xué)的陳xx。今天我演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》。

    人生追求自我完善,就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清楚所追求的真善美到底是什么?每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的`理解,我也有我的獨(dú)到見解,以下就是我的一些看法:

    真,就是真誠待人,真誠做事。

    荷爾德林說:“人類最大的業(yè)績,莫過耕耘一片真誠的土地。”相信大家都聽過劉備三顧茅廬的故事。劉備第一次去請諸葛亮出山時(shí),諸葛亮不在,劉備只好失望而歸。不久,劉備再一次去請諸葛亮,可諸葛亮外出云游去了。等劉備第三次去請諸葛亮?xí)r,諸葛亮正在午睡,劉備一直在門外等到諸葛亮午睡醒來,方才說明來意。諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)輔助劉備建立蜀漢王朝。劉備的三顧茅廬,不僅使他完成了大業(yè),也讓后人看到了他真誠待人的一面。從這個(gè)事例中,我深深地感悟到:如果我們用真心來對(duì)待自己身邊的人,我相信他們也會(huì)真心來對(duì)待你,這樣一來,人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。

    而善,就是善良,心存善念的人往往令人感動(dòng)。

    三字經(jīng)中的“人之初,性本善”,說的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的。每個(gè)人心中都有善,都會(huì)有惻隱之心。即使是那些眾人眼中十惡不赦的壞人,也會(huì)有“放下屠刀,立地成佛”的時(shí)候。究其原因,都離不開心中有善。古往今來的仁人志士,更是將推己及人的至善情懷發(fā)揮到極致。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”將個(gè)人的喜怒哀樂置之于天下之后,以天下之憂為憂,因天下之樂而樂,這是一種多么博大的胸懷,這是一種多么極致的大善。“最美司機(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬戶。在鐵片擊中血肉之軀后的76秒,他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的擺渡。人們欽佩吳斌,因?yàn)檫@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代,他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說明,更是對(duì)“善”的最好詮釋,是他內(nèi)心的那份善,感動(dòng)著千萬顆同胞的心!

    美就是心靈美,真正的美震撼人心。

    別林斯基說:“美是從靈魂深處發(fā)出的。”容貌是至美的事物,但真正的美不僅要眼睛來看,更重要的是內(nèi)心感受。外表之美說到底還是外在之物,而內(nèi)在心靈之美才能真正意義上標(biāo)之為美。就如伊麗莎白所說:“玫瑰是美的,更美的是它所包含的香味。”所以,美應(yīng)是從心,從靈魂深處發(fā)出的。感動(dòng)中國十大人物——何玥。“還是花樣年華,你卻悄然離開,你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔,你來過,你不曾離開,你那平凡的生命最后的閃光,把人間照亮。”年僅12歲的何玥,正值青春年華的她,不幸患上腦瘤,但在得知自己的病情后,小何玥并沒有哭,她向父母提出捐獻(xiàn)器官的要求,把生的希望留給他人。她的堅(jiān)強(qiáng)、她的灑脫讓我們欽佩不已。這個(gè)可愛的小天使以最美的方式為我們展示了那份真正意義上的“美”,她永遠(yuǎn)活在我們心中,以最美的姿態(tài)活在我們心中。

    一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個(gè)簡單的樂器,聰明的音樂家也會(huì)把它演繹出不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美是需要我們?nèi)プ非螅?chuàng)造的!讓真善美伴我們同行,創(chuàng)造一個(gè)真善美的和諧社會(huì)吧!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇九

    “真善美”多么美好的一詞,它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠。樸實(shí)。善良的傳統(tǒng)美德,生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,那么人類將會(huì)少出現(xiàn)乞丐。流浪漢等等……我們應(yīng)該多給他們內(nèi)心深處的溫暖與真誠的對(duì)待,世界將會(huì)變得更友好與美好。

    讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,用我們那一點(diǎn)微薄的力量,去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠。善良。美好的心吧,讓我們做一個(gè)“真善美”少年吧!

    文檔為doc格式。

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學(xué)上講,真象征知識(shí)與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個(gè)不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為,善更重要些,康德說過:一個(gè)人可以沒有知識(shí),但不能沒有道德,人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖隆6滥兀蚁肽鞘且环N純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗,生活將會(huì)更加燦爛。

    社會(huì)中的真善美,是一輪滾滾紅日,她散發(fā)的是真、是善、是美的`陽光。溫暖耀人,溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋,但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏迹且驗(yàn)樯屏级利悺薄HT是那么的勇敢,讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng).其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都向往真善美,也會(huì)為表現(xiàn)真善美的事情而感動(dòng),但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)“真善美”的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢?不知道從何時(shí)起,不知道為什么,都對(duì)自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身"來強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng),而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們應(yīng)該在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點(diǎn)時(shí)間來想想自己的所作所為,將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結(jié),不斷完善自己,不斷提醒自己,及時(shí)改正錯(cuò)誤,做一名學(xué)習(xí)上進(jìn)步,品德高尚,思想進(jìn)步、樂于助人的好學(xué)生,爭做真善美的楷模!

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十一

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    小時(shí)侯,我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

    記得我7歲那年,每天早上,媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋,而我卻非常討厭吃雞蛋,覺得它難以下咽,但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,我終于還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。來到學(xué)校,我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的蘋果,當(dāng)我在吃蘋果時(shí),看著小伙伴在長廊上自由自在地玩耍,我真是恨不得把蘋果砸在地上,大聲告訴媽媽:“我并不想吃蘋果!”但一想起媽媽那嚴(yán)厲的眼神,卻又不敢。

    年復(fù)一年,日復(fù)一日,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的身體都要強(qiáng)壯,腦子也比原來機(jī)靈多了,我這才恍然大悟,才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋果。那天,當(dāng)我再次看到書包里媽媽為我準(zhǔn)備的洗得干干凈凈的紅蘋果時(shí),我沖進(jìn)媽媽的房間,哭著說:“以前是我不懂事,但現(xiàn)在,我才真正體會(huì)到了母親的`偉大,母愛的無私,媽媽,我今后一定聽你的,因?yàn)槲抑滥闶菫槲液谩!边@時(shí),我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋。

    九歲時(shí),愛闖禍的我在操場上摔了一跤,把膝蓋摔破了一條口,疼得站也站不起來。恰好我的同學(xué)張丹路過了,急忙跑過來扶起我,并大聲疾呼:“胡靜雯受傷了,大家快來幫助她呀!”其他同學(xué)尋聲趕來,把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)周老師為我處理傷口時(shí),我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時(shí),我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。

    而今我已是十歲的少年了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天,天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘。我嘴里答應(yīng)著,但心里卻不怎么在意,沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,天上下起了傾盆大雨,我站在校門口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望著大雨快停,可它卻越下越大,絲毫沒有停地意思。正在這時(shí),房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門,從我的背后傳來一個(gè)親切的聲音:“小弟弟,你家在哪兒?快把這傘拿去,趕緊回家!”說完,就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,我心頭暖呼呼的。這時(shí),我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘。

    真善美就在我們身邊。她是母親無私的愛,同學(xué)真摯的愛,陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十二

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

    人生追求自我完善,就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清楚所追求的真善美到底是什么?每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,我也有我的獨(dú)到見解,以下就是我的一些看法:

    真,就是真誠待人,真誠做事。

    荷爾德林說:“人類最大的業(yè)績,莫過耕耘一片真誠的土地。”相信大家都聽過劉備三顧茅廬的故事。劉備第一次去請諸葛亮出山時(shí),諸葛亮不在,劉備只好失望而歸。不久,劉備再一次去請諸葛亮,可諸葛亮外出云游去了。等劉備第三次去請諸葛亮?xí)r,諸葛亮正在午睡,劉備一直在門外等到諸葛亮午睡醒來,方才說明來意。諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)輔助劉備建立蜀漢王朝。劉備的三顧茅廬,不僅使他完成了大業(yè),也讓后人看到了他真誠待人的一面。從這個(gè)事例中,我深深地感悟到:如果我們用真心來對(duì)待自己身邊的人,我相信他們也會(huì)真心來對(duì)待你,這樣一來,人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。

    而善,就是善良,心存善念的人往往令人感動(dòng)。

    三字經(jīng)中的“人之初,性本善”,說的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的。每個(gè)人心中都有善,都會(huì)有惻隱之心。即使是那些眾人眼中十惡不赦的壞人,也會(huì)有“放下屠刀,立地成佛”的時(shí)候。究其原因,都離不開心中有善。古往今來的仁人志士,更是將推己及人的至善情懷發(fā)揮到極致。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”將個(gè)人的喜怒哀樂置之于天下之后,以天下之憂為憂,因天下之樂而樂,這是一種多么博大的胸懷,這是一種多么極致的大善。“最美司機(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬戶。在鐵片擊中血肉之軀后的76秒,他以美到極致的.動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的擺渡。人們欽佩吳斌,因?yàn)檫@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代,他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說明,更是對(duì)“善”的最好詮釋,是他內(nèi)心的那份善,感動(dòng)著千萬顆同胞的心!

    美就是心靈美,真正的美震撼人心。

    別林斯基說:“美是從靈魂深處發(fā)出的。”容貌是至美的事物,但真正的美不僅要眼睛來看,更重要的是內(nèi)心感受。外表之美說到底還是外在之物,而內(nèi)在心靈之美才能真正意義上標(biāo)之為美。就如伊麗莎白所說:“玫瑰是美的,更美的是它所包含的香味。”所以,美應(yīng)是從心,從靈魂深處發(fā)出的。感動(dòng)中國十大人物——何玥。“還是花樣年華,你卻悄然離開,你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔,你來過,你不曾離開,你那平凡的生命最后的閃光,把人間照亮。”年僅12歲的何玥,正值青春年華的她,不幸患上腦瘤,但在得知自己的病情后,小何玥并沒有哭,她向父母提出捐獻(xiàn)器官的要求,把生的希望留給他人。她的堅(jiān)強(qiáng)、她的灑脫讓我們欽佩不已。這個(gè)可愛的小天使以最美的方式為我們展示了那份真正意義上的“美”,她永遠(yuǎn)活在我們心中,以最美的姿態(tài)活在我們心中。

    一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個(gè)簡單的樂器,聰明的音樂家也會(huì)把它演繹出不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美是需要我們?nèi)プ非螅?chuàng)造的!讓真善美伴我們同行,創(chuàng)造一個(gè)真善美的和諧社會(huì)吧!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十三

    尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    我是初一(3)班的張?jiān)⑶濉?/p>

    今天我演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》

    耶穌曾說“擁有真善美的心靈,是一種最大的幸福,它使人的每一天都燦爛”心靈如海,有的人說他喜歡波光粼粼;有的人說他喜歡旭日出海;有的人說他喜歡飛魚躍波;心靈的選擇如此寬廣,恐怕博學(xué)的智者,也難以計(jì)數(shù)。

    真善美,對(duì)一個(gè)人來說,是自我完善的標(biāo)準(zhǔn)。

    首先真字在前,做人也要一切從實(shí)際出發(fā),不能虛偽的活在這個(gè)世上。

    善字為中,因?yàn)樯凭褪侨藖淼竭@個(gè)世界上的目的,感受善和給予善,獲得與人分享的快樂,善也包括心靈美。

    美字最后,美是五官感受到的,是精神所創(chuàng)造的,它可能不是真的,也可能具有殺傷力,但他確實(shí)是美的,美,也是必須做到的,因?yàn)檎婧蜕迫绻煌ㄟ^美的形式展現(xiàn)出來,人就不能有所進(jìn)步,有所超越,追求美,就是追求發(fā)展。

    我們作為青少年學(xué)生,我們應(yīng)該做到明辨是非,遵紀(jì)守法;應(yīng)該做到奮發(fā)向上,自覺弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀道德思想;應(yīng)該形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;我們應(yīng)該做有自信,懂自尊,能自強(qiáng),高素養(yǎng),講文明,有愛心,知榮辱,守誠信,敢創(chuàng)新中國人。

    大家都知道,這些都是關(guān)于真善美的表現(xiàn),在剛才,我反復(fù)的用了兩個(gè)字

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!今天我演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》。

    “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭做一個(gè)愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

    說起真善美,我想起了在幾年前的一件事。

    那天早上,天氣很好,我踏著輕快的步伐,向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影,是我的好朋友,我趕緊追了上去,想拍她的肩膀。可能是路邊的乞丐吸引了她,她彎下了腰,掏出了身上所有的錢,小心翼翼的放在了盒子里,望了望她(乞丐),嘆了口氣,走了。我走了過去,說:“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的說:“人家需要幫助,為什么不可以?”我被她說的啞口無言,灰溜溜地走了。

    善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無處不在,關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十五

    "少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智!"21世紀(jì)的青少年,將要成為國家的接班人,積極向上,與真、善、美同行,似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào),讓我們一起吶喊:少年向上,真善美伴我行!

    人類不停地追求著真善美,無非就是為了更好地完善自己!沒錯(cuò),的確是這樣!我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物,讀后令我無法自拔。如同在一片沼澤里,越陷越深,讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里,又如同在一座富麗堂皇的宮殿里,享受著宮里的一切帶給自己的視覺盛宴,每一處地方、每一個(gè)角落,都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師,謝謝您!》的文章,令我感觸很大!文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生,由于性格內(nèi)向,而且是個(gè)結(jié)巴,所以一直不敢回答問題,常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,果然,班里的同學(xué)都不會(huì)。然而,對(duì)林強(qiáng)來說,這些題簡直是"易如反掌"。老師便屢次叫林強(qiáng)起來回答問題,并借此不停地鼓勵(lì)他,給他勇氣。慢慢地,林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問題,并且,他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣,一直到畢業(yè),他才知道,原來"全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的!然而原因很簡單,單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛,正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥,也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為,不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎?真,就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善,就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美,顧名思義,自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄儯謴?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來,勇敢地面對(duì)自己,面對(duì)別人,面對(duì)未來!

    真,就是真實(shí),亦是真誠、真情!所謂真,正是宋代詩人楊萬里筆下的"兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋"的童真;真,也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時(shí)的真誠;真,又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀(jì)的青少年,必要學(xué)會(huì)真。真,足以使別人更加信任你,因?yàn)槟阕龅搅颂拐\相待。真善美,讓我們與真同行!

    善,就是善良,亦是待人友善!所謂善,就是見到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起,微微一笑,這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭,向有難者伸出一只援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、瑣碎。公交車上,看見老人、孕婦,或是一些殘疾人士,主動(dòng)讓位,這就是善;看到別人缺失什么,只要在自己可以接受的范圍內(nèi),借給他,這也是善。善,足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁,足以使人間多一份真情存在!真善美,讓我們與善同行!

    美,顧名思義——美麗。然而這種美,不僅僅是外表美麗,更是心靈美,是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說過:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會(huì)里,有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美,她們以為,濃妝淡抹就是美,可心臟卻與之相悖,丑陋無比!與此同時(shí),在別人眼中的她們,只會(huì)是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人,而她的心靈也是純凈無暇的話,這才是真正的美,或許也不需要外表美麗……真善美,讓我們與美同行!

    真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己!

    世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖冢幸惶鞂?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界!而生活,也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖冢兊酶迂S富多彩。"少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智!"這句膾炙人口的名言,揭露了少年的向上與國家盛強(qiáng)的密切聯(lián)系。21世紀(jì)的青少年,是祖國的花朵,學(xué)會(huì)真、善、美,則是對(duì)祖國母親最好的報(bào)答!向上吧,少年們!迎著耀眼陽光,肆無忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,齊聲高喊:少年向上,真善美伴我行!

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十六

    真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學(xué)上講,真象征知識(shí)與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個(gè)不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為,善更重要些,康德說過:一個(gè)人可以沒有知識(shí),但不能沒有道德,人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖隆6滥兀蚁肽鞘且环N純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗,生活將會(huì)更加燦爛。

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十七

    合上《少年向上真善美伴我行》這本書,我思緒萬千。我認(rèn)為真善美應(yīng)該包括“五心”:愛心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

    生活中有些人常會(huì)感嘆:“世界上的善和美為什么這么少了?”其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)流露出真善美,只是他們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    有一天,我在放學(xué)回家的路上,天公不作美,下起了瓢潑大雨,我只好停在一戶人家的門口,焦急地盼望著大雨快停下來,可雨不懂我的心,它越下越大,絲毫沒有要停的意思。我想,這下糟了,媽媽又要為我著急了。正在這時(shí),房子里一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打開了門,從我的背后傳來一個(gè)親切的聲音:“小朋友,家在哪兒?快打這把雨傘回家!”我轉(zhuǎn)過身,只見白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑瞇瞇地望著我,慈祥的眼睛里寫滿了善良。他手中拿著一把粉紅色雨傘,邊說邊把雨傘撐開遞給了我。我還沒來得及說聲“謝謝”,隨著“砰”的關(guān)門聲,老爺爺送出一句話:“快回家吧,天色不早了。”一瞬間,我的心頭暖呼呼的,眼眶里積滿淚珠。

    老爺爺長什么樣兒,我已記不清了,但這件事將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的記憶里,溫暖我一輩子。

    生活中的美,無處不在,只要你留心,美就在我們的身邊。

    向上真善美伴我行演講稿(優(yōu)秀18篇)篇十八

    親愛的老師同學(xué)們:

    大家好!

    流水潺潺,她是時(shí)間的縮影,是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音,是世間最美妙的音符。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,記錄下永恒的真善美。

    精美的書架上,有我心愛的藏書:《簡愛》。捧著它,我的心會(huì)劇烈地震撼,因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神。

    一同是孤兒。

    簡的不幸,來自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下,往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫,冷眼與毆打是家常便飯。

    在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡的身上,你能捕捉到我的一個(gè)朋友——王琳的身影。

    或許你們會(huì)說我是胡編亂造,但我仍要告訴你:王琳是個(gè)孤兒。

    她曾是個(gè)幸福的天使,過著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛和圍巾一般溫馨的母愛。

    滿血腥的空氣,慘淡的路燈,滑落在她臉上的鮮血,四處盛開的紅蓮……。

    她小心翼翼地封閉起心房,躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。

    我曾在她失落的時(shí)候去找她,因?yàn)槲蚁嘈排笥训?話語會(huì)使她變得豁達(dá)。

    我選擇了在她的生日那天去看她。

    她開了門,目光呆滯地望著我。

    我走了進(jìn)去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日。

    一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片,電腦里放映著她去年過生日時(shí)拍的dv。我不忍再看,我怕我的心會(huì)變得像羽毛一樣不堪一擊。

    “小琳,你要堅(jiān)強(qiáng)起來啊!你父母在天堂也不愿見到你這個(gè)樣子啊!”

    “……”

    “沒有了父母,還有朋友啊!生死由命,你一定要振作起來啊!”

    “……”

    “我知道你心情不好,你不用說,只管聽我說。小琳,你不是最愛到我家來借書嗎?這。

    本〈簡愛〉借給你,希望你能體驗(yàn)簡的堅(jiān)強(qiáng),也明白朋友的一片心……”

    二艱苦的學(xué)習(xí)生涯。

    簡不光是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,更是個(gè)熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。

    很多時(shí)候,我會(huì)為成堆的書籍傷透腦筋,不知何時(shí)才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡卻不同。

    簡在小時(shí)候,曾為找一個(gè)安靜的地方讀書而被蠻橫無理的表哥毆打,甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個(gè)恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世,從此此屋無人問津)里。

    這使我聯(lián)想到小時(shí)候把爸爸的字典亂涂亂畫,把小人書、畫報(bào)“五馬分尸”。相比之下,真可謂是云泥之別啊!

    然而,這種種的折磨并沒有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀,相反,她在那個(gè)“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友——海倫,以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下,簡不但度過了難關(guān),還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女。

    真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多。

    同學(xué)們無疑該自我反省,面壁思過了……。

    人間的真,莫過于心與心的交流,且暢通無阻;人間的善,莫過于對(duì)真理的信仰,及持之以恒地追逐;人間的美,莫過于簡的堅(jiān)韌不屈,百折不撓,直到最終的完美!

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    黨課是黨員個(gè)人提高政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨性覺悟的必修課程。以下是小編為大家收集的黨課學(xué)習(xí)心得,僅供參考,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。大家一起來看看吧!
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    在學(xué)習(xí)過程中,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí),并提高學(xué)習(xí)效果。以下范文中的觀點(diǎn)和思考都非常獨(dú)到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我們更
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    優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛头椒āN野职肿龇b生意虧了本,他整天一
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    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
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    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語言給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低
    活動(dòng)方案應(yīng)具有可操作性和可評(píng)估性,以便在實(shí)施過程中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。活動(dòng)方案的制定并非易事,以下是一些范例供你參考,希望對(duì)你有幫助。進(jìn)入四季度,是郵政業(yè)務(wù)發(fā)展旺季
    護(hù)理是一門學(xué)科,需要通過專業(yè)的培訓(xùn)和實(shí)踐來掌握相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧。護(hù)理總結(jié)是護(hù)士們對(duì)自己工作的一種總結(jié)和反思,它能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)工作方
    寫心得體會(huì)可以讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足。在下面的范文中,我們可以看到作者們在寫心得體會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能夠給大家一些靈感
    讀書心得是對(duì)自己在閱讀一本書后的感悟和思考的總結(jié),可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。讀書心得可以是對(duì)主題的概括,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)。以下是一些讀書心得的摘
    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很
    通過寫讀后感,我們可以記錄和回顧自己在閱讀過程中的收獲和感悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇獨(dú)特的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)作品的思考和表達(dá)。“人家說了再做,我
    演講稿范文的撰寫可以培養(yǎng)演講者的思維邏輯能力和語言表達(dá)能力,提升演講的準(zhǔn)備和執(zhí)行水平。演講稿的寫作需要靈感和素材的積累,以下是一些優(yōu)秀的演講稿模板,希望能夠給大
    讀后感是一個(gè)交流和分享的過程,我們可以與他人討論和探討對(duì)同一作品的理解和感悟。閱讀本書后,許多人都寫下了自己的讀后感,下面是其中的一些,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?/div>
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。散文。是抒情藝術(shù)。散
    讀后感是我們從所閱讀的內(nèi)容中獲得心靈的滋養(yǎng)和啟迪后,通過文字表達(dá)出來的個(gè)人感想和體會(huì)。這里為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)各類作品的讀后感范文,它們涉及到不同的文學(xué)流派和藝
    作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。今天陽光明媚,是個(gè)出游的
    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。星期五的上午,我們班向外校領(lǐng)導(dǎo)展
    環(huán)境保護(hù)意識(shí)的普及是我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,我們應(yīng)該共同努力。瑞典通過建立廢物處理廠,實(shí)現(xiàn)垃圾的能源化利用,成為環(huán)保的典范。環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保
    優(yōu)秀學(xué)生有高度的責(zé)任心和使命感,他們愿意擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任并為他人做出貢獻(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。今天又去干了一天的兼職,感覺累死
    辭職報(bào)告是一種書面材料,用于向公司或組織表達(dá)主動(dòng)離職的意愿。如果您對(duì)如何寫一份完美的辭職報(bào)告感到困惑,下面是小編為您準(zhǔn)備的范文參考。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是
    深入研讀范文范本,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)其中的寫作奧秘,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。人民群眾:你們好!擁有健
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
    競選可以鍛煉個(gè)人溝通和表達(dá)能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能,同時(shí)也是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。下面是一些競選成功的案例研究和精彩的演講片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和鼓舞。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。今天,老師在《生命與安全》課上
    優(yōu)秀作文常常能夠通過生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌F匪傻膭艆枴?ldquo;歲寒
    辭職信是一種傳統(tǒng)的禮儀,當(dāng)我們即將離職時(shí),用一份文雅、誠摯的辭職信表達(dá)感激之情和告別之意是必要的。如果你不確定如何寫一封合適的辭職信,不妨看一下以下的范文,或許
    計(jì)劃書能夠幫助我們提前規(guī)劃并合理安排時(shí)間和資源,從而提高工作效率。小編為大家整理了一些值得借鑒的計(jì)劃書案例,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉懹兴鶐椭R弧l(fā)布會(huì)主題:“百年
    優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧
    “書是人類進(jìn)步的階梯”!有書相伴的日子總是那樣快樂,它伴隨著我健康成長。幼年時(shí),我躺在搖籃里,聽著外婆給我讀那些古老的故事:“從前有座山,山里有座廟……”伴著她
    發(fā)言稿的開頭應(yīng)該引人入勝,激發(fā)聽眾的興趣和好奇心,以便吸引他們注意力并保持持續(xù)的關(guān)注。希望通過這些發(fā)言稿范文的分享,能夠激發(fā)大家對(duì)演講藝術(shù)的熱愛和追求。
    優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。接下來請大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作
    優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。基地分會(huì)組織我們參觀了首都博物館
    演講稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和需求,以便更好地傳達(dá)我們的意思。請大家關(guān)注以下精選的演講稿范文,它們將為大家呈現(xiàn)出不同主題和風(fēng)格的演講。同學(xué)們:。大家好,我是
    優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校引以為傲的一面,他們不僅在學(xué)業(yè)上優(yōu)秀,還在各個(gè)方面展現(xiàn)出卓越的能力和品質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行思考和規(guī)劃的有效方式。看看下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì),或許能給你帶來一些新的思考。7月21號(hào),來到大連華泰證券開始我的實(shí)習(xí)生活。雖然還
    競選能夠激發(fā)個(gè)人的求勝欲望和競爭意識(shí),提高個(gè)人綜合素質(zhì)和能力水平。以下是小編為大家收集的競選范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。老師和同學(xué)們:大家好!我是xx
    不論是正式的致辭還是非正式的致辭,都需要提前準(zhǔn)備和演練,以確保成功的表達(dá)和效果。頒獎(jiǎng)典禮致辭是在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中發(fā)表的致辭,可以表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩目隙ê凸膭?lì)。
    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時(shí)能夠積極思考和解決。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
    優(yōu)秀作文不僅在語言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。她,小小的身材體
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。新年伊始,各媒體紛紛
    優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天放學(xué)的時(shí)候,我在第三排同學(xué)的座位下
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    單位是一個(gè)有組織、有紀(jì)律和有秩序的集體,需要保持內(nèi)部團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定以應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化。下面是一些單位工作中的好方法和實(shí)踐,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。2.理解單名數(shù)互化的
    專題范文的寫作需要耐心和細(xì)致,通過查找和整理相關(guān)材料,我們能夠更全面地了解某個(gè)主題的背景和現(xiàn)狀。如果你想了解某個(gè)專題的相關(guān)情況,不妨閱讀以下為大家整理的專題范文
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    發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織語言,確保自己在演講中不會(huì)迷失重點(diǎn)。通過閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以了解到不同演講場合的不同風(fēng)格和表達(dá)方式。親愛的老師們,親愛的學(xué)生
    演講稿范文是一個(gè)演講者思考和表達(dá)的結(jié)果,通過閱讀范文,可以更好地理解演講者的觀點(diǎn)和思路。演講稿范文可能涉及不同主題和情境,但其中的一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的寫作
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    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作內(nèi)容,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫月工作總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考
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