口才社團活動工作總結（模板14篇）

通過月工作總結，我們可以發現自己在工作中的不足之處，及時進行改進和提升。以下是一些關于月工作總結的案例分享，希望能夠給大家帶來一些參考和思考的方向。

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇一

字如其人，自古以來人們就注重書寫習慣的培養。良好的書寫習慣，能體現一個人做事做人的態度，留給他人一個好的映像。

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

1、在書法活動中，使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。

每周三下午大課間活動。

1、上好每周一節的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。

2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鉛筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3、利用《習字冊》書本，強化仿寫練習。

4、采取自主和協調的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。

5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。

6、利用每星期時段，將學生的優作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發學生寫字練字的積極性。

7、指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

8、活動成果以手抄報，優秀習作，硬筆書法等形式在相關活動中展出。

第1--2周鉛筆書法及其基礎知識。

第3--4周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法。

第5--7周筆畫書寫—--點、鉤、折、提的寫法。

第7--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法。

第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法。

第15周臨摹書寫。

第16周仿寫例字。

第17周書寫比賽。

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇二

口才協會是在社團聯合會的領導下，以鍛煉學生口才，提高學生語言表達能力，增強自信，今天本站小編給大家找來了口才社團活動。

希望能夠幫助到大家。

口才協會是一座讓成員提升口才、完善自我的橋梁，它的宗旨在于：讓成員“不會說話的開口說話，讓會說話的善于說話。”

學院在11月3、4、5日舉行各社團招新活動，而我們口才協會在11月9日招新工作圓滿成功地落下帷幕。

這個市級比賽對于我們口才協會來說是一次提升的絕好機會。由我們開始籌劃，聯系外校，到申請成功，這對于我們口才協會來說是至高光榮，當我們舉辦初賽成功，興高采烈地著手開始準備決賽時候，市委說我們籌劃的這個比賽很好、很成功，于是就把這個比賽的決賽場地改在市委舉行。這個消息令我們有些失望，原本口才協會申請的市級比賽就這樣變成了市委舉辦的活動，雖然有些遺憾，但是我們還是為能申請這樣的比賽而驕傲。之前在十一月末我們為比賽的開始做緊鑼密鼓的準備，做展板、畫海報還有相關人員培訓，講述一些演講技巧，比如演講時注意某些細節點，將會使你的演講更成功，而在演講中注意到得包括穿著、手勢、語言、眼神等的合理運用都是一個成功的演講必可不少的地方。這些努力讓我們看到自己的成長，相信在以后的日子里我們會有更多舉辦市級比賽的機會。

口才協會是一個注重語言交流與口才技巧的語言技術型協會，在今后的工作中會為大家提供更多的機會讓同學們充實自我，展現自我。同時，口才協會更是一個舞池，希望廣大學子在這個大舞臺上盡情的釋放自己，放飛夢想，讓大學生活充實，讓青春無怨無悔。

x月x日上午，演講協會與動物科技學院青年志愿者協會、洛陽師范學院20xx化學工程與工藝班委會及洛陽理工學院營銷企航協會共同在洛陽周王城廣場舉辦了以"美化洛陽環境，創建和諧文明"為主題，針對甲流預防防控工作的教育宣傳活動。演講協會二十余新老會員前往宣傳。

上午十點，活動啟動儀式開始。一曲慷慨激昂的《共青團團歌》之后，各參與團隊分別表演了歌曲、演講、快板等與活動主題相關的節目。其中演講協會會員尹小芳、胡夢霄分別進行了題為“英雄的中國畢竟戰勝甲流”、“送瘟神”的演講，由演講協會和動科青協共同表演的手語操《感恩的心》，吸引了眾多過路群眾駐足觀看。啟動儀式之后，宣傳活動正式展開。各團隊分工明確：有的同學向過路群眾發放預防"甲流"的宣傳頁;有的同學邀請過往路人參與簽名活動;有的同學與路人親切交談，并在宣傳板上寫下自己的"防甲流"妙招;有的同學向群眾教授太極。活動期間，設置有"愛心大使"，親自為活動現場的參與群眾戴上愛心口罩。最后大家集體合影，在條幅上簽上自己的名字，為本次活動畫上了一個完美的句號。

活動過程中，各團隊分工明確，組織得力，各板塊活動有條不紊。20xx份宣傳頁一搶而空，有記者來簽名、詢問，小朋友來寫下自己的防甲流妙招，80多歲的老大爺來學太極!

本次活動起初并不在本年計劃之中，當有會員提出與洛陽師范聯合辦這次活動時，協會一致認為要找住這次機會，在校外舉辦高質量的活動!在與洛陽師范方面的代表談活動細節的過程中，動科青協方面跟進!面對參與團隊的不斷增加，我們精心策劃!

策劃書。

幾次修改，演講協會外聯部部長張海泉克服重重困難，成功拉到300個口罩!每個團隊限制到只能出20人，統一服裝，分別代表各自學校的形象!十點正式開始，9點之前就要到王城廣場開始準備!

雖然此次活動受到中國青年網、《洛陽日報》、《洛陽晚報》、《中國青年報》、中青網等多家媒體的報道，得到一致好評，但我們還有很多不足的地方：節目比較粗糙，宣傳方式單一，僅限于宣傳頁，條幅簽名等傳統方式上，獻策板太小，教太極的同學不是很熟練，沒有請到醫務人員等。我們只希望通過此次活動大家能對h1n1有更深的了解，增強市民的防范意識，共建和諧文明好洛陽!

為豐富校園文化生活，提高校園文化品位，提升當代大學生的整體素質，展現當代大學生的青春風采。在鄭州大學第三屆社團文化節到來之際，鄭州大學演講協會于x月x日在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團文化節，即興演講展風采”活動。

本次活動采取在會員中征集題目，現場報名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準備構思，五分鐘演講的方式。創意獨特，形式新穎，報名參賽者絡繹不絕。演講協會各部門干事共同安排了比賽現場。演協干事黃通，朱穎娜擔任主持人，社團聯合會興趣愛好類發展中心人員及演協主要負責人擔任了本次比賽的評委。

比賽當日，驕陽似火，但比賽選手的演講更是熱烈精彩，博得了觀眾的陣陣掌聲，真可謂各抒己見，博采眾長。因為演講題目貼近當代大學生的實際生活，與我們的未來，事業，情感，生活，精神風貌息息相關，更是吸引了眾多人的目光。值得關注的是，校外學生也積極加入了即興演講的行列，將自己的感情抒發得淋漓盡致。更讓人想不到的是，一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染，用她那滲透著純真和靈動的聲音，向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。

本次活動由共青團鄭州大學委員會及鄭州大學社團聯合會主辦，演講協會承辦，也是演講協會為迎接社團文化節推出的主要活動。它不僅在很大程度上體現了我校學生積極向上的風貌和適應社會，自我推銷的能力，而且展示了演講協會作為最早成立的社團之一所具有的真正的實力。它更是我們演協人以實際行動踐行著演協的承諾。這次活動之所以取得較大成功，主要歸結于：

一、演講協會主要負責人對工作的合理安排。條理，清晰，細致地將活動的每個環節責任到人，保證各項工作的順利進行。

二、演講協會各部門間的有效的配合。無論是策劃部，宣傳部還是外聯部都盡職盡責的完成任務，尤其是外聯部更是第一時間為這次活動的成功舉辦，提供了必不可少的資金支持。

三、演講協會本著“為大家創造平臺，優秀你我他”的宗旨進行宣傳組織活動，積極努力地把各項工作落到實處。

四、演講協會工作人員工作積極性高，主動性強，有高度的責任心。在炎炎的烈日下為活動作準備工作，絲毫不言辛苦與勞碌。

在取得較大成功的同時，也存在著一些亟待解決的問題：

一、工作人員的時間觀念與效率觀念須進一步提高。

雖然這次活動取得較大成功，所有干事也都作出了自己的努力，但活動剛開始時，卻不能夠按照通知的時間準時到達，以致于一部分人忙得焦頭爛額，另一部分卻無事可做。時間觀念與效率觀念必須提高，否則將會對日后工作的展開造成極大的影響。

二、會員難以發動，活動中會員參加太少。

由于宣傳的不到位，活動太多，一定程度上忽略了會員的意見，從而降低了會員對我們的滿意度。

三、宣傳不夠力度，宣傳版面也沒有太多的新意，或引人注目的設計形式。

為保障演講協會以后工作的順利開展，針對以上問題，提出以下幾點建議：

一、進一步提高工作人員的時間觀念與效率觀念。不管今后開干事會，或者舉辦各種活動，都要加強對干事的要求，準時到會，提高工作的實際效率，從而避免時間的浪費。

二、維護會員權益，盡可能的保障會員滿意。我們將定期征收會員意見，不斷的改善完善交流方式。切實達到協會與會員之間的緊密關系，增強演協的號召力與凝聚力。

三、宣傳最重要的是要突出新意，最重要的是要引人注目，達到宣傳的效果，要一定的努力就要達到一定的效果。

總之,鄭州大學演講協會將積極響應校團委的號召,在校團委的領導下,切實地以“提高口才,鍛煉能力”為宗旨，以提高校園文化品位，繁榮校園文化為己任，竭忠盡智地為大學生提供展示自我，優秀群體的舞臺，爭取在下一階段的工作中再創佳績!

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇三

本學期，我負責計算機社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等幾個方面進行總結。

根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣小組成員由七八年級學生組成，興趣小組堅持周二下午課外活動課時間進行活動。學生態度積極，效果良好。

本興趣小組在本學期進行了圖像合成的學習。提高學生的創作能力。

計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。

計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求，為了充分培養學生的能力，促進學生的特長與能力協調發展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。

1、為能更好地完成課外活動的學習目標，能做到認真備課，耐。

心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要愛護來之不易的計算機設備。

2、學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中明確每節課的教學目標，設下疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學生“主動發展”的空間，同時要保證學生充裕的上機時間，著重培養和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學習計算機的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時，由于這節內容相當重要，而且實踐性非常強，教師可以先圍繞教學目標出幾道練習題，讓學生自己帶著問題操作預習，然后教師再總結學生的學習情況。讓學習興趣持久不息。

在興趣班的活動活動中，也遇到了是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有自制力較差的學生借機會玩游戲，很不好的。其二，學生視野不開闊，這主要在不善于選題，選題之后不善于從素材中選擇合用的素材，制作手法大氣，配色所需的美術功底也欠缺。以后要在這些方面加大力度。

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇四

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇五

作為學院演講與口才協會的一員，我深知本協會的宗旨是讓熱愛演講的同學擁有良好的口才，本協會也一直以此宗旨為各個會員及其他愛好者服務，在xxxx—xxxx年度中，口協舉辦了各種活動與比賽，并都取得圓滿成功。

一是演講比賽。這次比賽的主題是學校xxxx周年慶，經過初賽、復賽及決賽的爭奪，很多選手從中成長、成熟并取得不俗的成績，最終的冠軍也被本協會會員取得。這次比賽無論是宣傳還是效果都在學校引起了強烈的反響。

二是戶外郊游。這次活動的目的是加強協會新成員之間與委員的交流。活動場所是人民公園。經過一個上午的交流與溝通，委員們與會員互相都有了新的了解與認識。這不但有利于協會今后工作的開展，同時也方便新成員的學習。

三是口協的十三周年慶典。為了慶祝口協成立十三周年，本協會通過商量，決定以會員朗誦，委員點評的方式舉行了一次小型的朗誦比賽，既突出口協的宗旨，也以此來表達口協走過的風風雨雨，更重要的是讓會員們在娛樂中學習，不斷地得到鍛煉和進步，增進對口協的感情和對演講的熱愛。

四是到敬老院看望老人。這是出于加強會員們的校外實踐的目的而安排的活動。讓他們在學習與進步的同時，更真切地體驗生活，從而更富有愛心，在與老人們接觸和交流的同時增長社會見識，此目的在于讓人們了解口協，不僅僅能夠為大家提供展現才能的舞臺，在這也能學到的做人道理。

五是駐邕高校辯論賽。這是口協每年的重頭戲。由于是與南寧其他十三所高校共同承辦，幕后工作顯得尤其重要。從共同協商、策劃活動到邀請評委，各個環節都萬分的謹慎，而選手的選拔也是關鍵，因為這個不僅僅代表本協會的利益，更關乎師院的名聲，而能不能進入復賽以及決賽。其中很重要的一場比賽則是在我學校舉行。其中的策劃安排工作也就由我們執行。自然也相當的緊張。既要顯示出自己的水平，又不能對其他兄弟院校表示不公而做出損壞名聲的事來。不過我方的辯手的確實力非凡，經過重重爭辯，最終進入決賽，并取得了駐邕高校辯論賽的亞軍。以此打響了本協會在其他高校的品牌。

一年以來，協會以其宗旨不斷地為各位同學服務，以上所列只是其中的小部分，的人員的幕后工作并沒有提及，如每次的比賽，協會都會邀請資深的老師開講座做培訓，以此增加同學們的演講能力與辯論的技巧。口協的成長離不開每個人的參與和支持，在這一年的工作中，我深深地體會到團隊協作的重要性，也在做各項幕后工作的同時，看到他人因口協的幫助而成長時，心理總會很欣慰。相信口協會為人民服務的宗旨不會變，口協也會走的更好，口協的明天更輝煌，走的更遠，飛得更高。

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇六

合唱是校園里最為活潑、最具廣泛群眾基礎的音樂活動，是學生學習音樂知識技能和培養音樂審美能力的最佳途徑。本學期，合唱團在校領導的關心、支持、引導下，工作開展生氣勃勃、有條不紊。為了下一步能更好地發揮合唱功效，促進學生音樂素質的提高，現將本學期合唱團工作加以小結。

合唱是集體的藝術實踐活動，是以集體的音響來表達音樂內容。本學期，合唱排練最根本的目的是在合唱藝術實踐活動中，發揚同呼吸、同形象、同感情、同進度的集體精神，陶冶健康向上的感情。因此，在合唱排練中，每位合唱隊員都要為這個目的而作出貢獻，每位隊員都要在統一的目標下良好合作，齊心協力地創造藝術化的音響。

本學期，校合唱團根據學校工作安排，結合合唱隊員實際情況，制定可操作性排練計劃。

（１）準備練習：針對合唱隊員在日常生活中，很少能夠有合唱時所需要有的肌肉、器官活動情況，在合唱排練前，做“熱身運動”——將有關的肌肉、器官都活動起來至為重要。本學期，通過作“打嘟”、“吹哨”、“喊口號”、“朗誦”等活動練習，合唱隊員較好地體會到適合合唱需要的身體器官、肌肉的運動感覺。

（２）姿勢：針對合唱隊員彎腰、聳肩、伸脖子等不良習慣，在排練時，始終督促合唱隊員注意自己的儀表，保持頭正、肩平、眼平視、收腹、挺胸、面帶微笑、身體重心向前頃的正確姿勢，讓合唱隊員清楚，良好的姿勢既有助于減少身體疲勞，使合唱隊員器官狀態一致，形成美觀大方的集體形象，同時更有助于樹立合唱隊員的自信心，激發歌唱熱情、提高排練效率。

（３）呼吸：呼吸是發聲的動力，也是共鳴、音準、吐字的基礎，沒有合理統一的呼吸，也就沒有良好的氣息支持。針對合唱隊員普遍存在的氣息淺、氣息控制力差、演唱易喊叫等問題，本學期，繼續用“聞花香”、“半打哈欠”、“吹蠟燭”、“小聲抽泣”、“微笑、揚眉、抬高腭骨”、“樓上聲音”等形象比喻，引導合唱隊員認知聲音狀態，作呼吸及控制氣息練習。

（４）發聲：注重頭聲為主，連掛胸聲練習。以發聲“三步曲”（閉口音、半開口音、開口音練習）作為合唱發聲常規訓練之一。

（５）音準、節奏：統一節奏，準確的音高是唱好合唱的基礎。針對合唱隊員在演唱時音不夠準確，聽起來不舒服，特別是在唱音高時音偏低等現象，本學期，利用音階視唱、聽音模唱、分組練唱、提問抽查等多種形式進行練習。采用隨琴練唱與不跟琴的形式交叉練習。進行三度音程練聲曲進行練習。演唱由簡到較繁的協和音程組成的音樂片段等，使合唱隊員建立音準概念，并具有一定的音樂節奏感。

（６）咬字、吐字：針對合唱隊員喜歡扁著嘴唱歌、咬字噴吐能力差等問題，進行普通話朗讀，穿插有趣的繞口令練習，建立正確的母音口形練習，采用跳音練唱，運用“無詞歌”等力度稍強的進行曲練習，使合唱隊員養成正確的咬字噴吐習慣。針對合唱隊員在歌唱中字與字不連貫問題，采用拼音朗讀的辦法，把每個字的字頭、字腹、字尾放慢速度連起來讀，待讀正確后再進行練唱等辦法，使合唱隊員體會“字正腔圓”的聲音要求。

合唱是一門非常嚴謹的藝術，要求音色統一，聲部和諧，音量均衡，以集體的音響來表現歌曲內容。本學期，在演唱曲目的選擇上：以挑選藝術性，思想性高的曲目為原則，以貼近學生生活、反映學生心聲的歌曲為標準，以活潑、明朗、悅耳、動聽為基調，共選擇了兩首合唱曲。在歌曲演唱上：追求合唱音色親切、熱情、聲部較融合、音準較協和，合唱節奏鮮明、靈巧而富有變化的合唱效果。在排練中，加強合唱欣賞，注重讓隊員欣賞一些短小而優秀的中外合唱曲。觀賞了《世界合唱比賽》專場音樂會錄像。合唱隊員通過聆聽優秀合唱曲，體會到合唱的藝術美，認識到唱多聲部合唱比唱單聲部齊唱更好聽，音樂更有魅力，并從中激發了隊員學習合唱的積極性，拓展了合唱隊員的音樂視野。歌曲表現手段上：以二聲部合唱曲目為主，采用不同形式再現歌曲內容，發揮合唱團特色。如：為了使歌唱聲音產生對比與變化，充分表現合唱隊員朝氣蓬勃、充滿活力的精神面貌及團結一心的力量，部分歌曲齊唱段落采用輪唱、領唱形式，前奏、間奏、結束部分采用節奏擊掌等形式，音樂高潮處適時進行身體重心整齊移動的形式。

1、欣賞優秀合唱曲、積累演唱曲目、增加演唱形式、培養合唱隊伍特色。

2、樹立正確的聲音概念，注重合唱隊員的聲音基本功與音樂基礎訓練。

3、適當調整合唱隊伍，補充部分新隊員。

4、參加各種合唱比賽活動。

5、結合學校藝術工作內容，有序開展合唱活動。

總之，本學期合唱團工作有了一些進步，特別是參加校級演出活動，得到全校師生的好評。但這距建立一支訓練有素的合唱團目標還有很大的一段距離。同時，本學期合唱團工作也只代表一個階段性的終點，而作為一個長期發展的合唱團來說，應該是一個新的起點。所以我們清楚地認識到，合唱團工作任重道遠，需繼續發揚鍥而不舍的精神，繼續營造認真踏實樸素的學風。愿合唱團的明天會更好，讓美的音樂澆灌每位學生的心靈。

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇七

1、本次活動情況簡述，包括活動地區的經濟和社會背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數、人員分工等。

2、簡要介紹活動日程安排與內容，包括在活動地開始工作的程序。

3、請比較預期目標與實際成果，若有差異請說明原因和感想。

1)預期目標;2)實際成果;3)原因和感想。

4、請介紹活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。

5、活動中最成功的是什么?請最多列出5點。

6、活動中存在那些不足?如果有再一次參加的機會，會作哪些調整?請最多列出5點。

第二部分：

社會問題觀察。

1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。

2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

3、活動中有哪些限制因素?

4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面)。

5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑒作用。

第三部分：案例收集。

請列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分：活動的輻射影響。

1、活動直接人群和人數。

3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或復印件(包括報導內容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。

4、是否有后續活動計劃?

第五部分：財務報告。

第六部分：附件或專題分析報告。

如問卷調查的數據和問題分析。

上述總結格式參照《20xx年濕地使者行動總結報告》格式，《20xx年濕地使者行動總結報告》可到協會網站下載區下載。

部門活動總結報告需分管常務理事審閱簽字，項目組活動總結報告需項目管理部部長審閱簽字。活動總結報告審閱簽字后，以紙質和電子檔各一份的形式遞交信息網絡部存檔和編寫上報文件。活動電子照片隨電子檔遞交。

活動總結報告應署撰寫者姓名，在活動結束后一周內遞交。

紙質文件不送達項目組，相關事宜由項目管理部負責。

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇八

光陰似箭，歲月如梭。半年的時光仿佛轉瞬即逝，在這半年的光陰里，口才協會的經歷有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按院團委的要求和精神我們積極開展活動，加強協會內部建設。

學院在11月3、4、5日舉行各社團招新活動，而我們口才協會在11月9日招新工作圓滿成功地落下帷幕。

在招新的3天時間，我們每天都安排6人左右在小廣場擺攤，張貼海報宣傳，還安排人派發宣傳單，為了宣傳到位，會員們不辭辛苦，耐心地講解社團招新流程、介紹社團職能和日常活動，同時我們還用電腦我們協會各種比賽活動，向新生展示協會的風采。期間大三的師兄師姐也到場指導，在擺攤的最后一天，大部分的會員都有到場進行集體合照留念。協會成員熱情高漲地進行招新工作，體現了協會的團體合作精神，美中不足的是我們大二的成員第一次策劃招新工作沒有經驗，剛開始有點手忙腳亂，但我們會在以后的工作中積累經驗，以充實自己。

員了解了協會的宗旨，歷史，創辦目的。會間各位大三大二的會長與部長更是一個一個向大家分享自己的經驗。近兩個小時的會員大會拉近了協會各個成員之間的距離也開啟了各位同學一個新的征程起點。這次大會讓我們明白了成功對于我們來說就像一個古董花瓶，極度難尋，得之不易但它的存在價值不是在于被尋找到而是在于被尋找。而我們，我和廣大會員的前面的路還很長，路途中的曲折變化比我們想象的要多。但只要夢想在，興趣在，我們也就存在。有人說協會是一個人來人走的地方，我們可以相信，但絕不泯滅對協會的熱情和要在協會中發展完善自己，盡自己努力建設協會的信仰。

這個市級比賽對于我們口才協會來說是一次提升的絕好機會。由我們開始籌劃，聯系外校，到申請成功，這對于我們口才協會來說是至高光榮，當我們舉辦初賽成功，興高采烈地著手開始準備決賽時候，市委說我們籌劃的這個比賽很好、很成功，于是就把這個比賽的決賽場地改在市委舉行。這個消息令我們有些失望，原本口才協會申請的市級比賽就這樣變成了市委舉辦的活動，雖然有些遺憾，但是我們還是為能申請這樣的比賽而驕傲。之前在十一月末我們為比賽的開始做緊鑼密鼓的準備，做展板、畫海報還有相關人員培訓，講述一些演講技巧，比如演講時注意某些細節點，將會使你的`演講更成功，而在演講中注意到得包括穿著、手勢、語言、眼神等的合理運用都是一個成功的演講必可不少的地方。這些努力讓我們看到自己的成長，相信在以后的日子里我們會有更多舉辦市級比賽的機會。

口才協會是一個注重語言交流與口才技巧的語言技術型協會，在今后的工作中會為大家提供更多的機會讓同學們充實自我，展現自我。同時，口才協會更是一個舞池，希望廣大學子在這個大舞臺上盡情的釋放自己，放飛夢想，讓大學生活充實，讓青春無怨無悔。

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇九

隨著社會的發展，口才越來越受到人們的重視。為了提高自己的口才表達能力，我參加了學校的口才社團活動。通過一段時間的學習和實踐，我對口才有了更深刻的理解，也體會到了口才社團活動的價值。在這里，我將分享我的心得體會。

首先，參加口才社團活動讓我意識到“演講能力”的重要性。通過參加演講比賽和口才培訓課程，我漸漸明白了一個道理：在當今社會，一個人擁有一定的專業技能是不夠的，還需要有能力將自己的觀點和想法清晰明確地傳達給他人。這要求我們能夠有效地運用語言表達，以及運用肢體語言和聲音，使得我們的演講內容更加生動有趣，令人印象深刻。通過參加口才社團的訓練，我學會了如何用恰當的方式組織語言，以及如何利用肢體語言來增強演講效果。這使得我在日常生活中能夠更加自信地表達自己的觀點，提高了與他人溝通的能力。

其次，口才社團活動培養了我的團隊合作意識。在社團活動中，我們經常需要分組進行合作，共同準備演講或教學內容。通過這樣的團隊合作，我學會了如何與他人合作，如何與他人有效溝通并協調一致的行動。在團隊合作中，我明白了互相信任和相互包容的重要性。只有團隊成員之間相互信任，相互尊重，才能使合作更加和諧順利。這樣的經歷對我今后的工作和生活中都是非常有益的，使我懂得了集體的力量和團隊協作的價值。

第三，參加口才社團活動讓我感受到了自我成長的喜悅。在剛剛開始參加社團活動時，我對自己的口才能力并沒有太多自信。但是通過不斷的練習和實踐，我發現自己能夠逐漸提高，獲得認可和鼓勵。這讓我對自己的能力充滿了信心。通過將自己的成長與他人的成長相比較，我也更加懂得了自己的優點和不足之處。這讓我更加有動力去追求進步，不斷超越自己。參加口才社團活動，不僅僅是鍛煉口才能力，更是一個自我提升的過程。

第四，口才社團活動為我提供了豐富多彩的學習資源。社團活動中，我們有機會請聽一些專業的口才講師來講授知識和技巧。他們通過豐富的經驗和言傳身教的方式，教會了我們很多寶貴的口才技巧。并且，社團內部也有豐富的互動學習，成員們可以分享自己的經驗和體會，相互幫助，共同進步。我非常感激這樣一個學習資源的平臺，使我能夠更全面地掌握口才技巧，提高自己的演講水平。

總之，參加口才社團活動給我帶來了很多益處。通過學習和實踐，我提高了自己的口才能力，鍛煉了團隊合作意識，感受到了成長的喜悅，并且擁有了更多的學習資源。這個過程對我人生的發展有著重要的意義。我相信，通過不斷的學習和努力，我可以在口才領域取得更大的突破和進步。同時，我也希望更多的人能夠加入口才社團，通過這樣的活動，提高個人的口才表達能力，為自己的未來發展打下堅實的基礎。

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇十

我們秉承了作為一個社團部成員應當盡的職責和義務，本著我們的本職工作，我們在這個月中提高了很多，也成長了許多，我們部室進取的配合院社團聯合部以及其他優秀部室，做好了這個月我們的計劃及工作。為下個月即將來臨的社團周末文化廣場活動做好了充分的準備工作，這不僅僅磨練了我們社團成員的工作意志，也培養了我們工作的進取認真的態度，讓我們明白身為社團部的一員，我們應當怎樣更好的投入到社團工作中去，怎樣能把自我的工作做得更好，怎樣為同學們供給更好的活動及娛樂的空間，讓他們及自身感受到大學生活的豐富多彩，怎樣才能更好的發揮自我的價值，使自身得到更好的發展。

10月五號，我們部室召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統、全面的總結。部署本月的工作，表彰上月及本月中表現突出優秀的社團部成員，鼓勵他們繼續發揮進取向上的精神。本次會議著重指出部室成員時間觀念差、做事進取及懶額散的問題，以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動布置及策劃的方案及實施。針對一些干事表現消極，懶散的態度，對一些活動和例會不夠重視，遲到或無故缺勤的現象給予批評。

到每個環節都也許能出現問題，并對方案執行的各個程序進行嚴格要求，為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎。

2、將有效學習和進取培養貫穿于整個活動始終。每次活動我們都采取了全體動員、廣泛參與，活動中爭取到每個社團部成員都能行動起來，每個成員都能在活動中加強工作技能的培養。這就為我社今后發展做好了人才的儲備和鍛煉工作，使我們部室今后的工作更上一層樓。

3、進取爭取突出我社特色活動，既提高了我社干部成員的工作本事也培養了每個干部成員的工作態度，是每個人都能進取發揮每個人的工作熱情，發現自我的價值，去實現自我的價值，更好的投入到工作中去，為有一個豐富多彩的大學生活而進取努力。

4、加強宣傳引導，營造濃厚的氛圍，經過社團等組織及時的宣傳我部活動的開展動態，在吸引廣大進取分子參與的同時，積累了經驗，為今后的發展鋪平了道路。

工作，爭取在以后工作學習中敢為人先。并期望我社用創新起航，也期望在新的一月里，我們能勇于創新，敢于創新，在即將來臨的新的一個月里走的更堅定、更輝煌！

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇十一

20xx年xx月xx日晚6：40—9：00于教主樓三區xx教室，由化學工程與技術學院青年志愿者協會主辦了此次志愿者培訓大會。為了使xx級新生深入了解青年志愿者服務活動，以便日后更好的開展志愿服務志愿者需要對一些基本禮儀與相關常識有大致的認識，以便在開展活動時，能夠從微小的細節中體現志愿者的素質，以樹立“我志愿，我驕傲”的形象。

活動開展之前，協會內部開了一次例會，對各方面工作進行了有效布置，選出相關負責人，為大會有序進行做好鋪墊。活動中，會長結合視頻，對青年志愿者協會的歷史做解說，鼓勵志愿者們傳承優良傳統，不斷創新，發揚志愿者風采，閃亮化工青協的光輝。接著由秘書部部長楊露詳細講解青年志愿者知識以及待人禮儀和活動安全相關知識，內容詳實到位，真正做到了普及志愿者知識。而且活動中，插入了腦筋急轉彎等輕松一刻時間，很好地活躍了現場氣氛，充分調動志愿者們參與活動的積極性。

活動前期準備充分，活動進行時有條不紊，沒有出現突發狀況無法解決的問題。有以下值得借鑒的地方：

1、會長視頻制作精彩，內容豐富。

2、秘書部準備的志愿者及禮儀ppt講解內容較詳細。

3、志愿者招募工作完成的很好，而且人員到場情況很好。

4、游戲環節活躍氣氛且讓同學們記得更牢固。

下次培訓可讓內容環節變得簡明，與志愿者們加強互動，增多游戲環節；講話人風格可適當幽默一些。同時，這次活動的缺點有：

1、簽到的某段時間，秩序稍混亂，部分參與志愿者堵在門口，給其他志愿者進入教室造成不便。應安排協會干事維護一下秩序。

2、視頻解說過程中，解說員聲音控制不太好，部分的解說給視頻音樂掩蓋，表達效果不太理想。

3、普及知識過程中，內容欠生動，缺乏相關例證以及和觀眾的互動。

4、培訓大會的時間稍微有點長，應適當刪減部分內容。

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇十二

計算機協會于11月23日—24日和電子協會對全院開展了電腦義務維修活動。開展的地點是師院一食堂門。本活動是"繼電腦節活動月"后計算機協會的又一次奉獻活動。

11月24日我系計算機協會與物電系電子協會在師院一食堂門口舉辦的師院義務維修活動圓滿結。維修活動確切是在11月23日中午才開展開來，是考慮到大部分同學都有課，選定了時間，我們計算機協會的成員就餓著肚子開始籌備工作，搬桌椅，支棚子，忙的不亦樂乎！將場地準備完畢后，活動正式開始。由于天氣太冷風太大的原因，活動地點的經過的人并不多，但我們計算機協會成員仍然堅持頂這涼風為同學服務。對于前來詢問的同學，我們協會成員給予詳細的解答，目的是為了讓同學們更多的了解電腦，掌握基木的電腦故障處理方法，同時我們也將我們計算機協會在師院里的作用多少體現了出來。活動開展期間，有很多同學都過來詢問關于電腦故障方面的知識，并讓我們給他們處理，充分說明了同學們對我們計算機協會的信任與支持。

在這次活動我們全面實踐了“用創新砸實思想，用技術贏得尊重”的會訓。以實際行動拉近我們計算機系與其他系的距離，更是鍛煉了計算機協會成員的實際操作能力。此外在活動前一星期技術部部還特別在維修前對維修人員進行了培訓，為維修做好了充足的準備，為活動的順利舉辦奠定了基礎。此次活動還是較為成功的。本次義務維修活動共接收維修物品30件，維修成功率達到80%。首先，從協會的成員的態度就很值得肯定，積極去接收待修物品并認真的檢查出問題的來源。對于接收的電腦、手機、鼠標及u盤等各種電子產品進行維修，絕大部分均已被修好，少數因缺少相應零件或已無法修而未被修好；另外，維修過程中，每個成員都積極配合、相互合作，共同解決問題。

活動期間做得較好幾點：

1、計算機協會成員在活動前一段時間就一直在精心策劃著這個活動，做了充足的準備。

2、雖然活動期間遭遇大風的影響，但大家并未因此放棄，而是做了更周全的安排，確保了活動的順利開展。

3、前期宣傳工作做得較好，報名人數大增，義修當天吸引了很多需要修電腦的同學。

4、義修當天協會成員工作積極性很高。負責人堅持全天到場組織義修工作。

5、活動當天各部門同事各司其職，積極配合，努力工作，使活動得以有條不紊地開展。

活動勤儉不足之處：

1、有時維修人員不足，而部分工作人員又沒事做。

原因：人員安排不合理。

建議：根據每個人的空余時間合理安排工作。

2、維修過程中秩序有點混亂，導致后期的跟進工作無法實行。

原因：同學對維修流程不了解。

建議：派專人指引新到場的同學去登記，

總體上，大部分同學都是積極、認真、負責的。將理論知識運用于實踐當中，提高了動手能力，也方便了小區居民的生活。維修過程中雖然比較辛苦，但是大家還是一直保持著高漲的情緒，直到活動結束。雖然出現了以上不良現象及問題，但能為下次義務維修提供寶貴經驗。我們有信心、有決心將下次義務維修舉辦的更好。

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇十三

學生社團本原性的特征是活動性，但從學生發展的角度看，目前的學生社團活動有無活動、假活動和真活動三種形態。今天本站小編為大家精心挑選了關于社團活動。

的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

“快樂閱讀”社團創建的目的在于通過繪本教學培養低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養孩子的心靈，從而實現美人之美，美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結如下：

一、組織好每位成員，認真參加每次活動。

每周四下午兩節課后，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本，讓書成為他們的朋友。

二、與繪本為友，在閱讀中提升能力。

繪本中的語言生動且簡單，內涵豐富，學生聽說讀寫能力有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養。通過主動閱讀、交流閱讀等形式，激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺。

學生充分發揮自己的才能，他們對社團活動有著巨大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動，學生學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此，我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

一個學期的排球社團工作已經結束，在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下，現對一學期的工作總結如下：

1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點，培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。

排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。

2、開展競賽活動。

為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

3、和研究生進行友誼比賽。

為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和研究生的友誼關系，與研究生進行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預想的效果。

4、觀看世界杯。

為了提高同學們的排球水平，掌握專業的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動，結束之后由技術部講解其中的經典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。

一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。

總結過去，展望未來。為更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。

科技創新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創新”的宗旨，謹遵學校各。

規章制度。

嚴格要求全體社員遵守學校各項規章制度配合社團聯合會各項工作的開展積極主動開展本社的各項工作。

在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上，我社大膽創新，突破了一些傳統思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。

我社主要劃分為四個部門：項目開發部、秘書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中，社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。

為方便社團內部管理，統籌社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作，很好的調動了部長的積極性。

在本學期中，我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的!但總的來說，部門培訓課的質量還是有待進一步提高的，社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。

總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取更大的進步!

口才社團活動工作總結（模板14篇）篇十四

時間過得真快，一晃眼一個學期已經結束了。

回顧本學期二胡社團的活動，感觸頗深。本學期我擔任學校二胡社團的指導與負責工作。在每節課的教學過程中，我都有著不同的收獲。現將這一學年二胡指導訓練工作總結如下：

音樂是最擅長表現情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發一片灼灼的情感，這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印音樂課為了更好的完成教學任務，達到教學目的，培養學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養學生的美好情操，使他們身心得到健康的發展。

一、堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、演奏，討論、聯想、想象及律動)中，主動去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。

二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉變。為了達到這個目的，首先對指導訓練的目標及曲目進行了篩選與確定。并根據小學生的基礎和接受能力的不同而對曲目內容進行合理的取舍，安排和制定了本學年的活動計劃。在具體的活動中，我一方面采用一些適時有效的設問，啟發、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結合，吸引學生注意力，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到訓練的實效性。為了使學生能輕松、愉快地學習好二胡，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的方法抓住學生的注意力。在活動中，我創設平等、民主、愉悅的環境，點燃學生的求知火焰。

三、大膽地在訓練中加入小組互動和合作學習的方法，增加訓練的的趣味性。學生在訓練中積極性有了提高，收到了一定的效果。

四、努力學習，加強修養。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業技能;閱讀一些音樂教育、文化等方面的報刊、雜志;上網查找有關教育工作站。

五、扎實訓練，成效顯著。本學期，繼續教學生讀譜識譜，堅持學生的基本功練習：空弦練習、音階練習、指法練習。在此基礎上，增加難度，進行中指、食指、無名指的配合練習，并進行一些簡單的曲子訓練，如：小星星、粉刷匠等，學生收獲頗多。

在以后的日子里我會不斷反思，不斷進步，培養出更多有特長的孩子。讓孩子們在快樂中成長。

20xx.12月。