在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高一新生入學歡迎標語篇一
1、以理想導航，用勤奮作漿，朝著更高的目標邁進。
2、抓禮儀教育，創文明校風。
3、有一群優秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
4、多為成功找辦法，別為失敗找理由。
5、打破常規，迅速崛起，辦出特色，爭創一流。
6、萬眾一心，眾志成城，勤學苦練，奮力揚鞭。
7、讓校園的每一處都說話。
8、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
9、以飽滿的斗志投入備考，無論是上課作業還是考試總結，都一絲不茍，不被惰性情緒左右。
10、學會生活，學會學習，學會合作。
11、新學期，進步多多，收獲多多。
12、重言教重身教嚴以律己；學知識學品德寬以待人。
13、善于創新，善于協作，追求卓越和諧發展。
14、迎接新學年，迎接新同學。
15、新起點、新目標、新輝煌。
16、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上。
17、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
18、態度改變學習，學習改變生活。讓我們快樂地學習，快樂地生活。
19、堅持從優待師從嚴管師，全面提高教師隊伍整體素質。
20、學習如逆水行舟，不進則退。
21、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
22、提升教育質量，建設和諧校園
23、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！
24、讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
25、新學期開始了，歡迎回來，同學們！
26、學而不思則罔，思而不學則殆。
27、知識改變命運，學習成就未來。
28、依法保障適齡兒童接受義務教育的權利
29、三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
30、萬眾一心，眾志成城，勤學苦練，奮力揚鞭
31、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
32、為生存而學習，為發展而教育，為幸福而奮斗
33、用激情點燃夢想，用理想照亮人生
34、全面貫徹黨的教育方針，培養具有創新精神的高素質人才！
35、未來，我們攜手播種期望；成功，我們伴你一路而行。
高一新生入學歡迎標語篇二
2.相聚美麗平職學苑，開啟精彩人生新起點
3.胸懷理想、志存高遠、不忘囑托、立志成才、報效祖國
4.弘揚奧運精神，更快、更高、更強，成就美好明天
5.取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。
6.十載寒窗鍛造你壯志凌云示范院校助你鵬程萬里
7.今日我以平職為榮明天平職為我驕傲
8.新起點、新校園、新生活、成就精彩新自己
9.十年圓夢今續航，你我攜手開新境
10.百尺竿頭，為今日之成功喝彩；更進一步，為明天之事業奮斗
11.展你人生鴻鵠志，圓你技能成才夢。全面發展，追求卓越，鵬程萬里奮今朝
12.刻苦學習，不負重托，意氣風發求真知；努力探索，再創佳績，縱橫天下繪宏圖
13.弘揚“追求卓越”學院精神，建設國家示范院校
14.立大志展宏圖圓理想之夢求真知惜光陰鑄嶄新未來
15.來自八方的莘莘學子，一路辛苦了！
16.選擇今天、成就明天，平職學院因你的加盟而精彩
17.健壯的身體、豐富的知識和足夠的勇氣，是你成功的三件法寶
18.昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現金。
19. 分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為。
20.少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草門夢，階前梧葉已秋聲
21.學問之道無窮，而總以有恒為主；萬事有投機之法，惟學問無取巧之門
22.能專心、能靜心，任何環境都可做學問有決心、有恒心，任何工作都能做成功
23.靜坐在那兒發愿心，不會使一個人成功，有志自勤苦，終一酬壯志
24.為者常成，行者常至,半途而廢的人，決計贏不了
25.學會珍惜，學會做事、學會交往，感動別人才能感動自己
26.好的木材并不在順境中生長，風越強，樹越壯
27.歡迎你，祝福你，進步多多，收獲多多
28.珍惜求學之路新起點,笑迎人生之旅新生活
29.學園、樂園、家園，這里溫暖你我他
30.新學期，新起點，學海無止境；新方向，新理念，人生有彼岸！
31.鵬程萬里奮今朝，平職發展靠大家
32.意氣風發求真知，技能在手走天下
33.櫛風沐雨歷練求知學子，嘔心瀝血培育藍領精英
34.讓青春的汗水流淌著生命的活力，讓學院的上空洋溢著成功的笑容
35.編織有力的翅膀，翱翔無垠的蒼穹
36.技能是就業之源，我院是明智之選
37.超越貧庸，追求卓越，精心培育技能創新人才
38.喜迎八方學子，共繪美好藍圖
39.放飛青春夢想，共建和諧校園
40.今日的初生牛犢，明日的技能尖兵
41.與時俱進、奮發有為，你的明天更精彩
42.學一項技能，多一份選擇，多一點成功。
43.展你人生鴻鵠志，圓你技能成才夢
44.伴你而來的是喜悅，愿你收獲的是成功
45.新的起點，我們攜手努力；新的航程，我們迎風揚帆
46.人生因年輕的你們而激情飛越；學院因奮斗的你們而光輝燦爛
47.我的平職是我家，家的溫馨你我他
48.青春列車，今日重新出發；新的起點，我們攜手努力！金秋送爽喜迎八方學子丹桂飄香共祝美好明天！
49.新學期新氣象百尺竿頭更進一步
50.意氣風發求真知，縱橫天下繪宏圖！
51.時間緊，任務重，真投入，出佳績。
52.迎接新學年，迎接新同學！
53.一切為了學生，為了學生的一切！
54.選擇你所愛的，愛你所選擇的！
55.展開理想翅膀，鍛就國家棟梁
56.經世濟民做棟梁，海闊天空展雄才！
57.歡聚金秋迎新生，激揚青春頌校慶
58.堅持教育為人民服務的思想，一切為學生發展著想!
59.全面貫徹黨的教育方針培養具有創新精神的高素質高技能專門人才
60.生活上自理、管理上自治、學習上自覺、目標上自我選擇、思想情操上自我修養
61.知識無涯，生命有限不畏艱險，勇攀高峰
高一新生入學歡迎標語篇三
1、優雅的環境讓你的舉止更高雅。
2、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
3、父心母心，師者之心；德育智育。育人之本。
4、讓父母的期待變成現實，讓自我的夢想展翅飛翔。
5、讓每個孩子都走向成功！
6、知識改變命運，學習成就未來。
7、學問之道無窮，而總以有恒為主;萬事有投機之法，惟學問無取巧之門
8、十載寒窗鍛造你壯志凌云示范院校助你鵬程萬里
9、人生是海洋，期望是舵手的羅盤，大學生活你準備好了嗎
10、科教興國，責無旁貸；奮斗成材，任重道遠。
高一新生入學歡迎標語篇四
1、祝福你們：新學期，進步大，收獲多。
2、親，歡迎加入經院大家庭哦。
3、我是校園小當家，我愛校園草與花。
4、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。校園是我家，環保在我心。
5、一所與眾不同的學校培養一個與眾不同的你。
6、建設新校風，建設新學風。
7、讓校園的每一處都說話，讓每個孩子都走向成功！
8、民院學藝術，玉剛當師傅；韓紅變嫦娥，脫胎又換骨。
9、天行健，君子當自強不息！
10、師妹放電，師兄放血。
11、時間緊，任務重，真投入，出佳績。
12、突出教育優先發展地位，全面建設和諧社會。
13、多點文明，多點創新，讓校園更美好。
14、師大女生們和聲細語顯才女氣質；師大男生們謙恭禮讓展君子風度。
15、著力中等生，提高教育的效率。
16、熱烈歡迎老師們同學們返校工作學習。
17、用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。
18、聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天。
19、天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
20、美好的生活都從身邊開始，讓美好的心情引領人生吧。
21、讓父母的期待變成現實，讓自己的理想展翅飛翔。
22、深入實施課改，全面提高教育教學質量。
23、誰英雄睡好漢，天后看一看。
24、日出東方，唯我不敗。機械雄風，一統江湖。
25、潛心求知，踏實工作，穩步推進，和諧發展。
26、用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同學。
27、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。
28、學妹辣么美，你爸媽造嗎。
29、入校立大志，出門步青云。
30、優化結構、推進教育、公平擴展、優質資源、打造教育品牌！
31、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。
32、新起點，新高度，新挑戰，新希望。
33、尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的.尊重。
34、華燦神州，看今日文科省狀元；光彪鄭韓，待明朝文理雙奪魁。
35、一所與眾不同的學校，培養一個與眾不同的你。
36、成功不在于分數的高低，而在于你有沒有盡了最大的努力。
37、天行健，學長以實力打倒高富帥；地勢坤，學姐憑智慧戰勝白富美。
38、學會生活，學會學習，學會合作，學會思考，學會共處。
39、今日我以母校為榮，明天母校為我驕傲。
40、歡迎全校師生的歸來！祝福你們，新學期，進步多多，收獲多多！
41、步入新生活，迎接新挑戰；站在新起點，創造新輝煌。
42、用尊重的態度對老師用欣賞的眼光對學生。
43、來吧！求知的人；去吧！豐收的學者。
44、以科學發展觀為指導，創建和諧文明新校園。
45、三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
46、培育英才，建教育大業；與時俱進，創示范名校。
47、山外有山，樓外有樓，沒有最好，只有更好。
48、世界上所有的成功，都起步于開始。
49、新學期新征程新形象新收獲。
50、男生征服世界，女生統治機械。
51、南嶺無妹紙，攪基請謹慎。
52、昔者，高考雄獅；今者，車輛學子；來者，世界鰲頭。
53、多一份呵護，多一片綠地。
54、新學期開始了，歡迎回來，同學們！
55、以理想導航，用勤奮作漿，朝著更高的目標邁進。
56、新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望。
57、重言教重身教嚴以律己；學知識學品德寬以待人。
58、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
59、新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
60、問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學業有成！
61、無才無以立足，不苦不能成才！
62、同學互助又開懷校園溫馨又和諧。
63、潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責。
64、學長熱情負責，學姐雖少質量高。
65、經世濟民做棟梁，海闊天空展雄才！
66、強化常規管理、狠抓養成教育。
67、百尺竿頭，更進一步！
68、優雅的環境讓你的舉止更高雅。
69、建設高素質教師隊伍，發展蒼南教育事業。
70、抓禮儀教育，創文明校風。
71、接過你的行囊，我們就是一家人！
72、園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
73、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上！
74、學妹，快到我們碗里來。
75、學會生活，學會學習，學會合作。
76、父心母心，師者之心；德育智育。育人之本。
77、發揚奧林匹克精神，共建和諧美好校園。
78、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
79、笑看學長提行裝，當時只道是尋常；怒啃大書三百卷，不愁嫁得好兒郎。
80、模范遵守學校各項規章制度，做其他人的表率。
81、意氣風發求真知，縱橫天下繪宏圖。
82、校園風景優美，珍禽異獸時常出沒。
83、未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。
84、政管寶貝，歡迎加入我們的大家庭。
85、準備好自己，在需要的時候上升到豪邁的高度。
86、用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
87、努力造就實力，態度決定高度。
88、博于問學明于睿思，善于務實志于成人。
89、堅持從優待師從嚴管師，全面提高教師隊伍整體素質。
90、一分即一分，分秒必爭，一分即一分，半分必爭。
91、沒有現在經歷的苦痛，便沒有未來回味時的甜蜜。
92、學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。
93、實施素質教育，勇立時代潮頭；落實科教興國，譜寫八中華章。
94、建設現代化學校，為百姓提供優質教育。
高一新生入學歡迎標語篇五
通過一個多月的入學教育活動，學生們的心靈得到了一次很大的升華，實現了預期的目標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊，增強了同學們熱愛學校的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環保意識，加強了紀律意識。在入學教育月活動中，涌現出楊旭，趙彤彤等一批優秀學生和學生干部。 剛步入高中的學生，新的環境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時機對學生正確引導，做好學生中學階段最后學習生活的引路人，使學生盡快完成此階段的過渡。在行為規范方面盡快納入學校常規工作的軌道。我的做法是以“育人”為本，培養學生的以下幾種意識，并且在為期一月的入學教育中初見成效，以下是一些具體做法。
1、培養“自律自制”意識：《中學生守則》《中學生日常行為規范》對中學生提出了統一要求。這些守則和規范必須得到全面落實。于是新生一入學，我就把紀律養成教育當作班級工作的中心來抓。組織學生學習有關校規校紀，使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的要求。在此基礎上制定出班規作為正行的準則。
2 增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作，在班會課上民主選舉組建班委會，讓人人參與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會，讓形成主人翁意識，使個別紀律觀念差，自律自制能力差的學生，在群體的優化中，接受了健康的道德熏陶，增強集體意識和集體榮譽感。
3、培養“尊師禮貌”意識. 文明禮貌是一個人道德修養的綜合反映。高中新生，獨立意識逐漸增強，但又缺乏前進的目的性和自覺性，多數學生有討厭教師管教，自以為是的不良傾向，我把對學生尊師禮貌習慣的培養作為入學教育的重點之一。我抓住時機首先向學生介紹各科任教師的學識水平，性格特點，教學教研成果等，使學生闡明教師勞動與學生成長的關系，使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動，如果僅有教師的教，而沒有學生的學是不行的。再者，要想獲得知識，必須尊敬教師，尊重教師的勞動。在此基礎上，提出尊師的禮貌常規，尤其強調課堂上尊重教師的具體要求，還教育學生在集體活動中應講文明，講禮貌，不做有損中學生形象的事。同學們對照他人，反省自己，揚長避短，使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強，基本杜絕了一些不良現象。
4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習，遵守紀律，團結同學，講衛生，各項活動等方面先進典型，使學生在日常工作學習中有了板樣，這些典型看得見，感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如：學習方面，講述我縣20xx屆高考狀元學習狀況等。
5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生，許多方面的原因，導致學習上和初中的差異較大，于是組織學生觀看學習《高中生怎么學習》的課件，幫助學生樹立起學習的信心;同時，通過身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想，并為之不懈努力。
良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。
高一新生入學歡迎標語篇六
經歷了中考的洗禮，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進入高中后，無論學習生活上還是心理上，都會發生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調整自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認為應注意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學，現在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動的態度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當別人有困難時，應該盡自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養自己的興趣愛好，發展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學們能踴躍參加。
二、心理方面：擺平心態，增強自信。
你們能考入高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優越感。進入高中以后，尤其是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。
進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態，找準位置，不管自己過去身上曾經有多少光環，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據多年帶班的經驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯系，中考成績靠前的，由于對新的環境適應能力不強，不能及時改變學習方法以提高學習效率，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運，可能這樣說，你們現在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提醒同學們注意，不要因進入實驗班，產生一種優越感，從而放松對自己的要求。無論你現在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。
三、學習方面：培養自學能力，培養良好的學習習慣。
養成良好的學習習慣，對高中生活至關重要。良好的學習習慣有很多，最為重要的應是課堂上注意聽講。教師每上一節課，都要花費大量的精力來精心設計，上課認真聽了，課后就能節約大量的時間，達到事半功倍的效果，可以說，認真聽課是提高學習效率的重要途徑。學會預習，可以對自己將要學習的內容有初步的了解，從而有重點、有目的地去聽課，尤其是自學不能夠弄懂的知識，更會注意老師的分析與推理，學會正確的思維方法。學會復習，復習是鞏固知識的良好途徑。除些之外還有很多好的學習習慣，如勤于思考，敢于攻關破難的習慣;在規定時間內學習的習慣，力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣，制定切實可行的學習計劃，每天有條不紊地完成既定的學習任務，凡事預則立、不預則廢，制定計劃很有必要?？傊?，養成良好的學習習慣，會使你終身受益。
四、 生活方面：慢慢調整，適應食宿。
五、非智力因素方面：培養多種興趣，加強非智力因素的培養。
非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、性格等，正確的動機、良好的興趣、理智的情感、堅強的意志、優良的品格等無疑有利于同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要，會使你將來更加適應社會，獲得更好的就業機會。因此，高中生活應注意培養良好的興趣，錘煉堅強的意志，這不僅關系到你學習的好壞，更關系到你將來的發展前景。
總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學會交往，學會學習，錘煉意志，可為今后的學習與生活打下堅實的基礎。
高一新生入學歡迎標語篇七
學生進人高中后，學習就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學要求，在學生面前擺下一道道難關。有的學生在初中時學得蠻不錯，學習成績很好，可是到高中后，卻很不適應，聽不懂，學不會，成績甚至出現不及格，高掛紅燈。為什么呢?就是因為沒有根據高中學習的特點而學習。
一、高中學習的特點
1、高中教材的特點
(1)知識量增大 學科門類，高中與初中差不多，但高中的知識量比初中的大。如初中物理力學的知識點約60個，而高中力學知識點增為90個。
(2)理論性增強 這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數側重于解方程、運算，而高中代數一開始就是相當抽象的集合、映射。初中政治講的是法律學這類聯系事實的內容，高中則要求學習經濟學，馬克思理論這樣哲學性的東西，比較之下更為抽象。
(3)系統性增強 高中教材由于理論性增強，常以某些基礎理論為綱，根據一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯結起來。構成一個完整的知識體系。前后知識的關聯是其一個表現。另外，知識結構的形成是另一個表現，因此高中教材知識結構化明顯升級。
(4)綜合性增強 學科間知識相互滲透，相互為用，加深了學習難度。如分析計算物理題，要具備數學的函數，解方程等知識技能。
(5)能力要求提高 在閱讀能力、寫作能力、運算能力、實驗能力需要進一步的提高與培養。
2、對高中生智力發展的要求
智力一般認為包括觀察力、記憶力、思維能力和想象力，這就要求高中學生智力方面有相應發展。
(1)在觀察事物時，要更富目的性，會更加全面和深刻，能區別出主要的和次要的，必然和偶然的現象;不僅要有靜態的觀察，還要有動態的觀察;不僅有定性的研究，還要有定量的分析。
(2)要求記憶以邏輯識記為本，力求在理解基礎上抓住教材內在聯系，進行記憶。
(3)運用概念、判斷、推理來進行邏輯思維。同時要獨立思考問題，研究問題。
(4)想象力要較大發展。把抽象問題具體化，形象化，如從平面幾何到高中立體幾何的學習，就需要發展空間想象力。
二、高中學習的方法
1、提高學習心理的素質
(1)學習的動機。學習需要動機。由于學生的個人需要而產生的學習內驅力很重要。有人有旺盛的求知欲，對學習有濃厚的興趣，正是如此，如升學、就業、興趣、愛好、榮譽、地位、求知欲、事業、前途等都是。我們要努力強化學習的動機，如樹立遠大理想;參加各種競賽，挑戰強者，激起學習欲望;看到自己學習成果而受鼓勵，從而增強自信，經受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。
(2)學習的興趣。濃厚的學習興趣與效率有密切關系，可以從好奇心和求知欲中激發學習興趣。如物理的實驗，化學的變化等，容易引起人的好奇和求知;培養對各門功課的興趣。往往是刻苦學習后，才發現知識的奧秘和用途，才提高學習成績，所以一定要鉆進“書海”去;把知識應用于實踐，激發興趣，用自己所學的知識分析解決出問題時，那種成功感易激發學習興趣。
(3)學習的情感、意志和態度。將積極的情感同學習聯系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進學習。善于控制自己，是學習意志力培養的關鍵?？刂坪图s束自己的行動，控制不需要的想法和情緒，可以使思想集中到學習上來，這點是尤為重要的。
2、掌握科學的學習方法。
(1)預習 在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
(2)聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?a、做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
b、集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。c、認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。
d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一 節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
f、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作可幫助學習。
g、注意和老師的交流，目光交流，提問式交流，都可以促進學習。
(3)作業的方法 作業是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。當然在分析問題時，可有幾條思路，如順推法、逆推法、雙向法、輔助法、排除法等，另外作業是千萬不可copy的，那樣毫無意義。不理解的也要及時弄明白。
a、課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
b、精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c、整理筆記。
d、看參考書。這是補充課外知識的好方法。
e、補缺補漏，系統掌握知識結構。
f、循環復習。將甲復習完后復習乙，在復習完乙后對甲再進行一次復習，然后前進……這種循環復習利于記憶。
總的來說，科學的學習方法可用如下此歌謠來概括：課前要預習，聽課易人腦。溫故才知新，歧義見分曉。自學新內容，要把重點找。問題列出來，聽課有目標。聽課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動腦多思考。課后須復習，回憶第一條?？磿钏迹毦捉馈Ｖ匾曌鲎鳂I，切勿照搬抄。編織知識網，簡潔又明了。
3、發展智力，提高能力。
(1)發展觀察力。觀察是掌握知識，搞好學習的重要環節，也是成才的必要條件。聰明，即耳聰目明，接聽力強，視力強，實指觀察力強，掌握科學的觀察方法，要a、明確的目的和周密的計劃山、靈活應用各種觀察法，如重復觀察、比較觀察、定期觀察、與思考相結合的觀察等。
(2)提高記憶能力。一切智慧的根源都在于記憶。記憶的原理是隨時間變化的，在學習后的幾天內遺忘的速度非常的快。但過了一星期后遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關鍵便在最容易遺忘的那幾天里鞏固復習。選擇最佳的時間段進行記憶，由于每個人的情況不同而無法作一個絕對的定論。但是掌握好時間安排是提高記憶能力永遠不變的真理。為了同遺忘作斗爭，正確安排復習時間便是選擇最佳學習時間段了。
a、及時復習。把識記過的材料再拿來識記，使之鞏固。其生理基礎是對暫時神經聯系不斷強化，使它的痕跡進一步鞏固。由于遺忘是先快后慢的，因此復習必須及時，要在遺忘尚未大規模開始前進行。
b、在時間和量上合理安排復習。實驗證明：相對集中一段時間學習同一內容，記憶效果好。但也要適當分散，因為復習時間過于集中容易發生干擾;過于分散容易發生遺忘。
c、交替地分配時間學習也可以提高記憶?？茖W實驗證明：用相等頻率的電脈沖刺激腦神經細胞，反應敏捷，可是一旦反復刺激時間過長，神經細胞的反應便消失了。休息一段時間后，反應得以恢復。人的記憶也是如此。法國科學家居里夫人就曾說過：“我同時讀幾種書，因為專研究一種東西會使我的寶貴的頭腦疲倦。”因此我們必須“分配交替”地進行記憶。
d、另外，采用各種記憶方式也有效果。如特征記憶;歌決記憶;形象記憶;比較記憶;聯想記憶等。
(3)發展思維能力。
a、學好基礎知識，練好基本功;
b、提高語言表達能力;
c、掌握思維的基本方法;
d、提高自己的思維品質(不斷學習);
e、養成良好的思考習慣。
(4)發展想象能力。
a、學習豐富的知識和經驗;
b、學習詩文作畫;
c、開拓思路，研究假設;
d、學好立幾發揮空間想象力;
e、參與創造活動。
(5)培養自學能力，用自己的頭腦親自獲得知識。
同時在學習方法培養之時，要發揮創造才能。這是時代和未來的要求。發展創造性思維，鼓勵多樣性和個性，有利于學習的創新、科技與發展。
高一新生入學歡迎標語篇八
尊敬的各位領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一（11）班的李彥霏，很榮幸能夠代表高一新生在此發言。
金秋送爽，萬象更新。迎著九月怡人的涼風、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進溫馨的校園，正式成為潛江中學這個大家庭的一份子。
漫步在這所百年名校景色優美的校園中，聽書聲瑯瑯，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚斗志在我們心里油然而生。
這里，是我們心儀已久的求學圣地——雄厚的師資力量、先進的教學設施、豐富的社團文化……無不深深吸引著我們。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學的勤奮努力下，一屆又一屆的優秀畢業生從這里騰飛。今天，我們為進入潛江中學而驕傲，同時，我們也深感肩負重擔，潛江中學的輝煌延續是我們的責任，也是我們自身價值的體現，我們將繼續用辛勤的汗水書寫華彩篇章。勇于擔當、敢為人先，自我鍛造、主動發展，追求卓越、銳意進?。?/p>
一周的軍訓中，我們已學到了武警戰士鐵的紀律和頑強的意志，我們要把這嚴明的紀律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的精神投入到新學期的學習生活中去。我們更要像我們高二、高三的學兄、學姐們學習，和他們一樣模范遵守學校的日常行為規范，自覺約束自己的行為，培養高尚的社會公德，向全社會展示潛中學子的良好風采！
“大浪淘沙，方顯真金本色，風雨侵襲，更顯青松巍峨?！敝锌嫉哪ゾ殠砹宋覀兊膱砸?、自信與穩重。我們有著自己的理想和目標，也有著面對一切艱難險阻的信心和勇氣。我們深知：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”；我們堅信，接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠，光彩奪目；我們將會珍視自己所擁有的青春年華，在潛中把握現在、放飛夢想、贏得未來！
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會以潛中歷年高考驕子為榜樣，不斷完善、改進自己，把艱苦奮斗，爭創佳績的目標落實并貫徹于三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上！“今日我以潛中為榮，明天潛中以我為榮?！?/p>
最后，真誠的祝愿潛江中學這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；祝愿同學們在新的學期學習、生活愉快。值此教師節來臨之際，也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節日快樂”！
謝謝大家！
高一新生入學歡迎標語篇九
2.學一項技能，多一份選擇，多一點成功
3.今天的初生牛犢，明日的學術尖兵
4.與時俱進、奮發有為，你的明天更精彩
5.意氣風發求真知，縱橫天下繪宏圖
6.選擇你所愛的，愛你所選擇的
7.展開理想翅膀，鍛就國家棟梁
8.經世濟民做棟梁，海闊天空展雄才
9.生活上自理、管理上自治、學習上自覺、目標上自我選擇、思想情操上自我修養
10.知識無涯，生命有限不畏艱險，勇攀高峰
11.新學期，新起點，學海無止境；新方向，新理念，人生有彼岸
12.為者常成，行者常至，半途而廢的人，決計贏不了
13.能專心、能靜心，任何環境都可做學問；有決心、有恒心，任何工作都能做成功
14.學問之道無窮，而總以有恒為主；萬事有投機之法，惟學問無取巧之門
15.少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草門夢，階前梧葉已秋聲