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    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:影墨

    大家好,今天我有幸擔(dān)任活動(dòng)的主持人。讓我們齊聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)充滿喜慶和意義的時(shí)刻。9.以下是一些精選的總結(jié)范文,它們從不同角度分析了工作和生活的方方面面。

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇一

    女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

    不得轉(zhuǎn)載本網(wǎng)站任何信息,警告:未經(jīng)中國(guó)范文學(xué)同意。發(fā)現(xiàn)必究,如需轉(zhuǎn)載需要書(shū)面提交審核.

    男:你看,她們來(lái)了!

    女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇二

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

    男:親愛(ài)的朋友們。

    合:大家,上午好。

    女:又是一季雪飄過(guò)。

    男:又是一年人增歲。

    女:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

    男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

    女:xxxx,雙龍人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

    男:xxxx,雙龍人以飽滿的熱情迎接晨曦。

    女:新的一年,如歌如夢(mèng)。

    男:新的.期待,如詩(shī)如畫(huà)。

    女:看,陽(yáng)光燦爛,那是未來(lái)絢麗的色彩。

    男:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

    女:今天,就在此時(shí),讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

    男:今天,就在此地,讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。

    女:來(lái)吧,朋友們,相親相愛(ài)的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來(lái)。

    合:歡度美好時(shí)光。

    男:我宣布,雙龍街道迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書(shū)記致新春賀詞。

    1、機(jī)關(guān)歌曲聯(lián)唱。

    2、三句半。

    女:謝謝各位動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

    男:也謝謝我們自己。

    女:今天咱們機(jī)關(guān)的同志們開(kāi)了第一炮,一方面呢我們是借此表達(dá)對(duì)大家的祝福和感謝,感謝你們一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持,感謝你們一年的辛苦和付出,謝謝你們了。

    男:xxxx年虎扯扯地就過(guò)去了,xxxx年蹦q噠地就來(lái)了。在此辭舊迎新之際,我們也祝大家新年天天開(kāi)懷,時(shí)時(shí)快樂(lè),分分精彩,秒秒幸福。

    男:下面的節(jié)目確實(shí)是好玉。胡姐,你搭一下,

    女:好。

    男:郝屯姐妹走上臺(tái),

    女:傾情表演三句半,

    男:幽默搞笑大拜年,

    女:請(qǐng)看!

    3、最炫民族風(fēng)。

    男:哎,胡姐,咱們社區(qū)干部表演的三句半還真是有聲有色。

    女:星霖,這我可得給你夸一夸了,你來(lái)街道時(shí)間不長(zhǎng),你不知道,咱們社區(qū)和村里的干部可是多才多藝,能說(shuō)會(huì)唱。

    男:說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò),就是不知道唱得是不是比說(shuō)得還好聽(tīng)。

    男:有請(qǐng)!

    4、荷塘月色。

    男:謝謝劉崇的最炫民族風(fēng),唱得真是輕快悅耳,響徹心扉!

    女:沒(méi)錯(cuò)。對(duì)了,星霖,學(xué)生時(shí)代有一篇課文你還記得嗎?

    男:您說(shuō)說(shuō)看。

    女:里面有句話是這樣說(shuō)的:“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮起在荷塘里。”

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇三

    親愛(ài)的的家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的小朋友們:

    大家上午好!

    春姑娘和夏姐姐手牽手向我們走過(guò)來(lái),帶來(lái)了春的幽香、夏的熱情。我們洪山小學(xué)幼兒園的全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們歡聚一堂,一起迎來(lái)國(guó)際第61個(gè)兒童節(jié),讓我們共同歡度這美好的時(shí)光!

    一直以來(lái),我們洪山小學(xué)幼兒園的幼師們用一顆愛(ài)心、耐心和細(xì)心,澆灌著祖國(guó)的花朵;我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶用一雙好奇、欣喜、贊美的眼睛捕捉著孩子們成長(zhǎng)的身影!今天,在老師和家長(zhǎng)的陪同下,我們洪小幼兒園的寶貝們也會(huì)用他們嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿和充滿智慧與活力的活動(dòng)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師,展現(xiàn)自我,飛揚(yáng)童心!

    現(xiàn)在,是上午時(shí)間八時(shí)整,我們洪山小學(xué)幼兒園的六一聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)帷幕,奏響華麗的樂(lè)章!

    1.陽(yáng)光、大地、綠草、鮮花,它們都是大自然賜予我們?nèi)祟?lèi)最寶貴的禮物,筍兒尖尖,帶來(lái)了春的訊息。首先給大家?guī)?lái)精彩的是春的使者《筍兒尖尖》,表演單位:大(2)班,請(qǐng)欣賞!

    2.送走春的使者,迎來(lái)夏的精靈,瞧,這些精靈們乘著春風(fēng),飛向夏日,帶來(lái)優(yōu)美的旋律!請(qǐng)欣賞由中(1)班帶來(lái)的舞蹈《精靈baby》!

    3.可愛(ài)的小精靈們都飛走啦,它們的表演棒不棒?嗯,是真的很不錯(cuò)!其實(shí),我們洪山小學(xué)幼兒園的每一個(gè)小朋友都不錯(cuò),讓我們一起來(lái)欣賞小(3)班這群自信而優(yōu)秀的小寶貝們精彩的表演——《我真的很不錯(cuò)》!

    4.英語(yǔ)教學(xué)是我們洪山小學(xué)幼兒園的.一大特色,對(duì)于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣大有幫助,事實(shí)證明,我園的英語(yǔ)教學(xué)寓教于樂(lè),大班的孩子們已經(jīng)躍躍欲試,它們帶來(lái)了英語(yǔ)兒歌大聯(lián)唱,你看,他們來(lái)啦!

    5.活潑可愛(ài)是孩子們的天性,眉飛色舞又是寶貝們最最可愛(ài)的表情,請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》,表演單位:中(3)班!

    6.“咕嚕咕嚕咕,咕嚕咕嚕咕,咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕,小尾巴在搖….”小(2)班的一群小豬豬們打著呼嚕睡覺(jué)呢,瞧,他們睡得可有滋有味啦!(《小豬睡覺(jué)》)。

    7.小朋友們,我們的小手在哪里?揮一揮;我們的小腦袋在哪里?搖一搖;我們的小腳丫在哪里?跺一跺!讓我們一起來(lái)欣賞大(!)大(2)大(3)班的寶貝們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《身體妙妙妙》!

    8.小朋友們,有一種小動(dòng)物耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的,眼睛紅紅的,它是誰(shuí)?對(duì),小白兔,今天,他們也來(lái)和大家一起歡度六一啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》,表演單位:小(1)班!

    9.(領(lǐng)著灰太狼進(jìn)場(chǎng))大家認(rèn)識(shí)他嗎?對(duì),是灰太狼,今天,這只灰太狼又要做什么?讓我們一起來(lái)欣賞大(5)班的精彩情景表演劇《我不上你的當(dāng)》!

    10.今天,太陽(yáng)公公笑得格外燦爛,原來(lái),它也為我們小朋友們感到高興呢,一群可愛(ài)的寶貝們?cè)陉?yáng)光下翩翩起舞,你看,它們的舞姿多優(yōu)美!表演單位:大(1)班!

    11.陽(yáng)光美,陽(yáng)光下的彩虹更美!原來(lái),彩虹和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì),它們也來(lái)啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》!表演單位:大(4)班!

    12.有了爺爺奶奶,才有爸爸媽媽?zhuān)辛税职謰寢專(zhuān)庞形覀冞@些小寶貝!我們,和爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽一起組成一個(gè)幸福的大家庭。請(qǐng)欣賞由中(2)班為大家?guī)?lái)的歡快舞蹈《爺爺奶奶和我們》!

    14.教師舞蹈《水晶級(jí)健身操》。

    (親子活動(dòng)及頒獎(jiǎng)略)。

    六月,我童年的搖籃、我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土、照耀我的太陽(yáng)!在這優(yōu)美的旋律中,在這快樂(lè)的游戲中,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)!帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱!今天,我們擁抱美好的六月,明天,我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

    洪山小學(xué)幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    感謝大家,再見(jiàn)!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇四

    大家好!

    伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,送走五月的芬芳,我們迎來(lái)了六月的燦爛陽(yáng)光。

    六月是我們的節(jié)日,見(jiàn)證著我們童年最歡樂(lè)的時(shí)光。今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

    在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,說(shuō)一聲:謝謝你們,辛勤的老師!是你們,幫助我們茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我們歡聚在一起,讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝!

    今天,就讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,用智慧與熱情,播撒明天的希望!

    首先,有請(qǐng)劉澤源同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《獨(dú)苗苗》。

    謝謝劉澤源同學(xué)精彩的開(kāi)場(chǎng)表演。雖然,我們是獨(dú)苗苗,可是我們不怕困難,不怕挫折,只要你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量就能彼此感受。接下來(lái),請(qǐng)李若曦、程思淇?jī)晌煌瑢W(xué)表演歌曲《左手右手》。

    就像歌里面唱的,左手右手握在一起,我們的步伐就有節(jié)奏,只要我們團(tuán)結(jié)在一起,我們的力量就有源頭!謝謝她們?nèi)绱嗣烂畹母枨?/p>

    下面,請(qǐng)大家和我一起安靜下來(lái),來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)張子言和許海濤給大家?guī)?lái)的故事——《竊雞之貍》。

    故事講完了,可是故事里的寓意我們還應(yīng)該去深刻體會(huì)。謝謝張子言、許海濤同學(xué)。

    聽(tīng)完了故事,接著我們欣賞趙怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。

    歡快的歌聲過(guò)后,易思辰、田露妍為大家表演小品《天氣預(yù)報(bào)》。

    謝謝兩位同學(xué)非常精彩的表演。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞陳思睿獨(dú)唱《幸福的畫(huà)》。并請(qǐng)趙澤琳、李永坤、為大家?guī)?lái)精彩的書(shū)畫(huà)表演。

    伴隨動(dòng)人的歌聲結(jié)束,讓我們一起來(lái)欣賞思維同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)完成的書(shū)畫(huà)作品。

    小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間一年一年飛跑,我們一年一年長(zhǎng)高,從小就健健康康鍛煉身體,才能越飛越高。接下來(lái),請(qǐng)劉澤源、熊梓瑞表演《跆拳道》。

    謝謝。童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。吉他演奏《小羅曼史》,有請(qǐng),董柏岑同學(xué)。

    感謝董柏岑同學(xué)的精彩表演。下面的節(jié)目是由李燕來(lái)帶的故事《鵝大哥出門(mén)》,請(qǐng)欣賞。

    讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài),讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。下一個(gè)節(jié)目,舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,有請(qǐng)王雨璐、楊安青、陳思睿。

    花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),因?yàn)椋@是我們自己的節(jié)日,在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧。最后,請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者,薛媛。

    在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目,在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望,托起夢(mèng)想,讓童心乘著歌聲飛翔。

    最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

    再見(jiàn)!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇五

    男2:叔叔、阿姨。

    男1:老師、同學(xué)們!

    合:大家上午好!

    女2:嗅著花的芬芳,穿著節(jié)日的盛裝,

    男2:“六一”——這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

    女1:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

    男1:伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望,我們?nèi)杠S著歡聚一堂。

    女2:從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)書(shū)琴棋樣樣揮灑,

    男2:從蹣跚學(xué)步到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐,

    女1:每一次成長(zhǎng)都飽含著父母的辛勤付出,

    男1:每一次進(jìn)步都意味著老師的關(guān)切與希望,

    女:讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲——。

    齊:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

    齊:謝謝你們,辛勤工作的園丁!,

    女齊:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們無(wú)比的敬意。

    男齊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    合:我們宣布,幼兒園/第六屆“精彩你我,精彩校園”自主發(fā)展成果展示慶“六一”聯(lián)歡會(huì)/現(xiàn)在開(kāi)始。

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇六

    尊敬各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,送走五月的芬芳,我們迎來(lái)了六月的燦爛陽(yáng)光。

    六月是我們的節(jié)日,見(jiàn)證著我們童年最歡樂(lè)的時(shí)光。今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

    在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,說(shuō)一聲:謝謝你們,辛勤的老師!是你們,幫助我們茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我們歡聚在一起,讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝!

    今天,就讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,用智慧與熱情,播撒明天的希望!

    首先,有請(qǐng)劉澤源同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《獨(dú)苗苗》。

    謝謝劉澤源同學(xué)精彩的開(kāi)場(chǎng)表演。雖然,我們是獨(dú)苗苗,可是我們不怕困難,不怕挫折,只要你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量就能彼此感受。接下來(lái),請(qǐng)李若曦、程思淇?jī)晌煌瑢W(xué)表演歌曲《左手右手》。

    就像歌里面唱的,左手右手握在一起,我們的步伐就有節(jié)奏,只要我們團(tuán)結(jié)在一起,我們的力量就有源頭!謝謝她們?nèi)绱嗣烂畹母枨?/p>

    下面,請(qǐng)大家和我一起安靜下來(lái),來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)張子言和許海濤給大家?guī)?lái)的故事——《竊雞之貍》。

    故事講完了,可是故事里的寓意我們還應(yīng)該去深刻體會(huì)。謝謝張子言、許海濤同學(xué)。

    聽(tīng)完了故事,接著我們欣賞趙怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。

    歡快的歌聲過(guò)后,易思辰、田露妍為大家表演小品《天氣預(yù)報(bào)》。

    謝謝兩位同學(xué)非常精彩的表演。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞陳思睿獨(dú)唱《幸福的畫(huà)》。并請(qǐng)趙澤琳、李永坤、為大家?guī)?lái)精彩的書(shū)畫(huà)表演。

    伴隨動(dòng)人的歌聲結(jié)束,讓我們一起來(lái)欣賞思維同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)完成的書(shū)畫(huà)作品。

    小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間一年一年飛跑,我們一年一年長(zhǎng)高,從小就健健康康鍛煉身體,才能越飛越高。接下來(lái),請(qǐng)劉澤源、熊梓瑞表演《跆拳道》。

    謝謝。童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。吉他演奏《小羅曼史》,有請(qǐng),董柏岑同學(xué)。

    感謝董柏岑同學(xué)的精彩表演。下面的節(jié)目是由李燕來(lái)帶的故事《鵝大哥出門(mén)》,請(qǐng)欣賞。

    讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài),讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。下一個(gè)節(jié)目,舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,有請(qǐng)王雨璐、楊安青、陳思睿。

    花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),因?yàn)椋@是我們自己的節(jié)日,在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧。最后,請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者,薛媛。

    在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目,在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望,托起夢(mèng)想,讓童心乘著歌聲飛翔。

    六一聯(lián)歡會(huì)馬上結(jié)束了,謝謝各位老師,同學(xué)們!

    最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

    再見(jiàn)!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇七

    丙:親愛(ài)的老師們。

    丁:同學(xué)們。

    合:大家好!

    甲:彈去五月的'風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

    乙:伴著花兒的芬芳,披起節(jié)日的盛裝;

    丙:相約六一,共敘夢(mèng)想。

    丁:讓我們共同擁抱這一快樂(lè)的時(shí)光。

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱。

    丁:走進(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。

    甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。

    甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

    丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

    丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

    甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

    乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

    丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。

    丁:讓童心伴著歌舞展翅飛翔。

    甲:下面,讓我們共同宣布:

    合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,

    乙:一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一留下我們快樂(lè)的印記。

    丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,

    丁:邁出快樂(lè)的腳步,讓我們一起大步向前。

    甲:讓我們共同用智慧的種子,

    乙:用稚嫩的雙手,

    丙:用五彩的畫(huà)筆。

    合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。

    甲:下面我宣布:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。

    合:圓滿結(jié)束!

    乙:祝全縣所有的小朋友!

    合:節(jié)日快樂(lè)!讓我們明年再見(jiàn)!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇八

    (男)六一的`歌聲這樣的悠揚(yáng)。

    (女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

    (男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!

    (合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

    (女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

    (男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

    (女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

    (合)我們的明天一定會(huì)更美好!

    (男)慶“六一”文藝匯演。

    (合)到此結(jié)束!謝謝大家!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇九

    引導(dǎo)語(yǔ):在六一兒童節(jié),這么一個(gè)歡快的日子里,很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活聯(lián)歡動(dòng),在開(kāi)展各種聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人的主持詞又要怎么寫(xiě)呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于六一聯(lián)歡會(huì)主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

    男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

    合:大家下午好。

    女:送去五月的芬芳。

    男:迎來(lái)六月的時(shí)光。

    女:我們的心像怒放的花朵。

    男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    女:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

    男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

    合:“六一”兒童節(jié)!

    女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇十

    合:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

    甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,

    乙:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

    合:六一兒童節(jié)。

    合:六一,是我們盼望已久的節(jié)日,

    甲:在我的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴著槐花的香味悄然而至;

    乙:在我的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們的熱切期盼中,欣然赴約……。

    合:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    甲:六月是童年的搖籃,

    乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

    甲:六月是童年的沃土,

    乙:六月是童年的太陽(yáng)。

    合:六月是我們大家的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

    全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

    合:“六一,我為你喝彩!”xxx一年級(jí)二班天使中隊(duì)“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    甲:首先登臺(tái)表演的是陸昊辰同學(xué),他為我們帶來(lái)了一首電子琴獨(dú)奏《大風(fēng)車(chē)》,大家掌聲歡迎!

    乙:一首優(yōu)美的電子琴曲拉開(kāi)了我們慶祝六一聯(lián)歡會(huì)的帷幕,再次感謝他的精彩表演!學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水》,我們知道烏鴉是一種聰明的鳥(niǎo)兒,靠自己動(dòng)腦筋想辦法喝到了瓶子里的水。下面有請(qǐng)王雨晨給我們講個(gè)故事《烏鴉和牛》。在這個(gè)故事中,烏鴉又是怎樣一種鳥(niǎo)呢?請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)!掌聲響起!

    甲:陽(yáng)湖拳是流傳于常武地區(qū)的民間武術(shù)。下面歡迎汪沛毅同學(xué)為我們來(lái)一套虎虎生威陽(yáng)湖拳!

    乙:詩(shī)歌是中華民族的文化瑰寶。熱愛(ài)詩(shī)歌的徐梓康、高術(shù)將為我們朗誦他們最喜歡的詩(shī)歌,大家歡迎!

    甲:還有一位特別愛(ài)媽媽的小朋友要為我們朗誦一首現(xiàn)代詩(shī)《媽媽在哪兒,我的家就在哪兒》。歡迎彭曄玲同學(xué)上場(chǎng)!

    乙:欣賞了詩(shī)歌朗誦,我們歡迎魔術(shù)愛(ài)好者段譽(yù)和袁野來(lái)兩個(gè)精彩的魔術(shù)吧!

    甲:溜冰是許多小朋友喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下面歡迎束蔓嘉同學(xué)上場(chǎng)秀一秀她的溜冰絕技!

    乙:繞口令說(shuō)起來(lái)挺難的。可蘇欣杰敢于挑戰(zhàn)難題。他將給我們帶來(lái)一段繞口令《風(fēng)松鐘弓》。掌聲歡迎他上場(chǎng)!

    甲:屠斌彥背《三字經(jīng)》可厲害啦!我們歡迎他來(lái)秀一個(gè)吧!

    乙:在這特殊的日子里,有一個(gè)同學(xué)快樂(lè)得只想翻跟斗呢!他是誰(shuí)嗎?

    甲:我知道,他是張錦洪!掌聲歡迎他!

    乙:知道嗎?很多同學(xué)為今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了好多謎語(yǔ)呢!

    甲:我還知道他們都準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,猜中了謎語(yǔ)有獎(jiǎng)呢!大家想挑戰(zhàn)嗎!

    猜謎活動(dòng)進(jìn)行時(shí)!

    甲:我們玩了動(dòng)的游戲,接下來(lái)要玩?zhèn)€靜的游戲——夾彈子,是彭曄玲同學(xué)為我們準(zhǔn)備的。我們用掌聲感謝她!我們將用同樣的方式選出游戲參加者。

    乙:下面這個(gè)游戲是挑戰(zhàn)你的反應(yīng)能力的,它是曹珈源組織的——搶板凳。

    甲:我們是一群快樂(lè)的天使,在天使中隊(duì)這個(gè)大家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)知識(shí),學(xué)做人,與智慧相伴,與文明同行。左手拉右手,大家手拉手,一起向前走!歡迎陳冉冉和鄭楚為我們獻(xiàn)上歌曲《左手和右手》。會(huì)唱的同學(xué)和她們一起唱!

    合:歌聲飛,笑聲揚(yáng)。我們?cè)谶@里再一次祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

    “六一,我為你喝彩!”xxx一年級(jí)二班天使中隊(duì)“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇十一

    合:大家好!

    甲:送去五月的芬芳。

    乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

    甲:我們的心像怒放的花朵。

    乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

    甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

    乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。

    有請(qǐng)我們尊敬的劉園長(zhǎng)致辭。

    甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

    乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

    甲:xx鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    5、左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下面,請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《左手右手》,掌聲歡迎!

    8、《愛(ài)我你就抱抱我》愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

    9、我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

    15、對(duì)于大班的小朋友來(lái)說(shuō),四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

    甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

    乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

    甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

    乙:踏響大地,讓童心乘著和風(fēng)飛行。

    甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

    乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

    合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

    甲:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

    合:衷心感謝老師的辛勤教育、家長(zhǎng)的理解和支持!

    乙:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

    甲:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

    乙:xx鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

    合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇十二

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

    大家節(jié)日好!

    親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

    歡迎你們的到來(lái)。

    歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

    我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,

    我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。

    今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),

    我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

    這是多么歡樂(lè)的一天啊!

    這是多么幸福的一天啊!

    今天,我們集合在這里,

    共慶屬于我們自己的節(jié)日。

    ——六一國(guó)際兒童節(jié)!

    是那么開(kāi)心,我的六一。

    是那么難忘,我的六一,

    是那么幸福,我的六一,

    是那么激動(dòng),我的六一,

    我宣布二中*年*班“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出”正式開(kāi)始!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇十三

    合:大家——上—午—好!

    男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!

    女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    男:六月,是童的搖籃,是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:六月,有童的沃土,有童的太陽(yáng)。

    男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。

    合:六一兒童節(jié)!

    女:今天,我們歡聚在這里,度小學(xué)生活中的一個(gè)兒童節(jié)。

    合:我們宣布----通師二附一()班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:首先歡迎陳老師致辭。

    ()。

    男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,

    女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,

    男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,

    女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。

    男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.

    ()。

    男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

    女:是啊,下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

    男:大家掌聲有請(qǐng)!

    ()。

    男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

    女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

    男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而仟得也好!

    合:大家掌聲歡迎!

    ()。

    男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。

    女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

    男:你看,她們來(lái)了!

    女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。

    ()。

    男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

    女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫(xiě)!

    男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

    女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

    男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品。

    女:有請(qǐng)!

    ()。

    男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機(jī)盎然。

    女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。

    男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

    女:花兒的世界是我們的校園。

    男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

    女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》。

    男:大家掌聲歡迎!

    ()。

    男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。

    女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

    男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。

    女:有請(qǐng)盧天宇!

    ()。

    男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

    女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!

    男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!

    女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

    ()。

    男:大家知道的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

    女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!

    男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇十四

    一,六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

    二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝。

    “六一”兒童節(jié)。

    快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.

    三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天,老虎家族報(bào)仇來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)要來(lái)個(gè)老虎打武松,有請(qǐng)郁彥,唐伯宇幾位.

    四,。

    女:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過(guò)哪些舞嗎?

    男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個(gè).

    女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來(lái)跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演.

    五,六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著七里香的味道,不用多說(shuō)了,姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧.

    六,。

    男:我嗓子里癢癢的,我想......

    女:你該不會(huì)也想唱吧?得,今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì),唱吧,大家歡迎.

    八,這三位真能”吹”,那兒又來(lái)了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣.

    九,前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂(lè)主題活動(dòng)還在繼續(xù)著.什么小兔,12345,狐貍都來(lái)湊熱門(mén)了.

    十,江南水鄉(xiāng)很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來(lái)與它比美.瞧,說(shuō)來(lái)就來(lái)了.

    郁彥病了,得了一個(gè)要命的牙疼,就急忙去名醫(yī)院疹所看病去了.

    十一,紀(jì)曉嵐,大煙袋,愛(ài)與和坤斗嘴來(lái),他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高.最近,姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了。

    對(duì)聯(lián)。

    里的秘密,湊到一塊兒討論起來(lái).

    十二,我們還有一個(gè)大游戲,叫做對(duì)對(duì)碰,分成四組來(lái)投禮物,請(qǐng)大家在禮物上寫(xiě)好名字與祝語(yǔ),我說(shuō)一下規(guī)則.

    十三,加:今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日,朋友們都來(lái)祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?

    十四,楊子豪的小提琴與張晟來(lái)的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂(lè)聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂,先請(qǐng)楊子豪替我們拉一段梁祝,再請(qǐng)張晟來(lái)先生替我們拉一曲.

    十五,今天顧屹同學(xué)考得很差,他媽揚(yáng)言如果成績(jī)不翻兩番就扁他,這可糟了....

    十六,今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請(qǐng)聽(tīng)大合唱快樂(lè)的節(jié)日。

    十七,不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.

    相關(guān)資訊。

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    六一兒童節(jié)開(kāi)場(chǎng)白。

    ·

    幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案。

    ·

    慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主題班會(huì)。

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    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇十五

    主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

    主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

    主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

    主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

    主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

    主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

    主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

    合:共同擁抱美麗的六月。

    主持人甲:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇十六

    合:大家好!

    女:歌聲飛過(guò)廣闊的海洋,笑聲傳遍無(wú)際的田野,孩子們都在用稚氣的笑臉表達(dá)心中的無(wú)限喜悅。

    男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。

    合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>

    男:看,天多藍(lán),草多綠。

    女:聽(tīng),風(fēng)多柔,歌聲多嘹亮,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《剪羊毛》,演唱者:解馨迪。

    男:欣賞完精彩的魔術(shù)表演,讓我們大家來(lái)輕松一下,跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)聽(tīng)男生對(duì)唱《哥只是個(gè)傳說(shuō)》,有請(qǐng),王順德,劉暢。

    女:欣賞完一段歡快的音樂(lè),下面我們來(lái)做一個(gè)小游戲,腦筋急轉(zhuǎn)彎,小腦筋動(dòng)起來(lái)吧。

    1、布和紙怕什么?答案:布怕一萬(wàn),紙怕萬(wàn)一。

    2、怎樣使麻雀安靜下來(lái)?答案:壓它一下。原因:鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲)。

    3、有一個(gè)胖子,從高樓跳下,結(jié)果變成了什么?答案:死胖子。

    4、一只公雞和一只母雞(猜三個(gè)字)答案:兩只雞。

    5、白色的馬叫白馬,黑色的馬叫黑馬,黑白相間的馬叫斑馬,

    那么黑色白色紅色相間的馬叫什么馬?答案:害羞的斑馬。

    6、歷史上哪個(gè)人跑的最快?答案:曹操(說(shuō)曹操曹操到)。

    7、你能以最快速度,把冰變成水嗎?答案:

    把“冰”字去掉兩點(diǎn),就成了“水”。

    8、有一個(gè)字,人人見(jiàn)了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字?答案:

    這是“錯(cuò)”字。

    男:喜羊羊與灰太狼之虎虎生威,相信很多同學(xué)都看過(guò),對(duì)片中輕松詼諧的風(fēng)格,爆笑的情節(jié)與經(jīng)典對(duì)白讓大家記憶猶新,片中的主題曲以動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),通俗易懂的歌詞,開(kāi)心的演唱在同學(xué)們中廣泛傳唱,請(qǐng)欣賞合唱《大家一起喜羊羊》,演唱者:朱戊飛、陳宇軒、周寒杰、王順德。

    女:下面有請(qǐng)杜玉亭為我們講一個(gè)英語(yǔ)故事,掌聲歡迎。

    男:一段精彩的英語(yǔ)故事聽(tīng)完,讓我們輕松一下,請(qǐng)欣賞合唱《犯錯(cuò)》,演唱者:孫竹月、黃瓏可。

    女:下面我們來(lái)做一個(gè)小游戲,《搶凳子》。

    男:當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的左手,左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭,一首快炙人口的歌曲《左手右手》,由李君藍(lán)帶給我們,掌聲歡迎。

    女:下面進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié),猜字謎。

    1、人在草木中(茶)。

    2、牛過(guò)獨(dú)木橋(生)。

    3、一大一小(二)。

    4、門(mén)里有人(閃)。

    5、胡子旁有只蟲(chóng)子(蝴)。

    6、一百減一(白)。

    7、少女(妙)。

    8、四個(gè)人搬木頭(杰)。

    男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)丫愛(ài)丫》,演唱者:文婉楨。

    女:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),

    男:大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;。

    女:今天,我們載歌載舞。

    男:今天,我們喜氣洋洋。

    女:露出你燦爛的笑臉。

    男:留下最美好的回憶。

    女:最后,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)。

    男:同學(xué)們,六一快樂(lè)!

    在活動(dòng)中要感謝鄭梅婧童的媽媽?zhuān)瑤臀覀冋砼_(tái)詞,安排節(jié)目。感謝鄭梅婧童,擔(dān)任我們的攝影師,拍下精彩的照片,感謝陳國(guó)梁,甘之霖,潘宇哲,李順梓主持節(jié)目,黃瓏可擔(dān)任音響服務(wù),吳瑩子為大家做后勤,為大家發(fā)食品,強(qiáng)子純,吳若妍,為我們裝飾黑板……才能讓我們的活動(dòng)順利開(kāi)展!

    六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(熱門(mén)17篇)篇十七

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年朋友們:

    合:大家好!

    甲:伴著花的芳香。

    乙:踏著歌的節(jié)拍。

    甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。

    乙:我們的心像怒放的花朵。

    甲:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

    甲:六月是童年的太陽(yáng),六月是翩然起舞的季節(jié)。

    乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

    甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

    合:“六一”兒童節(jié)!

    甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

    乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。

    合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

    甲:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

    下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

    乙:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔省=酉聛?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。

    乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

    甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

    乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    甲:在這歡樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂。

    乙:在這里讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

    乙:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞xx。

    甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén),放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。

    乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

    下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。

    乙:夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲xx。

    甲:聽(tīng)完?duì)颗;ǖ母杪暎÷萏?hào)也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。

    乙:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

    甲:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

    乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈xx。

    甲:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈xx。

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    通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)可以更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法,從而更好地配合學(xué)校的工作。在家長(zhǎng)會(huì)上,有一些家長(zhǎng)們撰寫(xiě)的精彩發(fā)言,為學(xué)校管理和教育教學(xué)改革提供了寶貴的建
    培訓(xùn)心得可以幫助我們分析和反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)所學(xué)的知識(shí)和技能有了更深入的理解和應(yīng)用能力。。20__年9月7日,我有幸
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    教學(xué)計(jì)劃是一種系統(tǒng)性的教學(xué)安排,它包括教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等方面的規(guī)劃,是教師進(jìn)行教學(xué)工作的有力工具。我們需要對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,以提高教學(xué)效果。以下
    教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師的認(rèn)真指導(dǎo)和學(xué)生的積極參與,形成良好的教學(xué)氛圍。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值在于它們經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)實(shí)驗(yàn)和改進(jìn),具有一定的教學(xué)可行性。本班學(xué)生基礎(chǔ)差
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生差異以及教學(xué)資源等因素。接下來(lái)是一些針對(duì)不同年級(jí)和科目的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所幫助;1、能給3以內(nèi)數(shù)量的物體
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的成本和效益進(jìn)行核算和評(píng)估,為資源的合理配置提供依據(jù)和建議。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)起到一些啟示和幫助。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),找到不足之處并加以改進(jìn)。接下來(lái)是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    述職報(bào)告是一個(gè)機(jī)會(huì),可以向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中所取得的成果和進(jìn)展。以下是一些精選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一年就快過(guò)去了,時(shí)間如流水飛
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于活動(dòng)效果的一個(gè)評(píng)估和歸納,有助于我們提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。接下來(lái)是一些有實(shí)用價(jià)值的活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考。本期以幼兒園一日
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文和技巧,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。讀書(shū)月從籌劃、開(kāi)展活動(dòng)
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    自我介紹需要注意場(chǎng)合和受眾,根據(jù)不同情境進(jìn)行不同的思考和表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。我叫吳康琪,今年八歲了,我是個(gè)男孩。我
    一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可執(zhí)行的計(jì)劃,同時(shí)也要考慮到未來(lái)的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,我們可以了解到策劃過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧。
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    畢業(yè)典禮是一個(gè)離別和相聚的時(shí)刻,我們不僅要告別過(guò)去,也要迎接新的開(kāi)始和可能。下面是一些經(jīng)典和優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。第一階段:集體活動(dòng)
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    月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升工作效率。以下是小編為大家整理的實(shí)用月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作思路和
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    寫(xiě)一份工作總結(jié)不僅可以總結(jié)培訓(xùn)的成果,還可以反思培訓(xùn)的過(guò)程和方法,以便在今后的工作中做出改進(jìn)。培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們需要考慮受眾的需求和背景,以確保傳遞出準(zhǔn)確的信息。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看吧!尊敬的主席團(tuán)成
    心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行自我反省和調(diào)整的機(jī)會(huì),從而更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情境。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示。稻草人讀書(shū),是一本由美國(guó)作家
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    述職報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在工作中存在的問(wèn)題和不足之處,從而提高自身的工作效率和專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)閱讀這些述職報(bào)告范文,我們可以進(jìn)一步了解不同崗位的職責(zé)和要求。
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