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    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-07-14 作者:紙韻

    計(jì)劃書不僅有助于個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)規(guī)劃,也能用于組織和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和協(xié)調(diào)。下面是一些經(jīng)過專家審閱和修改的計(jì)劃書,可以幫助大家發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的計(jì)劃書寫作問題。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇一

    隨著現(xiàn)在人們對于孩子教育問題的越來越重視,以及進(jìn)城務(wù)工人員的增多,孩子的教育問題就成為大多數(shù)進(jìn)城務(wù)工者的一塊心病,他們不忍心把孩子放在老家,但是在城里又沒有錢沒有上幼兒園的資格,因此,以目前我國的情況來看,開辦一家私立幼兒園是很有前景的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

    一、項(xiàng)目市場評估及前景預(yù)測。

    我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉(xiāng)結(jié)合部,又是東麗區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的村鎮(zhèn)。新溫州城的落戶和物流配貨的繁榮,使該村的外來人口在近兩年間呈幾何型增長。我經(jīng)過收集信息和調(diào)查,該村的外來人口日均流量約3萬人,本村約有1800口常住人口。其中,2-學(xué)齡前的兒童約五百人。這樣一支強(qiáng)大的顧客隊(duì)伍,為我將要開辦的幼兒園提供了市場。由于現(xiàn)在國家政策支持城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,該村正處于投資開發(fā)熱潮中,5-內(nèi)會有很大的發(fā)展空間。幼兒園目標(biāo)顧客的市場也會增加而不會減少。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤,市場不會下滑。

    二、目標(biāo)顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標(biāo)顧客鎖定在2-學(xué)齡前兒童。

    二歲之前,在開辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開辦初期條件有限,師資有限。二歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大,個(gè)體園承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限,隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,在以后可以考慮開設(shè)托幼班,招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來自以下三部分:

    1、收入低的家庭:國辦幼兒園收費(fèi)最低在400元以上,有的高達(dá)千元。這些收入低的家庭除去日常開支,所剩根本不能供孩子進(jìn)國辦幼兒園接受教育,他們則會選擇條件相對好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園。

    2、從事商販和打工的外來人口:這些孩子家長終日早出晚歸,忙于生意,無暇照顧孩子。國辦幼兒園定點(diǎn)接送,不能滿足這些家長的要求。我可開辦延時(shí)服務(wù),收費(fèi)低廉,可以吸納一部分這樣的幼兒。

    3、經(jīng)常加班的雙職工家庭:這些家庭望子成龍,望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈,為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長不知費(fèi)了少心思,但由于各方面條件所限,不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育。開辦個(gè)體幼兒園,并在教育特色、衛(wèi)生、安全方面下功夫,交給一定的專門知識,一定會吸引不少家長。

    目前,在該村有1座小學(xué),內(nèi)有學(xué)前班二個(gè);有個(gè)體托兒所1所,約100元左右,個(gè)體幼兒園2所,收費(fèi)約在150-170之間,均沒有證照,衛(wèi)生條件和教學(xué)質(zhì)量均不太好;我開辦的幼兒園若要立足,從服務(wù)項(xiàng)目、價(jià)格和規(guī)范教學(xué)上要優(yōu)于現(xiàn)有園所,開辦的好,能夠占有20%-30%的份額,或者更高。

    三、市場營銷計(jì)劃及風(fēng)險(xiǎn)評估。

    要開辦好這個(gè)幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務(wù)項(xiàng)目,區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí),要利用好天時(shí)、地利、人和。

    1.服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格。為了滿足不同家長的需要,幼兒園開設(shè)日托班、整托班、接送服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、珠心算特長班等。

    2.選址。除了在服務(wù)項(xiàng)目上多樣化,同時(shí),選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼,周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個(gè)重要因素。我開辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層,緊鄰中心街,區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規(guī)范,安全可靠。同時(shí),選在一樓,不僅方便家長孩子出入,避免孩子登高危險(xiǎn),而且不會影響樓上居民生活。

    3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人和手段,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,印發(fā)名片;與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié),爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴(kuò)大知名度很有效果。

    4.規(guī)范教學(xué)。個(gè)體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護(hù),也會取得家長的信任。

    5、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,都會存在經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)不僅來自與競爭對手和景氣變動,還來自于經(jīng)營本身。

    幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護(hù)。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到,即使老師教的再好,信譽(yù)度也會遭受質(zhì)疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個(gè)工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。由于家長的嘉許、推廣,入托的兒童會逐漸增加。

    來自競爭對手的風(fēng)險(xiǎn),如能在價(jià)格、辦園特色、教學(xué)質(zhì)量上下功夫,應(yīng)會好于競爭對手。關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理。

    四、前景規(guī)劃。

    我認(rèn)為,開辦幼兒園就不能等同于看護(hù)孩子的家庭托兒所。麻雀雖小,五臟俱全。個(gè)體辦園雖比不上國辦園的條件,但不論從教室的布置、人員的安排、教學(xué)計(jì)劃等等,都要學(xué)習(xí)國辦園,并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。

    如我在前面做的市場調(diào)查和評估,加之幼兒園的辦園質(zhì)量和辦園特色,在一年內(nèi)達(dá)到70—一百個(gè)孩子應(yīng)不是問題。我開辦的幼兒園在六月份開張,在開辦前三個(gè)月,有可能出現(xiàn)虧損,隨著幼兒園經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富,信譽(yù)越來越好,家長也逐漸認(rèn)可,幼兒園會很快轉(zhuǎn)虧為盈的。

    2—5年內(nèi),幼兒園趨于成熟,隨著孩子的增加,可擴(kuò)辦幼兒園,也可在其他村莊開辦分園或開辦連鎖園,還可以增加特長培訓(xùn)項(xiàng)目等等。不僅擴(kuò)大了幼兒園經(jīng)營,同時(shí)也解決了很多待業(yè)女性的就業(yè)問題。

    五、人員組織結(jié)構(gòu)。

    辦園初期,計(jì)劃招大、中、小三個(gè)班,配3名帶班教師,1名保育員,1名炊事員,1名司機(jī),園長1名。

    六、開業(yè)成本及財(cái)務(wù)評估。

    開辦這樣的一個(gè)幼兒園最好是一個(gè)人投資,不要合伙,減少合作上的麻煩,影響幼兒園的決策。在準(zhǔn)備開辦前,首先預(yù)測先期投入。在投入上,分為固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資。為了便于更清楚的核算投入成本。

    只算出先期投入成本還不夠,還要做一個(gè)銷售收入預(yù)測和成本計(jì)劃,以便清楚的知道盈虧保本點(diǎn),不至于我們盲目投資。我開辦的幼兒園在六月份開張,那可預(yù)測到明年五月份整個(gè)一年的銷售收入。在開辦初期,如能作好宣傳和招生,開張之月預(yù)計(jì)可達(dá)到五十人,隨著幼兒園的起步、成長,通過家長的認(rèn)可、轉(zhuǎn)介紹和宣傳,孩子會逐漸增加。

    需要說明的是,由于幼兒園90%以上都是外來人員子女。二月份春節(jié)期間,外來人口返鄉(xiāng),會很大的影響孩子的數(shù)量,故在二月份幼兒園放假,避免發(fā)生工資、原材料等費(fèi)用,減少當(dāng)月虧損。另外,我開辦的幼兒園解決了學(xué)齡前兒童的入托問題,算是福利事業(yè),免一切稅費(fèi)。

    有了銷售預(yù)測和成本計(jì)劃還不夠,幼兒園的經(jīng)營,每月都要有現(xiàn)金流入和流出,為了保證幼兒園任何時(shí)候都不會出現(xiàn)捉襟見肘的窘境,時(shí)刻保持充足的動力,有必要做一個(gè)現(xiàn)金流量計(jì)劃。

    通過銷售預(yù)測和成本計(jì)劃,一年可實(shí)現(xiàn)利潤2萬6千余元,兩年多一些可收回投資;通過現(xiàn)金流分析,到年底,可積累5萬余元的現(xiàn)金,這樣可以保證了幼兒園明年的發(fā)展不會在資金上卡殼,還可用于幼兒園的規(guī)劃和發(fā)展。

    七、資金來源。

    通過上述的分析和預(yù)測,開辦這樣的一個(gè)幼兒園,在開辦初期,約須65000元的啟動資金。就我個(gè)人而言,在辦園初期,自己還能擔(dān)負(fù)開業(yè)費(fèi)用,暫不想向親朋借錢和貸款。我現(xiàn)在有存款7萬元,為這幾年的工作積蓄和失業(yè)補(bǔ)償金。留出5000元,加上我愛人1000元/月工資,前幾個(gè)月的生活是沒有問題的。利用我現(xiàn)有的樓房做經(jīng)營場地,可節(jié)省房租。幼兒園的收費(fèi)均為預(yù)收制,沒有賒帳,可使每月有足夠的流動資金以應(yīng)付開銷。如果幼兒園經(jīng)營的好,在2年以后,我會擴(kuò)大幼兒園經(jīng)營。有了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和信心,在擴(kuò)園時(shí),資金有困難,再尋求親朋的幫助或貸款,也會容易一些。

    做任何一件事情都需要持之以恒的決心與毅力,我一定會努力學(xué)習(xí),即使總覺經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在給孩子提供方便的同時(shí)也能圓我的創(chuàng)業(yè)夢想。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇二

    本班幼兒共有幼兒29名,其中23名幼兒是從托班直接升入小班,新生8名。男孩18名,女孩11名。

    1、 首先堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣。

    2、 知道自己的物品所放位置,并能自覺擺放整齊。會做自己力所能及的事。

    3、 根據(jù)小班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動所需,開展形式生動、有趣的主題活動,拓展幼兒的知識面,提高幼兒各方面的能力。

    4、 抓好班級常規(guī),增強(qiáng)幼兒集體意識。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。

    5、 督促、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒技能。

    1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,以德育為核心,讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強(qiáng)幼兒的自尊自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo),努力創(chuàng)設(shè)良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境,從而形成良好的積極向上的班級風(fēng)氣。

    2、以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)為基準(zhǔn),班級工作做到面向全體,為全體幼兒提供發(fā)展和表現(xiàn)的機(jī)會,讓每一位幼兒都有所長。抓住孩子身上的閃光點(diǎn),注重教育的差異性,因勢利導(dǎo),使每個(gè)孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。

    三位老師做到天天交流,及時(shí)了解不當(dāng)班時(shí)孩子學(xué)習(xí)與生活的情況,以便更適時(shí),有針對性地對幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo)。

    3、豐富、完善幼兒成長檔案袋,多收集幼兒日常活動蹤跡并進(jìn)行記錄,重視幼兒個(gè)性化的關(guān)注和評估。

    4、三位教師能齊心協(xié)作,在日常生活中,互相尊重、互相幫助,做到保中有教,教中有保。也就是說,三位老師能共同站在為孩子著想的.立場上,力所能及的為孩子做好每一件事。同時(shí)每周一次,三位保教老師開一次碰頭會,將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行指出、改進(jìn),使班級工作能更好的開展。

    5.加強(qiáng)同年級組之間的溝通,預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商,制定較完善的計(jì)劃開展活動,在活動之后將生成的教學(xué)活動能一起進(jìn)行分析、反思,共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。

    6.在德育工作方面,德育重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面,通過晨談、教育活動等形式對幼兒進(jìn)行了培養(yǎng),除了要求小朋友之間能友好相處,知道有玩具要和大家一起玩,逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時(shí)會主動幫助。能主動關(guān)心集體,有初步的責(zé)任心。

    四、安全及衛(wèi)生保健工作:

    小班幼兒生活自理能力相對薄弱,這就要求我們老師更應(yīng)在生活中無微不至的進(jìn)行照顧。同時(shí)也不對幼兒事事包辦,進(jìn)行能力上的培養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。

    為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。開學(xué)初,對幼兒進(jìn)行基本的常規(guī)培養(yǎng),意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為今后的活動開展打好良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時(shí),在平時(shí)教學(xué)中,滲透德育教育,利用教學(xué)活動、晨談及平時(shí)的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。

    引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能主動在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能愉快進(jìn)餐,正確使用小勺,不挑食,不剩飯菜,保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢,睡姿正確,逐步學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊,放在指定位置。學(xué)會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服,出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關(guān)注,對他們多提醒、多觸摸、多詢問,同時(shí)也請家長配合,加強(qiáng)孩子的體能鍛煉,使孩子在幼兒園健健康康每一天。

    在日常教育教學(xué)活動中,滲透安全工作教育,利用故事、游戲等形式,培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護(hù)意識,如:著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時(shí),班三位教師多注意班級的安全環(huán)境,及時(shí)消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來,健健康康走。

    1、開學(xué)初,對幼兒進(jìn)行電話訪談,對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解,為班級教育教學(xué)的順利開展打好基礎(chǔ)。

    2、召開期初家長會,將本學(xué)期的教育思想以及需要家長配合的工作與家長進(jìn)行溝通。及時(shí)出好每期的家教園地,向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。將幼兒在每月中的表現(xiàn)仔細(xì)地在家園聯(lián)系欄中向家長進(jìn)行匯報(bào),共同商討教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。

    3、建立幼兒成長檔案,及時(shí)將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤、記錄。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。

    4、.在日常生活中,能本著尊重、互助的原則與家長多溝通,多交流育兒經(jīng)驗(yàn)。在生活中,多關(guān)注孩子。幼兒有不來園,進(jìn)行電話探訪和家訪,讓家長對幼兒園的教育感到滿意、放心。

    5、準(zhǔn)備家長開放日活動,讓家長參與幼兒園活動,真正做到家園互動。

    六、藝術(shù)活動

    1、利用早操、、音樂游戲等形式,鼓勵(lì)幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)自己對音樂的理解和創(chuàng)造,同時(shí)在教幼兒基本技能的同時(shí),利用繪畫、泥工等美工活動讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造。

    2、在班環(huán)境中的創(chuàng)設(shè)中,努力營造讓孩子們帶來視覺美的立體環(huán)境,讓幼兒身心得到美的愉悅。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇三

    一、學(xué)期發(fā)展目標(biāo):

    1、愛崗敬業(yè),能夠獨(dú)立地組織、運(yùn)用多種途徑和方法開展教學(xué)活動。不斷增強(qiáng)主動探討和研究教學(xué)問題的意識,成為具有一定專業(yè)素質(zhì)的幼兒教師。

    2、積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動參與各類研討活動,具有可持續(xù)發(fā)展的意識,并成為富有教學(xué)特色和創(chuàng)造性的新型教師。

    二、措施:

    目標(biāo)一:

    1、加強(qiáng)新教師的日常考核,進(jìn)一步規(guī)范青年教師執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的行為,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。

    2、鼓勵(lì)青年教師積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)競賽。

    3、為青年教師搭建展示的舞臺,多壓擔(dān)子,讓她承擔(dān)園內(nèi)、級組的公開教育教學(xué)任務(wù),不斷反思,積累教育經(jīng)驗(yàn)。

    4、將形成的教學(xué)理念體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,為幼兒的成長提供豐富的、適度的、有層次的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

    5、進(jìn)行平行對話,在不斷地探討、交流教學(xué)實(shí)際問題的過程中,有所悟、有所思、有所為,達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的提高。

    6、了解和探索園本課程的研究與實(shí)施,為不斷擴(kuò)充豐富園本課程提供素材,能夠撰寫有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),爭取發(fā)表。

    7、能將已有的家長工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐工作中,對家長的心理有一定的了解,并有與不同的家長溝通、交流的技巧,能獨(dú)立主持家長會,進(jìn)行科學(xué)育兒的有效宣傳。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇四

    我鄉(xiāng)后溝常住人口xxxx,學(xué)齡前的兒童xxx左右,競爭對手比較少,根據(jù)簡單的市場調(diào)查,開辦幼兒園的市場前景非常廣闊,雖然開辦一所中等規(guī)模的幼兒園前期投資會相對比較大,但之后的經(jīng)營持續(xù)投資量就會小很多;而且一旦有了較好的口碑,經(jīng)營就會很順利且將會持續(xù)性的盈利以至發(fā)展壯大。

    由于目前社會經(jīng)濟(jì)等各方面的的高速發(fā)展,各位家長對幼兒的教育越來越重視,所以針對學(xué)前教育這一塊,幼兒園目標(biāo)顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤,目標(biāo)群體的市場規(guī)模只會上升不會下滑。

    開辦幼兒園的目標(biāo)顧客鎖定在2歲以上的3-6歲的學(xué)齡前兒童。2歲之前,在開辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開辦初期條件有限,師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大,承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限,隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,在以后可以考慮開設(shè)托幼班,招收2周歲之前的幼兒入學(xué)。

    1、經(jīng)常加班的雙職工家庭:這些家庭望子成龍,望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈,為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長不知費(fèi)了多少心思,但由于各方面條件所限,不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的公辦幼兒園接受教育。

    2、收入相對較低的家庭:公辦幼兒園收費(fèi)相對高一些。這些低收入家庭除去日常開支,所剩根本不能供孩子進(jìn)公辦幼兒園接受教育,他們則會選擇條件相對好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園。

    些家長的要求,而個(gè)體幼兒園靈活的服務(wù)方式以及質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的軟硬件條件等吸引家長的關(guān)注。

    4、如果可行,在城市周邊的近一些鎮(zhèn)和村子的幼兒也可吸引到我校學(xué)習(xí)。

    總之,我們通過開展差異化的服務(wù),并在基礎(chǔ)設(shè)施、教育特色、衛(wèi)生、安全等方面下功夫,一定會吸引不少家長的關(guān)注和信賴,這樣一來,口碑好了,以后的生源問題就自然解決了。

    1、要開辦好幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務(wù)項(xiàng)目,區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí),要利用好天時(shí)、地利、人和。

    2、選址。選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼,周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個(gè)重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶,緊鄰中心街,區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規(guī)范,安全可靠。同時(shí),選址一定要選底層建筑,不僅方便家長孩子出入,避免孩子登高危險(xiǎn),而且不會影響樓上居民生活。

    3、促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人和手段,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,印發(fā)名片;與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié),爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴(kuò)大知名度很有效果。

    4、規(guī)范教學(xué)。個(gè)體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護(hù),也會取得家長的信任。

    5、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,都會存在風(fēng)險(xiǎn)。這種經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)不僅來自與競爭對手和政策等變動,還來自于經(jīng)營本身。幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護(hù)。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到,即使老師教的再好,信譽(yù)度也會遭受質(zhì)疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個(gè)工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。由于家長的信賴、推廣,選擇我們學(xué)校的兒童會逐漸增加的。

    如果能在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量、辦園特色包括差異化服務(wù)上下功夫,應(yīng)會好于競爭對手,關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理。

    個(gè)體辦園雖比不上公辦園的條件,但不論從教室的布臵、人員的安排、教學(xué)計(jì)劃等等,都要學(xué)習(xí)公辦園,并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度、接送制度、作息安排、教保人員制度等等一系列制度。

    (一)園長,全面負(fù)責(zé)工作,可能會采取聘任職業(yè)的富有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師擔(dān)任。

    (二)幼兒教師崗位職責(zé)。

    1、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,按照幼兒園教育綱要,搞好本班幼兒保教工作。

    2、在教養(yǎng)活動中,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力。

    3、根據(jù)幼兒園要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好教材、教具的準(zhǔn)備工作,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

    5、配合保育員搞好保教、衛(wèi)生保健及生活護(hù)理工作。

    6、對幼兒進(jìn)行初步的五愛教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、開朗的性格。

    7、積極參加教研教改活動,做好觀察記錄。

    8、積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高能力。

    9、按兒童特點(diǎn),定期布臵活動室、自然角。

    10、注意幼兒生活游戲等活動的安全,防止意外事故發(fā)生。

    (三)保育員崗位職責(zé)。

    1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保持用具清潔整齊,定時(shí)開窗通風(fēng),確保室內(nèi)空氣流通。

    2、熱愛幼教事業(yè),愛護(hù)幼兒,不怕臟、不怕累、不怕麻煩,樹立全心全意為幼兒服務(wù)思想。

    3、配合教師全面細(xì)致地搞好、照顧好幼兒早晨接待、進(jìn)餐、課堂活動、戶外活動、游戲、

    盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等。培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時(shí)給幼兒增減衣服,注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫、精神狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。

    4、定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾,晾曬被褥,消毒玩具。

    5、做好課前教具、用具準(zhǔn)備工作和活動后的整理工作。

    6、管理好幼兒的衣物和本班的用品,不丟失、無差錯(cuò)。

    7、配合教師做好幼兒的各項(xiàng)教育工作,協(xié)助教師制做玩教具,開展游戲和戶外活動,布臵自然角、活動角,必要時(shí)代理教師組織幼兒的活動。

    8、每天保證幼兒喝到新鮮開水,每天刷洗消毒水桶一次。

    9、掌握本班以往傳染病史及易感兒,杜絕傳染病蔓延。一量發(fā)生傳染病,在保健醫(yī)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)檢疫、消毒、清洗工作。

    10、中、大班保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日工作。

    (四)保健員崗位職責(zé)。

    1、協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。

    2、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系,及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

    3、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片,并做好入園前的嚴(yán)格把關(guān)。

    4、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量,建好幼兒體檢檔案,向家長匯報(bào)反饋。

    5、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識。

    6、指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食,檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

    7、組織安排全園教職工每年全面體檢一次,搞好計(jì)劃生育的宣傳和具體工作。

    8、組織保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),檢查和指導(dǎo)工作。

    9、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。

    (五)炊事員崗位職責(zé)。

    1、按食譜做飯,按人量投料,按人數(shù)分發(fā)飯菜。

    2、保證伙食質(zhì)量,做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味,堅(jiān)持創(chuàng)新花樣,每周主副食花樣不重。

    3、投料新鮮,操作科學(xué),注意保存營養(yǎng)素,保證飯菜冷熱適度(冬天保溫,夏天降溫)。

    4、做好本崗位的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外清潔,做到制度化、經(jīng)常化。

    5、嚴(yán)格做好炊具、餐具清洗消毒,生熟用具要分開,板刀加套。

    6、做好個(gè)人衛(wèi)生,食堂內(nèi)不許吸煙,堅(jiān)持穿工作服戴工作帽操作,入廁要脫掉工作服。

    7、嚴(yán)格遵守開飯時(shí)間。

    (六)工勤人員崗位職責(zé)。

    1、負(fù)責(zé)全園開水供應(yīng),每日換水,不讓幼兒喝不開的水和陳舊水,并保證供水及時(shí)。

    2、負(fù)責(zé)鍋爐房內(nèi)外衛(wèi)生。

    3、負(fù)責(zé)公共用房及操場、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛(wèi)生工作。

    4、負(fù)責(zé)全園水、電、暖等設(shè)施的管理和養(yǎng)護(hù)工作。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇五

    1、項(xiàng)目地址:南昌湘湖新城八月湖路煙草公司。

    2、辦園者姓名:

    3、項(xiàng)目性質(zhì):公民個(gè)人或公立(學(xué)齡前兒童看護(hù)、學(xué)前教育及特長培訓(xùn))。

    4、服務(wù)對象:2歲——6歲。

    快樂游戲、快樂學(xué)習(xí),與玩學(xué)結(jié)合。

    1、辦園宗旨:關(guān)愛生命、關(guān)注成長;用愛教育、用心培養(yǎng),使孩子們快樂成長,成就美好童年,讓家長滿意放心。

    2、教育理念:我園堅(jiān)持“用愛關(guān)注成長”尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)每一個(gè)孩子的和諧發(fā)展,全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育;關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子大膽探索,促使孩子在德、智、體、美、勞全面發(fā)展成長的辦園理念。以提高幼兒保教質(zhì)量為中心,實(shí)行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng),智能的開發(fā),在游戲中學(xué)習(xí),讓孩子真正擁有一個(gè)金色的童年。

    3、我們的培養(yǎng)目標(biāo):

    1)培養(yǎng)兒童的全腦多元智能,激發(fā)幼兒全腦潛能,提升兒童的形象思維、邏輯思維能力,促使孩子身心健康,協(xié)調(diào)發(fā)展。

    2)培養(yǎng)幼兒的意力、意志等優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)幼兒智商與情商的全面發(fā)展。

    3)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和肌能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體魄,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

    4)培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),與人和睦相處,合作互助的良好品德。

    孩子是我園的寶貝、家庭的希望、祖國的未來;幼兒園是孩子們的樂園,是孩子們萌芽知識的搖籃,歡迎各位小朋友加入到這個(gè)充滿愛與快樂和諧的樂園中,你們美好的童年將會從這里起航。

    幼兒園愿意與家長一起在孩子人生的起跑線上,助他們一臂之力,是他們領(lǐng)先一籌,贏在起跑線上,讓幸福快樂伴隨孩子的一生。相信,在孩子人生中因?yàn)橛辛宋覀兊膼郯殡S而更加輝煌燦爛。

    園舍規(guī)范化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、師資專業(yè)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、收費(fèi)合理化、家長監(jiān)督化、管理公開化。(以口碑樹品牌,以專業(yè)提質(zhì)量)。

    學(xué)前教育這一塊,幼兒園目標(biāo)顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤,目標(biāo)群體的市場規(guī)模只會上升不會下滑。

    開辦幼兒園的目標(biāo)顧客鎖定在2歲——6歲的學(xué)齡前兒童。2歲之前,在開辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開辦初期條件有限,師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大,承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限,在今后的發(fā)展中,我園會根據(jù)社會需求及園內(nèi)實(shí)際情況來最大化的滿足社會,讓更多的孩子(包括特殊孩子)及家長收益。

    1、經(jīng)常加班的雙職工家庭:這些家庭望子成龍,望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈,為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長不知費(fèi)了多少心思,但由于各方面條件所限,不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的公辦幼兒園及高額的幼兒園接受教育。

    2、收入相對較低的家庭:在象湖目前還沒有公辦幼兒園,而附近民辦幼兒園費(fèi)用極高,他們?yōu)榱耸∠逻@筆費(fèi)用,只能將孩子送到離家較遠(yuǎn)的小幼兒園。這些低收入家庭除去日常開支,所剩根本不能供孩子進(jìn)公辦幼兒園接受教育,他們則會選擇條件相對好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園。

    3、從事經(jīng)商和打工的本地及外來人口:這些家長終日早出晚歸,忙于生意,無暇照顧孩子。好一點(diǎn)的幼兒園孩子入園都得提前報(bào)名,有的還限名額,晚了就報(bào)不到,還有的費(fèi)用偏高,但口碑不好,家長們不放心,根據(jù)此情況,學(xué)費(fèi)以及服務(wù)范圍等各方面的限制不能滿足這些家長的要求,而個(gè)體幼兒園靈活的服務(wù)方式以及質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的軟硬件條件等吸引家長的關(guān)注。

    4、如果可行,居住在就變樓盤的幼兒也可吸引到我園學(xué)習(xí)。總之,我們通過開展差異化的服務(wù),并在基礎(chǔ)設(shè)施、教育特色、衛(wèi)生、安全等方面下功夫,一定會吸引不少家長的關(guān)注和信賴,這樣一來,口碑好了,以后的生源問題就自然解決了。

    1、要開辦好幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務(wù)項(xiàng)目,區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí),要利用好天時(shí)、地利、人和。服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格。為了滿足不同家長的需要,幼兒園開設(shè)日托班、整托班、接送服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、特長班等。

    2、環(huán)境:除了在服務(wù)項(xiàng)目上多樣化,同時(shí),選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼,周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個(gè)重要因素。區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規(guī)范,安全可靠。

    3、促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人手傳遞和張貼海報(bào)及派發(fā)宣傳單等,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,印發(fā)名片;與當(dāng)?shù)匦^(qū)及物業(yè)搞好團(tuán)結(jié),爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品及文藝活動(親子活動)等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴(kuò)大知名度很有效果。

    4、規(guī)范教學(xué)。個(gè)體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護(hù),也會取得家長的信任。

    5、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,都會存在風(fēng)險(xiǎn)。這種經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)不僅來自與競爭對手和政策等變動,還來自于經(jīng)營本身。幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護(hù)。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到,即使老師教的再好,信譽(yù)度也會遭受質(zhì)疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個(gè)工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。因此,我園將把這些作為園中的重點(diǎn)工作,以最大限度的把這些事故降到最低,讓家長真正感受到我們所做的一切都是為了孩子,使家長更信賴,借助家長推廣,這樣選擇我們園的兒童會逐漸增加。如果能在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量、辦園特色包括差異化服務(wù)上下功夫,應(yīng)會好于競爭對手,關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理。

    (一)人員的配備情況:園長、副園長、保教主任、后勤管理、保健醫(yī)生、廚師各一位,教師每班兩教一保。

    (二)班級配置情況:開設(shè)托班(寶寶班)小、中、大四個(gè)班級,每班30個(gè)人。

    (三)、幼兒教師崗位職責(zé)(見各崗位職責(zé)表)。

    1、本園教師具備幼兒教學(xué)的專業(yè)知識,每位教師都經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)。

    2、衛(wèi)生習(xí)慣好,行為舉止優(yōu)雅、莊重是孩子學(xué)習(xí)的第一步,是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

    3、有幽默感和親和力,能接納并疏導(dǎo)孩子的情緒,獲得孩子的信任。

    4、教師要有寬廣的知識面和豐富的創(chuàng)造力,能在課堂上多方面的引導(dǎo)他們。

    5、教師要有正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,行為、語言要幽雅得體,才能給孩子做出正面的示范。

    6、教師對所有的孩子要一視同仁,決不會被外界環(huán)境和私心的影響而對孩子有偏見。

    7、教師要以孩子為主體,尊重孩子的興趣和選擇,教師以鼓勵(lì)、引導(dǎo)、啟發(fā)為主,使孩子在學(xué)與玩中掌握更全面的經(jīng)驗(yàn)和知識。

    8、教師要有敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,要有超出常人的耐心和愛心。遇到任何事情始終要以微笑再前。

    9、要善于溝通,幫助家長樹立正確的教育觀念,家園配合共同促進(jìn)孩子的健康成長并不斷改進(jìn)自己的工作。

    1、固定資產(chǎn)。

    2、流動資金。

    3、資金來源。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇六

    我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年,在這七年里,我付出了不少,收獲了不少,同樣也成長了不少,幼兒園個(gè)人成長計(jì)劃。俗話說:有了計(jì)劃,心中就有了目標(biāo),有了目標(biāo),就要付諸于行動,為了使自己盡快行動起來,更好地促進(jìn)教育教學(xué)有效的開展,愉快、輕松地學(xué)習(xí),熱心、全身心地教育,制定個(gè)人的成長計(jì)劃如下:

    我是一個(gè)從教七年的幼兒教師,雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育,但我是一個(gè)有愛心、有恒心的人,我愛每一個(gè)孩子,愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作,力求趕上時(shí)代教育的步伐,我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí)。在圓滿函授完了大專《文化藝術(shù)》后,我又參加了本科的幼兒教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在這教學(xué)生涯的七年中,我能把各種任務(wù)順利完成,努力使自己在各方面獲得進(jìn)步與提高。在教育工作上,我積極、主動,充滿熱情與激情,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真地上好每一堂課;在保育工作上,我細(xì)致、踏實(shí),照顧好每一位幼兒;在學(xué)習(xí)上,我好學(xué)、勤懇,不懂就問,虛心學(xué)習(xí)。在我的努力與同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下,現(xiàn)任中班組教研組長,與組內(nèi)其他教師共成長。

    目前所不足的是:

    1、對于課堂教學(xué)方面缺乏探討研究的積極性,課堂教學(xué)能力有待提高;。

    2、教學(xué)基本功有待提高。

    1、帶著學(xué)習(xí)的心,認(rèn)真聽課、認(rèn)真評課、認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié)。

    2、通過聽課、評課等活動,使上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

    3、向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法。

    4、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風(fēng)格。

    5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

    6、按時(shí)完成本科遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)。

    7、積極投入科研工作,要有論文、有研究課,并認(rèn)真作好自己研究的課題。

    8、在基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

    1、勤于學(xué)習(xí)。

    (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,鉆研新教材。

    (2)多聽課,認(rèn)真評課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。

    (3)積極承擔(dān)公開課,多爭取鍛煉的機(jī)會,力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

    (4)課余時(shí)間多讀教育書籍,理論與實(shí)際相結(jié)合,使自己在投身科研工作中積累理論知識。

    (5)(5)保證每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間。

    (6)(6)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思。

    (7)勇于提出自己的問題和不同觀點(diǎn),在和別人共同探討中不斷進(jìn)步。

    (8)經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫博文。

    2、勤于反思。

    (1)學(xué)會思考教育問題,在課后及時(shí)記錄在活動中遇到的'問題和有價(jià)值的東西。

    (2)課后及時(shí)寫好反思與體會。

    (3)結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)反思,撰寫論文與案例分析,不斷提高論文質(zhì)量。

    3、勤于練“功”。

    (1)在園積極承擔(dān)公開課,提高自己的教育功底。

    (2)每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高。

    (3)多講故事,不斷提高自己的普通話水平。

    (4)平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話。

    (5)多向繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平。

    (6)利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

    (7)認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。

    (8)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真做好筆記,練好鋼筆字。

    七年多的積累,讓我學(xué)到很多,收益很多,相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會成長得更快,那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了!

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇七

    3.管妍小朋友你是個(gè)善良文靜又能干的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步挺大的,自我服務(wù)能力較強(qiáng)。你喜歡幫老師做事情,有時(shí)幫老師擦桌子,拎小桶等等。上課認(rèn)真了,喜歡唱歌畫畫。老師希望小燕子以后多看一些圖書,增長自己的知識。做事再細(xì)心一些,大膽一些,做得更出色。

    4.朱家琦小朋友你是個(gè)活潑又可愛的男孩,這學(xué)期你的表現(xiàn)很好。自我服務(wù)能力有很大提高。你很認(rèn)真,自尊心強(qiáng),學(xué)本領(lǐng)較快。你畫畫特別好,還得獎了呢!你學(xué)會了許多的漢字,會念許多的兒歌,還會講故事給小朋友聽。數(shù)學(xué)方面也有進(jìn)步。老師希望琦琦以后做事膽子再大一些,上課常常發(fā)言,做一更能干的男孩子。

    6.史耀曾小朋友你是個(gè)活潑能干又調(diào)皮的小男孩。你很大方,愿意和別人分享玩具進(jìn)行游戲。這學(xué)期你通過努力學(xué)會了畫畫折紙捏泥等手工。上課也認(rèn)真了,有時(shí)也舉手發(fā)言了,你和小朋友也能友好相處,老師希望以后上課更加認(rèn)真,不要和旁邊的小朋友說話,經(jīng)常看一些圖書,加強(qiáng)口語表達(dá)能力的練習(xí),多認(rèn)漢字。老師相信你會變得更棒的!

    8.你平時(shí)雖然話不多,但我知道你是一個(gè)很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你長大了,懂事了,在各項(xiàng)活動中認(rèn)真積極,和同學(xué)相處友愛團(tuán)結(jié)。愿意幫助老師,同伴,數(shù)學(xué)美術(shù)等方面有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂藝術(shù)活動中能大膽的表現(xiàn)自己,那就更好了。

    9.你的活潑好動是我對你的第一印象,在班級中你尊敬師長,做事認(rèn)真你很愛干凈,這是你的良好習(xí)慣,自我服務(wù)能力也較強(qiáng),在各項(xiàng)活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點(diǎn)。有時(shí)還會不小心損壞教室中的財(cái)物。我希望你提高自己的自控能力,學(xué)會自律,你將成為老師最值得驕傲的孩子。

    10.你是個(gè)聰明可愛勤勞的小男孩兒。這學(xué)期你的進(jìn)步很明顯,你上課認(rèn)真愛舉手發(fā)言,能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友,喜歡做一些力所能及的事,希望韋威以后保持好的優(yōu)點(diǎn),做事再快一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),平時(shí)多看看圖書,多認(rèn)識一些字寶寶。你一定會是最棒的!

    11.你是個(gè)活潑可愛的小男孩,這學(xué)期你的表現(xiàn)很棒,你懂禮貌,喜歡和小朋友一起玩耍,學(xué)習(xí)上你很認(rèn)真,學(xué)會了許多的本領(lǐng),你會念兒歌,認(rèn)識了許多的漢字,吃飯午睡的習(xí)慣也好。老師希望你以后能多做些數(shù)學(xué)題,加強(qiáng)生活自理能力,讓自己變得更加聰明能干。加油哦!

    12.你是個(gè)活潑聰明又能干的小男孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,上課能主動舉手發(fā)言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強(qiáng),經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數(shù)學(xué)方面也有明顯進(jìn)步,希望你多讀一些圖書,增長些知識,認(rèn)識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細(xì)心。做一個(gè)棒小伙!

    13.你是個(gè)活潑大方的女孩子,這學(xué)期你在各方面都有明顯的進(jìn)步,你開朗了許多,也大方細(xì)心了。特別是自我服務(wù)能力有所提高。中午吃飯睡覺都是最好的。你現(xiàn)在很愿意參加游戲活動,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),畫畫和數(shù)學(xué)寫得都不錯(cuò)。你認(rèn)識很多字寶寶。希望以后聰聰做事的速度快一些,你一定會變得更好。

    14.你是個(gè)聰明活潑的小男孩。你很愛學(xué)習(xí)愛動腦愛看書。上課時(shí)能經(jīng)常聽到你提的一些獨(dú)特的問題。你的畫畫有很大的進(jìn)步,還參加了繪畫比賽。本學(xué)期你各方面有較大的進(jìn)步,尤其是吃飯午睡都表現(xiàn)都很好,你的語言發(fā)展也有明顯的提高,認(rèn)識了很多漢字。希望金金以后保持好的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)棒棒的小男子漢!

    15.你是個(gè)善良又內(nèi)向的小女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多,上課時(shí)愛發(fā)言了,吃飯也快多了。愛笑了,愛和其他小朋友一起玩了。還會念兒歌講故事。你的繪畫比以前進(jìn)步了很多。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動。把自己要表達(dá)的意思說的再清楚一些,有時(shí)間的時(shí)候都看看書,多認(rèn)識一些漢字,提高口語表達(dá)能力,你會變的更加棒的!

    17.你是個(gè)可愛善良又聰明的小女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多,你比以前能干多了。上課你喜歡開動小腦筋,常舉手發(fā)言。你的自理能力也變強(qiáng)了,你的畫語言發(fā)展進(jìn)步很快。你參加了舞蹈興趣小組后,動作的協(xié)調(diào)性強(qiáng)多了。在這次節(jié)目中你表現(xiàn)得非常出色。希望星星以后能多參加這些大型活動,讓自己得到很好的鍛煉。你一定會變得最棒的,加油!

    19.你是個(gè)活潑可愛又聰明的男孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步很明顯,你變得能干多了,喜歡上幼兒園,小朋友都喜歡和你在一起玩。你喜歡的事一定會把它做的最好,如跳繩。你的畫畫也進(jìn)步了,語言表達(dá)能力也變強(qiáng)了。你愛看書,愛學(xué)習(xí),認(rèn)識的字也多了。老師希望你以后能多參加一些勞動,把自己的身體變得棒棒的,做一個(gè)棒小伙!

    20.王一平小朋友你是個(gè)可愛善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你各方面提高較快。認(rèn)字念兒歌畫畫都很棒,你很愛勞動,經(jīng)常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,認(rèn)識了較多的漢字。你還學(xué)會了許多的歌曲,畫畫也有了很大的進(jìn)步。希望你以后上課能更認(rèn)真一些,不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇八

    工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園教研計(jì)劃書,更多2019年幼兒園教研計(jì)劃書相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

    一、指導(dǎo)思想。

    立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中,促進(jìn)幼兒的.快樂成長。

    二、工作重點(diǎn)與措施。

    1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

    2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,關(guān)注幼兒與教師之間的互動,激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。

    3、發(fā)揮我年級組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

    4、開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。

    5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、班級主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動,促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂地成長。

    6、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識,形成初步的安全意識。

    7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時(shí)利用多種手段與家長交流,十月下旬召開家長會,十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇九

    一、園況分析:。

    二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。

    托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計(jì)招生人數(shù)43人。

    三、招生措施。

    1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。

    2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

    利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動:在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動;在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動。

    四、與家長進(jìn)行面對面的交流。

    具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

    注意事項(xiàng):在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時(shí)間。

    時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。

    五、獎勵(lì)辦法。

    1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵(lì)該教師元。

    2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵(lì)該教師元。

    3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎勵(lì)該。

    宣傳人元。

    4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎勵(lì)該班教師元。

    5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎勵(lì)全體職工共計(jì)元。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇十

    (一)辦園規(guī)模:開始的時(shí)候預(yù)計(jì)招160名幼兒,可以維持幼兒園基本運(yùn)營,后期,當(dāng)幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)上軌道之后,加大宣傳力度,擴(kuò)招學(xué)生,擴(kuò)大幼兒園規(guī)模。

    (三)擴(kuò)大服務(wù)項(xiàng)目:

    1、建立幼兒園網(wǎng)站、電子郵件及電話服務(wù)等以促進(jìn)家園共育。

    2、開辦家長課堂班,向他們講授一些育兒方法。

    (四)通過培訓(xùn),提升教師教學(xué)水平并盡量聘用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師:

    1、邀請幼兒教育專家來我園進(jìn)行指導(dǎo)講學(xué),提高教師的理論素養(yǎng);

    2、采取園本教研活動,提高教師的教研水平;

    3、多帶老師出去參觀其他的幼兒園的教學(xué);

    4、提供教師出去學(xué)習(xí)深造的機(jī)會;

    5、多給老師提供參加比賽的機(jī)會,增強(qiáng)老師的教學(xué)水平。

    (五)完善管理制度:

    給幼兒老師提供一個(gè)好的工作環(huán)境,不斷的完善管理,優(yōu)化管理水平,提高幼兒園的管理制度和工作效率。

    (六)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色課程,全面改善教育教學(xué)成效:

    在蒙臺梭利教育理念的基礎(chǔ)上,我們會引進(jìn)更多的先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷的完善我們的課程,提高我們幼兒園的整體教學(xué)水平。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇十一

    我鄉(xiāng)后溝常住人口____________,學(xué)齡前的兒童_________左右,競爭對手比較少,根據(jù)簡單的市場調(diào)查,開辦幼兒園的市場前景非常廣闊,雖然開辦一所中等規(guī)模的幼兒園前期投資會相對比較大,但之后的經(jīng)營持續(xù)投資量就會小很多;而且一旦有了較好的口碑,經(jīng)營就會很順利且將會持續(xù)性的盈利以至發(fā)展壯大。

    由于目前社會經(jīng)濟(jì)等各方面的的高速發(fā)展,各位家長對幼兒的教育越來越重視,所以針對學(xué)前教育這一塊,幼兒園目標(biāo)顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤,目標(biāo)群體的市場規(guī)模只會上升不會下滑。

    二、目標(biāo)顧客。

    開辦幼兒園的目標(biāo)顧客鎖定在2歲以上的3-6歲的學(xué)齡前兒童。2歲之前,在開辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開辦初期條件有限,師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大,承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限,隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,在以后可以考慮開設(shè)托幼班,招收2周歲之前的幼兒入學(xué)。

    三、幼兒園的生源主要來自以下四部分:

    1、經(jīng)常加班的雙職工家庭:這些家庭望子成龍,望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈,為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長不知費(fèi)了多少心思,但由于各方面條件所限,不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的公辦幼兒園接受教育。

    2、收入相對較低的家庭:公辦幼兒園收費(fèi)相對高一些。這些低收入家庭除去日常開支,所剩根本不能供孩子進(jìn)公辦幼兒園接受教育,他們則會選擇條件相對好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園。

    些家長的要求,而個(gè)體幼兒園靈活的服務(wù)方式以及質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的軟硬件條件等吸引家長的關(guān)注。

    4、如果可行,在城市周邊的近一些鎮(zhèn)和村子的幼兒也可吸引到我校學(xué)習(xí)。

    總之,我們通過開展差異化的服務(wù),并在基礎(chǔ)設(shè)施、教育特色、衛(wèi)生、安全等方面下功夫,一定會吸引不少家長的關(guān)注和信賴,這樣一來,口碑好了,以后的生源問題就自然解決了。

    1、要開辦好幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務(wù)項(xiàng)目,區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí),要利用好天時(shí)、地利、人和。

    2.選址。選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼,周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個(gè)重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶,緊鄰中心街,區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規(guī)范,安全可靠。同時(shí),選址一定要選底層建筑,不僅方便家長孩子出入,避免孩子登高危險(xiǎn),而且不會影響樓上居民生活。

    3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人和手段,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,印發(fā)名片;與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié),爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴(kuò)大知名度很有效果。

    4.規(guī)范教學(xué)。個(gè)體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護(hù),也會取得家長的信任。

    5、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,都會存在風(fēng)險(xiǎn)。這種經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)不僅來自與競爭對手和政策等變動,還來自于經(jīng)營本身。幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護(hù)。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到,即使老師教的再好,信譽(yù)度也會遭受質(zhì)疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個(gè)工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。由于家長的信賴、推廣,選擇我們學(xué)校的兒童會逐漸增加的。

    如果能在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量、辦園特色包括差異化服務(wù)上下功夫,應(yīng)會好于競爭對手,關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理。

    五、前景規(guī)劃。

    個(gè)體辦園雖比不上公辦園的條件,但不論從教室的布臵、人員的安排、教學(xué)計(jì)劃等等,都要學(xué)習(xí)公辦園,并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度、接送制度、作息安排、教保人員制度等等一系列制度。

    六、人員組織結(jié)構(gòu)。

    (一)、園長,全面負(fù)責(zé)工作,可能會采取聘任職業(yè)的富有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師擔(dān)任。

    (二)、幼兒教師崗位職責(zé)。

    1、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,按照幼兒園教育綱要,搞好本班幼兒保教工作。

    2、在教養(yǎng)活動中,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力。

    3、根據(jù)幼兒園要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好教材、教具的準(zhǔn)備工作,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

    5、配合保育員搞好保教、衛(wèi)生保健及生活護(hù)理工作。

    6、對幼兒進(jìn)行初步的五愛教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、開朗的性格。

    7、積極參加教研教改活動,做好觀察記錄。

    8、積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高能力。

    9、按兒童特點(diǎn),定期布臵活動室、自然角。

    10、注意幼兒生活游戲等活動的安全,防止意外事故發(fā)生。

    (三)、保育員崗位職責(zé)。

    1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保持用具清潔整齊,定時(shí)開窗通風(fēng),確保室內(nèi)空氣流通。

    2、熱愛幼教事業(yè),愛護(hù)幼兒,不怕臟、不怕累、不怕麻煩,樹立全心全意為幼兒服務(wù)思想。

    3、配合教師全面細(xì)致地搞好、照顧好幼兒早晨接待、進(jìn)餐、課堂活動、戶外活動、游戲、

    盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等。培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時(shí)給幼兒增減衣服,注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫、精神狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。

    4、定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾,晾曬被褥,消毒玩具。

    5、做好課前教具、用具準(zhǔn)備工作和活動后的整理工作。

    6、管理好幼兒的衣物和本班的用品,不丟失、無差錯(cuò)。

    7、配合教師做好幼兒的各項(xiàng)教育工作,協(xié)助教師制做玩教具,開展游戲和戶外活動,布臵自然角、活動角,必要時(shí)代理教師組織幼兒的活動。

    8、每天保證幼兒喝到新鮮開水,每天刷洗消毒水桶一次。

    9、掌握本班以往傳染病史及易感兒,杜絕傳染病蔓延。一量發(fā)生傳染病,在保健醫(yī)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)檢疫、消毒、清洗工作。

    10、中、大班保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日工作。

    (四)保健員崗位職責(zé)。

    1、協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。

    2、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系,及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

    3、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片,并做好入園前的嚴(yán)格把關(guān)。

    4、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量,建好幼兒體檢檔案,向家長匯報(bào)反饋。

    5、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識。

    6、指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食,檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

    7、組織安排全園教職工每年全面體檢一次,搞好計(jì)劃生育的宣傳和具體工作。

    8、組織保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),檢查和指導(dǎo)工作。

    9、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。

    (五)、炊事員崗位職責(zé)。

    1、按食譜做飯,按人量投料,按人數(shù)分發(fā)飯菜。

    2、保證伙食質(zhì)量,做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味,堅(jiān)持創(chuàng)新花樣,每周主副食花樣不重。

    3、投料新鮮,操作科學(xué),注意保存營養(yǎng)素,保證飯菜冷熱適度(冬天保溫,夏天降溫)。

    4、做好本崗位的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外清潔,做到制度化、經(jīng)常化。

    5、嚴(yán)格做好炊具、餐具清洗消毒,生熟用具要分開,板刀加套。

    6、做好個(gè)人衛(wèi)生,食堂內(nèi)不許吸煙,堅(jiān)持穿工作服戴工作帽操作,入廁要脫掉工作服。

    7、嚴(yán)格遵守開飯時(shí)間。

    (六)、工勤人員崗位職責(zé)。

    1、負(fù)責(zé)全園開水供應(yīng),每日換水,不讓幼兒喝不開的水和陳舊水,并保證供水及時(shí)。

    2、負(fù)責(zé)鍋爐房內(nèi)外衛(wèi)生。

    3、負(fù)責(zé)公共用房及操場、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛(wèi)生工作。

    4、負(fù)責(zé)全園水、電、暖等設(shè)施的管理和養(yǎng)護(hù)工作。

    注:以上人員配臵視規(guī)模和業(yè)務(wù)需求配備。

    一、項(xiàng)目簡介。

    4、項(xiàng)目性質(zhì):私立幼兒園。

    5、主要經(jīng)營范圍:(1)學(xué)齡前兒童看護(hù);(2)學(xué)前教育;(3)特殊班(英語班或者藝術(shù)班);(3)特長培訓(xùn)(英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴、唱歌、書法等選修班);(4)早教培訓(xùn)(業(yè)余班);(5)準(zhǔn)媽媽培訓(xùn)班(業(yè)余班)。

    7、幼兒園定位:一年后成為華明鎮(zhèn)示范幼兒園,3—5年內(nèi)成為天津市東麗區(qū)知名幼兒園,6—10年內(nèi)成為天津市知名幼兒園,并設(shè)立分園。設(shè)立連鎖加盟機(jī)構(gòu)。

    二、項(xiàng)目市場評估及前景預(yù)測。

    目前,80后已逐步成為家長一族,這一群體重視學(xué)前教育、消費(fèi)理念超前,對孩子的教育更注重幼兒園的專業(yè)性、規(guī)范性,相信品牌的力量。

    明鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越,交通便捷暢達(dá),周邊環(huán)境良好。

    本幼兒園項(xiàng)目選址在小區(qū)。該小區(qū)共分春、夏、秋、卓、雅五個(gè)小區(qū),可入住約6048戶居民,未來將開設(shè)三個(gè)幼兒園。小區(qū)附近另有一靜湖花園小區(qū),可入住戶居民。

    三、目標(biāo)顧客及市場占有率。

    得益于華明鎮(zhèn)幼兒園選址交通便利的地理優(yōu)勢,幼兒園的目標(biāo)客戶可地位為區(qū)域內(nèi)幾個(gè)小區(qū)的學(xué)齡前兒童。通過每周末的興趣班推廣、早早教育、孕婦班培訓(xùn),逐步提高知名度,為培養(yǎng)客戶群體做鋪墊。

    幼兒園主要招收3-6歲學(xué)齡前兒童(3歲以下幼兒的語言、行動、自理能力方面稍差,看護(hù)要求較高,暫不作為招收重點(diǎn),但可考慮開設(shè)業(yè)余托幼早早教班)。

    幼兒園的生源主要來自以下三部分:

    1、幼兒園小區(qū)及附近本地中產(chǎn)階級家庭。根據(jù)調(diào)查,華明鎮(zhèn)高端幼兒園收費(fèi)高達(dá)數(shù)千元,公立幼兒園雖然收費(fèi)(400-600元)較低,但園內(nèi)孩子的吃、睡、教都普遍水平較低,尤其是在早教方面較為落后,讓孩子在起跑線上就輸給了同齡人。

    2、華明鎮(zhèn)對幼兒園師資要求較高的家長。望子成龍、望女成鳳是每一位父母心目中的愿望。但由綜合來看華明鎮(zhèn)教育質(zhì)量好的幼兒園收費(fèi)普遍較高,而公立幼兒園不能滿足這部分家長的需要。本幼兒園將以專業(yè)學(xué)前教育為最大特色,同時(shí)會在幼兒的安全、營養(yǎng)、個(gè)性服務(wù)等方面下功夫。

    四、市場營銷計(jì)劃及風(fēng)險(xiǎn)評估。

    要開辦好這個(gè)幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務(wù)項(xiàng)目,區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí),要利用好天時(shí)、地利、人和。

    1.服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格。

    2.選址。

    處公路旁邊,小區(qū)門口,緊鄰幾個(gè)小區(qū),區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規(guī)范,安全可靠,不會影響附近居民生活,采用全封閉管理,家長和非工作人員不得入內(nèi),身份驗(yàn)證方可接送。

    3.入學(xué)條件。

    打造高檔校園,對學(xué)生和老師的高標(biāo)準(zhǔn),營造優(yōu)雅的幼兒園文化很重要,所以,對學(xué)生的入學(xué)提出了要求。

    (1)到一些大的商場或者比較有影響力的企業(yè)社區(qū)帶小朋友表演,這樣可以加大宣傳力度。

    (2)在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,印發(fā)名片;。

    (3)與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié),爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;。

    (4)利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴(kuò)大知名度很有效果。

    (5)舉辦游園活動。

    (6)各種比賽活動。

    (7)網(wǎng)站宣傳。

    4.規(guī)范教學(xué)。

    取得辦園許可證,園幼雙方都會得到保護(hù),也會取得家長的信任。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇十二

    一、園況分析:。

    本園現(xiàn)有班級10個(gè),幼兒373名。其中小班3個(gè),幼兒101人;中班2個(gè),幼兒81人;大班4個(gè),幼兒161人;蒙班1個(gè),幼兒30人。

    二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。

    托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計(jì)招生人數(shù)43人。

    三、招生措施。

    1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。

    2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

    利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動:在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動;在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動。

    四、與家長進(jìn)行面對面的交流。

    具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

    注意事項(xiàng):在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時(shí)間。

    時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。

    五、獎勵(lì)辦法。

    1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵(lì)該教師元。

    2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵(lì)該教師元。

    3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎勵(lì)該。

    宣傳人元。

    4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎勵(lì)該班教師元。

    5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎勵(lì)全體職工共計(jì)元。

    一、園況分析:。

    托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計(jì)招生人數(shù)43人。

    三、招生措施。

    方式一:到超市、商場投放宣傳資料。

    方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動。

    方式三:到商場小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))。

    方式四:教師與家長之間手遞手的發(fā)放。

    方式五:進(jìn)行親子活動。

    方式六:夾報(bào)、書刊等。

    方式七:刊登廣告。

    方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳。

    方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動。

    根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

    根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。

    周邊超市分布:詳見附錄。

    具體措施:

    1、鎖定目標(biāo)超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

    2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

    3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。

    結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。

    活動的基本形式:親子運(yùn)動會、親子手工制作等活動。

    具體措施:

    1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

    2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。

    3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。

    4、組織主持活動并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

    小區(qū)分布圖:見附表。

    到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。

    利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長面對面的交流和解答,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣傳效果。

    資料準(zhǔn)備:家長手冊、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅。

    具體措施:

    1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

    2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

    教師與家長之間手遞手的發(fā)放。

    為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。

    具體措施:

    1、選擇發(fā)放地點(diǎn),可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

    2、培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。

    3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

    4、有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

    5、統(tǒng)計(jì)整理家長資料。

    舉行親子活動。

    根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動,如春秋季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動會。可以在周六日開設(shè)親子班。

    具體措施:

    1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

    2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動的流程步驟。

    3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

    4、長期舉辦并記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

    宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法。

    對周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

    1、向報(bào)廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。

    2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志,和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。

    3、向帶孩子的家長贈送書刊,內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)。

    刊登廣告。

    選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點(diǎn)做長期的廣告宣傳。

    1、對部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

    2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

    3、在路邊,小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

    4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。

    5、共同商議選擇廣告形式。

    網(wǎng)絡(luò)宣傳。

    網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。

    1、網(wǎng)站的完善。

    2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

    3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

    4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。

    利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動。

    利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動,并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進(jìn)行踏青、采摘等活動。

    1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。

    2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動。

    3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動。

    4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

    準(zhǔn)備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,或小帽子。

    結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出,現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動車程序。

    一、招生流動車的路線。

    每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳,可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳,設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。

    二、車身的裝飾。

    粘貼幼兒園的標(biāo)語及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。

    三、實(shí)施辦法。

    每天兩位老師跟招生車出去宣傳,攜帶宣傳資料,家長手冊等,選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳,可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。詳細(xì)記錄咨詢家長的信息并存檔,以便及時(shí)取得聯(lián)系。

    3、紅幅的懸掛。

    4、準(zhǔn)備接待家長,及咨詢者。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇十三

    辦園宗旨是幼兒園綜合了本園的教育資源、教育環(huán)境、教育哲學(xué)、教育對象特點(diǎn)而提煉出的具有一定指向性的幼兒園主張,是幼兒園辦園的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo),是幼兒園一切辦學(xué)活動的依據(jù)和指導(dǎo)原則,是幼兒園選擇教育方法,檢查和評價(jià)教育終極效果的依據(jù),是幼兒園的辦學(xué)使命。

    以自然為本:這里的自然有三層含義,幼兒天性及其身心發(fā)展規(guī)律,幼兒教育的基本規(guī)律。

    本園花園式幼兒園的自然特色,幼兒教育需順應(yīng)自然,尊崇天性,讓教育回歸生活,把快樂送給孩子。

    啟探索之蒙:

    幼兒認(rèn)知事物是從探究開始的,因此開啟幼兒的智慧之門,讓孩子萌發(fā)探索的好奇心,將使幼兒受益終生。教師細(xì)心觀察與呵護(hù)幼兒,挖掘他們身上的特質(zhì)與潛能,擦亮孩子們懵懂的雙眼。

    創(chuàng)童夢樂園

    這一宗旨是落足于幼兒園的建設(shè)管理上,希望能將本園建設(shè)成為教師和幼兒夢想開始的地方,成為教師和幼兒共同成長的快樂家園。

    “自然”有天然、非人為、不做作、不拘束、不呆板,事物按其內(nèi)部的規(guī)律發(fā)展變化,不受外界干預(yù)等含義。“育人”可理解為教育育人、培養(yǎng)人。

    幼兒園環(huán)境優(yōu)美,為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境,為幼兒提供了親近自然,了解自然的機(jī)會,有利于將自然的教育、事物的教育和人為的教育三者結(jié)合起來,達(dá)到使幼兒身心健康發(fā)展,德智全面提高的目的,這就是“自然育人”的精髓。

    自然心:幼兒教育應(yīng)本著遵重自然,順應(yīng)天性的心態(tài),遵從幼兒教育的基本規(guī)律,順應(yīng)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,尊重幼兒的天性,讓教育回歸生活,把快樂送給孩子。

    親子情是指幼兒園要愛護(hù)孩子身心健康,開發(fā)其潛能培養(yǎng)其人格,促使其健康成長,是一種順應(yīng)自然規(guī)律的快樂的教育方式,體現(xiàn)了幼兒教育的要求。

    本園從自然生態(tài)環(huán)境特點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境教育的辦學(xué)特色出發(fā),根據(jù)自然主義教育理論及快樂教育理論。

    陽光寓意著溫暖、光明、希望、活力、博愛、多元,傳達(dá)出我園希望每位師生在自然生態(tài)、生機(jī)勃發(fā)、充滿人文關(guān)懷的園所環(huán)境中,生命得到舒展,個(gè)性獲得張揚(yáng),創(chuàng)造力得以激活,永遠(yuǎn)保持積極向上的精神面貌,擁有如陽光般燦爛的心靈,創(chuàng)造如陽光般輝煌的人生。

    童趣意為天真活潑,充滿情趣,對幼兒來說其天性中活潑可愛、純潔可愛、天真爛漫的特質(zhì),是人生中最寶貴的財(cái)富,我們理應(yīng)順其自然,保護(hù)幼兒天性,讓幼兒充分體驗(yàn)和享受到生命的快樂與童趣,對幼兒教師而言,必須保持一顆童心,才能真正走進(jìn)幼兒的心靈,融入幼兒的世界,這也是“童趣”的意義所在。

    探索是指探求未知,尋求答案。

    超越傳達(dá)了一種生命的豪氣,表現(xiàn)出明確的目的性和強(qiáng)大的征服欲,彰顯了勇于突破、迎接挑戰(zhàn)、昂揚(yáng)向上的精神氣節(jié)。

    園風(fēng)中“超越”是鼓勵(lì)師幼在自然和諧的校園生活中,洋溢生命的激情,展開追逐夢想的翅膀,永不停滯,超越一切,朝著未來奔去。

    教風(fēng)緊扣學(xué)校核心的理念“自然”而來。幼兒如同剛剛萌發(fā)的種子,亟待陽光的溫暖,雨露的潤澤。幼兒園作為幼兒成長的沃土,肩負(fù)著開化蒙昧,傳播文明的使命,擔(dān)負(fù)著關(guān)愛生命、呵護(hù)幼兒的重任。要求每名教師都能像春風(fēng)化雨潤桃李一樣,為幼兒營造和暖溫馨的氛圍,去教育、關(guān)懷每一個(gè)生命,將最深沉厚重的愛悄無聲息的注入幼兒那潔白無瑕的心靈,讓每個(gè)幼兒都沐浴在書香與關(guān)愛的春風(fēng)雨露之中,并在潛移默化中舒展生命的活力與激情,朝氣蓬勃的健康成長。

    管理理念定位為“讓每一片綠葉自由舒展”,旨在強(qiáng)調(diào)尊重與自由,“讓每一片綠葉自由舒展”意味著團(tuán)結(jié)與和諧,核心:以人為本。

    以結(jié)合生態(tài)環(huán)境教育的辦學(xué)特色為手段,以尊重幼兒活潑好動的天性,促使其快樂成長為目的,巧妙地利用幼兒園的環(huán)境,將幼兒的內(nèi)心世界與幼兒教育的本質(zhì)規(guī)律結(jié)合起來,讓幼兒在“迷宮”中探尋快樂寶藏,在“小農(nóng)場”里收獲快樂的果實(shí),在觀察中快樂地汲取知識,在不斷成長中尋找到人生中重要的寶藏。

    生態(tài)教育是指按照生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)思考教育問題的教育觀,是在克服了以往的灌輸式教育、園丁式教育等一系列缺陷和不足后發(fā)展出來的新型教育。其理論基礎(chǔ)為兒童生態(tài)學(xué),它借助于生態(tài)學(xué)的基本原理和方法,將兒童放置于其生存與發(fā)展的真實(shí)社會環(huán)境之中進(jìn)行研究,它認(rèn)為:兒童的行為及其狀態(tài)與其背景是一個(gè)密不可分的整體,兒童的發(fā)展是不斷成長的有機(jī)體與其所處的不斷變化著的環(huán)境之間的逐步的相互適應(yīng),小農(nóng)場、榕樹小木屋、花果山等自然景觀是生態(tài)環(huán)境教育活的場景。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇十四

    3、本園引進(jìn)蒙臺梭利的教育理念與教學(xué)方法。 蒙臺梭利教育理念:

    瑪麗婭?蒙臺梭利強(qiáng)調(diào)早期教育的必要性,創(chuàng)新了兒童教育與課程,她創(chuàng)立的教育思想和方法,可算是當(dāng)代幼兒教育的里程碑。 蒙臺梭利教育理念可概括如下:

    1、使人成為人

    蒙臺梭利教育是使人成為人。第一個(gè)人是剛剛出生的生物性的人;第二 個(gè)人是為人,為人就是受過教育,具備了教養(yǎng)、具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義,也就是人格形成才能成為真正的人。

    2、自發(fā)性的智能

    人之所以有學(xué)習(xí)的欲望,就是受到與生俱來的智能所驅(qū)使,也就是孩子 內(nèi)在有一種執(zhí)著追求知識和求發(fā)展的動力。那是內(nèi)部發(fā)生的原動力,透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。如孩子熱衷做某一件事時(shí),大多會不知不覺地進(jìn)行“分析、比一比、合起來、集在一起”的工作。如果這種內(nèi)在沖動不通過教育去啟動他,將會使幼兒本身存在著的巨大能量遲滯、消磨。

    3、協(xié)助孩子自我發(fā)展

    成人給兒童的教育是協(xié)助兒童自我發(fā)展,是給他出一己之力。傳統(tǒng)的教育則是成人在那里不斷地教導(dǎo)兒童怎樣怎樣去做,兒童就遵命式地去服從。那么,蒙臺梭利教育就是讓兒童發(fā)揮他自身的生命潛能,通過自身的實(shí)際的這種活動來發(fā)展自己各個(gè)方面,包 括人格的養(yǎng)成,這是教育的真諦。

    4、有準(zhǔn)備的環(huán)境

    蒙臺梭利認(rèn)為環(huán)境是有生命的,是成人對兒童的使命清楚了解所準(zhǔn)備的, 這個(gè)環(huán)境包含兒童成長所需的一切事物的積極意義,同時(shí)也要將所有不利于兒童成長的事物加以排除。

    5、給孩子自由

    要給孩子自由,促進(jìn)他們自發(fā)性地表現(xiàn)自己,然后加以觀察。這里所謂 的給孩子自由,并不是放縱的意思,簡單地說自由的意義就是活動,讓孩子自由選擇對象、自由注意工作做到何種程度等。成人應(yīng)觀察那些活動,辨別幼兒 哪些行為應(yīng)該禁止,如任性、無理、暴力、不守秩序及妨礙團(tuán)體的活動等都要嚴(yán)格地禁止,逐漸加以根絕。 蒙臺梭利的教學(xué)法特點(diǎn):

    1、以兒童為中心

    反對以成人為本位的教學(xué)觀點(diǎn),視兒童有別于成人的獨(dú)立個(gè)體。

    2、不教的教育

    蒙臺梭利反對以教師為中心的填鴨教學(xué),主張由日常生活訓(xùn)練著手,配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具,讓兒童自發(fā)的主動學(xué)習(xí),自己建構(gòu)完善的人格。

    3、把握兒童的敏感期

    0-6歲的幼兒,會出現(xiàn)特定的喜好傾向,若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性,即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。

    4、教師扮演協(xié)助者的角色

    一般稱蒙氏教師為啟導(dǎo)員,他必須對孩子的心靈世界有深刻的認(rèn)識與了解,對于孩子發(fā)展?fàn)顩r了如指掌,才能提供孩子適性、適時(shí)的協(xié)助與指導(dǎo)。

    5、完全人格的培養(yǎng)

    蒙氏教育要求教師根據(jù)兒童發(fā)展的進(jìn)程,對不同特點(diǎn)的兒童進(jìn)行因材施教,不搞“一刀切”式的教育。

    7、混齡教學(xué)

    讓一歲到六歲的孩子在一起,可使較小的孩子有不同年齡層的模仿對象,而較大的孩子則可以從幫助年幼的兒童中增強(qiáng)自己的知識和能力。

    8、豐富的教材與教具

    蒙臺梭利教具繁多,這些教具并非是教師用來教學(xué)的工具,而是孩子工作的材料。孩子透過這些工作,從自我重復(fù)操作練習(xí)中,建構(gòu)完善的人格。

    9、屏除獎懲制度

    蒙氏科學(xué)采取尊重孩子的方式,培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴(yán)感。

    10、爆發(fā)的教學(xué)成果

    蒙氏科學(xué)幼教采取尊重孩子內(nèi)在需求的方式,讓孩子適時(shí)、適性地成長,短期內(nèi)不易察覺成果,但卻會在某一時(shí)間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內(nèi)在的心智成長。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇十五

    一、園況分析:。

    本園現(xiàn)有班級3個(gè),大、中、小班各35人左右,每班配備一名專任教師和一名保育員,園長一名,教職工共計(jì)7人。

    二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。

    小班預(yù)計(jì)招生25人;中班預(yù)計(jì)招生5人;大班預(yù)計(jì)招生1人;共計(jì)招生人數(shù)31人。

    三、招生措施。

    1、通過廣播形式進(jìn)行宣傳。

    2、通過教師介紹進(jìn)行宣傳。

    3、到超市、商場投放宣傳資料。

    4、教師與家長之間手遞手的發(fā)放。

    四、與家長進(jìn)行面對面的交流。

    具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

    注意事項(xiàng):在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時(shí)間。

    時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇十六

    項(xiàng)目名稱:

    一、市場評估及前景預(yù)測。

    我市注冊和未注冊的幼兒園共57所,其中公辦1所,公有民辦3所,民辦幼兒園53所,未經(jīng)審批注冊而非法辦園的達(dá)16所。辦得比較成功的有:藍(lán)天雙語幼兒園,陽光貝貝幼兒園,小天使幼兒園,雅伶智力幼兒園等,目前藍(lán)天雙語幼兒園收費(fèi)最高,已經(jīng)突破三千元。冷水江是一個(gè)不缺幼兒園的城市,各種各樣大大小小的幼兒園遍地都是,但是,真正辦出了特色、達(dá)到預(yù)期教育教學(xué)效果的幼兒園,卻是屈指可數(shù)。憑借獨(dú)特的公共資源,政府辦的公立幼兒園被廣大家長所追捧,高品質(zhì)的私立幼兒園則憑借特色教育、先進(jìn)的教育理念和服務(wù)理念成為后起之秀,而普通的社區(qū)幼兒園則填補(bǔ)那些沒有覆蓋的市場空白。

    隨著經(jīng)濟(jì)的增長,生活質(zhì)量的提高,人們對教育也非常的重視,尤其是學(xué)前教育。年輕的家長們已經(jīng)逐步意識到0-6歲教育的重要性,并愿意投入精力和財(cái)力培養(yǎng)下一代,但我市真正有足夠的能力和完備的方法對0-6歲嬰幼兒進(jìn)行潛能開發(fā)的幼兒園甚少。嬰兒大多在母親身邊成長,但年輕的媽媽缺乏,她們對早期教育的需求很迫切,要求的品質(zhì)也很高。家長教育觀念的日趨成熟,對教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)軟硬條件會綜合考慮,子女教育消費(fèi)投入的盲目性在不斷減少,在經(jīng)濟(jì)條件的許可下,家長對教育機(jī)構(gòu)所提供服務(wù)的品質(zhì)化要求在不斷提高。因此我市嬰幼兒教育市場潛力巨大,投資前景非常可觀。

    二、目標(biāo)顧客。

    丫米美語幼稚園擬開在佳泰家等高檔小區(qū)附近,打造一所極具特色、孩子喜愛家長滿意的貴族美語幼兒園。

    目標(biāo)顧客擬鎖定在2.5—6歲兒童。2.5歲之前的孩子,在開辦初期先不予考慮,同時(shí)在開園初期也暫不開辦全托班。因個(gè)體辦園開辦初期條件有限,師資有限,2.5歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大,個(gè)體園承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限,隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,在以后可以考慮開設(shè)班級招收2.5歲之前的嬰幼兒以及在各個(gè)年級開辦全托班。

    1、要辦好一個(gè)幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務(wù)項(xiàng)目,區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí),要很好地利用天時(shí)、地利、人和。

    2、服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格。為了滿足不同家長的需要,丫米美語幼(本文來自:千葉帆文摘:創(chuàng)辦幼兒園計(jì)劃書市場評估)稚園擬開設(shè)寶貝班(2.5—3歲)、小班(3—4歲)、中班(4—5歲)、(5—6歲)大班。初期暫定一個(gè)寶貝班(20人內(nèi)),三個(gè)小班(25人內(nèi)),一個(gè)中班(30人內(nèi)),一個(gè)大班(35人內(nèi))。初期收費(fèi)價(jià)格在3200元/期上下,效果顯著、名聲出去以后逐漸上調(diào)。

    參考20xx秋季冷水江市幾家大幼兒園收費(fèi)價(jià)格:

    藍(lán)天雙語:3280元陽光貝貝:2980元哈佛:2660元。

    諾貝爾:2480元愛丁堡:2286元愛彌兒:2260元。

    冷水江鋼鐵廠:2280。

    哈佛和諾貝爾僅創(chuàng)辦一年,幼兒人數(shù)都已經(jīng)接近三百人。

    3、選址。除了在服務(wù)項(xiàng)目上多樣化,同時(shí),選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼,就近原則,周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個(gè)重要因素。開在高檔小區(qū)內(nèi),環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規(guī)范,安全可靠,同時(shí),也便于小區(qū)內(nèi)的孩子就近入學(xué)。

    4、促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人和手段,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告;與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié),爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、扇子、小禮物等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴(kuò)大知名度很有效果。

    5、規(guī)范教學(xué)。個(gè)體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護(hù),也會取得家長的信任。

    6、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,都會存在經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)不僅來自與競爭對手和景氣變動,還來自于經(jīng)營本身。

    幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護(hù)。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到,即使老師教的再好,信譽(yù)度也會遭受質(zhì)疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個(gè)工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。

    由于家長的嘉許、推廣,入托的兒童會逐漸增加。

    四、開業(yè)成本預(yù)算評估。

    表一:固定資產(chǎn)投入(預(yù)估800平方米園舍)。

    幼兒園計(jì)劃書(熱門17篇)篇十七

    幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,我們大班老師們將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則,根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),從而樹立幼兒的安全意識,習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。

    1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

    2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識,遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

    3、能積極主動地參與各項(xiàng)活動,感受活動的樂趣。

    我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,采用集體、小組、個(gè)別活動等多種方式,努力達(dá)到安全教育活動目標(biāo)。

    (一)、生活環(huán)節(jié)。

    1、來園:

    注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時(shí)將其收藏,以免發(fā)生意外。

    2、晨間活動:

    按照活動計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。活動前,教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。

    教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運(yùn)動方向,靈活躲避。

    3、早操:

    要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。

    4、晨談:

    教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動。交談內(nèi)容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。

    5、午餐:

    要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

    6、午睡:

    睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí),教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。

    7、下午游戲:

    游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí),除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時(shí)注意安全,及時(shí)幫助他們安全地操作探索。

    8、離園:

    離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長來接時(shí),要認(rèn)真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

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    家長會是學(xué)校與家長之間建立信任和合作的橋梁,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。這里是學(xué)校家長會組織的官方網(wǎng)站,上面有關(guān)于家長會的各種資訊和活動安排。
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    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的問題和不足,進(jìn)而尋找改進(jìn)的方法和策略。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考。
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