寒假計劃是我們對自己學習和成長方向進行思考和總結的重要工具。寒假計劃范文2：我打算利用假期學習一些新的技能，比如學習一門樂器或者參加一些興趣班。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇一
面對寒假，自己突然失去了動力與目標。在校園的豪言壯志，一到家早已消失殆盡。自己驚嘆于自己的意志力可以這么差。
自己想，這個寒假自己不應該碌碌無為。
高中，時間，自己浪費不起，自己的身上好像有千斤重，雖然每天的自己感覺到很累，可是自己卻不能放松。
寒假，家，多么溫暖的兩個詞，可以讓人深深的沉淪，一蹶不振。今天放假第一天，自己在家開著空調，玩著電腦，一點點寒假作業都沒寫，自己感覺自己真的好頹廢，在學校一個樣子，在家里又是另外一個樣子，自己驚嘆于自己的角色可以轉變的如此之快。
自己不能這樣下去，自己要抓住這個寒假，放假過后，就要小高考了，任務是如此的重，自己消耗一天，時間就少一天，自己就比別人少學一天，離考試的時間也就更進一天，自己一想到這個自己就毛骨悚然，自己不愿再讓自己迷茫，讓自己在家里無所事事。
這次期末考試，自己真的.復習了好久好久，自己原本對這次考試充滿了信心，自己以為自己能考的很好，可是也許結果并不是自己所期待的那樣，可自己卻從不后悔自己所做過的所有努力。
那是因為自己堅信上帝是公平的，只要付出，就一定會有回報，最起碼自己收獲了學習的快樂，自己學會了享受學習，也許自己的腦子不聰明，甚至是很笨，可自己從沒有想過放棄。哪怕結果再差，自己也從沒讓自己后悔。
這就是自己人生的指標，自己想自己會好好的度過每一個春夏秋冬，充分利用每一分每一秒，眾里尋他千百度。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。自己不斷的奮斗，不斷地努力，自己會收獲快樂，也許還會收獲成功。
自己一直以為自己已經夠努力了，自己也曾經以為自己是最努力學習的孩子，自己也曾堅信自己只要一直這樣堅持下去，自己必將能達到自己所想要企及的高度，自己必能到達自己所想要到達的遠方和未來。
事實證明，自己并沒有，自己并不能全心全意的去對待學習，自己應該全面的看待問題，看待自己，不要總是把自己放在一個很高的高度。放得越高，摔得越重。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇二
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記，可絞盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀?不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據自己的`實際情況來操作，一起隨我動手吧!
一、剪剪貼貼式日記：平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優美語句描述一下，簡潔美觀!
二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯!”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇三
一、調適身心，做到生活有規律。寒假期間，休閑、娛樂是少不的，但一定要有節制，否則，非但不會起到休息的'效果，而且也不利于身心健康。我們應該注意合理安排各種活動，恰當處理休閑、娛樂與鍛煉、學習之間的關系。看看電視也未嘗不可，因為看電視也能長知識；玩玩游戲也是假期中的常見項目，但是玩游戲不上癮才是聰明之舉。
二、讀書拓展，做到學業有目標。學習是學生的天職，假期一定要安排適當的時間用于查漏補缺。我們可以利用假期，做一些我們平時想做而不能做的有意義的事情。可以利用假期，集中精力把自己平時學習上的薄弱環節和積攢的問題，徹底處理一下；也可以把自己平時顧不上閱讀的書籍細細品讀品讀，給自己好好補一補營養，充一充電；還可以把自己的愛好與特長拾起來，再提高提高，進一步拓寬自己發展的空間。
三、敬老扶幼，做到成長有足跡。平時與父母親朋相處的時間比較少，關注自己、關注學業的時候比較多。放假，閑暇多，可以幫助家長做些家務，陪父母散散步，走走親戚，輔導弟弟妹妹。在享受濃郁親情的同時，也奉獻出自己的點滴之愛，盡自己的一份責任，用自己的行動給父母、給家人以真情回報。
四、多參加社會實踐和社會義務勞動.對于提高自己的素質和能力都有很好的幫助,最好寫出工作報告或者感想,找出自己還需改進的地方和失敗的地方,在思考教訓和學習中進步.
五、合理安排自己的作息時間,最好要勞逸結合,最好列個行之有效的計劃表,這樣一來,假期便會充實.
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇四
寒假在我們的期盼中來臨，在假期會有怎樣精彩的經歷呢？下面是關于快樂寒假。
手抄報。
的內容，歡迎閱讀！
寒假趣聞之海邊幻想。
今年的春節特別舒心，老天爺也好像特別的惠顧海口這座得天獨厚的美麗城市，年三十還若陰若陽，冷風陣陣，大年初一卻陽光燦爛、風和日麗。大街小巷燈籠高掛、鮮花簇擁，到處洋溢著濃濃的節日喜慶和團圓祥和的情景。我們全家老小也按捺不住節日喜慶的誘惑，驅車來到了美麗的黃金海岸——假日海灘，透一透新年的氣息，聞一聞新年的味道，曬一曬新年的陽光，吹一吹新年的海風，看一看新年的笑臉，聽一聽新年的歌聲，真美！真好！
當我懷著愉快喜悅的心情，從車上蹦下來的時候，被眼前的情景驚呆了，哈哈，人山人海，就好像鍋里煮的湯圓，人挨著人啊！原來家家戶戶都和我們一樣來海邊迎接新年的浪花來了！我穿過茫茫的人海，一口氣跑到了海邊，我沐浴著溫柔的海風，享受著清涼的海水，目睹著浪花的嬉戲，傾聽著浪花輕輕拍擊沙灘的細語，我陶醉了。
我面朝藍天心向大海，愜意的躺在金色沙灘上，遙望著藍天白云，放飛著我純凈的心靈，讓溫暖的陽光擁抱著我，讓清新的海風撫摸著我嬌柔的臉頰，任思緒隨著輕柔的海風無限的徜徉飄流。我隨意地擺弄著身旁純凈的細沙，任細沙不停的在我的手上滑落，我仿佛遠離了喧鬧的海邊，置身在一個靜寂安詳的夢境中，享受著大海帶給我的快樂。我好想變成大海里一個漂亮的小貝殼，任海浪把我翻滾；我還想成為一只只美麗的海鷗，翱翔在蔚藍的大海上；我更想成為大海里的一條小魚，遨游在奇美的海底世界，傾聽著大海美麗浪漫的心聲！
啊，金色的海灘，美麗的假日，是你把我帶進了這夢幻般的世界，是你給了我美麗感受，是你讓我的新年更加豐富多彩,也是你使我認為這次海邊之游是這個寒假玩得最開心、最舒心的一次！
寒假。
作文。
一直以來，我都對大自然贈予的驚喜不是那么很在意。但是，媽媽卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂，我滿臉疑惑地答應了。
今天早上，我伸了個大懶腰，爬下了床。我不經意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開花瓣呢。它是淡紫色的，與周圍的小草相比，是那么的引人注目，那么的與眾不同。微風中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。多么令人興奮的事啊!原來這就是驚喜。嘿，是可愛的小花兒，帶給了我清早的驚喜!
中午，我悶悶不樂的坐在草地上，無聊地捏著泥土人。不經意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來，原來鄰居家的小花貓在用它的小爪子撓我。我向它望去，可愛的花貓正對我喵喵叫，仿佛唱歌給我聽呢。嘿，是可愛的小貓，給我送來了中午的驚喜!
下午，我正在課桌旁，埋頭寫著家庭作業。寫著寫著，我有些口渴了，便準備去倒一杯水喝。剛一轉身，難得看見一次的小表妹正向我撲過來呢。我頓時心花怒放，抱著小表妹又歡又喜。難道，可愛的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我帶來了下午的驚喜。
傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子里，看著這美麗的畫面。不知不覺，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧媽媽捧著一碗蘋果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過那碗蘋果切塊，一口一口地吃了起來。媽媽又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了。”我的心為之一暖，這也是個驚喜嗎?是慈愛的媽媽，帶給了我傍晚的驚喜!深夜了，我躺在床上，沒有一絲睡意，翻來覆去睡不著覺。這時，媽媽一只溫暖的大手伸了過來，我與媽媽的手握的緊緊地。頓時，我感到了一絲絲暖意，很快便進入了甜甜的夢鄉。親愛的媽媽，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!
我明白了，只要我去愛這個世界，世界就會時時刻刻給我驚喜。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇五
寒假是學生們最喜歡的節奏，也是學生們最開心的時刻。下面小編帶來的是一年級寒假手抄報模板，希望對你有幫助。
眼間，一個學期就過去了。我最期盼的寒假也來臨了，我想，今年的寒假是什么樣子的呢？
今年的寒假，是一個充滿濃濃親情的寒假。過年了，遠離家鄉的'游子們都一個個回來了。車站內，站滿了等候親人歸來的人們。父母也特地將回家日期提早。每天晚飯過后，一家人坐在一起，說說話，拉拉家常。好溫馨！
今年的寒假，是一個噼里啪啦的寒假。在街上隨便走走，老遠你就能聽見噼里啪啦的爆竹聲，仿佛是在為這即將來到的新年歡呼喝彩。滿地都是的火紅爆竹紙，似乎給這水泥路穿上了件紅大襖。在這寒假，噼里啪啦的爆竹聲是從不缺席的。
今年的寒假，也是一個充滿歡聲笑語的寒假。街里小巷，家家戶戶，老老小小，無一不是掛著笑臉出的門。在家中，大人逗逗小孩，不一會兒，你準能聽到從家中傳來的響亮的笑聲。振獅歡歡喜喜迎新年那！
今年的寒假，是一個“紅紅”的寒假。不信你看，紅紅的對聯，紅紅的燈籠，紅紅的棉襖，紅紅的……幾乎一次都是紅紅的。過年了，似乎一切都變成了一種顏色：紅！真是紅紅火火過大年那！
一眼，這個寒假我也過去了十多天，這十多天里我雖然沒有什么太大的變化，但是，我相信，今年這個寒假，我一定過得非常有意義！
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇六
面對寒假，我突然失去了動力與目標，在校園的豪言壯志，一到家早已消失殆盡。我驚嘆于自己的意志力可以這么差。
我想，這個寒假我不應該碌碌無為，高中，時間，我浪費不起，我的身上好像有千斤重，雖然每天的我感覺到很累，可是我卻不能放松。
寒假，家，多么溫暖的兩個詞，可以讓人深深的沉淪，一蹶不振，今天放假第一天，我在家開著空調，玩著電腦，一點點寒假作業都沒寫，我感覺自己真的好頹廢，在學校一個樣子，在家里又是另外一個樣子，我驚嘆于自己的角色可以轉變的如此之快。
我不能這樣下去，我要抓住這個寒假，放假過后，就要小高考了，任務是如此的重，我消耗一天，時間就少一天，我就比別人少學一天，離考試的時間也就更進一天，我一想到這個我就毛骨悚然，我不愿再讓自己迷茫，讓自己在家里無所事事。
這一次的期末考試，我真的是復習了好久好久，我原本對這一次的考試充滿了信心，我以為我能夠考的很好，可是也許結果并不是我所期待的那樣，可我卻從不后悔我所做過的所有努力，那是因為我堅信上帝是公平的，只要付出，就一定會有回報，最起碼我收獲了學習的快樂，我學會了享受學習，也許我的腦子不聰明，甚至是很笨，可我從沒有想過放棄，哪怕結果再差，我也是從沒讓自己后悔。
這就是我人生的指標，我想我會好好的去度過每一個的春夏秋冬，充分利用每一分每一秒，眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻是在燈火闌珊處。我不斷的奮斗，不斷地努力，我會收獲快樂，也許還會收獲成功。
事實證明，我并沒有，我并不能全心全意的去對待學習，我應該全面的看待問題，看待自己，不要總是把自己放在一個很高的高度。放得越高，摔得越重。
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記，可絞盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀?不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧!
一、剪剪貼貼式日記：平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優美語句描述一下，簡潔美觀!
二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯!”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇七
一年一度的寒假又即將到來。一些家長表示，寒假的到來，讓人很為擔憂，孩子考試結束后放假在家就和電視電腦“好上了”，不讓看電視，一眨眼就挪到了電腦前，這兩樣都不讓干，就昏昏大睡。只要是進入假期，家長發愁孩子放假獨自呆在家里，弄得他們上班都不安心。
帶著家長的擔憂，我們走訪了愛貝斯國際私塾，這是一家專注青少兒文化成績提升的培訓機構。
愛貝斯校長張濤認為：假屬于一個學期的緩沖期，其中包括了我國最重要的節日春節。在這個階段，學習仍是孩子的首要任務，孩子要掌握一定的學習方法，并學會制訂相應的學習規劃，才能有效連貫上、下學期。
那么，家長該如何幫助孩子合理地制訂寒假計劃呢?
情況分析找不足。
家長要對孩子學習情況做一個判斷和分析，正確認識孩子的學習程度，找出長處和不足的地方。當然這個過程也可以由一些專業從事教育的機構來幫助家長完成。
二、制定計劃與目標。
在正確認識孩子學習狀態的前提下確定可行的目標。訂計劃時，不能脫離孩子學習的實際情況，目標不能定得太高或過低，要依據孩子的學習能力、學習習慣、學校教學進度的實際確定目標，而且要有一定的靈活性。制訂學習計劃必須要有具體的目標。這個目標要根據孩子學習的總目標、以往情況、教學進度、學習方法等來確定。還要把孩子每一天的活動納入到計劃中來，做到張弛有度、勞逸結合。
三、選擇學校助把力。
孩子在這個年紀的自控能力和理解能力還需要老師加以指正與引導，因此選擇好的培訓機構和師資隊伍也至關重要。例如愛貝斯國際私塾的師資團隊由教育咨詢師、心理輔導老師、學習管理師、學科教師、把關專家組成。通過全方位的科學測評和心理輔導，能夠發現孩子學習中的問題與不足，挖掘出孩子學習中的優點和潛能，從而制定出符合孩子自身情況的學習計劃，達到既快樂度假、又提升成績的目標。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇八
1、自覺遵守交通規則，勿在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，勿得隨意橫穿。
3、勿得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩勿得靠近車輛，上下車時勿擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。勿坐破舊車輛。
勿要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、勿要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、勿要在標有“高壓危險”的'地方玩耍。
1、勿準玩火，勿得攜帶火種，發現火災勿得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警（119）、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到勿放。
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定勿要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，勿吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、勿暴飲暴食，防止消化勿良。
1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導，勿登錄、勿查看勿健康的網站，上網時間要有節制。
2、勿要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、勿參加勿健康的娛樂活動，勿聽、勿信、勿傳、勿參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、勿購買、勿借閱內容勿健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；勿看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
1、勿要輕信陌生人，陌生人敲門勿要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路勿要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，勿可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、勿得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、勿偷勿搶，勿拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。勿接受陌生人勿被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇九
在寒假期間，我老哥帶我到北京滑雪場滑雪。聽到這個消息，我高興的一蹦三尺高。老哥說：“我們今夜就走。”于是，我們連夜趕到了北京。
第二天早晨，我和老哥來到了滑雪場。這時，滑雪場早已人山人海，水泄不通。我和老哥也迫不及待的加入了進去。
于是，我再次走上滑板，手持滑雪棒。這次，我不斷加速，本來一切都挺順利的，可是，誰又能想到滑板竟失控了。我嚎叫一聲，便栽倒在地。
然后，我又開始滑滑板了。有許多次我都快摔倒了，不過我一次次化險為夷。我的速度已經加到極限了，而且我還沒有摔倒。我想我已經會滑滑板了。
我想到這里，馬上把這個好消息告訴了老哥，沒想到他竟然不相信。為了證明我的實力，我要求和老哥比賽，老哥也爽快的答應了。
比賽開始了。在比賽前段，我一直保持領先。后來，我有點累了，就減慢了速度。誰想他竟借機追了上來。在距離終點還有50米時，我們早已精疲力盡了。但我想，不能放棄，一定要追上去。于是，我一鼓作氣。把速度加到我體力的極限，這次，我不僅追上了老哥，還獲得了第一名。
當時，我心里的喜悅是無法想象的，臉上也露出了燦爛的笑臉。只要我努力，就沒有做不到的事情。人只要堅持不懈，什么事都能做到。
寒假期間，我和爸爸乘飛機出門旅行，在飛機上發生了一件非常有趣的事，一想起來就忍不住想笑。
飛機剛起飛不到半個小時，乘務員就開始忙活起來，剛給乘客送完飲料，緊接著就送熱毛巾，隨后就開始供晚餐。
由于路途遙遠，飛行時間長，吃過晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，睡起覺來。我第一次坐飛機，看哪都新鮮，一點兒睡意都沒有，還不時地向窗外張望。
爸爸一覺醒來去廁所，回來的時候，可把我笑死了。原來飛機顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯了位，爸爸醒來時迷迷糊糊的，左腳穿著自己的黑皮鞋，右腳穿著別人的藍皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來。我強忍住笑，對爸爸說：“dad,lookatyourshoes!”爸爸睜眼一看，也不由得笑了起來。
我倆前后左右找了半天，也沒有找到那只鞋。難道鞋還會飛嗎？我正在納悶兒，坐在爸爸前排的一個女老外從對面的廁所里走了出來，我一看，腸子都快要被樂斷了。她左腳穿一只藍皮鞋，右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問我又笑什么，我想告訴爸爸，可又想看這“小品”如何結尾，于是我對爸爸說：“沒事，沒事，接著睡吧。”
經過這么一折騰，爸爸早已沒了睡意，鞋找不到，索性打開座位上面的聚光燈，看起書來。我捂著嘴，悄悄地注視著前排那老外的.一舉一動。
過了一會兒，那老外腳穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，開始不停地摸這兒，摸那兒，這時爸爸正聚精會神地讀他的圣賢書，忽然被人捉住了一只腳，那老外嘴里還不停地喊：“myshoe!myshoe!”爸爸被嚇了一大跳。當他醒過味兒來，也跟著周圍的人哈哈大笑起來。
笑得最歡，最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外，他挺著大肚子站在那里，笑得前仰后合，突然只聽咔的一聲，他扎褲子的皮帶給笑斷了。
寒假是美好的，吃著親手包的餃子，心里別提多開心了；寒假是豐富的，冬令營、做花燈，怎么會不樂呢？在這個繽紛的寒假里，最讓我感到有意義的，莫過于是前往敬老院，做了次小義工。
那是一個陽光明媚的早晨。我在金老師的帶領下，來到了敬老院。一進大廳，就看見了許多和我一樣的小義工們正在與老人手拉手地交談。他們是那么親切，那么快樂。我也迎上去，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來。奶奶告訴我，她的子女都在外地打工，平時就在敬老院里看看電視、垂釣，有興趣的時候還會和幾位奶奶一起跳跳舞，日子倒也過得清閑自在。從她輕松的語氣中，我感到了這位已80高齡的奶奶是多樂觀，多開心。她還帶我參觀了她的房間，介紹時很是滿足。真希望這愛笑的奶奶能在這兒度過一個快樂的春節和安逸的日子，體驗到天倫之樂的幸福，也希望她的子女們可以常常來看看母親，獻上自己的一份孝心。
不一會兒，小義工們精心準備的聯歡會開始了！瞧！袁海琪的薩克斯音色渾厚動聽；包晗、王子鈺的一首《良宵》把二胡獨特的聲音表現的淋漓盡致；櫻子、蘇蘇的《家鄉的小篷船》也獲得了大家的一致好評。最有趣的是許諾用常州話給大家拜年。她那不太正宗的吳儂軟語把大家逗得哈哈大笑。()我，則在一旁的小方桌上寫起了春節的象征——春聯。我一筆一畫地認真寫著，希望可以把對新年的祝福融入這喻意著幸福快樂的春聯里。
美好的時光總是短暫的。臨走時，我們把寫好的春聯，賀卡，禮物送給老人們。看著他們臉上滿足的微笑，我們感到了無比的歡欣！
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇十
翱翔天空是鳥兒夢想，暢游水底是魚兒夢想，取勝高考是我們夢想。
我一直堅信，只要飛過，天空就一定會留下鳥兒痕跡，不論它是否具有標準弧線美;只要游過，水底就一定會留下魚兒影子，不論它是否擁有無缺流線美;只要躍過，高考就一定會留下回扳奮斗驚喜，不論它是否填滿因等待而逐漸空虛心。
高三確實令無數學子汗顏。輾轉于書山、題海間，用高度認真態度學習，就獲得一點進步，卻不得不接受眼鏡度數增加事實。頻繁考試，讓我們苦不堪言，發試卷時成我們最能感覺生命跳幼時刻，之后就是幾家歡樂幾家愁，并非考試就一無好處，能在不斷測驗中找出自己知識漏洞，及時修補，能在笑和愁過程中鍛煉自己心理素質，能給緊張生活灌注青春活力。
同樣高三學生是備受關注和同情，父母、老師期望，親戚朋友期望，自己理想，不論多大壓力，可是有人并不覺得苦，因為他們相信付出總有回報。因為有夢想，再苦再累也甘愿。
用夢想為生活導航，為高三導航，領略沿途宜人風光，把一路喜悅、苦楚、收獲、成長經驗收入背囊，某一天再拿出來細細品味。讓夢想帶領自己向知識更高攀登，最終找到真正寶藏。讓夢想引領生活帆船迎向生命挑戰。鼓足斗志去戰勝“高山(三)”，到達成功巔峰。
青春激情淋漓盡致在高三演譯，窗外世界仍然好精彩，教室里我們不在好無奈。我們知道：人生畢竟不是等出美麗而是走出輝煌，在高三放飛夢想，踏著青春氣息，人生因夢而精彩，放飛夢想，迎勝利曙光，在心中把夢飛翔。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇十一
一、自覺遵守交通法規。
1、自覺遵守交通規則。嚴格執行大連市中小學生交通規則。
2、注意交通安全。靠右側通行，過馬路時走人行橫道，不在馬路上玩滑板車、輪滑、溜冰、不瘋打鬧，注意走路安全。
3、乘車時不要搶上搶下，頭和手不要伸出窗外。低年級小同學不要自己單獨乘車外出。
4、不準在鐵路邊，公路旁和護路線邊玩耍和打鬧，自覺遵守電氣化鐵路的有關規定。
5、外出不準騎自行車、外出不得乘坐農用三輪車、不乘坐黑車，不乘坐超載車輛。
二、注意冰上安全。
1、冬季，不準私自到井、灣、水庫邊、海面上滑冰、山上滑雪、玩雪。不到湖面、水庫等危險地帶滑冰玩耍，防止破冰溺水等安全事件的發生。
2、外出走路時地面有冰要小心，以免滑倒摔傷。
三、講究衛生，合理飲食。
1、按時起居寢食，注意飲食衛生，不喝生水。安全飲食，學會辨別假劣食品。不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在路邊小攤、衛生不好的地方亂吃東西，不吃過期、腐爛、變質的食物,預防食物中毒。有病及時上醫院，講究衛生，預防傳染病。
2、教育學生做好預防流感的宣傳教育工作，在假期要注意做好個人防護：勤洗手、常通風、不扎堆、少摸臉、健身體。
四、遵紀守法，增強自我保護能力。
1、提高警惕、防火、防盜、防煤氣、防觸電等。安全使用煤氣、電器，使用電器要小心。使用微波爐、電飯鍋、熱水器、電腦、電視等電器時，要注意安全!千萬要記住：濕手不要碰電源。
2、不準單獨行動，不和陌生人說話。在外玩耍時，不輕信陌生人，不向不認識的人透露自己家里的情況和信息。遇事要機智冷靜，重要事情要及時匯報學校或有關部門。
3、遵紀守法，不做違法的事。不偷盜，不賭博，不吸煙，不喝酒，不參與迷信活動，不看淫穢書刊及錄像制品，不參加邪教組織等，嚴禁進三廳(游戲廳、練歌廳、舞廳)和網吧、酒吧、茶社等場所。開展“遠離網吧，從我做起”少年兒童文明上網活動。自覺抵制各種不良文化影響，教育學生遠離社會網吧，不上淫穢色情網站，不隨意結交網友或不明身份的朋友，不在網上散布有害言論或對他人進行人身攻擊。人人爭做遵紀守法的小公民。
4、不燃放鞭炮、煙花,不打架、不斗毆、不攜帶管制刀具等。
5、不到施工場地去玩耍。不到危險的地方玩(樹、墻、)，不做危險的游戲。
6、不到人群聚集的公共場所活動，避免發生踩踏事故、預防傳染疾病。
7、外出時主動與家長打招呼。防盜防搶記心中。在家養成隨手鎖門的習慣，不隨便給陌生人人開門。遇到緊急情況，及時撥打110求助;出門玩耍要盡早回家，不要獨自走偏僻的小路。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇十二
“現在一些孩子不是不讀書，而是沒時間讀書。”武昌區教研室語文教研員張銀華說，在對待學生閱讀上，老師和家長應該力避兩種傾向：
一是過分“堵”，一些孩子成天被要求在與學習有關的范圍內活動，什么閑書都不準看。學校和家長應把讀書時間還給學生，適當看一些休閑讀物，對培養他們的創新思維是有好處的。
二是太放縱，對孩子的閱讀內容完全不過問。目前市面上有些讀物充斥著低級趣味甚至色情暴力的內容，對學生心理成長非常不利。
張銀華認為，老師和家長應該對孩子的閱讀“限量、限時、限材”，以“正品閱讀”為主，以“休閑閱讀”(即一些輕松幽默的健康圖書)為輔，適當調控引導。
洪山高中語文特級教師吳平安說，老師和家長在對學生的閱讀需求、閱讀現狀和閱讀熱點一無所知的情況下，千萬不可指手畫腳。可從暢銷書切入，與孩子一起讀幾本書，讓孩子對大眾文化時尚讀物有一個從感性到理性的全面認識。同時，可以將這些休閑讀物與嚴肅經典讀物搭配起來，互相參照比較二者的反差，最終達到用人文精神引導學生、消解大眾文化負面影響的目的。
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寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇十三
時間過得飛快，轉眼間，寒假到了，本文為關于寒假手抄報的圖片，希望對大家有幫助！
關于寒假手抄報的圖片1
關于寒假手抄報的圖片2
關于寒假手抄報的圖片3
我的生活中，有許多有意義的事，其中，有一件事最令我難忘。
在今年寒假的時候，下起了鵝毛大雪。雖然對我們來說是一件很高興的事，我們可以打雪仗、堆雪人……可對那些老年人們來說，是一件非常麻煩的事，隨時會摔倒。
我在出門的時候，我看見了一個老人摔倒了，我連忙把她扶了起來，我想：怎樣才能不讓人們摔倒？突然，我的腦子里閃過一個好辦法——掃雪。不一會兒，我便找出了掃雪的工具。
掃掃我掃掃掃……我掃了沒多長時間，我開始有點累了，但是我不能放棄，俗話說的好嘛：“‘世上無難事，只怕有心人' 我絕不能放棄，要堅持。”于是，我一邊唱歌一邊掃雪，我使出了小時候吃奶 的勁，花了一個小時的時間，真是’功夫不負有心人‘呀，雪終于被我掃完了。我高高興興地跳回了家。我一回到家，爸爸媽媽一見到我滿頭大汗，問：“你干什么來？”我一五一十的告訴了他們，媽 媽說：“你干的很好呀！”聽到媽媽的表揚，我更加高興了。
通過這一件事，讓我們懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。我覺得這是一件很有意義的事。
一轉眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹，有多姿的菊花，還有一個這個季節特安靜的正在冬眠的大烏龜，最多的就要數泥 土了，那上面種著各種蔬菜，如果再下點雪就更好玩了，可這個假期沒下雪，但我也不失落，這里有這么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
雖然是冬天，可一點都不感覺冷，我們還是開心的準備起來，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準備好的木板上，用少量的水和在一起，我們原本用兩個小木條拌的.，可是那樣不僅麻 煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來，搞得我們兩雙手凍得通紅，還臟兮兮，可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。
接著我們又抓著和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂乎時，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來是一個刺戳進了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了 起來。姐姐急忙跑過來看什么事，一看到我的手劃傷了，還在流著血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然后翻箱倒柜的找出了一個小攝子，給我夾出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激， 連聲說謝謝，姐姐還幫我貼了創口貼。看著姐姐那小心翼翼的樣子，疼也緩解了好多。
我們又繼續做起工來，最終在我們共同努力下，做出了一個還不錯的土碗，捧著的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
在這個冬日，雖然有過傷疼，可更多收獲的是快樂和友情。享受著自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇十四
寒假是指冬季1-2月份期間的假期。一起來看看寒假的手抄報，僅供大家參考！謝謝！
在這個寒假中，我的身旁發生過很多的事，與其有一件事使我記憶猶新，那就是堆雪人了。
早晨，當我拉開窗簾時，意外的發現外面已是冰天雪地了，我已經迫不及待想去堆雪人了，于是我就把這個主意告訴媽媽，她爽快地答應了我的要求。接著，我毫不猶豫地出去了；剛走出了大門，一副美景展現在我的眼前，我大聲贊嘆道：“哇！好一個大的雪人呀！
胖乎乎的格外逗人。于是，我就抓起地上的雪一把一把揉成球形的`模樣，可怎么揉都揉不大，最多也只能揉成像包子一樣大小的雪球。這是，我發現一個成年人也在堆雪人，只見他揉了一個小雪球放在地上，輕輕地向前方悠悠地滾，漸漸地那個小雪球越滾越大，越滾越大，接著他重復堆另外一個大雪球，然后再把兩個雪球疊在一起，加上一些裝飾品就完成了。于是，我學著他的樣子也做了起來。終于一個栩栩如生的雪人就完成了。
這個假日真快樂啊！
在寒假里，我們去了好幾個地方玩，還看了電影。
正月初二，我跟姐姐，媽媽，爸爸還有兩個阿姨一起去看電影，影片是《大鬧天宮》。
我們來到了時代影院，阿姨在柜臺前付好了3d眼鏡的錢，就帶著我們去天一買零食吃。3：40我們再次來到了電影院，進入了4號演播廳，我一看，我們來晚了，電影已經開始放了，我們找到了各自的座位，媽媽怕我待會出去的時候會冷，就叫我把外套給脫了，結果我在脫外套的時候把3d眼鏡給弄掉了，我跟媽媽說：“媽媽，我眼鏡掉了。”媽媽聽到后，就跟阿姨一起，趕緊打開手機中的手電筒，幫我找眼鏡。眼鏡終于找到了，原來是掉在了椅子后邊，我帶上了眼鏡，坐在座位上吃著零食，看著好看的電影。真舒服！
看完電影，我們走出了影院，我看天有點黑了，我們就去天一的巴貝拉意式餐廳吃東西，到了巴貝拉，我們點了好多好吃的，有牛排，披薩，蝦球，雞翅，布丁，意大利面等等，東西都好好吃哦，我們都吃完了，都吃的好飽哦，尤其是那個布丁，我跟阿姨兩個人都把它強光了。
寒假里的生活真開心！
1、寒假里也有煩惱。有一大堆累死人的寒假作業，在春節前要去匆匆忙忙地上補習班。媽媽在寒假里就只知道整天窩在家看韓劇，看得潸然淚下，姥姥有時也不禁埋怨起來。爸爸整天忙于工作，很少有時間陪我們。而我，自然是做作業、吃飯、看電視、玩電腦、上街、睡覺嘍!表哥表姐到時蠻輕松的，作業蠻少的。
2、愉快的寒假開始了!在爸爸媽媽的指導下，我開始了學做“合格小公民”。我通過學習，了解到做一個“合格小公民”不僅要努力學習，還要在生活的好多方面多多的加以努力和學習。
3、快樂的寒假到了，我好開心呀!在寒假里，想去哪就去哪，沒有在學校里的拘束，寒假真是孩子們的天堂呀!寒假里有一個我們中華民族傳統的節日--春節，也是我們小學生一年盼到頭的日子，我又可以得到很多的紅包嘍!真是越想越開心!
4、放假之初，我還想著這長天白日的，做些什么呀。可是，這一晃，十天就過去了。真快啊，這十天，就沒空坐下來，今天好像才閑一點點兒。
寒假計劃書手抄報大全（15篇）篇十五
采訪中發現，中小學生的課外閱讀有三種傾向令人憂慮。
一是功利化、應試傾向嚴重。據崇文書城粗略統計，青少年圖書銷量最大的是教輔。記者在武勝路新華書店采訪時發現，不少家長帶孩子來買書，都是以“有用”為目的，買的是與學習直接關系的圖書，比如作文書等。“一次一個家長買了一尺多高的試題集，這孩子們怎么受得了啊!”崇文書城營銷部副經理杜靜說。
二是家長購書盲目，不加選擇。一些家長或片面迎合孩子的喜好，完全沒有引導。杜靜說：“我經常幫顧客推薦一些書，但我只是根據銷量情況來推薦，不一定適合每個孩子，有時也很為難。”
三是淺閱讀現象普遍。洪山高中語文特級教師吳平安說，現在中小學生在應試環境下，課業壓力太大，看一些“閑書”娛樂一下，放松神經，有其合理性。“但是另一方面，學生一味偏愛輕松膚淺的書籍，回避嚴肅深刻的讀物，追求感官的刺激，閱讀便逐漸退化為一次性的消費行為。”
吳平安擔心，長此以往，可能會影響到年青一代文化心理的正常發育，導致其精神世界平面化，產生平庸的生活趣味與價值取向。
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