優秀作文是在學生寫作過程中，通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。以下是一些經典的優秀作文，通過閱讀這些作文，可以了解到一些寫作的技巧和套路。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇一
通過《爭做好少年》主題班隊會的開展，旨在讓學生努力學習各科知識，學習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好少年!
中隊輔導員、中隊委員會。
中隊全體隊員。
班隊課。
本班教室。
1、把全班學生分五小隊，分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會場。
活動程序：
學生甲：敬愛的老師，
學生已：親愛的同學們，
合：你們好!(行鞠躬禮)。
甲：我倆代表二(4)班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)。
甲：當第一次上課鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進了課堂。
合：從此，在學校里，在老師的教導下，我們開始了新的、愉快的學習生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級的學生，我們學了不少的知識和本領，同學們開始懂得學科學知識的重要性，我們全班同學都表示：一定要努力學習各科知識，遵守紀律聽從老師的`教導，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好少年!
已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：
1、走進教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)。
甲：2、每天復習完功課的`最后一件事是什么?
(整理書包，清理課本文具。)。
已：3、寫作業時要做到“三個一”，“三個一”指什么?
甲：我們是小學生了，要按照《小學生行為規范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
(禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)。
已：我們要像同學們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。
(整理書包比賽;剝大蒜比賽)。
已：今后，我們還要學會許多勞動本領，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節約水電。請看笑話隊的表演。
(笑話隊表演《下巴上有個洞》)。
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學歌》。
(表演隊表演《上學歌》)。
已：《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節目。
(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學生，懂禮貌》)。
甲：是啊，我們應該經常使用禮貌用語，做個講禮貌的好少年。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
(全班合唱《咱們從小講禮貌》)。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇二
“不再沉默的我們”近期在朋友圈里廣泛流傳。自《五問維吾爾青年》的文章發布以來，不少維吾爾族青年發聲亮劍，為祖國統一，維護民族團結紛紛發表自己的感想，呼吁更多的青年堅定立場，為實現新疆社會穩定和長治久安總目標做出貢獻。
這也引起了我的很多思考，作為維吾爾族青年團員要積極加入發聲亮劍的行列中，與他們手拉手肩并肩，共同抵制破壞我們美好生活的敵人，用實際行動重新樹立被不法分子沾污的尊嚴和聲譽。
我從小在漢族小區長大，印象中的小區和諧溫暖。放學回家時，總能看見樓下打牌的叔叔阿姨。臨近春節期間總有提著面粉、食用油的鄰居來到家里，希望母親給他們炸馓子。鄰里關系從未因民族差異而受到任何的影響，反而為了了解一些習俗上的不同走得更近。然而，社會上這樣的和諧氛圍成為了一小部分民族敗類的眼中釘，肉中刺。他們披著宗教的外衣誤導質樸善良的維吾爾族群眾，利用宗教極端思想破壞民族團結，制造暴力恐怖事件。讓歷來愛國、團結、善良、熱情好客的維吾爾族人民被貼上了“爆恐”的標簽。
正是因為這樣的標簽，我在內地上學的幾年時間里，也受到過不少委屈，面臨著諸多尷尬，在大學第一次班會上，作為班上唯一一個維吾爾族學生，當我自我介紹時，同學們神態的變化讓我心痛，更讓我痛恨那些民族敗類，敗壞了我們民族的聲譽和形象。通過四年的相處，我用自己的行動讓他們慢慢走近我、了解我，證明我和他們除了一些習俗上的差異以外，沒有什么不同。因此，宿舍成了我最溫暖的家，舍友成了最親近的家人，同學成了時刻給予幫助的朋友。
作為維吾爾族青年團員，我要用自己的實際行動影響更多的團員青年，和各族青年同心協力，堅決抵制破壞我們美好生活的不法分子，提高警惕，不造謠、不信謠，從身邊的小事做起，讓暴力恐怖勢力無機可乘。為摘掉“爆恐”的標簽，為維護新疆社會穩定長治久安做出自己的貢獻。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇三
我們班上也有個"陽光少年"，他就坐在我旁邊。每逢夏天，陽光少年總愛吃"陽光少年"。因為在熾熱的陽光下，"陽光少年"顯得很好吃，世上好吃的冰棒不少，陽光少年卻偏愛吃"陽光少年"。
秋風颯颯，陽光少年衣著簡單：
說起話來，尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好，嘴像女孩子一樣說得飛快，臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他"妹妹"。
他在班上有兩個"死黨"，一個是不愛當女生的"作文狂"，另一個是長著一雙含情脈脈的眼睛的語文課代表。
一天，天氣突然轉冷，到中午時，下起瓢潑大雨，我和曉晴沒有帶傘。于是，我們跑到食堂去吃飯，食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃。我實在很餓，打算同風雨"作斗爭"，沖出去吃飯。這時，陽光少年放下手中的書，遞過一把火紅的雨傘給曉晴，微笑著說："你們女生是經受不了風雨的，不要誤會，我的意思是說你們淋了雨，以后老了身體就會多病，就會......"他卻不打算再說下去，飛快地跑進了雨簾。我和曉晴吃完了午飯，曉晴說："其實我們班的男生并不那么壞，是吧?"我詭譎地笑了，說："怎么，感動了?"曉晴害羞地拍打我的背，說："去你的!瞎說什么呀?"。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇四
通過《爭做好少年》主題班隊會的開展，旨在讓學生努力學習各科知識，學習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好少年!
中隊輔導員、中隊委員會。
中隊全體隊員。
班隊課。
本班教室。
1、把全班學生分五小隊，分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會場。
活動程序：
學生甲：敬愛的老師，
學生已：親愛的同學們，
合：你們好!(行鞠躬禮)。
甲：我倆代表二(4)班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)。
甲：當第一次上課鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進了課堂。
合：從此，在學校里，在老師的教導下，我們開始了新的、愉快的學習生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級的`學生，我們學了不少的知識和本領，同學們開始懂得學科學知識的重要性，我們全班同學都表示：一定要努力學習各科知識，遵守紀律聽從老師的`教導，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，人人爭當好少年!
已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：
1、走進教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)。
甲：2、每天復習完功課的`最后一件事是什么?
(整理書包，清理課本文具。)。
已：3、寫作業時要做到“三個一”，“三個一”指什么?
甲：我們是小學生了，要按照《小學生行為規范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
(禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)。
已：我們要像同學們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。
(整理書包比賽;剝大蒜比賽)。
已：今后，我們還要學會許多勞動本領，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節約水電。請看笑話隊的表演。
(笑話隊表演《下巴上有個洞》)。
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學歌》。
(表演隊表演《上學歌》)。
已：《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節目。
(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學生，懂禮貌》)。
甲：是啊，我們應該經常使用禮貌用語，做個講禮貌的好少年。讓我們一起唱《我們從小講禮貌》。
(全班合唱《我們從小講禮貌》)。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇五
spanstyle="text-indent:2em;">“換種生活/讓自己變得幸福/放棄執著/天氣就會變得不錯/每次走過/都是一次收獲/還等什么做對的決定……“耳機里傳來歌曲聲。
心里莫名的一動，我還記得每一段昏暗的時光，還記得心里的那份孤單和那種特別的感覺，還記得每次哭后在笑嘻嘻地面對生活，仿佛那段時光從未出現。
有時候，外表越堅強的人其實內心越軟弱。對方能沒心沒肺的沖著你笑，也能在黑夜無言落淚。
總有一段時光是人們不知道的，總有一段時光是別人看不見的，總有一段時光是自己也難以面對的。當一個人孤單的縮成一個團，淡淡的望著外面，想哭又哭不出來的時候，因為突然發現自己是如此的脆弱，一直以來，我們都把自己想的太過堅強。以至于打擊黑暗來臨時，我們束手無策，但又不愿向他人求助。后來，就一個人默默地承擔著。
有些事，騙得了別人，卻騙不了自己。少年啊，待在原地又不知如何是好，再堅強也只是假象罷了。
“過去的/就讓它過去吧/別管那是一個玩笑還是謊話/路在腳下/其實并不復雜/只要記得你是你呀……”曲調慢悠悠的飄了過來。
突然之間鼻子一酸，像忘記過去，靜靜地笑這充滿信心地面對明天，說起來好酷，但是做起來很難。很難想到應該如何從絕境走出去，就像被逼到了懸崖邊，生活親手將你推到那里，然后冷笑一聲，似乎在嘲笑你的無能。
常聽人們說過去了就都過去了，可是哪有那么容易就過去了。少年知道這一點，但是他不得不走出去，于是他鼓起巨大的勇氣，裝著膽子想躲避這些。有這么一句話：走自己的路讓別人說去吧。少年也知道，雖然他知道很難，但他還是盡力走出去，就像歌詞說的，順著腳下的路一步一步的走，不忘初心就好。
“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/眼前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻……”音調突然抬高，聲音突然激動起來。
聽著聽著，我突然有一種感覺想哭出來了。偏偏就有那么一種人，明明很脆弱，卻要裝出堅強的樣子來，明明還是個少年，非要給自己那么多的壓力，偏偏要自己在黑暗中度過。真的，除了自己，沒有人知道漫長的黑夜那些少年是怎么過來的。
偽裝似乎是少年面對世界的一種防護，卻沒想到這樣偏偏更容易傷到自己。多希望還是一行，至少不用考慮太多，至少不用自己獨自承擔一切。時光真的會沖走一切，但是，各位少年，過去的就讓它過去吧，就算你發現自己早已不是以前的自己了，也請你調整心態，再做自己的那個少年吧。
人都是很脆弱的，其實每個人都知道，只不過大家喜歡裝的自己很堅強。少年啊，也請為自己想想好嗎。
“追逐生命里/光臨身邊的每道光/讓世界因為你的存在/變得閃亮/其實你我他并沒有什么不同/只要你愿為希望/畫出一道想象/成長的路上/必然經歷很多風雨/相信自己終有屬于你的盛舉/別因為磨難停住你的腳步/堅持住/就會擁有屬于你的藍圖……”歌曲很好聽，也很動人。
愿所有的少年，不負初衷，明天一片明亮。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇六
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
中國少年先鋒隊建隊周年紀念日之際，殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托，努力爭當新時代的好少年。
作為新時代的我們，應該從小做一個胸懷大志、品學兼優的好少年，努力使自己成為建設祖國的合格接班人。
爭當一名新世紀的好少年，猶如路標，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠閃爍在我的心中。別看我年紀小，可大家都夸我是時代好少年呢！
小時候，我在家里，只是在媽媽炒菜時幫她遞遞盤子；掃地時，幫她拿拿掃把。后來我學會了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動要求去干各種家務活，他們逢人就夸我是勞動小能手。在學校，我尊敬老師，團結同學，主動幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學習中的一大樂事。因此，老師和同學都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環保小衛士。
總之，在家中，我是一個孝順父母、熱愛勞動的小幫手；在學校里，我是一個樂于助人、學習刻苦的好學生；在社會里，我是一個遵紀守法、保護環境的小公民。在生活中，我勤儉節約、誠實守信；在獨處時，我還是一個自立自強、勇于創新的人。
同學們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時俱進，爭當時代的好少年吧！讓我們愛自己的國家吧！使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇七
20xx年11月22日，我有幸參與了一場關于關愛自閉癥青年的公益活動，感觸頗深。每個孩子，都是獨一無二的天使。他們和平常人一樣追求美好，向往光明。他們的心里，一定都編織著一個色彩斑斕的夢。盡管上帝對他們有些殘忍，但換個角度，他們對人生不需要透徹，可以無憂無慮的生活不被世事所擾，這是生活給予最好的安慰吧。
在地鐵上，他們似乎對新鮮事物充滿了好奇。比如窗外茫茫飛雪，比如極速后退的鐵軌……他們歡呼著，臉上洋溢著幸福的笑容。看到這一幕，我不禁被感動了，似乎有種強烈的情感牽動了我的神經。盡管地鐵上其他乘客對他們投來驚異的目光，他們不為所動，依然沉浸在自己的小世界里。
我們呢，生活中不論做什么都會太在意別人的眼光，為什么我們的世界總是要受到他人的困擾呢？這是我從這些特殊朋友這里所學到的。我認為，如今的大學生應該多多參與這種公益活動。走出校門，踏入社會。首先要做的就是懷著一顆赤子之心去關愛那些有需要的人，生活本不該那么功利，唯有愛是拯救人類喚醒人性的良藥。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇八
黨的十九大報告指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。
一代人有一代人的青春。與老一輩相比，這一代年輕人成長在中國發展最快、最好的年代。告別了物質的貧困，遠離了信息的匱乏，自幼享受改革開放紅利的青年一代，成長路上伴隨著祖國的強盛，有更扎實的知識，有更開闊的視野，有更寬廣的天地。與時代主題同心同向，青春就能綻放出最耀眼的光芒。
青年要努力“學”。十九大報告內涵豐富，青年對重大理論的學習領會不可能一蹴而就，而是需要反復學、認真學，帶著問題學，結合實際學;對十九大精神的貫徹落實，更需要發揚釘釘子精神，一步一個腳印穩步推進。
青年要認真“傳”。在工作生活中，青年要用通俗易懂、生動活潑的語言把十九大報告精神傳達給跟更多的人，讓人們更好地理解黨的理論思想、方針政策，更好地了解中國的發展形勢，讓人們心中擁有更多的“中國自信”。
青年要積極“做”。青年要用新時代的標尺審視自己，在新征程的中鍛造自己，努力練就更敏銳的眼光思維，更寬廣的格局視野，更高強的能力素質，更自信的胸懷氣度，更堅毅的意志品格，孜孜以求、矢志不渝地學習本領、磨礪本領、提高本領。
新時代，新作為。對于青年來說，只要有一顆赤子之心、有一腔報國熱血，把理想抱負熔鑄在腳踏實地的奮斗中，就能打拼出一方屬于自己的天地。肩負神圣使命的青年們，要不負人民重托，無愧歷史選擇，在實現中國夢的偉大實踐中放飛青春夢想、書寫人生華章。
十九大報告指出，“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。”這既是對廣大青年的諄諄囑托，也是對青年一代的殷殷期望。
青年干部作為青年群體的先進代表和中堅力量，是國家的未來、民族的希望，肩負著繼承和發展黨和國家事業的歷史使命，一直以來被黨和人民寄予殷切厚望。青年干部要爭做理想信念的堅定者、一往無前的奮進者、勇立潮頭的搏擊者，用新思想指導新征程，在新時代展現新作為。
青年干部要做理想信念的堅定者，用新思想引領新時代。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。青年干部事關黨的事業薪火相傳、事關國家前途命運，如果沒有堅定的理想信念，就會缺失精神之“鈣”、得“軟骨病”，就可能導致政治上變質、精神上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，最終葬送黨和國家的宏偉事業。因此，青年干部要自覺做共產主義遠大理想的堅定信仰者和忠實踐行者，堅持用黨的理論武裝頭腦、指導實踐，不斷筑牢信仰之基、補足精神之“鈣”、把穩思想之舵，讓中國特色社會主義的旗幟高高飄揚。
青年干部要做一往無前的奮進者，用新目標開啟新征程。新時代描繪新藍圖，新目標開啟新征程。從全面建成小康社會到基本實現現代化，再到全面建成社會主義現代化強國，是新時代中國特色社會主義發展的戰略安排。各階段奮斗目標環環相扣、層層遞進，這也是廣大青年干部履行新使命的工作目標和前進方向。青年干部要擼起袖子、甩開膀子、撲下身子、邁開步子，深入基層、深入群眾，以扎實的工作和務實的作風，做黨和國家事業的參與者、奮進者、貢獻者，到艱苦環境中去、到改革開放一線去、到黨和人民最需要的地方去，在基層一線鍛煉成長、在艱苦復雜環境中淬火成鋼，奮力譜寫新時代青年干部甘于奉獻、奮發有為、振興發展的歷史新篇章。
青年干部要做勇立潮頭的搏擊者，用新本領展現新作為。青年干部是黨的事業的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的使命，應始終志存高遠、腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!青年干部要胸懷“功成不必在我”的境界，堅定“敢叫日月換新天”的決心，樹立“建功必須有我”的志向，察真情、說實話，出真招、辦實事，下苦功、求實效，在困難面前不推脫、矛盾面前不推諉、失誤面前不推過，敢于擔當、敢下深水、敢啃硬骨頭，以釘釘子精神干好本職，用過硬本領展現新的作為，爭做黨的好幫手、人民需要的好干部。
使命呼喚擔當，使命引領未來。廣大青年干部要不負黨的重托、無愧歷史選擇，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，在新時代新征程的偉大實踐中繼承和弘揚“紅船精神”，擔當歷史賦予的新使命，走好新時代的長征路，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春的智慧和力量。
黨的十九大精神學習體會：新時代、新青年有擔當、再起航。
黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。習近平總書記在黨的十九大報告中指出把教育擺在優先發展的戰略地位，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”這是習近平總書記在十九大報告中對中國青年的寄語。
理想是青年前行道路上的明燈，照亮夜行的路;理想是黑暗困境里的火，點燃熄滅的燈;理想是夜空中最亮的星，引你走向黎明。作為建功中國夢的主力軍，當代青年必須要有理想，要樹立四個自信，增強四個意識，堅定不移跟黨走，為新時代邁上新臺階貢獻力量。
新時代、新思想、新征程，每一個“新”都給當代青年帶了挑戰和機遇。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。當代青年要樹立新時代主人翁意識，擔負起時代責任，在學習中提高知識技能，在生活中強健體魄，在黨的十九大精神引領下，解放思想，攻堅克難，腳踏實地的走好新時代的每一步。用青年的勇氣，推動新時代的前進;用青年的擔當，實現偉大征程。
作為人民教師,我們應在學、思、踐、悟中不斷提高自身素質和修養，以身作則，用愛心作舟，用奉獻開路，為學生撐起一片廉潔的天空，為學生的健康成長插上騰飛的翅膀。黨的十九大已經為我們指引了方向，我們唯有揚帆起航，搏擊浪潮，才能實現中華民族偉大復興的中國夢。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇九
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
我是來自國際旅游文化學院08級旅游管理班的xxx。今日今時，謹代表全院同學在此做紅旗的下的講話，我深感榮幸與自豪。今天，我講話的題目是“勇擔使命爭做有為青年”。
同學們，都說我們是社會主義事業的建設者和接班人，是祖國和名族的希望和未來。今天，我們齊聚校園，聽風聲雨聲讀書聲，談家事國事天下事，我們躊躇滿志、我們雄姿英發、我們風華正茂!聞晨鐘而效祖狄早起攻讀，秉燈臺以學車胤靜夜深思，為他日學成報效家國，任青春揮灑而無悔無怨。
回顧歷史，在學校學院的英明的正確的領導下，在莘莘學子孜孜不倦的努力下，我們學校、學院取得了可觀的成績，放眼望去，碩果累累。立身于這個巍巍照壁山下、密密香樟林中的師大校園，我們擁有豐富的校園生活，我們隨處可見希望的燈塔。展望未來，我們仍然會在學校學院的領導下健步向前，再創輝煌。以史為鑒，我們將牢記經驗教訓，繼續傳承、發揚優良文化，繼往開來。
路，是我們在走，也是我們在鋪，也許我們腳下的路并不平坦，但是我們可以鋪就康莊大道;圖，是我們在看，也是我們在繪，也許我們眼前的圖并不悅目，但是我們可以繡出錦繡藍圖。人生，可以平凡，但絕不能庸俗;而青春，我們沒有理由不讓他燃燒，沒有理由阻止他綻放。面對職責，我們報之以高度的熱情、堅定的信念，勇擔職責、不辱使命;迎著困難，我們投之以高昂的姿態、頑強的決心，激流勇進、奮力拼搏。作為當代一名青年大學生，我們理應有遠大的抱負，有高尚的責任心。家，是我們的家，國，也是我們的國，為報家國，我們甘任青春灑盡、甘任汗水流光。曾經的十年寒窗、曾經的馳騁考場，誰不想今朝書生意氣，誰不愿來日鴻圖大展，同學們，今天的校園，今天我們腳下的這片土地，正是我們的舞臺!
時光飛荏而逝，不覺間，我們又將迎來了又一屆師兄師姐畢業離校的日子，在此，我謹代表所有學弟學妹們預祝他們在今后的人生旅途中平步青云、一帆風順!同時，考試在即，希望大家弘揚學風、端正考風，考出理想成績!
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇十
習近平總書記在全國教育大會上指出，我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。青年是新時代教育繁榮的重要參與者、推動者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務，瞄準教育現代化根本目標，引導青年在思想上真學真懂、于行動中真信真用，做德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
改革優化教育模式，筑牢政治根基。利用新媒體新技術推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，將思想政治素質、人文素質、科學素質和藝術素質的培育融入網絡作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫、動畫等青年喜聞樂見的形式和載體傳播思想、引導輿論、開展工作。進一步而言，要遵循青年成長和思想政治引導的客觀規律，改革創新面向不同專業類別、年齡階段、精神需求的目標、內容和方法，構建分層分類一體化思想引領工作體系。建立專業化青年網絡智庫，運用微博、微信、微視頻、即時通信、社交網站等平臺了解把握青年思想動態，做好輿論引導工作。同時，要健全青年學生骨干培養體系，深化學聯學生會組織改革，明晰培養目標、設置精品項目、完善考核機制、優化作風建設，推動青年馬克思主義者培養工程規范化、課程化、制度化。
加快實施民生工程，筑牢創新創業根基。習近平總書記強調，青年是祖國的前途、民族的希望、創新的未來。各高校要依托創新創業計劃大賽、志愿服務項目大賽、中國青少年科技創新獎等載體，引導青年瞄準世界科技前沿、瞄準經濟主戰場、瞄準國家重大需求激發創造活力和創新潛能。同時，要及時掌握青年創新思維、創業需求、創造規律的動態變化，豐富青年創新創業活動，以互聯網文化、校園文化、社區文化、鄉村文化、企業文化、社團文化為載體，鼓勵形成專業突出、特色明顯、時代感強的創新創業品牌。對于中西部和民族邊遠貧困地區，要加大對其的公共教育投入的傾斜力度，完善落后地區青年就業創業政策體系和基礎設施建設，拓寬創業資金籌措渠道，開展重點群體職業培訓，建立政策咨詢、融資服務、跟蹤扶持、公益資助等綜合型青年創業孵化平臺。
深入搭建實踐平臺，筑牢人才培養根基。要加快推進黨政機關、企事業單位、農村產業及社會工作等領域青年隊伍建設，創新青年人才引進培養、評價發現、選拔任用、激勵保障機制，讓青年引得進、留得住、用得好。圍繞“一帶一路”倡議、“精準扶貧”、“鄉村振興”等重大戰略部署，結合民生、教育、科技、文化、醫療等基層需求，引導青年企業家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術、傳播新理念，積極投身社會服務事業。同時，推進青年社會服務網上工程建設，系統打造社會服務項目庫、組織庫、人才庫和文化產品庫，實現青年服務與社會需求精準對接。鼓勵青年創新人才建立校地戰略合作關系，通過專項計劃實施、實踐基地及共同體建設等形式，強化成果轉化、技術對接和合作開發。
創新方式方法培養和造就新時代的青年人才。
習近平總書記在全國教育大會上深刻指出，我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。青年是新時代教育繁榮的重要參與者、推動者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務、瞄準教育現代化根本目標、把握平臺育人根本特色。
緊扣教育工作根本任務，培養新時代青年馬克思主義堅定信仰者。
習近平總書記指出，教育的方向和目標是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這就要求青年在政治上樹旗幟、思想上有信仰、行動上遵綱領，努力做馬克思主義的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
要宣傳推廣中國特色社會主義理論體系。加強理想信念普及教育，引導青年形成對科學理論的理性認同、對歷史規律的正確認識、對基本國情的準確把握，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。加強對社會主義經濟觀、政治觀、文化觀、社會觀、生態觀等領域的探索研究，引導青年從中國情境中思考現實命題，在改革實踐中發現新問題、樹立新思維、構建新理論。要在運用中國特色社會主義理論體系解答重大理論和現實問題上下功夫，引導青年正確認識政治性和學理性之間的內在邏輯，做到情感上真誠、行動上忠誠、信念上虔誠。
要緊密圍繞高校育人中心任務。針對青年學習科研、創新創業、身心健康、志愿公益和社會服務等普遍需求，搭建平臺、暢通渠道、優化機制、促進成長，以中華民族的奮斗史教育青年，以國家建設的成就史激勵青年，以事業發展的光輝史感召青年。深入優化品牌活動的育人功能和運行模式，完善青年自我管理全面發展的服務保障機制，充分發揮共青團、青年志愿者、社會組織等橋梁紐帶作用，通過信訪接待、走訪座談、專項調查、信息研究等多種形式，讓青年合理表達青年觀點。健全青年學生骨干培養體系，深化學聯學生會組織改革，明晰培養目標、設置精品項目、完善考核機制、優化作風建設，不斷提升學生骨干領導力和履職能力，推動青年馬克思主義者培養工程規范化、課程化、制度化。
要創新青年工作方式方法。遵循青年成長和思想政治引導的客觀規律，改革創新面向不同專業類別、年齡階段、精神需求的目標、內容和方法，構建分層分類一體化思想引領工作體系。抓好輿情監控和青年群體社會穩定，完善傳統媒體和新興媒體集群建設，善于運用微博、微信、微視頻、即時通信、社交網站等網絡平臺了解把握青年思想動態，組建科學、有效、及時的輿情信息監控、報送和研判工作隊伍，提升青年輿論素養和媒介應用能力。青年工作者要堅持問題導向，掌握分析研究問題的能力和本領，提高服務意識，完善青年社會提案制度，放下架子、俯下身子、邁上步子，傾聽青年之聲。
瞄準教育現代化根本目標，打造更高水平青年人才培養體系。
習近平總書記指出，形成更高水平人才培養體系，要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域。這就要求青年要正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地。
要增強培育青年全球意識。讓青年既把握住世界多極化發展的大勢，又重視到大國關系深度調整的現實;既把握住經濟全球化縱深發展的大勢，又重視到世界經濟格局動蕩演變的現實;既把握住國際環境總體穩定的大勢，又重視到國際風險錯綜復雜的現實;既把握住各種文明交流互鑒的大勢，又重視到不同思想文化相互激蕩的現實。要面向青年重點講授黨的創新理論、發展理念、戰略布局、歷史性成就和歷史性變革，把經濟成就、政治優勢、文化底蘊、社會繁榮、生態文明送進青年課堂、傳到青年社區、深入青年心中。
要深化實施青年民生工程。加大向中西部和民族邊遠貧困地區公共教育投入的傾斜力度，圍繞科學研究、就業創業、人際關系、青年婚戀等方面，通過展覽、講座、報告、咨詢等形式開展青年必要幫扶。加快推進黨政骨干人才、企業經營人才、高新技能人才、專業技術人才、農村產業人才、社會工作人才等領域青年人才隊伍建設，創新青年人才引進培養、評價發現、選拔任用、就業配置、激勵保障機制，鼓勵青年人才參與戰略前沿領域研究。深化教育體制改革，扭轉不科學的教育評價導向，調整優化學科結構、專業設置和人才流動機制，加強社會青年專業化、職業化、產業化培養，努力讓教育者光榮、受教育者成長。
要加快建設青年文化載體。積極引導青年傳承弘揚中華優秀傳統文化，鼓勵文化機構、文藝工作者和青年文化人才創作、挖掘、生產、宣傳符合發展潮流、展現青年風貌、弘揚時代主旋律的現代文化精品。豐富青年文化活動，以校園文化、社區文化、鄉村文化、企業文化、社團文化、網絡文化為載體，及時掌握青年文化需求、文化觀念、文化潮流的動態變化，鼓勵形成專業突出、特色明顯、時代感強的基層文化品牌。要加強和改進學校美育，鼓勵中國青年與各國青年開展人文交流，學習、吸收、借鑒、融合世界優秀文化成果，提升青年審美和文化內涵。
把握平臺育人根本特色，提高青年思想政治工作親和力。
習近平總書記指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞青年、關照青年、服務青年。這就要求青年思想政治工作要努力實現以政治教育為主向政治、專業、素質教育綜合型轉變。
要做大做強傳統素質教育品牌。加快實施高校共青團“第二課堂成績單”制度，依托創業計劃大賽、志愿服務項目大賽、中國青少年科技創新獎等載體，優化組織結構、完善項目體系、提升活動質量，引導青年瞄準世界科技前沿、瞄準經濟主戰場、瞄準國家重大需求激發創造活力和創新潛能。完善青年就業創業政策體系，開展青年重點群體職業培訓，建立政策咨詢、融資服務、跟蹤扶持、公益資助等青年創業孵化平臺。鼓勵青年創新人才建立校地戰略合作關系，通過專項計劃實施、實踐基地及共同體建設等形式，強化成果轉化、技術對接和合作開發，推動創新成果社會溢出常態化、組織化、制度化持續發展。
要注重發揮網絡平臺育人功能。運用新媒體新技術推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，推進網上青年平臺服務。加強網絡文化作品生產，將思想政治素質、人文素質、科學素質和藝術素質的培育融入網絡作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫、動畫等青年喜聞樂見的形式和載體傳播思想、引導輿論、開展工作。建立專業化青年網絡智庫，結合青年發展的規律和特點，強化網絡平臺項目規劃、主題設計、宣傳矩陣、綜合服務等功能應用，提升思想政治工作針對性和吸引力。做好網絡育人的主流話語表達，掌握輿論工作主動權。
要深入搭建青年社會服務平臺。圍繞“一帶一路”“創新驅動發展”“精準扶貧”“鄉村振興”等國家重大戰略部署，結合民生、教育、科技、文化、醫療等基層需求，引導青年企業家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術、傳播新理念，積極投身社會服務事業。推進青年社會服務網上工程建設，系統打造社會服務項目庫、組織庫、人才庫、文化產品庫，實現青年服務與社會需求精準對接。繼續唱響“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的時代強音，鼓勵并引導青年投身西部建設，到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿建功立業，以昂揚的姿態和扎實的本領創造出經得起人民和歷史檢驗的新業績。
既要有“小德川流”，豐富內在修養;也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來。
“十年樹木，百年樹人。”我們經常將培養人才，比喻成樹木的生長、莊稼的種植。在談到對青年人才的培養時，習近平總書記指出，“這好比小麥的灌漿期，這個時候陽光水分跟不上，就會耽誤一季的莊稼”。青年的發展與國家、民族未來的發展緊密相關。只有鍛鑄理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格，才能做新時代的有為青年，成長為擔當民族復興大任的時代新人。
做新時代的有為青年，要厚植其根。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青年處于價值觀形成和確立的時期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒紐扣扣錯了，剩下的扣子都會扣錯。在這一時期，尤其需要以德為先，明大德、守公德、嚴私德，更要善于知行合一，邁穩步子、夯實根基、久久為功。面對紛繁多變的社會現象、社會思潮，如果不能樹立社會主義核心價值觀，就有可能會疑惑、彷徨、失落，偏離健康的成長航向。正所謂根深才能葉茂，勤學、修德、明辨、篤實，努力把社會主義核心價值觀變成日常的行為準則、自覺的信念理念，當代青年才能在時代大潮中建功立業，成就自己的人生。
做新時代的有為青年，要強壯其枝。《勸學》有云，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。面對信息時代、多元文化，當代青年理應具備持續學習的能力、不斷創新的意識、敢于實踐的行動。青年是最富活力、最具創造力的群體，理應走在創新創造的前列。當代青年一定要矢志艱苦奮斗，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業績，譜寫不斷創新創造的精彩篇章。要不怕困難、攻堅克難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿，經受鍛煉、增長才干，為國家富強、民族復興、人民幸福作出自己的貢獻。
做新時代的有為青年，要繁茂其葉。新時代的中國青年要在求同存異、聚同化異、包容開放中樹立家國情懷、遠大理想。既要有“小德川流”，豐富內在修養，在細節上下功夫;也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來，樹立崇高的理想與志向，為共建人類命運共同體貢獻青春力量。
黨的十九大報告中指出：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”青年是國家的未來，也是世界的未來。新時代的中國青年需要自覺擔負起時代的重任，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇十一
7月，是中國共產黨成立100周年的日子，1的歲月，近一個世紀的旅程，站在波瀾壯闊的歷史海岸，回顧黨走過的100年風雨歷程，我不禁心潮澎湃、思緒萬千。100年前，在苦難深重、水深火熱的中華大地，一個偉大的政黨誕生了，她就是中國共產黨，100年的風雨歷程，100年的光輝燦爛，使我們的黨成為中國工人階級的先鋒隊，成為中國人民和中華民族的先鋒隊，成為建設有中國特色社會主義事業的領導核心;使得她代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。正是中國共產黨，她從碧波蕩漾的嘉興南湖揚帆起航，到“神舟七號”一飛沖天;從井岡山可以燎原的星星之火，到舉世矚目的奧運會在北京完美落幕;從毛澤東思想到科學發展觀……__年風云際會、滄海橫流，我們的黨始終像一只振翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，像一顆熠熠生輝的星辰，閃耀東方。
小時候，當我第一次佩戴上鮮紅的紅領巾，我知道這是國旗的一角，是無數中國共產黨先烈用鮮血換來的，我站在國旗下莊嚴宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!兒時電影中的張嘎子和潘冬子，讓我知道無數英雄就活在我們身邊，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，他們前仆后繼，英勇奮斗譜寫著可歌可泣的故事：劉胡蘭、孔繁森、王進喜……許許多多共產黨員將自己的青春和生命無私地奉獻給黨和人民，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“鞠躬盡瘁，死而后已”不正是對這些優秀共產黨員的贊頌嗎?從這些英模們的身上我認識到共產黨人的浩然正氣，也明白了高高飄揚的國旗為何這樣鮮艷，那冉冉升起的朝陽為何這樣鮮紅，因為黨，在我心中。
如今，習近平總書記提出__等重要理論，為我們指明了工作的方向和前進的目標。舉世震驚;__，惠及民生;__，國力昌盛;__，提上日程;再展雄風。正所謂“捷報與彩云齊飛，富庶伴文明相長”。
在黨的指引下，祖國成長的道路充滿了勃勃生機。建國__年國慶時天安門廣場上洋溢的壯志與豪情，體現的力量與胸襟，讓每一個炎黃子孫自豪于在黨的領導下，祖國所取得的偉大成就;香港、澳門回歸時的莊嚴與喜慶，讓世界看到了中國的強盛與尊嚴，西部大開發的決策賦予荒漠新的希望。黨的政策讓中國人揚眉吐氣，讓中國挺直脊梁。
“沒有共產黨就沒有新中國”這首孩提時代就已熟悉的歌曲又在我的耳邊響起，令人情不自禁地乘著歌聲思緒飛揚。是黨帶領我們走向新世紀的道路;是黨用生命換來了現在社會的和平與安康;是黨指給了人民解放的道路，領導中國走向光明!
黨啊!您是一盞明燈，永遠照亮我們前進的路;黨啊!您是一位偉大的母親，哺育著千千萬萬的中華兒女們;黨啊!您偉大的功績將雕刻在中國歷史的豐碑上，永遠留在我的心中。黨啊!您的身影伴著歲月姍姍而來，踏遍了古老文明的中國，用愛孕育溫馨，用血鑄就輝煌!
黨啊!您是東方巨龍的舵手，您是能征善戰的象征，您是勤勞智慧的表率，您是吒咤風云的靈魂!幾十年來，迷失的航向被您撥正，百年的恥辱被您洗清，美麗的藍圖是您揮就，壯麗的山河是您的描繡!
做為一名水利人，面對著鮮艷的黨旗，緬懷黨的光輝歷史，胸膛里燃燒著對祖國的熱愛，哪怕我是一塊磚，也要去構筑祖國繁榮昌盛的大廈;哪怕我是一顆螺絲釘，也要鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己的鮮綠!因為我是黨的兒女，我要為黨旗爭輝，也許我沒有機會像劉胡蘭那樣用轟轟烈烈的人生壯舉來向我們的黨表白忠誠，可我會像綿綿春雨，涓涓細流來回報黨，回報祖國對我的培養，在工作中，盡自己最大的力量，投身偉大的水利事業!
中國共產黨，一個偉大而神奇的名字，世人永遠銘記在心!在您100歲的生日之際，炎黃子孫沒有什么，只有一顆顆赤誠的心，繼往昔航向，樹雄心壯志，寫今朝輝煌!
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
少年興則國家興，少年強則國家強。作為共產主義的接班人，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。
在黨的第19次代表大會上，習近平總書記表明中國特色社會主義進入了新時代。我們能夠有幸成為新時代的中學生，我感到非常自豪。
新時代，新氣象，新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們，我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點:。
一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務，尊敬師長，團結同學自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校舉辦的各項活動，并且要認真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學生的基本要求。再次，要學會互相幫助。在生活和學習中，我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。
二、努力學習知識。作為一名中學生，我們正是學習文化知識的時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生，必須要努力學習好文化知識。
三、要鍛煉好身體。有了健康的身體，我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學習中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經常鍛煉身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯系起來。用科學理性的眼光，把握機遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發展道路。這樣才能服務祖國，奉獻于社會，實現自己的人生價值。
做為新時代的好學生，要嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，用理論武裝自己，用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學生，要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產黨的領導。在學習生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅定目標，為中華民族的偉大復興奮斗終生。
我的演講完畢，謝謝大家。
老師和同學們：
今天我站在鮮艷的國旗下,倍感欣喜.在中國少年先鋒隊建隊60周年之際,胡書記發來的賀信,對我們提出鼓勵和要求,作為90后的少先隊員,我們要時刻銘記胡書記的“四個爭當”要求，積極進取，奮發向上，用我們的實際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。
“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負,從現在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰.祖國的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設創造好.”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠.一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創新,祖國的版圖越來越大了.社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當然,人們的心也由此而緊緊聯結在一起。
我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學習是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中蘇醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會更好美好燦爛!
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
馬上就是金秋九月，我們要學習雷鋒叔叔的精神，從自我做起，從小事做起。做一個自主鉆研，遵紀守法，樂于助人，追求上進的美德好少年。
雷鋒叔叔有崇高的集體觀念。他說：“一個人對集體來說，就像一顆鏍絲釘，擰在哪里，就要在哪里發揮出應有的作用。”我們還要向雷鋒叔叔一樣，干一行、愛一行、鉆一行。以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切時間學習，抓緊一切時間為社會做貢獻。要想取得成功，就要刻苦的學習和無私的奉獻。
雷鋒平時勤儉節約，但為了支持災區民眾和幫助戰友，卻毫不猶豫的慷慨解囊。雷鋒秉持著謙虛為美德的觀點，始終堅持著永遠做一個“謙虛的人”的諾言。見困難而上，見榮譽而讓，做了一輩子好事卻從來不留名。愛心構成了雷鋒為人處事的行為準則。至真、至善、至美，是雷鋒的精神準則。
人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的奉獻中去!讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴做起，從小事做起，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做新時代的美德好少年!
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇十三
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。新時代的青年，要深入學習領_的重要講話精神，繼承和發揚五四精神，鼓足干勁、砥礪前行，以飽滿的精神狀態擔負起民族復興之重任。
牢記使命的愛國情懷。在戰爭年代，無數青年為了國家富強和人類解放進行艱苦卓越的抗爭，甚至奉獻出寶貴的年輕生命，愛國情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現得淋漓盡致。在和平時期，作為先鋒力量的青年人總能第一時間出現在祖國最需要的地方，發出堅定而又有力量的吶喊：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀60年代末，為響應國家三線建設號召，來自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城，為建設中國第二汽車制造廠揮灑汗水，從風華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個個艱難險阻，攻克一道道技術難關，在東風汽車技術研發和產業創新中發揮著主力軍作用，為十堰建成“中國第一、世界前三”的商用車生產基地奠定了堅實基礎。
生逢其時重任在肩的擔當意識。北宋理學大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”道出了古代圣賢先哲們遠大的人生愿景和政治抱負。天下興亡，匹夫有責，“位卑未敢忘憂國”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，當代青年要心懷天下，在擔當中歷練、在盡責中成長。我作為市委黨校一名青年教師，要深入學習宣傳貫徹__，把自己的人生理想與國家的前途命運緊密聯系起來，堅定理想信念，筑牢信仰之基。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發聲亮劍，率先垂范，以身作則，當好“布道者”和“熔爐工”。加深對市情方面知識的理解與把握，重點研究黨委政府中心工作和地方經濟社會發展實踐，為十堰高質量發展貢獻智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯系實際，加強社會實踐，具體問題具體分析，特別是面對干部年輕化、高學歷化、基層工作經歷豐富等情況，充分運用活潑生動的教學方式和喜聞樂見的傳播模式，更好開展干部培訓工作。
時不我待攻堅破難的奮斗精神。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”《孟子》中的這段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴峻考驗。當今時代，信息傳播迅猛，知識更新速度飛快，機會稍縱即逝，青年一代更應該有自強不息、只爭朝夕、堅持不懈的奮斗精神，面對困難和問題要有巋然不動的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過歷史的接力棒，走好“新長征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚鞭自奮蹄”的昂揚斗志，涵養初心、把握時機，擼起袖子加油干，為十堰建設“綠色生態市、現代新車城”作出新的貢獻。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇十四
大家好！
身處偉大的新時代，如何順勢而為，做一名有理想、有作為的新青年呢？十八大以來，領袖在對青年學子的寄語中為我們指明了方向。
“心系人民、胸懷世界”，這是領袖給予我們的第一條寄語，這句話告訴我們新青年應有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”？在逆全球化的的今天，我國仍倡導的全球治理新體系、人類命運共同體就體現了這一點。新青年在國家發展的過程中不應狹隘地局限于眼前的利益，而應站高一點、看遠一點，將自身乃至中國置于世界之中，努力讓中國在國際社會中發揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢？馬克思曾說：“如果一個人只為自己工作，那他的價值將是有限的”，第一代領袖也曾評價白求恩為“對人民有益的人”。由此不難看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我們在為人民的事業中實現自己的價值。看當下，名校學生志愿支邊團結民族，浙大女博士投身軍旅保衛國家，耶魯海歸秦玥飛扎根鄉村全心為民。這些人無不是有著崇高理想的新青年，他們在為國家、為人民的事業中實現了自己的理想、創造了寶貴的價值。
“大道至簡、實干為要”，這是領袖給予我們的第二條寄語，這句話告訴我們新青年應腳踏實地，埋頭苦干。早在幾千年前，老子就說過“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動，詮釋了“行勝于言”這個亙古不變的真理。不過，當今社會上有一股浮躁的風氣蔓延，不少年輕人希望當網紅、明星，夢想著一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是因為這些人不懂得“大道至簡、實干為要”這個道理。反觀當下，無論是華人巨富李嘉誠、電商傳奇馬云，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無不是腳踏實地，埋頭苦干的成果。李嘉誠從推銷員白手起家，馬云在最艱難的時候滿北京找投資，鞏俐將生命投入了演藝，梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠實現的。在他們成功的背后，是他人看不到的艱辛努力和自己內心的踏實自得。凡此種種，無不告訴我們：腳踏實地，埋頭苦干才是成事之道。
新時代，我們會擁有新的機遇，也會面臨新的挑戰。俗話說得好：出海趁漲潮。在新時代，我們要把握機遇，努力學習，成為一名合格的新青年。與此同時，我們還要牢記領袖的教誨，永遠記得“幸福是奮斗出來”,努力為祖國建設做出更好的、更大的貢獻。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇十五
親愛的同學們：
大家好！
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”這是習近平總書記在十九大報告中對新時代新青年提出的希望和要求。作為新時代下的新青年，我們更要時刻牢記習近平總書記教導，挑戰自我，戰勝挫折，不忘初心，勇往直前。今天，我演講的主題是：不負青春，爭做新時代新青年。
一、不忘初心跟黨走，書寫時代新華章。
身為機械學子，我們要牢記歷史使命，弘揚理論聯系實際的學風，切實提高解決問題、推動發展的能力。志存高遠，爭做堅持理想信念的堅定者；開拓創新，爭做敢于迎接挑戰的奮進者；腳踏實地，爭做勇擔歷史使命的搏擊者。深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵，發揚廣大青年的勇氣和銳氣，緊跟黨走在最前列，勇擔捍衛、開拓新時代的重任。
二、砥礪奮進結碩果，同心協力繪宏圖。
習近平總書記在演講時說道：“圖難于其易；為大于其細。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”國家當如此，一件事如此，一個人亦當如此。因此，我們當胸懷波瀾壯闊的理想信念，篤定不疑地前進前行。積少成多，積沙成塔，抓住時機，做好準備，積極努力去收獲美好明天，機械學子，必將譜寫世人矚目新篇章。
三、放飛青春追夢想、共筑五有人才夢。
作為富有朝氣、富有夢想的青年一代要將個人理想和為國家發展富強結合起來，在服務國家和民族的事業中實現自己的人生價值。這就要求我們在自己的工作上，不固步自封，不得過且過，切忌在工作上無所作為，不思進取。要善于學習、勇于創新，拿出敢為人先、敢于突破的氣魄和勇氣面對問題、解決問題。正如“呂書記在給馮思廣班回信”中給我們的寄語，當代大學生應當自覺增強社會責任，培養創新精神，掌握專門知識，提高實踐能力，鍛煉健康身心，爭做踐行“五有”人才培養目標要求的“排頭兵”。
四、積極展現新作為、服務學生謀發展。
習近平總書記曾多次提到：“當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的”。學院學生會，是產生于學生的群眾性組織，承載我校“厚德、博學、篤行、至善”校訓，秉承“全心全意為學生服務”宗旨，是促進學院學生成長平臺。學院第十九屆學生會，在后續工作中，將接過這根接力棒，推陳出新，力爭使學生會工作達到新高度：學生信息獲取方面，增設新平臺，統一發布信息更新情況，以幫助同學們更快速、準確地了解、獲取信息；創新活動方面，開設以“跟著黨走”為主題的思想教育課程、“接近機械”類學術會議，加強對全體學生的思想教育與創新能力；生活方面，學院將加強公寓安全措施，加大巡邏力度，定期開展安全知識講座；學習方面，增設實驗室并延長實驗室開放時間，改善教室設施，加大考勤力度，以促進學院優良學生形成；權益方面，保障學生健康方面的權益，繼續深化便利亭改革，保障學生消費方面的權益。
我諗知：作為學生干部，當做到真真正正扎實辦實事，外化于行，內化于心。我堅信：只要我們風雨同舟，攜手并進，必定會使機械工程學院，在我校綻放更加奪目的光芒。
“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”同學們，讓我們從今天起，從現在起，堅定理想信念，爭做有理想有信念的時代青年；常補精神之鈣，爭做有知識有本領的時代青年；注重錘煉品格，爭做有道德有修養的時代青年。同時，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華優秀傳統文化，積極倡導社會文明新風，砥礪品質、修身養德。不負青春，不負祖國，爭做新時代新青年。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇十六
評委老師：面貌決定了國家的。
精神。
面貌與發展前途。
黨
的十九大報告指出“經過長期努力，
中國。
特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位”。立足于新時代，習近平同志向青年人發出了“。
中國。
夢是歷史的、現實的，又是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時代需要新青年，新青年要有新使命。追求，一種生活方式。”不但要學習各項基礎知識，還要學習先進的理論知識，更要提升運用知識的能力。三要強健體魂。身體是革命的本錢，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國家和人民做出貢獻。四要求真向善。樹立正確的三觀，扣好人生的第一粒扣子，是青年邁出的關鍵一步。人生的第一步至關重要，走的穩不穩，走的直不直，直接決定了今后人生發展的方向，也決定了其人生的價值高度。五要實踐創新。實踐出真知，青年只有自覺投身于時代的實踐之中，才能不斷檢驗自身水平與時代所需之間的差距，才能立于時代潮頭，引領時代風尚。特色社會主義。
思想。
的具體實際中，切實將其落實到工作生活學習的.方方面面。一方面，必須加強馬克思主義理論知識的學習，做到真學真懂真會真用。注重在青年群眾中開展馬克思主義理論的培養，注重在青年中宣傳、發展、培養馬克思主義者，以增強。
黨
的凝聚力、戰斗力，推動。
黨
的事業順利前進。另一方面，培養青年馬克思主義者是堅持。
黨
的基本路線不動搖，堅定共產主義信念，保證后繼有人，實施可持續發展戰略的需要。
青年更要深刻認識時代使命。毛澤東曾說“世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點鐘的太陽”。青年要有時代感，青年必將投身于時代的呼喚與需要之中。處于21世紀的青年更應當以時代的責任感與使命感來踐行時代所賦予青年的時代使命，把握時代機遇，緊跟時代脈搏，與時代同呼吸共命運。
青年是國家之精華，實現民族復興。
中國。
夢，必須限度地把廣大青年動員和組織起來。五四運動青年立足時代潮頭，和平建設年代青年是社會主義建設事業的急先鋒，是人民幸福生活的創造者，改革開放時期青年是社會中最富有活力的部分，是我們事業的希望。新時代青年是實現。
中國。
夢的生力軍與關鍵力量，是新時代的創造者貢獻者與參與者。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇十七
我們追尋青春的往事。
任激揚的思緒回溯。
回溯到上一個世紀。
那是民族危亡的時刻。
勝利的喜悅。
仍洋溢在臉上。
而喪權的怒火。
卻又一次。
在每一個國人心中燃起。
進步的青年學生。
揚起愛國主義的大旗。
為了祖國母親的尊嚴。
依然沖入那槍林彈雨。
還我青島的.血書。
義正言辭的演講。
憂國憂民的心懷。
振興中華的努力。
這一刻。
愛國進步的洪流。
把中國革命的歷史。
推進到新民主主義。
當時間的車輪。
輾轉到今昔。
我們依然能感受到。
它的威儀。
反帝反封建。
突破思想的枷鎖和世俗的沿續。
是怎樣一種敢為人先的勇氣。
倡導民主科學和馬克思主義。
將希望之火。
播撒到人們的心里。
代代相傳的五四火炬。
點亮那些青春的印記。
我們的事業光榮而壯麗。
中國特色社會主義征途上。
需要我們。
繼往開來前赴后繼。
無愧這火紅的青春。
為祖國的復興。
盡一份力。
爭做新時代青年初中范文（18篇）篇十八
隨著社會的不斷進步，經濟的快速發展，我們中華民族的人文素養也在不斷提高。在兩千多年前孔子就談論到了人文素養。“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”這是孔子對有大智大慧、仁愛之心和勇敢的三種人人文素養的概括。在現代社會，一個公民的人文素養水平，折射出整個社會文明發展的程度。青年是祖國的花朵，是社會進步的希望。作為當代的青年，我們應主動承擔起“責任。”在我們的生活環境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從小時候開始，我們的父母就教育我們“自己的事情自己做，”點點滴滴的話語都在告訴我們要成為一個有擔當的人。作為一名留學生，我們不僅要學習先進知識，還應有“持書伏劍、耀我中華”的責任與擔當，傳播中華民族優秀傳統文化。