自我介紹的內(nèi)容應該包括個人基本信息、教育背景和工作經(jīng)歷等方面。在這里，將為大家推薦一些精選的自我介紹范文，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭椭笇А?/p>
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇一
我叫xxx，是一位快樂的小男孩。我喜歡吃肉和零食，這應該就是我胖的原因吧！
我的個子在同齡中算是高的，有很多人說我有點胖，但我卻是個好動的`人，喜歡跳來跳去坐不住，爸爸媽媽都說是個淘氣又可愛的小家伙。
我的愛好是吹笛子，為了讓自己吹好點，我特意去上了補習班，補習老師每周給我上一個半小時的課程，我到很樂意就是感覺時間太短了，要靠自己平時多多練習，不過別灰心相信自己行的。
我最大的缺點就是馬虎，經(jīng)常把“十”寫成“義”，把“狼”寫成“狠”考試前老師叮囑我們：“做題要細心，不要馬虎。”我卻把他當成耳邊風，考完后媽媽問我：“怎么樣？”我滿有把握的說：“放心準拿100分。”等試卷發(fā)下來，一下子驚呆了，全是錯別字，哎，又是粗心惹的禍。
噓……告訴你一個秘密，說出來挺丟人的。一天，老媽燒了紅燒肉準備晚飯的時候吃，這種香被我聞到了，我趁老媽不在偷偷的吃了幾口，哇塞！真香！越吃越停不下來。晚飯時，老媽看紅燒肉沒了，問：“我的紅燒肉呢？是不是讓“饞狗”給叼走了？”我和老爸笑得前俯后仰。
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇二
大家好！我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧！我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數(shù)學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇三
xxx，女，漢族，2011年2月生，xx市鼓山中心小學五年級學生，擔任班長，是少先隊大隊委員，曾獲2019年福建省青少年兒童動手電子制作錦標賽小學女子a組電子百拼圖個人賽三等獎、xx市青少年兒童動手電子制作錦標賽小學女子a組電子百拼圖三等獎、“筑夢晉安ai創(chuàng)未來”科技節(jié)暨人工智能大賽一等獎、2021數(shù)字中國創(chuàng)新大賽青少年ai機器人賽道——“人工智能機器人比賽”一等獎。
xxx是一位性格開朗，學習刻苦，聰慧機敏的陽光女孩，她熱愛科學、擅長創(chuàng)新、喜歡動手操作，尤其是在機器人競技中，更是有著非凡的執(zhí)著和觀察力。她喜歡拼搭、探索研究科學問題，積極參加市、區(qū)青少年兒童動手電子制作錦標賽；在學校舉行的一次科技節(jié)人工智能選拔賽中，三年級的她就憑借著嫻熟的操控和冷靜的判斷獲得了學校林華老師的關注，那次選拔也讓她和人工智能結下了不解之緣。
主動動腦、敢于鉆研一道難題，xxx會忘記喝水、忘記吃飯、忘記放學回家，直到問題解決。在四年級之前，她從來沒接觸過人工智能機器人方面的學習，進入人工智能信息學社團單純是出于愛好。第一次接觸編程學習時，c++編程這門高深的學問仿佛成了一道不可逾越的鴻溝，她對代碼、模塊和指令都非常陌生，但是她并沒有后退，在課堂上，她專心記錄下筆記，課后對著教科書上的編碼進行編寫。靠著一股不服輸?shù)男拍睿淮未蔚嘏軋D書館，查閱資料，詢問老師，大到機器搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝，都不厭其煩地調試，在一次次的嘗試、努力，一次次的改進中，她的創(chuàng)新意識不斷增加，機器人操作變得得心應手。
課余時間，一有空xxx就到學校創(chuàng)客教育實驗室，認真學習編程，學習機械拼裝，有時為了備戰(zhàn)比賽，在大家都放假的寒暑假里，她常常要接受連續(xù)幾十天、每天12小時高強度的訓練，但她從不叫苦。
2021年4月，xxx第一次參加機器人競賽，盡管是一名新隊員，但在比賽中，她和隊友們積極地和聯(lián)隊的伙伴一起探討路線和打法，爭取發(fā)揮各自最大的優(yōu)勢，然后通過練習進行進一步的磨合確定最終方案。盡管比賽中出現(xiàn)了突發(fā)問題，但她憑著堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都迎刃而解。這些艱辛的付出為比賽中沉著穩(wěn)定的發(fā)揮奠定了實力基礎，也給她帶來滿滿的收獲，第一次參加比賽她和團隊就獲得了數(shù)字中國創(chuàng)新大賽青少年ai機器人賽道——“人工智能機器人比賽”一等獎。憑著對人工智能競技的熱愛，她不斷挑戰(zhàn)困難、超越自我，追尋著科技強國的夢想。
一路走來，熱愛科學的xxx腳踏實地，努力拼搏，她利用業(yè)余時間學習了美術、大提琴、書法等，美術作品《堅強不息——跟黨走》獲“省青少年兒童郵票創(chuàng)作設計作品市級一等獎”；參加xx市中小學生朗誦現(xiàn)場展演二等獎；曾被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇四
xxx，男，2011年3月出生，就讀于xx市鼓山新區(qū)小學五年（7）班，是一名優(yōu)秀的學生干部，先后獲得2020-2021學年xx市優(yōu)秀少先隊員、2019-2020學年晉安區(qū)優(yōu)秀學生干部，2018-2019學年、2020-2021學年鼓山新區(qū)小學“校三好學生”榮譽稱號。
課外，他興趣愛好廣泛，喜歡閱讀、朗誦、街舞，目前已考取街舞專業(yè)等級六級證書、朗誦專業(yè)等級十一級級證書、播音主持專業(yè)等級三級證書等。2020年4月在中共xx市文明辦舉辦的防抗疫情作品征集活動榮獲優(yōu)秀獎；2020年8月榮獲第三屆晉安區(qū)少兒歌手視頻大賽銅獎；2020年11月參加共青團福建省委等主辦的《致敬時代先鋒——小小朗讀者》xx市級賽榮獲優(yōu)秀獎；2021年4月，榮獲少先隊xx市工作委員會“閱讀小達人”（勞動小能手）（體育小健將）紅領巾獎章。2021年4月，榮獲教育部工委“新時代好少年紅心向黨”主題教育讀書活動優(yōu)秀獎；2021年7月，參加第二屆“書香好少年”活動，作品榮獲“省級優(yōu)秀獎”；2021年7月，參加“第五屆中華好童聲”活動，榮獲福州賽區(qū)銀獎。
2020年疫情發(fā)生，xxx積極響應國家號召，自覺在家隔離，每天把自己的街舞運動錄取成視頻與同學們一起分享，相互鼓勵，還創(chuàng)作了抗疫視頻作品——《舞力全開》，用自己的舞姿向同學們宣傳抗疫知識，傳遞愛心與力量，做到隔離與運動相結合，強健體魄。作品被選送參評xx市委文明辦舉辦的防疫抗疫作品征集活動，榮獲優(yōu)秀獎。
2019年、2020年xxx連續(xù)兩屆參加福州數(shù)字中國建設峰會，是第三屆數(shù)字中國建設峰會的小志愿者，擔任經(jīng)濟館的小講解員。會議期間，他總是第一時間到峰會場館，向四面八方的參會人員耐心細致講解所負責場館的情況，往往一站就是一天，回到家雙腿生疼到無法抬起，但是他總是無怨無悔，第二天一早又趕赴現(xiàn)場宣講。
2020年xxx正式成為了福州三坊七巷的小志愿講解員、福州煙臺山公園的小志愿講解員、“我為世遺代言”活動的小小文化傳承者等，他利用自己手里的小話筒，用稚嫩的童音向社會進行公益宣講，宣講志愿者服務頻率十余次，2021年，他光榮地成為了xx市晉安區(qū)雛鷹志愿者服務隊成員之一，是一名小小講解員。
2021年，正值建黨百年之際，xxx利用周末積極參與“學黨史悟思想”等紅色主題義務宣講活動，如：進行“延安精神”“一帶一路”“東方紅”“二十四孝義壽山石雕藝術”主題宣講；參加志愿者服務隊組織的八閩第一站黨史紅色小故事志愿服務活動；參加福建革命歷史博物館的志愿講解員活動等，從而激發(fā)人們銘記黨的歷史，傳承紅色基因，為建黨百年活動貢獻自己的一份力量。一年間，他參與黨史紅色主題宣講十余次，榮譽時長約為13小時。
新店古城遺址公園，是閩越文化的發(fā)源地，承載著福州的厚重的歷史文化，作為新店古城遺址公園講解員的他，利用周末課余時間，六次參與志愿服務。每次的講解無一不是頂著烈日，冒著酷暑，用誠懇之心為xx市民、各地游客講解，為的是讓更多的人了解福州的歷史和文化，不忘記來時路。
xxx富有社會責任感，熱愛公益事業(yè)，總是用自己的實際行動，傳遞愛與被愛的正能量，用自己的真情實感傳頌新時代奉獻社會、服務大眾的精神。在校期間，他還利用自己的特長，多次主持學校的大型慶祝、文娛活動，表現(xiàn)優(yōu)異，受到老師和同學們的一致好評。
愛心無止境，作為一名小志愿者，xxx同學用實際行動詮釋“一件小事，善小而為”的青少年志愿服務精神，他正以積極的心態(tài)和更高的目標不斷前進，以一顆感恩之心去回饋社會，他就是這樣一位好少年，一位新時代好少年！
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇五
我叫朱奕侃，今年9歲，來自海棠小學的二（七）班。
我的性格開朗、活潑、熱情，在班級里和每個同學都是好朋友，班級以外也有很多好朋友，我們經(jīng)常一起做作業(yè)、一起玩耍、一起快樂成長！最多的是討論游戲。
我的愛好是美術和閱讀。每次美術課我都會充分發(fā)揮我的想象力，畫出最令人滿意的圖畫，我還參加過課外美術培訓班。我也喜歡看書，每天都會花一個小時左右看課外書，已經(jīng)看過《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等等，所以我現(xiàn)在已經(jīng)認識了課本之外的很多詞語，很棒吧！
在學校里，上課時我認真聽講，從不開小差。課后，我還教同桌做題目的方法和檢查作業(yè)，成了他的小老師，這樣我也有所進步！
我熱愛運動，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球，打羽毛球，在學校的要求下還在學跳繩，踢毽子，還經(jīng)常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了，身體也越來越好了呢！
這就是我，但我會做的更好，希望老師和同學能多多鼓勵我，監(jiān)督我！使我加快前進的步伐！
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇六
我是一個短發(fā)的女孩，有一雙大眼睛，一雙是媽媽賜予我的，一雙是爸爸賜予我的，因為我一個是單眼皮，一個是雙眼皮，雙眼皮是媽媽的，單眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧！我還有一個向上翹的鼻子，一個櫻桃小嘴紅紅的，這就是我的長相，下面請聽聽我獲得的榮譽吧。我是勃利縣鎮(zhèn)安小學畢業(yè)的，雖然不是一所非常著名的小學但我很愛那里，畢竟我在那獲得了好多的榮譽。我成多次獲得過文明星，紀律星，其實我不是一個守紀律的學生，也不是一個講文明的學生，我也往地上扔過果皮等一些垃圾，上課時也捉過一些小動作，老師不應該給我的，但我現(xiàn)在已是一個中學生了，就要改掉以前的不足點，成為一名優(yōu)秀的好學生。
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇七
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。
有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。
我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。
不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個在學習上勤奮刻苦，對待工作認真負責的人。雖然我平時不善于表現(xiàn)自己，但我有一顆踏實做人、踏實做事的`心，我也始終堅信，天道酬勤，思者常新，多一份耕耘，多一份收獲，只要我付出了足夠的努力，就算現(xiàn)在沒有看到直接的收益，將來也一定會得到回報。
正因為堅持著這樣一種信念，在大學里，我也在奮斗、思考、追求進步中證明自己：在學習上，我獲得了兩次西南大學獎學金。在工作上，我獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號。而在其他方面，我也最大限度的完善自己，充實自己，千方百計地提高自己的競爭實力，并獲得了一些比賽的獎項。現(xiàn)在對于初踏上講臺的我，更要好好對待教師這份崇高的職業(yè)，機遇和成功往往垂青于孜孜以求的勤勉者，我就要做這樣一個勤奮求知、不怕失敗的人，既然自己方面存在不足，為什么不用自己的努力去彌補呢?我也在努力的過程中不斷思考自己的一言一行，一步一個腳印，踏踏實實走下去，做一名優(yōu)秀的教師。
天道酬勤，有付出就有收獲。思者常新，有思考就有進步。
我是一個純潔、善良、勤勞的小女孩，雖然不可以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。我的愛好有畫畫、唱歌、寫作文等等。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理掉，然后，到廚房去拿塊小抹布，把桌子擦干凈，再把抹布拿到廚房洗一洗，桌子就顯得很整潔了。媽媽說：“優(yōu)秀是一種習慣”。我想我寫作文也應該養(yǎng)成一種好習慣，我很有信心喲！我的作文榮獲過校“童言童語”二等獎，“洗碗”、“日記一則”、“看煙花”、“游動物園”在網(wǎng)上發(fā)表過，經(jīng)過這么多次的寫作訓練，我知道了好的作文需要反反復復地修改，正如大文學家說的：“文章不厭百回改”。
說了這么多，你們還不知道我是誰吧？
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇八
各位同學：
能幫助我克服這些缺點。，很多大學生卻在玩，這種現(xiàn)象本不應該出現(xiàn)，大學之后直接走向工作崗位，所以和中學階段很不相同，而我們高中階段把很多時間都用在學習上，大學階段應該過得充實，首先要把專業(yè)知識學好，這關系到我們以后的工作，是我們以后事業(yè)的基石，我比較喜歡建筑學。其次多參加各種各樣的活動，讓我們的大學生活充實，美好，少留遺憾。謝謝大家!
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇九
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。
有較強的`組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。
我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。
不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇十
本人是xx專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。
本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。
思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。
通過兩年的社會生活，我成長了很多。我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的'氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關系良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應能力強，具備良好的組織協(xié)調能力，注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游.以取長補短。
有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。
我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。
不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇十一
親愛的老師，同學們：
你們好！
我叫小鈺，今年12歲，下面我。
一下。
我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是。
寫作。
文，我的。
作文。
在全四年級得到二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿二等獎……真的很不滿意自己的成績。
我的.第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但是在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的音樂夢想。
我自己最大的缺點就是賴床，我的鬧鐘雖然響，我雖然醒來，但是我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個缺點就是經(jīng)常忘事，媽媽叫我干的家務活我有一些都忘，有些容易記住的我卻記住。
我的優(yōu)點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘，因為還沒寫好。
這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我！
個人簡介的自我介紹小學生（模板12篇）篇十二
羅芳，女，1978年出生，美術教育本科，中共黨員，寶雞市書畫協(xié)會會員，寶雞教育學院繼續(xù)教育美術科主講教師，眉縣第三屆“名牌教師”，20xx年教育系統(tǒng)“巾幗標兵”;20xx、20xx連續(xù)兩年獲省級優(yōu)秀科技輔導員稱號，寶雞市“教學能手”。20xx年來長期從事美術教學和德育管理工作。1999--20xx年任教于眉縣常興鎮(zhèn)初級中學;20xx年至今任教于眉縣城關中學。
教育的事業(yè)是愛的事業(yè)。羅芳把最火熱的青春投入到農(nóng)村學生的審美教育與思想政治教育工作中，20xx年來，她大膽創(chuàng)新、不斷實踐，始終堅信每個學生都是可以積極成長的，都是可以造就的，每一個孩子都是可以對教育好的。她善意的評價鼓勵每一位學生，走進貧困學生的家庭，用自己的愛帶動身邊的人關心、幫助學習、生活有困難的學生。她克服困難，創(chuàng)造性開展各項工作，用激情教書，用大愛育人的足跡，用實際行動踐行了一名普通教育工作者對黨的教育事業(yè)的忠誠!
在工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，常年任教美術教學和教育管理第一線，能以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。勤于鉆研，成績突出，連年被評為優(yōu)秀兼職教研員，20xx年8月，受聘寶雞教育教院，進行為期兩期的全市音樂、美術學科知識學科培訓教學工作。教學錄像課競賽先后獲省市級二等獎，全市首屆創(chuàng)新教育競賽(教學課件設計展示)個人一等獎，先后獲國家級獎勵4次，省級獎11次，全縣教師書畫比賽一等獎，縣級獎勵21次，本人也先后兩屆被評為陜西省科技輔導“優(yōu)秀輔導教師”，20xx年被評為市級教學能手、縣級學科帶頭人、名牌教師、巾幗標兵;學校首屆教育教學“青年標兵”稱號。20xx年20xx年寶雞市教職工“教育夢中國夢”演講比賽一等獎。始終把“勤勤墾墾工作，堂堂正正做人”作為自己的行為準則，具有較強的責任感、服務意識和協(xié)調能力。她具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養(yǎng)，是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。
在生活中，她樂于助人，多次幫助青年教師解決、調節(jié)青年教師的情感矛盾，同事婚姻不順，她把離家出走的同事叫到自己家中，安慰同事，一方面又跑到男方家中開導他人，替同事照顧孩子。經(jīng)常幫助困難學生，馬家鎮(zhèn)學生朱婷、常興河池村學生李濤都在她的關心幫助完成了學業(yè)。在自己的家庭中，作為長女，家里事無巨細，處處操心，挽起褲管替父母澆地、打農(nóng)藥。公公生病，她把自己的工資存折拿出來在唐都醫(yī)院為老人化療看病。
總之，她是一個對別人勝過對自己好的人。是一個愛生如子的人，是一個不懈追求更高教育目標的一個人。
感言：我所從事的和傳遞的，是一份愛的事業(yè)。如果能使哪怕一顆心，免于哀傷，我就不虛此生。