方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防宣傳月活動方案幼兒園篇一
時間：x年11月x日10：00――10：10
人數：托班至大班，8個班級，約200人
地點：幼兒園內
組長：x
副組長：xx
組員：各班班主任
1、準備警報聲；
2、各班教師組成三人班組（教師――保育員――教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。
大門口（大二班）
南樓梯、大門口（東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離）
北樓梯、小門口（東側先托一班再托二班撤離）
北樓梯、大門口（西側先中二班再中一班撤離）
xx
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束
消防宣傳月活動方案幼兒園篇二
杭州市富陽區“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運動會。
20xx年11月9日（周一）上午9：00至11：00。
我校大操場。
杭州市富陽區教育局、區消防大隊相關領導、區各中小學分管領導和我校全體師生及部分家長。
1、師生進場、來賓簽到：9：00前。
2、舉行杭州市富陽區富春七小全校緊急疏散演習。時間：9：00
（1）演習總指揮：xxx。
（2）演習副總指揮：xxx周煒。
（3）演習組員：xxx、許佳奇、xxx、xxx、戴君、章志明、倪曉偉、xxx。
（4）學生行動指導員：各班班主任。
（5）疏散過程協助員：各班副班主任。
（6）樓梯及重點部位安全負責人：學校中層和部分教師（見附件）。
（7）集合場地組織員：xxx、教育保安一名。
（8）演習急救點（操場鉛球場地）：xxx。
（9）警報音播放：盛幼鵬。
（10）攝像：xxx。
（11）攝影：xxx。
3、舉行富春七小第二屆消防親子運動會
（1）主持人：活動開幕、介紹領導、介紹比賽、正式比賽。
（2）比賽：比賽順序和要求見附件。除參加比賽的`學生和家長外，家長和嘉賓在兩側看臺和司令臺觀摩，其余年級學生操場兩側觀摩。
（3）頒獎：優勝班級頒獎。
4、活動結束，有序退場，
5、人員分工
（1）領導小組：組長，xxx；副組長：xxx。組員：學校中層、年級組長、體育組。
（2）總協調人：xxx。
（3）主持組織、環節控制：xxx。
（4）場地布置、區域劃分：體育組。
（5）器材準備、醫療保障（包括主席臺桌椅）：xxx、xxx。
（6）道具準備、宣傳橫幅：xxx、xxx。
（7）音響器材、攝影攝像：xxx、xxx。
（8）簽到接待：xxx、xxx。簽到地點：圖書行政樓一樓門廳。
（9）觀眾管理、安全保衛：各班副班主任、教育保安。
1、總協調人賽前進行分工，落實到人。各個班主任老師認真挑選好運動員和家長邀請工作，做好組織準備，保證活動有序、安全，分管年級的中層參與落實。
2、發令員完成自己年級比賽項目的規則，協助各個班級落實參賽運動員，協助準備場地器材。
3、11月5日（周四），體育組做好彩排活動的準備工作。11月6日（周五），大課間開始彩排。
4、六年級挑選7名同學進行滅火的培訓，負責人朱樹軍、章佳飛老師。
消防宣傳月活動方案幼兒園篇三
今年11月9日是全國第_個消防宣傳日，為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災害情況下的應急處置能力，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據上級文件和我校消防宣傳工作實際，特制定本校20__年“119”消防宣傳周活動實施方案。
以“全民關注消防，生命安全至上”為主題，全面推進消防宣傳進學校工作，努力提高全校師生的消防安全素質，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業發展奠定堅實的消防安全基礎。
20__年11月_日――20__年11月_日。
全民關注消防、生命安全至上。
1、開展消防宣傳教育活動。學校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規、消防基本常識、常見火災的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領，切實增強其消防安全意識和自防自救能力。
2、活動周期間每天中午組織學生收看校園電視臺“安全5分鐘”節目，通過講述不同類型的典型案例、“危機中的生命”故事和火場逃生自救知識，突出“生命的價值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命
3、11月9日下午第三節班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；培養隊員關心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。
4、營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的`消防安全主題――全民關注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請__市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。
5、開展消防滅火演練。學校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學校消防安全應急處置能力，進一步完善學校消防應急預案。
1、為加強對消防安全周活動的領導，學校決定成立領導小組：
組長：__
副組長：__
組員：__
2、為了確保消防安全周活動的質量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
3、認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要認真開展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結工作，11月_日前學校將本次活動總結及資料上報中心校保衛科。