在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
大學生反對邪教的心得體會篇一
鼓場中心完小
六（2）班
羅曉書
一、教學目的
1、通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教本質、自覺抵制邪教的目的。
2、培養(yǎng)學生們的愛國主義精神，增強社會責任感。
二、教學重點
1、明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。
2、認識邪教的本質、特征，學會識別邪教。
3、深刻認識“全能神”等邪教組織的危害性和違法性。
4、正確掌握防范和抵制邪教的方法。
三、教學內容
（一）導入部分
首先，以“全能神”為切入點，簡要介紹“全能神”的基本情況。
同學們：
大家好！
今天我們這節(jié)課是反邪教警示教育課，大家看到“反邪教”會想到些什么呢？我聽見有的同學說了——“全能神”。好，我們今天的課就從“全能神”入手學習反邪教知識。
關于“全能神”大家又了解多少呢？我們首先要知道它是一個邪教組織，為什么說它是一個邪教組織呢？（提問學生）。下面我給大家簡單介紹一下：“全能神”是1992年起在我國出現(xiàn)的一個非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是趙維山。1992年趙維山非法成立“全能神”組織以來，從事了大量非法活動，1998年以來，全能神操縱策劃“全能神”人員多次圍攻黨政機關和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國務院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門廣場“全能神”人員自焚事件。（播放短片）
同學們發(fā)言踴躍，值得表揚！剛才大家看短片有沒有留意到那個12歲的女孩劉思影？劉思影是一個五年級的學生，她是在她媽媽的影響下練習“全能神”的，最后跟著媽媽去自焚，她媽媽在自焚中當場死亡，而她被送進了醫(yī)院，最后救治無效而死亡。大家想一想，一個12歲的小女孩就這樣斷送了生命，為的只是去那個虛無飄渺的 “天國”世界，多可悲！還有那個19歲的“琵琶才女”陳果，她原來是中央音樂學院的一名大學生，她彈的琵琶曾在國際上獲獎，連新加坡的市長都親自接見過她，但剛才大家看到，她的臉已被毀容，手也不能再彈琵琶了。
大家想一想，一個19歲的少女，本來有著美好的前程，卻走上了這樣一條道路，以后她將怎樣面對人生呢？所以，我希望大家能從這個短片中受到啟發(fā)和警醒，要充分認識到“全能神”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為。
我國除了“全能神”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，其中，“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對這些組織的打擊力度。
（二）基本知識
第一個知識點：什么是邪教？怎樣識別邪教？
所謂邪教就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。
盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的共同本質都是反科學、反社會、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實上科學是博大精深和永無止境的，人們對科學的探索和追求也是一個循序漸進和逐步完善的過程，因此，科學的理論不可能是絕對完美的，完美無缺的理論不是科學，而是偽科學。
第二個知識點：怎樣防范和抵制邪教？
過渡： 青少年學生天真無邪、缺乏社會經驗，是邪教組織拉攏、腐蝕和進攻的重要目標。近年來，“全能神”等邪教組織調整其宣傳破壞的策略，加緊對我校園進行反動宣傳滲透，他們把目標直接指向大、中、小學生，通過群發(fā)電子郵件、派發(fā)或郵寄宣傳品等形式，加強對校園的反動宣傳，鼓動學生參與練功、“弘法”等活動。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠離邪教呢？防范和抵制邪教的關鍵是要增強防邪意識，掌握防范抵制邪教的方法。
1、樹立科學精神。大力加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。
2、健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。
3、增強防邪意識。對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。
4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動，如電話騷擾，濫發(fā)傳真、電子郵件、手機短信，散發(fā)邪教宣傳品（傳單、小冊子、光盤等），網(wǎng)絡邪教宣傳等非法宣傳活動，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，迅速撥打110報警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點，因為態(tài)度曖昧會使他們對你糾纏不休。
5、帶動親人朋友遠離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。
結束語：同學們，今天的課就要結束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認識邪教，從我做起，自覺抵制邪教，同時帶動家人和朋友，遠離邪教。今天的課就到此結束，謝謝大家！
大學生反對邪教的心得體會篇二
第一段：介紹邪教的危害和大學生反對邪教的必要性（200字）
邪教是指以虛假宗教教義為幌子，進行非法活動，欺騙、蠱惑群眾的組織。邪教不僅對個體造成心理和生理上的傷害，還對社會穩(wěn)定和和諧起到了破壞作用。大學生身為社會主力軍之一，對于反對邪教具有特殊的責任與使命。大學生要以鐵一般的信仰和堅定的理論來反對邪教，守護社會的安寧。
第二段：了解邪教的陷阱和手段（200字）
大學生作為高等教育的接受者，應該具備科學、理性的思維能力，能夠辨別真假，分辨善惡。對于邪教，我們應該學會辨別其招數(shù)和誘導。邪教常通過對人們的心理障礙進行利用，比如在學習工作上的壓力、自卑感等，從而迷惑人們進入邪教的陷阱。了解邪教的手段對于我們的防范和反對是至關重要的。
第三段：大學生積極參與社會宣傳和教育（300字）
大學生身為社會主力軍之一，應該主動參與到對邪教的宣傳和教育中。我們可以通過參加各種活動，如組織座談會、舉辦宣傳展覽、利用網(wǎng)絡、社交媒體等方式，向社會公眾普及反邪教的知識和方法。同時，我們還可以以身作則，通過自身的言行舉止來樹立正面的形象，為社會樹立正確的認知和價值觀。
第四段：加強自身道德修養(yǎng)和法律意識（300字）
要想有效地反對邪教，大學生還需要具備堅定的信仰和道德修養(yǎng)。積極踐行社會主義核心價值觀，堅守核心價值觀的底線，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀，讓自己成為一個有社會責任感、公德心、公義心的人。同時，要加強法律意識，了解相關法律法規(guī)，自覺維護自己的合法權益，以及與邪教進行合法合規(guī)斗爭。
第五段：提升自身素質，促進社會進步（200字）
作為大學生，我們應該不斷提升自身素質，全面發(fā)展。通過良好的學業(yè)表現(xiàn)、積極參與社會實踐和公益活動，提升自己的能力和素質，為社會進步和科學發(fā)展做出自己的貢獻。只有不斷增強自身實力，才能更好地反對邪教，維護社會和諧穩(wěn)定。
總結：（100字）
大學生反對邪教是一項重要的社會責任，我們要認識到邪教的嚴重危害，學會辨別邪教的手段和陷阱。同時，我們還需要積極參與社會宣傳和教育，加強自身道德修養(yǎng)和法律意識。通過不斷提升自身素質，我們可以為社會進步和發(fā)展做出更大的貢獻。只有全體大學生的共同努力，才能真正使邪教無可乘之機，構筑起一個正義、陽光、和諧的社會。
大學生反對邪教的心得體會篇三
篇一：反邪教心得體會
反邪教心得體會
陳場三小：唐賽 邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發(fā)展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。
有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區(qū)別，宗教中神、人是有區(qū)別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。
一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業(yè)。
(轉 載 于: 在 點 網(wǎng))有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫(yī)；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。
科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。
奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！
奉勸天下的人們，遠離邪教 崇尚科學吧！
讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
2014年4月 反邪教心得體會
陳場三小萬齊旭 在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發(fā)展，嚴重地影響經濟社會的協(xié)調和政治社會發(fā)展的高度。
邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。
邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
當代人類社會的發(fā)展，不僅是經濟的發(fā)展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協(xié)調發(fā)展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。
反邪教心得體會
陳場三小吳 月
提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在天安門自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。
反對邪教學習心得體會
學習反對邪教，我深深的體會到：邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。但是，在現(xiàn)代文明社會中，為什么會有那么多善良的人們被功欺騙了呢？原來，邪教包裝得特別好，以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現(xiàn)，披上了偽裝，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾相信。
邪教通過人為的惡意誘導使癡迷者產生精神幻覺，從而實現(xiàn)其精神控制。正是這一“邪”征，將無數(shù)追求強身健體的人引入歧途。又如，以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識世界的不完全性、相對性和過程性大肆抵毀科學，說“現(xiàn)在的科學不算科學，因為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。另一方面卻用大量的現(xiàn)代科學術語和中國傳統(tǒng)文化的概念包裝自己，鼓吹“”是“世界上一切學說中最玄奧、超常的科學”，使得一些不明真相的人拜倒在其腳下，淪為犧牲品。這說明，功之所以有市場，就在于一些群眾沒有透過現(xiàn)象看本質，被邪教假象所迷惑。要打破這種迷惑，需要提高科學素質，用先進文化和科學來揭穿“偽科學”的面目。
邪教，對社會、對人類有很大的危害。通過實行精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。這是與宗教界要求信徒在現(xiàn)實世界中為他人、為社會、為人類作貢獻完全違背的。世界上形形色色的邪教一樣，是破壞人類文明進步的毒瘤。
同邪教堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當前，邪教組織的斗爭出現(xiàn)了許多新變化、新特點。更多地利用現(xiàn)代科技手段，通過干擾衛(wèi)星、有線、無線廣播、電視插播、打ip電話、群發(fā)短信息、互聯(lián)網(wǎng)等進行非法宣傳，其手段更加極端化。形勢表明，與邪教組織的斗爭將是尖銳的、復雜的。這表明，鏟除除毒瘤，與邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級組織或哪一個專業(yè)隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。
篇三：反邪教心得體會
反邪教心得體會 在反邪教警示教育活動的學習中，按教育局開展反邪教警示教育活動精神，結合教育工作實際，本次反邪教警示教育活動指導思想是以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、州、縣關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法規(guī)法律，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強自我識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，并通過“小手牽大手”的形式，向廣大農村群眾輻射，以推動全社會反本階段反邪教警示教育活動教警示教育活動的深入開展。
我認為本次反邪教警示教育活動具體做法如下：
1、提高思想認識，重視反邪教警示教育教育工作，深刻認識到在農村及學校進一步進行警示教育是與邪教組織進行的更深入的斗爭，進一步增強了政治責任感和工作主動性。為了教育學生提高警惕，提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力。我認真學習且進一步認識了“法輪功”邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，形成了崇尚科學文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“法輪功”等邪教組織賴以生存的社會基礎和土壤。
2、落實工作責任，確保措施到位，為了認真貫徹落實文件精神。與學生簽訂倡議書，廣泛深入基層，督促檢查責任工作開展，確保包保責任制落到實處，從根本上杜絕了“法輪功”等邪教進入學校。
3、加強宣傳教育，提高防腐拒變的能力為防止“法輪功”等邪教滲透到校園之中，開展一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、、黑板報、廣播標語、主題班會、報告會、書寫心得體會等形式進行宣傳教育，認真組織學習，促進學生進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對“法輪功”危害性的認識，提高防腐拒變的能力，凈化了校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
4、做好“大手牽小手”活動，在班上開展了“小手拉大手”活動，使警示教育輻射學校、家庭、社會，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會特別是農村基層及中小學校反邪教警示教育活動的深入開展。宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了的教育活動。我們將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發(fā)展，為社會穩(wěn)定和國家政權的穩(wěn)固做出新的、更大的貢獻。
大學生反對邪教的心得體會篇四
大學生時期是一個人成長和發(fā)展的重要時期，然而，近年來，邪教在大學校園中頻頻活動，引起了廣泛關注和擔憂。邪教活動以虛假的宣傳和迷信的思想，誤導了一些大學生，對他們的身心健康和學業(yè)發(fā)展造成了嚴重的危害。作為大學生，我們深切體會到了邪教的危害性，因此，積極投身于反對邪教的行動中，擔當起傳播真理和抵制謬誤的重任。
第二段：反對邪教的重要性和目標
反對邪教的活動的重要性不言而喻，邪教思想違背科學、理性和進步的原則，破壞了社會的穩(wěn)定與和諧。大學生是國家未來的中堅力量和社會的棟梁，只有在中國共產黨的正確領導下，堅持以科學思想為指導，才能為國家、社會的發(fā)展貢獻自己的力量。因此，我們的目標是通過提高大學生的法律意識和科學素養(yǎng)，加強大學生對邪教的認知和辨識能力，增強他們拒絕邪教、抵制邪教的決心和能力。
第三段：對邪教的觀點和認識
針對邪教的種種表現(xiàn)和特點，大學生要保持警惕，樹立正確的觀點和認識。邪教思想往往冒充真理，宣揚不切實際的幻想和追求，欺騙青年學生對未來的期望；一些邪教組織活動時常將傳統(tǒng)文化和國學糅合在一起，似乎有一些合理之處，但實則混淆黑白，歪曲真理；還有一些邪教組織借用科學名詞，虛構假說，以假亂真。大學生要牢記馬克思主義的立場和觀點，樹立科學、理性的價值觀，才能擁有正確的思維方式和辨別能力，不被邪教蠱惑。
第四段：培養(yǎng)大學生反對邪教的能力
大學作為培養(yǎng)高素質人才的搖籃，有責任和義務加強大學生的反邪教教育。首先，學校可以加強對大學生普法教育的力度，提高大學生的法律意識；其次，加強對大學生的科學素養(yǎng)教育，提高大學生的科學思維能力；再次，開展邪教調查研究和專題活動，增強大學生對邪教的認識和辨別能力；最后，邀請專家學者和政府相關部門加入反邪教教育，為大學生提供更為系統(tǒng)、全面的指導和防范措施。
第五段：加強大學生團結協(xié)作，共同反對邪教
面對邪教的囂張和迷惑，大學生要增強自我保護意識，同時也要加強組織與合作，共同反對邪教。只有通過加強團結和協(xié)作，形成強大的力量和聲音，才能真正阻止邪教對大學校園的侵蝕。大學生要積極參加學生組織，如大學生法律社團、科學社團等，利用各種方式宣傳科學知識、普及法律知識，引導更多的人認識和抵制邪教。同時，大學生也要加強與政府相關部門的聯(lián)系和合作，共同制定反邪教的措施和方案，切實保護社會公眾的安全和利益。
總結：大學生反對邪教的心得體會
反對邪教是一項長期而復雜的任務，但作為大學生，我們有責任和義務積極參與其中。通過正確的觀點和認識，提高自身的法律意識和科學素養(yǎng)，培養(yǎng)正確的思維方式和辨別能力，加強組織與協(xié)作，共同制定反邪教的措施和方案，我們才能真正發(fā)揮自己的作用，保護社會公眾的安全和利益，為國家的繁榮和社會的和諧貢獻自己的力量。大學生反對邪教的心得體會，不僅僅是一種個人經驗的總結，更是對社會責任和使命的堅守。
大學生反對邪教的心得體會篇五
廣大的青少年朋友們：
本次倡議書貴在引起廣泛的響應，此次倡議在于廣大青少年朋友們深受賭博、邪教、傳銷迫害的前提下組織進行的一次正義的倡議活動。其目的主要是讓廣大青少年朋友們認真地意識到邪教等組織的危害性對人們的自身及家庭帶來多么大的傷害和打擊。
反邪教
邪教是人類文明的毒瘤，社會發(fā)展的公害，中國特色社會主義事業(yè)的大敵。近年來，“”“門徒會”等多種邪教發(fā)展蔓延，侵害群眾權益、擾亂社會秩序，成為全縣經濟社會發(fā)展的潛在威脅。與邪教的斗爭，是廣大人民群眾的共同責任。為了同學好友不受邪教侵害，為了和諧社會不被邪教污染，現(xiàn)在，我們向全系廣大師生鄭重發(fā)出倡議。
勸告同學們一定要學會分辨邪教與宗教，從我做起拒絕邪教，崇尚科學遠離邪教，不要被其所欺騙，發(fā)現(xiàn)后要及時舉報。
別是非美丑、抵抗各種不良誘惑的能力。
倡議者：軌道交通系
日期：04月17日
大學生反對邪教的心得體會篇六
在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發(fā)展，嚴重地影響經濟社會的協(xié)調和政治社會發(fā)展的高度。
邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而布滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。假如一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很輕易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很輕易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
當代人類社會的發(fā)展，不僅是經濟的發(fā)展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協(xié)調發(fā)展，黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的熟悉越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在全世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。
科學的進展，新科技的萌發(fā)，都是我們新時代的標志。所以，我們應該堅定信念，反對邪教，用我們的努力工作來把我們的祖國的教育事業(yè)做出自己的貢獻!
堅定信念 反對邪教任慧川
當我們置身于充滿希望的二十一世紀，正在奏響向現(xiàn)代化宏偉目標進軍的主旋律時，分明聽到了一種不和諧的噪音，這就是以“法輪邪教”為代表的各種邪教組織的猖狂叫囂。它再一次警告人們：“法輪邪教”等邪教組織雖然被取締了，但滋生它的土壤還存在；與形形色色的封建迷信和歪理邪說堅決斗爭，依然任重道遠。
反邪教，首先就必須懂得什么是“邪教”。邪教，就是邪惡的迷信組織。所以，反邪教的本質要求，就是高舉科學和人文兩面紅旗，反對邪惡和迷信。
科學與迷信，本來是相距遙遠的對立兩極，但是如果缺乏科學精神，就很容易墮入迷信，其中包括各種舊的封建迷信和新興迷信，當然也包括地地道道的現(xiàn)代迷信代表——“法輪邪教”。弘揚科學精神和人文精神，對于深入認清邪教“法輪邪教”反科學、反人類、反社會、反政府的政治本質及嚴重危害，對于順利實施科教興國戰(zhàn)略有著極其重要的意義。
科學知識有助于人們消除無知和愚昧，從根源上遏制迷信的形成。今天，人們借助于科學，已觀測到100多億光年的宇宙空間，勘探到幾十公里的地球內部，探測到10000多米的海洋深處；人類的足跡踏遍了地球的每一寸土地，人類的目光進入了基本粒子的層次。然而，人們既沒有看到天堂，也沒有看到地獄和龍宮；既沒有看見過玉皇大帝、山神水妖，也沒有發(fā)現(xiàn)不死的靈魂。
科學為人們提供了理性的思維方式。科學的重要特征之一就是實證性，即科學知識是具體明確的、可被實驗檢驗的。人們大多已接受了這樣的觀點：認識是否正確，只有實踐能夠檢驗。雖然科學并不是影響人們思維的惟一因素，但科學對理性的發(fā)展起的作用是相當巨大的，而理性則是戰(zhàn)勝迷信的利劍。
科學精神是激勵人們反對迷信的重要力量。科學強調有條件的懷疑精神，只能從實際出發(fā)、從事實出發(fā)，而不能盲目相信沒有根據(jù)的觀點和假設。科學的這種懷疑精神與迷信的盲從是針鋒相對的。具有科學精神的人，一般不會盲目迷信。科學的有效性是人們相信科學、擺脫迷信和歪理邪說的重要原因。由于科學是對事物的本質和規(guī)律的認識和反映，因而科學的結論是可靠的，依據(jù)科學原理發(fā)展的技術也是有效的。
由于人類科學永遠不可能窮盡對自然和社會的認識，迷信也就總能找到茍延殘喘的一隅。因此，科學只能不斷地打擊迷信邪說，縮小邪教在自然認識領域的地盤，卻不能根除其社會存在。反邪教，科學只是其中的一種最有力的武器，只使用這一種武器是難以勝任的。要徹底鏟除邪教的社會存在，我們必須同時高舉一面叫做“人文精神”的大旗。因為邪教要控制人的精神，以偽善的面孔行真惡，踐踏生命，危害人類社會。據(jù)有關資料統(tǒng)計，信奉“法輪邪教”的信徒，不管身份如何，學歷如何，大多屬于“弱勢群體”。現(xiàn)實生活中客觀存在的不如意，社會的某些不足，都使他們感到失望，繼而產生彷徨無依的感覺。心理上比較敏感的人，確實存在著尋求心理依托的需要。由于種種原因，他們找不到應有的精神家園。這時的人們就好像溺水時尋找救命稻草，一旦遇到了法輪邪教這類邪教，就很容易不加分辨地引以為精神的依托。中國古代筆記中有很多這樣的傳說，往往有夜間行走于深山的商旅，看見遠處有一盞若隱若現(xiàn)的孤燈，欣喜若狂，不顧一切地疾趨而去，卻不料是一間有去無回的鬼屋。燈為磷火，明眼人細辨當可制止，但當滿山凄寒之際，又怎能抵御魑魅的誘惑?設若山上滿是人間燈火，這鬼燈也就黯然失色了吧？“法輪邪教”等邪教就如同這盞鬼燈。人心無依，才會飛蛾撲火，自尋死路。
反對邪教是一個相當復雜的社會系統(tǒng)工程，必須調動社會多方面的力量。在這場漫長復雜的斗爭中，人民教師無疑扮演著極為重要的角色。每位教師都要把關心和保護學生，長期宣傳科學精神和人文精神放在第一位，堅定信念，與各種邪教組織展開堅決的斗爭。
堅定信念 反對邪教 牛愛紅
最近，我校開展了“堅定信念，反對邪教”活動，通過本次活動，我對于邪教的性質有了更深一步的認識，因此也更加堅定了信念，誓與邪教做斗爭。
迷信是邪教的溫床。迷信，就是盲目相信不能通過實踐檢驗的錯誤思想和做法。邪教現(xiàn)象雖然不能簡單地用迷信來解釋，但它畢竟是一種迷信，而且是迷信的極端表現(xiàn)形式。邪教組織正是利用一些人對生老病死和大自然的某些迷信心理，誘使人們邁入邪門然后加以精神控制。比如，健康是人人渴求的，邪教就抓住人們這個心理，宣稱有病不用去醫(yī)院，只要按它的佛法修煉就會自動消失。有的人信以為真，一旦進入邪教之門，也就身不由己了。決不應該把迷信或迷信活動一概視為邪教，但不可否認的是，邪教最容易借助迷信以售其奸。曾幾何時，迷信活動在中華大地沉渣泛起，濁流滾滾，麻痹人們的思想，消磨人們的意志，騷擾人們的生產和生活，其間邪教組織又猖獗地制造了許許多多天方夜譚般的悲劇。“法輪邪教”這樣的邪教組織之所以能滋生蔓延，那么多的人們之所以會上當受騙，一個很重要的原因，就是我國有著深厚的迷信土壤。
而科學，是一個外延廣泛而內涵豐富的名詞，它包括科學精神、科學方法、科學知識、科學應用四個方面，而其核心，則是嚴肅嚴謹、求真求實的科學精神。一個民族要站在人類社會的最高峰，一刻也不能沒有科學精神；一個國家要在新世紀持續(xù)發(fā)展，關鍵是培養(yǎng)出一批批高素質人才。而這一切，離不開一個健康文明的環(huán)境。各種迷信的蔓延、泛濫，是對科學發(fā)展的褻瀆，更是對現(xiàn)代文明的挑戰(zhàn)。它使我們在為新世紀到來而感到興奮的同時，不能不為這個沉重的歷史包袱而深深憂慮。黨中央多次強調，在加強物質文明建設的同時，不能不重視精神文明的建設，否則我們所做的一切都會毀于一旦。這決不是危言聳聽，現(xiàn)實已經敲響了警鐘。我們必須發(fā)揚“痛打落水狗”的精神，決不允許封建迷信等丑惡現(xiàn)象卷土重來，污染清潔的空氣；更不允許一些人打著“科學”的旗幟散布歪理邪說，破壞社會的穩(wěn)定。為了國家和民族的發(fā)展進步，必須從根本上鏟除邪教滋生的土壤。
所謂邪不勝正，只要我們堅定信念，加強對自然科學與社會科學的學習、宣傳和研究，使人人都樹立牢不可破的科學世界觀、人生觀，“法輪邪教”等邪教組織自會不攻自破。高舉明燈，以驅鬼火，反邪之道，無以復加焉。
堅定信念 反對邪教 于舒軍
最近一段時間通過反邪教的學習，我深深地體會到：邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。但是，在現(xiàn)代文明社會中，為什么會有那么多善良的人們被邪教組織欺騙了呢？原來，邪教包裝得特別好，邪教以“文化”、“科學” “健身”等外衣出現(xiàn)，披上了偽裝，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾以及少數(shù)思想墮落的干部相信邪教，練起了邪教。
邪教是通過人為的惡意誘導使癡迷者產生精神幻覺，從而實現(xiàn)其精神控制。正是這一“邪”征，將無數(shù)追求強身健體的人引入歧途。比如李洪志用所謂“超科學說”來唬人。李洪志以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識世界的不完全性、相對性和過程性大肆抵毀科學，說“現(xiàn)在的科學不算科學，因為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。另一方面卻用大量的現(xiàn)代科學術語和中國傳統(tǒng)文化的概念包裝自己，鼓吹“法輪功”是“世界上一切學說中最玄奧、超常的科學”，使得一些不明真相的人拜倒在其腳下，淪為犧牲品。這說明，邪教之所以有市場，很重要的一點，就在于一些群眾沒有透過現(xiàn)象看本質，被邪教的“科學”假象所迷惑。要打破這種迷惑，需要提高科學素質，用先進文化和科學來揭穿“偽科學”的面目。
邪教不僅只是一種偽科學，不只是邪教，而且對社會、對人類有很大的危害。邪教通過實行精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。這是與宗教界要求信徒在現(xiàn)實世界中為他人、為社會、為人類作貢獻完全違背的。“邪教”與世界上形形色色的邪教一樣，是破壞人類文明進步的毒瘤。
對于邪教的反動本質，如果用“三個代表”重要思想作為理論武器，來觀察，來解剖，認識就更深刻了。“三個代表”重要思想要求發(fā)展中國先進生產力，把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，解放、發(fā)展生產力，而邪教組織則與此背道而馳，極力破壞先進生產力的發(fā)展，阻礙經濟建設的順利進行；“三個代表”重要思想要求按照中國先進文化前進的方向，大力發(fā)展先進文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，而邪教的歪理邪說則宣揚迷信、偽科學和腐朽文化；“三個代表”重要思想要求實現(xiàn)維護和發(fā)展中國最廣大人民的根本利益，全面建設小康社會，讓人民群眾過上富裕幸福的生活，而邪教組織則騙奪群眾錢財，破壞家庭和睦，危害人民健康，甚至殘害生命，嚴重損害人民群眾的根本利益。因此，深刻認識邪教的反動本質和嚴重危害，堅決與邪教進行斗爭，是貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求。這也啟示我們，自覺地以“三個代表”重要思想為指針，是不斷奪取反邪教斗爭新勝利的根本保證。
作為一名教育工作者，更應崇尚真理，堅定信念，反對邪教，滿腔熱情地投入到反對一切邪教的活動中。旗幟鮮明地把反對邪教的斗爭進行到底。以“三個代表”重要思想為指導，深入學習、貫徹落實關于與邪教組織斗爭的方針、政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律、法規(guī)，使我們充分認識邪教活動的現(xiàn)狀和危害。通過開展警示教育活動，提高我們的戰(zhàn)斗力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的能力，促進社會主義科學發(fā)展觀的健康發(fā)展。為教育改革發(fā)展，為社會穩(wěn)定和國家政權的穩(wěn)固做出新的、更大的貢獻。
大學生反對邪教的心得體會篇七
各位家長、各位同學：
我們每個人都有一個家庭，每個人都希望擁有幸福、和諧的家庭生活。但是，“”、“全能神”等邪教組織公然違背世界潮流，編造歪理邪說，實施精神控制，給無數(shù)家庭和個人帶來了慘重災難。目前，絕大多數(shù)受欺騙、被蒙蔽人員已經覺醒。但仍有極少數(shù)人員在邪教的精神控制下，癡迷不悟，備受折磨。當前，正在深入開展“防邪知識進家庭”活動，這是凈化我們每個家庭成員思想心靈，增強防御邪教侵蝕意識的一項具有現(xiàn)實意義的活動。為此，我們建議：
一、進一步認清邪教本質，切實增強家庭成員反邪教主動性。目前，“”、“全能神”等邪教組織公開投靠西方反華勢力，并與境外敵對勢力緊密勾結，已完全淪為西方反華勢力所豢養(yǎng)的、以邪教方式進行搗亂破壞活動的反動政治組織。同邪教組織的斗爭，是鞏固社會主義國家政權的需要，是維護社會穩(wěn)定的需要，是保證經濟社會又好又快發(fā)展的需要。開展“防邪知識進家庭”活動既是鞏固和加強反邪教基礎工作的有力抓手，也是構建和諧社會、呵護家庭幸福的重要舉措。我們呼吁，每個家庭、廣大青少年學生要積極參與“防邪知識進家庭”活動，擦亮雙眼，筑牢防線，不斷增強防范和抵制“”等邪教組織的主動性。
二、普及科學和法律知識，不斷提高家庭成員抵御邪教能力。抵御“”、“全能神”等邪教，必須依靠科學的精神和法治的力量，用科學知識武裝頭腦，用文明去戰(zhàn)勝愚昧，用法律去懲治邪惡。我們呼吁，每個家庭、廣大青少年學生通過不斷學習，努力掌握科學知識和先進文化，破除偽科學、反科學的歪理邪說，正確對待生老病死，正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心。努力掌握更多的法律知識和反邪教知識，看清“”等邪教的非法性、違法性，不斷增強識別邪教的能力，遇到邪教煽動自覺做到不信、不看、不聽、不傳、不參與。當有人向你傳遞邪教經文、圖片、光盤等資料物品或發(fā)現(xiàn)他人在從事邪教活動時，要勇敢地檢舉揭發(fā)，讓邪教無處藏身。
三、關愛家庭和諧幸福，自覺投身“防邪知識進家庭”活動。邪教具有極大的欺騙性與違法性。近年來，“”、“全能神”等邪教組織利用制造、散布迷信邪說等手段，宣揚“末世來臨”，在“修煉”、“圓滿”、“成仙成佛”、“禱告治病”、“捐錢免災”等幌子下，損害信眾個人的生命財產和正常家庭生活，而且居心險惡地把信眾誘向與社會、法律、政府對抗的歧途，禍國殃民，危害極大。我們呼吁，每個家庭、廣大青少年學生要積極參與“防邪知識進家庭”活動，充分發(fā)揮家庭第一道防線作用，決不允許邪教侵蝕我們和諧幸福的家園，決不容忍邪教歪理邪說影響我們家庭成員的身心健康!
讓我們尊重生命，熱愛生活，共同加入到反邪教的行列中來;讓我們與文明同行、與正義同行、與科學同行，共同營造文明和諧的生活環(huán)境。我們相信，在大家的共同努力下，我們的社會將更加和諧穩(wěn)定，我們的生活將更加幸福安康!
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
大學生反對邪教的心得體會篇八
五（2）班王東
近年來，邪教的勢力在世界各地蔓延，已經成了一個大國際危害。產生在中華的“法輪功”等組織，從他們產生的那一天起，就不斷地搗亂濨事，欺騙善良民眾、聚斂錢財、踐踏人權、搗亂社會、破壞法制。
邪教教唆人們忘記科學給我們帶來的力量，忽視愛與感激這樣美好的東西,剝奪了人們的幸福。
在邪教的欺騙下，農民們把辛苦掙來的血汗錢送給那些所謂的“神”，只為“神”能賜予他們健康。無知的人們甚至不惜犧牲自己的生命。在邪教自焚的人中，不乏有天真可愛的學生、慈祥的老爺爺、老奶奶等。
邪教在為科學的幌子下肆意地踐踏我們的權利，花兒一般的孩子沒有了往日天真的浪漫的微笑；那曾洋溢著幸福的家庭永遠少了一人。
細想這些危害，同學們，讓我們一起對邪教說再見。珍惜這寶貴的生命，讓我們的人生更加絢麗多彩吧！