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    最新育兒的心得體會(3篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

    育兒的心得體會篇一

    在我們一鳴很小的時候,我每天都會抽時間講故事給他聽。雖然他那時并不見得能聽懂,也不認識那些字,但我的目的很簡單,那就是給他聽故事,給他創設學習的氛圍,讓他能感受到看書的興趣。

    事實證明,這樣做非常有必要。因為就在這個過程中,他也認識了很多很多的字,這一切都是在潛移默化只能感完成了。現在他每天都是自己看書,基本上不用我操心。在這個過程中,耐心很重要的。因為在對待孩子的教育方法上,并不能好象成人之間的做法,簡單直接。

    一鳴愛看書,但他對數學興趣不大,而我也沒有強迫他去學,因為我知道那樣反而會事與愿違,所以我只是利用平時機會。比如:今天酒宴上分喜糖了,叫他數一下,一共有多少?分給了大家以后還剩多少?就如此類的事情。只要我有空都不會放過,漸漸的,興趣越來越濃,現在十以內的加減法已經很順手了。

    我覺得教育孩子并不需要特意安排時間,正是通過一點一滴的小事,多用一點心思,找機會來指導孩子。說真的,我并不羨慕學會了多少知識,學會了多少技能的孩子,我只希望兒子能夠養成良好的學習習慣,為以后學習成長的道路鋪好路!

    育兒的心得體會篇二

    我從事幼教方面的工作已經有一段時間了,對于教育幼兒也有一定的心得。我們知道,寶寶自理能力稍弱,總是希望身邊有大人,要是你一但離開,寶寶又會哭起來。面對這種情況,我們應該采取應急措施,家長們也不需為此事擔心寶寶身體之類的,因為寶寶哭其實也是個鍛煉的過程、宣泄的過程,也是幼兒表達情緒的一種,家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關系,把這種溺愛,寵愛轉化成理智的愛,客觀的愛,愛的太狹小,不但使家長身心交瘁,也剝奪了孩子自身發展的空間,家長要擺正自己的心態,如果孩子的需要是正確的,我們一定要給予滿足,但如果是無理的,就要制止。面對一些膽小、愛哭幼兒問題,我們應采取以下幾點策略:

    一、冷處理

    面對幼兒一些無原則的要求,家長要堅持不同意或不理會,讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。

    二、條件對換法

    如果孩子哭鬧不止的話,可以先答應她的條件,但同時也要求他答應你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴重的后果,當然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進行交換,另外我們答應她的事也一定要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點。

    三、分散注意法

    這點很重要也很有用,在孩子哭鬧時,家長可用分散法來引導孩子,例如她平時愛聽故事愛做的一些事,都可以現在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。

    四、鼓勵法

    鼓勵和表揚永遠是培養一株小苗質的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,當你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會更愿意采納,孩子也會變得更溫和,當她與小朋友友好相處時,當她不再隨便哭鬧時,當她很勇敢的和別人打招呼時,你都可以說“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你現在的樣子”相信孩子們會高興的重復做這些事情,知道行為定型為止。

    相信有了以上幾個方法,我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需通過老師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。

    育兒的心得體會篇三

    大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有這天這種交流機會,首先講講我們家的具體狀況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我帶大,此刻是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環境。從小寶寶與保姆在一齊呆的時間比較長,所以一向以來在吃飯方面比較被動,語言表達潛力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關資料,給他買了很多圖書和dvd還有點讀筆,經常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,透過我的努力此刻寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

    一、培養良好生活習慣,教孩子關心他人(朋友和家人)

    我培養孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他能夠給大家發碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原先的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”

    此刻的孩子多數都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發展方面比較占優勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都明白,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:

    1、每次我帶他去樓下玩都會帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享,把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。

    2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。

    3、家人生病了,讓他按時監督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務。

    二、教孩子學會表達自己的意愿,處理自己的事

    孩子一天天長大,自己有了獨立的思考潛力,家長要擺正心態,不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發生爭執的時候,不要立刻打罵,聽聽事情的經過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的應對。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。

    2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網上發生的事,最好是有教育好處的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看狀況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的好處會更開心。

    三、給孩子自信,讓孩子愛上群眾生活

    咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的.表現,家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未到達預期的目標,也要進行鼓勵。例如:

    1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。

    2、讓孩子當自己的老師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫忙孩子復習自己學的知識,也是十分不錯的親子游戲。

    3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候能夠去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的。“塞翁失馬,焉知非福”父母的這種態度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養是十分重要的。

    期望在做的父母都能能經常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興這天能和大家分享我的育兒經驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

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