為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇一
本預案適用于項目部所轄施工區、生活區、物資庫房、車輛及人員密集場所。
1、為做好項目部消防安全防范工作，建立健全有效的消防安全防范應急機制，落實消防安全防范工作責任制，部署消防重點部位的安全防范應急機制，防止火災事故的發生，貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，提高自防自救能力，遇有火災事故發生各職能相關部門明確自己的職責和任務，并及時開展有效的撲救和救助工作，最大限度的減少火災事故所造成的損失和影響，特制訂本預案。
2、本預案依據《消防法》、有關法律法規制定，是項目部發生火災事故時，組織撲救、救援、事故調查及事故處理所遵循的依據。
3、本預案在本項目部范圍內發生火災時由總指揮宣布啟動。
總指揮由項目經理擔任，主管生產副經理任副總指揮，項目部各正副職任成員。
消防應急預案項目部下設安全生產辦公室，辦公室地點設在前方調度室。
項目部設立應急消防指揮部，負責組織指揮全項目部消防應急工作。
1、項目部成立應急消防指揮部。
總指揮：胡木強
副指揮：王磊王育生林杏福
組員：劉雄凌徐繼胤賈延剛
王昌乾薛海超劉春羽
2、消防應急預案組織機構人員職責
（1）總指揮職責:負責項目部消防安全應急預案組織實施演練、事故現場全面指揮協調工作。
（2）副總指揮職責：協助總指揮的工作，按照現場具體分工情況負責消防重點部位發生火災事故時，現場進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場、組織事故調查等項工作。
（3）指揮部下設辦公室主任的職責：負責消防安全防范應急預案組織的制定、修改完善并協助指揮部指揮長組織協調應急預案的演練實施及現場協調工作。
（4）指揮部成員職責：負責本部門的消防安全防范工作。了解本單位消防重點部位的基本情況、火災危險性、撲救方法及措施。熟悉了解重點部位的消防設施配備數量、放置部位、疏散通道是否暢通等。必須掌握管轄范圍內的消防安全管理情況是否存在火災隱患以及消防設施配備是否到位等基本情況。一旦本轄區內發生險情，立即報告消防應急指揮部，并及時組織有關人員進行初期火災撲救工作，把事故損失降至最低。保持通信暢通，指揮部成員手機24小時開機。
（5）各搶險隊負責人：負責事故處置時生產系統、開停車高度工作，事故現場通訊聯絡和對外聯系。并負責警戒及道路管制工作。
（6）救援隊伍：為不脫產的.專業救援隊伍，平時針對危險目標，配備裝備器材，并對信號做出規定。報警方法、聯絡號碼和信號使用規定要置于明顯位置，使每一位值班人員熟練掌握。
1、發生火災由總指揮宣布啟動消防預案。主管消防工作的項目部經理、副經理、調度室主任、各搶險隊負責人應立即在火災現場前匯集，組織和指揮滅火作戰及現場人員的疏散。
2、各辦公室主要負責人負責組織火災現場的報警、滅火及人員疏散。
3、在公安消防搶險救援人員到達后，現場人員服從公安消防搶險救援指揮人員的指揮，協助公安消防搶險救援人員救助遇險人員，撲滅火災，搶救貴重物品，視事故情況撥打醫院急救電話（120）。
4、報警
（1）任何人員發現火災，應立即向安全監察部報警，同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災狀況等。
（2）接到火警后，迅速查明火災事故發生的部位和大小，在查明情況發生的火災事故較大的情況下，要及時撥打火警電話（119）、及急救電話（120）準確報告起火地點、部位、火情、報告人單位、姓名、聯系電話，并安排專人到路口等候，引導消防車輛進入火災事故現場。
5、發生火災后接警處理程序
（1）接到火災事故報警電話后，火災事故指揮部有關人員應立即迅速到達報警地點確認。
（2）如未發生火情，應查明報警原因和動機，采取相應措施，并認真做好記錄。
（3）如確有災情發生，立即向有關領導匯報，同時利用現場滅火器材和消防設施進行撲救，必要時應立即撥打火警電話（119）。
（4）情況處理完畢后，恢復各種消防設備備用狀態。
6、初起火災的處置
（1）發現火災，應保持頭腦清醒、沉著，迅速切斷起火樓層電源，為撲救火災創造條件。
（2）由發生火災部位的領導和安全員負責組織現場人員進行撲救，做到初起火災力爭撲滅，較大火災力爭控制。
（3）火勢較小時，就近利用現場配備滅火器進行火災撲救，最大限度的避免火災事故的擴大或蔓延。
（4）火災現場所有人員必須聽從指揮，確?；饒鲋刃颉?/p>
7、疏散
疏散的原則：確保生存，相互幫助，快速有序，遠離火場。
（1）火災發生后，無論火災大小，除必要的撲救人員外，所有人員應盡快撤離。
（2）火災發生后，所有車輛應迅速遠離起火現場，騰出疏散、滅火通道,保障消防通道暢通。
（3）各施工隊領導負責組織人員撲救、疏散施工人員、疏散滅火通道，各生活區及人員密集場所應按疏散通道的指示方向疏散，確保在最短時間遠離火災現場。
（4）若通道阻塞或煙氣較重，無法撤離火災現場時，應迅速選擇遠離火場的施工面躲避，防止煙氣熏嗆，并設法向外界呼救。
（5）人員撤離火災現場前必須切斷所有電源；如果來不及切斷電源應向上級匯報，切斷上級電源。
（6）人員疏散后應撤離至安全區域。
8、火災逃生應急計劃
火災發生時，應保持頭腦清醒、沉著，根據消防安全出口和應急疏散標志指示，迅速撤離著火區域，確保自身安全。具體注意事項如下：
（1）發生火災時，施工現場工作人員應立即組織逃生自救。
（2）辦公區、住宅區出房間時用手試門柄溫度，如門柄發熱，切不可打開房門。
（3）撤離房間時，應往離房間最近的緊急出口撤離。
（4）煙霧大要盡量低伏。
1、預防措施
（1）消防安全技術措施
①項目部辦公區出口處均設有疏散標志和應急照明具燈。
②項目部生活區應配有1211滅火器等消防設施。
③生活區配備有滅火器材和設置有室外消火栓等消防設施。
（2）消防安全管理措施
①安全監察部每1年組織一次模擬火災事故疏散演習。
②項目部每年舉辦一次消防知識培訓班。
（3）按照消防法規結合本部門實際對重點部位和場所配備消防設施、器材，并定期進行檢查維護、及時更換到期的消防器材，確保施工區、樓內各種滅火器保持良好狀態。
（4）嚴格執行《消防安全管理制度》，禁止流動吸煙和明火作業。
（5）安全監察部對項目部內各單位消防工作貫徹落實情況進行每月檢查，發現問題及時提出整改意見，督促整改，要求整改的問題經安全生產辦公室復查合格方可投入使用。
2、切斷電源操作的注意事項
（1）操作人員必須沉著冷靜、迅速果斷、急而不慌、忙而不亂。
（2）對高壓線路或空氣開關，切斷電源時必須嚴格遵守倒閘操作規定，防止慌亂中發生誤操作，以免擴大事故。
（3）夜間撲救火災時，要準備好切斷電源后的照明設施，避免斷電后影響滅火。
3、滅火器材的使用
滅火器是一種簡易的滅火工具，使用方便，便于撲救初期火災。
手提式干粉滅火器可以撲救石油、石油產品、有機溶劑、電器設備和一般物質初起火災，射程為5米。使用方法將滅火器提到距離火場的安全位置，首先上、下翻倒幾次，使干粉松動，使用時要垂直操作，拔掉安全銷，一只手握住噴嘴，另一只手握住提柄提起滅火器，將噴嘴對準火焰，壓下壓桿即可。
手提式“1211”氣體滅火器適用撲救各種油類、電器設備、精密儀器以及一切有機溶劑的初起火災。射程為3米，滅火后不留污跡。使用方法同上。
1、車輛消防的技術措施
（1）加強消防知識宣傳、每年對駕駛員進行一次消防培訓。
（2）消防器材每星期檢查一次，在未發生火災的情況下，不得動用轉借。
（3）司機及乘坐人員禁止在車內吸煙。
（4）出車前對車輛進行檢查、消除火災事故隱患。
2、滅火
車輛著火后火勢較小時，就近利用現場配備滅火器進行火災撲救，最大限度的避免火災事故的擴大或蔓延，做到初起火災力爭撲滅，較大火災力爭控制。必要時應立即撥打火警電話（119）。
1、報案
2、保護好現場，等待公安、消防機關的到來。
3、做好現場人員的筆錄工作，保管好現場筆錄。
4、協助公安、消防機關對火災的調查。
1、本預案在火災事故調查完畢后由總指揮宣布結束。
2、本預案由安全生產辦公室解釋和修訂。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇二
為預防和減少學校火災危害，最低限度地降低損害，確保學校和廣大師生員工的生命財產安全，給學校教書育人創造一個良好的環境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學校消防工作暫行規定》的有關規定，特制定本預案。
1、本預案適用于學校消防突發事件。學校消防突發事件是指學校校舍、或其它學校建筑用房發生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。
2、學校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升學校抵御安全事故的能力。
1、成立學校消防事故應急領導小組：
組長：董任科（校長）
成員：胡琴章（安全副校長）王彩亮（總務主任）
谷京然（教導主任）王志強（政教處主任）
彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導副主任）
2、在學校消防事故應急領導小組的直接領導下，設置以下專業小組：
⑴滅火行動組：由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖組成學校義務消防隊。
⑵通訊聯絡組：由谷京然擔任組長，張玉收及各班班主任人員組成。
⑶疏散引導組：由胡琴章任組長，各年級班主任等相關成員組成。
⑷安全防護救護組：由彭志剛任組長，王志強、張麗組成。
⑸后勤保障組：由王彩亮任組長，各班班主任組成。
3、建立學校消防預警機制。學校消防事件預警機制為：在“學校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制，所有學校在籍的`師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。
4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用，學會火災發生時逃生、救人、報警的方法。
居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育,做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。
5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學校，更不得帶進學生公寓。對學生公寓要每天進行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。
6、消防設施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時修復；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關認可的專業部門及時加壓；認真進行防火安全檢查，做好記錄。
7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。
1、學?；馂氖鹿蕬鳖I導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。
發生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：
（1）沉著鎮定，不要掛錯電話，延誤時間。
（2）講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學，靠近定魏線等明顯標志。
（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯系。
（4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。
（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。
2、接警
（1）領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。
（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。
1、當發現火情后，第一發現人根據實際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學校領導。
2、滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。
火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。
火場救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。
火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。
人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。
3、火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下撲救處理：
（1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、保護現場，協助有關部門調查火災原因。
在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現場實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。
對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。
維護好現場秩序，避免人員傷亡。
1、火災發生后，利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。
2、疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。
組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學生后，領導走在最后。
若有人員傷亡，安全防護救護組進行現地簡單處理后，同時拔打120急救電話，注意說明學校具體地點，傷亡情況，及時把傷員送醫院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。
3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作；無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
4、一般不組織學生參加滅火。
5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
6、安全疏散場地和路線：
（1）安全疏散場地：在緊急疏散后到學校操場等距離建筑物較遠的開闊地帶。
（2）學校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。
（3）到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。
1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。
2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。
3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。
4、學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。
5、上級根據事故原因，追究事故責任。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇三
堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的`人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。
預防自然災害應急工作領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班主任
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園暴雨、滑坡、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、組織師生學習掌握暴雨、滑坡、地震等災害預警信號，預防和自救知識。
4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，并監督及時整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
1、全校六百多名師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。
2、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系，在接到暴雨及冰雹等信息時，進入戰備狀態，隨時待命。
3、在發生災害時，后勤人員在下班前切斷電源。
4、各科室、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
5、發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
6、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
7、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇四
1、領導小組及職責
組長：
副組長：
成員：全體教師
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
2、滅火行動組及職責
組長：
副組長：
成員：各班班主任
利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯絡組及職責
組長：江年杰
副組長：黃書斌張獻衛
成員：各班班主任
迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長：
副組長：
成員：各班班主任
主要職責：
引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長：
副組長：
成員：各班班主任
主要職責：
利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院搶救。
應急前準備：
領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。
火災安全的應急預案6
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。
電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
一旦發生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
a、火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
b、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
d、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的`火焰壓滅。
（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
b、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇五
冶煉車間液壓室及液壓系統在運行中，因爐內爐溫高而且有時火苗從把持筒竄到三樓，容易把油管引燃，可能造成火災，因此制定本事故應急預案。
一、預防措施：
1）、除加強日常巡回檢查外，對在冶煉車間工作的人員進行安全及自救知識的教育，嚴格執行壓力容器防爆操作規程和安全動火制度。因工作需要在現場使用明火的必須經車間同意，對現場進行檢測，開出動火證，在有專人監護的前提下，方可使用明火。
2）在液壓室和液壓系統區域嚴禁用金屬器械敲打壓力設備、管道及用油、儲油設備。
3）、嚴格執行有關壓力容器、用油、儲油設備的安全用電規程。
4）、嚴格執行有關壓力容器、用油、儲油設備的巡視、檢測規定。
5）、生產現場必須保持環境衛生干凈整潔，保持良好的通風環境。
二、發生火災時的應急措施
1）、當班操作人員發現火警或設備儀表壓力異常后：
a、立即通知配電員，緊急停電，操作人員應立即關閉油泵閥門。
b、做好自我保護，并通知本崗前后工序和周圍人員做好相應處理。
c、迅速就近取用滅火器，或用干沙對準起火部位的根、底部進行滅火，對于初起火災一定要撲滅。要采取有效措施對現場附近的壓力容器、設備進行降溫、隔離、減壓處理，并向當班值班人員或生產部報告情況。
2）當班值班人員或生產部接到報警后:
a、迅速趕到現場了解災情，指揮協調現場人員和調動搶險、搶修隊控制火情，降溫降壓，防止事故進一步擴大、惡化。
b、組織現場人員對傷、亡人員進行救護，搶救工作，酌情撥打120急救中心尋求救助。
c、發現災情難以控制，繼續擴大時，向指揮中心匯報情況，并酌情及時撥打火警119，準確說明什么物質著火及周圍危險物。
3）、指揮中心接到報警后：
a、迅速趕到現場調動所有可用人員、器材、制止災害，開展救護，做好滅火的協調工作。
b、向經理指揮報告。
4）經理指揮接到報警后：
a、迅速趕到現場聽取災情匯報，檢查滅火情況。
b、當上級消防部門到達火災、爆炸現場后，應主動匯報災情及救護情況，并積極配合消防部門進行滅火、防爆工作。
c、當災害滅除后，要組織好人員做好現場保護工作，待消防、公安、安技部門、保險公司將現場勘察完畢后，方可清理現場。
三、恢復生產工作
1、嚴格執行事故處理的“四不放過”原則；查明火災、爆炸事故原因，制訂切實可行的.安全防范措施。
2、要組織查明災害造成的損失，向上級領導匯報。
3、要組織保衛巡邏隊，對公司財產進行巡邏保護，嚴厲打擊趁火打劫，破壞生產的不法分子。
4、要及時制定出恢復生產的計劃、方案，盡快恢復正常生產秩序，根據人員傷亡情況，做好補員工作。
5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作，穩定職工情緒，以順利進行重建恢復工作。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇六
學校消防突發事件是指學校校舍、教師宿舍、學生宿舍、學校其它建筑用房及設備設施等發生火災，引起的師生人員傷亡及學校財產損失。
根據我國的《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律、法規中的明確規定，我鎮學校作為火災安全重點單位制定消防應急預案，構建學校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升我鎮學校的抵御安全事故能力。
各學校根據龍泉鎮“安全事故應急總預案”的規定，學校消防事件預警機制為：在“學校安全工作領導小組”領導下的全員火災安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發火災事件。突發火災事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。
1、各學校配齊消防器材，每位教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓，各校安監人員要經常對本單位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態。認真進行防火安全檢查，做好記錄。
2、圖書閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。
3、各學校要定期組織師生員工聽取消防安全知識講座。
4、各學校每學年要在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演習。
5、各學校要在鎮中心學校“安全工作領導小組”的領導下以及本?！鞍踩ぷ黝I導小組”的直接領導下，組建以下專業小組：
⑴、組織滅火行動組。
⑵、通訊聯絡組。
⑶、疏散引導組。
⑷、安全防護救護組。
⑸、后勤保障組。
1、按照鎮中心學校“安全事故應急總預案”規定的通報機制，突發消防事件發生后，當事師生應立即報警，將情況發生地點、時間等基本情況迅速報告鎮中心學校安全辦。
2、各學校安全員要盡快核準情況，在規定時限內將突發消防事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校行政辦和校長匯報。
3、迅速展開搶救工作，對事故現場要實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。
1、當發現火情后，應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校和鎮中心學校報警，同時撥打“119”火警電話；報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯系電話號碼和行走路線。校行政辦和校長根據實際情況判斷是否立即啟動火災滅火應急預案。
2、啟動消防滅火緊急預案后：
①通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。按照預案或現場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰斗，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
②學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
③滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的.滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。
④疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。
⑤安全防護救護組接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現地簡單處理后，送醫院救治。
⑥后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
1、各學校要根據學校實際規劃安全疏散場地
2、學校所有校舍根據消防安全要求都設安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。
3、到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。
1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。
2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。
3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課，需要休課的，組織學生返家。
4、安全員事后要擬定火災安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。
5、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇七
根據《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產法》規定，為預防和控制較大火災事故的發生和一旦發生較大火災事故以后，有條不紊地開展應急救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，全面貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，根據我鎮的實際情況，特制定前鋒鎮較大火災應急救援與調查處理預案：
1、特別重大火災事故：造成30人以上死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接財產損失的火災；
2、重大火災事故：造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億元以下直接財產損失的火災；
3、較大火災事故：造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接財產損失的火災；
4、一般火災事故：造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接財產損失的火災。
在鎮政府的統一領導下，充分發揮各種滅火救援力量的職能作用，在實施滅火救援行動中，始終貫徹“先救人、后救物，先重點、后一般，搶險救援與生活保障同步”的行動原則。采取科學的處置方法，快速有效地實施較大火災撲救和積極參加其他災害事故的應急救援。
鎮成立較大火災事故應急搶險救援指揮部。
指揮：鎮黨委副書記、鎮長
職責：全面負責較大火災事故應急指揮、協調和決策，下達應急指令，召開指揮部會議和應急聯席會議，按照鎮政府要求，根據事故性質、規模和地理位置等布置應急處置工作。
副指揮：分管消防副鎮長
職責：協助指揮長做好全鎮較大火災事故應急處置的指揮、協調和決策工作。
成員單位：黨政辦、前鋒派出所、安監站、村建站、文廣站、衛生院、企管站、鎮中心小學、前鋒供電所、鎮供水公司
職責：參與較大火災事故應急處置的指揮、協調和決策工作，落實指揮部應急指令。
指揮部下設以下8個應急處置小組：
1、滅火救援組：
組長：前鋒派出所所長
副組長：前鋒派出所指導員
成員單位：前鋒派出所、前鋒消防隊、道路站、衛生院、村建站、前鋒供電所、供水公司
職責：掌握災情并預測發展變化情況，實施隨機指揮，具體組織有關部門和單位協同作戰，發生重特大火災事故及時請求上級支援。
2、警戒組
組長：前鋒派出所所長
副組長：前鋒派出所指導員
成員單位：前鋒派出所、農路站
職責：根據應急救援需要和災害事故性質，確定警戒區域，維護事故現場交通秩序，保證執行任務的各種車輛暢通無阻。
3、后勤保障組
組長：黨政辦負責人
副組長：鎮財政所所長
成員單位：黨政辦、財政所、村建站、前鋒供電公司、供水公司、前鋒電信支局
職責：負責災害事故現場水、電、氣供應或切斷、通信暢通、環境監測及所需器材裝備和其他物資供應。
4、醫療救護組
組長：前鋒衛生院院長
成員單位：前鋒衛生院及相關村社區衛生室
職責：負責現場傷員的.救治和運送。
5、新聞報道組
組長：鎮文廣站站長
成員單位：鎮文廣站
職責:了解災情動態和救援情況，確立宣傳口徑，負責新聞報道和發布，編寫情況快訊。
6、事故安撫組
組長：鎮民政助理
成員單位：鎮民政辦、有關保險公司及單位
職責：安撫災民，發放救災物資和救災款，組織災民自救。
7、技術專家組
組長：鎮安全辦負責人
成員單位：前鋒派出所、衛生院、村建站
職責：配合縣技術專家組工作，對滅火、防化搶險救援方案進行論證審查，及時提供有關技術資料和數據，解決處理搶險救援過程中的技術難題。
8、事故調查組
配合縣事故調查組對災害事故現場勘查、調查，認定事故原因和責任，災害事故調查處理、評估或核實災害損失。
指揮部在接到報告后，根據火災事故性質和種類，首先調集消防大隊和派出所到現場進行處置。并根據報警情況，及時向縣政府和安委會報告，調集相關增援力量到場配合協同作戰。
1、火災撲救
在指揮部的統一部署下，由消防大隊負責火災的撲救，并根據火災等級發展情況，請求上級支援。
2、警戒疏散
派出所負責火災現場警戒區域劃定，實施現場警戒，疏散警戒區域無關人員，組織突出隊協同消防隊員搶救被困人員。同時，負責維護現場交通秩序，實施局部交通管制。根據需要由指揮部調集縣治安大隊或武警中隊協助警戒和疏散。
3、醫療救護
根據現場指揮部的統一部署，政府統一調集救護車和醫療救護人員到達現場，負責現場醫療救護。
4、通信聯絡
根據現場需要，由電信支局負責提供現場有線通信，搶修有線通信線路。
5、后勤保障
負責滅火作戰需用物資的調集和儲備；
落實個人防護器材；
協調滅火設備和檢查進入火場的人員防護裝備落實情況。
6、事故調查
火災發生后，鎮指揮部應積極開展火災事故原因調查，形成書面材料報鎮政府；
發生較大以上火災事故由縣以上安監部門牽頭組織調查。
1、一旦發生較大火災，指揮部應立即通知相關單位負責人趕赴現場。迅速成立指揮部并將指揮位置前移至出事現場，指揮救援。
2、火場救人任務較重時，指揮部應堅持“救人第一”的原則，酌情將主要力量調集到救援和疏散人員方面。
3、參戰人員要采取必要的個人防護措施。
4、消防部隊力量調動和滅火行動命令，應由消防指揮員逐級下達，堅決防止滅火整體方案因局部行動的不一致而干擾和破壞。
5、指揮員要密切注意火場各種復雜情況和險情的變化，適時采取果斷措施避免傷亡。
6、滅火行動中，要優先利用著火場所的內部固定滅火設備，提高滅火效率。要做好不間斷地戰斗協同工作，充分發揮各參戰力量的作用，形成整體合力。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇八
為切實做好各項重大火災事故救援的應急處置工作，確保公司在處置火災事故反應及時、準備充分、決策科學、措施有力，把事故損失降到最低程度。根據公司安全防火委員會關于制訂“火災事故救援應急預案”的要求，結合公司消防安全保衛工作的實際情況，特制訂該火災事故救援應急預案。
1、啟動火災安全事故救援應急預案。
假設公司生產區內某部位起火或爆炸，造成人員傷亡，或人員被困，傷亡情況不能確定，造成建筑物倒塌，火災威脅相鄰部位安全，濃煙彌漫廠區，公司專職消防隊接警后，立即出動，公司同時啟動《火災安全事故救援應急預案》，成立搶險總指揮部，開展滅火救援搶險工作。
2、成立火災安全事故救援應急總指揮部。
主要職責：
①負責火災安全事故救援應急預案的啟動。
②負責火災安全事故現場各部門、單位、成員的指揮與協調。
③及時掌握、分析火災安全事故現場各類相關信息情況、緊急調用各類物資、車輛、設備、人員。
④及時組織人員搶險救災、疏散物資和人員、維護火災安全事故現場秩序，做好事故善后處理和事故調查工作。
⑤保障各部門、各單位成員之間的通信聯絡和外部救援單位的聯系。
⑥做好火災安全事故救援的記錄與事故處理、報告工作。
3、火災安全事故救援的處置。
啟動火災安全事故救援應急預案后，總指揮部各成員應立即趕到火災安全事故現場，按各自的職能分工開展救援搶險工作，具體分工及主要職責如下：
①滅火行動組
任務：完成滅火救援工作
要求：公司專職消防隊接警后，立即出動，消防隊隊長擔任火災事故現場滅火指揮員，在上級領導趕到火場前，負責火場指揮工作，時刻與總指揮部保持聯系，及時、準確地報告火場情況，堅持“先控制、后消滅”和“救人重于救火”的原則，積極采取滅疏結合的方法，在撲救火災的同時及時組織力量轉移物資和疏散人員、保護相鄰部位安全，指定火災事故現場警戒區域，及時對火災事故相關人員和現場交通實施管制。
②火災安全事故專家組。
任務：分析火災安全事故情況，為滅火救援行動提供信息支援。
要求：火災安全事故發生后，立即趕到火災事故現場，迅速對火災事故開展初步調查和分析。火災安全事故是否會產生有毒氣體和物質，影響救援行動的實施，是否會造成第二次爆炸，是否危脅到相鄰部位安全，是否構成人員傷亡、被困，以及提供火災現場相關的工程和技術情況，并及時、準確地將分析情況向總指揮部報告，為滅火救援行動的順利開展提供有力的信息支援。
③現場警戒保衛組。
任務：主要負責火災現場警戒線的設置，火災安全事故相關人員和現場交通的管制。
要求：火災安全事故發生后，立即趕到火災安全事故現場，按消防隊指定區域設置警戒線，并協助搶救受傷人員，疏散群眾，管制火災安全事故相關人員和指揮現場交通。
④通信聯絡，記錄處理報告組。
任務：保障各級通信聯絡及外部救援單位的聯絡暢通，負責火災事故的逐級上報、負責收集、記錄火災事故現場信息的整理、發布與報道工作。
要求：火災事故發生后，立即趕到火災事故現場，迅速建立通信聯絡工作，為滅火救援各部門、成員提供通信聯絡。保障各部門、
成員能聯得上，調得動，并負責火災事故現場的記錄與報道工作，負責火災事故現場的信息發布與報道，努力做到及時、準確、客觀、全面。
⑤物資疏散、技術保障組。
任務：負責火災安全事故現場物資的疏散和相鄰部位物資的轉運工作，并負責各類滅火救援物資的緊急供用工作，負責火災事故現場的能源供應和關閉或切斷工作。
要求：火災安全事故發生后，立即趕到火災安全事故現場，迅速調查分析，火災安全事故現場的能源供應和損壞情況，及時做好修復工作和現場能源的關閉或切斷工作。為滅火救援提供相關隱蔽工程的技術支援。及時掌握火災事故現場物資情況，適時組織力量疏散、轉移物資，并作好保障滅火救援物資的供用工作。
⑥醫療、后勤保障組。
任務：主要負責組織搶救傷員，提供救護所需藥品器材，及外部救援單位的聯絡、并負責后勤保障工作，為搶險應急及時調用資金。
要求：火災安全事故發生后，立即趕到火災安全事故現場，迅速組織急救隊伍，搶救傷員，適時請求外部救援單位增援，保障搶險期間的'飲用水和食品的供用工作，負責滅火救援及事故處理應急資金的調用，并做好事后保險理賠工作。
⑦交通運輸保障組。
任務：主要負責火災安全事故救援期間的交通保障和物資運輸
工作。
要求：火災安全事故發生后，為滅火救援期間提供、安全快捷的交通運輸，及時轉運疏散物資，服從滅火救援現場保衛組的交通指揮，按規定路線行車，按規定位置停車，不搶占道路，不堵塞交通。沉著冷靜，安全及時地完成各項運輸保障任務。
⑧火災安全事故自救互救組。
任務：火災安全事故發生后，迅速開展自救互救工作，請求啟動火災安全事故救援應急預案。
要求：火災安全事故發生后，迅速停產，緊急疏散人員。查清火災爆炸部位，及時做好上報工作，視火災安全事故嚴重程度請求啟動湘器公司火災安全事故救援應急預案的實施。
火災安全事故救援應急處置工作結束，或者相關危險因素消除后，現場火災安全事故救援應急總指揮部宣布火災事故救援應急處置工作結束，解除警戒和交通管制，抓緊火災安全事故后的恢復生產工作。
1、火災安全事故救援應急總指揮部成員及各專業人員應確保通信暢通。
2、各小組必須按分組情況，將工作職責具體落實到人。
3、各小組必須服從總指揮部的指揮，不得擅自進入警戒線以內，干擾其他滅火救援工作的開展。
4、總指揮部必須設立在警戒線以外安全區域，有明顯的標志。
5、各部門要組織相關人員學習本部門制訂的火災安全事故救援應急預案。熟悉掌握預案內容，定期進行演練，并對預案內容及時進行修改完善，確保在緊急情況下能夠按照預案的要求，有條不紊地開展火災安全事故救援應急工作。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇九
為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
組長：xx
副組長：xx
成員：學校行政班子
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：
組長：xx（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：
組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：
組長：xxxx（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：
組長：xx
xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的`學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇十
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時，各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的`影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
20xx年6。15―20
全體人員
消防演練路線：從倉庫疏散至總務院以外安全區域。
參加人員：院職能科室、宣傳科、保衛科、醫務科、護理部及總務科全體
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：（1）火情報警演練；
（2）倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練；
（3）常見的消防滅火演練。
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮：
總務科科長與保衛科科長協調分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：
成員：全體員工
任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組長：保衛科
成員：院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫療救護組：組長：醫務科、護理部負責人
成員：病區醫護人員
任務：負責現場救護和轉移病人。
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
現場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：因持續降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：滅火和搶救物資
假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。
演練科目：撲救初期火災及時組織人員把物資（貴重、易燃、易爆物品）。應急措施：醫院消防滅火組，根據不用性質的火災采用不同方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產損失。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇十一
為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防人身安全和健康事故的發生，力保消防人身安全和健康事故發生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
組長：
副組長：
組員：全體教職員工
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各教室、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：
組長：
成員：火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災)
(二)滅火組：
組長：
成員：(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：
組長：
成員：負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：
組長：
成員：各班保育老師(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全)；
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方法向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打"119"報警求救。
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向"119"報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的`嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火設備滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的.方法，切實保證師生的安全逃生。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇十二
我?，F有22個班級，學生共有996人，教職工54人?，F有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設有電腦室、圖書室等。
為進一步貫徹上級有關精神，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案。通過本次火災安全疏散應急演習，一方面提高學校處理突發事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能。
一、組織領導：
組長：z
副組長：z
組員：z
二、演習前準備：
1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災疏散時的各類常識（教師上網查詢）。
2、各班主任組織學生熟悉疏散線路，向學生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常識。
3、每位學生還準備濕巾或紅領巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習具體分工：
演習總指揮：z
演習總協調：z
各樓梯協調員：當發生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學生的疏散工作）
演習操場指揮（總協調）：z
5、火災逃生知識：
（1）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
（2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）。
（3）在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區;火勢大，逃生路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現場。
（4）在逃離過程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進入口鼻。
（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。
（7）如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
（8）室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
（9）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
三、演習時間：
20xx年3月25日早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）
四、參加演習人員：
全校師生
五、演習地點：
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
六、演習過程：
1、全校以密集鑼聲發出緊急疏散信號，演習開始。（z負責）
2、演習開始，各樓層、樓梯協調員立即到位。進行現場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區域。
4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織學生根據火災來臨時的常識，做好應急工作，并快速組織好學生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規定的疏散線路撤離至操場。
5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領本班學生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數，上報缺席的`人數到陳方白老師處。陳方白老師把人數報陳校長處（地點在主席臺）。
6、各樓梯協調員教師隨最后撤離學生一起撤離。
7、演習設急救點（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。
8、各協調員來到操場后要立即將自己負責范圍內的演習疏散情況向演習總指揮匯報，由演習總指揮根據情況做初步演習總結。
9、宣布緊急疏散演練結束，各班按秩序回班級。
七、注意事項：
1、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過程應遵循先人后物的原則。
3、注意在自身安全下救護的原則。
4、各教師聽取指導員的指揮，指導員聽取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線，到操場集合，遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜，目光明銳，找到同學和老師，及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。
8、快速清點人數，發現問題及時和校長聯系。
9、在安全疏散演習之前，要學生了解正確的逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習過程中的安全。
10、險情發生時，當老師還沒到場，學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：
南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場;四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場;六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場;六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場。
八、預計演習時間：
約需5分鐘內。
九、演習經過由陸瑤華老師負責照相。
十、演習全部詳細情況在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執行，并積極行動起來，努力創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。
附件
1、演習疏散線路：
疏散班級
疏散線路
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇十三
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
1、義務消防隊隊長：xx榮
2、義務消防隊副隊長： xx娜
3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。
第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。
1、疏散組在組長的帶領下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的`位置；
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。
1、火災發生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發意外事故的處理。
火災安全應急預案方案 幼兒園防火災安全應急預案篇十四
為了保護廣大師生員工人身財產安全，確?；馂氖鹿拾l生時，應急處置及時、高效、有序地開展，根據《中華人民共和國消防法》、《桂林市消防條例》精神，結合我校消防工作實際，特制定本預案。
建立反應靈敏，運轉高效的應對突發火災事故指揮與處置系統，形成各部門、各機構協同聯動、果斷處置的火災事故處置機制，將火災損失降到最低程度。
在校園內發生的一切火災事故。
學校成立火災事故應急指揮領導小組。
指揮長：分管安全工作的`校領導
副指揮長：分管總務的校領導
成員：黨總支委員、校級領導班子成員、學工處、教務處、校辦公室、總務處、科研處的正副主任，保衛組、年級組長、教研組長、班主任、團委書記、校醫
領導小組下設辦公室，由總務主任兼任辦公室主任。
領導小組下設現場指揮、報警及撲救搶救搶險、引導疏散、現場警戒、后勤、
醫療保障等工作小組。
（一）領導小組主要職責
1．決定并啟動學校火災事故應急處置預案，研究制定火災事故應急處理方案；
2．指揮、協調各工作小組有關火災事故處理工作，組織調動學校各方力量和相關資源；
3、檢查督導各工作小組有關火災事故處理工作的落實情況，督察各項應急處理措施落實到位。
4、組織撲滅火災，協調火災事故的現場保護，調查處理，醫療救護和善后工作；
5、收集、整理、分析和上報有關情報信息和事態變化情況，為上級機關處置火災事故提供意見和建議，及時傳達、部署上級機關有關各式命令、指示。
（二）各工作小組職責
1．現場指揮組
由分管安全工作的校領導負總責；成員由黨總支委員、校級領導班子成員、學工處、教務處、校辦公室、總務處、科研處的正副主任，保衛組、年級組長、教研組長、班主任、團委書記、校醫組成。
2．報警示、搶險組
由保衛組負責。成員由保衛組人員和義務消防隊員組成。
負責撲救初期火災，向指揮領導小組報告現場情況，根據情況向公安消防部門報警。
3．引導組
由總務處負責。成員由總務組人員和門崗值班人員組成。
負責救護車輛及人員的引導。
4．疏散組
由學工處負責。成員由學工處、校辦、總務處、科研處及宿舍管理人員、年級組長、教研組長、班主任、團委書記組成。
負責組織并引導火災發生的部位人員疏散到安全地帶。
5、警戒組
由保衛組負責。成員由保衛組人員、教師護校隊員組成。
負責在火災發生部位周圍的警戒，保護現場，維護秩序，保護物資安全。
6、后勤、醫療保障組
由總務處負責。成員由后勤人員、衛生醫護人員組成。
負責關閉、切斷電和氣，配合消防供水，現場人員救護和送醫。
（三）應急處置
當發生火災時，發現者應立即向保衛組值班室報警，保衛組值班人員及時向分管領導報告。根據火災情況，由學?；馂募皯敝笓]領導小組決定是否啟動應急預案。
1．局部發生火災，火勢很小，極易撲救，發現人員及時向保衛組報警的同時，利用現場滅火器具進行撲救，保衛人員到場后，視火災情況及時調集其它部位滅火器具和消防設施進行撲救。
2．如火勢較大不可能撲滅時，保衛組應立即向公安消防部門報警，同時向分管領導報告應急預案。各小組按其職責迅速展開工作。
（1）報警及撲救、搶險組立即調集成員和滅火器具，對火災現場進行有組織撲救和控制火勢，公安消防隊趕赴現場后，撲救組轉為搶險并配合消防隊撲救，協助公安消防作好警戒工作。
（2）疏散組迅速到位并開啟疏散通道，組織火場人員按疏散路線撤離到安全地帶。
（3）引導組安排人員到校門迎接消防車并引導至現場，指揮校內車輛疏通安全通道。
（4）警戒組執行現場警戒，維護好現場秩序，防止無關人員進入現場。對趁火打劫的不法分子扣押并送公安機關處理，對現場物資進行保護。
（5）后勤、醫療保障組接到報告后立即關閉、切斷火災區域電源、氣源并專人看管閘閥，對易燃易爆危險品采取緊急措施。準備好水源，配合消防隊取水，配合撲救搶險組對重要物資（財務室、檔案室等）和設備的轉移，醫護人員迅速到位實施救護。
（四）保障措施
學校全體師生員工都有報告火警和參加有組織的滅火救災義務。學校全體工作人員在火災事故發生后，必須堅守崗位，盡職盡責，不得擅離職守，各部門必須無條件服從學校火災事故應急領導小組的調度和指揮。